Başaramayacağımız hiçbir şey yoktur. Türkiye karar verirse her şeyi başarır. Turgut ÖZAL

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Başaramayacağımız hiçbir şey yoktur. Türkiye karar verirse her şeyi başarır. Turgut ÖZAL"

Transkript

1 Başaramayacağımız hiçbir şey yoktur. Türkiye karar verirse her şeyi başarır. Turgut ÖZAL

2 Ulusal, Bölgesel ve Küresel Alanda İhtiyaçlara Cevap Verecek Bir Dünya Üniversitesi Eğitime hak ettiği değer ve önemi veren, en verimli yatırımın insana ve eğitime yapılan yatırım olduğunun bilinciyle hareket eden, Türkiye nin dışa açılmasında, çağ atlamasında ve özgürlüklerin genişletilmesinde önemli hamleler gerçekleştiren 8. Cumhurbaşkanımız Rahmetli Turgut Özal ın ismini taşıyan Üniversitemiz; gelişmiş ülkelerin standartlarını her yönüyle yakalamış, bölgesinde ve dünyada sözü dinlenen güçlü bir Türkiye hedefi istikametinde varolan güzide yükseköğretim kurumlarımız arasında yeni bir sıçrama ve atılım rampası olmaya adaydır. Çağın bilimsel seviyesini yakalamış ve aşmayı hedef edinmiş; analitik, önyargısız ve kuşatıcı bir perspektif ve ufuk sahibi öğrenciler yetiştirmeyi misyon edinen üniversitemizin hedefi ülkemizin en iyilerden biri olmaktır. Üniversitemiz, öncelikle günümüzün gelişmiş üniversitelerinde aranan modern altyapı; çağdaş eğitim-öğretim ve araştırma ortamı; öğrencilere günün şartlarına uygun bir formasyon kazandıran, kariyer planlamada yardımcı olan ve ev-

3 rensel düzeyde bilgi üreten, kendini bilimsel olarak sürekli yenileyen, araştıran, üreten aktif ve dinamik bir akademik kadro; kaliteli bir yabancı dil eğitimiyle birlikte, çok kültürlü ve uluslararası ortam gibi özellikleriyle sürekli araştıran ve düşünen nitelikli öğrencilere ev sahipliği yapmayı amaçlamaktadır. Dinamik akademik kadromuz, çok yönlü hazırlanmış programlar çerçevesinde, güncel kitaplar ve yayınlarla, öğrencilerle iyi bir iletişim kurarak ve interaktif yöntemlerle dünyada yaşanan değişimleri de yansıtacak biçimde öğrencilerin fonksiyonel uyum kazanmasını; yüksek bir motivasyonla bireysel çalışma disiplinine sahip, inisiyatif alabilen ve liderlik yapabilen; yenilikçi ve üretken; insanî ve ahlaki değerlere ve sorumluluk bilincine sahip; insan hak ve özgürlüklerine saygılı; başarılı ve yararlı fertler olarak toplumla bütünleşmesini sağlayacak ve onlara araştırma ruhu ve öğrenmenin yolunu öğretecektir. Özetle; Turgut Özal Üniversitesi, ulusal, bölgesel ve küresel alanda ihtiyaçlara cevap verecek Bir Dünya Üniversitesi olacaktır. Prof. Dr. Erol ORAL Rektör 3

4

5 İçindekiler Misyon, Vizyon... 9 Turgut Özal Üniversitesi nde Yüksek Öğrenimin Ayrıcalıkları Tıp Fakültesi Laboratuvarlar İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü İktisat Bölümü Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümü Hukuk Fakültesi Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü İnşaat Mühendisliği Bölümü Laboratuvarlar Yüksekokullar Fizik Tedevi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik Yüksekokulu Yabancı Diller Yüksekokulu Meslek Yüksekokulları Ankara Meslek Yüksekokulu Sağlık Bilimleri Meslek Yüksekokulu Uygulama ve Araştırma Merkezleri Enstitüler Uluslararasi İlişkiler Koordinatörlüğü Kütüphane Öğrenci Kulüpleri Turgut Özal Üniversitesi nde Spor Burs İmkanları Barınma İmkanları Ankara da Üniversite Eğitiminin Avantajları Yeni Kampüs

6 6

7 KURULUŞ 2008 yılında kurulan Turgut Özal Düşünce ve Hamle Vakfı, Turgut Özal ın adını yaşatmak, ülkemiz ve insanlık için evrensel bilgi düzeyine sahip nice Özalların yetişmesine vesile olmak amacıyla Turgut Özal Üniversitesi nin kuruluş çalışmalarına başlamıştır. Yükseköğretim Kurulu na 2009 yılı Şubat ayında yapılan başvuruyu takiben mevzuatta öngörülen süreçler tamamlanmış ve TBMM Genel Kurulu nda 23 Haziran 2009 tarihinde kabul edilen 5913 sayılı Kanunla, bünyesinde İktisadi ve İdari Bilimler, Hukuk, Mühendislik ve Tıp Fakülteleri ile Sosyal Bilimler, Fen ve Sağlık Bilimleri Enstitüleri olmak üzere, Turgut Özal Üniversitesi nin kurulmasına onay verilmiştir. İlgili Kanunun 07 Temmuz 2009 tarih sayılı Resmi Gazetede yayımlanmasıyla birlikte Turgut Özal Üniversitesi tüzel kişiliğini kazanmıştır. 7

8

9 Misyon Üniversite, paydaşlarının memnuniyetini ve gelişimini evrensel düzeyde tesis etmek için; bilimsel düşüncede çoğulcu eğitim-öğretim anlayışıyla ve çıktıların uygulamaya katkısı ile insanlığa hizmet sunarak, bilgi üreten ve yayan, rekabetçi, özgürlükçü ve girişimci bireylerin yetiştirilmesini misyon edinmiştir. Bunu gerçekleştirmek amacıyla; Üretimi ve rekabet gücünü artırmaya yönelik ülke ihtiyaçlarını ön planda tutma, Ülkemizin yurt dışındaki saygınlığına katkıda bulunacak nitelikte özgün bilimsel araştırmalar yapma, İnovasyon kültürünü geliştirerek, ezberleten değil düşündüren, sorgulayan, araştıran ve özümseten ileri düzeyde bir eğitim düzeyine ulaşma, Özel sektör, sivil toplum kuruluşları ve kamu kuruluşları ile aktif katılım ve kalıcı işbirliğine dayalı öncü projeler geliştiren, onlarla birlikte yeni çözümler üreten, dünyadaki bilimsel gelişmeleri yakından takip eden, üniversite-toplum bütünlüğünü sağlayacak bir yapıyı geliştirme, Eğitim ve araştırmacılık özellikleriyle yurtdışında başarıları ile temayüz etmiş bilim adamlarının Turgut Özal Üniversitesini tercih etmelerini sağlayarak tersine beyin göçüne katkıda bulunma Üniversitemizin başlıca faaliyet alanlarını teşkil edecektir. Vizyon Cumhuriyetimizin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk ün eğitimde gösterdiği fikri hür, vicdanı hür, irfanı hür nesiller yetiştirme hedefi ile ülkemizin çağdaş ülkeler düzeyine ulaşma çabasına büyük katkıları olan 8. Cumhurbaşkanımız Turgut Özal ın hür ve serbest düşünce, din ve vicdan hürriyeti, serbest teşebbüs ilkelerinden yola çıkan Turgut Özal Üniversitesi nin Vizyonu; Evrensel değerleri esas alarak, eğitim, araştırma ve hizmeti bütünleştiren uluslararası alanda önde gelen bir üniversite olmaktır.

10 10

11 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ NDE YÜKSEK ÖĞRENİMİN AYRICALIKLARI Güçlü ve Dinamik Akademik Kadro ile Öğrenci Merkezli Eğitim-Öğretim Akademik kadromuz, yurtdışında ve ülkemizin önde gelen üniversitelerinde akademik eğitimini tamamlamış ve deneyim kazanmış seçkin akademisyenlerden oluşmaktadır. Üniversitemizde araştırma, proje ve grup çalışmalarıyla teori ve uygulamanın birbirini tamamlaması sağlanmaktadır. Öğrencilerimizin araştırmacı özelliklerini güçlendiren, bilgiyi üretme ve verimli bir şekilde kullanma kapasitelerinin artırılması ve üstün niteliklerle donanmaları için özen gösterilmektedir. Anadilde Öğrenim Anadilde lisans programlarımız ile mesleki formasyonlarını en üst düzeyde tamamlayan öğrencilerimizin, gerek Kamu Personeli Seçme Sınavlarında, gerekse kamu sektöründe ve özel sektörde çalışacakları mesleklerde en üst seviyelerde olmaları hedeflenmektedir. Yoğunlaştırılmış Yabancı Dil Öğretimi Eğitim programlarımız öğrencilerimizin yabancı dil becerilerini dünyanın her yerinde çalışabilecek seviyeye çıkarmak üzere planlanmıştır. Lisans programları içerisinde yer alan İngilizce dersleri, haftada 10 saat olmak üzere Reading, Writing, Listening ve Speaking dersleri ile desteklenmektedir. İngilizce eğitim veren öğretim elemanlarımızın bir kısmı anadili İngilizce olan öğretim elemanlarından oluşmaktadır. İkinci Yabancı Dil Öğrencilerimiz, üçüncü ve dördüncü sınıfta İngilizcenin dışındaki dillerden birinde ikinci yabancı dili seçmeli ders olarak alabilmektedir. Almanca, Fransızca, İspanyolca, İtalyanca gibi Batı dillerinin yanı sıra Çince, Japonca, Rusça ve Arapça gibi doğu dilleri ikinci yabancı dil seçenekleri arasındadır. 11

