ÖNSÖZ. Prof. Dr. Süleyman YILMAZ Sempozyum Düzenleme Komitesi Başkanı

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "ÖNSÖZ. Prof. Dr. Süleyman YILMAZ Sempozyum Düzenleme Komitesi Başkanı"

Transkript

1

2

3 ÖNSÖZ Değerli Katılımcılar, Kamu ve Vakıf olmak üzere 180 civarındaki üniversiteden oluşan Yüksek Öğretim Sistemimiz hızla değişen ve gelişen küresel ölçekte kendisini değerlendirmek üzere Sayın Cumhurbaşkanımızın himayesinde ve Yüksek Öğretim Kurulumuzun nezaretinde ilk kez 2011 yılında İstanbul da UYK2011 Uluslararası Yüksek Öğretim Kongresi düzenledi. Bu kongre vasıtasıyla Yüksek Öğretim Sistemimiz yapısal, işleyiş, finansal, Bologna süreci vb. yeni eğitim vizyonu açısından kapsamlı bir değerlendirme ortamı ve fırsatı bulmuş oldu. İlkini Yüksek Öğretim Kurulumuzun gerçekleştirdiği bu ilk değerlendirme çalışmasını, daha sonra Üniversitelerimiz kendi ölçek ve ikliminde hazırlayıp icra ettiği program ve etkinliklerle devam ettirmiş ve ettirmektedir. Kuruluşu 2006 yılında dayanan genç Aksaray Üniversitesi olarak kolları sıvayıp, giriştiğimiz IHES2012 Uluslararası Yükseköğretim Sempozyumu Yüksek Öğretim Kurulumuzun İstanbul da gerçekleştirdiği Kongreden sonra konu muhtevası ve işlenişi açısından en kapsamlı ve bir o kadar da renkli bir Yüksek Öğretim etkiliği olacaktır. Bu sempozyumda öne çıkardığımız ve büyük ilgi gören ana temamız; öğrenci, öğretim elemanı ve yönetici olarak Kadının Yükseköğretimdeki Yeri başlığımız olmuştur. Bunun yanı sıra diğer konu başlıklarımıza olan ilgiyle Uluslararası düzeyde katılımın olduğu sempozyuma, Avrupa Konseyinden (OECD ve UNESCO Eğitim Koordinatörleri), British Council Türkiye Koordinatörlüğünden, Avrupa ve ülkemizdeki üniversite rektörlerinden, sözlü bildiri ve dinleyici olarak katılımın ve yoğun ilginin olması bizleri ziyadesiyle sevindirmiştir. Başarılı ve sonuçları itibarıyla Türk Yüksek Öğretimine katkı bir sempozyum olmasını dileyerek, teşriflerinden ve ilgilerinden dolayı tüm katılımcılarımıza üniversitemiz ve icra heyetimiz adına şükranlarımı sunarım. Prof. Dr. Süleyman YILMAZ Sempozyum Düzenleme Komitesi Başkanı

4 FOREWORD Dear Participants, In order to assess itself on a rapidly changing and evolving global scale, our Higher Education system, consisting of around 180 universities including the public and the foundation universities, organized UYK2011 International Congress on Higher Education for the first time in Istanbul in 2011, under the auspices of our President, and under the supervision of the Board of Higher Education. Through this congress, the Higher Education system took the opportunity to make a comprehensive assessment in terms of the new vision of education such as structural, operational, and the Bologna process etc. Then, our universities have continued this first evaluation study which was carried out by the Board of Higher Education, with programs and activities prepared and performed on their own scale, in their own ways. Organized by us, as the young Aksaray University founded in 2006, IHES2012 International Symposium on Higher Education will be among the most comprehensive and colorful higher education activities in terms of its content and processing, after the congress which was held by the Board of Higher Education in Istanbul. In this symposium, Women s Place in Higher Education as a student, an administrator or a member of teaching staff, a theme we put forward, has attracted the greatest interest. In addition, there has been great interest also in other topics at an International level; and we are so pleased that Council of Europe (OECD and UNESCO Education Coordinators) British Council Turkey, and rectors of the universities in Turkey and Europe, are participating in the symposium as speakers or listeners. I would like to express my sincere gratitude to all participants on behalf of our university, and organizing committee, hoping that the symposium will be a successful one with contributing results for Turkish Higher Education. Prof. Dr. Süleyman YILMAZ Chairman of the Organizing Committee

5 TEŞEKKÜRLER IHES2012 Uluslararası Yükseköğretim Sempozyumuna; Fikri oluşumun başlangıç anından bu yana büyük destek ve motivasyon veren Aksaray Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Sayın Mustafa ACAR a, Sempozyuma işbirliği teklifimizi tereddütsüz kabul eden üniversitelerimizin değerli Rektörlerine, Sempozyum altyapısında ve icrasında her türlü desteğini esirgemeyen Aksaray Valiliğimize, Aksaray Belediye Başkanımıza, İlçe ve Belde Belediye Başkanlarımıza, İl Kültür ve Turizm Müdürlüğü ile Kültür Merkezi Müdürlüğümüze, Aksaray ın Sivil Toplum Örgütlerimize, Aksaray dan ve il dışından destek veren firmalarımıza, Sempozyumu onurlandıran ve davetimize icabet eden Kalkınma Bakanımız Sayın Cevdet Yılmaz, YÖK Başkanımız Prof. Dr. Sayın Gökhan Çetinsaya, Aksaray Valimiz Sayın Selami Altınok, Aksaray Milletvekillerimiz, TÜBİTAK Başkanımız Prof. Dr. Sayın Yücel Altunbaşak, Üniversite Rektörlerimiz ve Aksaray İl Heyetimize, Sempozyumda görev alan Danışma ve Bilim Kurulu Üyelerimize, Sempozyuma sunumlarıyla katkı sağlayan çağrılı konuşmacı, moderatör, oturum başkanı ve sözlü sunum yapan katılımcılarımıza, Sempozyuma renk katan müzik dinletisini sunan ve görsel eserleriyle katkı veren sanatçılarımıza, böylesine zor bir görevi üstlendiğimiz andan itibaren tüm aşamada heyecanla yardımcı olan Yürütme Kurulu Üyelerimize, ve katılımlarından dolayı tüm misafirlerimize teşekkürlerimizi sunarız ACKNOWLEDGEMENTS I would like to extend my sincerest thanks and appreciation to; Prof Dr. Mr. Mustafa Acar, Rector of Aksaray University, for his great support and encouragement since the time of the initial formation of the idea of IHES2012 International Symposium of Higher Education, The Distinguished Rectors of our universities, who accepted our cooperation offers without hesitation, Aksaray Municipal President, District and County Municipal Presidents, Provincial Culture and Tourism Directorate with Cultural Center Directorate, Non-governmental organizations of Aksaray, supporting companies in or out of the province of Aksaray, who have supported all kinds of infrastructure and the performance of the symposium,mr. Cevdet Yilmaz, Minister of Development; Prof. Dr. Mr. Gökhan Çetinsaya, HEC Chairman ; Mr Selami Altınok, Aksaray Governor; Aksaray Deputies; Mr. Yücel Altunbaşak, President of TÜBİTAK; Rectors of our universities and Aksaray Province Delegation; who responded to our invitation and honored us. Members of Scientific Commitee and Advisory Commitee taking part in the symposium, Keynote speakers, moderators, chairpersons of the sessions, and oral presentation participants contributing to the symposium with their presentations, Musicians and artists who adorned the symposium with their music and visual works, Members of the organizing commitee who helped with enthusiasm at all the stages from the moment we undertake such a difficult task, all the guests for their participation.

6 ONUR HEYETI / HONOUR COMITTEE Dr. Cevdet Yılmaz, Kalkınma Bakanı Prof. Dr. Gökhan Çetinsaya, YÖK Başkanı Prof. Dr. Mustafa Acar, Aksaray Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yücel Altunbaşak, TÜBİTAK Başkanı DANIŞMA KURULU / ADVISORY COMITTEE Prof. Dr. Ahmet Akgündüz, Rector of The Islamic University of Rotterdam Prof. Dr. H. Tahsin Fendoğlu, İstanbul Üniversitesi, RTÜK Üyesi, Prof. Dr. Hakkı Gökbel, Selçuk Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. İbrahim Özdemir, Hasan Kalyoncu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. M. Zafer Gül, Marmara Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Metin Doğan, Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Metin Toprak, İstanbul Üniversitesi, Rekabet Kurulu Üyesi Prof. Dr. Muzaffer Elmas, Sakarya Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ömer Demir, Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Prof. Dr. Serdar Bedii Omay, Mardin Artuklu Üniversitesi Rektörü Doç. Dr. Ömer Açıkgöz, MEB, Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürü Yrd. Doç. Dr. Armağan Erdoğan, Rekabet Kurumu Bülent Akarcalı, Parlamenter, Turizm Eski Bakan Mehmet Emin Kortak, Uluslararası Üniversiteler Birliği Koordinatörü

7 BİLİM KURULU / SCIENTIFIC COMITTEE Prof. Dr. Ahmet Battal, Turgut Özal Üniversitesi Prof. Dr. Ahmet Hamdi Aydın, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Prof. Dr. Amirullah M. Mamedov, Bilkent Üniversitesi, NANOTAM Prof. Dr. Aykut Gül, Osmaniye Korkutata Üniversitesi Prof. Dr. Bahattin Adam, Mevlana Üniversitesi Prof. Dr. Beytullah Afşin, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Prof. Dr. Bünyamin Kaptanoğlu, Nigerian Turkish Nile University Prof. Dr. Cevdet Meriç, Fatih Üniversitesi Prof. Dr. Ertuğrul Taçgin, Marmara Üniversitesi Prof. Dr. Funda Sivrikaya Şerifoğlu, Düzce Üniversitesi Prof. Dr. Gülfettin Çelik, İstanbul Medeniyet Üniversitesi Prof. Dr. Hasan Kaplan, Pamukkale Üniversitesi Prof. Dr. Hasan Pekmezci, Hacettepe Üniversitesi Prof. Dr. Hilmi Bahadır Akın, YÖK Denetleme Kurulu Prof. Dr. İbrahim Bakırtaş, Aksaray Üniversitesi Prof. Dr. İsmail Güvenç, Kilis 7 Aralık Üniversitesi Prof. Dr. Kadir Yıldız, Aksaray Üniversitesi Prof. Dr. M. Hanifi Aslan, Gazikent Üniversitesi Prof. Dr. Mahmut Doğru, Bitlis Eren Üniversitesi Prof. Dr. Mazhar Bağlı, Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Prof. Dr. Mehmet Karataş, Karamanoğlu Mehmet Bey Üniversitesi Prof. Dr. Musa Hakan Asyalı, Abdullah Gül Üniversitesi Prof. Dr. Mustafa Safran, Gazi Üniversitesi Prof. Dr. Muzaffer Şeker, Konya Necmettin Erbakan Üniversitesi Prof. Dr. Nurettin Abut, Kocaeli Üniversitesi Prof. Dr. Orhan Torkul, Sakarya Üniversitesi Prof. Dr. Osman Serindağ, Abdullah Gül Üniversitesi Prof. Dr. Ömer Torlak, Karatay Üniversitesi Prof. Dr. Ömer Varol, Aksaray Üniversitesi Prof. Dr. Recep Bircan, Sinop Üniversitesi Prof. Dr. Reşit Özkanca, Melikşah Üniversitesi Prof. Dr. Sevgi Bayarı, Hacettepe Üniversitesi Prof. Dr. Uğur Çevik, Karadeniz Teknik Üniversitesi Prof. Dr. Yusuf Ziya Erdil, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Doç. Dr. Ahmet Yıldız, TBMM Meclis Araştırma Merkezi Müdürü Doç. Dr. Erşan Sever, Aksaray Üniversitesi

