ÖĞRETİM ELEMANLARI İÇİN DERS TANITIMI VERİ GİRİŞİ KILAVUZU

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "ÖĞRETİM ELEMANLARI İÇİN DERS TANITIMI VERİ GİRİŞİ KILAVUZU"

Transkript

1 ÖĞRETİM ELEMANLARI İÇİN DERS TANITIMI VERİ GİRİŞİ KILAVUZU BAŞLIKLAR Dersin Adı Dersin Kodu AÇIKLAMALAR Acil Sağlık Hizmetleri 1 İAY 105 Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli) Z Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans, Yüksek Lisans Doktora) Önlisans Dersin Yılı 1 Dersin Yarıyılı 1 AKTS Kredisi 3 Dersin Öğretim Elemanı Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin Veriliş Biçimi (Yüz yüze, Uzaktan Eğitim, vb.) Dersin Önkoşulları ya da Eş Koşulları Önerilen Dersler Dersin İçeriği Yar. Doç. Dr. Cihangir Özcan 1. Sağlık hizmetlerini değerlendirir 2. Acil sağlık hizmetlerini değerlendirir 3. Ambulans ve acil sağlık araçlarını değerlendirir 4. Türkiye de ambulans donanımlarını ayırt eder 5. Türkiye de acil servis yapısı ve işleyişini değerlendirir 6. Türkiye de acil sağlık hizmetlerinde formları kullanır 7. Paramediğin yetki ve sorumluluklarını değerlendirir 8. Görev organizasyonu yapar 9. Kendi güvenliğini sağlar 10. Hasta/yaralı güvenliğini sağlar 11. Ambulans ve acil sağlık hizmetlerinde haberleşmeyi sağlar Yüz yüze 1 Dersin Tanıtımı, Giriş, amaç ve Öğrenim hedefleri 2 Sağlık Hizmetlerini değerlendirmek 3 Acil Sağlık Hizmetlerini değerlendirmek 1

2 4 Türkiye de Acil sağlık hizmetleri ile ilgili mevzuatı değerlendirmek 5 Türkiye de Acil sağlık hizmetlerinin teşkilat yapısını değerlendirmek 6 Ambulans ve Acil sağlık araçlarını değerlendirmek 7 Türkiye de Ambulans donanımlarını ayırt etmek 8 Türkiye de Acil servis Yapısı ve işleyişini değerlendirmek 9 Türkiye de Acil sağlık hizmetlerinde formları kullanmak 10 Paramediğin Yetki ve sorumluluklarını değerlendirmek 11 Görev Organizasyonu yapmak 12 Kendi güvenliğini sağlamak 13 Hasta/yaralı güvenliğini sağlamak 14 Ambulans ve Acil sağlık hizmetlerinde haberleşmeyi sağlamak Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar Sağlık Bakanlığı İlk Yardım Ders Notları, Ankara 112 İlk Yardım Eğitim Notları vb. Öğretim Yöntem ve Teknikleri Değerlendirme Yöntemi ve Kriterler Dersin Öğretim Dili Ders anlatımı, Soru&Cevap, Gösterim, Deney, Eğitim ve Uygulama, Problem Çözme, 1 Arasınav, 2 Ödev, 1 Son Sınav Türkçe Staj/Uygulama 2

3 Program Çıktıları Ders Öğrenme Çıktıları Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme Alan terminolojisini etkin kullanabilme Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranabilme Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarabilme. Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerleri ifade edebilme. Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp ve bu süreçlere katılabilme x x x x x x x x x x x 7 X X X X X X X X X X X 11 Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurabilme. Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygulayabilme, yeni araç ve cihazları kullanabilme. Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilme. Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanabilme, verileri yorumlayıp değerlendirebilme ve olası sorunları tanımlayıp çözümleyebilme. Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme Hasta/yaralıyı değerlendirebilme ve sorununu saptayabilme Ambulans içerisinde bulunan tüm malzeme ve ekipmanları tanıyabilme, uygun şekilde kullanabilme ve bakımını yapabilme Olay yeri, araç ve sürüş güvenliği konusunda gerekli tedbirleri alabilme ve uygulayabilme Sağlığı koruma ve güvenlik önlemlerini uygulayabilme X X X X X X X X X X X X X 3

4 ÖĞRETİM ELEMANLARI İÇİN DERS TANITIMI VERİ GİRİŞİ KILAVUZU BAŞLIKLAR Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli) Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans, Yüksek Lisans Doktora) AÇIKLAMALAR Acil Hasta BAkımı 1 İAY 107 Zorunlu Önlisans Dersin Yılı 1 Dersin Yarıyılı 1 AKTS Kredisi 5 Dersin Öğretim Elemanı Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin Veriliş Biçimi (Yüz yüze, Uzaktan Eğitim, vb.) Dersin Önkoşulları ya da Eş Koşulları Önerilen Dersler Dr. Yasemin Çetinel 1. Birinci Değerlendirme Tekniklerini Uygulamak, 2. Hasta veya Yaralının Birinci Değerlendirmesini Yapmak, 3. İkinci Değerlendirme Tekniklerini Uygulamak, 4. Hasta veya Yaralının İkinci Değerlendirmesini Yapmak, 5. Solunum Sistemi Hastalıklarını Değerlendirmek, 6. Solunum Sıkıntısında Acil Bakım Uygulamak, 7. Kardiyo Vasküler Sistem Hastalıklarını Değerlendirmek, 8. Göğüs Ağrısı Olan Hastaya Acil Bakım Uygulamak, 9. Sinir Sistemi Hastalıkları Değerlendirmek 10. Sinir Sistemi Hastalıklarda Acil Bakım Uygulamak. Yüz yüze 1 Dersin Tanıtımı: Giriş, amaç ve Öğrenim hedefleri 2 Birinci Değerlendirme Tekniklerini Uygulamak, Dersin İçeriği 3 Hasta veya Yaralının Birinci Değerlendirmesini Yapmak, 4 Hasta veya Yaralının İkinci Değerlendirmesini Yapmak, 4

5 5 İkinci Değerlendirme Tekniklerini Uygulamak, 6 Hasta veya Yaralının İkinci Değerlendirmesini Yapmak, 7 Solunum Sistemi Hastalıklarını Değerlendirmek, 8 Solunum Sıkıntısında Acil Bakım Uygulamak, 9 Kardiyo Vasküler Sistem Hastalıklarını Değerlendirmek, 10 Göğüs Ağrısı Olan Hastaya Acil Bakım Uygulamak, 11 Sinir Sistemi Hastalıkları Değerlendirmek 12 Sinir Sistemi Hastalıklarda Acil Bakım Uygulamak. 13 İkinci Değerlendirme Tekniklerini Uygulamak, 14 Hasta veya Yaralının İkinci Değerlendirmesini Yapmak, Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar Öğretim Yöntem ve Teknikleri Değerlendirme Yöntemi ve Kriterler Dersin Öğretim Dili Par-der Yayınları, Ders anlatımı, Soru&Cevap, Gösterim, Deney, Eğitim ve Uygulama, Problem Çözme, 1 Arasınav, 2 Ödev, 1 Son Sınav Türkçe Staj/Uygulama Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları 1. Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme 2. Alan terminolojisini etkin kullanabilme 3. Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranabilme 4. Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarabilme X 5

6 5. Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerleri ifade edebilme. 6. Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp ve bu süreçlere katılabilme. 7. Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurabilme. 8. Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygulayabilme, yeni araç ve cihazları kullanabilme. 9. Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilme. 10. Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanabilme, verileri yorumlayıp değerlendirebilme ve olası sorunları tanımlayıp çözümleyebilme. 11. Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme 12. Hasta/yaralıyı değerlendirebilme ve sorununu saptayabilme 13. Ambulans içerisinde bulunan tüm malzeme ve ekipmanları tanıyabilme, uygun şekilde kullanabilme ve bakımını yapabilme X X X X 14. Olay yeri, araç ve sürüş güvenliği konusunda gerekli tedbirleri alabilme ve uygulayabilme 15. Sağlığı koruma ve güvenlik önlemlerini uygulayabilme ÖĞRETİM ELEMANLARI İÇİN DERS TANITIMI VERİ GİRİŞİ KILAVUZU BAŞLIKLAR Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli) Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans, Yüksek Lisans Doktora) AÇIKLAMALAR Temel Yaşam Desteği İAY 109 Z Önlisans 6