12 12

13 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ NDE YÜKSEK ÖĞRENİMİN AYRICALIKLARI İngilizce Programlar Üniversitemizdeki programların bir kısmında eğitim dili % 100 İngilizcedir. Seçilen programlar mesleki açıdan İngilizcenin önemli olduğu ve uluslararası öğrencilerin de eğitim gördüğü programlardır. Yurt Dışında Öğrenim Görme İmkanı Öğrencilerimize Avrupa ve Amerika da işbirliği anlaşması yapılan üniversitelerde isteğe bağlı bir veya iki yıl öğrenim görme imkânı sunulmaktadır. Bu şekilde, öğrencilerimiz, çift diploma alma imkânına sahip olabilmektedir. Avrupa Birliği Erasmus Programı kapsamında Avrupa daki üniversitelerle yapılan ikili anlaşmalarla öğrencilerimiz Avrupa nın önde gelen üniversitelerinde bir ya da iki yarıyıl eğitim alabilmektedir. Öğrenci Başarısını Takip Sistemi Her yarıyılda ara ve dönem sonu sınavlarından sonra ders ve sınav başarıları üzerinde yapılan değerlendirmelerle, öğrencilerimizin ders başarılarını arttırmaya yönelik süreklilik arz eden bir uygulama esas olmaktadır. Çift Ana Dal-Yan Dal Programları Ana Dal lisans programlarını başarıyla yürüten öğrencilerimiz ikinci bir dalda da lisans diploması alma imkânına sahip olmaktadırlar. Öğrencilerimiz çift ana dal programlarında belirlenen tüm dersleri başarı ile bitirmeleri halinde ikinci bir diploma almaya hak kazanmaktadır. Kendi bölümlerinin derslerini başarıyla yürüten öğrencilerimizin ilgi duydukları başka bir dalda öğrenim görmelerini ve disiplinlerarası birikime sahip olmalarını sağlamak amacıyla Yan Dal uygulaması da geçerlidir. Yan dal olarak öğrenim gördüğü bölümde belirlenen tüm dersleri başarı ile bitiren öğrencilerimize yan dal sertifikası verilmektedir. 13

14 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ NDE YÜKSEK ÖĞRENİMİN AYRICALIKLARI Bölümler Arası Yatay Geçiş Öğrencilerimiz kayıtlı oldukları bölümlerden aynı fakülte içinde ya da bir başka fakülte içinde bir başka bölüme belirlenen kontenjanlar dâhilinde geçiş yapma hakkı kazanabilmektedir. Böylelikle öğrencilerimiz, Üniversitemize kayıt yaptırdıktan sonra bölüm değiştirme imkânına sahip olabilmektedir. Meslek Sahipleri ve İşadamları ile Kariyer Günleri Kariyer Merkezi tarafından öğretim yılı içerisinde sürekli olarak düzenlenen Kariyer Günleri programlarıyla özel sektör ve kamu kurumlarının başarılı temsilcileri ile öğrencilerimiz bir araya gelmektedir. Öğrencilerimiz, ilgi alanlarına giren mesleklerdeki işadamları ve yöneticiler ile görüşerek bu kişilerin deneyim ve görüşlerinden yararlanma, mezun olduktan sonra iş bulabilme imkânlarına sahip olabilmektedir. 14

15 Mezuniyet Sonrası Takip ve Destek Sistemi Kariyer Merkezimiz tarafından uygulanan Mezuniyet Sonrası Takip Sistemi ile mezun öğrencilerimizin başarıları takip edilmekte, referans bulma ve iş imkânlarını geliştirmelerine destek sağlanmaktadır. Öğrencilerimiz, meslek hayatlarında da bizi her zaman yanlarında bulabileceklerdir. Öğrenci Danışmanlığı Sistemi Bütün öğrencilerimizin akademik ve mesleki yönden gelişimleri takip edilmektedir. Öğrencilerin ihtiyaç duymaları halinde başvurabilecekleri danışman öğretim elemanları görevlendirilmektedir. Danışmanlık hizmetinde öğrencilerimiz öğretim üyelerimiz ile her zaman rahatlıkla görüşebilmekte, akademik ve mesleki gelişimleri için gerekli yardımı alabilmektedir. 15

16

17 TIP FAKÜLTESİ

18 TIP FAKÜLTESİ Turgut Özal Üniversitesi Tıp Fakültesi; üst düzeyde bilgi birikimi ve bilgi-kullanım yetenekleri ile donatılmış, iyi insan ve iyi hekimliğin bir gereği olarak iyi teşhis koyabilen ve tedavi edebilen, koruyucu hekimliği ve toplum sağlığını ön planda tutan, sağlıklı iletişim kurabilen, etik değerleri olan hekimler yetiştirmeyi amaç edinmiştir.

19 MODERN VE DONANIMLI LABORATUVARLAR Temel Tıp Bilimleri binamızda modern teknoloji ile donatılmış öğrenci eğitim ve araştırma laboratuvarları vardır. Anatomi, Fizyoloji, Histoloji ve Embriyoloji, Biyokimya, Mikrobiyoloji, Patoloji ve Farmakoloji öğrenci ve araştırma laboratuvarlarımız mevcuttur. Öğrencilerimiz bu laboratuvarlarda tecrübeli hocalardan uygulamalı tıp dersleri almaktadırlar. Laboratuvarlarımızda her öğrenciye bir mikroskop düşmektedir. Öğrenciler temel laboratuvar uygulamaları ve deneysel araştırmaları planlama ve yapma imkanına sahiptirler. 19

20 MODERN VE DONANIMLI LABORATUVARLAR Genetik Hastalıklar Tanı Merkezi ve Araştırma Laboratuvarı Son yılların yükselen trendi olan Genetik, bünyesinde moleküler genetik, sitogenetik, pediatrik genetik, moleküler biyoloji, bitki ve hayvan genetiği, biyoteknoloji, tıbbi genetik, adli tıp, nörogenetik, kök hücre genetiği, epigenetik, sentetik biyoloji, genetik mühendisliği, gelişim biyolojisi gibi birçok çalışma alanını barındıran geniş bir bilim dalıdır. Bu yüzden genetik, bir disiplin olmaktan öte, biyolojik hadiselere bakış ve yaklaşım tarzı olarak da adlandırılabilir. Dolayısıyla genetik, tıbbın her alanındaki kişiyi yakından ilgilendirmektedir. 20

21 Mesleki Beceri Laboratuvarı Simüle Hasta Laboratuvarı Mesleki Beceri Laboratuvarı Laboratuvarın kuruluş amacı insancıl tıp eğitimi yaklaşımıyla Üniversitemiz Tıp öğrencilerine, hasta üzerinde uygulama yapmadan önce maketler üzerinde uygulama yaptırarak, çeşitli tıbbi girişimleri gerektiği gibi yapmayı öğretmektir. Simüle Hasta Laboratuvarı Tıbbi simülasyon son on yılda hızla gelişen bir alandır. Tıbbi simülasyon sistemleri sayesinde hastaya herhangi bir zarar verme riski olmadan yeni teknikler öğrenilebilmektedir. 21

22 MODERN VE DONANIMLI LABORATUVARLAR Kadavra Salonu Laboratuvarımızın ilk kısmında maket ve kemikleri sakladığımız dolaplarımız bulunmaktadır. Burada, teorik derslerde anlatılan insan anatomisi ile ilgili yapıların modelleri ve insan iskelet sistemine ait kemikler yer almaktadır. İkinci kısım öğrencilerimizin aktif olarak kullanabildikleri esas kısmı oluşturmaktadır. Bu bölümde öğrencilerimizin modelleri-maketleri inceleyebilecekleri bir bölümdür. Kadavra Salonu Anatomi Maket Salonu 22

23 Maket Salonu Ameliyathane BÖLÜMLER ve ANA BİLİM DALLARI TEMEL TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Anatomi Ana Bilim Dalı Biyofizik Ana Bilim Dalı Biyoistatistik Ana Bilim Dalı Fizyoloji Ana Bilim Dalı Histoloji ve Embriyoloji Ana Bilim Dalı Tıbbi Biyokimya Ana Bilim Dalı Tıbbi Biyoloji Ana Bilim Dalı Tıbbi Mikrobiyoloji Ana Bilim Dalı Tıp Eğitimi ve Bilişimi Ana Bilim Dalı Tıp Tarihi ve Etik Ana Bilim Dalı CERRAHİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Acil Tıp Ana Bilim Dalı Genel Cerrahi Ana Bilim Dalı Anesteziyoloji ve Reanimasyon Ana Bilim Dalı Onkolojik Cerrahi Bilim Dalı Beyin ve Sinir Cerrahisi Ana Bilim Dalı Ortopedi ve Travmatoloji Ana Bilim Dalı Çocuk Cerrahisi Ana Bilim Dalı Üroloji Ana Bilim Dalı Göğüs Cerrahisi Ana Bilim Dalı Tıbbi Patoloji Ana Bilim Dalı Göz Hastalıkları Ana Bilim Dalı Kadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı Kalp Damar Cerrahisi Ana Bilim Dalı Kulak Burun ve Boğaz Hastalıkları Ana Bilim Dalı Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Ana Bilim Dalı 23

24 BÖLÜMLER ve ANA BİLİM DALLARI DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Adli Tıp Ana Bilim Dalı Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı Çocuk Endokrinolojisi Bilim Dalı Çocuk İmmünolojisi ve Allerji Hastalıkları Bilim Dalı Çocuk Kardiyoloji Bilim Dalı Neonatoloji Bilim Dalı Çocuk Hematoloji ve Onkoloji Bilim Dalı Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı Hastalıkları Ana Bilim Dalı Deri ve Zührevi Hastalıklar Ana Bilim Dalı Enfeksiyon Hastalıkları Ana Bilim Dalı Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı Romatoloji Bilim Dalı Göğüs Hastalıkları Ana Bilim Dalı Allerjik Hastalıklar Bilim Dalı Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı İç Hastalıkları Ana Bilim Dalı Gastroenteroloji Bilim Dalı Hematoloji Bilim Dalı Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları Bilim Dalı Nefroloji Bilim Dalı Romatoloji Bilim Dalı Tıbbi Onkoloji Bilim Dalı Kardiyoloji Ana Bilim Dalı Nöroloji Ana Bilim Dalı Nükleer Tıp Ana Bilim Dalı Radyoloji Ana Bilim Dalı Radyasyon Onkolojisi Ana Bilim Dalı Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı Tıbbi Farmakoloji Ana Bilim Dalı Tıbbi Genetik Ana Bilim Dalı 24

25 HASTANELERİMİZ Turgut Özal Üniversitesi Araştırma ve Uygulama Hastaneleri, 40 yıllık köklü bir hastane geleneğine sahiptir. Hastane hizmetlerini tıp fakültesi ile taçlandırmıştır. Fakültemize bağlı olarak Beştepe de, Çankaya da ve Demetevler de 3 hastanemiz hizmet vermektedir. BEŞTEPE HASTANESİ ÇANKAYA HASTANESİ DEMETEVLER ÜLKÜ ULUSOY HASTANESİ Alparslan Türkeş Cad. No: Emek-ANKARA Tel: Hoşdere Cad. No: Y.Ayrancı-ANKARA Tel: Vatan Cad. No: 81 Demetevler-Ankara Tel:

