Aylık Liseli Gençlik Dergisi * Sayı: 63 * Aralık 2014 * Fiyatı: 1TL

Transkript

1 Aylık Liseli Gençlik Dergisi * Sayı: 63 * Aralık 2014 * Fiyatı: 1TL l o y Tek! M İ R DEV

2 - Lİselİlerİn Sesİ İçindekiler 3 6 Kantin Yeni yılda şiarımız düzene karşı devrim! Baskılara karşı bir direniş deneyimi 5 deneyimi Bir başkanlık seçimi deneyimi 8 Yerel yayın deneyimi Staj da inanç sorgulaması! 12 Onlar şûralarını toplasın Onların Şuralarını tanımıyoruz! 16 O kömür başka yürekleri de 18 yakmasın Kobane Direnişi ne selam! Yaşamı mirasımız, davası davamızdır! 19 Aralık büyük zindan direnişinin 14. yılı Meksika dan yayılan dalga... Benerci Kendini Niçin Öldürdü? 22 Liselilerin Sesi nden Erdal Eren darağacında katledilmeden önce kaleme aldığı mektupta hepinize özgür ve mutlu bir yaşam diliyorum diyordu. Erdal ın umudunu gerçek kılmak için, sevdamızı kuşanıp yollara düştük. Yeni yılda liseli genç devrimciler olarak sömürüsüz, özgür bir dünya için adımlarımızı sıklaştıracağız. Özgürlüğün türküsünü hep bir ağızdan haykıracağız. Gelin hep beraber yer alalım bu koroda. Issız kalmış sokaklar bizim türkülerimizle dolsun, bizim sloganlarımız yankılansın caddelerde. Zulme boyun eğmeyenlerin türküsü olsun bu. Böyle olsun ki devrimci mücadelenin ateşi ile ısınsın sokaklar. Kapitalizmin yarattığı karanlığı dağıtalım mücadelemizin ateşiyle. Devrimci Liseliler Birliği olarak tüm liselilere özgür, mutlu ve direnişle örülen bir yaşam diliyoruz. Devrimci Liseliler Birliği Altınova İş Hanı Kat: 4 Nalbantoğlu/ BURSA Tel: Eksen Yayıncılık büroları Atatürk Bulvarı, 109/19 Erciyes İşhanı Kızılay/Ankara Özgür Bir Gelecek İçin Liselilerin Sesi * Aralık 2014 * Sayı: 63* Fiyatı: 1 TL. (KDV dahil) * Sahibi ve Sorumlu Y. İşl. Md.: Tayfun Altıntaş * Yayın Türü: Yaygın-Süreli EKSEN Basım Yayın Ltd. Şti. Baskı: Özdemir Matbaacılık-Davutpaşa cad. Güven Sanayii Sitesi C blok No:242 Topkapı/İstanbul Tel: Yönetim Adresi: Eksen Yayıncılık /Molla Gürani Mahallesi, Millet Caddesi, Selçuk Sultan Cami Sokak, No: 2/9 Fatih/İstanbull Tel: 0 (212) Fax: (0212)

3 Lİselİlerİn Sesİ - Yeni yılda şiarımız düzene karşı devrim! Bir mücadele yılını daha geride bırakıyoruz yılında sermaye devletinin azgınca saldırılarına gençlik ve işçi sınıfı ortaya koyduğu eylem ve direnişlerle toplumsal mücadelede önemli deneyimler yarattı. Haziran Direnişi'nin etkisi ve yarattığı birikim bütün bir yıl boyunca çeşitli gündemler üzerinden kendisini ortaya koydu. Berkin Elvan ın ölümsüzleşmesiyle birlikte başta liseliler olmak üzere, milyonlar katillerden hesap sormak için sokaklara çıktı, okullarımızda boykotlar örgütlendi. Bu süreçte gençliğin hızla politize olduğunu, mücadele dinamizminin ve öfkesinin ise düzen sınırlarını aştığını bir kez daha görmüş olduk. Berkin Elvan eylemlerinin ardından işçi sınıfı ve gençlik el ele vererek 1 Mayıs ı direniş gününe çevirdiler. Yasaklı alanları özgürleştirmek için sokakları direniş alanlarına çevridiler. İstanbul da Taksim de Ankara da Kızılay da İzmir de Konak Meydanı nda işçigençlik el ele vererek militan bir tutumla sermayeye karşı tepkilerini ortaya koydular yılı direniş ve eylemlerin yanısıra iş cinayetlerinin yaşandığı bir yıl oldu. Sermaye düzeninin kar hırsını gözler önüne seren bu iş cinayetlerinin başında Soma da yaşanan madenci katliamı vardı. Yaşanan katliamda 301(!) madenci yaşamını yitirdi. Bu katliamı gençlik okul boykotları ve yaygın eylemlerle karşıladı. Katliamın ardından Soma'ya giden Tayyip Erdoğan büyük bir öfke ile karşılaştı. Öfkesi kabına sığmayan işçiler ve aileleri militan eylemliklerle şehrin meydanlarına inerek sermaye düzenin temsilcilerine Soma'yı dar ettiler. Maden işçileri de çalıştıkları şirketlerde grevler örgütleyerek tepkilerini ortaya koydular. Soma katliamını Torunlar ve Ermenek'te yaşanan işçi cinayetleri izledi. İşçiler ve gençler bu süreçlerde yine sokaklara indiler. Düzene karşı devrim şiarı ile DGB kuruldu Gençlik bütün bir yıl boyunca toplumun en dinamik ve mücadelesi kesimi olduğunu bir kez daha ortaya koydu. Toplumsal gelişmeler karşısında hızla tepki vererek mücadeleye atılan gençliğin dinamizmini devrime kanalize etmenin daha da önem kazandığı gerçeği; 2014 yılında yaşanan gelişmeler üzerinden bir kez daha doğrulandı. Bu ihtiyaçtan kaynaklı Devrimci Gençlik Birliği kuruldu. Politikleşen gençliğin dinamizminin reformizm bataklığından kurtarılıp devrim cephesine kazanma bakışıyla hareket eden DGB, İsrail siyonizmine karşı Filistin halkı ile dayanışmak amacıyla birçok ilde eylemler yaptı. Yine emperyalistlerin güdümünde

4 4 - Lİselİlerİn Sesİ Kobane'ye saldıran IŞİD çetesine karşı direnen Kürt halkıyla dayanışmak için bir dizi eylemli süreç örgütledi. Düzene Karşı Devrim! 2014 yılı, düzene karşı devrim iradesinin güçlenerek büyüdüğü, gençliğin mücadele dinamizminin bir kez daha ortaya çıktığı, işçi sınıfını hareketinin hız kazandığı bir yıl oldu yılının da işçi-emekçiler ve gençlik açısında mücadelenin kesintisiz olarak süreceği bir yıl olacağı açık. Zira sermaye düzeninin işçilere, emekçilere ve gençliğe yönelik saldırıları hız kesmeden devam ediyor. Bu saldırılar toplumun derinliklerinde her geçen gün büyük bir öfke biriktiriyor. İşte bu öfkenin patladığı her alanda devrim ve sosyalizm bayrağını en önde dalgalandırmak ise, giderek daha da bir önem kazanıyor. Biz liseli devrimciler; okullarımızda ve diğer yaşam alanlarımızda 2014 yılında edindiğimiz tecrübelerle ve emin adımlarla mücadeleyi ilerletmeli, sermaye devletinin tüm saldırılarına karşı daha güçlü eylemler örgütlemeli, her koşulda düzene karşı devrim çağrısı daha da yaygınlaştırılmıştır. Yaşasın devrim ve sosyalizm! Azınlık çoğunluk meselesi değil! Merhaba arkadaşlar, ben Küçükyalı Mesleki Teknik Anadolu Lisesi'nde okuyordum. Okula ilk gittiğim gün her meslek lisesinde olduğu gibi faşist örgütlenmelerle karşılaştım. Sonra o gericilerden çekinen gözü korkmuş, kendini ifade edemeyen birçok ilerici, solcu arkadaşlar olduğunu fark ettim. Nedenini öğrenmek istedim ve teker teker sormaya başladım. Kime sorduysam aynı cevabı verdiler; azız, ne yapabiliriz ki?, faşistler kalabalık, faşistler idare ile birlikte hareket ediyor, okuldan atılabiliriz... Ben de örgütlü mücadelenin tek çare olduğunu fark ettim. Arkadaşları örgütlemeye başladım. Hocalardan gizli, gerici öğrencilerden gizli okuldaki küçük faaliyetlerimiz ile adım atmaya başladık. Bunu öğrenen hocalar, müdür yardımcıları ve örgütlü mücadeleye dahil edemediğim kendi sınıfımdaki arkadaşlar bu durumdan rahatsız oldukları için okuldan gitmemi istiyorlardı. Bir bahane bulmaları gerekiyordu bunun için. Çünkü bizleri kanıtlayamadıkları hiç bir şeyle okuldan atamazlar. Hep böyle korkuturlar ancak yapamazlar. Genelde faşistleri kışkırtır kavga çıkartırlar ve bu bahaneleri olur. Diğer arkadaşlara söyledim ve bunun üzerine öğle teneffüsü için toplanma kararı aldık. Ben de okul bahçesinde yapacağımız toplantının saatini beklerken faşistlerin saldırısına uğradım. Ondan sonra iki üç arkadaş yanıma geldi, oto tamirat bölümüne soktular, ağzımdaki burnumdaki kanları temizlediler. Toplanıp müdür yardımcısının odasına gitmeye karar verdik. Gittiğimizde ailem okula çağrılmıştı, onlarla karşılaştık. Burada güvenliğini alamıyoruz gibi söylemlerle okul değiştirmek için ailemi ikna ettiler. Bu yaptıkları faşist saldırılara karşı anladıkları yolla ve örgütlenerek cevap vereceğiz. Azınlık veya çoğunluk meselesi değil bu durum. Haklı ve haksız, ezen ve ezilen ayrımı. Bizler haklı ve ezilen kesimindeysek örgütlenmek ve başkaldırmaktan başka bir yol yok. Kartal Vali Erol Çakır Lisesi'nden bir LS okuru

