Aileler için medya rehberi ÇOCUĞUM İÇİN NE KADAR TELEVİZYON SEYRETMEK İYİDİR? Ebeveynlere cevap, TV, Film. & Co. ile ilgili

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Aileler için medya rehberi ÇOCUĞUM İÇİN NE KADAR TELEVİZYON SEYRETMEK İYİDİR? Ebeveynlere cevap, TV, Film. & Co. ile ilgili"

Transkript

1 Aileler için medya rehberi ÇOCUĞUM İÇİN NE KADAR TELEVİZYON SEYRETMEK İYİDİR? Ebeveynlere cevap, TV, Film & Co. ile ilgili

2 Aileler için medya rehberi ::: Sayfa 2 ::: GIRIŞ Aileler için medya rehberi ::: Sayfa 3 ::: GIRIŞ AILELER IÇIN MEDYA REHBERI Beş partner, tek hedef SCHAU HIN! IÇIN DESTEK Elçilerimiz devrede Medya çocukların ve gençlerin yaşam dünyasında merkezi bir rol oynamaktadır. Ancak birçok anne ve baba hızlı gelişim ve sürekli büyüyen imkanlar sebebiyle kendilerini çocuklarının medya eğitiminde yeni meydan okumalarla karşı karşıya görüyorlar. Kendilerine soruyorlar: Çocuğumun televizyon, mobil cihazlar, internet & Co. yu yaşına uygun ve güvenli bir şekilde kullanmasına nasıl destek olabilirim? TV-yöneticileri Jörg Pilawa ve Gundula Gause, TV-aşçısı Tim Mälzer ve kabare sanatçısı Fatih Çevikkollu ünlü şahsiyetler olarak SCHAU HIN! için devreye giriyorlar. Bununla birlikte SCHAU HIN! birçok inisiyatifle birlikte çalışmaktadır ve bilimsel bir kurul tarafından uzmanlık alanında desteklenmektedir. Bu sebeple 2003 yılından beri beş partner SCHAU HIN! Was Dein Kind mit Medien macht a katılıyorlar: Aile, Yaşlılar, Kadınlar ve Gençlik Bakanlığı, Telekomünikasyon Girişimi Vodafone, iki resmi televizyon kanalı Das Erste ve ZDF, ayrıca program dergisi TV SPIELFILM (ayrıntılı bilgi sayfa 10 ve 11 te). SCHAU HIN! partnerlerinin müşterek hedefleri çocuklarını medya kullanımında güçlendirmelerinde anne ve babaları desteklemektir. Anne ve babaların çocuklarının medyayı neşeyle, aynı zamanda da risksiz kullanmayı öğrenmelerine fazlasıyla katkıda bulunabilirler. Jörg Pilawa Gundula Gause adresinde anne ve babalar yeni gelişimler hakkında bilgilendirilmektedirler ve onlara çocuklarına medya dünyasında nasıl refakat edebileceklerine yönelik somut ve güncele uygun öneriler verilmektedir. Slogan şöyle: Anlamak yasaklamaktan daha iyidir. Buna bu broşür de katkıda bulunmak istemektedir. Televizyon birçok çocuğu büyüler ve onlara adeta heyecan verici görüntüleri garanti eden dünyaya açılan pencere etkisi yapar. Ancak beraberinde uygunsuz içerikler veya aşırı bir tüketim gibi riskleri de getirir. Bu sebeple çocuklara ölçülü olarak televizyon izletilmesi ve bilhassa küçük çocuklara bu esnada eşlik edilmesi önerilir. SCHAU HIN! bu konuda bazı öneriler ve teşvikler sunmaktadır. Fatih Çevikkollu Tim Mälzer SCHAU HIN! somut olarak! şu şekilde yardım etmektedir Anne ve babalar SCHAU HIN! web sayfasında çocuklar ve medya konusunda güncel bilgiler, öneriler ve yayınlar almakta, uzman medya pedagoglarına sorular sorabilmekte ve yakınlarındaki danışma merkezlerini bulabilmektedirler. Eğlendirici bilgi filmleri, aynı zamanda heyecan verici oyun fikirleri de içeren bir uygulama, ayrıca TV-önerileri, dijital antrenman programı anne ve babalar kendinizi medyaya hazırlayın! ve medya yeterliliği ile ilgili interaktif soru cevap oyunu ile bu olanağı tamamlamaktadırlar. Basitçe tuşlayın ve harekete geçin:

3 Aileler için medya rehberi ::: Sayfa 4 ::: EBEVEYN ÖNERILERI Der Medienratgeber für Familien ::: Seite 5 ::: ELTERNTIPPS EBEVEYN ÖNERİLERİ Birlikte seyretmek ve kapatmak Anne ve babalar yaşa uygun yayınlar seçmek ve onlarla birlikte seyretmek suretiyle çocuklarına televizyon seyrederken eşlik edebilirler. Çocuğunuzun belirli yayınlara nasıl tepki verdiğini bu şekilde öğrenebilirsiniz. Kurallar kararlaştırın Çocukların yönelebileceği televizyon zamanlarının açık olarak kararlaştırılması yardımcı olmaktadır. SCHAU HIN! 5 yaşa kadar olan çocuklara günde azami yarım saat, 9 yaşına kadar olan çocuklara azami bir saat ekran karşısında kalmayı önerir. 10 yaş üzerindekiler haftalık yaklaşık 9 saati zamanla kendileri paylaştırabilirler. Bilhassa televizyona yeni başlayanlar sadece kısa yayınları izlemelidirler ve her gün televizyon izlememelidirler. Televizyon ödüllendirme veya cezalandırma aracı değildir, aksi takdirde büyük bir anlam kazanır. Medya önerisi: Çocuğunuzla birlikte adresinde bir televizyon saati planı oluşturun Alternatifler sununuz Çocukların en başından itibaren medyanın yanı sıra eğlenceli olan ve yeterince zaman ayrılması gereken başka şeylerin de olduğunu öğrenmeleri önemlidir: Birlikte oynamak, sesli okumak ve arkadaşlarla buluşmak. Anne ve babalar çocuklarına film olayını gerekli mesafeyle işlemelerine bu şekilde yardımcı olabilirler. Özellikle çocukları bir şey meşgul ettiğinde veya kafalarını karıştırdığında televizyondan sonra oyun oynamaları ve koşuşturmaları veya anne ve babasıyla bu konuda konuşmaları gereklidir. Eğer çocuklar doğrudan yatağa gitmeden önce televizyon izliyorlarsa, bunun için genellikle zaman olmaz. En iyisi günü bir iyi geceler hikayesiyle veya bir anlatı turuyla kapatmaktır. Kendiniz örnek olun Anne ve babalar çocukları için en önemli örnekleridir bu medya kullanımında da böyledir. Küçük çocuklar aile içinde televizyon izleme alışkanlığına yönelirler ve bunu devralırlar. Anne ve babalar bir kere de kendi televizyon alışkanlıklarını gözden geçirebilirler ve yemek yediğinde veya oynadığında ya da odada küçük çocuklar olduğunda televizyonu kapatabilirler. Önemli olan ailelerin günün seyrini televizyonun belirlemesine izin vermemeleridir ve yayınları kaydetmeleri veya online seyretmeleridir. Böylece çocuklar medyayı bilinçli ve kendi belirlemeleriyle kullanmayı öğrenirler. SCHAU HIN!-önerisi Çocuklara uygun medyalar: Birinci kanal Checkeins (www.checkeins.de/videos) ZDF tivi (www.tivi.de/fernsehen) KiKA+ (www.kika.de/fernsehen)

4 Aileler için medya rehberi ::: Sayfa 6 ::: YAŞA UYGUN IÇERIKLER Der Medienratgeber für Familien ::: Seite 7 ::: ALTERSGERECHTE INHALTE YAŞA UYGUN IÇERIKLER Uygun olanakların seçilmesi 3 yaş altı çocuklar yoğun medya izlenimleriyle çok zor baş edebilirler. Bu sebeple televizyon onlar için henüz uygun değildir. İyi bir alternatif dinleti ve resim kitaplarıdır. Bilhasa okul öncesi ve ilkokul çocukları televizyon seyrederken anne ve baba eşliğine ihtiyaç duyarlar. Önce resimleri düzenlemeyi ve gerçek ve televizyon dünyası arasında ayırım yapmayı öğrenmek zorundalar. Bir uzaktan kumanda onun ellerine ait değildir, zira zapp yaparken hızla uygunsuz içeriklerle karşılaşabilirler. Takip edilebilir sayıda figürleri olan düz çizgili hikayeler, basit anlatım şekli, anlaşılır dil ve pozitif mesaj en uygun olanlardır. Çocuklar özellikle günlük hayat konularına ilgi duymaktadırlar: Büyümek ve sorunların üstesinden gelmek, arkadaşlar bulmak ve onlarla geçinmek, aynı zamanda da gereçlerin nasıl çalıştıklarının tespit edilmesi. Bulmacalar, kafiyeler ve türküler katılmaya davet ederler. Anne ve babalar kısa bir çocuk yayınıyla veya çocuk DVD si ile başlayabilirler. Büyük çocuklar ve gençler olağandışı kahramanlara, güçlü erkekler veya kızlara, aynı zamanda da sihirli ve gizemli şeylere hayran kalırlar. Mizah ve duygu içeren tempolu hikayelere ve orijinal figürlere bu yaş grubu oldukça severek bakar. Büyük çocuklar da birlikte televizyon seyretmeyi ve bunun hakkında konuşmayı severler. Bu sebeple 12 yaş altı çocukların odalarında henüz kendi televizyonlarının olmaması önerilir. Çok sayıdaki yayın ve film arasından çocuğun yaşına ve ilgisine uygun olan en doğru olanağı seçmek her zaman kolay değildir. Film piyasasının Gönüllü Kişisel Kontrolünün (FSK) yaş serbestileri sadece çocukların ve gençlerin hangi yaştan itibaren belirli içeriklere risksizce bakabileceklerine işaret ederlerken, FLIMMO, Çocuk film dünyası ve Top Videonews pedagojik tavsiyeler vermektedir. Bu durumda 6 yaş üzeri FSK işaretli bir film gerçekte ancak 8 veya 10 yaş üzeri için önerilebilir. Medya önerisi: Anne ve babaların güncel TV-önerileri bulacakları yer veya

