Başaramayacağımız hiçbir şey yoktur. Türkiye karar verirse her şeyi başarır. Turgut ÖZAL

Transkript

1 Başaramayacağımız hiçbir şey yoktur. Türkiye karar verirse her şeyi başarır. Turgut ÖZAL

2 Ulusal, Bölgesel ve Küresel Alanda İhtiyaçlara Cevap Verecek Bir Dünya Üniversitesi Eğitime hak ettiği değer ve önemi veren, en verimli yatırımın insana ve eğitime yapılan yatırım olduğunun bilinciyle hareket eden, Türkiye nin dışa açılmasında, çağ atlamasında ve özgürlüklerin genişletilmesinde önemli hamleler gerçekleştiren 8. Cumhurbaşkanımız Rahmetli Turgut Özal ın ismini taşıyan Üniversitemiz; gelişmiş ülkelerin standartlarını her yönüyle yakalamış, bölgesinde ve dünyada sözü dinlenen güçlü bir Türkiye hedefi istikametinde varolan güzide yükseköğretim kurumlarımız arasında yeni bir sıçrama ve atılım rampası olmaya adaydır. Çağın bilimsel seviyesini yakalamış ve aşmayı hedef edinmiş; analitik, önyargısız ve kuşatıcı bir perspektif ve ufuk sahibi öğrenciler yetiştirmeyi misyon edinen üniversitemizin hedefi ülkemizin en iyilerden biri olmaktır. Üniversitemiz, öncelikle günümüzün gelişmiş üniversitelerinde aranan modern altyapı; çağdaş eğitim-öğretim ve araştırma ortamı; öğrencilere günün şartlarına uygun bir formasyon kazandıran, kariyer planlamada yardımcı olan ve ev-

3 rensel düzeyde bilgi üreten, kendini bilimsel olarak sürekli yenileyen, araştıran, üreten aktif ve dinamik bir akademik kadro; kaliteli bir yabancı dil eğitimiyle birlikte, çok kültürlü ve uluslararası ortam gibi özellikleriyle sürekli araştıran ve düşünen nitelikli öğrencilere ev sahipliği yapmayı amaçlamaktadır. Dinamik akademik kadromuz, çok yönlü hazırlanmış programlar çerçevesinde, güncel kitaplar ve yayınlarla, öğrencilerle iyi bir iletişim kurarak ve interaktif yöntemlerle dünyada yaşanan değişimleri de yansıtacak biçimde öğrencilerin fonksiyonel uyum kazanmasını; yüksek bir motivasyonla bireysel çalışma disiplinine sahip, inisiyatif alabilen ve liderlik yapabilen; yenilikçi ve üretken; insanî ve ahlaki değerlere ve sorumluluk bilincine sahip; insan hak ve özgürlüklerine saygılı; başarılı ve yararlı fertler olarak toplumla bütünleşmesini sağlayacak ve onlara araştırma ruhu ve öğrenmenin yolunu öğretecektir. Özetle; Turgut Özal Üniversitesi, ulusal, bölgesel ve küresel alanda ihtiyaçlara cevap verecek Bir Dünya Üniversitesi olacaktır. Prof. Dr. Erol ORAL Rektör 3

4

5 İçindekiler Misyon, Vizyon... 9 Turgut Özal Üniversitesi nde Yüksek Öğrenimin Ayrıcalıkları Tıp Fakültesi Laboratuvarlar İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü İktisat Bölümü Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümü Hukuk Fakültesi Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü İnşaat Mühendisliği Bölümü Laboratuvarlar Yüksekokullar Fizik Tedevi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik Yüksekokulu Yabancı Diller Yüksekokulu Meslek Yüksekokulları Ankara Meslek Yüksekokulu Sağlık Bilimleri Meslek Yüksekokulu Uygulama ve Araştırma Merkezleri Enstitüler Uluslararasi İlişkiler Koordinatörlüğü Kütüphane Öğrenci Kulüpleri Turgut Özal Üniversitesi nde Spor Burs İmkanları Barınma İmkanları Ankara da Üniversite Eğitiminin Avantajları Yeni Kampüs

6 6

7 KURULUŞ 2008 yılında kurulan Turgut Özal Düşünce ve Hamle Vakfı, Turgut Özal ın adını yaşatmak, ülkemiz ve insanlık için evrensel bilgi düzeyine sahip nice Özalların yetişmesine vesile olmak amacıyla Turgut Özal Üniversitesi nin kuruluş çalışmalarına başlamıştır. Yükseköğretim Kurulu na 2009 yılı Şubat ayında yapılan başvuruyu takiben mevzuatta öngörülen süreçler tamamlanmış ve TBMM Genel Kurulu nda 23 Haziran 2009 tarihinde kabul edilen 5913 sayılı Kanunla, bünyesinde İktisadi ve İdari Bilimler, Hukuk, Mühendislik ve Tıp Fakülteleri ile Sosyal Bilimler, Fen ve Sağlık Bilimleri Enstitüleri olmak üzere, Turgut Özal Üniversitesi nin kurulmasına onay verilmiştir. İlgili Kanunun 07 Temmuz 2009 tarih sayılı Resmi Gazetede yayımlanmasıyla birlikte Turgut Özal Üniversitesi tüzel kişiliğini kazanmıştır. 7

