İş Dünyası BİLGİ de, BİLGİ Akkoza da!

Transkript

1 bilgimba Akkoza

2 İş Dünyası BİLGİ de, BİLGİ Akkoza da! İstanbul Bilgi Üniversitesi nin 15 yıldır başarıyla yürüttüğü bilgimba Programı, deneyimini Akkoza ya taşıyor. İstanbul un yoğun hayatına alternatif olarak kurulan, Esenyurt bölgesi ve civarında çalışanların ve yaşayanların derslere kolayca katılabileceği şekilde tasarlanmış program, bilgimba in nitelikli akademik kadrosu ve BİLGİ nin iş platformu ile buluşuyor. bilgimba, yalnızca öğrencilere nitelikli bir yüksek lisans öğrenimi değil, sektörün uzmanlarından, sektörün kalbinde, geleceğe yönelik profesyonel bir deneyim de sunuyor. bilgimba, işletme alanında yetkinliğini geliştirmek isteyen profesyonellere, iş dünyasında bir adım öne çıkmalarını sağlayacak donanımı kazandırıyor.

3 BİLGİ de MBA Farkı Uzman akademisyenler, lider profesyoneller ve iş dünyasından konuklar bilgimba de sektörün akademik ayağında da iş dünyası tarafında da alanının öncü isimlerinden öğrenme fırsatınız var. CFO lardan ya da uluslararası akademik üne sahip isimlerle MBA yapabilir, teorik bilgiyle pratik uygulamaları bir araya getiren bir eğitim ortamında hem kendinizi hem de network kabiliyetinizi geliştirebilirsiniz. 15 yıllık yüksek lisans birikimi ve yenilikçi eğitim anlayışı Pek çok ilke imza atan BİLGİ, aynı zamanda Türkiye nin ilk e-mba programını açan eğitim kurumu. 15 yıllık lisansüstü eğitim birikimini, yenilikçi anlayışıyla birleştiren BİLGİ de, geçmiş ve geleceğin buluştuğu yerde bir adım öne geçebilirsiniz. İş yaşamıyla uyumlu esnek ders programı bilgimba Akkoza da hafta içi akşamları gerçekleştirilen derslerle, yüksek lisansınızı iş hayatıyla beraber sürdürebilme imkanınız var. Ayrıca 8 zorunlu ders, 2 seçmeli ders ve bitirme projesi ile daha esnek bir ders yapısı sizi bekliyor. Networking fırsatları ile tam anlamıyla profesyonel bir program İş dünyasının önde gelen isimlerinden oluşan konuklar, uzman akademik kadro ve farklı geçmiş ve iş deneyimlerinden yüzlerce öğrenci Networking için gerekli olan tüm bağlantılar BİLGİ de bir arada. Programın Yapısı Programın süresi, öğrencinin dönem başına aldığı ders sayısına bağlı olarak, 1,5 3 sene arasında değişim göstermektedir. Bu süre öğrencilerin çalışma hayatlarından kaynaklanan zaman kısıtları göz önüne alınarak esnek olarak düzenlenmiştir. Tüm zorunlu dersler her dönem açık olduğu için azami esneklikte program oluşturabilirler. Bir dönemde en az iki, en fazla dört ders almak koşuluyla öğrenci kendi programını oluşturabilir. Öğrenciler, hafta içi akşamları yürütülen derslere katılırken aynı zamanda son derece aktif ve renkli bir akademik / sosyal çevrenin parçası olurlar. Program, 8 zorunlu, 2 seçmeli olmak üzere toplam 10 ders ve bitirme projesinden oluşmaktadır. Öğrenciler, temel dersler sayesinde yönetici pozisyonu için gerekli olan işlevleri tanırken geniş bir havuzdan seçecekleri seçmeli dersler ile mevcut işlevler üzerindeki uzmanlıklarını geliştirebilir ya da hedefleri doğrultusunda kariyerlerine yön verebilirler. Bitirme projesi, öğrencilere, dersler dışında, kendi özel ilgilerine uygun bir alanda daha derin bir çalışma ve araştırma deneyimi kazandırır. Öğrenciler, eleştirel bir bakış açısıyla ele aldıkları konuyu araştırırken analiz yeteneklerini kullanır ve derslerde edindikleri bilgi ve becerileri uygulamaya geçirme fırsatı bulurlar. bilgimba öğrencileri, ders dışında düzenlenecek buluşmalar sayesinde sektörün önde gelen isimleriyle bir araya gelme olanağına da sahiptir.