5 Lİselİlerİn Sesİ - 5 Baskılara karşı bir direniş deneyimi Liselerimizde sesimizi yükseltirken bir çok baskıyla karşılaşıyoruz. Okul yönetimi, sivil ve resmi polisler, faşist ve gerici çeteler... Liselerimizde okul yönetimleri direk müdahale etmek yerine faşist çeteleri ve aileleri kullanıyor. Bizler ise inancımızı haklılığımızdan, gücümüzü birlikteliğimizden alıyoruz. Liselerimizde siyaset yapılmayacağını söyleyenler siyasetin en büyüğünü yaptıklarının farkındalar. Onlar sadece kendi siyasetleri dışındakilere karşı çıkıyorlar. DLB li yoldaşımızın lisesinde yaşadığı deneyimi paylaşıyoruz. Gücümüz birliğimizdedir! Merhaba arkadaşlar, birkaç hafta önce okulda yaşadığım bir olayı paylaşmak istiyorum sizlerle. Bizim okulumuz daha çok burjuva öğrencilerin olduğu benim ise burslu okuduğum bir lise. Ben mümkün olduğunca DLB nin pullarını okula yapıştırıyor ve dergimizi okula götürüyordum. Birkaç hafta önce de okulun yangın merdivenin kapısına DGB pulu yapıştırdım. Bir hafta sonra benim sınıfımın olduğu koridorda faşist öğrenciler bunu yapanın kim olduğunu herkese soruyor ve sıkıştırıyorlardı. Bizim sınıfa geldiklerinde ise bana adımı sorarak kollarımdan tutup müdürün odasına çıkardılar. Müdür okulunda bu tarz şeylerin asla yapılamayacağını ve bir daha böyle bir şey duymak istemediğini söyledi. Burası Recep Tayyip Erdoğan ın evi, yüzlerce koruma ve sivil polis var. Ona göre dikkat et. diyerek kendince tehdit etti. Ardında benimle birlikte odada olan faşist öğrencilere pulları sökün emrini verdi. Merdivenlerden aşağıya inerken faşist öğrenciler bana küfür ederek bağırdılar ve okulun ortasında kavga etmeye başladık. Sonrasında pulları söktüler. Sınıfa gittiğimde ise başka sınıftan bir kişi yanımıza gelerek bunu neden yaptığımı ve buranın bir okul olduğunu söyledi. Gündemde Kürt halkının özgürlük mücadelesi olduğundan dolayı tartışma Kobane halkına kadar sürdü. Yanımıza gelen kişi Kürt halkına, açlıktan ölen çocuklara ve kadınlara hakaret etmeye başladığında ise sınıftaki ilerici arkadaşlarımdan biri dayanamayıp yumruk attı. Onları ayırdık ve arkadaşlarıyla bizim sınıfa gelip tekrardan bize saldırdılar. 2 gün sonra o öğrencinin annesi gelerek ilerici arkadaşımı ve beni tehdit etti. Olayı anlatmamı istedi ve bölücü gibi ithamlarla bize bağırdıktan sonra ses kaydı ile geldiğini ve müdüre götüreceğini söyledi. Koridorda bu tartışmalar sürerken okuldaki ilerici öğrenciler araya girerek bizi sahiplendiler. Daha sonra ise onlarla konuşma imkânımız oldu. Olayın içine okul yönetimi ve aileler girmesine rağmen okuldaki ilerici damarı bastıramadılar ve okuldaki çeşitli yerlere öğrenciler tarafından yazılamalar yapıldı. Okuldaki faşistlerin ve yönetimin baskı ve tehditlerine rağmen okuldaki çalışmamız devam ediyor. Faşizme ve baskılara karşı hiçbir zaman boyun eğmedik ve eğmeyeceğiz. Baskılar bizi yıldıramayacak. Yaşasın Devrimci Liseliler Birliği Tek yol devrim, kurtuluş sosyalizm!

6 6 - Lİselİlerİn Sesİ Kantin deneyimi - 2 Geçen sayımızda Kartal Cevizli Anadolu İmam Hatip Lisesi'de gerçekleşen deneyimi paylaşmıştık. Kantin fiyatlarının yüksek olması bir çok lise için olağan hale gelmiş.. Bu sayımızda ise Küçükçekmece Oktay Duran Anadolu Lisesi Öğrenci Meclisi nin göndermiş olduğu deneyim yazısını yayınlıyoruz. Liselilerin Sesi Taleplerimiz gerçekleşene kadar susmayacağız! Okullarımızda bizleri bir öğrenciden çok müşteri olarak gören bu sistem; meslek kitabı parası, kırtasiye masrafları, okul aidatı, kantin fiyatları derken bunu bizlere en iyi şekilde yansıtıyor. Annelerimizin babalarımızın emeklerini sömürdükleri yetmiyormuş gibi bizleri de özel okullarda bile görülmeyecek fahiş kantin fiyatlarıyla sömürmeye devam ediyor. Bizler günümüzün büyük bir kısmını okulda geçiriyoruz ve pahalı-sağlıksız yiyeceklerden dolayı eve aç döndüğümüz günler bile oluyor. Üstelik okulumuzda ambalajlı ürünler market fiyatlarının çok üstünde satılıyor. Geçen seneye göre daha da artan kantin fiyatları bütçemizi çok daha zorlamakta. Üstelik bu fiyatların normalinden daha ucuz olduğu söyleniyor. Bizler Dr. Oktay Duran Anadolu Matbaa Lisesi öğrencileri olarak okuldaki tabloya baktığımızda öğrencilerin büyük bir kısmının bu durumdan şikayetçi olduklarını fark ettik ve okul meclisi olarak bu duruma karşı tepkimizi göstermek için kantin fiyatlarının düşürülmesi ve sağlıklı yiyecek talebinde bulunduğumuz bir imza kampanyası başlattık. 2 gün içerisinde 600 ü geçen imza sayısına ulaştık. Müdürün yanına gittiğimizde bize destek veriyormuş gibi davransa da açık açık bu fiyatlar düşürüldüğünde kira problemi olacağını, imza metninin yasal bir şey olmadığı için sadece uyarıda bulunacaklarını söyledi. Bizler ise okul yönetiminin bu tavrına karşı imzalarımız işleme alınmazsa herkesten teker teker dilekçe toplayacağımızı belirttik. Yakın bir tarihte dilekçeleri de başlatacağız ve hakkımızı alana kadar pes etmeyeceğiz. Gerekirse kantini boykot edecek, okul yönetimi bizim susmayacağımızı, hakkımızı alana kadar mücadele edeceğimizi anlayana kadar kararlılığımızı sürdüreceğiz. Evrensel Koleji nde kantin deneyimi! Su fiyatını düşürdük! Evrensel Koleji nde kantin fiyatları oldukça yüksekti. Ücretlerin düşürülmesi için bir şeyler yapmak gerektiğini sezinliyorduk. Elbette fiyatların bir bütün olarak düşmesini talep edebilirdik, ancak daha somut bir talep ortaya koymak gerektiğini düşündük. Yetmiş beş kuruş olan en temel ihtiyacımız olan suyun fiyatının düşürülmesiyle işe başlayabilirdik. Okul yönetiminin de ılımlı davranacağını varsayarak, bir imza kampanyası başlattık. Toplanan imzalar kantin yönetiminin fikrini değiştirmez ise, ki biz değiştireceğini düşünüyorduk, kantin boykotuna geçecektik. Teker teker ajitasyonlar eşliğinde sınıfları gezdik, yemekhanede ve koridorlarda imza topladık. 260 küsür imza toplayarak, neredeyse lisedeki herkesi bu işin bir parçası haline getirmeye çalıştık. Aynı günün akşamı topladığımız imzaları okul yönetimine sunduk. Bir ders sonra okul başkanı aracılığıyla su fiyatlarının elli kuruşa düştüğü haber geldi. Böylece; hem okul içinde güven tazelemiş, hem de gündelik talepler için mücadelenin en basit örneklerinden birini hayata geçirmiş olduk. Evrensel Koleji nden bir DLB li

7 Lİselİlerİn Sesİ -7 Bir başkanlık seçimi deneyimi Her yıl liselerde okul başkanlığı seçimleri yapılarak bir demokrasi aldatmacası ile karşı karşıya kalmaktayız. Seçilen öğrenci okuldaki öğrencilerin temsilcisi olarak sorunları çözebilme yetkisine sahip gibi gösterilmektedir. Oysa okul başkanı seçilen kişilerin hiçbir yetkisi ve yaptırım gücü yoktur. Bunun bilincinde olan biz meslek liseli DLB liler GATEM de seçimlere hazırlanarak meslek lisesi öğrencilerine mücadele çağrımızla birlikte başkanlık seçimlerinin göstermelik olduğunu anlattık. Gösterdiğimiz aday için afiş ve bildiri hazırlayarak sınıfları gezdik. Neden aday olduğumuzu anlattık. Diğer adayların gerçekçi olmayan vaatlerle klişeleşmiş komikliklerini ve seçim hilelerini teşhir ettik. Biz ise seçimlere Ben yaparım diyen yalan söyler. Okuldaki sorunlarımızın çözümü için tek başına değil; ya hep beraber, ya hiç birimiz! diyerek hazırlandık. Afişimizde işlediğimiz bu şiar tanımadığımız liseli arkadaşlarımızın da ilgisini çekti. Bildirimizde de Okulda yaşadığımız birçok sorun var. Meslek lisesi öğrencileri olarak staj yapıyoruz. Staj yaptığımız işyerlerinde işçi gibi çalıştırılıyor, birçok yerde ücret alamıyoruz. Okullarımız kışlaya çevrilmiş asker muamelesi görüyoruz. Anayasaya göre eğitim her bireyin hakkıdır ve ücretsiz olmak zorundadır. Fakat staj dosyası, fotokopi, spor parası, ek kitaplara verdiğimiz paralar eğitimin ücretsiz olmadığını gösteriyor. Bizim gerçek sorunlarımız bunlardır. Bu sorunları ne bir okul başkanı ne de bir başkası çözebilir. Bu yüzden Ben yaparım diyen yalan söyler. Okuldaki sorunlarımızın çözümü için tek başına değil; ya hep beraber, ya hiç birimiz! diyerek sizleri birlik olmaya çağırıyoruz. dedik ve seçimlere girdik. Dağıttığımız bildirileri okuyan öğrencilerden bazıları bize geri dönüş yaparak gerçeklerden bahsettiğimiz için bize oy vereceğini söyledi. Bazıları ise seçim çalışmalarımıza katılarak arkadaşlarından oy topladı. Toplam 6 adayın olduğu seçimlerde iki aday öne çıkmıştı, biri bizim adayımız diğeri ise başka bir aday. Diğer adayın sınıf konumu itibari ile birçok maddi imkânı vardı ve bu imkânlarını kullandı. Öğrencilerden oy toplamak için öğrencilere sigara paketleri dahi dağıttı. Öğretmenler ise henüz seçimler yapılmadan ona Başkan sıfatını yakıştırmışlardı. Ayrıca sandık başlarında birden fazla oy kullanan kişilerin olduğu bilinmekte. Nihayetinde seçimler tamamlandığında hatırı sayılır bir oy alarak ikinci olduk. Fakat giriştiğimiz mücadelenin yarattığı güçle mücadeleyi farklı araç ve yöntemlerle devam ettireceğiz. Okulumuzda sorunlarımıza karşı birlik olup örgütleneceğiz. Önümüzdeki günlerde gerçek yaptırım gücüne sahip olanların örgütlü olan liselilerin olacağını göstermiş olacağız. GATEM den liseliler