5 Aileler için medya rehberi ::: Sayfa 8 ::: BÜYÜLENME TV Aileler için medya rehberi ::: Sayfa 9 ::: BÜYÜLENME TV BÜYÜLENME TV Sevilen formatlara genel bakış Televizyon bilinmeyen dünyaya bir bakışa izin vermektedir, özel olayları göstermektedir, bilinmeyen kültürleri ve olağandışı karakterleri tanıtmaktadır. Çocuklar erkenden taklit edebilecekleri örnekler veya kendi yaşantılarını kontrol etmek ve bilmedikleri davranış örneklerini öğrenmek ve değerlendirmek için dayanak noktaları ararlar. Anne ve babalar burada çocuklarını kahramanlarını eleştirel olarak da değerlendirmeye teşvik etmek suretiyle önemli rol oynamaktadırlar. Bu, örneğin onların oyuncak olarak bilgisayar oyunlarında (dinleti) kitaplarında pazarlanmaları için geçerlidir. Anne ve babalar çocuklarını fan olarak da birçok olanak arasından bilinçli seçim yapmaya teşvik edebilirler. Masal Bu sevilen klasikleri birçok çocuk kendisine okunmuş olmasından bilir ve sinemada ve televizyonda yeni baskısını öğrenir. Bunlar bilhassa çocukların merak ve fantazilerini teşvik etmek için uygundurlar. Genellikle değerlerin iletilmesi ön planda yer alır. Ancak bazı masal filmleri kasvetli düzenleri veya vahşi sahneleri sebebiyle küçük çocuklara uygun değillerdir. Bu sebeple anne ve babalar anlaşılır dili olan mutlu sonla biten çocuklara uygun masallar seçmelidirler. Soaps Genellikle günlük hayat sorunlarının söz konusu olduğu dramatik hikayeleri ve karizmatik figürleriyle iyi zamanlar kötü zamanlar formatları bilhassa büyük çocuklar ve gençler arasında sevilmektedirler. Bunların okul bahçesi konusu olmaları nadir değildir. Günün akışı buna göre oluşturuluyorsa, bu sorun oluşturur; aynı şekilde birçok hikaye ve karakterin abartılmış olması da sorunludur. Anne ve babalar çocuklarının dikkatini buna çekmelidirler. Castingshows Bu yayınlarda (potansiyel) modeller, şarkıcılar ve dansçılar jürinin ve halkın beğenisi için yarışırlar. Ünlü olma hayali, birlikte heyecanlanma ve interaktif karakter birçok çocuğu ve genci de büyülemektedir. Ancak burada katılımcılar genellikle teşhir edilmekte veya rezil edilmektedirler. Anne ve babalar burada açık bir pozisyon alabilirler ve çocuklarına insanlara saygılı davranılması ve dış görünüşlerine göre değerlendirilmemeleri gerektiğini anlatabilirler.

6 Aileler için medya rehberi ::: Sayfa 10 ::: PARTNERLER Aileler için medya rehberi ::: Sayfa 11 ::: PARTNERLER BIRLIKTE DAHA FAZLASINA ULAŞMAK SCHAU HIN! partnerleri Das Aile, Yaşlılar, Kadınlar ve Gençlik Federal Bakanlığı medya rehberi SCHAU HIN! partnerleriyle birlikte çocukların medya yeterliliklerini medyayı yaşlarına uygun olarak kullanmak suretiyle geliştirebilmeleri amacıyla anne baba ve velileri medya eğitimi ile ilgili sorularda bilgi ve danışmanlık hizmetleri ile desteklemek için devreye giriyor. ZDF aileler için medya danışmanı SCHAU HIN! i destekliyor Anne ve babalara medya kullanımında yetiştirme sorumluluklarının farkına varmalarında yardımcı oluyor Televizyon, cep telefonu, bilgisayar oyunu ve internet her yerde vardır çocuklarımızın günlük hayatlarında da. Anne ve babalar çocuklarının bunları doğru ve risksiz kullanmayı öğrenmelerinde fazlasıyla katkıda bulunabilirler. ZDF programda bu konuyla ilgili geniş bir rapor yayınlamanın yanı sıra SCHAU HIN! partneri olarak da kendine bu toplumsal sorumluluğu görev ediniyor. Vodafone Almanya SCHAU HIN! partneridir ve Avrupa nın en büyük iletişim sunucularından biri olarak çocukların ve gençlerin korunması için çaba harcamaktadır. Internet ve mobil telefonun aile günlük hayatında çocuğa uygun kullanılması ve risklerin atlatılmaları olasılıkları Vodafone un katılım hedefidir. Çocuklar aynı hesap yapma ve okuma, yüzme ve bisiklet sürme gibi medyayı doğru kullanmayı da öğrenmek zorundadırlar: Ne yaşa uygundur? Ve ne tehlikelidir? Televizyonu, radyoyu, interneti, bilgisayar oyununu veya mobil cihazı ne kadar süreyle ve ne sıklıkta kullanmalıyım? Anne ve babalar çocuklarının medya yeterliği kazanmalarında çok önemli bir rol oynamaktadırlar. Birinci Alman Televizyonu onları burada güçlerine göre desteklemek istemektedir. Bu sebeple SCHAU HIN! e medya partneri olarak katılıyoruz. TV SPIELFILM, medya olanakları çeşitliliğinden her gün iyi olanı bütünden ayıran ve anlaşılır açma ve kapama önerileri sunan en büyük program dergisi markası olarak kendisini ailelere karşı oldukça yükümlü hissediyor. TV SPIELFILM anne ve babaların televizyon ve internet, cep telefonu ve oyunlar dünyasında çocuklarına yetkin bir şekilde refakat edebilmeleri için SCHAU HIN! i destekliyor. Sadece o zaman çocuklar da medyayı eğlenceli şekilde ve akıllıca kullanırlar.

7 Aileler için medya rehberi ::: Sayfa 13 ::: BÜYÜLENME TV Haberler Haberler her yerde vardır, çocuklar için de. Ancak yaklaşık 10 yaş altındaki yetişmekte olanlar savaş ve afet bölgelerinden acımasız olaylar ve resimleri henüz hiç kavrayamazlar. Onlar için olayları yaşa uygun açıklayan ve şok edici resimlere yer vermeyen özel olarak çocuklara yönelik haber yayınları uygundur. Scripted Reality Berlin Tag und Nacht gibi yayınlar seyircilerde gerçek hikayeler gösteriliyor izlenimini oluştururlar. Ancak uyuşmazlık dolu davranışlar düzmecedirler ve acemi temsilciler tarafından oynanmaktadırlar. Bunun içyüzünü anlamak büyük çocuklar için bile zordur. TV-yayıncıları bu yayınları belirgin bir şekilde işaretlemeleri talebine bugüne kadar uymamışlardır. Bununla birlikte bu yayınlar birçok klişe ve şüpheli örnekler ve rol görüntüleri göstermektedirler. Anne ve babalar çocuklarına gerçek ile uydurma arasındaki farkı nasıl farkedebileceklerini anlatmalıdırlar. Medya önerisi: Tavsiye etmeye değer çocuk haberleri şunlardır logo! (KiKA), neuneinhalb (birinci kanal), ARTE Journal Junior ve Minitz (SWR) Bilgi yayınları Çocukların çoğu sağlıklı bir meraka sahiptir ve öğrenme hisleri vardır. Bilgi yayınları yabancı dünyalara ilginç bakışlar sunmak veya çevre, doğa ve teknik konularını çocuklara uygun, görsel ve anlaşılır şekilde hazırlamak suretiyle bu özelliklerden yararlanmaktadır. Buna bilgiyi mizahla ve eğlendirici şekilde sunmak ve çocukları hayrete düşürmek de dahildir. SCHAU HIN!-önerisi İyi bilgi yayınları şunlardır Die Sendung mit der Maus, Wissen macht Ah!, Sesamstraße, Löwenzahn, Pur+, 1,2 oder 3 ve Woozle Goozle

