1.SINIF GÜZ YARIYILI 1.SINIF BAHAR YARIYILI TÜRK DİLİ 2 Z ATATÜRK İLKELERİ VE İNK. TARİHİ 2 Z YABANCI DİL 2 Z

Transkript

1 NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ EREĞLİ KEMAL AKMAN MESLEK YÜKSEKOKULU TEKSTİL GİYİM AYAKKABI VE DERİ Ü I DERS MÜFREDATLARI VE DERS İÇERİKLERİ Adı Z/M/S Teo. Uyg. 1.SINIF GÜZ YARIYILI Haf. AKTS Kredi MESLEKİ MATEMATİK Z TÜRK DİLİ 1 Z ATATÜRK İLKELERİ VE İNK. TARİHİ 1 Z YABANCI DİL 1 Z TEKSTİL TEKNOLOJİSİ I M ,5 HAZIR GİYİM ÜRETİMİ I M ,5 GİYSİ MALZEMELERİ M SEÇMELİ DERS 1 S SEÇMELİ DERS 2 S TOPLAM SINIF GÜZ YARIYILI SEÇMELİ DERS HAVUZU KALİTE GÜVENCE VE STANDARTLARI S İLK YARDIM S GİYSİ TASARIMI I S GİYSİ TARİHİ S BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ S FİNANSAL OKUR YAZARLIK S TEMEL SANAT EĞİTİMİ S SINIF BAHAR YARIYILI TÜRK DİLİ 2 Z ATATÜRK İLKELERİ VE İNK. TARİHİ 2 Z YABANCI DİL 2 Z KALIP HAZIRLAMA TEKNİKLERİ I M ,5 HAZIR GİYİM ÜRETİMİ II M ,5 GİYSİ TEKNİK ÇİZİMİ M ,5 STAJ (25 iş günü) Z TOPLAM ,5 2.SINIF GÜZ YARIYILI KALIP HAZIRLAMA TEKNİKLERİ II M ,5

2 HAZIR GİYİM ÜRETİMİ III M ,5 ÜRETİM PLANLAMASI M KALİTE KONTROL M İŞLETME I M SEÇMELİ DERS 3 M SEÇMELİ DERS 4 M ,5 SEÇMELİ DERS 5 M TOPLAM ,5 2.SINIF GÜZ YARIYILI SEÇMELİ DERS HAVUZU İLETİŞİM S MESLEKİ YABANCI DİL I S ÖZEL AMAÇLI GİYSİ KALIPLARI S ,5 GİYSİ TASARIMI II S ,5 ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ S ÇEVRE KORUMA S SINIF BAHAR YARIYILI KALIP HAZIRLAMA TEKNİKLERİ III M ,5 HAZIR GİYİM ÜRETİMİ IV M ,5 PROJE HAZIRLAMA M ,5 MARKA YÖNETİMİ VE PAZARLAMA M SEÇMELİ DERS 6 M ,5 SEÇMELİ DERS 7 M ,5 SEÇMELİ DERS 8 M SEÇMELİ DERS 9 M TOPLAM ,5 2.SINIF BAHAR YARIYILI SEÇMELİ DERS HAVUZU ÇOCUK GİYSİ KALIPLARI S ,5 DRAPAJ S ,5 ERKEK GİYSİ KALIP HAZIRLAMA TEKNİKLRİ S ,5 KİŞİYE ÖZEL GİYSİ TASARIMI S ,5 GİRİŞİMCİLİK S KUMAŞ YAPI TESTLERİ S ,5 SUNUM TEKNİKLERİ S İŞARET DİLİ S MESLEK ETİĞİ S ÜNİVERSİTE HAYATINA GİRİŞ S TOPLUMSAL SORUMLULUK VE SAĞLIKLI YAŞAM S GENEL TOPLAMLAR NOT: Seçmeli ler; Aynı dönem için belirtilen seçmeli ders havuzundan, toplam yüz yirmi (120) AKTS sağlanacak şekilde, Danışman Öğretim Elemanı ile birlikte seçilecektir.

3 SÜRE VE ) MESLEKİ MATEMATİK-I TEKSTİL GİYİM AYAKKABI VE DERİ 1.DÖNEM Türkçe lık (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1 kredi=25-30 saat)(1modül=1 kredi) Öğrenciye, mesleği için gerekli olan matematik bilgi ve becerilerini işine uygulayabilme yeterliği kazandırmak. 1. Sayılar ve Kümeler İle İlgili İşlemleri Mesleğinde Uygulamak 2. Mesleğinde Cebirsel Uygulamalar Yapmak 3. Mesleğinde Trigonometri İle İlgili Uygulamalar Yapmak 4. Mesleğinde Geometri İle İlgili Uygulamalar Yapmak 5. Mesleğinde Denklemler Ve Eşitsizlikler İle İlgili Uygulamalar Yapmak 1 Sayılar 2 Sayılar 3 Sayılar 4 Cebir 5 Cebir 6 Trigonometri 7 Trigonometri 8 Trigonometri 9 Trigonometri 10 Trigonometri 11 Trigonometri 12 Trigonometri 13 Denklemler ve Eşitsizlikler 14 Denklemler ve Eşitsizlikler

4 SÜRE VE ) TÜRK DİLİ I 1.DÖNEM Türkçe lık Okul Eğitimi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri (1kredi=25-30 saat) (1modül=1 kredi) Dil-düşünce bağlantısı açısından yazılı ve sözlü anlatım vasıtası olarak Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmek. Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yerini öğrenme becerileri. Türkçenin ses özellikleri ve ses bilgisi ile ilgili kuralların öğrenilmesi. Kompozisyonla ilgili genel bilgiler, kompozisyon yazmada kullanılacak plan ve uygulaması İçerik/Konular 1 Dil nedir? 2 Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri. 3 Türk dilinin gelişmesi ve tarihi devreleri 4 Türk dilinin gelişmesi ve tarihi devreleri 5 Türkçede sesler ve sınıflandırılması. 6 Türkçede sesler ve sınıflandırılması. 7 Türkçenin ses özellikleri ve ses bilgisi ile ilgili kurallar. 8 Hece bilgisi. 9 Türkçenin yapım ekleri ve uygulaması. 10 Türkçenin yapım ekleri ve uygulaması. Kompozisyonla ilgili genel bilgiler, kompozisyon 11 yazmada kullanılacak plan ve uygulaması. Kompozisyonla ilgili genel bilgiler, kompozisyon 12 yazmada kullanılacak plan ve uygulaması. 13 Dilekçe ve öz geçmiş yazımı. 14 İmlâ ve noktalama.

5 SÜRE VE ) TÜRK DİLİ II 1.DÖNEM Türkçe lık Okul Eğitimi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri (1kredi=25-30 saat) (1modül=1 kredi) Bu dersin amacı; öğrencilere, anlama ve ifade etmeyle ilgili temel beceriler kazandırmak, edebi metinleri okuma ve çözümleme pratiği sağlamak, proje yazma yöntemlerini öğretmektir. a. Sözlü ve yazılı anlatımda sözcüklerin işlevi, b. Türkçe cümlelerde doğru söz diziminin önemi, c. Edebi metin ve kitaplardan seçilmiş cümle ve parçaları çözümleme yöntemleri, d. Duygu ve düşünceleri yazarak ve konuşarak açık bir biçimde ifade etme, e. Öykü, roman, tiyatro, şiir, deneme, anı f. Dilekçe, rapor, özel mektup ve iş mektupları, CV İçerik/Konular Türkçenin şekil yapısı. 1 Kök, ek, gövde ve kelime kavramları. 2 Türkçede yapım ekleri ve uygulamaları. 3 Türkçenin çekim ekleri ve uygulamaları. 4 İsim ve fiil çekimleri. 5 Kompozisyon yazmada kullanılacak plan. 6 Zarflar ve Türkçede kullanılış şekilleri. 7 Edatlar, çeşitleri ve Türkçede kullanımı. 8 Kelime gruplarının yapısı ve çeşitleri. 9 Cümlenin unsurları, tahlili. 10 Cümle çeşitleri, tahlili ve uygulamaları. 11 Sözlü kompozisyon türleri ve uygulamaları. 12 Yazılı kompozisyon türleri ve uygulamaları. Eserlerin okunup incelenmesi ve retorik 13 uygulamaları. 14 Anlatım bozuklukları.

