İÇECEK SERVİSİ DERSİ SOĞUK İÇECEK SERVİSİ 40/24

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "İÇECEK SERVİSİ DERSİ SOĞUK İÇECEK SERVİSİ 40/24"

Transkript

1 İÇECEK SERVİSİ DERSİ MODÜL ADI SÜRESİ İÇECEK MAKİNELERİNİ HAZIRLAMA 40/16 SOĞUK İÇECEK SERVİSİ 40/24 ÇAYLARIN SERVİSİ 40/16 KAHVE SERVİSİ 40/32 SÜTLÜ SICAK İÇECEKLERİN SERVİSİ 40/16

2 DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN İÇECEK SERVİSİ YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ MESLEK/DAL DERSİN OKUTULACAĞI SINIF SÜRE DERSİN AMACI DERSİN TANIMI BAR/BARMEN-SERVİS ELEMANI/SERVİS- HOSTES/HOSTESLİK 11. SINIFLAR Haftalık 4 Ders Saati önerilmektedir. (Bölgesel özellikler, okuldaki donanım ve çerçeve öğretim programı doğrultusunda zümre kararı ile seçilen modüllere göre ders süresi hesaplanır.) Bu derse öğrenciye, soğuk ve sıcak içecekleri hazırlayarak servisini yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. İçeceklerin hazırlanması ve servisi ile ilgili bilgilerin verildiği derstir. DERSİN ÖN KOŞULU DERS İLE KAZANDIRILACAK YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ YÖNTEM VE TEKNİKLER EĞİTİM ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM Bu derste; 1. İçecek makinelerini hazırlamak 2. Soğuk içecek servisi yapmak 3. Çayların servisini yapmak 4. Kahve servisi yapmak 5. Sütlü sıcak içeceklerin servisini yapmak yeterlikleri kazandırılacaktır. Bu ders; 1. Sıcak -soğuk içecek makineleri 2. Sıcak içecek makineleri 3. Meşrubatlar 4. Ayran 5. Boza 6. Milk shake 7. Frappe 8. Çayların hazırlanması 9. Çay servisi 10. Kahve 11. Türk kahvesi 12. Öz kahve 13. Potta filtre kahve 14. Filtre kahve 15. Espress kahve 16. Sütlü sıcak içece 17. Sütlü içeceklerin servisi konuları içermektedir. Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde; Demonstrasyon, anlatım, grup çalışması, araştırma, uygulama vb. yöntem ve teknikleri uygulanabilir Eğitim öğretim ortamı: Sınıf, atölye, sektör, barlar ve restoranlar. Donanım: Premix ve postmix makinesi, blender, bar

3 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME EĞİTİMCİLER İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR mikseri, katı meyve sıkacağı, kokteyl otomatı, konsantre makinesi, buzdolabı, buz makinesi, ekspresso makinesi, flitre kahve makinesi, çay kahve otomatı, sıcak çikolata makinesi, sıcak su konteynırı, Türk kahvesi makinesi, çeşitli bıçaklar, kesim tahtası, süzgeç, sürahi, bardak çeşitleri Millî Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği ne uygun olarak modül ve ders sonunda ölçme araçları kullanılarak ölçme ve değerlendirme yapılacaktır. 1. Millî Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumlarına öğretmen olarak atanacaklardan atamalarına esas olan alanlar ile mezun oldukları yükseköğretim programları ve aylık karşılığı okutacakları derslere ilişkin çizelgeye uygun olanlar görev almalıdır. 2. Programın uygulanmasında gerektiğinde alanında sektör deneyimi olan usta öğretici, teknisyen ve meslek elemanlarından yararlanılabilir. Diğer alan öğretmenleri, üniversiteler, sosyal taraflar, çevrede bulunan işletmeler ve ilgili yerlerle iş birliği yapılarak öğrencinin çevrede konuyla ilgili olarak iletişim kurabileceği araştırma, gözlem ve uygulama yapabileceği her türlü kurum ve kuruluşlar.

4 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN DAL /MESLEK DERS MODÜL KODU : YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ : BAR,/BARMEN-SERVİS ELEMANI/SERVİS- HOSTES/HOSTESLİK : İÇECEK SERVİSİ : İÇECEK MAKİNELERİNİ HAZIRLAMA : 811ORK184 SÜRE : 40/16 ÖN KOŞUL : Kişisel Hazırlık Yapmak, Bar Bankosu Hazırlıkları Yapmak, AÇIKLAMA : İçeceklerin hazırlanmasında ve servisinde kullanılan araç ve gereçlerin bulunduğu bar ortamının sağlanması, öğrencinin kendini geliştirebilmesi için sektördeki barlarda araştırma, gözlem ve uygulamaya yönlendirilmesi gereklidir. ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ : Anlatım, sunu hazırlama, soru-cevap, uygulama, problem çözme, grup çalışmaları, yaparak öğrenme, araştırma, demostrasyon GENEL AMAÇ : Öğrenci uygun ortam sağlandığında içecek makinelerinin uygun yöntem ve teknikleri kullanarak hijyenik olarak hazırlayıp dış yüzeyin temizliğini yapabilecektir. AMAÇLAR : Öğrenci; 1. Uygun ortam sağlandığında soğuk içecek makinelerini servise hazırlayabilecektir. 2. Uygun ortam sağlandığında sıcak içecek makinelerini servise hazırlayabilecektir. İÇERİK 1. SOĞUK İÇECEK MAKİNELERİ 1.1. Premix makinesi 1.2. Postmix makinesi 1.3. Kokteyl otomatı 1.4. Konsantre makinesi 1.5. Blender 1.6. Bar mikseri 1.7. Katı meyve sıkacağı 1.8. Narenciye sıkacağı 1.9. Buz dolabı Buz makinesi 2. SICAK İÇECEK MAKİNELERİ 2.1. Ekspresso makinesi 2.2. Filtre kahve makinesi 2.3. Çay kahve otomatı 2.4. Sıcak çikolata makinesi 2.5. Sıcak su konteynırı 2.6. Türk kahvesi makinesi

5 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME: Öğrenci, aşağıdaki performans kriterlerini yerine getirecektir. 1. Boşalan posmiks veya premiks gaz tanklarını ve tüplerini/konsantre şurup kutularını dolularıyla değiştirir 2. Posmiks veya premiks makinelerinin dolu gaz tankının basıncını ayarlar 3. Posmiks veya premiks makinelerinin akış hızlarını ayarlar 4. Posmiks veya premiks makinelerinin soğutucularının çalışıp çalışmadığını kontrol eder 5. Soğuk içecek makinelerinin hortum bağlantılarının güvenliğini kontrol eder 6. Soğuk içecek makinelerinin işlem haznelerini temizler 7. Soğuk içecek makinelerinin dış yüzey temizliğini yapar 8. Elektrikli soğuk içecek makinelerinin fişini takar 9. Sıcak içecek makinelerinin su giriş çıkışlarının güvenliğini kontrol eder 10. Sıcak içecek makinelerinin işlem haznelerini temizler 11. Sıcak içecek makinelerinin dış yüzey temizliğini yapar 12. Elektrikli sıcak içecek makinelerinin fişini takar 13. Sıcak içecek makinelerini açar. 14. Yukarda belirtilen performans kriterlerini kontrol listeleri ve objektif değerlendirme araçları kullanılarak ölçülür.

6 İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI BARMEN İŞ Içecek Servisi Yapmak İŞLEM NUMARASI 1 İŞLEMİN ADI Soğuk içecek makinelerini hazırlamak YETERLİK İçecek makinelerini hazırlamak ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) STANDART Premix ve postmix makinesi, blender, bar mikseri, katı meyve sıkacağı, kokteyl otomatı, konsantre makinesi, buzdolabı, buz makinesi, Uygun ortam sağlandığında soğuk içecek makinelerini servise hazırlayabilecektir. İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ BECERİ TAVIR 1. Boşalan posmiks veya premiks gaz tanklarını ve tüplerini/konsantre şurup kutularını dolularıyla değiştirmek 2. Posmiks veya premiks makinelerinin dolu gaz tankının basıncını ayarlamak 3. Posmiks veya premiks makinelerinin akış hızlarını ayarlamak 4. Posmiks veya premiks makinelerinin soğutucularının çalışıp çalışmadığını kontrol etmek 5. Soğuk içecek makinelerinin hortum bağlantılarının güvenliğini kontrol etmek 6. Soğuk içecek makinelerinin işlem haznelerini temizlemek 7. Soğuk içecek makinelerinin dış yüzey temizliğini yapmak 8. Elektrikli soğuk içecek makinelerinin fişini takmak SÜRE: İşlemin Yapılma Süresi: 14 dakika NOT: 1. SOĞUK İÇECEK MAKİNELERİ 1.1. Premix makinesi 1.2. Postmix makinesi 1.3. Kokteyl otomatı 1.4. Konsantre makinesi 1.5. Blender 1.6. Bar mikseri 1.7. Katı meyve sıkacağı 1.8. Narenciye sıkacağı 1.9. Buz dolabı Buz makinesi 1. Postmix ve primix makinelerinin boşalan tüplerini değiştirme 2. Postmix ve primix makinelerinin ayarlarını yapma 3. Soğuk içecek makinelerinin giriş hortumlarının güvenliğini kontrol etme 4. Soğuk içecek makinelerinin temizliğini yapma 1. Dikkatli olmak 2. Özen göstermek 3. Temiz olmak 4. Hijyenik olmak 5. Güler yüz göstermek İşlemin Öğrenme Süresi: 8 ders saati

7 İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI BARMEN İŞ Içecek Servisi Yapmak İŞLEM NUMARASI 2 İŞLEMİN ADI Sıcak içecek makinelerini hazırlamak YETERLİK İçecek makinelerini hazırlamak ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) STANDART Ekspresso makinesi, flitre kahve makinesi, çay kahve otomatı, sıcak çikolata makinesi, sıcak su konteynırı, Türk kahvesi makinesi, Uygun ortam sağlandığında sıcak içecek makinelerini servise hazırlayabilecektir. İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ BECERİ TAVIR 1. Sıcak içecek makinelerinin su giriş çıkışlarının güvenliğini kontrol etmek 2. Sıcak içecek makinelerinin işlem haznelerini temizlemek 3. Sıcak içecek makinelerinin dış yüzey temizliğini yapmak 4. Elektrikli sıcak içecek makinelerinin fişini takmak 5. Sıcak içecek makinelerini açmak 2. SICAK İÇECEK MAKİNELERİ 1. Sıcak içecek makinelerin su 2.1. Ekspresso makinesi giriş çıkışlarının güvenliğini 2.2. Filtre kahve makinesi kontrol etme 2.3. Çay kahve otomatı 2. Sıcak içecek makinelerinin 2.4. Sıcak çikolata makinesi temizliğini yapma 2.5. Sıcak su konteynırı 3. Elektrikli sıcak içecek 2.6. Türk kahvesi makinesi makinelerini açmak 1. Dikkatli olmak 2. Özen göstermek 3. Temiz olmak 4. Hijyenik olmak 5. Güler yüz göstermek SÜRE: İşlemin Yapılma Süresi:15 dakika NOT: İşlemin Öğrenme Süresi: 8 ders saati

8 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN DAL /MESLEK DERS MODÜL : YİYECEK-İÇECEK HİZMETLERİ : BAR,/BARMEN-SERVİS ELEMANI/SERVİS HOSTES/HOSTESLİK : İÇECEK SERVİSİ : SOĞUK İÇECEKLERİN SERVİSİ MODÜLÜN KODU : 811ORK194 SÜRE : 40/24 ÖN KOŞUL : Kişisel Hazırlık Yapmak, Bar Ön Hazırlıkları, Konukları Karşılamak ve Servis Hazırlıkları dersi modüllerini başarmış olmak. AÇIKLAMA : Soğuk içeceklerin hazırlanmasında yararlanılan gereçleri tanıma ve uygun şekilde kullanabilmesi için bar ortamının sağlanması, öğrencinin kendini geliştirebilmesi için sektördeki barlarda araştırma, gözlem ve uygulamaya yönlendirilmesi gerekmektedir. ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ: Anlatım, sunu hazırlama, soru-cevap, uygulama, problem çözme, grup çalışmaları, yaparak öğrenme, araştırma, demostrasyon. GENEL AMAÇ : Öğrenci uygun ortam sağlandığında soğuk içecekleri porsiyon ölçülerine uygun ve hijyenik olarak hazırlayıp konuğa servis yapabilecektir. AMAÇLAR : Öğrenci; 1. Uygun ortam sağlandığında meşrubatları porsiyon ölçüsüne uygun olarak hazırlayıp konuğa servis edebilecektir. 2. Uygun ortam sağlandığında ayranı porsiyon ölçüsüne uygun olarak hazırlayıp konuğa servis edebilecektir. 3. Uygun ortam sağlandığında bozayı porsiyon ölçüsüne uygun olarak hazırlayıp konuğa servis edebilecektir. 4. Uygun ortam sağlandığında milk shake i porsiyon ölçüsüne uygun olarak hazırlayıp konuğa servis edebilecektir. 5. Uygun ortam sağlandığında frappe yi porsiyon ölçüsüne uygun olarak hazırlayıp konuğa servis edebilecektir. İÇERİK 1. MEŞRUBATLAR 1.1. Meyve suları Preslenerek sıkılan meyve suları Katı meyve sıkacağı ile sıkılan meyve suları Paketlenmiş meyve suları Konsantre meyve suları 1.2. Sebze suları Taze sebze suları Paket sebze suları Sebze suları 1.3. Limonata 1.4. Şuruplar 1.5. Buzlu çay

