MEYVECİLİK. Mandarin (Mandalina) Asma Yetiştiriciliği. Dut yetiştirmek

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "MEYVECİLİK. Mandarin (Mandalina) Asma Yetiştiriciliği. Dut yetiştirmek"

Transkript

1 MEYVECİLİK Dersin Modülleri Meyvecilik Elma Yetiştiriciliği Armut Yetiştiriciliği Erik Yetiştiriciliği Kiraz Yetiştiriciliği Şeftali Yetiştiriciliği Ceviz Yetiştiriciliği Antep Fıstığı Yetiştiriciliği Portakal Yetiştiriciliği Limon Yetiştiriciliği Mandarin (Mandalina) Yetiştiriciliği Çilek Yetiştiriciliği Kivi Yetiştiriciliği İncir Yetiştiriciliği Muz Yetiştiriciliği Zeytin Yetiştiriciliği Vişne Yetiştiriciliği Kayısı Yetiştiriciliği Malta Eriği Yetiştiriciliği Fındık Yetiştiriciliği Badem Yetiştiriciliği Kestane Yetiştiriciliği Greyfurt Yetiştiriciliği Ahududu Yetiştiriciliği Böğürtlen Yetiştiriciliği Nar Yetiştiriciliği Avokado Yetiştiriciliği Dut Yetiştiriciliği Trabzon Hurması Yetiştiriciliği Asma Yetiştiriciliği Kazandırılan Yeterlikler Meyve yetiştirmek Elma yetiştirmek Armut yetiştirmek Erik yetiştirmek Kiraz yetiştirmek Şeftali yetiştirmek Ceviz yetiştirmek Antep fıstığı yetiştirmek Portakal yetiştirmek Limon yetiştirmek Mandarin yetiştirmek Çilek yetiştirmek Kivi yetiştirmek İncir yetiştirmek Muz yetiştirmek Zeytin yetiştirmek Vişne yetiştirmek Kayısı yetiştirmek Malta eriği yetiştirmek Fındık yetiştirmek Badem yetiştirmek Kestane yetiştirmek Greyfurt yetiştirmek Ahududu yetiştirmek Böğürtlen yetiştirmek Nar yetiştirmek Avokado yetiştirmek Dut yetiştirmek Trabzon hurması yetiştirmek Asma yetiştirmek.

2 DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK / DAL DERSİN OKUTULACAĞI YIL / DÖNEM SÜRE DERSİN AMACI DERSİN TANIMI DERSİN ÖN KOŞULLARI DERSİ İLE KAZANDIRILACAK YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ Meyvecilik Bahçecilik Meyve Yetiştirme 2. Yıl /4. Dönem 3. Yıl/ 5. ve 6. Dönem Haftada 6 ders saati Bu ders ile öğrenciye; meyve yetiştirme ile ilgili yeterlikleri kazandırmak amaçlanmaktadır. Yumuşak ve sert çekirdekli, sert kabuklu, turunçgil ve üzümsü meyveleri yetiştirme ile ilgili bilgi ve becerilerin verildiği derstir. Bu dersin sonunda; 1. Meyve yetiştirmek, 2. Elma yetiştirmek, 3. Armut yetiştirmek, 4. Erik yetiştirmek, 5. Kiraz yetiştirmek, 6. Şeftali yetiştirmek, 7. Ceviz yetiştirmek, 8. Antep fıstığı yetiştirmek, 9. Portakal yetiştirmek, 10. Limon yetiştirmek, 11. Mandalina yetiştirmek, 12. Çilek yetiştirmek, 13. Kivi yetiştirmek, 14. İncir yetiştirmek, 15. Muz yetiştirmek, 16. Zeytin yetiştirmek, 17. Vişne yetiştirmek, 18. Kayısı yetiştirmek. 19. Malta eriği yetiştirmek, 20. Fındık yetiştirmek, 21. Badem yetiştirmek 22. Kestane yetiştirmek, 23. Greyfurt yetiştirmek, 24. Ahududu yetiştirmek, 25. Böğürtlen yetiştirmek, 26. Nar yetiştirmek, 27. Avokado yetiştirmek, 28. Dut yetiştirmek, 29. Trabzon hurması yetiştirmek, 30. Üzüm yetiştirmek yeterlikleri kazandırılacaktır. Bu ders; 1. Meyvelerin genel özellikleri,

3 YÖNTEM VE TEKNİKLER EĞİTİM ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 2. Ayva yetiştiriciliği, 3. Elma yetiştiriciliği, 4. Armut yetiştiriciliği, 5. Erik yetiştiriciliği, 6. Kiraz yetiştiriciliği, 7. Şeftali yetiştiriciliği, 8. Ceviz yetiştiriciliği, 9. Antep fıstığı yetiştiriciliği, 10. Portakal yetiştiriciliği, 11. Limon yetiştiriciliği, 12. Mandalina yetiştiriciliği, 13. Çilek yetiştiriciliği, 14. Kivi yetiştiriciliği, 15. İncir yetiştiriciliği, 16. Muz yetiştiriciliği, 17. Zeytin yetiştiriciliği, 18. Vişne yetiştiriciliği, 19. Kayısı yetiştiriciliği, 20. Malta eriği yetiştiriciliği, 21. Fındık yetiştiriciliği, 22. Badem yetiştiriciliği, 23. Kestane yetiştiriciliği, 24. Greyfurt yetiştiriciliği, 25. Ahududu yetiştiriciliği, 26. Böğürtlen yetiştiriciliği, 27. Nar yetiştiriciliği, 28. Avokado yetiştiriciliği, 29. Dut yetiştiriciliği, 30. Trabzon hurması yetiştiriciliği, 31. Üzüm yetiştiriciliği konularını içermektedir. Gösteri, anlatım, problem çözme, soru cevap, beyin fırtınası, grup çalışması, tartışma, uygulamalı gösteri, söyleşi, sohbet, konferans, panel, gerçek yaşantı ortamlarında gözlem yapma, gezi, simülasyon, araştırma, görüşme, proje hazırlama, deney, uygulama vb. Ortam: Sınıf, laboratuar, işletme, vb. Donanım: Mikroskop ve parçaları, bitki, projeksiyon, bilgisayar ve donanımları, bitki, tohum, çelik, anaç, kültür bitki, makas,bıçak, aşı bıçağı,aşı macunu, aşı bağı, aşı makinesi, torf, perlit, kum,kasa, ilaç, ilaçlama makinesi, yastık, alttan ısıtma sistemi, sisleme sistemi, hormon, yumru, gübre, gübreleme makinesi, söküm makinesi, ip, çuval, saksı, traktör ve aparatları, çapa makinesi, bel, kürek, çapa, tırmık, su, vb. 1. Her faaliyet sonunda kazanılan beceriler ölçülmelidir. 2. Her modülün sonunda kazanılan yeterlikler ölçülmelidir. 3. Dersin sonunda; Orta Öğretim Kurumları Sınıf

4 ÖĞRETMEN/ EĞİTİCİ İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR Geçme ve Sınav Yönetmeliği ile Mesleki ve Teknik Eğitim Yönetmeliği nin Mesleki Eğitim Merkezleri ile ilgili maddelerine göre ölçme ve değerlendirme yapılacaktır. 1. Lisans eğitimi almış, alanında sektör deneyimi olan öğretmenler, 2. Gerektiğinde sektörde çalışan ustalık ve usta öğreticilik belgesi olan meslek elemanları. Ders ile ilgili araştırma-gözlem ve uygulama yapılabilecek; üniversiteler, sosyal ortaklar, sivil toplum kuruluşları ve işletmeler.

5 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : BAHÇECİLİK MESLEK/DAL : MEYVE YETİŞTİRME DERS : MEYVECİLİK MODÜL : MEYVECİLİK KODU : SÜRE : 40/16 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modül öğrenciye teorik ve uygulamalı olarak verilmelidir. GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında meyveleri tanıyarak üretimini yapabilecektir. AMAÇLAR : Öğrenci; 1. Genel özellikleriyle doğru olarak meyveleri tanıyabilecektir. 2. Tekniğine uygun olarak ayva yetiştirebilecektir. İÇERİK A-MEYVELER 1. Meyveciliğe Genel Bakış a. Meyveciliğin ekonomik önemi b. Meyvelerin sınıflandırılması Yumuşak çekirdekli meyveler Sert çekirdekli meyveler Üzümsü meyveler Sert kabuklu meyveler 2. Ekolojik İstekleri a. Sıcaklık b. Nem c. Işık d. Donlar e. Sisler

6 f. Tipiler ve şiddetli karlar g. Dolular h. Seller ve sağanaklar i. Rüzgârlar j. Yer ve yöney 3. Meyve Bahçelerinin Kurulması a. Bahçe yerinin seçimi b. Toprak hazırlığı c. Dikim zamanı d. Dikim aralıkları e. Genç bahçelerde bakım işlemleri 4. Kültürel İşlemler a. Toprak işleme b. Sulama 5. Hasat ve Hasat Sonrası İşlemler a. Derim b. Taşıma c. Sınıflandırma d. Ambalaj 6. Depolama a. Depoda saklamanın genel prensipleri b. Ambarlarda meyve saklama yöntemleri c. Meyvelerin saklanmasında dikkat edilecek diğer sorunlar Temizlik Ambar hastalıkları Meyvelerin bir arada depo edildikleri diğer meyveler ve maddeler B. AYVA 1. Ayva Yetiştiriciliği a. Tanımı ve önemi b. Pomolojik bakımdan sınıflandırılması c. Çeşitleri d. Morfolojisi ve döllenme biyolojisi 2. Ayvanın Ekolojik İstekleri a. İklim isteği b. Toprak isteği 3. Üretilmesi a..ayvanın çoğaltılması ve anaçları b. Ayva bahçe tesisi 4. Kültürel İşlemler a. Toprak işleme b. Sulama c. Gübreleme d. Budama 5. Hasat İşlemleri a. Derim b. Ayvaların depoda saklanması

7 MESLEĞİN ADI: MEYVE YETİŞTİRME İŞLEM NU : 1 İŞ : BAHÇECİLİK YAPMAK İŞLEMİN ADI : Meyveleri Araştırmak YETERLİK: Meyve yetiştirmek ORTAM(araç gereç) : Açık ortam,bitki, meyve. STANDART: Genel özellikleriyle doğru olarak İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ BECERİ TAVIR 1. Yumuşak çekirdekli meyveleri tanımak 2. Sert çekirdekli meyveleri tanımak 3. Sert kabuklu meyveleri tanımak 4. Turunçgilleri tanımak 5. Üzümsü meyveleri tanımak 6. Subtropik meyveleri tanımak A-MEYVELER 1. Meyveciliğe genel bakış a. Meyveciliğin ekonomik önemi b. Meyvelerin sınıflandırılması Yumuşak çekirdekli meyveler Sert çekirdekli meyveler Üzümsü meyveler Sert kabuklu meyveler 2. Ekolojik istekleri a. Sıcaklık b. Nem c. Işık d. Donlar e. Sisler f. Tipiler ve şiddetli karlar g. Dolular h. Seller ve sağanaklar i. Rüzgârlar j. Yer ve yöney 3. Meyve bahçelerinin kurulması a. Bahçe yerinin seçimi b. Toprak hazırlığı c. Dikim zamani d. Dikim araliklari e. Genç bahçelerde bakım işlemleri 5. Kültürel işlemler a. Toprak işleme b. Sulama 6. Hasat ve hasat sonrası işlemler 1. Meyveleri ayırt etmek 1. Dikkatli olmak 2. Araştırmacı olmak 3. Gözlemci olmak 638

8 a. Derim b. Taşıma c. Sınıflandırma d. Ambalaj 7. Depolama a. Depoda saklamanın genel prensipleri b. Ambarlarda meyve saklama yöntemleri c. Meyvelerin saklanmasında dikkat edilecek diğer sorunlar Temizlik Ambar hastalıkları Meyvelerin bir arada depo edildikleri diğer meyveler ve maddeler SÜRE: Yapılış Süresi: 4 Öğrenme süresi: 8 MESLEĞİN ADI: MEYVE YETİŞTİRME İŞLEM NO: 2 İŞ: BAHÇECİLİK YAPMAK İŞLEMİN ADI: Ayva Yetiştirmek YETERLİK: Meyve yetiştirmek ORTAM(araç gereç): Açık ortam, tohum, fide, dikim kapları, makas, ip, torf, metre, kova, su, ilaç, gübre, çapa, kürek, tırmık. STANDART: Tekniğine uygun olarak İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ BECERİ TAVIR 1. Ayva çeşitlerini tanımak 2. Ayva yetiştirmek 3. Ayva bahçesi tesis etmek 4. Kültürel bakımını 5. Hasat ve hasat sonrası işlemleri B. AYVA 1. Ayva yetiştiriciliği a. Tanımı ve önemi b. Pomolojik bakımdan sınıflandırılması c. Çeşitleri d. Morfolojisi ve döllenme 1. Ayva çeşitlerini ayırt etmek 2. Ayva yetiştirmek 1. Dikkatli olmak 2. Araştırmacı olmak 3. Titiz olmak 639

