5.Sınıf KDS ve Deneme Müfredatı
|
|
- Levent Ünal
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Eğitim Öğretim Yılı İlkokul ve Ortaokul 5.Sınıf KDS ve Deneme Müfredatı DENEME SINAVI TAKVİMİ Sınıf KAZANIM DEĞERLENDİRME SINAVI TAKVİMİ Sınıf Ürün Uygulama Zambak Baskı Ürün Uygulama KDS Baskı 1.Sayı 02 Kasım 2012 Cuma 17 Eylül Sayı 23 Ekim 2012 Salı 13 Eylül Sayı 04 Aralık 2012 Salı 02 Kasım Sayı 21 Kasım 2012 Çarşamba 23 Ekim Sayı 02 Ocak 2013 Çarşamba 04 Aralık Sayı 20 Aralık 2012 Perşembe 21 Kasım Sayı 01 Mart 2013 Cuma 02 Ocak Sayı 22 Şubat 2013 Cuma 20 Aralık Sayı 03 Nisan 2013 Çarşamba 01 Mart Sayı 21 Mart 2013 Perşembe 22 Şubat Sayı 09 Mayıs 2013 Perşembe 03 Nisan Sayı 26 Nisan 2013 Cuma 21 Mart Sınıftan 8. Sınıfa kadar tamamı RENKLİ
2 ZAMBAK KDS İÇERİĞİ TÜRKÇE KELİMEDE ANLAM: Kelimede Çok Anlamlılık, Gerçek-Mecaz Anlam, Terim, Deyim CÜMLEDE ANLAM: Öznel-Nesnel Yargılar, Gerçek ve Hayal Ürünü İfadeler, Duygusal İfadeler, Abartılı Sözler, Farklı Düşünmeye Yönlendiren İfadeler, Atasözleri PARÇADA ANLAM: Paragrafta Konu, Başlık, Ana Düşünce, Ana Duygu, Yardımcı Düşünceler, Anahtar Kelime, 5N 1K YAZIM VE NOKTALAMA BİLGİSİ: Harf, Ses, Alfabe, Hece ve Çeşitleri, Türkçe Sözcüklerin Özellikleri, Büyük Harflerin Kullanıldığı Yerler, Nokta, Virgül DİL BİLGİSİ: İsim ve İsim Çeşitleri TÜR VE ŞEKİL BİLGİSİ, GÖRSEL YORUMLAMA: Hikâyenin Unsurları, Hikâye Haritası, İzlenim, Deneyim, Anı, Günlük, Anlamı Görsellerle İfade Etme KELİMEDE ANLAM: Söz Öbeklerinin Anlamı, Eş Anlam, Zıt Anlam CÜMLEDE ANLAM: Tanım Cümleler, Neden-Sonuç İlişkisi, Destekleyici ve Açıklayıcı İfadeler, Özetleyici İfadeler PARÇADA ANLAM: Paragrafın Yapısı, Giriş-Gelişme-Sonuç Bölümleri, Paragraf Oluşturma, Paragraf Tamamlama, Paragrafı İkiye Bölme, Paragrafta Anlatımın Akışını Bozan Cümle, Paragrafın Mantıksal Bütünlüğü, Paragraf Oluşturma YAZIM VE NOKTALAMA BİLGİSİ: Tarihlerin Yazımı, Başlıkların Yazımı, Sıralamalarda Sayı, Sembol ve İşaretler; Noktalı Virgül, Soru İşareti DİL BİLGİSİ: İsim Çekim Ekleri, Çokluk Eki, İyelik Eki, Hâl Ekleri; Yapım Ekleri (-lı, -lık, -cı, -sız), Görsellerden Hareketle Kelime Grubu Türetme TÜR VE ŞEKİL BİLGİSİ, GÖRSEL YORUMLAMA: Şiir Yazma ve İnceleme, Şiiri Düzyazıya Çevirme, Abartma, Benzetme, Kişileştirme, Konuşturma, Resim-Fotoğraf-Karikatür Yorumlama KELİMEDE ANLAM: Sesteş Kelimeler CÜMLEDE ANLAM: Cümle Oluşturma, Cümle Tamamlama, Cümlede Anlatılmak İstenen, Benzer ve Yakın Anlamlı Cümleler, Anlamca Çelişen Cümleler PARÇADA ANLAM: Anlatım Teknikleri, Açıklama (Bilgi Verme, İkna Etme), Tartışma (Sorgulama), Öyküleme, Betimleme, Düşünceyi Geliştirme Yöntemleri, Karşılaştırma, Tanımlama, Örneklendirme YAZIM VE NOKTALAMA BİLGİSİ: De nin Yazımı, İki Nokta, Üç Nokta DİL BİLGİSİ: Zamir ve Zamir Çeşitleri TÜR VE ŞEKİL BİLGİSİ, GÖRSEL YORUMLAMA: Metnin Yazarı (Portre, Biyografi), Haber, Belgesel, Gazete Haberi İnceleme, Resimlerden Hikâye Oluşturma KELİMEDE ANLAM: Genel ve Özel Anlam, İkilemeler CÜMLEDE ANLAM: Varlıkları ve Olayları Türlerine Göre Sınıflandırma, Dilek-İstek Cümlesi, Beğeni, Şikayet vb. Duygu ve Kavramlar PARÇADA ANLAM: Karakter Özellikleri, Dış (Fiziksel) ve İç Özellikler, Anlatımda Yararlanılan Duyular (Görme, İşitme, Tatma vb.) YAZIM VE NOKTALAMA BİLGİSİ: Ki nin Yazımı, Sayıların Yazımı, Ünlem İşareti, Kısa Çizgi DİL BİLGİSİ: Sıfat ve Sıfat Çeşitleri TÜR VE ŞEKİL BİLGİSİ, GÖRSEL YORUMLAMA: Masal, Fıkra, Trafik İşaret ve Levhaları KELİMEDE ANLAM: Sözcük İlişkileri (Orman-ağaç, Arı-bal vb.) CÜMLEDE ANLAM: Dinleme Türleri, Bilgilenmek İçin Dinleme, Eğlenmek İçin Dinleme, Seçici Dinleme, Eleştirel Dinleme, Not Alarak Dinleme, Dinleme Kuralları PARÇADA ANLAM: Okuma, Sesli Okuma, Sessiz Okuma, Okuma Kuralları, Konuşma, Konuşma Kuralları, Metnin Karşılaştırılması YAZIM VE NOKTALAMA BİLGİSİ: Mi nin Yazımı, Adreslerin Yazımı, Tarihlerin Yazımı, Mektup Zarflarının Yazımı, Uzun Çizgi, Eğik Çizgi DİL BİLGİSİ: Fiiller, Eylemde Zaman TÜR VE ŞEKİL BİLGİSİ, GÖRSEL YORUMLAMA: Davetiye, Tebrik Kartı, Mektup Yazma, Tablo ve Grafik Yorumlama KELİMEDE ANLAM: Önceki konuların tekrarı CÜMLEDE ANLAM: Uyarı Bildiren Cümleler, Pişmanlık, Şaşırma, Sitem, Yakınma, Önemli-Önemsiz Yargılar PARÇADA ANLAM: Metnin Başında ve Sonunda Dikkat Çekici (Çarpıcı) İfadeler, Önceki konuların tekrarı YAZIM VE NOKTALAMA BİLGİSİ: Yanlış Yazılan ve Söylenen Kelimeler (Dakika-Dakka vb.), Türkçesi Olan Kelimelerin Yerine Yabancı Karşılıklarının Yazılması, Tırnak İşareti, Kesme İşareti DİL BİLGİSİ: Zarf ve Çeşitleri TÜR VE ŞEKİL BİLGİSİ, GÖRSEL YORUMLAMA: Drama, Tiyatro, Müzikli Oyun, Kukla, Anlamlandırmada Görsellerden Yararlanma, Kitle İletişim Araçları İNGİLİZCE My Country My Region Capital Cities Classroom Rules Stationary Store Physical Education My Favourite Dishes My Favourite Activities A Farmer And His Family Cartoon Characters Professionals And Their Tools Health Problems Fun At Park Helping At Home SOSYAL BİLGİLER Biz bu toplumun üyesiyiz Rollerimiz Haklarimiz ve sorumluluklarim var Çocuk haklarina yolculuk Güzel ülkem Zengin kültürümüz Atatürk'ü anlamak Bölgemizin yüzey şekilleri Bölgemizde iklim ve etkileri Bölgemizde nüfus ve yerleşme Doğa ve insan Yurdumuzda doğal afetler Doğal afetlerin kültürümüze yansimalari Doğal afetlerin zararlarini artiran insan faaliyetleri Bölgelerimizde ekonomik faaliyetler Bölgelerimize göre üretim İnsan ve ekonomi Bölgemizdeki ekonomik faaliyetlerin Ülke ekonomisindeki yeri Ekonomide insan etkisi Üretime katilma Üretimde iş birliği Hayatimiz nasil kolaylaşti Teknolojiyle gelen değişim Hayatimizi kolaylaştiranlar Atatürk ün gösterdiği yol Aliyorum, okuyorum, öğreniyorum Bilgi kaynaklarim Bize hizmet edenler Elimizden tutanlar Ülkemizde sivil toplum kuruluşlari Gönüllüyüz Yasalar bizim için var İl ve ilçelerimizin yönetimi Ülkemizin yönetim yapisi Demokrasi ve ulusal egemenlik Bağimsizlik sembollerimiz (ortak değerlerimiz) Fen ve Teknoloji Besinler ve Dengeli Beslenme Besinlerin Sindirimi Boşaltım Sağlığa Zararlı Maddeler Su Hâlden Hâle Girer Isı ve Sıcaklık Isı Maddeleri Etkiler Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Temas Gerektiren ve Temas Gerektirmeyen Kuvvetler Mıknatısları Tanıyalım Sürtünme Kuvvetinin Hayatımızdaki Yeri Basit Elektrik Devresindeki Ampulün Parlaklığı Devre Elemanlarının Sembollerle Gösterimi Dünya, Güneş ve Ay'ın Şekil ve Büyüklükleri Dünya'mız Yerinde Duramıyor Ay'ın Görünüşü Neden Değişir Canlıların Sınıflandırılması Bitkiler Hayvanlar Mantarlar Mikroskobik Canlılar Yaşadığımız Çevre ve Canlıların Beslenme Şekilleri İnsan ve Çevre