26

27 İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İŞLETME BÖLÜMÜ İKTİSAT BÖLÜMÜ SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ

28 İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi bünyesinde İşletme, İşletme İngilizce, İktisat, Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler, Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler İngilizce lisans programlarında eğitim ve öğretime devam edilmektedir. Eğitim, öğretim ve araştırma faaliyetleri, öğrencilerimizin hem özel sektör hem de kamu sektörünün ihtiyaç duyulan alanlarında kolayca iş bulmasını ve mesleklerinde kariyer yapmalarını sağlayacak bir anlayışla planlanmıştır. Öğretim kadromuz, mezunlarımızın yurt içi ve yurt dışı işletmelerde veya uluslararası kuruluşların ülkemizde bulunan temsilciliklerinde başarı ile çalışmasına imkân verecek nitelikte bir üniversite eğitim ve öğretimine odaklanmıştır. 28

29 İŞLETME BÖLÜMÜ Yirminci yüzyılın son çeyreğinde hızlanan küreselleşme süreci, her alanda olduğu gibi işletmeler ve yönetim fonksiyonları açısından da önemli sonuçlar doğurmaktadır. Ticaret ve finansta ulusal sınırlar ortadan kalkmış ve ülkeler arasındaki mesafeler önemini kaybetmiş; Dünya, işletmeler açısından küresel bir pazar haline gelmiştir. Bilgi ve iletişim teknolojilerinde kaydedilen gelişmeler ise küreselleşme sürecini hızlandırmıştır. Bu süreçte dünya piyasalarına entegre olmaya ve uluslararası pazarlara açılmaya çalışan işletmelerde bilgi ve becerisi yüksek personel ihtiyacı artmıştır. Turgut Özal Üniversitesi İşletme Bölümü nün başlıca hedefi, günümüz iş dünyasının ihtiyaç duyduğu çağdaş, girişimci, sorunları çözmede pratik, hızlı ve rasyonel işletmecileri yetiştirmektir. Bölüm, Türkçe ve İngilizce olarak iki programda eğitim vermektedir. 29

30 İKTİSAT BÖLÜMÜ Turgut Özal Üniversitesi İktisat Bölümü, Dünyanın en ileri üniversitelerinde verilen iktisat programlarına özdeş, yenilikçi ve dinamik bir müfredat programıyla öğrencileri, yeni iktisadi fikirlerle ve analiz teknikleriyle donatarak geleceğin iktisatçılarını yetiştirmeyi hedeflemektedir. Bölümden mezun olan öğrencilerimize hem özel sektörde hem de kamu sektöründe kariyer yapabilecek nitelikte bir formasyon kazandırmak, Türkiye ekonomisinin öncü sektörlerinde uzmanlık, üst düzey yöneticilik ve değişimin liderliğini yapabilme kapasitesine sahip iktisatçılar yetiştirmek, önceliklerimizin başında gelmektedir. 30

31 SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümünde, yönetim ve siyaset derslerinin yanı sıra uluslararası ilişkiler alanında zengin ve güncel bir lisans programı öğrencilere sunulmaktadır. Ulusal ve uluslararası düzeydeki siyasal olayları bilimsel yöntemlerle inceleyen, sorgulayan, siyasal gelişmeleri izleyen ve çözümler üreten uzmanlar yetiştirmek, bu doğrultuda bilimsel çalışmalar ve yayınlar yapmak bölümün temel amaçlarıdır. Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında özellikle 20. yüzyılın son dönemlerinde meydana gelen gelişmeleri anlama, analiz etme ve bilimsel sonuçlara ulaşma konusunda yeterli sayı ve nitelikte bilim adamı yetiştirilmesi ihtiyacı bölümün önemini özellikle arttırmaktadır. Bölüm, Türkçe ve İngilizce olarak iki programda eğitim vermektedir. 31

32

33 HUKUK FAKÜLTESİ

34 HUKUK FAKÜLTESİ Karmaşıklaşan toplum yaşamı ve gelişen teknolojiler günümüzde çözülmesi gereken anlaşmazlık ve sorunları artırmıştır. Toplumda huzur, düzen ve barışın oluşumu ve korunmasında öncelikli ve en önemli rollerden birisi hukukçularındır. Bu nedenle çağdaş toplumlar, iyi yetişmiş, mevzuata hâkim, muhakemesi sağlam, vicdanlı ve adil hukukçuların varlığına her zamankinden çok daha fazla ihtiyaç duymaktadır. Zira uygarlıklar hukuk ve adalet anlayışının varlığıyla devam eder ve gelişirler. 34

35 Fakültenin temel hedefi, bilgi donanımı yüksek, hakkı ve adaleti önceleyen, ulusal hukuk yanında uluslararası hukuk alanında yetkin, kanunun baskı değil özgürleştirme amacına hizmet ettiğine inanan hukukçular yetiştirmektir. Öğrencilerimiz başkentte eğitim görüyor olmanın avantajlarından en geniş şekilde yararlanmakta, Anayasa Mahkesi nde Yüce Divan duruşmalarını izleyerek öğrencilik yıllarında uygulamanın içerisine girmektedirler. 35

36

37 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

38 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Amacımız; öğrencilerimize güncel mühendislik tekniklerini öğretmenin yanında, onlara geleceğin teknolojik gelişmelerine uyum sağlayacak şekilde kaliteli ve çağdaş mühendislik eğitimi sunmaktır. Güçlü ve dinamik akademik kadromuz ile bilimsel düşünme ve irdeleme kabiliyetleri yüksek, öğrenme ve araştırma becerilerine sahip, öğrendiklerini en iyi şekilde uygulayabilen mühendisler yetiştirirken, bu amaca yönelik olarak yüksek lisans ve doktora programlarımız ile paralel bir yapılanma dahilinde bilim ve teknolojinin gelişmesine katkıda bulunacak araştırma ve geliştirme faaliyetlerimizi de etkili bir şekilde sürdürmek temel hedefimizdir. 38

39 Bİlgİsayar Mühendİslİğİ Günlük hayatımızın vazgeçilmezleri arasında sayabileceğimiz bilgisayar ve bilişim teknolojileri ile ilgili her alanda her geçen gün artan bir yetişmiş eleman ihtiyacı bulunmaktadır. Bilgisayar mühendisliği için gerekli olan temel sermaye yetkin beyin gücüdür. Donanım, yazılım ve bilişim ekseninde gelişen bilgisayar teknolojileri, yüksek katma değer üretilebilen bir sektör olarak ülkemiz için önemli fırsatlar sunmaktadır. Bu sektör dünya ile rahatça rekabet edebileceğimiz önemli alanlardan biridir. Bilgisayar Mühendisliği Lisans Programı müfredatı ile temel matematik, mantık ve mesleki bilgilerle donanmış, bilgisayar ve bilişim teknolojilerindeki yenilikleri takip edebildiği gibi yönlendirebilen, dünya ile rekabet edebilen, hayatın içinden problemlere çözüm üretebilen geleceğin Bilgisayar Mühendislerini yetiştirmeyi hedefliyoruz. 39

40 Elektrİk-Elektronİk Mühendİslİğİ Elektrik-Elektronik Mühendisliği, elektrik enerjisinin üretim, iletim ve kullanımı ile bilginin iletim ve işlenmesi için gerekli olan sistem ve bileşenlerinin araştırma, geliştirme, tasarım ve işletim evrelerinin tümünü kapsayan, bilgi çağının altyapısını kuran mühendislik dalıdır. Elektrik-Elektronik mühendisleri haberleşme, otomasyon, elektronik, bilgisayar, enerji, sağlık, otomotiv, uzay, savunma, metalürji ve tekstil gibi öne çıkan endüstri alanlarında ve daha pek çok sektörde yoğun ilgi görürler. Elektrik-Elektronik Mühendisliği Lisans Programı müfredatı ile evrensel bilim ve çağdaş eğitimin kültür ve değerlerini kullanarak, elektrik-elektronik teknolojisinin öne çıkan alanlarında mükemmeliyet vizyonuyla bir mühendislik eğitimi vermeyi hedeflemekteyiz. Kuram ve uygulamayı birleştiren, uluslararası kalitede hazırlanmış ders programı ile bireysel ve takım olarak problem çözme becerisine sahip, araştırmacı, yaşamboyu kendi başına öğrenmeyi öğrenmiş, etik davranış bilincine sahip, ülkesine ve dünyaya katkıda bulunan; akademi ve endüstri başta olmak üzere bulundukları sektörde geleceğin liderleri olabilecek mühendisler yetiştirmeyi ilke edinmiş bulunuyoruz. 40

41 İNŞAAT Mühendİslİğİ Çevremizdeki yüksek katlı binalardan köprülere, barajlardan toplu taşıma sistemlerine, kanalizasyon sistemlerinden havalimanlarına, toplum için gerekli tesis ve yapıların, sağlık ve çevre etkileri de göz önüne alınarak, uygulanabilir, ekonomik ve güvenli olarak tasarlanması, inşa edilmesi ve işletilmesi ile ilgilenen İnşaat Mühendisliği başlıca yapı, hidrolik, geoteknik, mekanik, ulaştırma, yapı işletmesi ve yapı malzemesi anabilim dallarından oluşmaktadır. İnşaat Mühendisliği Lisans Programının amacı teorik ve uygulamaya yönelik bilgi ve beceriler ile donatılmış, sürekli öğrenmeye ve kendini geliştirmeye odaklanmış, en yeni teknolojileri kullanarak nüfus ile birlikte artan kritik ülke ve çevre problemlerine çözüm arayan, sorumluluk ve özgüven sahibi, farklı disiplinlerle ortak çalışabilen İnşaat Mühendisleri yetiştirmektir. 41

42 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ LABORATUVARLARI Bilgisayar Mühendisliği, Elektrik-Elektronik Mühendisliği ve İnşaat Mühendisliği Programları öğrencileri için, Fizik I (Mekanik) Laboratuvarı, Fizik II (Elektrik ve Manyetizma) Laboratuvarı, Dijital Elektronik Laboratuvarı, Analog Elektronik Laboratuvarı, Mikroişlemci Laboratuvarı ve Bilgisayar Laboratuvarları hizmet vermektedir. 42