8

9 Misyon Üniversite, paydaşlarının memnuniyetini ve gelişimini evrensel düzeyde tesis etmek için; bilimsel düşüncede çoğulcu eğitim-öğretim anlayışıyla ve çıktıların uygulamaya katkısı ile insanlığa hizmet sunarak, bilgi üreten ve yayan, rekabetçi, özgürlükçü ve girişimci bireylerin yetiştirilmesini misyon edinmiştir. Bunu gerçekleştirmek amacıyla; Üretimi ve rekabet gücünü artırmaya yönelik ülke ihtiyaçlarını ön planda tutma, Ülkemizin yurt dışındaki saygınlığına katkıda bulunacak nitelikte özgün bilimsel araştırmalar yapma, İnovasyon kültürünü geliştirerek, ezberleten değil düşündüren, sorgulayan, araştıran ve özümseten ileri düzeyde bir eğitim düzeyine ulaşma, Özel sektör, sivil toplum kuruluşları ve kamu kuruluşları ile aktif katılım ve kalıcı işbirliğine dayalı öncü projeler geliştiren, onlarla birlikte yeni çözümler üreten, dünyadaki bilimsel gelişmeleri yakından takip eden, üniversite-toplum bütünlüğünü sağlayacak bir yapıyı geliştirme, Eğitim ve araştırmacılık özellikleriyle yurtdışında başarıları ile temayüz etmiş bilim adamlarının Turgut Özal Üniversitesini tercih etmelerini sağlayarak tersine beyin göçüne katkıda bulunma Üniversitemizin başlıca faaliyet alanlarını teşkil edecektir. Vizyon Cumhuriyetimizin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk ün eğitimde gösterdiği fikri hür, vicdanı hür, irfanı hür nesiller yetiştirme hedefi ile ülkemizin çağdaş ülkeler düzeyine ulaşma çabasına büyük katkıları olan 8. Cumhurbaşkanımız Turgut Özal ın hür ve serbest düşünce, din ve vicdan hürriyeti, serbest teşebbüs ilkelerinden yola çıkan Turgut Özal Üniversitesi nin Vizyonu; Evrensel değerleri esas alarak, eğitim, araştırma ve hizmeti bütünleştiren uluslararası alanda önde gelen bir üniversite olmaktır.

10 10

11 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ NDE YÜKSEK ÖĞRENİMİN AYRICALIKLARI Güçlü ve Dinamik Akademik Kadro ile Öğrenci Merkezli Eğitim-Öğretim Akademik kadromuz, yurtdışında ve ülkemizin önde gelen üniversitelerinde akademik eğitimini tamamlamış ve deneyim kazanmış seçkin akademisyenlerden oluşmaktadır. Üniversitemizde araştırma, proje ve grup çalışmalarıyla teori ve uygulamanın birbirini tamamlaması sağlanmaktadır. Öğrencilerimizin araştırmacı özelliklerini güçlendiren, bilgiyi üretme ve verimli bir şekilde kullanma kapasitelerinin artırılması ve üstün niteliklerle donanmaları için özen gösterilmektedir. Anadilde Öğrenim Anadilde lisans programlarımız ile mesleki formasyonlarını en üst düzeyde tamamlayan öğrencilerimizin, gerek Kamu Personeli Seçme Sınavlarında, gerekse kamu sektöründe ve özel sektörde çalışacakları mesleklerde en üst seviyelerde olmaları hedeflenmektedir. Yoğunlaştırılmış Yabancı Dil Öğretimi Eğitim programlarımız öğrencilerimizin yabancı dil becerilerini dünyanın her yerinde çalışabilecek seviyeye çıkarmak üzere planlanmıştır. Lisans programları içerisinde yer alan İngilizce dersleri, haftada 10 saat olmak üzere Reading, Writing, Listening ve Speaking dersleri ile desteklenmektedir. İngilizce eğitim veren öğretim elemanlarımızın bir kısmı anadili İngilizce olan öğretim elemanlarından oluşmaktadır. İkinci Yabancı Dil Öğrencilerimiz, üçüncü ve dördüncü sınıfta İngilizcenin dışındaki dillerden birinde ikinci yabancı dili seçmeli ders olarak alabilmektedir. Almanca, Fransızca, İspanyolca, İtalyanca gibi Batı dillerinin yanı sıra Çince, Japonca, Rusça ve Arapça gibi doğu dilleri ikinci yabancı dil seçenekleri arasındadır. 11