9 2. AYRAN 2.1. Ayran yapılacak yoğurdun özellikleri 2.2. Konsantre makinesinde ayran hazırlama 2.3. Hazır ayranlar 2.4. Ayranın servis edildiği bardaklar ve karaflar 3. BOZA 3.1. Bozanın yapılışı 3.2. Bozanın saklanması 3.3. Boza garnitürleri 4. MİLK SHAKE 4.1. Milk shake çeşitleri 4.2. Milk shake hazırlanışı Çilekli milk shake Yummy milk shake Çikolatalı milk shake Muzlu milk shake 5. FRAPPE 5.1. Frappe çeşitleri 5.2. Frappe hazırlanışı 5.3. Sütlü çikolata 5.4. Sütlü kakao ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME: Öğrenci, aşağıdaki performans kriterlerini yerine getirecektir. 1. Siparişi alınan meşrubatları bardağına doldurur 2. Siparişe göre meşrubata buz ve/veya limon koyar 3. Meşrubat bardağına pipet koyar 4. Meşrubatı dolley ve kağıt peçete ile konuk masasına taşır 5. Konuğun sağından ön kısma önce dolley i koyar 6. Dolley in üzerine meşrubat bardağını servis eder 7. Bardağın yanına kağıt peçeteyi servis eder 8. Meşrubat boşların takibini yapar 9. Siparişi alınan ayranı bardağına doldurur 10. Siparişe göre buz koyar 11. Pipet ve swizzer stick (kokteyl karıştırıcısı) koyar 12. Ayranı tuzluk, kaşık, dolley ve kağıt peçete ile konuk masasına taşır 13. Konuğun sağından ön kısma önce dolley i koyar 14. Dolley in üzerine ayran bardağını servis eder 15. Bardağın yanına kağıt tuzluk ve peçeteyi, servis eder 16. Ayran boşlarının takibini yapar 17. Siparişi alınan bozayı bardağına doldurur 18. Siparişe göre tarçın ile garnitürlemek veya tarçınlığı hazırlar 19. Siparişe göre sarı leblebi ile garnitürlemek veya bir çerezliğe sarı leblebi hazırlar 20. Karıştırma kaşığı ve alt tabağını hazırlar 21. Bozayı sarı leblebi, bardak dolleyi, kağıt peçete, karıştırma kaşığı ve alt tabağı ile konuk masasına taşır 22. Konuğun sağından ön kısma önce dolley i koyar 23. Dolley in üzerine boza bardağını servis eder 24. Bozanın sağına kağıt peçete, sarı leblebi, tarçınlık, karıştırma kaşığını servis eder

10 25. Boza boşların takibini yapar 26. Siparişi alınan milk shake malzemelerini blenderden geçirerek tumbler bardağına doldurur 27. Milk shake in çeşidine göre garnisajı yapar 28. Pipet ve swizzer stick (kokteyl kaşığı) koyar 29. Milk shake i, dolley ve kağıt peçete ile konuk masasına tepside taşır 30. Konuğun sağından ön kısma önce dolley i koyar 31. Dolley in üzerine milk shake bardağını servis eder 32. Bardağın yanına kağıt peçeteyi servis eder 33. Milkshake boşların takibini yapar 34. Siparişi alınan frappe malzemelerini shakerde çalkalayarak tumbler bardağına doldurur 35. Frappenin garnisajını yapar 36. Pipet ve swizzer stick (kokteyl kaşığı) koyar 37. Frappeyi, dolley ve kağıt peçete ile konuk masasına tepside taşır 38. Konuğun sağından ön kısma önce dolley i koyar 39. Dolley in üzerine frappe bardağını servis eder 40. Bardağın yanına kağıt peçeteyi servis eder 41. Frappe boşlarının takibini yapar Yukarda belirtilen performans kriterlerini kontrol listeleri ve objektif değerlendirme araçları kullanılarak ölçülür.

11 İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI BARMEN İŞ Içecek Servisi Yapmak İŞLEM NUMARASI 1 YETERLİK Soğuk içecek servisi yapmak ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) STANDART İŞLEMİN Meşrubat servisi yapmak ADI Katı meyve sıkma makinesi, narenciye sıkma makinesi, konsantre makinesi, meşrubat bardakları, bardak dolley i, pipet, kağıt peçete, yuvarlak tepsi, buzdolabı, buz makinesi, buz küreği, buz maşası, buz kovası Uygun ortam sağlandığında meşrubatları porsiyon ölçüsüne uygun olarak hazırlayıp konuğa servis edebilecektir. İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ BECERİ TAVIR 1. Siparişi alınan meşrubatları bardağına doldurmak 2. Siparişe göre meşrubata buz ve/veya limon koymak 3. Pipet koymak 4. Meşrubatı dolley ve kağıt peçete ile konuk masasına taşımak 5. Konuğun sağından ön kısma önce dolley i koymak 6. Dolley in üzerine meşrubat bardağını servis etmek 7. Bardağın yanına kağıt peçeteyi servis etmek 8. Boşların takibini yapmak SÜRE: İşlemin Yapılma Süresi: 15 dakika NOT: 1. MEŞRUBATLAR 1.1. Meyve suları Preslenerek sıkılan meyve suları Katı meyve sıkacağı ile sıkılan meyve suları Paketlenmiş meyve suları Konsantre meyve suları 1.2. Sebze suları Taze sebze suları Paket sebze suları Sebze suları 1.3. Limonata 1.4. Şuruplar 1.5. Buzlu çay 1. Meşrubatı servise hazırlamak 2. Meşrubatı servis etmek 1. Dikkatli olmak 2. Özen göstermek 3. Temiz olmak 4. Hijyenik olmak 5. Güler yüz göstermek İşlemin Öğrenme Süresi: 8 ders saati 11

12 İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI BARMEN İŞ Içecek Servisi Yapmak İŞLEM NUMARASI 2 İŞLEMİN ADI Ayran servisi yapmak YETERLİK Soğuk içecek servisi yapmak ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) STANDART Konrantre makinesi, ayran servis bardakları, tuzluk, bardak dolley i, pipet, kağıt peçete, yuvarlak tepsi, buzdolabı, buz makinesi, buz küreği, buz maşası, buz kovası Uygun ortam sağlandığında ayranı porsiyon ölçüsüne uygun olarak hazırlayıp konuğa servis edebilecektir. İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ BECERİ TAVIR 1. Siparişi alınan ayranı bardağına doldurmak. 2. Siparişe göre buz koymak 3. Pipet ve swizzer stick (kokteyl karıştırıcısı) koymak 4. Ayranı tuzluk, kaşık, dolley ve kağıt peçete ile konuk masasına taşımak 5. Konuğun sağından ön kısma önce dolley i koymak 6. Dolley in üzerine ayran bardağını servis etmek 7. Bardağın yanına kağıt tuzluk ve peçeteyi, servis etmek 8. Boşların takibini yapmak SÜRE: İşlemin Yapılma Süresi: 15dakika NOT: 2. AYRAN 2.1. Ayran yapılacak yoğurdun özellikleri 2.2. Konsantre makinesinde ayran hazırlama 2.3. Hazır ayranlar 2.4. Ayranın servis edildiği bardaklar ve karaflar 1. Ayranı servise hazırlamak 2. Ayranı servis etmek 1. Dikkatli olmak 2. Özen göstermek 3. Temiz olmak 4. Hijyenik olmak 5. Güler yüz göstermek İşlemin Öğrenme Süresi: 4 ders saati 12

13 İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI BARMEN İŞ Içecek Servisi Yapmak İŞLEM NUMARASI 3 İŞLEMİN ADI Boza servisi yapmak YETERLİK Soğuk içecek servisi yapmak ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) STANDART Tumbler bardakları, bardak dolley i, kağıt peçete, yuvarlak tepsi, buzdolabı. Uygun ortam sağlandığında bozayı porsiyon ölçüsüne uygun olarak hazırlayıp konuğa servis edebilecektir. İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ BECERİ TAVIR 1. Siparişi alınan bozayı bardağına doldurmak. 2. Siparişe göre tarçın ile garnitürlemek veya tarçınlığı hazırlamak 3. Siparişe göre sarı leblebi ile garnitürlemek veya bir çerezliğe sarı leblebi hazırlamak 4. Karıştırma kaşığı ve alt tabağını hazırlamak 5. Bozayı sarı leblebi, bardak dolleyi, kağıt peçete, karıştırma kaşığı ve alt tabağı ile konuk masasına taşımak 6. Konuğun sağından ön kısma önce dolley i koymak 7. Dolley in üzerine boza bardağını servis etmek 8. Bozanın sağına kağıt peçete, sarı leblebi, tarçınlık, karıştırma kaşığını servis etmek 9. Boşların takibini yapmak SÜRE: İşlemin Yapılma Süresi: 15 dakika NOT: 3. BOZA 3.1. Bozanın yapılışı 3.2. Bozanın saklanması 3.3. Boza garnitürleri 1. Bozayı servise hazırlamak 2. Bozayı konuğa servis etmek 1. Dikkatli olmak 2. Özen göstermek 3. Temiz olmak 4. Hijyenik olmak 5. Güler yüz göstermek İşlemin Öğrenme Süresi: 4 ders saati 13

14 ŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI BARMEN İŞ Içecek Servisi Yapmak İŞLEM NUMARASI 4 YETERLİK Soğuk içecek servisi yapmak ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) STANDART İŞLEMİN ADI Milk shake servisi yapmak Blender, bardak dolley i, pipet, swizzer stick, kağıt peçete, yuvarlak tepsi, buzdolabı. Uygun ortam sağlandığında milk shake i porsiyon ölçüsüne uygun olarak hazırlayıp konuğa servis edebilecektir. İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ BECERİ TAVIR 1. Siparişi alınan milk shake malzemelerini blenderden geçirerek tumbler bardağına doldurmak 2. Milk shake in çeşidine göre garnisajı yapmak 3. Pipet ve swizzer stick (kokteyl kaşığı) koymak 4. Milk shake i, dolley ve kağıt peçete ile konuk masasına tepside taşımak 5. Konuğun sağından ön kısma önce dolley i koymak 6. Dolley in üzerine milk shake bardağını servis etmek 7. Bardağın yanına kağıt peçeteyi servis etmek 8. Boşların takibini yapmak SÜRE: İşlemin Yapılma Süresi:15 dakika NOT: 4. MİLK SHAKE 4.1. Milk shake çeşitleri 4.2. Milk shake hazırlanışı Çilekli milk shake Yummy milk shake Çikolatalı milk shake Muzlu milk shake 1. Milk shake i servise hazırlamak 2. Milk shake i servis etmek 1. Dikkatli olmak 2. Özen göstermek 3. Temiz olmak 4. Hijyenik olmak 5. Güler yüz göstermek İşlemin Öğrenme Süresi:4 ders saati 14

15 İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI BARMEN İŞ Içecek Servisi Yapmak İŞLEM NUMARASI 5 İŞLEMİN ADI Frappe servisi yapmak YETERLİK Soğuk içecek servisi yapmak ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) STANDART Shaker, bardak dolley i, pipet, kağıt peçete, yuvarlak tepsi, buzdolabı, buz makinesi, buz küreği, buz maşası, buz kovası Uygun ortam sağlandığında frappe yi porsiyon ölçüsüne uygun olarak hazırlayıp konuğa servis edebilecektir. İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ BECERİ TAVIR 1. Siparişi alınan frappe malzemelerini shakerde çalkalayarak tumbler bardağına doldurmak 2. Frappenin garnisajını yapmak 3. Pipet ve swizzer stick (kokteyl kaşığı) koymak 4. Frappeyi, dolley ve kağıt peçete ile konuk masasına tepside taşımak 5. Konuğun sağından ön kısma önce dolley i koymak 6. Dolley in üzerine frappe bardağını servis etmek 7. Bardağın yanına kağıt peçeteyi servis etmek 8. Boşların takibini yapmak SÜRE: İşlemin Yapılma Süresi:15 dakika NOT: 5. FRAPPE 5.1. Frappe çeşitleri 5.2. Frappe hazırlanışı 5.3. Sütlü çikolata 5.4. Sütlü kakao 1. Frappe yi servise hazırlamak 2. Frappe yi servis etmek 1. Dikkatli olmak 2. Özen göstermek 3. Temiz olmak 4. Hijyenik olmak 5. Güler yüz göstermek İşlemin Öğrenme Süresi: 4 ders saati 15