6 DERSİN ADI DERS KATEGORİSİ SÜRE VE ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE ) ATATÜRK İLKELERİ VE İNKÎLAP TARİHİ - I 1.DÖNEM TÜRKÇE lık Okul Eğitimi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Yeni kurulan Cumhuriyeti, Osmanlı Devleti ndeki siyasi oluşumları ve hataları, Atatürk İlke ve İnkîlaplarını aktarmaktır. Tarihi süreç içerisinde Türk milletinin nereden geldiklerini ifade edebilecek, Çeşitli milletlerle nasıl kaynaştığını kavrayabilecek, Yeni vatanı nasıl vatan edindiklerini öğrenebilecek, Osmanlı Devleti nin sistematik olarak nasıl yıkıldığını açıklayabilecek. Sömürgeci devletlerin Osmanlı Devleti üzerindeki hedeflerini açılayabilecektir. İçerik/Konular 1 Atatürk İlkeleri ve İnkîlap Tarihi dersine giriş. Dünya sömürgeleri ve devletleri, Osmanlı 2 Devleti nin siyasi durumu 3 4 Avrupa Rönesans ve Reform hareketleri Osmanlı Devleti ne etkileri Fransız İhtilali, yeni siyasi akımlar ve Osmanlı Devleti ne etkileri 5 Tanzimat Fermanı, Islahat Fermanı etkileri ve sonuçları I. Meşrutiyet, I. Kanuni Esasi. İttihat ve Terakki ilk 6 demokratikleşme hareketleri 7 Sömürgeci Devletlerin I. Dünya Savaşı öncesi bloklaşması ve silahlanması 8 II. Meşrutiyet, II. Kanuni Esasi. 9 I. ve II. Balkan Savaşları. 10 I. Dünya Savaşı nda Osmanlı Devleti 11 Mondros Mütarekesi ve Osmanlı Devleti, 12 Milli Mücadele, Kongreler Kuvayi Milliye oluşumu. 13 Meclisi Mebusan ın Ankara da Toplanması, 14 Milli mücadele zaferleri

7 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ - II 2 Türkçe SÜRE VE ) lık Okul Eğitimi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri (1kredi=25-30 saat) (1modül=1 kredi) Türkiye Cumhuriyeti'nin hangi koşullarda nasıl kurulduğunu anlatmak. Devletin temelini oluşturan Atatürk İlkeleri'ni benimser; Atatürk'ün asker kişiliği kadar, büyük devlet adamı, inkılapçı kişiliği ve önderliğini, ırkçılığı reddeden milliyetçilik anlayışını, uluslararası barışın kurulması hususundaki çabalarını öğrenir. İçerik/Konular 1 Türk İnkılâbı'nın stratejisi 2 Cumhuriyetin ilânı Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası ve Takrir-i 3 Sükûn dönemi 4 Türk hukuk inkılâbı ve gelişimi 5 Eğitim ve kültür alanında inkılâp 6 Çok partili hayata geçme denemesi ve reaksiyonları 7 Atatürkçü Düşünce Sistemi 8 Atatürk İlkeleri ve bu ilkelere yönelik tehditler 9 Sosyal yapıda ve sağlık alanında inkılâp 10 Türkiye Cumhuriyeti'nin iç ve dış politikası 11 Demokrat Parti Dönemi sonrası Türkiye'nin İç ve Dış politikası 1980'den günümüze Türkiye'nin İç ve Dış 13 politikası 14 Jeopolitik ve Türkiye'nin jeopolitik durumu

8 DERSİN ADI SÜRE VE ) MESLEKİ YABANCI DİL I Ü 1. DÖNEM Zorunlu lık Meslek i (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Seçmeli Bu derste öğrenciye; temel İngilizce kavramları ve kullanılışları ile temel dil bilgisi yeterliliklerinin kazandırılması amaçlanmıştır. 1. Temel yabancı dil bilgisini kullanmak 2. İngilizce ile ilgili kavram ve tanımları kullanmak The simple present tense (Geniş Zaman) 1 konusuna temel teşkil edecek genel İngilizce bilgilerinin güncelleştirilerek tekrarı Soru-cevap ilişkileri ve emir cümleleri hakkında bilgi 2 verilmesi A, an, the, one kavramları ile beraber The present 3 Continuous Tense (Şimdiki Sürekli Zaman) The Past Continuous Tense (Geçmiş Sürekli Zaman) 4 konularında detaylı bilgi verilmesi Cümle biçimleri ve cümle kullanma konusunda detaylı 5 açıklamalarla beraber have got / has got ve would like konularında açıklamalar 6 Genel okuma çalışmaları, 7 Prepositions (edatlar) ve Tag Questions 8 Kişilerin tanıtılması 9 The Present Perfect Tense 10 İngiliz Alfabesi 11 Rakamlar 12 Cardinal and Ordinal Numbers 13 Subject Pronouns 14 Genel değerlendirmeler

9 DERSİN ADI SÜRE VE ) MESLEKİ YABANCI DİL II Ü 2. DÖNEM Zorunlu lık Meslek i (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Seçmeli Bu derste öğrenciye; temel İngilizce kavramları ve kullanılışları ile temel dil bilgisi yeterliliklerinin kazandırılması amaçlanmıştır. 1. Temel yabancı dil bilgisini kullanmak 2. İngilizce ile ilgili kavram ve tanımları kullanmak 1 To be fiili ve Possessive Adjectives Articles, Making Plurals/Demonstrative 2 Pronouns/Adjectives Asking Personal or General Questions, Askingand 3 Telling names Asking Age, Professions, Telephone Numbers and 4 Address, Time 5 Asking Days and Months, Price, Color 6 There is / There are, Quantifiers, Indefinite Prononus 7 Frequency Adverbs, 8 The Simple Past Tense 9 Emir ve İstek Cümleleri, 10 Can, May, Must, Will 11 Need, Should, Have to / Has to 12 Conjunctions, Simple Past Tense 13 There was / There were 14 Genel değerlendirmeler

10 SÜRE VE ) GİYSİ MALZEMELERİ 1.DÖNEM TÜRKÇE lık (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi) Bu ders sonunda öğrenciye Hazır Giyim sektöründe kullanılan yardımcı malzemeleri tanıma, özelliklerini bilme ve ürüne uygun malzemeyi seçebilme becerisi kazandırılacaktır. 1.Hazır giyim sektöründe kullanılan yardımcı malzemeleri tanır ve özelliklerini kavrar 2.Ürüne uygun malzemeyi seçer 1 Kapama gereçleri 2 Kapama gereçleri 3 Astar ve tela 4 Astar ve tela 5 Dikiş ipliği 6 Dikiş ipliği 7 Dolgu ve destek malzemeleri 8 Dolgu ve destek malzemeleri 9 Etiketler 10 Etiketler 11 Süsleme gereçleri 12 Aksesuarlar 13 Ambalaj malzemeleri 14 Diğer malzemeler

11 DERS KATEGORİSİ SÜRE VE DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE ) HAZIR GİYİM ÜRETİMİ I 1.DÖNEM Türkçe lık (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1 kredi=25-30 saat)(1modül=1 kredi) Bu ders sonunda öğrenciye çalışma talimatları hazırlama, kesim, makinede düz dikiş, overlok, makinede baskı dikiş, ütüleme ve etek dikmek yeterlikleri kazandırılacaktır 1. Makinede düz dikiş diker 2. Overlok dikişi yapar 3. Ütüleme yapar 4. Çalışma talimatları hazırlar 5. Kesim yapar 6. Makinede baskı dikişi yapar7. Etek diker Düz sanayi dikiş makinelerini dikime hazırlama Düz sanayi dikiş makinesini kullanma 1 Düz sanayi dikiş makinesini kullanma Düz sanayi dikiş makinesinin temizlik ve bakımını yapma Overlok makinesini kullanma 2 Overlok makinesinin temizlik ve bakımını yapma Ütü ve ütüleme ortamını hazırlama Kesim talimatı hazırlama işlemleri 3 Dikim talimatı hazırlama işlemleri Baskı-nakış talimatları hazırlama 4 Bitmiş ürün ölçü talimatı hazırlama Bilgi ve belge depolama Kumaş serimi yapma, kesim yapma 5 Üretime hazırlık işlemleri yapma Giyimde kullanılan pili dikişleri yapma 6 Etek yırtmacı teknik çalışmaları yapma Etek yırtmacı teknik çalışmaları yapma 7 Fermuar teknik çalışmaları yapma Kemerle bel temizleme teknik çalışmaları yapma 8 Kemersiz bel temizleme teknik çalışmaları yapma Temel etek kesimi yapma 9 Temel etek dikimi yapma Temel etek dikimi yapma Temel etek son ütü ve son kontrolü yapma Model uygulamalı etek kesimi yapma Model uygulamalı etek dikimi yapma 12 Model uygulamalı etek dikimi yapma 13 Model uygulamalı etek dikimi yapma 14 Model uygulamalı etek son ütü ve son kontrolü yapma