7 Dersin Yılı 1 Dersin Yarıyılı 1 AKTS Kredisi 5 Dersin Öğretim Elemanı Yar. Doç. Dr. Cihangir Özcan Dersin Öğrenme Çıktıları 1. Temel Yaşam Desteği Sağlamak, 2. Katı Cisme Bağlı Boğulmalarda İlk Yardım Ve Acil Bakım Uygulamak, 3. Hava Yolunu Açık Tutmak, 4. Oksijen Tedavisini Uygulamak, 5. Defibrilasyon Ve Kardiyoversiyon Uygulamak, Dersin Veriliş Biçimi (Yüz yüze, Uzaktan Eğitim, vb.) Dersin Önkoşulları ya da Eş Koşulları Önerilen Dersler Yüz yüze, uygulayarak 1 Dersin Tanıtımı: Giriş, Amaç Ve Öğrenim Hedefleri 2 Temel Yaşam Desteği 3 Hava Yolunu Açma Teknikleri 4 Entübasyon 5 Solunum Desteği Sağlamak. 6 Oksijen Tedavisinde Kullanılan Araçlar Dersin İçeriği 7 Oksijen Tedavisi 8 Katı Cisme Bağlı Boğulmalarda İlk Yardım Ve Acil Bakım- Erişkin Katı Cisme Bağlı Boğulmalarda İlk Yardım Ve Acil 9 Bakım- Çocuk 10 Katı Cisme Bağlı Boğulmalarda İlk Yardım Ve Acil Bakım- Bebek 11 Erişkinde Temel Yaşam Desteği 7

8 12 Çocukta Temel Yaşam Desteği 13 Bebekte Temel Yaşam Desteği 14 Defibrilasyon Ve Kardiyoversiyon Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar ERC (Avrupa Resüsitasyon Konseyi) Basic life Support, ERC Advanced Life Support Öğretim Yöntem ve Teknikleri Değerlendirme Yöntemi ve Kriterler Dersin Öğretim Dili Ders anlatımı, Soru&Cevap, Gösterim, Deney, Eğitim ve Uygulama, Problem Çözme, manken üzerinde uygulama 1 Arasınav, 2 Ödev, 1 Son Sınav Türkçe Staj/Uygulama Program Çıktıları 1. Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme Ders Öğrenme Çıktıları Alan terminolojisini etkin kullanabilme 3. Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranabilme 4. Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarabilme. 5. Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerleri ifade edebilme. 6. Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp ve bu süreçlere katılabilme. 7. Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurabilme. 8. Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygulayabilme, yeni araç ve cihazları kullanabilme. 9. Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilme. 10. Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanabilme, verileri yorumlayıp değerlendirebilme ve olası X X X 8

9 sorunları tanımlayıp çözümleyebilme. 11. Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme 12. Hasta/yaralıyı değerlendirebilme ve sorununu saptayabilme 13. Ambulans içerisinde bulunan tüm malzeme ve ekipmanları tanıyabilme, uygun şekilde kullanabilme ve bakımını yapabilme 14. Olay yeri, araç ve sürüş güvenliği konusunda gerekli tedbirleri alabilme ve uygulayabilme 15. Sağlığı koruma ve güvenlik önlemlerini uygulayabilme ÖĞRETİM ELEMANLARI İÇİN DERS TANITIMI VERİ GİRİŞİ KILAVUZU BAŞLIKLAR Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli) Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans, Yüksek Lisans Doktora) AÇIKLAMALAR Acil SAğlık Hizmetleri 2 İAY 110 Z Önlisans Dersin Yılı 1 Dersin Yarıyılı 1 AKTS Kredisi 3 Dersin Öğretim Elemanı Dersin Öğrenme Çıktıları Yar. Doç. Dr. Cihangir Özcan 1. Afetlerde Temel Korunma Prensiplerine Uymak Ve Acil Bakım Uygulamak, 2. Triyaj, KBRN Riskini Değerlendirmek, 3. Biyolojik Kaza Veya Saldırıda Acil Sağlık Hizmeti Uygulamak, 4. Kimyasal Kaza Veya Saldırıda Acil Sağlık Hizmeti Uygulamak, 5. Nükleer, Radyoaktif Kaza Veya Saldırıda Acil Sağlık Hizmeti Uygulamak, 6. Yangın Önleme Ve Yangınla Mücadele Etmek 9

10 7. Denizde Kişisel Can Kurtarma Tekniklerini Uygulamak Dersin Veriliş Biçimi (Yüz yüze, Uzaktan Eğitim, vb.) Dersin Önkoşulları ya da Eş Koşulları Önerilen Dersler Yüz yüze, uygulayarak 1 Dersin Tanıtımı: Giriş, Amaç ve Öğrenim Hedefleri 2 Afetlerde Temel Korunma Prensiplerine Uymak 3 Afetlerde Acil Bakım Uygulamak 4 Triyaj 5 KBRN Riskini Değerlendirmek Dersin İçeriği Biyolojik Kaza Veya Saldırıda Acil Sağlık Hizmeti Uygulamak Kimyasal Kaza Veya Saldırıda Acil Sağlık Hizmeti Uygulamak Nükleer, Radyoaktif Kaza Veya Saldırıda Acil Sağlık Hizmeti Uygulamak 9 Personel Güvenliği 10 Sorumluluk Kazanmak 11 Yangın Önleme 12 Yangınla Mücadele Etmek 13 Denizde Kişisel Can Kurtarma Tekniklerini Uygulamak 1 14 Denizde Kişisel Can Kurtarma Tekniklerini Uygulamak 2 Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar Öğretim Yöntem ve Teknikleri Değerlendirme Yöntemi ve Kriterler Dersin Öğretim Dili Staj/Uygulama Ders anlatımı, Soru&Cevap, Gösterim, Deney, Eğitim ve Uygulama, Problem Çözme, manken üzerinde uygulama 1 Arasınav, 2 Ödev, 1 Son Sınav Türkçe 10

11 Program Çıktıları Ders Öğrenme Çıktıları 1. Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme 2. Alan terminolojisini etkin kullanabilme 3. Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranabilme 4. Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarabilme. 5. Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerleri ifade edebilme. 6. Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp ve bu süreçlere katılabilme. 7. Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurabilme. 8. Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygulayabilme, yeni araç ve cihazları kullanabilme. 9. Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilme. 10. Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanabilme, verileri yorumlayıp değerlendirebilme ve olası sorunları tanımlayıp çözümleyebilme. 11. Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme 12. Hasta/yaralıyı değerlendirebilme ve sorununu saptayabilme 13. Ambulans içerisinde bulunan tüm malzeme ve ekipmanları tanıyabilme, uygun şekilde kullanabilme ve bakımını yapabilme 14. Olay yeri, araç ve sürüş güvenliği konusunda gerekli tedbirleri alabilme ve uygulayabilme 15. Sağlığı koruma ve güvenlik önlemlerini uygulayabilme X X X X X X 7 X X X X X X X X X X X X 11

12 ÖĞRETİM ELEMANLARI İÇİN DERS TANITIMI VERİ GİRİŞİ KILAVUZU BAŞLIKLAR Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli) Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans, Yüksek Lisans Doktora) AÇIKLAMALAR Beden eğitimi ve vücut geliştirme 1 İAY 111 s Önlisans Dersin Yılı 1 Dersin Yarıyılı 1 AKTS Kredisi 3 Dersin Öğretim Elemanı??? Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin Veriliş Biçimi (Yüz yüze, Uzaktan Eğitim, vb.) Dersin Önkoşulları ya da Eş Koşulları Önerilen Dersler 6. Sağlıklı beden ve sağlıklı yaşam için yaklaşımları uygular 7. Antrenman yapar 8. Antrenmanlarda yükleme, dinlenme ve toparlanma ilişkisini kurar 9. Vücut geliştirme tekniklerini uygular 10. Esneklik programlama prensiplerini uygular Yüz yüze, uygulayarak 1 Beden eğitimi ve sporun insan organizması üzerindeki etkileri Dersin İçeriği 2 Kondisyonel ve motorik özellikleri 3 Kondisyon çalışmaları 4 Sağlıklı beden ve sağlıklı yaşam için yaklaşımları 12

13 5 Yeterli ve dengeli beslenmk 6 Antrenmanın Temel Amacı Ve Temel Görevleri 7 Antrenmanda Yüklenme Ve Dinlenme İlişkisi 8 Antreman teknikleri 9 Su üzerinde yüzme 10 Yüzme teknikleri 11 Suda can güvenliği sağlama 12 Denizde Kişisel Can Kurtarma Teknikleri 13 Su İçinde Kazazede Kurtara 14 Beden eğitimi ve sporun insan organizması üzerindeki etkileri Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar Öğretim Yöntem ve Teknikleri Değerlendirme Yöntemi ve Kriterler Dersin Öğretim Dili Ders anlatımı, Soru&Cevap, Gösterim, Deney, Eğitim ve Uygulama, Problem Çözme, 1 Arasınav, 2 uygulama, 1 Son Sınav Türkçe Staj/Uygulama Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları 1. Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme 2. Alan terminolojisini etkin kullanabilme Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranabilme 13