16 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN DAL /MESLEK DERS MODÜL KODU : YİYECEK VE İÇECEK HİZMETLERİ : BAR,/BARMEN-SERVİS ELEMANI/SERVİS- HOSTES/HOSTESLİK : İÇECEK SERVİSİ : ÇAYLARIN SERVİSİ : 811ORK180 SÜRE : 40/16 ÖN KOŞUL : Kişisel hazırlık yapmak, bar ön hazırlıkları, konukları karşılamak ve servis hazırlıkları dersi modüllerini başarmış olmak. AÇIKLAMA : Öğrencinin sektörde yiyecek ve içecek hizmetlerinde çay servisi hakkında araştırma ve gözlem yapması sağlanmalıdır. ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ : Anlatım, sunu hazırlama, soru-cevap, uygulama, problem çözme, grup çalışmaları, yaparak öğrenme, araştırma, demostrasyon GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında uygun yöntem ve teknikleri kullanarak çay çeşitlerini hazırlayıp servisini yapabilecektir. AMAÇLAR : 1. Yiyecek ve içecek hizmetleri departmanında servis edilen çay çeşitlerini uygun yöntem ve teknikleri kullanarak hazırlayabilecektir. 2. Yiyecek ve içecek hizmetleri departmanında uygun yöntem ve tekniklerini kullanarak çay servisi yapabilecektir. İÇERİK 1. ÇAYLARIN HAZIRLANMASI 1.1. Çayın tanımı ve özellikleri 1.2. Çayın yararları 1.3. Çay çeşitleri Türk çayı Hint çayı Çin çayı Rus çayı Diğer ülke çayları Bitkisel çaylar ve meyve çayları 1.4. Çay hazırlamada kullanılan makineler Çay konteynırları Konsantre çay makineleri Semaverler 1.5. Çay hazırlamada dikkat edilecek hususlar 1.6. Çayların hazırlanması Demleme çayın hazırlanması Otomatlarda konsantre çayın hazırlanması 16

17 Semaverde çayın hazırlanması Bitkisel ve meyve çaylarının hazırlanması 1.7. Çay tadımı 2. ÇAY SERVİSİ 2.1. Çay servisinde kullanılan araçlar 2.2. Çay servisinde dikkat edilecek hususlar 2.3. Çayların servisi Potlarla çay servisi Türk çay servisi Poşet çay servisi Buzlu çay servisi Bitkisel ve meyve çaylarının servisi Diğer çayların servisi Değişik kültürlerde çay servisi ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME: Öğrenci, aşağıdaki performans kriterlerini yerine getirecektir. 1. Çay için suyu kaynatır 2. Kişi sayısına uygun kuru çayı demleme haznesine ölçü ile koyar 3. Demleme haznesine yeterli sıcak suyu çeker 4. Çayı dakika bekleterek demler 5. Siparişi alınan çay için tepsi temin eder 6. Tepsiye dolly serer 7. Tepsiye Şekerliği altlığı, kapağı ve maşası ile birlikte koyar 8. Tepsiye süt potu, limon dilimi koyar 9. Tepsiye fincan veya çay bardağı, altlığı ve çay kaşığı koyar 10. Tepsiye çay ve sıcak su potu ve altlığı koyar 11. Tepsiyi konuk masasına taşır 12. Fincanı veya çay bardağını misafirin sağ ön tarafına servis yapar 13. Konuğun istediği miktarda çay demini fincana veya çay bardağına servis yapar 14. Çay potunu fincanın sağına koyar 15. Çayın üzerine sıcak su çeker 16. Sıcak su potunu fincanın sağına koyar 17. Konuğa şeker servisi yaparak, fincan veya çay bardağının üst kısmına şekerliği koyar 18. Çayına limon dilimi veya süt isteklerini sormak ve/veya servisini yapmak 19. Boşların kontrolünü yapar Yukarda belirtilen performans kriterlerini kontrol listeleri ve objektif değerlendirme araçları kullanılarak ölçülür. 17

18 İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI BARMEN İŞ Içecek Servisi Yapmak İŞLEM NUMARASI 1 İŞLEMİN ADI Çay hazırlamak YETERLİK Çayların servisini yapmak ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) STANDART Çaydanlık, demlik, ocak, çay bardakları, çay fincanları, çay kaşıkları, çay tabakları, tepsi, çay makinesi, çay çeşitleri, çay potları, çay süzgeci. Yiyecek ve içecek hizmetleri departmanında servis edilen çay çeşitlerini uygun yöntem ve teknikleri kullanarak hazırlayabilecektir. İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ BECERİ TAVIR 1. Çay için suyu kaynatmak 2. Kişi sayısına uygun kuru çayı demleme haznesine ölçü ile koymak 3. Demleme haznesine yeterli sıcak suyu çekmek 4. Çayı dakika bekleterek demlemek 1. ÇAYLARIN HAZIRLANMASI 1.1. Çayın tanımı ve özellikleri 1.2. Çayın yararları 1.3. Çay çeşitleri Türk çayı Hint çayı Çin çayı Rus çayı Diğer ülke çayları Bitkisel çaylar ve meyve çayları 1.4. Çay hazırlamada kullanılan makineler Çay konteynırları Konsantre çay makineleri Semaverler 1.5. Çay hazırlamada dikkat edilecek hususlar 1. Uygun araç ve gereci seçme 2. Çay çeşitlerini kullanıma hazırlama 3. Çay çeşitlerini usulüne uygun hazırlayabilme 1. Temiz ve düzenli çalışma 2. Güvenlik kurallarına uyma 3. Zaman, enerji ve malzemeyi ekonomik kullanma 18

19 SÜRE: İşlemin Yapılma Süresi:30 dakika NOT: 1.6. Çayların hazırlanması Demleme çayın hazırlanması Otomatlarda konsantre çayın hazırlanması Semaverde çayın hazırlanması Bitkisel ve meyve çaylarının hazırlanması 1.7. Çay tadımı İşlemin Öğrenme Süresi: 8 ders saati 19

20 İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI BARMEN İŞ Içecek Servisi Yapmak İŞLEM NUMARASI 2 İŞLEMİN ADI Çay servisi yapmak YETERLİK Çayların servisini yapmak ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) STANDART Çaydanlık,demlik,ocak,çay bardakları,çay fincanları,çay kaşıkları,çay tabakları,tepsi,çay makinesi,çay çeşitleri,çay potları,çay süzgeci. Yiyecek ve içecek hizmetleri departmanında uygun yöntem ve tekniklerini kullanarak çay servisi yapabilecektir. İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ BECERİ TAVIR 1. Siparişi alınan çay için tepsi temin etmek 2. Tepsiye dolly sermek 3. Tepsiye Şekerliği altlığı, kapağı ve maşası ile birlikte koymak 4. Tepsiye süt potu, limon dilimi koymak. 5. Tepsiye fincan veya çay bardağı, altlığı ve çay kaşığı koymak. 6. Tepsiye çay ve sıcak su potu ve altlığı koymak 7. Tepsiyi konuk masasına taşımak 8. Fincanı veya çay bardağını misafirin sağ ön tarafına servis yapmak 9. Konuğun istediği miktarda çay demini fincana veya çay 2. ÇAY SERVİSİ 2.1. Çay servisinde kullanılan araçlar 2.2. Çay servisinde dikkat edilecek hususlar 2.3. Çayların servisi Potlarla çay servisi Türk çay servisi Poşet çay servisi Buzlu çay servisi Bitkisel ve meyve çaylarının servisi Diğer çayların servisi Değişik kültürlerde çay servisi 1. Siparişe uygun servis şeklini belirleme 2. Çay tepsisini servise hazır hale getirme 3. Konuk masasında çay servisi yapma 1. Temiz ve düzenli çalışma 2. Güvenlik kurallarına uyma 3. Görgü ve protokol kurallarına uyma 4. Nazik ve güler yüzlü olma 20

21 bardağına servis yapmak 10. Çay potunu fincanın sağına koymak 11. Çayın üzerine sıcak su çekmek 12. Sıcak su potunu fincanın sağına koymak 13. Konuğa şeker servisi yaparak, fincan veya çay bardağının üst kısmına şekerliği koymak 14. Çayına limon dilimi veya süt isteklerini sormak ve/veya servisini yapmak 15. Boşların kontrolünü yapmak. SÜRE: İşlemin Yapılma Süresi:15 dakika NOT: İşlemin Öğrenme Süresi:8 ders saati 21

22 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN DAL /MESLEK DERS MODÜL KODU : YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ : BAR,/BARMEN-SERVİS ELEMANI/SERVİS- HOSTES/HOSTESLİK : İÇECEK SERVİSİ : KAHVE SERVİSİ : 811ORK186 SÜRE : 40/32 ÖN KOŞUL : Kişisel Hazırlık Yapmak, Bar Ön Hazırlıkları, Konukları Karşılamak ve Servis Hazırlıkları dersi modüllerini başarmış olmak. AÇIKLAMA : Öğrencinin sektörde yiyecek içecek hizmetleri departmanlarında kahve hazırlama ve servisi hakkında gözlem ve uygulama yapmalıdır. ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ : Anlatım, sunu hazırlama, soru-cevap, uygulama, problem çözme, grup çalışmaları, yaparak öğrenme, araştırma, demostrasyon GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında yiyecek ve içecek hizmetleri departmanında yöntem ve tekniğine uygun olarak kahve hazırlayarak servis yapabilecektir. AMAÇLAR : 1. Konuklara gerektiğinde kahve çeşitleri hakkında bilgi verme, tercihleri hakkında önerilerde bulunma, siparişlerini kaydetme, ilgili birimlere en kısa sürede iletme ve siparişlerin takibini yapabilecektir. 2. Türk kahvesini en kısa sürede sipariş alınan şeker durumuna uygun şekilde ve köpüklü olarak hazırlayarak servisini yapabilecektir. 3. Öz kahve siparişini en kısa sürede hazırlayarak eksiksiz bir şekilde servisini yapabilecektir. 4. Potta filtre kahveyi en kısa sürede hazırlayarak eksiksiz bir şekilde servisini yapabilecektir. 5. Filtre kahveyi en kısa sürede hazırlayarak eksiksiz bir şekilde servisini yapabilecektir. 6. Espresso kahveyi en kısa sürede hazırlayarak eksiksiz bir şekilde servisini yapabilecektir. İÇERİK 1. KAHVE 1.1. Kahve Çeşitleri Coğrafi kökenlerine göre kahveler İklim bölgelerine göre kahveler 1.2. Kahvenin üretim aşamaları 1.3. Kahve öğütme özellikleri 1.4. Kahve pişirme usulleri Kaynatma yöntemi 22

23 Öz kahveden hazırlama yöntemi Potta sıcak su ile filtreleme yöntemi Makinede sıcak su ile filtreleme yöntemi Makinede basınçlı sıcak su ile filtreleme yöntemi 2. TÜRK KAHVESİ 2.1. Türk kahvesinin tarihçesi 2.2. Türk kahvesinin örf ve adetlerdeki yeri 2.3. Türk kahvesi yapımında kullanılan araçlar 2.4. Türk kahvesinin yemek kültüründeki yeri 3. ÖZ KAHVE 3.1. Öz kahve çeşitleri 3.2. Öz kahve üretim aşamaları 3.3. Öz kahveden türetilen kahve çeşitleri 4. POTTA FİLTRE KAHVE 4.1. Potta Filtre kahvenin özellikleri 4.2. Potta filtre kahvesinin servis özellikleri 4.3. Potta filtre kahve kaplarının teknik özellikleri 5. FİLTRE KAHVE 5.1. Filtre kahvenin özellikleri 5.2. Filtre kahve makineleri 5.3. Filtre kahveden türetilen kahve çeşitleri Şeytan kahvesi İrlanda kahvesi Viyana usulü dondurmalı kahve Amerikan usulü buzlu kahve 6. ESPRESS KAHVE 6.1. Espresso kahvenin özellikleri 6.2. Espresso kahve makineleri 6.3. Espresso kahveden türetilen kahve çeşitleri Doppio Lungo Ristretto Espresso Macchiatto Café Mocha Cappuchinno Caffé Latte Latte Macchiatto Corretto Café Freddo Meksika kahvesi Kral usulü kahve ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME: Öğrenci, aşağıdaki performans kriterlerini yerine getirecektir. 1. Konuğa kahve isteklerini sorar 2. Kahve pişirme usulünü sorar 3. Gerektiğinde tercih ettiği kahve cinsini sorar 4. Gerektiğinde konukları kahve çeşitleri hakkında bilgilendirir 23