12 SÜRE VE KALİTE GÜVENCESİ VE STANDARTLARI 2. DÖNEM Türkçe Zorunlu lı k Meslek i (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri Seçmeli x Bu ders ile kalite güvence ve sistemlerini uygulamak, kalite kontrol uygulamak, pareto ve karakteristik diyagram hazırlamak yeterlikleri kazandırılacaktır. 1. Kalite Güvence ve Sistemlerini Uygulamak-1 2. Kalite Güvence ve Sistemlerini Uygulamak-2 3. Kalite Kontrol Uygulamak 4. Pareto ve Karakteristik Diyagram Hazırlamak ) 1 Kalitenin tanımı 2 kalite yönetimi 3 Kalite maliyetleri 4 Kalitesizlik riskleri 5 Kalitenin temel unsurları 6 Kalite kontrol 7 7 kalite aracı 8 Tekstilde kalite kontrol 9 Hata kavramı ve çeşitleri 10 Standartlar 11 ISO ISO 14000, 18000, Ekolojik tekstil süreçleri 14 Eko-etiketleri

13 SÜRE VE ) TEKSTİL TEKNOLOJİSİ 1.DÖNEM TÜRKÇE x lık (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi) Bu ders sonunda öğrenciye tekstil ham maddelerini ve yüzey özelliklerini tespit edebilme yeterliği kazandırılacaktır. 1. Tekstil liflerinin çeşitlerini bilir 2. Tekstil liflerin temel özelliklerini bilir 3. Doğal liflerin fiziksel ve kimyasal özelliklerini bilir 4. Kimyasal (yapay) liflerin genel özelliklerini bilir 1 Tekstil liflerinin sınıflandırması 2 Tekstil liflerinin iç yapısı 3 Tekstil liflerinin temel özellikleri 4 Tekstil liflerinin temel özellikleri 5 Doğal lifler ve genel özellikleri 6 Pamuk lifinin fiziksel, kimyasal özellikleri, 7 Pamuk lifine yapılan terbiye işlemleri 8 Keten lifinin özellikleri ve yapılan terbiye işlemleri 9 Kenevir ve jüt lifinin fiziksel, kimyasal özellikleri, 10 Rami ve sisal lifinin fiziksel, kimyasal özellikleri, 11 Yün lifinin fiziksel, kimyasal özellikleri ve terbiye işlemleri Tiftik, kaşmir ve tavşan tüyü liflerinin fiziksel, kimyasal 12 özellikleri, 13 İpek lifinin fiziksel, kimyasal özellikleri. 14 Kimyasal (yapay) lifler ve genel özellikleri

14 SÜRE VE ) TEMEL SANAT EĞİTİMİ 1. DÖNEM TÜRKÇE lık Bireysel Öğrenme (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi) Bu ders sonunda öğrenciye temel sanat çalışmaları yapma yeterliği kazandırılacaktır. 1. Temel sanat çalışmaları yapmak 2. Renk ve doku çalışmaları yapmak 3. Perspektif ve kolaj çalışmaları yapmak 1 Nokta-Çizgi 2 Nokta-Çizgi 3 Açık-Koyu, Işık Gölge 4 Açık-Koyu, Işık Gölge 5 Form Kompozisyon 6 Form Kompozisyon 7 Renk 8 Renk 9 Doku 10 Doku 11 Perspektif 12 Perspektif 13 Kolaj 14 Kolaj

15 SÜRE VE ) GİYSİ TEKNİK ÇİZİMİ 2. DÖNEM TÜRKÇE lık Bireysel Öğrenme (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi) Bu ders sonunda örenciye giysi teknik çizimleri ve model çizimi yapmak yeterlikleri kazandırılacaktır. 1. Giysi temel teknik çizimleri yapar 2. Giysi detayları teknik çizimleri yapar 3. Etek ve pantolon teknik çizimleri yapar 4. Bluz ve elbise ceket teknik çizimleri yapar 5. Ceket teknik çizimleri yapar Temel çizgiler 1 Geometrik çizimler 2 Giysi detayları teknik çizimi 3 Giysi detayları teknik çizimi 4 Giysi detayları teknik çizimi 5 Etek teknik çizimi 6 Model uygulamalı etek teknik çizimi 7 Pantolon teknik çizimi 8 Model uygulamalı pantolon teknik çizimi 9 Bluz teknik çizimi 10 Model uygulamalı bluz teknik çizimi 11 Elbise teknik çizimi 12 Model uygulamalı elbise teknik çizimi 13 Ceket teknik çizimi 14 Model uygulamalı ceket teknik çizimi

16 SÜRE VE ) HAZIR GİYİM ÜRETİMİ II 2. DÖNEM TÜRKÇE lık Bireysel Öğrenme (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1 kredi=25-30 saat)(1modül=1 kredi) Bu ders sonunda öğrenciye, kadın pantolonu dikme, iş tulumu dikme, reçme dikişi yapma, tişört dikme, tayt dikme ve kadın eşofmanı dikme yeterlikleri kazandırılacaktır. 1.Kadın pantolonu diker 2.İş tulumu diker 3.Reçme dikişi yapar 4.Tişört diker 5.Tayt diker 6.Kadın eşofman takımı diker Aplike cep teknik çalışması yapma 1 Körüklü cep teknik çalışması yapma Dikişten açılan cep teknik çalışması yapma 2 Pantolon yan cep teknik çalışması yapma Patletli fermuar teknik çalışması yapma Pantolon korsaj dikişi yapma 3 Paça temizleme teknikleri yapma 4 Kadın pantolon kesimi yapma 5 Kadın pantolon dikimi yapma Kadın pantolon dikimi yapma 6 Kadın pantolonu son ütü ve son kontrolü yapma 7 İş tulumu kesimi yapma, İş tulumu dikimi yapma İş tulumu dikimi yapma 8 İş tulumu son ütü ve son kontrolü yapma Reçme makinesini dikişe hazırlama 9 Reçme dikişi yapma Reçme makinesinin temizlik ve bakımını yapma T-shirt kesimi yapma, T-shirt dikimi yapma 10 T-shirt son ütü ve son kontrolü yapma Tayt kesimi yapma, Tayt dikimi yapma 11 Tayt son ütü ve son kontrolü yapma 12 Kadın eşofman takımı kesimi yapma 13 Kadın eşofman takımı dikimi yapma Kadın eşofman takımı dikimi yapma 14 Kadın eşofman takımı son ütü ve son kontrolü yapma

17 SÜRE VE ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER ) DERS İÇERİĞİ KALIP HAZIRLAMA TEKNİKLERİ-I 2. DÖNEM Türkçe Bu dersin ön koşulu yoktur. Bireysel Öğrenme lık (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1 kredi=25-30 saat)(1modül=1 kredi) Bu ders ile öğrenciye ölçü alma, temel etek kalıpları ve model uygulamalı etek kalıpları hazırlama yeterlikleri kazandırılacaktır. Giysi için ölçü alır Temel etek kalıpları hazırlar Daire sistemli etek kalıpları hazırlar Pantolon etek kalıbı hazırlar Model uygulamalı etek kalıbı hazırlar Pastal planı hazırlar Giysi çeşitleri 1 Giysi için ölçü alma Ölçü tabloları 2 İnsan vücut ölçülerinde oran-orantı Temel etek kalıbı çizimi 3 Temel etek astar kalıbı çizimi 4 Temel etek kalıbı seri çizimi Parçalı etek kalıbı çizimi 5 Parçalı etek kalıbı seri çizimi Kloş etek, Daire etek, Koni etek kalıp çizimleri 6 Kloş etek, Daire etek, Koni etek kalıp seri çizimleri Tüm pilili etek kalıbı çizimi 7 8 Tüm pilili etek kalıbı seri çizimi Pantolon etek kalıbı çizimi Pantolon etek kalıbı seri çizimi 9 Model uygulamalı pantolon etek kalıbı çizimi 10 Model uygulamalı pantolon etek kalıbı seri çizimi 11 Model uygulamalı simetrik etek kalıbı çizimi 12 Model uygulamalı asimetrik etek kalıbı çizimi 13 Model uygulamalı simetrik ve asimetrik etek kalıbı seri çizimleri 14 Pastal planı hazırlama