43 Sayısal Elektronik Laboratuvarı Analog Elektronik Laboratuvarı Mekanik Laboratuvarı Fizik I dersindeki mekanik deneylerin yapıldığı laboratuvarda hava masası, açısal hız ve ivme, Hook yasası ve Go-Motion deney setleri bulunmaktadır. Elektrik ve Manyetizma Laboratuvarı Fizik II dersindeki elektrik ve manyetizma deneylerinin yapıldığı laboratuvarda eş potansiyel eğrileri ve elektrik alan çizgileri, manyetik indüksiyon, akım terazisi, transformatör ve RLC devre deney setleri yer almaktadır. 43

44 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ LABORATUVARLARI Bilgisayar Laboratuvarları Uygulamalı bilgisayar dersleri için yeterli olacak şekilde tam donanımlı bilgisayar Laboratuvarları mevcuttur. Dijital Elektronik Laboratuvarı Elektrik-Elektronik Mühendisliğine Giriş ile Mantık Devreleri ve Sayısal Tasarım derslerine yönelik uygulamalar için hazırlanmıştır. Analog Elektronik Laboratuvarı Elektronik ve Devre Teorisi derslerine ait uygulamalar için hazırlanmıştır. Mikroişlemci Laboratuvarı Mikroişlemci, Mikrodenetleyici ve Robotik derslerine ait uygulamalar için hazırlanmıştır. Kimya ve Malzeme Laboratuvarı Laboratuvarlarımız özellikle inşaat mühendisliği öğrencilerimize hizmet verecek şekilde hazırlanmıştır. 44

45 MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ AR- GE LABORATUVARLARI Yakıt Pili Araştırma Laboratuvarı Yakıt pilleri için katalizör hazırlanması, elektrokimyasal testler ve yakıt pili başarım testlerinin yapılması, yakıt pilibatarya hibrit sistem geliştirilmesi için gerekli olan altyapı imkânları mevcuttur. Akıllı Şebekeler Araştırma Laboratuvarı Laboratuvarda küçük ölçekli bir akıllı şebeke prototipi yer almaktadır. Prototip, 8 adet güneş paneli, 1 adet rüzgar jeneratörü, invertör, şarj kontrol sistemi, akü bankası ve güç izleme donanımından oluşmaktadır. İşaret İşleme Araştırma Laboratuvarı İşaret İşleme Araştırma Laboratuvarı, bu bilim dalı ile ilgili yöntemlerin araştırılması, geliştirilmesi ve uygulanması amacıyla, Turgut Özal Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri destek programı kapsamında kurulmuştur. 45

46

47 YÜKSEKOKULLAR FİZİK TEDAVİ VE REHABİLİTASYON YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

48 48 FİZİK TEDAVİ ve REHABİLİTASYON YÜKSEKOKULU Ülkemizin ihtiyaç duyduğu nitelikli fizyoterapistlerin yetiştirilmesi hedefi ile kurulan ve 4 yıllık lisans eğitimi veren, Özal Üniversitesi Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu, bünyesinde fizyoterapistlerin özelleşme alanlarına yönelik olarak beş ayrı anabilim kurulmuştur.

49 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu Anabilim Dalları Muskulosleletal Fizyoterapi Anabilim Dalı Nörolojik Fizyoterapi Anabilim Dalı Kadın Sağlığında Fizyoterapi Anabilim Dalı Kardiyopulmoner Fizyoterapi Anabilim Dalı Protez-Ortez-Biyomekanik Anabilim Dalı 49

50 SAĞLIK YÜKSEKOKULU Yüksekokulumuzda sağlık konusuna çeşitli boyutlarda yaklaşan, sağlık-yaşam kalitesi ilişkisini kavrayan, sağlık sektöründe bilimsel, teknolojik, sosyal ve ekonomik değişimleri izleyen ve bu değişimleri yönetebilen, uluslararası düzeyde geçerli bilgi ve beceri birikimine sahip lisans düzeyinde mezunlar yetiştirilmesi amaçlanmaktadır. 50

51 Bölümde farklı yaş gruplarındaki çocuklara bilgi, beceri, tutum ve davranışların kazandırılmasına yönelik eğitim verilirken, öğrencilerimize çocukların fiziksel, psikolojik, zihinsel, sosyal ve duygusal gelişimini destekleyen beceriler kazandırılması amaçlanmaktadır. Çocuk sağlığı ve hastalıkları konusunda bilgi gerektiren bu alanda özel gereksinimi olan çocukların gelişimleriyle ilgili çalışmalar da yapılmaktadır. ÇOCUK GELİŞİMİ 51

52 SOSYAL HİZMETLER Sosyal hizmet mesleğinin temelinde insanlara yardım ve destek sağlamak vardır. Bu bağlamda sosyal hizmet; bireylerin, ailelerin, grupların ve toplumun iyilik halini artırmayı ve toplumda sosyal adaleti sağlamayı hedefler. Bölümde; ulusal ve uluslararası sosyal hizmet konu ve alanlarında bilgi ve beceriye sahip, mesleki değerleri koruyan ve geliştiren; ülkenin ihtiyaçları ve sosyal politikasına ilgi duyan sosyal hizmet uzmanları yetiştirilmektedir. 52

53 ODYOLOJİ Odyolog unvanı alan mezunlarımız; hastanelerde, koklear implant merkezlerinde, işitme cihaz merkezlerinde, endüstriyel firmalarda, özel eğitim merkezlerinde, okullarda, huzurevlerinde çalışma olanağına sahiptirler. 53

54 HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU Turgut Özal Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu olarak İnsan haklarına saygılı, toplumun sağlık ihtiyacı doğrultusunda, bilgili ve becerikli, bireylerin bakımını mesleki standartlar içinde karşılayabilecek, bunları yerine getirirken mesleki etik ilkeleri göz önünde bulundurabilecek profesyonel hemşireler yetiştirmek ve hemşirelikte eğitim, araştırma ve bakım alanlarında uluslararası seviyenin üstüne çıkmak en önemli amacımızdır. 54

55 YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU Turgut Özal Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu tarafından yürütülmekte olan yabancı dil derslerinde hedef; ilgili yabancı dili yazılı ve sözlü olarak akıcı bir biçimde kullanabilen, yabancı dildeki her türlü metni okuyup anlayabilen, bilimsel düşünce ortaya koyabilen bireylerin yetiştirilmesi ve yabancı dilin tüm dünyada her kapıyı açan bir anahtar olduğu bilincinin oluşturulmasıdır. 55

56 56

57 MESLEK YÜKSEKOKULLARI ANKARA MESLEK YÜKSEKOKULU SAĞLIK BİLİMLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU

58 ANKARA MESLEK YÜKSEKOKULU İşletmelerin ihtiyacına yönelik, okul-sanayi işbirliği odaklı olarak sektörel ihtiyaçlara göre güncellenen müfredatlar hazırlayarak ve deneyimli akademisyen kadrosuyla; mesleki donanımları edinmiş, çalışma hayatının gerektirdiği becerileri kazanmış, bilgi teknolojileri ile bütünleşmiş, meslek etiği duyarlılığa sahip, sosyal öğrenciler yetiştirmeyi vizyon kabul etmektedir. 58

59 Bilgisayar Programcılığı Modern iş hayatında ihtiyaç duyulan yazılım ve web alanlarında uzmanlar yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Mezunlar; bilgisayar teknikeri, bilgisayar programcısı, web programcısı unvanıyla özel sektörde ve kamuda istihdam edilmektedir. Biyomedikal Cihaz Teknolojisi Programda önemi her geçen gün artan sağlık bilimleri alanında kullanılan alet ve cihazların; montajı, bakımı ve onarımı, kalibrasyon (ayarları yapma, test etme) işlemlerini yapan biyomedikal cihaz teknikeri yetiştirilmektedir. Çocuk Gelişimi Programda çocuk gelişimi, çocuk eğitimi, değerler eğitimi ve özel eğitim alanında nitelikli, okul öncesi eğitim ortamlarını planlayabilen, uygulama yeterlilikleri yüksek eğitimciler yetiştirilmektedir. Grafik Tasarım Bu programda; güzel sanatları teknoloji ile destekleyerek, her türlü grafik tasarım uygulamasını yapabilen çağın gerektirdiği ekipmanları kullanabilen, fotoğrafçılık, desen, tipografi, illüstrasyon, web tasarımı gibi grafik tasarım öğelerini bilen mezunlar yetiştirilmesi hedeflenmektedir. Halkla İlişkiler ve Tanıtım Programda; halkla ilişkiler kampanyalarının organizasyonu, tanıtım, reklamcılık, kitle iletişimi, beden dili kullanımı bilgilerini alan aktif, topluma ve insana duyarlı, yenilikçi mezunlar yetiştirilmesi hedeflenmektedir. İşletme Yönetimi Programda; Yönetim ve Organizasyon, İnsan Kaynakları Yönetimi, Üretim Yönetimi, Finansal Yönetim, Muhasebe, Girişimcilik ve Ticaret Hukuku gibi alan bilgilerine sahip, saha uygulamaları konusunda tecrübe kazanmış öğrenciler yetiştirilmesi hedeflenmektedir. 59

BAŞKENT ANKARA DA ÖĞRENCi ODAKLI UNiVERSiTE

BAŞKENT ANKARA DA ÖĞRENCi ODAKLI UNiVERSiTE www.turgutozal.edu.tr BAŞKENT ANKARA DA ÖĞRENCi ODAKLI UNiVERSiTE insan ODAKLI ÖZGÜRLÜKÇÜ EVRENSEL DEĞERLERE SAYGILI UNiVERSiTE Cumhuriyetimizin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk ün eğitimde gösterdiği fikri

Detaylı

Başaramayacağımız hiçbir şey yoktur. Türkiye karar verirse her şeyi başarır. Turgut ÖZAL

Başaramayacağımız hiçbir şey yoktur. Türkiye karar verirse her şeyi başarır. Turgut ÖZAL Başaramayacağımız hiçbir şey yoktur. Türkiye karar verirse her şeyi başarır. Turgut ÖZAL Ulusal, Bölgesel ve Küresel Alanda İhtiyaçlara Cevap Verecek Bir Dünya Üniversitesi Eğitime hak ettiği değer ve

Detaylı

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ Balcalı Hastanesi Başhekimliği PERSONEL İŞLERİ BİRİMİNE

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ Balcalı Hastanesi Başhekimliği PERSONEL İŞLERİ BİRİMİNE Evrak Tarih ve Sayısı: 28/05/2015-19291 T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ Balcalı Hastanesi Başhekimliği *BENNLYL5* Sayı : 18649120-900/ Konu : Doğum Yardımı PERSONEL İŞLERİ BİRİMİNE Aile ve Sosyal Politikalar