24 5. Siparişleri kaydeder 6. Siparişleri misafire tekrarlayarak onaylar 7. Siparişleri marş eder 8. Siparişleri misafirin adisyonuna ekletir/ekler 9. Kahve siparişlerini takip eder 10. Türk Kahve siparişinde konuğun kahveyi nasıl içtiğini öğrenir 11. Gerekirse sipariş miktarına yetecek kadar kahve öğütür 12. Fincan ile sipariş sayısı kadar cezveye soğuk su koyar 13. Her sipariş için kahve kaşığı veya ölçüsü ile cezveye kahve koyar 14. Siparişe göre şekerli için 1.5, orta şekerli için 1, az şekerli için yarım kahve kaşığı şeker koyar 15. Şeker eriyinceye kadar karıştırır 16. Kısık ateşte yaklaşık 10 pişirir 17. Tepside cezve(leri), sipariş miktarı kadar yarım bardak suyu ve Türk kahvesi fincanları/altlığı ile konuk masasına taşır 18. Konuk masasında çoklu servislerde önce köpükleri paylaştırarak fincanlara kahveyi koyar 19. Misafirin sağından sağ ön kısma Kahveyi ve sağ ilerisine de suyu servis yapar 20. Türk kahvesi boşlarını takip eder 21. Siparişi alınan öz Kahveyi sipariş miktarı kadar porselen kaseye koyar 22. Tepsiye öz kahve kasesi, altlığı, kaşığı ile birlikte koyar 23. Tepsiyi şekerlik sıcak su ve süt veya krema potu ile birlikte konuk masasına taşır 24. Konuğun sağından sağ ön kısmına fincanı fincanın sapı ve kaşığı 45 0 sağa bakacak şekilde masaya koyar 25. Fincana konuşun isteği kadar öz kahve koyar 26. Öz kahve kasesini fincanın önüne koyar 27. Fincana konuğun isteği kadar sıcak su doldurur 28. Sıcak su potunu fincanın sağ ön kısmına koyar 29. Konuğa kahve için süt veya krema isteklerini sormak ve servis eder 30. Süt veya krema potunu fincanın sağ ön kısmına koyar 31. Konuğa şeker servisi yapar 32. Şekerliği fincanın önüne koyar 33. Konuğa başka bir arzularının olup olmadığını sorar 34. Öz kahve boşlarını takip eder 35. Siparişte tercih edilen kahveyi orta kalınlıkta öğütür 36. Potun içine ölçü ile kahve koyar 37. Yeni kaynatılmış suyu kahvenin üzerinden döker 38. Potun kapağını kapatır 39. Potu, fincanı ve şekerliği misafir masasına taşır 40. Konuğun sağından sağ ön kısmına fincanı fincanın sapı ve kaşığı 45 0 sağa bakacak şekilde masaya koyar 41. Kahve potunu fincanın sağ ön kısmına koyar 42. Şekerliği fincanın önüne koyar 43. Konuşa iki dakika demlenmesini önerir 44. Konuğa başka bir arzularının olup olmadığını sorar 45. Potta filtre kahve boşlarını takip eder 46. Gerekirse filtre kahve makinesinin filtreleme haznesine filtre koyar 47. Kahveyi orta kalınlıkta öğüterek filtrenin içine koyar 48. Filtre kahve makinesinin su haznesine içilebilir su koyar 49. Filtre kahve makinesini çalıştırır 50. Siparişi alınan filtre kahveyi bir pota(veya fincana) koyar 51. Kahve potla servis edilecekse şekerlik, sıcak su potu ve süt veya krema ile birlikte bir tepsiye koyar 52. Tepsiyi konuk masasına taşır 24

25 53. Konuğun sağından sağ ön kısmına fincanı fincanın sapı ve kaşığı 45 0 sağa bakacak şekilde masaya koyar 54. Fincana konuşun isteği kadar filtre kahve doldurur 55. Filtre kahve potunu fincanın sağ ön kısmına koyar 56. Fincana konuğun isteği kadar sıcak su doldurur 57. Sıcak su potunu fincanın sağ ön kısmına koyar 58. Konuğa kahve süt veya krema isteklerini sormak ve isterlerse servis eder 59. Süt veya krema potunu fincanın sağ ön kısmına koyar 60. Konuğa şeker servisi yapar 61. Şekerliği fincanın önüne koyar 62. Konuğa başka bir arzularının olup olmadığını sorar 63. Filtre kahve boşlarını takip eder 64. Siparişi alınan kahveyi ince kalınlıkta öğütür 65. Sipariş adedine uygun filtre aparatı seçerek yuvasına öğütülmüş kahveyi koyar 66. Kahveyi sıkıştırır 67. Filtreyi espresso makinesine takar 68. Sipariş adenine uygun espresso fincanını fitrenin altına koyar 69. Sipariş adedine uygun düğmeyi açar 70. Espresso fincan(lar)ını altlık ve kaşığı ve şekerlik/şeker ile birlikte tepsiye koyar 71. Tepsiyi konuk masasına taşır 72. Konuğun sağından sağ ön kısmına fincanı servis eder 73. Konuğa şeker servisi yapar 74. Şekerliği fincanın önüne koyar 75. Konuğa başka bir arzularının olup olmadığını sorar 76. Kahve boşlarını takip eder Yukarda belirtilen performans kriterlerini kontrol listeleri ve objektif değerlendirme araçları kullanılarak ölçülür. 25

26 İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI BARMEN İŞ Içecek Servisi Yapmak İŞLEM NUMARASI 1 YETERLİK Kahve servisi yapmak ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) STANDART İŞLEMİN Kahve siparişi almak ADI Masa, sandalye, sipariş fişi (Captain Order), menü kartı, kalem Konuklara gerektiğinde kahve çeşitleri hakkında bilgi verme, tercihleri hakkında önerilerde bulunma, siparişlerini kaydetme, ilgili birimlere en kısa sürede iletme ve siparişlerin takibini yapabilecektir İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ BECERİ TAVIR 1. Konuğa kahve isteklerini sormak 2. Kahve pişirme usulünü sormak 3. Gerektiğinde tercih ettiği kahve cinsini sormak 4. Gerektiğinde konukları kahve çeşitleri hakkında bilgilendirmek 5. Siparişleri kaydetmek 6. Siparişleri misafire tekrarlayarak onaylatmak 7. Siparişleri marş etmek 8. Siparişleri misafirin adisyonuna ekletmek/eklemek 9. Kahve siparişlerini takip etmek SÜRE: İşlemin Yapılma Süresi: 5 dakika NOT: 1. KAHVE 1.1. Kahve Çeşitleri Coğrafi kökenlerine göre kahveler İklim bölgelerine göre kahveler 1.2. Kahvenin üretim aşamaları 1.3. Kahve öğütme özellikleri 1.4. Kahve pişirme usulleri Kaynatma yöntemi Öz kahveden hazırlama yöntemi Potta sıcak su ile filtreleme yöntemi Makinede sıcak su ile filtreleme yöntemi Makinede basınçlı sıcak su ile filtreleme yöntemi 1. Kahve siparişi alma 2. Konuğa kahve siparişleri ile ilgili önerilerde bulunma 3. Kahve siparişlerini takip etme 1. Dikkatli olmak 2. Güler yüzlü olmak 3. Pratik olmak 4. İş güvenliğine dikkat etmek 5. Temiz ve düzenli olmak 6. Saygılı olmak İşlemin Öğrenme Süresi: 4 ders saati 26

27 İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI BARMEN İŞ Içecek Servisi Yapmak İŞLEM NUMARASI 2 İŞLEMİN ADI Türk kahvesi servisi yapmak YETERLİK Kahve servisi yapmak ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) STANDART Cezve, Türk kahve fincanı, kahve çeşitleri, su, tepsi, Türk kahvesi arabası/türk kahvesi makinesi/ Pişirme ocakları, lokum, pötibör. Türk kahvesini en kısa sürede sipariş alınan şeker durumuna uygun şekilde ve köpüklü olarak hazırlayarak servisini yapabilecektir. İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ BECERİ TAVIR 1. Türk Kahve siparişinde konuğun kahveyi nasıl içtiğini öğrenmek 2. Gerekirse sipariş miktarına yetecek kadar kahve öğütmek 3. Fincan ile sipariş sayısı kadar cezveye soğuk su koymak 4. Her sipariş için kahve kaşığı veya ölçüsü ile cezveye kahve koymak 5. Siparişe göre şekerli için 1.5, orta şekerli için 1, az şekerli için yarım kahve kaşığı şeker koymak 6. Şeker eriyinceye kadar karıştırmak 7. Kısık ateşte yaklaşık 10 pişirmek 8. Tepside cezve(leri), sipariş miktarı kadar yarım bardak 2. TÜRK KAHVESİ 2.1. Türk kahvesinin tarihçesi 2.2. Türk kahvesinin örf ve adetlerdeki yeri 2.3. Türk kahvesi yapımında kullanılan araçlar 2.4. Türk kahvesinin yemek kültüründeki yeri 1. Türk kahvesi hazırlama 2. Tük kahvesi servisi yapma 1. Dikkatli olmak 2. Güler yüzlü olmak 3. Pratik olmak 4. İş güvenliğine dikkat etmek 5. Temiz ve düzenli olmak 6. Saygılı olmak 27

28 suyu ve Türk kahvesi fincanları/altlığı ile konuk masasına taşımak 9. Konuk masasında çoklu servislerde önce köpükleri paylaştırarak fincanlara kahveyi koymak 10. Misafirin sağından sağ ön kısma Kahveyi ve sağ ilerisine de suyu servis yapmak 11. Türk kahvesi boşlarını takip etmek SÜRE: İşlemin Yapılma Süresi:10 dakika NOT: İşlemin Öğrenme Süresi: 4 ders saati 28

29 İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI BARMEN İŞ Içecek Servisi Yapmak İŞLEM NUMARASI 3 İŞLEMİN ADI Öz kahve servisi yapmak YETERLİK Kahve servisi yapmak ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) STANDART Sıcak su makinesi, kahve fincanı, öz kahve çeşitleri, süt, krema, tepsi, dolly. Öz kahve siparişini en kısa sürede hazırlayarak eksiksiz bir şekilde servisini yapabilecektir. İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ BECERİ TAVIR 1. Siparişi alınan öz Kahveyi 3. ÖZ KAHVE sipariş miktarı kadar porselen 3.1. Öz kahve çeşitleri kaseye koymak 3.2. Öz kahve üretim 2. Tepsiye öz kahve kasesi, aşamaları altlığı, kaşığı ile birlikte koymak 3.3. Öz kahveden türetilen 3. Tepsiyi şekerlik sıcak su ve süt kahve çeşitleri veya krema potu ile birlikte konuk masasına taşımak 4. Konuğun sağından sağ ön kısmına fincanı fincanın sapı ve kaşığı 45 0 sağa bakacak şekilde masaya koymak 5. Fincana konuşun isteği kadar öz kahve koymak 6. Öz kahve kasesini fincanın önüne koymak 7. Fincana konuğun isteği kadar sıcak su doldurmak 8. Sıcak su potunu fincanın sağ ön kısmına koymak 9. Konuğa kahve için süt veya 1. Öz kahve servisi için tepsiyi hazırlama 2. Öz kahve servisi yapma 1. Dikkatli olmak 2. Güler yüzlü olmak 3. Pratik olmak 4. İş güvenliğine dikkat etmek 5. Temiz ve düzenli olmak 6. Saygılı olmak 29

30 krema isteklerini sormak ve servis etmek 10. Süt veya krema potunu fincanın sağ ön kısmına koymak 11. Konuğa şeker servisi yapmak 12. Şekerliği fincanın önüne koymak 13. Konuğa başka bir arzularının olup olmadığını sormak 14. Öz kahve boşlarını takip etmek SÜRE: İşlemin Yapılma Süresi: 5 dakika NOT: İşlemin Öğrenme Süresi:4 ders saati 30