9 biyolojisi 2. Ayvanın ekolojik istekleri a. İklim isteği b. Toprak isteği 3. Üretilmesi a..ayvanın çoğaltılması ve anaçları b. Ayva bahçe tesisi 4. Kültürel işlemler a. Toprak işleme b. Sulama c. Gübreleme d. Budama 5. Hasat işlemleri a. Derim b. Ayvaların depoda saklanması SÜRE: Yapılış Süresi: 4 Öğrenme süresi: 8 640

10 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : BAHÇECİLİK MESLEK/DAL : MEYVE YETİŞTİRME DERS : MEYVECİLİK MODÜL : ELMA YETİŞTİRİCİLİĞİ KODU : SÜRE : 40/32 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modül, öğrenciye teorik ve uygulamalı olarak verilmelidir. GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında tekniğine uygun olarak elma yetiştiriciliği yapabilecektir. AMAÇLAR Öğrenci; 1.Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun elma bahçesi kurabilecektir. 2.Zamanında ve tekniğine uygun olarak kültürel bakım işlemlerini yapabilecektir. 3.Tekniğine uygun olarak meyvelerin hasadını yapabilecektir. İÇERİK A.ELMA 1.Elma Yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe Tesisi B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve Destek Sağlama 5.Yardımcı Kültürel İşlemler C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat Zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara Hazırlama 4.Depolama 641

11 İŞLEM NU:1 YETERLİK:Elma yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Elma Bahçesini Kurmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, fidan, traktör, toprak işleme aletleri, drenaj boruları, kum, çakıl, kazma, kürek, bel, makas. STANDART: Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun 1. Uygun çeşidi seçmek 2. Amaca uygun yer seçimi 3. Toprağı işlemek 4. Fidan dikimi A.ELMA 1.Elma yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe tesisi 1. Elma çeşitlerini ayıt etmek 2. Bahçe tesisini doğru 3. Dikim sırasında fidanlara zarar vermemek 3. Titiz olmak 4. Araştırmacı olmak 5. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:10 642

12 İŞLEM NU: 2 YETERLİK: Elma yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Kültürel Bakım İşlemlerini Yapmak ORTAM (araç gereç, donanım ve koşullar) : Açık ortam, bitki, sulama sistemi, ilaç, ilaçlama, gübre, makas, testere, eldiven, maske, çapa. STANDART: Zamanında ve tekniğine uygun 1. Sulama 2. İlaçlama 3. Gübreleme 4. Budama 5. Destek sağlamak 6. Seyreltme 7. Yabancı ot mücadelesi 8. Bitki artıklarını ortamdan uzaklaştırmak B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve destek sağlama 5.Yardımcı kültürel işlemler 1. İşlemleri zamanında 2. Sağlık tedbirleri almak 3. Titiz olma 4. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:12 643

13 İŞLEM NU: 3 YETERLİK: Elma yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Meyvelerin Hasadını Yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, meyve,makas,kasa,kova,hasat önlüğü,ambalaj malzemesi,depo STANDART: Tekniğine uygun olarak 1. Hasat zamanını belirlemek 2. Hasat yöntemini belirlemek 3. Hasat 4. Ürünü pazara hazırlamak 5. Depolama C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara hazırlama 4.Depolama 1. Hasat kriterlerine uymak 2. Meyveye zarar vermemek 3. Bitkiye zarar vermemek 4. Meyveyi uygun şartlarda depolamak 3. Titiz olmak 4. Seri olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:10 644

14 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : BAHÇECİLİK MESLEK/DAL : MEYVE YETİŞTİRME DERS : MEYVECİLİK MODÜL : ARMUT YETİŞTİRİCİLİĞİ KODU : SÜRE : 40/32 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modül, öğrenciye teorik ve uygulamalı olarak verilmelidir. GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında tekniğine uygun olarak armut yetiştiriciliği yapabilecektir. AMAÇLAR Öğrenci; 1.Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun armut bahçesi kurabilecektir. 2.Zamanında ve tekniğine uygun olarak kültürel bakım işlemlerini yapabilecektir. 3.Tekniğine uygun olarak meyvelerin hasadını yapabilecektir. İÇERİK A.ARMUT 1.Armut Yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe Tesisi B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve Destek Sağlama 5.Yardımcı Kültürel İşlemler C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat Zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara Hazırlama 4.Depolama 645

15 İŞLEM NU: 1 YETERLİK: Armut yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Armut Bahçesini Kurmak ORTAM (araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, fidan traktör, toprak işleme aletleri, drenaj boruları,kum, çakıl, kazma, kürek, bel, makas STANDART: Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun 1. Uygun çeşidi seçmek 2. Amaca uygun yer seçimi 3. Toprağı işlemek 4. Fidan dikimi A.ARMUT 1.Armut yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe tesisi 1. Armut çeşitlerini ayıt etmek 2. Bahçe tesisini doğru 3. Dikim sırasında fidanlara zarar vermemek 3. Titiz olmak 4. Araştırmacı olmak 5. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:10 646

16 İŞLEM NU: 2 İŞLEMİN ADI: Kültürel Bakım İşlemlerini Yapmak YETERLİK: Armut yetiştirmek ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, bitki,sulama sistemi,ilaç,ilaçlama,gübre,makas,testere,eldiven, maske, çapa. STANDART:Zamanında ve tekniğine uygun 1. Sulama 2. İlaçlama 3. Gübreleme 4. Budama 5. Destek sağlamak 6. Seyreltme 7. Yabancı ot mücadelesi 8. Bitki artıklarını ortamdan uzaklaştırmak B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve destek sağlama 5.Yardımcı kültürel işlemler 1. İşlemleri zamanında 2. Sağlık tedbirleri almak 3. Titiz olma 4. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:12 647

17 İŞLEM NU: 3 YETERLİK: Armut yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Meyvelerin Hasadını Yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, meyve,makas,kasa,kova,hasat önlüğü,ambalaj malzemesi,depo. STANDART: Tekniğine uygun olarak 1. Hasat zamanını belirlemek 2. Hasat yöntemini belirlemek 3. Hasat 4. Ürünü pazara hazırlamak 5. Depolama C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara hazırlama 4.Depolama 1. Hasat kriterlerine uymak 2. Meyveye zarar vermemek 3. Bitkiye zarar vermemek 4. Meyveyi uygun şartlarda depolamak 3. Titiz olmak 4. Seri olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:10 648

18 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : BAHÇECİLİK MESLEK/DAL : MEYVE YETİŞTİRME DERS : MEYVECİLİK MODÜL : ERİK YETİŞTİRİCİLİĞİ KODU : SÜRE : 40/16 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modü,l öğrenciye teorik ve uygulamalı olarak verilmelidir. GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında tekniğine uygun olarak erik yetiştiriciliği yapabilecektir. AMAÇLAR Öğrenci; 1.Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun erik bahçesi kurabilecektir. 2.Zamanında ve tekniğine uygun olarak kültürel bakım işlemlerini yapabilecektir. 3.Tekniğine uygun olarak meyvelerin hasadını yapabilecektir. İÇERİK A.ERİK 1.Erik Yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe Tesisi B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve Destek Sağlama 5.Yardımcı Kültürel İşlemler C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat Zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara Hazırlama 4.Depolama 649

19 İŞLEM NU: 1 YETERLİK: Erik yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Erik Bahçesini Kurmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, fidan, traktör, toprak işleme aletleri, drenaj boruları, kum, çakıl, kazma, kürek, bel, makas. STANDART: Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun 1. Uygun çeşidi seçmek 2. Amaca uygun yer seçimi 3. Toprağı işlemek 4. Fidan dikimi A.ERİK 1.Erik yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe tesisi 1. Erik çeşitlerini ayıt etmek 2. Bahçe tesisini doğru 3. Dikim sırasında fidanlara zarar vermemek 3. Titiz olmak 4. Araştırmacı olmak 5. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:5 650

20 İŞLEM NU: 2 YETERLİK: Erik yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Kültürel Bakım İşlemlerini Yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar) : Açık ortam, bitki,sulama sistemi, ilaç, ilaçlama, gübre, makas, testere, eldiven, maske, çapa. STANDART: Zamanında ve tekniğine uygun 1. Sulama 2. İlaçlama 3. Gübreleme 4. Budama 5. Destek sağlamak 6. Seyreltme 7. Yabancı ot mücadelesi 8. Bitki artıklarını ortamdan uzaklaştırmak B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve destek sağlama 5.Yardımcı kültürel işlemler 1. İşlemleri zamanında 2. Sağlık tedbirleri almak 3. Titiz olma 4. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:6 651

21 İŞLEM NU: 3 YETERLİK: Erik yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Meyvelerin Hasadını Yapmak ORTAM (araç gereç, donanım ve koşullar) : Açık ortam, meyve,makas,kasa, kova, hasat önlüğü, ambalaj malzemesi, depo. STANDART:Tekniğine uygun olarak 1. Hasat zamanını belirlemek 2. Hasat yöntemini belirlemek 3. Hasat 4. Ürünü pazara hazırlamak 5. Depolama C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara hazırlama 4.Depolama 1. Hasat kriterlerine uymak 2. Meyveye zarar vermemek 3. Bitkiye zarar vermemek 4. Meyveyi uygun şartlarda depolamak 3. Titiz olmak 4. Seri olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:5 652

22 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : BAHÇECİLİK MESLEK/DAL : MEYVE YETİŞTİRME DERS : MEYVECİLİK MODÜL : KİRAZ YETİŞTİRİCİLİĞİ KODU : SÜRE : 40/24 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modül, öğrenciye teorik ve uygulamalı olarak verilmelidir. GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında tekniğine uygun olarak kiraz yetiştiriciliği yapabilecektir. AMAÇLAR Öğrenci; 1.Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun kiraz bahçesi kurabilecektir. 2.Zamanında ve tekniğine uygun olarak kültürel bakım işlemlerini yapabilecektir. 3.Tekniğine uygun olarak meyvelerin hasadını yapabilecektir. İÇERİK A.KİRAZ 1.Kiraz Yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe Tesisi B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve Destek Sağlama 5.Yardımcı Kültürel İşlemler C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat Zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara Hazırlama 4.Depolama 653

23 İŞLEM NU: 1 YETERLİK: Kiraz yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Kiraz Bahçesini Kurmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, fidan, traktör, toprak işleme aletleri, drenaj boruları, kum, çakıl, kazma, kürek, bel, makas. STANDART:Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun 1. Uygun çeşidi seçmek 2. Amaca uygun yer seçimi 3. Toprağı işlemek 4. Fidan dikimi A.KİRAZ 1.Kiraz yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe tesisi 1. Kiraz çeşitlerini ayıt etmek 2. Bahçe tesisini doğru 3. Dikim sırasında fidanlara zarar vermemek 3. Titiz olmak 4. Araştırmacı olmak 5. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:8 654

24 İŞLEM NU: 2 YETERLİK: Kiraz yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Kültürel Bakım İşlemlerini Yapmak ORTAM (araç gereç, donanım ve koşullar) : Açık ortam, bitki, sulama sistemi, ilaç, ilaçlama, gübre, makas, testere, eldiven, maske, çapa. STANDART: Zamanında ve tekniğine uygun 1. Sulama 2. İlaçlama 3. Gübreleme 4. Budama 5. Destek sağlamak 6. Seyreltme 7. Yabancı ot mücadelesi 8. Bitki artıklarını ortamdan uzaklaştırmak B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve destek sağlama 5.Yardımcı kültürel işlemler 1. İşlemleri zamanında 2. Sağlık tedbirleri almak 3. Titiz olma 4. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:8 655

25 İŞLEM NU: 3 YETERLİK: Kiraz yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Meyvelerin Hasadını Yapmak ORTAM(Araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, meyve, makas, kasa, kova, hasat önlüğü, ambalaj malzemesi, depo. STANDART: Tekniğine uygun olarak 1. Hasat zamanını belirlemek 2. Hasat yöntemini belirlemek 3. Hasat 4. Ürünü pazara hazırlamak 5. Depolama C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara hazırlama 4.Depolama 1. Hasat kriterlerine uymak 2. Meyveye zarar vermemek 3. Bitkiye zarar vermemek 4. Meyveyi uygun şartlarda depolamak 3. Titiz olmak 4. Seri olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:8 656

26 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : BAHÇECİLİK MESLEK/DAL : MEYVE YETİŞTİRME DERS : MEYVECİLİK MODÜL : ŞEFTALİ YETİŞTİRİCİLİĞİ KODU : SÜRE : 40/32 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modül, öğrenciye teorik ve uygulamalı olarak verilmelidir. GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında tekniğine uygun olarak şeftali yetiştiriciliği yapabilecektir. AMAÇLAR Öğrenci; 1.Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun kayısı bahçesi kurabilecektir. 2.Zamanında ve tekniğine uygun olarak kültürel bakım işlemlerini yapabilecektir. 3.Tekniğine uygun olarak meyvelerin hasadını yapabilecektir. İÇERİK A.ŞEFTALİ 1.Şeftali Yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe Tesisi B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve Destek Sağlama 5.Yardımcı Kültürel İşlemler C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat Zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara Hazırlama 4.Depolama 657

