Küçük Şeyler. sürdürüyoruz. Gönlünüz rahat olsun. Bizlere güveniniz için çok teşekkür ediyoruz. Saygılarımızla. Ayının Konusu BOYU GELİŞİM VE EĞİTİM

Transkript

1 Küçük Şeyler Küçük Şeyler KÜÇÜK ŞEYLER ANAOKULU; ÜSTÜN DÖKMEN DÖKMEN YAŞAM YAŞAM BOYU GELİŞİM VE EĞİTİM AKADEMİ- BOYU GELİŞİM VE EĞİTİM SİNİN BİR MARKASIDIR. AKADEMİSİNİN BİR MARwww.kucukseyler.com.tr KASIDIR. ARALIK MAYIS Ayının HAZİRAN Konusu Ayının Konusu ANKARA ÜMİTKÖY: Binsesin Sitesi 107. Sok. No: 7 Çayyolu Ümitköy/Ankara TEL: ANKARA ÜMİTKÖY: Binsesin Sitesi 107. Sok. No: 7 SAKARYA: Çayyolu Ümitköy/Ankara İstiklal TEL: 0312 Mah Cadde 99 No:52 Serdivan/Sakarya Tel: ANKARA GOP (GAZİ OSMAN PAŞA) ESKİŞEHİR Çayhane Sok. No:4 Çankaya Sümer Mah. Ocakbaşı Sok. No: 1 TEL: ESKİŞEHİR TEL: SAKARYA: ANKARA İstiklal Mah. ORAN: 2. Cadde No:52 Serdivan/Sakarya Rafet Canıtez Cad. Mustafa Fehmi Gerçeker Tel: 0264 Sok. 211 No: TEL : ADANA: ANKARA ORAN: Süleyman Demirel Bulvarı Karslı Rafet Canıtez Cad. Mustafa Mah. Gölkonağı 16, Ticaret Borsası Fehmi Gerçeker Sok. No: 8 Lisesi Karşısı ADANA TEL: 0322 : AYDIN: ADANA: Mimar Süleyman Sinan Demirel Cad Bulvarı sok. No:1 Karslı Mah. Gölkonağı 16, Ticaret AYDIN TEL: Borsası Lisesi Karşısı 25 ADANA TEL: BURSA: Odunluk AYDIN: Mah. Lefkoşe Cad. No:131 Nilüfer/BURSA Mimar Sinan Cad sok. Tel: No:1 AYDIN İSTANBUL ATAŞEHİR TEL: Atatürk Mah. Girne Cad. Ölmez Sok. No: 18 Ataşehir/İSTANBUL TEL:0216 İSTANBUL 580 ATAŞEHİR Atatürk Mah. Girne Cad. Ölmez İSTANBUL Sok. KEMERBURGAZ No: 18 Mithatpaşa Ataşehir/İSTANBUL Mah. Davutpaşa Korusu Mevkii, TEL:0216 Kızılağaç Sok. No:10 Eyüp/İSTANBUL TEL: ÖNEMLİ BİLGİLENDİRME Sayın Velilerimiz, Hepimizin yakından izlediği gibi eğitim sisteminde bazı yasal düzenlemeler yapılmış ve bu düzenlemede yer alan en önemli konulardan biri de çocukların ilkokula başlama yaşı olmuştur. Yapılan düzenlemelere göre: 1) Ocak 2007, Şubat 2007, Mart 2007 doğumlu (Eylül ayı içinde 66. ayını doldurmuş) çocuklar zorunlu olarak ilköğretim 1. Sınıfa başlayacaklardır. Velinin çocuğun okula başlamasının bir yıl ertelenmesini isteyip isteyemeyeceği Milli Eğitim Bakanlığının açıklamaları ile açıklığa kavuşacaktır. 2) Eylül 2012 tarihi itibari ile 66 ayını doldurmamış 2007 li doğumlu çocuklar, velilerinin yazılı istekte bulunmaları halinde çocuğun gelişim yönünden değerlendirmesi yapılacak ve ilkokula başlayıp başlamayacaklarına karar verilecektir. Burada vurgulamak istediğimiz nokta bu yaş aralığında bulunan çocukların ilkokula başlama tercihinin veliye bırakılmış olmasıdır. İlkokula başlama sınırları içine girmeyen ancak ilkokula başlama tercihi velilere bırakılan (Eylül ayında ay arasında olacak) çocukların okul öncesi eğitim ihtiyaçlarının karşılanabilmesi için anaokulunda eğitim görmelerini bir uzman olarak çok önemli görüyoruz. Anne babalar olarak bugüne kadar çocuklarınızın gelişimini ve büyümesini olumsuz yönde etkileyecek her türlü etkene karşı koruyucu bir rol üstlendiniz. Sizlerden (şimdiye kadar olduğu gibi) bu dönemde de çocuklarınız için koruyucu bir tampon ve amortisör işlevi üstlenmenizi rica ediyoruz. Bildiğiniz gibi araçlardaki tampon ve amortisörler darbeleri azaltarak, aracı ve içindeki yolcuları darbelerden korur. Çocuklarınızın okul öncesi eğitim alma ihtiyaçlarını ve haklarını görmezden gelmeyeceğinize inanıyoruz. Küçük Şeyler Anaokulları olarak biz de şimdiye kadar olduğu gibi bundan sonrada çocuklarımızın yaş dönemi özellikleri, gelişim ihtiyaçlarını ve yeni düzenlemeleri dikkate alan çalışmalarımızı ve hazırlıklarımızı sürdürüyoruz. Gönlünüz rahat olsun. Bizlere güveniniz için çok teşekkür ediyoruz. Saygılarımızla. Uzm. Psk. Süleyman Hecebil Prof. Dr. Üstün Dökmen

