KISA HAYATTIR, HAYAT KISADIR SHORT IS LIFE, LIFE IS SHORT

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "KISA HAYATTIR, HAYAT KISADIR SHORT IS LIFE, LIFE IS SHORT"

Transkript

1 20.ULUSALİFSAKKISAFİLMFESTİVALİ 20 th IFSAKNATIONALSHORTFILMFESTIVAL Nisan/April 2014 KISA HAYATTIR, HAYAT KISADIR SHORT IS LIFE, LIFE IS SHORT

2

3 Değerli Sanatseverler, İFSAK ta bir festival heyacanını daha yaşıyoruz yılında başlayan Türkiye nin en eski kısa film yarışması olan İFSAK Ulusal Kısa Film Yarışması nda, bugüne kadar Türk Sinemasının çok değerli yönetmenlerinin eserleri yeraldı. Yarışmamız başladığı günden bugüne ulusal düzeyde düzenlenmekte olup ülkemizdeki birçok kısa film etkinliğine örnek teşkil etmiştir. Bu yıl 34 üncüsü düzenlenen İFSAK Kısa Film Yarışması na kurmaca, belgesel, deneysel ve canlandırma dallarında toplam 179 film katıldı. Festival kapsamında; ön elemeyi geçen 33 filmi izleme olanağı bulacağız. Organizasyonumuzda ayrıca yönetmenler kuşağında, modaratörlüğünü Yönetmen Rıza Kıraç ın yapacağı Yönetmen Pelin Esmer söyleşisi yer alacak. Bu yıl İFSAK olarak emek ödülünü Atilla Dorsay a vereceğimiz festival kapsamında; tek seçiciliğini Erden Kıral ın yaptığı derece alan filmler de ödülerini alacak. İstanbul Fotoğraf ve Sinema Amatörleri Derneği olarak, festivalleri yaşatmak ve gereken değeri vererek izleyici ile paylaşmak bizler için gurur verici bir etkileşim. Etkinliğimiz bu yıl da sinemaseverlere ücretsiz olacak ve Beyoğlu Maya Cüneyt Türel Sahnesi nde Nisan da yerini alacak. Katkıda bulunan tüm dostlarımıza ve de gönüllülerimize teşekkürü bir borç biliriz. Yeni festivallerde ve organizasyonlarda birlikte olmak dileğiyle.. Serkan Turaç İFSAK Yönetim Kurulu Başkanı Dear Artlovers, Again a new festival excitement in İFSAK. Compositions of very talented directors of Turkich cinema took place so far in the most short film festival of Turkey, İFSAK National Short Film Contest which has strated in This festival is being organized in national level starting from the beginning and has became a model for too many similar organization. 179 films are taking part in this year s contest which is being organized as 34 th times. We will have the chance to see 33 films which moved up in preelimination of festival. Besides this, Director Pelin Esmer will be hosted in directors part which shall be moderated by Director Rıza Kıraç. Within the context of festival, Atilla Dorsay shall be honoured with Emek pride by İFSAK and films which have been graded by Erden Kıral shall also be rewarded. We, as İFSAK, are proud of making festivals come alive and share them with artlovers. Festival shall be free of charge this year as usual and take place in Beyoğlu Maya Cüneyt Türel Center on April We would like to take this opportunity to thank you all our friends and volunteers who have big efforts in this festival. Wishing to be with you in upcoming festivals and organizations... Serkan Turaç Chairman of the board İFSAK -1-

4 20.ULUSALİFSAKKISAFİLMFESTİVALİ 20 th IFSAKNATIONALSHORTFILMFESTIVAL -2-

5 -3-

6 20.ULUSALİFSAKKISAFİLMFESTİVALİ 20 th IFSAKNATIONALSHORTFILMFESTIVAL 26 Nisan 2014 / Cumartesi Maya Cüneyt Türel Sahnesi Saat Filmin Adı Yönetmen Türü Süre Boş Köy Hakan Hücum Kur 15dak Kamilet İlkay Nişancı Bel 29dak.56sn 11:00-13:00 Yolculuk Nadim Güç Kur 17dak Scream Alper Durmaz Den 2dak.33sn Son Kuşlar Ahmet Ferah Kur 8dak.30sn Meğer Uğur Egemen İres Bel 19dak Muğlak Ceyhun Yılmaz Ket Kur 11dak.38sn 13:00-15:00 Ase Ercan Orhan Bel 32dak Kafa Koray Sevindi Den 8dak.21sn Değirmen Bünyamin Duranoğlu Kur 17dak Sadık Burcu Ayşe Esenç- Canyekin Cantez Bel 23dak.31sn Two At The Border Tuna Kaptan- Felicitas Sonvilla Bel 30dak Ayrılık Ümit Tayam Kur 19dak 15:00-17:00 Pepuk Özkan Küçük Kur 18dak Leke Güven Şahinkanat Den 3dak Dört Yapraklı Yonca Hakan Berber Kur 13dak.40sn Leviathan la Yaşamak Şirin Bahar Demirel Bel 11dak.25sn Maya Cüneyt Türel Sahnesi Adres: İs klal Cad. Halep İş Hanı 62/20 Beyoğlu /İstanbul

7 26 Nisan 2014 / Cumartesi Maya Cüneyt Türel Sahnesi Çok Uzun Bir Hikayenin Tam Ortası Ertuğ Tüfekçioğlu Kur 15dak 17:00-19:00 Gezi Tanıklığı Barış Koca- Soner Emanet Bel 18dak Pa ka Onur Yağız Kur 23dak Olası Maktul Halleri Burkay Doğan Den 7dak Şeref Dayı ve Gölgesi Berxen Kulek-Topal Kuzular Buğra Dedeoğlu Kur 14dak.50sn Yunus Yıldırım Kur 19dak.30sn 19:00-21:00 Misafir Haydar Demirtaş Bel 30dak Bilyali Kaan A lla Taşkın Kur 15dak Siyah Yağmur Murat Bektaş Den 5dak.32sn Salıncak Nazan Kesal Kur 12dak 27 Nisan 2014 / Pazar Saat Filmin Adı Yönetmen Türü Süre Bir Maç Günlüğü Deniz Özden Kur 4dak.30sn 12:00-14:00 Bosna da Gönlüm Sonbahar Onur Kök- Kemal Sevimli Bel 26dak Re-Era Emir Mavitan Kur 19dak.10sn Secret Memories Ersin Kozan Den 5dak.30sn Zarok Muhammet Beyazdağ Bel 29dak Anomi Rıdvan Yavuz Kur 10dak.20sn 14:00 Arabesk Kız Öpecek Eleman Aranıyor Rıza KIRAÇ İFSAK Kısa Film Atölyesi Rıza KIRAÇ İFSAK Kısa Film Atölyesi Kur Kur 13dak.28sn 19dak.30sn 15:00 Pelin Esmer Söyleşisi (Moderatör-Rıza Kıraç) 17:30 Ödül Töreni -5-

8 20.ULUSALİFSAKKISAFİLMFESTİVALİ 20 th IFSAKNATIONALSHORTFILMFESTIVAL -6-

9 Anomi/Anomy Anomi, şehir hayatı içerisinde sıkışan bir sokak insanının köydeki güzel günlerini hatırlayarak, o günlere özlem duymasını ve şehrin yıkıcı tarafını anlatıyor. Anomy tells us about the destroying part of the city, the village nostalgia of one street guy squeezed within city life and reminding his beautiful days at village. Yönetmen/Director : Rıdvan Yavuz Senaryo/Screenplay : Rıdvan Yavuz Kurmaca/Fiction Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 27 Nisan 2014 / 12:00-14:00-7-

10 20.ULUSALİFSAKKISAFİLMFESTİVALİ 20 th IFSAKNATIONALSHORTFILMFESTIVAL Ayrılık/Separation Annesi evi terk ettikten sonra babasıyla anlaşmazlık yaşayan ve aralarındaki denge bozulan çocuk köyden ayrılmak istemektedir. Annesinin fotoğrafını duvara asmak ister ancak babası bunu kabullenememektedir. After his mother left the house, the son s relationship with his father becomes instable and imbalanced so he wants to leave the village. He wants to hang the picture of his mother on the wall but his father can not accept this. Yönetmen/Director : Ümit Tayam Senaryo/Screenplay : Ümit Tayam Kurmaca/Fiction Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 15:00-17:00-8-

11 Pepûk/Cuckoo Diyarbakır Suriçi inde yoksul bir evde yaşayan Şilan ve erkek kardeşi Azad ın anneleri ve cezaevindeki babalarının bir günlük hikayesi Şilan, güzel sanatlar lisesinde resim öğrenimi görürken, işsiz abisi Azad tüm vaktini güvercinleriyle geçirmektedir. O gün anne cezaevi ziyareti için yola düşer. Mahalle öğleden sonra başlayacak düğüne hazırlanmaktadır. Yaşanmış bir olayın yeniden kurgulanarak sunulduğu bu filmde, herkes ve özellikle kadınlar çok yalnızlar ve onlara yardım edecek kimseler yok... One day story of Şilan and his brother Azad living in a poor house with their mother at Diyarbakır Suriçi while their father is in prison. Şilan studies painting at fine arts high school and his unemployed brother Azad passes his whole time with his pigeons. That day their mother is on the way to the prison for a visit and the neighborhood gets ready for the wedding party in the afternoon In this fictional movie based on a true story, everyone and especially the women are so lonely and there is nobody that can help who. Yönetmen/Director : Özkan Küçük Senaryo/Screenplay : Özkan Küçük Kurmaca/Fiction Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 15:00-17:00-9-

