/ ETHICAL ISSUES IN PSYCHOLOGY / ETHICAL ISSUES IN PSYCHOLOGY GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

Transkript

1 / ETHICAL ISSUES IN PSYCHOLOGY / ETHICAL ISSUES IN PSYCHOLOGY Ders Adı / Course Name GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION ETHICAL ISSUES IN PSYCHOLOGY / ETHICAL ISSUES IN PSYCHOLOGY Ders Kodu / Course Code Ders Türü / Course Type Ders Seviyesi / Course Level First Cycle / First Cycle Ders Akts Kredi / ECTS 6.00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical) Haftalık Saati / Course Hours For Week (Objected) Haftalık oratuar Saati / Course Hours For Week (oratory) Dersin Verildiği Yıl / Year Öğretim Sistemi / Teaching System Eğitim Dili / Education Language Face to Face / Face to Face Turkish / Turkish Ön Koşulu Olan Ders(ler) / Precondition Courses Amacı / Purpose İçeriği / Content Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations Yok Bu ders, psikoloji öğrencilerinin, araştırmacılarının ve psikologların tüm mesleki aktivite, bilimsel araştırma, eğitim öğretim faaliyetleri ve yayınlarında yaşamları boyunca etik bir yaklaşımı edinmelerini, bilimsel ve mesleki olarak etik değerleri kavramalarını amaçlamaktadır. Psikoloji öğrencilerinin, araştırmacılarının ve psikologların tüm mesleki aktivite, bilimsel araştırma, eğitim öğretim faaliyetleri ve yayınlarında yaşamları boyunca dikkate almaları gereken etik ilkeleri tanıtmak; mesleki etik davranışın oluşumunu ve bunun içselleştirilmesini tartışmak bu dersin içeriğidir. Yok Staj Durumu / Internship Status Yok None None This course aims to enable psychology students, researchers and psychologists to gain an ethical approach throughout their lives in all professional activities, scientific research, educational activities and publications, and to understand scientific and professional ethical values. To introduce the ethical principles that psychology students, researchers and psychologists should take into consideration throughout their lives in all professional activities, scientific research, educational activities and publications; discussing the formation and internalization of professional ethical behavior is the content of this course. None Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading (1) Korkut, Y. (2014). Psikologlar için etik öğretim el kitabı. Ankara: Türk Psikologlar Derneği Yayınları (2) S.J.Knapp ve L.D. Vandecreek (2010). Psikologlar için Pratik Etik, Ankara, Mentis Yayınları (3) Pope, K.S. ve Vasquez, M. J. T. (2016). Psikoterapi ve Danışmanlıkta Etik: için bir Kılavuz, Türk Psikologlar Derneği Yayınları (4) Türk psikoloji bülteni,(2007) cilt 13, sayı.41 (5) Ve aşağıda referansı verilmiş olan ek okumalar. (1) Korkut, Y. (2014). Psikologlar için etik öğretim el kitabı. Ankara: Türk Psikologlar Derneği Yayınları (2) S.J.Knapp ve L.D. Vandecreek (2010). Psikologlar için Pratik Etik, Ankara, Mentis Yayınları (3) Pope, K.S. ve Vasquez, M. J. T. (2016). Psikoterapi ve Danışmanlıkta Etik: için bir Kılavuz, Türk Psikologlar Derneği Yayınları (4) Türk psikoloji bülteni,(2007) cilt 13, sayı.41 (5) And additional readings referenced below. 1 / 9

