TED ANKARA KOLEJİ VAKFI ÖZEL ANAOKULU I.DÖNEM ENERJİ KONULU EKO OKULLAR RAPORU

Transkript

1 TED ANKARA KOLEJİ VAKFI ÖZEL ANAOKULU I.DÖNEM ENERJİ KONULU EKO OKULLAR RAPORU EKİM AYINDA UYGULANAN EKO OKUL ETKİNLİKLERİ Ekim ayında okul idaresi tarafından Eko Okul projesinde görevlendirilmiş olan koordinatör öğretmenler Gülay TURHAN ve Sümeyra PINARCIOĞLU tarafından okulumuz öğretmenlerine program hakkında bilgilendirme toplantısı yapıldı. Okulumuzda Atık Çöpler - Geridönüşüm, Su temaları başarı ile yürütülmesinin ardından bu yıl ENERJİ konusu ile projenin devamlılığına karar verildi. Eylem palanı öğretmenlerin görüş ve önerileri doğrultusunda oluşturuldu. Hazırlanan eylem planı ve katılım payı ekim ayı sonunda TÜRÇEV e gönderildi. Bu yıl işlenecek enerji konulu eko okul eylem planı ve eko okul projesi hakkındaki genel bilgiler koordinatör öğretmenler tarafından bir sunum yapılarak tüm okula aktarıldı. TED ANKARA KOLEJİ VAKFI ÖZEL ANAOKULU EKO - OKULLAR PROGRAMI KASIM AYINDA UYGULANAN EKO OKUL ETKİNLİKLERİ Her sınıftan birer öğrenci seçilerek Eko Okullar Timi oluşturuldu. Ancak okulumuzda eko tim görevleri anaokulu programlarına uygunluğu düşünülerek tüm A2 sınıfları (2007 doğumlular) (10 sınıf ve her sınıfta 20 şer öğrenci toplam 200 kişi) kapsayacak şekilde planlanıp uygulamaların bu doğrultuda işlenmesi uygun görüldü. Tim grubunu sınıflar oluşturdu. A1 sınıfları ise ( 2008 doğumlular) ATIK- ÇÖP VE GERİDÖNÜŞÜM konusu ile eko okul etkinliklerini devam ettirdiler. Bu eğitim sırasında öğrencilerimizde aşağıdaki kazanımların oluşması beklendi. Okulda yapılan proje etkinliklerine katılmak, Enerjinin ne olduğunu anlamak ve önemini kavramak, Elektriğin gerektiği kadar kullanımı konusunda okulda ve çevresinde gerekli özeni göstermek, Enerji konusunda öğrendiklerini eve ve yakın çevresine aktararak örnek davranışlar sergilemek.

2 Kasım ayı içinde enerji konusunu temsil eden okul logosunu oluşturmak üzere tüm sınıflara sanat derslerinde, resim öğretmenleri tarafından enerji konulu resimler yaptırıldı. Seçilen resimler okul panosunda sergiledi. Resim elemeleri sonucunda aşağıdaki resimler logo olarak kullanıldı. Enerji tasarrufuna yönelik animason filmleri sınıf projeksiyonlarından izlendi.

3 Hafta sonu ödevi olarak öğrenciler ve veliler gazete ve dergilerden enerji konulu resimler araştırarak okula gönderdiler. Tüm sınıflar enerji konulu sınıf posterini hazırladı ve sınıf girişlerinde sergiledi. Öğrenciler evden getirdikleri resimleri arkadaşlarına anlattı. Tüm sınıflar enerji konulu sınıf sloganlarını oluşturdu. ELEKTRİK NEDİR? Elektrik Nasıl elde edilir? Elektrik ile Neler Yaparız? Elektriği tasarruflu kullanma yolları nelerdir? Koordinatör öğretmenler tarafından Elektrik konulu sunum hazırlanıp tüm sınıflarda projeksiyon ile izlendi. Elektriği nasıl kullanmalıyız? Beyin fırtınası yapıldı. Öneriler resimlendirilerek okul panosunda sergilendi.

4 Enerji Tasarufu konulu sunumun tüm sınıflarda projeksiyon ile izlenmesi sağlandı. ENERJİİ TASARRUFU Sınıflarda yapılan etkinliklerle Okulumuzun Kolej Sokağı ında Eko Okul panosu oluşturuldu. Öğrencilerimiz panoyu inceleyerek öğrendiklerini pekiştirme fırsatı buldu.