8 ORGANIZASYON HEYETI / ORGANIZING COMITTEE Prof. Dr. Süleyman Yılmaz, Aksaray Üniversitesi (Başkan) Doç. Dr. Naim Uzun, Aksaray Üniversitesi (Başkan Yardımcısı) Yrd. Doç. Dr. Arzu Uysal, Aksaray Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Ayhan Erciyes, Aksaray Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Didem Kılıç, Aksaray Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Hacı Özışık, Aksaray Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Hatice Gedik, Aksaray Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Kamil Yıldırım, Aksaray Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Mustafa Kışoğlu, Aksaray Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Tuncay Tunç, Aksaray Üniversitesi Öğr. Gör. Bilge Yıldıran, Aksaray Üniversitesi Öğr. Gör. Emin İbili, Aksaray Üniversitesi Öğr. Gör. Pınar Mıhçı, Aksaray Üniversitesi Arş. Gör. Ali Kerim Öner, Aksaray Üniversitesi Arş. Gör. Eda Yalçın, Aksaray Üniversitesi Arş. Gör. Gülbahar Karabulut, Aksaray Üniversitesi Arş. Gör. Hasan Mustan, Aksaray Üniversitesi Arş. Gör. Hülya Ertaş, Aksaray Üniversitesi Arş. Gör. Mehmet Özkaya, Aksaray Üniversitesi Arş. Gör. Özlem Eryılmaz, Aksaray Üniversitesi Arş. Gör. Raziye Nil Aksoy, Aksaray Üniversitesi Remziye Açıkgöz, Aksaray Üniversitesi Mahmut Açıkgöz, Aksaray Üniversitesi Rukiye Ateş, Aksaray Üniversitesi

9 KATILIMCILAR / PARTICIPANTS Prof. Dr. Ahmet AKGÜNDÜZ, Islamitische Universiteit Roterdam Prof. Dr. Ahmet BATTAL, Turgut Özal Üniversitesi Prof. Dr. Ahmet Özer, Karamanoğlu Mehmet Bey Üniversitesi Prof. Dr. Amirullah M. MAMEDOV, Bilkent Üniversitesi Prof. Dr. Bahattin ADAM, Mevlana Üniversitesi Prof. Dr. Enar Tunç, Okan Üniversitesi Prof. Dr. Fahri Yavuz, Atatürk Üniversitesi Prof. Dr. Funda S. ŞERİFOĞLU, Düzce Üniversitesi Prof. Dr. Gülfettin ÇELİK, İstanbul Medeniyet Üniversitesi Prof. Dr. Günhan ERDEM, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Prof. Dr. Hakkı GÖKBEL, Selçuk Üniversitesi Prof. Dr. Hasan PEKMEZCİ, Hacettepe Üniversitesi Prof. Dr. Hüseyin Gül, Süleyman Demirel Üniversitesi Prof. Dr. İbrahim BEKTAŞ, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Prof. Dr. İlyas DOĞAN, Yüksek Öğretim Denetleme Kurulu Prof. Dr. İsmail GÜVENÇ, Kilis 7 Aralık Üniversitesi Prof. Dr. Mazhar BAĞLI, Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Prof. Dr. Mahmut DOĞRU, Bitlis Eren Üniversitesi Prof. Dr. Mehmet ALTINAY, Doğu Akdeniz Üniversitesi Prof. Dr. Mustafa ACAR, Aksaray Üniversitesi Prof. Dr. Mustafa Özcan, Rhode Island College Prof. Dr. Mustafa SAFRAN, Gazi Üniversitesi Prof. Dr. Muzaffer ELMAS, Sakarya Üniversitesi Prof. Dr. Nesrin ÖZSOY, Adnan Menderes Üniversitesi Prof. Dr. Orhan TORKUL, Sakarya Üniversitesi Prof. Dr. Osman SERİNDAĞ, Abdullah Gül Üniversitesi Prof. Dr. Öktem VARDAR, TED Üniversitesi Prof. Dr. Ömer TORLAK, Karatay Üniversitesi Prof. Dr. Payman Rezvani, İslamic Azad University Prof. Dr. Piet KOMMERS, University of Twente, The Netharland Prof. Dr. Waleed Ahmed, Arap Open University Prof. Dr. Yusuf Ziya ERDİL, Muğla Üniversitesi Prof. Dr. Zafer GÜL, Marmara Üniversitesi Prof.Dr. İbrahim ÖZDEMİR, Hasan Kalyoncu Üniversitesi Prof.Dr. Zeynep Fidan KOÇAK, Muğla Üniversitesi Doç. Dr. Abdurrahman BORAN, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Doç. Dr. C. Gazi UÇKUN, Kocaeli Üniversitesi Doç. Dr. Cemalettin İpek, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Doç. Dr. Mustafa Zülküf ALTAN, Erciyes Üniversitesi Doç. Dr. Nurdan KALAYCI, Gazi Üniversitesi Doç. Dr. Nurdan KARASU GÖKÇE, Erciyes Üniversitesi Doç.Dr. Hasan Kürşat GÜLEŞ, Selçuk Üniversitesi Dr. Alev Elçi, Eastern Mediterranean University

10 Yrd. Doç. Dr. Aygül AYKUT, Erciyes Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Celal Gülşen, Fatih Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Esin ACAR, Adnan Menderes Universitesi Yrd. Doç. Dr. Hatice YALÇIN, Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. İsmail YILDIZ, Dicle Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. M. Emin ALTUNDEMİR, Sakarya Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Mahmut BOZAN, Bartın Üniversitesi Yrd. Doç. Metin ŞEN, Mersin Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Meltem YALIN UÇAR, Adnan Menderes Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Mutlu UYGUN, Aksaray Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Müge ADNEN, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Reyhan DEMİR BAGATIR, Adnan Menderes Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Sami ACAR, Gazi Üniversitesi Assoc. Prof. Dr. Shihab A. Hameed, IIUM University Malaysia Assist. Prof. Dr. Armağan Erdoğan, Rekabet Kurumu Assist. Prof. Dr. William PEACHY, Düzce Üniversitesi Assist. Prof. Dr. Yusuf ŞEN, Düzce Üniversitesi Öğr. Gör. Ahmet Yusuf CEVHER, Ardahan Üniversitesi Öğr. Gör. Ayşegül ÇIVGIN, Uludağ Üniversitesi Öğr. Gör. Celal KARACA, Aksaray Üniversitesi Öğr. Gör. Emrah UYSAL, Mersin Üniversitesi Öğr. Gör. Göksel ERDEM, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Öğr. Gör. Gülcan ŞENYUVALI, Mersin Üniversitesi Öğr. Gör. Handan ÖZCAN, Ardahan Üniversitesi Öğr. Gör. Mehmet BALCI, Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Öğr. Gör. Ömür Hakan Kuzu, Selçuk Üniversitesi Öğr. Gör. Sevgi Sezer, Uludağ Üniversitesi Öğr. Gör. Şenol SANCAK, Giresun Üniversitesi Lecturer Dr. Meltem ARAT, Dokuz Eylül University Margaret Jack, British Council Turkey Mustafa Şaban KESER, Aksaray İl Milli Eğitim Müdürlüğü Mutlu ÖNER, Abdullah Gül Üniversitesi Res. Assist. Dr. Selim TÜZÜNTÜRK, Uludağ University Uzman Murat DEBBAĞ, Bartın Üniversitesi Arş. Gör. Didem DOĞAN, Aksaray Üniversitesi Arş. Gör. Enes GÖK, University of Pittsburgh Arş. Gör. Funda AYDIN GÜÇ, Giresun Üniversitesi Arş. Gör. Hatice Altunok, Gazi Üniversitesi Arş. Gör. Pınar MEMİŞ, Sakarya Üniversitesi Arş. Gör. Sedef Canbazoğlu, Aksaray Üniversitesi Arş. Gör. Ümit ÖZTÜRK, Uludağ Üniversitesi Abdul Hannan WAHEED, Queenslan University of Technology Aslı Sezgin, Osmaniye Korkutata Üniversitesi Ayşegül Nihan Erol, Gazi Üniversitesi Behçet ELBİSTANLIOĞLU, Manavgat Başarı Eğitim Vakfı Damla MUŞTU, Anadolu Üniversitesi

11 DİNLEYİCİLER / LISTENERS Prof. Dr. Galip AKHAN, İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Prof. Dr. Hüsnü Salih GÜDER, Mustafa Kemal Üniversitesi Prof. Dr. Murat BARKAN, Yaşar Üniversitesi Prof. Dr. Recep BİRCAN, Sinop Üniversite si Prof. Dr. Rıdvan KARLUK, Anadalu Üniversitesi Prof. Dr. Yurtsever SOYSAL, Mustafa Kemal Üniversitesi Doç. Dr. Muharrem KESKİN, Mustafa Kemal Üniversitesi Öğr. Gör. Işıl KIROĞLU, Ardahan Üniversitesi Prof. Dr. D. Tayyar ŞEN, Toros Üniversitesi Prof. Dr. Sait ÇELİK, Uşak Üniversitesi Öğr. Gör. Tülay ATAY AVŞAR, Mustafa Kemal Üniversitesi Arş. Gör. Mikail YALÇIN, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Nuriye PEACHY, Qassim University, Saudi Arabia Osman TOPAN, Abdullah Gül Üniversitesi Yavuz YILMAZOĞLU, Education Projects Manager, British Council Turkey

12 Abdullah Gül Üniversitesi Bitlis Eren Üniversitesi Düzce Üniversitesi Hasan Kalyoncu Üniversitesi Karatay Üniversitesi Konya Necmettin Erbakan Üniversitesi Mardin Artuklu Üniversitesi Marmara Üniversitesi Melikşah Üniversitesi Mevlana Üniversitesi Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Rotterdam İslam Üniversitesi Sakarya Üniversitesi Selçuk Üniversitesi Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

13 Kamu Kurum ve Kuruluşlar Aksaray Valiliği Aksaray İl Kültür Müdürlüğü Belediyeler Aksaray Belediyesi Akçakent Belediyesi Altınkaya Belediyesi Ağaçören Belediyesi Eskil Belediyesi Güzelyurt Belediyesi Gülağaç Belediyesi Ortaköy Belediyesi Acıpınar Belediyesi Sivil Toplum Örgütleri Aksaray Ticaret ve Sanayi Odası Aksaray Ticaret Borsası Aksaray MÜSİAD Aksaray TÜMSİAD Aksaray Esnaf ve Sanatkârlar Kredi ve Kefalet Kooperatifi Aksaray Girişimci İşadamları Derneği Aksaray Esnaf ve Sanatkâr Odaları Birliği Aksaray Yüksek Öğrenim Vakfı Firmalar Sütaş AKSARAY Pegem Akademi Yayıncılık Aksaray Birlik UFO Network EFOR AVM