8 Aileler için medya rehberi ::: Sayfa 14 ::: UYGUNSUZ IÇERIKLER Der Medienratgeber für Familien ::: Seite 15 ::: FASZINATION TV UYGUNSUZ İÇERİKLER Televizyonda canavar Şiddet, erotik ve korku filmleri çocuklara uygun değillerdir. Bunlar onları korkutur ve tedirgin eder, gösterileni anlamazlar ve onu işleyemezler. Filmler ve yayın zamanlarındaki serbest bırakmalar yönelim olarak hizmet vermektedirler. Saat 20 den sonra 12 yaş altı çocuklara saat 22 den itibaren 16 yaş altı gençlere uygun olmayan yayınlar gösterilebilirler. Burada açıkça bir hayır önemlidir, tabi ki anne ve babaların çocuklarına bu yayını neden yasakladıklarını açıklamaları da gerekir. Şiddet Şiddet sahnelerinin çocuklara ve gençlere nasıl etki ettikleri bu filmi tek başlarına mı yoksa birileriyle birlikte mi izlediklerine de bağlıdır. Oldukça zararsız sahneler küçük çocukları korkutabilir, özellikle yoğun olarak film figürüyle özdeşleştiyseler. Gerçekçi veya gerçek etkisi yaratan şiddet büyük çocukları da meşgul eder. En iyisi anne ve babaların çocuklarının nasıl tepki gösterdiğine dikkat etmeleri ve onunla olayı daha iyi kavrayabilmesi için bunun hakkında konuşmalarıdır. Sorunların şiddetle çözüldüğü yayınlar uygun değildir. Büyük çocuklar böylesi yayınlara bakıyorlarsa veya bakmak istiyorlarsa, anne ve babalar onlarla şiddetin gerçekte bir çözüm olmadığı konusunda konuşmalıdırlar. SCHAU HIN!-önerisi Reklam Renkli ve etkileyici resimler, anlaşılır sloganlar ve müzik espri ve mizahla birleştirildiklerinde çocukları çekerler. Ancak özellikle küçükler kısa reklam spotlarını programdan ayırt edemezler. Anne ve babalar küçük çocukları mümkün olduğunca reklamsız yetiştirmelidirler ve ilkokul çocuklarını reklam ve programı açıkça ayırt etmeyi öğrenmelerinde desteklemelidirler. Çocuğunuzu televizyonu artar bir şekilde bağımsız ve bilinçli kullanmasında destekleyiniz. Büyük çocuklarla TV yayınlarının kalitesi, yararı ve fonksiyonu ayrıca içerikleri ve rol imajları hakkında bilgi alışverişinde bulununuz. Bu esnada kendi bulunduğunuz noktayı açıkça işaretleyiniz ve çocuğunuzu TV içeriklerine eleştirel yaklaşmaya teşvik ediniz. Medya önerisi: Resmi-hukuki çocuk programında reklam yoktur.

9 Der Medienratgeber für Familien ::: Seite 16 ::: DIGITALISIERUNG Der Medienratgeber für Familien ::: Seite 17 ::: DIGITALISIERUNG DİJİTALLEŞTİRME İnternet ve televizyon iç içedirler Televizyonun dijitalleştirilmesi format çeşitliliğini artırmaktadır, ancak anne ve babalar için de genel bakışı zorlaştırmaktadır. Burada dikkatli olunması ve ilaveten çocukların uygunsuz içeriklere ulaşmamaları için teknik gençliği korumaya dikkat edilmesi gerekmektedir. Smart TV Internet özelliği olan TV-cihazlarının WLAN erişimleri vardır ve genellikle kendilerine ait bir App-menüsü sunmaktadırlar. Bununla kullanıcılar sörf yapabilmekte, uygulamalar indirebilmekte veya video ya da müzik portallarından klipler çağırabilmektedirler. Anne ve babalar bu akıllı TV lerde internet erişimini bir gençliği koruma PIN i ile engellemek ve kişisel verileri korumak için kullanım talimatını ve menüyü tam olarak incelemelidirler. Medya önerisi: Anne ve babaların güvenlik ayarları ve gençliği koruma programları ile ilgili bilgileri bulacakları yer Ağda TV çağırma Birçok genç yayınlara, filmlere ve kliplere online olarak You- Tube, TV-sunucularının medya kütüphaneleri, ücrete tabi video kütüphaneleri veya değişim borsaları gibi video portallarından izlemektedirler. Bununla bilgisayar, tablet veya konsol gibi internet özelliği olan cihazlarda TV-yayınlarını seyredebilirsiniz. Ancak olanakların çoğu yetersiz gençlik korumaları sebebiyle tartışmalıdırlar veya telif hakkına maruz kalmaktadırlar ve böylece illegaldirler. Bu sebeple anne ve babalar çocuklara uygun alternatifler oluşturmalıdırlar ve uygunsuz içeriklere erişimi bloke etmelidirler.

10 Aileler için medya rehberi ::: Sayfa 18 ::: EBEVEYN SORULARI Der Medienratgeber für Familien ::: Seite 19 ::: SPIELREGELN 3 Fragen an den Mediencoach Medya koçu Kristin Langer e 3 soru Sonunda 5 öneri Çocuğum televizyon seyrettikten sonra çok heyecanlı olduğunda ne yapmalıyım? Birçok küçük çocuk bir şeyden etkilendiklerinde filmleri tam anlamıyla yaşarlar. Özellikle bu sebeple koşup zıplamaları ve tekrar sükunete kavuşmaları için televizyon zamanının sınırlandırılmış olması bu kadar önemlidir. Çocuk artık hiç sakinleşmiyorsa ve şoke olmuş gibi görünüyorsa, bu bir aşırı yüklenme belirtisi olabilir. Burada gördüğünü işleyebilmesi için mutlaka ısrarla sorulması (tekrar hatırlatılması) gerekir. Çocuğum televizyonu kapatmak istemezse ne yapmalıyım? Televizyonun bir rol oynamadığı sağlam bir süreç yaratınız. Örneğin ev ödevlerinde, birlikte yemek yemede ve yatmaya gitmeden önce. Çocuklar böylesi ritüelleri severler ve o zaman televizyonun kapatılmasını daha kolay kabul ederler. Çocuğum sürekli başkalarının hayatlarıyla ilgili yayınlara bakıyorsa ne yapmalıyım? Bilhassa gençler başka insanların yaşamlarına ilgi duymaktadırlar, çünkü yavaş yavaş kendileri için kendi toplumsal değerlerini geliştirmektedirler. Bununla birlikte şüpheli rol imajlı ve klişe yayınlar sorunsuz değillerdir. Çocuğunuzun dikkatini buna çekin, eleştirel bir yaklaşıma teşvik edin ve gerçek hayatta da örnek alacağı kişilere sahip olduğuna dikkat çekin. 1 2 Çocuğunuzla ne zaman, ne süreyle ve hangi yayınları izleyebileceği konusunda açık kurallar belirleyin. Kurallara uyuluyor olmasına dikkat edin. Çocuğunuzun örnek aldığı kişi sizsiniz. Çocuğunuza hangi televizyon davranışını yansıtmak istediğinizi düşünün. Çocuklar yaşlarının ilerlemesiyle birlikte daha çok arkadaşlara yönelirler. Başka çocukların evlerinde ne yapabildiklerini önemsemeksizin kendi kurallarınıza güvenin. Televizyon ile diğer boş zaman faaliyetleri arasında doğru ölçüyü bulun. Televizyon seyrederken çocuğunuza eşlik edin. Bu şekilde müşterek aile yaşantıları yaratın. Televizyonu ödül veya cezalandırma için devreye sokmayın, zira aksi taktirde çocuğunuz için çok büyük bir anlam kazanır. Günlük hayat ile ilgili başkaca ebeveyn soruları ve öneriler bulacağınız yer

11 Bir SCHAU HIN! hizmeti Daha fazla bilgi ve sizin ve çocuklarınızın televizyon, oyunlar, internet, sosyal ağlar ve mobil cihazların kullanımında nasıl formda olacağınıza yönelik önerileri bulacağınız yer Download-alanında birçok önemli konuyla ilgili bütün SCHAU HIN!-bilgi-broşürleri ve medya rehberleri hizmetinizde: Basitçe tuşlayın rahatça ekrana bakın ve gerektiğinde tekrar kapatın. TV ve Film İnternet Oyunlar Mobil Cihazlar Sosyal ağlar SCHAU HIN!-danışma-hattımız iş günlerinde saat arasında hizmetinizde: 030/ Künye Yayınlayan: Proje bürosu SCHAU HIN! Çocuğunun medya ile ne yaptığına (bir bak) c/o WE DO communication GmbH GWA Chausseestraße 13, Berlin Tasarım, yazı işleri ve yapılandırma: WE DO communication GmbH GWA Sipariş etmek i Bilgi broşürleri ve Rehberler GIRIŞIM ÜYELERI

Aileler için medya rehberi SOSYAL AĞLAR NE KADAR SOSYAL? Ebeveynler için cevaplar Chat, Communitys & Co. konularında

Aileler için medya rehberi SOSYAL AĞLAR NE KADAR SOSYAL? Ebeveynler için cevaplar Chat, Communitys & Co. konularında Aileler için medya rehberi SOSYAL AĞLAR NE KADAR SOSYAL? Ebeveynler için cevaplar Chat, Communitys & Co. konularında Aileler için medya rehberi ::: Sayfa 2 ::: GIRIŞ Aileler için medya rehberi ::: Sayfa

Detaylı

ÇOCUĞUM BİLGİSAYAR OYUNLARINI NASIL DOĞRU KULLANIR

ÇOCUĞUM BİLGİSAYAR OYUNLARINI NASIL DOĞRU KULLANIR Aileler için medya rehberi ÇOCUĞUM BİLGİSAYAR OYUNLARINI NASIL DOĞRU KULLANIR? Anne ve babalara oyunlar, konsollar & Co. ile ilgili cevaplar Aileler için medya rehberi ::: Sayfa 2 ::: GIRIŞ Aileler için

Detaylı

sörfü Na? ÇOcuĞuma internette Aileler için Medya Rehberi Anne ve babalar için internet, veri koruması ve benzerleri ile ilgili yanıtlar

sörfü Na? ÇOcuĞuma internette Aileler için Medya Rehberi Anne ve babalar için internet, veri koruması ve benzerleri ile ilgili yanıtlar Der Medienratgeber für Familien ::: Seite 1 ::: XXX Aileler için Medya Rehberi ÇOcuĞuma internette sörfü Na? Anne ve babalar için internet, veri koruması ve benzerleri ile ilgili yanıtlar _Internet_Broschuere_tuerkisch_100x210_ICv2_RZ01.indd

Detaylı

Dil Öğrenme ve yazım dili öğrenme

Dil Öğrenme ve yazım dili öğrenme Dil Öğrenme ve yazım dili öğrenme Đyi bir başarı için gerekli olanşartlar Çocuğunu desteklemek isteyen annebabalar için çeşitli tavsiyeler Elisabeth Grammel und Claudia Winklhofer Übersetzung: Abdullah

Detaylı

ÇOCUKLARIMIZ NASIL DAHA GÜVENLE MOBİL SÖRF YAPABİLİRLER?

