İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Tıpta Uzmanlık Eğitim - Öğretim ve Sınav Yönergesi

Transkript

1 İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Tıpta Uzmanlık Eğitim - Öğretim ve Sınav Yönergesi BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlamalar Tanım ve amaç Madde Bu Yönerge İstinye Üniversitesi Tıp Fakültesi bünyesindeki Anabilim ve Bilim Dallarında eğitim öğretim gören uzmanlık öğrencilerinin görev, sorumluluk, kuramsal ve uygulamalı etkinlikler, bilimsel araştırma faaliyetlerinin uygulanması, izlenmesi ve değerlendirilmesi ile ilgili esasların yanı sıra, tez hazırlama ve sınav süreçlerinin usul ve esaslarını düzenler Bu Yönergenin amacı İstinye Üniversitesi Tıp Fakültesi nde, çağdaş bir uzman hekimin sahip olması gereken niteliklere haiz, konusunda güncel bilgilerle donatılmış, müstakil bir kliniği - laboratuvarı yönetebilecek uzman hekimler yetiştirilmesindeki esasları belirlemektir. Kapsam Madde 2. Bu Yönerge; İstinye Üniversitesi Tıp Fakültesinde uzmanlık eğitimi gören tıp hekimleri ve onların eğitim-öğretim ve sınavları ile ilgili uygulamaların usul ve esaslarını kapsar. Dayanak Madde 3. Bu Yönerge 26/04/2014 tarih ve karar sayılı Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yönetmeliği ve Tıpta Uzmanlar Kurulunun ilgili karar tutanaklarına istinaden hazırlanmıştır. Tanım ve Kısaltmalar Madde 4. Bu Yönerge içeriğinde; 1. Dekanlık: İstinye Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekanlığını, 2. Dekan: İstinye Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekanını, 3. Birim: Uzmanlık eğitimi veren anabilim dalı ve/veya bilim dalını, 4. TUK: Tıpta Uzmanlık Kurulunu, 5. Uzmanlık Öğrencisi: Birimde uzmanlık eğitimi alan kişiyi, 6. Uzmanlık Eğitim Sorumlusu(UES): Birimde uzmanlık öğrencilerinin uzmanlık eğitiminin koordinasyonu için görevlendirilen öğretim üyesini, 7. Tez danışmanı: Uzmanlık öğrencisinin tez çalışmasını birlikte yapacağı öğretim üyesini, 8. ÇEP: Uzmanlık eğitimi sırasında edinilmesi gereken asgari bilgi, beceri ve tutum hedeflerini kapsayan Çekirdek Eğitim Programını, 9. GEP: Genişletilmiş Eğitim Programını, 10. E-karne: Elektronik ortamda yer alan uzmanlık eğitiminin elektronik ortamda izlendiği ve değerlendirildiği uzmanlık öğrencisi karnesini, 11. MSEK: Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitimi ve Uzmanlık Kurulunu, 12. Dış rotasyon: Yönetmelikte yer alan birim dışı rotasyonları, 13. İç rotasyon: Birim akademik kurul kararı ile yapılan rotasyonları tanımlar. İKİNCİ BÖLÜM Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitimi ve Uzmanlık Kurulu Madde 5. Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitimi ve Uzmanlık Kurulu İstinye Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekanı tarafından görevlendirilen Temel (5 üye), Dahili (5 üye)ve Cerrahi (5 üye) Tıp Bilimleri Bölümleri öğretim üyelerin ve Dekandan oluşan toplam 16 üyeden oluşur. Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitimi ve Uzmanlık Kuruluna Dekan başkanlık eder. Kurulu ayda en az bir