14

15 İÇİNDEKİLER SÖZLÜ SUNUM ÖZETLERİ Davetli Konuşmacılar Key-Note Speakers Margaret JACK... 1 Securing A Prosperous Future Together: How Uk - Turkish Collaboration In Higher Education Can Help Drive The Knowledge And Innovation Based Economies Both Desire Margaret JACK... 2 Learning In The Networked Society Piet KOMMERS... 3 The Role Of Higher Education For Muslim Communities In Europe Prof. Dr. Ahmet AKGÜNDÜZ... 5 Türkiye de Vakıf Üniversitelerinin Rolü ve İşleyişi Dr. Öktem VARDAR... 6 Yüksek Öğretimde Üniversal Özerklik ve Hesap Verebilirlik Prof. Dr. Serdar Bedli OMAY... 7 Çağrılı Konuşmalar Invited Speakers 2547 Sayılı Yasa Çerçevesinde Türkiye de Üniversitelerin Denetimi Prof. Dr. İlyas DOĞAN...10 New Dynamics And Trends In Higher Education Prof. Dr. İbrahim ÖZDEMİR...11 Dünya Üniversitesi Olma Yolunda: Dijital Öğrenme Orhan TORKUL...12 Yüksek Öğrenimin Temel Özellikleri Ve Problemleri: AB ve Türkiye Prof. Dr. Amirullah M. MAMEDOV...13 Dünya Çapında Üniversitelerin Özellikleri Prof. Dr. Hakkı GÖKBEL...14 Yüksek Öğretimde Sanata/Sanat Alanına Bakış Prof. Hasan PEKMEZCİ...15 Yükseköğretimde Öğretmen Yetiştirme Prof. Dr. Mustafa SAFRAN...16 Yükseköğretimin Yeniden Yapılandırılması Hakkında Düşünceler Prof. Dr. M. Zafer GÜL...17 Yükseköğretimde Kadının Yeri Prof. Dr. Funda SİVRİKAYA ŞERİFOĞLU...19 Yükseköğretimde Öğrenci Ve Araştırma Odaklılıktan Ne Anlıyoruz? Prof. Dr. Ömer TORLAK...20

16 xvi Bildiri Özetleri Free Market, Budget And Competition: The Need For A Market-Oriented Restructuring In The Universities Prof. Dr. Mustafa ACAR...21 Araştırma ve Eğitim - Öğretimde Süreklilik Prof. Dr. Mahmut DOĞRU, Yrd. Doç. Dr. Tuncay SEVİNDİK...22 Problems Of Foundation Unıversities And Their Solutions Prof. Dr. Bahattin ADAM...23 Üniversite Sanayi İşbirliğinin Önemi ve Örnek Uygulamalar Reşit ÖZKANCA...24 Mesleki Eğitimde Üniversite - Sanayi İşbirliği Sütaş Modeli Prof. Dr. İbrahim AK...25 Sözlü Sunumlar Oral Presentations...27 T01-AB Ülkeleri ve Türkiye de Yükseköğretim Yapılanması Avrupa Yüksek Öğretim Alanı nın Yeni Hedefleri, Küresel Eğilimler ve Türk Yükseköğretimi Dr. Armağan ERDOĞAN...28 An Investigation Of The Vocational Training In European Council Y. CELİK,M. BALCİ, A. PALALİ, H. SOY, H. ELDEM, A. ELDEM, Y. DİLAY...29 AB Sürecindeki 21. Yüzyıl Türkiyesinde Üniversitelerin İşlevleri ve Özellikleri Nasıl Olmalı? Prof. Dr. Ahmet ÖZER...30 The Common European Framework Of Reference For Languages (Cefr) And English Language Teaching In Higher Education In Turkey Assist. Prof. Dr. Yusuf ŞEN & Assist. Prof. Dr. William PEACHY...31 Türkiye ve Avrupa Birliği Üniversitelerinin Özerklik Açısından Değerlendirilerek, Üniversitelerimiz İçin Yeni Bir Yönetim Modeli Önerisi Behçet ELBİSTANLIOĞLU, Günhan ERDEM...32 Doktora Eğitimi İle İlgili Yaşanan Zorluklar ve Baş Etme Stratejileri: Bir Özel Durum Çalışması...33 Türk Dili Ve Edebiyatı Lisans Programlarındaki Türk Dili Alan Derslerine İlişkin Bir Profil Çalışması Arş. Gör. Zeynep Medine ÖZMEN, Arş. Gör. Funda AYDIN GÜÇ...34 Mesleki ve Teknik Eğitim Perspektifinden Meslek Yüksekokullarının Sorunları ve Çözüm Önerileri Öğr. Gör. Celal KARACA...35 Türk ve Alman Üniversiteleri Hiyerarşik Ve Akademik Yapılarının Karşılaştırılması: Orman Fakülteleri Örneği Prof. Dr. İbrahim BEKTAŞ, Doç. Dr. Abdullah Emin AKAY, Doç. Dr. Hakan DOYGUN...36

17 İçindekiler xvii T02-Yükseköğretim Ağında Hareketlilik ve İstihdam Akademisyenlerin Ders Yükü Sorunu ve Çözüm Önerileri Arş. Gör. Didem DOĞAN...38 Raphael onun Atina Okulu Tablosu Bağlamında Üniversite Mazhar BAĞLI...39 T03-Yükseköğretim Felsefesi İnsan Merkezli Üniversite ve Akademisyenin Yeni Üniversitedeki Yeri Prof. Dr. Osman SERİNDAĞ...42 Future Plan For Improving Higher Education In Developing Countries Shihab A. HAMEED...43 Yükseköğretimde Değişen İletişim Felsefesi: Yeni Medyada Yeni Üniversite Uzm. Aslı SEZGİN, Prof.Dr. Aykut GÜL...44 Yüksek Sanat Öğretiminde Sosyal Bir Perspektif: Görsel Kültür Kuramı Yrd. Doç. Dr. Aygül AYKUT...45 Teacher Education Models Asst. Prof. Dr. Meltem YALIN UCAR, Asst. Prof. Dr. Esin ACAR...46 T04-Girişimci Eğitim, İnovasyon ve Ar-Ge Stratejileri Field Qualifications: A Framework Suggestion Dr.Metin TOPRAK, Dr. Armağan ERDOĞAN, Dr. Ömer AÇIKGÖZ...48 Akademik Performans Artırımında Bilimsel Teşviklerin Önemi: Kilis 7 Aralık Üniversitesi Örneği Prof. Dr. İsmail GÜVENÇ, Öğr. Gör. Mehmet ŞENTÜRK...49 A Gateway To Professıonal Development Of Faculty Members: Interrogating Beliefs Alev ELÇİ, Hüseyin YARATAN...50 Eğitimde İnovasyonun Rolu ve Ar-Ge Köyleri Önerisi Doç. Dr. C. Gazi UÇKUN, Öğr. Gör. Asiye YÜKSEL, Öğr. Gör. Barış DEMİR...51 Her Alanda Yeni Steve Jobs lar Yaratmak İçin Girişimci Öğretim ve Girişimci Öğretim Üyeliği Doç. Dr. Mustafa Zülküf ALTAN...52 Educatıon And Democracy Damla MUŞTU, Derya ŞAHİN, Sinem HIZLI...53 Yeni Yükseköğretim Olgusunda Girişimci Üniversitelerin Yeri: Türkiye Örneği Öğr. Gör. Sevgi SEZER...54

18 xviii Bildiri Özetleri T05-Üniversite Toplum, Endüstri ve İş Dünyası İlişkileri Role For Higher Education In Economic Development Efforts Through Dissemination Of Knowledge Prof. Dr. Fahri Yavuz...56 Meslek Eğitiminin Yeniden Yapılandırılması İçin Bir Model Önerisi: İşyerinde Yüksek Okul-Fakülte Prof. Dr. Mustafa ÖZCAN...57 The Effect Of Higher Education In Arab Societies Arab Spring Case Study Prof. Dr. Waleed K. Ahmed ALZAND...58 Üniversite-İlköğretim-Toplum İlişkine Örnek Bir Uygulama: Ab Comenius Projesi Prof. Dr. Hamza KELEŞ, Yrd. Doç. Dr. Ayten KİRİŞ, Okt. A. Nihan EROL Yüzyıl Üniversiteciliğinde Yeni Bir İmkan: Sosyopark Prof.Dr. Gülfettin ÇELİK, Doç.Dr. Yaşar Bülbül...60 T06-Ortaöğretimden Yükseköğretime Geçiş Orta Öğretimden Yüksek Öğretime Geçişte Değerler Yönetimi Yrd. Doç. Dr. Celal GÜLŞEN...62 T07-Devlet ve Vakıf Üniversitelerinin İşleyişi Vakıf Üniversitelerinde Personel Rejimi Nasıl Olmalı? Prof. Dr. Ahmet BATTAL...64 Devlet ve Özel Üniversitelerde Öğrenci Kulüplerinin İşleyişi Uzm. Yusuf DUMAN, Mutlu ÖNER, Doğan DOĞAN, F. Sevinç GÜMÜŞSOY...65 Vakıf Üniversiteleri: Eğitim Kurumu Mu? Ticari Şirket Mi? Yrd. Doç. Dr. Naim DENİZ...66 T08-Kültürel Çeşitlilik ve Küresel Sorumluluk Sustainable Intercultural Competence Acquisition In Transnational Placements Prof. Dr. Yusuf Ziya ERDİL, Prof. Dr. Gabriele ABERMANN, Rosalyn EDER...68 Çok Kültürlü Ortamda Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Beslenme Alışkanlıklarının Araştırılması Mutlu ÖNER, Mete Sipahioğlu, Uzm. Yusuf Duman, Okt. Fatih Yalçın, Melek Sönmez, Raziye Bayrak...69 Kültürel Çeşitlilik ve Küresel Sorumluluk Doç. Dr. Abdurrahman BORAN...69 Aydınlanma Düşüncesi Işığında Küresel Sorumluluk ve Dünya Yurttaşlığı Arş. Gör. Ümit ÖZTÜRK...71 Kültürel Çeşitlilik Üzerine Felsefi Bir Çözümleme Öğr. Gör. Ayşe Gül ÇIVGIN...72 Role Of Unıversities In Promoting Dialogue Among People And Cultures In A Global Environment Prof. Dr. Hüseyin GÜL, Prof. Dr. Metin Lütfi BAYDAR, Prof. Dr. Songül Sallan GÜL...73

19 İçindekiler xix T09-Yükseköğretimde Yönetim, Finansman ve Kalite Güvencesi Yükseköğretimde Performans Değerlendirme ve Sürdürülebilir Kalite Yönetimi...76 Yükseköğretimde Paydaş Görüşlerinin Değerlendirilmesinde Öğrenci Odaklı Bir Yaklaşım: Selçuk Üniversitesi Örneği Prof. Dr. Hakkı GÖKBEL, Prof. Dr. Hasan Kürşat GÜLEŞ, Öğr. Gör. Ömür Hakan KUZU...77 Üniversitelerde Bilgi Üretimi Yolları ve Çıkmazları: Akademik Ürün Olarak (Doğmamış) Projeler Arş. Gör. Pınar MEMİŞ, Yrd. Doç. Dr. Umut Sanem ÇİTÇİ...78 Defining Quality In Higher Education: A Conceptual Approach Enes GÖK...79 A Model To Improve Higher Education Using The Supply Chain Management Concept Prof. Dr. Enar TUNÇ...80 Yönetim Bilimindeki Gelişmeler Bağlamında Eğitim Yönetimi ve Üniversitelerimiz Doç. Dr. Cemalettin İPEK...81 Quality Assurance In Higher Education: Challenges For Small States Abdul Hannan WAHEED...82 Üniversitelerde Bologna Süreci Bağlamında İç Kontrol Sistemi Uygulamaları Yrd. Doç. Dr. İsmail YILDIZ...83 Bedava Yükseköğretim Adil Yükseköğretim Midir? İsmail TATLIOĞLU, Metin MERİÇ, Mehmet Emin ALTUNDEMİR...84 Bologna Sürecinde Kalite Güvence Sistemi: KKTC Yükseköğretim Akreditasyon ve Koordinasyon Kurulu nun Çalışmaları Prof. Dr. Hasan Ali BIÇAK, Prof. Dr. Mehmet ALTINAY...85 Service Quality Measurement In Higher Education: An Empirical Examınation Of Undergraduate Students...86 Üniversiteye Hazırlık Harcamaları ve Üniversite Harçları Hakkında Anket Çalışması Sonuçları Ph. D. Selim TÜZÜNTÜRK...87 Üniversite Öğrencilerinin Finansal Durumu Prof. Dr. Ahmet AYPAY, Arş. Gör. Mikail YALÇIN, Arş. Gör. Ayşe DÖNMEZ...88 Üniversitede Kalite Güvencesi ve Eğitim - Öğretimde Kalite Çevrimi Prof. Dr. Hasan KAPLAN...89 Yükseköğretimde Finansman Modelleri Yrd.Doç.Dr. Naim DENİZ...90 Yeni Bir Uzmanlık Alanı: Yükseköğretimin Yönetimi Prof. Dr. Ahmet AYPAY...91