18 DERSİN ADI SÜRE VE VE YETERLİKLER ) ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ 3. DÖNEM TÜRKÇE lık (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1kredi=25 30 saat) (1modül=1 kredi) Bu ders ile öğrenciye, bilimsel araştırmanın temel ilkeleri ve bilimsel araştırmaya ilişkin kavramların yani sıra araştırmada kullanabilecekleri teknikler konusunda yeterlik kazandırılacaktır. Bilimsel Araştırma yöntemlerini bilir Araştırmayı planlayabilir evrenden örnekler çekmeyi bilir Veri toplama araç ve yöntemlerini bilir ve uygulayabilirler Verilerin Analizini yapabilir Araştırmayı raporlaştırabilir 1 Bilimsel yöntem; Bilimsel Araştırma ve Aşamaları 2 Araştırma Yöntemleri; nicel yöntem; nitel yöntem 3 Nicel Araştırmaların planlanması aşaması 4 Nitel Araştırmaların planlanması aşamaları 5 Eylem Araştırması; örnek olay (durum çalışması) 6 Örnekleme Süreci; Olasılıklı örnekleme yöntemleri Örnekleme Süreci; Olasılıklı olmayan örnekleme 7 yöntemleri 8 Nicel Veri toplama yöntemleri 9 Nitel Veri toplama yöntemleri 10 Veri toplama aralarında bulunması gereken analiz 11 Nitel verilerin analizi 12 Bilgisayarda Nicel ve Nitel için analiz 13 Araştırmaların Raporlaştırılması 14 Rapor yazımında dikkat edilmesi gerekenler

19 SÜRE VE ) HAZIR GİYİM ÜRETİMİ-III 3. DÖNEM TÜRKÇE lık (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1 kredi=25-30 saat)(1modül=1 kredi) Bu ders sonunda öğrenciye otomatta ilik açma, otomatta düğme dikme, bluz dikme ve elbise dikme yeterlikleri kazandırılacaktır. 1.Otomatta ilik açar 2.Otomatta düğme diker 3. Bluz temel dikiş tekniklerini yapar 4. Bluz diker 5. Elbise diker İlik otomatını dikime hazırlama İlik otomatını kullanma İlik otomatının temizlik ve bakımını yapma Düğme otomatını dikime hazırlama Düğme otomatını kullanma Düğme otomatının temizlik ve bakımı Tek sıra düğmeli kapama payı dikimi Çift sıra düğmeli kapama payı dikim işlemleri Patlı kapama dikim işlemleri Fermuarlı kapanma payı dikim işlemleri Oyuntulu yaka dikim işlemleri Bedene takılan yaka dikim işlemleri Kol yırtmacı dikim işlemleri Manşet dikim işlemleri Kol ağzı temizleme teknikleri 6 Bluz kesimi yapmak 7 Bluz dikimi yapmak 8 Bluz dikimi yapmak 9 Bluz dikimi yapmak 10 Bluz son ütü ve son kontrolü yapmak 11 Elbise kesimi yapmak 12 Elbise dikimi yapmak 13 Elbise dikimi yapmak 14 Elbise son ütü ve son kontrolü yapmak

20 DERSİN ADI SÜRE VE VE YETERLİKLER ) İLETİŞİM 3. DÖNEM TÜRKÇE lık (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1kredi=25 30 saat) (1modül=1 kredi) Bu ders ile öğrenciye, sözlü, sözsüz, yazılı, biçimsel, biçimsel olmayan ve örgüt içi ile dışı arasında iletişim kurma yeterlikleri kazandırılacaktır. 1.Bireysel iletişim kurmak 2.Örgütsel iletişim kurmak 1 Sözlü İletişim kurmak 2 Sözlü İletişim kurmak 3 Yazılı İletişim kurmak 4 Yazılı İletişim kurmak 5 Yazılı İletişim kurmak Sözsüz İletişim kurmak 6 Sözsüz İletişim kurmak 7 Sözsüz İletişim kurmak 8 Biçimsel (Formal) İletişim kurmak 9 Biçimsel (Formal) İletişim kurmak 10 Biçimsel (Formal) İletişim kurmak Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak 11 Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak 12 Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak 13 Örgüt dışı iletişim kurmak 14 Örgüt dışı iletişim kurmak

21 DERSİN ADI SÜRE VE ) İŞLETME YÖNETİMİ 4.DÖNEM Türkçe lık Okul Eğitimi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri (1kredi=25 30 saat) (1modül=1 kredi) İşletme kurma ve işletmeyi geliştirme işlemleri ile ilgili yeterlikleri kazandırmak 1.Temel ekonomik kavramları bilmek 2. İş yeri kurma fikrini oluşturmak 3. İş yeri kuruluş işlemlerini yürütmek 4. İş yerini faaliyete açmak 1 İşletme, teşebbüs, girişimcilik 2 Girişimcinin özellikleri 3 İşletme kuruluş nedenleri 4 İşletme kuruluş yeri seçimi 5 Üretim faktörleri 6 İşletmelerin yaşam evresi 7 İhtiyaçlar hiyerarşisi 8 İşletmecilikte kullanılan kavramlar 9 İşletmecilikte kullanılan kavramlar 10 Franchise, leasing, factoring 11 İşletmelerin sınıflandırılması 12 İşletmelerin sınıflandırılması 13 Yönetim piramidi 14 Yöneticilerin özelikleri

22 SÜRE VE ) KALIP HAZIRLAMA TEKNİKLERİ-II 3. DÖNEM Türkçe Kalıp Hazırlama Teknikleri-I dersini başarmış olmak Bireysel Öğrenme lık (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1 kredi=25-30 saat)(1modül=1 kredi) Bu ders ile öğrenciye, pastal planı, kadın giyimine ait temel ve model uygulamalı giysi kalıplarını hazırlama yeterlikleri kazandırmaktır. 1. Pastal planı hazırlar 2. Model uygulamalı etek kalıbı hazırlar 3. Temel kadın pantolon kalıbı hazırlar 4. Model uygulamalı kadın pantolon kalıbı hazırlar 5. T-shirt, tayt kalıbı hazırlar Asorti 1 Pastal planı 2 Model uygulamalı simetrik etek kalıbı çizimi 3 Model uygulamalı asimetrik etek kalıbı çizimi Model uygulamalı simetrik ve asimetrik etek kalıbı seri 4 çizimleri 5 Temel kadın pantolon kalıbı çizimi 6 Temel kadın pantolon kalıbı çizimi Kalıp uygunluk kontrolü 7 Temel kadın pantolon kalıbında vücut özelliklerine göre düzeltmeler 8 Temel kadın pantolon kalıbı seri çizimi 9 Model uygulamalı kadın pantolon kalıbı 10 Model uygulamalı kadın pantolon kalıbı 11 Model uygulamalı kadın pantolon seri çizimi 12 Model uygulamalı kadın pantolon pastal planı T-shirt kalıbı çizimi T-shirt kalıbı seri çizimi Tayt kalıbı çizimi Tayt kalıbı seri çizimi

23 SÜRE VE ERSİN İÇERİĞİ VE ) KONFEKSİYONDA KALİTE KONTROL 3.DÖNEM TÜRKÇE lık x Bireysel Öğrenme (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi) Bu ders sonunda öğrenciye malzeme kontrolü yapma ve üretim kontrolü yapma yeterlikleri kazandırılacaktır. 1. Malzeme kontrolü yapmak 2. Üretim kontrolü yapmak 1 Hammadde kontrolü 2 Hammadde kontrolü 3 Yardımcı malzeme ve aksesuar kontrolü 4 Yardımcı malzeme ve aksesuar kontrolü 5 Ürün kontrol yöntemleri 6 Ürün kontrol yöntemleri 7 Kesimhanede kontrol 8 Kesimhanede kontrol 9 Üretimde kontrol 10 Üretimde kontrol 11 Sevkiyat kontrolü 12 Sevkiyat kontrolü 13 Kalite kontrol sonuçlarının değerlendirilmesi 14 Kalite kontrol sonuçlarını değerlendirilmesi