31 İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI BARMEN İŞ Içecek Servisi Yapmak İŞLEM NUMARASI 4 YETERLİK Kahve servisi yapmak ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) STANDART İŞLEMİN ADI Potta filtre kahve servisi yapmak Sıcak su makinesi, kahve fincanı, Filtreli pot, şekerlik, tepsi, dolly. Potta filtre kahveyi en kısa sürede hazırlayarak eksiksiz bir şekilde servisini yapabilecektir. İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ BECERİ TAVIR 1. Siparişte tercih edilen kahveyi orta kalınlıkta öğütmek 2. Potun içine ölçü ile kahve koymak 3. Yeni kaynatılmış suyu kahvenin üzerinden dökmek 4. Potun kapağını kapatmak 5. Potu, fincanı ve şekerliği misafir masasına taşımak 6. Konuğun sağından sağ ön kısmına fincanı fincanın sapı ve kaşığı 45 0 sağa bakacak şekilde masaya koymak 7. Kahve potunu fincanın sağ ön kısmına koymak 8. Şekerliği fincanın önüne koymak 9. Konuşa iki dakika demlenmesini önermek 10. Konuğa başka bir arzularının olup olmadığını sormak 11. Potta filtre kahve boşlarını takip etmek SÜRE: İşlemin Yapılma Süresi: 5 dakika NOT: 4. POTTA FİLTRE KAHVE 4.1. Potta Filtre kahvenin özellikleri 4.2. Potta filtre kahvesinin servis özellikleri 4.3. Potta filtre kahve kaplarının teknik özellikleri 1. Potta filtre kahve servisi için tepsiyi hazırlama 2. Potta filtre kahve servisi yapma 1. Dikkatli olmak 2. Güler yüzlü olmak 3. Pratik olmak 4. İş güvenliğine dikkat etmek 5. Temiz ve düzenli olmak 6. Saygılı olmak İşlemin Öğrenme Süresi: 4 ders saati 31

32 İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI BARMEN İŞ Içecek Servisi Yapmak İŞLEM NUMARASI 5 İŞLEMİN ADI Filtre kahve servisi yapmak YETERLİK Kahve servisi yapmak ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) STANDART Sıcak su makinesi, kahve fincanı, öz kahve çeşitleri, süt, krema, tepsi, dolly. Filtre kahveyi en kısa sürede hazırlayarak eksiksiz bir şekilde servisini yapabilecektir. İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ BECERİ TAVIR 1. Gerekirse filtre kahve makinesinin filtreleme haznesine filtre koymak 2. Kahveyi orta kalınlıkta öğüterek filtrenin içine koymak 3. Filtre kahve makinesinin su haznesine içilebilir su koymak 4. Filtre kahve makinesini çalıştırmak 5. Siparişi alınan filtre kahveyi bir pota(veya fincana) koymak 6. Kahve potla servis edilecekse şekerlik, sıcak su potu ve süt veya krema ile birlikte bir tepsiye koymak 7. Tepsiyi konuk masasına taşımak 8. Konuğun sağından sağ ön kısmına fincanı fincanın sapı ve kaşığı 45 0 sağa bakacak şekilde masaya koymak 5. FİLTRE KAHVE 5.1. Filtre kahvenin özellikleri 5.2. Filtre kahve makineleri 5.3. Filtre kahveden türetilen kahve çeşitleri Şeytan kahvesi İrlanda kahvesi Viyana usulü dondurmalı kahve Amerikan usulü buzlu kahve 1. Filtre kahve servisi için tepsiyi hazırlama 2. Filtre kahve servisi yapma 1. Dikkatli olmak 2. Güler yüzlü olmak 3. Pratik olmak 4. İş güvenliğine dikkat etmek 5. Temiz ve düzenli olmak 6. Saygılı olmak 32

33 9. Fincana konuşun isteği kadar filtre kahve doldurmak 10. Filtre kahve potunu fincanın sağ ön kısmına koymak 11. Fincana konuğun isteği kadar sıcak su doldurmak 12. Sıcak su potunu fincanın sağ ön kısmına koymak 13. Konuğa kahve süt veya krema isteklerini sormak ve isterlerse servis etmek 14. Süt veya krema potunu fincanın sağ ön kısmına koymak 15. Konuğa şeker servisi yapmak 16. Şekerliği fincanın önüne koymak 17. Konuğa başka bir arzularının olup olmadığını sormak 18. Filtre kahve boşlarını takip etmek SÜRE: İşlemin Yapılma Süresi: 15 dakika NOT: İşlemin Öğrenme Süresi: 6 ders saati 33

34 İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI BARMEN İŞ Içecek Servisi Yapmak İŞLEM NUMARASI 6 İŞLEMİN ADI Espresso kahve servisi yapmak YETERLİK Kahve servisi yapmak ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) STANDART Espresso makinesi, kahve fincanı çeşitleri, süt, krema, tepsi, dolly. Espresso kahveyi en kısa sürede hazırlayarak eksiksiz bir şekilde servisini yapabilecektir. İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ BECERİ TAVIR 1. Siparişi alınan kahveyi ince kalınlıkta öğütmek 2. Sipariş adedine uygun filtre aparatı seçerek yuvasına öğütülmüş kahveyi koymak 3. Kahveyi sıkıştırmak 4. Filtreyi espresso makinesine takmak 5. Sipariş adenine uygun espresso fincanını fitrenin altına koymak 6. Sipariş adedine uygun düğmeyi açmak 7. Espresso fincan(lar)ını altlık ve kaşığı ve şekerlik/şeker ile birlikte tepsiye koymak 8. Tepsiyi konuk masasına taşımak 9. Konuğun sağından sağ ön kısmına fincanı servis etmek 10. Konuğa şeker servisi yapmak 11. Şekerliği fincanın önüne koymak 12. Konuğa başka bir arzularının olup olmadığını sormak 13. Kahve boşlarını takip etmek SÜRE: İşlemin Yapılma Süresi: 15 dakika NOT: 6. ESPRESS KAHVE 6.1. Espresso kahvenin özellikleri 6.2. Espresso kahve makineleri 1. Espresso kahve ve türevlerini hazırlama 2. Espresso kahve servisi yapma 6.3. Espresso kahveden türetilen kahve çeşitleri Doppio Lungo Ristretto Espresso Macchiatto Café Mocha Cappuchinno Caffé Latte Latte Macchiatto Corretto Café Freddo Meksika kahvesi Kral usulü kahve 1. Dikkatli olmak 2. Güler yüzlü olmak 3. Pratik olmak 4. İş güvenliğine dikkat etmek 5. Temiz ve düzenli olmak 6. Saygılı olmak İşlemin Öğrenme Süresi: 10 ders saati 34

35 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN DAL /MESLEK DERS MODÜL KODU : YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ : BAR,/BARMEN-SERVİS ELEMANI/SERVİS- HOSTES/HOSTESLİK : İÇECEK SERVİSİ : SÜTLÜ SICAK İÇECEKLERİN SERVİSİ : 811ORK195 SÜRE : 40/16 ÖN KOŞUL : Kişisel Hazırlık Yapmak, Bar Ön Hazırlıkları, Konukları Karşılamak ve Servis Hazırlıkları dersi modüllerini başarmış olmak. AÇIKLAMA : Öğrencinin sektörde yiyecek içecek hizmetleri departmanlarında diğer sıcak içecekleri hazırlama ve servisi hakkında gözlem yapması sağlanmalıdır. ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ : Anlatım, sunu hazırlama, soru-cevap, uygulama, problem çözme, grup çalışmaları, yaparak öğrenme, araştırma, demostrasyon GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında yiyecek ve içecek hizmetleri departmanında yöntem ve tekniğine uygun olarak sütlü sıcak içecekleri hazırlayarak servis etme yeterliği kazanabilecektir. AMAÇLAR : Öğrenci; 1. Özelliğine göre sütlü sıcak içecekleri hazırlayabilecektir. 2. Hazırlanan sıcak içecekleri uygun servis yöntem ve tekniklerini kullanarak konuğa servis edebilecektir. İÇERİK 1. SÜTLÜ SICAK İÇECEKLER 1.1. Sıcak çikolata Kakao çeşitleri ve özellikleri Çikolatanın üretim aşamaları Çikolata çeşitleri Sıcak çikolata hazırlanması 1.2. Salep Salep in özellikleri Salebin pişirilmesi 2. SÜTLÜ SICAK İÇECEKLERİN SERVİSİ 2.1. Sıcak içeceklerde kullanılan bardak ve fincanlar 2.2. Sıcak içeceklerin garnitürlenmesi ve servisi Sıcak çikolata garnitürlenmesi ve servisi Salep garnitürlenmesi ve servisi. 35

36 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME: Öğrenci, aşağıdaki performans kriterlerini yerine getirecektir. 1. Sütlü sıcak içeceğin malzemelerini tencerede karıştırarak pişirmek 2. Sıcak çikolata makinesinin haznesine boşaltmak 3. Makineyi çalıştırmak 4. Siparişi alınan sütlü sıcak içeceği bardağına veya fincanına doldurmak 5. Sütlü sıcak içeceği garnitürlemek 6. Tepsi ile konuk masasına taşımak 7. Konuğun sağından sağ ön kışma servis etmek 8. Boşların takibini yapmak Yukarda belirtilen performans kriterlerini kontrol listeleri ve objektif değerlendirme araçları kullanılarak ölçülür. 36

37 İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI BARMEN İŞ Içecek Servisi Yapmak İŞLEM NUMARASI 1 İŞLEMİN ADI Sütlü sıcak içecek hazırlamak YETERLİK ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) STANDART Sütlü sıcak içeceklerin servisini yapmak Sıcak çikolata makinesi, kakao, süt, çikolata, salep, nişasta, şeker, tarçın, ısıtıcılar, tencere. Özelliğine göre sütlü sıcak içecekleri hazırlayabilecektir. İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ BECERİ TAVIR 1. Sütlü sıcak içeceğin malzemelerini tencerede karıştırarak pişirmek 2. Sıcak çikolata makinesinin haznesine boşaltmak 3. Makineyi çalıştırmak 1. SÜTLÜ SICAK İÇECEKLER 1.1. Sıcak çikolata Kakao çeşitleri ve özellikleri Çikolatanın üretim aşamaları Çikolata çeşitleri Sıcak çikolata hazırlanması 1.2. Salep Salep in özellikleri Salebin pişirilmesi 1. Sıcak içecek çeşitlerini doğru tanıyarak içecek çeşidine uygun malzemeyi seçme 2. Sıcak içeceği yöntem ve tekniğine uygun hazırlama 1. Temiz ve düzenli olmak 2. Dikkatli olmak 3. Pratik olmak 4. İş güvenliğine dikkat etmek SÜRE: İşlemin Yapılma Süresi:15 dakika NOT: İşlemin Öğrenme Süresi:8 ders saati 37

38 İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI BARMEN İŞ Içecek Servisi Yapmak İŞLEM NUMARASI 2 İŞLEMİN ADI Sütlü sıcak içeceklerin servisini yapmak YETERLİK ORTAM (Araç-gereç, ekipman ve koşullar) STANDART Sütlü sıcak içeceklerin servisini yapmak Sıcak çikolata makinesi, kakao, süt, çikolata, salep, tarçın, ısıtıcılar, tencere, fincan ve kulplu bardaklar, tepsiler, peçete. Hazırlanan sütlü sıcak içecekleri garnitürleyerek konuğa servis edebilecektir. İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ BECERİ TAVIR 1. Siparişi alınan sütlü sıcak içeceği bardağına veya fincanına doldurmak 2. Sütlü sıcak içeceği garnitürlemek 3. Tepsi ile konuk masasına taşımak 4. Konuğun sağından sağ ön kışma servis etmek 5. Boşların takibini yapmak 2. SÜTLÜ SICAK İÇECEKLERİN SERVİSİ 2.1. Sıcak içeceklerde kullanılan bardak ve fincanlar 2.2. Sıcak içeceklerin garnitürlenmesi ve servisi Sıcak çikolata garnitürlenmesi ve servisi Salep garnitürlenmesi ve servisi 1. Sıcak içecek çeşitlerini doğru tanıyarak içecek çeşidine uygun malzemeyi seçme 2. Sıcak içeceği yöntem ve tekniğine uygun hazırlama 1. Temiz ve düzenli olmak 2. Dikkatli olmak 3. Pratik olmak 4. İş güvenliğine dikkat etmek SÜRE: İşlemin Yapılma Süresi: 15 dakika NOT: İşlemin Öğrenme Süresi: 8 ders saati 38

ALKOLSÜZ İÇECEKLER HAZIRLAMA DERSİ

ALKOLSÜZ İÇECEKLER HAZIRLAMA DERSİ ALKOLSÜZ İÇECEKLER HAZIRLAMA DERSİ Dersin Modülleri Meyve Suları ve Servisi Diğer Soğuk İçecekler ve Servisi Çay Hazırlama ve Servisi Kahve Hazırlama ve Servisi Çeşitli Sıcak İçeceklerin Servisi Kazandırılan

Detaylı

MOBİLYA MONTAJ DERSİ. Mobilya Elemanları 1. Mobilya elemanlarını takmak. Mobilya Elemanları 2