4 Zorunlu Dersler İşletme Yönetimi Bu ders, davranış biliminin ve bireylerin çalışma esnasındaki davranışlarını etkileyen faktörlerin değişik bir perspektif ve yöntemle anlaşılmasını amaçlamaktadır. Öğrenci, davranış bilimini değişik bir bakış açısıyla algılamalı, kişisel farklılıkları teorik yaklaşımlarla değerlendirmeli, bireyleri çalışma esnasında etkileyen faktörleri kavramalı ve bu öğrendiklerini iş dünyasının ilke ve programlarıyla bağdaştırarak gelecekteki kariyerine zemin hazırlamalıdır. Ayrıca ders, öğrencilere yönetim şekillerindeki gelişmelerle ilgili zemin hazırlayacak bilgileri vermeyi, öğrencilerin, yönetimlerin kuruluş içindeki değişik kademelerde görülen rolünü, bazı önemli yönetim fonksiyonlarını ve bu fonksiyonların amacı ve etkisini anlamalarını sağlamayı amaçlamaktadır. Operasyon Yönetimi Bu ders, üretim ve işletme yönetimindeki ana ilkeleri sunmayı hedeflemiştir. Mal ve servis üretiminde kullanılan kaynakların yönetimindeki anahtar noktalar ve bu noktaların stratejik yönetim kararlarındaki yeri araştırılmaktadır. Öğrenciler, yönetimlerin karşılaştığı problemleri analiz ederek pratiklerini geliştirme fırsatı bulacaklardır. Bu problemler, ilgili yazılım paketleri kullanılarak çözülecektir. Böylece bu ders, öğrencilere işletme yönetimindeki ilkeleri uygulama ve iş çevresinde karşılaşılan asıl problemleri çözüme kavuşturmada kolaylık sağlayacaktır. İşletmeciler için İstatistik Bu ders, yöneticilerin karşılaşabilecekleri iş dünyasına ait pratik problemlerin, istatistiksel metotlar yardımıyla nasıl çözülebileceğini göstermeyi amaçlamaktır. Derste, çağdaş karar almanın ayrılmaz bir parçası olan istatistiksel verilerin nasıl kullanılabilir hale getirilebileceği ve nasıl yorumlanacağı tartışılmaktadır. Bu yorumların ışığında, istatistiki hipotezlerin nasıl formüle edilmesi gerektiği ve nasıl test edilecekleri ele alınmaktadır. Ayrıca, bu testlerin sonuçlarının stratejik kararların alınmasında nasıl kullanılabileceğine değinilmektedir. Son olarak, yöneticilerin, eldeki verilerin ışığında istatistiki tahminler geliştirerek ileriye dönük kararlar almalarına yardımcı olabilecek teknikler ele alınacaktır. Pazarlama Yönetimi Bu dersin amacı, pazarlama faaliyetlerinin rolünü ve organizasyonlara olan katkısını incelemek, pazar araştırmalarındaki ana metotları ve tüketici davranışlarındaki anahtar noktaları öğrencilere sunmaktır. Dersin sonunda, öğrenciler pazarlama yöneticilerinin karşılaştığı problemleri ve karar verme aşamalarını analiz edebilecekler, pazarlama araştırmalarının karar almadaki katkısını daha iyi anlayabileceklerdir.