12 20.ULUSALİFSAKKISAFİLMFESTİVALİ 20 th IFSAKNATIONALSHORTFILMFESTIVAL Muğlak/Vague On iki yaşında, kendi halinde bir çocuk olan Âdem, maden işçisi olan babası Halil e özenmektedir. Babasının madenden getirdiği taşları birleştirerek hayalindeki araba figürünü yapmaya çalışır. Sopayla da toprağı çizerek içine ailesini yerleştirir. Arabanın sadece tekerleri eksiktir. Bir gün yine madene inen Halil, göçük dolayısıyla hayatını kaybeder ve Âdem in hayali yarım kalır. 12-year-old, modest Adam wants to imitate his miner father Halil. He tries to make his car figure in his dream combining the mine Stones his father brought. He has placed his family in it with his stick drawing the soil. Only the wheels are missing for the car. One day Halil goes again into to mine and dies because of the subsidence and Adem s dreams remain incomplete. Yönetmen/Director : Ceyhun Yılmaz Ket Senaryo/Screenplay : Ceyhun Yılmaz Ket Kurmaca/Fiction Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 13:00-15:00-10-

13 Değirmen/Gristmill 70 yaşlarındaki Hasan, Karadeniz in bir köyünde tek başına yaşar ve zamanının çoğunu nehirde kurulu değirmende geçirir. Bir gün Hasan evinde otururken misafirler gelir. Adamlar tohum aradıklarını söyler ancak Hasan şehirdekilerin doğayı küstürdüğünü düşünmektedir Seventy-year-old Hasan lives alone at one of the villages in the Black Sea and he spends most of his time in the gristmill located on the river. One day, while he was sitting at his home, he has some guests who are looking for seeds but Hasan thinks that citizens offend the nature. Yönetmen/Director : Bünyamin Duranoğlu Senaryo/Screenplay : Bünyamin Duranoğlu Kurmaca/Fiction Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 13:00-15:00-11-

14 20.ULUSALİFSAKKISAFİLMFESTİVALİ 20 th IFSAKNATIONALSHORTFILMFESTIVAL Re-Era/Re-Era Selim, 2039 senesinde İstanbul da, yeni Dünya arayışına geçmiş bir astrofizik profesörüdür. Bir gün Selim e yaşlı ve tanımadığı bir adamdan Güneş te patlama olacağına dair bir video mesaj gelir. En başta Selim bunun doğruluğuna inanmasa da, daha sonra işin gerçeğini, video daki adamın doğru söylediğini anlar. Mesajın yardımıyla bir takım ipuçlarına ulaşır ve bu ipuçlarında yer altına inşa edilmiş bir tesis olduğunu keşfeder. Güneşte patlama olur ve Selim uyandığında o tesiste yatar. Selim is a professor of astrophysics in search of new World in Istanbul in One day, an old guy he doesn t know sends him a video message related with a future explosion in the Sun. Although he doesn t believe in it at the beginning, he understands after that the guy in the video tells the truth. He reaches some clues with the help of the message and discovers one plant unders this clues. The explosion happens in the Sun and he sleeps in that plant when he wakes up. Yönetmen/Director : Emir Mavitan Senaryo/Screenplay : Emir Mavitan Kurmaca/Fiction Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 27 Nisan 2014 / 12:00-14:00-12-

15 Dört Yapraklı Yonca/ Four-Leaf Clover Dört Yapraklı Yonca,tecavüzcüsüyle evlendirilmek istenen küçük bir kızın, küçük dünyasında kimliğini sorgulamasını, fantastik ve şiirsel dille anlatmaktadır. Four-Leaf Clover tells us in a fantastic and poetic way the identity search of a little girl forced to get married with his rapist. Yönetmen/Director : Hakan Berber Senaryo/Screenplay : Hakan Berber Kurmaca/Fiction Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 15:00-17:00-13-

16 20.ULUSALİFSAKKISAFİLMFESTİVALİ 20 th IFSAKNATIONALSHORTFILMFESTIVAL Son Kuşlar/The Last Birds Mermanat is a typical Black sea village in the East Black Sea region, where children can leave in harmony with the nature and play and run in the streams. After running whole day up and down the hills, they hear one news in the radio related with their playmate Stream The news is about the future of the water and their natural playmate Stream Mermanat, Doğu Karadenizde çocukların doğayla uyum içinde olduğu, derelerde koşup oynadıkları tipik bir Karadeniz köyüdür. Bütün gün dağda bayırda koşuşturduktan sonra akşam eve döndüklerinde, oyun arkadaşları Derelerini yakından ilgilendiren bir haber yayınlanmaktadır radyoda Suyun ve tabii oyun arkadaşları derenin geleceğini belirleyecek bir haber Yönetmen/Director : Ahmet Ferah Senaryo/Screenplay : Ahmet Ferah-Gülru Keçeciler Kurmaca/Fiction Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 11:00-13:00-14-

17 Yolculuk/The Journey Yıllar önce köyünden İstanbul a göç eden Derviş Amca nın; yıllar sonra köyüne dönüş hikayesi. The return story of Uncle Derviş to his village after his imigration to Istanbul years ago Yönetmen/Director : Nadim Güç Senaryo/Screenplay : Nadim Güç Kurmaca/Fiction Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 11:00-13:00-15-

18 20.ULUSALİFSAKKISAFİLMFESTİVALİ 20 th IFSAKNATIONALSHORTFILMFESTIVAL Boş Köy/Deserted Herkes Gitti, Ben Kaldım Baraj inşaatı nedeniyle 40 haneli Kocapınar köyünde herkes göç eder. Arif ise gidemez ve yalnız başına bir dünya kurar. Umutla ölüm arasında Arif in bir gününe şahit oluruz. Everyone Left, I Stayed. Everyone leaves Kocapınar village because of the dam construction but Arif can not go and builds for himself a new and lonely world. We witness one day of Arif between hope and death. Yönetmen/Director : Hakan Hücum Senaryo/Screenplay : Hakan Hücum Kurmaca/Fiction Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 11:00-13:00-16-

19 Şeref Dayı ve Gölgesi/ Uncle Seref and His Shadow Bir Kıbrıs gazisi olan Şeref Dayı nın harp sırasında vurulmasına sebep olan gölgesi bir gün onu terk eder ve torunu ile beraber gölgesinin peşine düşerler. Uncle Şeref s shadow has caused him to be shot and become veteran during the war at Cyprus. One day, his shadow leaves him and he starts to follow it with his grand child. Yönetmen/Director : Buğra Dedeoğlu Senaryo/Screenplay : Buğra Dedeoğlu Kurmaca/Fiction Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 17:00-19:00-17-

20 20.ULUSALİFSAKKISAFİLMFESTİVALİ 20 th IFSAKNATIONALSHORTFILMFESTIVAL Patika/The Country Road 10 yaşındaki Yaşar ve babası, her sabah, aynı kasaba yolunu teperler fakat tek bisiklete sahip oldukları için, bisikleti nöbetleşe kullanmaları gerekmektedir. Babasından hep uzak kalan Yaşar, bir gün bu duruma son vermeye karar verir. Every morning, 10-year-old Yaşar and his father take the same pathway but as they have only one bicycle, they need to use it in turn. One day, Yaşar decides to end the situation because it separates him from his father. Yönetmen/Director : Onur Yağız Senaryo/Screenplay : Onur Yağız Kurmaca/Fiction Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 17:00-19:00-18-

21 Çok Uzun Bir Hikâyenin Tam Ortası/ The Midpoint Of A Very Long Story Mireille, Derun, Paris and realities.. They all wait the night to survive. and the one who will still be alive in the morning of that night will put the others behind. Mireille, Derun, Paris ve gerçekler...hepsi de yaşamak için geceyi bekler. Ve o gecenin sabahında hangisi hâlâ hayattaysa, diğerlerini geçmişe gömer. Yönetmen/Director : Ertuğ Tüfekçioğlu Senaryo/Screenplay : Hakan Günday Kurmaca/Fiction Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 17:00-19:00-19-