5 Aile Katılımı: Öğrencilere hafta sonu ödevi olarak; evlerinde elektrik ile çalışan ev aletlerini tesbit etmelerini, üzerlerine gerekmiyorsa kapalım kartları asmaları istendi. Uygulamayı yapan öğrenciler yaptıkları etkinliğin fotoğrafını sınıf maillerine göndererek arkadaşlarına neler yaptıklarını anlattılar. GEREKMİYORSA KAPATALIM Gerekmiyosa Kapatalım kartları okuldaki elektrik düğmelerine yapıştırıldı. 6 yaş grupları bu etkinliği kendi renklerindeki Buddy sınıfları ile paylaşarak ve okul koridorlarında söyleyerek sınıfta elektrik kullanımına dikkat çekildi. A2 sınıflarmız okulumuzun 10. yılı adına okul bahçemize liseli abi ve ablalarıyla birlikte okul bahçemize çam fidanı diktiler. Fidanların bakımını öğrencilerimiz kendileri yapıp, gözlem raporlarını kendileri tuttular.

6 ARALIK AYINDA UYGULANAN EKO OKUL ETKİNLİKLERİ Tasarruf yollarını keşfedelim etkinlik sayfaları boyanıp resim hakkında düşünceler paylaşıldı. Konu: Enerji Tasarrufu Yönerge :Resimde Elektrikle Çalışanları Bulup Yıldızlarını Boyar Mısın? Elektrik Kullanırken Nelere Dikkat Etmeliyiz? Sihirli Okul Otobüsü Işık ve Enerji konulu filmi izleyip Yenilenebilir Enerji Kaynaklarını öğrendik. Ayrıca okul gazetesinde ilgili filmler ve animasyonların internet adresleri verilerek evde de öğrencilerin benzer veya aynı filmleri izlemeleri sağlandı. Öğrencilerimizin aileleri ile birlikte hazırlayıp kendi sınıflarında sundukları proje ile ilgili sunum ve diğer materyallerin tüm okul ile paylaşılması sağlandı. YENİLENEBİLİR ENERJİ KAYNAKLARI SELEN GÖKÇE ÜLKAR Aile Katılımı: Atık pil toplama kampanyamızı başlattık. Pilleri okula getirirken nelere dikkat etmeliyiz konuştuk.

7 Fen Doğa atölyemizde fen öğretmenimiz tarafından pillerin geri dönüşümü ile ilgili film izlendi. (TAB DER.) Ayrıca geçen yıldan başlanan kapak toplama kampanyası bu yıl da devam ettirildi. Geri Dönüştürelim Etkinlik sayfası fen öğretmeni tarfından hazırlanıp öğrencilerimize yaptırıldı. Geri dönüştürülebilir maddeler ve geri dönüşüm nasıl olur? konusunda film izlenerek öğrencilerin geridönüşüm konusunda farkındalıkları arttırıldı.

8 Sınıflarda ve atölyelere geridönüşüm kutuları yerleştirildi. Üzerlerine geridönüşüm işaretleri yapıştırıldı. VELİLERİMİZDEN GELEN DESTEKLE PROJEMİZ DAHA DA GÜÇLENDİ. Aile katılımı: Sınıflara Aile Etkinlik Paylaşımı saatlerinde gelen veliler eko okul projemizi destekleyici deneyler yaptırdılar. A2 Lila sınıf velilerimizden İbrahim İbiş Statik elektrik deneyi yaptırdı. A2 Kırmızı sınıf velisi Yenilenebilir enerji kaynaklarından rüzgar ve su enerjisi ile ilgili deney yaptırdı. Göster - Anlat etkinliği olarak bir öğrencimiz Yenilenebilir enerji kaynakları ile ilgili sunum hazırladı. Bu sunumun tüm sınıflarla paylaşılarak izlemesi sağlandı.

