DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Dönem T+U Saat Kredi AKTS. Sosyal Bilimler TIP Kurul Dersleri Teorik Pratik Toplam. Davranış Bilimleri

Transkript

1 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Dönem T+U Saat Kredi AKTS Sosyal Bilimler TIP Kurul Dersleri Teorik Pratik Toplam Davranış Bilimleri İletişim Yönetim ve Liderlik Yönetim ve Organizasyon Organik Kimya/Genel Kimya Biyokimya Sağlık Hukuku Araştırma Bilgisi (zorunlu seçmeli) İyi Hekimlik Uygulamaları (İHU) Genel Toplam Kültür Dersleri Yabancı Dil (Mİng) Türk Dili ve Edebiyatı Temel Bilgi Teknolojileri Genel Toplam Ön Koşul Dersleri Önerilen Seçmeli Dersler Yok

2 Dersin Dili Dersin Seviyesi Türkçe Lisans Dersin Türü Dersin Koordinatörü Zorunlu Yrd. Doç. Dr. Samiye Kuzudişli Ders Kuruluna Katılan Öğretim Üyeleri Alan Prof. Dr. Murat Özdemir Prof. Dr. M. Serdar Soydinç Prof. Dr. Alparslan Terzi Prof. Dr. Hakkı Kazaz Doç. Dr. Esin Doğantekin Doç. Dr. Muharrem Ak Yrd. Doç. Dr. Samiye Kuzudişli Yrd. Doç. Dr. Sevgi Güneş Öğr. Gör. Mehmet Aslan Öğr. Gör. Mehmet Akif Barış Yrd. Doç. Dr. Yunus Güç Yrd. Doç. Dr. Yunus Güç Yrd. Doç. Dr. Bekir Engin Eser Yrd. Doç. Dr. Nurdan Ceyaln Yrd. Doç. Dr. Edibe Sarıçiçek Yrd. Doç. Dr. Bekir Engin Eser Yrd. Doç. Dr. Nurdan Ceyaln Yrd. Doç. Dr. Edibe Sarıçiçek Yrd. Doç. Dr. Yahya Deryal Yrd. Doç. Dr. M. Zeynel Çilek Yrd. Doç. Dr. Serdar Gürses Yrd. Doç. Dr. Turgay Kılıç Yrd. Doç. Dr. Nurdan Ceylan Doç. Dr. Muharrem Ak Yrd. Doç. Dr. Samiye Kuzudişli Davranış Bilimleri İletişim Yönetim ve Liderlik Yönetim ve Organizasyon Organik Kimya/Genel Kimya Biyokimya Lab. Sağlık Hukuku Araştırma Bilgisi İyi Hekimlik Uygulamaları

3 Yrd. Doç. Dr. Mehmet Dokur Okutman Ali İz Öğr. Gör. Yavuz Gümüştepe Okutman Derya Taşar Okutman Mustafa Çayır Okutman Tuğba Şeker Türk Dili ve Edebiyatı Temel Bilgi Teknolojileri Medikal İngilizce Dersin Yardımcıları Dersin Amacı Bu ders kurulunun amacı, tıp bilimleri açısından davranış bilimleri konuları ve öğrencilerin iletişim becerileri, yönetim ve örgütsel davranışlar ile hasta-hekim ilişkisi hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır. Ayrıca, öğrencilere biyokimyaya giriş konularına hazırlık amacıyla kimyasal reaksiyonlar, tampon sistemleri, PH kavramı ve laboratuvar güvenliği konuları hakkında bilgi edinmeleri sağlanacaktır. Araştırma bilgisi dersleri ile öğrencilerin bilim insanı kimliğini kazanabilmeleri için, bilimsel düşünme, hipotez oluşturma ve test etme, bilimsel etik değerleri, kaynak tarama ve değerlendirme yetisi, deneysel metodoloji seçimi ve veri analizleri gibi alanlarda bilgi ve beceri kazanmaları sağlanacaktır. Dersin İçeriği Dersin Öğrenme Çıktıları 1. Davranışın bilimleri, yönetim ve örgütsel davranışlar hakkında bilgi sahibi olur. 2. Hasta-hekim ilişkisi, hasta hakları ve hekim sorumluluğu hakkında bilgi sahibi olur. 3. Hasta/başvuran-hekim ilişkisinde iletişim becerileri hakkında bilgi sahibi olur. 4. Kimyasal reaksiyonlar ve laboratuvar güvenliği konularında bilgi sahibi olur. Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1,2,3,12,15 A 1,2,3,12,15 A 1,2,3,12,15 A 1,2,3,4,12,13,15 A,B 5. Bilimsel bir araştırma için hipotez oluşturma, gerekli veri kaynaklarına ulaşma ve bunlardan etkin 1,2,3,4,12,13,15 A,B

