İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM)

Transkript

1 İTÜ LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM) Dersin Adı Yönetim Matematiği Course Name Management Mathematics Kodu (Code) YIP 501E Lisansüstü Program (Graduate Program) Dersin Türü (Course Type) Yarıyılı (Semester) Güz (Fall) Kredisi (Local Credits) Yapı İşletmesi (Construction Management) Zorunlu (Compulsory) Ders Seviyesi (Course Level) AKTS Kredisi (ECTS Credits) YL (M.Sc.) Dersin Dili (Course Language) İngilizce (English) Dersin İçeriği (Course Description) kelime arası Yönetim bilimine giriş, karar vermenin yönetim bilimi açısından önemi, temel istatistik prensipleri, temel olasılık prensipleri, karar destek araçları (bulanık mantık, analitik şebeke süreci, yapay sinir ağları, oyun teorisi, genetik algoritmalar, tabu araştırması, simülasyon, vb.) Introduction to management science, importance of decision making in management, basic principles of statistics, basic principles of probability, decision support tools (e.g., fuzzy logic, analytic network process, artificial neural networks, game theory, genetic algorithms, tabu search, simulation, etc.) Dersin Amacı (Course Objectives) Maddeler halinde 2-5 adet Dersin Öğrenme Çıktıları (Course Learning Outcomes) Maddeler halinde 4-9 adet İş hayatı riskler ve belirsizlikler içermektedir. İş hayatında çalışan profesyoneller bu şartlar altında karar vermek zorunda kalmaktadırlar. Bu dersin amacı karar vericilere aşağıdaki alanlar konusunda bilgi vermektir: 1) Temel istatistik prensipleri, 2) Temel olasılık prensipleri, 3) İş hayatlarında karar vermeye yardımcı olacak karar destek araçları ve bu araçların inşaat yönetimi alanındaki uyulamaları. Business environment is full of risks and uncertainties. Professionals have to make decisions under these circumstances. The main objective of this course is to provide decision makers with the following knowledge areas: 1) the basic principles of statistics, 2) the basic principles of probablity, 3) decision support tools, which enable them to obtain and analyze information when making these decisions in their business environment, and their applications in the construction management domain. Bu dersi başarıyla tamamlayan yüksek lisans öğrencileri aşağıdaki konularda bilgi, beceri ve yetkinlik kazanırlar; 1) yönetim bilimi açısından gerçekçi ve rasyonel karar vermenin önemini, 2) gerçekçi ve rasyonel karar verme sürecinde gerekli olan verilerin nasıl toplanacağını, 3) toplanan verilerin nasıl değerlendirileceğini ve analiz edileceğini, 4) karar destek sistemlerinin çalışma prensiplerini, 5) karar destek sistemlerinin inşaat yönetimindeki uygulamaları M.Sc. students who successfully pass this course gain knowledge, skill and competency in the following subjects; 1) importance of realistic and rational decision making process in management science, 2) data collection methods, which are necessary for realistic and rational decision making process, 3) data evaluation and analyis methods, 4) principles of decision support tools, 5) applications of decision support tools in the construction management domain