2 Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty Member (Members) Arş. Gör. Dr. F. Cansu Pala ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES 1 Etik ve moral kavramlarını anlama ve ayırt edebilme Understand and differentiate the concepts of ethic and morality 2 Etik bakışın temel felsefesini anlayabilme Understand the main philosophy of ethics 3 Psikoloji araştırmalarında etik konuların farkına varabilme Recognize the importance of ethics in psychological research 4 TPD Etik İlkelerini öğrenip kavrayabilme Understand the ethical principles of Turkish Psychological Association 5 Meslek Etiği ilkelerinden hareketle mesleki ihlal örneklerini analiz edebilme To be able to analyze the examples of professional violations based on the principles of professional ethics 6 Meslek Etiği ilkelerini günlük yaşam problemlerine uygulayabilme To be able to apply the principles of professional ethics to daily life problems 7 Güncel bilimsel ilerleme içerisinde oluşabilecek etik ihlal ve ikilemler ve sözde bilimsel bilgi hakkında bilgi sahibi olma ve bunlar hakkında tartışabilmek To have knowledge and discuss about ethical violations and dilemmas that may occur in current scientific progress and pseudo- scientific knowledge. HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE 2 / 9

3 Hafta / Week 1 Dersin tanıtımı: Kapsamı, önemi ve kurallar, Psikolojide Etik Konular Nelerdir? Ders izlencesinin okunması ve tanıtılması Introduction to the course: Scope, importance and rules, What are the ethical issues in psychology? Reading the course syllabus and introducing 2 3 Etik ile igili Temel Kavramlar- Felsefe ve Etik Basic Concepts of Ethics- Philosophy and Ethics Mesleki Etik/ Etik İkilem nedir? Etik İhlal nedir? Etik Karar verme süreçleri Korkut, Y. (2014)-Bölüm 2 Bölüm 2 Korkut, Y. (2014)-Chapter 2 Chapter2 Korkut, Y. (2014)-Bölüm 2 Bölüm 4 What is Professional Ethics / Ethical Dilemma? What is Ethical Violation? Ethical Decision Making Processes Korkut, Y. (2014)-Chapter 2 Chapter 4 4 Tartışma: Psedoscience Sözde Bilim ve Etik Derse sözdebilim örnekleri ile ilgili araştırma yaparak gelmelisiniz. Discussion: Psedoscience - Pseudo Science and Ethics You should come to the class by doing research on Pseudo Science examples. 5 TPD Etik Yönetmeliği ve TPD Etik Süreç Yönetmeliği Korkut, Y. (2014)-Bölüm 6 TPD Guide of Ethics and TPD Guide of Process 3 / 9

4 6 Eğitim Etiği Education Ethics Korkut, Y. (2014)-Bölüm 6 Bölüm 14 Chapter 14 7 Klinik Psikolojide ve Psikoterapide Etik Konular Korkut, Y. (2014)-Bölüm 6 Pope & Vasquez (2016) - Bölüm 1 8 Ethical Issues in Clinical Psychology and Psychotherapy Etik Analizler: Etik ikilemleri konu alan film örneklerinin tartışılması (Genetik Seçim Testleri) Ethical Analysis: Discussion of film samples about ethical dilemmas (Genetic Selection Tests) Pope & Vasquez (2016) - Chapter 1 Film: Gattaca Fulda, K.G. &Lykens, K. (2005). Ethical Issues in predictive genetic testing: a public health perspective. Clinical Ethics, Film: Gattaca Fulda, K.G. &Lykens, K. (2005). Ethical Issues in predictive genetic testing: a public health perspective. Clinical Ethics, Ara sınav Midterm Exam 4 / 9

5 Araştırma ve Yayın ile ilgili Etik Kurallar Ethical Rules for Research and Publication Psikolojik Değerlendirmeler ile ilgili Etik Kurallar Ethical Rules for Psychological Evaluations Etik ilke ihlallerine ilişkin olgu tartışmaları-2 (Teknoloji ve Sosyal Medya) Case discussions on ethical violations-2 (Technology and Social Media) Korkut, Y. (2014)-Bölüm 6 Knapp & Vandecreek (2010)- Bölüm 14 Beck, H.P., Levinson, S., Irons, G. (2009). Finding little Albert: A journey to John B. Watson s infant laboratory. American Psychologist, 64, Knapp & Vandecreek (2010)- Chapter 14 Beck, H.P., Levinson, S., Irons, G. (2009). Finding little Albert: A journey to John B. Watson s infant laboratory. American Psychologist, 64, Korkut, Y. (2014)-Bölüm 6 Bölüm 12 Chapter 12 Dizi: Philip K. Dick's Electric Dreams- Episode 9 Safe and Sound Tv series: Philip K. Dick's Electric Dreams- Episode 9 Safe and Sound 5 / 9