4 biçimde yararlanma konusunda bilgi sahibi olur. 6. Teorik kurul sınavları Öğretim Yöntemleri: Ölçme Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Alıştırma ve Uygulama, 12: Örnek Olay, 13: Deney / Laboratuvar, 15: Problem Çözme A: Teorik Sınav, B: Laboratuvar Sınavı DERS AKIŞI Hafta Konular Ön Hazırlık Davranışın belirleyicileri, kişilik gelişim ve kuramları, psikososyal- psikoseksüel gelişim, yaşam boyu öğrenme, iletişim süreci ve türleri, kimyasal reaksiyonlar, kimyasal bağlar, bilimsel metod, hipotez testi ve bilim etiğinin gerekliliği konuları hakkında bilgiler verilecektir. Aromatik bileşikler, fenoller, sterokimya, alkoller, eterler, tioller, aldehidler, ketonlar, tıp öğrencisi nasıl çalışır, bellek-öğrenme, yetişkin eğitimi, etki-anlam-ideoloji, modernizm-postmodernizm, dil-imaj-göstergeler, bilimsel çalışmada kaynak türleri, kaynaklara ulaşım metodları konuları hakkında bilgiler verilecektir. Karboksilli asitler ve türevleri, aminler, amidler, kaygı bozukuğu, hasta sırlarının saklanması, problem çözme ve karar verme, eleştirel düşünme, Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu, zeka-çoklu zeka, entellektüel düşünme stratejileri, stresçatışma, ilişki yönetimi, araştırma için deneysel metod seçimi, materyal-metod hazırlama, veri hazırlama, veri analizi konuları hakkında bilgiler verilecektir. Laboratuvar güvenliği, su ve çözünürlük, laboratuvar cihazları ve ph ölçümü, tampon sistemler, davranışın nörobiyolojik temelleri, psikoloji, bilin-algı-dikkat, eğitimin toplumsal temelleri, hasta-hekim ilişkisi, sosyalleşme ve sosyal ahlak, örgütsel iletişim, medya ve toplum, Nobel ödüllü tıp öğrencileri, TÜBİTAK projesi konuları hakkında bilgiler verilecektir. KAYNAKLAR

5 Ders Notu Diğer Kaynaklar MATERYAL PAYLAŞIMI Dokümanlar Ödevler Sınavlar DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ Ara Sınav Perf. (Uyg.) Toplam Finalin Başarıya Oranı Yıliçinin Başarıya Oranı Toplam DERS KATEGORİSİ Temel Mesleki Dersler DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI No 1 Tıp Pç1 Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi Tıp Pç2 x 3 Tıp Pç3 x 4 Tıp Pç4 x 5 Tıp Pç5 x 6 Tıp Pç6

6 7 Tıp Pç7 8 Tıp Pç8 x x 9 Tıp Pç9 10 Tıp Pç10 11 Tıp Pç11 AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Final Toplam İş Yükü Toplam İş Yükü / 25 (s) Dersin AKTS Kredisi SAYISI Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)