8 8 - Lİselİlerİn Sesİ Yerel yayın deneyimi - 1 Liselilerin Sesi yerellerde büyüyor! Düzenin hedefinde devrimin tarafında biz de varız. Programlanmış saatleri, üzerine kurulan sahte gelecek hayalleri, sıra arkadaşımızı rakip olarak görmeyi reddediyoruz. Bizlere siz hiç bir şeysiniz diyen egemenlere inat geleceğimizi elimize alıyoruz. Okul meclislerimizle inisiyatif kullanıyor ve karar veriyoruz. Bu kararlar doğrultusunda Liselilerin Sesi'ni daha da büyütmek için yerel yayınlar, fanzinler ve okul gazeteleri çıkartıyoruz. İzmir'de DLB'nin çıkarmış olduğu yerel yayın deneyimini tüm Liselilerin Sesi okurlarına sunuyoruz... Liselilerin Sesi Mücadele İSYAN la büyür! Bizler okullarımızda dinci, gerici, baskıcı, anti-bilimsel, eğitim uygulamalarına mahkum ediliyoruz. Yüksek kantin fiyatları, aidat paraları, geçme notunun yükseltilmesi, devamsızlık hakkımızın azaltılması bizlerin sorunlarından bazıları. Bizler meslek liselerinde Oğuzhan Çalışkan gibi eğitim adı altında staj sömürüsüne kurban giden liselileriz aynı zamanda. Bizler mahallelerimizde, okullarımızda uyuşturucu batağına çekilmek istenen liselileriz. Bizler biliyoruz ki bu sistem bizlere paramız kadar eğitim veriyor, bizi eğitim adı altında sömürüyor. Bu eğitim sistemi üzerimizden geçinmek dışında bize hiçbir şey katmıyor. Erdallar ı, Denizler i, Ali İsmailler i, Berkinler i katleden bu sistem bizleri de katletmeye çalışıyor. Bizler bu düzenin karşısında devrim saflarında, katillerden hesap sormak için sokaklarda, geleceğimiz ve özgürlüğümüz için Devrimci Liseliler Birliği saflarındayız. Sesimizi, kavgamızı ve mücadelemizi duyurmak için diğer liseli arkadaşlarımızın da bu kavgada yer almasını sağlamak için sokakları yazılamalarla, afişlerle doldurmalıyız. Stantlar açarak onlarla iletişime geçmeliyiz. Etkinler, tanıtım toplantıları, film gösterimleri yaparak, atölyeler kurarak, turnuvalar düzenleyerek onları DLB ile buluşturabilmeliyiz. Bunların yanısıra dergi ve bültenler kullanarak onlarla iletişime geçebiliriz. Bizler de İzmir DLB olarak İSYAN adlı yerel bültenimizin 6. sayısı ile İzmirli liselilerle buluşuyoruz. Fanzinimizde İzmir deki liselerin ve liselilerinin yaşadığı sorunları; kantin fiyatları, geçme notu, devamsızlık hakkı, staj sömürüsü gibi sorunların yanısıra ülkede ve dünyada yaşanan işçi cinayetlerini, savaş ve katliamlar gibi olayları ele alıyoruz. Bu sorunları işleyerek düzene karşı devrim saflarında yer almak isteyen liselilerle buluşuyoruz. Kitap ya da bir film tanıtımı köşemiz ve Test Ediyoruz adlı eğlence köşemiz var. İlk sayımızdan itibaren liselilerin yoğun ilgisini çeken İsyan, 2. sayısından itibaren yeni tanıştığımız liselilerle birlikte, kendi el yazımızla, renkli kalemlerimizi kullanarak kolektif bir emeğin ürünü olarak çıkarıyoruz. Diğer sayılarımızda da aynı özveriyle kavgamızı ilmik ilmik öreceğiz. Parasız, bilimsel, eşit, anadilde eğitim için, staj sömürüsünün son bulması için, geleceğimizi ve özgürlüğümüzü çalanlardan hesap sormak için, bizleri yaşımızı büyüterek idam sehpalarında, ekmek almak için çıktığımız sırada sokaklarda, savaşlarda katledenlerden, staj sırasında iş cinayetine kurban edenlerden, uyuşturucu çetelerine karşı mücadele ederken öldürenlerden hesap sormak için mücadelemizi isyanla büyütelim. İzmir Devrimci Liseliler Birliği

9 Lİselİlerİn Sesİ - 9 Staj da inanç sorgulaması! Hassan Dekor fabrikasında staj yaparken işten atılan Mesleki Açıköğretim Lisesi öğrencisiyle maruz kaldığı gericilik üzerine konuştuk. - Staj gördüğün fabrikada patronun namaz dayatmasını reddettiğin için işten atıldın. Yaşadığın bu gericiliği anlatabilir misin? - Gebze de Mesleki Açıköğretim Lisesi öğrencisiyim. Hassan fabrikasında staja başlayalı iki hafta olmuştu. Staja 3 gün raporlu olduğum için ara vermiştim. Rapor sürem dolduktan sonra işe başladım. İşe başladığım gün namaz vaktinde patron yanıma gelerek yaptığım iş hakkında sorular sormaya başladı. Beraber çalıştığım işçiler namaza gidince Sen namaz kılmıyor musun? dedi. Olumsuz cevap verdiğimde Neden gitmiyorsun? Senin annen baban Müslüman değil mi? Allah kaç? Kime inanıyorsun? Peygamberin kim? sorularını sorarak beni baskı altına almaya çalıştı. Ben inancımı sorgulatmayacağımı söyledim. Bu ısrarlı sorularına karşılık olarak Allahla kul arasına şeytan girermiş. Sen şeytan mısın? dedikten sonra bozuldu ve yanımdan sinirlenerek uzaklaştı. İlerde ustabaşıyla bir şeyler konuştu. Ustabaşı da dik dik bakmaya başladı. Stajyer öğrenci olduğum için birçok keyfi uygulamayla karşı karşıya kalmıştım iki haftalık süreçte. Fabrika yöneticileri ve sorumluları da stajyer öğrencinin ucuz işgücü olduğunu, ne iş verilirse yapmak zorunda olduğumuzu, stajyer öğrencilerin hepsine istediklerini yaptırdıklarını söylemişlerdi utanmadan. Köprüyü geçene kadar ayıya dayı diyeceğimi düşündüler. Öğle paydosundan sonra da çalışmaya devam ettim. Akşam mesai bitimine 5 dakika kala mühendis gelerek stajımın bittiğini ve işten çıkarıldığımı söyledi. İnsan kaynakları bölümünden çıkış evraklarımı imzalamamı söylemesinin üzerine İK ya gittim. İşten neden atıldığımı öğrenmeye çalıştım. Rapor alarak işe gelmememi bahane ettiler. Raporlu olduğumu söyledim. Biraz daha ısrar edince patronun böyle istediğini söylediler. Çıkış evraklarına imza atmayı kabul etmeden işten ayrıldım. Bu durumu okula bildirdim. Bazı öğretmenler sorun olmayacağını başka bir yerde staj yapabileceğimi söylediler. Bir tanesi ise patron gibi Müslüman değil misin? diyerek aynı gericiliği yaptı. Patrona verdiğim cevabı ona da verdim ve susturdum. - Staj sömürüsünün başka bir yönüyle karşı karşıya kalmışsın. Staj sömürüsüne karşı neler yapılması gerekir? - Biz stajımızı yapmak için bile okula para ödüyoruz. Staj dosyası, evraklar, fotokopi için para ödüyoruz. Öyle bir mücadele verilmeli ki istediğimiz gibi staj yapabilelim. Bizi ucuz işgücü gibi gören patronların karşısında stajımız yanar diye korkmayalım. Örgütsüz kalırsak staj sömürüsüne karşı fazla bir şey yapamayız. Ben sonuçta ruhsal bir çöküntü yaşamış olsam da Oğuzhan Çalışkan staj sömürüsü sonucu yaşamını yitirdi. Boykot eylemleriyle, imza kampanyalarıyla harekete geçmeliyiz. Meslek lisesi öğrencileri olarak örgütlü olmalıyız. Örgütlü mücadele ederek staj sömürüsünün üzerine gitmeliyiz. Liselilerin Sesi / Gebze