24 SÜRE VE ERSİN İÇERİĞİ VE ) MESLEKİ YABANCI DİL-I 3. DÖNEM İNGİLİZCE lık Bireysel Öğrenme (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi) Bu ders ile öğrenciye yabancı dilde mesleki konuları dinlemek, konuşmak, okumak ve yazmak yeterliği kazandırılacaktır. 1. Yabancı dilde mesleki konuları dinlemek, konuşmak, okumak ve yazmak 1 Kalıp ile ilgili dokümanları okuyup hazırlama 2 Kalıp ile ilgili dokümanları okuyup hazırlama 3 Kalıp ile ilgili dokümanları okuyup hazırlama 4 Üretim ile ilgili dokümanları okuyup hazırlama 5 Üretim ile ilgili dokümanları okuyup hazırlama 6 Üretim ile ilgili dokümanları okuyup hazırlama 7 Üretim ile ilgili dokümanları okuyup hazırlama 8 Üretim öncesi iletişim kurma 9 Üretim öncesi iletişim kurma 10 Üretim öncesi iletişim kurma 11 Üretim sürecinde iletişim kurma 12 Üretim sürecinde iletişim kurma 13 Üretim sürecinde iletişim kurma 14 Üretim sürecinde iletişim kurma

25 SÜRE VE ) ÖZEL AMAÇLI GİYSİ KALIPLARI 3. DÖNEM Türkçe Kalıp Hazırlama Teknikleri-I dersini başarmış olmak Bireysel Öğrenme lık (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1 kredi=25-30 saat)(1modül=1 kredi) Bu ders ile öğrenciye özel amaçlı ve geleneksel giysi kalıpları hazırlama yeterlikleri kazandırmaktır. 1.Özel amaçlı giysi kalıpları hazırlar 2. Geleneksel giysi kalıpları hazırlar 1 Sporcu giysileri 2 Sporcu giysi kalıpları 3 Sporcu giysi kalıpları 4 Mesleğe yönelik forma/üniformalar 5 Forma/üniforma kalıpları 6 Kostümler 7 Kostüm kalıpları 8 Kostüm kalıpları 9 Kostüm uygunluk kontrolü 10 Kostüm ana ve yardımcı malzeme hesabı 11 Şalvar 12 Göynek 13 Cepken 14 Kaftan

26 SÜRE VE ) ÜRETİM PLANLAMASI 3. DÖNEM TÜRKÇE lık x (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi) Bu ders sonunda öğrenciye işletme organizasyonu ve üretim planı yapma yeterliği kazandırılacaktır. 1. İşletme organizasyonu ve üretim planı yapar 2. İşletmede iş ve zaman etüdü yapar 3. İşletmede sipariş planı hazırlamak, üretimde maliyet hesaplamaları yapar İşletme organizasyonunun tanımı ve alanları 1 İşletme organizasyonunun kapsamı 2 Organizasyon sistemleri 3 Çalışma ortamını düzenleme Üretim sistemleri 4 Üretim sistemi elemanları Üretim sistemlerinin sınıflandırılması ve özellikleri 5 İş ve zaman etüdü 6 İş ve zaman etüdü Üretim planlaması 7 Üretim planının hazırlanması 8 Sipariş üretiminin planlanması 9 Talep tahminleri 10 Dikim işlem organizasyonu 11 Dikim işlem organizasyonu 12 Dikim işlem organizasyonu 13 Üretimde maliyet hesaplaması 14 Üretimde maliyet hesaplaması

27 SÜRE VE ) ÇOCUK GİYSİ KALIPLARI 4. DÖNEM Türkçe x lık (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1 kredi=25-30 saat)(1modül=1 kredi) Bu ders sonunda öğrenciye çocuk giysi kalıpları(temel beden,elbise,etek,bluz,pantolon) hazırlama yeterlikleri kazandırılacaktır yaş temel beden kalıplarını hazırlar yaş pantolon kalıbı ve serisi hazırlar. 3. Model uygulamalı elbise kalıbı ve serisini hazırlar. 4. Model uygulamalı etek, bluz kalıbı ve serisini hazırlar yaş temel beden kalıbı çizimi yaş temel beden kalıbı çizimi yaş temel beden kalıbı çizimi yaş temel beden kalıbı seri çizimi yaş pantolon kalıbı çizimi yaş pantolon kalıbı seri çizimi yaş model uygulamalı pantolon kalıbı çizimi yaş model uygulamalı pantolon kalıbı seri çizimi 9 Model uygulamalı elbise kalıbı çizimi 10 Model uygulamalı elbise kalıbı seri çizimi 11 Model uygulamalı etek kalıbı çizimi 12 Model uygulamalı etek kalıbı seri çizimi 13 Model uygulamalı bluz kalıbı çizimi 14 Model uygulamalı bluz kalıbı seri çizimi

28 SÜRE VE DRAPAJ 4. DÖNEM TÜRKÇE Zorunlu Meslek i Kadın Giysi Kalıpları-II dersini başarmış olmak lık Bireysel Öğrenme (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Seçmeli ) (1kredi=25-30 saat) (1modül=1 kredi) Bu ders ile öğrenciye drapaj tekniği ile etek, bluz ve elbise kalıpları hazırlama yeterlikleri kazandırılacaktır. 1. Drapaj tekniği ve temel etek kalıpları hazırlar 2. Drapaj tekniği ile asimetrik ve simetrik etek kalıpları hazırlar 3. Drapaj tekniği ile temel beden kalıpları hazırlar 3. Drapaj tekniği ile model uygulamaları yapar 1 Drapaj Tekniği ve Genel Özellikleri 2 Drapaj tekniği ile temel etek kalıbı hazırlama Drapaj tekniği ile asimetrik ve simetrik etek kalıbı 3 hazırlama Drapaj tekniği ile asimetrik ve simetrik etek kalıbı 4 hazırlama 5 Drapaj tekniği ile temel beden kalıbı hazırlama 6 Drapaj tekniği ile temel beden kalıbı hazırlama 7 Drape çeşitleri uygulama 8 Drape çeşitleri uygulama 9 Drape tekniği kullanarak model uygulama 10 Drape tekniği kullanarak model uygulama 11 Model uygulama 12 Model uygulama 13 Model uygulama 14 Model uygulama

29 SÜRE VE ) HAZIR GİYİM ÜRETİMİ- IV 4. DÖNEM TÜRKÇE lık (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1 kredi=25-30 saat)(1modül=1 kredi) Bu ders sonunda öğrenciye kadın yeleği, kadın ceketi ve fantezi elbise dikme yeterlikleri kazandırılacaktır 1.Kadın yeleği dikmek 2.Kadın ceketi dikmek 3.Fantazi elbise dikmek Yelek cep dikim işlemleri yapma 1 Dikişten açılan cep dikim işlemleri yapma Kapaklı ilik cep dikim işlemleri yapma Erkek yaka dikim işlemleri yapma 2 Şal yaka dikim işlemleri yapma Kadın yelek kesimi yapma 3 Kadın yelek dikimi yapma 4 Kadın yelek dikimi yapma 5 Kadın yelek son ütü ve son kontrolü yapma İki parçalı kol yırtmacı dikimi yapma 6 Kadın ceket kesimi yapma 7 Kadın ceket dikimi yapma 8 Kadın ceket dikimi yapma 9 Kadın ceket dikimi yapma 10 Kadın ceketi son ütüsü ve son kontrolü yapma 11 Fantezi elbise kesimi yapma Fantezi elbise dikimi yapma 12 Fantezi elbise dikimi yapma 13 Fantezi elbise dikimi yapma 14 Fantezi elbise son ütü ve son kontrolü yapma

30 SÜRE VE ) KALIP HAZIRLAMA TEKNİKLERİ-III 4. DÖNEM Türkçe Kalıp Hazırlama Teknikleri-II dersini başarmış olmak Bireysel Öğrenme lık (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1 kredi=25-30 saat)(1modül=1 kredi) Bu ders ile öğrenciye kadın giyimine ait temel ve model uygulamalı giysi kalıplarını hazırlama yeterlikleri kazandırılacaktır. 1. Temel kadın beden kalıpları hazırlar, kol kalıpları hazırlar 2. Pens kaydırmaları yapar, kapanma pay çizimleri yapar, yaka kalıpları ve pastal planı hazırlar 3. Model uygulamalı bluz kalıbı hazırlar 4. Model uygulamalı elbise kalıbı hazırlar 1 Temel kadın beden kalıbı çizimi 2 Temel kadın beden kalıbı çizimi 3 Temel kadın beden kalıbı seri çizimi 4 Pens kaydırma çizimleri 5 Penssiz temel beden kalıbı çizimi 6 Penssiz temel beden kalıbı seri çizimi 7 Kol kalıp çizimleri 8 Kapanma payı çizimleri 9 Yaka kalıp çizimleri 10 Model uygulamalı bluz kalıbı çizimi 11 Model uygulamalı bluz kalıbı seri çizimi 12 Model uygulamalı elbise kalıbı çizimi 13 Model uygulamalı elbise kalıbı çizimi 14 Pastal planı hazırlama