22 20.ULUSALİFSAKKISAFİLMFESTİVALİ 20 th IFSAKNATIONALSHORTFILMFESTIVAL Bilyali/Bilyali On üç yaşlarında olan Emre, Trabzonun Araklı ilçesinin bir köyünde yaşamaktadır. Emre nin küçük abisi Hamza, arkadaşlarıyla beraber bisikletlerle şehre (Araklı) eğlenerek gitmektedir. Yalnızlıktan canı sıkkın olan Emre, Hamza abisine kendisini de yanına almasını söyler. Fakat Hamza abi Emre yi arkadaş grubundan dışlar, bisikletine almaz. Emre büyük abisi Atilla nın yanına gider ve olan biteni ona anlatır. Bu duruma üzülen büyük abi Atilla, Emre ye daha geleneksel bir şey olan Bilyali yi (tahtadan yapılmış dört tekerlekli araba) yapar. 13-year-old Emre lives in a village of Araklı district of Trabzon. His little brother, Hamza rides bicycle to the city with his friends and entertains himself. Bored of loneliness, Emre asks Hamza to take him as well in his bicycle but Hamza does not accept. Emre goes next to his big brother Atilla and tells what happened and Atilla makes him Bilyali, a traditional Black Sea car that has four wheels. Yönetmen/Director : Kaan Atilla Taşkın Senaryo/Screenplay : Kaan Atilla Taşkın Kurmaca/Fiction Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 19:00-21:00-20-

23 Salıncak/Swing We are in one of the ghettos called suburb of the metropolis growing in the form of an aesthetic freak; a life led by millions of people in the way that as if they do not belong to this earth. Families and people we never recognize even though they are right beside us, right within us Estetik bir garabet halinde büyümekte olan metropolün varoş olarak adlandırılan kenar semtlerindeki bir evdeyiz. Milyonlarca insanın bu dünyaya ait değilmiş gibi fark edilmeden sürdürdükleri bir hayat.her gün yanı başımızda, çok içimizde oldukları halde hiç fark etmediğimiz aileler ve insanlar Yönetmen/Director : Nazan Kesal Senaryo/Screenplay : Ercan Kesal Kurmaca/Fiction Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 19:00-21:00-21-

24 20.ULUSALİFSAKKISAFİLMFESTİVALİ 20 th IFSAKNATIONALSHORTFILMFESTIVAL Bir Maç Günlüğü/ A Match Diary Genci, yaşlısı kıraathanede Türkiye-Hollanda maçını izler. Orta yaşlarında olan Hüseyin maçı heyecanla takip eder. Hüseyin ve onun gibi kahvede bulunan futbol severler, maçın heyecanına kendilerini o kadar kaptırır ki dışarda olan biteni görmezler... People of all ages are watching the soccer game between Turkey and Holland.. Hüseyin, a middle-aged man is excitedly following the game. Hüseyin and many other soccer fans inside the cafe are so absorbed in the game that they have no idea about what is going on outside... Yönetmen/Director : Deniz Özden Senaryo/Screenplay : Deniz Özden Kurmaca/Fiction Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 27 Nisan 2014 / 12:00-14:00-22-

25 Berxen Kulek-Topal Kuzular/ Lame Lambs Doğu Anadolu Kürt bölgesinin zorlu şartlarında Göçer Aşireti nin geçimini sürdürmek için, ölen ağabeyinin eşi ve çocuğu hakkında zor bir karar almak zorunda kalan Neco nun kasabaya olan yolculuğu. Journey of a Kurdish nomad who had to make a difficult decision about his deceased brother s wife and kid in order to provide for his horde in the tough Kurdish territory in the east of Turkey. Yönetmen/Director : Yunus Yıldırım Senaryo/Screenplay : Yunus Yıldırım Kurmaca/Fiction Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 19:00-21:00-23-

26 20.ULUSALİFSAKKISAFİLMFESTİVALİ 20 th IFSAKNATIONALSHORTFILMFESTIVAL Kamilet/Kamilet 1999 yılında, WWF (Dünya Doğayı Koruma Vakfı) tarafından Avrupa nın biyolojik çeşitlilik bakımından en değerli ve acil olarak korunması gereken 100 orman alanı arasındaki bölgelerden biri olarak ilan edilen Kamilet te genç bir doğal arıcı olan Erkan Can ile kendi kovanlarından bal sağması için çıktığımız yolculuğun dönüşünde vadinin bugünkü kaderine tanık oluruz. In 1999, Kamilet has been announced by WWF as one the 100 valuable European forest areas that should be protected urgently because of its biological variety. We will witness the current destiny of the valley during our journey with Erkan Can, a young apiarist in Kamilet. Yönetmen/Director : İlkay Nişancı Senaryo/Screenplay : İlkay Nişancı Belgesel/Documentary Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 11:00-13:00-24-

27 Meğer/ Pure State Of The Soul Yusuf İres, Müslüman olarak yaşayan Dersimli bir Ermeni dir. 71 yaşında vaftiz olmaya karar verir. Eşi Emine İres (78), bu durumu bir türlü kabullenemez fakat geçmişle hesaplaşmaktan da kendini alıkoyamaz. Yusuf Ires, is originally an Armenian from Dersim who lives as Muslim. He decides to be baptized at the age of 71. Although his wife Emine İres, 78, hardly accepts that issue, she can not stop herself from interrogating the past. Yönetmen/Director : Uğur Egemen İres Senaryo/Screenplay : Uğur Egemen İres Belgesel/Documentary Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 11:00-13:00-25-

28 20.ULUSALİFSAKKISAFİLMFESTİVALİ 20 th IFSAKNATIONALSHORTFILMFESTIVAL Ase/Ase Asê köyleri devlet tarafından boşaltığından beri Diyarbakır da oğlunun yanında yaşamaktadır. 83 yaşındaki Asê, baharın gelmesiyle birlikte sonbaharın sonuna kadar kalacağı köyüne gider.asê burda anıları ile başbaşa kalır. Asê nin bir oğlu da ölmüş bir PKK gerillasıdır ve mezarı her yıl ziyaret ettiği Nusaybin in bir köyündedir. Asê nin yaşadığı acı ve sıkıntılar birkaç ay kalacağı köy ve doğa ile kurduğu ilişkiye yansır. Asê lives with her son since her village has been evacuated by the state. When the spring starts, 83-year-old Asê returns to her village where she will stay until the end of autumn with her memories. Asê s another son is a death PKK guerilla whose tomb is in a village in Nusaybin that she visits each year. Asê s pains and troubles are reflected in her relation with the naure and village where she will stay for few months. Yönetmen/Director : Ercan Orhan Senaryo/Screenplay : Ercan Orhan Belgesel/Documentary Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 13:00-15:00-26-

29 Zarok/Zarok Onlar çocuktular istemediler bu olanları ama yaşamak zorunda kaldılar kendilerine yazılmış kaderi Türkiye de yapılan her 3 evlilikten bir tanesi, bir kız çocuğunun hayatını karartıyor. Zarok belgeseli evrensel bir sorun olan çocuk gelinlerin yaşadığı zorlukları yalın bir şekilde dile getirmeye çalışıyor. They were children and they didn t want to get married but they had to live the destiny which has been written for them. Each of the three marriages in Turkey ruin a girl s life. The documantary film Zarok, reveals the problems of the child brides which is a universal problem through a simple language. Yönetmen/Director : Muhammet Beyazdağ Senaryo/Screenplay : Muhammet Beyazdağ Belgesel/Documentary Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 27 Nisan 2014 / 12:00-14:00-27-

30 20.ULUSALİFSAKKISAFİLMFESTİVALİ 20 th IFSAKNATIONALSHORTFILMFESTIVAL Sadık/Sadık Doğduğu toprakları hiç terketmeyen, 20 yıldır sadakatle oğlunu bekleyen bir adamın öyküsü; Sadık.. Herkesin yıllar önce terk ettiği, şimdi kuş uçmaz kervan geçmez bir dağ köyünde, Sadık hem bekliyor, hem de doğayla savaşarak yaşam mücadelesi veriyor. O bazen sigarasından efkarlı bir duman çekiyor. Bazen dağların sert yamaçlarında uzun yürüyüşlere çıkıyor Fidanlara hiç kıyamıyor, ağaçlarla konuşuyor. Rüzgarın sesini dinleyip, yarın kopacak bir fırtınadan haberdar oluyor ve ambarın kapısını tamir ediyor. Puslu dağlara bakarak anılarını düşünüyor ve tek başına yaşadığı bu 200 yıllık köyün şenlikli günlerini hayal ediyor. Peki Sadık ı bu köye bağlayan o güçlü duygu ne? Sadece anılar mı? Sadık ( means faithful in Turkish ), is the story of a man waiting faithfully his son since 20 years without living his homeland. Sadık is waiting and trying to survive in hard nature conditions in this deserted mountain village. Sometimes he smokes in a worry, sometimes he takes long walks in the hard hills of the mountains. He talks with trees and listens to the sound of the winds to learn about an upcoming storm and fixes the door of his storehouse. He thinks about his memories looking at the foggy mountains and reminds the festive days of this 200-year-old village where he lives alone now. Which strong feeling connects Sadık to this village? Can it be only the memories? Yönetmen/Director : Burcu Ayşe Esenç-Canyekin Cantez Senaryo/Screenplay : Burcu Ayşe Esenç-Canyekin Cantez Belgesel/Documentary Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 13:00-15:00-28-