10 10 - Lİselİlerİn Sesİ Ankara DLB, Filli Boya da yaptığı staj sırasında iş cinayetine kurban giden Oğuzhan Çalışkan ın adını verdiği buluşmayı gerçekleştirdi. Devrimci bir atmosferin hakim olduğu salonda Alaattin Karadağ, Hatice Yürekli, Ümit Altıntaş ve Habip Gül ün fotoğraflarının bulunduğu, karanfiller ve mumlar ile bezeli bir devrim şehitleri köşesi ile Yolumuz İşçi Sınıfının Yoludur şiarlı DLB pankartı kullanıldı. Açılış konuşmasının ardından saygı duruşu gerçekleştirildi. Ardından okunan şiirlerden sonra Ya sosyalizm ya barbarlık isimli belgesel gösterimi yapıldı. İlk sözü Alaattin Karadağ üzerine bir konuşma ile etkinliğe katkıda bulunan BDSP temsilcisi aldı. Ardından DLB temsilcisi söz alarak bugün zenginle fakir, patronla işçi, tok ile aç arasındaki uçurumun akıl almaz boyutlara ulaştığını belirtti. DLB temsilcisi, Oğuzhan şahsında okulda çıkartılan ek öğretim masraflarından stajlardaki ağır koşullara kadar; liselilerin maruz bırakıldığı ağır sömürü koşullarından bahsetti. Devamında Kobanê direnişini selamlamak için hazırladığı konuşmasını gerçekleştirmek üzere bir DLB li kürsüye çıktı. Ardından Mamak İşçi Kültür Evi Müzik Topluluğu direniş türkülerini seslendirmek üzere sahne aldı. Mamak tan liseliler rap şarkılarını seslendirdiler. Berkin den Denizler e, Haziran Direnişi nden Soma ya kadar oldukça anlamlı mesajlara vurgu yapan rapçi liselilere ilgi büyüktü. Ardından meslek lisesi sömürüsü üzerine konuşmasını yapmak üzere bir meslek liseli devrimci söz aldı. Her gün okulda ve staj adı altında sermayeye ücretsiz iş gücü olarak sunuldukları iş yerlerinde, fabrikalarda, atölyelerde sömürüye maruz kalan meslek liselilerin bugün işçi sınıfıyla aynı kadere sahip olduğunun altını çizdi. Bunu bir DLB linin Rojava üzerine konuşması izledi. Konuşmaların ardından serbest kürsüye geçildi. Etkinlik mücadele alanlarında yeniden buluşma çağrısı ile sonlandırıldı. Liselilerin Sesi / Ankara Ankara da coşkulu Oğuzhan Çalışkan buluşması! Beş basamak! Beş basamak! Ben Kartal İMKB Meslek Lisesi nde staj adı altında sömürülen bir öğrenciyim. Her 5 saatte bir iş cinayetinin yaşandığı, inşaatta işçilerin betona çakıldığı, madenlerde yerin bin kat altında katledildiği bir coğrafyadan sesleniyorum. Patronların hakim olduğu düzen bizlere ölümden başka seçenek bırakmıyor. Bunun en çarpıcı örneği Oğuzhan'ın bedeninin elektrik akımında kaldığı staj sömürüsünde görmekteyiz. Staj sömürüsü bizleri ölüme sürüklerken kendi staj yerimde yaşadığım bir olayı sizlere anlatmak istiyorum. Aslında çalışmamam gereken bir gün ve saatte hiç yapmamam gereken bir işi yaparken merdivenden kayarak düştüm. Beş basamak düşmüşüm, ardından kalkarak işime devam ettim. Acısını akşam fark ettim ve yürümekte zorluk yaşadım. İmzaladığımız sözleşmede bir öğrencinin 8 saat çalışması ve hafta sonları izinli olması gerekiyor. Aynı insanlar koydukları başka bir madde ise okul saatleri içerisinde staj görülmesi gerektiğini söylüyorlar. Aslında kendi yasalarını tanımıyorlar. Onlar kendi koydukları yasaları tanımazken biz onların yasalarını neden tanıyalım? Stajyer olarak bizlerin amacı gidip işin yapılış biçimini izlemek ve uygulamaktır. Temizlik yapmak, kölece çalıştırılmak, patronların özel işlerinde kullanılıp çok düşük bir ücret almak değil. Bu yaşadıklarımız bizlere gösteriyor ki patronlar düzeninde bize kölelikten başka hiçbir gelecek yok. Ve buradan bir DLB'li olarak tekrar vurguluyorum; staj sömürüsüne karşı devrimin saflarında biz de varız! Kartal İMKB Meslek Lisesi'nden bir DLB'li Ben Kartal İMKB Meslek Lisesi nde staj adı altında sömürülen bir öğrenciyim. Her 5 saatte bir iş cinayetinin yaşandığı, inşaatta işçilerin betona çakıldığı, madenlerde yerin bin kat altında katledildiği bir coğrafyadan sesleniyorum. Patronların hakim olduğu düzen bizlere ölümden başka seçenek bırakmıyor. Bunun en çarpıcı örneği Oğuzhan'ın bedeninin elektrik akımında kaldığı staj sömürüsünde görmekteyiz. Staj sömürüsü bizleri ölüme sürüklerken kendi staj yerimde yaşadığım bir olayı sizlere anlatmak istiyorum. Aslında çalışmamam gereken bir gün ve saatte hiç yapmamam gereken bir işi yaparken merdivenden kayarak düştüm. Beş basamak düşmüşüm, ardından kalkarak işime devam ettim. Acısını akşam fark ettim ve yürümekte zorluk yaşadım. İmzaladığımız sözleşmede bir öğrencinin 8 saat çalışması ve hafta sonları izinli olması gerekiyor. Aynı insanlar koydukları başka bir madde ise okul saatleri içerisinde staj görülmesi gerektiğini söylüyorlar. Aslında kendi yasalarını tanımıyorlar. Onlar kendi koydukları yasaları tanımazken biz onların yasalarını neden tanıyalım? Stajyer olarak bizlerin amacı gidip işin yapılış biçimini izlemek ve uygulamaktır. Temizlik yapmak, kölece çalıştırılmak, patronların özel işlerinde kullanılıp çok düşük bir ücret almak değil. Bu yaşadıklarımız bizlere gösteriyor ki patronlar düzeninde bize kölelikten başka hiçbir gelecek yok. Ve buradan bir DLB'li olarak tekrar vurguluyorum; staj sömürüsüne karşı devrimin saflarında biz de varız! Kartal İMKB Meslek Lisesi'nden bir DLB'li

11 Lİselİlerİn Sesİ -11 Gebze de liseliler Oğuzhan Çalışkan için buluştu! Staj sömürüsüne, eğitimin ticarileştirilmesine ve emperyalist savaşlara karşı staj sömürüsü esnasında yaşamını yitiren Oğuzhan Çalışkan anısına Gebze de liseliler yan yana geldi. Etkinlik Gebze İşçilerin Birliği Derneği nde iş cinayetlerinde ve sınıf mücadelesinde şehit düşenler anısına yapılan saygı duruşu ile başladı. Oğuzhan Çalışkan nın ailesinden de katılımların olduğu etkinlik DLB adına yapılan konuşma ile devam etti. Konuşmada şunlar söylendi: Bugün burada Filli Boya patronu tarafından katledilen Oğuzhan Çalışkan anısına biraraya geldik. Oğuzhan'ın katledilmesi bize bir kez daha sermayenin azgın yüzünü gösterdi. Meslek lisesi öğrencilerinin patronlara nasıl da peşkeş çekildiğini ve işçilere reva görülen kötü ve ağır yaşam koşullarının bir yansımasıdır Oğuzhan'ın ölümü. Alkışlarla karşılanan konuşmanın ardından DGB ye söz verildi. Çalışma koşullarından kaynaklı hep emekçilerin ve onların çocuklarının öldüğünün altı çizildi. Sonra sahne Meslek liseli bir liseliye bırakıldı. Sanayi kenti olan Gebze de meslek liseliler okullarda, dinci-gerici veya milliyetçi partilerle ve uyuşturucu ile zehirlenmeye çalışılıyor ama DLB liler olarak örgütlenip bunlara karşı koyabiliriz denildi. Konuşmaların ardından devrimci ezgi ve marşların yer aldığı bir müzik dinletisi sunuldu. Devrimci marş ve ezgiler Oğuzhan Çalışkan a adandı. Liselilerin Sesi / Gebze Herkes ne ekerse onu biçer! Merhaba arkadaşlar, ben meslek lisesinde okuyan bir öğrenciyim ve sizlere okulumuzdaki paralı ve gerici eğitim uygulamalarından bahsetmek istiyorum. Okulumuzdaki mesleki derslere bir malzeme gerektiğinde bu okul tarafından karşılanmıyor bizlerden isteniyor. Öğretmenler bu malzemeleri getirmezsek bizi derse almamakla tehdit ediyor. Üstelik belki de bir defa kullandığımız bu malzemeler pahalı oluyor. Okulumuzdaki sorunlar sadece paralı eğitimle kısıtlı kalmıyor, aslında bir çok lisede olduğu gibi bizler de zorunlu din dersleri görüyoruz. Hiçbir şekilde görüşlerimizi dile getiremezken meslek öğretmenleri açıkça bizlere hayattaki her şeyin kader olduğunu, o yüzden başka birinde neden lüks araba var bende yok diye sorgulamamak gerektiğini söylüyor. Herkes ne ekerse onu biçer diyerek, geleceğin sorgulamayan, tek tipleştirilmiş, bilinçsiz işçileri olmamız için uğraşıyorlar. Baskıların yasakların arttığı şu dönemde tepkimizi ortaya koyup birlik ve dayanışma içerisinde olmalıyız. Öfkemizi teker teker değil hep bir ağızdan dile getirmeliyiz. Daha özgür daha eşit bir gelecek talebimiz ancak ve ancak örgütlenerek gerçekleşebilir. Bu çürümüş eğitim sistemine karşı tıpkı Gezi'de olduğu gibi kararlılıkla mücadele etmeliyiz. Küçükçekmece den bir DLB li