3 ZAMBAK KDS İÇERİĞİ 2. SINIF MATEMATİK (MEB) Kenarlarına Göre Üçgenler Açılarına Göre Üçgenler Çokgenleri Sınıflandırma Düzgün Çokgenler Çokgenlerle Süsleme Paralelkenar Tanımı Eşkenar Dörtgen Tanımı Yamuk Tanımı Karenin Açıları Dikdörtgenin Açıları Paralelkenarın Açıları Eşkenar Dörtgenin Açıları Yamuğun Açıları Dörtgenlerde Köşegen Özellikleri Karede Kenar ve Köşegen Özellikleri Dikdörtgende Kenar ve Köşegen Özellikleri Paralelkenarda Kenar ve Köşegen Özellikleri Eşkenar Dörtgende Kenar ve Köşegen Özellikleri Yamukta Kenar ve Köşegen Özellikleri Üçgen ve Dörtgenlerin Çizimi Üçgende Yükseklik Karede Yükseklik Dikdörtgende Yükseklik Paralelkenarda Yükseklik Yamukta Yükseklik Üçgen ve Dörtgenlerde Yükseklik Simetri Doğrusu Simetri Çizme Çemberin Elemanları Çemberin Çizimi Daire Bileşik ve Tam Sayılı Kesirler Denk Kesirler Ondalık Kesirlerin Basamak Adları ve Basamak Değeri Yüzde Sembolü ile verilen İfadeyi Ondalık Kesir Olarak Yazma Yüzde Sembolü ile verilen İki Sayıyı Karşılaştırma Ondalık Kesirleri Yüzde Sembolü ile Yazma Yüzde ile İlgili Problem Çözme Uzunluk Birimlerini Dönüştürme Uzunluk Birimleri ile Problem Çözme Tablo Oluşturma Çizgi Grafiği Oluşturma Çizgi Grafiği Yorumlama Grafik Kullanmanın Sağladığı Kolaylıklar Zaman Ölçme Kesirlerle Çarpma Kesirleri Toplama Bir Doğal Sayı ile Bir Kesri Toplama Kesirlerle Çıkarma Bir Doğal Sayıdan Bir Kesri Çıkarma Kesir Problemleri Kesirlerle Çarpma Ondalık Kesirleri Toplama Ondalık Kesirleri Çıkarma Parçadan Bütüne Sıvı Ölçü Birimlerini Dönüştürme Sıvı Ölçü Birimleri ile Problem Çözme Oran ve Orantı Tabloda Oran ve Orantı Olasılık Basit Bir Olayın İhtimali Bir Olayın Adil Olup Olmadığı Ölçme Yaparak Çemberin Elemanlarını Bulma Çemberin Çevresi Üçgenin Çevresi Karenin Çevresi Dikdörtgenin Çevresi Eşkenar Dörtgenin Çevresi Paralel Kenarın Çevresi Yamuğun Çevresi Çevre Problemleri Çevre Problemleri Üslü Sayılar Birim Karelerle Alan Ölçme Tahmin Ederek Alan Ölçme Karesel Bölgenin Alanı Dikdörtgensel Bölgenin Alanı Paralelkenarsal Bölgenin Alanı Üçgensel Bölgenin Alanı Geometrik Cisimlerin Özellikleri Küp Dikdörtgenler Prizması Kare Prizma Küpün Açınımı Dikdörtgenler Prizmasının Açınımı Piramit Boyut Uzay Paralel Düzlemler Kesişen Düzlemler İzometrik Kâğıttaki Çizimleri Eş Küplerle Oluşturma Eş Küplerle Oluşturulmuş Bir Yapıyı İzometrik Kâğıda Çizme Ölçme Yaparak Hacim Bulma Birimküplü Yapıların Hacmi Birimküplü Prizmaların Hacmi Doğal Sayıları Okuma ve Yazma Doğal Sayıları Bölük ve Basamaklarına Ayırma Örüntü Oluşturma Örüntü Oluşturma Toplama İşlemi Çıkarma İşlemi Aritmetik Ortalama Sayıların Önündeki + ve İşaretlerinin Anlamı Toplama Problemi Çıkarma Problemi Zihinden Toplama Zihinden Çıkarma Toplamı Tahmin Etme Farkı Tahmin Etme Çarpma İşlemi verilmeyen Çarpanı Bulma Bölme İşlemi Kesir ile Bölme Arasındaki İlişki İki Adımlı İşlemler Kısa Yoldan Çarpma Kısa Yoldan Bölme Zihinden Çarpma Çarpımı Tahmin Etme Bölümü Tahmin Etme Çarpma Problemi Bölme Problemi MATEMATİK (Diğer Yayınlar-1) Çokgenleri Sınıflandırma Düzgün Çokgenler Kenarlarına Göre Üçgenler Açılarına Göre Üçgenler Paralelkenar Tanımı Eşkenar Dörtgen Tanımı Yamuk Tanımı Karenin Açıları Dikdörtgenin Açıları Paralelkenarın Açıları Eşkenar Dörtgenin Açıları Yamuğun Açıları Dörtgenlerde Köşegen Özellikleri Karede Kenar ve Köşegen Özellikleri Dikdörtgende Kenar ve Köşegen Özellikleri Paralelkenarda Kenar ve Köşegen Özellikleri Eşkenar Dörtgende Kenar ve Köşegen Özellikleri Yamukta Kenar ve Köşegen Özellikleri Üçgen ve Dörtgenlerin Çizimi Üçgende Yükseklik Karede Yükseklik Dikdörtgende Yükseklik Paralelkenarda Yükseklik Yamukta Yükseklik Üçgen ve Dörtgenlerde Yükseklik Çokgenlerle Süsleme Örüntü Oluşturma Simetri Doğrusu Simetri Çizme Çemberin Elemanları Çemberin Çizimi Daire Bileşik ve Tam Sayılı Kesirler Denk Kesirler Kesir ile Bölme Arasındaki İlişki Ondalık Kesirlerin Basamak Adları ve Basamak Değeri Yüzde Sembolü ile verilen İfadeyi Ondalık Kesir Olarak Yazma Yüzde Sembolü ile verilen İki Sayıyı Karşılaştırma Ondalık Kesirleri Yüzde Sembolü ile Yazma Yüzde ile İlgili Problem Çözme Uzunluk Birimlerini Dönüştürme Uzunluk Birimleri ile Problem Çözme Tablo Oluşturma Çizgi Grafiği Oluşturma Çizgi Grafiği Yorumlama Grafik Kullanmanın Sağladığı Kolaylıklar Zaman Ölçme Kesirlerle Çarpma Kesirleri Toplama Bir Doğal Sayı ile Bir Kesri Toplama Kesirlerle Çıkarma Bir Doğal Sayıdan Bir Kesri Çıkarma Kesir Problemleri Doğal Sayı ile Kesri Karşılaştırır. Kesirleri Sıralama Parçadan Bütüne Ondalık Kesir Oluştıurma Ondalık Kesirleri Sıralam Sayıların Önündeki + ve İşaretlerinin Anlamıı Ondalık Kesirleri Toplama Ondalık Kesirleri Çıkarma Sıvı Ölçü Birimlerini Dönüştürme Sıvı Ölçü Birimleri ile Problem Çözme Oran ve Orantı Tabloda Oran ve Orantı Şema Oluşturma Olasılık Basit Bir Olayın İhtimali Bir Olayın Adil Olup Olmadığı Üçgenin Çevresi Karenin Çevresi Dikdörtgenin Çevresi Eşkenar Dörtgenin Çevresi Paralel Kenarın Çevresi Yamuğun Çevresi Ölçme Yaparak Çemberin Elemanlarını Bulma Çemberin Çevresi Çevre Problemleri Geometrik Cisimlerin Özellikleri Piramit Küp Dikdörtgenler Prizması Kare Prizma Küpün Açınımı Dikdörtgenler Prizmasının Açınımı İzometrik Kâğıttaki Çizimleri Eş Küplerle Oluşturma Eş Küplerle Oluşturulmuş Bir Yapıyı İzometrik Kâğıda Çizme Boyut Ölçme Yaparak Hacim Bulma Birimküplü Yapıların Hacmi Birimküplü Prizmaların Hacmi Uzay Paralel Düzlemler Kesişen Düzlemler Üslü Sayılar Birim Karelerle Alan Ölçme Tahmin Ederek Alan Ölçme Karesel Bölgenin Alanı Dikdörtgensel Bölgenin Alanı Paralelkenarsal Bölgenin Alanı Üçgensel Bölgenin Alanı Doğal Sayıları Okuma ve Yazma Doğal Sayıları Bölük ve Basamaklarına Ayırma Toplama İşlemi Toplamı Tahmin Etme Zihinden Toplama Toplama Problemi(ardşk sayı topl) Çıkarma İşlemi Farkı Tahmin Etme Zihinden Çıkarma Çıkarma Problemi Çarpma İşlemi verilmeyen Çarpanı Bulma Kısa Yoldan Çarpma Zihinden Çarpma Çarpımı Tahmin Etme Çarpma Problemi Bölme İşlemi Bölümü Tahmin Etme Kısa Yoldan Bölme İki Adımlı İşlemler Bölme Problemi Aritmetik Ortalama ***5.Sınıflarda, Milli Eğitim Bakanlığı bu yıl matematik dersi için farklı iki kitabı ücretsiz dağıtmıştır. Bu kitapların konu sıralaması bir birinden farklıdır. Dolayısıyla yıl içinde müfredat birliği sağlanamayacaktır. Bu yüzden matematik dersi için deneme sınavlarında bir birinden farklı iki matematik testi olacaktır. Öğrencimiz ilgili testlerden kendi okuduğu kitabın konu sıralamasına uygun olan testi çözecektir. Bu testlerin cevapları da birbirinden farklıdır. Böylelikle öğrencimizi öğrendiği konulardan sınav yapmış ve doğru değerlendirmiş olacağız. Kitapçık Türü seçimi yapılırken öğrencimizin okuduğu kitabı esas alarak kodlama yapmasını önemle hatırlatırız. ***Lütfen örnek tabloyu inceleyiniz.