27 İŞLEM NU: 1 YETERLİK: Şeftali yetiştirmek İŞLEMİN ADI: ŞEFTALİ BAHÇESİNİ KURMAK ORTAM (araç gereç, donanım ve koşullar) : Açık ortam, fidan, traktör, toprak işleme aletleri, drenaj boruları, kum, çakıl, kazma, kürek, bel, makas. STANDART: Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun 1. Uygun çeşidi seçmek 2. Amaca uygun yer seçimi 3. Toprağı işlemek 4. Fidan dikimi A.ŞEFTALİ 1.Şeftali yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe tesisi 1. Şeftali çeşitlerini ayıt etmek 2. Bahçe tesisini doğru 3. Dikim sırasında fidanlara zarar vermemek SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:10 658

28 İŞLEM NU: 2 YETERLİK: Şeftali yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Kültürel Bakım İşlemlerini Yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, bitki,sulama sistemi, ilaç, ilaçlama, gübre, makas, testere, eldiven, maske, çapa. STANDART: Zamanında ve tekniğine uygun 1. Sulama 2. İlaçlama 3. Gübreleme 4. Budama 5. Destek sağlamak 6. Seyreltme 7. Yabancı ot mücadelesi 8. Bitki artıklarını ortamdan uzaklaştırmak B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve destek sağlama 5.Yardımcı kültürel işlemler 1. İşlemleri zamanında 2. Sağlık tedbirleri almak 3. Titiz olma 4. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:12 Not: 659

29 İŞLEM NU: 3 İŞLEMİN ADI: MEYVELERİN HASADINI YAPMAK YETERLİK: Şeftali yetiştirmek ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, meyve, makas, kasa, kova, hasat önlüğü, ambalaj malzemesi, depo. STANDART: Tekniğine uygun olarak 1. Hasat zamanını belirlemek 2. Hasat yöntemini belirlemek 3. Hasat 4. Ürünü pazara hazırlamak 5. Depolama C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara hazırlama 4.Depolama 1. Hasat kriterlerine uymak 2. Meyveye zarar vermemek 3. Bitkiye zarar vermemek 4. Meyveyi uygun şartlarda depolamak 3. Titiz olmak 4. Seri olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:10 660

30 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : BAHÇECİLİK MESLEK/DAL : MEYVE YETİŞTİRME DERS : MEYVECİLİK MODÜL : CEVİZ YETİŞTİRİCİLİĞİ KODU : SÜRE : 40/24 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modül, öğrenciye teorik ve uygulamalı olarak verilmelidir. GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında tekniğine uygun olarak ceviz yetiştiriciliği yapabilecektir. AMAÇLAR Öğrenci; 1.Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun ceviz bahçesi kurabilecektir. 2.Zamanında ve tekniğine uygun olarak kültürel bakım işlemlerini yapabilecektir. 3.Tekniğine uygun olarak meyvelerin hasadını yapabilecektir. İÇERİK A.CEVİZ 1.Ceviz Yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe Tesisi B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve Destek Sağlama 5.Yardımcı Kültürel İşlemler C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat Zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara Hazırlama 4.Depolama 661

31 İŞLEM NU: 1 YETERLİK:Ceviz yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Ceviz Bahçesini Kurmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, fidan, traktör, toprak işleme aletleri, drenaj boruları, kum, çakıl, kazma, kürek, bel, makas. STANDART: Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun 1. Uygun çeşidi seçmek 2. Amaca uygun yer seçimi 3. Toprağı işlemek 4. Fidan dikimi A.CEVİZ 1.Ceviz yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe tesisi 1. Ceviz çeşitlerini ayıt etmek 2. Bahçe tesisini doğru 3. Dikim sırasında fidanlara zarar vermemek 3. Titiz olmak 4. Araştırmacı olmak 5. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:8 662

32 İŞLEM NU: 2 YETERLİK: Ceviz yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Kültürel Bakım İşlemlerini Yapmak ORTAM (araç gereç, donanım ve koşullar) : Açık ortam, bitki,sulama sistemi, ilaç, ilaçlama, gübre, makas, testere, eldiven, maske, çapa. STANDART: Zamanında ve tekniğine uygun 1. Sulama 2. İlaçlama 3. Gübreleme 4. Budama 5. Destek sağlamak 6. Seyreltme 7. Yabancı ot mücadelesi 8. Bitki artıklarını ortamdan uzaklaştırmak B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve destek sağlama 5.Yardımcı kültürel işlemler 1. İşlemleri zamanında 2. Sağlık tedbirleri almak 3. Titiz olma 4. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:8 663

33 İŞLEM NU: 3 YETERLİK: Ceviz yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Meyvelerin Hasadını Yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, meyve,makas,kasa,kova,hasat önlüğü,ambalaj malzemesi,depo. STANDART: Tekniğine uygun olarak 1. Hasat zamanını belirlemek 2. Hasat yöntemini belirlemek 3. Hasat 4. Ürünü pazara hazırlamak 5. Depolama C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara hazırlama 4.Depolama 1. Hasat kriterlerine uymak 2. Meyveye zarar vermemek 3. Bitkiye zarar vermemek 4. Meyveyi uygun şartlarda depolamak 3. Titiz olmak 4. Seri olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:8 664

34 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : BAHÇECİLİK MESLEK/DAL : MEYVE YETİŞTİRME DERS : MEYVECİLİK MODÜL : ANTEPFISTIĞI YETİŞTİRİCİLİĞİ KODU : SÜRE : 40/16 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modül öğrenciye teorik ve uygulamalı olarak verilmelidir. GENEL AMAÇ : Öğrenci bu modül ile gerekli ortam sağlandığında tekniğine uygun olarak antepfıstığı yetiştiriciliği yapabilecektir. AMAÇLAR Öğrenci; 1. Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun Antep fıstığı bahçesi kurabilecektir. 2. Zamanında ve tekniğine uygun olarak kültürel bakım işlemlerini yapabilecektir. 3.Tekniğine uygun olarak meyvelerin hasadını yapabilecektir. İÇERİK A.ANTEPFISIĞI 1.Antep fıstığı Yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe Tesisi B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve Destek Sağlama 5.Yardımcı Kültürel İşlemler C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat Zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara Hazırlama 4.Depolama 665

35 İŞLEM NO:1 YETERLİK: Antep fıstığı yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Antep Fıstığı Bahçesini Kurmak ORTAM(Araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, fidan, traktör, toprak işleme aletleri, drenaj boruları, kum, çakıl, kazma, kürek, bel, makas. STANDART: Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun 1. Uygun çeşidi seçmek 2. Amaca uygun yer seçimi 3. Toprağı işlemek 4. Fidan dikimi A.ANTEP FISTIĞI 1.Antep fıstığı yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe tesisi 1. Antep fıstığı çeşitlerini ayıt etmek 2. Bahçe tesisini doğru 3. Dikim sırasında fidanlara zarar vermemek 3. Titiz olmak 4. Araştırmacı olmak 5. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:5 666

36 İŞLEM NU: 2 YETERLİK: Antep fıstığı yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Kültürel Bakım İşlemlerini Yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, bitki, sulama sistemi, ilaç, ilaçlama, gübre, makas, testere, eldiven, maske, çapa. STANDART: Zamanında ve tekniğine uygun 1. Sulama 2. İlaçlama 3. Gübreleme 4. Budama 5. Destek sağlamak 6. Seyreltme 7. Yabancı ot mücadelesi 8. Bitki artıklarını ortamdan uzaklaştırmak B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve destek sağlama 5.Yardımcı kültürel işlemler 1. İşlemleri zamanında 2. Sağlık tedbirleri almak 3. Titiz olma 4. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:6 667

37 İŞLEM NU: 3 YETERLİK: Antep fıstığı yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Meyvelerin Hasadını Yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, meyve, makas, kasa, kova, hasat önlüğü, ambalaj malzemesi, depo. STANDART: Tekniğine uygun olarak 1. Hasat zamanını belirlemek 2. Hasat yöntemini belirlemek 3. Hasat 4. Ürünü pazara hazırlamak 5. Depolama C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara hazırlama 4.Depolama 1. Hasat kriterlerine uymak 2. Meyveye zarar vermemek 3. Bitkiye zarar vermemek 4. Meyveyi uygun şartlarda depolamak 3. Titiz olmak 4. Seri olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:5 668

38 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : BAHÇECİLİK MESLEK/DAL : MEYVE YETİŞTİRME DERS : MEYVECİLİK MODÜL : PORTAKAL YETİŞTİRİCİLİĞİ KODU : SÜRE : 40/24 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modül, öğrenciye teorik ve uygulamalı olarak verilmelidir. GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında tekniğine uygun olarak portakal yetiştiriciliği yapabilecektir. AMAÇLAR Öğrenci; 1.Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun portakal bahçesi kurabilecektir. 2.Zamanında ve tekniğine uygun olarak kültürel bakım işlemlerini yapabilecektir. 3.Tekniğine uygun olarak meyvelerin hasadını yapabilecektir. İÇERİK A.PORTAKAL 1.Portakal Yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe Tesisi B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve Destek Sağlama 5.Yardımcı Kültürel İşlemler C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat Zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara Hazırlama 4.Depolama 669

39 İŞLEM NU: 1 YETERLİK: Portakal yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Portakal Bahçesini Kurmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, fidan,traktör,toprak işleme aletleri,drenaj boruları, kum, çakıl, kazma, kürek, bel, makas. STANDART: Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun 1. Uygun çeşidi seçmek 2. Amaca uygun yer seçimi 3. Toprağı işlemek 4. Fidan dikimi A.PORTAKAL 1.Portakal yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe tesisi 1. Portakal çeşitlerini ayıt etmek 2. Bahçe tesisini doğru 3. Dikim sırasında fidanlara zarar vermemek 3. Titiz olmak 4. Araştırmacı olmak 5. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:8 670

40 İŞLEM NU: 2 YETERLİK: Portakal yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Kültürel Bakım İşlemlerini Yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, bitki,sulama sistemi, ilaç, ilaçlama, gübre, makas, testere, eldiven, maske, çapa. STANDART: Zamanında ve tekniğine uygun 1. Sulama 2. İlaçlama 3. Gübreleme 4. Budama 5. Destek sağlamak 6. Seyreltme 7. Yabancı ot mücadelesi 8. Bitki artıklarını ortamdan uzaklaştırmak B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve destek sağlama 5.Yardımcı kültürel işlemler 1. İşlemleri zamanında 2. Sağlık tedbirleri almak 3. Titiz olma 4. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:8 671

41 İŞLEM NU: 3 YETERLİK: Portakal yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Meyvelerin Hasadını Yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, meyve,makas,kasa,kova,hasat önlüğü,ambalaj malzemesi,depo. STANDART: Tekniğine uygun olarak 1. Hasat zamanını belirlemek 2. Hasat yöntemini belirlemek 3. Hasat 4. Ürünü pazara hazırlamak 5. Depolama C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara hazırlama 4.Depolama 1. Hasat kriterlerine uymak 2. Meyveye zarar vermemek 3. Bitkiye zarar vermemek 4. Meyveyi uygun şartlarda depolamak 3. Titiz olmak 4. Seri olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:8 672

42 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : BAHÇECİLİK MESLEK/DAL : MEYVE YETİŞTİRME DERS : MEYVECİLİK MODÜL : LİMON YETİŞTİRİCİLİĞİ KODU : SÜRE : 40/16 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modül, öğrenciye teorik ve uygulamalı olarak verilmelidir. GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında tekniğine uygun olarak limon yetiştiriciliği yapabilecektir. AMAÇLAR Öğrenci; 1.Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun limon bahçesi kurabilecektir. 2.Zamanında ve tekniğine uygun olarak kültürel bakım işlemlerini yapabilecektir. 3.Tekniğine uygun olarak meyvelerin hasadını yapabilecektir. İÇERİK A.LİMON 1.Limon Yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe Tesisi B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve Destek Sağlama 5.Yardımcı Kültürel İşlemler C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat Zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara Hazırlama 4.Depolama 673

43 İŞLEM NU: 1 YETERLİK: Limon yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Limon Bahçesini Kurmak ORTAM (araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, fidan, traktör, toprak işleme aletleri, drenaj boruları, kum, çakıl, kazma, kürek, bel, makas. STANDART: Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun 1. Uygun çeşidi seçmek 2. Amaca uygun yer seçimi 3. Toprağı işlemek 4. Fidan dikimi A.LİMON 1.Limon yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe tesisi 1. Limon çeşitlerini ayıt etmek 2. Bahçe tesisini doğru 3. Dikim sırasında fidanlara zarar vermemek 3. Titiz olmak 4. Araştırmacı olmak 5. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:5 674

44 İŞLEM NU: 2 YETERLİK: Limon yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Kültürel Bakım İşlemlerini Yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, bitki, sulama sistemi, ilaç, ilaçlama, gübre, makas, testere, eldiven, maske, çapa. STANDART: Zamanında ve tekniğine uygun 1. Sulama 2. İlaçlama 3. Gübreleme 4. Budama 5. Destek sağlamak 6. Seyreltme 7. Yabancı ot mücadelesi 8. Bitki artıklarını ortamdan uzaklaştırmak B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve destek sağlama 5.Yardımcı kültürel işlemler 1. İşlemleri zamanında 2. Sağlık tedbirleri almak 3. Titiz olma 4. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:6 675