2 KÜÇÜK ŞEYLER ANAOKULU; ÜSTÜN DÖKMEN YAŞAM BOYU GELİŞİM VE EĞİTİM AKADEMİSİNİN BİR MAR- KASIDIR. KONYA Kürden Mah. Yaka Cad. No:131 Meram /KONYA Okul: BARTIN Gölbucağı Mah. Gölbucağı Cad. No:61 BARTIN Okul : İSTANBUL FLORYA Şenlikköy Mah. Selvi Sk. No:15 Florya Bakırköy /İSTANBUL Tel: Faks: BAHÇEŞEHİR Akasya 11 Caddesi /3 Bahçeşehir- İSTAN- BUL(Bahçeşehir 1.kısım mah. KC VİLLA A7 ) İZMİR NARLIDERE Huzur Mah. Günaydın Sk. No:14 Narlıdere DENİZLİ: Atakent Mah. Çilek Sok. No: 26 TEL: GAZİANTEP: Güvenevler Mah. Polis Okulu Karşısı Şehitkamil/GAZİANTEP TEL: İSTANBUL KEMERBURGAZ Mithatpaşa Mah. Davutpaşa Korusu Mevkii, Kızılağaç Sok. No:10 Eyüp/İSTANBUL TEL: ERKEN YAŞTA YABANCI DİL EĞİTİMİNİN ÖNEMİ Okul öncesi dönem insan yaşamı için en kritik dönemdir. Kişiliğin biçimlendiği, bireyin kendisi, yakın çevresi ve dünya hakkında kararlar verdiği, yaratıcılığın, merakın ve öğrenme hızının en yüksek olduğu dönem... Yapılan araştırmalara göre, anadil edinimini kazanmaya başlayan çocuk bu kritik yaş dönemini geçirmeden yabancı dil eğitimine başlarsa ilerdeki eğitim hayatında da akranlarına göre daha başarılı olmaktadır Yabancı dil öğretimi her yaşta ve her düzeyde uygulanabilen fakat oldukça ciddiye alınması gereken bir süreçtir. Küçük Şeyler Akademisi Anaokulları, üstlendiği bu sorumluluğun hassasiyetini bilmekte ve çocuklarımızın dil eğitim programlarını bu hassasiyetle hazırlamaktadır. Dilbilimciler ve eğitimciler erken yaşta yabancı dil eğitiminin çocuğun bilişsel gelişimine katkıda bulunacağını belirtmektedirler. Anadil edinimi süresince öğrenilen yabancı dil çocuğun sadece hedef dil becerileri geliştirmesini sağlamasının yanı sıra anadilindeki edinim sürecini de hızlandırır. Yapılan araştırmalar, okul öncesi dönemde yabancı dil öğrenen çocukların problem çözme yetilerinin de çok güçlü olduğunu göstermektedir. Beydoğan a (1998) göre çocuğun dış dünyayı algılaması ve onunla etkileşime girmesi bilişsel sürecin gelişimiyle yakından ilgilidir. Bilişsel sürecin gelişimi ise etkileşime dayanmaktadır. Bu etkileşimi sağlayan tek faktör de dildir. Bu nedenle dil gelişimine büyük önem vermekteyiz. Yabancı dil öğrenmeye ne kadar erken yaşta başlanırsa dili öğrenmek o kadar kolaylaşır. Aslında okul öncesi dönemde yabancı dil eğitiminin amacı yabancı dili çocuğa yalnızca ana dilini öğrendiği gibi edindirmek değil, kendi dili ve kültürünün dışındaki dillerin ve kültürlerin varlığının bilincini vermektir.