ÇOCUKLARIMIZ NASIL DAHA GÜVENLE MOBİL SÖRF YAPABİLİRLER? Aileler için medya rehberi Bir SCHAU HIN! hizmeti Daha fazla bilgi ve sizin ve çocuklarınızın televizyon, oyunlar, internet, sosyal ağlar ve mobil cihazların kullanımında nasıl formda olacağınıza yönelik

Detaylı

Güçlü Bir Takım - Veliler ve Çocukları MEDYAYI BİRLİKTE KEŞFEDİN

Güçlü Bir Takım - Veliler ve Çocukları MEDYAYI BİRLİKTE KEŞFEDİN Güçlü Bir Takım - Veliler ve Çocukları MEDYAYI BİRLİKTE KEŞFEDİN 3 6 Yaş 7 10 Yaş 11 13 Yaş Her yaşa uygun doğru medya kullanım tavsiyeleri SCHAU HIN! nedir? SCHAU HIN! Was Dein Kind mit Medien macht.

Detaylı

Güçlü Bir Takım - Veliler ve Çocukları MEDYAYI BİRLİKTE KEŞFEDİN

Güçlü Bir Takım - Veliler ve Çocukları MEDYAYI BİRLİKTE KEŞFEDİN SCHAU HIN! tarafından sunulan hizmetler Çocuğunuzu televizyon, bilgisayar oyunları, internet ve cep telefonu kullanımında nasıl daha güçlü biçimde destekleyebileceğinize dair daha fazla bilgi ve öneriler

Detaylı

ÖZEL ATACAN EĞİTİM KURUMLARI

ÖZEL ATACAN EĞİTİM KURUMLARI ÖZEL ATACAN EĞİTİM KURUMLARI ANAOKULU PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK SERVİSİ VELİ BÜLTENİ MAYIS -2012 ÇOCUK VE KİTAP "EĞİTİM YAŞAM İÇİNDİR" 2 ÇOCUK VE KİTAP Önceleri çocuk için kitap bir oyuncaktır.

Detaylı

ÖZEL ÜSKÜDAR SEV İLKÖĞRETİM OKULU

ÖZEL ÜSKÜDAR SEV İLKÖĞRETİM OKULU ÖZEL ÜSKÜDAR SEV İLKÖĞRETİM OKULU AYLIK BÜLTENLER SERİSİ EKİM, 2008 SAYI: 2 KONU: Çocuğunuzun Beceri ve Yeteneklerini Nasıl Geliştirebilirsiniz? Aileler çocuklarının mutlu bireyler olmalarını ve en yüksek

Detaylı

Medyada Riskler. Öğr. Gör. Dr. Deniz Sezgin Ankara Üniversitesi İletişim Fakültesi dsezgin@media.ankara.edu.tr

Medyada Riskler. Öğr. Gör. Dr. Deniz Sezgin Ankara Üniversitesi İletişim Fakültesi dsezgin@media.ankara.edu.tr Medyada Riskler Öğr. Gör. Dr. Deniz Sezgin Ankara Üniversitesi İletişim Fakültesi dsezgin@media.ankara.edu.tr Plan Tarihsel arka plan: Çocukların medya kullanımı Günümüzde medya ve çocuk Medyada çocukları

Detaylı

1. SINIF VELİ BÜLTENİ

1. SINIF VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL Dr. NATUK BİRKAN İLKOKULU ve ORTAOKULU 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. SINIF VELİ BÜLTENİ Aslında içinde bulunduğumuz çağ dijital bir çağ çünkü günümüzde teknoloji yaşamımızın

Detaylı

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI Okulöncesi eğitim çevresini merak eden, öğrenmeye ve düşünmeye güdülenmiş çocuğun bu özelliklerini yönetme, teşvik etme ve geliştirme gibi çok önemli bir görevi üstlenmiştir.

Detaylı

Bu resmi ne yönden yada nasıl gördüğünüz,nasıl yorumladığınız çok önemli! Çünkü medya artık hayatımızın her alanında ve her an yanı başımızda!

Bu resmi ne yönden yada nasıl gördüğünüz,nasıl yorumladığınız çok önemli! Çünkü medya artık hayatımızın her alanında ve her an yanı başımızda! SUNUMUMUZA HOŞGELDİNİZ Bu resmi ne yönden yada nasıl gördüğünüz,nasıl yorumladığınız çok önemli! Çünkü medya artık hayatımızın her alanında ve her an yanı başımızda! Haber ve bilgi verme amacı başta olmak

Detaylı

Dijital Yurttaşlık ve Güvenlik

Dijital Yurttaşlık ve Güvenlik Dijital Yurttaşlık ve Güvenlik 1 1 Internet ve akıllı telefon kullanımında özellikle gelişen ülkelrdeki büyük artış Değişen dijital ortam Internet erişimi pek çok fırsatı getiriyor ama bazı riskler de

Detaylı

MediaCat Felis 2013 Ödülleri ne Başvurular Başlıyor!

MediaCat Felis 2013 Ödülleri ne Başvurular Başlıyor! BASIN BÜLTENİ MediaCat Felis 2013 Ödülleri ne Başvurular Başlıyor! MediaCat dergisi tarafından bu yıl 8. düzenlenen Felis Ödülleri medya planlama stratejilerini ödüllendirmesinin yanı sıra bu yıl genişleyen

Detaylı

İnteraktif Türkler 2009 İnteraktif Mecra Kullanım Araştırması

İnteraktif Türkler 2009 İnteraktif Mecra Kullanım Araştırması İnteraktif Türkler 2009 İnteraktif Mecra Kullanım Araştırması Türkiye nin ilk ve öncü dijital ajansı adinteractive in Türk internet kullanıcısının davranış alışkanlıklarına ışık tuttuğu araştırması İnteraktif

Detaylı

Bilişim Teknolojileri

Bilişim Teknolojileri Bilişim Teknolojileri Dünyada İnternet Kullanımı 2 milyardan fazla kişi internet kullanıyor. 1 milyardan fazla kişi sosyal ağ sitelerine üye. 5 milyardan fazla cep telefonu kullanıcısı var. Türkiye de

Detaylı

ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ

ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ I- Açıklama Sizi tam olarak tanımladığına inandığınız her cümlenin yanına 1 yazın. Eğer ifade size uygun değilse, boş bırakın. Sonra her bölümdeki sayıları toplayın. Bölüm 1 Nesneleri

Detaylı

Tarım makineleri kullanımında mesleki riskleri önlemek için görsel iletişim araçlarıyla eğitim

Tarım makineleri kullanımında mesleki riskleri önlemek için görsel iletişim araçlarıyla eğitim Tarım makineleri kullanımında mesleki riskleri önlemek için görsel iletişim araçlarıyla eğitim PROJE nº: 2011-1-ES1-LEO05-35863 Öğrenci Kılavuzu Bu proje Avrupa Komisyonu tarafından desteklenmektedir.

Detaylı

KidZania Nedir? Eğlendirirken eğiten ve sektörünün dünya çapında en hızlı büyüyen, sayısız ödül almış tek çocuk markasıdır.

KidZania Nedir? Eğlendirirken eğiten ve sektörünün dünya çapında en hızlı büyüyen, sayısız ödül almış tek çocuk markasıdır. İstanbul KidZania Nedir? 4-14 yaş arası çocuklara eğlenerek öğrenme deneyimi sunmak için, gerçek bir şehir mantığıyla, çocuklara uygun ölçekte küçültülerek inşa edilmiş dünyanın ilk uluslararası tema parkıdır.

Detaylı

Çocukların Medya Tüketimleri ve Yaşam Tarzları. Nobody s Unpredictable

Çocukların Medya Tüketimleri ve Yaşam Tarzları. Nobody s Unpredictable Çocukların Medya Tüketimleri ve Yaşam Tarzları 1 Nobody s Unpredictable Çocukluk Affan Dede ye para saydım,. Havuzda su şırıl şırıldır Zıpzıplarım pırıl pırıldır. Ne güzel güzel dönüyor çemberim; Hiç bitmese

Detaylı

2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 2

2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 2 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 2 Sayın Veli, Bu mektubumuzda, 2015-2016 Eğitim - Öğretim yılı MEV Koleji Özel Güzelbahçe İlkokulu,3. Sınıflar sınıf öğretmenleri zümresi

Detaylı

İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU PDR BÖLÜMÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU PDR BÖLÜMÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU PDR BÖLÜMÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU Yaş Dönem Özellikleri BÜYÜME VE GELİŞME Gelişme kavramı düzenli, sürekli ve uyumlu bir ilerlemeyi dile

Detaylı

BURASI AÇIKLIK GETİRİR OKUMAK & FAZLASI. Graz Şehir Kütüphanesi hakkında her şey

BURASI AÇIKLIK GETİRİR OKUMAK & FAZLASI. Graz Şehir Kütüphanesi hakkında her şey BURASI AÇIKLIK GETİRİR OKUMAK & FAZLASI Graz Şehir Kütüphanesi hakkında her şey HER ZAMAN SİZİN YAKININIZDAYIZ! Graz Kültür Dairesi nin Şehir Kütüphaneleri ayrıntılı, kaliteli, farklı ilgi alanlarına ve

Detaylı

SİHİRLİ ELLER PROGRAMI

SİHİRLİ ELLER PROGRAMI HEDEF KİTLE Potansiyel Hedef Kitle 14 yaş ve üstü A,B,C,D,E özellikle kadın TV. izleyicisi Programın Hedef Kitlesi 14-65 yaş A,B,C,D,E özellikle kadın TV. izleyicisi Potansiyel hedef kitlemizi 14 yaş ve

Detaylı

PEDVA Kullanıcı Kılavuzu

PEDVA Kullanıcı Kılavuzu PEDVA Kullanıcı Kılavuzu 1. Tarayıcınızı (Browser) açın, http://www.pedva.net/ yazın Bu işlemden sonra PEDVA.net sitesinin ana sayfasına erişeceksiniz: Siteyi tanımak için menüler arasında sörf yapın.