45 İŞLEM NU: 3 YETERLİK: Limon yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Meyvelerin Hasadını Yapmak ORTAM (araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, meyve, makas, kasa, kova, hasat önlüğü, ambalaj malzemesi, depo. STANDART:Tekniğine uygun olarak 1. Hasat zamanını belirlemek 2. Hasat yöntemini belirlemek 3. Hasat 4. Ürünü pazara hazırlamak 5. Depolama C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara hazırlama 4.Depolama 1. Hasat kriterlerine uymak 2. Meyveye zarar vermemek 3. Bitkiye zarar vermemek 4. Meyveyi uygun şartlarda depolamak 3. Titiz olmak 4. Seri olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:5 676

46 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : BAHÇECİLİK MESLEK/DAL : MEYVE YETİŞTİRME DERS : MEYVECİLİK MODÜL : MANDARİN (MANDALİNA) YETİŞTİRİCİLİĞİ KODU : SÜRE : 40/24 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modül öğrenciye teorik ve uygulamalı olarak verilmelidir. GENEL AMAÇ : Öğrenci bu modül ile gerekli ortam sağlandığında tekniğine uygun olarak mandalina yetiştiriciliği yapabilecektir. AMAÇLAR Öğrenci; 1.Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun mandalina bahçesi kurabilecektir. 2.Zamanında ve tekniğine uygun olarak kültürel bakım işlemlerini yapabilecektir. 3.Tekniğine uygun olarak meyvelerin hasadını yapabilecektir. İÇERİK A.MANDALİNA 1.Mandalina Yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe Tesisi B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve Destek Sağlama 5.Yardımcı Kültürel İşlemler C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat Zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara Hazırlama 4.Depolama 677

47 İŞLEM NU: 1 İŞLEMİN ADI: Mandalina Bahçesini Kurmak YETERLİK: Mandalina yetiştirmek ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, fidan, traktör, toprak işleme aletleri, drenaj boruları, kum, çakıl, kazma, kürek, bel, makas. STANDART: Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun 1. Uygun çeşidi seçmek 2. Amaca uygun yer seçimi 3. Toprağı işlemek 4. Fidan dikimi A.MANDALİNA 1.Mandalina yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe tesisi 1. Mandalina çeşitlerini ayıt etmek 2. Bahçe tesisini doğru 3. Dikim sırasında fidanlara zarar vermemek 3. Titiz olmak 4. Araştırmacı olmak 5. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:5 678

48 İŞLEM NU: 2 YETERLİK: Mandalina yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Kültürel Bakım İşlemlerini Yapmak ORTAM (araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, bitki, sulama sistemi, ilaç, ilaçlama, gübre, makas, testere, eldiven, maske, çapa. STANDART: Zamanında ve tekniğine uygun 1. Sulama 2. İlaçlama 3. Gübreleme 4. Budama 5. Destek sağlamak 6. Seyreltme 7. Yabancı ot mücadelesi 8. Bitki artıklarını ortamdan uzaklaştırmak B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve destek sağlama 5.Yardımcı kültürel işlemler 1. İşlemleri zamanında 2. Sağlık tedbirleri almak 3. Titiz olma 4. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:6 679

49 İŞLEM NO:3 YETERLİK: Mandalina yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Meyvelerin Hasadını Yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, meyve,makas,kasa,kova,hasat önlüğü,ambalaj malzemesi,depo. STANDART: Tekniğine uygun olarak 1. Hasat zamanını belirlemek 2. Hasat yöntemini belirlemek 3. Hasat 4. Ürünü pazara hazırlamak 5. Depolama C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara hazırlama 4.Depolama 1. Hasat kriterlerine uymak 2. Meyveye zarar vermemek 3. Bitkiye zarar vermemek 4. Meyveyi uygun şartlarda depolamak 3. Titiz olmak 4. Seri olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:5 680

50 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : BAHÇECİLİK MESLEK/DAL : MEYVE YETİŞTİRME DERS : MEYVECİLİK MODÜL : ÇİLEK YETİŞTİRİCİLİĞİ KODU : SÜRE : 40/32 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modül, öğrenciye teorik ve uygulamalı olarak verilmelidir GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında tekniğine uygun olarak çilek yetiştiriciliği yapabilecektir. AMAÇLAR Öğrenci; 1. Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun çilek bahçesi kurabilecektir. 2. Zamanında ve tekniğine uygun olarak kültürel bakım işlemlerini yapabilecektir. 3. Tekniğine uygun olarak meyvelerin hasadını yapabilecektir. İÇERİK A.ÇİLEK 1.Çilek Yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe Tesisi B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Yardımcı Kültürel İşlemler C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat Zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara Hazırlama 4.Depolama 681

51 İŞLEM NU: 1 YETERLİK: Çilek yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Çilek Bahçesini Kurmak ORTAM (araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, fidan, traktör, toprak işleme aletleri, drenaj boruları, kum, çakıl, kazma, kürek, bel, makas. STANDART: Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun 1. Uygun çeşidi seçmek 2. Amaca uygun yer seçimi 3. Toprağı işlemek 4. Fidan dikimi A.ÇİLEK 1.Çilek yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe tesisi 1. Çilek çeşitlerini ayıt etmek 2. Bahçe tesisini doğru 3. Dikim sırasında fidanlara zarar vermemek 3. Titiz olmak 4. Araştırmacı olmak 5. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:10 682

52 İŞLEM NU: 2 YETERLİK: Çilek yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Kültürel Bakım İşlemlerini Yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, bitki,sulama sistemi, ilaç, ilaçlama, gübre, makas, testere, eldiven, maske, çapa. STANDART: Zamanında ve tekniğine uygun 1. Sulama 2. İlaçlama 3. Gübreleme 4. Budama 5. Destek sağlamak 6. Seyreltme 7. Yabancı ot mücadelesi 8. Bitki artıklarını ortamdan uzaklaştırmak B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Yardımcı kültürel işlemler 1. İşlemleri zamanında 2. Sağlık tedbirleri almak 3. Titiz olma 4. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:12 683

53 İŞLEM NU: 3 YETERLİK: Çilek yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Meyvelerin Hasadını Yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, meyve,makas,kasa,kova,hasat önlüğü,ambalaj malzemesi, depo. STANDART: Tekniğine uygun olarak 1. Hasat zamanını belirlemek 2. Hasat yöntemini belirlemek 3. Hasat 4. Ürünü pazara hazırlamak 5. Depolama C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara hazırlama 4.Depolama 1. Hasat kriterlerine uymak 2. Meyveye zarar vermemek 3. Bitkiye zarar vermemek 4. Meyveyi uygun şartlarda depolamak 3. Titiz olmak 4. Seri olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:10 684

54 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : BAHÇECİLİK MESLEK/DAL : MEYVE YETİŞTİRME DERS : MEYVECİLİK MODÜL : KİVİ YETİŞTİRİCİLİĞİ KODU : SÜRE : 40/16 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modül, öğrenciye teorik ve uygulamalı olarak verilmelidir. GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında tekniğine uygun olarak kivi yetiştiriciliği yapabilecektir. AMAÇLAR Öğrenci; 1. Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun kivi bahçesi kurabilecektir. 2. Zamanında ve tekniğine uygun olarak kültürel bakım işlemlerini yapabilecektir. 3. Tekniğine uygun olarak meyvelerin hasadını yapabilecektir. İÇERİK A.KİVİ 1.Kivi Yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe Tesisi B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve Destek Sağlama 5.Yardımcı Kültürel İşlemler C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat Zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara Hazırlama 4.Depolama 685

55 İŞLEM NU: 1 YETERLİK: Kivi yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Kivi Bahçesini Kurmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, fidan, traktör, toprak işleme aletleri, drenaj boruları, kum, çakıl, kazma, kürek, bel, makas. STANDART: Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun 1. Uygun çeşidi seçmek 2. Amaca uygun yer seçimi 3. Toprağı işlemek 4. Fidan dikimi A.KİVİ 1.Kivi yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe tesisi 1. Kivi çeşitlerini ayıt etmek 2. Bahçe tesisini doğru 3. Dikim sırasında fidanlara zarar vermemek 3. Titiz olmak 4. Araştırmacı olmak 5. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:5 686

56 İŞLEM NU: 2 YETERLİK: Kivi yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Kültürel Bakım İşlemlerini Yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, bitki,sulama sistemi,ilaç,ilaçlama,gübre,makas, testere, eldiven, maske, çapa. STANDART: Zamanında ve tekniğine uygun 1. Sulama 2. İlaçlama 3. Gübreleme 4. Budama 5. Destek sağlamak 6. Seyreltme 7. Yabancı ot mücadelesi 8. Bitki artıklarını ortamdan uzaklaştırmak B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve destek sağlama 5.Yardımcı kültürel işlemler 1. İşlemleri zamanında 2. Sağlık tedbirleri almak 3. Titiz olma 4. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:6 687

57 İŞLEM NU: 3 YETERLİK: Kivi yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Meyvelerin Hasadını Yapmak ORTAM (araç gereç, donanım ve koşullar) : Açık ortam, meyve,makas,kasa,kova,hasat önlüğü,ambalaj malzemesi,depo. STANDART: Tekniğine uygun olarak 1. Hasat zamanını belirlemek 2. Hasat yöntemini belirlemek 3. Hasat 4. Ürünü pazara hazırlamak 5. Depolama C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara hazırlama 4.Depolama 1. Hasat kriterlerine uymak 2. Meyveye zarar vermemek 3. Bitkiye zarar vermemek 4. Meyveyi uygun şartlarda depolamak 3. Titiz olmak 4. Seri olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:5 688

58 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : BAHÇECİLİK MESLEK/DAL : MEYVE YETİŞTİRME DERS : MEYVECİLİK MODÜL : İNCİR YETİŞTİRİCİLİĞİ KODU : SÜRE : 40/16 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modül, öğrenciye teorik ve uygulamalı olarak verilmelidir. GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında tekniğine uygun olarak incir yetiştiriciliği yapabilecektir. AMAÇLAR Öğrenci; 1.Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun incir bahçesi kurabilecektir. 2.Zamanında ve tekniğine uygun olarak kültürel bakım işlemlerini yapabilecektir. 3.Tekniğine uygun olarak meyvelerin hasadını yapabilecektir. İÇERİK A.İNCİR 1.İncir Yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe Tesisi B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve Destek Sağlama 5.Yardımcı Kültürel İşlemler C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat Zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara Hazırlama 4.Depolama 689

59 İŞLEM NU: 1 YETERLİK: İncir yetiştirmek İŞLEMİN ADI: İncir Bahçesini Kurmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, fidan, traktör, toprak işleme aletleri, drenaj boruları, kum, çakıl, kazma, kürek, bel, makas. STANDART: Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun 1. Uygun çeşidi seçmek 2. Amaca uygun yer seçimi 3. Toprağı işlemek 4. Fidan dikimi A.İNCİR 1.İncir yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe tesisi 1. İncir çeşitlerini ayıt etmek 2. Bahçe tesisini doğru 3. Dikim sırasında fidanlara zarar vermemek 3. Titiz olmak 4. Araştırmacı olmak 5. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:5 690

60 İŞLEM NU: 2 YETERLİK: İncir yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Kültürel Bakım İşlemlerini Yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, bitki, sulama sistemi, ilaç, ilaçlama, gübre, makas, testere, eldiven, maske, çapa. STANDART: Zamanında ve tekniğine uygun 1. Sulama 2. İlaçlama 3. Gübreleme 4. Budama 5. Destek sağlamak 6. Seyreltme 7. Yabancı ot mücadelesi 8. Bitki artıklarını ortamdan uzaklaştırmak B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve destek sağlama 5.Yardımcı kültürel işlemler 1. İşlemleri zamanında 2. Sağlık tedbirleri almak 3. Titiz olma 4. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:6 691

61 İŞLEM NU: 3 YETERLİK: İncir yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Meyvelerin Hasadını Yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, meyve, makas, kasa, kova, hasat önlüğü, ambalaj malzemesi, depo. STANDART: Tekniğine uygun olarak 1. Hasat zamanını belirlemek 2. Hasat yöntemini belirlemek 3. Hasat 4. Ürünü pazara hazırlamak 5. Depolama C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara hazırlama 4.Depolama 1. Hasat kriterlerine uymak 2. Meyveye zarar vermemek 3. Bitkiye zarar vermemek 4. Meyveyi uygun şartlarda depolamak 3. Titiz olmak 4. Seri olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:5 692

62 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : BAHÇECİLİK MESLEK/DAL : MEYVE YETİŞTİRME DERS : MEYVECİLİK MODÜL : MUZ YETİŞTİRİCİLİĞİ KODU : SÜRE : 40/16 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modül, öğrenciye teorik ve uygulamalı olarak verilmelidir. GENEL AMAÇ : Öğrenci, bu modül ile gerekli ortam sağlandığında tekniğine uygun olarak muz yetiştiriciliği yapabilecektir. AMAÇLAR Öğrenci; 1. Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun muz bahçesi kurabilecektir. 2. Zamanında ve tekniğine uygun olarak kültürel bakım işlemlerini yapabilecektir. 3. Tekniğine uygun olarak meyvelerin hasadını yapabilecektir. İÇERİK A.MUZ 1.Muz Yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe Tesisi B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve Destek Sağlama 5.Yardımcı Kültürel İşlemler C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat Zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara Hazırlama 4.Depolama 693