2 Kaynaklar (References) En önemli 5 adedini belirtiniz Ödevler ve Projeler (Homework & Projects) Laboratuar Uygulamaları 1. D. C. Montgomery and G. C. Runger, Applied Statistics and Probablity for Engineers (John Wiley & Sons, 2003) 2. R. S. Witte and J. S. Witte, Statistics (9 th ed John Wiley & Sons, 2010) 3. S. M. Ross, Introduction to Probability and Statistics for Engineers and Scientists (4 th ed Elsevier Academic Press, 2009) 4. R. Fellows and A. Liu, Research Methods for Construction (3 rd ed (Blackwell Publishing Ltd, 2008) 5. W. Mendenhall, R. J. Beaver, B. M. Beaver and S. E. Ahmed, Introduction to Probability and Statistics (2 nd ed Nelson Education Ltd, 2011) Öğrencilerin dersi daha iyi öğrenebilmelerine yardım etmesi amacıyla dönem boyunca 1 tane ödev verilecektir. Ayrıca öğrencilerin ders ile ilgili spesifik bir konuda literatür taraması yapıp rapor ve sunuş hazırlayacakları 1 adet dönem projesi olacaktır. To help students learning and comprehending the course material better, 1 homework is assigned. There will also be a term project, for which the students will perform literature review on a specific subject related to the course, prepare a report and make an oral presentation. (Laboratory Work) Bilgisayar Kullanımı (Computer Use) Ödev ve dönem projesi bilgisayar kullanılarak hazırlanacaktır. Homework and term project will be prepared using a computer. Diğer Uygulamalar (Other Activities) Başarı Değerlendirme Sistemi Faaliyetler (Activities) Adedi* (Quantity) Değerlendirmedeki Katkısı, % (Effects on Grading, %) Yıl İçi Sınavları 2 35 (Assessment Criteria) (Midterm Exams) Kısa Sınavlar (Quizzes) Ödevler (Homework) Projeler (Projects) Dönem Ödevi/Projesi (Term Paper/Project) Laboratuar Uygulaması (Laboratory Work) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Final Sınavı (Final Exam) 1 50 *Yukarıda Belirtilen Sayılar Minimum Olup Yerine Getirilmesi Zorunludur.

3 DERS PLANI Hafta Konular Dersin Çıktıları 1 Yönetim bilimine giriş ve temel kavramlar I 2 Temel yönetim bilimi I 3 Örnekleme yöntemleri, verilerin sınıflandırılması, ve verilerin sunulması II, III 4 İstatistik türleri, tanımlayıcı ve çıkarımsal istatistik III 5 Merkezi eğilim ölçütleri III 6 Yayılım ölçütleri III 7 Olasılığa giriş III 8 Oyun teorisi ve inşaat yönetimindeki uygulamaları IV, V 9 Bulanık mantık ve inşaat yönetimindeki uygulamaları IV, V 10 Genetik algoritmalar ve inşaat yönetimindeki uygulamaları IV, V 11 Tabu araştırması ve inşaat yönetimindeki uygulamaları IV, V 12 Simülasyon ve inşaat yönetimindeki uygulamaları IV, V 13 Yapay sinir ağları ve inşaat yönetimindeki uygulamaları IV, V 14 Analitik şebeke süreci ve inşaat yönetimindeki uygulamaları IV, V COURSE PLAN Weeks Topics Course Outcomes 1 Introduction to management science and basic concepts I 2 Basic management science I 3 Sampling methods, classification of data, presentation of data II, III 4 Types of statistics, descriptive and inferential statistics III 5 Measures of central tendency III 6 Measures of spread III 7 Introduction to probability III 8 Game theory and its applications in construction management IV, V 9 Fuzzy logic and its applications in construction management IV, V 10 Genetic algorithms and its applications in construction management IV, V 11 Tabu search and its applications in construction management IV, V 12 Simulation and its applications in construction management IV, V 13 Artificial neural networks and its applications in construction management IV, V 14 Analytic network process and its applications in construction management IV, V