2 kere üye tam sayısının salt çoğunluğuyla toplanır ve kararlar katılanların oyçokluğu ile alınır. Eşit oylama durumunda Dekanın katılım gurubu doğrultusunda oylama geçerlilik kazanır. Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitimi ve Uzmanlık Kurulu Görevleri Madde 6. a) Uzmanlık eğitiminin hedeflerini belirlemek; b) Uzmanlık Eğitiminin kalitesini yükseltecek bilgi ve becerilerin arttırılmasına olanak sağlayacak koşulları geliştirmek; c) Anabilim dallarının hazırlayacakları Tıpta Uzmanlık Öğrencisi karnesinin şekli, kapsamı, kullanılması ve denetlenmesine ait ilkeleri belirlemek; d) Anabilim dallarının TUEY tarafından zorunlu kılınan ve diğer rotasyonlarının düzenlenmesini, uygulanmasını ve denetimini sağlamak; e) Uzmanlık öğrencilerinin katılacağı temel eğitim kursları, mesleki gelişim kursları, seminerler, konferanslar, sertifika programları vb. programların tümünde koordinasyonu sağlamak; f) Uzmanlık öğrencilerinin araştırma yapmalarını teşvik etmek; g) Uzmanlık tezlerinin yazım kurallarını belirlemek; h) Uzmanlık sınavına başvuru koşullarını belirlemek; i) Uzmanlık eğitimi yapan öğrencilerin tez konularının ve danışmanlarının zamanında belirlenmesini kontrol etmek. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Uzmanlık Öğrencilerinin Görev Hak ve Sorumlulukları, Uzmanlık Eğitim Sorumlusu ve Danışman Öğretim Üyesi Uzmanlık Öğrencilerinin görev, hak ve sorumlulukları Madde 7. İstinye Üniversitesi Tıp Fakültesinde eğitim - öğretim gören uzmanlık öğrencileri, Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yönetmeliği ne tabidir. Görev, hak ve sorumlulukları 26/04/2014 tarih ve karar sayılı Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yönetmeliği nin ilgili maddelerinde belirtilen hükümlerle belirlenmiştir. Tıpta uzmanlık öğrencileri, programda yer alan bütün eğiticilerin gözetimi ve denetimi altında araştırma ve eğitim faaliyetleri ile sağlık hizmeti sunumunda görev alırlar. Görev ve sorumlulukları aşağıdaki şekildedir: a) Uzmanlık eğitimi karnesinde belirlenmiş eğitim, araştırma ve uygulama faaliyetlerini yerine getirmek; b) Eğitimlerinin gerektirdiği kamu hizmetlerini ve nöbet tutmak da dâhil olmak üzere, diğer yasal hizmetleri yerine getirmek; c) Üniversite ve fakülte idari organlarınca verilen görevleri yerine getirmek; d) Program yöneticisi tarafından verilen, uzmanlık alanları ile ilgili görevleri yerine getirmek; e) İlgili birim tarafından belirlenen mezuniyet sonrası dersi, seminer, literatür/olgu sunumu ve diğer eğitim faaliyetlerine katılmak; f) Gerek görüldüğünde lisans düzeyinde eğitim ve öğretim faaliyetlerinde hazır bulunmak; g) Yer aldıkları bütün görevlerde etik ve deontolojik kurallara uymak. Madde 8. Uzmanlık öğrencileri, uzmanlık eğitimi uygulamasından sayılmayan işlerde görevlendirilemez. Madde 9. Uzmanlık öğrencileri, uzmanlık eğitiminin Tıpta Uzmanlık Kurulu tarafından belirlenmiş müfredat ve standartlara uygun olarak verilmesini isteme hakkına sahiptirler. Eğitsel ve sosyal gereksinimler için altyapı ve diğer standartlar Kurum tarafından sağlanmak zorundadır. Madde 10. Uzmanlık öğrencilerinin nöbet uygulaması üç günde birden daha sık olmayacak şekilde düzenlenir. Uzmanlık eğitim sorumlusu (UES) Madde 11. UES, Anabilim Dalı akademik kurulunda öğretim üyeleri arasından belirlenir ve üç yıllığına atanır. Bu atama gönüllülük veya sıra usulü ile yapılır. Öğretim üyesi sayısı çok olan birimlerde birden fazla UES seçilerek bir Eğitim Kurulu oluşturularak iş bölümü yapılabilir. UES, eğitimin amaç ve hedefler doğrultusunda yürütülmesinden birim başkanı ile birlikte sorumludur. Eğitim programını hazırlamak, uygulamak, izlemek ve sınavlarla denetimini sağlamak, eğitim faaliyetlerini belgelemek ve rotasyon eğitim programını yürütmek UES nun görevidir. Danışman öğretim üyesi Madde 12. Her uzmanlık öğrencisine anabilim dalında göreve başlamasını takiben ilk 3 ay içerisinde bir danışman öğretim üyesi atanır. Danışman öğretim üyesi aynı zamanda tez danışmanı olarak görev yapar.