14 4. Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarabilme. 5. Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerleri ifade edebilme. 6. Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp ve bu süreçlere katılabilme. 7. Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurabilme. 8. Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygulayabilme, yeni araç ve cihazları kullanabilme. 9. Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilme. 10. Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanabilme, verileri yorumlayıp değerlendirebilme ve olası sorunları tanımlayıp çözümleyebilme. 11. Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme 12. Hasta/yaralıyı değerlendirebilme ve sorununu saptayabilme 13. Ambulans içerisinde bulunan tüm malzeme ve ekipmanları tanıyabilme, uygun şekilde kullanabilme ve bakımını yapabilme X X X X 14. Olay yeri, araç ve sürüş güvenliği konusunda gerekli tedbirleri alabilme ve uygulayabilme 15. Sağlığı koruma ve güvenlik önlemlerini uygulayabilme ÖĞRETİM ELEMANLARI İÇİN DERS TANITIMI VERİ GİRİŞİ KILAVUZU BAŞLIKLAR Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli) Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans, Yüksek Lisans Doktora) AÇIKLAMALAR Acil hasta bakımı 2 İAY 112 Z Önlisans Dersin Yılı 1 Dersin Yarıyılı 2 14

15 AKTS Kredisi 4 Dersin Öğretim Elemanı Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin Veriliş Biçimi (Yüz yüze, Uzaktan Eğitim, vb.) Dersin Önkoşulları ya da Eş Koşulları Önerilen Dersler Dr. Yasemin Çetinel 1. Hasta veya yaralıyı izler ve gerekli ilaç tedavisini uygular 2. Sindirim sistemi hastalıklarını değerlendirir 3. Karın ağrılı hastaya acil bakım uygular 4. Metabolik hastalıkları değerlendirerek acil bakım uygular 5. Enfeksiyon hastalıklarını değerlendirir ve acil bakım uygular 6. Ürogenital hastalıkları değerlendirerek ürogenital hastalıklarda acil bakım uygular Yüz yüze, uygulayarak 1 Dersin Tanıtımı: Giriş, amaç ve Öğrenim hedefleri 2 Hasta Veya Yaralıyı İzlemek,, 3 İlaç Uygulamak 4 Sindirim Sistemi Hastalıklarını Değerlendirmek, 5 Sinidrim sistemi acilleri 6 Karın Ağrılı Hastaya Acil Bakım Uygulamak, 7 Metabolik Hastalıkları Değerlendirmek, Dersin İçeriği 8 Metabolik Hastalıklarda Acil Bakım Uygulamak, 9 Metabolik Hastalıklar- Diyabet 10 Metabolik Hastalıklar -Sıvı-elektrolit, asit- baz 11 Enfeksiyon Hastalıklarını Değerlendirmek, 12 Enfeksiyon Hastalıklarında Acil Bakım Uygulamak, 13 Ürogenital Hastalıkları Değerlendirmek 14 Ürogenital Hastalıklarda Acil Bakım Uygulamak 15

16 Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar Öğretim Yöntem ve Teknikleri Değerlendirme Yöntemi ve Kriterler Dersin Öğretim Dili Staj/Uygulama Ders anlatımı, Soru&Cevap, Gösterim, Deney, Eğitim ve Uygulama, Problem Çözme, manken üzerinde uygulama 1 Arasınav, 2 Ödev, 1 Son Sınav Türkçe Program Çıktıları Ders Öğrenme Çıktıları 1. Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme 2. Alan terminolojisini etkin kullanabilme 3. Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranabilme 4. Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarabilme. 5. Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerleri ifade edebilme. 6. Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp ve bu süreçlere katılabilme. 7. Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurabilme. 8. Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygulayabilme, yeni araç ve cihazları kullanabilme. 9. Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilme. 10. Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanabilme, verileri yorumlayıp değerlendirebilme ve olası sorunları tanımlayıp çözümleyebilme. 11. Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme 12. Hasta/yaralıyı değerlendirebilme ve sorununu saptayabilme 13. Ambulans içerisinde bulunan tüm malzeme ve ekipmanları tanıyabilme, uygun şekilde kullanabilme ve bakımını yapabilme 14. Olay yeri, araç ve sürüş güvenliği konusunda gerekli tedbirleri alabilme ve uygulayabilme 15. Sağlığı koruma ve güvenlik önlemlerini uygulayabilme X X X X X X X X 16

17 ÖĞRETİM ELEMANLARI İÇİN DERS TANITIMI VERİ GİRİŞİ KILAVUZU BAŞLIKLAR Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli) Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans, Yüksek Lisans Doktora) AÇIKLAMALAR Beden eğitimi ve vücut geliştirme 2 İAY 114 s Önlisans Dersin Yılı 2 Dersin Yarıyılı 2 AKTS Kredisi 4 Dersin Öğretim Elemanı??? Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin Veriliş Biçimi (Yüz yüze, Uzaktan Eğitim, vb.) Dersin Önkoşulları ya da Eş Koşulları Önerilen Dersler 11. Fiziksel uygunluğun geliştirme ilkelerini, amacını ve önemini ifade eder 12. Kuvvet ve kassal dayanıklılık programlama prensiplerini uygular 13. Su üzerinde yüzer 14. Su içinde kazazede kurtarır 15. Farklı atmosfer ve ortamlarda taşımaya özgü becerileri uygular Yüz yüze, uygulayarak 1 Beden eğitimi ve sporun insan organizması üzerindeki etkileri 2 Kondisyonel ve motorik özellikleri Dersin İçeriği 3 Kondisyon çalışmaları 4 Sağlıklı beden ve sağlıklı yaşam için yaklaşımları 5 Yeterli ve dengeli beslenmek 17

18 6 Antrenmanın Temel Amacı Ve Temel Görevlerini 7 Antrenmanda Yüklenme Ve Dinlenme İlişkisi 8 Antreman teknikleri 9 Su üzerinde yüzme 10 Yüzme teknikleri 11 Suda can güvenliği sağlama 12 Denizde Kişisel Can Kurtarma Teknikleri 13 Su İçinde Kazazede Kurtarma 14 Beden eğitimi ve sporun insan organizması üzerindeki etkileri Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar Öğretim Yöntem ve Teknikleri Değerlendirme Yöntemi ve Kriterler Dersin Öğretim Dili Ders anlatımı, Soru&Cevap, Gösterim, Deney, Eğitim ve Uygulama, Problem Çözme, 1 Arasınav, 2 uygulama, 1 Son Sınav Türkçe Staj/Uygulama Program Çıktıları 1. Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme Ders Öğrenme Çıktıları Alan terminolojisini etkin kullanabilme 3. Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranabilme 4. Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarabilme. 5. Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerleri ifade edebilme. 18

19 6. Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp ve bu süreçlere katılabilme. 7. Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurabilme. 8. Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygulayabilme, yeni araç ve cihazları kullanabilme. 9. Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilme. 10. Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanabilme, verileri yorumlayıp değerlendirebilme ve olası sorunları tanımlayıp çözümleyebilme. 11. Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme 12. Hasta/yaralıyı değerlendirebilme ve sorununu saptayabilme 13. Ambulans içerisinde bulunan tüm malzeme ve ekipmanları tanıyabilme, uygun şekilde kullanabilme ve bakımını yapabilme 14. Olay yeri, araç ve sürüş güvenliği konusunda gerekli tedbirleri alabilme ve uygulayabilme 15. Sağlığı koruma ve güvenlik önlemlerini uygulayabilme ÖĞRETİM ELEMANLARI İÇİN DERS TANITIMI VERİ GİRİŞİ KILAVUZU BAŞLIKLAR Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli) Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans, Yüksek Lisans Doktora) AÇIKLAMALAR Mesleki uygulama 2 İAY 202 z Önlisans Dersin Yılı 2 Dersin Yarıyılı 4 AKTS Kredisi 3 Dersin Öğretim Elemanı??? 19

20 1. Ekg çekimi yapmak ve değerlendirmek Dersin Öğrenme Çıktıları 2. Yetişkin ileri yaşam desteği algoritmalarını uygulamak 3. Çocuk ileri yaşam desteği algoritmalarını uygulamak Dersin Veriliş Biçimi (Yüz yüze, Uzaktan Eğitim, vb.) Dersin Önkoşulları ya da Eş Koşulları Önerilen Dersler Yüz yüze, uygulayarak 1 Dersin Tanıtımı: Giriş, Amaç Ve Öğrenim Hedefleri 2 EKG çekmek ve ritim tanılamak 3 Acil İlaçlar Dersin İçeriği Yetişkin Ritim Bozukluklarında Acil Bakım Protokollerini Uygulama-I Yetişkin Ritim Bozukluklarında Acil Bakım Protokollerini Uygulama-I Yetişkin Ritim Bozukluklarında Acil Bakım Protokollerini Uygulama-I Yetişkin Ritim Bozukluklarında Acil Bakım Protokollerini Uygulama-I Çocuk Ritim Bozukluklarında Acil Bakım Protokollerini Uygulama-I Çocuk Ritim Bozukluklarında Acil Bakım Protokollerini Uygulama-I Çocuk Ritim Bozukluklarında Acil Bakım Protokollerini Uygulama-I Çocuk Ritim Bozukluklarında Acil Bakım Protokollerini Uygulama-I Çocuk Ritim Bozukluklarında Acil Bakım Protokollerini Uygulama-I 13 Vaka Çalışması 20