3 KÜÇÜK ŞEYLER ANAOKULU; ÜSTÜN DÖKMEN YAŞAM BOYU GELİŞİM VE EĞİTİM AKADEMİSİNİN BİR MAR- KASIDIR. İSTANBUL ÇEKMEKÖY Mimar Sinan Mah. Yurtsever Sok. No:3 Çekmeköy ESKİŞEHİR Sümer Mah. Ocakbaşı Sok. No: 1 ESKİŞEHİR TEL: BURSA: Odunluk Mah. Lefkoşe Cad. No:131 Nilüfer/BURSA Tel: Çocuklar, sınıflarında doğal bir ortamda yabancı dille karşı karşıya gelmelidirler. 21.yy ı yaşadığımız, dijital dünyanın hayatımızın her alanına nüfuz ettiği günlerde, dil eğitimi de okul öncesi dönemde bilişim teknolojilerine paralel olarak oyun, şarkı, tekerleme gibi doğal yöntemlerle çocuğun dünyasında yer almalıdır. Özellikle oyun ile yabancı dil eğitimi dinleme, taklit etme, kavram oluşumu gibi dil gelişiminin temelini oluşturan bu becerilerin gelişimine yardımcı olmaktadır. Çocuklar okul öncesi dönemde bilişsel olarak yabancı bir dili öğrenebilecek donanıma sahiptirler. Ancak çocuklara yabancı dil eğitimi verilirken yaş gruplarına uygun materyaller seçilmeli, oyunlarla, şarkılarla ve değişik eğitici etkinliklerle amaç dil kazandırılmalıdır. Mirici ye (2001) göre çocuklar yaşam doludurlar ve her türlü keşfe hazırdırlar bu yüzden yabancı bir dilde öğrendikleri sözcükleri oyunlarla, şarkılarla ve büyük bir güdülenme ile öğrendikleri zaman öğrenme yaşantılarına büyüklere oranla daha kolay İZMİR BORNOVA: Erzene Mah Sok. No:14/A Borrnova/İZMİR TEL: İSTANBUL/ISPARTAKULE Akasya 11 Caddesi/3 Bahçeşehir/İstanbul TEL: İZMİR/KARŞIYAKA 6782/5 Sok. No: 11 Çiftehavuzlu/Çiğli TEL: ÇORLU Alipaşa Mah. 18 Mart Cad. No:23 Çorlu/Tekirdağ TEL: / aktarabilirler. Örneğin dramatizasyon tekniği ile yapılan bir eğitim 5-6 yaş grubu çocuklarının kinestetik, müzikal, görsel ve dilbilimsel zekâlarını kullanmalarına izin vereceği için oldukça etken olabilir. Doğal ortamda yapılan yabancı dil eğitimi çocuk psikolojisine ve gelişimine uygun hazırlanırsa çocuklar çok daha kolay dil öğrenebilirler. Küçük Şeyler Anaokulları İngilizce programı, tüm bu bulguların ışığında, bilimsel temeller ile yapılandırılmış bir eğitim programıdır. Çocuklarımız çocuksu yanlarının da göz ardı edilmediği bir eğitim içeriği ile yabancı dil öğrenmektedirler. Gelişimlerini, geliştikçe de güzelleşen yanlarını, gülümseyen yüzlerini birlikte görebildiğimiz aydınlık günlere.. Sevgi ve saygıyla Fikriye UZUNKAYA Küçük Şeyler Akademisi Anaokulları İngilizce Eğitim Koordinatörü