31 SÜRE VE ERSİN İÇERİĞİ VE ) MARKA YÖNETİMİ VE PAZARLAMA 4. DÖNEM TÜRKÇE lık Bireysel Öğrenme (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi) Bu ders sonunda öğrenciye giysiyi pazarlama yeterliği kazandırılacaktır. 1. Pazar araştırması yapar 2. Pazarlama stratejileri yapar 3. Giysi pazarlama sürecini uygular 1 Pazar araştırmasının tanımı ve kapsamı Pazar araştırmasının faydası ve günümüzde kullanılma 2 nedenleri Pazar araştırmasının amacı 3 Pazarlama araştırma süreci 4 Pazar araştırmasındaki başlıca veri toplama metodları Markalaşmanın tanımı 5 Giyside markalaşmanın önemi 6 Pazarlamada markalaşma fonksiyonları 7 Pazarlamada marka yönetimi ve marka yapılandırma 8 Markalaşmanın başarısını etkileyen faktörler 9 Pazarlamanın tanımı ve fonksiyonları 10 Pazar çeşitleri 11 Pazarlama stratejileri 12 Giysi pazarlama süreci 13 Giyside sunum yapmanın önemi 14 Sunum çeşitleri

32 DERSİN ADI SÜRE VE VE YETERLİKLER ) MESLEK ETİĞİ 4. DÖNEM Türkçe lık Okul Eğitimi (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1kredi=25 30 saat) (1modül=1 kredi) Bu derste meslek etiği ile ilgili yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır. 1. Etik ve ahlak kavramlarını İncelemek 2. Mesleki etik ilkelerine uymak 1 Etik ve ahlak kavramlarını incelemek 2 Etik ve ahlak kavramlarını incelemek 3 Etik sistemlerini incelemek 4 5 Etik sistemlerini incelemek Ahlakın oluşumunda rol oynayan faktörleri incelemek Ahlakın oluşumunda rol oynayan faktörleri incelemek 6 Meslek etiğini incelemek 7 Meslek etiğini incelemek 8 Meslek etiğini incelemek 9 Meslek etiğini incelemek Mesleki yozlaşma ve meslek hayatında etik 10 dışı davranışların sonuçlarını incelemek 11 Mesleki yozlaşma ve meslek hayatında etik dışı davranışların sonuçlarını incelemek 12 Sosyal sorumluluk kavramını incelemek 13 Sosyal sorumluluk kavramını incelemek 14 Sosyal sorumluluk kavramını incelemek

33 SÜRE VE ) PROJE HAZIRLAMA 4. DÖNEM TÜRKÇE Zorunlu lı k Meslek i Bireysel Öğrenme (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri Seçmeli Bu ders ile öğrenciye bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerine uygun olarak proje hazırlayabilme yeterliği kazandırılacaktır. 1. Proje konusu seçer ve proje planı yapar 2. Proje hazırlar ve raporlaştırır 1 Proje Konusu Araştırma 2 Proje Konusu Araştırma 3 Proje Adımlarını Planlama 4 Proje Adımlarını Planlama 5 Proje Bölümlerini Hazırlama 6 Proje Bölümlerini Hazırlama 7 Uygulama Aşamalarını Hazırlama ve Projeyi Yazma 8 Uygulama Aşamalarını Hazırlama ve Projeyi Yazma 9 Uygulama Aşamalarını Hazırlama ve Projeyi Yazma 10 Uygulama Aşamalarını Hazırlama ve Projeyi Yazma 11 Uygulama Aşamalarını Hazırlama ve Projeyi Yazma 12 Uygulama Aşamalarını Hazırlama ve Projeyi Yazma 13 Projeyi Sunma 14 Projeyi Sunma

34 DERSİN ADI SÜRE VE ) BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ 1.DÖNEM Türkçe lık Okul Eğitimi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri (1kredi=25-30 saat) (1modül=1 kredi) Bu derste bilişim olanaklarını kullanarak kendini geliştirmek ile ilgili yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır. 1. İnternet ortamında iletişim kurmak 2. İnternet ortamında iş başvurusu yapmak 3. Sayısal verileri düzenlemek 4. Hazır şablon ile tanıtım materyali hazırlamak İçerik/Konular 1 İnternet Ve İnternet Tarayıcısı 2 Elektronik Posta Yönetimi 3 Haber Grupları / Forumlar 4 Web Tabanlı Öğrenme 5 Kişisel Web Sitesi Hazırlama 6 Elektronik Ticaret 7 Kelime İşlemci Programında Özgeçmiş 8 İnternet Ve Kariyer 9 İş Görüşmesine Hazırlık 10 İşlem Tablosu 11 Formüller Ve Fonksiyonlar 12 Grafikler 13 Sunu Hazırlama 14 Tanıtıcı Materyal Hazırlama

35 SÜRE VE ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER ERSİN İÇERİĞİ VE ) ÇEVRE KORUMA 3. DÖNEM TÜRKÇE Zorunlu Meslek i lık (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri Seçmeli (1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi) Bu ders ile öğrenciye çevre ve insan sağlığı koruma kuralları ile ilgili bilgi ve becerileri yeterliği kazandırılacaktır. 1. Çevre kavramını inceler. 2. Çevre yönetim bilgisini inceler. 3. Risk analizini inceler. 4. Atık depolamayı ve geri dönüşüm sistemlerini inceler. 5. Çevreyi ve sosyal sorumluluk kavramını inceler. 6. Uluslararası Sağlık ve Güvenlik İkazları, İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Yönetmeliğini inceleyerek analiz eder. 1 Çevre Yönetmelik Bilgisi 2 Çevre Yönetmelik Bilgisi 3 Çevre Yönetmelik Bilgisi 4 Risk Analizi 5 Risk Analizi 6 Atık Depolama 7 Atık Depolama 8 Kişisel Korunma Önlemleri 9 Kişisel Korunma Önlemleri 10 Kişisel Korunma Önlemleri Uluslararası Sağlık ve Güvenlik İkazları, İşçi Sağlığı ve İş 11 Güvenliği Yönetmeliği Uluslararası Sağlık ve Güvenlik İkazları, İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Yönetmeliği Uluslararası Sağlık ve Güvenlik İkazları, İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Yönetmeliği Uluslararası Sağlık ve Güvenlik İkazları, İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Yönetmeliği

36 DERSİN ADI SÜRE VE ) ERKEK GİYSİ KALIP HAZIRLAMA TEKNİKLERİ 4.DÖNEM Türkçe lık Okul Eğitimi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri (1kredi=25-30 saat) (1modül=1 kredi) Bu ders ile öğrenci erkek giyimine ait temel ve model uygulamalı giysi kalıplarını hazırlayabilecektir.. 1. Erkek eşofman, gömlek kalıbı hazırlar. 2. Erkek pantolon kalıbı hazırlar. 3. Erkek yelek, mont ceket kalıbı hazırlar. 4. Erkek iş önlüğü işçi tulumu kalıbı hazırlar. İçerik/Konular 1 Erkek eşofman kalıbı hazırlamak, Model uygulamalı erkek gömleği kalıbı 2 hazırlamak, 3 Erkek pantolon kalıbı hazırlamak, 4 Erkek jean pantolon kalıbı hazırlamak, 5 Erkek yeleği kalıbı hazırlamak, 6 Erkek mont kalıbı hazırlamak, 7 Erkek ceket kalıbı hazırlamak, 8 Erkek ceket kalıbı hazırlamak 9 Erkek sweatshirt kalıbı hazırlamak, 10 Erkek şort kalıbı hazırlamak, 11 Erkek safari gömlek kalıbı hazırlamak, 12 Erkek safari pantolon kalıbı hazırlamak, 13 Erkek iş önlüğü kalıbı hazırlamak, 14 Erkek işçi tulumu kalıbı hazırlamak,