MOBİLYA MONTAJ DERSİ. Mobilya Elemanları 1. Mobilya elemanlarını takmak. Mobilya Elemanları 2 MOBİLYA MONTAJ DERSİ Dersin Modülleri Mobilya Bağlantı Elemanları Mobilya Birleştirme Mobilya Elemanları 1 Mobilya Elemanları 2 Kazandırılan Yeterlikler Mobilya bağlantı elemanları takmak Sabit mobilya

Detaylı

PNÖMATİK BAKIM ONARIM DERSİ. Pnömatik Devre Elemanlarının Bakımı. Pnömatik Bakım Onarım Yapmak

PNÖMATİK BAKIM ONARIM DERSİ. Pnömatik Devre Elemanlarının Bakımı. Pnömatik Bakım Onarım Yapmak PNÖMATİK BAKIM ONARIM DERSİ Dersin Modülleri Pnömatik Devre Elemanlarının Bakımı Katalog Okuma Kazandırılan Yeterlikler Pnömatik Bakım Onarım Yapmak Katalog Okumak 1 DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK

Detaylı

DOKUMA HAZIRLIK VE DOKUMA MAKİNELERİ-2 DERSİ

DOKUMA HAZIRLIK VE DOKUMA MAKİNELERİ-2 DERSİ DOKUMA HAZIRLIK VE DOKUMA MAKİNELERİ-2 DERSİ Dersin Modülleri Dar Dokuma Havlu Dokuma Kadife Dokuma Halı Dokuma Kazandırılan Yeterlikler Dar dokuma yapmak Havlu kumaş dokumak Kadife kumaş dokumak Halı

Detaylı

1. Ürün ve hizmet maliyetini hesaplamak 2.Maliyet kayıtları yapmak

1. Ürün ve hizmet maliyetini hesaplamak 2.Maliyet kayıtları yapmak Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Önkoşulları Ders ile Kazandırılacak Yeterlilikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim-Öğretim Ortamı

Detaylı

DEPOLAMA DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

DEPOLAMA DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler DEPOLAMA DERSİ Dersin Modülleri Depolama Yöntemleri Depo-Stok Takibi Kazandırılan Yeterlikler Depolama yapmak Depo-stok takibi yapmak DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK / DAL DERSİN OKUTULACAĞI DÖNEM

Detaylı

DIŞ MEKÂN DOĞRAMASI DERSİ

DIŞ MEKÂN DOĞRAMASI DERSİ DIŞ MEKÂN DOĞRAMASI DERSİ Dersin Modülleri Bahçe Mobilyası Ahşap Çatı- Teras Mekân Doğraması Kazandırılan Yeterlikler Bahçe mobilyası Ahşap çatı- teras Mekân doğraması DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN

Detaylı

Bilgisayarda özgün takı tasarımı yapmak

Bilgisayarda özgün takı tasarımı yapmak BİLGİSAYARDA TAKI TASARIMI DERSİ Dersin Modülleri Bilgisayarda Temel Takı Tasarımı Bilgisayarda Özgün Takı Tasarımı Kazandırılan Yeterlikler Bilgisayar tasarım programları ile temel takı tasarımları yapmak

Detaylı

AHŞAPTA ÖZEL ÜST YÜZEY İŞLEMLERİ DERSİ

AHŞAPTA ÖZEL ÜST YÜZEY İŞLEMLERİ DERSİ AHŞAPTA ÖZEL ÜST YÜZEY İŞLEMLERİ DERSİ Dersin Modülleri Seri Üretimde Vernikleme Üst Yüzeyde Özel İşlemler Kazandırılan Yeterlikler Seri üretimde vernikleme yapmak Üst yüzeyde özel işlemler yapmak DERS

Detaylı

DOSYALAMA ARŞİVLEME DERSİ. Gelen giden belge akışını sağlamak

DOSYALAMA ARŞİVLEME DERSİ. Gelen giden belge akışını sağlamak DOSYALAMA ARŞİVLEME DERSİ Dersin Modülleri Belge Akışı Kazandırılan Yeterlikler Gelen giden belge akışını sağlamak Dosyalama Sistemi Dosyalama sistemini oluşturmak Arşivleme Sistemi Arşivleme sistemini

Detaylı

BİLİŞİM TEKNİK RESMİ DERSİ TEMEL TEKNİK RESİM 40/32 MESLEKİ ÇİZİMLER 40/32

BİLİŞİM TEKNİK RESMİ DERSİ TEMEL TEKNİK RESİM 40/32 MESLEKİ ÇİZİMLER 40/32 BİLİŞİM TEKNİK RESMİ DERSİ MODÜL ADI SÜRESİ TEMEL TEKNİK RESİM 40/32 MESLEKİ ÇİZİMLER 40/32 DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK/DAL DERSİN OKUTULACAĞI SINIF/YIL SÜRE DERSİN AMACI DERSİN TANIMI DERSİN

Detaylı

TEKNE RESMİ DERSİ. Tekne İç Dekorasyonu 1. Tekne iç dekorasyon donatım elemanlarını çizmek. Tekne İç Dekorasyonu 2

TEKNE RESMİ DERSİ. Tekne İç Dekorasyonu 1. Tekne iç dekorasyon donatım elemanlarını çizmek. Tekne İç Dekorasyonu 2 TEKNE RESMİ DERSİ Dersin Modülleri Tekne Kaplama Resmi Dümen Resmi Tekne Yerleştirme Resmi Kazandırılan Yeterlikler Tekne kaplama resimleri çizmek Dümen resimlerini çizmek Tekne yerleştirme resimleri çizmek

Detaylı

ÖRME MESLEK HESAPLARI DERSİ (DÜZ ÖRME / YUVARLAK ÖRME)

ÖRME MESLEK HESAPLARI DERSİ (DÜZ ÖRME / YUVARLAK ÖRME) ÖRME MESLEK HESAPLARI DERSİ (DÜZ ÖRME / YUVARLAK ÖRME) Dersin Modülleri Örme Hesapları 1 Örme Hesapları 2 Kazandırılan Yeterlikler Örme hesapları yapmak DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK / DAL DERSİN

Detaylı

ŞARAP VE DİĞER ALKOLLÜ İÇECEKLERİN SERVİSİ.. DERSİ. Diğer Alkollü İçkiler ve Servisi. Diğer alkollü içkileri servis etmek.

ŞARAP VE DİĞER ALKOLLÜ İÇECEKLERİN SERVİSİ.. DERSİ. Diğer Alkollü İçkiler ve Servisi. Diğer alkollü içkileri servis etmek. ŞARAP VE DİĞER ALKOLLÜ İÇECEKLERİN SERVİSİ.. DERSİ Dersin Modülleri Şaraplar ve Servisi Diğer Alkollü İçkiler ve Servisi Kazandırılan Yeterlikler Şarapların servisini yapmak Diğer alkollü içkileri servis

Detaylı

AÇIK KAYNAK İŞLETİM SİSTEMİ DERSİ

AÇIK KAYNAK İŞLETİM SİSTEMİ DERSİ AÇIK KAYNAK İŞLETİM SİSTEMİ DERSİ Dersin Modülleri Açık Kaynak işletim Sistemi 1 Açık Kaynak İşletim Sistemi 2 Açık Kaynak İşletim Sistemi 3 Kazandırılan Yeterlikler Açık kaynak kodlu işletim sisteminin

Detaylı

İÇECEKLERİN SERVİSİ DERSİ

İÇECEKLERİN SERVİSİ DERSİ İÇECEKLERİN SERVİSİ DERSİ Dersin Modülleri Gazlı İçeceklerin Servisi Meyve Suları ve Servisi Diğer Soğuk İçecekler ve Servisi Çay Hazırlama ve Servisi Kahve Hazırlama ve Servisi Çeşitli Sıcak İçeceklerin

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU. Ahşap Birleştirmeler Ağaç işleri Mobilyacılık. Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin okutulacağı dönem /sınıf/yıl Süre Dersin amacı

DERS BİLGİ FORMU. Ahşap Birleştirmeler Ağaç işleri Mobilyacılık. Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin okutulacağı dönem /sınıf/yıl Süre Dersin amacı Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin okutulacağı dönem /sınıf/yıl Süre Dersin amacı Dersin tanımı Dersin Ön Koşulları Ders ile kazandırılacak yeterlikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim Öğretim

Detaylı

TEMEL ELEKTRİK VE ELEKTRONİK DERSİ

TEMEL ELEKTRİK VE ELEKTRONİK DERSİ TEMEL ELEKTRİK VE ELEKTRONİK DERSİ Dersin Modülleri Temel Elektrik ve Elektronik 1 Temel Elektrik ve Elektronik 2 Kazandırılan Yeterlikler Temel elektrik ve elektronik işlemlerini yapmak Temel elektrik

Detaylı

DEĞER BİÇME DERSİ. Tartım ve Ölçme. Fiyatlandırma. Altın Borsası, Darphane ve Antikacılık

DEĞER BİÇME DERSİ. Tartım ve Ölçme. Fiyatlandırma. Altın Borsası, Darphane ve Antikacılık Dersin Modülleri Tartım ve Ölçme Fiyatlandırma Altın Borsası, Darphane ve Antikacılık DEĞER BİÇME DERSİ Kazandırılan Yeterlikler Ölçme, kontrol ve basit ayar ölçme uygulamalarını toleranslar dahilinde

Detaylı

BETONARME DONATILARI DERSİ. Dersin Modülleri Süre Kazandırılan Yeterlikler Betonarmeye Hazırlık. 40/32 Betonarmeye hazırlık yapmak

BETONARME DONATILARI DERSİ. Dersin Modülleri Süre Kazandırılan Yeterlikler Betonarmeye Hazırlık. 40/32 Betonarmeye hazırlık yapmak BETONARME DONATILARI DERSİ Dersin Modülleri Süre Kazandırılan Yeterlikler Betonarmeye Hazırlık 40/32 Betonarmeye hazırlık yapmak Demiri İşleme 40/32 Demiri işlemek Donatıyı Hazırlama 40/32 Donatıyı hazırlamak

Detaylı

İLERİ ANAHTARCILIK. Mekanik ve Elektronik Şifreli Kilitleri Açmak. Yatayda Köşe Kaynağı Tekniğine göre yatay konumda köşe kaynaklarını yapmak.

İLERİ ANAHTARCILIK. Mekanik ve Elektronik Şifreli Kilitleri Açmak. Yatayda Köşe Kaynağı Tekniğine göre yatay konumda köşe kaynaklarını yapmak. İLERİ ANAHTARCILIK Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler Mekanik ve Elektronik Şifreli Kilitleri Açmak Mekanik ve Elektronik Şifreli Kilitleri Açmak Yatayda Köşe Kaynağı Tekniğine göre yatay konumda

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU. Satış Elemanlığı Tarım Ürünleri Satış Elemanlığı

DERS BİLGİ FORMU. Satış Elemanlığı Tarım Ürünleri Satış Elemanlığı Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem / Sınıf Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Dersi İle Kazandırılacak Yeterlikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikleri Eğitim Öğretim Ortamı

Detaylı

TEKSTİLDE KONTROL DERSİ

TEKSTİLDE KONTROL DERSİ TEKSTİLDE KONTROL DERSİ Dersin Modülleri Üretim Kontrolü Dokuma Kumaş Kontrolü Dokuma Kumaş Hataları Örme Kumaş Kontrolü Örme Kumaş Hataları Kazandırılan Yeterlikler Üretim kontrolü yapmak Dokuma kumaş

Detaylı

Alan Dersin Adı Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

Alan Dersin Adı Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Alan Dersin Adı Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim Öğretim

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU Zayıf Akım Tesisleri Elektrik-Elektronik Teknolojisi Elektrik Tesisat ve Pano Montörlüğü

DERS BİLGİ FORMU Zayıf Akım Tesisleri Elektrik-Elektronik Teknolojisi Elektrik Tesisat ve Pano Montörlüğü Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim Öğretim Ortamı

Detaylı

SAĞLIK KURUMU BİLGİ YÖNETİMİ SİSTEMİ DERSİ

SAĞLIK KURUMU BİLGİ YÖNETİMİ SİSTEMİ DERSİ SAĞLIK KURUMU BİLGİ YÖNETİMİ SİSTEMİ DERSİ MODÜL ADI SÜRESİ RANDEVU 20/8 HASTA İŞLEMLERİ 1 40/24 HASTA İŞLEMLERİ 2 40/16 LABORATUVAR VE KAN BANKASI 40/16 PERSONEL VE HASTANE BİLGİ SİSTEMİ 20/8 STOK VE

Detaylı

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ AŞÇI ÇIRAĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ AŞÇI ÇIRAĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ AŞÇI ÇIRAĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2008 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı

Detaylı

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ AŞÇI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ AŞÇI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ AŞÇI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2008 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı karşıya