3 Madde 13. Danışman öğretim üyesi ataması öğretim üyeleri arasında akademik unvana bakılmaksızın sıra ile olur. Sıra, birim Anabilim Dalı akademik kurulu nda belirlenerek Dekanlığa bildirilir. Bu sıranın bozulması ancak birim akademik kurulunda oy birliği ile karar alınması ve bu kararın Dekanlık tarafından onanması ile mümkündür. Madde 14. Danışman öğretim üyesi, danışmanı olduğu uzmanlık öğrencisinin makale ve seminer konularını belirler ve içeriklerin uygunluğunu denetleyerek UES a yazılı olarak bildirir. Madde 15. Danışman öğretim üyesi uzmanlık öğrencisine uzmanlık eğitimine başladığında kuruma ve kendi birimine uyum için gerekli desteği vermekten ve Dekanlık tarafından mesleki gelişim için yapılan uyum kursları ve eğitimlere uzmanlık öğrencisinin katılımını sağlamaktan sorumludur. Madde 16. Danışman öğretim üyesi uzmanlık öğrencisinin, uzmanlık eğitimi sürecinde yapması gereken, tez dışında bir bilimsel çalışmanın yapılandırılması, başlatılması, sürdürülmesi ve sonlandırılmasından sorumludur. Madde 17. Danışman öğretim üyesi uzmanlık öğrencisinin tüm eğitim sürecini e-karne üzerinden değerlendirerek, 3 ayda bir kontrol eder; altı ayda bir MSEK e iletilmek üzere birim akademik kuruluna sunar. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Uzmanlık Eğitiminin Yürütülmesi, İzlenmesi, Değerlendirilmesi ve Tamamlanması Uzmanlık öğrencilerinin eğitim programı Madde Uzmanlık öğrencileri fakültede göreve başladıktan sonra genel ve birime özgü olmak üzere iki farklı eğitim programına katılırlar. Genel eğitim, Tıp Fakültesi Dekanlığının uzmanlık öğrencileri için hazırlamış olduğu kuruma uyum kursu, hekimin yasal sorumlulukları, mesleki gelişim, iletişim, temel yaşam desteği, deontoloji (ve gerek duyulduğunda açılacak diğer ilave eğitim kursları) kurslarına katılırlar. Uzmanlık öğrencilerinin bu eğitim programlarına katılması ve katılım bilgilerini elektronik karnenin ilgili yerlerine kaydetmesi zorunludur. Uzmanlık bitirme sınavı öncesi bu eğitimlere katıldıklarını belgelemeleri gerekir Birimlerde uzmanlık öğrencilerinin öğrenmesi ve yeterlik kazanması gereken uzmanlık dalının temel konuları ÇEP e ve varsa ilgili branşın kendi mesleki dernek, vb. organlarının öngördüğü eğitim programına uygun olarak hazırlanır. Tüm uzmanlık eğitimi süresince eğitim konularının yılı, yeri ve uygulama şekli birim akademik kurulu tarafından belirlenir. Birim akademik kurulunca kabul edilmiş uzmanlık alanına özgü ek konuları içeren Genişletilmiş Eğitim Programı (GEP) oluşturulabilir. Eğitim programlarının hazırlanmasında uzmanlık derneklerinin yeterlik kurullarınca hazırlanan ve Sağlık Bakanlığı TUK uzmanlık alan komisyonlarının oluşturduğu eğitim programlarından yararlanılabilir. Anabilim dalları, bu yönergenin yayımlanmasını takiben 2 ay içerisinde ÇEP ve GEP nı hazırlayarak, akademik kurul kararı olarak MSEK ve Dekanlığa sunarlar Eğitim programı birimdeki öğretim üyelerine paylaştırılır ve birim akademik kurulunda planlanarak, akademik kurul kararı olarak Dekanlığa bildirilir. Gerekli durumlarda Eğitim programında yapılacak değişiklikler birim akademik kurulunda tartışılarak, karara bağlanır ve Dekanlığın onayı ile yürürlüğe girer Eğitim programı en geç 3 yılda bir, birim akademik kurulu tarafından gözden geçirilerek uzmanlık eğitimindeki yenilikler programa yansıtılmalı, MSEK ve Dekanlığın onayına sunulmalıdır. Uzmanlık eğitim süresi Madde 19. Tıpta uzmanlık alanlarında eğitim süresi, 2009/15153 karar sayılı Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yönetmeliği