20 xx Bildiri Özetleri T10-Yükseköğretimde Teknoloji Kullanımı, Dijital Öğrenme ve Yöntem Arayışı From Trials And Tribulations To The Creation Of A Distance Education Centre At Muğla Sıtkı Koçman University: A Managers View Assist. Prof. Müge ADNAN, Prof. Dr. Yusuf Ziya ERDİL...94 Yükseköğretimde Fatih Projesi ve Dijital Öğrenmede Eğitim Bilişim Ağı Mustafa Şaban KESER, Muharrem AKKOÇ...95 Teknolojik Alt Yapının Akran Eğitimine Uygun Olarak Hazırlanmasının Yükseköğretimdeki Başarıya Etkisi Günhan ERDEM, Göksel ERDEM...96 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarını Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisine Sahip Öğretmenler Olarak Nasıl Yetiştirebiliriz? Arş. Gör. Sedef Canbazoğlu Bilici, Doç.Dr. Havva YAMAK, Yrd. Doç.Dr. Nusret KAVAK...97 The Use Of Ict To Improve The Productive And Receptive Skills Of Language Teaching In The Higher Education Institutes Lecturer Murat DEMİREKİN...98 The Effect Of Genre-Based Teaching Upon Efl Writing Achievement Payman REZVANİ...99 Web Destekli Programlama Öğretiminde İşbirliğine Dayalı Öğrenmenin Öğrencilerin Derse Karşı Tutumlarına Etkisini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma Yrd.Doç. Dr. Sami ACAR, Arş.Gör. Dilek KAYMAK USLU Yenilikçi Bir Yaklaşımla Sosyal Medyanın Öğretmen Adaylarının Eğitimine Destek Amacıyla Kullanılması Begüm ÇUBUKÇUOĞLU, Alev ELÇİ İnternet Tabanlı Öğretim Elemanı ve Ders Değerlendirme Yöntemine İlişkin Öğrenci Algılarının İncelenmesi Doç. Dr. Nurdan KALAYCI, Uzm. Murat DEBBAĞ Yüksek Öğrenimde Öğretim Elemanlarının Teknoloji Kullanımı Mustafa Şaban KESER, Muharrem AKKOÇ T11-Cinsiyet Açısından Yükseköğretimde Kadının Yeri Lisans Eğitimi Alan Öğrencilerin Kadın Akademisyenlerin Çalışma Yaşamındaki Durumlarına Yönelik Algıları Yrd. Doç. Dr. Hatice YALÇIN, Öğr. Gör. Murat DEMİREKİN Women In Stem Education: Factors Cultivating Stem Interest Prof. Dr. Nesrin ÖZSOY, Dr Esin ACAR, Dr Alpaslan ŞAHİN, Tuğba ÖNER, Prof. Dr. Zeynep Fidan KOÇAK

21 İçindekiler xxi Yükseköğretim Kurumlarındaki Kadın Çalışanların Kurumdaki İçsel Pazarlama Uygulamalarına Ve Cinsiyet Ayrımcılığına Yönelik Algıları Yrd.Doç.Dr. Mutlu UYGUN, Yrd.Doç.Dr. Sinan METE, Arş.Gör. Ebru GÜNER Transformatıon In Turkısh Hıgher Educatıon: Could Knowledge Economy Favor Gender Equity In Academia? Ayşe KIZILDAĞ The Effect Of Motherhood On Career Of Female Academicians Dr. Meltem ARAT Sanat Tarihi Araştırmalarında Sanatçı ve Eğitimci Olarak Kadının Yeri Doç. Nurdan Karasu GÖKÇE Üniversitelerdeki Kadın Araştırma Merkezlerinin Nicel Ve Nitel Görünümü Doç. Dr. Gonca Bayraktar DURGUN, Arş. Gör. Hatice ALTUNOK Kadının Akademik Hayattaki Yeri Yrd. Doç. Dr. Mahmut BOZAN, Arş.Gör. Leyla ÇÜRÜK, Öğr. Gör. Deniz ACARAY Yüksek Öğretimde Kadına Uygulanan Cam Tavan Etkisi Arş.Gör. Leyla ÇÜRÜK, Öğr. Gör. Deniz ACARAY, Arş.Gör. Leyla ÇÜRÜK, Öğr. Gör. Deniz ACARAY

22 DAVETLİ KONUŞMACILAR KEY-NOTE SPEAKERS

23 2 Bildiri Özetleri SECURING A PROSPEROUS FUTURE TOGETHER: HOW UK - TURKISH COLLABORATION IN HIGHER EDUCATION CAN HELP DRIVE THE KNOWLEDGE AND INNOVATION BASED ECONOMIES BOTH DESIRE Margaret Jack British Council, Director Turkey, 06680, Ankara, Turkey In England, the government recently set out some of its ambitions for Higher Education, stating We rightly value critical enquiry and the generation and preservation of knowledge; we also recognise the value of entrepreneurialism, the practical application of research, and graduates who are not only well informed and educated, but are also well-rounded and employable 1. Similarly, Turkey s Ministry of Science, Industry and Technology has set out its ambition for Turkey to become one of the ten most developed countries in the world with a competitive economy based on entrepreneurship, innovation, scientific development and technological production with high added value 2. This paper briefly outlines major policy initiatives in the UK and Turkey and how important these are to future economic growth. It stresses the importance of measures to bolster links between higher education and industry, to strengthen innovation, to help ensure young people have the skills industry needs to grow and to help inculcate the enterprising mindset to develop industries of the future. It also stresses the importance of internationalisation, building co-operation with other countries in research and teaching to promote growth and international competitiveness and the imperative that academics, researchers and students have the necessary skills to do that. Further, it outlines how the UK and Turkey are working together to address these issues and highlights the British Council s role in facilitating this. Under the auspices of the wider Knowledge Partnership Initiative, the bilateral agreement to promote co-operation in research and innovation, higher education, entrepreneurship and investment between UK and Turkey, the paper concludes by providing solid examples of successful co-operation brought about through the British Council s work and by asking what more can be done to increase co-operation and develop yet stronger partnerships. Keywords: Higher Education, UK, Higher Education Industry Collaborations, Innovation Entrepreneurship, Knowledge Partnership, UK Turkey Relations in Education 1 Following up Wilson business university collaboration, next steps, report, DBIS June 2012, 2 Ministry of Science Industry and Technology web-site

Location : Aksaray Cultural Center, E90 Cad. No:106 Merkez/AKSARAY Phone : +90 (382) 215 6860, http://www.aksarayakm.com. October 17, 2012 Wednesday

Location : Aksaray Cultural Center, E90 Cad. No:106 Merkez/AKSARAY Phone : +90 (382) 215 6860, http://www.aksarayakm.com. October 17, 2012 Wednesday SYMPOSIUM PROGRAM Location : Aksaray Cultural Center, E90 Cad. No:106 Merkez/AKSARAY Phone : +90 (382) 215 6860, http://www.aksarayakm.com October 17, 2012 Wednesday 09:00 09:45 Registration 09:45 10:00

Detaylı

5 ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ http://www.adiyaman.edu.tr/ 6 ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ http://www.adu.edu.tr

5 ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ http://www.adiyaman.edu.tr/ 6 ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ http://www.adu.edu.tr LIST OF UNIVERSITIES IN TURKEY No University name Web addresses 1 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ http://www.ibu.edu.tr 2 ABDULLAH GÜL ÜNİVERSİTESİ http://www.agu.edu.tr 3 ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ http://www.acibadem.edu.tr

Detaylı

ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ALANYA PUBLIC EDUCATION CENTRE S FINAL INFORMATIVE MEETING OF THE GRUNDTVIG

Detaylı

Sıra No. Yükseköğretim Kurumu Adı

Sıra No. Yükseköğretim Kurumu Adı Yükseköğretim Kurumları Staj Hareketliliği Faaliyeti Süre Hibe sine Talep 1 2015-1-TR01-KA103-019704 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ 50 100 0 50.000,00 20.200,00 20.200,00 20.000,00 141,04 20.100,00 20

Detaylı

Educational On-line Programmes for Teachers and Students

Educational On-line Programmes for Teachers and Students Educational On-line Programmes for Teachers and Students Hamit İVGİN - İstanbul Provincial Directorate of National Education ICT Coordinator & Fatih Project Coordinator in İstanbul Kasım 2014 - İSTANBUL

Detaylı

1.7 BÜTÇE GİDERLERİNİN FONKSİYONEL SINIFLANDIRILMASI TABLOSU

1.7 BÜTÇE GİDERLERİNİN FONKSİYONEL SINIFLANDIRILMASI TABLOSU 25 GENEL KAMU HİZMETLERİ 42.0.624.09,5 Yasama ve Yürütme Organları, Finansal ve Mali İşler, Dışişleri Hizmetleri 2.249.56.920,6 Yasama ve yürütme organları hizmetleri 445.82,86 Yasama ve yürütme organları

Detaylı

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT The purpose of the study is to investigate the impact of autonomous learning on graduate students

Detaylı

ÖZEL BÜTÇELİ İDARELERİN FİNANSAL SINIFLANDIRMAYA GÖRE ERTESİ YILA DEVREDİLEN ÖDENEKLER CETVELİ

ÖZEL BÜTÇELİ İDARELERİN FİNANSAL SINIFLANDIRMAYA GÖRE ERTESİ YILA DEVREDİLEN ÖDENEKLER CETVELİ BÜTÇELİ İN FİNANSAL SINIFLANDIRMAYA GÖRE ERTESİ YILA DEVREDİLEN CETVELİ BÜTÇELİ 3801 YÜKSEK ÖĞRETIM KURULU 3802 ANKARA ÜNIVERSITESI 3.002.149,28 624,05 3.002.773,33 3803 ORTADOĞU TEKNIK ÜNIVERSITESI 159.780,73

Detaylı

YÜKSEKÖĞRETİM TEMEL GÖSTERGELERİ

YÜKSEKÖĞRETİM TEMEL GÖSTERGELERİ YÜKSEKÖĞRETİM TEMEL GÖSTERGELERİ Nisan 2014 Tablo 1. Yükseköğretim Temel Göstergeler Temel Göstergeler Devlet Üniversiteleri Vakıf Üniversiteleri Vakıf MYO TOPLAM / ORAN Sayı Yüzde Sayı Yüzde Sayı Yüzde

Detaylı

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU BOLU HALKIN EGITIMINI GELISTIRME VE DESTEKLEME DERNEGI TARAFINDAN ORGANİZE EDİLEN YAYGINLAŞTIRMA FAALİYETLERİ - TURKİYE Bolu Halkın Egitimini Gelistirme ve Destekleme

Detaylı

YÜKSEKÖĞRETİM TEMEL GÖSTERGELERİ

YÜKSEKÖĞRETİM TEMEL GÖSTERGELERİ YÜKSEKÖĞRETİM TEMEL GÖSTERGELERİ 1 Nisan 2014 Tablo 1. Yükseköğretim Temel Göstergeler Temel Göstergeler Devlet Üniversiteleri Vakıf Üniversiteleri Vakıf MYO TOPLAM / ORAN Sayı Yüzde Sayı Yüzde Sayı Yüzde