Detaylı

Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlikler BİLGİ FORMU Apre Teknikleri Tekstil Tekstil Terbiye

Detaylı

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ SANAYİ MAKİNESİNDE TÜRK NAKIŞLARI DESENİ HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ SANAYİ MAKİNESİNDE TÜRK NAKIŞLARI DESENİ HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ SANAYİ MAKİNESİNDE TÜRK NAKIŞLARI DESENİ HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU. Alan Dersin Adı Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

DERS BİLGİ FORMU. Alan Dersin Adı Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Alan Dersin Adı Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim Öğretim

Detaylı

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ KADIN ELBİSE DİKİMİ MODÜL PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ KADIN ELBİSE DİKİMİ MODÜL PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ KADIN ELBİSE DİKİMİ MODÜL PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2014 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı

Detaylı

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ AÇIK ALAN SATICILARI EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ AÇIK ALAN SATICILARI EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ AÇIK ALAN SATICILARI EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2012 ANKARA ÖNSÖZ Günümüzde mesleklerin değişim

Detaylı

TEMEL ELEKTİRİK DERSİ

TEMEL ELEKTİRİK DERSİ TEMEL ELEKTİRİK DERSİ Dersin Modülleri Elektrik Devreleri Elektrik Tesisleri Asenkron Motorlar Kazandırılan Yeterlikler Elektrik devresi yapmak ve ölçmek Elektrik tesislerini bağlamak Asenkron motorlara

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU. Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU. Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Detaylı

AHŞAP DOĞRAMA ELEMANLARI RESMİ DERSİ. Ahşap Merdiven Çizimi. Ahşap merdiven çizimleri yapmak

AHŞAP DOĞRAMA ELEMANLARI RESMİ DERSİ. Ahşap Merdiven Çizimi. Ahşap merdiven çizimleri yapmak AHŞAP DOĞRAMA ELEMANLARI RESMİ DERSİ Dersin Modülleri Ahşap Kaplama Çizimi Ahşap Sedir Çizimi Ahşap Bölme Çizimi Ahşap Merdiven Çizimi Bahçe Mobilyası Çizimi Kazandırılan Yeterlikler Ahşap kaplama çizimleri

Detaylı

OYUN DERSİ OYUN ETKİNLİKLERİ -1 40/16 OYUN ALBÜMÜ 40/16

OYUN DERSİ OYUN ETKİNLİKLERİ -1 40/16 OYUN ALBÜMÜ 40/16 OYUN DERSİ MODÜL ADI SÜRESİ OYUN ETKİNLİKLERİ -1 40/16 OYUN ALBÜMÜ 40/16 DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK/DAL DERSİN OKUTULACAĞI SINIF/YIL SÜRE DERSİN AMACI DERSİN TANIMI DERSİN ÖN KOŞULLARI DERS

Detaylı

SERVİS YÖNTEMLERİ DERSİ

SERVİS YÖNTEMLERİ DERSİ SERVİS YÖNTEMLERİ DERSİ Dersin Modülleri Konuk Kabulü ve Uğurlanması Klasik Usullerde Servis Modern Usullerde Servis Oda Servisi Kahvaltı Servisi Kazandırılan Yeterlikler Konuk kabul ve uğurlama işlemlerini

Detaylı

Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim Öğretim

Detaylı

GENEL MUHASEBE DERSİ. Tutulacak Defterleri Düzenlemek

GENEL MUHASEBE DERSİ. Tutulacak Defterleri Düzenlemek GENEL MUHASEBE DERSİ Dersin Modülleri Fatura ve Fatura Yerine Geçen Belgeler Muhasebede Kullanılan Belge ve Bildirgeler Ticari Defterler Kazandırılan Yeterlikler Fatura veya fatura yerine geçen belgeleri

Detaylı

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ BASİT NAKIŞ İĞNE TEKNİKLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ BASİT NAKIŞ İĞNE TEKNİKLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ BASİT NAKIŞ İĞNE TEKNİKLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2009 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim

Detaylı

DONDURULMUŞ SEBZE VE MEYVE ÜRETİMİ DERSİ. Sebze ve meyveleri dondurmak. Çeşitli sebzeleri dondurmak. Çeşitli meyveleri dondurmak

DONDURULMUŞ SEBZE VE MEYVE ÜRETİMİ DERSİ. Sebze ve meyveleri dondurmak. Çeşitli sebzeleri dondurmak. Çeşitli meyveleri dondurmak DONDURULMUŞ SEBZE VE MEYVE ÜRETİMİ DERSİ Dersin Modülleri Dondurulmuş Sebze ve Meyve Üretimi Dondurulmuş Sebze Çeşitleri Üretimi Dondurulmuş Meyve Çeşitleri Üretimi Kazandırılan Yeterlikler Sebze ve meyveleri

Detaylı

MESLEK RESİM DERSİ. Birleştirme elemanları ve hareket ileten elemanların resmini çizmek. Meslek Resim 1

MESLEK RESİM DERSİ. Birleştirme elemanları ve hareket ileten elemanların resmini çizmek. Meslek Resim 1 MESLEK RESİM DERSİ Dersin Modülleri Meslek Resim 1 Meslek Resim 2 Meslek Resim 3 Kazandırılan Yeterlikler Birleştirme elemanları ve hareket ileten elemanların resmini çizmek Resim üzerine gerekli işaretleri

Detaylı

PROGRAMLAMA TEMELLERİ DERSİ

PROGRAMLAMA TEMELLERİ DERSİ PROGRAMLAMA TEMELLERİ DERSİ MODÜL ADI SÜRESİ KODLAMAYA HAZIRLIK 40/32 BASİT KODLAR 40/32 KONTROL DEYİMLERİ 40/32 METOTLAR 40/32 DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK/DAL DERSİN OKUTULACAĞI SINIF/YIL

Detaylı

PVC DOĞRAMA VE KAPLAMALARI DERSİ. PVC Doğramaya Hazırlık PVC doğramaya ön hazırlığı yapabilecektir. Destek Sacı Montajı ve Tahliye Kanalı Açma

PVC DOĞRAMA VE KAPLAMALARI DERSİ. PVC Doğramaya Hazırlık PVC doğramaya ön hazırlığı yapabilecektir. Destek Sacı Montajı ve Tahliye Kanalı Açma PVC DOĞRAMA VE KAPLAMALARI DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler PVC Doğramaya Hazırlık PVC doğramaya ön hazırlığı yapabilecektir. Destek Sacı Montajı ve Tahliye Kanalı Açma Destek sacı montajı

Detaylı

ELEKTRİK MOTORLARI. Step motorun bakımını yapmak. Servo motorun bakımını yapmak

ELEKTRİK MOTORLARI. Step motorun bakımını yapmak. Servo motorun bakımını yapmak ELEKTRİK MOTORLARI Dersin Modülleri Elektrikli Ev Aletlerinde AC Motorlar Elektrikli Ev Aletlerinde DC Motorlar Step- Servo Motorlar Step Motorun Mekanik Bakımı Servo Motorun Mekanik Bakımı Kazandırılan

Detaylı

Step- Servo motor çeşitlerini ve sürücü bağlantılarını yapmak Step motorun bakımını yapmak. Servo motorun bakımını yapmak

Step- Servo motor çeşitlerini ve sürücü bağlantılarını yapmak Step motorun bakımını yapmak. Servo motorun bakımını yapmak ELEKTRİK MAKİNALARISARIM TEKNİKLERİ 3 Dersin Modülleri Alternatör Sarımı Step- Servo Motorlar Step Motorun Mekanik Bakımı Servo Motorun Mekanik Bakımı Kazandırılan Yeterlikler Alternatör sarımını yapmak

Detaylı

KALIP HAZIRLAMA DERSİ

KALIP HAZIRLAMA DERSİ KALIP HAZIRLAMA DERSİ Dersin Modülleri Temel Etek Kalıpları Model Uygulamalı Etek Kalıbı Kadın Pantolon Kalıbı Tayt-Body Kalıbı Erkek Eşofman Kalıbı Bluz Kalıbı 1 Bluz Kalıbı 2 Erkek Mont Kalıbı Bilgisayarlı

Detaylı

AİLE VE TÜKETİCİ BİLİMLERİ EV YEMEKLERİ HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

AİLE VE TÜKETİCİ BİLİMLERİ EV YEMEKLERİ HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü AİLE VE TÜKETİCİ BİLİMLERİ EV YEMEKLERİ HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2010 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim

Detaylı

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ 3-6 YAŞ ÇOCUK ETKİNLİKLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ 3-6 YAŞ ÇOCUK ETKİNLİKLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ 3-6 YAŞ ÇOCUK ETKİNLİKLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim

Detaylı

SERVİS ELEMANLIĞI SERVİS YÖNTEMLERİ DERSİ ÇALIŞMA SORULARI. a. Bitişik maşa. b. Ters maşa. c. Düz maşa. d. Kısa maşa. a. Ekmek servisi. b.

SERVİS ELEMANLIĞI SERVİS YÖNTEMLERİ DERSİ ÇALIŞMA SORULARI. a. Bitişik maşa. b. Ters maşa. c. Düz maşa. d. Kısa maşa. a. Ekmek servisi. b. SERVİS ELEMANLIĞI SERVİS YÖNTEMLERİ DERSİ ÇALIŞMA SORULARI 1. Bazı konuklar neden rezervasyonunu işletmeye gelerek yaparlar? a. İşletmeye yakın oldukları için. b. İşletmeyi merak ettikleri için. c. İletişim

Detaylı

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ DEKORATİF TABLO YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ DEKORATİF TABLO YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ DEKORATİF TABLO YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı

Detaylı

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ DEKORATİF AHŞAP SÜSLEME MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ DEKORATİF AHŞAP SÜSLEME MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ DEKORATİF AHŞAP SÜSLEME MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2009 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim

Detaylı

Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim Öğretim Ortamı

Detaylı

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ KEÇE YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ KEÇE YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ KEÇE YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı karşıya

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin okutulacağı Dönem /Sınıf/Yıl Süre Dersin amacı Dersin tanımı Dersin Ön Koşulları Ders ile

DERS BİLGİ FORMU Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin okutulacağı Dönem /Sınıf/Yıl Süre Dersin amacı Dersin tanımı Dersin Ön Koşulları Ders ile DERS BİLGİ FORMU Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin okutulacağı Dönem /Sınıf/Yıl Süre Dersin amacı Dersin tanımı Dersin Ön Koşulları Ders ile kazandırılacak yeterlikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler

Detaylı

YÜRÜYEN MERDİVEN/YOL VE VİNÇ SİSTEMLERİ

YÜRÜYEN MERDİVEN/YOL VE VİNÇ SİSTEMLERİ YÜRÜYEN MERDİVEN/YOL VE VİNÇ SİSTEMLERİ Dersin Modülleri Step Motor ve Sürülmesi Yürüyen Merdiven ve Yol Makine Dairesi Vincin Makine Aksamı Yürüyen Merdiven ve Yol Kontakları Yürüyen Merdiven ve Yol İç

Detaylı

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ PLC VE OPERATÖR PANELİ PROGRAMLAMA GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ PLC VE OPERATÖR PANELİ PROGRAMLAMA GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ PLC VE OPERATÖR PANELİ PROGRAMLAMA GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2014 ANKARA

Detaylı

GIDA TEKNOLOJİSİ PESTİL ÜRETİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GIDA TEKNOLOJİSİ PESTİL ÜRETİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü GIDA TEKNOLOJİSİ PESTİL ÜRETİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2011 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı karşıya

Detaylı

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ KEÇE AKSESUARLARI YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ KEÇE AKSESUARLARI YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ KEÇE AKSESUARLARI YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU. Kadın Giysi Kalıpları Giyim Üretimi Teknolojisi Kadın Terziliği Kadın Giyim Modelistliği

DERS BİLGİ FORMU. Kadın Giysi Kalıpları Giyim Üretimi Teknolojisi Kadın Terziliği Kadın Giyim Modelistliği BİLGİ FORMU Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlikler Kadın Giysi Kalıpları Giyim Üretimi Teknolojisi

Detaylı

SERAMİK VE CAM TEKNOLOJİSİ ÇİNİ İŞLEMECİ / ÇİNİCİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SERAMİK VE CAM TEKNOLOJİSİ ÇİNİ İŞLEMECİ / ÇİNİCİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü SERAMİK VE CAM TEKNOLOJİSİ ÇİNİ İŞLEMECİ / ÇİNİCİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU Yiyecek ve İçecekler Satış Elemanlığı Kantin İşletmeciliği. 2. Yıl/4 Dönem

DERS BİLGİ FORMU Yiyecek ve İçecekler Satış Elemanlığı Kantin İşletmeciliği. 2. Yıl/4 Dönem Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Sınıf/Dönem/Yıl Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim Öğretim Ortamı