Detaylı

TÜM BİLGİLER KESİNLİKLE GİZLİ TUTULACAKTIR. Anketi Nasıl Dolduracaksınız? LÜTFEN AŞAĞIDAKİ HİÇBİR İFADEYİ BOŞ BIRAKMAYINIZ. İsim:... Cinsiyet:...

TÜM BİLGİLER KESİNLİKLE GİZLİ TUTULACAKTIR. Anketi Nasıl Dolduracaksınız? LÜTFEN AŞAĞIDAKİ HİÇBİR İFADEYİ BOŞ BIRAKMAYINIZ. İsim:... Cinsiyet:... OA TÜM BİLGİLER KESİNLİKLE GİZLİ TUTULACAKTIR İsim:... Cinsiyet:... Doğum Tarihi:... Bugünün Tarihi:... Anketi Nasıl Dolduracaksınız? Aşağıda bazı ifadelerin listesi bulunmaktadır. Lütfen her ifadeyi çok

Detaylı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ UYGULAMA ANAOKULLARI ÇOCUK BİLGİ FORMU. 2) Az sorunlu ya da çok sorunlu geçtiyse bu sorunların neler olduğunu kısaca yazınız:

ANKARA ÜNİVERSİTESİ UYGULAMA ANAOKULLARI ÇOCUK BİLGİ FORMU. 2) Az sorunlu ya da çok sorunlu geçtiyse bu sorunların neler olduğunu kısaca yazınız: ANKARA ÜNİVERSİTESİ UYGULAMA ANAOKULLARI ÇOCUK BİLGİ FORMU Çocuğun adı, soyadı: Çocuğun doğum tarihi:.../.../... Formun doldurulduğu tarih:.../.../.. DOĞUM ÖNCESİ DÖNEM 1)Çocuğun doğum öncesi dönemi nasıl

Detaylı

BiG-Eğitimi Gastronomi Meslekleri

BiG-Eğitimi Gastronomi Meslekleri BiG-Eğitimi Gastronomi Meslekleri... Senin Yeteneklerin, Senin Geleceğin! Ebeveyn Bilgilendirmesi Gastronomi Alanında Meslek Eğitimi Hakkında Senin Yeteneklerin, Senin Geleceğin! > 6 En İyi Fırsatları

Detaylı

SORUMLULUK İLE EĞLENCE PROGRAMI

SORUMLULUK İLE EĞLENCE PROGRAMI SORUMLULUK İLE EĞLENCE PROGRAMI OYUNCU KORUMASI Yayın Sahibi ADMIRAL Casinos & Entertainment AG Wiener Straße 158 2352 Gumpoldskirchen AVUSTURYA www.admiral-entertainment.at ŞANS OYUNLARI İLE SORUMLULUK

Detaylı

tvkur yeni nesil web tabanlı yayın masasıdır. Televizyon kanalı mantığı ile çalışır ve herhangi bir donanım ihtiyacı gerektirmez.

tvkur yeni nesil web tabanlı yayın masasıdır. Televizyon kanalı mantığı ile çalışır ve herhangi bir donanım ihtiyacı gerektirmez. Nedir? tvkur yeni nesil web tabanlı yayın masasıdır. Televizyon kanalı mantığı ile çalışır ve herhangi bir donanım ihtiyacı gerektirmez. Yapmanız gereken tek şey, videolarınızı hazırlamak, tvkur panelinden

Detaylı

MediaCat Felis 2013 Ödülleri ne Başvurular Başlıyor!

MediaCat Felis 2013 Ödülleri ne Başvurular Başlıyor! BASIN BÜLTENİ MediaCat Felis 2013 Ödülleri ne Başvurular Başlıyor! MediaCat dergisi tarafından bu yıl sekizincisi düzenlenen Felis Ödülleri ne başvurular 8 Temmuz Pazartesi günü başlıyor. Başvuruda bulunmak

Detaylı

ÇİÇEK GRUBU 2013-2014 HAZİRAN AYI BÜLTENİ YAZ MEVSİMİ BABALAR GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ TATİL Yaz mevsiminde havada meydana gelen değişiklikler neler? Yaz mevsiminde hayvanlarda ne gibi değişiklikler olur?

Detaylı

Pepee den Önce Pepee den Sonra P.Ö- P.S

Pepee den Önce Pepee den Sonra P.Ö- P.S Pepee den Önce Pepee den Sonra P.Ö- P.S KİM BU PEPEE? YIL 2007, Bir düşümüz var: Türk çizgi filmi yapmak Bu da düşümüzün rakamsal temeli: Türkiye de milyonlarca çocuk var. Binlerce yıllık anlatı kültürü

Detaylı

Çocuk Gündüz Bakımevi Evangelisch-lutherische Petrigemeinde

Çocuk Gündüz Bakımevi Evangelisch-lutherische Petrigemeinde - PDF Flyer - Çocuk Gündüz Bakımevi Evangelisch-lutherische Petrigemeinde Çocuk Gündüz Bakımevimiz, Hannover-Kleefeld Evangelisch-lutherische Petrigemeinde ye aittir ve Aşağı Saksonya nın en eski kuruluşlarından

Detaylı

Bağımlılık kişinin kullandığı bir nesne veya yaptığı bir eylem üzerinde kontrolünü kaybetmesi ve onsuz bir yaşam sürememeye başlamasıdır.

Bağımlılık kişinin kullandığı bir nesne veya yaptığı bir eylem üzerinde kontrolünü kaybetmesi ve onsuz bir yaşam sürememeye başlamasıdır. Nedir? Bağımlılık Bağımlılık kişinin kullandığı bir nesne veya yaptığı bir eylem üzerinde kontrolünü kaybetmesi ve onsuz bir yaşam sürememeye başlamasıdır. Ne Zararı Var? Teknolojinin insan hayatına sağladığı

Detaylı

Bir çocuk - iki lisan. Bir fırsat olarak çokdillilik

Bir çocuk - iki lisan. Bir fırsat olarak çokdillilik Bir çocuk - iki lisan Bir fırsat olarak çokdillilik Bir çocuk - iki lisan Bir çocuğun yaşamının ilk yıllarından itibaren iki lisan öğrenmesi, okul ve iş yaşantısında başarı göstermesine katkı sağlayacak

Detaylı

Müze eğitiminin amaçları nelerdir?

Müze eğitiminin amaçları nelerdir? Müze eğitiminin amaçları nelerdir? Sergilenen nesnelerle insanlar arasında köprü kurarak nesnelerin onların yaşantıları ile bütünleşmesini sağlamak; Nesnelerin maddi ve ideal değerleri ile algılanması

Detaylı

2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı Kütüphane Bülteni. Sayı:1 Nisan 2015

2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı Kütüphane Bülteni. Sayı:1 Nisan 2015 2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı Kütüphane Bülteni Sayı:1 Nisan 2015 1 KİTAP VE KÜTÜPHANENİN ÖNEMİ 3 2014-2015 KÜTÜPHANE ORYANTASYONUMUZ 5 KÜTÜPHANEMİZ 8 OKUMA ŞENLİĞİMİZ 10 BRITANNICA ONLINE 12 SEVİM AK

Detaylı

MEDYA ÇOCUK - TÜKETİM

MEDYA ÇOCUK - TÜKETİM ÇOCUK VE TÜKETİM Yapılan araştırmalar dünyadaki nüfus artışına bağlı olarak marka sayısında da artış olduğunu söylemektedir. Nüfusun farklı gruplara sahip olması ve çocukların da bu gruplar içerisinde

Detaylı

DİL GELİŞİMİ- BİR ORTAK SORUMLULUK 0-3 YAŞLARINDA ÇOCUK SAHİBİ OLAN EBEVEYNLERE BİLGİLENDİRME

DİL GELİŞİMİ- BİR ORTAK SORUMLULUK 0-3 YAŞLARINDA ÇOCUK SAHİBİ OLAN EBEVEYNLERE BİLGİLENDİRME DİL GELİŞİMİ- BİR ORTAK SORUMLULUK 0-3 YAŞLARINDA ÇOCUK SAHİBİ OLAN EBEVEYNLERE BİLGİLENDİRME ÇOCUĞUN ERKEN DİLİ YÜZ YÜZE GELİŞİR DİL GELİŞİMİ- BİR ORTAK SORUMLULUK 3 Çocuğunuzun doğumunda; onun birkaç

Detaylı

OverDrive Formatları. İçerik Genç erişkin ve çocuklar için heyecan verici yeni içerik

OverDrive Formatları. İçerik Genç erişkin ve çocuklar için heyecan verici yeni içerik OverDrive Nedir? OverDrive, 1.000.000 + fazla E-kitap,sesli kitap ve videoları sağlayan, milyonlarca son kullanıcıya hizmet eden 2.000+ fazla yayınevi (Penguen, Blackstone, Wiley,Taylor&Francis vb. önemli

Detaylı

İnönü Üniversitesi Kütüphanesi Müzik Veritabanları

İnönü Üniversitesi Kütüphanesi Müzik Veritabanları İnönü Üniversitesi Kütüphanesi Müzik Veritabanları Prof. Server Acim (Besteci ve Devlet Konservatuvarı Müdürü) 18 Nisan 2013 - Perşembe - 12.15 İnönü Üniversitesi GSTF ve Devlet Konservatuvarı Konser Salonu

Detaylı

Çocuğunuzun uyumu, öğrenimi ve gelişimi

Çocuğunuzun uyumu, öğrenimi ve gelişimi Çocukları çocuk bakım evi yolunda olan ebeveynlere Århus Kommune Børn og Unge Çocuğunuzun uyumu, öğrenimi ve gelişimi Tyrkisk, Türkçe 2-3 yaşındaki çocuk hakkında durum ve gelişim görüşmesi Çocuk bakım

Detaylı

PROJE: WEBWISE PARENTS (WEB UZMANI EBEVEYNLER) EBEVEYNLER İÇİN ANKET

PROJE: WEBWISE PARENTS (WEB UZMANI EBEVEYNLER) EBEVEYNLER İÇİN ANKET PROJE: WEBWISE PARENTS (WEB UZMANI EBEVEYNLER) EBEVEYNLER İÇİN ANKET Yaşınız: Mezuniyet: İlkokul / Lise / Üniversite Baba Anne 1- Kaç çocuğunuz var? Kız(lar). Erkek(ler). 2- Kaç yaşındalar? Kız(lar)...