21 14 Vaka Çalışması Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar Öğretim Yöntem ve Teknikleri Değerlendirme Yöntemi ve Kriterler Dersin Öğretim Dili Staj/Uygulama Ders anlatımı, Soru&Cevap, Gösterim, Deney, Eğitim ve Uygulama, Problem Çözme, 1 Arasınav, 2 uygulama, 1 Son Sınav Türkçe Program Çıktıları 1. Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme 2. Alan terminolojisini etkin kullanabilme Ders Öğrenme Çıktıları X X X X X X 3. Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranabilme 4. Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarabilme. 5. Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerleri ifade edebilme. 6. Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp ve bu süreçlere katılabilme. 7. Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurabilme. 8. Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygulayabilme, yeni araç ve cihazları kullanabilme. 9. Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilme. 10. Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanabilme, verileri yorumlayıp değerlendirebilme ve olası sorunları tanımlayıp çözümleyebilme. 11. Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme 12. Hasta/yaralıyı değerlendirebilme ve sorununu saptayabilme 13. Ambulans içerisinde bulunan tüm malzeme ve ekipmanları tanıyabilme, uygun şekilde kullanabilme ve bakımını yapabilme 14. Olay yeri, araç ve sürüş güvenliği konusunda gerekli tedbirleri alabilme ve uygulayabilme 15. Sağlığı koruma ve güvenlik önlemlerini uygulayabilme X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 21

22 22

23 ÖĞRETİM ELEMANLARI İÇİN DERS TANITIMI VERİ GİRİŞİ KILAVUZU BAŞLIKLAR Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli) Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans, Yüksek Lisans Doktora) AÇIKLAMALAR Acil hasta bakımı 3 İAY 207 Z Önlisans Dersin Yılı 2 Dersin Yarıyılı 3 AKTS Kredisi 10 Dersin Öğretim Elemanı Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin Veriliş Biçimi (Yüz yüze, Uzaktan Eğitim, vb.) Dersin Önkoşulları ya da Eş Koşulları Önerilen Dersler Dr. Yasemin Çetinel 1. Psikiyatrik Hastalıkları Değerlendirmek 2. Psikiyatrik Hastalıklarda Acil Bakım Uygulamak 3. Normal Doğum Eylemine Yardımcı Olmak 4. Obstetrik Acillerde Acil Bakım Uygulamak 5. Jinekolojik Acillerde Bakım Uygulamak 6. Pediyatrik Hastaları Değerlendirmek 7. Pediyatrik Hastalara Acil Bakım Uygulamak 8. Geriyatrik Hastaları Değerlendirmek 9. Geriatrik Hastalara Acil Bakım Uygulamak 10. Onkolojik Hastalara Acil Bakım Uygulamak Yüz yüze, uygulayarak 1 Dersin Tanıtımı: Giriş, amaç ve Öğrenim hedefleri 2 Psikiyatrik Hastalıkları Değerlendirmek Dersin İçeriği 3 Psikiyatrik Hastalıklarda Acil Bakım Uygulamak 4 Gebelik 23

24 5 Normal Doğum Eylemine Yardımcı Olmak 6 Lohusalık 7 Yenidoğan 8 Obstetrik Acillerde Acil Bakım Uygulamak 9 Jinekolojik Acillerde Bakım Uygulamak 10 Pediyatrik Hastaları Değerlendirmek 11 Pediyatrik Hastalara Acil Bakım Uygulamak 12 Geriyatrik Hastaları Değerlendirmek 13 Geriatrik Hastalara Acil Bakım Uygulamak 14 Onkolojik Hastalara Acil Bakım Uygulamak Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar Öğretim Yöntem ve Teknikleri Değerlendirme Yöntemi ve Kriterler Dersin Öğretim Dili Ders anlatımı, Soru&Cevap, Gösterim, Deney, Eğitim ve Uygulama, Problem Çözme, manken üzerinde uygulama 1 Arasınav, 2 Ödev, 1 Son Sınav Türkçe Staj/Uygulama Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları 1. Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme 2. Alan terminolojisini etkin kullanabilme 3. Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranabilme 4. Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla

25 aktarabilme. 5. Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerleri ifade edebilme. 6. Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp ve bu süreçlere katılabilme. 7. Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurabilme. 8. Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygulayabilme, yeni araç ve cihazları kullanabilme. 9. Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilme. 10. Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanabilme, verileri yorumlayıp değerlendirebilme ve olası sorunları tanımlayıp çözümleyebilme. 11. Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme 12. Hasta/yaralıyı değerlendirebilme ve sorununu saptayabilme 13. Ambulans içerisinde bulunan tüm malzeme ve ekipmanları tanıyabilme, uygun şekilde kullanabilme ve bakımını yapabilme 14. Olay yeri, araç ve sürüş güvenliği konusunda gerekli tedbirleri alabilme ve uygulayabilme 15. Sağlığı koruma ve güvenlik önlemlerini uygulayabilme ÖĞRETİM ELEMANLARI İÇİN DERS TANITIMI VERİ GİRİŞİ KILAVUZU BAŞLIKLAR AÇIKLAMALAR Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli) Dersin Düzeyi (Önlisans, Lisans, Yüksek Lisans Doktora) Dersin Yılı Mesleki uygulama 1 İAY 209 z Önlisans 2 25

26 Dersin Yarıyılı 4 AKTS Kredisi 12 Dersin Öğretim Elemanı??? Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin Veriliş Biçimi (Yüz yüze, Uzaktan Eğitim, vb.) Dersin Önkoşulları ya da Eş Koşulları Önerilen Dersler 1. Enfeksiyon Kontrol Yöntemlerini Uygulamak, 2. Hasta Veya Yaralıya Mesane Kateterizasyonu Uygulamak, 3. Şokta Acil Bakım Uygulamak, 4. Hasta Veya Yaralıların Durumlarına Uygun Pozisyon Vermek, 5. Hasta Yaralıyı Kurtarma Çıkarma Teknikleri 6. Tek Kişi ile Hasta Veya Yaralıları Taşımak, 7. İki Kişi ile Hasta Veya Yaralıları Taşımak 8. Hasta Yaralılara Sedye Seçimi Yapmak 9. Hasta Veya Yaralıyı Sedyeye Yerleştirmek 10. Özellikli travma olgularına acil bakım 11. Ambulansı tanımak ve kullanıma hazır tutmak 12. Ambulans sürüş teknikleri uygulamak Yüz yüze, uygulayarak 1 Dersin Tanıtımı: Giriş, amaç ve Öğrenim hedefleri 2 Enfeksiyon Kontrol Yöntemlerini Uygulamak, 3 Dezenfeksiyon Dersin İçeriği 4 Hasta Veya Yaralıya Mesane Kateterizasyonu Uygulamak, 5 Şokta Acil Bakım Uygulamak, 6 Hasta Veya Yaralıların Durumlarına Uygun Pozisyon Vermek, 7 Hasta Yaralıyı Kurtarma Çıkarma Teknikleri 8 Hasta Yaralıyı taşıma Teknikleri 9 Hasta Veya Yaralıları Taşımak, 26

27 10 Özellikli Travma Vakalarına Acil Bakım Uygulamak, 11 Aracı Tanımak Ve Kullanıma Hazır Tutmak, 12 Ambulans Sürüş Teknikleri Uygulamak.1 13 Ambulans Sürüş Teknikleri Uygulamak 2 14 Ambulans Sürüş Teknikleri Uygulamak 3 Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar Öğretim Yöntem ve Teknikleri Değerlendirme Yöntemi ve Kriterler Dersin Öğretim Dili Ders anlatımı, Soru&Cevap, Gösterim, Deney, Eğitim ve Uygulama, Problem Çözme, 1 Arasınav, 2 uygulama, 1 Son Sınav Türkçe Staj/Uygulama Ders Öğrenme Çıktıları Program Çıktıları 1. Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme X X Alan terminolojisini etkin kullanabilme 3. Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranabilme 4. Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarabilme. 5. Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerleri ifade edebilme. 6. Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp ve bu süreçlere katılabilme. 7. Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurabilme. 8. Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygulayabilme, yeni X X X X X X X X 27