4 ZAMBAK DENEME SINAVI İÇERİĞİ TÜRKÇE KELİMEDE ANLAM: Kelimede Çok Anlamlılık, Gerçek-Mecaz Anlam, Terim, Deyim CÜMLEDE ANLAM: Öznel-Nesnel Yargılar, Gerçek ve Hayal Ürünü İfadeler, Duygusal İfadeler, Abartılı Sözler, Farklı Düşünmeye Yönlendiren İfadeler, Atasözleri PARÇADA ANLAM: Paragrafta Konu, Başlık, Ana Düşünce, Ana Duygu, Yardımcı Düşünceler, Anahtar Kelime, 5N 1K YAZIM VE NOKTALAMA BİLGİSİ: Harf, Ses, Alfabe, Hece ve Çeşitleri, Türkçe Sözcüklerin Özellikleri, Büyük Harflerin Kullanıldığı Yerler, Nokta, Virgül DİL BİLGİSİ: İsim ve İsim Çeşitleri TÜR VE ŞEKİL BİLGİSİ, GÖRSEL YORUMLAMA: Hikâyenin Unsurları, Hikâye Haritası, İzlenim, Deneyim, Anı, Günlük, Anlamı Görsellerle İfade Etme KELİMEDE ANLAM: Söz Öbeklerinin Anlamı, Eş Anlam, Zıt Anlam CÜMLEDE ANLAM: Tanım Cümleler, Neden-Sonuç İlişkisi, Destekleyici ve Açıklayıcı İfadeler, Özetleyici İfadeler PARÇADA ANLAM: Paragrafın Yapısı, Giriş-Gelişme-Sonuç Bölümleri, Paragraf Oluşturma, Paragraf Tamamlama, Paragrafı İkiye Bölme, Paragrafta Anlatımın Akışını Bozan Cümle, Paragrafın Mantıksal Bütünlüğü, Paragraf Oluşturma YAZIM VE NOKTALAMA BİLGİSİ: Tarihlerin Yazımı, Başlıkların Yazımı, Sıralamalarda Sayı, Sembol ve İşaretler; Noktalı Virgül, Soru İşareti DİL BİLGİSİ: İsim Çekim Ekleri, Çokluk Eki, İyelik Eki, Hâl Ekleri; Yapım Ekleri (-lı, -lık, -cı, -sız), Görsellerden Hareketle Kelime Grubu Türetme TÜR VE ŞEKİL BİLGİSİ, GÖRSEL YORUMLAMA: Şiir Yazma ve İnceleme, Şiiri Düzyazıya Çevirme, Abartma, Benzetme, Kişileştirme, Konuşturma, Resim-Fotoğraf-Karikatür Yorumlama KELİMEDE ANLAM: Sesteş Kelimeler CÜMLEDE ANLAM: Cümle Oluşturma, Cümle Tamamlama, Cümlede Anlatılmak İstenen, Benzer ve Yakın Anlamlı Cümleler, Anlamca Çelişen Cümleler PARÇADA ANLAM: Anlatım Teknikleri, Açıklama (Bilgi Verme, İkna Etme), Tartışma (Sorgulama), Öyküleme, Betimleme, Düşünceyi Geliştirme Yöntemleri, Karşılaştırma, Tanımlama, Örneklendirme YAZIM VE NOKTALAMA BİLGİSİ: De nin Yazımı, İki Nokta, Üç Nokta DİL BİLGİSİ: Zamir ve Zamir Çeşitleri TÜR VE ŞEKİL BİLGİSİ, GÖRSEL YORUMLAMA: Metnin Yazarı (Portre, Biyografi), Haber, Belgesel, Gazete Haberi İnceleme, Resimlerden Hikâye Oluşturma KELİMEDE ANLAM: Genel ve Özel Anlam, İkilemeler CÜMLEDE ANLAM: Varlıkları ve Olayları Türlerine Göre Sınıflandırma, Dilek-İstek Cümlesi, Beğeni, Şikayet vb. Duygu ve Kavramlar PARÇADA ANLAM: Karakter Özellikleri, Dış (Fiziksel) ve İç Özellikler, Anlatımda Yararlanılan Duyular (Görme, İşitme, Tatma vb.) YAZIM VE NOKTALAMA BİLGİSİ: Ki nin Yazımı, Sayıların Yazımı, Ünlem İşareti, Kısa Çizgi DİL BİLGİSİ: Sıfat ve Sıfat Çeşitleri TÜR VE ŞEKİL BİLGİSİ, GÖRSEL YORUMLAMA: Masal, Fıkra, Trafik İşaret ve Levhaları KELİMEDE ANLAM: Sözcük İlişkileri (Orman-ağaç, Arı-bal vb.) CÜMLEDE ANLAM: Dinleme Türleri, Bilgilenmek İçin Dinleme, Eğlenmek İçin Dinleme, Seçici Dinleme, Eleştirel Dinleme, Not Alarak Dinleme, Dinleme Kuralları PARÇADA ANLAM: Okuma, Sesli Okuma, Sessiz Okuma, Okuma Kuralları, Konuşma, Konuşma Kuralları, Metnin Karşılaştırılması YAZIM VE NOKTALAMA BİLGİSİ: Mi nin Yazımı, Adreslerin Yazımı, Tarihlerin Yazımı, Mektup Zarflarının Yazımı, Uzun Çizgi, Eğik Çizgi DİL BİLGİSİ: Fiiller, Eylemde Zaman TÜR VE ŞEKİL BİLGİSİ, GÖRSEL YORUMLAMA: Davetiye, Tebrik Kartı, Mektup Yazma, Tablo ve Grafik Yorumlama KELİMEDE ANLAM: Önceki konuların tekrarı CÜMLEDE ANLAM: Uyarı Bildiren Cümleler, Pişmanlık, Şaşırma, Sitem, Yakınma, Önemli-Önemsiz Yargılar PARÇADA ANLAM: Metnin Başında ve Sonunda Dikkat Çekici (Çarpıcı) İfadeler, Önceki konuların tekrarı YAZIM VE NOKTALAMA BİLGİSİ: Yanlış Yazılan ve Söylenen Kelimeler (Dakika-Dakka vb.), Türkçesi Olan Kelimelerin Yerine Yabancı Karşılıklarının Yazılması, Tırnak İşareti, Kesme İşareti DİL BİLGİSİ: Zarf ve Çeşitleri TÜR VE ŞEKİL BİLGİSİ, GÖRSEL YORUMLAMA: Drama, Tiyatro, Müzikli Oyun, Kukla, Anlamlandırmada Görsellerden Yararlanma, Kitle İletişim Araçları İNGİLİZCE My Country My Region Capital Cities Classroom Rules Stationary Store Physical Education My Favourite Dishes My Favourite Activities A Farmer And His Family Cartoon Characters Professionals And Their Tools Health Problems Fun At Park Helping At Home SOSYAL BİLGİLER Biz bu toplumun üyesiyiz Rollerimiz Haklarimiz ve sorumluluklarim var Çocuk haklarina yolculuk Güzel ülkem Zengin kültürümüz Atatürk'ü anlamak Bölgemizin yüzey şekilleri Bölgemizde iklim ve etkileri Bölgemizde nüfus ve yerleşme Doğa ve insan Yurdumuzda doğal afetler Doğal afetlerin kültürümüze yansimalari Doğal afetlerin zararlarini artiran insan faaliyetleri Bölgelerimizde ekonomik faaliyetler Bölgelerimize göre üretim İnsan ve ekonomi Bölgemizdeki ekonomik faaliyetlerin Ülke ekonomisindeki yeri Ekonomide insan etkisi Üretime katilma Üretimde iş birliği Hayatimiz nasil kolaylaşti Teknolojiyle gelen değişim Hayatimizi kolaylaştiranlar Atatürk ün gösterdiği yol Aliyorum, okuyorum, öğreniyorum Bilgi kaynaklarim Bize hizmet edenler Elimizden tutanlar Ülkemizde sivil toplum kuruluşlari Gönüllüyüz Yasalar bizim için var İl ve ilçelerimizin yönetimi Ülkemizin yönetim yapisi Demokrasi ve ulusal egemenlik Bağimsizlik sembollerimiz (ortak değerlerimiz) Fen ve Teknoloji Besinler ve Dengeli Beslenme Besinlerin Sindirimi Boşaltım Sağlığa Zararlı Maddeler Su Hâlden Hâle Girer Isı ve Sıcaklık Isı Maddeleri Etkiler Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Temas Gerektiren ve Temas Gerektirmeyen Kuvvetler Mıknatısları Tanıyalım Sürtünme Kuvvetinin Hayatımızdaki Yeri Basit Elektrik Devresindeki Ampulün Parlaklığı Devre Elemanlarının Sembollerle Gösterimi Dünya, Güneş ve Ay'ın Şekil ve Büyüklükleri Dünya'mız Yerinde Duramıyor Ay'ın Görünüşü Neden Değişir Canlıların Sınıflandırılması Bitkiler Hayvanlar Mantarlar Mikroskobik Canlılar Yaşadığımız Çevre ve Canlıların Beslenme Şekilleri İnsan ve Çevre
5 ZAMBAK DENEME SINAVI İÇERİĞİ 2. MATEMATİK (MEB) Çokgenleri Sınıflandırma Düzgün Çokgenler Kenarlarına Göre Üçgenler Açılarına Göre Üçgenler Paralelkenar Tanımı Eşkenar Dörtgen Tanımı Yamuk Tanımı Karenin Açıları Dikdörtgenin Açıları Paralelkenarın Açıları Eşkenar Dörtgenin Açıları Yamuğun Açıları Dörtgenlerde Köşegen Özellikleri Karede Kenar ve Köşegen Özellikleri Dikdörtgende Kenar ve Köşegen Özellikleri Paralelkenarda Kenar ve Köşegen Özellikleri Eşkenar Dörtgende Kenar ve Köşegen Özellikleri Yamukta Kenar ve Köşegen Özellikleri Üçgen ve Dörtgenlerin Çizimi Üçgende Yükseklik Karede Yükseklik Dikdörtgende Yükseklik Paralelkenarda Yükseklik Yamukta Yükseklik Üçgen ve Dörtgenlerde Yükseklik Çokgenlerle Süsleme Örüntü Oluşturma Simetri Doğrusu Simetri Çizme Çemberin Elemanları Çemberin Çizimi Daire Bileşik ve Tam Sayılı Kesirler Denk Kesirler Kesir ile Bölme Arasındaki İlişki Ondalık Kesirlerin Basamak Adları ve Basamak Değeri Yüzde Sembolü ile verilen İfadeyi Ondalık Kesir Olarak Yazma Yüzde Sembolü ile verilen İki Sayıyı Karşılaştırma Ondalık Kesirleri Yüzde Sembolü ile Yazma Yüzde ile İlgili Problem Çözme Uzunluk Birimlerini Dönüştürme Uzunluk Birimleri ile Problem Çözme Tablo Oluşturma Çizgi Grafiği Oluşturma Çizgi Grafiği Yorumlama Grafik Kullanmanın Sağladığı Kolaylıklar Zaman Ölçme Kesirlerle Çarpma Kesirleri Toplama Bir Doğal Sayı ile Bir Kesri Toplama Kesirlerle Çıkarma Bir Doğal Sayıdan Bir Kesri Çıkarma Kesir Problemleri Doğal Sayı ile Kesri Karşılaştırır. Kesirleri Sıralama Parçadan Bütüne Ondalık Kesir Oluştıurma Ondalık Kesirleri Sıralam Sayıların Önündeki + ve İşaretlerinin Anlamıı Ondalık Kesirleri Toplama Ondalık Kesirleri Çıkarma Sıvı Ölçü Birimlerini Dönüştürme Sıvı Ölçü Birimleri ile Problem Çözme Oran ve Orantı Tabloda Oran ve Orantı Şema Oluşturma Olasılık Basit Bir Olayın İhtimali