63 İŞLEM NU: 1 YETERLİK: Muz yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Muz Bahçesini Kurmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, fidan, traktör, toprak işleme aletleri, drenaj boruları, kum, çakıl, kazma, kürek, bel, makas. STANDART: Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun 1. Uygun çeşidi seçmek 2. Amaca uygun yer seçimi 3. Toprağı işlemek 4. Fidan dikimi A. MUZ 1.Muz yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe tesisi 1. Muz çeşitlerini ayıt etmek 2. Bahçe tesisini doğru 3. Dikim sırasında fidanlara zarar vermemek 3. Titiz olmak 4. Araştırmacı olmak 5. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:5 Not: 694

64 İŞLEM NU: 2 YETERLİK: Muz yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Kültürel Bakım İşlemlerini Yapmak ORTAM (araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, bitki, sulama sistemi, ilaç, ilaçlama, gübre, makas, testere, eldiven, maske, çapa STANDART: Zamanında ve tekniğine uygun 1. Sulama 2. İlaçlama 3. Gübreleme 4. Budama 5. Destek sağlamak 6. Seyreltme 7. Yabancı ot mücadelesi 8. Bitki artıklarını ortamdan uzaklaştırmak B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve destek sağlama 5.Yardımcı kültürel işlemler 1. İşlemleri zamanında 2. Sağlık tedbirleri almak 3. Titiz olma 4. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:6 695

65 İŞLEM NU: 3 YETERLİK: Muz yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Meyvelerin Hasadını Yapmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, meyve, makas, kasa, kova, hasat önlüğü, ambalaj malzemesi, depo. STANDART: Tekniğine uygun olarak 1. Hasat zamanını belirlemek 2. Hasat yöntemini belirlemek 3. Hasat 4. Ürünü pazara hazırlamak 5. Depolama C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara hazırlama 4.Depolama 1. Hasat kriterlerine uymak 2. Meyveye zarar vermemek 3. Bitkiye zarar vermemek 4. Meyveyi uygun şartlarda depolamak 3. Titiz olmak 4. Seri olmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:5 696

66 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : BAHÇECİLİK MESLEK/DAL : MEYVE YETİŞTİRME DERS : MEYVECİLİK MODÜL : ZEYTİN YETİŞTİRİCİLİĞİ KODU : SÜRE : 40/24 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Bu modül öğrenciye teorik ve uygulamalı olarak verilmelidir. GENEL AMAÇ : Öğrenci bu modül ile gerekli ortam sağlandığında tekniğine uygun olarak zeytin yetiştiriciliği yapabilecektir. AMAÇLAR Öğrenci; 1.Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun zeytin bahçesi kurabilecektir. 2.Zamanında ve tekniğine uygun olarak kültürel bakım işlemlerini yapabilecektir. 3.Tekniğine uygun olarak meyvelerin hasadını yapabilecektir. İÇERİK A.ZEYTİN 1.Zeytin Yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe Tesisi B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve Destek Sağlama 5.Yardımcı Kültürel İşlemler C.HASAT İŞLEMLERİ 1.Hasat Zamanı 2.Yapılışı 3.Pazara Hazırlama 4.Depolama 697

67 İŞLEM NU: 1 YETERLİK: Zeytin yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Zeytin Bahçesini Kurmak ORTAM(araç gereç, donanım ve koşullar): Açık ortam, fidan, traktör, toprak işleme aletleri, drenaj boruları, kum, çakıl, kazma, kürek, bel, makas. STANDART: Ekolojik ve ekonomik şartlara uygun 1. Uygun çeşidi seçmek 2. Amaca uygun yer seçimi 3. Toprağı işlemek 4. Fidan dikimi A.ZEYTİN 1.Trabzon hurması yetiştiriciliği a.tanımı ve önemi b.çeşitleri c.genel istekleri d.üretimi 2.Bahçe tesisi 1. Zeytin çeşitlerini ayır etmek 2. Bahçe tesisini doğru 3. Dikim sırasında fidanlara zarar vermemek 3. Titiz olmak 4. Araştırmacı olmak 5. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:8 698

68 İŞLEM NO: 2 YETERLİK: Zeytin yetiştirmek İŞLEMİN ADI: Kültürel Bakım İşlemlerini Yapmak ORTAM (araç gereç, donanım ve koşullar) : Açık ortam, bitki,sulama sistemi, ilaç, ilaçlama, gübre, makas, testere, eldiven, maske, çapa. STANDART: Zamanında ve tekniğine uygun 1. Sulama 2. İlaçlama 3. Gübreleme 4. Budama 5. Destek sağlamak 6. Seyreltme 7. Yabancı ot mücadelesi 8. Bitki artıklarını ortamdan uzaklaştırmak B.KÜLTÜREL İŞLEMLER 1.Sulama 2.İlaçlama 3.Gübreleme 4.Budama ve destek sağlama 5.Yardımcı kültürel işlemler 1. İşlemleri zamanında 2. Sağlık tedbirleri almak 3. Titiz olma 4. Mesleki bilgilerini kullanmak SÜRE: Yapılış Süresi: Öğrenme süresi:8 699

ÇOĞALTIM TEKNİKLERİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

ÇOĞALTIM TEKNİKLERİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler ÇOĞALTIM TEKNİKLERİ Dersin Modülleri Tohumla Üretim Çelikle Üretim Aşıyla Üretim Daldırmayla Üretim Ayırma-Bölmeyle Üretim Kazandırılan Yeterlikler Tohumla üretim yapmak Çelikle üretim yapmak Aşıyla üretim

Detaylı

CAM (CNC) PROGRAMLAMA. Otomatik üretim 1. parçası üretmek

CAM (CNC) PROGRAMLAMA. Otomatik üretim 1. parçası üretmek CAM (CNC) PROGRAMLAMA Dersin Modülleri Otomatik üretim 1 Otomatik üretim 1 Kazandırılan Yeterlikler CAM programı kullanarak CNC ile iş parçası üretmek DERSİN ADI ALAN MESLEK / DAL DERSİN OKUTULACAĞI DÖNEM

Detaylı

MOBİLYA RESMİ DERSİ. Tek mobilya 1. Tek mobilya çizimi yapmak. Tek mobilya 2

MOBİLYA RESMİ DERSİ. Tek mobilya 1. Tek mobilya çizimi yapmak. Tek mobilya 2 MOBİLYA RESMİ DERSİ Dersin Modülleri Tek mobilya 1 Tek mobilya 2 Kazandırılan Yeterlikler Tek mobilya çizimi DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK \ DAL DERSİN OKUTULACAĞI SINIF \ YIL SÜRE DERSİN AMACI

Detaylı

FERMENTE SÜT ÜRÜNLERİ ÜRETİMİ -2 DERSİ. Kefir üretmek

FERMENTE SÜT ÜRÜNLERİ ÜRETİMİ -2 DERSİ. Kefir üretmek FERMENTE SÜT ÜRÜNLERİ ÜRETİMİ -2 DERSİ Dersin Modülleri Probiyotik Yoğurt Kefir Kazandırılan Yeterlikler Probiyotik yoğurt üretmek Kefir üretmek DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI Fermente Süt Ürünleri Üretimi

Detaylı

TOPRAKSIZ KÜLTÜR. Topraksız Tarıma Hazırlık Topraksız tarım hazırlığı yapmak

TOPRAKSIZ KÜLTÜR. Topraksız Tarıma Hazırlık Topraksız tarım hazırlığı yapmak TOPRAKSIZ KÜLTÜR Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler Topraksız Tarıma Hazırlık Topraksız tarım hazırlığı yapmak Hidroponik Sistemler Hidroponik sistemleri kurmak DERSİN ADI ALAN MESLEK / DAL DERSİN

Detaylı

AHŞAP YAPIM TEKNİKLERİ 2 DERSİ

AHŞAP YAPIM TEKNİKLERİ 2 DERSİ AHŞAP YAPIM TEKNİKLERİ 2 DERSİ Dersin Modülleri Makinede Rendeleme Makinede Kesme Makinede Delik delme Makinede Şekillendirme Makinede Birleştirme Kazandırılan Yeterlikler Makinede rendeleme yapmak Makinede

Detaylı

ORGANİK TARIM Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

ORGANİK TARIM Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler ORGANİK TARIM Dersin Modülleri Organik Tarım Hazırlığı Organik Tarımda Toprak Hazırlığı Organik Tarımda Üretim Organik Tarımda Mücadele Kazandırılan Yeterlikler Organik tarım hazırlığı yapmak Organik tarımda

Detaylı

PVC MONTAJ DERSİ. PVC kapı ve pencere montaj yapmak. PVC Diğer imalatların montajını yapmak

PVC MONTAJ DERSİ. PVC kapı ve pencere montaj yapmak. PVC Diğer imalatların montajını yapmak PVC MONTAJ DERSİ Dersin Modülleri PVC kapı pencere montajı Diğer imalat montajları Kazandırılan Yeterlikler PVC kapı ve pencere montaj yapmak PVC Diğer imalatların montajını yapmak DERS BİLGİ FORMU DERSİN

Detaylı

ÜRETİM PLANLAMASI YAPMAK DERSİ

ÜRETİM PLANLAMASI YAPMAK DERSİ ÜRETİM PLANLAMASI YAPMAK DERSİ Dersin Modülleri Süre Kazandırılan Yeterlikler Cam üretim planlaması 40/16 Cam üretiminde yöntemleri belirlemek İşletme organizasyonu 40/16 İşletme l lorganizasyonu k yapmak

Detaylı

EKMEK VE BİSKÜVİ ÇEŞİTLERİ ÜRETİMİ DERSİ. Ekmek Çeşitleri Üretimi 2 Ekmek çeşitlerini üretmek

EKMEK VE BİSKÜVİ ÇEŞİTLERİ ÜRETİMİ DERSİ. Ekmek Çeşitleri Üretimi 2 Ekmek çeşitlerini üretmek EKMEK VE BİSKÜVİ ÇEŞİTLERİ ÜRETİMİ DERSİ Dersin Modülleri Bisküvi Çeşitleri Üretme Kazandırılan Yeterlikler Bisküvi çeşitlerini yapmak Ekmek Çeşitleri Üretimi 2 Ekmek çeşitlerini üretmek DERS BİLGİ FORMU

Detaylı

MODEL GELİŞTİRME DERSİ

MODEL GELİŞTİRME DERSİ MODEL GELİŞTİRME DERSİ Dersin Modülleri Model Araştırmaları Artistik Çizim Kazandırılan Yeterlikler Model araştırmaları yapmak Artistik çizim yapmak DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK / DAL DERSİN

Detaylı

PVC DOĞRAMA VE KAPLAMA MESLEK RESMİ DERSİ. Pencere ve kapı şekillerini çizebilecektir.

PVC DOĞRAMA VE KAPLAMA MESLEK RESMİ DERSİ. Pencere ve kapı şekillerini çizebilecektir. PVC DOĞRAMA VE KAPLAMA MESLEK RESMİ DERSİ Dersin Modülleri PVC Pencere ve Kapı Çizimi PVC Pencere ve Kapı Detayları Çizimi PVC Kaplama Çizimi PVC Birleşimlerin Çizim ve Taraması Kazandırılan Yeterlikler

Detaylı

GIDA İŞLETMELERİNDE HİJYEN VE SANİTASYON DERSİ

GIDA İŞLETMELERİNDE HİJYEN VE SANİTASYON DERSİ GIDA İŞLETMELERİNDE HİJYEN VE SANİTASYON DERSİ Dersin Modülleri Genel Mikrobiyoloji Personel Hijyeni İşletmelerde Temizlik ve Dezenfeksiyon Gıda muhafaza İlkeleri 1 Gıda Muhafaza İlkeleri 2 Gıda Üretiminde

Detaylı

ŞİŞİRME KALIPÇILIĞI. Enjeksiyon Şişirme Kalıpları 1 Enjeksiyon Şişirme Kalıpları 2 Enjeksiyon Şişirme Kalıpları 3 Ekstrüzyon Şişirme Kalıpları 2

ŞİŞİRME KALIPÇILIĞI. Enjeksiyon Şişirme Kalıpları 1 Enjeksiyon Şişirme Kalıpları 2 Enjeksiyon Şişirme Kalıpları 3 Ekstrüzyon Şişirme Kalıpları 2 ŞİŞİRME KALIPÇILIĞI Dersin Modülleri Enjeksiyon Şişirme Kalıpları 1 Enjeksiyon Şişirme Kalıpları 2 Enjeksiyon Şişirme Kalıpları 3 Ekstrüzyon Şişirme Kalıpları 1 Ekstrüzyon Şişirme Kalıpları 2 Ekstrüzyon

Detaylı

TEKNİK RESİM DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

TEKNİK RESİM DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler TEKNİK RESİM DERSİ Dersin Modülleri Geometrik Çizimler Görünüş Çıkarma Kazandırılan Yeterlikler Geometrik çizimleri yapmak Yeterli ve kesit görünüşler çizmek DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK / DAL

Detaylı

AVİZE İMALAT TEKNİKLERİ DERSİ

AVİZE İMALAT TEKNİKLERİ DERSİ AVİZE İMALAT TEKNİKLERİ DERSİ Dersin Modülleri İmalat malzemeleri temin etmek Metallerin kaplanması ve parlatılması Renk ve boyama teknikleri Montaj teknikleri Kazandırılan Yeterlikler Yapım resmine göre

Detaylı

ISITMA MESLEK RESİM. Dersin Modülleri Süre Kazandırılan Yeterlikler Isıtma Meslek Resim 1 40/32

ISITMA MESLEK RESİM. Dersin Modülleri Süre Kazandırılan Yeterlikler Isıtma Meslek Resim 1 40/32 ISITMA MESLEK RESİM Dersin Modülleri Süre Kazandırılan Yeterlikler Isıtma Meslek Resim 1 40/32 Isıtma tesisatında kullanılan sembolleri çizmek Isıtma Meslek Resim 2 40/32 Isıtma tesisatının çizimini yapmak

Detaylı

TEKNİK RESİM. Geometrik Çizimler. Görünüş Çıkarma Ölçülendirme ve Perspektif Çizimi DERS BİLGİ FORMU. Tesisat Teknolojisi ve İklimlendirme

TEKNİK RESİM. Geometrik Çizimler. Görünüş Çıkarma Ölçülendirme ve Perspektif Çizimi DERS BİLGİ FORMU. Tesisat Teknolojisi ve İklimlendirme TEKNİK RESİM Dersin Modülleri Geometrik Çizimler Görünüş Çıkarma Ölçülendirme ve Perspektif Çizimi Kazandırılan Yeterlikler Uygun kalem ile geometrik çizimleri teknik resim kurallarına göre çizebilecektir.