İlk Ve Acil Yardım Programı Ders İçeriği

İlk Ve Acil Yardım Programı Ders İçeriği İlk Ve Acil Yardım Programı Ders İçeriği DERSİN ADI ACİL SAĞLIK HİZMETLERİ I 725: TIBBİ HİZMETLER VE TEKNİKLER İLK VE I. YARIYIL DERS KATEGORİSİ ZORUNLU DERS MESLEK DERSİ SEÇMELİ DERS LIK OKUL BİREYSEL

Detaylı

(EK-C) TİCARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ BANKACILIK ve FİNANS PROGRAMI. Genel Bilgi

(EK-C) TİCARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ BANKACILIK ve FİNANS PROGRAMI. Genel Bilgi (EK-C) TİCARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ BANKACILIK ve FİNANS PROGRAMI Genel Bilgi Bankacılık ve Finans Bölümü 4 yıllık lisans eğitimi vermektedir. Dersler ve ders içerikleri, öğrencilerin yeterli mesleki altyapıyı

Detaylı

(EK-C) TİCARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ PROGRAMI TYYÇ BİLGİ PAKETİ ÖRNEĞİ

(EK-C) TİCARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ PROGRAMI TYYÇ BİLGİ PAKETİ ÖRNEĞİ (EK-C) TİCARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ PROGRAMI TYYÇ BİLGİ PAKETİ ÖRNEĞİ Genel Bilgi BAŞKENT Üniversitesi Uluslararası Ticaret Bölümü (Türkçe) Yoğun rekabet koşulları altında olan

Detaylı

(EK-C) TİCARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ MUHASEBE VE FİNANSAL YÖNETİM PROGRAMI TYYÇ BİLGİ PAKETİ ÖRNEĞİ

(EK-C) TİCARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ MUHASEBE VE FİNANSAL YÖNETİM PROGRAMI TYYÇ BİLGİ PAKETİ ÖRNEĞİ TİCARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ MUHASEBE VE FİNANSAL YÖNETİM PROGRAMI TYYÇ BİLGİ PAKETİ ÖRNEĞİ (EK-C) BAŞKENT Üniversitesi Muhasebe ve Finansal Yönetim Bölümü (Türkçe) Genel Bilgi Muhasebe ve Finansal Yönetim

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Resusitasyon Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim( ) Diğer

Detaylı

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ PROGRAMI

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ PROGRAMI BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ PROGRAMI Genel Bilgi Başkent Üniversitesi Tıbbi Görüntüleme Teknikleri programı 2008-2009 eğitim-öğretim yılında ön

Detaylı

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AMELİYATHANE HİZMETLERİ PROGRAMI

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AMELİYATHANE HİZMETLERİ PROGRAMI SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AMELİYATHANE HİZMETLERİ PROGRAMI Genel Bilgi Başkent Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu na bağlı olarak açılan Ameliyathane Hizmetleri Programı, 2008

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Ambulans Servis Eğitimi Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim(

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Mesleki Uygulama I Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim(

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Travma Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim( ) Diğer (

Detaylı

(EK-C) TİCARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ PROGRAMI TYYÇ BİLGİ PAKETİ ÖRNEĞİ

(EK-C) TİCARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ PROGRAMI TYYÇ BİLGİ PAKETİ ÖRNEĞİ (EK-C) TİCARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ PROGRAMI TYYÇ BİLGİ PAKETİ ÖRNEĞİ Genel Bilgi BAŞKENT Üniversitesi Yönetim Bilişim Sistemleri Bölümü (Türkçe) Başkent Üniversitesi Yönetim Bilişim

Detaylı

(EK-C) TİCARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ SİGORTACILIK VE RİSK YÖNETİMİ PROGRAMI TYYÇ BİLGİ PAKETİ ÖRNEĞİ

(EK-C) TİCARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ SİGORTACILIK VE RİSK YÖNETİMİ PROGRAMI TYYÇ BİLGİ PAKETİ ÖRNEĞİ (EK-C) TİCARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ SİGORTACILIK VE RİSK YÖNETİMİ PROGRAMI TYYÇ BİLGİ PAKETİ ÖRNEĞİ Genel Bilgi BAŞKENT Üniversitesi Sigortacılık ve Risk Yönetimi Bölümü (Türkçe) Başkent Üniversitesi Sigortacılık

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Acil Sağlık Hizmetleri I Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim(

Detaylı

İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ Anatomi Anatomi İle İlgili Temel Terim Ve Kavramlar, Hücrenin Yapısı Ve Çeşitleri, İskelet Sistemi, Kas Sistemi, Kan Ve Sıvı-Elektrolitler, Kalbin Anatomik Özellikleri

Detaylı

MYO BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

MYO BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Ko ny a Sa ğl ık Hi zm et le ri M YO 2 İçindekiler 05 Müdürün Mesajı 07 İlk ve Acil Yardım Programı 3 4 Müdürün Mesajı Bir ülkenin ekonomik, sosyal ve kültürel anlamdaki gelişimi,

Detaylı

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ PROGRAMI

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ PROGRAMI SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ PROGRAMI Genel Bilgi BAŞKENT Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Başkent Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu

Detaylı

KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ 1.DÖNEM ACİL HASTA BAKIMI I (4 0 4) (AKTS:8) Dersin Tanıtımı: Giriş, amaç ve Öğrenim

Detaylı

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MÜFREDATI

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MÜFREDATI T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MÜFREDATI Genel Toplam Ortalama Yarıyıl = [29 / 4 = 7,25] + 3 = 10 T = 80 U = 20

Detaylı

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) ANTROPOLOJİ SBF112 3.GÜZ 2 0 0 4 Önkoşullar

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) ANTROPOLOJİ SBF112 3.GÜZ 2 0 0 4 Önkoşullar ANTROPOLOJİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar ANTROPOLOJİ SBF112 3.GÜZ 2 0 0 4 Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin

Detaylı

İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI 2011 YILI DERS İÇERİKLERİ

İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI 2011 YILI DERS İÇERİKLERİ İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI 2011 YILI DERS İÇERİKLERİ SHAC111- ACİL HASTA BAKIMI-I (2 2) 5 Hasta ve yaralının birincil ve ikincil değerlendirmesini yapmak, birincil ve ikincil değerlendirme tekniklerini

Detaylı

2015-2016 GÜZ DÖNEMİ İLK VE ACİL YARDIM BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ

2015-2016 GÜZ DÖNEMİ İLK VE ACİL YARDIM BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ 2015-2016 GÜZ DÖNEMİ İLK VE ACİL YARDIM BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ Ders Adı, Zorunluluk, Teorik, Pratik, Kredi, Akts TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI-I (Zorunlu) (2-0-2-2) Dilin tanımı ve dünya dilleri (dil felsefe

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Sağlığın Geliştirilmesi Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( x) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim ( X) Uzaktan

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Uygulama Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans (x) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim

Detaylı

2015-2016 GÜZ DÖNEMİ İLK VE ACİL YARDIM BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ

2015-2016 GÜZ DÖNEMİ İLK VE ACİL YARDIM BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ 2015-2016 GÜZ DÖNEMİ İLK VE ACİL YARDIM BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ Ders Adı, Zorunluluk, Teorik, Pratik, Kredi, Akts TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI-I (Zorunlu) (2-0-2-2) Dilin tanımı ve dünya dilleri (dil felsefe

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili İş Yerlerinde Yangın ve Güvenlik Sistemleri Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans ( ) Eğitim Öğretim Sistemi Yüksek Lisans( x) Doktora( ) Örgün Öğretim

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Diyabet Hemşireliği Uygulama Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans (X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans ( x) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan

Detaylı

Teori (saat/hafta) BES430 8.Bahar 2 0 0 4

Teori (saat/hafta) BES430 8.Bahar 2 0 0 4 TOPLU BESLENME HİZMETLERİNDE KALİTE Dersin Adı Kodu Yarıyıl TOPLU BESLENME HİZMETLERİNDE KALİTE Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı

Detaylı

BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ ORMAN FAKÜLTESĠ PEYZAJ MĠMARLIĞI DERS TANITIM VE UYGULAMA BĠLGĠLERĠ DERS BĠLGĠLERĠ. Müzik MÜZ 187 I 2+0 2 4

BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ ORMAN FAKÜLTESĠ PEYZAJ MĠMARLIĞI DERS TANITIM VE UYGULAMA BĠLGĠLERĠ DERS BĠLGĠLERĠ. Müzik MÜZ 187 I 2+0 2 4 BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ ORMAN FAKÜLTESĠ PEYZAJ MĠMARLIĞI DERS TANITIM VE UYGULAMA BĠLGĠLERĠ DERS BĠLGĠLERĠ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Müzik MÜZ 187 I 2+0 2 4 Ön KoĢul Dersleri Dersin Dili Türkçe

Detaylı

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Sınıf / Y.Y. Ders Saati (T+U+L) Kredi AKTS PROGRAMLAMA BG-213 2/1 2+0+2 2+1 5 Dersin Dili : TÜRKÇE Dersin Seviyesi : LİSANS