12 12 Lİselİlerİn Sesİ - Onlar şûralarını toplasın, bizler meclislerimizle geliyoruz! Osmanlı Türkçesi zorunlu Şurada, Osmanlı Türkçesi'nin liselerde zorunlu ders olarak okutulması da komisyonda oy çokluğu ile kabul edilirken sendikal faaliyetlerin okul ve ders saati dışında yapılmasıyla Toplumsal Cinsiyet Eşitliği dersinin zorunlu olması önerisinin reddi de yer alıyor. İnsan hakkına gerek görülmedi Şurada, 4 üncü sınıfta 2 saat anlatılan insan hakları, yurttaşlık ve demokrasi dersinin kaldırılması, bu derslerin içeriklerinin sosyal bilgiler dersinde verilmesi önerildi. Yıllardır liselerimizde okullarımızda çeşitli sorunlarla karşılaşıyoruz. Her yıl değişen SBS dir, TEOG dur bunun gibi sınavlarla bizleri yarışa sokuyorlar. Aslında küçük yaşlardan itibaren sınav stresiyle karşılaşıyoruz. Ev, okul, dershane üçgeni arasında sıkıştırılıyoruz. Sınav sonuçlarına bakıldığında ise bir çok öğrencinin bu yıl birçok örnekte olduğu gibi evlerden uzak semtlere ve hatta çok ilginç bir şekilde başka illere yerleştirildiğini gördük. Bu tabi ki puanlama durumuna göre değişiyor. Eğer puanımız Anadolu lisesine ve meslek lisesine yetmiyorsa istemediğimiz okullara ve hatta zorla imam hatiplere gitmek durumunda kalıyoruz. Bu durumu kabul etmeyen pek çok öğrenci açık liselere kayıt yaptırmak zorunda kalıyor. Okullara kayıt olmaya gittiğimizde de adına kayıt parası, bağış parası dedikleri değişik isimler taktıkları paraları zorunlu olarak ödüyoruz. Parasız olması gereken eğitim ve eğitim harcamaları maalesef ki ücretli hale dönüşmüş. En basitinden bir tosta 5 lira ödediğimiz oluyor. Servisler çok pahalı ve evleri uzak olan arkadaşlarımız buna mecbur kalıyor. Liselerimizde dinci-gerici, sınava yönelik, anti bilimsel, ezberci sistemle karşı karşıyayız. Okullarımız kalabalık olup materyallerimizin az olması ya da hiç olmaması, müfredatın ağır olması hepimizi bir hayli yoruyor ve hatta sosyal hayatımızı da kısıtlıyor. Memleket meselesi olan meslek liselerinde de pek çok arkadaşımız geleceğin ucuz iş gücü olarak yetiştiriliyor ve stajlarda çok ucuza çalıştırılıyor ve sömürüye maruz kalıyorlar. Son sınıflara yaklaştıkça da hepimizi üniversite telaşı alıyor. Yine dersane, okul, aile, test kitapları arasına sıkışıyoruz ya da sıkışacağız. Bu süreçte pek çok kişi geleceksizlik korkusuna giriyor, hatta intihar edenler bile oldu. Geçtiğimiz yıllarda Muğla da annesi dershane parasını ödeyemediği için hapse giren 18 yaşındaki Soner Semih Sipahi nin bunalıma girip intihar ettiğine tanık olduk. Tüm bunlar karşısında bu sorunların kaynağı olan düzen bizleri yıldırmaya çalışıyor. Düşünmeyen, sorgulamayan bireyler olmamız için pek çok aracı devreye sokuyor. Bizi dindar, kinci, insani duygularından arıtılmış apolilik gençler yapmak isteyen sistemin bu zincirini biz liseliler olarak Haziran

13 Lİselİlerİn Sesİ - 13 Direnişi'nde alanlara dökülerek kırdık. Berkin Elvan katledildiğinde okullarımızda boykotlar örgütleyerek, derslere girmeyerek, sokağa çıkarak kırdık. Soma'da katledilen işçiler için de biz liseliler olarak okullarımızda sessiz kalmayıp eylemler örgütledik. Şimdi ise yanı başımızda Kobane de bizim yaşlarımızda gençler, çocuklar barikat başlarında savaşırken, açlıktan ölürken, katledilirken okullarımızda semtlerimizde destek eylemleri örgütlüyoruz. Bizler bu hareketliliğin devamlılığını ve sürekliliğini sağlamalı ve daha örgütlü bir hale sokmalıyız. Bugün tek ses olup yeni bir liseli gençlik hareketi yaratmalıyız. Bizler DLB olarak bulunduğumuz her alanda örgütlenmemizi bir parça daha büyütüp sorunlarımızı tartışacağımız, kendimizi daha rahat ifade edebileceğimiz, karar alıp uygulayabileceğimiz lise meclisleri kurmamız gerekiyor. Lise meclisleri il il, semt semt, okul okul örgütleyebileceğimiz zeminlere dönüşmeli. Bizleri hiçe sayan sisteme karşı ben de varım diyen herkesi kucaklayabilecek, tek yumruk olacağımız alanlara dönüşmeli. Sorunlarımızı çözmek istiyorsak, istediğimiz okullarda istediğimiz bölümlerde okumak istiyorsak, artık sınav stresiyle, geleceksizlik kaygısıyla uğraşmak istemiyorsak, savaşlarda, sokaklarda, stajlarda katledilmek istemiyorsak ve tarafımız devrim diyorsak lise meclislerinde örgütlenmeliyiz. Buradan herkesi lise meclislerini örgütlemeye ve lise meclislerinde örgütlemeye çağırıyoruz. Milli Eğitim Şurası toplandı ve bizlerin geleceğine ilişkin tartışmalar yürütüldü. Bizler ise kendi meclislerimizde toplanarak birliğimizi güçlendireceğiz. Kendi geleceğimizi kendi ellerimize alma zamanı geldi! Haydi okul meclislerine! Zorunlu din dersi ilkokula kadar indi Şuraya anaokulu ve ilkokul 1, 2 ve 3 üncü sınıflara zorunlu din dersi verilmesi ve karma eğitimin sonlandırılması tartışmaları damga vurdu. 19. Milli Eğitim Şurası nın açılışında yaptığı konuşmada, Anaokulu ndan başlayarak yeni bir hayat tarzı sunma hedefini dile getiren Erdoğan ın bu sözleri şuranın gündemine somut önerilerle alındı. Erdoğan, Bizim bazı sıkıntılarımız var hâlâ. Bu sıkıntıları anaokulundan başlayarak bir hayat tarzı sunarak yeneceğiz ifadelerine kullanarak dindar nesil yetiştirme hedefleri kapsamında gerici uygulamaların anaokuluna kadar ineceği mesajını vermişti. Şura kapsamındaki Öğretim Programları ve Haftalık Ders Çizelgeleri toplantısında ise din derslerinin okul öncesi ve ilkokul üçüncü sınıflarda da zorunlu olması önerileri gündeme geldi. Din eğitiminin anaokulundan başlaması reddedilirken, ilkokul birinci sınıftan itibaren din kültürü ve ahlak bilgisi dersinin zorunlu olması önerisi komisyondan geçti. Kürtçe masala Türkçe anlatım Eğitim alanını baştan aşağıya gericileştirme hedefinin yanısıra Kürt sorununda inkar ve imha çizgisi de 19. Milli Eğitim Şurası nda kendini gösterdi. Şurada kurulan komisyonlarda ayrıca Kürt masallarının anaokullarında ve ilkokullarda Türkçe okutulması önerisi kabul edildi. Okullarda baskı artacak Şurada getirilen diğer bir öneri ise, öğrencileri fişleme ve baskı altına almaya yönelik adımlar oldu. Bu kapsamda, Milli Eğitim Bakanlığı nın öğrencilerle ilgili bilgilere polisten ulaşabilmesine olanak sağlandı. Bu kapsamda risk grubundaki öğrencilerin bilgilerinin sağlık ve polis kuruluşlarından talep edilmesi önerisi kabul edildi. Buna göre MEB, polisten öğrencilerle ilgili anlık istihbarat alabilecek. Hafız olmak isteyenin önü açık Din eksenli gerici bir eğitim modelinin temelini atmaya çalışan AKP gericiliği şurada bir öneri daha sundu. İlkokuldan sonra Kuran kurslarında hafızlık eğitimi almak isteyen ortaokul öğrencilerine tanınan 1 yıllık muafiyet hakkı 2 yıla çıkarıldı ve ara verilen sürelerde öğrencilerin dışarıdan sınavlara girmesi karara bağlandı. Karma eğitim son bulsun Şuraya damgasını vuran gündemlerden biri de Karma eğitim tartışması oldu. Şuraya katılan AKP yandaşı kontra sendika Eğitim-Bir-Sen, Erdoğan ve AKP den bir adım daha ileri giderek karma eğitimin son bulması önerisini getirdi. Bu öneri, şuranın gündeminde olmadığı gerekçesiyle reddedildi.