Detaylı

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ Sevgili Öğrenciler, GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Gümüşhane Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü 2008 yılında kurulmuş ve 2009

Detaylı

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ 2009 yılında Etlik Kampüsünde kurulan Üniversitemiz İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesine öğrenci alarak eğitim hayatına başlamıştır. 2010 yılında Mühendislik ve Hukuk Fakültelerine

Detaylı

İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ Öğrenci Odaklı Üniversite Fatih Üniversitesi Tıp Fakültesi ve FATÜBAT tarafından düzenlenen 3. Uluslararası Öğrenci Kongresi ni onurlandırmanızı diler, saygılar sunarım. Prof. Dr. M. Ramazan YİĞİTOĞLU

Detaylı

Tıpta Tecrübe ve Güç TIP FAKÜLTESİ

Tıpta Tecrübe ve Güç TIP FAKÜLTESİ Tıpta Tecrübe ve Güç TIP FAKÜLTESİ T I P F A K Ü L T E S İ Sağlık sektöründeki derin tecrübemizi profesyonel yönetici ve öğretim üyesi kadromuz ve mükemmel bir alt yapı ile birleştirdik. Öğrencilerimize

Detaylı

2011 YILI AKADEMİK BİRİMLER BÖLÜM ve PROGRAM BAZINDA SCI, SSCI ve AHCI de TARANAN YAYIN SAYILARI *

2011 YILI AKADEMİK BİRİMLER BÖLÜM ve PROGRAM BAZINDA SCI, SSCI ve AHCI de TARANAN YAYIN SAYILARI * ALANYA İŞLETME FAKÜLTESİ 14 2 2 Uluslararası Ticaret Bölümü 3 2 2 DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ 8 3 3 Klinik Diş Hekimliği Bilimleri Bölümü 3 3 Pedodonti 2 2 2 Ortodonti 2 1 1 EDEBİYAT FAKÜLTESİ 60 2 1 14 17

Detaylı

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI Üniversitemiz lisansüstü programlarına 2014-2015 eğitim-öğretim

Detaylı

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ Doğuş markası, eğitime adanmış yarım asra yaklaşan bir anlam ifade etmektedir. Doğuş Üniversitesi eğitimde ilklerin sahibi, yeniliklerin öncüsü olarak, geçmişinden

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA PUANLARI - SENATO ONAYLANAN - 09.09.2015

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA PUANLARI - SENATO ONAYLANAN - 09.09.2015 113082 HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ 75.39 222.98 459.98 74.57 186.19 370.69 113628 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ ENSTİTÜSÜ * 56.55 167.24 406.2 55.93 139.65 278.02 113627 BİLİŞİM ENSTİTÜSÜ * 75.39 222.98

Detaylı

T.C. İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları

T.C. İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları T.C. İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 4. ve 5. Sınıf Stajları Öğrenci Değerlendirme Anket Analizi 2012-2013 Bahar Yarıyılı Anket Analizi 2012-2013 Bahar

Detaylı

Tablo 10 Sağlık Bilimleri Temel Alanı

Tablo 10 Sağlık Bilimleri Temel Alanı Tablo Sağlık Bilimleri Temel Alanı Kod Bilim Alanı Koşul No 000 TIP 1 01 Acil Tıp 1 02 Adli Tıp 1 70 Ağız, Yüz ve Çene Cerrahisi 1 04 Aile Hekimliği 1 71 Algoloji 1 05 Anatomi 1 72 Anesteziyoloji ve Reanimasyon

Detaylı

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ADAY ÖĞRENCİLER TANITIM KATALOĞU

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ADAY ÖĞRENCİLER TANITIM KATALOĞU İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ADAY ÖĞRENCİLER TANITIM KATALOĞU Sevgili Öğrenciler Prof. Dr. İbrahim Attila ACAR İzmir Katip Çelebi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi ilk öğrencilerine

Detaylı

MARMARA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

MARMARA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN T.C. T.C. T.C. T.C. T.C. T.C. T.C. T.C. T.C. T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN 2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Lisansüstü Programlarına Öğrenci Alımı, Yatay Geçiş İle Öğrenci Alımı,

Detaylı

Puan Türü ADALET MESLEK YÜKSEKOKULU

Puan Türü ADALET MESLEK YÜKSEKOKULU Program Kodu 01 0 0107 04 047 0 07 04 01 0 01 04 07 00 041 04 04 011 011171 011147 0111 01114 01114 011174 0101 01111 014 0111 0107 01 0107 Program Adı Adalet Adalet (%0 Burslu) Adalet (Uzaktan Eğitim)

Detaylı

BURSA ORHANGAZi ÜNiVERSiTESi MESLEK YÜKSEKOKULU

BURSA ORHANGAZi ÜNiVERSiTESi MESLEK YÜKSEKOKULU BURSA ORHANGAZi ÜNiVERSiTESi MESLEK YÜKSEKOKULU BOU KAMPÜS BURSA ORHANGAZi ÜNiVERSiTESi MESLEK YÜKSEKOKULU Sevgili Öğrenciler, Meslek seçimi, hayatınızın en önemli kararlarından biridir. Meslek seçiminde

Detaylı

2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Lisansüstü Programlarına Öğrenci Alımı, Kontenjan, Başvuru Koşulları ve Ücretleri

2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Lisansüstü Programlarına Öğrenci Alımı, Kontenjan, Başvuru Koşulları ve Ücretleri 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar üstü Programlarına Öğrenci Alımı, Kontenjan, Başvuru Koşulları Ücretleri (GSE'de (a ( a (a ( a Bahar BANKACILIK VE SİGORTACILIK ENSTİTÜSÜ Bankacılık YL: H YL:65 Aranmaz

Detaylı

w w w. b e z m i a l e m. e d u. t r

w w w. b e z m i a l e m. e d u. t r w w w. b e z m i a l e m. e d u. t r Dünden Bugüne... Yıl 1843 Osmanlı Padişahı II.Mahmut un eşi ve Padişah Abdülmecit in annesi Bezmiâlem Valide Sultan, bir rüya görecek ve bu rüyadan sonra, İncelikler

Detaylı

2016-2017. Aday Öğrenci Bilgilendirme Kitapçığı

2016-2017. Aday Öğrenci Bilgilendirme Kitapçığı 2016-2017 Aday Öğrenci Bilgilendirme Kitapçığı FAKÜLTE VE BÖLÜMLER FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü Matematik Bölümü Mütercim Tercümanlık Bölümü Psikoloji Bölümü GÜZEL SANATLAR,

Detaylı

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI Üniversitemiz lisansüstü programlarına 2014-2015 eğitim-öğretim

Detaylı

c) Yabancı Uyruklu Adaylar İçin:

c) Yabancı Uyruklu Adaylar İçin: İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemiz Sağlık Bilimleri Enstitüsü Anabilim Dallarına 20152016 EğitimÖğretim Yılı Bahar Yarıyılında Yüksek Lisans ve Doktora Programlarına öğrenci alınacaktır. (09.12.2015

Detaylı

Yurtdışı Kontenjan Teklifi ALES. Yatay Geçiş. Puan Türü. Yüksek Lisans. Yüksek Lisans. Sağlıyor. Doktora. Doktora

Yurtdışı Kontenjan Teklifi ALES. Yatay Geçiş. Puan Türü. Yüksek Lisans. Yüksek Lisans. Sağlıyor. Doktora. Doktora ENSTİTÜ ADI: SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ ANABİLİM DALI ADI PROGRAMIN ADI Genel Kontenjan Teklifi Yatay Geçiş Yurtdışı Kontenjan Teklifi Yatay Geçiş ALES Asgari Öğretim Üyesi Şartını sağlayıp sağlamadığı

Detaylı

AFŞİN MESLEK YÜKSEKOKULU. Tanıtım Sunumu

AFŞİN MESLEK YÜKSEKOKULU. Tanıtım Sunumu AFŞİN MESLEK YÜKSEKOKULU Tanıtım Sunumu Yüksekokulumuz, Yükseköğretim Kurulunun 14.02.1994 tarihli kararıyla Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Afşin Meslek Yüksekokulu adıyla eğitim öğretime başlamıştır.

Detaylı

TİCARİ bilimler fakültesi

TİCARİ bilimler fakültesi Sütlüce YERLEŞKESİ TİCARİ bilimler fakültesi BANKACILIK VE FİNANS (İngİlİzce DESTEKLİ) İKTİSAT (TÜRKÇE/İNGİLİZCE) İŞLETME (TÜRKÇE/İNGİLİZCE) MUHASEBE VE DENETİM SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER

Detaylı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ Fakültemiz, 13 Kasım 2010 tarih ve 2010/25 sayılı Bakanlar Kurulu kararı ile kapatılan FenEdebiyat Fakültesi yerine kurulan iki fakülteden (Fen Fakültesi ve

Detaylı

T.C.DİCLE ÜNİVERSİTESİ HASTANELERİ 1 / 63 ACİL TIP ANABİLİM DALI BAŞKANLIĞI

T.C.DİCLE ÜNİVERSİTESİ HASTANELERİ 1 / 63 ACİL TIP ANABİLİM DALI BAŞKANLIĞI EYLEMCAN TIRPANCI-SERFİRAZ ATABEY EYLEMCAN TIRPANCI-SERFİRAZ ATABEY BİRİM ACİL TIP ANABİLİM DALI TETKİK EDİLECEK KRİTER/DOKÜMAN Acil Tıp AD Başkanlığı İş Akış Acil Servis Süreci Radyoloji Süreci Beslenme

Detaylı

Fakültemiz; Fakültemiz yeni kurulmasına rağmen hızla büyümekte ve kadrolarını genişletmektedir.

