ÖNSÖZ. Prof. Dr. Süleyman YILMAZ Sempozyum Düzenleme Komitesi Başkanı

Transkript

1

2

3 ÖNSÖZ Değerli Katılımcılar, Kamu ve Vakıf olmak üzere 180 civarındaki üniversiteden oluşan Yüksek Öğretim Sistemimiz hızla değişen ve gelişen küresel ölçekte kendisini değerlendirmek üzere Sayın Cumhurbaşkanımızın himayesinde ve Yüksek Öğretim Kurulumuzun nezaretinde ilk kez 2011 yılında İstanbul da UYK2011 Uluslararası Yüksek Öğretim Kongresi düzenledi. Bu kongre vasıtasıyla Yüksek Öğretim Sistemimiz yapısal, işleyiş, finansal, Bologna süreci vb. yeni eğitim vizyonu açısından kapsamlı bir değerlendirme ortamı ve fırsatı bulmuş oldu. İlkini Yüksek Öğretim Kurulumuzun gerçekleştirdiği bu ilk değerlendirme çalışmasını, daha sonra Üniversitelerimiz kendi ölçek ve ikliminde hazırlayıp icra ettiği program ve etkinliklerle devam ettirmiş ve ettirmektedir. Kuruluşu 2006 yılında dayanan genç Aksaray Üniversitesi olarak kolları sıvayıp, giriştiğimiz IHES2012 Uluslararası Yükseköğretim Sempozyumu Yüksek Öğretim Kurulumuzun İstanbul da gerçekleştirdiği Kongreden sonra konu muhtevası ve işlenişi açısından en kapsamlı ve bir o kadar da renkli bir Yüksek Öğretim etkiliği olacaktır. Bu sempozyumda öne çıkardığımız ve büyük ilgi gören ana temamız; öğrenci, öğretim elemanı ve yönetici olarak Kadının Yükseköğretimdeki Yeri başlığımız olmuştur. Bunun yanı sıra diğer konu başlıklarımıza olan ilgiyle Uluslararası düzeyde katılımın olduğu sempozyuma, Avrupa Konseyinden (OECD ve UNESCO Eğitim Koordinatörleri), British Council Türkiye Koordinatörlüğünden, Avrupa ve ülkemizdeki üniversite rektörlerinden, sözlü bildiri ve dinleyici olarak katılımın ve yoğun ilginin olması bizleri ziyadesiyle sevindirmiştir. Başarılı ve sonuçları itibarıyla Türk Yüksek Öğretimine katkı bir sempozyum olmasını dileyerek, teşriflerinden ve ilgilerinden dolayı tüm katılımcılarımıza üniversitemiz ve icra heyetimiz adına şükranlarımı sunarım. Prof. Dr. Süleyman YILMAZ Sempozyum Düzenleme Komitesi Başkanı

4 FOREWORD Dear Participants, In order to assess itself on a rapidly changing and evolving global scale, our Higher Education system, consisting of around 180 universities including the public and the foundation universities, organized UYK2011 International Congress on Higher Education for the first time in Istanbul in 2011, under the auspices of our President, and under the supervision of the Board of Higher Education. Through this congress, the Higher Education system took the opportunity to make a comprehensive assessment in terms of the new vision of education such as structural, operational, and the Bologna process etc. Then, our universities have continued this first evaluation study which was carried out by the Board of Higher Education, with programs and activities prepared and performed on their own scale, in their own ways. Organized by us, as the young Aksaray University founded in 2006, IHES2012 International Symposium on Higher Education will be among the most comprehensive and colorful higher education activities in terms of its content and processing, after the congress which was held by the Board of Higher Education in Istanbul. In this symposium, Women s Place in Higher Education as a student, an administrator or a member of teaching staff, a theme we put forward, has attracted the greatest interest. In addition, there has been great interest also in other topics at an International level; and we are so pleased that Council of Europe (OECD and UNESCO Education Coordinators) British Council Turkey, and rectors of the universities in Turkey and Europe, are participating in the symposium as speakers or listeners. I would like to express my sincere gratitude to all participants on behalf of our university, and organizing committee, hoping that the symposium will be a successful one with contributing results for Turkish Higher Education. Prof. Dr. Süleyman YILMAZ Chairman of the Organizing Committee