Detaylı

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YARDIMCI DOÇENT 17.12.2014

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YARDIMCI DOÇENT 17.12.2014 AYHAN KARAMAN ÖZGEÇMİŞ YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YARDIMCI DOÇENT 17.12.2014 Adres : Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü 57000 SİNOP Telefon : 3682715526-2079 E-posta : akaraman@sinop.edu.tr

Detaylı

Sayı : 20330265-051.02/50449 17/09/2013 Konu: Toplantı Duyurusu Hakkında

Sayı : 20330265-051.02/50449 17/09/2013 Konu: Toplantı Duyurusu Hakkında Sayı : 20330265-051.02/50449 17/09/2013 Konu: Toplantı Duyurusu Hakkında DAĞITIM YERLERİNE İlgi: Anadolu Üniversite Kütüphaneleri Konsorsiyumu Derneği'nin 12.09.2013 tarih ve 26 sayılı yazısı.. Anadolu

Detaylı

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YÜKSEKÖĞRETİM BİLGİ YÖNETİM SİSTEMİ. 17 Mart 2014 Afyon

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YÜKSEKÖĞRETİM BİLGİ YÖNETİM SİSTEMİ. 17 Mart 2014 Afyon YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YÜKSEKÖĞRETİM BİLGİ YÖNETİM SİSTEMİ (Temel İstatistikler) 17 Mart 2014 Afyon Tablo 1. Yükseköğretim Temel Göstergeler Temel Göstergeler Devlet Vakıf Vakıf TOPLAM/OR Üniversiteleri

Detaylı

2016-2018 YATIRIMLARI VİZE TABLOSU KURULUŞ: ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BİN TL)

2016-2018 YATIRIMLARI VİZE TABLOSU KURULUŞ: ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BİN TL) KURULUŞ: ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BİN TL) 2016 2017 884 0 884 999 0 999 1.110 0 1.110 2018 A) DEVAM EDEN PROJELER I 884 0 884 a) 2016'den Sonraya Kalanlar 884 0 884 1998H050080 Açık ve Kapalı Spor

Detaylı

2015-2017 YATIRIMLARI VİZE TABLOSU KURULUŞ: ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BİN TL)

2015-2017 YATIRIMLARI VİZE TABLOSU KURULUŞ: ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BİN TL) KURULUŞ: ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BİN TL) 2015 2016 2017 800 0 800 884 0 884 975 0 975 A) DEVAM EDEN PROJELER I 800 0 800 a) 2015'den Sonraya Kalanlar 800 0 800 1998H050080 Açık ve Kapalı Spor

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Unvan Alan Kurum Yıl Prof. Dr. Doç. Dr. Yrd. Doç. Dr. Görev Kurum Yıl

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Unvan Alan Kurum Yıl Prof. Dr. Doç. Dr. Yrd. Doç. Dr. Görev Kurum Yıl Arş. Gör. Dr. Çiğdem APAYDIN ÖZGEÇMİŞ Adres Akdeniz Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Dumlupınar Bulvarı, Kampus, 07058/ Antalya E-posta cigdemapaydin@akdeniz.edu.tr Telefon 0 242-310 2077 Faks 0 242-2261953

Detaylı

Sayı : 20330265-051.02/37401 12/07/2013 Konu: ÜNAK 2013 Bilgi Sistemleri

Sayı : 20330265-051.02/37401 12/07/2013 Konu: ÜNAK 2013 Bilgi Sistemleri Sayı : 20330265-051.02/37401 12/07/2013 Konu: ÜNAK 2013 Bilgi Sistemleri Konferansı Duyurusu DAĞITIM YERLERİNE İlgi: Üniversite ve Araştırma Kütüphanecileri Derneği'nin (ÜNAK) 17.06.2013 tarih ve 2013/07

Detaylı

2012 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI

2012 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) Sınıf Öğretmenliği TM-2 113 113 371,81 391,92 348,99 353,41 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) Kamu Yönetimi TM-2 82 82 332,89 366,36 284,58 284,58 ABANT İZZET

Detaylı

DİKKAT! Tercih işlemlerinde ÖSYM nin kılavuzunu dikkate alınız. Bu çalışma sadece size bilgi vermek amaçlı hazırlanmıştır. www.dgsdoktoru.

DİKKAT! Tercih işlemlerinde ÖSYM nin kılavuzunu dikkate alınız. Bu çalışma sadece size bilgi vermek amaçlı hazırlanmıştır. www.dgsdoktoru. Devlet Kontenjanları 1189 Vakıf Kontenjanları 636 KKTC Kontenjanları 100 Toplam Kontenjan 1925 ADI ÜNİVERSİTE FAKÜLTE İL Küçük 100410633 Elektrik Müh. Afyon Kocatepe Ünv. Mühendislik Fakültesi Afyonkarahisar

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Anadolu Üniversitesi 2003

ÖZGEÇMİŞ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Anadolu Üniversitesi 2003 Adı Soyadı : Esra EREN Doğum Tarihi : 08.12.1980 Unvanı Öğrenim Durumu : Yrd.Doç.Dr. : Doktora ÖZGEÇMİŞ Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Anadolu Üniversitesi

Detaylı

AİLE İRŞAT VE REHBERLİK BÜROLARINDA YAPILAN DİNİ DANIŞMANLIK - ÇORUM ÖRNEĞİ -

AİLE İRŞAT VE REHBERLİK BÜROLARINDA YAPILAN DİNİ DANIŞMANLIK - ÇORUM ÖRNEĞİ - T.C. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı AİLE İRŞAT VE REHBERLİK BÜROLARINDA YAPILAN DİNİ DANIŞMANLIK - ÇORUM ÖRNEĞİ - Necla YILMAZ Yüksek Lisans Tezi Çorum

Detaylı

Tercih yaparken mutlaka ÖSYM Kılavuzunu esas alınız.

Tercih yaparken mutlaka ÖSYM Kılavuzunu esas alınız. TABLO ÜNİVERSİTE Tür ŞEHİR FAKÜLTE/YÜKSOKUL PROGRAM ADI AÇIKLAMA DİL 4 BAKÜ DEVLET ÜNİVERSİTESİ YDevlet BAKU Filoloji Fak. Azerbaycan Dili ve Edebiyatı TS-2 273,082 232,896 10 301.000 4 BAKÜ SLAVYAN ÜNİVERSİTESİ

Detaylı

Implementing Benchmarking in School Improvement

Implementing Benchmarking in School Improvement Implementing Benchmarking in School Improvement "Bu proje T.C. Avrupa Birliği Bakanlığı, AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığınca (Türkiye Ulusal Ajansı, http://www.ua.gov.tr) yürütülen Erasmus+

Detaylı

Yardımı KURULUŞ TOPLAMI 500 340 840 571 358 929 648 376 1.024 A) ETÜD-PROJE İŞLERİ TOPLAMI a) 2015'te Bitenler

Yardımı KURULUŞ TOPLAMI 500 340 840 571 358 929 648 376 1.024 A) ETÜD-PROJE İŞLERİ TOPLAMI a) 2015'te Bitenler ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ KURULUŞ TOPLAMI 500 340 840 571 358 929 648 376 1.024 2012K120360 Nükleer Radyasyon Detektör Arş. Merk. 500 YENİ Rektörlük Bilimsel Araştırma Projeleri 340 ABDULLAH GÜL

Detaylı

İKTİSAT (EKONOMİ) ÖĞRETİMİ ÇALIŞTAYI

İKTİSAT (EKONOMİ) ÖĞRETİMİ ÇALIŞTAYI İKTİSAT (EKONOMİ) ÖĞRETİMİ ÇALIŞTAYI YAŞAR ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ EKONOMİ BÖLÜMÜ 27-29 Mart 2015 Düzenleme Komitesi: Prof. Dr. N. Oğuzhan Altay Doç. Dr. Umut Halaç Arş. Gör.

Detaylı

ÖZGEÇMĐŞ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans

ÖZGEÇMĐŞ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans ÖZGEÇMĐŞ Adı Soyadı: Yeşim Özek Kaloti Doğum Tarihi: 1969 Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Đngilizce DĐCLE ÜNĐVERSĐTESĐ 1988-1992 Öğretmenliği Y. Lisans TESOL University of Stirling

Detaylı

ASSIST.PROF. SEMRA TETİK

ASSIST.PROF. SEMRA TETİK ASSIST.PROF. SEMRA TETİK Date of Birth/Place : Afyon/Sarıcaova Title : Assist. Prof.Dr. Foreign Language : English, French Field of Working : Business - Management and Organization - Organizational Behavior

Detaylı

2015BAŞARISIRALARIDEĞİŞİMİTAHMİNLERİ

2015BAŞARISIRALARIDEĞİŞİMİTAHMİNLERİ 2015BAŞARISIRALARIDEĞİŞİMİTAHMİNLERİ YÖNTEM Buçalışma,DoğruTercihAnalizEkibitarafındanhazırlanmışveKariyerPlanlamaDerneğiÜyelerilebirlikteyorumlanmıştır. Geçtiğimizyılardakontenjanartışveazalmalarınabakıldığında,çoğunluklaazalmanınbaşarısırasınınyükselmesine,artışlarındabaşarısırasındadüşüşe

Detaylı

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT .. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY... /... AKADEMİK YILI... DÖNEMİ... /... ACADEMIC YEAR... TERM ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT Deneyimleriniz hakkındaki bu rapor, Mevlana Değişim Programı nın amacına

Detaylı

MEVLANA KURUM KODLARI MEVLANA INSTITUTIONAL CODES

MEVLANA KURUM KODLARI MEVLANA INSTITUTIONAL CODES MEVLANA KURUM KODLARI MEVLANA INSTITUTIONAL CODES İstanbul 1. Boğaziçi D34-MEVLANA-01 2. Galatasaray D34-MEVLANA-02 3. İstanbul Teknik D34-MEVLANA-03 4. İstanbul D34-MEVLANA-04 5. Marmara D34-MEVLANA-05

Detaylı

Tercih yaparken mutlaka ÖSYM Kılavuzunu esas alınız.