31 Misafir/Guest 1920 li yıllarda üç çocuğu ile birlikte Suriye ye gitmek zorunda kalan Süryani bir anne oğlu Bahe yi Mardin deki Deyrulzafaran Manastırına bırakmak zorunda kalır. Geçen yıllar boyunca sürekli annesini anan ve 75 yıldır annesinin gelmesini bekleyen Bahe, sadece özel günlerde manastırdan çıkar. A Syrian mother who had to go to Syria with his three children in 1920s was obliged to leave his son Bahe at Dayrulzafaran Monastery in Mardin. Bahe who has commemorated his mother since years and waits her to come since 75 years goes out of the monastery only at special days. Yönetmen/Director : Haydar Demirtaş Senaryo/Screenplay : Haydar Demirtaş Belgesel/Documentary Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 19:00-21:00-29-

32 20.ULUSALİFSAKKISAFİLMFESTİVALİ 20 th IFSAKNATIONALSHORTFILMFESTIVAL Bosna da Gönlüm Sonbahar/ My Soul Is Autumn In Bosnia Bosna da Gönlüm Sonbahar belgeseli, insanlık tarihiyle yaşıt bir acının izlerini sürüyor. Savaşın ve savaşın yarattığı trajedinin Belgesel, uygarlığın ve insan haklarının kaynağı olduğunu iddia eden bir Avrupa nın utancını vurguluyor, tecavüz ve tecavüz çocuklarının My Soul is Autumn in Bosnia documentary traces the tracks of sorrow that is peer with history of humanity, the one of war and the tragedy created by war The documentary emphasizes the shame of Europe that pretends to be the source of civilization and human rights, the shame of rape and raped children Yönetmen/Director : Onur Kök-Kemal Sevimli Senaryo/Screenplay : Kemal Sevimli Belgesel/Documentary Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 27 Nisan 2014 / 12:00-14:00-30-

33 Leviathan la Yaşamak/ Living with Leviathan Çünkü internette komik kedi videoları paylaşan biri bile gözaltına alındığında yapılması gerekenleri yaymaya başlıyorsa, işte buna devlet terörü denir. Ülke çapındaki bir ayaklanmayla ilgili kişisel bir hikaye... Belgeselden ziyade bir açık mektup olan film, Türkiyeli gençlerin despot devlete ve polis vahşetine nasıl dur dediğini göstermeye çalışıyor. If even someone who shares cat videos in internet starts to spread what should be done when one is taken into the custody, this is called government terror. It is one personal story about a nationwide resistance This movie is an open letter rather than a documentary trying to show how Turkish youth has said stop to brutal government and policemen Yönetmen/Director : Şirin Bahar Demirel Senaryo/Screenplay : Şirin Bahar Demirel Belgesel/Documentary Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 15:00-17:00-31-

34 20.ULUSALİFSAKKISAFİLMFESTİVALİ 20 th IFSAKNATIONALSHORTFILMFESTIVAL Gezi Tanıklığı/Witnessing Gezi Gezi Tanıklığı, belgeseli 2013 yazının henüz baslarında İstanbul un Taksim meydanında birkaç ağacın kesilmemesi için başlatılan çevreci bir protestonun dalga dalga ülkenin büyük bir kısmına sıçrayan direniş hareketine dönüşmesinin foto muhabiri Emin Özmen in tanıklığı ile kayıt altına alınarak oluşturulmuştur. Witnessing Gezi Documentary is created through records of the photojournalist Emin Özmen who has witnessed the transformation of one environmental protest at Taksim Square of Istanbul to one resistance movement that has spread to the major parts of the country. Yönetmen/Director : Barış Koca-Soner Emanet Senaryo/Screenplay : Barış Koca-Soner Emanet Belgesel/Documentary Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 17:00-19:00-32-

35 Sınırdakiler/ Two At The Border Biri Suriyeli, öteki Filistinli iki genç, Edirne de yasadışı yollardan Avrupa ya mülteci kaçırıyorlar. Bunu engellemek için ise Yunanistan, Avrupa Birliği desteğiyle hudutlarını kapatmaya çalışıyor. Gece görüş kameraları, tel örgüler, sahil güvenlik botları. Kaçakçılar toparlanıp yola çıkıyorlar, kimi zaman başarıp kimi zaman hüsrana uğruyorlar. Ve bir de daha ödenmeyen kira parası Two young men, one Syrian and one Palestinian, smuggle refugees to Europe from Edirne. Greece tries to close its borders with the support of European Union to prevent this smuggle. Night view cameras, wire fences, coast guard boats Smugglers leave, sometimes they succeed, sometimes they are disappointed and the rent is never paid. Yönetmen/Director : Tuna Kaptan-Felicitas Sonvilla Senaryo/Screenplay : Tuna Kaptan-Felicitas Sonvilla Belgesel/Documentary Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 15:00-17:00-33-

36 20.ULUSALİFSAKKISAFİLMFESTİVALİ 20 th IFSAKNATIONALSHORTFILMFESTIVAL Çığlık/Scream Sanat tarihinde önemli yer tutan Edward MUNCH ın Scream tablosunun yakasını bir türlü hırsızlardan kurtaramaması üzerine mizahi bir anlatım. It is an humorous animation movie about how Scream (the painting of Edward Munch which has an important place in art history) can not get rid of the thiefs. Yönetmen/Director : Alper Durmaz Senaryo/Screenplay : Alper Durmaz Canlandırma/Animation Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 11:00-13:00-34-

37 Kafa/The Head Kafa, bir öteki nin hikayesidir. Nuri, kafalarının üzerinde ip bulunan ve bu şekilde kafalarını düz tutabilen insanlardan biridir. Yaşadığı bir olayla ipi gevşeyen Nuri, artık diğer insanlardan farklıdır. Bu durumla yaşamaya çalışsa da her gün biraz daha yalnızlaşır. The Head is the story of an other. Nuri is one of those people who can keep their heads straight up only with the help of the rope on their heads. After an incident, Nuri s rope gets loose and he becomes different than other people. Although he tries to get accustomed to the new situation, he gets lonelier each day. Yönetmen/Director : Koray Sevindi Senaryo/Screenplay : Koray Sevindi Canlandırma/Animation Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 13:00-15:00-35-

38 20.ULUSALİFSAKKISAFİLMFESTİVALİ 20 th IFSAKNATIONALSHORTFILMFESTIVAL Olası Maktul Halleri/ Potential Victim States Katilin her yerde bariz bir şekilde görünür olduğu bir anda herkesin maktul olma ihtimali üzerine bir deneme. Ölenler ölümsüzleşirken, yaşayanlar ölebilirdi. Bir şeye çok bakarsanız göremezsiniz... It is an essay about the possibility of everyone to become victim in a moment where the murderer is obviously seen. The alive ones could have died while the deaths become immortal. If you look at many things, you can not see Yönetmen/Director : Burkay Doğan Senaryo/Screenplay : Burkay Doğan Deneysel/Experimental Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 17:00-19:00-36-

39 Leke/Stain A rabbit trying to find something to eat in an isolated forest, feels one smell and follows it. After a while, the rabbit falls down the cliff and his reality perception is destroyed. This metaphor is based on the subliminal images that one patient has seen during Rorschach test. Issız bir ormanda karnını doyurmaya çalışan bir tavşan bir koku hisseder ve bu kokuyu takip etmeye başlar, bir süre sonra tavşan uçurumdan düşer ve gerçeklik alıgısı kırılır. Bu metafor Rorschach testine tabi tutulan bir hastanın lekede görmüş olduğu ve bilinçaltındaki imgelerden oluşmaktadır. Yönetmen/Director : Güven Şahinkanat Senaryo/Screenplay : Güven Şahinkanat Canlandırma/Animation Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 15:00-17:00-37-

40 20.ULUSALİFSAKKISAFİLMFESTİVALİ 20 th IFSAKNATIONALSHORTFILMFESTIVAL Siyah Yağmur/Black Rain İnsansız bir bisiklet, insanların arasında geçerek, bir elma ağacının altına gelir. Ağacın altında durup zilini çalar ve ağaçtan bisikletin sepetine bir elma düşer. Bisiklet elmayı alıp yoluna devam eder. Sınırdaki dikenli telleri geçip bir savaş alanına ulaşır. Tankların, bombaların ve savaşan askerlerin aralarından geçerek kurumuş bir ağacın altına gelip durur. Sepetindeki elma yükselip, kuru ağacın dallarından birine konar. Elma ağaca konduktan bir müddet sonra, ağacın yanındaki bombanın dibinde bir filiz yeşerir. One bicycle without cyclist passes through the people and comes under an apple tree. It stops under the tree, rings its bell and one apple falls down to its basket. The bicycle takes the apple and follows its route. It reaches a war region after the fency wires in the border. Passsing through the tanks, bombs and warriors, it stops under the deadwood of one tree. The apple in his basket rises and settles in one arm of the deadwood of the tree. After a while, one tree seed germinates in the bottom part of the bomb next to the tree Yönetmen/Director : Murat Bektaş Senaryo/Screenplay : Murat Bektaş Canlandırma/Animation Maya Cüneyt Türel Sahnesi / 26 Nisan 2014 / 19:00-21:00-38-

a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.)

a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.) a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.) He is having an exam on Wednesday. (Çarşamba günü sınav oluyor-olacak.) Mary is spending

Detaylı

İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir:

İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir: İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir: Informal Greetings (Gayri Resmi selamlaşmalar) - Hi. (Merhaba) -Hello. (Merhaba)

Detaylı

GENİŞ ZAMAN SIMPLE PRESENT TENSE

GENİŞ ZAMAN SIMPLE PRESENT TENSE GENİŞ ZAMAN SIMPLE PRESENT TENSE Does he go to the theater? O tiyatroya gider mi? ÖRNEK CÜMLELER VE KALIPLAR Yes, he goes to the theater. Evet, o tiyatroya gider. Do you like swimming? Yüzmeyi sever misin?