5 TEŞEKKÜRLER IHES2012 Uluslararası Yükseköğretim Sempozyumuna; Fikri oluşumun başlangıç anından bu yana büyük destek ve motivasyon veren Aksaray Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Sayın Mustafa ACAR a, Sempozyuma işbirliği teklifimizi tereddütsüz kabul eden üniversitelerimizin değerli Rektörlerine, Sempozyum altyapısında ve icrasında her türlü desteğini esirgemeyen Aksaray Valiliğimize, Aksaray Belediye Başkanımıza, İlçe ve Belde Belediye Başkanlarımıza, İl Kültür ve Turizm Müdürlüğü ile Kültür Merkezi Müdürlüğümüze, Aksaray ın Sivil Toplum Örgütlerimize, Aksaray dan ve il dışından destek veren firmalarımıza, Sempozyumu onurlandıran ve davetimize icabet eden Kalkınma Bakanımız Sayın Cevdet Yılmaz, YÖK Başkanımız Prof. Dr. Sayın Gökhan Çetinsaya, Aksaray Valimiz Sayın Selami Altınok, Aksaray Milletvekillerimiz, TÜBİTAK Başkanımız Prof. Dr. Sayın Yücel Altunbaşak, Üniversite Rektörlerimiz ve Aksaray İl Heyetimize, Sempozyumda görev alan Danışma ve Bilim Kurulu Üyelerimize, Sempozyuma sunumlarıyla katkı sağlayan çağrılı konuşmacı, moderatör, oturum başkanı ve sözlü sunum yapan katılımcılarımıza, Sempozyuma renk katan müzik dinletisini sunan ve görsel eserleriyle katkı veren sanatçılarımıza, böylesine zor bir görevi üstlendiğimiz andan itibaren tüm aşamada heyecanla yardımcı olan Yürütme Kurulu Üyelerimize, ve katılımlarından dolayı tüm misafirlerimize teşekkürlerimizi sunarız ACKNOWLEDGEMENTS I would like to extend my sincerest thanks and appreciation to; Prof Dr. Mr. Mustafa Acar, Rector of Aksaray University, for his great support and encouragement since the time of the initial formation of the idea of IHES2012 International Symposium of Higher Education, The Distinguished Rectors of our universities, who accepted our cooperation offers without hesitation, Aksaray Municipal President, District and County Municipal Presidents, Provincial Culture and Tourism Directorate with Cultural Center Directorate, Non-governmental organizations of Aksaray, supporting companies in or out of the province of Aksaray, who have supported all kinds of infrastructure and the performance of the symposium,mr. Cevdet Yilmaz, Minister of Development; Prof. Dr. Mr. Gökhan Çetinsaya, HEC Chairman ; Mr Selami Altınok, Aksaray Governor; Aksaray Deputies; Mr. Yücel Altunbaşak, President of TÜBİTAK; Rectors of our universities and Aksaray Province Delegation; who responded to our invitation and honored us. Members of Scientific Commitee and Advisory Commitee taking part in the symposium, Keynote speakers, moderators, chairpersons of the sessions, and oral presentation participants contributing to the symposium with their presentations, Musicians and artists who adorned the symposium with their music and visual works, Members of the organizing commitee who helped with enthusiasm at all the stages from the moment we undertake such a difficult task, all the guests for their participation.

6 ONUR HEYETI / HONOUR COMITTEE Dr. Cevdet Yılmaz, Kalkınma Bakanı Prof. Dr. Gökhan Çetinsaya, YÖK Başkanı Prof. Dr. Mustafa Acar, Aksaray Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yücel Altunbaşak, TÜBİTAK Başkanı DANIŞMA KURULU / ADVISORY COMITTEE Prof. Dr. Ahmet Akgündüz, Rector of The Islamic University of Rotterdam Prof. Dr. H. Tahsin Fendoğlu, İstanbul Üniversitesi, RTÜK Üyesi, Prof. Dr. Hakkı Gökbel, Selçuk Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. İbrahim Özdemir, Hasan Kalyoncu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. M. Zafer Gül, Marmara Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Metin Doğan, Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Metin Toprak, İstanbul Üniversitesi, Rekabet Kurulu Üyesi Prof. Dr. Muzaffer Elmas, Sakarya Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ömer Demir, Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Prof. Dr. Serdar Bedii Omay, Mardin Artuklu Üniversitesi Rektörü Doç. Dr. Ömer Açıkgöz, MEB, Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürü Yrd. Doç. Dr. Armağan Erdoğan, Rekabet Kurumu Bülent Akarcalı, Parlamenter, Turizm Eski Bakan Mehmet Emin Kortak, Uluslararası Üniversiteler Birliği Koordinatörü

7 BİLİM KURULU / SCIENTIFIC COMITTEE Prof. Dr. Ahmet Battal, Turgut Özal Üniversitesi Prof. Dr. Ahmet Hamdi Aydın, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Prof. Dr. Amirullah M. Mamedov, Bilkent Üniversitesi, NANOTAM Prof. Dr. Aykut Gül, Osmaniye Korkutata Üniversitesi Prof. Dr. Bahattin Adam, Mevlana Üniversitesi Prof. Dr. Beytullah Afşin, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Prof. Dr. Bünyamin Kaptanoğlu, Nigerian Turkish Nile University Prof. Dr. Cevdet Meriç, Fatih Üniversitesi Prof. Dr. Ertuğrul Taçgin, Marmara Üniversitesi Prof. Dr. Funda Sivrikaya Şerifoğlu, Düzce Üniversitesi Prof. Dr. Gülfettin Çelik, İstanbul Medeniyet Üniversitesi Prof. Dr. Hasan Kaplan, Pamukkale Üniversitesi Prof. Dr. Hasan Pekmezci, Hacettepe Üniversitesi Prof. Dr. Hilmi Bahadır Akın, YÖK Denetleme Kurulu Prof. Dr. İbrahim Bakırtaş, Aksaray Üniversitesi Prof. Dr. İsmail Güvenç, Kilis 7 Aralık Üniversitesi Prof. Dr. Kadir Yıldız, Aksaray Üniversitesi Prof. Dr. M. Hanifi Aslan, Gazikent Üniversitesi Prof. Dr. Mahmut Doğru, Bitlis Eren Üniversitesi Prof. Dr. Mazhar Bağlı, Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Prof. Dr. Mehmet Karataş, Karamanoğlu Mehmet Bey Üniversitesi Prof. Dr. Musa Hakan Asyalı, Abdullah Gül Üniversitesi Prof. Dr. Mustafa Safran, Gazi Üniversitesi Prof. Dr. Muzaffer Şeker, Konya Necmettin Erbakan Üniversitesi Prof. Dr. Nurettin Abut, Kocaeli Üniversitesi Prof. Dr. Orhan Torkul, Sakarya Üniversitesi Prof. Dr. Osman Serindağ, Abdullah Gül Üniversitesi Prof. Dr. Ömer Torlak, Karatay Üniversitesi Prof. Dr. Ömer Varol, Aksaray Üniversitesi Prof. Dr. Recep Bircan, Sinop Üniversitesi Prof. Dr. Reşit Özkanca, Melikşah Üniversitesi Prof. Dr. Sevgi Bayarı, Hacettepe Üniversitesi Prof. Dr. Uğur Çevik, Karadeniz Teknik Üniversitesi Prof. Dr. Yusuf Ziya Erdil, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Doç. Dr. Ahmet Yıldız, TBMM Meclis Araştırma Merkezi Müdürü Doç. Dr. Erşan Sever, Aksaray Üniversitesi