Detaylı

DİZEL MOTOR YAKIT SİSTEMLERİ

DİZEL MOTOR YAKIT SİSTEMLERİ DİZEL MOTOR YAKIT SİSTEMLERİ Dersin Modülleri Dizel Motorları Yakıt Sistemleri 1 Dizel Motorları Yakıt Sistemleri 2 Kazandırılan Yeterlikler Dizel motorları yakıt sistemlerinin bakım ve onarımını Dizel

Detaylı

BİLGİSAYARDA REZERVASYON DERSİ

BİLGİSAYARDA REZERVASYON DERSİ BİLGİSAYARDA REZERVASYON DERSİ Dersin Modülleri Bilgisayar Rezervasyon Programları 1 Bilgisayar Rezervasyon Programları 2 Kazandırılan Yeterlikler Acente rezervasyon otomasyon programlarını kullanmak Acente

Detaylı

KESME ÇİÇEK-1 DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

KESME ÇİÇEK-1 DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler KESME ÇİÇEK-1 DERSİ Dersin Modülleri Kesme Çiçekler Şebboy Yetiştiriciliği Lisianthus Yetiştiriciliği Gerbera Yetiştiriciliği Helianthus Yetiştiriciliği Karanfil Yetiştiriciliği Kasımpatı Yetiştiriciliği

Detaylı

KAĞIT ÜRETİM AŞAMALARI DERSİ

KAĞIT ÜRETİM AŞAMALARI DERSİ KAĞIT ÜRETİM AŞAMALARI İ Dersin Modülleri Kâğıt Hamuru Hazırlama Kâğıt Üretiminde Kullanılan Kimyasallar Hamurun Kâğıda Dönüştürülmesi Geri Kazanım Kazandırılan Yeterlikler Kâğıt hamuru hazırlama işlemlerini

Detaylı

BİLGİSAYARDA OPERASYON DERSİ

BİLGİSAYARDA OPERASYON DERSİ BİLGİSAYARDA OPERASYON DERSİ Dersin Modülleri Bilgisayar Operasyon Programları 1 Bilgisayar Operasyon Programları 2 Kazandırılan Yeterlikler Acente operasyon otomasyon programlarını kullanmak Acente operasyon

Detaylı

TEKSTİLDE KALİTE DERSİ. Reklamasyon durumlarını belirlemek. İstatistik hesaplamaları yapmak

TEKSTİLDE KALİTE DERSİ. Reklamasyon durumlarını belirlemek. İstatistik hesaplamaları yapmak TEKSTİLDE KALİTE DERSİ Dersin Modülleri Kalite Güvence I Kalite Güvence II Kalite prosedörleri I Kalite prosedörleri II Reklamasyon İstatistik Kazandırılan Yeterlikler Kalite güvence sistemini hazırlamak

Detaylı

BİLGİSAYARDA YAZI DERSİ. Bilgisayarda yazı yazmak

BİLGİSAYARDA YAZI DERSİ. Bilgisayarda yazı yazmak BİLGİSAYARDA YAZI DERSİ Dersin Modülleri F Klavye 1 F Klavye 2 Yazı Biçimleme Kazandırılan Yeterlikler Bilgisayarda yazı yazmak Bilgisayarda resmî yazı hazırlamak DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK

Detaylı

BAKIM PLANLAMASI DERSİ

BAKIM PLANLAMASI DERSİ BAKIM PLANLAMASI DERSİ Dersin Modülleri Atölye Planlaması İş Planlaması Kazandırılan Yeterlikler Atölye Planlaması Yapmak İş Planlaması Yapmak 1 DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK / DAL DERSİN OKUTULACAĞI

Detaylı

AKILLI EV ALETLERİ. Elektrikli Ev Aletlerinin Uzaktan Kontrolü Akıllı Ev Aletlerinin Mikro Denetleyiciler ile Kontrolü

AKILLI EV ALETLERİ. Elektrikli Ev Aletlerinin Uzaktan Kontrolü Akıllı Ev Aletlerinin Mikro Denetleyiciler ile Kontrolü AKILLI EV ALETLERİ Dersin Modülleri Elektrikli Ev Aletlerinin Uzaktan Kontrolü Akıllı Ev Aletlerinin Mikro Denetleyiciler ile Kontrolü Kazandırılan Yeterlikler Elektrikli ev aletlerinin uzaktan kontrolünü

Detaylı

ŞARAP VE DİĞER ALKOLLÜ İÇECEKLERİN SERVİSİ.. DERSİ. Diğer Alkollü İçkiler ve Servisi. Diğer alkollü içkileri servis etmek.

ŞARAP VE DİĞER ALKOLLÜ İÇECEKLERİN SERVİSİ.. DERSİ. Diğer Alkollü İçkiler ve Servisi. Diğer alkollü içkileri servis etmek. ŞARAP VE DİĞER ALKOLLÜ İÇECEKLERİN SERVİSİ.. DERSİ Dersin Modülleri Şaraplar ve Servisi Diğer Alkollü İçkiler ve Servisi Kazandırılan Yeterlikler Şarapların servisini yapmak Diğer alkollü içkileri servis

Detaylı

HASARLI ARAÇ İŞLEMLERİ DERSİ

HASARLI ARAÇ İŞLEMLERİ DERSİ HASARLI ARAÇ İŞLEMLERİ DERSİ Dersin Modülleri Hasar Tespiti Sigorta ve Müşteri İşlemleri Kazandırılan Yeterlikler Hasar tespit yöntemlerini kullanarak belirlediği hasara göre onarım yöntemine karar verebilecektir.

Detaylı

ELEKTROMEKANİK VE DİJİTAL KOL SAATLERİ TAMİRİ. Elektromekanik Saatlerin Tamiri. Dijital saatlerin tamir işlemlerini yapabilecektir.

ELEKTROMEKANİK VE DİJİTAL KOL SAATLERİ TAMİRİ. Elektromekanik Saatlerin Tamiri. Dijital saatlerin tamir işlemlerini yapabilecektir. ELEKTROMEKANİK VE DİJİTAL KOL SAATLERİ TAMİRİ Dersin Modülleri Elektromekanik Saatlerin Tamiri Kazandırılan Yeterlikler Elektromekanik saatlerin tamir işlemlerini yapabilecektir. Dijital Saatlerin Tamiri

Detaylı

PLASTİK ENJEKSİYON DERSİ

PLASTİK ENJEKSİYON DERSİ PLASTİK ENJEKSİYON DERSİ Dersin Modülleri Enjeksiyon Makinelerinde Üretim 1 Enjeksiyon Makinelerinde Üretim 1 Enjeksiyon Makinelerinde Üretim 1 Kazandırılan Yeterlikler Plastik enjeksiyon kalıplama makinelerinde

Detaylı

ERKEK GİYSİ KALIPLARI DERSİ

ERKEK GİYSİ KALIPLARI DERSİ ERKEK GİYSİ KALIPLARI DERSİ Dersin Modülleri Erkek Eşofman Kalıbı Model Uygulamalı Erkek Gömleği Kalıbı Erkek Pantolon Kalıbı 1 Erkek Pantolon Kalıbı 2 Erkek Jean Pantolon Kalıbı Erkek Yelek Kalıbı Erkek

Detaylı

TEKNİK RESİM DERSİ. Modüller Geometrik Çizimler. Görünüş Çıkarma. Ölçülendirme ve Perspektif

TEKNİK RESİM DERSİ. Modüller Geometrik Çizimler. Görünüş Çıkarma. Ölçülendirme ve Perspektif TEKNİK RESİM DERSİ Modüller Geometrik Çizimler Görünüş Çıkarma Ölçülendirme ve Perspektif DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK / DAL DERSİN OKUTULACAĞI SINIF/YIL SÜRE DERSİN TANIMI DERSİN AMACI DERSİN

Detaylı

TEMEL ELEKTRİK Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

TEMEL ELEKTRİK Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler TEMEL ELEKTRİK Dersin Modülleri Elektrik devreleri Elektrik tesisleri Asenkron motorlar Kazandırılan Yeterlikler Elektrik devresi yapmak ve ölçmek Elektrik tesislerini bağlamak Asenkron motorlara kumanda

Detaylı

ÖZEL PASTA VE ŞEKERLEME YAPIM TEKNİKLERİ DERSİ. Jöle, Şekerleme ve Çikolatalar. Jöle, şekerleme ve çikolata çeşitlerini kullanmak

ÖZEL PASTA VE ŞEKERLEME YAPIM TEKNİKLERİ DERSİ. Jöle, Şekerleme ve Çikolatalar. Jöle, şekerleme ve çikolata çeşitlerini kullanmak ÖZEL PASTA VE ŞEKERLEME YAPIM TEKNİKLERİ DERSİ Dersin Modülleri Jöle, Şekerleme ve Çikolatalar Pötifurlar Özel Gün Pastaları Kazandırılan Yeterlikler Jöle, şekerleme ve çikolata çeşitlerini kullanmak Pötifurlar

Detaylı

BİLGİSAYARLI SAYISAL DENETİM TEZGÂH İŞLEMLERİ (CNC)

BİLGİSAYARLI SAYISAL DENETİM TEZGÂH İŞLEMLERİ (CNC) BİLGİSAYARLI SAYISAL DENETİM TEZGÂH İŞLEMLERİ (CNC) Dersin Modülleri Tornada CAM Programı ile Çizim ve Kesici Yolları CAM Programı ile Tornalama Frezede CAM Programı ile Çizim ve Kesici Yolları CAM Frezeleme

Detaylı

BETONARME VE ÇATICILIK UYGULAMALARI DERSİ. Döşeme ve merdiven kalıbı yapmak. Demirlerin takviye ve bakımını yapmak

BETONARME VE ÇATICILIK UYGULAMALARI DERSİ. Döşeme ve merdiven kalıbı yapmak. Demirlerin takviye ve bakımını yapmak BETONARME VE ÇATICILIK UYGULAMALARI DERSİ Dersin Modülleri Döşeme-Merdiven Kalıbı Kaplama ve Bakım Donatı Takviyesi ve Araç Bakımı Kazandırılan Yeterlikler Döşeme ve merdiven kalıbı yapmak Çatı kaplaması

Detaylı

PERDECİLİK. Özel Perdeler. Mutfak ve çocuk odası perdeleri hazırlamak Farklı mekânlara özel perdeler hazırlamak

PERDECİLİK. Özel Perdeler. Mutfak ve çocuk odası perdeleri hazırlamak Farklı mekânlara özel perdeler hazırlamak Dersin Modülleri Perdeler Ev Perdeleri Tül ve katlamalı perdeler Mutfak ve çocuk odası perdeleri Özel Perdeler Kazandırılan Yeterlikler Perde hazırlamak Ev perdeleri hazırlamak Tül ve katlamalı perdeler

Detaylı

ÇİÇEK DÜZENLEME-1 DERSİ

ÇİÇEK DÜZENLEME-1 DERSİ ÇİÇEK DÜZENLEME-1 DERSİ Dersin Modülleri Çiçek Düzenleme Dekoratif Yapraklı Bitkiler Çiçekli Bitkiler Etli Yapraklı Bitkiler Kesme Çiçekler 1 Kesme Çiçekler 2 Kesme Çiçekler 3 Gelin Buketi Yuvarlak Buket

Detaylı

MALİYET HESAPLARI DERSİ. Şantiye kurup ihale işlemlerini yapmak

MALİYET HESAPLARI DERSİ. Şantiye kurup ihale işlemlerini yapmak MALİYET HESAPLARI DERSİ Dersin Modülleri Program ve Yönetmelik Şantiye ve İhale Metraj ve Keşif Fiyat Teklifi ve Sözleşme Hak Ediş ve İş Teslimatı Kazandırılan Yeterlikler Mevzuat ve teknik bilgiler vermek