Fakültemiz; Fakültemiz yeni kurulmasına rağmen hızla büyümekte ve kadrolarını genişletmektedir. HOŞGELDİNİZ Fakültemiz; Bilimsel tutum ve becerileri kazanmış, mesleki donanım sahibi, içinde bulunduğu eğitimsel süreçlerle ilgili, toplumsal meselelere duyarlı, hür düşünen, demokratik ilkelere bağlı,

Detaylı

CARROLL ÜNİVERSİTESİNİ KEŞFEDİN 1846 dan beri akademisyenlerde mükemmellik

CARROLL ÜNİVERSİTESİNİ KEŞFEDİN 1846 dan beri akademisyenlerde mükemmellik CARROLL ÜNİVERSİTESİNİ KEŞFEDİN 1846 dan beri akademisyenlerde mükemmellik ABD NİN TAM MERKEZİNDE EĞİTİM ALIN ABD nin merkezinde, Wisconsin in ilk üniversitesinde global eğitim alın. 1846 dan beri, Carroll

Detaylı

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2015-2016 ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2015-2016 ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2015-2016 ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI Üniversitemiz lisansüstü programlarına 2015-2016 eğitim-öğretim

Detaylı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ Fakültemiz 2809 sayılı Kanunun Ek 30. maddesi uyarınca Bakanlar Kurulunun 02.06.2000 tarih ve 2000-854 sayılı kararnamesiyle kurulmuş, 2001-2002 Eğitim

Detaylı

Makine Mühendisliği Bölümü

Makine Mühendisliği Bölümü Makine Mühendisliği Bölümü Neden Makine Mühendisliği Teknolojiyi kullanan, teknoloji üreten ve teknolojiye yön veren, toplum yararına bilimsel bilgi sağlayan günümüz ve yarınların problemlerine çözüm arayan

Detaylı

İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ EK YERLEŞTİRME KONTENJAN TABLOSU

İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ EK YERLEŞTİRME KONTENJAN TABLOSU Diş Hekimliği Fakültesi Diş Hekimliği Fakültesi (Ücretli) MF-3 4 373,85341 402,79022 41.000,00 Eğitim Fakültesi Arapça Öğretmenliği (Ücretli) DİL-3 14 235,11378 235,11378 25.000,00 17.500,00 Arapça Öğretmenliği

Detaylı

2012 YILI AKADEMİK BİRİMLER BÖLÜM ve PROGRAM BAZINDA SCI, SSCI ve AHCI de TARANAN YAYIN SAYILARI

2012 YILI AKADEMİK BİRİMLER BÖLÜM ve PROGRAM BAZINDA SCI, SSCI ve AHCI de TARANAN YAYIN SAYILARI ALANYA İŞLETME FAKÜLTESİ 14 1 1 Turizm İşletmeciliği Bölümü 5 1 1 ALANYA MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ 6 2 2 İşletme Mühendisliği Bölümü 6 2 2 DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ 14 10 10 Klinik Diş Hekimliği Bilimleri Bölümü

Detaylı

Stratejik Plan 2015-2019

Stratejik Plan 2015-2019 Stratejik Plan 2015-2019 Bu Stratejik Plan önümüzdeki beş yıl Bezmiâlem in gelmesini umut ettiğimiz yeri ve buraya nasıl geleceğimizi anlatan bir Vizyon Belgesidir. 01.01.2015 Rektör Sunuşu Sevgili Bezmiâlem

Detaylı

İç Hastalıkları PROFESÖR 1 Acil Dahiliyede görevlendirilmek üzere

İç Hastalıkları PROFESÖR 1 Acil Dahiliyede görevlendirilmek üzere İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ Histoloji - Embriyoloji PROFESÖR 1 İç Hastalıkları PROFESÖR 1 Acil Dahiliyede görevlendirilmek üzere İç Hastalıkları PROFESÖR 1 Gastroenterohepatoloji Bilim Dalında görevlendirilmek

Detaylı

Tanıtım Sunumu. Prof.Dr.Hüseyin KARA

Tanıtım Sunumu. Prof.Dr.Hüseyin KARA Tanıtım Sunumu Prof.Dr.Hüseyin KARA FEN FAKÜLTESİ İçindekiler Söylem ve Vizyon Temaları 2023 Vizyonu Temel Alanlar, Stratejik Alanlar Bölümler ve Kontenjanları Öğretim Elemanları Lisans üstü çalışmalar

Detaylı

TIPTA UZMANLIK KURULU. 23/06/2010 tarih ve 82 sayılı Karar Sayfa 1 / 20

TIPTA UZMANLIK KURULU. 23/06/2010 tarih ve 82 sayılı Karar Sayfa 1 / 20 3/06/00 tarih ve 8 sayılı Karar Sayfa / 0 a Gönderen Alanı Yılı Acil Tıp Anesteziyoloji ve Reanimasyon Genel Cerrahi Göğüs Hastalıkları İç Hastalıkları Kardiyoloji 3 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları 3 Kadın

Detaylı

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI. Sanat ve Tasarım Yüksek Lisans Programı (Tezli)

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI. Sanat ve Tasarım Yüksek Lisans Programı (Tezli) SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI Sanat ve Tasarım Yüksek Lisans Programı (Tezli) Ülkemizde Sanat ve Tasarım alanında yetişmiş uzman kişiler sınırlıdır. Üniversitelerimizde Güzel Sanatlar

Detaylı

2015 EK TERCİH DÖNEMİ TABAN PUANLAR & BAŞARI SIRALARI

2015 EK TERCİH DÖNEMİ TABAN PUANLAR & BAŞARI SIRALARI 2015 EK TERCİH DÖNEMİ LAR & BAŞARI SIRALARI FAKÜLTELER,,, BAŞARI SIRALARI ve 2015-2016 ÇİZELGESİ I BAŞARI SIRASI DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ Diş Hekimliği Fakültesi MF-3 1 382.78731 44.783 45.550,00 - Diş

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ. Prof. Dr. Ersin FADILLIOĞLU

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ. Prof. Dr. Ersin FADILLIOĞLU HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Prof. Dr. Ersin FADILLIOĞLU Tablo 1: Öğrenci Sayıları Program Öğrenci Sayısı 2011-2012 2012-2013 Tezli Yüksek Lisans 516 450 Tezsiz Yüksek Lisans 37 31

Detaylı

Fen Edebiyat Fakültesi

Fen Edebiyat Fakültesi MOLEKÜLER BİYOLOJİ ve GENETİK AMERİKAN KÜLTÜRÜ ve EDEBİYATI PSİKOLOJİ MATEMATİK MÜTERCİM TERCÜMANLIK HALİÇ SENİ BEKLİYOR MOLEKÜLER BİYOLOJİ ve GENETİK Genetik, canlılıkla ilgili özelliklerin nasıl kazanıldığını

Detaylı

ÖZET HAZIRLAYANLAR. Temmuz 2015 Sayı:1. T. C. Sağlık Bakanlığı Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü Sağlık İnsan Gücü Planlama Daire Başkanlığı

ÖZET HAZIRLAYANLAR. Temmuz 2015 Sayı:1. T. C. Sağlık Bakanlığı Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü Sağlık İnsan Gücü Planlama Daire Başkanlığı T. C. Sağlık Bakanlığı Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü Sağlık İnsan Gücü Planlama Daire Başkanlığı ÖZET Sağlıkta İnsan Kaynakları (SAİK) alanında 2023 yılına yönelik hedef belirleme çalışmaları, Bakanlığımız

Detaylı

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Kütüphane Ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı DAĞITIM YERLERİNE

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Kütüphane Ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı DAĞITIM YERLERİNE T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Kütüphane Ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Sayı : 96231259-700-1400262127 Konu : Deneme Veritabanları Duyurusu 09.12.2014 DAĞITIM YERLERİNE Üniversitemizde deneme

Detaylı

Sevgili Öğrenciler. Yrd. Doç. Dr. Mustafa SOYÖZ MÜDÜR

Sevgili Öğrenciler. Yrd. Doç. Dr. Mustafa SOYÖZ MÜDÜR Sevgili Öğrenciler Yüksekokulumuz yeni ve genç bir yüksekokuldur. Alanlarında yetkin öğretim üyelerinin ve öğretim görevlilerinin, bir araya gelmesiyle oluşmuştur.. Genç ve tecrübeli bir ekiple yola çıkan

Detaylı

2014 DGS KILAVUZUNA GÖRE ÖNLİSANS PROGRAMLARINDAN DGS İLE GEÇİŞ YAPILABİLECEK LİSANS PROGRAMLARI

2014 DGS KILAVUZUNA GÖRE ÖNLİSANS PROGRAMLARINDAN DGS İLE GEÇİŞ YAPILABİLECEK LİSANS PROGRAMLARI 2014 DGS KILAVUZUNA GÖRE ÖNLİSANS PROGRAMLARINDAN DGS İLE GEÇİŞ YAPILABİLECEK LİSANS PROGRAMLARI ADALET Hukuk Fakültesi AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI Sağlık İdaresi AMELİYATHANE HİZMETLERİ Acil Yardım ve Afet Yönetimi

Detaylı

KONYA ÜNİVERSİTESİ. Necmettin Erbakan Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü

KONYA ÜNİVERSİTESİ. Necmettin Erbakan Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü KONYA ÜNİVERSİTESİ Necmettin Erbakan Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü 1 Vizyonumuz Elektrik-Elektronik Mühendisliği Eğitimi ve Öğretimi alanında uluslararası ve ulusal gelişmeleri izleyen,

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemiz Sağlık Bilimleri Enstitüsü Anabilim Dallarına 20152016 EğitimÖğretim Yılı Güz Yarıyılında Yüksek Lisans ve Doktora Programlarına öğrenci alınacaktır. 1İSTENİLEN

Detaylı

Tıpta Tecrübe ve Güç TIP FAKÜLTESİ

Tıpta Tecrübe ve Güç TIP FAKÜLTESİ Tıpta Tecrübe ve Güç TIP FAKÜLTESİ Sağlık sektöründeki derin tecrübemizi profesyonel yönetici ve öğretim üyesi kadromuz ve mükemmel bir altyapı ile birleştirdik. Öğrencilerimize üst düzey standartlarda

Detaylı

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokuluna 2009-2010 eğitim öğretim yılında öğrenci alınmıştır. İlk olarak Tıbbi Laboratuvar Teknikleri ve Çocuk Gelişimi Programlarında

Detaylı

Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi nde Eğitim

Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi nde Eğitim 2013 w w w. b e z m i a l e m. e d u. t r Ü Dünden Bugüne... Yıl 1843 Osmanlı Padişahı II.Mahmut un eşi ve Padişah Abdülmecit in annesi Bezmiâlem Valide Sultan, bir rüya görecek ve bu rüyadan sonra, İncelikler

Detaylı

TIBBİ HİZMETLER VE TEKNİKLER BÖLÜMÜ TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ PROGRAMI DERS PLANI DÖNEM KOD DERSİN ADI TEORİK UYG. AKTS

TIBBİ HİZMETLER VE TEKNİKLER BÖLÜMÜ TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ PROGRAMI DERS PLANI DÖNEM KOD DERSİN ADI TEORİK UYG. AKTS TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ PROGRAMI DERS PLANI 6703101 ANATOMİ 2 0 3 6703109 TÜRK DİLİ I 2 0 2 6703110 YABANCI DİL I 2 0 2 6703114 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I 2 0 2 6703121 GENEL BİYOLOJİ 3

Detaylı

ÖZEL ŞARTLAR. Antrenörlük Eğitimi bölümü mezunu. olup, Jimnastik ve Fitness 2. Kademe. Antrenörlük belgesine sahip olmak.