8 ORGANIZASYON HEYETI / ORGANIZING COMITTEE Prof. Dr. Süleyman Yılmaz, Aksaray Üniversitesi (Başkan) Doç. Dr. Naim Uzun, Aksaray Üniversitesi (Başkan Yardımcısı) Yrd. Doç. Dr. Arzu Uysal, Aksaray Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Ayhan Erciyes, Aksaray Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Didem Kılıç, Aksaray Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Hacı Özışık, Aksaray Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Hatice Gedik, Aksaray Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Kamil Yıldırım, Aksaray Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Mustafa Kışoğlu, Aksaray Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Tuncay Tunç, Aksaray Üniversitesi Öğr. Gör. Bilge Yıldıran, Aksaray Üniversitesi Öğr. Gör. Emin İbili, Aksaray Üniversitesi Öğr. Gör. Pınar Mıhçı, Aksaray Üniversitesi Arş. Gör. Ali Kerim Öner, Aksaray Üniversitesi Arş. Gör. Eda Yalçın, Aksaray Üniversitesi Arş. Gör. Gülbahar Karabulut, Aksaray Üniversitesi Arş. Gör. Hasan Mustan, Aksaray Üniversitesi Arş. Gör. Hülya Ertaş, Aksaray Üniversitesi Arş. Gör. Mehmet Özkaya, Aksaray Üniversitesi Arş. Gör. Özlem Eryılmaz, Aksaray Üniversitesi Arş. Gör. Raziye Nil Aksoy, Aksaray Üniversitesi Remziye Açıkgöz, Aksaray Üniversitesi Mahmut Açıkgöz, Aksaray Üniversitesi Rukiye Ateş, Aksaray Üniversitesi

9 KATILIMCILAR / PARTICIPANTS Prof. Dr. Ahmet AKGÜNDÜZ, Islamitische Universiteit Roterdam Prof. Dr. Ahmet BATTAL, Turgut Özal Üniversitesi Prof. Dr. Ahmet Özer, Karamanoğlu Mehmet Bey Üniversitesi Prof. Dr. Amirullah M. MAMEDOV, Bilkent Üniversitesi Prof. Dr. Bahattin ADAM, Mevlana Üniversitesi Prof. Dr. Enar Tunç, Okan Üniversitesi Prof. Dr. Fahri Yavuz, Atatürk Üniversitesi Prof. Dr. Funda S. ŞERİFOĞLU, Düzce Üniversitesi Prof. Dr. Gülfettin ÇELİK, İstanbul Medeniyet Üniversitesi Prof. Dr. Günhan ERDEM, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Prof. Dr. Hakkı GÖKBEL, Selçuk Üniversitesi Prof. Dr. Hasan PEKMEZCİ, Hacettepe Üniversitesi Prof. Dr. Hüseyin Gül, Süleyman Demirel Üniversitesi Prof. Dr. İbrahim BEKTAŞ, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Prof. Dr. İlyas DOĞAN, Yüksek Öğretim Denetleme Kurulu Prof. Dr. İsmail GÜVENÇ, Kilis 7 Aralık Üniversitesi Prof. Dr. Mazhar BAĞLI, Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Prof. Dr. Mahmut DOĞRU, Bitlis Eren Üniversitesi Prof. Dr. Mehmet ALTINAY, Doğu Akdeniz Üniversitesi Prof. Dr. Mustafa ACAR, Aksaray Üniversitesi Prof. Dr. Mustafa Özcan, Rhode Island College Prof. Dr. Mustafa SAFRAN, Gazi Üniversitesi Prof. Dr. Muzaffer ELMAS, Sakarya Üniversitesi Prof. Dr. Nesrin ÖZSOY, Adnan Menderes Üniversitesi Prof. Dr. Orhan TORKUL, Sakarya Üniversitesi Prof. Dr. Osman SERİNDAĞ, Abdullah Gül Üniversitesi Prof. Dr. Öktem VARDAR, TED Üniversitesi Prof. Dr. Ömer TORLAK, Karatay Üniversitesi Prof. Dr. Payman Rezvani, İslamic Azad University Prof. Dr. Piet KOMMERS, University of Twente, The Netharland Prof. Dr. Waleed Ahmed, Arap Open University Prof. Dr. Yusuf Ziya ERDİL, Muğla Üniversitesi Prof. Dr. Zafer GÜL, Marmara Üniversitesi Prof.Dr. İbrahim ÖZDEMİR, Hasan Kalyoncu Üniversitesi Prof.Dr. Zeynep Fidan KOÇAK, Muğla Üniversitesi Doç. Dr. Abdurrahman BORAN, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Doç. Dr. C. Gazi UÇKUN, Kocaeli Üniversitesi Doç. Dr. Cemalettin İpek, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Doç. Dr. Mustafa Zülküf ALTAN, Erciyes Üniversitesi Doç. Dr. Nurdan KALAYCI, Gazi Üniversitesi Doç. Dr. Nurdan KARASU GÖKÇE, Erciyes Üniversitesi Doç.Dr. Hasan Kürşat GÜLEŞ, Selçuk Üniversitesi Dr. Alev Elçi, Eastern Mediterranean University