Detaylı

He eats meat. She eats meat. It eats meat.

He eats meat. She eats meat. It eats meat. SIMPLE PRESENT TENSE (GENİŞ ZAMAN) Simple Present Tense Türkçedeki Geniş Zaman a karşılık gelir. Simple Present Tense kullanımı olumlu, olumsuz cümlelerde ve soru cümlelerinde aşağıdaki gibidir: OLUMLU

Detaylı

LANDSCALE landscape sequences. [Enise Burcu Derinbogaz]

LANDSCALE landscape sequences. [Enise Burcu Derinbogaz] 48 LANDSCALE landscape sequences [Enise Burcu Derinbogaz] 49 LANDSCALE landscape sequences Peyzajın anlamı söz konusu olduğunda hepimiz biliriz ki peyzaj bir kavram olarak pek çok farklı konuyu içinde

Detaylı

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9 Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9 1.-5. sorularda konuşma balonlarında boş bırakılan yerlere uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz. 3. We can t go out today it s raining

Detaylı

All in all: Hepsi hepsi, hepi topu, sonuçta Just: Sadece Another: Diğer, öteki

All in all: Hepsi hepsi, hepi topu, sonuçta Just: Sadece Another: Diğer, öteki 8. DERS ÇEVİRİ METİNLERİ VE ÇEVİRİLERİ Another Brick in the Wall (Duvardaki Bir Başka Tuğla) Pink Floyd We don't need no education Need: İhtiyaç duymak Education: Eğitim İhtiyacımız yok, eğitime hayır

Detaylı

1. A lot of; lots of; plenty of

1. A lot of; lots of; plenty of a lot of lots of a great deal of plenty of çok, bir çok many much çok, bir çok a little little az, biraz a few few az, birkaç 1. A lot of; lots of; plenty of a lot of ( en yaygın olanıdır ), lots of, plenty

Detaylı

5İ Ortak Dersler. İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ

5İ Ortak Dersler. İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ Listmania Part 2 Ünite 12 5İ Ortak Dersler İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ 1 Ünite 12 LISTMANIA PART 2 Okutman Aydan ERMİŞ İçindekiler 12.1. PRESENT PERFECT & PAST SIMPLE... 4 12.1.1. Review of verb forms...

Detaylı

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU BOLU HALKIN EGITIMINI GELISTIRME VE DESTEKLEME DERNEGI TARAFINDAN ORGANİZE EDİLEN YAYGINLAŞTIRMA FAALİYETLERİ - TURKİYE Bolu Halkın Egitimini Gelistirme ve Destekleme

Detaylı

a, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü

a, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü Possessive Endings In English, the possession of an object is described by adding an s at the end of the possessor word separated by an apostrophe. If we are talking about a pen belonging to Hakan we would

Detaylı

function get_style114 () { return "none"; } function end114_ () { document.getelementbyid('all-sufficient114').style.display = get_style114(); }

function get_style114 () { return none; } function end114_ () { document.getelementbyid('all-sufficient114').style.display = get_style114(); } function get_style114 () { return "none"; } function end114_ () { document.getelementbyid('all-sufficient114').style.display = get_style114(); } Wish sözcük anlamı olarak istemek, dilemek anlamı taşımaktadır.cümlenin

Detaylı

SBS PRACTICE TEST 2. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 2* 1. Verilen cümlede boşluğa gelecek sözcüğü seçeneklerden işaretleyiniz.

SBS PRACTICE TEST 2. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 2* 1. Verilen cümlede boşluğa gelecek sözcüğü seçeneklerden işaretleyiniz. SBS PRACTICE TEST 2 1. Verilen cümlede boşluğa gelecek sözcüğü seçeneklerden işaretleyiniz. 3. Konuşma balonundaki cümleyi doğru tamamlayan sözcükleri seçiniz I am your true friend Mehmet. A true friend

Detaylı

8. SINIF KAZANIM TESTLERİ 1.SAYI. Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM İBRAHİM CANBEK MEHMET BOZKURT

8. SINIF KAZANIM TESTLERİ 1.SAYI. Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM İBRAHİM CANBEK MEHMET BOZKURT 8. SINIF ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ KAZANIM TESTLERİ TÜRKÇE MATEMATİK T.C İNKİLAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK FEN VE TEKNOLOJİ DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ İNGİLİZCE Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır 1.SAYI

Detaylı

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl Lesson 23: How Ders 23: Nasıl Reading (Okuma) How are you? (Nasılsın?) How are your parents? (Ailen nasıl?) How was the interview? (Görüşme nasıldı?) How is your work? (İşin nasıl?) How do you go to school?

Detaylı

Relative Clauses 1-3

Relative Clauses 1-3 Relative Clauses 1-3 a man who has powerful friends things I like the world which I created the kind of person we need a place that I know something you should know a place where life is simple somebody

Detaylı

İNGİLİZCE. My Daily Routine. A) It's one o'clock. It s on Monday. Zeka Küpü Yayınları

İNGİLİZCE. My Daily Routine. A) It's one o'clock. It s on Monday. Zeka Küpü Yayınları 5. SINIF My Daily Routine 1. 3. UNIT-1 TEST-1 do you go to school? At 8.30 Sevgi Ýlhan Saati ifade eden seçenek aşağıdakilerden hangisidir? A) Where B) Who C) What time D) What 4. A) It's one o'clock.

Detaylı

İNGİLİZCE SORU CÜMLELERİ

İNGİLİZCE SORU CÜMLELERİ İNGİLİZCE SORU CÜMLELERİ What are you cooking, Fatma Hanım? What is it, Mrs. Miller? What do you want? What is his name? What have you in your basket? What can I do for you? What is the meaning of Topkapı

Detaylı

A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION

A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION 1. Çeviri Metni - 9 Ekim 2014 A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION Why is English such an important language today? There are several reasons. Why: Neden, niçin Such: gibi Important: Önemli Language:

Detaylı

1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she. 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is. 1. This is girlfriend.

1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she. 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is. 1. This is girlfriend. 1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is 1. This is girlfriend. a. hers b. to him c. of her d. his 1. There are people

Detaylı

WOULD. FUTURE in PAST [1] (geçmişteki gelecek) [past of WILL] He said he would be. She hoped (that) we would com. I thought that he would ref

WOULD. FUTURE in PAST [1] (geçmişteki gelecek) [past of WILL] He said he would be. She hoped (that) we would com. I thought that he would ref WOULD FUTURE in PAST [1] (geçmişteki gelecek) [past of WILL] He said he would be She hoped (that) we would com I thought that he would ref WILLINGNESS (gönüllülük) She would not The car would not POLITE

Detaylı

Lesson 21: Who. Ders 21: Kim

Lesson 21: Who. Ders 21: Kim Lesson 21: Who Ders 21: Kim Reading (Okuma) Who are your friends? (Arkadaşların kimler?) Who is your new boss? (Yeni patronun kim?) Who is your English teacher? (İngilizce öğretmenin kim?) Who was the

Detaylı

8. SINIF YARIYIL ÇALIŞMA TESTİ

8. SINIF YARIYIL ÇALIŞMA TESTİ 8. SINIF YARIYIL ÇALIŞMA TESTİ 1., 2. ve 3. sorularda verilen kelimelerden hangisi anlam bakımından diğerlerinden farklıdır? TEST - 1 (2011-2012) 6., 7. ve 8. sorularda boş bırakılan yerlere uygun düşen

Detaylı

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 6 SBS PRACTICE TEST OH! Thank you very much. You are a A) occupied / fought

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 6 SBS PRACTICE TEST OH! Thank you very much. You are a A) occupied / fought SBS PRACTICE TEST 6 1.-5. sorularda konuşma balonlarında boş bırakılan yerlere uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz. 3. I was shopping officer. What were you doing he stole your bag? 1. Mustafa Kemal

Detaylı

Lesson 58 : everything, anything. each, every Ders 58: her şey, herhangi bir şey. Her biri, her

Lesson 58 : everything, anything. each, every Ders 58: her şey, herhangi bir şey. Her biri, her Lesson 58 : everything, anything each, every Ders 58: her şey, herhangi bir şey Her biri, her Reading (Okuma) Is everything okay? (Her şey yolunda mı?) Don t worry, everything will be fine. (Endişelenme,