Tercih yaparken mutlaka ÖSYM Kılavuzunu esas alınız. 4 HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Devlet ANKARA Fen Fak. Aktüerya Bilimleri MF-1 411,216 337,320 72 66.100 4 ANKARA ÜNİVERSİTESİ Devlet ANKARA Fen Fak. Astronomi ve Uzay Bilimleri MF-1 241,591 197,251 72 315.000

Detaylı

2015BAŞARISIRALARIDEĞİŞİMİTAHMİNLERİ

2015BAŞARISIRALARIDEĞİŞİMİTAHMİNLERİ 2015BAŞARISIRALARIDEĞİŞİMİTAHMİNLERİ YÖNTEM Buçalışma,DoğruTercihAnalizEkibitarafındanhazırlanmışveKariyerPlanlamaDerneğiÜyelerilebirlikteyorumlanmıştır. Geçtiğimizyılardakontenjanartışveazalmalarınabakıldığında,çoğunluklaazalmanınbaşarısırasınınyükselmesine,artışlarındabaşarısırasındadüşüşe

Detaylı

20. ENSTİTÜLERE GÖRE LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ SAYILARI NUMBER OF GRADUATE STUDENTS IN THE VARIOUS GRADUATE SCHOOLS

20. ENSTİTÜLERE GÖRE LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ SAYILARI NUMBER OF GRADUATE STUDENTS IN THE VARIOUS GRADUATE SCHOOLS 124 TÜRKİYE TOPLAMI T 20971 16738 4233 71398 50986 20412 10693 8329 2364 TOTAL FOR TURKEY K 6856 5444 1412 24797 17661 7136 3981 3173 808 E 14115 11294 2821 46601 33325 13276 6712 5156 1556 ÜNİVERSİTELER

Detaylı

FARABİ KURUM KODLARI

FARABİ KURUM KODLARI FARABİ KURUM KODLARI İstanbul 1. Boğaziçi D34-FARABİ-01 2. Galatasaray D34-FARABİ-02 3. İstanbul Teknik D34-FARABİ-03 4. İstanbul D34-FARABİ-04 5. Marmara D34-FARABİ-05 Eskişehir 1. Anadolu D26-FARABİ-01

Detaylı

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ Danışman Doç. Dr. Tufan BAL YÜKSEK LİSANS TEZİ TARIM EKONOMİSİ ANABİLİM DALI ISPARTA - 2016 2016 [] TEZ

Detaylı

TIP FAKÜLTESİ - Tıp Lisans Programı Sıra No Üniversite Program Puan T. Kont. Taban Tavan 1 İstanbul Üniversitesi Tıp (İngilizce) Cerrahpaşa MF-3 77

TIP FAKÜLTESİ - Tıp Lisans Programı Sıra No Üniversite Program Puan T. Kont. Taban Tavan 1 İstanbul Üniversitesi Tıp (İngilizce) Cerrahpaşa MF-3 77 TIP FAKÜLTESİ - Tıp Lisans Programı Sıra No Üniversite Program Puan T. Kont. Taban Tavan 1 İstanbul Üniversitesi Tıp (İngilizce) Cerrahpaşa MF-3 77 526,60898 572,2366 2 Hacettepe Üniversitesi (Ankara)

Detaylı

T.C. ATATÜRK KÜLTÜR, DİL VE TARİH YÜKSEK KURUMU Türk Dil Kurumu Başkanlığı SELÇUK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNE

T.C. ATATÜRK KÜLTÜR, DİL VE TARİH YÜKSEK KURUMU Türk Dil Kurumu Başkanlığı SELÇUK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNE T.C. ATATÜRK KÜLTÜR, DİL VE TARİH YÜKSEK KURUMU Türk Dil Kurumu Başkanlığı Sayı : 63434571 824.00 3872 Konu : Resimli Deney Hayvanları Terimleri Sözlüğü. 12/12/2014 SELÇUK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNE Resimli

Detaylı

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9 Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9 1.-5. sorularda konuşma balonlarında boş bırakılan yerlere uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz. 3. We can t go out today it s raining

Detaylı

2015BAŞARISIRALARIDEĞİŞİMİTAHMİNLERİ

2015BAŞARISIRALARIDEĞİŞİMİTAHMİNLERİ 2015BAŞARISIRALARIDEĞİŞİMİTAHMİNLERİ YÖNTEM Buçalışma,DoğruTercihAnalizEkibitarafındanhazırlanmışveKariyerPlanlamaDerneğiÜyelerilebirlikteyorumlanmıştır. Geçtiğimizyılardakontenjanartışveazalmalarınabakıldığında,çoğunluklaazalmanınbaşarısırasınınyükselmesine,artışlarındabaşarısırasındadüşüşe

Detaylı

Yrd. Doç. Dr. M. Arcan TUZCU

Yrd. Doç. Dr. M. Arcan TUZCU Yrd. Doç. Dr. M. Arcan TUZCU Siyasal Bilgiler Fakültesi İşletme Bölümü Öğretim Üyesi EĞİTİM Doktora Yüksek Lisans Lisans Sosyal Bilimler Enstitüsü, İşletme Bölümü 1999 2003 Sosyal Bilimler Enstitüsü, İşletme

Detaylı

En Küçük Puanı. Puan Türü. Kont. YGS- 2. Fatih Üniversitesi Hemşirelik (Tam Burslu) 5 422,34389 441,05042. Hacettepe

En Küçük Puanı. Puan Türü. Kont. YGS- 2. Fatih Üniversitesi Hemşirelik (Tam Burslu) 5 422,34389 441,05042. Hacettepe Üniversite Adı Programın Adı Puan Türü Kont. En Küçük Puanı En Büyük Puanı Şifa (Tam Burslu) MF-3 7 439,55166 464,54450 Şifa (%50 Burslu) MF-3 7 44,17197 437,58960 Fatih (Tam Burslu) Hacettepe Koç İstanbul

Detaylı

Tablo 6. Toplam Akademik Performans Puan

Tablo 6. Toplam Akademik Performans Puan Tablo 6. Toplam Akademik Performans Puan ÜNİVERSİTE Makale Atıf Toplam Yayın Doktora Ogretim Uyesi/Ogrenci TOPLAM PUAN 1 HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ 156.44 184.57 195.39 155.32 46.65 738.39 2 ORTA DOĞU TEKNİK

Detaylı

2012 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI

2012 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ(BOLU) İlköğretim Matematik Öğretmenliği MF-1 62 62 382,96 457,21 259,14 305,59 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ(BOLU) Matematik (İngilizce) MF-1 72 72 279,93 372,86 ABANT

Detaylı

Asst. Prof. Esma ESGİN GÜNDER

Asst. Prof. Esma ESGİN GÜNDER Asst. Prof. Esma ESGİN GÜNDER Date of Birth / Place E-Mail Adress : 977 / Bandırma : esma.esgin@bayar.edu.tr Education Programme/Department University Year Bachelor Sociology Ege University 000 Master

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ E-posta:muniseseckin@hotmail.com 0(222) 239 3750/ 1657

ÖZGEÇMİŞ E-posta:muniseseckin@hotmail.com 0(222) 239 3750/ 1657 ÖZGEÇMİŞ Eposta:muniseseckin@hotmail.com 0(222) 239 3750/ 1657 1. Adı Soyadı : Munise SEÇKİN KAPUCU 2. Doğum Tarihi : 01.03.1982 3. Unvanı : Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu : Derece Alan Üniversite Yıl

Detaylı

2011 - TABLO 7: TÜM ÜNİVERSİTELERİN GENEL PUAN TABLOSU

2011 - TABLO 7: TÜM ÜNİVERSİTELERİN GENEL PUAN TABLOSU 2011 - TABLO 7: TÜM ÜNİVERSİTELERİN GENEL PUAN TABLOSU Puanlarla ilgili açıklamalar tablonun sonunda verilmektedir. SIRA ÜNİVERSİTE 1 2 3 HACETTEPE ORTA DOĞU TEKNİK İSTANBUL 2010 Yılı Makale Puanı 1 Toplam

Detaylı

ÜNİVERSİTELER YÜKSEKÖĞRETİM VE SAĞLIK SEKTÖRÜ TAŞIT TAHSİS TABLOSU

ÜNİVERSİTELER YÜKSEKÖĞRETİM VE SAĞLIK SEKTÖRÜ TAŞIT TAHSİS TABLOSU MERKEZİ YÖNETİM BÜTÇESİ TOPLAMI EĞİTİM TOPLAMI ÜNİVERSİTELER YÜKSEKÖĞRETİM VE SAĞLIK Ü TABLOSU BÜTÇE TÜRÜ KURULUŞ TÜRÜ EĞİTİM (Yükseköğretim) MERKEZİ YÖNETİM BÜTÇESİ ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ T-2

Detaylı

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir. ÖZET Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Seviyelerinin ve Yabancı Dil Eğitim Programına Karşı Tutumlarının İncelenmesi (Aksaray Üniversitesi Örneği) Çağan YILDIRAN Niğde Üniversitesi, Sosyal Bilimler

Detaylı

Tercih yaparken mutlaka ÖSYM Kılavuzunu esas alınız.

Tercih yaparken mutlaka ÖSYM Kılavuzunu esas alınız. TABLO ÜNİVERSİTE Tür ŞEHİR FAKÜLTE/YÜKSOKUL PROGRAM ADI AÇIKLAMA DİL 4 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ Devlet ADANA Ziraat Fak. Bahçe Bitkileri MF-2 280,446 255,689 47 192.000 4 ANKARA ÜNİVERSİTESİ Devlet ANKARA

Detaylı

GENEL BÜTÇE KAPSAMINDAKİ KAMU İDARELERİ

GENEL BÜTÇE KAPSAMINDAKİ KAMU İDARELERİ 1) Türkiye Büyük Millet Meclisi 2) Cumhurbaşkanlığı 3) Başbakanlık 4) Anayasa Mahkemesi 5) Yargıtay 6) Danıştay 7) Hâkimler ve Savcılar Yüksek Kurulu 8) Sayıştay 9) Adalet Bakanlığı 10) Millî Savunma Bakanlığı

Detaylı

2015BAŞARISIRALARIDEĞİŞİMİTAHMİNLERİ

2015BAŞARISIRALARIDEĞİŞİMİTAHMİNLERİ 2015BAŞARISIRALARIDEĞİŞİMİTAHMİNLERİ YÖNTEM Buçalışma,DoğruTercihAnalizEkibitarafındanhazırlanmışveKariyerPlanlamaDerneğiÜyelerilebirlikteyorumlanmıştır. Geçtiğimizyılardakontenjanartışveazalmalarınabakıldığında,çoğunluklaazalmanınbaşarısırasınınyükselmesine,artışlarındabaşarısırasındadüşüşe

Detaylı

Tercih yaparken mutlaka ÖSYM Kılavuzunu esas alınız.

Tercih yaparken mutlaka ÖSYM Kılavuzunu esas alınız. TABLO ÜNİVERSİTE Tür ŞEHİR FAKÜLTE/YÜKSOKUL PROGRAM ADI AÇIKLAMA DİL 4 HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Devlet ANKARA İİBF Aile ve Tüketici Bilimleri TM-2 346,419 323,010 82 152.000 4 ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ

Detaylı

INTERNATIONAL INTERNAL MEDICINE TRAINING MEETINGS-2 MACEDONIA

INTERNATIONAL INTERNAL MEDICINE TRAINING MEETINGS-2 MACEDONIA INTERNATIONAL INTERNAL MEDICINE TRAINING MEETINGS-2 MACEDONIA Uluslararası İÇ HASTALIKLARI EĞİTİM TOPLANTILARI-2 MAKEDONYA 06-08 Aralık 2013 Üsküp/Makedonya December 06-08, 2013 Skopje/Macedonia International

Detaylı

Kontenjan ARTIŞ. Artış Azalma Doluluk Farkı En Küçük 2014 En Büyük 2014 En Küçük 2015 En Büyük 2015

Kontenjan ARTIŞ. Artış Azalma Doluluk Farkı En Küçük 2014 En Büyük 2014 En Küçük 2015 En Büyük 2015 Toplam 2014 Toplam 2015 Toplam 2015 TABAN PUAN Toplam 2014 Toplam 2014 2014 Toplam 2015 2015 Kontenjan Üniversiteler BOŞ KALAN TOPLAM BOŞ KALAN KONTENJAN YERLEŞEN Doluluk YERLEŞEN Doluluk Artış Azalma

Detaylı

2016-2018 YATIRIMLARI VİZE TABLOSU KURULUŞ: ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BİN TL.)

2016-2018 YATIRIMLARI VİZE TABLOSU KURULUŞ: ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BİN TL.) KURULUŞ: ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BİN TL.) 25.200 0 25.200 28.489 0 28.489 31.648 0 31.648 A) ETÜD-PROJE İŞLERİ I 100 0 100 a) 2016'te Bitenler 100 0 100 Çeşitli Ünitelerin Etüd Projesi 100 0 100

Detaylı

Helping you to live more independently. Insanlari ve bagimsiz yasami destekleme. Daha bagimsiz yasamak için size yardim ediyor

Helping you to live more independently. Insanlari ve bagimsiz yasami destekleme. Daha bagimsiz yasamak için size yardim ediyor The Supporting People Logo Insanlari ve bagimsiz yasami destekleme The Supporting People Door in Watermark The Supporting People Introduction Helping you to live more independently Daha bagimsiz yasamak

Detaylı

TARİH BÖLÜMÜ 2012-2013 YILLARI BAŞARI SIRASI VE TABAN PUAN KARŞILAŞTIRMASI.