14 14 - Lİselİlerİn Sesİ Onların Şuralarını tanımıyoruz! Eğitim ve öğretim ilk döneminin sonunda Milli Eğitim Şura sı toplandı. Şuranın kelime anlamı ise şöyle: Şura, danışma ya da toplu denetim anlamında Türkçe ye tercüme edilirken, İngilizce'ye (council) konsey, meclis, kurul, encümen, danışma kurulu, divan, şura, heyet anlamında tercüme edilmiştir. AKP nin ağaç yaşken eğilir mantığı ile sorgulamayan, itaat eden bireyler yetiştirmek için gerçekleştirdiği 19. Milli Eğitim Şurası nda 200 e yakın karar alındı. Bu kararlar tabi ki de eşit, parasız, bilimsel, anadilde bir eğitim için alınan kararlar değil, geleceğin dindar nesilleri için alınan kararlardı. Bunun yanısıra Osmanlıca dersi üzerine bir karar verildi. Sıra arkadaşlarımıza, etek boyumuza dahi karışanlar şimdi de karma eğitimin kaldırılmasıyla hedeflerine ulaşmaya çalışıyor. En fazla tartışma konusu olarak şurada tartışılan ancak şuranın gündeminde değil denilerek reddedilen karma eğitimin kaldırılması önerisine ilişkin konuşan Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, imam hatip liselerinin sayısının artması gerektiğini söyledi. Avcı şöyle konuştu: "Bizim eğitim şuramızın gündeminde karma eğitimin kaldırılması ile ilgili bir gündem maddesi yok. Ama gündeme geldi. Şu anda karma eğitim zorunluluğu diye bir şey söz konusu değil. Çünkü bizim kız meslek liselerimiz zaten var. Mevcut da vardı, biz de ilave ettik. Kız anadolu liselerimiz de var. Anadolu kız imam hatip liseleri var. Karma eğitim zaten zorunlu değil. Çocuğunu imam hatiplere veya kız liselerine göndermek isteyen aileler gönderiyor ama bunların sayısı yetmiyor, artmasını isteyebilirsiniz. " Dindar nesil demek yapılan haksızlıklara kader deyip şükretmek, yani hakkını savunmayan, sorgulamayan, bir nesil demektir. Emeğimizin sömürülmesi karşısında susmamız için ilkokuldan hatta anaokulundan itibaren uyguladıkları zorunlu din dersleri ile kaderci, her şeye şükreden bir nesil yaratmanın temelleri atılıyor. Ama bizler onların yaratmak istediği itaat eden, sorgulamayan, her şeye şükreden bir nesil olmayacağız. Bilinçli bireyler olacak, geleceğimiz için barikat başlarında en ön saflarda mücadeleyi yükselteceğiz. Devrimci Liseliler Birliği olarak tüm liselileri barikat başlarına mücadeleye çağırıyor, bizlere dayatılan bu kara tabloyu kabul etmiyoruz. Birlikten gelen gücümüzle hayatımızı çalanlardan hesap soracağız! Meclisler üzerine düsünceler... DGB ve DLB için meclisler çok önemli ve aktif role sahiptir. Meclisler birimden genele doğru bir kapsamlılıkla gider ve DGB nin ilke ve işleyişlerine göre kararlar alabilir ya da diğer meclislere önerilerde bulunabilir. Meclisleri birimden genele doğru sıralarsak; Okul, mahalle, bölge, il ve Türkiye genel meclisi olarak sıralarız. -Okul meclisleri okulda gerçekleşen güncel olay ya da soruları tüm okulun fikirlerini alarak bir karara bağlar. Örnek vermek gerekirse okulumda yürüttüğümüz kantin kampanyasında okul meclisi ile bir komite kurarak tüm okul dahilindeki düşünce ve fikirlerle, kolektif bir çalışma yürüterek başarıya ulaştık. Başarı yürütülen çalışmaların verimliliğini ortaya koymaktadır. -Mahalle meclislerinde de güncel sorunlar üzerinden insanların fikirleri alınarak ortak bir karar alınır. -Bölge meclislerinde, bölgeye ait tüm okul ve mahalle meclisleri toplanır. -İl meclislerinde, bölge meclisi temsilcileri alınan kararlar ya da öneriler ile il meclisinde alınan kararları belirler. -Türkiye genel meclisinde ise il temsilcileri biraraya gelerek genel kararları belirler. Meclislerin işleyişleri ve örneklemeleri yazdığım gibi, fakat birkaç konuyu tekrarlamak isterim. DGB ve DLB meclisleri bu kararları alırken ilke ve işleyişlerin dışında hareket etmemelidir. Meclisler aldığı kararları ve önerileri meclislere sunabilir, aynı zamanda meclisler ortak çalışma yürütebilirler. Kolektif ve herkesin fikirlerini içine alan meclisler tüm liselilerin fikir ve görüşlerine her zaman açıktır. Liseliler olarak sorunlarımız için liseli meclislerinde birleşelim. Çiğliden bir DLB li

15 Lİselİlerİn Sesİ - 15 Meclis gözlemlerinden... Bizim Ankara da liseli meclisleri oluşturma sebebimiz yoldaşlarımızı örgütümüzle bütünleştirme ihtiyacından kaynaklanıyordu. Geçmişin değerlendirmesini ve geleceğin planlamasını hep bir ağızdan beraberce yaptık. Yeni ilişkilerimizin fikirlerini alarak aramızdaki bağın güçlenmesine yardımcı olduk. Bu şekilde önümüzde çizeceğimiz yolla ilgili birçok seçeneğe sahip olduk. Liseli meclisleri bizim kürsümüzdür, onun devamlılığını sağlayacağız. Ankara dan bir DLB li Liseli meclislerinin bizlere kattığı birçok değer var. Fikrimizi rahatlıkla söyleyebildiğimiz ve kolektif kararlar alarak gelecek dönemin planlamasını yaptığımız liseli meclisleri, mücadeleye katkıda bulunmamız açısından önemli rol oynamaktadır. Bu davada biz de varız. Ankara dan bir DLB li Oğuzhan Çalışkan Liseli Buluşması nı Filli Boya da iş kazası sonucu katledilen STFA EML Elektrik-Elektronik Bölümü öğrencisi Oğuzhan kardeşimizin anısına gerçekleştirdik. Gebze de Oğuzhan ın katledilmesinin sebebinin staj sömürüsü olduğunu herkese duyurmuştuk. Özellikle meslek lisesi öğrencileri staj sömürüsüne yönelik öfkelerini okuduğum okuldan ve kendimden bilmekteyim. Gerçekleştirilen etkinlik başta meslek lisesi öğrencileri olmak üzere liseli gençliğe bir mücadele çağrısıydı. Bu çağrı istediğimiz gibi olmasa da bir karşılık buldu. Özellikle etkinliğe katılan meslek lisesi öğrencilerinin sayısı oldukça önemliydi. Ayrıca etkinlikte sahne alan müzik grubunun kısa bir sürede hazırlanıp güzel bir çalışma çıkarması da oldukça başarılıydı. Etkinlikte hedeflenenler başarılı bir şekilde hayata geçirildi. Etkinliğin başarılı olduğunu ve hedefine ulaştığını düşünüyorum. Gebze den bir meslek lisesi öğrencisi Meslek lisesi öğrencilerinin, DGB lilerin ve Oğuzhan ın ailesinin katılmış olduğu etkinlik oldukça anlamlı ve başarılıydı. Etkinlikte liseli öğrencilerin sorunlarından bahsedilerek mücadelenin önemine değinildi. Özellikle staj sömürüsünden bahsedilen etkinlikte mücadele etmenin ve lise öğrencilerin devrimci birliğinin ne kadar önemli olduğunu bir kez daha görmüş olduk. Gerçekleştirilen konuşmalar etkinliğin verimli geçmesini sağladı. Müzik dinletisi ile Oğuzhan ı türkülerle anmış olduk. Etkinlik sonrasında yaptığımız değerlendirme toplantısında da etkinliğin hedefine ulaştığını ve Oğuzhan ın katili Filli Boya patronundan hesap sormak için daha fazla liseliye ulaşılması gerektiğini ifade ettik. Burada DLB nin ne kadar önemli bir liseli gençlik örgütlenmesi olduğunu görmüş olduk. Daha başarılı etkinlikler gerçekleştirmek ve düzenden hesap sormak için liseli arkadaşlarıma DLB ye katılmaları çağrısı yapıyorum. Gebze den bir Anadolu Lisesi öğrencis Bu senenin başından itibaren faaliyete koyduğumuz okul meclisi, biz ilerici ve aydınlıkçı gençlerin toplanma sahası oldu. Bizler okullarımızda, eğitim sisteminde gördüğümüz yanlışlıkları, adaletsizlikleri biraraya gelip tartışır hale geldik. Bu düzen biz liselileri tek tip öğrenci haline getirip yakın arkadaşlarımızla dahi yarışa sokarken bizler onların at yarışındaki atları olmuyor, direniyoruz. Çevrenin ve okuldaki gerici öğrencilerin baskıları bizi yıldıramıyor, okulumuzdaki arkadaşlarımızla ciddi bir faaliyet yürütüyoruz. Okul meclisi bize hem sosyal hayatımıza hem de mücadelemize çok şey kattı. Aramıza istekli ve mücadeleci arkadaşların katılması bizleri her gün dahada güçlendiriyor. Biz Gazi Anadolu Lisesi okul meclisi öğrencileri olarak sizleri mücadeleyi büyütmeye, okul meclislerini yaygınlaştırmaya çağırıyoruz. Düşüncelerinizi özgürce söylemekten korkmayın. Unutmayın ki kavga, mücadeleyle kazanılır ve baskılar bizi yıldıramaz. Gazi Anadolu Lisesi Okul Meclisi