ve TUK un /06/2010 tarihli ve 82 nolu karar tutanağına göre düzenlenir. Gerekli görüldüğü takdirde, bu süre fakülte yönetim kurulunun izni ile en fazla 2 kez 6 ay uzatılabilir. Rotasyonlar ve rotasyon süreleri Madde Tıpta uzmanlık alanlarında zorunlu olan dış rotasyonlar ve süreleri 2009/15153 karar sayılı Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yönetmeliği ve TUK un /06/2010 tarihli ve 82 nolu karar tutanağına göre düzenlenir Dış rotasyonlar uzmanlık öğrencisinin göreve başlamasını takiben ilk üç ay içerisinde, uzmanlık öğrencisinin eğitim yıllarına göre belirlenir. İlgili bölümler ile rotasyon düzenlemelerini yapmak üzere dekanlığa bildirilir İç rotasyonlar ve süreleri eğitim gereksinimine göre birim akademik kurulu tarafından belirlenir Eğitim süreleri ve rotasyonların uzmanlık öğrencisinin yerleştirildiği programın bulunduğu kurumda tamamlanması esastır. Ancak, kabul belgesi sağlanması ve ilgili anabilim/bilim dalı akademik kurulunun uygun görmesi koşuluyla, uzmanlık öğrencilerine yurt içinde veya yurt dışındaki başka kurumlarda uzmanlık eğitimi almaları için 3 aya kadar izin verilebilir. Eğitimin yurt dışında yapılması nedeniyle müfredatın ve rotasyonların tamamlanamadığı durumlarda, yurt dışında geçen süreyi aşmamak üzere, uygun görülen süre uzmanlık eğitimi süresine eklenir. Uzmanlık öğrencileri zorunlu rotasyonlar dışında birim akademik kurulunun kararı ve Fakülte Yönetim Kurulu onayıyla ile kurum içi, kurum dışı ve yurt dışı birim ve merkezlere en fazla 1 yıl süreyle eğitim için gönderilebilirler Rotasyonlarda araştırma görevlileri belirlenmiş eğitim hedefleri doğrultusunda eğitim alırlar. Eğitim Hedefleri, rotasyona gönderen ve kabul eden birimlerin akademik kurulları tarafından araştırma görevlisinin o rotasyonda edinmesi

4 gereken temel bilgi ve beceriler göz önüne alınarak yazılı olarak hazırlanılarak her iki birimin akademik kurul onayları ile birlikte Dekanlığa bildirilir. Eğitim Hedefleri her üç yılda bir gözden geçirilir. Tüm rotasyonlar yasal uzmanlık süresi içinde bitirilmelidir. Rotasyon bitiminde rotasyona gidilen birim tarafından belge düzenlenir Senelik izin ve bilimsel içerikli toplantılar için verilen izin süreleri hariç olmak üzere, uzmanlık eğitiminde fiilen geçmeyen süreler (istirahat raporu, ücretsiz izin, refakat izni, doğum öncesi ve sonrası raporları vb.) uzmanlık eğitimi süresinden sayılmaz ve uzmanlık eğitimi süresine eklenir. Madde 21. Rotasyon yapan uzmanlık öğrencileri bu süre boyunca rotasyon yaptıkları anabilim/bilim dalının programına uymakla yükümlüdürler. Madde 22. Uzmanlık öğrencileri, Tıpta Uzmanlık Kurulu tarafından belirlenen zorunlu rotasyonlarını en geç yasal uzmanlık eğitimi süresinin bitiminden üç ay önce tamamlamak zorundadırlar. Madde 23. Uzmanlık öğrencisinin rotasyon süreci, ulaşılması istenen hedeflere ulaşılıp ulaşılmadığı yönünden, rotasyon eğitimini veren eğiticiler tarafından değerlendirilir ve hazırlanan Rotasyon Eğitimi Değerlendirme Formu doldurularak anabilim/bilim dalı akademik kurul kararı ile birlikte Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitimi ve Uzmanlık Kuruluna gönderilir. Rotasyon eğitiminde başarısızlık durumunda rotasyon eğitimi tekrarlanır ve bu süre uzmanlık eğitimi süresine eklenir. Tekrarlanan rotasyon eğitiminde de başarısızlık durumunda rotasyon eğitimi başka bir kurumda son kez tekrarlanır ve süresi uzmanlık eğitimi süresine eklenir. Bunda da yetersizlik alan uzmanlık öğrencisinin uzmanlık eğitimi ile ilişiği kesilir. Madde 