10 Yrd. Doç. Dr. Aygül AYKUT, Erciyes Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Celal Gülşen, Fatih Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Esin ACAR, Adnan Menderes Universitesi Yrd. Doç. Dr. Hatice YALÇIN, Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. İsmail YILDIZ, Dicle Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. M. Emin ALTUNDEMİR, Sakarya Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Mahmut BOZAN, Bartın Üniversitesi Yrd. Doç. Metin ŞEN, Mersin Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Meltem YALIN UÇAR, Adnan Menderes Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Mutlu UYGUN, Aksaray Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Müge ADNEN, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Reyhan DEMİR BAGATIR, Adnan Menderes Üniversitesi Yrd. Doç. Dr. Sami ACAR, Gazi Üniversitesi Assoc. Prof. Dr. Shihab A. Hameed, IIUM University Malaysia Assist. Prof. Dr. Armağan Erdoğan, Rekabet Kurumu Assist. Prof. Dr. William PEACHY, Düzce Üniversitesi Assist. Prof. Dr. Yusuf ŞEN, Düzce Üniversitesi Öğr. Gör. Ahmet Yusuf CEVHER, Ardahan Üniversitesi Öğr. Gör. Ayşegül ÇIVGIN, Uludağ Üniversitesi Öğr. Gör. Celal KARACA, Aksaray Üniversitesi Öğr. Gör. Emrah UYSAL, Mersin Üniversitesi Öğr. Gör. Göksel ERDEM, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Öğr. Gör. Gülcan ŞENYUVALI, Mersin Üniversitesi Öğr. Gör. Handan ÖZCAN, Ardahan Üniversitesi Öğr. Gör. Mehmet BALCI, Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Öğr. Gör. Ömür Hakan Kuzu, Selçuk Üniversitesi Öğr. Gör. Sevgi Sezer, Uludağ Üniversitesi Öğr. Gör. Şenol SANCAK, Giresun Üniversitesi Lecturer Dr. Meltem ARAT, Dokuz Eylül University Margaret Jack, British Council Turkey Mustafa Şaban KESER, Aksaray İl Milli Eğitim Müdürlüğü Mutlu ÖNER, Abdullah Gül Üniversitesi Res. Assist. Dr. Selim TÜZÜNTÜRK, Uludağ University Uzman Murat DEBBAĞ, Bartın Üniversitesi Arş. Gör. Didem DOĞAN, Aksaray Üniversitesi Arş. Gör. Enes GÖK, University of Pittsburgh Arş. Gör. Funda AYDIN GÜÇ, Giresun Üniversitesi Arş. Gör. Hatice Altunok, Gazi Üniversitesi Arş. Gör. Pınar MEMİŞ, Sakarya Üniversitesi Arş. Gör. Sedef Canbazoğlu, Aksaray Üniversitesi Arş. Gör. Ümit ÖZTÜRK, Uludağ Üniversitesi Abdul Hannan WAHEED, Queenslan University of Technology Aslı Sezgin, Osmaniye Korkutata Üniversitesi Ayşegül Nihan Erol, Gazi Üniversitesi Behçet ELBİSTANLIOĞLU, Manavgat Başarı Eğitim Vakfı Damla MUŞTU, Anadolu Üniversitesi

11 DİNLEYİCİLER / LISTENERS Prof. Dr. Galip AKHAN, İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Prof. Dr. Hüsnü Salih GÜDER, Mustafa Kemal Üniversitesi Prof. Dr. Murat BARKAN, Yaşar Üniversitesi Prof. Dr. Recep BİRCAN, Sinop Üniversite si Prof. Dr. Rıdvan KARLUK, Anadalu Üniversitesi Prof. Dr. Yurtsever SOYSAL, Mustafa Kemal Üniversitesi Doç. Dr. Muharrem KESKİN, Mustafa Kemal Üniversitesi Öğr. Gör. Işıl KIROĞLU, Ardahan Üniversitesi Prof. Dr. D. Tayyar ŞEN, Toros Üniversitesi Prof. Dr. Sait ÇELİK, Uşak Üniversitesi Öğr. Gör. Tülay ATAY AVŞAR, Mustafa Kemal Üniversitesi Arş. Gör. Mikail YALÇIN, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Nuriye PEACHY, Qassim University, Saudi Arabia Osman TOPAN, Abdullah Gül Üniversitesi Yavuz YILMAZOĞLU, Education Projects Manager, British Council Turkey