16 16 - Lİselİlerİn Sesİ İşçi katliamları bu düzenin fıtratında var... Bu kaderi biz yazmadık, Bozacak olan biziz! Grizu patlamaları, halat kopması, elektrik çarpması, asansör kazaları Kapitalizmin çarklarında kaybedilen binlerce can. Ve ne büyük bir tesadüftür ki hiçbiri ne bir bakanın çocuğu, ne de bir sermayedar. Cenazeler hep bizim mahallelerimizden kalkıyor, ağıtlar hep yanı başımızda yakılıyor. Kaybettiklerimiz ya Oğuzhan gibi sıra arkadaşımız oluyor ya da Soma ve Torunlar Center daki gibi babamız oluyor. İş cinayetleri her yıl katlanarak büyüyor. Her yıl ortalama 1200 işçi iş cinayetlerine kurban gidiyor. Her saat yaklaşık 80 iş kazası oluyor. Uluslararası Çalışma Örgütünün raporlarına göre; Türkiye iş cinayetlerinde dünya sıralamasında 3.sırada yer alıyor. Denetimlerde yapılan usulsüzlükler, kaçak işletilen madenler, taşeronlaşma sisteminin önünün açılması cinayetlerde devlet ile patronların nasıl beraber hareket ettiğini gözler önüne seriyor. Ardından devlet yetkilileri çıkıp bunlar sürekli olan şeyler bu işin fıtratında var diyebiliyor. Evet, kapitalizmin fıtratında hiçbir önlem almadan madencileri yer altına sürmek, inşaatlarda denetimden yoksun iş güvenliği olmadan işçi çalıştırmak var. Meslek liseli gençleri eğitimleri tamamlanmadan iş kazaları olabilecek işlerde çalıştırmak bu sistemin fıtratında var. Çünkü kapitalizm ucuz iş gücüyle besleniyor. Bugün TMMOB ve TTB gibi kurumlar iş kazalarına karşı önlem alınmalı dendiğinde; başta sermayedarlar olmak üzere devlet yetkilileri alınacak önlemlerin maliyetlerini insan hayatından önce sıralıyorlar. Bugün özellikle meslek liseleri sermayenin ihtiyacına göre konumlanıyor ve eğitim bu ihtiyaç üzerinden veriliyor. Liseliler henüz tam olarak yetkinleşmeden staj için CNC tezgahlarının, pres makinelerinin, kaynak makinelerinin başlarına geçiriliyor. Birçok meslek liseli genç ağır işlerde ucuz iş gücü olarak kullanılıyor ve kayıtlara dahi geçmeyen iş kazaları yaşanıyor. Kayıtlara da ne acıdır ki ancak ölünce geçebiliyor. Örneğin Oğuzhan Çalışkan kardeşimiz elektrik panosunda çalıştırıldığı esnada elektrik akımına kapılarak geçirdiği iş kazası neticesinde hastaneye kaldırılmıştı. Oğuzhan 24 gün komada kaldıktan sonra 7 Ağustos Perşembe günü yaşamını yitirdi. Filli Boya patronu ise Oğuzhan ın ölümünde hiçbir sorumluluklarının olmadığını ve vicdanın rahat olduğunu söylemişti. Aynı Soma da 300 ün üzerinde işçinin ölümünden birinci dereceden sorumlu olan patron Alp Gürkan gibi. Geçtiğimiz ay bir lisede halat kopması sonucu düşen asansörde 7 öğrenci yaralanmıştı. Asansör bakımını yaptırmayan okul yönetimleri, okulların önüne turnike yaptırmak için öğrencilerden para toplayabiliyor. Devlet yetkilileri sorumlular cezalandırılacak tan başka bir şey demiyor. İş kazaları ve cinayetleri gözümüzün içine baka baka geliyorum diyor. Çalıştığımız fabrikalarda, iş yerlerinde koşulların işçi sağlığı ve güvenliğine uygun olup olmadığını kontrol etmek, denetlemek ve denetlenmesi için patronları zorlamak bizim işimiz. Çünkü bizim canımızı patronlar değil ancak biz ve bizim gibi işçiler düşünür İş cinayetleri kapitalizmin fıtratında var ve bu fıtratı parçalamak bizim ellerimizde, örgütlülüğümüzde!

17 Lİselİlerİn Sesİ - 17 O kömür başka yürekleri de yakmasın Kobane Direnişi ne selam! Merhaba, ben Ermenek'teki gözü yaşlı baba! Tanıdık geldim mi sizlere acaba? Hani şu papuçları yırtık olan adam! Yüreğimdeki yırtıklara bakmadan, papucuma gözleri takıldı insanların... Bizim hanım Ayşe'm. Ne çilelerle büyüttük şu derme çatma hanede evlatlarımızı bir bilseniz. Şimdi topraktan aldığım meyvelerle büyüttüğüm evladım, yine aynı toprağa girdi. Bizim hanım geçen ağlarken Oğlum dedi. İçime bir sızı düştü ki sormayın gitsin. Madenlerde ölen diğer evlatlar, ocaklara kor gibi düşen o acılar geldi aklıma. Bakmayın konuştuğuma okumayazma bilmem lakin, sol yanınıza evlat acısı düştü mü öyle bir konuşur ki diliniz de... Önünden bile geçemezdik biz ocağın, ama evladım önünden geçemediğimiz o koca karanlığın içine girerdi her gün. Oğlum ne koruyacak seni oralarda? diye sorardım. Gözlerime bakıp Başımdaki kask ve anamın duaları baba! derdi. Vah oğlum vah! Yitti genç yaşında, diğer madenciler gibi o da... Şimdi lastik papuçlarımdaki yırtıklara dikildi gözler, neden madenlerdeki yırtıklara dikilmiyor ki? Devlette de bir sürü yırtık var niye kimse o yırtıklara bakmıyor ki? Bu papuçların yenisini alacağım ben üç aylığımla ama evladımı geri getiremez ki para! Ha zaten yeni papuç yolladılar bana ciğeri beş para etmeyenler. Ben papuç istemem ki, o karanlıkta çalışanlar oğlum gibi ölmesinler yeter! O kömür var ya, bizde kara kış dayandı mı kapıya ararız onu. Ama ölecekse evlatlarımız inanın biz soğuktan donsak bile çıt çıkarmayız. Tek temennimiz şimdi, o kömür başka yürekleri de yakmasın..! M. Rojda Kobane halkı gerçekleştirdiği direnişle vahşi ve eli kanlı IŞİD'e teslim olmayarak başarıya ulaştı. Kürt halkının Kobane direnişi tüm dünyada ses getirdi. Eli kanlı IŞİD'in Kobane de olması için hiçbir gerekçe yoktur. IŞİD denen lanet örgütün Kobane halkına uyguladığı katliamları ve tecavüzleri lanetliyor, Kobane de savaşan Kürt halkının direnişi önünde saygıyla eğiliyorum. Kobane direnişini destekliyorum. Çünkü, insanlık vahşete, talana, tecavüze karşı direniyor. Kobane de direniş kazancak! Kobane de IŞİD çeteleri kadın, yaşlı, çocuk demeden katlediyor. Emperyalist saldırılar tüm dünyanın gözü önünde devam ediyor. Çeteler bunu yaparken emperyalist ABD-AB devletlerinden ve TC den aldığı destekle ömrünü uzatıyor. Bu barbarlığa karşı topyekûn savaş kararı alan Kürt halkı gerek silahlı güçleri ile gerek siyasi gücüyle kahramanca direniyor. Bu direniş dünyada ve Türkiye de yankı buldu. Büyük ölçüde başarıya ulaştı. Kürt halkının ve diğer halkların görkemli direnişi önünde saygıyla eğiliyor ve selamlıyorum. Kobane IŞİD e mezar olacak Kobane de yaşanan insanlık trajedisine tanık olmanın büyük üzüntüsü ile beraber görkemli bir halk direnişi yaşandığını da görüyoruz. Boyun eğmeye hayır! dedikçe Kürt halkı varlığını Mezapotamya coğrafyasında bin yıllardan beri olduğu gibi devam ettirecektir. Direnişimiz dünya kamuoyunda ve özellikle Türkiye de halklar tarafından desteklenmiştir. Türkiye devletinin desteklediği IŞİD in yeni mezarı olan Kobane önümüzdeki süreçte temenni ediyorum ki halkların yeryüzündeki cenneti olacaktır. #BijiYekitiyaGelan #BijiBerxwedaneKobane Gebze Birey Dershanesi nden öğrenciler

18 18 - Lİselİlerİn Sesİ Erdal Eren ölümsüzdür! Yaşamı mirasımız, davası davamızdır! 1970 lerin sonuna doğru gelişen toplumsal muhalefet ve işçi eylemlilikleri, ekonomide istikrarın sağlanmasını engelliyor, burjuvazinin kar oranını düşürüyordu. Emperyalistler, Türkiye de ve bölgede gelişmekte olan devrimci mücadeleden memnun değildi. Türkiye de emekçiler ve gençler, her geçen gün devrimci hareketlere daha yakınlaşıyor, sosyalizm davası uğruna canını siper ediyordu. Vietnam da zafer kazanılmıştı, dünyanın birçok geri bıraktırılmış ülkesinde de devrimciler zaferler kazanmaya devam ediyorlardı. Erdal Eren, mücadeleyle ilk tanıştığında ülkeye işte böyle bir atmosfer hâkimdi. Rüzgârın devrimden yana estiği yıllardı. Erdal lise eğitimini almak için geldiği Ankara da devrimcilerle tanıştı. Yapı Meslek Lisesi öğrencisiydi. Erdal; insanın insanı sömürmediği, zenginliklerin ve güzelliklerin bir avuç burjuvanın elinde toplanmadığı, dünya halklarının emperyalistler tarafından katledilmediği bir dünya özlemi ve inancı taşıyordu yüreğinde. İşte böyle katıldı sosyalizm mücadelesine Erdal Eren... *** Sinan Suner, soğuk bir kış akşamı Hoşdere nin duvarlarını devrimin ve sosyalizmin şiarlarıyla donatıyordu. O da aynı Erdal Eren gibi, sömürünün ve sefaletin kol gezmediği bir dünya istiyordu. Proletaryayı tarihsel misyonunu oynamaya, birlik olmaya ve kollarındaki zincirleri parçalamaya çağırıyordu. Ne yapacağını bilemez durumda olan burjuvalar kaygılanıyorlardı, kendileri için ölüm çanlarının çalındığının farkındalardı. Duvarlarda kendi firmalarının reklamlarını görmek istiyorlardı burjuvalar, sınıf düşmanlarının meydan okuyuşlarını değil. Ve tahammül edemediler Sinan ın yazılamalarına. Sinan Suner, 30 Ocak günü MHP li bir bakanın koruması tarafından katledildi. Sinan Suner in katledildiği haberi Ankara yı kara bir bulut gibi sardı. Tüm emekçi mahallelerinde, liselerde ve üniversitelerde konuşuluyordu Sinan yoldaşın devlet tarafından katledildiği. GKB liler Sinan ın hesabını mahşere bırakmamaya kararlılardı. Kendilerinden alınan bu son can, bardağı taşıran son damla olmuştu. 2 Şubat tarihinde Ayrancı da derhal bir korsan miting yapıldı. Mitingde jandarmalar ile çatışma çıkmış, Erdal da dahil birçok kişi gözaltına alınmıştı. Erdal, Zekeriya Önge adlı eri öldürmekle suçlanıyordu. Bir çok devrimci gibi, o da yerini aldı burjuvazinin zindanlarında. 12 Eylül ile kurulan faşist diktatörlük, devrimcilere ve emekçilere gözdağı vermeye kararlıydı. Darbenin ilk gününden itibaren tutuklamalar ve işkenceler yoğunlaştırıldı. Cunta, devrimci hareketin ağır bir darbe alması ve akabinde belini yeniden doğrultamamasını istiyordu. Erdal ın yargılanması da bu döneme, yani darbenin başlarına rastlar. Erdal, birkaç duruşmalık göstermelik bir mahkemenin ardından idam cezasına çarptırılır. Ne Erdal ın kemik yaşının incelenmesi, ne olay yerinin incelenmesi, ne de silah ile merminin eşleştirilmesi mahkeme tarafından kabul edilmedi. Öyle ya, mahkeme suçlu değil katledecek devrimci arıyordu! Erdal, darağacını faşizmin yargılandığı bir mahkemeye dönüştürdü. Son sözlerini, birer kurşun gibi yağdırdı cellâtlarının yüzlerine. Tekmeledi idam sehpasını tereddütsüzce ve haykırdı Faşizme ölüm, halka hürriyet! Bir başka GKB militanı Ercan Koca ise, Erdal Eren in hesabını faşist cuntadan soralım şiarlı bir pankart