Detaylı

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi Aile Bülteni. Çocuk ve Cinsellik

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi Aile Bülteni. Çocuk ve Cinsellik Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi Aile Bülteni Çocuk ve Cinsellik Cinsel kimlik kişinin ait olduğu cinsi bilme hissidir. Cinsel kimlik gelişimi, doğumla başlayan ve yetişkinliğe kadar devam eden

Detaylı

Anne Baba Rehberi ÇOCUKLARDA MEDYA KULLANIMI. Kontrolsüz medya kullanımı, çocukların dil ve sosyal gelişimini olumsuz etkilemektedir.

Anne Baba Rehberi ÇOCUKLARDA MEDYA KULLANIMI. Kontrolsüz medya kullanımı, çocukların dil ve sosyal gelişimini olumsuz etkilemektedir. Anne Baba Rehberi FMV Özel Erenköy Işık İlkokulu Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Servisi Bülten No: 2 1. 2. ve 3. Sınıflar Bülteni Ocak 2013 ÇOCUKLARDA MEDYA KULLANIMI İletişim bir bilginin, bir görüşün

Detaylı

TÜRKİYE DE İŞ DÜNYASINDA ÇALIŞANLAR SOSYAL MEDYAYI NASIL KULLANIYOR?

TÜRKİYE DE İŞ DÜNYASINDA ÇALIŞANLAR SOSYAL MEDYAYI NASIL KULLANIYOR? Haziran 2010 SOSYAL MEDYA ARAŞTIRMASI: TÜRKİYE DE İŞ DÜNYASINDA ÇALIŞANLAR SOSYAL MEDYAYI NASIL KULLANIYOR? Proje Koordinatörleri: İndeks Araştırma Ekibi Simge Şahin, İstanbul Bilgi Üniversitesi Giriş:

Detaylı

Öğrenme Örnekleri Hazırlama

Öğrenme Örnekleri Hazırlama Modül 4 Öğrenme Örnekleri Hazırlama Bu Defter Intel Öğretmen Programı Çevrimiçi kapsamında kullanılacaktır. Tüm kurs boyunca, düşüncelerinizi çevrimiçi araçlara veya bu deftere kayıt edebilirsiniz. Bu

Detaylı

Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri

Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri 1 Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri Bugün kızla tanışma anında değil de, flört süreci içinde olduğumuz bir kızla nasıl konuşmamız gerektiğini dilim döndüğünce anlatmaya

Detaylı

İş Sağlığı ve Güvenliğine İlişkin İşyeri Tehlike Sınıfları Listesi-NACE Kodları-J

İş Sağlığı ve Güvenliğine İlişkin İşyeri Tehlike Sınıfları Listesi-NACE Kodları-J www.isvesosyalguvenlik.com Mevzuat Bilgi Kültür - Haber Platformu İş Sağlığı ve Güvenliğine İlişkin İşyeri Tehlike Sınıfları Listesi-NACE Kodları-J İŞYERİ TEHLİKE SINIFLARI LİSTESİ 18 Nisan 2014 Tarihli

Detaylı

AVRUPA ÇEVRİMİÇİ ÇOCUKLAR (EU KIDS ONLINE) PROJESİ ve SONUÇLAR

AVRUPA ÇEVRİMİÇİ ÇOCUKLAR (EU KIDS ONLINE) PROJESİ ve SONUÇLAR AVRUPA ÇEVRİMİÇİ ÇOCUKLAR (EU KIDS ONLINE) PROJESİ ve SONUÇLAR Projenin Amacı Çocuklar ve çevrimiçi teknolojiler konusunda Avrupa çapındaki sosyal, kültürel ve düzenleyici etkilerin neler olduğunu belirlemek

Detaylı

Etkinlik-Organizasyon Firmaları Sunumu. Powered by MyBilet

Etkinlik-Organizasyon Firmaları Sunumu. Powered by MyBilet Etkinlik-Organizasyon Firmaları Sunumu Powered by MyBilet Online yayın nedir? MyStreamTurkey teknolojisi ile, firmanız tarafından uygun bulunulan görsel içerik ile, ekibimiz tarafından firmanızın veya

Detaylı

BEBEK HAKLARI BİLDİRGESİ

BEBEK HAKLARI BİLDİRGESİ BEBEK HAKLARI BİLDİRGESİ 1. Birey olma Her bebek doğduğu, belki de doğmadığı andan itibaren zaten bireydir. Bebekler, yetişkinlerin kendi isteklerini karşılamak için bir araç olmamalıdır. Yetişkin, kendi

Detaylı

Eşler bonusu ve daha esnek ebeveynlik zamanı

Eşler bonusu ve daha esnek ebeveynlik zamanı Federal Aile, Yas lılar, Kadın ve Gençlik Bakanlıg ı EbeveynParası Yeni nesil uyumluluk Eşler bonusu ve daha esnek ebeveynlik zamanı 3 Önsöz yeni bir aile yaşamına atılan ilk adımdır. Çocukları doğduktan

Detaylı

TANIM. Aşağıdaki gelişim alanlarının bir kaçında ağır ve yaygın yetersizlik ile karekterize edilir;

TANIM. Aşağıdaki gelişim alanlarının bir kaçında ağır ve yaygın yetersizlik ile karekterize edilir; OTİZM TANIM Aşağıdaki gelişim alanlarının bir kaçında ağır ve yaygın yetersizlik ile karekterize edilir; Sosyal etkileşim becerileri, İletişim becerileri Basma kalıp ilgiler, aktiviteler ya da davranışların

Detaylı

ALMANCA EĞİTİM PROGRAMLARI. www.das-akademie.dewww.das-akademie.dewww.das-akademie.dewww.das-akademie.de

ALMANCA EĞİTİM PROGRAMLARI. www.das-akademie.dewww.das-akademie.dewww.das-akademie.dewww.das-akademie.de ALMANCA EĞİTİM PROGRAMLARI www.das-akademie.dewww.das-akademie.dewww.das-akademie.dewww.das-akademie.de EN KEYİFLİ ALMANCA KURSUNA HOŞGELDİNİZ BAŞARI İÇİN BİZ KİMİZ DAS AKADEMIE, merkezinde Yabancı Dil

Detaylı

2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KEPEZ İZMİRLİOĞULLARI ORTAOKULU 7. SINIF İNGİLİZCE DERS İŞLEME YOL HARİTASI

2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KEPEZ İZMİRLİOĞULLARI ORTAOKULU 7. SINIF İNGİLİZCE DERS İŞLEME YOL HARİTASI EKİM 2 & 4 EKİM EKİM 1 4 412 EYLÜL 3 AY HAFTA SAAT 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KEPEZ İZMİRLİOĞULLARI ORTAOKULU 7. SINIF İNGİLİZCE DERS İŞLEME YOL HARİTASI UNITE 1 HEDEFLER KAZANIMLAR Okuduğu metnin konusunu

Detaylı

First Discoveries Seviyesi Kullanım Kılavuzu

First Discoveries Seviyesi Kullanım Kılavuzu First Discoveries Seviyesi Kullanım Kılavuzu FIRST DİSCOVERİES SEVİYESİNE HOŞ GELDİNİZ FIRST DISCOVERIES-BAŞLANGIÇ First Discoveries, seviyesine ulaşmak için ComLearning Online English ana sayfasından

Detaylı

EKLER EK-1 ÖĞRENCİLERİN TV İZLEME ALIŞKANLIKLARI. Sevgili öğrenciler,

EKLER EK-1 ÖĞRENCİLERİN TV İZLEME ALIŞKANLIKLARI. Sevgili öğrenciler, EKLER EK-1 ÖĞRENCİLERİN TV İZLEME ALIŞKANLIKLARI Sevgili öğrenciler, Günümüz dünyasında teknoloji hızla ilerlemektedir. Dünya çeşitli teknolojik araçlar sayesinde küçülmekte ve bu sayede bilgiye ulaşmak

Detaylı

PAPATYALAR ve PARLAK YILDIZLAR SINIFLARI ŞUBAT AYI BÜLTENİ

PAPATYALAR ve PARLAK YILDIZLAR SINIFLARI ŞUBAT AYI BÜLTENİ PAPATYALAR ve PARLAK YILDIZLAR SINIFLARI ŞUBAT AYI BÜLTENİ KAVRAMLAR *Büyük küçük orta *Sivri-küt *Önünde-arkasında *Alt-üst-orta *Altında-üstünde-ortasında *Arasında *Renk kavramı: Kahverengi, gri *Sayı

Detaylı

Out of Home. Afiş tasarımı. Önemli tasarım unsurları

Out of Home. Afiş tasarımı. Önemli tasarım unsurları Out of Home Afiş tasarımı Önemli tasarım unsurları Başarıya giden yol; hızlı seçilebilirlik Afişler, özellikle hızlı bir şekilde etki yaratması gereken reklam taşıyıcılarıdır hem hızlı algılanabilmeli