4 Kitap Önerileri... YAZARI: CARL NORAC RESİMLEYEN: INGRID GODON İŞ BANKASI YAYINLARI BABAM BİR DEV HERKESİN BABASI DÜNYANIN EN İYİ BABASI Babamın bir dev olmasını seviyorum. Hapşırdığı zaman sanki bir fırtına kopar. Ne zaman birlikte futbol oynasak, babam topu ta Ay a kadar atar. Ve ne zaman korksam, bana kocaman kollarıyla sarılır. Senin baban da bir dev, değil mi? YAZARI: GIANNI RODARI ÇEVİRMEN: TANAY BURCU URAL RESİMLEYEN: NICOLETTA COSTA MARSIK YAYINCILIK YAĞMURCU PRENS Yağmurcu Prens, bulutların üzerinde tek başına yaşayan bir prenstir. Bütün gün bir buluttan ötekine zıplayarak yağmur yağdırır. Ancak bir gün musluklar açıkken uyuyakalır ve yılında İtalya da doğan Gianni Rodari, çocuk edebiyatına gönül vermiş, 20. Yüzyılın en önemli yazarlarından biridir yılında çocuk yayın dünyasının en saygın ödüllerinden biri olan Andersen Ödülüne değer görülmüştür. Rodari, eserlerinde çocukların dünyasına ve algılama biçimlerine değişik gözlerle bakmayı sağlar.

5 MAYIS-HAZİRAN AYLARINDA NELER YAPTIK? Mayıs-Haziran aylarında GEMS: Hayvanların Savunma Sistemleri, GEMS: Karıncalar, Yaz Mevsimi, Su ve Su Sporları temalarımızı işledik. Hayvanların Savunma Sistemleri konusunu işlerken evden getirdiğimiz dinozor ve hayvan oyuncaklarıyla gruplama, sıralama, sınıflandırma çalışmaları yaptık. Nesli tükenen hayvanları gördük. Hayvanların kendilerini nasıl savunduklarını görsel materyallerle inceledik. GEMS: Karıncalar temasıyla karıncaların yaşamlarını, vücut yapılarını, nasıl tüneller oluşturduklarını gördük. Karıncaların kendi yuvalarındaki görev dağılımlarını inceleyerek işbirliği kavramını öğrendik. Yaz Mevsimi temasıyla yaz mevsiminin özelliklerini inceledik. Dramalara katılarak, hikâyeler dinleyerek yaz mevsimini karşıladık. Doğa gezileriyle yazın çevremizde meydana gelen değişiklikleri inceledik. Su temasında su kaynaklarını inceleyecek, su kirliliği üzerinde araştırmalar yaptık. Suyun canlılar üzerindeki önemini bir kez daha anladık. Su taşımacılığını keşfederek nasıl yapıldığını öğrendik. Suda yapılan çeşitli spor dallarını inceledik. Annelerimize ve babalarımıza hediyeler hazırladık ve onların günlerini kullandık. Atatürk, 19 Mayıs Gençlik ve Spor Bayramı konulu çalışmalar yaptık, Atamızı bir kez daha saygı ve sevgiyle andık. Okuldaki bütün arkadaşlarımızla beraber yangın tatbikatı oyunu oynadık. Okulumuzun son haftası bol bol bahçede oyunlar oynadık, grup etkinliklerine ve yarışmalarına katıldık. Yukarıdaki temalarımız ile ilgili değişik kitaplar okuduk. Sunumlar izledik. Müzikli-müziksiz oyunlar ve parmak oyunları oynadık, çeşitli drama ve ritim çalışmaları yaptık. Konularımızı kapsayan sayma, sıralama, gruplama, eşleştirme ve nokta birleştirme çalışmaları yaptık. Okuma yazma hazırlık çalışmalarında, Şanslı ile İlkokula hazırlık kitaplarımızı ve Yaratıcılık (Scamper) kitaplarımızı bitirdik. GEMS materyalleri ile çalışmalar yaptık. Ve ardımızda güzel bir yıl bıraktık. Yeni eğitim yılında yeni keyiflerde buluşmak dileğiyle... Karınca yuvaları aradık. Örtünün üzerindeki topları düşürmemeye çalıştık.