12 Abdullah Gül Üniversitesi Bitlis Eren Üniversitesi Düzce Üniversitesi Hasan Kalyoncu Üniversitesi Karatay Üniversitesi Konya Necmettin Erbakan Üniversitesi Mardin Artuklu Üniversitesi Marmara Üniversitesi Melikşah Üniversitesi Mevlana Üniversitesi Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Rotterdam İslam Üniversitesi Sakarya Üniversitesi Selçuk Üniversitesi Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

13 Kamu Kurum ve Kuruluşlar Aksaray Valiliği Aksaray İl Kültür Müdürlüğü Belediyeler Aksaray Belediyesi Akçakent Belediyesi Altınkaya Belediyesi Ağaçören Belediyesi Eskil Belediyesi Güzelyurt Belediyesi Gülağaç Belediyesi Ortaköy Belediyesi Acıpınar Belediyesi Sivil Toplum Örgütleri Aksaray Ticaret ve Sanayi Odası Aksaray Ticaret Borsası Aksaray MÜSİAD Aksaray TÜMSİAD Aksaray Esnaf ve Sanatkârlar Kredi ve Kefalet Kooperatifi Aksaray Girişimci İşadamları Derneği Aksaray Esnaf ve Sanatkâr Odaları Birliği Aksaray Yüksek Öğrenim Vakfı Firmalar Sütaş AKSARAY Pegem Akademi Yayıncılık Aksaray Birlik UFO Network EFOR AVM

14

15 İÇİNDEKİLER SÖZLÜ SUNUM ÖZETLERİ Davetli Konuşmacılar Key-Note Speakers Margaret JACK... 1 Securing A Prosperous Future Together: How Uk - Turkish Collaboration In Higher Education Can Help Drive The Knowledge And Innovation Based Economies Both Desire Margaret JACK... 2 Learning In The Networked Society Piet KOMMERS... 3 The Role Of Higher Education For Muslim Communities In Europe Prof. Dr. Ahmet AKGÜNDÜZ... 5 Türkiye de Vakıf Üniversitelerinin Rolü ve İşleyişi Dr. Öktem VARDAR... 6 Yüksek Öğretimde Üniversal Özerklik ve Hesap Verebilirlik Prof. Dr. Serdar Bedli OMAY... 7 Çağrılı Konuşmalar Invited Speakers 2547 Sayılı Yasa Çerçevesinde Türkiye de Üniversitelerin Denetimi Prof. Dr. İlyas DOĞAN...10 New Dynamics And Trends In Higher Education Prof. Dr. İbrahim ÖZDEMİR...11 Dünya Üniversitesi Olma Yolunda: Dijital Öğrenme Orhan TORKUL...12 Yüksek Öğrenimin Temel Özellikleri Ve Problemleri: AB ve Türkiye Prof. Dr. Amirullah M. MAMEDOV...13 Dünya Çapında Üniversitelerin Özellikleri Prof. Dr. Hakkı GÖKBEL...14 Yüksek Öğretimde Sanata/Sanat Alanına Bakış Prof. Hasan PEKMEZCİ...15 Yükseköğretimde Öğretmen Yetiştirme Prof. Dr. Mustafa SAFRAN...16 Yükseköğretimin Yeniden Yapılandırılması Hakkında Düşünceler Prof. Dr. M. Zafer GÜL...17 Yükseköğretimde Kadının Yeri Prof. Dr. Funda SİVRİKAYA ŞERİFOĞLU...19 Yükseköğretimde Öğrenci Ve Araştırma Odaklılıktan Ne Anlıyoruz? Prof. Dr. Ömer TORLAK...20

16 xvi Bildiri Özetleri Free Market, Budget And Competition: The Need For A Market-Oriented Restructuring In The Universities Prof. Dr. Mustafa ACAR...21 Araştırma ve Eğitim - Öğretimde Süreklilik Prof. Dr. Mahmut DOĞRU, Yrd. Doç. Dr. Tuncay SEVİNDİK...22 Problems Of Foundation Unıversities And Their Solutions Prof. Dr. Bahattin ADAM...23 Üniversite Sanayi İşbirliğinin Önemi ve Örnek Uygulamalar Reşit ÖZKANCA...24 Mesleki Eğitimde Üniversite - Sanayi İşbirliği Sütaş Modeli Prof. Dr. İbrahim AK...25 Sözlü Sunumlar Oral Presentations...27 T01-AB Ülkeleri ve Türkiye de Yükseköğretim Yapılanması Avrupa Yüksek Öğretim Alanı nın Yeni Hedefleri, Küresel Eğilimler ve Türk Yükseköğretimi Dr. Armağan ERDOĞAN...28 An Investigation Of The Vocational Training In European Council Y. CELİK,M. BALCİ, A. PALALİ, H. SOY, H. ELDEM, A. ELDEM, Y. DİLAY...29 AB Sürecindeki 21. Yüzyıl Türkiyesinde Üniversitelerin İşlevleri ve Özellikleri Nasıl Olmalı? Prof. Dr. Ahmet ÖZER...30 The Common European Framework Of Reference For Languages (Cefr) And English Language Teaching In Higher Education In Turkey Assist. Prof. Dr. Yusuf ŞEN & Assist. Prof. Dr. William PEACHY...31 Türkiye ve Avrupa Birliği Üniversitelerinin Özerklik Açısından Değerlendirilerek, Üniversitelerimiz İçin Yeni Bir Yönetim Modeli Önerisi Behçet ELBİSTANLIOĞLU, Günhan ERDEM...32 Doktora Eğitimi İle İlgili Yaşanan Zorluklar ve Baş Etme Stratejileri: Bir Özel Durum Çalışması...33 Türk Dili Ve Edebiyatı Lisans Programlarındaki Türk Dili Alan Derslerine İlişkin Bir Profil Çalışması Arş. Gör. Zeynep Medine ÖZMEN, Arş. Gör. Funda AYDIN GÜÇ...34 Mesleki ve Teknik Eğitim Perspektifinden Meslek Yüksekokullarının Sorunları ve Çözüm Önerileri Öğr. Gör. Celal KARACA...35 Türk ve Alman Üniversiteleri Hiyerarşik Ve Akademik Yapılarının Karşılaştırılması: Orman Fakülteleri Örneği Prof. Dr. İbrahim BEKTAŞ, Doç. Dr. Abdullah Emin AKAY, Doç. Dr. Hakan DOYGUN...36