37 DERSİN ADI SÜRE VE ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER ) FİNANSAL OKUR-YAZARLIK 1.DÖNEM Türkçe lık Okul Eğitimi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri (1kredi=25-30 saat) (1modül=1 kredi) Bu ders ile öğrenciye, günümüz koşullarında tasarrufların verimli biçimde değerlendirebilecek olanakları fark etmeyi sağlamaktır. Bu sayede sadece bankada vadeli hesap açmanın dışında da güvenli ve yüksek getirili natiflerin olduğunu ve bunlara erişimin zor olmadığını göstermektir. Bu konuda her anlatılana inanmadan hangi kaynaklardan bilgi alınabileceğini öğretme yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Finansal Okuryazarlık kavramı öğrenilir. Kişisel Finansal Planlama öğrenilir. Yatırımcı İlişkileri öğrenilir. Sermaye Piyasası Kurumlarına Bakış kavranır. İçerik/Konular 1 Finansal Okuryazarlık 2 Kişisel Finansal Planlama 3 Yatırım Kararları ve Yatırım Planı 4 Yatırım Aracı Seçimi ve Yatırım Portföyü 5 Yatırımlarda Risk Yönetimi 6 Yatırımcı İlişkileri 7 Sermaye Piyasası Kurumlarına Bakış 8 Sermaye Piyasası Kurumlarına Bakış 9 Sermaye Piyasası Kurumlarına Bakış 10 Menkul Kıymet ve Borsa Terminolojisi 11 Menkul Kıymet ve Borsa Terminolojisi 12 Yatırım araçları 13 Yatırım araçları 14 Pay Alım Satım Yöntemi

38 DERSİN ADI SÜRE VE ) GİRİŞİMCİLİK 4.DÖNEM Türkçe lık Okul Eğitimi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri (1kredi=25-30 saat) (1modül=1 kredi) Bu ders ile öğrenciye, girişimcilik konusunda bilgi ve yeterlik kazandırılacaktır Girişimcilik ve girişimcilik süreçleri konusunda yeterlilik kazandırmak İnovasyon konusunda bilgi kazandırmak İçerik/Konular 1 Girişimcilik ve Girişimcilik Süreçleri 2 Girişimcilik ve Girişimcilik Süreçleri 3 İç Girişimcilik 4 Girişimcilikte Yaratıcılık 5 Girişimcilikte Yaratıcılık 6 Girişimcilikte Yaratıcılık 7 Girişimcilikte İnovasyon (Yenilik) 8 Girişimcilikte İnovasyon (Yenilik) 9 Girişimcilikte İnovasyon (Yenilik) 10 İş Planı 11 Girişim Finansmanı 12 Girişim Finansmanı Gelişmiş ve Gelişmekte Olan Ülkelerde 13 Girişimcilik 14 Girişimcilik ve Ekonomik Gelişme

39 SÜRE VE VE YETERLİKLER ) GİYSİ TARİHİ 1. DÖNEM TÜRKÇE lık (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1kredi=25 30 saat) (1modül=1 kredi) Bu ders ile öğrenciye, uygun araştırma yaparak, tekstil teknolojisi ve giysi tarihsel gelişim süreçlerinin incelemesini yapabilme yeterlikleri kazandırılacaktır. 1.Doğal ve Yapay Elyaf Türlerinin Tarihsel Gelişimlerini İnceler. 2.Dokuma, örme, nonwoven, baskılı ve boyanmış kumaşların tarihsel gelişimlerini inceler. 3.Giysiyi medeniyetlere göre inceler. 4.Giysiyi coğrafi özelliklere göre inceler. 5.Giysiyi kültürel özelliklere göre inceler. 6.Türk Giysi Tarihini Dönemlerine göre inceler. 1 Moda Tarihine Giriş ve Modayı etkileyen faktörler, 2 Doğal ve Yapay Elyafın tarihsel olarak incelenmesi, Dokuma, örme, nonwoven ve baskılı kumaşların tarihsel olarak 3 incelenmesi 4 Giysinin Medeniyetlere göre incelenmesi, İlkçağ (Tarih Öncesi Çağlar ve 0-8 yy.) 5 Giysinin Medeniyetlere göre incelenmesi, Orta Çağ (8-12. Yy.) 6 Giysinin Medeniyetlere göre incelenmesi, Orta Çağ ( Yy.) 7 Giysinin Medeniyetlere göre incelenmesi, Yeni Çağ ( Yy.) 8 Giysinin Medeniyetlere göre incelenmesi, Yeni Çağ ( Yy.) 9 Giysinin Medeniyetlere göre incelenmesi, Yakın Çağ ( Yy.) 10 Giysinin Medeniyetlere göre incelenmesi, Yakın Çağ ( Yy.) 11 Türk Giysi Tarihinin incelenmesi, Selçuklu Dönemi 12 Türk Giysi Tarihinin incelenmesi, Osmanlı Dönemi 13 Türk Giysi Tarihinin incelenmesi, Osmanlı, Cumhuriyet Dönemi 14 Türk Giysi Tarihinin incelenmesi, Cumhuriyet Dönemi

40 SÜRE VE VE YETERLİKLER ) GİYSİ TASARIMI I 1. DÖNEM TÜRKÇE lık (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1kredi=25 30 saat) (1modül=1 kredi) Bu ders ile öğrenciye, hayal gücünü ve tasarım kabiliyetini geliştirmek ve orjinal ürünler ortaya çıkartabilmesini sağlayacak yeterlilikler kazandırılacaktır. 1. Moda ve toplum ilişkisinin anlatılması. 2. İnsan resmi çiziminin öğretilmesi. 3. Elbise çiziminin öğretilmesi 1 Tema belirlemek 2 Tema belirlemek 3 Tasarım panaosu hazırlamak 4 Tasarım panaosu hazırlamak 5 Model geliştirme ve modelden model geliştirme 6 Model geliştirme ve modelden model geliştirme 7 Modele uygun aksesuar çizimi yapmak 8 Seçilen modelin artistik çizimini yapmak 9 Seçilen modelin artistik çizimini yapmak 10 Seçilen modelin kalıbını hazırlamak 11 Seçilen modelin kalıbını hazırlamak 12 Örnek ürün hazırlamak 13 Gerçek ürün hazırlamak 14 Sunum dosyası hazırlamak

41 SÜRE VE GİYSİ TASARIMI II 3. DÖNEM TÜRKÇE lık (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1kredi=25 30 saat) (1modül=1 kredi) Bu ders ile öğrenciye, kendi belirledikleri tema, hikâye ve renk panoları doğrultusunda artistik ve teknik çizimlerden oluşan koleksiyon hazırlayıp, seçilen modellerin kalıbını çıkarıp örnek ve gerçek ürünler hazırlayabilecekleri yeterlilikler kazandırılacaktır. 1. Kumaşın vücut konstrüksiyonuna uyumunun öğrenilmesi 2. Modelin, teknik çiziminin(üretim çizimi) öğrenilmesi. 3. Modelin üretim aşamalarının öğrenilmesi ) 1 Tema belirlemek 2 Tema belirlemek 3 Tasarım panaosu hazırlamak 4 Tasarım panaosu hazırlamak 5 Model geliştirme ve modelden model geliştirme 6 Model geliştirme ve modelden model geliştirme 7 Modele uygun aksesuar çizimi yapmak 8 Seçilen modelin artistik çizimini yapmak 9 Seçilen modelin artistik çizimini yapmak 10 Seçilen modelin kalıbını hazırlamak 11 Seçilen modelin kalıbını hazırlamak 12 Örnek ürün hazırlamak 13 Gerçek ürün hazırlamak 14 Sunum dosyası hazırlamak

42 SÜRE VE ERSİN İÇERİĞİ VE ) İLK YARDIM 3. DÖNEM TÜRKÇE lık Bireysel Öğrenme (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi) Bu ders ile öğrenciye İlk yardımın temel ilkeleri, temel yaşam desteği, yaralanmalarda ilk yardım, kırık, çıkık ve burkulmalarda ilk yardım, diğer acil durumlarda ilk yardım ve taşımalar ile ilgili yeterlikleri kazandırılacaktır. 1.İlk yardımın temel ilkelerini uygulamak 2.Temel yaşam desteği sağlamak 3.Yaralanmalarda ilk yardım uygulamak 4.Kırık, çıkık ve burkulmalarda ilk yardım uygulamak 5.Diğer acil durumlarda ilk yardım uygulamak 6.Hasta veya yaralıları taşımak 1 İlk yardımın temel uygulamaları 2 Birinci ve ikinci değerlendirme 3 Yetişkinlerde temel yaşam desteği 4 Çocuklarda ve bebeklerde temel yaşam desteği 5 Solunum yolu tıkanıklığında ilk yardım 6 Dış ve iç kanamalar 7 Yara ve yara çeşitleri Bölgesel yaralanmalarda,baş ve omurga kırıklarında ilk 8 yardım 9 Üst ekstremite kırık, çıkık ve burkulmalarında ilk yardım Kalça ve alt ekstremite kırık, çıkık ve burkulmalarında ilk 10 yardım 11 Acil bakım gerektiren hastalıklarda ilk yardım Zehirlenmeler, sıcak çarpması, yanık ve donmalar yabancı 12 cisim kaçmalarında ilk yardım 13 Acil taşıma teknikleri. Kısa mesafede hızlı taşıma teknikleri 14 Sedye oluşturarak hasta veya yaralıları taşıma