5 İşletme Ekonomisi Bu ders, mikroekonomi teorisinin firma yönetimine uygulanmasını içermektedir. Mikroekonomi teorisi, firma düzeyinde karar almayı geliştirmekte kullanılabilir. Öğrenciler, yöneticilerin kararları ve bu kararların firmanın ürettiği mallara talep ve firmanın kârlılığı üzerindeki karmaşık ilişkileri inceleyerek firmanın faaliyet gösterdiği saha hakkında kapsamlı bilgi sahibi olurlar. Ayrıca, bu sahayı iyice tanımak, öğrencilere, karşılaştıkları problemler üzerine analitik düşünme yapısını ve stratejik karar alma mekanizmasını geliştirmelerinde yardımcı olacaktır. Muhasebe Bu dersin amacı, öğrencilerin muhasebenin iş dünyasındaki yeri ve önemini algılamalarını sağlamak, ticari işlemlerin kayıtlarını yapmalarını sağlayacak bilgi ve tecrübeleri geliştirmektir. Ayrıca, mali tabloların hazırlanışının muhasebe kavramları dahilinde öğretilmesi amaçlanmaktadır. Dersin tamamlanmasıyla öğrenciler, mali tabloların hazırlanması, kullanımı ve analizi için gerekli bilgi donanımına sahip olacaklardır. Finansal Yönetim Bu ders, firmaların hem kendi içlerinde hem de finans çevrelerinde karşılaştıkları sorunları inceler. Öğrencilerin, alternatif proje ve yatırımlardan hangisinin seçileceği konusunda sistematik ve analitik bilgiye sahip olmaları, firmaların mali dökümanlarını kullanarak performanslarını izlemek, ölçmek ve artırmak için gerekli olan yorumları yapma becerisine erişmeleri amaçlanmaktadır. Stratejik Yönetim Dersin amacı, stratejik kararları alma sürecinde yöneticileri etkileyen temel etkenleri araştırmak, yatırım sahiplerinin ihtiyaçlarıyla çevresel baskıları uzlaştırmaya çalışmaktır. Ayrıca, çeşitli stratejik durumların, kültürel gelişmeler ve organizasyon içindeki değişimler göz önüne alınarak değerlendirilmesi hedeflenmiştir. Ders süresince, öğrencilere temel stratejik yönetim konularına yönelik gerekli becerilerin, işletme oyunları ve durum değerlendirmesi teknikleri aracılığıyla kazandırılması amaçlanmaktadır.

6 Seçmeli Dersler Marka Yönetimi Günümüzde firmaların en değerli varlıkları markalarıdır. Dolayısıyla, rekabet stratejilerini oluşturmada da markaları ve marka yönetimi önemli rol oynamaktadır. Marka üründen daha önemlidir. Tüketiciler, ürünlerden fonksiyonel faydalar beklerken markalar tüketiciye hem fonksiyonel hem de duygusal faydalar sunar. Bu dersin amacı, markayla ilgili temel pazarlama kavramlarının anlaşılmasına yardımcı olmak ve marka yönetim sürecini incelemektir. Müşteri İlişkileri Yönetimi Müşteri İlişkileri Yönetimi, günümüz şirketlerinin iş yapış şekillerinde yer alan ve alması gereken en temel yaklaşımlardan biridir. Bu yaklaşım, müşterinin merkezde bulunduğu bir yapıyı destekler. Değişen iş yapısında şirketler, organizasyon, üretim ve hizmet süreçlerini müşteri merkezli düşünerek şekillendirmektedir. Bu ders, MİY (Müşteri İlişkileri Yönetimi) temellerini, stratejinin esaslılığını ve artan önemini, müşteri perspektifinden düşünmenin yollarını, değişen iş şekillerinde yeni pazarlama trendlerini ve farklı endüstrilerde uygulanmakta olan MİY başarı öykülerini irdeler. Ayrıca, MİY çözümlerinin seçilirken dikkat edilmesi gereken kriterleri ve yaygın kullanılan MİY çözümlerini de ele alır. Oyun Teorisi Stratejik karar alma süreçlerinin incelendiği bir disiplin olan oyun teorisi, bireylerin ve kurumların karşılıklı stratejik bağımlılıklarının olduğu bir durumda karar alıcıların davranış biçimlerini ele alır. Bu ders, öğrencilere bu karar alma süreçlerinde, oyun teorisi analizine ilişkin bazı temel kavramları göstermek üzere hazırlanmıştır. Dersin içeriğinde, mahkum ikilemi, güvenilir taahhüt, sinyal verme, risk alma, oylama ve pazarlık gibi konular işlenecektir. Modern Finans Yöntemleri Bu dersin amacı öğrencilere, modern finans metotları, factoring, forfaiting, menkul kıymetleştirme (securitization), finansal kiralama (leasing), private equity, halka arz (public offering), birleşme ve satın alma (mergers and acquisitions) alanlarında detaylı bilgi kazandırmaktır.