ÖZEL ŞARTLAR. Antrenörlük Eğitimi bölümü mezunu. olup, Jimnastik ve Fitness 2. Kademe. Antrenörlük belgesine sahip olmak. İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN: Duyuru Başlama Tarihi :8..05 Son Başvuru Tarihi :04.0.06 Ön Değerlendirme Tarihi :07.0.06 Sınav Giriş Tarihi :.0.06 Sonuç Açıklama Tarihi :4.0.06 MESLEK YÜKSEKOKULU

Detaylı

ATILIM ÜNİVERSİTESİ T.C. DEVLET TEŞKİLATI NUMARALARI

ATILIM ÜNİVERSİTESİ T.C. DEVLET TEŞKİLATI NUMARALARI BİRİM ADI T.C. DEVLET TEŞKİLATI NUMARASI MÜTEVELLİ HEYET BAŞKANLIĞI 35774133 ATILIM ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 59394181 REKTÖRLÜK OFİSİ (ÖZEL KALEM) 23352954 GENEL SEKRETERLİK 53322795 ÖĞRENCİ DEKANLIĞI 26256122

Detaylı

Yüksek Okulumuz. "Tıbbi Hizmetler ve Teknikler" Bölümüne bağlı; "Hemşirelik ve Bakım Hizmetleri" Bölümüne bağlı;

Yüksek Okulumuz. Tıbbi Hizmetler ve Teknikler Bölümüne bağlı; Hemşirelik ve Bakım Hizmetleri Bölümüne bağlı; Yüksek Okulumuz Iğdır Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı olarak 2008 yılında kurulan yüksekokulumuz, Tıbbi Laboratuar ve Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik önlisans programı ile eğitim-öğretime başlamıştır.

Detaylı

TIPTA UZMANLIK KURULU. 23/06/2010 tarih ve 82 sayılı Karar Sayfa 1 / 12

TIPTA UZMANLIK KURULU. 23/06/2010 tarih ve 82 sayılı Karar Sayfa 1 / 12 Sayfa 1 / 12 Acil Tıp 1 1 Kardiyoloji 2 2 3 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları 3 3 1 Radyoloji 1 2 İç Hastalıkları 1 1 Genel Cerrahi 2 1 Ortopedi ve Travmatoloji 2 1 Kadın Hastalıkları ve Doğum 1 1 Göğüs Hastalıkları

Detaylı

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN SELÇUK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemiz Sağlık Bilimleri Enstitüsü Tezli Yüksek Lisans ve Doktora Programları aşağıda belirtilen Anabilim Dallarına 2014 2015 Eğitim-Öğretim yılı Güz yarıyılında

Detaylı

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU. Daha Nitelikli ve Daha Profesyonel İnsan Gücü

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU. Daha Nitelikli ve Daha Profesyonel İnsan Gücü SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Daha Nitelikli ve Daha Profesyonel İnsan Gücü AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI Ağız ve diş sağlığı teknikerleri, diş polikliniklerinde, diş hekimi klinik yardımcısı olarak diş hekiminin

Detaylı

SİNOP ÜNİVERSİTESİ BOYABAT İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

SİNOP ÜNİVERSİTESİ BOYABAT İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ SİNOP ÜNİVERSİTESİ BOYABAT İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ GENEL BİLGİLER 11.07.1992 tarihli ve 21281 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan 3837 sayılı kanunla Ondokuz Mayıs Üniversitesine bağlı olarak

Detaylı

ÖN LİSANS MEZUNİYET ALANLARINA GÖRE DİKEY GEÇİŞ YAPILABİLECEK LİSANS PROGRAMLARI. Hukuk. Sağlık İdaresi Sağlık Yönetimi

ÖN LİSANS MEZUNİYET ALANLARINA GÖRE DİKEY GEÇİŞ YAPILABİLECEK LİSANS PROGRAMLARI. Hukuk. Sağlık İdaresi Sağlık Yönetimi ÖN LİSANS MEZUNİYET ALANLARINA GÖRE DİKEY GEÇİŞ YAPILABİLECEK LİSANS PROGRAMLARI Ön Lisans Mezuniyet Alanı Adalet Ağız Diş Sağlığı Hukuk Anestezi Ameliyathane Hizmetleri Acil Yardım Afet Yönetimi Sağlık

Detaylı

Yalova Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Polimer Mühendisliği Bölümü. Polimer Nedir?

Yalova Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Polimer Mühendisliği Bölümü. Polimer Nedir? Yalova Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Polimer Mühendisliği Bölümü Polimer Nedir? Monomer olarak adlandırılan basit moleküllerin kimyasal bağlarla bağlanması sonucu oluşan yüksek molekül ağırlıklı maddelerdir.

Detaylı

Mühendislik Fakültesi

Mühendislik Fakültesi BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ HALİÇ SENİ BEKLİYOR BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ Bilgisayar Mühendisliği, Bilgisayar Bilimleri

Detaylı

TIPTA UZMANLIK KURULU KARAR TUTANAĞI Sayfa 1 / 14. Karar

TIPTA UZMANLIK KURULU KARAR TUTANAĞI Sayfa 1 / 14. Karar Sayfa 1 / 14 Karar (1) Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yönetmeliğinin 29. Maddesinin (2). fıkrasında tarif edilen uzmanlık eğitimi bitirme sınavı jüri üyelerinin, eğitim sorumluları havuzundan

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemiz Sağlık Bilimleri Enstitüsü Anabilim Dallarına 20142015 EğitimÖğretim Yılı Bahar Yarıyılında Yüksek Lisans ve Doktora Programlarına öğrenci alınacaktır. 1İSTENİLEN

Detaylı

MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ Bir yıl sonrasını düşünüyorsan tohum ek; on yıl sonrasını düşünüyorsan ağaç dik; yüz yıl sonrasını düşünüyorsan insan yetiştir. Konfüçyüs REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK

Detaylı

BİLGİ İşletme 2013-2014

BİLGİ İşletme 2013-2014 BİLGİ İşletme 2013-2014 Sosyal Medya Uzmanı Yeni işletme dünyasından birkaç örnek Etik Ticaret Yöneticisi Yeşil Pazarlama Danışmanı Sürdürülebilir Proje Uzmanı Veri bilimcisi Uluslararası Raporlama Uzmanı

Detaylı

SAĞLIK HİZMETLERİ MYO 2014-2015 GÜZ YARIYILI BÜTÜNLEME TARİHLERİ AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI

SAĞLIK HİZMETLERİ MYO 2014-2015 GÜZ YARIYILI BÜTÜNLEME TARİHLERİ AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI AGIZ VE DİŞ SAĞLIĞI 1 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ 1 22.01.2015 14:00 101 AGIZ VE DİŞ SAĞLIĞI 1 YABANCI DİL I 22.01.2015 10:00 101 AGIZ VE DİŞ SAĞLIĞI 1 TÜRK DİLİ I 22.01.2015

Detaylı

2010 TUS SONBAHAR DÖNEMİ MERKEZİ YERLEŞTİRME SONUÇLARINA GÖRE EN KÜÇÜK VE EN BÜYÜK PUANLAR (GENEL) (SINAV TARİHİ : 11 12 Aralık 2010)

2010 TUS SONBAHAR DÖNEMİ MERKEZİ YERLEŞTİRME SONUÇLARINA GÖRE EN KÜÇÜK VE EN BÜYÜK PUANLAR (GENEL) (SINAV TARİHİ : 11 12 Aralık 2010) 1011139 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ANESTEZİYOLOJİ VE REANİMASYON K 1 1 0 055.625 055.625 1011163 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI K 2 2 0 054.520

Detaylı

Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü - 2014/1 TANITIM SUNUMU

Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü - 2014/1 TANITIM SUNUMU Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü - 2014/1 TANITIM SUNUMU Sevgili Gençler, Bursa Teknik Üniversitesi, beşinci yılına girerken sahip olduğu güçlü şehir potansiyeli ve siz değerli gençlerimizin de

Detaylı

2015-2016 Aday Öğrenci Bilgilendirme Kitapçığı

2015-2016 Aday Öğrenci Bilgilendirme Kitapçığı 2015-2016 Aday Öğrenci Bilgilendirme Kitapçığı FAKÜLTE VE BÖLÜMLER FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü Matematik Bölümü Mütercim Tercümanlık Bölümü Psikoloji Bölümü GÜZEL SANATLAR,

Detaylı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ Karar Tarihi : 17/12/2014 Toplantı Sayısı : 402 Karar Sayısı : 3421 3421- Ankara Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği nin 6. maddesi çerçevesinde 2014-2015

Detaylı

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMü BİLGİ FORMU

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMü BİLGİ FORMU TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMü BİLGİ FORMU Bölüm Bölüm Başkanı TARİH PROF.DR. AYGÜN ATTAR Bölümün amacı Tarih Bölümünün amacı; tarih bilimi ile ilgili meslek

Detaylı

Yabancı Uyruklu Kont. ALES Puan Türü SÖZ EA. 5 - - - EA Eğitim Fakültesi mezunu olmak. 5 - - - EA SÖZ EA SÖZ EA SÖZ EA SÖZ EA SAY

Yabancı Uyruklu Kont. ALES Puan Türü SÖZ EA. 5 - - - EA Eğitim Fakültesi mezunu olmak. 5 - - - EA SÖZ EA SÖZ EA SÖZ EA SÖZ EA SAY T.C. PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN, Üniversitemiz Sosyal, Fen ve Sağlık Bilimleri Enstitülerine, 2009-2010 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılında aşağıda belirtilen Anabilim Dallarına, kontenjanlar

Detaylı

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2012 YILI FALİYET RAPORU

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2012 YILI FALİYET RAPORU SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2012 YILI FALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER ; 1- Üst Yönetici Sunuşu 2- Genel Bilgiler 3- Misyon 4- Vizyon 5- Fiziki Yapı; 5-a ) Örgüt Yapısı 5-b ) Enstitü Yönetim Kurulu 5-c ) Enstitü