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili İş Sağlığı ve Güvenliği Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim(

Detaylı

Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü

Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü 18 EYLÜL 2014 1 GENEL MÜDÜRLÜĞÜMÜZE BAĞLI FAALİYETTE BULUNAN KURUMLAR Özel Okullar Okul öncesi İlkokul Ortaokul Lise MTSK (3.437) Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezleri

Detaylı

DERS BİLGİLERİ FİNANSAL ÜRÜN VE HİZMET PAZARLAMASI TPB 213 3 2 + 0 2 3. Öğretim Görevlisi Serkan GÜNDOĞDU

DERS BİLGİLERİ FİNANSAL ÜRÜN VE HİZMET PAZARLAMASI TPB 213 3 2 + 0 2 3. Öğretim Görevlisi Serkan GÜNDOĞDU DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS FİNANSAL ÜRÜN VE HİZMET PAZARLAMASI TPB 213 3 2 + 0 2 3 Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Önlisans Dersin Türü Zorunlu Dersin Koordinatörü Öğretim

Detaylı

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Sınıf / Y.Y. Ders Saati (T+U+L) Kredi AKTS YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ BG-411 4/1 3+0+0 3+0 5 Dersin Dili : TÜRKÇE Dersin Seviyesi

Detaylı

Programlanabilir Sayısal Sistemler

Programlanabilir Sayısal Sistemler T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ LİSANS PROGRAMI 2011-12 Bahar Yarıyılı Programlanabilir Sayısal Sistemler BİL322 AKTS Kredisi 5 3. yıl 6. yarıyıl

Detaylı

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ŞEBİNKARAHİSAR MYO MESLEK YÜKSEKOKULU MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI BÖLÜMÜ BİLGİ FORMU

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ŞEBİNKARAHİSAR MYO MESLEK YÜKSEKOKULU MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI BÖLÜMÜ BİLGİ FORMU TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ŞEBİNKARAHİSAR MYO MESLEK YÜKSEKOKULU MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI BÖLÜMÜ BİLGİ FORMU Bölüm Bölüm Başkanı Bölümün amacı Bölümün Hedefi Muhasebe ve Vergi Uygulamaları

Detaylı

SANKO ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS KURULU 104: KLİNİK BİLİMLERE GİRİŞ

SANKO ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS KURULU 104: KLİNİK BİLİMLERE GİRİŞ Ders Kurulu Başkanı: Prof. Dr. Ayşen Bayram / Tıbbi Mikrobiyoloji Başkan Yardımcıları: Yrd. Doç. Dr. Necla Benlier / Tıbbi Farmakoloji Yrd. Doç. Dr. Betül Kocamer Şimşek / Anesteziyoloji ve Reanimasyon

Detaylı

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Sınıf / Y.Y. Ders Saati (T+U+L) Kredi AKTS Makine Mühendisliğine Giriş MK-211 2/Güz (1+0+0) 1 1 Dersin Dili : Türkçe Dersin Seviyesi

Detaylı

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES304 6. Bahar 3 2 0 5

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES304 6. Bahar 3 2 0 5 Dersin Adı Kodu Yarıyıl HASTALIKLARDA DİYET TEDAVİSİ II Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme çıktıları Dersin içeriği

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Tıbbi Terminoloji Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim( ) Diğer (

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Hukuka Giriş HUK119 1 2 2 3

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Hukuka Giriş HUK119 1 2 2 3 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Hukuka Giriş HUK119 1 2 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ CUMAYERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖN-LİSANS PROGRAMI 2012-13 Bahar Yarıyılı

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ CUMAYERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖN-LİSANS PROGRAMI 2012-13 Bahar Yarıyılı DÜZCE ÜNİVERSİTESİ CUMAYERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖN-LİSANS PROGRAMI 2012-13 Bahar Yarıyılı Dersin adı: CNC TORNA TEKNOLOJİSİ Dersin Kodu: MAK2123 AKTS Kredisi: 4 1. yıl 2. yarıyıl Önlisans Mesleki 4 s/hafta

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Hayat ve Hayat Dışı Sigortalar TPB 219 3 2 + 0 2 2

DERS BİLGİLERİ. Hayat ve Hayat Dışı Sigortalar TPB 219 3 2 + 0 2 2 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Hayat ve Hayat Dışı Sigortalar TPB 219 3 2 + 0 2 2 Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Önlisans Dersin Türü Mesleki Dersin Koordinatörü Öğretim Görevlisi

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Dönem T+U Saat Kredi AKTS. VI. Ders Kurulu TIP 111 1 0 + 84 4 4

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Dönem T+U Saat Kredi AKTS. VI. Ders Kurulu TIP 111 1 0 + 84 4 4 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Dönem T+U Saat Kredi AKTS VI. Ders Kurulu TIP 111 1 0 + 84 4 4 Kurul Dersleri Teorik Pratik Toplam Dezenfeksiyon, sterilizasyon, antisepsi, dekontaminasyon sağlayabilme /Biyolojik

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Programlanabilir Lojik Kontrolörler EEE419 7 3+2 4 5

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Programlanabilir Lojik Kontrolörler EEE419 7 3+2 4 5 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Programlanabilir Lojik Kontrolörler EEE419 7 3+2 4 5 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü İngilizce Lisans Seçmeli

Detaylı

Adana Sağlık Hizmetler MYO

Adana Sağlık Hizmetler MYO Adana Sağlık Hizmetler MYO BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ 2 İçindekiler 05 Müdürün Mesajı 06 Anestezi Programı 16 Fizyoterapi Programı 24 İlk ve Acil Yardım Programı 32 Tıbbi Görüntüleme Teknikleri Programı 3 4

Detaylı

DERS BİLGİLERİ GENEL MUHASEBE II TBY303 3 2 + 0 2 3

DERS BİLGİLERİ GENEL MUHASEBE II TBY303 3 2 + 0 2 3 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS GENEL MUHASEBE II TBY303 3 2 + 0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Önlisans Dersin Türü Zorunlu Dersin Koordinatörü Öğretim Görevlisi

Detaylı

SAĞLIK HİZMET SUNUMUNDA MESLEKLERİN TANITIMI 22 Mayıs 2014. Acil Tıp Teknisyeni Oğuzhan ÖZER 112 Paramedik

SAĞLIK HİZMET SUNUMUNDA MESLEKLERİN TANITIMI 22 Mayıs 2014. Acil Tıp Teknisyeni Oğuzhan ÖZER 112 Paramedik SAĞLIK HİZMET SUNUMUNDA MESLEKLERİN TANITIMI 22 Mayıs 2014 Acil Tıp Teknisyeni Oğuzhan ÖZER 112 Paramedik PARAMEDİK? Her ne sebep ile olursa olsun, acil tıbbi bakıma ihtiyacı olan hasta ve yaralılara,

Detaylı

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES235 GÜZ 2 0 0 4

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES235 GÜZ 2 0 0 4 ADÖLESAN BESLENMESİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl ADÖLESAN BESLENMESİ Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme çıktıları Dersin

Detaylı

ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Sınıf/Y.Y. Ders Saati Kredi AKTS (T+U+L) İSTATİSTİKSEL KALİTE KONTROL EN-412 4/I 3+0+0 3 5 Dersin Dili : Türkçe Dersin Seviyesi

Detaylı

T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU TIBBİ DÖKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK PROGRAMI

T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU TIBBİ DÖKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK PROGRAMI T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU TIBBİ DÖKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK PROGRAMI 2013-14 Bahar Yarıyılı Dersin adı: İLK YARDIM Dersin Kodu: TDS 108 Dersin Şubesi: ALT AKTS Kredisi: 4 1. yıl 2. yarıyıl Zorunlu

Detaylı

ACİL SAĞLIK HİZMETLERİ ALANI /ACİL TIP TEKNİSYENLİĞİ (ATT)

ACİL SAĞLIK HİZMETLERİ ALANI /ACİL TIP TEKNİSYENLİĞİ (ATT) ACİL SAĞLIK HİZMETLERİ ALANI /ACİL TIP TEKNİSYENLİĞİ (ATT) Bölümün eğitim süresi 4 yıldır. Eğitim süresince kültür dersleri, sağlık mesleği ile ilgili temel bilim dersleri ile, ilk yardım bakımı planlama,

Detaylı

BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ ORMAN FAKÜLTESĠ ORMAN MÜHENDĠSLĠĞĠ DERS TANITIM VE UYGULAMA BĠLGĠLERĠ DERS BĠLGĠLERĠ. Müzik MÜZ 187 I 2+0 2 4

BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ ORMAN FAKÜLTESĠ ORMAN MÜHENDĠSLĠĞĠ DERS TANITIM VE UYGULAMA BĠLGĠLERĠ DERS BĠLGĠLERĠ. Müzik MÜZ 187 I 2+0 2 4 BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ ORMAN FAKÜLTESĠ ORMAN MÜHENDĠSLĠĞĠ DERS TANITIM VE UYGULAMA BĠLGĠLERĠ DERS BĠLGĠLERĠ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Müzik MÜZ 187 I 2+0 2 4 Ön KoĢul Dersleri Dersin Dili

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Ambalaj Tasarımı Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim(

Detaylı

DERS BİLGİLERİ TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ TBY309 3 2 + 0 2 3

DERS BİLGİLERİ TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ TBY309 3 2 + 0 2 3 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ TBY309 3 2 + 0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Önlisans Dersin Türü Zorunlu Dersin Koordinatörü Öğretim

Detaylı

3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar FİZYOTERAPİ DE ÖZEL KONULAR Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Fizyoterapi de Özel FTR Konular 308 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin öğrenme ve Teorik Dersler öğretme

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS İş Hukuku BIL411 7 2+0 2 5 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Seçmeli / Yüz Yüze Dersin Koordinatörü

Detaylı

UYGULAMA FAALİYET RAPORU

UYGULAMA FAALİYET RAPORU UYGULAMA FAALİYET RAPORU SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİNİN Programı : Adı ve Soyadı :... Okul Numarası :... Uygulama Dersi :... MARMARA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU İLK

Detaylı

HASAN KALYONCU ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ SINIF ÖĞRETMENLĠĞĠ ANABĠLĠM DALI DERSĠN TANIMI VE UYGULAMASI. Kredi AKTS BİLGİSAYAR SNF109 1 2+2 3 3

HASAN KALYONCU ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ SINIF ÖĞRETMENLĠĞĠ ANABĠLĠM DALI DERSĠN TANIMI VE UYGULAMASI. Kredi AKTS BİLGİSAYAR SNF109 1 2+2 3 3 HASAN KALYONCU ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ SINIF ÖĞRETMENLĠĞĠ ANABĠLĠM DALI DERSĠN TANIMI VE UYGULAMASI Ders ismi Ders kodu Dönem Teori+Prati k Kredi AKTS BİLGİSAYAR SNF109 1 2+2 3 3 Ön Şartlı Ders(ler)

Detaylı

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ. Termodinamik, Malzeme Bilimi, Akışkanlar Mekaniği, Isı Transferi, Cisimlerin Mukavemeti

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ. Termodinamik, Malzeme Bilimi, Akışkanlar Mekaniği, Isı Transferi, Cisimlerin Mukavemeti MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Sınıf / Y.Y. Makine Mühendisliğinde Deneysel Yöntemler Dersin Dili : Türkçe Dersin Seviyesi : Lisans, Zorunlu Dersin Önkoşulu

Detaylı

BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ ORMAN FAKÜLTESĠ ORMAN ENDÜSTRĠ MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ DERS TANITIM VE UYGULAMA BĠLGĠLERĠ DERS BĠLGĠLERĠ

BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ ORMAN FAKÜLTESĠ ORMAN ENDÜSTRĠ MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ DERS TANITIM VE UYGULAMA BĠLGĠLERĠ DERS BĠLGĠLERĠ BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ ORMAN FAKÜLTESĠ ORMAN ENDÜSTRĠ MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ DERS TANITIM VE UYGULAMA BĠLGĠLERĠ DERS BĠLGĠLERĠ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS İş Güvenliği Uzmanlığı ORE 438 8 2+0 2

Detaylı

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PLASTİK VE REKONSTRÜKTİF CERRAHİ STAJ PROGRAMI 2011-2012 AKADEMİK YILI

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PLASTİK VE REKONSTRÜKTİF CERRAHİ STAJ PROGRAMI 2011-2012 AKADEMİK YILI T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PLASTİK VE REKONSTRÜKTİF CERRAHİ STAJ PROGRAMI 2011-2012 AKADEMİK YILI Dersin Adı: Plastik Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Dersin Kodu: MED 512 AKTS Kredisi: 3

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili ÖN BÜRO İŞLEMLERİ VE YÖNETİMİ Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X ) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan

Detaylı

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI Ders ismi Ders kodu Dönem Teori+Pratik Kredi AKTS EĞİTİM FELSEFESİ SNF114 1 2+0 2 3 Ön Şartlı Ders(ler)

Detaylı

A) Her yıl. Quizler, Ödevler, Projeler, Derse katılım. B) 2. ve 3. sene. B) Staj değerlendirmesi & sunumu ve rapor. D) Çıkış anketi.

A) Her yıl. Quizler, Ödevler, Projeler, Derse katılım. B) 2. ve 3. sene. B) Staj değerlendirmesi & sunumu ve rapor. D) Çıkış anketi. YETERLİLİKLER FAALİYET/ STRATEJİ DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ A) ECON 101, ECON 102, A)Sınavlar, Notlar, ECON 201, ECON 211, ECON 221, ECON 212,, Derse katılım bölümü seçmeli B) Staj Y1. İktisat bilimiyle

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili POLİÇE ÜRETİM TEKNİKLERİ Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim(

Detaylı

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) ANA VE ÇOCUK BESLENMESİ

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) ANA VE ÇOCUK BESLENMESİ ANA VE ÇOCUK BESLENMESİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar ANA VE ÇOCUK BESLENMESİ BES208 4. Bahar 2 2 0 4 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin öğrenme ve öğretme Anlatım,

Detaylı

GENEL İKTİSAT Dersin Adı Kodu Yarıyıl. Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Teori (saat/hafta) AKTS BES121. GENEL İKTİSAT Önkoşullar

GENEL İKTİSAT Dersin Adı Kodu Yarıyıl. Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Teori (saat/hafta) AKTS BES121. GENEL İKTİSAT Önkoşullar GENEL İKTİSAT Dersin Adı Kodu Yarıyıl GENEL İKTİSAT Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme çıktıları Dersin içeriği Kaynaklar

Detaylı

Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Dersin Adı Kodu Yarıyıl TOPLUMDA BESLENME SORUNLARI VE EPİDEMİYOLOJİSI I Önkoşullar

Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Dersin Adı Kodu Yarıyıl TOPLUMDA BESLENME SORUNLARI VE EPİDEMİYOLOJİSI I Önkoşullar Dersin Adı Kodu Yarıyıl TOPLUMDA BESLENME SORUNLARI VE EPİDEMİYOLOJİSI I Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme çıktıları

Detaylı

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Türkçe Adı: JEOLOJİDE MUTLAK YAŞ TAYİNİ YÖNTEMLERİ

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Türkçe Adı: JEOLOJİDE MUTLAK YAŞ TAYİNİ YÖNTEMLERİ Dersi Veren Birim: Jeoloji Mühendisliği Dersin Türkçe Adı: JEOLOJİDE MUTLAK YAŞ TAYİNİ YÖNTEMLERİ Dersin Orjinal Adı: JEOLOJİDE MUTLAK YAŞ TAYİNİ YÖNTEMLERİ Dersin Düzeyi:(Ön lisans, Lisans, Yüksek Lisans,

Detaylı

AMBULANS VE ACİL BAKIM TEKNİKERLERİ İLE ACİL TIP TEKNİSYENLERİNİN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA DAİR TEBLİĞ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

AMBULANS VE ACİL BAKIM TEKNİKERLERİ İLE ACİL TIP TEKNİSYENLERİNİN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA DAİR TEBLİĞ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak 26 Mart 2009 PERŞEMBE Resmî Gazete Sayı : 27181 Sağlık Bakanlığından: TEBLİĞ AMBULANS VE ACİL BAKIM TEKNİKERLERİ İLE ACİL TIP TEKNİSYENLERİNİN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA DAİR TEBLİĞ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç,

Detaylı

YDI 101-YABANCI DİL I: Cümle yapısı ve ses bilgisi, Zamanlar, Zamirler, Aktif ve pasif yapılar.

YDI 101-YABANCI DİL I: Cümle yapısı ve ses bilgisi, Zamanlar, Zamirler, Aktif ve pasif yapılar. BİRİNCİ YARIYIL TUR 101-TÜRK DİLİ I: Dil ve diller, Türk Dili nin dünya dilleri arasındaki yeri, Türk Dili'nin tarihi gelişimi ve devirleri, Ses bilgisi, Kelimelerin yapısı, Anlam bilgisi, Cümle bilgisi.