Bir Olayın Adil Olup Olmadığı Üçgenin Çevresi Karenin Çevresi Dikdörtgenin Çevresi Eşkenar Dörtgenin Çevresi Paralel Kenarın Çevresi Yamuğun Çevresi Ölçme Yaparak Çemberin Elemanlarını Bulma Çemberin Çevresi Çevre Problemleri Geometrik Cisimlerin Özellikleri Piramit Küp Dikdörtgenler Prizması Kare Prizma Küpün Açınımı Dikdörtgenler Prizmasının Açınımı İzometrik Kâğıttaki Çizimleri Eş Küplerle Oluşturma Eş Küplerle Oluşturulmuş Bir Yapıyı İzometrik Kâğıda Çizme Boyut Ölçme Yaparak Hacim Bulma Birimküplü Yapıların Hacmi Birimküplü Prizmaların Hacmi Uzay Paralel Düzlemler Kesişen Düzlemler Üslü Sayılar Birim Karelerle Alan Ölçme Tahmin Ederek Alan Ölçme Karesel Bölgenin Alanı Dikdörtgensel Bölgenin Alanı Paralelkenarsal Bölgenin Alanı Üçgensel Bölgenin Alanı Doğal Sayıları Okuma ve Yazma Doğal Sayıları Bölük ve Basamaklarına Ayırma Toplama İşlemiToplamı Tahmin Etme Zihinden Toplama Zihinden Çıkarma Toplamı Tahmin Etme Farkı Tahmin Etme Çarpma İşlemi verilmeyen Çarpanı Bulma Bölme İşlemi Kesir ile Bölme Arasındaki İlişki İki Adımlı İşlemler Kısa Yoldan Çarpma Kısa Yoldan Bölme Zihinden Çarpma Çarpımı Tahmin Etme Bölümü Tahmin Etme Çarpma Problemi Bölme Problemi MATEMATİK (Diğer Yayınlar-1) Kenarlarına Göre Üçgenler Açılarına Göre Üçgenler Çokgenleri Sınıflandırma Düzgün Çokgenler Çokgenlerle Süsleme Paralelkenar Tanımı Eşkenar Dörtgen Tanımı Yamuk Tanımı Karenin Açıları Dikdörtgenin Açıları Paralelkenarın Açıları Eşkenar Dörtgenin Açıları Yamuğun Açıları Dörtgenlerde Köşegen Özellikleri Karede Kenar ve Köşegen Özellikleri Dikdörtgende Kenar ve Köşegen Özellikleri Paralelkenarda Kenar ve Köşegen Özellikleri Eşkenar Dörtgende Kenar ve Köşegen Özellikleri Yamukta Kenar ve Köşegen Özellikleri Üçgen ve Dörtgenlerin Çizimi Üçgende Yükseklik Karede Yükseklik Dikdörtgende Yükseklik Paralelkenarda Yükseklik Yamukta Yükseklik Üçgen ve Dörtgenlerde Yükseklik Simetri Doğrusu Simetri Çizme Çemberin Elemanları Çemberin Çizimi Daire Bileşik ve Tam Sayılı Kesirler Doğal Sayı ile Kesri Karşılaştırır. Kesirleri Sıralama Denk Kesirler Ondalık Kesirlerin Basamak Adları ve Basamak Değeri Ondalık Kesir Oluştıurma Ondalık Kesirleri Sıralam Yüzde Sembolü ile verilen İfadeyi Ondalık Kesir Olarak Yazma Yüzde Sembolü ile verilen İki Sayıyı Karşılaştırma Ondalık Kesirleri Yüzde Sembolü ile Yazma Yüzde ile İlgili Problem Çözme Uzunluk Birimlerini Dönüştürme Uzunluk Birimleri ile Problem Çözme Çizgi Grafiği Oluşturma Çizgi Grafiği Yorumlama Grafik Kullanmanın Sağladığı Kolaylıklar Tablo Oluşturma Şema Oluşturma Zaman Ölçme Kesirleri Toplama Bir Doğal Sayı ile Bir Kesri Toplama Kesirlerle Çıkarma Bir Doğal Sayıdan Bir Kesri Çıkarma Kesir Problemleri Kesirlerle Çarpma Ondalık Kesirleri Toplama Ondalık Kesirleri Çıkarma Parçadan Bütüne Sıvı Ölçü Birimlerini Dönüştürme Sıvı Ölçü Birimleri ile Problem Çözme Oran ve Orantı Oran ve Orantı Tabloda Oran ve Orantı Olasılık Basit Bir Olayın İhtimali Bir Olayın Adil Olup Olmadığı Ölçme Yaparak Çemberin Elemanlarını Bulma Çemberin Çevresi Üçgenin Çevresi Karenin Çevresi Dikdörtgenin Çevresi Eşkenar Dörtgenin Çevresi Paralel Kenarın Çevresi Yamuğun Çevresi Çevre Problemleri Çevre Problemleri Üslü Sayılar Birim Karelerle Alan Ölçme Tahmin Ederek Alan Ölçme Karesel Bölgenin Alanı Dikdörtgensel Bölgenin Alanı Paralelkenarsal Bölgenin Alanı Üçgensel Bölgenin Alanı Geometrik Cisimlerin Özellikleri Küp Dikdörtgenler Prizması Kare Prizma Küpün Açınımı Dikdörtgenler Prizmasının Açınımı Piramit Boyut Uzay Paralel Düzlemler Kesişen Düzlemler İzometrik Kağıttaki Çizimleri Eş Küplerle Oluşturma Eş Küplerle Oluşturulmuş Bir Yapıyı İzometrik Kâğıda Çizme Ölçme Yaparak Hacim Bulma Birimküplü Yapıların Hacmi Birimküplü Prizmaların Hacmi Doğal Sayıları Okuma ve Yazma Doğal Sayıları Bölük ve Basamaklarına Ayırma Örüntü Oluşturma Örüntü Oluşturma Toplama İşlemi Çıkarma İşlemi Çıkarma İşlemi Aritmetik Ortalama Sayıların Önündeki + ve İşaretlerinin Anlamıı Toplama Problemi Çıkarma Problemi Zihinden Toplama Zihinden Çıkarma Toplamı Tahmin Etme Farkı Tahmin Etme Çarpma İşlemi verilmeyen Çarpanı Bulma Bölme İşlemi Bölme İşlemi Kesir ile Bölme Arasındaki İlişki iki Adımlı İşlemler Kısa Yoldan Çarpma Kısa Yoldan Bölme Zihinden Çarpma Çarpımı Tahmin Etme Bölümü Tahmin Etme Çarpma Problemi Bölme Problemi ***5.Sınıflarda, Milli Eğitim Bakanlığı bu yıl matematik dersi için farklı iki kitabı ücretsiz dağıtmıştır. Bu kitapların konu sıralaması bir birinden farklıdır. Dolayısıyla yıl içinde müfredat birliği sağlanamayacaktır. Bu yüzden matematik dersi için deneme sınavlarında bir birinden farklı iki matematik testi olacaktır. Öğrencimiz ilgili testlerden kendi okuduğu kitabın konu sıralamasına uygun olan testi çözecektir. Bu testlerin cevapları da birbirinden farklıdır. Böylelikle öğrencimizi öğrendiği konulardan sınav yapmış ve doğru değerlendirmiş olacağız. Kitapçık Türü seçimi yapılırken öğrencimizin okuduğu kitabı esas alarak kodlama yapmasını önemle hatırlatırız. ***Lütfen örnek tabloyu inceleyiniz.
6 > Eğitim Öğretim Yılı Sınavlar ve Sınav Sonuçları Hakkında... İlkokul ve Ortaokul Deneme Sınavları: Her ay bir adet deneme sınavı yapılacaktır. Denemelerde geriye dönük konulardan sorular sorulacaktır. İleri konulardan soru sorulmayacaktır. Böylece öğrencilerin ilk önce gördüğü konular da sıcak tutulmuş olacaktır. Denemelerdeki soru sayıları ve müfredat MEB in standartlarına uygun hazırlanacak ve bütün denemeler dört renk olarak basılacaktır. Baskı : Şayet bir kurum deneme sınavına kendi isim ve logosunu bastırmak istiyorsa siparişlerini bu tarihten önce vermek durumundadır. Kurum isimleri siparişle eş zamanlı e- mail olarak gönderilecektir. Kurum ismi, ancak 100 takım sipariş verildiği takdirde mümkün olacaktır. Sınav Uygulama : Sınavların gönderiminden sonraki onuncu gündür. Sınav yapacak kurumların, bu tarihleri dikkate alarak sınav takvimlerini oluşturmalarını öneriyoruz. Bunlara dikkat edildiği takdirde sınav takvimimiz sağlıklı şekilde işleyecektir. Aksi hâlde bazı sıkıntıların olması muhtemeldir. Sınavla İlgili Hususlar: Denemelerin sağlıklı değerlendirilebilmesi için öncelikle doğru optik formların kullanılması gereklidir. 2, 3, 4, 5, 6, 7 ve 8. sınıflar için ZCD 2/8 numaralı optik formlar kullanılacaktır. Diğer bir husus da kodlamaya ilişkin hataların olmaması gerekir. Her öğrenci okul kodunu mutlaka ilgili yere hatasız kodlamalıdır. Bu kodlamayı yapmayan öğrencinin sınavı değerlendirmeye alınamaz. Ayrıca her öğrenci optik formdaki ilgili alana kendi okul numarasını kodlayacaktır. *** Okul numarasını kodlamayan öğrenciler, sınav sonucunu internetten göremezler. Değerlendirme: Deneme sınavların okunması yerel, değerlendirme ise merkezî olarak yapılacaktır. Yani sınavı her bayi kendisi okuyarak sonuçları merkezimize gönderecektir. Böylelikle bütün öğrencilerimizin başarısı aynı sınavla görülmüş olacaktır. Sınav sonrasında her öğrenci için sınav sonuç karnesi bayilerimiz tarafından kurumlara verilecektir. Sınav sonuç listelerini kurumlar kendilerine verilecek, şifreleri kullanarak sitemizden alabileceklerdir. Kurum Şifreleri: Her kuruma özel şifre bayilerimiz tarafından verilecektir. Kurumlar, sitemizde farklı analizlerin yapıldığı sınav sonuçlarını kendileri alabilecektir. Sınav analizleri ile öğrencilerimizin eksik kalan yönleri belirlenecek ve onların eksikliklerinin giderilmesi mümkün olabilecektir. Ayrıca öğrenci ve velilerimiz sınav sonuçlarını sitemizden takip edebileceklerdir. *** Velilerimiz için herhangi bir şifre verilmeyecektir. Sitemizin öğrenci sınav sonuç bölümünden gerekli bilgileri giren velilerimiz öğrencisinin sınav sonuçlarına ulaşabilecektir.
5. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / TÜRKÇE
TÜRKÇE 01 Kelimelerde ve Kelime Gruplarında Anlam - I 02 Kelimelerde ve Kelime Gruplarında Anlam - II 03 Kelimelerde ve Kelime Gruplarında Anlam - III 04 Kelimelerde ve Kelime Gruplarında Anlam - IV 05
Detaylı2016-2017 5.SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN... YAYINLARI HAZIRLAYANLAR
06-07.SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN... YAYINLARI HAZIRLAYANLAR Adı Soyadı İmza Adı Soyadı 8 0 6 7 Ömer Askerden İmza 06-07 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI FATİH SULTAN MEHMET ORTAOKULU MATEMATİK.SINIF
DetaylıISBN NUMARASI: 65482464 ISBN NUMARASI: 65482464 ISBN NUMARASI: 65482464 ISBN NUMARASI: 65482464
Bu formun ç kt s n al p ço altarak ö rencilerinizin ücretsiz Morpa Kampüs yarıyıl tatili üyeli inden yararlanmalar n sa layabilirsiniz.! ISBN NUMARASI: 65482464 ISBN NUMARASI: 65482464! ISBN NUMARASI:
DetaylıAKDAY 4.Sınıf İngilizce Konu Başlıkları
AKDAY 4.Sınıf İngilizce UNIT1 IN THE CLASSROOM UNIT2 CHILDREN'S DAY UNIT3 FREE TIME UNIT4 CARTOON CHARACTERS UNIT5 MY DAY UNIT6 DOING EXPERIMENTS UNIT7 JOBS UNIT8 MY CLOTHES AKDAY 4.Sınıf Matematik Dikey
Detaylı6.Sınıf KDS ve Deneme Müfredatı
4 + 4 + 4 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı İlkokul ve Ortaokul 6.Sınıf KDS ve Deneme Müfredatı DENEME SINAVI TAKVİMİ 2.3.4.5.6.7.8. Sınıf KAZANIM DEĞERLENDİRME SINAVI TAKVİMİ 2.3.4.5.6.7.8. Sınıf Ürün Uygulama
DetaylıDOSYA YAYINLARI TURAN GÜNEŞ BUL. NO: 23 ÇANKAYA - ANKARA
TURKÇE BELGE EĞT..BAS.YAY.DAĞ.TİC.LTD.ŞTİ TÜRKÇE 5.SINIF 1 Kelime ve Kelime Gruplarında Anlam 4 4 4 4 2 Cümlenin Anlam Özellikleri 2 2 1 1 3 Cümle Yorumu 1 1 1 1 4 Metin Yorumu ve Görsel Okuma 4 4 6 6
DetaylıCOŞKU 5.Sınıf Din Kültürü Konu Başlıkları
COŞKU 5.Sınıf Din Kültürü İnsan Akıllı ve İnanan Bir Varlıktır ÜNİTE 1 Evrende Bir Düzen Vardır Allah Vardır ve Birdir Çalışırım, Allah ın Yardımına Güvenirim ve Başarırım İhlâs Suresi ve Anlamı İbadet
Detaylı2. SINIFLAR HAYAT BİLGİSİ DERSİ TEMALARI ve KAVRAMLAR
2. SINIFLAR HAYAT BİLGİSİ DERSİ TEMALARI ve KAVRAMLAR OKUL HEYECANIM BENİM EŞSİZ YUVAM DÜN, BUGÜN, YARIN Ders Programı Yardım Şekil Saygı Duygu Ulaşım Araçları Vücut Sağlık İletişim Nezaket Görsel Materyal
Detaylı6. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / TÜRKÇE
TÜRKÇE Öğrenme Alanı Öğrenme Alanı 01 02 03 04 Anlam - I Anlam - II Anlam - III Anlam - IV Anlam Bilgisi - I (Kelimede Kelime Yapısı - I (Kök, Ek; İsim 22 Kökü, Ortak Kök; Çekim Ekleri, Yapım Ekleri) Kelime
Detaylı2014 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ
0 0 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARININ SÜRE Ay Hafta D. Saati ÖĞRENME ALANI ALT ÖĞRENME ALANI KAZANIMLAR Geometri Örüntü Süslemeler. Doğru, çokgen çember modellerinden örüntüler
DetaylıTÜRKİYE GENELİ GENEL YETENEK VE EĞİLİM BELİRLEME SINAVI. Sözel Yetenek Sayısal Yetenek Şekil Yeteneği Çoklu Yetenek
Saat:10.00 (Sınav Süresi: 90dk) 3. SINIF Duygusal ve Abartılı İfadeler Okuduğunu Anlama Görsel Okuma Geometrik Cisimler Geometrik Şekiller Simetri Açılar Doğal Sayılar Özellik Bildiren Sözcükler nı Değiştiren
DetaylıYAZILIYA HAZIRLIK SINAVI TÜRKÇE 5. SINIF
TÜRKÇE 5. SINIF 1 Metinde verilen ipuçlarından hareketle, karşılaştığı yeni kelimelerin anlamlarını tahmin eder. 2 Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur. 3 Okuduklarındaki
DetaylıIII İÇİNDEKİLER ÜNİTE 1 ÜNİTE 2 ÜNİTE 3 FRAKTALLAR 2 YANSIYAN VE DÖNEN ŞEKİLLER 6 HİSTOGRAM 10 ÜSLÜ SAYILAR 14 ÜSLÜ SAYILARLA ÇARPMA İŞLEMİ 18
MATEMATİK III İÇİNDEKİLER ÜNİTE FRAKTALLAR YANSIYAN VE DÖNEN ŞEKİLLER 6 HİSTOGRAM 0 ÜSLÜ SAYILAR 4 ÜSLÜ SAYILARLA ÇARPMA İŞLEMİ 8 ÜSLÜ SAYILARLA BÖLME İŞLEMİ 8 BİLİMSEL GÖSTERİM 9 ÜNİTE OLASILIK, İSTATİSTİK
Detaylı10. SINIF. NET ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME MERKEZİ 15.10.2009 TARİHLİ GENEL DEĞERLENDİRME SINAVI - 01 (LGDS - 01) KONU DAĞILIMLARI
Sözcükte anlam 7 Cümlede anlam 6 Sözcük türleri 2 Ses bilgisi 2 Sözcükte yapı 1 Anlatım bozukluğu 3 Cümlenin ögeleri 2 TÜRKÇE Yazı türleri 2 Cümle vurgusu 1 Fiiller 1 Yazım kuralları 2 Paragraf 6 Şiir
Detaylı5. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / TÜRKÇE
TÜRKÇE 01 Sözcüğün Anlam Özellikleri 02 Sözcükler Arasındaki Anlam İlişkileri 03 Sözcük Grupları ve Deyimler - I 04 Sözcük Grupları ve Deyimler - II 05 Cümlenin Anlam Özellikleri 06 Cümleler Arası Anlam
DetaylıZAMBAK 4.Sınıf Sosyal Bilgiler Konu Başlıkları
ZAMBAK 4.Sınıf Sosyal Bilgiler Bireysel Farklılıklar ÜNİTE 1 Duygular ve Düşünceler Duygu ve Düşüncelere Saygı Kronolojik Sıra Resmî Kimlik Belgeleri Sözlü Tarih Yöntemi Aile Tarihi Millî Kültür Ögeleri
DetaylıDEĞER 4.Sınıf Sosyal Bilgiler Konu Başlıkları
DEĞER 4.Sınıf Sosyal Bilgiler Bireysel Farklılıklar ÜNİTE 1 Duygular ve Düşünceler Duygu ve Düşüncelere Saygı Kronolojik Sıra Resmî Kimlik Belgeleri Sözlü Tarih Yöntemi Aile Tarihi Millî Kültür Ögeleri
DetaylıCoşku 7. Sınıf Türkçe
Türkçe SÖZCÜKTE ANLAM: Çok Anlamlılık, Gerçek Anlam, Mecaz Anlam, Yan Anlam, Deyim CÜMLEDE ANLAM: Atasözü, Öznel-Nesnel Yargılar, Neden-Sonuç İlişkisi, Amaç-Sonuç İlişkisi, Koşul-Sonuç İlişkisi, Karşılaştırma
DetaylıYAZILIYA HAZIRLIK SINAVI TÜRKÇE 6. SINIF
TÜRKÇE 6. SINIF 1 Metnin bağlamından hareketle kelime ve kelime gruplarının anlamlarını çıkarır. 2 Metindeki anahtar kelimeleri belirler. 3 Metnin konusunu belirler. 4 Metnin ana fikrini/ana duygusunu
Detaylı5.SAYI BAŞARI İZLEME 5.SINIF CEVAP ANAHTARI VE KONU DAĞILIMLARI
5.SAYI BAŞARI İZLEME 5.SINIF CEVAP ANAHTARI VE KONU DAĞILIMLARI Ders Kodu Ders Adı Soru Sayısı Kitapçık Sayısı Satır No TRK TÜRKÇE 19 1 MAT MATEMATİK 16 1 FEN FEN BİLGİSİ 16 1 SOS SOSYAL BİLGİLER 16 1
Detaylı5. SINIF ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI LİSTESİ / TÜRKÇE
SINAVLARI LİSTESİ / TÜRKÇE Gerçek, Mecaz ve Terim Anlam Eş ve Zıt Anlam, Eş Seslilik Kelime Grupları ve Deyimler Karşılaştırma, Sebep-Sonuç ilişkisi Öznel ve Nesnel Yargı, Atasözleri Genelden Özele, Özelden
Detaylı7.Sınıf KDS ve Deneme Müfredatı
4 + 4 + 4 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı İlkokul ve Ortaokul 7.Sınıf KDS ve Deneme Müfredatı DENEME SINAVI TAKVİMİ 2.3.4.5.6.7.8. Sınıf KAZANIM DEĞERLENDİRME SINAVI TAKVİMİ 2.3.4.5.6.7.8. Sınıf Ürün Uygulama
DetaylıCoşku 2. Sınıf Hayat Bilgisi
Hayat Bilgisi Okul Heyecanım 1-12. kazanımlar Okul Heyecanım 13-23. kazanımlar Okul Heyecanım 23-33. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam 1-21. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam 22-32. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam
Detaylı2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖZEL BAHÇELİEVLER İHLAS ORTAOKULU MATEMATİK DERSİ 5.SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI
4. EKİM 7 EKİM - EKİM. EYLÜL-EKİM 0 EYLÜL- 4 EKİM. EYLÜL -7 EYLÜL SILA. EYLÜL 6-0 EYLÜL ÖĞENM E 0-04 EĞİTİM ÖĞETİM YILI ÖZEL BAHÇELİEVLE İHLAS OTAOKULU MATEMATİK DESİ.SINIF ÜNİTELENDİİLMİŞ YILLIK DES PLANI
DetaylıYrd. Doç. Dr. Güney HACIÖMEROĞLU Oda Numarası C1-105 Phone (286) 217 1303-3045 FAX (286) 212 0751 E-mail guneyh@gmail.com