9 İlgili tüm sunumlar Şubat ayında okul web sayfamızda projeler bölümümüzde yayınlanması planlandı. Henüz hazırlık aşaması devam ediyor. Aşağıdaki linkleri takip ederek web sayfamızdaki etkinlikler incelenebilir. (TED ANKARA- ANAOKULU-PROJELER- ULUSLAR ARASI PROJELER-ENERJİ) Anahtar Kavramlar Yenilenebilir Enerji Kaynakları Yenilenemez Enerji Kaynakları OCAK AYINDA UYGULANAN EKO OKUL ETKİNLİKLERİ Küresel ısınma nedir? Konusu ocak ayında işlendi. İlgili sunum koordinatör öğretmenler tarafından hazırlanarak tüm sınıflar tarafından projeksiyon ile izlenmesi sağlandı. Sunumdan sonra resimlendirme çalışması yaptırıldı. Derleyen: Gülay TURHAN VELİLERİMİZDEN GELEN DESTEKLE PROJEMİZ DAHA DA GÜÇLENDİ. Aile Katılımı: Hafta sonu evde dakikamızı elektriksiz geçirelim ve bu sürede neler oldu ailelermizle paylaşım. Etkinliği yapan öğrenciler okula geldiklerinde neler olduğu ile ilgili paylaşımda bulundular. Aile Katılımı: Okulumuzun velilerinden Ebru Arıcan mesleği ile ilgili deneyimlerini birleştirerek okulumuzun çok amaçlı salonunda tüm A2 sınıflarına

10 Enerji Vermliliği hakkında sunum yaptı. Velimiz aynı zamanda çalıştığı kurum tarafından hazırlanan oyunu da oynatarak öğrencilerimizin enerji verimliliği konusunda öğrendiklerini pekiştirmelerini sağladı. Kampüs içinde tüm okulun aynı anda ışıkları kapatma etkinliği planlandı ancak o gün havanın aşırı karlı olması nedeniyle okuldan erken çıkış yapıldı. Yapılamayan etkinlik II. Dönem yapmak üzere ertelendi. Sınıflarda proje ile ilgili kitaplar incelendi, hikayeler okundu ve bazı hikayelerin resimlendirme çalışmaları yapıldı.

11 Fen doğa atölyemizde fen öğretmenimiz tarafından yenilenebilir enerji kaynakları ile ilgili deneyler ve etkinlik sayfaları yaptırıldı. Aile Katılımı: Aile katılım Etkinlikleri kapsamında isteyen velilerimiz projeyi desteklemek amacı ile Enerji Verimliliği konusunda sunum hazırladı. Etkinlik sonunda öğrencilerimiz enerjiyi verimli kullanan ve kullanmayan dünya resimlerini boyadılar. Velimiz Kutay Törüner in Enerji Verimliliği konusunda hazırlağı sunum tüm A2 sınıfları ile paylaşıldı.

12 Sınıflarda izlenen tüm sunum, film ve aniasyonlarsunumların okul genelinde paylaşılması koordinatör öğretmenler tarfından sağlandı. Sınıflar tarfından Enerji tasarrufuna yönelik neler yapıyoruz? çalışması yapıldı eylem kapı girişlerine asıldı. A2...SINIF Bu sınıfta enerji tasarrufu için neler yapılır? Lambalarımızı gün ışığına göre kullanıp, sınıftan çıkarken elektrik düğmelerimizi kapatırız. Bir ışık düğmesini bantlayıp her zaman kapalı tutarız. Projeksiyon makinamızı işimiz bitince kapatırız. Kalorifer düğmelerimizi 3 sıcaklığına ayarlarız. Su vanalarımızı kısık ayarlatırız. Yetecek kadar su kullanırız. Kışın sınıf ısımız gidecek kadar camları açık bırakmayız Sınıflarda gün içinde tüketilen kağıt bardaklar, geridönüşüme gönderilmek üzere biriktirildi.

13 I. Dönem sonunda yapılan değerlendirmelerde öğrencilerin enerji konusunda beklenilen davranışları kazandıkları görüldü. II. dönemde de projenin devamlılını sağlamak üzere gerekli planmalar yapıldı. MERHABA, BEN MUTLU DÜNYA TED ANKARA KOLEJİ ANAOKULUNDAKİ TÜM EKO OKUL GÖNÜLLÜLERİNE VE SEVGİLİ ÖĞRENCİLERİMİZE ÇALIŞMALARINDAN DOLAYI ÇOK TEŞEKKÜR EDERİM... Raporu hazırlayanlar: Gülay TURHAN- Sümeyra PINARCIOĞLU I. DÖNEM