Detaylı

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ LİSANS DERS BİLGİ FORMU ÇEVRESEL ETKİ DEĞERLENDİRMESİ

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ LİSANS DERS BİLGİ FORMU ÇEVRESEL ETKİ DEĞERLENDİRMESİ DÜZCE ÜNİVERSİTESİ DERSİN ADI ORMAN FAKÜLTESİ PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ LİSANS DERS BİLGİ FORMU ÇEVRESEL ETKİ DEĞERLENDİRMESİ DERSİN KODU PM 430 DERSİN TÜRÜ Zorunlu (Zorunlu/Seçmeli) ÖN KOŞUL DERSİN DÖNEMİ

Detaylı

PSİKOLOJİ. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 0 0 2. Psikoloji SBF 120 1. Güz.

PSİKOLOJİ. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 0 0 2. Psikoloji SBF 120 1. Güz. PSİKOLOJİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Psikoloji SBF 120 1. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 0 0 2 Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Yok Türkçe Seçmeli Dersin öğrenme ve öğretme

Detaylı

DERS TANITIM BİLGİLERİ (TÜRKÇE)

DERS TANITIM BİLGİLERİ (TÜRKÇE) 1 DERS TANITIM BİLGİLERİ (TÜRKÇE) Ders Bilgileri Dersin Adı Kodu Yarıyılı Teori (Saat/Hafta) (Saat/hafta) Laboratuar Yerel Kredi AKTS BİLGİSAYARLA İLERİ SUNUM TEKNİKLERİ II Önkoşul(lar)-var ise Dersin

Detaylı

DKN.:53971972-3730- -14/PAPGE Aralık 2014 MESLEKİ BİLİMLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

DKN.:53971972-3730- -14/PAPGE Aralık 2014 MESLEKİ BİLİMLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ MESLEKİ BİLİMLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ Adı Kodu Sınıf / Y.Y. Ders Saati (T+U+L) Kredi AKTS Denizcilik İngilizcesi MH-311 3 / 1 2+0+0 2 3 Dili : İngilizce Seviyesi Önkoşulu Öğretim Elemanları

Detaylı

DERS TANIMLAMA FORMU. Proje/Alan Çalışması. Doç. Dr. Oğuz TEKELİOĞLU. amaçlanmaktadır, ayrıca pratikte uygulamalarının yapılması

DERS TANIMLAMA FORMU. Proje/Alan Çalışması. Doç. Dr. Oğuz TEKELİOĞLU. amaçlanmaktadır, ayrıca pratikte uygulamalarının yapılması DERS TANIMLAMA FORMU Dersin Kodu ve Adı : MMÜ Elektroteknik.-Elektrik Makineleri Programın Adı: Makine Mühendisliği Ders Dili Yarıyıl Dersin Türü (Zorunlu/Seçmeli) Eğitim ve Öğretim Yöntemleri (ECTS) Teori

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Yayın Grafiği Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim( ) Diğer

Detaylı

BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ ORMAN FAKÜLTESĠ ORMAN ENDÜSTRĠ MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ DERS TANITIM VE UYGULAMA BĠLGĠLERĠ DERS BĠLGĠLERĠ

BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ ORMAN FAKÜLTESĠ ORMAN ENDÜSTRĠ MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ DERS TANITIM VE UYGULAMA BĠLGĠLERĠ DERS BĠLGĠLERĠ BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ ORMAN FAKÜLTESĠ ORMAN ENDÜSTRĠ MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ DERS TANITIM VE UYGULAMA BĠLGĠLERĠ DERS BĠLGĠLERĠ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS İş Etüdü ve Ergonomi ORE 439 7 2+0 2 4

Detaylı

BİLGİYE ULAŞMA VE SUNUM. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 - - 4. Bilgiye Ulaşma ve Sunum SBF 103

BİLGİYE ULAŞMA VE SUNUM. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 - - 4. Bilgiye Ulaşma ve Sunum SBF 103 BİLGİYE ULAŞMA VE SUNUM Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Bilgiye Ulaşma ve Sunum SBF 103 1.YIL/ 1.yarıyıl Güz Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Seçmeli Dersin öğrenme ve Teorik

Detaylı

3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar SAĞLIKLI YAġAM VE EGZERSĠZ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Sağlıklı YaĢam ve Egzersiz FTR 334 3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 - - 5 Önkoşullar Yok Dersin dili

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Electric Safety And Grounding System Design EEE491 7 3+0 3 5 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü İngilizce Lisans

Detaylı

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) KLİNİK BESLENME ÇOCUK. BES403 7.Güz 2 8 0 8 UYGULAMASI Önkoşullar

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) KLİNİK BESLENME ÇOCUK. BES403 7.Güz 2 8 0 8 UYGULAMASI Önkoşullar KLİNİK BESLENME ÇOCUK UYGULAMASI Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar KLİNİK BESLENME ÇOCUK BES403 7.Güz 2 8 0 8 UYGULAMASI Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin öğrenme ve öğretme

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili GÜMRÜK İŞLEMLERİ Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim(

Detaylı

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMü BİLGİ FORMU

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMü BİLGİ FORMU TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMü BİLGİ FORMU Bölüm Bölüm Başkanı TARİH PROF.DR. AYGÜN ATTAR Bölümün amacı Tarih Bölümünün amacı; tarih bilimi ile ilgili meslek

Detaylı

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) HASTALIKLARDA DİYET TEDAVİSİ I. BES303 5. 3 2 0 5 Önkoşullar

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) HASTALIKLARDA DİYET TEDAVİSİ I. BES303 5. 3 2 0 5 Önkoşullar Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar HASTALIKLARDA DİYET TEDAVİSİ I BES303 5. 3 2 0 5 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin öğrenme ve Anlatım öğretme teknikleri Tartışma,Beyin

Detaylı

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ. Üretim Teknikleri MK-314 3/Güz (2+1+0) 2,5 6. : Yrd.Doç.Dr.Müh.Kd.Bnb.

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ. Üretim Teknikleri MK-314 3/Güz (2+1+0) 2,5 6. : Yrd.Doç.Dr.Müh.Kd.Bnb. MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Sınıf / Y.Y. Ders Saati (T+U+L) Kredi AKTS Üretim Teknikleri MK-314 3/Güz (2+1+0) 2,5 6 Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Önkoşulu

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Illumination Techniques EEE463 7 3+0 3 5

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Illumination Techniques EEE463 7 3+0 3 5 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Illumination Techniques EEE463 7 3+0 3 5 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü İngilizce Lisans Seçmeli / Yüz Yüze

Detaylı

1. Acil durumları tespit edebilme 2. İnsiyatif alarak müdahalede bulunabilme 3. İlk Yardım uygulamalarını yapabilme

1. Acil durumları tespit edebilme 2. İnsiyatif alarak müdahalede bulunabilme 3. İlk Yardım uygulamalarını yapabilme Dersin Adı Kodu Yarıyılı Ders (Saat/Hafta) (Saat/Hafta) İlk ve Acil Yardım SEC157 2 2 0 2 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Seçmeli Dersin Seviyesi Lisans Dersin Koordinatörü Prof. Dr.

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Bilgisayar Grafiklerine Giriş BIL443 7 3+0 3 5 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Seçmeli /

Detaylı

Kodu: OTDS202 Adı: İlk Yardım Teorik+Uygulama: 1 + 1 AKTS:6

Kodu: OTDS202 Adı: İlk Yardım Teorik+Uygulama: 1 + 1 AKTS:6 Kodu: OTDS202 Adı: İlk Yardım Teorik+Uygulama: 1 + 1 AKTS:6 Sınıf/Yarıyıl Ders Düzeyi Ders Türü Programı Öğretim Sistemi Ders Süresi Öğretim Elemanı 2 / Bahar Önlisans Seçmeli Çocuk Gelişimi Örgün 14 Hafta

Detaylı

MYO BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

MYO BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Bi lim le rm YO Te kn ik BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ 2 İçindekiler 05 Müdürün Mesajı 07 Biyomedikal Cihaz Teknolojisi Programı 3 4 Müdürün Mesajı Sevgili öğrenciler, Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulunuzun amacı,

Detaylı

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Sınıf / Y.Y. Ders Saati (T+U+L) Kredi AKTS PROGRAMLAMA DİLLERİ BG-324 3/2 3+0+0 3+0 4 Dersin Dili : TÜRKÇE Dersin Seviyesi

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili İş Sağlığında Risk Grupları Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans ( ) Yüksek Lisans(x ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yapay Zeka Sistemleri BIL308 6 3+0 3 4

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yapay Zeka Sistemleri BIL308 6 3+0 3 4 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Yapay Zeka Sistemleri BIL308 6 3+0 3 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin

Detaylı

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BESİN TOKSİKOLOJİSİ BES232 4. Bahar 2 0 0 4 Önkoşullar

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BESİN TOKSİKOLOJİSİ BES232 4. Bahar 2 0 0 4 Önkoşullar BESİN TOKSİKOLOJİSİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar BESİN TOKSİKOLOJİSİ BES232 4. Bahar 2 0 0 4 Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin

Detaylı