12 12

13 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ NDE YÜKSEK ÖĞRENİMİN AYRICALIKLARI İngilizce Programlar Üniversitemizdeki programların bir kısmında eğitim dili % 100 İngilizcedir. Seçilen programlar mesleki açıdan İngilizcenin önemli olduğu ve uluslararası öğrencilerin de eğitim gördüğü programlardır. Yurt Dışında Öğrenim Görme İmkanı Öğrencilerimize Avrupa ve Amerika da işbirliği anlaşması yapılan üniversitelerde isteğe bağlı bir veya iki yıl öğrenim görme imkânı sunulmaktadır. Bu şekilde, öğrencilerimiz, çift diploma alma imkânına sahip olabilmektedir. Avrupa Birliği Erasmus Programı kapsamında Avrupa daki üniversitelerle yapılan ikili anlaşmalarla öğrencilerimiz Avrupa nın önde gelen üniversitelerinde bir ya da iki yarıyıl eğitim alabilmektedir. Öğrenci Başarısını Takip Sistemi Her yarıyılda ara ve dönem sonu sınavlarından sonra ders ve sınav başarıları üzerinde yapılan değerlendirmelerle, öğrencilerimizin ders başarılarını arttırmaya yönelik süreklilik arz eden bir uygulama esas olmaktadır. Çift Ana Dal-Yan Dal Programları Ana Dal lisans programlarını başarıyla yürüten öğrencilerimiz ikinci bir dalda da lisans diploması alma imkânına sahip olmaktadırlar. Öğrencilerimiz çift ana dal programlarında belirlenen tüm dersleri başarı ile bitirmeleri halinde ikinci bir diploma almaya hak kazanmaktadır. Kendi bölümlerinin derslerini başarıyla yürüten öğrencilerimizin ilgi duydukları başka bir dalda öğrenim görmelerini ve disiplinlerarası birikime sahip olmalarını sağlamak amacıyla Yan Dal uygulaması da geçerlidir. Yan dal olarak öğrenim gördüğü bölümde belirlenen tüm dersleri başarı ile bitiren öğrencilerimize yan dal sertifikası verilmektedir. 13

14 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ NDE YÜKSEK ÖĞRENİMİN AYRICALIKLARI Bölümler Arası Yatay Geçiş Öğrencilerimiz kayıtlı oldukları bölümlerden aynı fakülte içinde ya da bir başka fakülte içinde bir başka bölüme belirlenen kontenjanlar dâhilinde geçiş yapma hakkı kazanabilmektedir. Böylelikle öğrencilerimiz, Üniversitemize kayıt yaptırdıktan sonra bölüm değiştirme imkânına sahip olabilmektedir. Meslek Sahipleri ve İşadamları ile Kariyer Günleri Kariyer Merkezi tarafından öğretim yılı içerisinde sürekli olarak düzenlenen Kariyer Günleri programlarıyla özel sektör ve kamu kurumlarının başarılı temsilcileri ile öğrencilerimiz bir araya gelmektedir. Öğrencilerimiz, ilgi alanlarına giren mesleklerdeki işadamları ve yöneticiler ile görüşerek bu kişilerin deneyim ve görüşlerinden yararlanma, mezun olduktan sonra iş bulabilme imkânlarına sahip olabilmektedir. 14

15 Mezuniyet Sonrası Takip ve Destek Sistemi Kariyer Merkezimiz tarafından uygulanan Mezuniyet Sonrası Takip Sistemi ile mezun öğrencilerimizin başarıları takip edilmekte, referans bulma ve iş imkânlarını geliştirmelerine destek sağlanmaktadır. Öğrencilerimiz, meslek hayatlarında da bizi her zaman yanlarında bulabileceklerdir. Öğrenci Danışmanlığı Sistemi Bütün öğrencilerimizin akademik ve mesleki yönden gelişimleri takip edilmektedir. Öğrencilerin ihtiyaç duymaları halinde başvurabilecekleri danışman öğretim elemanları görevlendirilmektedir. Danışmanlık hizmetinde öğrencilerimiz öğretim üyelerimiz ile her zaman rahatlıkla görüşebilmekte, akademik ve mesleki gelişimleri için gerekli yardımı alabilmektedir. 15

16

17 TIP FAKÜLTESİ

18 TIP FAKÜLTESİ Turgut Özal Üniversitesi Tıp Fakültesi; üst düzeyde bilgi birikimi ve bilgi-kullanım yetenekleri ile donatılmış, iyi insan ve iyi hekimliğin bir gereği olarak iyi teşhis koyabilen ve tedavi edebilen, koruyucu hekimliği ve toplum sağlığını ön planda tutan, sağlıklı iletişim kurabilen, etik değerleri olan hekimler yetiştirmeyi amaç edinmiştir.

19 MODERN VE DONANIMLI LABORATUVARLAR Temel Tıp Bilimleri binamızda modern teknoloji ile donatılmış öğrenci eğitim ve araştırma laboratuvarları vardır. Anatomi, Fizyoloji, Histoloji ve Embriyoloji, Biyokimya, Mikrobiyoloji, Patoloji ve Farmakoloji öğrenci ve araştırma laboratuvarlarımız mevcuttur. Öğrencilerimiz bu laboratuvarlarda tecrübeli hocalardan uygulamalı tıp dersleri almaktadırlar. Laboratuvarlarımızda her öğrenciye bir mikroskop düşmektedir. Öğrenciler temel laboratuvar uygulamaları ve deneysel araştırmaları planlama ve yapma imkanına sahiptirler. 19