6 SANAT DERSİ VE PROJE ÇALIŞMALARIMIZ Dinozorlar ile ilgili çalışmalar (kağıt tabaktan, karton kutulardan vb. materyalleri kullanarak) yaptık. Dinozor çizmenin kolay bir yöntemini öğrendik. Kağıttan karıncaların vücut parçalarını kestik ve bir araya getirdik. Sınıfımızda karınca tünelleri oluşturduk. Üç boyutlu karıncalar yaptık. Yumurta kartonundan karıncalar yaptık. Kağıt tabaktan güneş yaptık. Atık materyaller ile kiraz ağacı yaptık. Bitmiş boyalarımızın tüplerini kullanarak çalışmalar yaptık. Rüzgargülü yaptık. Yaz meyve ve sebzeleri ile ilgili çalışmalar yaptık. Yaz mobilleri yaptık. Valiz kolaj çalışması yaptık. Origami yöntemiyle dondurma yaptık. Gökkuşağı çalışması yaptık. Mum baskısı yaptık. Su altı dünyası ile ilgili çalışmalar yaptık. Üfleme tekniği ile çalışmalar yaptık. Masa tenisi toplarını boyayarak anahtarlıklar yaptık. Su sporlarını inceledik. Havuzdaki yüzücüler etkinliğini yaptık. Yelkenli yaptık. Balondan yoyo yaptık. Kağıt tabaktan güneş yaptık. Rüzgar gülü yaptık. Yaz mobili yaparak sınıfımızı süsledik.

7 FEN ve MATEMATİK ETKİNLİKLERİMİZ GEMS dinozor oyuncaklarıyla çalışmalar yaptık. Mandala çalışmaları yaptık. Nesli tükenen hayvanları inceledik. Hayvanların savunma şekillerini inceledik. Bahçede karınca yuvaları aradık. Kavanozdan karınca yuvaları yaptık. Karıncalar birbirlerini nasıl tanırlar? Sorusuna cevap aradık, kokular ile ilgili çalışmalar yaptık. Dikkat çalışmaları yaptık. Gölge nedir? öğrendik, gölge boyları ile ilgili çalışmalar yaptık. Termometreyi inceledik. Ne kadar hızlı hareket edebilirim? Sorusuna cevap bulmak için cetvel ile çalışma yaptık. GEMS dondurma kaplarıyla parça-bütün çalışması yaptık. Deniz kabuklarıyla tombala hazırladık. Çilek yapbozu oluşturduk. Su kaynaklarını inceledik. Suyun döngüsünü inceledik. Su kirliliğinin önlenmesi için yapılması gerekenleri öğrendik. Obruk nedir? Sorusuna cevap aradık. Sene boyunca çalıştığımız kitaplarımızı bitirdik. Gölge boyları ile ilgili çalışmalar yaptık. GEMS dondurma kaplarıyla parça-bütün çalışması yaptık Termometre nin ne olduğunu, ne işe yaradığını öğren-

8 Denge & Hareket: BRANŞ DERSLERİMİZ Hayvan taklitleri yaparak; farklı duruş ve yürüyüş tekniklerini çalıştık. Trambolin ile çeviklik çalışmaları yaptık. Çift trambolin ile yön tayinimizi geliştirdik. Göz-ayak koordinasyonunu güçlendiren denge hareketleri yaptık. Farklı duruş ve yürüyüş tekniklerini çalıştık. Orff Etkinliği: Yapılandırılmış müzik eşliğinde Nektar Toplayan Kelebeklerin dansını yaptık. Elma kurtları2nın ses hikayesini enstrümanlarla canlandırdık.başına gelenlere göre şarkı sözü yazdık. Ardışık olmayan çubukları ritmik şekilde halkada çevirdik ve şarkıya sözle eşlik ettik. Müzikal cümleleri dinleyerek mekan ve zaman çalışması yaptık. Ardışık olmayan çubukları ritmik şekilde halkada çevirdik ve şarkıya sözle eşlik ettik. Seramik Etkinliği: Seramikten yaptığımız şekilleri pişirdik ve boyadık.üzerine kumaş ve keçe parçaları ekleyerek başka bir şekle dönüştürdük. Annelerimize sürpriz hediye olarak kolye yaptık. Toplu taşıma araçları nın resimlerine bakıp seçtiğimizi seramikten yaptık. Artık malzemeler kullanarak araçlar yaptık. Toplu taşıma araçlarını seramikten yaptık.