Dersin Adı: MATEMATİK ÖĞRETİMİ II Ders Sorumlusu: İletişim: Yrd. Doç. Dr. Güney HACIÖMEROĞLU Oda Numarası C1-105 Phone (286) 217 1303-3045 FAX (286) 212 0751 E-mail guneyh@gmail.com Yrd. Doç. Dr. Mesut
Detaylı5. SINIF ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI LİSTESİ / TÜRKÇE
SINAVLARI LİSTESİ / TÜRKÇE Sözcüğün Anlam Özellikleri Sözcükler Arasındaki Anlam İlişkileri Sözcük Grupları ve Deyimler Cümlenin Anlam Özellikleri Cümleler Arası Anlam İlişkileri Cümlede Anlatım Becerileri
Detaylı5. SINIF TATİL PROGRAMI
DİL BİLGİSİ / Dil ve Cümle Bilgisi ANLAM BİLGİSİ / Gerçek, Mecaz ve Eş Anlamlı (Anlamdaş) Sözcükler DİL BİLGİSİ / Dil ve Cümle Bilgisi ANLAM BİLGİSİ / Gerçek, Mecaz ve Eş Anlamlı (Anlamdaş) Sözcükler 25
DetaylıZAMBAK 3.Sınıf Hayat Bilgisi Konu Başlıkları
ZAMBAK 3.Sınıf Hayat Bilgisi Okul Heyecanım 1 10. kazanımlar Okul Heyecanım 11 20. kazanımlar Okul Heyecanım 21 30. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam 1 6. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam 7 20. kazanımlar Benim
DetaylıKazanım Değerlendirme / 3. SINIF
/ 2015-2016 EĞİTİM YILI Kazanım Değerlendirme / 3. SINIF TÜRKÇE KONULAR ALT KONU BAŞLIKLARI 1 2 3 4 2. Okuduğunu Anlama 3. Anlam Kurma 3. OKUMA 4. Söz Varlığını Geliştirme 5. Tür, Yöntem ve Tekniklere
DetaylıZambak 2. Sınıf Hayat Bilgisi
Zambak 2. Sınıf Hayat Bilgisi Okul Heyecanım 1-12. kazanımlar Okul Heyecanım 13-23. kazanımlar Okul Heyecanım 23-33. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam 1-21. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam 22-32. kazanımlar Benim
DetaylıÜNİTE ÖĞRENME ALANI/ ALT ÖĞRENME ALANI SAYILAR Sayılar KAZANIMLAR 1. Deste ve düzineyi örneklerle açıklar. 2. Nesne sayısı 100 den az olan bir çokluğu
MATEMATİK 2. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN ÜNİTE ÖĞRENME ALANI ALT ÖĞRENME ALANI KAZANIM TOPLAM KAZANIM SAYISI 1 SAYILAR Sayılar 1-2-3-4-5 Toplama Çıkarma 1 Çarpma 1-2 GEOMETRİ Örüntü ve Süslemeler
DetaylıKesirler ve İşlemler Ondalık Kesirler ve İşlemler, Yüzdeler, Oran. Yrd. Doç. Dr. Nuray Çalışkan-Dedeoğlu Matematik Eğitimi ndedeoglu@sakarya.edu.
Kesirler ve İşlemler Ondalık Kesirler ve İşlemler, Yüzdeler, Oran Yrd. Doç. Dr. Nuray Çalışkan-Dedeoğlu Matematik Eğitimi ndedeoglu@sakarya.edu.tr Kesirler 4 elmayı çocuğa paylaştıralım: 4 : = 4 elmayı
Detaylı3.SINIFLAR MAYIS AYI VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ
3.SINIFLAR MAYIS AYI VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ 3. sınıfa elveda, 4. sınıfa MERHABA TÜRKÇE Metinlere bağlı kalarak dinleme ve dinlediğini anlama, okuma ve okuduğunu anlama, yazma kurallarını uygulama,
Detaylı2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÜNLÜ YAYINLARI 3. SINIF MATEMATİK ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN 2015 2016 ÖĞRETİM YILI 3. SINIF
201 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÜNLÜ YAYINLARI 3. SINIF MATEMATİK ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN 201 2016 ÖĞRETİM YILI 3. SINIF HAYAT BİLGİSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI 1 201 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
DetaylıÜNİTE 1 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME AÇIKLAMALAR
ÜNİTE 1 VE 16-20.09.2013 GEOMETRİ GEOMETRİ DÜZLEM NOKTA 1.Noktaya modelleriyle örnekler verir. 2.Noktayı sembolle gösterir ve isimlendirir. 1.Düzlemi ve düzlemsel şekilleri modelleri ile tasvir eder. [!]
DetaylıAKDAY 2.Sınıf Hayat Bilgisi Konu Başlıkları
AKDAY 2.Sınıf Hayat Bilgisi Okul Heyecanım 1 10. kazanımlar Okul Heyecanım 11 18. kazanımlar Okul Heyecanım 19 34. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam 1 11. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam 12 25. kazanımlar AKDAY
DetaylıZambak 3. Sınıf Hayat Bilgisi
Zambak 3. Sınıf Hayat Bilgisi Okul Heyecanım 1-10. kazanımlar Okul Heyecanım 11-20. kazanımlar Okul Heyecanım 21-30. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam 1-6. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam 7-20. kazanımlar Benim
DetaylıAKDAY 3.Sınıf Türkçe Konu Başlıkları
AKDAY 3.Sınıf Türkçe Anlam bilgisi Günlük işlerdeki diyalog Cümle bilgisi Cümleri uygun kelimelerle tamamlama Cümlede gereksiz kullanılan kelime Anlamlı ve kurallı cümleler kurma Sözlük çalışması Konu
DetaylıÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ
ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ 1 BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ EVİMİZ-AİLEMİZ Aile kavramı ne demek? Ailemde kimler var? Aile bireylerimizin isimleri nelerdir? Ailemizle paylaştıklarımız
Detaylı5. SINIF TÜRKÇE PROGRAMI. Önerilen. Anlatım Yöntem ve Teknikleri Anlatım Yöntem ve Teknikleri 2+2 İfade Çeşitleri 2+2 İfade Çeşitleri 2+2
Kelime ve Kelime Gruplarında Anlam Cümlede Anlam 3 Metin Yorumu Anlatım Yöntemleri ve İfade Biçimleri Yazım ve ktalama Sözcük Türleri 7 Cümlenin Ögeleri 8 Kelime Yapısı. SINIF TÜRKÇE PROGRAMI Anlatım Keşfetme
Detaylı- Besinler ve Sindirim Sistemi. - Boşaltım Sistemi Kuvvet - Hareket (1 Kazanım)
- Öğretim Yılı 5. Sınıf Başarı Ölçme Sınavları Kazanım Tablosu Sınav Tarihi TÜRKÇE MATEMATİK FEN BİLİMLERİ SOSYAL BİLGİLER İNGİLİZCE - Hikâye Unsurları - Doğal Sayılar 1, 2, 3 - Doğal Sayılarda İşlemler
Detaylı8. SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI
8. SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI Öğrenme Alanları ve Alt Öğrenme Alanları 8.1. Sayılar ve İşlemler 8.1.1. Çarpanlar ve Katlar 8.1.2. Üslü İfadeler 8.1.3. Kareköklü İfadeler 8.2. Cebir 8.2.1. Cebirsel İfadeler
DetaylıCoşku 5. Sınıf Türkçe
TEMA 1: BİREY VE TOPLUM Türkçe SÖZCÜKTE ANLAM: Çok Anlamlılık, Gerçek Anlam, Mecaz Anlam, Terim, Deyim CÜMLEDE ANLAM: Öznel Yargılar (Benim düşünceme göre, bence, bana göre vb.), Nesnel Yargılar, Gerçek
DetaylıİSTANBUL İLİ İLKÖĞRETİM OKULLARI 4, 5, 6. SINIFLAR ARASI MATEMATİK OLİMPİYATI SORU KİTAPÇIĞI 13 NİSAN 2013 T.C İSTANBUL VALİLİĞİ ÖZEL AKASYA KOLEJİ
İSTANBUL İLİ İLKÖĞRETİM OKULLARI 4, 5, 6. SINIFLAR ARASI MATEMATİK OLİMPİYATI SORU KİTAPÇIĞI 13 NİSAN 2013 T.C İSTANBUL VALİLİĞİ ÖZEL AKASYA KOLEJİ DİKKAT: 1. Soru kitapçıklarını kontrol ederek, baskı
DetaylıMATEMATİK 2+2 UYGULAMALI ÖĞRENME SETİ. Her Haftaya Bir Bölüm ÇEK KOPAR SINIF
MTMTİK 4 SINI UYGULMLI ÖĞRNM STİ ÇK KOPR 10 9 11 12 1 2 3 2+2 Her Haftaya ir ölüm 8 4 opyright Şifre Yayıncılık ve ğitim Gereçleri Tic..Ş. u kitabın her hakkı Şifre Yayıncılık ve ğitim Gereçleri Tic. Ş
DetaylıTAM SAYILARLA İŞLEMLER
TAM SAYILARLA İŞLEMLER 5 4 3 2 1 1 TAM SAYILARLA TOPLAMA İŞLEMİ Devlet Meteoroloji İşleri Genel Müdürlüğü, bilimsel ve teknolojik gelişmeler ışığında meteorolojik gözlemler, hava tahminleri ve iklim değişiklikleri
DetaylıMERKEZİ TARİHLİ SEVİYE BELİRLEME ÇALIŞMASI (SBS) KONU DAĞILIMLARI
Kelimede Anlam 7 Cümlede Anlam 6 Parçada Anlam 2 TOPLAM 15 Doğal Sayılar 4 Doğal Sayılarla Toplama 2 Doğal Sayılarla Çıkarma 3 Kesirler 2 MATEMATİK Ölçüler 3 Örüntüler 1 Geometri 3 Tablo ve Grafikler 2
Detaylı7. SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI
7. SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI Öğrenme Alanları ve Alt Öğrenme Alanları 7.1. Sayılar ve İşlemler 7.1.1. Tam Sayılarla Çarpma ve Bölme İşlemleri 7.1.2. Rasyonel Sayılar 7.1.3. Rasyonel Sayılarla İşlemler 7.1.4.