Detaylı

TAKI YÜZEYİNİ SÜSLEME DERSİ. Kalem atarak takıların yüzeyini süslemek

TAKI YÜZEYİNİ SÜSLEME DERSİ. Kalem atarak takıların yüzeyini süslemek TAKI YÜZEYİNİ SÜSLEME DERSİ Dersin Modülleri Mıhlama Mine Kalem Atma Kazandırılan Yeterlikler Her türlü takı üzerine taş mıhlamak Soğuk mine tekniğiyle takıların yüzeyini süslemek Kalem atarak takıların

Detaylı

TÜKETİCİ HAKLARI DERSİ. Tüketici Hakları Mevzuatını Uygulamak II

TÜKETİCİ HAKLARI DERSİ. Tüketici Hakları Mevzuatını Uygulamak II TÜKETİCİ HAKLARI DERSİ Dersin Modülleri Tüketici Hakkı 1 Tüketici Hakkı 2 Kazandırılan Yeterlikler Tüketici Hakları Mevzuatını Uygulamak I Tüketici Hakları Mevzuatını Uygulamak II DERS BİLGİ FORMU DERSİN

Detaylı

DEPOLAMA DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

DEPOLAMA DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler DEPOLAMA DERSİ Dersin Modülleri Depolama Yöntemleri Depo-Stok Takibi Kazandırılan Yeterlikler Depolama yapmak Depo-stok takibi yapmak DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK / DAL DERSİN OKUTULACAĞI DÖNEM

Detaylı

Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Sınıf / Dönem Süre. Dersin Amacı

Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Sınıf / Dönem Süre. Dersin Amacı Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Sınıf / Dönem Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlilikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim Öğretim

Detaylı

PLASTİK EKSTRÜZYON DERSİ

PLASTİK EKSTRÜZYON DERSİ PLASTİK EKSTRÜZYON DERSİ Dersin Modülleri Ekstrüzyon Makinelerinde Üretim 1 Ekstrüzyon Makinelerinde Üretim 2 Ekstrüzyon Makinelerinde Üretim 3 Kazandırılan Yeterlikler Plastik profil ekstrüzyon kalıplama

Detaylı

SOFRALIK ZEYTİN ÇEŞİTLERİ ÜRETİMİ DERSİ. Yeşil zeytin çeşitlerini hazırlamak. Siyah zeytin çeşitlerini hazırlamak

SOFRALIK ZEYTİN ÇEŞİTLERİ ÜRETİMİ DERSİ. Yeşil zeytin çeşitlerini hazırlamak. Siyah zeytin çeşitlerini hazırlamak SOFRALIK ZEYTİN ÇEŞİTLERİ ÜRETİMİ DERSİ Dersin Modülleri Sofralık Yeşil Zeytin Çeşitleri Sofralık Siyah Zeytin Çeşitleri Kazandırılan Yeterlikler Yeşil zeytin çeşitlerini hazırlamak Siyah zeytin çeşitlerini

Detaylı

TEKNİK VE MESLEK RESİM. Devre Şemaları Çizimi. Çizim yapmak, norm yazı yazmak Elektrik-elektronik devre şemalarını çizmek

TEKNİK VE MESLEK RESİM. Devre Şemaları Çizimi. Çizim yapmak, norm yazı yazmak Elektrik-elektronik devre şemalarını çizmek TEKNİK VE MESLEK RESİM Dersin Modülleri Teknik Resim Devre Şemaları Çizimi Kazandırılan Yeterlikler Çizim yapmak, norm yazı yazmak Elektrik-elektronik devre şemalarını çizmek 1 Dersin Adı Alan Meslek/Dal

Detaylı

BİLGİSAYARDA YAZI DERSİ. Bilgisayarda yazı yazmak. Bilgisayarda resmi yazı hazırlamak

BİLGİSAYARDA YAZI DERSİ. Bilgisayarda yazı yazmak. Bilgisayarda resmi yazı hazırlamak BİLGİSAYARDA YAZI DERSİ Dersin Modülleri F Klavye 1 F Klavye 2 Yazı biçimleme Kazandırılan Yeterlikler Bilgisayarda yazı yazmak Bilgisayarda resmi yazı hazırlamak DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU. Cilt Bakımı ve Güzellik. Dersin Okutulacağı Sınıf / Dönem Süre

DERS BİLGİ FORMU. Cilt Bakımı ve Güzellik. Dersin Okutulacağı Sınıf / Dönem Süre Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Sınıf / Dönem Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlilikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim Öğretim

Detaylı

DOKUMA HAZIRLIK VE DOKUMA MAKİNELERİ-2 DERSİ

DOKUMA HAZIRLIK VE DOKUMA MAKİNELERİ-2 DERSİ DOKUMA HAZIRLIK VE DOKUMA MAKİNELERİ-2 DERSİ Dersin Modülleri Dar Dokuma Havlu Dokuma Kadife Dokuma Halı Dokuma Kazandırılan Yeterlikler Dar dokuma yapmak Havlu kumaş dokumak Kadife kumaş dokumak Halı

Detaylı

REÇEL VE MARMELAT ÜRETİMİ DERSİ

REÇEL VE MARMELAT ÜRETİMİ DERSİ REÇEL VE MARMELAT ÜRETİMİ DERSİ Reçel Üretimi Reçel Çeşitleri Üretimi Marmelât Üretimi Marmelât Çeşitleri Üretimi Reçel üretmek Reçel çeşitleri yapmak Marmelât üretmek Marmelât çeşitleri üretmek DERS BİLGİ

Detaylı

PNÖMATİK BAKIM ONARIM DERSİ. Pnömatik Devre Elemanlarının Bakımı. Pnömatik Bakım Onarım Yapmak

PNÖMATİK BAKIM ONARIM DERSİ. Pnömatik Devre Elemanlarının Bakımı. Pnömatik Bakım Onarım Yapmak PNÖMATİK BAKIM ONARIM DERSİ Dersin Modülleri Pnömatik Devre Elemanlarının Bakımı Katalog Okuma Kazandırılan Yeterlikler Pnömatik Bakım Onarım Yapmak Katalog Okumak 1 DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU. Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU. Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU. Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Sınıf / Dönem Süre Dersin Amacı

DERS BİLGİ FORMU. Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Sınıf / Dönem Süre Dersin Amacı DERS BİLGİ FORMU Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Sınıf / Dönem Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlilikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler

Detaylı

SEYAHAT ACENTALARINDA REZERVASYON DERSİ

SEYAHAT ACENTALARINDA REZERVASYON DERSİ SEYAHAT ACENTALARINDA REZERVASYON DERSİ Dersin Modülleri İş İçin Hazırlık Rezervasyon Sistemleri Rezervasyon İşlemleri Kazandırılan Yeterlikler İş için hazırlık yapmak Rezervasyon sistemlerini tanımak

Detaylı

TEKNİK VE MESLEK RESİM DERSİ. Devre Şemaları Çizimi. Çizim yapmak, norm yazı yazmak Elektrik elektronik devre Şemalarını çizmek

TEKNİK VE MESLEK RESİM DERSİ. Devre Şemaları Çizimi. Çizim yapmak, norm yazı yazmak Elektrik elektronik devre Şemalarını çizmek TEKNİK VE MESLEK RESİM DERSİ Dersin Modülleri Teknik Resim Devre Şemaları Çizimi Kazandırılan Yeterlikler Çizim yapmak, norm yazı yazmak Elektrik elektronik devre Şemalarını çizmek DERS BİLGİ FORMU DERSİN

Detaylı

DIŞ MEKÂN DOĞRAMASI DERSİ

DIŞ MEKÂN DOĞRAMASI DERSİ DIŞ MEKÂN DOĞRAMASI DERSİ Dersin Modülleri Bahçe Mobilyası Ahşap Çatı- Teras Mekân Doğraması Kazandırılan Yeterlikler Bahçe mobilyası Ahşap çatı- teras Mekân doğraması DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN

Detaylı

MOBİLYA MONTAJ DERSİ. Mobilya Elemanları 1. Mobilya elemanlarını takmak. Mobilya Elemanları 2

MOBİLYA MONTAJ DERSİ. Mobilya Elemanları 1. Mobilya elemanlarını takmak. Mobilya Elemanları 2 MOBİLYA MONTAJ DERSİ Dersin Modülleri Mobilya Bağlantı Elemanları Mobilya Birleştirme Mobilya Elemanları 1 Mobilya Elemanları 2 Kazandırılan Yeterlikler Mobilya bağlantı elemanları takmak Sabit mobilya

Detaylı

Dolu Teminatı için Sigortaya Son Kabul Tarihleri

Dolu Teminatı için Sigortaya Son Kabul Tarihleri Dolu Teminatı için Sigortaya Son Kabul Tarihleri Ana Sınıf Ürün adı Alt Sınıf İL TARİH Tarla Ürünleri Buğday (Makarnalık) Tahıllar Adana, Osmaniye, Mersin, Antalya, Muğla 31.Mar Tarla Ürünleri Buğday (Makarnalık)

Detaylı

TEKNE RESMİ DERSİ. Tekne İç Dekorasyonu 1. Tekne iç dekorasyon donatım elemanlarını çizmek. Tekne İç Dekorasyonu 2

TEKNE RESMİ DERSİ. Tekne İç Dekorasyonu 1. Tekne iç dekorasyon donatım elemanlarını çizmek. Tekne İç Dekorasyonu 2 TEKNE RESMİ DERSİ Dersin Modülleri Tekne Kaplama Resmi Dümen Resmi Tekne Yerleştirme Resmi Kazandırılan Yeterlikler Tekne kaplama resimleri çizmek Dümen resimlerini çizmek Tekne yerleştirme resimleri çizmek

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM ÖLÇME

Detaylı

Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi

Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Detaylı

MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ VE SATIŞ DERSİ

MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ VE SATIŞ DERSİ MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ VE SATIŞ DERSİ Dersin Modülleri Satış Bilgisi Müşteri İlişkileri Kazandırılan Yeterlikler İyi bir satış elemanının ve satılacak ürünlerin özelliklerini tanıyacaktır. Müşterileri memnun

Detaylı

KAHRAMANMARAŞ SEMPOZYUMU 1247

KAHRAMANMARAŞ SEMPOZYUMU 1247 KAHRAMANMARAŞ SEMPOZYUMU 1247 KAHRAMANMARAŞ İLİNİN GENEL MEYVECİLİK DURUMU Mehmet SÜTYEMEZ*- M. Ali GÜNDEŞLİ" Meyvecilik kültürü oldukça eski tarihlere uzanan Anadolu'muz birçok meyve türünün anavatanı

Detaylı

ÖRME MESLEK HESAPLARI DERSİ (DÜZ ÖRME / YUVARLAK ÖRME)

ÖRME MESLEK HESAPLARI DERSİ (DÜZ ÖRME / YUVARLAK ÖRME) ÖRME MESLEK HESAPLARI DERSİ (DÜZ ÖRME / YUVARLAK ÖRME) Dersin Modülleri Örme Hesapları 1 Örme Hesapları 2 Kazandırılan Yeterlikler Örme hesapları yapmak DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK / DAL DERSİN

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU. Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU. Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Detaylı

İNTERNET PROGRAMCILIĞI DERSİ

İNTERNET PROGRAMCILIĞI DERSİ İNTERNET PROGRAMCILIĞI DERSİ Dersin Modülleri İnternet Programcılığı 1 İnternet Programcılığı 2 İnternet Programcılığı 3 İnternet Programcılığı 4 İnternet Programcılığı 5 Kazandırılan Yeterlikler Programlama

Detaylı

DIŞ MEKÂN BİTKİ YETİŞTİRİCİSİ

DIŞ MEKÂN BİTKİ YETİŞTİRİCİSİ TANIM Dış mekân bitki yetiştiricisi; ziraat mühendisinin hazırladığı plan dahilinde dış mekân bitkilerinin üretimi, dikimi, bakımı ve kültürel işlemlerinin yapan kişidir. A- GÖREVLER - Tohumdan fide/fidan

Detaylı

ELEKTRİK VE ENERJİ. Okul Eğitimi Süresi. Ders Kredisi

ELEKTRİK VE ENERJİ. Okul Eğitimi Süresi. Ders Kredisi DERSİN ADI EV CİHAZLARI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ELEKTRİK VE ENERJİ ELEKTRİK IV.YARIYIL Türkçe Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders x ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık Ders

Detaylı

CAM SÜSLEME DERSİ. Soğuk cam boyama tekniği uygulamak Kompresörle boya uygulamaları yapmak. Soğuk Cam Boyama. Kompresörle Boyama

CAM SÜSLEME DERSİ. Soğuk cam boyama tekniği uygulamak Kompresörle boya uygulamaları yapmak. Soğuk Cam Boyama. Kompresörle Boyama CAM SÜSLEME DERSİ Dersin Modülleri Cam üzerine Ebru Ultraviole Yapıştırma Soğuk Cam Boyama Kompresörle Boyama Kazandırılan Yeterlikler Cam üzerine ebru yapmak Ultraviole yapıştırma yapmak Soğuk cam boyama

Detaylı

(Bin ha) Ekilen Alan 18.868 67,7 18.207 69,0 18.123 68,2 17.440 67,9 16.217 66,8 16.333 67,4 15.692 67 15.464 65