7 İşletme Ekonomisi İş dünyasında sıklıkla işlenen bir konu tipik çalışma ortamındaki değişimlerdir. Geçmişte, çalışanların çoğu, organizasyonların pazarlama, muhasebe, bilgi işlem, ArGe gibi geleneksel fonksiyonel alanlarından birinde görev alırlardı. Günümüzde birçok şirket proje konsepti etrafında organize olmaktadır. Her ne kadar proje yönetimi son 40 senedir havacılıkta ve inşaat sektöründe kullanılıyor olsa da, kullanım alanı günden güne genişlemektedir. Günümüzde yüksek düzey yöneticilerden personele kadar birçok profesyonel, yönetici veya katılımcı olarak proje takımlarında yer almaktadır. Bu ders, proje yönetiminde bir temel oluşturmaya ve çağdaş proje yöneticilerinin ihtiyaç duyacağı bazı becerileri kazandırmaya yönelik tasarlanmıştır. Amaç, proje yönetimi alanında bir dizi pratik metodun tanıtılması ve gerçek hayattan örneklerle desteklenmesidir. Bu ders; proje yönetiminin organizasyonel unsurları, projeleri kontrol etmede ve planlamada sık kullanılan araçlar ile modern proje yöneticilerinin kullandığı yazılım paketleri gibi üç önemli proje yönetimi kategorisi içinde işlenecek şekilde hazırlanmıştır. Yeni Ekonomi ve e-iş Bu ders iki bölümden oluşmaktadır. İlk bölüm, günümüzde birçok akademisyen, işadamı ve profesyonelin bahsetmekte olduğu yeni ekonomi üzerinedir. Çok sayıda akademik, profesyonel ve güncel dergi ve günlük gazetede yeni ekonomi nin çeşitli boyutları hakkında makaleler yayınlanmaktadır. Bu ders, bugüne kadar üretilmiş bu bilgilerin ışığı altında yeni ekonomi nin sosyal ve kültürel boyutlarını incelemek amacındadır. İkinci bölüm, internetin gelişimine paralel olarak kendini gösteren internet ekonomisi veya diğer bir deyişle, e-iş i konu edinmektedir. Bu bölüm, yöneticilerin bu ortamdaki rol ve fonksiyonlarını gözden geçirmekte ve yeniden tanımlamaktadır. Bu bölümdeki konular, teknik ve teknik olmayan personelden oluşan bir ekip kurma, ekiple iletişim, sanal ekip yönetimi ve online bir iş kavramı oluşturma pratiklerinden oluşmaktadır.

8 Girişimcilik ve KOBİ Yönetimi 19. yüzyılın sonlarında nasıl monarşiler tarihten silindilerse, büyük yekpare şirketler de yerlerini, birbirine gevşek dokularla bağlı, kendi kendine yetebilen fakat yine de güçlü bir ağla entegre olmuş, küçük şirketler gibi hareket edebilen birimlere bırakmaktadır. İster mesleki hırsınız sizi büyük bir şirkette yöneticilik pozisyonuna götürsün, ister ruhunuzun maddi ve manevi ihtiyaçlarını kendi kuracağınız bir şirkette tatmin etmeyi seçin, ustalaşmanız gereken çok önemli bir hünere ihtiyacınız olacaktır: Girişimcilik. Yukarıdaki vizyon bu dersin iş yapma dediğimiz kavramsal çerçevesini çizmektedir. Bu ders, her insan iş insanıdır sloganına dayanarak, katılan öğrencilere fikir yaratmadan planlamaya, kaynak bulmaya ve yöneticiliğe kadar iş hayatınızda atacağınız bir dizi adıma girişimci bir yaklaşım oluşturmaya çalışacaktır. İnsan Kaynakları Yönetimi Bu dersin amacı, insan kaynaklarının ana fonksiyonlarını uluslararası ve karşılaştırmalı bir perspektifle incelenmesini sağlamaktır. Bu doğrultuda, insan kaynakları yönetiminin organizasyon içindeki stratejik rolü analiz edilecektir. Dersin sonunda, öğrencilerin insan kaynakları yönetiminin anahtar noktalarını, insan kaynakları yöneticilerinin karşılaştıkları sorunları ve insan kaynakları departmanının firmadaki yerini ve fonksiyonlarını anlamaları hedeflenmektedir. Tüketici Davranışları Bu dersin amacı, özellikle son dönemde ortaya çıkan yeni piyasa koşullarının tüketici davranışlarını nasıl etkilediğini incelemektir. Pazarlama biliminin içerisinde yer alan tüketici davranışı artık ayrı bir disiplin olarak görülmektedir. Ders sonunda öğrenci, bireyin davranışında motivasyonun rolünü, öğrenme süreçlerini, tavır, tutum ve davranışların dinamiklerini öğrenmiş olacaktır. Ayrıca kişilik, tüketici karar mekanizmaları ve bunlara bağlı olarak geliştirilen pazarlamayla iletişim stratejileri incelenecektir. Kalite Yönetimi Bu ders, küresel rekabetin ortaya çıkmasıyla önem kazanan kalite kavramının evrim süreci göz önünde tutularak ve kalitenin yeni bir yönetim paradigması olarak tartışıldığı bir çerçevede işlenecektir. Derste, tarihsel süreç içinde kalite öncülerinin geliştirdikleri yöntemler incelenecektir. İşletmeler kalite kültürü açısından değerlendirilecek, son dönemlerin öne çıkan yaklaşımlardan toplam kalite yönetimi, altı sigma, yalın üretim ele alınacaktır. Çeşitli mal ve hizmet üreten organizasyonlarda uygulanabilecek kalite geliştirme teknikleri, dünyada verilen kalite ödülleri gözden geçirilecektir. Dersin dönem projesi ise, bir firmanın KALDER- TÜSİAD Kalite Ödülü çerçevesinde değerlendirilmesi olacaktır.