20 MODERN VE DONANIMLI LABORATUVARLAR Genetik Hastalıklar Tanı Merkezi ve Araştırma Laboratuvarı Son yılların yükselen trendi olan Genetik, bünyesinde moleküler genetik, sitogenetik, pediatrik genetik, moleküler biyoloji, bitki ve hayvan genetiği, biyoteknoloji, tıbbi genetik, adli tıp, nörogenetik, kök hücre genetiği, epigenetik, sentetik biyoloji, genetik mühendisliği, gelişim biyolojisi gibi birçok çalışma alanını barındıran geniş bir bilim dalıdır. Bu yüzden genetik, bir disiplin olmaktan öte, biyolojik hadiselere bakış ve yaklaşım tarzı olarak da adlandırılabilir. Dolayısıyla genetik, tıbbın her alanındaki kişiyi yakından ilgilendirmektedir. 20

21 Mesleki Beceri Laboratuvarı Simüle Hasta Laboratuvarı Mesleki Beceri Laboratuvarı Laboratuvarın kuruluş amacı insancıl tıp eğitimi yaklaşımıyla Üniversitemiz Tıp öğrencilerine, hasta üzerinde uygulama yapmadan önce maketler üzerinde uygulama yaptırarak, çeşitli tıbbi girişimleri gerektiği gibi yapmayı öğretmektir. Simüle Hasta Laboratuvarı Tıbbi simülasyon son on yılda hızla gelişen bir alandır. Tıbbi simülasyon sistemleri sayesinde hastaya herhangi bir zarar verme riski olmadan yeni teknikler öğrenilebilmektedir. 21

22 MODERN VE DONANIMLI LABORATUVARLAR Kadavra Salonu Laboratuvarımızın ilk kısmında maket ve kemikleri sakladığımız dolaplarımız bulunmaktadır. Burada, teorik derslerde anlatılan insan anatomisi ile ilgili yapıların modelleri ve insan iskelet sistemine ait kemikler yer almaktadır. İkinci kısım öğrencilerimizin aktif olarak kullanabildikleri esas kısmı oluşturmaktadır. Bu bölümde öğrencilerimizin modelleri-maketleri inceleyebilecekleri bir bölümdür. Kadavra Salonu Anatomi Maket Salonu 22

23 Maket Salonu Ameliyathane BÖLÜMLER ve ANA BİLİM DALLARI TEMEL TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Anatomi Ana Bilim Dalı Biyofizik Ana Bilim Dalı Biyoistatistik Ana Bilim Dalı Fizyoloji Ana Bilim Dalı Histoloji ve Embriyoloji Ana Bilim Dalı Tıbbi Biyokimya Ana Bilim Dalı Tıbbi Biyoloji Ana Bilim Dalı Tıbbi Mikrobiyoloji Ana Bilim Dalı Tıp Eğitimi ve Bilişimi Ana Bilim Dalı Tıp Tarihi ve Etik Ana Bilim Dalı CERRAHİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Acil Tıp Ana Bilim Dalı Genel Cerrahi Ana Bilim Dalı Anesteziyoloji ve Reanimasyon Ana Bilim Dalı Onkolojik Cerrahi Bilim Dalı Beyin ve Sinir Cerrahisi Ana Bilim Dalı Ortopedi ve Travmatoloji Ana Bilim Dalı Çocuk Cerrahisi Ana Bilim Dalı Üroloji Ana Bilim Dalı Göğüs Cerrahisi Ana Bilim Dalı Tıbbi Patoloji Ana Bilim Dalı Göz Hastalıkları Ana Bilim Dalı Kadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı Kalp Damar Cerrahisi Ana Bilim Dalı Kulak Burun ve Boğaz Hastalıkları Ana Bilim Dalı Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Ana Bilim Dalı 23

24 BÖLÜMLER ve ANA BİLİM DALLARI DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Adli Tıp Ana Bilim Dalı Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı Çocuk Endokrinolojisi Bilim Dalı Çocuk İmmünolojisi ve Allerji Hastalıkları Bilim Dalı Çocuk Kardiyoloji Bilim Dalı Neonatoloji Bilim Dalı Çocuk Hematoloji ve Onkoloji Bilim Dalı Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı Hastalıkları Ana Bilim Dalı Deri ve Zührevi Hastalıklar Ana Bilim Dalı Enfeksiyon Hastalıkları Ana Bilim Dalı Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı Romatoloji Bilim Dalı Göğüs Hastalıkları Ana Bilim Dalı Allerjik Hastalıklar Bilim Dalı Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı İç Hastalıkları Ana Bilim Dalı Gastroenteroloji Bilim Dalı Hematoloji Bilim Dalı Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları Bilim Dalı Nefroloji Bilim Dalı Romatoloji Bilim Dalı Tıbbi Onkoloji Bilim Dalı Kardiyoloji Ana Bilim Dalı Nöroloji Ana Bilim Dalı Nükleer Tıp Ana Bilim Dalı Radyoloji Ana Bilim Dalı Radyasyon Onkolojisi Ana Bilim Dalı Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı Tıbbi Farmakoloji Ana Bilim Dalı Tıbbi Genetik Ana Bilim Dalı 24