TARİH BÖLÜMÜ 2012-2013 YILLARI BAŞARI SIRASI VE TABAN PUAN KARŞILAŞTIRMASI. TARİH BÖLÜMÜ 2012-2013 YILLARI BAŞARI SIRASI VE TABAN PUAN KARŞILAŞTIRMASI. ÜNİVERSİTE ADI TÜRÜ PROGRAM Açıklaması Öğrenim T. OGR. SÜRE PUAN TÜRÜ 2012 BAŞARI SIRASI (0,12) 2013- BAŞARI SIRASI (0,12) 2013

Detaylı

Yükseköğretim Kurumu Adı. o Sayı

Yükseköğretim Kurumu Adı. o Sayı ANA EYLEM 1 - ROGRAM ÜLKELERİ il ÖĞRENCİ v ERSONEL (KA103) Yüksköğtim Kuumlaı sonl Eğitim Alma Haktliliği Faaliyti Asgai sin Asgai Kaşılama Sıa Gö Kaşılama Sonası o Yüksköğtim Kuumu Adı 2015 Dönmi Düznlnn

Detaylı

BOLOGNA SÜRECİ 2001-2014 DÖNEMİ ve SONRASI

BOLOGNA SÜRECİ 2001-2014 DÖNEMİ ve SONRASI T.C. Yükseköğretim Kurulu BOLOGNA SÜRECİ 2001-2014 DÖNEMİ ve SONRASI 25 Kasım 2014 Prof. Dr. Hasan MANDAL Bologna Uzmanı ve AYA Danışma Kurulu Üyesi YÜKSEKÖĞRETİM ALANINDAKİ EĞİLİMLER Azalan kamu kaynakları

Detaylı

MÜHENDİSLİK EĞİTİMİNİN DURUMU, SORUNLARI ve EĞİLİMLER

MÜHENDİSLİK EĞİTİMİNİN DURUMU, SORUNLARI ve EĞİLİMLER MÜHENDİSLİK EĞİTİMİNİN DURUMU, SORUNLARI ve EĞİLİMLER Prof. Dr. Durmuş Günay YÖK Yürütme Kurulu Üyesi 24-25 Mayıs 2013 Dumlupınar Üniversitesi, Kütahya 1 FAKÜLTE SAYISI Sıra No MÜHENDİSLİK EĞİTİMİ VEREN

Detaylı

4. Yayınlar 5.1 Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan sunumlar

4. Yayınlar 5.1 Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan sunumlar 1. Adı Soyadı: İzlem Ali Kanlı 2. Ünvanı: Dr.. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İletişim Ankara Üniversitesi 02 Yüksek Lisans Kültürel Politikalar University of East Anglia 05 Doktora

Detaylı

7.1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities)

7.1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities) ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Mikail YALÇIN 2. Doğum Tarihi: 1985 3. Unvanı: Araştırma Görevlisi 4. Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans İlköğretim Matematik Öğretmenliği Cumhuriyet Üniversitesi

Detaylı

ÜNİVERSİTE/FAKÜLTE BAZLI EN BÜYÜK EN KÜÇÜK ÖYP PUANI

ÜNİVERSİTE/FAKÜLTE BAZLI EN BÜYÜK EN KÜÇÜK ÖYP PUANI 2013 Ekim Dönemi Öyp Yerleştirme Sonuçları ÜNİVERSİTE/FAKÜLTE BAZLI EN BÜYÜK EN KÜÇÜK ÖYP PUANI ÜNİVERSİTE / FAKÜLTE Yerleşen Sayı En Küçük OYP_PUAN En Büyük OYP_PUAN ANKARA ÜNİVERSİTESİ 44 71,36 91,158

Detaylı

İBRAHİM ARAP. e-posta: ibrahim.arap@deu.edu.tr Tel: +0. 232. 420 41 80 / 20620. 2004-2009 : Dokuz Eylül Üni. Sosyal Bilimler Enst.

İBRAHİM ARAP. e-posta: ibrahim.arap@deu.edu.tr Tel: +0. 232. 420 41 80 / 20620. 2004-2009 : Dokuz Eylül Üni. Sosyal Bilimler Enst. İBRAHİM ARAP e-posta: ibrahim.arap@deu.edu.tr Tel: +0. 232. 420 41 80 / 20620 KİŞİSEL BİLGİLER Uyruğu : T.C Doğum Tarihi : 01.02.1972 Doğum Yeri : Mersin Medeni Durumu : Evli ÖĞRENİM 2004-2009 : Dokuz

Detaylı

(I) SAYILI CETVEL 2013 YILI MERKEZİ YÖNETİM BÜTÇE KANUNU GEREĞİNCE AÇIKTAN ATAMA VE NAKİL SAYILARININ KAMU İDARE KURUM VE KURULUŞLARA DAĞILIMI

(I) SAYILI CETVEL 2013 YILI MERKEZİ YÖNETİM BÜTÇE KANUNU GEREĞİNCE AÇIKTAN ATAMA VE NAKİL SAYILARININ KAMU İDARE KURUM VE KURULUŞLARA DAĞILIMI A-KAMU İDARE, KURUM VE KURULUŞLARI 1 BAŞBAKANLIK 100 2 ANAYASA MAHKEMESİ BAŞKANLIĞI 30 3 YARGITAY BAŞKANLIĞI 100 4 DANIŞTAY BAŞKANLIĞI 30 5 HAKİMLER VE SAVCILAR YÜKSEK KURULU 40 6 SAYIŞTAY BAŞKANLIĞI 45

Detaylı

Yrd.Doç.Dr. Nihal TUNCA

Yrd.Doç.Dr. Nihal TUNCA Yrd.Doç.Dr. Nihal TUNCA Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı Evliya Çelebi Yerleşkesi (43100) KÜTAHYA Cep Telefonu: Telefon: Faks: E-posta: tuncanihal@gmail.com

Detaylı

TABLO-1 Tercih Edilebilecek Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programları

TABLO-1 Tercih Edilebilecek Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programları 100150077 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ 5007 Biyoloji 50 SAY 100150110 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ 5011 Çocuk Gelişimi ve Eğitimi 10 EA 100150137 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ 5013 Din Kültürü

Detaylı

FARABİ KURUM KODLARI

FARABİ KURUM KODLARI FARABİ KURUM KODLARI İstanbul 1. Boğaziçi D34-FARABİ-01 2. Galatasaray D34-FARABİ-02 3. İstanbul Teknik D34-FARABİ-03 Eskişehir 1. Anadolu D26-FARABİ-01 2. Eskişehir Osmangazi D26-FARABİ-02 Konya 1. Selçuk

Detaylı

2000-2001 Öğretmen, Karaca Dil Okulu

2000-2001 Öğretmen, Karaca Dil Okulu ADI-SOYADI İlksen Büyükdurmuş Selçuk BİRİMİ Modern Diller Birimi ÜNVANI Okutman E-POSTA ilksen.buyukdurmusselcuk@hacettepe.edu.tr TEL 0 312 297 80 91 EĞİTİM Lisans Yüksek Lisans İngilizce Öğretmenliği,

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ GÖÇ VE SİYASET ARAŞTIRMALARI MERKEZİ-HUGO'DAN KÜRESEL BAŞARI:

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ GÖÇ VE SİYASET ARAŞTIRMALARI MERKEZİ-HUGO'DAN KÜRESEL BAŞARI: HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ GÖÇ VE SİYASET ARAŞTIRMALARI MERKEZİ-HUGO'DAN KÜRESEL BAŞARI: ULUSLARARASI METROPOLIS KONGRESİ 2017'DE BİNİ AŞKIN UZMANLA HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EV SAHİPLİĞİNDE YAPILACAK Göç ve

Detaylı

NOVAPAC Ambalaj San. Tic. A.Ş

NOVAPAC Ambalaj San. Tic. A.Ş Ambalaj San. Tic. A.Ş 2014 yılında İstanbul'da 5.000 m2 lik alanda kurulan tek kullanımlık plastik ürünleri araştırıp, geliştirip, tasarlayıp üretmektedir. Uzun yılların deneyimi ile pazara yenilikçi,

Detaylı

EĞİTİM Doktora Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara 1997 2005 Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Öğretimi ve Teknolojileri Bölümü

EĞİTİM Doktora Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara 1997 2005 Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Öğretimi ve Teknolojileri Bölümü HAKKIMDA Dr. Erhan Şengel, yüksek lisans eğitimi yıllarında başlamış olduğu öğretim teknolojileri ile ilgili çalışmalarına 1994 yılından beri devam etmektedir. Online eğitim, Bilgisayar Destekli Eğitim,

Detaylı

January February March 2013 IYLA Trainings and Activities

January February March 2013 IYLA Trainings and Activities January February March 2013 IYLA Trainings and Activities In the months of January February March 2013, various local trainings on 5 different subjects were conducted. In total, our trainers conducted

Detaylı

Kimya Mühendisliği. 2013 YGS - LYS Taban Puanları Kitapçığı (Başarı Sıralamalı) www.acidershaneleri.com.tr - www.acidergisi.com.tr

Kimya Mühendisliği. 2013 YGS - LYS Taban Puanları Kitapçığı (Başarı Sıralamalı) www.acidershaneleri.com.tr - www.acidergisi.com.tr 109710145 ULUDAĞ Üniv. Devlet BURSA MF-2 80 + 2 88 84 197,605 228000 218.000 109730052 ULUDAĞ Üniv. (İÖ) Devlet BURSA MF-2 80 + 2 88 5 199,186 299000 218.000 100410103 AFYON KOCATEPE Üniv. Devlet AFYONKARAHİSAR

Detaylı

YGS SINAV SONUCUNA GÖRE ÖĞRENCİ ALAN 4 YILLIK ÜNİVERSİTELER

YGS SINAV SONUCUNA GÖRE ÖĞRENCİ ALAN 4 YILLIK ÜNİVERSİTELER YGS SINAV SONUCUNA GÖRE ÖĞRENCİ ALAN 4 YILLIK ÜNİVERSİTELER 2012 Konte Taban Program Adı Açıklama Üniversite Şehir Üniversite Puan Türü Türü njan Puan Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Abant

Detaylı

6-7 Mayıs 2011 tarihlerinde düzenlenecek Kent Konseyleri Sempozyumu na katılımınız bizleri onurlandıracaktır.