17 İçindekiler xvii T02-Yükseköğretim Ağında Hareketlilik ve İstihdam Akademisyenlerin Ders Yükü Sorunu ve Çözüm Önerileri Arş. Gör. Didem DOĞAN...38 Raphael onun Atina Okulu Tablosu Bağlamında Üniversite Mazhar BAĞLI...39 T03-Yükseköğretim Felsefesi İnsan Merkezli Üniversite ve Akademisyenin Yeni Üniversitedeki Yeri Prof. Dr. Osman SERİNDAĞ...42 Future Plan For Improving Higher Education In Developing Countries Shihab A. HAMEED...43 Yükseköğretimde Değişen İletişim Felsefesi: Yeni Medyada Yeni Üniversite Uzm. Aslı SEZGİN, Prof.Dr. Aykut GÜL...44 Yüksek Sanat Öğretiminde Sosyal Bir Perspektif: Görsel Kültür Kuramı Yrd. Doç. Dr. Aygül AYKUT...45 Teacher Education Models Asst. Prof. Dr. Meltem YALIN UCAR, Asst. Prof. Dr. Esin ACAR...46 T04-Girişimci Eğitim, İnovasyon ve Ar-Ge Stratejileri Field Qualifications: A Framework Suggestion Dr.Metin TOPRAK, Dr. Armağan ERDOĞAN, Dr. Ömer AÇIKGÖZ...48 Akademik Performans Artırımında Bilimsel Teşviklerin Önemi: Kilis 7 Aralık Üniversitesi Örneği Prof. Dr. İsmail GÜVENÇ, Öğr. Gör. Mehmet ŞENTÜRK...49 A Gateway To Professıonal Development Of Faculty Members: Interrogating Beliefs Alev ELÇİ, Hüseyin YARATAN...50 Eğitimde İnovasyonun Rolu ve Ar-Ge Köyleri Önerisi Doç. Dr. C. Gazi UÇKUN, Öğr. Gör. Asiye YÜKSEL, Öğr. Gör. Barış DEMİR...51 Her Alanda Yeni Steve Jobs lar Yaratmak İçin Girişimci Öğretim ve Girişimci Öğretim Üyeliği Doç. Dr. Mustafa Zülküf ALTAN...52 Educatıon And Democracy Damla MUŞTU, Derya ŞAHİN, Sinem HIZLI...53 Yeni Yükseköğretim Olgusunda Girişimci Üniversitelerin Yeri: Türkiye Örneği Öğr. Gör. Sevgi SEZER...54

18 xviii Bildiri Özetleri T05-Üniversite Toplum, Endüstri ve İş Dünyası İlişkileri Role For Higher Education In Economic Development Efforts Through Dissemination Of Knowledge Prof. Dr. Fahri Yavuz...56 Meslek Eğitiminin Yeniden Yapılandırılması İçin Bir Model Önerisi: İşyerinde Yüksek Okul-Fakülte Prof. Dr. Mustafa ÖZCAN...57 The Effect Of Higher Education In Arab Societies Arab Spring Case Study Prof. Dr. Waleed K. Ahmed ALZAND...58 Üniversite-İlköğretim-Toplum İlişkine Örnek Bir Uygulama: Ab Comenius Projesi Prof. Dr. Hamza KELEŞ, Yrd. Doç. Dr. Ayten KİRİŞ, Okt. A. Nihan EROL Yüzyıl Üniversiteciliğinde Yeni Bir İmkan: Sosyopark Prof.Dr. Gülfettin ÇELİK, Doç.Dr. Yaşar Bülbül...60 T06-Ortaöğretimden Yükseköğretime Geçiş Orta Öğretimden Yüksek Öğretime Geçişte Değerler Yönetimi Yrd. Doç. Dr. Celal GÜLŞEN...62 T07-Devlet ve Vakıf Üniversitelerinin İşleyişi Vakıf Üniversitelerinde Personel Rejimi Nasıl Olmalı? Prof. Dr. Ahmet BATTAL...64 Devlet ve Özel Üniversitelerde Öğrenci Kulüplerinin İşleyişi Uzm. Yusuf DUMAN, Mutlu ÖNER, Doğan DOĞAN, F. Sevinç GÜMÜŞSOY...65 Vakıf Üniversiteleri: Eğitim Kurumu Mu? Ticari Şirket Mi? Yrd. Doç. Dr. Naim DENİZ...66 T08-Kültürel Çeşitlilik ve Küresel Sorumluluk Sustainable Intercultural Competence Acquisition In Transnational Placements Prof. Dr. Yusuf Ziya ERDİL, Prof. Dr. Gabriele ABERMANN, Rosalyn EDER...68 Çok Kültürlü Ortamda Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Beslenme Alışkanlıklarının Araştırılması Mutlu ÖNER, Mete Sipahioğlu, Uzm. Yusuf Duman, Okt. Fatih Yalçın, Melek Sönmez, Raziye Bayrak...69 Kültürel Çeşitlilik ve Küresel Sorumluluk Doç. Dr. Abdurrahman BORAN...69 Aydınlanma Düşüncesi Işığında Küresel Sorumluluk ve Dünya Yurttaşlığı Arş. Gör. Ümit ÖZTÜRK...71 Kültürel Çeşitlilik Üzerine Felsefi Bir Çözümleme Öğr. Gör. Ayşe Gül ÇIVGIN...72 Role Of Unıversities In Promoting Dialogue Among People And Cultures In A Global Environment Prof. Dr. Hüseyin GÜL, Prof. Dr. Metin Lütfi BAYDAR, Prof. Dr. Songül Sallan GÜL...73