Detaylı

TARIM TEKNOLOJİLERİ MEYVELERDE HASAT VE MUHAFAZA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

TARIM TEKNOLOJİLERİ MEYVELERDE HASAT VE MUHAFAZA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü TARIM TEKNOLOJİLERİ MEYVELERDE HASAT VE MUHAFAZA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2012 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile

Detaylı

TARIM TEKNOLOJİLERİ PEYZAJ PROJESİ UYGULAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

TARIM TEKNOLOJİLERİ PEYZAJ PROJESİ UYGULAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü TARIM TEKNOLOJİLERİ PEYZAJ PROJESİ UYGULAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2012 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı

Detaylı

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK DANIŞMA GÖREVLİSİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK DANIŞMA GÖREVLİSİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK DANIŞMA GÖREVLİSİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2009 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU ASENKRON VE SENKRON MAKİNALAR ELEKTRİK VE ENERJİ. Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU ASENKRON VE SENKRON MAKİNALAR ELEKTRİK VE ENERJİ. Okul Eğitimi Süresi DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI) DERS BİLGİ

Detaylı

Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim Öğretim Ortamı

Detaylı

No KRİTERLER EVET HAYIR EVET HAYIR 1

No KRİTERLER EVET HAYIR EVET HAYIR 1 SERVİS GÖREVLİSİ SEVİYE 3 SINAV ALANI / HİZMET TEDARİKÇİSİ SEÇME VE DEĞERLENDİRME FORMU Sınav Alanı/Hizmet Tedarikçi Adı: Tarih: İş Tanımı: Faaliyet Alanı: İletişim Bilgileri: SINAV ALANI TEDARİKÇİSİ Tarafından

Detaylı

HASTA VE YAŞLI HİZMETLERİ HASTA KABUL İŞLEMLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

HASTA VE YAŞLI HİZMETLERİ HASTA KABUL İŞLEMLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü HASTA VE YAŞLI HİZMETLERİ HASTA KABUL İŞLEMLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2010 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim

Detaylı

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ GAZİANTEP MUTFAĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ GAZİANTEP MUTFAĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ GAZİANTEP MUTFAĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı

Detaylı

HUKUK ADLİ KALEM İŞLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

HUKUK ADLİ KALEM İŞLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü HUKUK ADLİ KALEM İŞLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2009 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı karşıya olması

Detaylı

SPOR DAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SPOR DAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü SPOR DAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı karşıya olması ve daha karmaşık bir

Detaylı

İÇ MEKÂN DOĞRAMASI DERSİ

İÇ MEKÂN DOĞRAMASI DERSİ İÇ MEKÂN DOĞRAMASI DERSİ Dersin Modülleri Ahşap Pencere Üretimi Ahşap Kapı Üretimi Ahşap Merdiven Üretimi Ahşap Zemin Döşeme Ahşap Duvar Döşeme Ahşap Tavan Döşeme Ahşap Sedir Üretimi Ahşap Bölme Yapımı

Detaylı

ÇOCUK EDEBİYATI DERSİ ÇOCUK EDEBİYATINA GİRİŞ 40/32 ÇOCUK EDEBİYATI MATERYALLERİ 40/32

ÇOCUK EDEBİYATI DERSİ ÇOCUK EDEBİYATINA GİRİŞ 40/32 ÇOCUK EDEBİYATI MATERYALLERİ 40/32 ÇOCUK EDEBİYATI DERSİ MODÜLLER SÜRE ÇOCUK EDEBİYATINA GİRİŞ 40/32 ÇOCUK EDEBİYATI MATERYALLERİ 40/32 DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK/DAL DERSİN OKUTULACAĞI SINIF SÜRE DERSİN AMACI DERSİN TANIMI

Detaylı

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ İPLİ KUKLA YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ İPLİ KUKLA YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ İPLİ KUKLA YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2015 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı

Detaylı

TARIM TEKNOLOJİLERİ TOPRAK İŞLEME-ARAZİ TEMİZLEME VE TESVİYE ALET MAKİNELERİ BAKIM VE ONARIM MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

TARIM TEKNOLOJİLERİ TOPRAK İŞLEME-ARAZİ TEMİZLEME VE TESVİYE ALET MAKİNELERİ BAKIM VE ONARIM MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü TARIM TEKNOLOJİLERİ TOPRAK İŞLEME-ARAZİ TEMİZLEME VE TESVİYE ALET MAKİNELERİ BAKIM VE ONARIM MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2012 ANKARA

Detaylı

SANAT VE TASARIM ALANI TEZHİP MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SANAT VE TASARIM ALANI TEZHİP MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü SANAT VE TASARIM ALANI TEZHİP MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2009 ANKARA 1 ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı karşıya

Detaylı

İNŞAAT TEKNOLOJİSİ SERAMİK KARO KAPLAMACI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

İNŞAAT TEKNOLOJİSİ SERAMİK KARO KAPLAMACI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü İNŞAAT TEKNOLOJİSİ SERAMİK KARO KAPLAMACI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı karşıya

Detaylı

GIDA TEKNOLOJİSİ İŞLETMELERDE HİJYEN MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GIDA TEKNOLOJİSİ İŞLETMELERDE HİJYEN MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü GIDA TEKNOLOJİSİ İŞLETMELERDE HİJYEN MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2012 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı karşıya

Detaylı

FOTOĞRAFÇILIK ALANI KALFALIK ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI

FOTOĞRAFÇILIK ALANI KALFALIK ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÇIRAKLIK VE YAYGIN EĞİTİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ FOTOĞRAFÇILIK ALANI KALFALIK ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI 2005 ANKARA FOTOĞRAFÇILIK ALANI ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI Fotoğrafçılık sektörü,

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU. Alan Dersin Adı Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

DERS BİLGİ FORMU. Alan Dersin Adı Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları BİLGİ FORMU Alan Dersin Adı Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim

Detaylı

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ BEBEK ODASI HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ BEBEK ODASI HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ BEBEK ODASI HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı

Detaylı

GIDA TEKNOLOJİSİ REÇEL VE MARMELAT YAPIM ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GIDA TEKNOLOJİSİ REÇEL VE MARMELAT YAPIM ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü GIDA TEKNOLOJİSİ REÇEL VE MARMELAT YAPIM ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2008 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU. Kitaplar Satış Elemanlığı Kırtasiye ve Kitap Satış Elemanlığı 2.yıl /4. Dönem Haftalık 4 Ders Saati

DERS BİLGİ FORMU. Kitaplar Satış Elemanlığı Kırtasiye ve Kitap Satış Elemanlığı 2.yıl /4. Dönem Haftalık 4 Ders Saati BİLGİ FORMU Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem / Sınıf Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim

Detaylı

AHŞAP TEKNOLOJİSİ AHŞAP HEDİYELİK EŞYA YAPIMCISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

AHŞAP TEKNOLOJİSİ AHŞAP HEDİYELİK EŞYA YAPIMCISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü AHŞAP TEKNOLOJİSİ AHŞAP HEDİYELİK EŞYA YAPIMCISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2008 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim

Detaylı

BAKIM PLANLAMASI DERSİ

BAKIM PLANLAMASI DERSİ BAKIM PLANLAMASI DERSİ Dersin Modülleri Atölye Planlaması İş Planlaması Kazandırılan Yeterlikler Atölye Planlaması Yapmak İş Planlaması Yapmak 1 DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK / DAL DERSİN OKUTULACAĞI

Detaylı

MESLEKİ YABANCI DİL 2 DERSİ

MESLEKİ YABANCI DİL 2 DERSİ MESLEKİ YABANCI DİL 2 DERSİ MODÜL ADI SÜRESİ MESLEKİ YABANCI DİL 1 (SEYAHAT-İNGİLİZCE) 40/32 MESLEKİ YABANCI DİL 2 (SEYAHAT-İNGİLİZCE) 40/32 MESLEKİ YABANCI DİL 1 (SEYAHAT- ALMANCA) 40/32 MESLEKİ YABANCI

Detaylı

TEKSTİL TEKNOLOJİSİ DÜZ DOKUMACI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

TEKSTİL TEKNOLOJİSİ DÜZ DOKUMACI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü TEKSTİL TEKNOLOJİSİ DÜZ DOKUMACI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2014 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı karşıya olması

Detaylı

HAYVAN YETİŞTİRİCİLİĞİ

HAYVAN YETİŞTİRİCİLİĞİ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü HAYVAN YETİŞTİRİCİLİĞİ SÜRÜ YÖNETİCİLİĞİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı karşıya

Detaylı

ÖRGÜ ANALİZİ VE DESEN PROGRAMLAMA-2 DERSİ (DÜZ ÖRME)

ÖRGÜ ANALİZİ VE DESEN PROGRAMLAMA-2 DERSİ (DÜZ ÖRME) ÖRGÜ ANALİZİ VE DESEN PROGRAMLAMA-2 DERSİ (DÜZ ÖRME) Dersin Modülleri Transferli Örgülerde Analiz ve Desen 1 Transferli Örgülerde Analiz ve Desen 2 Kazandırılan Yeterlikler Transferli örgülerin analizine

Detaylı

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ÇOCUK BAKIM ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ÇOCUK BAKIM ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ÇOCUK BAKIM ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı

Detaylı

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İMAM HATİP, MÜEZZİN KAYYIM VE KUR AN KURSU ÖĞRETİCİLİĞİ YETERLİK SINAVINA HAZIRLIK MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İMAM HATİP, MÜEZZİN KAYYIM VE KUR AN KURSU ÖĞRETİCİLİĞİ YETERLİK SINAVINA HAZIRLIK MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İMAM HATİP, MÜEZZİN KAYYIM VE KUR AN KURSU ÖĞRETİCİLİĞİ YETERLİK SINAVINA HAZIRLIK MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU Fırıncılık İşlemleri Yiyecek İçecek Hizmetleri Fırıncılık. 3 ve 4. Dönem / 2. Yıl

DERS BİLGİ FORMU Fırıncılık İşlemleri Yiyecek İçecek Hizmetleri Fırıncılık. 3 ve 4. Dönem / 2. Yıl Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim Öğretim Ortamı

Detaylı

BAHÇECİLİK ÖRTÜ ALTI SEBZE YETİŞTİRİCİLİĞİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

BAHÇECİLİK ÖRTÜ ALTI SEBZE YETİŞTİRİCİLİĞİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü BAHÇECİLİK ÖRTÜ ALTI SEBZE YETİŞTİRİCİLİĞİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2010 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile

Detaylı

INTERNET PROGRAMCILIĞI DERSĠ AÇIK KAYNAK KODLA TEMEL UYGULAMALAR 40/32 AÇIK KAYNAK KODLA GRAFİK İŞLEMLERİ VE NESNE YÖNELİMLİ PROGRAMLAMA

INTERNET PROGRAMCILIĞI DERSĠ AÇIK KAYNAK KODLA TEMEL UYGULAMALAR 40/32 AÇIK KAYNAK KODLA GRAFİK İŞLEMLERİ VE NESNE YÖNELİMLİ PROGRAMLAMA INTERNET PROGRAMCILIĞI DERSĠ MODÜL ADI SÜRESĠ AÇIK KAYNAK KODLA TEMEL UYGULAMALAR 40/32 AÇIK KAYNAK KODLA FORM İŞLEMLERİ VE OTURUM YÖNETİMİ AÇIK KAYNAK KODLA GRAFİK İŞLEMLERİ VE NESNE YÖNELİMLİ PROGRAMLAMA

Detaylı

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ TEMEL TOPRAKLAMA TESİSATLARI GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ TEMEL TOPRAKLAMA TESİSATLARI GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ TEMEL TOPRAKLAMA TESİSATLARI GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2015 ANKARA ÖN

Detaylı

İNŞAAT TEKNOLOJİSİ TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE YAPI YALITIMCILIĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

İNŞAAT TEKNOLOJİSİ TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE YAPI YALITIMCILIĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü İNŞAAT TEKNOLOJİSİ TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE YAPI YALITIMCILIĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2014 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde

Detaylı

MOTORLU ARAÇLAR TEKNOLOJİSİ DİZEL POMPA VE ENJEKTÖR AYARCISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

MOTORLU ARAÇLAR TEKNOLOJİSİ DİZEL POMPA VE ENJEKTÖR AYARCISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü MOTORLU ARAÇLAR TEKNOLOJİSİ DİZEL POMPA VE ENJEKTÖR AYARCISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2008 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin

Detaylı

SPOR YÜZME MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SPOR YÜZME MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü SPOR YÜZME MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2012 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı karşıya olması ve daha karmaşık

Detaylı