25 HASTANELERİMİZ Turgut Özal Üniversitesi Araştırma ve Uygulama Hastaneleri, 40 yıllık köklü bir hastane geleneğine sahiptir. Hastane hizmetlerini tıp fakültesi ile taçlandırmıştır. Fakültemize bağlı olarak Beştepe de, Çankaya da ve Demetevler de 3 hastanemiz hizmet vermektedir. BEŞTEPE HASTANESİ ÇANKAYA HASTANESİ DEMETEVLER ÜLKÜ ULUSOY HASTANESİ Alparslan Türkeş Cad. No: Emek-ANKARA Tel: Hoşdere Cad. No: Y.Ayrancı-ANKARA Tel: Vatan Cad. No: 81 Demetevler-Ankara Tel:

26

27 İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İŞLETME BÖLÜMÜ İKTİSAT BÖLÜMÜ SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ

28 İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi bünyesinde İşletme, İşletme İngilizce, İktisat, Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler, Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler İngilizce lisans programlarında eğitim ve öğretime devam edilmektedir. Eğitim, öğretim ve araştırma faaliyetleri, öğrencilerimizin hem özel sektör hem de kamu sektörünün ihtiyaç duyulan alanlarında kolayca iş bulmasını ve mesleklerinde kariyer yapmalarını sağlayacak bir anlayışla planlanmıştır. Öğretim kadromuz, mezunlarımızın yurt içi ve yurt dışı işletmelerde veya uluslararası kuruluşların ülkemizde bulunan temsilciliklerinde başarı ile çalışmasına imkân verecek nitelikte bir üniversite eğitim ve öğretimine odaklanmıştır. 28

29 İŞLETME BÖLÜMÜ Yirminci yüzyılın son çeyreğinde hızlanan küreselleşme süreci, her alanda olduğu gibi işletmeler ve yönetim fonksiyonları açısından da önemli sonuçlar doğurmaktadır. Ticaret ve finansta ulusal sınırlar ortadan kalkmış ve ülkeler arasındaki mesafeler önemini kaybetmiş; Dünya, işletmeler açısından küresel bir pazar haline gelmiştir. Bilgi ve iletişim teknolojilerinde kaydedilen gelişmeler ise küreselleşme sürecini hızlandırmıştır. Bu süreçte dünya piyasalarına entegre olmaya ve uluslararası pazarlara açılmaya çalışan işletmelerde bilgi ve becerisi yüksek personel ihtiyacı artmıştır. Turgut Özal Üniversitesi İşletme Bölümü nün başlıca hedefi, günümüz iş dünyasının ihtiyaç duyduğu çağdaş, girişimci, sorunları çözmede pratik, hızlı ve rasyonel işletmecileri yetiştirmektir. Bölüm, Türkçe ve İngilizce olarak iki programda eğitim vermektedir. 29

30 İKTİSAT BÖLÜMÜ Turgut Özal Üniversitesi İktisat Bölümü, Dünyanın en ileri üniversitelerinde verilen iktisat programlarına özdeş, yenilikçi ve dinamik bir müfredat programıyla öğrencileri, yeni iktisadi fikirlerle ve analiz teknikleriyle donatarak geleceğin iktisatçılarını yetiştirmeyi hedeflemektedir. Bölümden mezun olan öğrencilerimize hem özel sektörde hem de kamu sektöründe kariyer yapabilecek nitelikte bir formasyon kazandırmak, Türkiye ekonomisinin öncü sektörlerinde uzmanlık, üst düzey yöneticilik ve değişimin liderliğini yapabilme kapasitesine sahip iktisatçılar yetiştirmek, önceliklerimizin başında gelmektedir. 30

31 SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümünde, yönetim ve siyaset derslerinin yanı sıra uluslararası ilişkiler alanında zengin ve güncel bir lisans programı öğrencilere sunulmaktadır. Ulusal ve uluslararası düzeydeki siyasal olayları bilimsel yöntemlerle inceleyen, sorgulayan, siyasal gelişmeleri izleyen ve çözümler üreten uzmanlar yetiştirmek, bu doğrultuda bilimsel çalışmalar ve yayınlar yapmak bölümün temel amaçlarıdır. Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında özellikle 20. yüzyılın son dönemlerinde meydana gelen gelişmeleri anlama, analiz etme ve bilimsel sonuçlara ulaşma konusunda yeterli sayı ve nitelikte bilim adamı yetiştirilmesi ihtiyacı bölümün önemini özellikle arttırmaktadır. Bölüm, Türkçe ve İngilizce olarak iki programda eğitim vermektedir. 31

32

33 HUKUK FAKÜLTESİ

34 HUKUK FAKÜLTESİ Karmaşıklaşan toplum yaşamı ve gelişen teknolojiler günümüzde çözülmesi gereken anlaşmazlık ve sorunları artırmıştır. Toplumda huzur, düzen ve barışın oluşumu ve korunmasında öncelikli ve en önemli rollerden birisi hukukçularındır. Bu nedenle çağdaş toplumlar, iyi yetişmiş, mevzuata hâkim, muhakemesi sağlam, vicdanlı ve adil hukukçuların varlığına her zamankinden çok daha fazla ihtiyaç duymaktadır. Zira uygarlıklar hukuk ve adalet anlayışının varlığıyla devam eder ve gelişirler. 34