6 13 Etik ilke ihlallerine ilişkin olgu tartışmaları-1 (Çocuk ve Ergenlerde Reçeteli İlaç Kullanımı) Case discussions on ethical violations-1 (Prescription Drug Use in Children and Adolescents) Film: Prozac Nation Sharpe, K. (2012) Prozac Campus: The Next Generation, The Chronicle of Higher Education- A Chronicle Review Koelch, M. Schnoor, K. & Fegert, J. (2008). Ethical issues in psychopharmacology of children and adolescents. Current Opinion in Psychiatry, 21, Film: Prozac Nation Sharpe, K. (2012) Prozac Campus: The Next Generation, The Chronicle of Higher Education- A Chronicle Review Koelch, M. Schnoor, K. & Fegert, J. (2008). Ethical issues in psychopharmacology of children and adolescents. Current Opinion in Psychiatry, 21, Etik Analizler: Etik ikilemleri konu alan film örneklerinin tartışılması (Yapay Zeka) Film: I, Robot veya Ex-Machina Ethical Analysis: Discussion of film samples about ethical dilemmas (Artificial Intelligence) Film: I, Robot or Ex-Machina 15 Konuk Konuşmacı (Klinik veya Adli) Guest Speaker (Clinical or Forensic) 16 6 / 9

7 Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Ara Sınav / Midterm Examination DEĞERLENDİRME / EVALUATION Sayı / Number 1 Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%) 100 Toplam / Total: Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40 Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Final Sınavı / Final Examination Sayı / Number 1 Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%) 100 Toplam / Total: Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60 Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100 Değerlendirme Tipi / Evaluation Type: 7 / 9

8 İŞ YÜKÜ / WORKLOADS Etkinlikler / Workloads Sayı / Number Süresi (Saat) / Duration (Hours) Toplam İş Yükü (Saat) / Total Work Load (Hour) Ara Sınav / Midterm Examination Derse Katılım / Attending Lectures Rapor Hazırlama / Report Preparation Makale Kritik Etme / Criticising Paper Bireysel Çalışma / Self Study Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma / Individual Study for Mid term Examination Okuma / Reading Quiz için Bireysel Çalışma / Individual Study for Quiz Toplam / Total: Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat) / (Saat/AKTS) = /30.00 = 6.00 ~ 6.00 / Course ECTS Credit = Total Workload (Hour) / (Hour / ECTS) = / = 6.00 ~ / 9

9 Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES Program Çıktıları / Program Outcomes Etik ve moral kavramlarını anlama ve ayırt edebilme / Understand and differentiate the concepts of ethic and morality Etik bakışın temel felsefesini anlayabilme / Understand the main philosophy of ethics Psikoloji araştırmalarında etik konuların farkına varabilme / Recognize the importance of ethics in psychological research TPD Etik İlkelerini öğrenip kavrayabilme / Understand the ethical principles of Turkish Psychological Association Meslek Etiği ilkelerinden hareketle mesleki ihlal örneklerini analiz edebilme / To be able to analyze the examples of professional violations based on the principles of professional ethics Meslek Etiği ilkelerini günlük yaşam problemlerine uygulayabilme / To be able to apply the principles of professional ethics to daily life problems Güncel bilimsel ilerleme içerisinde oluşabilecek etik ihlal ve ikilemler ve sözde bilimsel bilgi hakkında bilgi sahibi olma ve bunlar hakkında tartışabilmek / To have knowledge and discuss about ethical violations and dilemmas that may occur in current scientific progress and pseudo- scientific knowledge Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high 9 / 9