43 DERSİN ADI DERS KATEGORİSİ SÜRE VE ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE HAFTALARA GÖRE ) İŞARET DİLİ 4.DÖNEM Türkçe lık Okul Eğitimi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri (1kredi=25-30 saat) (1modül=1 kredi) Bu dersin amacı, Türkçe İşaret Dili'nin alfabesi, temel kelime ve dilbilgisi yapılarını öğreterek dersi alan öğrencilerin işitme engellilerle bu dil aracılığıyla iletişim kurmasını sağlama ve dinleme eğitimi, işitsel-sözel terapi, işaret dili, total iletişim ve diğer alternatif iletişim stratejileri hakkında bilgi vermektir. 1. Türkçe işaret dili alfabesini bilir. 2. Mimiklerin fonksiyonu hakkında fikir sahibi olur. 3. Beden uyumunu ve yüz ifadesi kullanımını bilir. 4. İşitme engelli bir kişi ile iletişim kurar. 5. Sadece işaret dili kullanarak; karşı tarafı anlar ve kendi duygularını aktarır. İçerik/Konular 1 İşaret Dilini Tanıma 2 El ve parmak şekilleri, Ellerin vücuda göre konumu, Mimiklerin fonksiyonu 3 Tek ve çift el kullanım, İşaretlerin Türkçeyle ilişkisi 4 İşareti anlamlandırma Özgün anlatım biçimi 5 El-beden uyumu Yüz ifadesi-mesaj uyumu İşaret diliyle sözlü dili beraber kullanma Dudak 6 hareketlerini abartmama 7 Selamlaşma Hal hatır sorma 8 İletişim Dili kullanarak işitme bireyle iletişim kurma İletişim Dili kullanarak işitme engelli bireyle iletişim 9 kurma 10 Duygu ve düşünceleri aktarma 11 Duygu ve düşünceleri aktarma 12 Karşı tarafı anlama 13 Karşı tarafı anlama 14 Karşı tarafı anlama

44 DERS KATEGORİSİ SÜRE VE ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE HAFTALARA GÖRE ) KİŞİYE ÖZEL GİYSİ TASARIMI 4. DÖNEM TÜRKÇE lık (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1kredi=25 30 saat) (1modül=1 kredi) Bu ders ile öğrenciye, hazır giyim firmalarındaki müşterilere veya kişinin özel istekleri doğrultusuda model belirleyebilme yeterlilikleri kazandırılacaktır. Kişiye özel giysi tasarımının hangi amaçla kullanılacağını tespit eder. Kişiye özel giysiyi giyecek kişinin vücut tipine göre model belirler. Kişiye özel giysi tasarımının çizimini ve illüstrasyonunu yapar. Kişiye özel giysi tasarımı hakkında genel bilgiler. Kişiye özel giysi 1 tasarımının hangi amaçla kullanılacağını tespit edilmesi 2 Kişiye özel giysiyi giyecek kişinin vücut tipine göre model belirlenmesi 3 Kişiye özel giysi tasarımının çizimini ve illüstrasyonunun yapılması Çizimi yapılan Kişiye özel giysi tasarımının müşteriye sunarak fikrinin 4 alınması Onaylanan kişiye özel giysi tasarımının, amacına uygun kumaş tipinin 5 belirlenmesi Onaylanan kişiye özel giysi tasarımının amacına uygun aksesuarlarını 6 belirlenmesi 7 8 Kişiye özel giysiyi kullanacak kişinin ölçülerini alıp, Fuar, moda günleri, sergi vb katılması Kişiye özel tasarımın kalıp hazırlama tekniklerine göre kalıbını hazırlanması 9 Uygun kumaş seçilen ve kişiye özel tasarımın kesimini yapılması 10 Kişiye özel giysi tasarımının giyecek kişi üzerinde provasını yapabilmesi 11 Kişiye özel giysi tasarımının dikiminin yapabilmesi 12 Kişiye özel giysi tasarımının dikiminin yapabilmesi 13 Kişiye özel giysi tasarımının dikiminin yapabilmesi 14 Kişiye özel giysi tasarımının dikiminin yapabilmesi

45 SÜRE VE ) KUMAŞ YAPI TESTLERİ 4.DÖNEM TÜRKÇE lık (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri (1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi) Bu ders sonunda öğrenciye Kumaş yapı özelliklerini tespit etmek, kumaş yapı testlerini yapmak.yeterlilikleri kazandırılacaktır. 1. Kumaş yapısını tanımlar 2. Örme kumaş yapı özelliklerini tespit eder 3. Dokuma kumaş yapı özelliklerini tespit eder 4. Kumaş yapı testleri yapar 1 Kumaş yapılarının tanımı ve sınıflandırılması 2 Dokusuz kumaş yapıları ve sınıflandırılması 3 Örme kumaş yapıları ve sınıflandırılması 4 Dokuma kumaş yapıları ve sınıflandırılması 5 Bezayağı örgüsü, 6 Atkı ripsi, çözgü ripsi 7 Sepet örgüsü, dimi örgüsü 8 Kırık dimi, balıksırtı, 9 Kumaş gramajını, kalınlığını, enini tespit etme Kumaştaki atkı-çözgü sıklıklarını, kumaştaki ipliğin 10 numarasını ve büküm yönünü tespit etme 11 Buruşmazlık derecesi ve dökümlülük testi 12 Hava geçirgenliği testi 13 Mukavemet testleri 14 Lycra oranı tespiti

46 DERSİN ADI DERS KATEGORİSİ SÜRE VE DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE ) SUNUM TEKNİKLERİ 4.DÖNEM Türkçe lık Okul Eğitimi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri (1kredi=25-30 saat) (1modül=1 kredi) Öğrencilerin çalışmak istedikleri alan doğrultusunda hazırlamış oldukları en iyi projeler seçilerek portfolyo haline dönüştürülür. Pano hazırlama, panodan model geliştirme, teknik çizim yapma, tasarım sunma, tasarımı ürün haline dönüştürme gibi tasarım aşamalarını kullanarak hazırladığı portfolyonun sunumunu yapabilecektir. Hazırlamış oldukları projeler ile sunum yapabilecektir. Fuar, Moda Günleri, Sergi vb. bilinçli bir şekilde katılabilecektir. Defile hazırlayabilecektir İçerik/Konular 1 Ürün Sunma teknikleri hakkında genel bilgiler 2 Ürün sunarken gerekli elektronik ortamların incelenmesi ve belirlenmesi 3 Fuar, Moda Günleri, Sergi vb. katılmak için gerekli unsurların incelenmesi 4 Fuar, Moda Günleri, Sergi Vb. katılmak için gerekli unsurların incelenmesi 5 Defile hazırlarken gerekli unsurların incelenmesi 6 Defile hazırlarken gerekli unsurların incelenmesi 7 Defile hazırlarken gerekli unsurların incelenmesi 8 Portfolyo türünü belirlenmesinde dikkat edilmesi gereken hususların incelenmesi 9 Portfolyo türünü belirlenmesinde dikkat edilmesi gereken hususların incelenmesi 10 Portfolyo için gerekli malzemenin seçilmesi 11 Yaratıcı Portfolyo Tasarımı Yapmak 12 Portfolyo Sunumları 13 Portfolyo Sunumları 14 Portfolyo

47 DERSİN ADI DERS KATEGORİSİ SÜRE VE DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE ) ÜNİVERSİTE HAYATINA GİRİŞ 4.DÖNEM Türkçe lık Okul Eğitimi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri (1kredi=25-30 saat) (1modül=1 kredi) Üniversite bilincini yerleştirmek Üniversiteli olmanın avantajlarını bilecektir. 1 Üniversite nedir? 2 Üniversiteli olmak nedir? İçerik/Konular 3 Üniversiteli olmanın avantajları. 4 Üniversitelerin topluma katkısı. 5 Üniversitede sosyal hayat. 6 Üniversite-iş ilişkisi. 7 Üniversitelerin topluma etkisi. 8 Üniversitede yapılması gerekenler. 9 Üniversiteleri gerekliliği. 10 Üniversitemizin vizyonu. 11 Üniversitemizin misyonu. 12 Konya tanıtımı. 13 Ereğli tanıtımı. 14 Üniversitemizin tarihçesi.