24. Uzmanlık öğrencileri uzmanlık eğitimlerinde yapmak zorunda oldukları rotasyon alanlarının uzmanı iseler, o rotasyonları yapmış sayılırlar. Madde 25. Program yöneticisi gerekli gördüğü takdirde, rotasyon yapılacak anabilim/bilim dalı akademik kurulunun uygun görmesi ve yasal uzmanlık eğitimi süresini aşmamak koşulu ile uzmanlık öğrencilerine çizelgede öngörülmeyen rotasyonları yaptırmaya yetkilidir. Makale ve seminer sunumu, Madde 26. Uzmanlık öğrencileri her yıl en az 2 kez makale ve en az 1 kez seminer sunmakla yükümlüdürler. Uzmanlık öğrencileri makale ve seminer başlıklarını e-karneye ekler. Bilimsel toplantılara katılım Madde Uzmanlık öğrencileri uzmanlık eğitimi süresince en az 1 kongre, 1 sempozyum ve 1 kursa katılmalıdırlar. Bu etkinliklere bildiri ile (poster veya sözlü sunu) katılımları teşvik edilir. Destekleme ölçütleri Dekanlık tarafından belirlenir Tıpta uzmanlık öğrencilerinin bu etkinliklere katılımları, ilgili birim akademik kurulunun bilgisinde, Birim Başkanının izni ile olur. Birim Başkanları özellikle İstanbul da yapılan toplantıların, bilimsel program kısmına katılım konusunda gerekli kolaylık ve desteği sağlamalıdır. Uzmanlık öğrencisi, danışmanı olan öğretim üyesine katıldığı toplantıların belgelerini iletir ve e-karnesine ekler. Tez çalışması ve Yayın yapma Madde 28. Uzmanlık öğrencisinin tezinin belirlenmesi, tez çalışmasının yürütülmesi ve değerlendirilmesi ile tez çalışmalarının sonlandırılması 26/04/2014 tarih ve karar sayılı Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yönetmeliği nin ilgili maddelerinde tanımlanan ilkelere göre yapılır. Ana dal uzmanlık öğrencilerinin uzmanlık eğitimini bitirme sınavına girebilmeleri için tez hazırlamaları zorunludur Ana dal uzmanlık öğrencileri için ilgili dalın uzmanlık eğitimi süresinin ilk yarısı içerisinde anabilim/bilim dalı akademik kurul kararı ile bir tez konusu ve bir tez danışmanı belirlenir ve Dekanlığa bildirilir Tez konusu ve araştırma yönteminden bağımsız olarak, bütün tez çalışmaları için Etik Kurul onayı alınması zorunludur. Tez konusu, başlığı, araştırma yöntemi ve/veya tez danışmanı değişikliğinde durum anabilim/bilim dalı akademik kurul kararı ile birlikte Dekanlığa bildirilir. Bu durumda yeniden Etik Kurul onayı alınması zorunludur Uzmanlık öğrencisinin tez çalışmaları program yöneticisinin denetiminde tez danışmanı tarafından takip edilir ve 3 ayda bir Tez Gelişme Raporu Formu doldurulur. Tez çalışmasındaki mevcut durum, gelişmeler, aksaklıklar ve çözüm önerileri 6 ayda bir anabilim/bilim dalı akademik kurulunda görüşülür ve o döneme ait Tez Gelişme Raporu Formları (3 er aylık dönemlere ait 2 form) akademik kurul kararı ile birlikte Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitimi ve Uzmanlık Kuruluna gönderilir Hazırlanan tezin en geç uzmanlık eğitimi süresinin tamamlanmasından 3 ay önce Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitimi ve Uzmanlık Kuruluna teslim edilmesi zorunludur Tez değerlendirme jürisinde yer alması istenen öğretim üyelerinin isimleri anabilim/bilim dalı akademik kurul kararı ile birlikte Dekanlığa teklif edilir. Jüri üç asil ve iki yedek üyeden oluşur. Tez danışmanı tez değerlendirme jürisinin doğal üyesidir. Asil üyelerden bir tanesi, başka bir üniversite ya da Sağlık Bakanlığı na bağlı eğitim ve araştırma hastaneleri olmak üzere, farklı bir kurumdan seçilir Uzmanlık öğrencisinin dosyası ve tez çalışması Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitimi ve Uzmanlık Kurulu tarafından değerlendirilir.