9 Satış Yönetimi Dersin başarıyla tamamlanmasıyla öğrencinin, satış gücü yönetiminin fonksiyonları ve satışın pazarlama programının bütünselliği içerisindeki yeri, satış yönetiminde yer alan aktiviteler ve karşılaşılan sorunlar, satış yönetimi sorunlarının belirlenmesi ve çözümlenmesi için gerekli analiz ve iletişim yetileri, sosyal ve etik yönüyle satış yönetimi kararları konularında bilgi sahibi olması amaçlanmaktadır. Yatırım Analizi ve Portföy Yönetimi Sermaye Piyasası Kurulu ve piyasa kavramları, sermaye piyasası faaliyetleri, aracı kurumlar, anonim şirketler ve sermaye yapıları, yatırım ortaklıkları ve yatırım fonları, sermaye piyasası araçları, hisse senetleri piyasası, vadeli işlemler, risk getiri ilişkisi, temel analiz, firma analizi, firma değerlemesi, teknik analiz, finansal matematik, sabit getirili enstrümanlar ve yatırım stratejileri bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.

10 Görüşler bilgimba, gün geçtikçe düzleşen dünyada yalnızca bilgi aktarımına dayanan bir eğitim modelinin yeri olmadığına inanır. Öğrencilerimiz sadece edindikleri bilgilerle değil, yarattıkları ağlar, yürüttükleri projeler ve katıldıkları tartışmalar ile deneyim kazanırlar ve birey olarak dünyaya katacakları değeri en üst düzeye çıkarmaya çalışırlar. Yrd. Doç. Dr. Metehan Sekban İstanbul Bilgi Üniversitesi bilgimba Direktörü bilgimba, teorik söylemlerin pratik deneyimlerle buluştuğu; değişen dünyanın dinamik yapısına göre yapılandırılmış müfredatın teorik altyapılı profesyoneller tarafından sunulduğu bir ortam olarak, profesyonellerin ve profesyonel adaylarının iş ve iş ötesi hayatlarına katma değer sağlamayı önceleyen bir platformdur. Öğrencilerin hem kendi aralarında hem de hocalarıyla kurmuş oldukları samimiyet, programın DNA sının en baskın bileşenlerindendir. Değişen dünyanın iş dinamiklerini anlamak, bugünün ve yarının tüketicisini tanımak, iş ve pazarlama modellerini, süreçlerini, yöntemlerini gerçek deneyim ve örnekler eşliğinde öğrenmek istiyorsanız doğru yerdesiniz. Yüce Zerey Coca-Cola Türkiye İnteraktif Pazarlama Müdürü bilgimba programı, iş hayatının zorluklarını deneyimlemiş, üst düzey iş insanlarından oluşan akademik kadrosu ile mükemmel bir içerik sunuyor. Aynı zamanda sosyal olanaklar sayesinde bilgimba lilerin düzenlemiş olduğu seminerler, üst düzey profesyoneller ile sohbet toplantıları, vaka analizleri, MBA yemekleri vb. sosyal faaliyetler ile iş hayatında önde olmayı ilke edinmiş aynı vizyonu paylaşan bireylerin sıklıkla bir arada olmasına imkan sağlıyor. MBA eğitimime 2006 yılında başladım ve 2008 yılında mezun oldum. Aradan geçen 4 yıla rağmen, bilgimba sıralarında tanıştığım, birlikte iş yaptığım, alacağım önemli kararlar öncesi arayıp danıştığım çok güzel dostlara sahibim. Kariyerimin hızlı gelişiminde büyük katkısı bulunan bilgimba ailesinin bir üyesi olmaktan çok mutluyum. MBA yapma amacında olan başarıya koşmak isteyen tüm iş insanlarına, bilgimba programını kesinlikle tavsiye ediyor, gelişimleri açısından fayda sağlayacağını inanıyorum. Selçuk Nazik bilgimba 2008 Mezunu Bind Chocolate Pazarlama Direktörü Kariyerimi pazarlama alanında yapmaya üniversitenin son yılında karar verdim. Lisans öğrenimimi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında tamamlamıştım. Ben İşletme Fakültesi mezunu olmadığım için MBA öğrenimi görmenin hem teknik anlamda hem de günü yakalamak adına çok faydalı oldu. Mesleki hayatım boyunca birçok farklı departmanda, değişik görev ve projelerde çalışma imkanı buldum. Şimdi sürdürdüğüm görevim kapsamında, çalıştığım kurumun markalarının iletişim stratejilerinin belirlenmesi, konumlandırma doğrultusunda etkinlik ve iletişim platformlarının yaratılması ve yönetilmesi ile ilgileniyorum. Kariyerimle ilgili her şeyin hedeflediğim gibi gelişti diyebilirim. Bu anlamda bilgimba Programının büyük katkısı oldu. Selin Tekindal Takçı bilgimba 2007 Mezunu Efes Türkiye-Sponsorluk, Dijital ve Sosyal Pazarlama Yöneticisi