Detaylı

Seviye 1 Ünite 4 Çalışma Planı

Seviye 1 Ünite 4 Çalışma Planı Seviye 1 Ünite 4 Çalışma Planı Değerli Öğrencimiz, İşte bu haftanın çalışma planı. Bu planda detaylandırılmış aktiviteler üzerine 4-6 saat çalışmanızı öneriyoruz. Tavsiyemiz bütün aktiviteleri bir defada

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı TEMEL OYUNCULUK KURS PROGRAMI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı TEMEL OYUNCULUK KURS PROGRAMI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı KURS PROGRAMI ANKARA 2010 KURS PROGRAMI KURUMUN ADI : KURUMUN ADRESİ : KURUCUNUN ADI : PROGRAMIN DAYANAĞI : 1739 sayılı Millî Eğitim Temel

Detaylı

PREZANTASYON 1/20 DBE-Ib 01.2007

PREZANTASYON 1/20 DBE-Ib 01.2007 PREZANTASYON 1/20 DBE-Ib 01.2007 Prezantasyon : Bir moderatörün, belli bir içeriğin dinleyicilere ulaşması onlarda merak uyandırması ve belli etkileri yaratması için yaptığı sunuştur. 2/20 DBE-Ib 01.2007

Detaylı

ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE YALAN SÖYLEME DAVRANIŞI

ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE YALAN SÖYLEME DAVRANIŞI ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE YALAN SÖYLEME DAVRANIŞI Yalan, insanları aldatmak amacı ile uydurulmuş kasıtlı davranış veya sözdür. Çocuğun yalana başvurması tıpkı yetişkin insanın yalana başvurması kadar kendini,

Detaylı

TEKNOLOJİ BAĞIMLILIĞI

TEKNOLOJİ BAĞIMLILIĞI TEKNOLOJİ BAĞIMLILIĞI (TV, İNTERNET, BİLGİSAYAR VE TELEFON) ALİ PARMAKSIZ Rehberlik Öğretmeni BAĞIMLILIK NEDİR? Bağımlılık kişinin kullandığı bir nesne üstünde kontrolünü kaybetmesi ve onsuz bir yaşam

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BİRİMİ REHBERLİK POSTASI 4

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BİRİMİ REHBERLİK POSTASI 4 ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BİRİMİ REHBERLİK POSTASI 4 22 Mart 2013 Sayın Velimiz, Dördüncü rehberlik postamızda sizlerle, Davranış ve Değerler Eğitimi Programı kapsamında

Detaylı

Radyo-Televizyon Primi Şirketler, kurumlar ve kamu yararına faaliyet gösteren kurumlar için

Radyo-Televizyon Primi Şirketler, kurumlar ve kamu yararına faaliyet gösteren kurumlar için Radyo-Televizyon Primi Şirketler, kurumlar ve kamu yararına faaliyet gösteren kurumlar için Priminiz 2013 yılından bu yana radyo-televizyon primi geçerli olup, böylelikle ARD, ZDF ve Deutschlandradio nun

Detaylı

Bern Kantonu nun Almanca Konuşulan Kesimindeki Anaokulları. İçin Bilgiler. Bern Kantonu Eğitim Müdürlüğü

Bern Kantonu nun Almanca Konuşulan Kesimindeki Anaokulları. İçin Bilgiler. Bern Kantonu Eğitim Müdürlüğü Bern Kantonu nun Almanca Konuşulan Kesimindeki Anaokulları Ana-Babalar İçin Bilgiler Bern Kantonu Eğitim Müdürlüğü Hazırlayan: Yayımcı ve telif hakkı sahibi: Bern Kantonu Eğitim Müdürlüğü 1. Baskı, Ağustos

Detaylı

Kann Medien. Kann Medien Marktredwitzer Str. 30 95701 Groschlattengrün. Portfolyo

Kann Medien. Kann Medien Marktredwitzer Str. 30 95701 Groschlattengrün. Portfolyo Portfolyo Bu yazımızda sizlere şirketimizi ve faaliyet alanlarını tanıtmak istiyoruz; 2005 yılında kurulmuş ve bir çok profesyonel projeye imzasını atmış bir şirket olup temel hedefi, reklam hizmetini

Detaylı

TURKKI. Aramıza katılın!

TURKKI. Aramıza katılın! TURKKI Aramıza katılın! Mannerheimin Lastensuojeluliiton Varsinais-Suomen piiri ry Perhetalo Heideken (Family House Heideken) Sepänkatu 3 20700 Turku Tel. +358 2 273 6000 info.varsinais-suomi@mll.fi varsinaissuomenpiiri.mll.fi

Detaylı

DESKPORT. Bilișim Hizmetleri. 2014 Yılı Hizmet Tanıtım Kataloğu

DESKPORT. Bilișim Hizmetleri. 2014 Yılı Hizmet Tanıtım Kataloğu 2014 Yılı Hizmet Tanıtım Kataloğu info@deskport.net BİZ KİMİZ? Biz Kimiz? Deskport Bilişim ekibinin karakteristik özellikleri olan; özgüven, çalısma azmi, tecrübe ve liderlik vasıflarımızla amacımız, müşterilerimizi

Detaylı

LİSE REHBERLİK SERVİSİ

LİSE REHBERLİK SERVİSİ LİSE REHBERLİK SERVİSİ Verimli Ders Çalışma Ders çalışma konusunda bir çoğunuz da çeşitli şikayetler vardır. Bir kısmınız ders çalışmaya başlamakta güçlük çekerken Bir kısmınız çalışma esnasında derse

Detaylı

8-9 YAŞ ÇCUKLARININ YAŞ DÖNEMİ ÖZELLİKLERİ VE OKUL-ÖDEV ÇALIŞMALARI ÖZEL ANTALYA ENVAR İLKOKULU 8-9 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM DÖNEMLERİ ÖZELLİKLERİ

8-9 YAŞ ÇCUKLARININ YAŞ DÖNEMİ ÖZELLİKLERİ VE OKUL-ÖDEV ÇALIŞMALARI ÖZEL ANTALYA ENVAR İLKOKULU 8-9 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM DÖNEMLERİ ÖZELLİKLERİ 8-9 YAŞ ÇCUKLARININ YAŞ DÖNEMİ ÖZELLİKLERİ VE OKUL-ÖDEV ÇALIŞMALARI ÖZEL ANTALYA ENVAR İLKOKULU 8-9 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM DÖNEMLERİ ÖZELLİKLERİ ÇOCUKLARIMIZIN GELİŞİM DÖNEMİ ÖZELLİKLERİNİ BİLMEK NE

Detaylı

MERSİN HALK SAĞLIĞI MÜDÜRLÜĞÜ ÇEKÜSH ŞUBESİ ÇOCUK GELİŞİMCİ DAMLA ATAMER

MERSİN HALK SAĞLIĞI MÜDÜRLÜĞÜ ÇEKÜSH ŞUBESİ ÇOCUK GELİŞİMCİ DAMLA ATAMER MERSİN HALK SAĞLIĞI MÜDÜRLÜĞÜ ÇEKÜSH ŞUBESİ ÇOCUK GELİŞİMCİ DAMLA ATAMER BEBEKLİK DÖNEMİNDE (0 3 YAŞ) ERKEN TANI İÇİN KRİTİK DÖNEMLER Bebeklik dönemi, gelişimin en hızlı ilerlediği dönemdir. Çevrelerine

Detaylı

SOSYAL MEDYA NEDEN? NASIL? Murat Güner SSUK Medya Yöneticisi

SOSYAL MEDYA NEDEN? NASIL? Murat Güner SSUK Medya Yöneticisi SOSYAL MEDYA NEDEN? NASIL? Murat Güner SSUK Medya Yöneticisi SOSYAL MEDYA Web 2.0'ın kullanıcı hizmetine sunulmasıyla birlikte, teknolojiyi ve sosyal girişimciliği tek yönlü bilgi paylaşımından, kelimeler,

Detaylı

ARAŞTIRMANIN KAPSAMI. Saha Tarihi: 9-10 Nisan 2011. 134 ilçe. 35 il. 200 mahalle/ köy. 2366 görüşme

ARAŞTIRMANIN KAPSAMI. Saha Tarihi: 9-10 Nisan 2011. 134 ilçe. 35 il. 200 mahalle/ köy. 2366 görüşme ARAŞTIRMANIN KAPSAMI Saha Tarihi: 9-10 Nisan 2011 35 il 134 ilçe 200 mahalle/ köy 2366 görüşme ARAġTIRMANIN KAPSAMI Türkiye nüfus 73,7 milyon 15-30 YaĢ nüfus 17,3 milyon Araştırma saha uygulama Araştırma

Detaylı

Dönem DENEME TESTİ (Mart 2009)

Dönem DENEME TESTİ (Mart 2009) ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanlığı Devlet Dil Sertifikası DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM

Detaylı

Demografive Öykü Anlatma Tarzının, Video Reklam Etkinliğini Etkileme Biçimi

Demografive Öykü Anlatma Tarzının, Video Reklam Etkinliğini Etkileme Biçimi Demografive Öykü Anlatma Tarzının, Video Reklam Etkinliğini Etkileme Biçimi Demografive Öykü Anlatma Tarzının, Video Reklam Etkinliğini Etkileme Biçimi Yazan: Ben Jones Yayınlanma Tarihi: Ocak 2016 Konular

Detaylı

Wolvox Kapı Ekranı. AKINSOFT Wolvox Kapı Ekranı Yardım Dosyası. Doküman Versiyon : 1.02.01

Wolvox Kapı Ekranı. AKINSOFT Wolvox Kapı Ekranı Yardım Dosyası. Doküman Versiyon : 1.02.01 AKINSOFT Yardım Dosyası Doküman Versiyon : 1.02.01 Tarih : 15.11.2014 1 1. KULLANIM AMACI Personel takip sistemi kullanmak isteyen tüm işletmeler için geliştirilmiştir. WOLVOX İnsan Kaynakları programı

Detaylı

Rapor. kids turkey. TOYZERIA / KIDS TURKEY 2015 Türkiye ve Orta Doğu nun Çocuk Fuarı. ISTANBUL 29 Oct - 01 Nov 2015. www.kidsturkey.