19 İçindekiler xix T09-Yükseköğretimde Yönetim, Finansman ve Kalite Güvencesi Yükseköğretimde Performans Değerlendirme ve Sürdürülebilir Kalite Yönetimi...76 Yükseköğretimde Paydaş Görüşlerinin Değerlendirilmesinde Öğrenci Odaklı Bir Yaklaşım: Selçuk Üniversitesi Örneği Prof. Dr. Hakkı GÖKBEL, Prof. Dr. Hasan Kürşat GÜLEŞ, Öğr. Gör. Ömür Hakan KUZU...77 Üniversitelerde Bilgi Üretimi Yolları ve Çıkmazları: Akademik Ürün Olarak (Doğmamış) Projeler Arş. Gör. Pınar MEMİŞ, Yrd. Doç. Dr. Umut Sanem ÇİTÇİ...78 Defining Quality In Higher Education: A Conceptual Approach Enes GÖK...79 A Model To Improve Higher Education Using The Supply Chain Management Concept Prof. Dr. Enar TUNÇ...80 Yönetim Bilimindeki Gelişmeler Bağlamında Eğitim Yönetimi ve Üniversitelerimiz Doç. Dr. Cemalettin İPEK...81 Quality Assurance In Higher Education: Challenges For Small States Abdul Hannan WAHEED...82 Üniversitelerde Bologna Süreci Bağlamında İç Kontrol Sistemi Uygulamaları Yrd. Doç. Dr. İsmail YILDIZ...83 Bedava Yükseköğretim Adil Yükseköğretim Midir? İsmail TATLIOĞLU, Metin MERİÇ, Mehmet Emin ALTUNDEMİR...84 Bologna Sürecinde Kalite Güvence Sistemi: KKTC Yükseköğretim Akreditasyon ve Koordinasyon Kurulu nun Çalışmaları Prof. Dr. Hasan Ali BIÇAK, Prof. Dr. Mehmet ALTINAY...85 Service Quality Measurement In Higher Education: An Empirical Examınation Of Undergraduate Students...86 Üniversiteye Hazırlık Harcamaları ve Üniversite Harçları Hakkında Anket Çalışması Sonuçları Ph. D. Selim TÜZÜNTÜRK...87 Üniversite Öğrencilerinin Finansal Durumu Prof. Dr. Ahmet AYPAY, Arş. Gör. Mikail YALÇIN, Arş. Gör. Ayşe DÖNMEZ...88 Üniversitede Kalite Güvencesi ve Eğitim - Öğretimde Kalite Çevrimi Prof. Dr. Hasan KAPLAN...89 Yükseköğretimde Finansman Modelleri Yrd.Doç.Dr. Naim DENİZ...90 Yeni Bir Uzmanlık Alanı: Yükseköğretimin Yönetimi Prof. Dr. Ahmet AYPAY...91