5 Bu değerlendirmede; a. Tüm rotasyonlarını başarıyla tamamladığına ilişkin belgelerin eksiksiz olarak yer alması; b. Altı Aylık Genel Değerlendirme Formlarının eksiksiz olarak yer alması; c. Tez konusunun ve danışmanının belirlendiği anabilim/bilim dalı akademik kurul kararının yer alması; d. Etik Kurul onayının yer alması; e. Tez Gelişme Raporu Formlarının eksiksiz olarak yer alması; f. Tezin, İstinye Üniversitesi Tez Yazım Kılavuzu na uygun olarak hazırlanmış olması şartları aranır Mezuniyet Sonrası Eğitim Koordinasyon Kurulu uygun bulduğu takdirde, tez değerlendirme jürisinin kurulmasını Dekanlığa teklif eder Tez en geç 1 ay içerisinde, Dekanlık tarafından onaylanan tez değerlendirme jürisi tarafından incelenir ve jürinin huzurunda savunulur Jüri tez çalışmasını yeterli bulmaz ise, eksikliklerin tamamlanması ve gerekli düzeltmelerin yapılması için uzmanlık öğrencisine altı aya kadar ek süre verir. Durum, anabilim/bilim dalı akademik kurul kararı ile birlikte Dekanlığa bildirilir ve sürenin uzmanlık eğitimini aşan kısmı uzmanlık eğitimi süresine eklenir Tez çalışmasının uzatma süresi içerisinde tamamlanması durumunda, tezin değerlendirilmesi ve başarılı bulunduğu takdirde, uzmanlık eğitimini bitirme sınavına girmek için altı aylık sürenin bitmesi beklenmez Tezi uzatma süresi içerisinde tez değerlendirme jürisi tarafından ikinci kez kabul edilmeyen ya da tez çalışmasını tamamlayamayan uzmanlık öğrencisinin uzmanlık öğrenciliği ile ilişiği kesilir (Kurum ile ilişiği kesilir). Bu şekilde ilişiği kesilen uzmanlık öğrencisinin ilgili uzmanlık eğitimini bitirme sınavına girebilmesi için mevcut tezini ya da uygun görülen yeni bir tezi en geç 2 yıl içerisinde aynı Kurumda tamamlaması ve başarılı bulunması gerekir. Aksi halde uzmanlık eğitimi ile ilişiği kesilir. Madde Uzmanlık öğrencisinin tez konusu eğitim süresinin ilk yılı uzmanlık öğrencisi ve danışman öğretim üyesi tarafından belirlenerek anabilim dalı akademik kuruluna sunulur ve akademik kurul kararı olarak dekanlığa bildirilir. Tez konusunun değiştirilmesi ancak akademik kurul kararı ve dekanlık onayı ile mümkündür. Tez ile ilgili diğer çalışmalar ilgili yönetmeliğe uygun şekilde yapılır Tez çalışması, tez danışmanı tarafından üç ayda bir değerlendirilir ve UETS de ilgili kısma işlenir. Uzmanlık öğrencisi, uzmanlık eğitimi bitirme sınavına girmeden önce tez çalışmasının yayına hazırlanmış taslağını, tez danışmanına teslim etmekle yükümlüdür Uzmanlık öğrencisi uzmanlık süresi içinde tez çalışması dışında da en az bir bilimsel çalışmanın her aşamasında (planlama, veri toplama, analiz ve yazma) yer almalıdır. Birden fazla uzmanlık öğrencisi aynı çalışma içinde yer alabilir. Gelişim Sınavı Madde Uzmanlık öğrencileri yılda en az bir kez olmak üzere teorik bilgi düzeylerini değerlendirmek için birim akademik kurulunca yazılı ve/veya sözlü sınava tabii tutulurlar. Aynı sınava tüm uzmanlık öğrencileri katılır. Değerlendirme kıdemlerine göre yapılır Sınav sonuçları birim akademik kurulunda görüşüldükten sonra Dekanlığa sınav kâğıtları ile birlikte gönderilir. Sınav sonuçları e-karneye danışman öğretim üyesi tarafından işlenir Program yöneticisi altı aylık dönemler halinde uzmanlık öğrencisinin göreve bağlılık, çalışma, araştırma ve yönetme yeteneği ile meslek ahlakı hakkındaki görüş ve kanaatini UETS ye kaydeder ve kurum yöneticisi tarafından onaylanır. Uzmanlık eğitiminin altı aylık