Detaylı

T.C. PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN,

T.C. PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN, T.C. PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN, 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılında aşağıda belirtilen anabilim dallarına bağlı programlara, Yüksek Lisans ve Doktora öğrencileri alınacaktır. A-

Detaylı

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2009-2010 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ KONTENJANI

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2009-2010 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ KONTENJANI T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2009-2010 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ KONTENJANI ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS KONTENJANI DOKTORA KONTENJANI YABANCI UYRUKLU

Detaylı

TIPTA UZMANLIK KURULU. 23/06/2010 tarih ve 82 sayılı Karar Sayfa 1 / 17

TIPTA UZMANLIK KURULU. 23/06/2010 tarih ve 82 sayılı Karar Sayfa 1 / 17 Eğitimi Yılı 1 Süresi (Ay) Sayfa 1 / 17 a Gönderen Alanı a Gönderilen Alanı Acil Tıp 1 1 Genel Cerrahi 1 1 Göğüs Hastalıkları 1 2 İç Hastalıkları 1 1 Kardiyoloji 2 2 3 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları 3 2

Detaylı

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ TARİHÇEMİZ İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi; temeli 1944 te kurulan Yüksek Ekonomi ve Ticaret Okulu na dayanan bir fakültedir. Bu okulun ismi 1959 tarihinde İktisadi

Detaylı

BOYABAT MESLEK YÜKSEKOKULU

BOYABAT MESLEK YÜKSEKOKULU BOYABAT MESLEK YÜKSEKOKULU Boyabat Meslek Yüksekokulu, 2547 Sayılı Kanunun 2880 Sayılı kanunla değişik 7/d-2 maddesi uyarınca Ondokuz Mayıs Üniversitesine bağlı olarak kurulmuştur. Geçici olarak tahsis

Detaylı

Genel Kontenjan Teklifi. Yatay Geçiş. Yüksek Lisans. Doktora

Genel Kontenjan Teklifi. Yatay Geçiş. Yüksek Lisans. Doktora ENSTİTÜ ADI: SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ Genel Kontenjan Teklifi Yurtdışı Kontenjan Teklifi ALES Yatay Geçiş Yatay Geçiş ANABİLİM DALI ADI PROGRAMIN ADI Yüksek Lisans Doktora Yüksek Lisans Doktora

Detaylı

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN SELÇUK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemiz Sağlık Bilimleri Enstitüsü Tezli ve Programlarının aşağıda belirtilen Anabilim Dallarına 2014 2015 Eğitim-Öğretim yılı Bahar yarıyılında öğrenci alınacaktır.

Detaylı

İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Biyomedikal Mühendisliği Tezli Yüksek Lisans Programı Genel Bilgi

İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Biyomedikal Mühendisliği Tezli Yüksek Lisans Programı Genel Bilgi İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Biyomedikal Mühendisliği Tezli Yüksek Lisans Programı Genel Bilgi Biyomedikal mühendisliği; tıp ve mühendislik alanlarındaki bilgi ve teknolojiyi,

Detaylı

T.C. PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN, A- EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI TEZLİ YÜKSEK LİSANS KONTENJANLARI

T.C. PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN, A- EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI TEZLİ YÜKSEK LİSANS KONTENJANLARI T.C. PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN, 20132014 EğitimÖğretim Yılı Güz Yarıyılında aşağıda belirtilen anabilim dallarına bağlı programlara, Yükseklisans ve Doktora öğrencileri alınacaktır. A EĞİTİM

Detaylı

Tablo1: 2014 2015 Eğitim-Öğretim Güz Yarıyılı, Sağlık Bilimleri Enstitüsü lisansüstü programları öğrenci kontenjanları. T.C. vatandaşı.

Tablo1: 2014 2015 Eğitim-Öğretim Güz Yarıyılı, Sağlık Bilimleri Enstitüsü lisansüstü programları öğrenci kontenjanları. T.C. vatandaşı. SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2014-2015 GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARA BAŞVURU ŞARTLARI VE ÖĞRENCİ ALIM İLANI Tablo1: 2014 2015 Eğitim-Öğretim Güz Yarıyılı, Sağlık Bilimleri Enstitüsü lisansüstü programları

Detaylı

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN SELÇUK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemiz Sağlık Bilimleri Enstitüsü Tezli ve Programları aşağıda belirtilen Anabilim Dallarına 2015 2016 Eğitim-Öğretim yılı Güz yarıyılında öğrenci alınacaktır.

Detaylı

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ SIK SORULAN SORULAR

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ SIK SORULAN SORULAR TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ SIK SORULAN SORULAR A-GENEL BİLGİLER 1-Turgut Özal Üniversitesi ne zaman, nasıl ve kim tarafından kuruldu? 2008 yılında kurulan Turgut Özal Düşünce ve Hamle Vakfı, Turgut Özal

Detaylı

Sütlüce YERLEŞKESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ. Halkla İlİşkİler Bölümü Görsel İletİşİm Tasarımı Bölümü Medya ve İletİşİm Sİstemlerİ Bölümü Reklamcılık Bölümü

Sütlüce YERLEŞKESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ. Halkla İlİşkİler Bölümü Görsel İletİşİm Tasarımı Bölümü Medya ve İletİşİm Sİstemlerİ Bölümü Reklamcılık Bölümü Sütlüce YERLEŞKESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ Halkla İlİşkİler Bölümü Görsel İletİşİm Tasarımı Bölümü Medya ve İletİşİm Sİstemlerİ Bölümü Reklamcılık Bölümü Bilginin sürekli bir gelişme içinde bulunduğu ve bilgi

Detaylı

Daha Nitelikli ve Daha Profesyonel İnsan Gücü

Daha Nitelikli ve Daha Profesyonel İnsan Gücü Daha Nitelikli ve Daha Profesyonel İnsan Gücü AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI Ağız ve diş sağlığı teknikerleri, diş polikliniklerinde diş hekiminin tüm klinik çalışmalarında yardımcı olan sağlık teknikeridir. Ağız

Detaylı

DEVLET ve VAKIF (ÖZEL) ÜNİVERSİTELERİN 2013 TABAN PUANLARI KONTENJAN YERLEŞEN SAYILARI ve 2013-2014 ÜCRETLERİ OKAN ÜNİVERSİTESİ

DEVLET ve VAKIF (ÖZEL) ÜNİVERSİTELERİN 2013 TABAN PUANLARI KONTENJAN YERLEŞEN SAYILARI ve 2013-2014 ÜCRETLERİ OKAN ÜNİVERSİTESİ DEVLET ve VAKIF (ÖZEL) ÜNİVERSİTELERİN 2013 TABAN PUANLARI KONTENJAN YERLEŞEN SAYILARI ve 2013-2014 ÜCRETLERİ OKAN ÜNİVERSİTESİ İSTANBUL VAKIF (ÖZEL) Programın Kodu Meslek Yüksekokulu Programın Adı ve

Detaylı

İlan TRAKYA ÜNİVERSİTESİ 2013-2014 ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ KONTENJANLARI VE KOŞULLARI

İlan TRAKYA ÜNİVERSİTESİ 2013-2014 ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ KONTENJANLARI VE KOŞULLARI İlan TRAKYA ÜNİVERSİTESİ 2013-2014 ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ KONTENJANLARI VE KOŞULLARI Üniversitemiz Sağlık, Sosyal ve Fen Bilimleri Enstitülerinin aşağıda belirtilen anabilim/anasanat dallarının

Detaylı

2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Lisansüstü Programlarına Öğrenci Alımı, Kontenjan, Başvuru Koşulları ve Ücretleri

2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Lisansüstü Programlarına Öğrenci Alımı, Kontenjan, Başvuru Koşulları ve Ücretleri 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı üstü Programlarına Öğrenci Alımı, Kontenjan, Başvuru Koşulları Ücretleri * Lütfen Doktora başvurularınızı yapmadan önce Sağlık Bilimleri Enstitüsü web sayfası

Detaylı

GAZİ ÜNİVERSİTESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI GELEN ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

GAZİ ÜNİVERSİTESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI GELEN ÖĞRENCİ KONTENJANLARI GAZİ ÜNİVERSİTESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI GELEN ÖĞRENCİ KONTENJANLARI GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 5.sınıf İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ 4 4 4 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ 4 4 4

Detaylı

Ege Üniversitesi Egitim Fakültesi

Ege Üniversitesi Egitim Fakültesi T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ A. Kuruluş 1998 yılında kurulan Fakültemiz, lisans ve lisansüstü eğitim programlarıyla güçlenerek gelişmektedir. Fakültemiz lisans programlarına 1999-2000 öğretim

Detaylı

KAYIT TARİHLERİ, ADRESLERİ VE FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL TELEFON NUMARALARI

KAYIT TARİHLERİ, ADRESLERİ VE FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL TELEFON NUMARALARI KAYIT TARİHLERİ, ADRESLERİ VE FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL TELEFON NUMARALARI Öğrenci İşleri Sekreterlik Faks Fakülte Adı / Yüksekokul Adı Program Adı Kayıt Yeri 0212 440 00 00 Hukuk Fakültesi Adalet Meslek Yüksekokulu

Detaylı

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2015-2016 ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ BAŞVURUKOŞULLARI

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2015-2016 ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ BAŞVURUKOŞULLARI T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2015-2016 ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ BAŞVURUKOŞULLARI 2015-2016 Öğretim Yılı GüzYanyılında, aşağıda kontenjanları belirtilen Anabilim

Detaylı

Duyurunun başlangıç tarihi: 25 Ağustos 2015 Son Başvuru Tarihi: 08 Eylül 2015

Duyurunun başlangıç tarihi: 25 Ağustos 2015 Son Başvuru Tarihi: 08 Eylül 2015 Duyurunun başlangıç tarihi: 25 Ağustos 2015 Son Başvuru Tarihi: 08 Eylül 2015 T.C. BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN Üniversitemiz aşağıda belirtilen birimlerine 2547 Sayılı Kanun ile Öğretim Üyeliğine

Detaylı

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ NE HOŞGELDİNİZ

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ NE HOŞGELDİNİZ NE HOŞGELDİNİZ Sevgili Öğrencilerimiz; 2008 yılında kurulan Gümüşhane Üniversitesi nin dünyaya açılan penceresi sloganıyla kısa sürede büyük gelişim sağlayan Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi,

Detaylı