4 Dersin Yapı İşletmesi Programıyla İlişkisi Programın mezuna kazandıracağı bilgi, beceri ve yetkinlikler (programa ait çıktılar) i. İnşaat mühendisliği bilgi birikimi üzerine, inşaat yönetiminin ilgili olduğu disiplinlerarası etkileşimi kavrayabilme (Bilgi ii), inşaat yönetimi alanında bilgi birikimini uzmanlık düzeyine taşıyabilme (Bilgi i), kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme (Beceri iii), ii. Çalışma hayatında karşılaşacağı, İnşaat Yönetimiyle ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bireysel olarak yürütebilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği vi), edindiği bilgi ve becerileri farklı disiplinlere ait bilgilerle birlikte yorumlayarak (Beceri iv), eleştirel bir yaklaşımla değerlendirip, öğrenmeyi yönlendirebilme (Öğrenme Yetkinliği ix), yeni bilgiler oluşturabilme, öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümünde yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme, sorumluluk alabilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği vii) iii. İnşaat Yönetiminde güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, yeterli düzeyde bilgisayar yazılımı ile bilişim ve iletişim teknolojilerini de kullanarak (İletişim ve Sosyal Yetkinlik xiii), nicel nitel verilerle açıklayabilme, alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik x). iv. Çalışma alanında çözüm gerektiren durumlarda liderlik yapabilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği viii), öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümünde sorumluluk alarak, sosyal ilişkileri ve yönlendiren normları eleştirel bakışla da inceleyebilme, geliştiriebilme ve gerektiğinde değiştirerek (İletişim ve Sosyal Yetkinlik xi), hızla uygulayabilme ve sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme (Beceri v). v. Bir yabancı dili yeterli düzeyde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik xii), kendi çalışmalarını, alanındaki uluslararası platformlarda, yazılı, sözlü ve/veya görsel olarak aktarabilme (Alana Özgü Yetkinlik xvii). vi. İnşaat Yönetiminde veri toplanma, yorumlama, uygulama, duyurulma ve kontrol süreçlerinde, zaman, para, kaynak ve insan temel faktörlerini toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlerle birlikte gözetip denetleyebilme, bu değerleri öğretebilme (Alana Özgü Yetkinlik xiv), ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme (Alana Özgü Yetkinlik xv), özümsediği bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme (Alana Özgü Yetkinlik xvi). Katkı Seviyesi : Az, 2. Kısmi, 3. Tam Relationship between the Course and Construction Management Program Program Outcomes i. Grasping the interdisciplinary interactions related to construction business management area (Knowledge iii). Developing and intensifying construction management knowledge to a professional level, based upon the competency in the civil engineering (Knowledge i). The ability to use the expert-level theoretical and practical knowledge acquired in the area (Skill iii). ii. The ability to carry out a specialistic study related to one s area independently (Competence to work independently and take responsibility vi). Interpreting and forming new types of knowledge by combining the knowledge from the area and the knowledge from various other disciplines (Skill iv), with a critical view and directing one s own learning process (Learning Competence ix). creating new informations, new strategic approaches to solve the unforeseen and complex problems, taking responsibility (Competence to work independently and take responsibility vii). iii. Systematically transferring the current developments in Construction Management area and one s own work, using the computer software together with the information and communication technologies efficiently (Communication and Social Competency xiii) to other groups in and out of the area; in written, oral and visual forms (Communication and Social Competency x). iv. Fulfilling the leader role in the environments where solutions are sought for the problems related to the area (Competence to work independently and take responsibility viii), taking responsibility to solve the unforeseen and complex problems, examining and developing social relationships and the norms directing these relationships with a critical look, the ability to take new strategic action to change these when necessary (Communication and Social Competency xi), and applying them quickly to solve the problems by making use of the research methods (Skill v). Level of Contribution 1 2 3

5 v. Proficiency in a foreign language, establishing written and oral communication with that language (Communication and social competency xii) and the ability to present one s own work within the international environments orally, visually and in written forms (Area Specific Competency xvii). vi. During the collecting, interpreting, practicing, announcing and controling phases of the Construction Management area, paying regard to main factors data (time cost-resource and human), on social, scientific, cultural and ethical point of view and the ability to teach these values to others (Area Specific Competency xiv). Developing strategy, policy and application plans concerning the subjects related to the area and the ability to evaluate the end results of these plans within the frame of quality processes (Area Specific Competency xv). Using the knowledge and the skills for problem solving and/or application (which are processed within the area) in interdisciplinary studies (Area Specific Competency xvi). 1: Little, 2. Partial, 3. Full Düzenleyen (Prepared by) Doç. Dr. Gül POLAT TATAR Tarih (Date) İmza (Signature)