6-7 Mayıs 2011 tarihlerinde düzenlenecek Kent Konseyleri Sempozyumu na katılımınız bizleri onurlandıracaktır. AMAÇ 5393 sayılı Belediye Kanunu nun 76.maddesine göre belediyelere, kent konseyi oluşturma görevi verilmiştir. Bu kanunla, 1995 yılından bu yana Türkiye nin çeşitli kentlerinde Yerel Gündem 21 süreçlerinin

Detaylı

Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program/Alan Üniversite Bitirme Yılı Lisans Fizik / Fen Edebiyat / Fizik Dicle Üniversitesi 2004

Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program/Alan Üniversite Bitirme Yılı Lisans Fizik / Fen Edebiyat / Fizik Dicle Üniversitesi 2004 ÖZGEÇMİŞ ve ESERLER LİSTESİ Genel Bilgiler: Adı Soyadı : Cihat DEMİR Doğum Yeri ve Tarihi : Diyarbakır - 14 Haziran 1982 Yazışma Adresi : Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü

Detaylı

TÜKİYEDEKİ YÜZDELERİ 1 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ 5314 7,327533 2 ANADOLU ÜNİVERSİTESİ 2716 3,745122 3 MARMARA ÜNİVERSİTESİ 2310 3,185284

TÜKİYEDEKİ YÜZDELERİ 1 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ 5314 7,327533 2 ANADOLU ÜNİVERSİTESİ 2716 3,745122 3 MARMARA ÜNİVERSİTESİ 2310 3,185284 2014/2015 AKADEMİK YILI ULUSLARARASI SIRALAMA ÜNİVERSİTELER ÖĞRENCİ SAYILARI TÜKİYEDEKİ YÜZDELERİ 1 İSTANBUL 5314 7,327533 2 ANADOLU 2716 3,745122 3 MARMARA 2310 3,185284 4 ULUDAĞ 2235 3,081866 5 ANKARA

Detaylı

myp - communıty&servıce ınstructıons & forms

myp - communıty&servıce ınstructıons & forms myp - communıty&servıce ınstructıons & forms P r i v a t e I s t a n b u l C o ş k u n M i d d l e Y e a r s P r o g r a m m e C a n d i d a t e S c h o o l Özel İstanbul Coşkun Orta Yıllar Programı Aday

Detaylı

2014 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI

2014 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI 2014 ÖSYS TAVAN VE TABAN LARI ABANT İZZET BAYSAL (BOLU) ABANT İZZET BAYSAL (BOLU) ABANT İZZET BAYSAL (BOLU) ABANT İZZET BAYSAL (BOLU) ACIBADEM ACIBADEM ADIYAMAN ADIYAMAN 52 52 TM-3 397,79277 31.400 434,59528

Detaylı

EN BÜYÜK PUAN PUAN TÜRÜ EN KÜÇÜK PUAN

EN BÜYÜK PUAN PUAN TÜRÜ EN KÜÇÜK PUAN KAMU YÖNETİMİ YEDİTEPE ÜNİV. (İST.) Kamu Yönetimi (Tam Burs) TM- 2 399.70925 405.83489 İSTANBUL ÜNİV. (İST.) Kamu Yönetimi TM- 2 393.22890 433.71128 GAZİ ÜNİV. (ANKARA) Kamu Yönetimi TM- 2 383.63500 429.91429

Detaylı

ÜNİ VERSİ TE HABERLERİ

ÜNİ VERSİ TE HABERLERİ ÜNİ VERSİ TE HABERLERİ M E D Y A A N A L İ Z R A P O R U A Ğ USTOS 2012 İ Ç İ NDEKİ LER İ Ç İ NDEKİ LER... 2 YÖNETİ C İ ÖZETİ... 3 TÜM ÜNİ VERSİ TELER MEDYA YANSIMALARI GENEL TABLOSU... 3 VAKIF ÜNİ VERSİ

Detaylı

Yrd. Doç. Dr. İsmail KENAR

Yrd. Doç. Dr. İsmail KENAR Yrd. Doç. Dr. İsmail KENAR Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Fen Bilgisi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı Evliya Çelebi Yerleşkesi (43100) KÜTAHYA Cep Telefonu: Telefon: 02742652031/4591

Detaylı

Doktora Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008

Doktora Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008 ÖZGEÇMİŞ I. (Ana sayfada görünecektir.) Adı Soyadı (Unvanı) Miyase Koyuncu Kaya (Yrd. Doç.Dr.) Doktora: Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008 E-posta: (kurum/özel) mkkaya@ybu.edu.tr Web sayfası

Detaylı

İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER

İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER ANKARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM ANA BİLİM DALI İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER BİR ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ: SHERATON ANKARA HOTEL & TOWERS

Detaylı

2015 PROGRAM ADI ÜNİVERSİTE FAKÜLTE İL Türü Öğrenim Şekli Dili Burs KONT/YERLEŞEN

2015 PROGRAM ADI ÜNİVERSİTE FAKÜLTE İL Türü Öğrenim Şekli Dili Burs KONT/YERLEŞEN PROGRAM ADI ÜNİVERSİTE FAKÜLTE İL Öğrenim Şekli Dili Burs Büyük 102710387 Acil Yardım ve Afet Yönetimi Çanakkale Onsekiz Mart Ünv. Çanakkale Sağlık Yüksekokulu Çanakkale Devlet 6 6 SAY 27802316 29506409

Detaylı

fl0ral EYLÜL 2013 TUS (PUAN/BÖLÜM) PUAN TÜRÜ KONTEN JAN YERLEŞ EN DAL ADI BOŞ MİN. PUAN MAX. PUAN DAL KODU

fl0ral EYLÜL 2013 TUS (PUAN/BÖLÜM) PUAN TÜRÜ KONTEN JAN YERLEŞ EN DAL ADI BOŞ MİN. PUAN MAX. PUAN DAL KODU DAL KODU 100711019 AKDİZ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ACİL TIP K 2 2 0 59,07666 61,95058 102911011 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ACİL TIP K 1 1 0 55,29796 55,29796 105631018 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ CERRAHPAŞA

Detaylı

2014 DGS TERCİH KLAVUZU ZAFERFEN AKADEMİ KPSS - DGS - ALES - YDS Ayrıntılar; www.zaferfen.com' da.

2014 DGS TERCİH KLAVUZU ZAFERFEN AKADEMİ KPSS - DGS - ALES - YDS Ayrıntılar; www.zaferfen.com' da. 102710387 ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ Acil Yardım ve Afet Yönetimi 4 SAY 6 8342 6 6 266,05894 304,1808 102730231 ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ Acil Yardım ve Afet Yönetimi (iö) 4 SAY 6 2

Detaylı

TABLO 10. ÖĞRETİM ELEMANLARININ AKADEMİK GÖREVLERİNE GÖRE SAYILARI, 2014-2015 TABLE 10. NUMBER OF TEACHING STAFF BY ACADEMIC TITLE, 2014-2015

TABLO 10. ÖĞRETİM ELEMANLARININ AKADEMİK GÖREVLERİNE GÖRE SAYILARI, 2014-2015 TABLE 10. NUMBER OF TEACHING STAFF BY ACADEMIC TITLE, 2014-2015 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ ABANT İZZET BAYSAL UNIVERSITY ABDULLAH GÜL ÜNİVERSİTESİ ABDULLAH GÜL UNIVERSITY ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ACIBADEM UNIVERSITY BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ SCIENCE AND TECHNOLOGY

Detaylı

Üniversite KODU BÖLÜMÜN ADI KON. YER. PUAN EN BAŞARI EN. Üniversitesi) (Tam Burslu) Bilgisayar Mühendisliği (Tam Burslu)

Üniversite KODU BÖLÜMÜN ADI KON. YER. PUAN EN BAŞARI EN. Üniversitesi) (Tam Burslu) Bilgisayar Mühendisliği (Tam Burslu) 2012-2013 Taban Puanları ve Başarı Sıralaması Sıra No Üniversite KODU BÖLÜMÜN ADI KON. YER. PUAN EN BAŞARI EN Genel Devlet Ü. TÜRÜ KÜÇÜK SIRASI* BÜYÜK 1 Koç 203910363 (Tam 6 6 MF-4 535,969 616 539,787

Detaylı

Acil Yardım ve Afet Yönetimi Kod Üniversite P.Türü 2014 Kon. 2015 Kon. 2014 Puan 2015 Puan 2013 Sıra 2014 Sıra 2015 Sıra OK.Bİ.T.P.

Acil Yardım ve Afet Yönetimi Kod Üniversite P.Türü 2014 Kon. 2015 Kon. 2014 Puan 2015 Puan 2013 Sıra 2014 Sıra 2015 Sıra OK.Bİ.T.P. Acil Yardım ve Afet Yönetimi 207610036 BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ (T.B.) İSTANBUL MF 3 4 4 303026 307,50300 108000 106000 102710387 ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ ÇANAKKALE YGS 2 62 62 317815 306,34397 179000

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: FEYYAT GÖKÇE Doğum Tarihi: 25 Haziran 1957 Öğrenim Durumu: Doktora Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Eğitim Yönetimi Teftişi Hacettepe Üniversitesi

Detaylı

TASARI AKADEMİ YAYINLARI

TASARI AKADEMİ YAYINLARI HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ (ANKARA) Aile ve Tüketici Bilimleri 4 EA 2 4 249412 DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Akçakoca Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu 4 EA 5 15 220 228166 MARMARA ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL)

Detaylı

İKTİSAT BÖLÜMÜ 2012-2013 YILLARI BAŞARI SIRASI VE TABAN PUAN KARŞILAŞTIRMASI

İKTİSAT BÖLÜMÜ 2012-2013 YILLARI BAŞARI SIRASI VE TABAN PUAN KARŞILAŞTIRMASI İKTİSAT BÖLÜMÜ 2012-2013 YILLARI VE TABAN PUAN KARŞILAŞTIRMASI ÜNİVERSİTE ADI TÜRÜ FAK-YO ADI PROGRAM Açıklaması Öğrenim T. OGR. SÜRE PUAN TÜRÜ 2012 2013 2013 T. Puan kont. Boğaziçi Ü. İstanbul Devlet

Detaylı

Haziran 2013 Engellilere Tahsisli Kadro Kontenjanlarının Karşılaştırmalı Durum Cetveli. Memur Sayısı

Haziran 2013 Engellilere Tahsisli Kadro Kontenjanlarının Karşılaştırmalı Durum Cetveli. Memur Sayısı Haziran lere Tahsisli Kadro Kontenjanlarının Karşılaştırmalı Durum Cetveli %() ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ ABDULLAH GÜL ÜNİVERSİTESİ ADALET BAKANLIĞI ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ ADIYAMAN

Detaylı

Spor Yöneticiliği. Spor Yönetimi. 2013 YGS - LYS Taban Puanları Kitapçığı (Başarı Sıralamalı) www.acidershaneleri.com.tr - www.acidergisi.com.

Spor Yöneticiliği. Spor Yönetimi. 2013 YGS - LYS Taban Puanları Kitapçığı (Başarı Sıralamalı) www.acidershaneleri.com.tr - www.acidergisi.com. 204710195 OKAN Üniv. Özel İSTANBUL TM-3 13 + 0 27 2 237,764 597000 352.000 200510101 BAHÇEŞEHİR Üniv. (İng.) Özel İSTANBUL TM-3 10 + 0 4 4 233,413 559000 365.000 202311104 İSTANBUL AREL Üniv. (%50 B.)

Detaylı

2012 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI

2012 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık TM-3 52 52 416,64 463,57 412,35 412,42 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) Psikoloji TM-3 62 62 415,67 454,89 408,47 410,20

Detaylı

Sosyal Hizmet. 2013 YGS - LYS Taban Puanları Kitapçığı (Başarı Sıralamalı) www.acidershaneleri.com.tr - www.acidergisi.com.tr

Sosyal Hizmet. 2013 YGS - LYS Taban Puanları Kitapçığı (Başarı Sıralamalı) www.acidershaneleri.com.tr - www.acidergisi.com.tr 109110106 SİNOP Üniv. Devlet SİNOP TS-1 45 + 2 52 52 362,707 31600 26.500 108710139 RECEP TAYYİP ERDOĞAN Devlet RİZE TS-1 50 + 2 57 57 362,577 32100 26.600 103610049 ERZİNCAN Üniv. Devlet ERZİNCAN TS-1

Detaylı

EYLÜL 2013 TUS (PUAN/BÖLÜM) fl0ral

EYLÜL 2013 TUS (PUAN/BÖLÜM) fl0ral KONT 100711019 AKDİZ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ACİL TIP K 2 2 0 59,07666 61,95058 102911011 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ACİL TIP K 1 1 0 55,29796 55,29796 105631018 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ CERRAHPAŞA

Detaylı