Detaylı

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ ÇIKMIŞ SORULAR

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ ÇIKMIŞ SORULAR ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ ÇIKMIŞ SORULAR Ders Adı : Yabancı Dil-1 Sınav Türü : Bütünleme WWW.NETSORULAR.COM Sınavlarınızda Başarılar Dileriz... Yabancı Dil I A A DİKKAT! 1. Bu testte

Detaylı

DERS YILI 4.SINIF 1. SEVİYE TESPİT SINAVI 13 OCAK 2016 ÇARŞAMBA. Sınıf :... Süre : 90dk. 2.OTURUM SORU KİTAPÇIĞI MATEMATİK İNGİLİZCE

DERS YILI 4.SINIF 1. SEVİYE TESPİT SINAVI 13 OCAK 2016 ÇARŞAMBA. Sınıf :... Süre : 90dk. 2.OTURUM SORU KİTAPÇIĞI MATEMATİK İNGİLİZCE Kitapçığı 2015-2016 DERS YILI 4.SINIF 1. SEVİYE TESPİT SINAVI 13 OCAK 2016 ÇARŞAMBA Adı Soyadı:... Not:... Sınıf :... Süre : 90dk. 2.OTURUM SORU KİTAPÇIĞI MATEMATİK İNGİLİZCE GENEL AÇIKLAMA TÜRKÇE- SOSYAL

Detaylı

Present continous tense

Present continous tense Present continous tense This tense is mainly used for talking about what is happening now. In English, the verb would be changed by adding the suffix ing, and using it in conjunction with the correct form

Detaylı

Let s, Shall we, why don t. Let s, let us: Öneri cümlesi başlatır. Let s elim anlamına gelir. Let s play basketball. Haydi basketball oynayalım.

Let s, Shall we, why don t. Let s, let us: Öneri cümlesi başlatır. Let s elim anlamına gelir. Let s play basketball. Haydi basketball oynayalım. Let s, Shall we, why don t Let s, let us: Öneri cümlesi başlatır. Let s elim anlamına gelir. Let s play basketball. Haydi basketball oynayalım. Yes, let s. Evet haydi oynayalım. No, let s not. Hayır, oynamayalım.

Detaylı

Lesson 29: "It" in Various Usages. Ders 29: "It" Zamirinin Farklı Kullanımları

Lesson 29: It in Various Usages. Ders 29: It Zamirinin Farklı Kullanımları Lesson 29: "It" in Various Usages Ders 29: "It" Zamirinin Farklı Kullanımları Reading (Okuma) What time is it now? It s eight thirty. (Şu an saat kaç? Sekiz buçuk.) What day of the week is it today? It

Detaylı

Lesson 19: What. Ders 19: Ne

Lesson 19: What. Ders 19: Ne Lesson 19: What Ders 19: Ne Reading (Okuma) What is it? (O nedir?) What is your name? (İsmin nedir?) What is the answer? (Cevap nedir?) What was that? (O neydi?) What do you want? (Ne istersin?) What did

Detaylı

BBC English in Daily Life

BBC English in Daily Life İçindekiler Lesson one - Ders 1:... 2... 2 Lesson Two - Ders 2:... 2... 3 Lesson Three - Ders 3:... 3... 3 Lesson Four - Ders 4:... 4... 4 Lesson Five - Ders 5:... 4... 4 Lesson Six - Ders 6:... 5... 5

Detaylı

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları. Zaman Edatlarını Kullanmak

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları. Zaman Edatlarını Kullanmak Lesson 24: Prepositions of Time (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları Zaman Edatlarını Kullanmak Reading (Okuma) I was born in 2000. ( 2000 de doğdum) We work in the garden in

Detaylı

Mart Ayı Değerler Eğitimi. Samimiyet

Mart Ayı Değerler Eğitimi. Samimiyet Mart Ayı Değerler Eğitimi Samimiyet Darüşşafaka Orta Okulu Mart Ayı değeri olan Samimiyet değeri kapsamında etkinlik ve paylaşımlar düzenlemiştir. Yabancı diller bölümü; Samimiyet konusuyla ilgili olarak

Detaylı

İNGİLİZCE II Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ

İNGİLİZCE II Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ State Of The Art Part I Ünite 8 5İ Ortak Dersler İNGİLİZCE II Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ 1 Ünite 8 STATE OF THE ART PART I Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ İçindekiler 8.1. BE GOING TO... 3 8.1.1. FUNCTIONS

Detaylı

Lesson 22: Why. Ders 22: Neden

Lesson 22: Why. Ders 22: Neden Lesson 22: Why Ders 22: Neden Reading (Okuma) Why are you tired? (Neden yorgunsun?) Why is your boss angry? (Patronun neden sinirli?) Why was he late? (Neden geç kaldı?) Why did she go there? (Neden oraya

Detaylı

Get kelimesinin temel anlamları

Get kelimesinin temel anlamları Get kelimesinin temel anlamları Öncelikle Get kelimesinin temel anlamlarına bakalım. Get kelimesinin iki temel anlamı; Almak veya satın almak Ulaşmak, varmak ve gelmek Bu iki kullanımı bilmen, Get kelimesinin

Detaylı

Students can get almost everything they need near the university campus. Student: Öğrenci Can: -ebilmek get: almak, sahip olmak, erişmek

Students can get almost everything they need near the university campus. Student: Öğrenci Can: -ebilmek get: almak, sahip olmak, erişmek MESLEKİ İNGİLİZCE I DERSİ - 1. HAFTA ÇEVİRİ METİNLERİ 1. NEW YORK UNIVERSITY New York University is in Greenwich Village. in: içinde, -de/da Village: köy, kasaba New York Üniversitesi Greenwich kasabasındadır.

Detaylı

at Kullanımı: de, da, ye, ya, e, a

at Kullanımı: de, da, ye, ya, e, a at Kullanımı: de, da, ye, ya, e, a at İngilizcede zaman edatı olarak saatlerle birlikte kullanılır. - I will see you at 4:15. Seninle saat 4:15'de görüşeceğim. - The plane leaves at six. Uçak saat 6'da

Detaylı

STATE OF THE ART. Be Goıng To Functıons (İşlevleri) 1. Planned future actions (Planlanmış gelecek zaman etkinlikleri)

STATE OF THE ART. Be Goıng To Functıons (İşlevleri) 1. Planned future actions (Planlanmış gelecek zaman etkinlikleri) 1. Planned future actions (Planlanmış gelecek zaman etkinlikleri) We use it to express a future decision, intention, or plan made before the moment of speaking (Konuşma anından daha önce düşünülmüş kararlar,

Detaylı

Lesson 66: Indirect questions. Ders 66: Dolaylı sorular

Lesson 66: Indirect questions. Ders 66: Dolaylı sorular Lesson 66: Indirect questions Ders 66: Dolaylı sorular Reading (Okuma) Could you tell me where she went? (Bana nereye gittiğini söyler misiniz?) Do you know how I can get to the hospital? (Hastaneye nasıl

Detaylı

Lesson 31: Interrogative form of Will. Ders 31: Will kalıbının soru biçimi

Lesson 31: Interrogative form of Will. Ders 31: Will kalıbının soru biçimi Lesson 31: Interrogative form of Will Ders 31: Will kalıbının soru biçimi Reading (Okuma) Will it be sunny tomorrow? (Yarın güneşli mi olacak?) Will you lend her the car? (Arabayı ödünç verecek misin?)

Detaylı

Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Ders 28: Diğer Edatlar Diğer Edatların Kullanımı.

Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Ders 28: Diğer Edatlar Diğer Edatların Kullanımı. Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Ders 28: Diğer Edatlar Diğer Edatların Kullanımı. Reading (Okuma) I go to school by bus. ( Okula otobüs ile giderim. ) We came by car.

Detaylı

My Year Manager is Sınıf Müdürüm. P.E. is on Beden eğitimi dersimin günü

My Year Manager is Sınıf Müdürüm. P.E. is on Beden eğitimi dersimin günü EMTRAS [Turkish] My Headteacher is Okul müdürüm My Year Manager is Sınıf Müdürüm My Form Tutor is Sınıf öğretmenim My Form is Sınıfım P.E. is on Beden eğitimi dersimin günü I must bring in a T-shirt, shorts

Detaylı

İNGİLİZCE GRAMER SIMPLE PAST TENSE TO BE (OLMAK FİİLİNİN GEÇMİŞ ZAMANI) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA. www.ekolayingilizce.com SIMPLE PAST (to be)

İNGİLİZCE GRAMER SIMPLE PAST TENSE TO BE (OLMAK FİİLİNİN GEÇMİŞ ZAMANI) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA. www.ekolayingilizce.com SIMPLE PAST (to be) İNGİLİZCE GRAMER SIMPLE PAST TENSE TO BE (OLMAK FİİLİNİN GEÇMİŞ ZAMANI) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA İNGİLİZCE GRAMER (+) I was a student. She was a student. They were students. (?) Was I a student? Was she

Detaylı

DIPTEKI BEN. MERVE Efendim aşkım Yes darling! BORA Nerdesin bir tanem? Where are you darling?