(Bin ha) Ekilen Alan 18.868 67,7 18.207 69,0 18.123 68,2 17.440 67,9 16.217 66,8 16.333 67,4 15.692 67 15.464 65 Tarım Alanları 1990 2000 2002 2006 2009 2010 2011 2012 (Bin ha) % (Bin ha) % (Bin ha) % (Bin ha) % (Bin ha) % (Bin ha) % (Bin ha) % (Bin ha) % Ekilen Alan 18.868 67,7 18.207 69,0 18.123 68,2 17.440 67,9

Detaylı

/ Ocak Sayı : YÖNETMELİK. Tarımsal Üretici Birliklerinin Kuruluş. Usul ve Esaslarına İlişkin Yönetmelik BİRİNCİ BÖLÜM

/ Ocak Sayı : YÖNETMELİK. Tarımsal Üretici Birliklerinin Kuruluş. Usul ve Esaslarına İlişkin Yönetmelik BİRİNCİ BÖLÜM 16.01.2005 / 25702 16 Ocak 2005 Resmî Gazete Sayı : 25702 YÖNETMELİK Tarımsal Üretici Birliklerinin Kuruluş Usul ve Esaslarına İlişkin Yönetmelik BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU. Alan Dersin Adı Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı. Dersin Ön Koşulları

DERS BİLGİ FORMU. Alan Dersin Adı Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı. Dersin Tanımı. Dersin Ön Koşulları DERS BİLGİ FORMU Alan Dersin Adı Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlilikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler

Detaylı

BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÇİZİM DERSİ

BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÇİZİM DERSİ BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÇİZİM İ Dersin Modülleri Katı Modelleme Katı Oluşturma Sac Metal Oluşturma Montaj Modelleme Katı Modeli Teknik Resme Aktarma Kazandırılan Yeterlikler Kullanım ayarı yaparak düzlem seçmek

Detaylı

Yönetmelik. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Yönetmelik. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Yönetmelik Tarım ve Köyişleri Bakanlığından: Tarımsal Üretici Birliklerinin Kuruluş Usul ve Esaslarına İlişkin Yönetmelik Amaç ve kapsam BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Madde 1 Bu Yönetmeliğin

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU. Alan Dersin Adı Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

DERS BİLGİ FORMU. Alan Dersin Adı Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Alan Dersin Adı Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim Öğretim

Detaylı

BAHÇECİLİK PARK, BAHÇE VE KORULARIN BAKIMI ELEMANI KURS PROGRAMI

BAHÇECİLİK PARK, BAHÇE VE KORULARIN BAKIMI ELEMANI KURS PROGRAMI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü BAHÇECİLİK PARK, BAHÇE VE KORULARIN BAKIMI ELEMANI KURS PROGRAMI Ankara, 2016 İÇİNDEKİLER PROGRAMIN ADI... 1 PROGRAMIN DAYANAĞI... 1 PROGRAMIN

Detaylı

DOSYALAMA ARŞİVLEME DERSİ. Gelen giden belge akışını sağlamak

DOSYALAMA ARŞİVLEME DERSİ. Gelen giden belge akışını sağlamak DOSYALAMA ARŞİVLEME DERSİ Dersin Modülleri Belge Akışı Kazandırılan Yeterlikler Gelen giden belge akışını sağlamak Dosyalama Sistemi Dosyalama sistemini oluşturmak Arşivleme Sistemi Arşivleme sistemini

Detaylı

MİMARİ PROJE ÇİZİMLERİ DERSİ. Taslak çizimleri incelemek. Zemin kat planı çizmek. Asma ve teras kat planı çizmek. Vaziyet ve merdiven planı çizmek

MİMARİ PROJE ÇİZİMLERİ DERSİ. Taslak çizimleri incelemek. Zemin kat planı çizmek. Asma ve teras kat planı çizmek. Vaziyet ve merdiven planı çizmek MİMARİ PROJE ÇİZİMLERİ DERSİ Dersin Modülleri Taslak Çizim ve Dökümanlar Zemin Kat Planı Çizme Kat Planı Çizme Asma ve Teras Planı Çizme Kesitleri Çizme Vaziyet ve Merdiven Planı Çatı Plan ve Detayı Ön

Detaylı

AHŞAPTA ÖZEL ÜST YÜZEY İŞLEMLERİ DERSİ

AHŞAPTA ÖZEL ÜST YÜZEY İŞLEMLERİ DERSİ AHŞAPTA ÖZEL ÜST YÜZEY İŞLEMLERİ DERSİ Dersin Modülleri Seri Üretimde Vernikleme Üst Yüzeyde Özel İşlemler Kazandırılan Yeterlikler Seri üretimde vernikleme yapmak Üst yüzeyde özel işlemler yapmak DERS

Detaylı

TARIM TEKNOLOJİLERİ FINDIK BUDAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

TARIM TEKNOLOJİLERİ FINDIK BUDAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü TARIM TEKNOLOJİLERİ FINDIK BUDAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2015 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı karşıya olması

Detaylı

PEYZAJ -1 DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

PEYZAJ -1 DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler PEYZAJ -1 DERSİ Dersin Modülleri Bahçe Düzenleme (Peyzaj) Açık Tohumlu Bitkiler Diğer Açık Tohumlular Kapalı Tohumlu Bitkiler Pinaceae Familyası Taxodiaceae Familyası Cupressaceae Familyası Süs Ağaçları

Detaylı

474 VERGİ HADDİ ÖLÇÜ BİRİMİ

474 VERGİ HADDİ ÖLÇÜ BİRİMİ POZİSYON NO EŞYANIN TANIMI ÖLÇÜ BİRİMİ 474 VERGİ HADDİ 1 2 3 4 08.01 Hindistan cevizi, Brezilya cevizi ve Kaju cevizi ( taze veya kuru - tulmuş) (kabuğu çıkarılmış veya kabuğu soyulmuş olsun olmasın):

Detaylı

FİDAN YETİŞTİRME TEKNİKERİ

FİDAN YETİŞTİRME TEKNİKERİ TANIM Süs bitkileri ve meyve ağaçlarını aşı, tohum, çelik, kök sürgünü, yumru gibi yöntemlerle fidan olarak (küçük yaştaki bitki ve ağaç) yetiştiren kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN

Detaylı

İÇİNDEKİLER VII. SULAMA GİRİŞ SULAMANIN GENEL PRENSİPLERİ Sulamanın Amacı ve Önemi... 32

İÇİNDEKİLER VII. SULAMA GİRİŞ SULAMANIN GENEL PRENSİPLERİ Sulamanın Amacı ve Önemi... 32 İÇİNDEKİLER TOPRAK VE GÜBRELEME GİRİŞ... 1 1. BAHÇE TOPRAĞI NASIL OLMALIDIR... 2 1.1. Toprak Reaksiyonu... 2 1.2. Toprak Tuzluluğu... 3 1.3. Kireç... 4 1.4. Organik Madde... 4 1.5. Bünye... 5 1.6. Bitki

Detaylı

BİLGİSAYARLI AYAKKABI MODELLEME DERSİ

BİLGİSAYARLI AYAKKABI MODELLEME DERSİ BİLGİSAYARLI AYAKKABI MODELLEME DERSİ Dersin Modülleri Çizim Programını Kurma ve Çalıştırma Bilgisayarda Gova Modeli Bilgisayarda Molyer Modeli Bilgisayarda Çizme Modeli Bilgisayarda Rok Modeli Üç Boyutlu

Detaylı

BETONARME DONATILARI DERSİ. Dersin Modülleri Süre Kazandırılan Yeterlikler Betonarmeye Hazırlık. 40/32 Betonarmeye hazırlık yapmak

BETONARME DONATILARI DERSİ. Dersin Modülleri Süre Kazandırılan Yeterlikler Betonarmeye Hazırlık. 40/32 Betonarmeye hazırlık yapmak BETONARME DONATILARI DERSİ Dersin Modülleri Süre Kazandırılan Yeterlikler Betonarmeye Hazırlık 40/32 Betonarmeye hazırlık yapmak Demiri İşleme 40/32 Demiri işlemek Donatıyı Hazırlama 40/32 Donatıyı hazırlamak

Detaylı

MESLEKİ YABANCI DİL 2 DERSİ

MESLEKİ YABANCI DİL 2 DERSİ MESLEKİ YABANCI DİL 2 DERSİ MODÜL ADI SÜRESİ MESLEKİ YABANCI DİL 1 (SEYAHAT-İNGİLİZCE) 40/32 MESLEKİ YABANCI DİL 2 (SEYAHAT-İNGİLİZCE) 40/32 MESLEKİ YABANCI DİL 1 (SEYAHAT- ALMANCA) 40/32 MESLEKİ YABANCI

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Detaylı

VEKTÖREL ÇİZİM DERSİ. Antetli Kâğıt/Zarf Röprodüksiyonu yapmak. Antetli Kâğıt/Zarf. Takvim röprodüksiyonu yapmak. Fatura/İrsaliye

VEKTÖREL ÇİZİM DERSİ. Antetli Kâğıt/Zarf Röprodüksiyonu yapmak. Antetli Kâğıt/Zarf. Takvim röprodüksiyonu yapmak. Fatura/İrsaliye VEKTÖREL ÇİZİM DERSİ Dersin Modülleri Antetli Kâğıt/Zarf Röprodüksiyonu Fatura/İrsaliye Röprodüksiyonu Takvim Röprodüksiyonu Broşür Röprodüksiyonu Kazandırılan Yeterlikler Antetli Kâğıt/Zarf Röprodüksiyonu

Detaylı

AHŞAP ÜST YÜZEY TEKNİKLERİ DERSİ. Boyama ve Vernikleme Hataları. Boyama ve vernikleme hatalarını gidermek Kimyasallarla renk açmak

AHŞAP ÜST YÜZEY TEKNİKLERİ DERSİ. Boyama ve Vernikleme Hataları. Boyama ve vernikleme hatalarını gidermek Kimyasallarla renk açmak AHŞAP ÜST YÜZEY TEKNİKLERİ DERSİ Dersin Modülleri Boyama Yüzeyi Renk Numunesi Lekeleri Çıkarma Yüzeyi Onarma Boyama Yapma Boyama ve Vernikleme Hataları Renk Açma Dekoratif İşlemler Dolgu Verniği Son Kat

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU Video Kamera Fotoğrafçılık Fotoğrafçılık

DERS BİLGİ FORMU Video Kamera Fotoğrafçılık Fotoğrafçılık Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim Öğretim Ortamı

Detaylı

Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem / Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı

Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem / Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem / Sınıf Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlilikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim Öğretim

Detaylı

YAPILARDA TESİSAT. Yapı çeşitleri ve bileşenleri. Yapılarda tesisat

YAPILARDA TESİSAT. Yapı çeşitleri ve bileşenleri. Yapılarda tesisat YAPILARDA TESİSAT Dersin Modülleri Yapı çeşitleri ve bileşenleri Yapılarda tesisat Kazandırılan Yeterlikler Öğrenci bu modül ile yapı çeşitleri ve bileşenlerini tanıyabilecektir. Yapılardaki her türlü

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU Satış İşlemlerinde Bilgisayar Kullanımı Satış Elemanlığı Tüm Dallar

DERS BİLGİ FORMU Satış İşlemlerinde Bilgisayar Kullanımı Satış Elemanlığı Tüm Dallar Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Sınıf / Dönem Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim Öğretim Ortamı

Detaylı

ISITICI VE PİŞİRİCİ EV ALETLERİ

ISITICI VE PİŞİRİCİ EV ALETLERİ ISITICI VE PİŞİRİCİ EV ALETLERİ Dersin Modülleri Elektrikli Sobalar Ekmek Kızartıcılar Tost Makineleri ve Fritözler Elektrikli Su Isıtıcılar Elektrikli Ütüler Kazandırılan Yeterlikler Elektrikli sobaların

Detaylı

Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Yıl /Sınıf Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler BİLGİ FORMU Çocuk

Detaylı

AĞ GÜVENLİĞİ DERSİ. Donanımsal ağ güvenliğini ve bakımını sağlamak Yazılımsal ağ güvenliğini ve bakımını sağlamak. Ağ Güvenliği (Donanım)

AĞ GÜVENLİĞİ DERSİ. Donanımsal ağ güvenliğini ve bakımını sağlamak Yazılımsal ağ güvenliğini ve bakımını sağlamak. Ağ Güvenliği (Donanım) AĞ GÜVENLİĞİ DERSİ Dersin Modülleri Ağ Güvenliği (Donanım) Ağ Güvenliği (Yazılım) Kazandırılan Yeterlikler Donanımsal ağ güvenliğini ve bakımını sağlamak Yazılımsal ağ güvenliğini ve bakımını sağlamak

Detaylı

BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÜÇ BOYUTLU ÇİZİM VE SAYISAL KOD TÜRETİMİ

BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÜÇ BOYUTLU ÇİZİM VE SAYISAL KOD TÜRETİMİ ÜÇ BOYUTLU ÇİZİM VE SAYISAL KOD TÜRETİMİ Dersin Modülleri Üç Boyutlu Model Oluşturma ve Düzenleme Katı-Yüzey Modelleme ve Görsellik Hesaplama, Sorgulama ve Boyut Geçişleri Kazandırılan Yeterlikler Üç boyutlu

Detaylı

BAHÇECİLİK PARK BAHÇE VE KORULARIN BAKIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

BAHÇECİLİK PARK BAHÇE VE KORULARIN BAKIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü BAHÇECİLİK PARK BAHÇE VE KORULARIN BAKIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2010 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile

Detaylı