35 Fakültenin temel hedefi, bilgi donanımı yüksek, hakkı ve adaleti önceleyen, ulusal hukuk yanında uluslararası hukuk alanında yetkin, kanunun baskı değil özgürleştirme amacına hizmet ettiğine inanan hukukçular yetiştirmektir. Öğrencilerimiz başkentte eğitim görüyor olmanın avantajlarından en geniş şekilde yararlanmakta, Anayasa Mahkesi nde Yüce Divan duruşmalarını izleyerek öğrencilik yıllarında uygulamanın içerisine girmektedirler. 35

36

37 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

38 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Amacımız; öğrencilerimize güncel mühendislik tekniklerini öğretmenin yanında, onlara geleceğin teknolojik gelişmelerine uyum sağlayacak şekilde kaliteli ve çağdaş mühendislik eğitimi sunmaktır. Güçlü ve dinamik akademik kadromuz ile bilimsel düşünme ve irdeleme kabiliyetleri yüksek, öğrenme ve araştırma becerilerine sahip, öğrendiklerini en iyi şekilde uygulayabilen mühendisler yetiştirirken, bu amaca yönelik olarak yüksek lisans ve doktora programlarımız ile paralel bir yapılanma dahilinde bilim ve teknolojinin gelişmesine katkıda bulunacak araştırma ve geliştirme faaliyetlerimizi de etkili bir şekilde sürdürmek temel hedefimizdir. 38

39 Bİlgİsayar Mühendİslİğİ Günlük hayatımızın vazgeçilmezleri arasında sayabileceğimiz bilgisayar ve bilişim teknolojileri ile ilgili her alanda her geçen gün artan bir yetişmiş eleman ihtiyacı bulunmaktadır. Bilgisayar mühendisliği için gerekli olan temel sermaye yetkin beyin gücüdür. Donanım, yazılım ve bilişim ekseninde gelişen bilgisayar teknolojileri, yüksek katma değer üretilebilen bir sektör olarak ülkemiz için önemli fırsatlar sunmaktadır. Bu sektör dünya ile rahatça rekabet edebileceğimiz önemli alanlardan biridir. Bilgisayar Mühendisliği Lisans Programı müfredatı ile temel matematik, mantık ve mesleki bilgilerle donanmış, bilgisayar ve bilişim teknolojilerindeki yenilikleri takip edebildiği gibi yönlendirebilen, dünya ile rekabet edebilen, hayatın içinden problemlere çözüm üretebilen geleceğin Bilgisayar Mühendislerini yetiştirmeyi hedefliyoruz. 39

40 Elektrİk-Elektronİk Mühendİslİğİ Elektrik-Elektronik Mühendisliği, elektrik enerjisinin üretim, iletim ve kullanımı ile bilginin iletim ve işlenmesi için gerekli olan sistem ve bileşenlerinin araştırma, geliştirme, tasarım ve işletim evrelerinin tümünü kapsayan, bilgi çağının altyapısını kuran mühendislik dalıdır. Elektrik-Elektronik mühendisleri haberleşme, otomasyon, elektronik, bilgisayar, enerji, sağlık, otomotiv, uzay, savunma, metalürji ve tekstil gibi öne çıkan endüstri alanlarında ve daha pek çok sektörde yoğun ilgi görürler. Elektrik-Elektronik Mühendisliği Lisans Programı müfredatı ile evrensel bilim ve çağdaş eğitimin kültür ve değerlerini kullanarak, elektrik-elektronik teknolojisinin öne çıkan alanlarında mükemmeliyet vizyonuyla bir mühendislik eğitimi vermeyi hedeflemekteyiz. Kuram ve uygulamayı birleştiren, uluslararası kalitede hazırlanmış ders programı ile bireysel ve takım olarak problem çözme becerisine sahip, araştırmacı, yaşamboyu kendi başına öğrenmeyi öğrenmiş, etik davranış bilincine sahip, ülkesine ve dünyaya katkıda bulunan; akademi ve endüstri başta olmak üzere bulundukları sektörde geleceğin liderleri olabilecek mühendisler yetiştirmeyi ilke edinmiş bulunuyoruz. 40

41 İNŞAAT Mühendİslİğİ Çevremizdeki yüksek katlı binalardan köprülere, barajlardan toplu taşıma sistemlerine, kanalizasyon sistemlerinden havalimanlarına, toplum için gerekli tesis ve yapıların, sağlık ve çevre etkileri de göz önüne alınarak, uygulanabilir, ekonomik ve güvenli olarak tasarlanması, inşa edilmesi ve işletilmesi ile ilgilenen İnşaat Mühendisliği başlıca yapı, hidrolik, geoteknik, mekanik, ulaştırma, yapı işletmesi ve yapı malzemesi anabilim dallarından oluşmaktadır. İnşaat Mühendisliği Lisans Programının amacı teorik ve uygulamaya yönelik bilgi ve beceriler ile donatılmış, sürekli öğrenmeye ve kendini geliştirmeye odaklanmış, en yeni teknolojileri kullanarak nüfus ile birlikte artan kritik ülke ve çevre problemlerine çözüm arayan, sorumluluk ve özgüven sahibi, farklı disiplinlerle ortak çalışabilen İnşaat Mühendisleri yetiştirmektir. 41