11 İstanbul Bilgi Üniversitesi 1996 yılında Türkiye de üniversite yaşamına yeni bir soluk getirmek amacıyla yola çıkan İstanbul Bilgi Üniversitesi, Okul için değil, yaşam için öğrenmeli (Non scholae sed vitae discimus) ilkesini benimsedi. Bu ilke doğrultusunda bugün den fazla mezunu, 900 ü aşkın nitelikli akademik personeli ve öğrencisiyle BİLGİ, sosyal bilimler, idari bilimler, beşeri bilimler, iletişim, hukuk, mimarlık, mühendislik ve sağlık bilimleri gibi alanlarda eğitim vermektedir. 6 fakülte, 3 enstitü, 3 yüksekokul ve 3 meslek yüksekokulu ile BİLGİ de lisans, lisansüstü, ön lisans öğretimi veren 150 yi aşkın program bulunmaktadır. Bunların yanı sıra bünyesinde pek çok projeyi hayata geçirmiş 18 araştırma merkezini ve bugüne kadar 400 ü aşkın kitap basmış İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları nı barındıran İstanbul Bilgi Üniversitesi, salt öğretime dayalı bir akademik merkez olmanın ötesinde, araştırma, geliştirme, üretim ve sosyal sorumluluk projelerini eksen edinen çok yönlü ve bütünlükçü bir eğitim kurumudur dan bu yana dünyanın en büyük üniversiteler ağı Laureate International Universities in Türkiye deki tek üyesi olarak BİLGİ, ABD den Çin e kadar 29 ülkede in üzerinde öğrenci nüfusu olan global ağın bir parçasıdır. BİLGİ öğrencileri bu sayede 75 ten fazla üniversitenin de öğrencisidir. BİLGİ, uluslararası saygınlığa sahip birçok üniversite ile öğrenci değişimi, ortak program ve çift diploma anlaşmaları sayesinde BİLGİ, yabancı öğrencilerin de tercih ettiği bir kurum haline gelmiştir. Böylece, BİLGİ öğrencileri Türkiye de de kalsalar yurt dışına da gitseler, gerçek bir uluslararası deneyim edinmektedirler.

12 Detaylı bilgi için: graduate.bilgi.edu.tr mba@bilgi.edu.tr BİLGİ Batı: Sanayi Mahallesi Atatürk Bulvarı No: 1 Koza World of Sports Arena Esenyurt / İstanbul