değerlendirme döneminin birden fazla program yöneticisi yanında geçmesi halinde, bu kaydı yanında en fazla süre geçirilen programın yöneticisi yapar. Bu değerlendirme sonucunda olumsuz görüş ve kanaat notu alanlar kurum yöneticisi tarafından yazılı olarak uyarılır. Üst üste iki kez olumsuz kanaat notu alan uzmanlık öğrencisinin bu durumu Kurula bildirilir. Uzmanlık öğrencisi çalışma programı Madde Uzmanlık öğrencisinin Uzmanlık Öğrencisi Çalışma Programı (Danışman atanması, eğitim programının içeriği, rotasyonları, teze başlama, kıdem tarihleri vs.) birimde kadrolu çalışmaya başladığı ilk ay içerisinde belirlenerek akademik kurul kararı olarak Dekanlığa bildirilir. Bu program, kişisel mesleki gelişimin eşit sağlanabilmesi amacıyla, her bir uzmanlık öğrencisi için aynı olmak zorundadır Uzmanlık öğrencilerinin birim içi çalışmaları, Uzmanlık öğrencileri arasında eşitlik ilkesi gözetilerek 3 er aylık dönemler halinde planlanır. Birim akademik kurul kararı olarak Dekanlığa her üç ayda bir bildirilir Uzmanlık öğrencileri verilen eğitimi ve eğiticileri yıllık olarak nitelik ve nicelik açısından değerlendirir ve UETS ye kaydeder. Bu değerlendirme, eğitimin niteliğini ve eğiticilerin bilgi, beceri ve davranışlarını kapsar. Kurum yöneticileri, bu değerlendirmelerin akademik kurulda görüşülmesini sağlar. Madde Uzmanlık öğrencileri eğitim aldıkları klinikte/ laboratuvarda kıdemlerine uygun adil bir sayı ve düzeyde nöbet tutarlar. (Hangi kıdemin hangi sıklıkta nöbet tutacağı bölüm akademik kurul kararı olarak belirlenir ve dekanlığa bildirilir. Nöbet sıklıkları gerek görüldüğü hallerde dekanlık izni ile anabilim dalı akademik kurulu tarafından değiştirilebilir)

6 32.2. Uzmanlık eğitimi alan kişinin, eğitsel ve sosyal gereksinimlerini karşılayan; nöbet odası, çalışma ve eğitim odaları gibi alt yapılar kurum tarafından sağlanır. Madde 33. Nöbet listeleri, bu çalışmaları sırasında sorumlu olacak öğretim üyelerinin isimleri de belirtilerek 1 aylık listeler halinde hazırlanıp 5 gün öncesinde Dekanlığa bildirilir. Acil durumlarda nöbet değişiklikleri birim başkanı tarafından onaylandıktan sonra 2 gün içerisinde dekanlığa bildirilir. Uzmanlık öğrencisi gelişim karnesi Madde Eğitime başlayan her uzmanlık öğrencisi için genişletilmiş eğitim müfredatına uygun bir karne oluşturulur. Karne içeriğindeki eğitim ve uygulamaların çekirdek eğitim müfredatına ait olan kısmının uzmanlık eğitimi süresi içinde tamamlanması zorunludur. Uzmanlık öğrenci gelişim karnesi, fakülte WEB sitesinden güvenlikli olarak girilen elektronik karne (e-karne) olarak takip edilir. Uzmanlık öğrencisi e-karnesinin 6 şar aylık danışman ve akademik kurul onaylı çıktılarını almak, saklamak ve gerektiğinde sunmakla sorumludur Uzmanlık öğrencileri birim kadrosuna kabul edildiklerinde, danışman öğretim üyesi uzmanlık öğrencisinin adını, soyadını ve sicil numarasını e-karne sorumlusuna ileterek uzmanlık eğitimi sürecinde yapacakları çalışmaları kaydedecekleri bir e-karne hesabı açtırır Bu karnenin doldurulması uzmanlık öğrencisinin, girdilerin onaylanması ve üç ayda bir denetlenmesi ise danışman öğretim üyesinin sorumluluğundadır. Altı ayda bir e-karne çıktısı birim akademik kurulunda tartışılarak içeriği Dekanlığa bildirilir. Uzmanlık eğitimini bitirene bu karnenin bir örneği verilir. Karnenin bölümleri Madde 35. a) Uzmanlık eğitim içeriği (Danışman, eğitim programının içeriği, rotasyonlar, tez