42 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ LABORATUVARLARI Bilgisayar Mühendisliği, Elektrik-Elektronik Mühendisliği ve İnşaat Mühendisliği Programları öğrencileri için, Fizik I (Mekanik) Laboratuvarı, Fizik II (Elektrik ve Manyetizma) Laboratuvarı, Dijital Elektronik Laboratuvarı, Analog Elektronik Laboratuvarı, Mikroişlemci Laboratuvarı ve Bilgisayar Laboratuvarları hizmet vermektedir. 42

43 Sayısal Elektronik Laboratuvarı Analog Elektronik Laboratuvarı Mekanik Laboratuvarı Fizik I dersindeki mekanik deneylerin yapıldığı laboratuvarda hava masası, açısal hız ve ivme, Hook yasası ve Go-Motion deney setleri bulunmaktadır. Elektrik ve Manyetizma Laboratuvarı Fizik II dersindeki elektrik ve manyetizma deneylerinin yapıldığı laboratuvarda eş potansiyel eğrileri ve elektrik alan çizgileri, manyetik indüksiyon, akım terazisi, transformatör ve RLC devre deney setleri yer almaktadır. 43

44 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ LABORATUVARLARI Bilgisayar Laboratuvarları Uygulamalı bilgisayar dersleri için yeterli olacak şekilde tam donanımlı bilgisayar Laboratuvarları mevcuttur. Dijital Elektronik Laboratuvarı Elektrik-Elektronik Mühendisliğine Giriş ile Mantık Devreleri ve Sayısal Tasarım derslerine yönelik uygulamalar için hazırlanmıştır. Analog Elektronik Laboratuvarı Elektronik ve Devre Teorisi derslerine ait uygulamalar için hazırlanmıştır. Mikroişlemci Laboratuvarı Mikroişlemci, Mikrodenetleyici ve Robotik derslerine ait uygulamalar için hazırlanmıştır. Kimya ve Malzeme Laboratuvarı Laboratuvarlarımız özellikle inşaat mühendisliği öğrencilerimize hizmet verecek şekilde hazırlanmıştır. 44

45 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ AR- GE LABORATUVARLARI Yakıt Pili Araştırma Laboratuvarı Yakıt pilleri için katalizör hazırlanması, elektrokimyasal testler ve yakıt pili başarım testlerinin yapılması, yakıt pilibatarya hibrit sistem geliştirilmesi için gerekli olan altyapı imkânları mevcuttur. Akıllı Şebekeler Araştırma Laboratuvarı Laboratuvarda küçük ölçekli bir akıllı şebeke prototipi yer almaktadır. Prototip, 8 adet güneş paneli, 1 adet rüzgar jeneratörü, invertör, şarj kontrol sistemi, akü bankası ve güç izleme donanımından oluşmaktadır. İşaret İşleme Araştırma Laboratuvarı İşaret İşleme Araştırma Laboratuvarı, bu bilim dalı ile ilgili yöntemlerin araştırılması, geliştirilmesi ve uygulanması amacıyla, Turgut Özal Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri destek programı kapsamında kurulmuştur. 45

46

47 YÜKSEKOKULLAR FİZİK TEDAVİ VE REHABİLİTASYON YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

48 48 FİZİK TEDAVİ ve REHABİLİTASYON YÜKSEKOKULU Ülkemizin ihtiyaç duyduğu nitelikli fizyoterapistlerin yetiştirilmesi hedefi ile kurulan ve 4 yıllık lisans eğitimi veren, Özal Üniversitesi Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu, bünyesinde fizyoterapistlerin özelleşme alanlarına yönelik olarak beş ayrı anabilim kurulmuştur.

49 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu Anabilim Dalları Muskulosleletal Fizyoterapi Anabilim Dalı Nörolojik Fizyoterapi Anabilim Dalı Kadın Sağlığında Fizyoterapi Anabilim Dalı Kardiyopulmoner Fizyoterapi Anabilim Dalı Protez-Ortez-Biyomekanik Anabilim Dalı 49

50 SAĞLIK YÜKSEKOKULU Yüksekokulumuzda sağlık konusuna çeşitli boyutlarda yaklaşan, sağlık-yaşam kalitesi ilişkisini kavrayan, sağlık sektöründe bilimsel, teknolojik, sosyal ve ekonomik değişimleri izleyen ve bu değişimleri yönetebilen, uluslararası düzeyde geçerli bilgi ve beceri birikimine sahip lisans düzeyinde mezunlar yetiştirilmesi amaçlanmaktadır. 50