DetaylıSevgili Öğrencilerimiz,
103 ZEKÂ OYUNU BİLSEM e Hazırlık Mantık Oyunları - Dikkat Oyunları - Hafıza oyunları Dikkat Geliştirme - Sözel Zekâ - IQ Soruları Sayısal Zekâ - Görsel Zekâ Baki Yerli - Ali Can Güllü - Halil İbrahim Akçetin
Detaylı4. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI
4. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI MATEMATİK Matematik dersi okulumuzda haftada beş ders saati olarak ilgili branş öğretmeni tarafından verilmektedir. Matematik dersleri, her konu ile ilgili
Detaylı5. SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI
5. SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI Öğrenme Alanları ve Alt Öğrenme Alanları 5.1. Sayılar ve İşlemler 5.1.1. Doğal Sayılar 5.1.2. Doğal Sayılarla İşlemler 5.1.3. Kesirler 5.1.4. Kesirlerle İşlemler: Toplama ve Çıkarma
Detaylı2. SINIF TÜRKÇE YILLIK PLAN ( ) 1.hafta Eylül Zeynep'in İyiliği (Okuma Parçası) 9 2.hafta Eylül Alfabemiz 10 1
. SINIF TÜRKÇE YILLIK PLAN (0-0) Mucit Defter Yaprak Soru Kitabı Test.hafta - Eylül Zeynep'in İyiliği (Okuma Parçası).hafta - 0 Eylül Alfabemiz 0.. /.. /..0.hafta 0-0 Ekim Sesli (Ünlü) ve Sessiz (Ünsüz)
Detaylı5. SINIF TÜRKÇE YILLIK PLANI
5. SINIF TÜRKÇE YILLIK PLANI 2018-2019 1.hafta 17-23 Eylül Sözcüğün Anlam Özellikleri (Gerçek ve mecaz anlam, çok 5.3.1.33 2.hafta 24-30 Eylül anlamlılık, söz sanatları, terim anlam) 5.3.1.32 SÖZCÜKTE
DetaylıMATEMATİK DERSİNİN İLKÖĞRETİM PROGRAMLARI VE LİSELERE GİRİŞ SINAVLARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
MATEMATİK DERSİNİN İLKÖĞRETİM PROGRAMLARI VE LİSELERE GİRİŞ SINAVLARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ Ahmet ÇOBAN Cumhuriyet Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü, SİVAS ÖZET: Bu araştırma, Matematik
DetaylıDers Anlatım Föyü Nedir?
www.bilgiyoluyayincilik.com www.dersanlatimfoyleri.com Ders Anlatım Föyü Nedir? Bir konunun anlatılması ve öğrenilmesi için gereken bilgileri ve adımları içeren en küçük yapıdaki kitapçıktır. Her föy bir
DetaylıT.C. BAKSAN MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ ORTAK ALAN TEKNİK RESİM VE ÇİZİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ SORULARI
T.C. BAKSAN MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ ORTAK ALAN TEKNİK RESİM VE ÇİZİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ SORULARI 1- İş parçalarını, belli kurallara göre tanımlayan çizgisel şekillere ne ad verilir? a) Teknik resim b)
Detaylı2015-2016 DENEME SINAVLARI YARIYIL TATİLİ YARIYIL TATİLİ UYGULAMA TARİHİ UYGULAMA TARİHİ. 16-20 Kasım 2015. 26-30 Ekim 2015 KDS - 1 TEOG - 1 TEOG - 2
2015-2016 DENEME SINAVLARI KDS - 1 TEOG - 1 26-30 Ekim 2015 KDS - 2 14-18 Aralık 2015 TEOG - 2 KDS - 3 TEOG - 3 KDS - 4 TEOG - 4 KDS - 5 TEOG - 5 2. Sınıf HAYAT BİLGİSİ A TEMASI: OKUL HEYECANIM İşlerimi
Detaylı3. Problem çözme sürecinde kendi düşünce ve akıl yürütmelerini ifade edebilecektir. MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ GENEL AMAÇLARI
MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ GENEL AMAÇLARI Ortaokul Matematik Dersi Öğretim Programı 1979 sayılı Milli Eğitim Kanununun 2. maddesinde ifade edilen Türk Eğitiminin genel amaçları ile Türk Milli
Detaylı9. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / DİL VE ANLATIM
DİL VE ANLATIM 01 İletişim Adı 02 İnsan, İletişim ve Dil - Dilin İşlevleri 03 Dil - Kültür İlişkisi 04 Dillerin Sınıflandırılması 05 Türk Dilinin Tarihî Gelişimi 06 Türkçenin Ses Özellikleri - I (Ünlüler)
Detaylı3. Sınıf Tarama Testi 1 Hazır Bulunurluk
3. Sınıf Tarama Testi Hazır Bulunurluk (. Sınıf) (. Sınıf) (. Sınıf) Okuduğunu Anlama: 3. Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur. 5. Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl,
Detaylı3. Sınıf - Hazır Bulunuşluk Sınavı
3. Sınıf - Hazır Bulunuşluk Sınavı Bölüm Adı Kazanımlar Soru Sayısı Türkçe (. Sınıf) Hayat Bilgisi (. Sınıf) Okuduğunu Anlama:. Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır.
Detaylı9. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / DİL VE ANLATIM
DİL VE ANLATIM 01 İletişim 02 İnsan, İletişim ve Dil - Dilin İşlevleri 03 Dil-Kültür İlişkisi 04 Dillerin Sınıflandırılması 05 Türk Dilinin Tarihî Gelişimi ve Türkiye Türkçesi 06 Türkçenin Ses Özellikleri
Detaylı5. Sınıf Süreç Değerlendirme Testi 1
. Sınıf Süreç Değerlendirme Testi Bölüm Adı Kazanımlar Soru Sayısı Türkçe Matematik Fen Bilimleri Eş - Zıt Anlamlılık ve Eş Seslilik Gerçek, Mecaz, Terim ve Yan Anlam Deyim, Atasözü ve Özdeyiş Hikâyenin
Detaylı6. Sınıf Süreç Değerlendirme Testi 1
6. Sınıf Süreç Değerlendirme Testi Bölüm Adı Kazanımlar Soru Sayısı Türkçe Matematik Fen Bilimleri Gerçek, Mecaz, Terim ve Yan Anlam Aynı Kavram Alanına Giren Sözcükler Eş, Zıt, Yakın Anlamlılık ve Eş
DetaylıRASYONEL SAYILARIN MÜFREDATTAKİ YERİ MATEMATİK 7. SINIF RASYONEL SAYILAR DERS PLANI
RASYONEL SAYILARIN MÜFREDATTAKİ YERİ Rasyonel sayılar konusu 7.sınıf konusudur. Matematiğin soyut, zor bir ders olduğu düşüncesi toplumda çoğu kişi tarafından savunulan bir bakış açısıdır. Bu durum beraberinde
DetaylıMATEMATİK TESTİ. 1. 15 15. (4 6) işleminin sonucu kaçtır? 3. Gecenin gündüzden 40 dakika daha uzun olduğu bir günde, gündüzün süresi kaç saattir?
MTEMTİK TESTİ 5 5 (4 6) işleminin sonucu kaçtır? ) 5 ) 0 C) 5 D) 45 4 b = olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur? ) b < C) b < b ) 4 b D) < b b < b b, + 0,0 + 0,00 işleminin sonucu 0,0
DetaylıCOŞKU 2.Sınıf Hayat Bilgisi Konu Başlıkları
COŞKU 2.Sınıf Hayat Bilgisi Okul Heyecanım 1 10. kazanımlar Okul Heyecanım 11 18. kazanımlar Okul Heyecanım 19 29. kazanımlar Okul Heyecanım 30 34. Benim Eşsiz Yuvam 1 15. kazanımar Benim Eşsiz Yuvam 16
Detaylı2. SINIF MATEMATİK 2. KİTAP
. SINIF MATEMATİK. KİTAP Bu kitabın bütün hakları Hacer KÜÇÜKAYDIN a aittir. Yazarın yazılı izni olmaksızın kısmen veya tamamen alıntı yapılamaz ve çoğaltılamaz. Copyright 01 YAZAR Ahmet KÜÇÜKAYDIN KAPAK
Detaylımatematik Ahmet bugün 9 yaşındadır. Dört yıl sonra annesinin yaşı Ahmet'in yaşının üç katı olacaktır.
matematik KOLEJ VE BİLSEM SINAVLARINA HAZIRLIK Aşağıda verilen sayılar en yakın onluğa ya da yüzlüğe yuvarlanmıştır. Ahmet bugün 9 yaşındadır. Dört yıl sonra annesinin yaşı Ahmet'in yaşının üç katı olacaktır.
Detaylı6. SINIF ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI LİSTESİ / TÜRKÇE
SINAVLARI LİSTESİ / TÜRKÇE 03 04 05 06 07 10 Gerçek, Mecaz, Yan ve Terim Anlam Eş Anlam, Zıt Anlam Eş Seslilik, Ortak kök Kelime Gruplarında Anlam Deyimler, İkilemeler Kelimeler Arası Anlam İlişkileri
Detaylı2. Sınıf Tarama Testi 1 - Hazır Bulunuşluk
2. Sınıf Tarama Testi - Hazır Bulunuşluk (. Sınıf) (. Sınıf) (. Sınıf) Okuduğunu Anlama: 2.4.Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N K) sorularına 2.5. Okuduklarında sebep-sonuç ilişkileri
DetaylıZAMBAK 7.Sınıf Din Kültürü Konu Başlıkları
ZAMBAK 7.Sınıf Din Kültürü Varlıklar Âlemi Meleklere İman Kur an a Göre Cin ve Şeytan ÜNİTE 1 Şeytanın Kötülüğünden Korunma Konusunda Kur an ın Öğütleri Toplumda Yaygın Olan Bazı Batıl İnançlar Ahirete
DetaylıTURKCEDERSĠMĠZ.COM 2014-215EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI TÜRKÇE DERSĠ 5. SINIF ÜNĠTELENDĠRĠLMĠġ YILLIK PLANI KAZANIMLAR METİNLER ÖLÇME DEĞ.
BİREY VE TOPLUM 15 26 EYLÜL (12 SAAT) PARA CÜZDANI (ÖYKÜLEYİCİ METİN) OKUMA KONUŞMA YAZMA DİL BİLGİSİ 11. Kurallarını Uygulama 1. k için hazırlık 2. amacını belirler. 3. amacına uygun yöntem belirler.
DetaylıÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 1.AŞAMA KONU KAPSAMI
ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 1.AŞAMA KONU KAPSAMI 6. SINIF 5. SINIF TÜM KONULARI 1.ÜNİTE: Geometrik Şekiller 1) Verileri Düzenleme, Çokgenler ve Süsleme 2) Dörtgenler 3)
Detaylı5. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE
TÜRKÇE Öğrenme Alanı 3. OKUMA 4. YAZMA 5. GÖRSEL OKUMA VE GÖRSEL SUNU Alt Öğrenme Alanı 2. Okuduğunu Anlama 4. Söz Varlığını Geliştirme 5. Tür, Yöntem ve Tekniklere Uygun Okuma 1. Yazma kurallarını uygulama
DetaylıSORU SAYISI 40. Friends. Words. A Teması. - Uzunlukları ölçme. - Zamanı ölçme. - Sayıları karşılaştırma ve sıralama. - Örüntü ve süslemeler
- EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 2. SINIFLAR ÖLÇME DEĞERLENDİRME LARI KONU VE KAZANIM TABLOSU. TÜRKÇE MATEMATİK HAYAT BİLGİSİ İNGİLİZCE 1 1-4 KASIM - Seslerden heceler, hecelerden sözcükler, sözcüklerden cümle
Detaylı... 2.Adım 3. Adım 4. Adım
1-.... 2.Adım 3. Adım 4. Adım Yukarıda verilen şekillerdeki üçgen sayısı ile örüntülü bir sayı dizisi oluşturulmuştur. İki basamaklı doğal sayılardan rastgele seçilen bir sayının bu sayı dizisinin elemanı
Detaylı4. SINIF TÜRKÇE YILLIK PLAN ( ) Konu Kazanım No Soru Mucit Defter
Ünite Tarih Konu Mucit Defter.hafta - Eylül Kurnaz Karganın Oyunu (Okuma Parçası).hafta - 0 Eylül Kelime Nedir? - Eş Anlamlı (Anlamdaş) Kelimeler.. /.. /.. / -.. /.. /..0 /.hafta 0-0 Ekim Zıt (Karşıt)
DetaylıORTA ÖĞRETİM KURUMLARI ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME SINAVI MATEMATİK TESTİ
ORT ÖĞRTİM KURUMLRI ÖĞRNİ SÇM V YRLŞTİRM SINVI MTMTİK TSTİ 1. K Şemadaki K \ (L M) kümesinin belirttiği L bölge kesilerek çıkartılıyor. Çıkartılan bölgeyi gösteren şekil M aşağıdakilerden hangisidir? )
Detaylı2004 ÖSS Soruları. 5. a, b, c pozitif tam sayılar, c asal sayı ve. olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur? işleminin sonucu kaçtır?
1. 1 1 1c + m 1 + 4 işleminin sonucu kaçtır? 0 16 6 ) ) ) ) ) 1 9 9 6. a, b, c pozitif tam sayılar, c asal sayı ve 1 1 1 + = y 6 olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur? ) a < b < c )
Detaylı5. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ
EKİM 5. SINIF TÜRKÇE İ KURS I VE LERİ 3 4 5 Ön bilgilerini kullanarak okuduğunu anlamlandırır. Çok anlamlılık (temel, yan, mecaz ve terim Metinde verilen ipuçlarından hareketle, karşılaştığı yeni kelimelerin
Detaylı3. MATEMATİK YARIŞMASI
ÖZEL MALTEPE GÖKYÜZÜ EĞİTİM KURUMLARI 3. MATEMATİK YARIŞMASI A Kitapçığı 5. SINIFLAR Adı Soyadı TC Kimlik No Okulu : :. : SINAVLA İLGİLİ UYARILAR Yarışmaya gelirken okul tarafından verilmiş olan Giriş
DetaylıYGS MATEMATİK DENEME SINAVI I
YGS MATEMATİK DENEME SINAVI I Sınav 2015 ve sonrası YGS sınavlarının müfredatına uygundur. 1. -2 [3 (2-5)-(2-3 5)] = işleminin sonucu kaçtır? A) -10 B) -8 C) 6 D) 10 E) 12 5. A= 24 + 2 2 olup 24 2 2 ifadesinin
Detaylı7. SINIF TATİL PROGRAMI
25 Ocak 2016 - Pazartesi HAK VE ÖZGÜRLÜKLER / Susma Hakkı / Öznel Nesnel Anlatım HAK VE ÖZGÜRLÜKLER / Susma Hakkı / Hareketlerin Niteliğine Göre Fiiller HAK VE ÖZGÜRLÜKLER / Türkiye de Engelli Olmak /
Detaylı5. SINIF MATEMATİK YILLIK PLANI
5. SINIF MATEMATİK YILLIK PLANI 2018-2019 DOĞAL SAYILAR VE İŞLEMLER 1.hafta 17-23 Eylül Milyonlar 5.1.1.1 5.1.1.2 6 01 1-2 2.hafta 24-30 Eylül Örüntüler 5.1.1.3 11 02 3-4 3.hafta 01-07 Ekim Doğal Sayılarda
Detaylıb Üslü Sayılara Giriş b İşlem Önceliği b Ortak Çarpan Parantezine Alma ve Dağılma Özelliği b Doğal Sayı Problemleri b Çarpanlar ve Katlar - Kalansız
1 b Üslü Sayılara Giriş b İşlem Önceliği b Ortak Çarpan Parantezine Alma ve Dağılma Özelliği b Doğal Sayı Problemleri b Çarpanlar ve Katlar - Kalansız Bölünebilme Kuralları b Asal Sayılar, Asal Çarpanlar,
Detaylı7. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ
EKİM 7. SINIF TÜRKÇE İ KURS I VE LERİ AY FİİL FİİL Fiillerin anlam özelliklerini kavrar. Kip ve çekimli fiili kavrar. Bildirme kipleriyle dilek kiplerini ayırt eder. Bildirme kiplerinin kullanım özelliklerini
DetaylıBİLİŞİM TEKNİK RESMİ DERSİ TEMEL TEKNİK RESİM 40/32 MESLEKİ ÇİZİMLER 40/32
BİLİŞİM TEKNİK RESMİ DERSİ MODÜL ADI SÜRESİ TEMEL TEKNİK RESİM 40/32 MESLEKİ ÇİZİMLER 40/32 DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK/DAL DERSİN OKUTULACAĞI SINIF/YIL SÜRE DERSİN AMACI DERSİN TANIMI DERSİN
Detaylı2. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI
2. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 2. Sınıflar 2. Dönem Akademik Bilgilendirme Bülteni Ataşehir Kampüsü Okul Müdürü Sancaktepe Kampüsü Okul Müdürü Ataşehir Kampüsü
DetaylıTMÖZ Türkiye Matematik Öğretmenleri Zümresi
YGS MATEMATİK DENEMESİ-2 Muharrem ŞAHİN TMÖZ Türkiye Matematik Öğretmenleri Zümresi Eyüp Kamil YEŞİLYURT Gökhan KEÇECİ Saygın DİNÇER Mustafa YAĞCI İ:K Ve TMÖZ üyesi 14 100 matematik ve geometri sevdalısı
Detaylı2005 Matematik Programı ve Matematiksel Beceriler. Evrim Erbilgin
2005 Matematik Programı ve Matematiksel Beceriler Evrim Erbilgin Okuma ve Tartışma Giriş, programın vizyonu, ve programın yaklaşımı bölümlerini okuyun. Grup arkadaşlarınızla birlikte aşağıdaki soruları
Detaylı6. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ
EKİM 6. SINIF TÜRKÇE İ KURS I VE LERİ AY 1 Biçim Bilgisi Biçim Bilgisi Biçim Bilgisi 4 5 Çok anlamlılık (temel, yan, mecaz ve terim anlam) Çok anlamlılık (temel, yan, mecaz ve terim anlam) Kök ve eki kavrar.
Detaylı3-SINIF BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI
3-SINIF BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI KİMLİK BİLGİLERİ Öğrencinin Adı, Soyadı :... Doğum Tarihi, Yeri :... Anne/Baba Adı :... Ev Adresi :... Engel Durumu :... R.A.M Kaynaştırma Dosya No :... Rapor
Detaylı6. SINIF MATEMATİK (Yarışma tarihine kadar işlenmesi gereken konular) DOĞAL SAYILARLA İŞLEMLER
NOT: Yarışmada öğrencilere yarıştıkları sınıf düzeyinden önceki tüm matematik müfredatlarını da içeren sorular ile sayısal ve mantıksal akıl yürütme soruları sorulabilir. 6. SINIF MATEMATİK (Yarışma tarihine
Detaylı4. Sınıf MATEMATİK. 4. Sınıf Matematik Etkinliklerle Çalışma Yaprakları. YAZAR Ahmet KÜÇÜKAYDIN Fatih KÜÇÜKAYDIN. KAPAK TASARIMI Resul KÖSE
Matemati k Gü ngü nça l ı ş may a p r a k l a r ı 4 35 +48 4. 4. Sınıf MTMTİK u kitabın bütün hakları Fatih KÜÇÜKYDIN a aittir. Yazarın yazılı izni olmaksızın kısmen veya tamamen alıntı yapılamaz ve çoğaltılamaz.
Detaylımatematik sayısal akıl yürütme mantıksal akıl yürütme
kpss 2014 Yeni sorularla yeni sınav sistemine göre hazırlanmıştır. matematik sayısal akıl yürütme mantıksal akıl yürütme geometri soru bankası tamamı çözümlü Kenan Osmanoğlu, Kerem Köker KPSS Matematik-Geometri
Detaylı2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 2. SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
EKİM - KASIM 7, 8 (7 EKİM- 4 KASIM) (0- EKİM) 1. ÜNİTE (1-19 EKİM) EYLÜL - EKİM --4 ( EYLÜL 1 EKİM) 1 (19- EYLÜL ) 01-017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU. SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
DetaylıVolkan Karamehmetoğlu
1 Doğal Sayılar Tanımlar Rakam: Sayıları yazmaya yarayan sembollere denir. {1,2,3,4,5,6,7,8,9} Sayı: Rakamların çokluk belirten ifadesine denir. 365 sayısı 3-6-5 rakamlarından oluşmuştur. 2 Uyarı: Her
DetaylıİÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM... 1
İÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM... 1 TÜRKÇE Test 1 Sözcükte Anlam... 3 Test 2 Sözcükler Arası Anlam İlişkileri ve Mecaza Dayalı Söz Sanatları... 6 Test 3 Deyimler Atasözleri İkilemeler... 9 Test 4 Söz ve Sözcük
Detaylı2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ DÜNYANIN İŞLEYİŞİ. (10 Şubat 2014-21 Mart 2014)
2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ DÜNYANIN İŞLEYİŞİ (10 Şubat 2014-21 Mart 2014) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 10 Şubat 2014-21 Ocak 2014 tarihleri arasında işlediğimiz dördüncü
Detaylı