konusu, çalışma planı) b) Teorik dersler c) Genel eğitim kursları d) Sunumlar (Sunulan seminer ve makaleler) e) Bilimsel toplantılar f) Yayınlar g) Uygulamalar h) Sınavlar (Birim gelişim sınavları, bitirme sınavları, Board sınavları vd.) ı) Diğer eğitim faaliyetleri Uzmanlık Eğitimi Bitirme Sınavı Madde 36. Uzmanlık eğitimi süresini, rotasyonlarını ve uzmanlık eğitimi karnesinde yer alan çekirdek eğitim müfredatını başarıyla tamamlayan yan dal uzmanlık öğrencileri ile bu koşullara ek olarak tezi uzmanlık tezi olarak kabul edilen ana dal uzmanlık öğrencileri, uzmanlık eğitimini bitirme sınavına girmeye hak kazanır Yan dal uzmanlık eğitimi öğrencilerinin sınav jürilerinin kurulması için, en geç uzmanlık eğitimi süresinin tamamlanmasından 1 ay önce, anabilim/bilim dalı akademik kurul kararı ile birlikte Dekanlığa başvurulması gerekir Uzmanlık eğitimini bitirme sınavı jürisi Dekanlık tarafından belirlenen beş asil ve iki yedek üyeden oluşur. Ana dal uzmanlık eğitimini bitirme sınavında anabilim dalı başkanı, yan dal uzmanlık eğitimini bitirme sınavında ise bilim dalı başkanı, jürinin doğal üyesidir Sınav, tez savunması başarılı bulunarak ek süre verilmesine gerek görülmeyen ana dal uzmanlık öğrencileri ile yan dal uzmanlık öğrencileri için, yasal uzmanlık eğitimi süresin son gününü takiben 15 gün içinde yapılır. Uzatma süresi verilen ana dal uzmanlık öğrencileri için ise en geç uzatma süresinin son gününü takiben 15 gün içinde yapılır Uzmanlık eğitimini bitirme sınavı, birisi mesleki bilgi, diğeri uygulama ve beceri sınavı olmak üzere iki aşamada yapılır. Adayın başarılı kabul edilmesi için her iki sınavdan da en az 100 üzerinden 60 puan alması gerekir Uzmanlık eğitimini bitirme sınavında başarısız olan ya da sınava girmeyen uzmanlık öğrencileri altı ay içerisinde tekrar sınava alınır ve bu süre içerisinde kadrolarıyla ilişikleri kesilmez (uzmanlık öğrencisi olarak çalışmaya devam ederler). İkinci sınavda da başarısız olan ya da sınava girmeyen öğrencilerin uzmanlık öğrenciliği ile ilişiği kesilir. Bu şekilde uzmanlık öğrenciliği ile ilişiği kesilenlere takip eden 6 ay içerisinde, jüri üyelerinin ve sınavın yapılacağı kurumun Tıpta Uzmanlık Kurulu tarafından belirleneceği, 2 sınav için başvuru hakkı verilir. Bu sınavlarda da başarılı olamayan ya da sınava girmeyenlerin uzmanlık eğitimi ile ilişiği kesilir. Madde 37. Uzmanlık eğitimi bitirme sınavı, Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yönetmeliği ne uygun olarak yapılır. Uzmanlık eğitiminin tamamlanması Madde 38. Uzmanlık eğitiminin tamamlanması için; tezin kabul edilmiş olması, çizelgelerde belirtilen uzmanlık dalı ile ilgili uzmanlık eğitimi süresinin ve rotasyonların tamamlanmış bulunması, uzmanlık eğitimi karnesinin çekirdek eğitim

7 müfredatını belirleyen kısmının ilgili program yöneticisi tarafından onaylanmış bulunması, ve uzmanlık eğitimini bitirme sınavında başarılı olunması gerekir. BEŞİNCİ BÖLÜM Çeşitli ve Son Hükümler Madde 39. Bu yönergede yer alan maddelerin öğretim üyeleri ve uzmanlık öğrencilerine duyurulmasından ve eksiksiz olarak uygulanmasından program yöneticileri sorumludur. Madde 40. Bu yönerge fakülte yönetim kurulu tarafından onaylandığı tarihten itibaren yürürlüğe girer. Madde 41. Bu yönerge hükümlerini Tıp Fakültesi Dekanı yürütür. Yıllık eğitim özdeğerlendirme raporları toplanarak bakanlık uzmanlık eğitimi komisyonuna gönderilir.