51 Bölümde farklı yaş gruplarındaki çocuklara bilgi, beceri, tutum ve davranışların kazandırılmasına yönelik eğitim verilirken, öğrencilerimize çocukların fiziksel, psikolojik, zihinsel, sosyal ve duygusal gelişimini destekleyen beceriler kazandırılması amaçlanmaktadır. Çocuk sağlığı ve hastalıkları konusunda bilgi gerektiren bu alanda özel gereksinimi olan çocukların gelişimleriyle ilgili çalışmalar da yapılmaktadır. ÇOCUK GELİŞİMİ 51

52 SOSYAL HİZMETLER Sosyal hizmet mesleğinin temelinde insanlara yardım ve destek sağlamak vardır. Bu bağlamda sosyal hizmet; bireylerin, ailelerin, grupların ve toplumun iyilik halini artırmayı ve toplumda sosyal adaleti sağlamayı hedefler. Bölümde; ulusal ve uluslararası sosyal hizmet konu ve alanlarında bilgi ve beceriye sahip, mesleki değerleri koruyan ve geliştiren; ülkenin ihtiyaçları ve sosyal politikasına ilgi duyan sosyal hizmet uzmanları yetiştirilmektedir. 52

53 ODYOLOJİ Odyolog unvanı alan mezunlarımız; hastanelerde, koklear implant merkezlerinde, işitme cihaz merkezlerinde, endüstriyel firmalarda, özel eğitim merkezlerinde, okullarda, huzurevlerinde çalışma olanağına sahiptirler. 53

54 HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU Turgut Özal Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu olarak İnsan haklarına saygılı, toplumun sağlık ihtiyacı doğrultusunda, bilgili ve becerikli, bireylerin bakımını mesleki standartlar içinde karşılayabilecek, bunları yerine getirirken mesleki etik ilkeleri göz önünde bulundurabilecek profesyonel hemşireler yetiştirmek ve hemşirelikte eğitim, araştırma ve bakım alanlarında uluslararası seviyenin üstüne çıkmak en önemli amacımızdır. 54

55 YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU Turgut Özal Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu tarafından yürütülmekte olan yabancı dil derslerinde hedef; ilgili yabancı dili yazılı ve sözlü olarak akıcı bir biçimde kullanabilen, yabancı dildeki her türlü metni okuyup anlayabilen, bilimsel düşünce ortaya koyabilen bireylerin yetiştirilmesi ve yabancı dilin tüm dünyada her kapıyı açan bir anahtar olduğu bilincinin oluşturulmasıdır. 55

56 56

57 MESLEK YÜKSEKOKULLARI ANKARA MESLEK YÜKSEKOKULU SAĞLIK BİLİMLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU

58 ANKARA MESLEK YÜKSEKOKULU İşletmelerin ihtiyacına yönelik, okul-sanayi işbirliği odaklı olarak sektörel ihtiyaçlara göre güncellenen müfredatlar hazırlayarak ve deneyimli akademisyen kadrosuyla; mesleki donanımları edinmiş, çalışma hayatının gerektirdiği becerileri kazanmış, bilgi teknolojileri ile bütünleşmiş, meslek etiği duyarlılığa sahip, sosyal öğrenciler yetiştirmeyi vizyon kabul etmektedir. 58

59 Bilgisayar Programcılığı Modern iş hayatında ihtiyaç duyulan yazılım ve web alanlarında uzmanlar yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Mezunlar; bilgisayar teknikeri, bilgisayar programcısı, web programcısı unvanıyla özel sektörde ve kamuda istihdam edilmektedir. Biyomedikal Cihaz Teknolojisi Programda önemi her geçen gün artan sağlık bilimleri alanında kullanılan alet ve cihazların; montajı, bakımı ve onarımı, kalibrasyon (ayarları yapma, test etme) işlemlerini yapan biyomedikal cihaz teknikeri yetiştirilmektedir. Çocuk Gelişimi Programda çocuk gelişimi, çocuk eğitimi, değerler eğitimi ve özel eğitim alanında nitelikli, okul öncesi eğitim ortamlarını planlayabilen, uygulama yeterlilikleri yüksek eğitimciler yetiştirilmektedir. Grafik Tasarım Bu programda; güzel sanatları teknoloji ile destekleyerek, her türlü grafik tasarım uygulamasını yapabilen çağın gerektirdiği ekipmanları kullanabilen, fotoğrafçılık, desen, tipografi, illüstrasyon, web tasarımı gibi grafik tasarım öğelerini bilen mezunlar yetiştirilmesi hedeflenmektedir. Halkla İlişkiler ve Tanıtım Programda; halkla ilişkiler kampanyalarının organizasyonu, tanıtım, reklamcılık, kitle iletişimi, beden dili kullanımı bilgilerini alan aktif, topluma ve insana duyarlı, yenilikçi mezunlar yetiştirilmesi hedeflenmektedir. İşletme Yönetimi Programda; Yönetim ve Organizasyon, İnsan Kaynakları Yönetimi, Üretim Yönetimi, Finansal Yönetim, Muhasebe, Girişimcilik ve Ticaret Hukuku gibi alan bilgilerine sahip, saha uygulamaları konusunda tecrübe kazanmış öğrenciler yetiştirilmesi hedeflenmektedir. 59