9 Mayıs ve Haziran aylarındaki derslerimize vücudumuz ve evimiz temalarında öğrendiğimiz bilgileri tekrar etmekle başladık. Minik kartonlardan minyatür bir oturma odası tasarladık ve odamız ile ilgili konuştuk. Farklı şekilleri kullanarak evimizi oluşturduk ve konu ile ilgili oyunlar oynadık. evim güzel evim çalışmasının camlarına aile üyelerimizin resimlerini yapıştırarak hem bir resim galerisi düzenledik hem de ailemiz konusunu tekrar etmiş olduk. Kıyafetlerimiz konusunu öğrenirken de çok eğlendik, kesip boyadığımız giysileri karton üzerine çizdiğimiz bir çamaşır askısına yapıştırdık ve arkadaşlarımıza tanıttık. Partimiz konusunda yazı karşıladık, yaza dair oyunlar oynadık, sanat çalışmaları yaptık, arıcıklarımız oldukça sevimliydi. Dönem boyunca öğrendiğimiz konuları değişik oyunlarla tekrar ettik. Anneler gününü kutlamayı da unutmadık. El baskılarımızdan oluşturduğumuz çiçek çalışmasına fotoğrafımızı ekledik ve güzel annelerimiz ile paylaştık. Oyunlarla, şarkılarla, projelerle geçirdiğimiz ve çok şey öğrendiğimiz koca bir yılı geride bıraktık. Bir sonraki eğitim yılında, yine güzel çalışmalarda buluşmak dileğiyle We had a great time while learning clothes. We made craft activities. Our bees were so cuddly. Bu ay öğrendiğimiz şarkılar; I have got a head Head, shoulders, knees and toes My magic carpet I love my house Where s my book? Up on the house top I m wearing a dress song Join the pirates Clothes song Get dressed song We mixed colours to get different colours.

10 AİLE KATILIMI Ecenaz Ertuğrul arkadaşımızın annesi Başak Ertuğrul un okuduğu Minik Küçük Yıldız adlı kitabı dikkatle dinledik. KATILIMINDAN DOLAYI SEVGİLİ VELİMİZE ÇOK TEŞEKKÜR EDERİZ. MUTFAK ETKİNLİKLERİMİZ Önce kurabiyemizin malzemelerini katıp yoğurduk. Karınca şekilli kurabiyeler yaptık Yaz meyve ve sebzeleriyle salatalar Daha sonra minicik ellerimiz ile karınca şekli verdik. Salatamızı başlamadan önce meyvelerimizi bol suyla yıkadık. Sonra istediğimiz meyveleri bıçakla dikkatle kestik.

11 PORTFOLYADAN KARELER Nehir Uğurlu ve ailesi. Ege Aslan ve ailesi. Berfin Şen ve ailesi. İrem Aydın ve ailesi. Ecenaz Ertuğrul ve ailesi. İpar Pınar Telli ve ailesi. Onur Yertutan ve ailesi. Çağla Aras ve ailesi. Nehir Bakdur ve ailesi. Asya Bozkurt ve ailesi. Can Aslan ve ailesi. Arda Gülmez ve ailesi. Elif İpek Deprem ve ailesi. Kuzey Kutlay ve ailesi. Ada Ayaz ve ailesi. Sinan Altınboğa ve ailesi.

12 KUTLAMA ve ÖZEL ETKİNLİKLERİMİZ.. Annelerimizin Anneler Gününü onlara söylediğimiz şarkılar,oynadığımız keyifli oyunlar ile kutladık. Babalarımızın Babalar Gününü onlara söylediğimiz şarkılar,oynadığımız keyifli oyunlar ile kutladık. Mutlu yıllar Ecenaz Ertuğrul. Nice Yaşlara Asya Bozkurt. İyi ki Doğdun Elif İpek Deprem. Mikrop Avcısı adlı tiyatro oyununu izledik. 19 Mayıs Atatürk ü Anma Gençlik ve Spor Bayramını denge-hareket dersi öğretmenimiz Gülcihan Türkcanın günün anlam ve önemini anlatan konuşmasının ardından yaptığımız jimnastik hareketleri ile kutladık. Çılgın Bebek adlı tiyatro oyununu izledik EĞİTİM YILINDA GÖRÜŞMEK ÜZERE...