20 xx Bildiri Özetleri T10-Yükseköğretimde Teknoloji Kullanımı, Dijital Öğrenme ve Yöntem Arayışı From Trials And Tribulations To The Creation Of A Distance Education Centre At Muğla Sıtkı Koçman University: A Managers View Assist. Prof. Müge ADNAN, Prof. Dr. Yusuf Ziya ERDİL...94 Yükseköğretimde Fatih Projesi ve Dijital Öğrenmede Eğitim Bilişim Ağı Mustafa Şaban KESER, Muharrem AKKOÇ...95 Teknolojik Alt Yapının Akran Eğitimine Uygun Olarak Hazırlanmasının Yükseköğretimdeki Başarıya Etkisi Günhan ERDEM, Göksel ERDEM...96 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarını Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisine Sahip Öğretmenler Olarak Nasıl Yetiştirebiliriz? Arş. Gör. Sedef Canbazoğlu Bilici, Doç.Dr. Havva YAMAK, Yrd. Doç.Dr. Nusret KAVAK...97 The Use Of Ict To Improve The Productive And Receptive Skills Of Language Teaching In The Higher Education Institutes Lecturer Murat DEMİREKİN...98 The Effect Of Genre-Based Teaching Upon Efl Writing Achievement Payman REZVANİ...99 Web Destekli Programlama Öğretiminde İşbirliğine Dayalı Öğrenmenin Öğrencilerin Derse Karşı Tutumlarına Etkisini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma Yrd.Doç. Dr. Sami ACAR, Arş.Gör. Dilek KAYMAK USLU Yenilikçi Bir Yaklaşımla Sosyal Medyanın Öğretmen Adaylarının Eğitimine Destek Amacıyla Kullanılması Begüm ÇUBUKÇUOĞLU, Alev ELÇİ İnternet Tabanlı Öğretim Elemanı ve Ders Değerlendirme Yöntemine İlişkin Öğrenci Algılarının İncelenmesi Doç. Dr. Nurdan KALAYCI, Uzm. Murat DEBBAĞ Yüksek Öğrenimde Öğretim Elemanlarının Teknoloji Kullanımı Mustafa Şaban KESER, Muharrem AKKOÇ T11-Cinsiyet Açısından Yükseköğretimde Kadının Yeri Lisans Eğitimi Alan Öğrencilerin Kadın Akademisyenlerin Çalışma Yaşamındaki Durumlarına Yönelik Algıları Yrd. Doç. Dr. Hatice YALÇIN, Öğr. Gör. Murat DEMİREKİN Women In Stem Education: Factors Cultivating Stem Interest Prof. Dr. Nesrin ÖZSOY, Dr Esin ACAR, Dr Alpaslan ŞAHİN, Tuğba ÖNER, Prof. Dr. Zeynep Fidan KOÇAK

21 İçindekiler xxi Yükseköğretim Kurumlarındaki Kadın Çalışanların Kurumdaki İçsel Pazarlama Uygulamalarına Ve Cinsiyet Ayrımcılığına Yönelik Algıları Yrd.Doç.Dr. Mutlu UYGUN, Yrd.Doç.Dr. Sinan METE, Arş.Gör. Ebru GÜNER Transformatıon In Turkısh Hıgher Educatıon: Could Knowledge Economy Favor Gender Equity In Academia? Ayşe KIZILDAĞ The Effect Of Motherhood On Career Of Female Academicians Dr. Meltem ARAT Sanat Tarihi Araştırmalarında Sanatçı ve Eğitimci Olarak Kadının Yeri Doç. Nurdan Karasu GÖKÇE Üniversitelerdeki Kadın Araştırma Merkezlerinin Nicel Ve Nitel Görünümü Doç. Dr. Gonca Bayraktar DURGUN, Arş. Gör. Hatice ALTUNOK Kadının Akademik Hayattaki Yeri Yrd. Doç. Dr. Mahmut BOZAN, Arş.Gör. Leyla ÇÜRÜK, Öğr. Gör. Deniz ACARAY Yüksek Öğretimde Kadına Uygulanan Cam Tavan Etkisi Arş.Gör. Leyla ÇÜRÜK, Öğr. Gör. Deniz ACARAY, Arş.Gör. Leyla ÇÜRÜK, Öğr. Gör. Deniz ACARAY

22 DAVETLİ KONUŞMACILAR KEY-NOTE SPEAKERS

23 2 Bildiri Özetleri SECURING A PROSPEROUS FUTURE TOGETHER: HOW UK - TURKISH COLLABORATION IN HIGHER EDUCATION CAN HELP DRIVE THE KNOWLEDGE AND INNOVATION BASED ECONOMIES BOTH DESIRE Margaret Jack British Council, Director Turkey, 06680, Ankara, Turkey In England, the government recently set out some of its ambitions for Higher Education, stating We rightly value critical enquiry and the generation and preservation of knowledge; we also recognise the value of entrepreneurialism, the practical application of research, and graduates who are not only well informed and educated, but are also well-rounded and employable 1. Similarly, Turkey s Ministry of Science, Industry and Technology has set out its ambition for Turkey to become one of the ten most developed countries in the world with a competitive economy based on entrepreneurship, innovation, scientific development and technological production with high added value 2. This paper briefly outlines major policy initiatives in the UK and Turkey and how important these are to future economic growth. It stresses the importance of measures to bolster links between higher education and industry, to strengthen innovation, to help ensure young people have the skills industry needs to grow and to help inculcate the enterprising mindset to develop industries of the future. It also stresses the importance of internationalisation, building co-operation with other countries in research and teaching to promote growth and international competitiveness and the imperative that academics, researchers and students have the necessary skills to do that. Further, it outlines how the UK and Turkey are working together to address these issues and highlights the British Council s role in facilitating this. Under the auspices of the wider Knowledge Partnership Initiative, the bilateral agreement to promote co-operation in research and innovation, higher education, entrepreneurship and investment between UK and Turkey, the paper concludes by providing solid examples of successful co-operation brought about through the British Council s work and by asking what more can be done to increase co-operation and develop yet stronger partnerships. Keywords: Higher Education, UK, Higher Education Industry Collaborations, Innovation Entrepreneurship, Knowledge Partnership, UK Turkey Relations in Education 1 Following up Wilson business university collaboration, next steps, report, DBIS June 2012, 2 Ministry of Science Industry and Technology web-site