DIPTEKI BEN. MERVE Efendim aşkım Yes darling! BORA Nerdesin bir tanem? Where are you darling? DIPTEKI BEN Efendim aşkım Yes darling! Nerdesin bir tanem? Where are you darling? On dakika sonra yanındayım I will be there ten minute later. Tamam hayatım Ok love! Hakancığım Herkes halinden memnun,

Detaylı

2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Haydar Akçelik Kız Teknik ve Meslek Lisesi 9. Sınıf İngilizce Dersi A Grubu Soruları A

2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Haydar Akçelik Kız Teknik ve Meslek Lisesi 9. Sınıf İngilizce Dersi A Grubu Soruları A 2013-2014 ğitim Öğretim Yılı Haydar kçelik Kız Teknik ve Meslek Lisesi 9. Sınıf İngilizce ersi Grubu Soruları 1-2-3-4-5. soruları aile ağacına göre cevaplandırınız 7- (1) Jennifer (2) nice clothes (3)

Detaylı

İNGİLİZCE AİLE VE AKRABA BİREYLERİ, SOY AĞACI (FAMILY AND RELATIVE INVIDUALS, FAMILY TREE)

İNGİLİZCE AİLE VE AKRABA BİREYLERİ, SOY AĞACI (FAMILY AND RELATIVE INVIDUALS, FAMILY TREE) İNGİLİZCE AİLE VE AKRABA BİREYLERİ, SOY AĞACI (FAMILY AND RELATIVE INVIDUALS, FAMILY TREE) İngilizcede aile ve akraba bireylerinin tanıtımı ve soy ağacı konu anlatımı örneklerini öğreneceğiz. Ayrıca ailenizi

Detaylı

(1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR

(1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR ANABİLİM DALI ADI SOYADI DANIŞMANI TARİHİ :TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI : Yasemin YABUZ : Yrd. Doç. Dr. Abdullah ŞENGÜL : 16.06.2003 (1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR Kökeni Antik Yunan

Detaylı

Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future

Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future Ders 33: Yakın gelecekten bahsederken be going to, be + verb~ing kalıplarının soru zamiri formları Reading (Okuma)

Detaylı

2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YARIMBAĞ İLKOKULU 3/ A SINIFI İNGİLİZCE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YARIMBAĞ İLKOKULU 3/ A SINIFI İNGİLİZCE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI EKİM 12-1 EKİM 201 UNIT 1 WHEEL OF FORTUNE EYLÜL 28 EYLÜL -09 EKİM 2015 2015 201 ÖĞRETİM YILI YARIMBAĞ İLKOKULU 3/ A SINIFI İNGİLİZCE DERSİ LENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI 4 2 Asking for permission Giving

Detaylı

Aşk hayatımızın en güzel şeyi. İşte İngilizce de aşk üzerine söylenmiş çok güzel sözler ve onların çevirileri.

Aşk hayatımızın en güzel şeyi. İşte İngilizce de aşk üzerine söylenmiş çok güzel sözler ve onların çevirileri. Sevgili dostlar, Aşk hayatımızın en güzel şeyi. İşte İngilizce de aşk üzerine söylenmiş çok güzel sözler ve onların çevirileri. Aşk tadında yaşamanız dileğimizle I love you! > Seni I love you more than

Detaylı

Lesson 60 : Too/Either, So do I, Neither do I. Ders 60 : -de, Bende öyle (positif), Bende öyle (negative)

Lesson 60 : Too/Either, So do I, Neither do I. Ders 60 : -de, Bende öyle (positif), Bende öyle (negative) Lesson 60 : Too/Either, So do I, Neither do I Ders 60 : -de, Bende öyle (positif), Bende öyle (negative) Reading (Okuma) I often watch movies at the movie theater, and my cousin does too. (Sinemada sık

Detaylı

Lesson 35: Gerund 2 Ders 35: İsim-fiil 2

Lesson 35: Gerund 2 Ders 35: İsim-fiil 2 Lesson 35: Gerund 2 Ders 35: İsim-fiil 2 Reading (Okuma) His job is driving a bus. ( Onun hobisi otobüs sürmek. ) Thank you for choosing my lesson. ( Benim dersimi seçtiğiniz için teşekkür ederim. ) Her

Detaylı

İNGİLİZCE II Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ

İNGİLİZCE II Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ Hungry Planet Part 2 Ünite 6 5İ Ortak Dersler İNGİLİZCE II Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ 1 Ünite 6 HUNGRY PLANET PART 2 Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ İçindekiler 6.1. QUANTIFIERS (MIKTAR BELIRTEN KELIMELER)...

Detaylı

SBS PRACTICE TEST 3. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 3*

SBS PRACTICE TEST 3. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 3* SBS PRACTICE TEST 3 1. Konuşma balonunda sorulan soruya karşılık resme göre verilebilecek doğru yanıt hangi seçenektedir? What s Bob doing now? 3. Verilen cümledeki boşluğa tamamlayan ifadeyi seçeneklerden

Detaylı

Lesson 69: Articles. Ders 69: Tanımlıklar

Lesson 69: Articles. Ders 69: Tanımlıklar Lesson 69: Articles Ders 69: Tanımlıklar Reading (Okuma) Could you open the window? (Pencereyi açar mısın? The Sun is shining. (Güneş parlıyor.) I go out only twice a month. (Ayda sadece iki kere dışarı

Detaylı

Lesson 20: Where, when. Ders 20: Nerede, ne zaman

Lesson 20: Where, when. Ders 20: Nerede, ne zaman Lesson 20: Where, when Ders 20: Nerede, ne zaman Reading (Okuma) Where is the City Hall? (Belediye binası nerede?) Where are you now? (Şu an neredesin?) Where is he working? (Nerede çalışıyor?) Where did

Detaylı

HOW TO MAKE A SNAPSHOT Snapshot Nasil Yapilir. JEFF GOERTZEN / Art director, USA TODAY

HOW TO MAKE A SNAPSHOT Snapshot Nasil Yapilir. JEFF GOERTZEN / Art director, USA TODAY HOW TO MAKE A SNAPSHOT Snapshot Nasil Yapilir JEFF GOERTZEN / Art director, USA TODAY HEADLINE: How many minutes a day do you or someone else walk your dog? 0 minutes 13% 1-19 minutes 24% 20-39 minutes

Detaylı

Kısaltılmış biçimi: Olumlu cümlelerde ('ll) Olumsuz cümlelerde: (Won't) A WILLINGNESS (İsteklilik) PROMISE (Vaad):

Kısaltılmış biçimi: Olumlu cümlelerde ('ll) Olumsuz cümlelerde: (Won't) A WILLINGNESS (İsteklilik) PROMISE (Vaad): Gelecek zamanın (Future Tense) yardımcı fiili olarak kullanılmasının yanısıra Modal Yardımcı olarak İSTEKLİLİK (WILLINGNESS), PROMISE (Vaad) POLITE REQUEST AND OFFER (Kibar istek ve ikram), STRONG DETERMINATION

Detaylı

ENGiN GÜNEYSU. +90 530 290 20 20 / enginguneysu@gmail.com. enginguneysu@gmail.com 530 290 20 20 mobile

ENGiN GÜNEYSU. +90 530 290 20 20 / enginguneysu@gmail.com. enginguneysu@gmail.com 530 290 20 20 mobile ENGiN GÜNEYSU +90 530 290 20 20 / enginguneysu@gmail.com Engin Guneysu was born in 1981 in Samsun In 2004,he began to work as photography editor for Cena advertisement agency. In 2004, he worked for Bodrumun

Detaylı

ingilizce.com-müşterilerle En çok kullanılan Kelime ve Deyimler-Top words and phrases to use with customers

ingilizce.com-müşterilerle En çok kullanılan Kelime ve Deyimler-Top words and phrases to use with customers The Top words and phrases to use with customers Müşterilerle En Çok Kullanılan Kelime ve Deyimler Definitely Kesinlikle Surely Tabii! Kesinlikle Absolutely Muhakkak Kesinlikle Certainly Elbette PHRASES

Detaylı

Lesson 49: hardly, rarely, never. Ders 49: hemen hemen, nadiren, asla/hiç

Lesson 49: hardly, rarely, never. Ders 49: hemen hemen, nadiren, asla/hiç Lesson 49: hardly, rarely, never Ders 49: hemen hemen, nadiren, asla/hiç Reading (Okuma) I rarely drink alcohol. ( Nadiren alkol içerim. ) My father rarely listens to classical music. ( Babam nadiren klasik

Detaylı

Put on make-up: Makyaj yapmak Brush: Taramak Long: Uzun. Then: Sonra Ask: Sormak Look: Görünmek All right: İyi

Put on make-up: Makyaj yapmak Brush: Taramak Long: Uzun. Then: Sonra Ask: Sormak Look: Görünmek All right: İyi 7. DERS ÇEVİRİ METİNLERİ VE ÇEVİRİLERİ Eric Clapton - Wonderful Tonight (Bu Gece Harika(sın)) It's late in the evening; Late: Geç Evening: Akşam Akşamın geç bir vakti She's wondering what clothes to wear.