19 Lİselİlerİn Sesİ -19 asarken askerler tarafından dövülerek katledildi. Sinan Suner, Erdal Eren ve Ercan Koca arasındaki bağ, devrimci yoldaşlık ilişkisinin en seçkin örneklerinden birisidir. Bu, yoldaşlarının hesabını sorma, intikamını alma bilincidir. Bu, yoldaşının kanını faşist işkencecilerin ellerinde kurutmama yeminidir. Bugün liberallerin alıştığımız ağlaklığı, konu Erdal Eren olunca farklı bir boyut kazanıyor. Hepsinin Erdal ın suçlu olmadığı üzerine laf birliği yaptığını görebiliriz. Buna ideolojik bir turnusol bile diyebiliriz hatta. Suçluluk göreceli bir kavramdır. Erdal Eren in er Zekeriya Önge yi öldürmediği iddia edilmektedir, muhtemelen de öldürmemiştir. Lakin bu biz devrimciler için belirleyici bir etken olmamalıdır. Erdal Eren bir devrim şehididir, onun kısa yaşamı nitelikli bir mücadele manifestosudur. Ve onu anmak, yaşamını bütünlüklü olarak ele alabilmeyi gerektirmektedir. 12 Eylül ü tebrikler ve teşekkürlerle karşılayan burjuva aydınlarının, baskı koşullarının kısmen geçtiği bugünlerde Erdal Eren e timsah gözyaşları dökerek kendilerine demokrat imajı çizmelerine müsaade edemeyiz. Erdal Eren örgütlü bir komünisttir, burjuva aydınlarının ve politikacılarının sınıf düşmanıdır. Erdal Eren için ağlayan Erdoğan, bugün Berkin Elvan a terörist diyebilmekte, yüz binlerce kişi önünde ailesini yuhalatabilmektedir. Kısaca ifade etmek gerekirse zihniyet hiçbir şekilde değişmemiştir, bundan dolayı sahte demokratların Erdal Eren üzerinden prim yapması kesinlikle kabul edilemez. Bu CHP lilerin kendi astırdıkları Deniz Gezmiş i anmaları ile aynı mantıktır. Erdal Eren Türkiye devrimci gençlik hareketine bir miras bıraktı. Onun mirasına sahip çıkmak, her türlü yozlaşma ve çözülmeye inat devrimin ve sosyalizmin bayrağına daha da inatla sarılmaktır. Erdal ın mirasına sahip çıkmanın yolu fabrikalarda, atölyelerde süren devrim davasını büyütmekten, öğrenci gençliğin enerjisini emekçilerin öfkesiyle buluşturmaktan geçiyor. Erdal Eren in mirası yer altında aydınlık yarınlara ulaşmak için savaşanların pratiğinde büyüyor. Onun mirası, işçi ve emekçilerin komünist öncüsünde yaşam bulmakta, pratiğe dökülmektedir. Meslek liselerinde, atölyelerde, mahallelerde ilmek ilmek büyüttüğümüz kavgamızın kızıllığında sürmektedir. Erdal Eren in anısını yaşatmak mücadele etmektir yoldaşlar! Erdalların izinde DLB saflarında sen de varsın! Erdal Eren yaşıyor, DLB savaşıyor! Genç komünistler ölmez, kanları yerde kalmaz, Erdal yoldaş kavgada en ön saftan ayrılmaz! Erdal Eren'i anıyoruz çünkü; Kartal dan liseliler - Faşizme karşı boyun eğmemiş, af dilemek bir yana sisteme meydan okumuştur. O hala liselerde verdiğimiz mücadelenin önderidir. Haydarpaşa Bülent Akarcalı Anadolu Sağlık Meslek Lisesi'nden bir DLB'li - Devletin şiddetine maruz kaldığı için Kartal Endüstri Meslek Lisesi'nden bir LS okuru -Y aşı büyültülerek idam edildiği için Kartal'dan bir Meslek Liseli - Şehitlerimiz toprakta hasatımız devrim olacaktır! Pendik Türk Telekom Lisesi - Kavgasından çekilmemiş, daha güzel yarınlar istemiştir. Bizler de DLB olarak onun bıraktığı mirası daha ileriye taşımak için anıyor ve yaşatıyoruz Erdal Eren'i. Pendik Nuh Çimento Anadolu Lisesi - Direnişin diğer adıdır, daha 17 yaşındayken idam edilerek öldürülen Erdal Eren. Uğurmumcu Vali Erol Çakır Meslek Lisesi - Ankara dan liseliler - Erdal Eren i anıyoruz çünkü onun yaşamı ve deneyimleri yolumuzu aydınlatıyor. Dikmen den bir DLB li - Erdal Eren i anıyoruz çünkü ondan aldığımız şanlı bayrağı yükseltiyor ve mücadeleyi sürdürüyoruz. Hüseyin Gazi den bir DLB li

20 20 - Lİselİlerİn Sesİ -E rdal Eren i anıyoruz çünkü idam sehpalarını tekmeleyen bir kuşağın tohumuyuz, yeşerip filizleniyoruz. Bahar bizim olacak! Sincan dan bir DLB li - Erdal Eren i anıyoruz çünkü gençliğin devrimci duruşunu, devrimci kimliğini biz liselilere en iyi, en doğru şekilde anlatan genç yaşta hayatını mücadeleye adayan gençliğin devrimci lideridir Erdal Eren. Batıkent ten bir DLB li - Erdal Eren'i anıyoruz çünkü onun davasını bugün biz sürdürüyoruz. 12 Eylül faşizmi yeni katliamlarla sürüyor. Evrensel Koleji'nden DLB'liler Gebze den liseliler - Erdal Eren 17 yaşında idam edilmiş bir lise öğrencisiydi. Küçük yaşta olmasına rağmen inandığı devrim mücadelesinde darbecilere boyun eğmedi. Erdal Eren i korkusuz bir devrim savaşçısı olduğu için anıyorum. GATEM den bir LS okuru - Bizim yaşlarımızda olan Erdal Eren yine bizim gibi bir meslek lisesi öğrencisiydi. Bu yaz Oğuzhan Çalışkan da Filli Boya fabrikasında iş kazası geçirerek öldü. Bu düzen devrimcileri de sıradan insanları da katlediyor. Ama Erdal Eren devrimci olduğu için hedeflenmişti. Ben de Erdal Eren i Türkiye de bedel ödemiş devrimcilerin, Oğuzhan ın ve iş cinayetlerinde katledilen işçilerin hesabını sormak için anıyorum! Gebze den meslek liseli bir DLB li - Erdal Eren i Alevileri, Kürtleri, işçileri, devrimcileri katleden kapitalist düzenden hesap sormak için anıyorum. Gebze den bir meslek liseli Küçükçekmece Gazi Anadolu Lisesi Öğrencileri - 17 yaşında idam sehpasına tekme atabilecek kadar yürekliydi. Devrim davası için mücadele etti ve bu uğurda can verdi. - Erdal Eren i anıyoruz çünkü, ben de 17 yaşındayım ve onun onurlu mücadelesini destekliyorum. Onun dik duruşuyla onur duyuyorum. Onun küçücük gözleri, incecik elleri, kocaman yüreğiyle yürüyorum. Erdal ölmedi kavgamızda yaşıyor! - Erdal Eren i anıyoruz çünkü, düşünen, itaat etmeyen, sorgulayan bir gençti. Asılanlar en masum olanlardı tıpkı Erdal gibi. Erdal ı, Yusuf u, Hüseyin i yaşatmadığınız gibi fikirlerini de asmaya çalıştınız. Ancak biz o yiğitlerin yolundan gidiyoruz ve saygıyla anıyoruz. Pişman olacaksınız! Kürk Paltolu Çocuk Dört duvar arasına sığacak kadar küçük bedenim Dünyalara sığmayacak kadar büyük hayallerim var benim On beşinde Berkin olacağım Okmeydanı nda Ekmek almaya giderken vuracaklar küçük bedenimi Biraz daha büyüyüp Mahir olacağım Kızıldere de Sonra biraz daha büyüyeceğim Üç Fidan olacağım darağacında Daha da büyüyüp Amed zindanlarında İbrahim olacağım Kürk paltolu çocuk olacağım Soğuk, karanlık bir gecede Yaşımı büyütüp asacaklar beni Boyumdan büyük bir ipe Adaletsizliğin karşısında ben yine Kürk paltolu çocuk Erdal Eren olacağım Özgürlüğü haykıracağım cellâtlarımın suratına Sarı mekaplı genç bir komünist