Rapor. kids turkey. TOYZERIA / KIDS TURKEY 2015 Türkiye ve Orta Doğu nun Çocuk Fuarı. ISTANBUL 29 Oct - 01 Nov 2015. www.kidsturkey. www.kidsturkey.com kids turkey ISTANBUL 29 Oct - 01 Nov 2015 Türkiye ve Orta Doğu nun Çocuk Fuarı Toyzeria / Kids Turkey Orta Doğu nun En Önemli B2B Platformu Beyanlar Spielwarenmesse Middle East Fuarcılık

Detaylı

2008 Nokia telif hakkıdır. Tüm hakları mahfuzdur. Nokia, Nokia Connecting People ve Nseries, Nokia Corporation'ın ticari veya tescilli ticari

2008 Nokia telif hakkıdır. Tüm hakları mahfuzdur. Nokia, Nokia Connecting People ve Nseries, Nokia Corporation'ın ticari veya tescilli ticari Sohbet Baskı 1 2008 Nokia telif hakkıdır. Tüm hakları mahfuzdur. Nokia, Nokia Connecting People ve Nseries, Nokia Corporation'ın ticari veya tescilli ticari markalarıdır. Nokia tune, Nokia Corporation'ın

Detaylı

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi Aile Bülteni SINIRLAR VE DİSİPLİN

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi Aile Bülteni SINIRLAR VE DİSİPLİN Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi Aile Bülteni SINIRLAR VE DİSİPLİN Biraz düşünelim... Alışverişe gittiniz; her zaman akıllı ve anlayışlı olan oğlunuz istediği oyuncağı alamayacağınızı söylediğinizde

Detaylı

İngilizce öğretmenlerinin asenkron eğitimden ürkmeleri

İngilizce öğretmenlerinin asenkron eğitimden ürkmeleri Bu yazının birinci bölümünde sizi hayal kırıklığına uğratmış olabilirim, çünkü okurun bu tür yazılara genellikle kısa yolun kısasını bulmak için baktıklarını biliyorum. Fakat bu konuda verimli ve nispeten

Detaylı

OYUN VE ÇOCUK. -Çocuğun iç dünyasını anlayabilmek. -Çocuğun olayları anlamasına yardım etmek. -Çocuğa olaylarla baş etme becerileri kazandırmak

OYUN VE ÇOCUK. -Çocuğun iç dünyasını anlayabilmek. -Çocuğun olayları anlamasına yardım etmek. -Çocuğa olaylarla baş etme becerileri kazandırmak OYUN VE ÇOCUK Oyun oynamak çocukluk çağına özgü psikolojik, fizyolojik ve sosyal içerikli bir olgudur. Oyun hem zihinsel gelişimin aynası olan hem sosyal becerilerin öğrenildiği hem de duygusal boşalımın

Detaylı

Bilgisayar, elektronik bir cihazdır ve kendi belleğinde depolanan talimatları sırasıyla uygulayarak çalışır. İşler. Bilgi İşlem Çevrimi

Bilgisayar, elektronik bir cihazdır ve kendi belleğinde depolanan talimatları sırasıyla uygulayarak çalışır. İşler. Bilgi İşlem Çevrimi Bilgisayar nedir? Bilgisayar, elektronik bir cihazdır ve kendi belleğinde depolanan talimatları sırasıyla uygulayarak çalışır. Veriyi toplar (girdi) İşler Bilgi üretir (çıktı) Bilgi İşlem Çevrimi 1 Bir

Detaylı

Kekemelik, konuşmanın akıcılığıyla ilgili bir iletişim bozukluğudur. Ses, hece ve sözcüklerde uzatmalar, tekrarlar veya duraklamalarla

Kekemelik, konuşmanın akıcılığıyla ilgili bir iletişim bozukluğudur. Ses, hece ve sözcüklerde uzatmalar, tekrarlar veya duraklamalarla Kekemelik Nedir? Kekemelik, konuşmanın akıcılığıyla ilgili bir iletişim bozukluğudur. Ses, hece ve sözcüklerde uzatmalar, tekrarlar veya duraklamalarla ortaya çıkan konuşmanın akıcılığının bozulduğu durum

Detaylı

Your Digital Agency in Europe. Web Tasarım & Dijital Medya Çözümleri

Your Digital Agency in Europe. Web Tasarım & Dijital Medya Çözümleri Paragon Web Tasarım & Dijital Medya Çözümleri Hakkımızda DENEYİM Rakipsiz YARATICILIK Takip edilen YENİLİKLER Biz Kimiz? ParagonTasarım dijital medya alanında hizmet veren İstanbul merkezli bir tasarım

Detaylı

Türkisch. Okula hazırlık. Amt für Integration und interkulturelle Angelegenheiten. Schulamt für die Stadt Bielefeld

Türkisch. Okula hazırlık. Amt für Integration und interkulturelle Angelegenheiten. Schulamt für die Stadt Bielefeld Türkisch Amt für Integration und interkulturelle Angelegenheiten Schulamt für die Stadt Bielefeld Hazırlayanlar: Bayan Renate Schmitka ve Bayan Heidrun Menzel Grundschule Milse (Milse Temel öğrenim okulu)

Detaylı

Pazarlama Otomasyonu Kullanırken Unutulmaması Gereken 5 Nokta

Pazarlama Otomasyonu Kullanırken Unutulmaması Gereken 5 Nokta f Pazarlama Otomasyonu Kullanırken Unutulmaması Gereken 5 Nokta Reklamın satmadığı dönemlere çoktan girdik. Markalar satış ve pazarlama stratejilerini bunun üzerine kurduğu, odaklandırdığı devirler de

Detaylı

HALI SÜPÜRMEK UYGULAMASI KULLANIM KILAVUZU ÖĞRETMENLER VE VELİLER İÇİN

HALI SÜPÜRMEK UYGULAMASI KULLANIM KILAVUZU ÖĞRETMENLER VE VELİLER İÇİN HALI SÜPÜRMEK UYGULAMASI KULLANIM KILAVUZU ÖĞRETMENLER VE VELİLER İÇİN İçindekiler 1. Uygulamanın Tanıtımı... 2 1.1 Uygulamanın Amacı;... 2 1.2 Kullanım Alanları;... 3 2 Kullanımı;... 3 3 Uygulamayı İndirmek...

Detaylı

Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi

Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi pişirdik. Topla tanışma oyunları oynadık. Heykel ol, adını

Detaylı

Bilim Kahramanları Buluşuyor

Bilim Kahramanları Buluşuyor Bilim Kahramanları Buluşuyor 1. 9 16 yaş arası gençler, bilimin kolay erişilebilir ve eğlenceli olduğunu keşfediyorlar; 2. her sene farklı bir konuda topluma faydası olacak çözümler üretiyorlar; 3. yaşamları

Detaylı

MediaKit. www.defaultmagazine.com

MediaKit. www.defaultmagazine.com MediaKit www.defaultmagazine.com .Sayılar #01 #02 #03 #04 #05 #06 #07 #09 #10 #11 #12 #13 #14 #15 #16 #17 #18 .istatistikler Dünyada 62 ülkeden takip edilen.default magazine her ay ortalama 125.000 kişi

Detaylı

Seviye 1 Ünite 1 Çalışma Planı

Seviye 1 Ünite 1 Çalışma Planı Seviye 1 Ünite 1 Çalışma Planı Değerli Öğrencimiz, İşte bu haftanın çalışma planı. Bu planda detaylandırılmış aktiviteler üzerine 5-6 saat çalışmanızı öneriyoruz. Tavsiyemiz bütün aktiviteleri bir defada

Detaylı

2010 2012 ETKİNLİK RAPORU. 29.1.2010 tarihli olağan Genel Kurulda bizlere bu derneği adımıza yaraşır bir biçimde yönetmek üzere görevlendirdiniz.

2010 2012 ETKİNLİK RAPORU. 29.1.2010 tarihli olağan Genel Kurulda bizlere bu derneği adımıza yaraşır bir biçimde yönetmek üzere görevlendirdiniz. ÇOCUK İSTİSMARINI VE İHMALİNİ ÖNLEME DERNEĞİ 2010 2012 ETKİNLİK RAPORU 29.1.2010 tarihli olağan Genel Kurulda bizlere bu derneği adımıza yaraşır bir biçimde yönetmek üzere görevlendirdiniz. Bu nedenle

Detaylı

Fit für die Schule. Fit für die Schule Was kleine Kinder von ihren Entern brauchen

Fit für die Schule. Fit für die Schule Was kleine Kinder von ihren Entern brauchen Fit für die Schule Was kleine Kinder von ihren Entern brauchen Fit für die Schule Erziehungsberatung Erziehungsdirektion des Kanton Bern Sulgeneckstrasse 70 3005 Bern Telefon 031 633 85 11 www.erz.be.ch/fi

Detaylı

Yoğun Almanca Öğrenimi

Yoğun Almanca Öğrenimi Hessen Eyaleti Kültür Bakanlığı Yoğun Almanca Öğrenimi Göçmen geçmişine sahip çocuk ve gençlere yönelik destekleyici tasarılar Intensiv Deutsch lernen/ Türkisch Hessen Eyaleti ndeki okullar yardımcı olmaya

Detaylı