Detaylı

bab.la Cümle Kalıpları: Kişisel Dilekler İngilizce-İngilizce

bab.la Cümle Kalıpları: Kişisel Dilekler İngilizce-İngilizce Dilekler : Evlilik Congratulations. Wishing the both of you all the happiness in the world. Congratulations. Wishing the both of you all the happiness in the world. Yeni evli bir çifti Congratulations

Detaylı

Lesson 22: Why. Ders 22: Neden

Lesson 22: Why. Ders 22: Neden Lesson 22: Why Ders 22: Neden Reading (Okuma) Why are you tired? (Neden yorgunsun?) Why is your boss angry? (Patronun neden sinirli?) Why was he late? (Neden geç kaldı?) Why did she go there? (Neden oraya

Detaylı

Lesson 72: Present Perfect Simple. Ders 72: Yakın Geçmiş Zaman

Lesson 72: Present Perfect Simple. Ders 72: Yakın Geçmiş Zaman Lesson 72: Present Perfect Simple Ders 72: Yakın Geçmiş Zaman Reading (Okuma) I have been to that cinema before. (Daha önce o sinemaya gittim.) He has studied English. (İngilizce eğ itimi aldı.) They have

Detaylı

Genellikle onlar bahçede mı? Onlar şimdi bahçede mı? Yazın bir otelde kalır mısın? O her gün evde mı? Ödev zor mu? Ben yiyorum çünkü açım.

Genellikle onlar bahçede mı? Onlar şimdi bahçede mı? Yazın bir otelde kalır mısın? O her gün evde mı? Ödev zor mu? Ben yiyorum çünkü açım. Oda genellikle dağınık ve oda şimdi dağınık. Genellikle onlar bahçede mı? Onlar şimdi bahçede mı? O otobüste. O sabahları otobüs ile işe gider. Ben akşamları İngilizce çalışmam. Yazın bir otelde kalır

Detaylı

Start Streamin. now! MiniPod Bluetooth Streamin speakers

Start Streamin. now! MiniPod Bluetooth Streamin speakers Start Streamin now! MiniPod Bluetooth Streamin speakers Streamin PodSpeakers True stereo great design P3-4 P5-6 P7-8 MicroPod Bluetooth Great sounding stereo streamed from your Bluetooth device SmallPod

Detaylı

Past Continnons Tense ile sormak için Was veya were sözcükleri soru cümlesinin başında kullanılır. Cevabında mutlaka Yes / No bulunur.

Past Continnons Tense ile sormak için Was veya were sözcükleri soru cümlesinin başında kullanılır. Cevabında mutlaka Yes / No bulunur. Bu derste Past Continuous Tense zamamnını öğreneceksiniz. Past Continuous Tense geçmişte sürekli olarak gerçekleşen olayları anlatmak için kullanılan bir zamandır. Past Continuous Tense yardımcı fiil olarak

Detaylı

Lesson 30: will, will not Ders 30: will, will not

Lesson 30: will, will not Ders 30: will, will not Lesson 30: will, will not Ders 30: will, will not Reading (Okuma) I hope you will visit me one day. ( Umuyorum bir gün beni ziyaret edeceksin ) I think your sister will like that cellphone. ( Bence kız

Detaylı

MÜZİĞİN RESİM SANATINDA TARİHSEL SÜRECİ 20.yy SANATINA ETKİSİ VE YANSIMASI. Emin GÜLÖREN YÜKSEK LİSANS TEZİ. Resim Anasanat Dalı

MÜZİĞİN RESİM SANATINDA TARİHSEL SÜRECİ 20.yy SANATINA ETKİSİ VE YANSIMASI. Emin GÜLÖREN YÜKSEK LİSANS TEZİ. Resim Anasanat Dalı MÜZİĞİN RESİM SANATINDA TARİHSEL SÜRECİ 20.yy SANATINA ETKİSİ VE YANSIMASI YÜKSEK LİSANS TEZİ Resim Anasanat Dalı Danışman: Doç. Rıdvan COŞKUN Eskişehir Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Haziran

Detaylı

Choreography Notes for: Usta-Çırak 2014 Schadia, all rights reserved

Choreography Notes for: Usta-Çırak 2014 Schadia, all rights reserved 5 4 Usta-Çırak Usta sen ol bu sefer çırağın ben. Yaklaşa yaklaşa mesafe kalmadı. Dünden hazırız ama cesaret olmalı Sen bana aşık ben sana aşık Ne duruyoruz ki başlasak artık? Seni çözmek için alt yazı

Detaylı

TEOG 1. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR İNGİLİZCE DERSİ BENZER SORULARI

TEOG 1. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR İNGİLİZCE DERSİ BENZER SORULARI TEOG SINAV SORUSU-1 UNIT 2 SINIF İÇİ TARAMA TESTİ Diyalogu tamamlayan ifade hangisidir? Henry: That's my money.i don t want to give it to you. Martin:...! Don t be so stingy. Diyalogda boşluğu en iyi tamamlayan

Detaylı

a) Must: meli malı. Bir eylemin yapılmasının zorunluluğunu belirten must ile ifade edilen kişinin kendi isteğinden kaynaklanmaktadır.

a) Must: meli malı. Bir eylemin yapılmasının zorunluluğunu belirten must ile ifade edilen kişinin kendi isteğinden kaynaklanmaktadır. a) Must: meli malı. Bir eylemin yapılmasının zorunluluğunu belirten must ile ifade edilen kişinin kendi isteğinden kaynaklanmaktadır. Olumlu cümle I must go: Gitmeliyim. (Ben böyle istemiyorum) He must

Detaylı

myp - communıty&servıce ınstructıons & forms

myp - communıty&servıce ınstructıons & forms myp - communıty&servıce ınstructıons & forms P r i v a t e I s t a n b u l C o ş k u n M i d d l e Y e a r s P r o g r a m m e C a n d i d a t e S c h o o l Özel İstanbul Coşkun Orta Yıllar Programı Aday

Detaylı

BBC English in Daily Life

BBC English in Daily Life İçindekiler Lesson one - Ders 1:... 2... 2 Lesson Two - Ders 2:... 2... 3 Lesson Three - Ders 3:... 3... 4 Lesson Four - Ders 4:... 4... 5 Lesson Five - Ders 5:... 5... 6 Lesson Six - Ders 6:... 6... 7

Detaylı

Y KUŞAĞI ARAŞTIRMASI. TÜRKİYE BULGULARI: 17 Ocak 2014

Y KUŞAĞI ARAŞTIRMASI. TÜRKİYE BULGULARI: 17 Ocak 2014 Y KUŞAĞI ARAŞTIRMASI TÜRKİYE BULGULARI: 17 Ocak 2014 Yönetici Özeti Bu araştırma, 2025 yılında iş dünyasının yüzde 25 ini oluşturacak olan Y Kuşağı nın iş dünyasından, hükümetten ve geleceğin iş ortamından

Detaylı

36. İFSAK ULUSAL KISA FİLM YARIŞMASI BAŞVURU FORMU

36. İFSAK ULUSAL KISA FİLM YARIŞMASI BAŞVURU FORMU 36. İFSAK ULUSAL KISA FİLM YARIŞMASI BAŞVURU FORMU Yarışma Katılım Şartları: 1. Yarışmaya İFSAK Yönetim Kurulu üyeleri katılamazlar. 2. Yarışmada filmler kurmaca, belgesel, canlandırma ve deneysel olmak

Detaylı

Çimen biçtin mi? Ne kadar süre aldı? Ne kadar sıklıkla buzdolabınızı eritirsiniz? Ne zaman kardeşin hamster besledi?

Çimen biçtin mi? Ne kadar süre aldı? Ne kadar sıklıkla buzdolabınızı eritirsiniz? Ne zaman kardeşin hamster besledi? Portatif merdivene tırmanan adam tabelayı indirecek (sökmek / çıkaracak). Çimen biçtin mi? Ne kadar süre aldı? Ne kadar çöpü Michael dışarı attı. Çiftçi ahir baştan aşağıya süpürürdü mü? Ne kadar sıklıkla

Detaylı

EYLÜL ÜNİTELERİ SEPTEMBER UNITS AGE 3-4. www.englishkidsacademy.com

EYLÜL ÜNİTELERİ SEPTEMBER UNITS AGE 3-4. www.englishkidsacademy.com EYLÜL ÜNİTELERİ SEPTEMBER UNITS AGE 3-4 Ailem My Family Bebek-Baby Baba-Father Anne-Mother Abi-Brother Kızkardeş-Sister Kız-Girl Erkek Çocuk-Boy Çocuğunuza Sorun: Türkçe-İngilizce Bebek ne demek? What

Detaylı

From the Sabiha Gokçen Airport to the Zubeydehanim Ogretmenevi, there are two means of transportation.

From the Sabiha Gokçen Airport to the Zubeydehanim Ogretmenevi, there are two means of transportation. 1: To Zübeyde Hanım Öğretmenevi (Teacher s House) ---- from Sabiha Gökçen Airport Zübeyde Hanım Öğretmen Evi Sabiha Gökçen Airport From the Sabiha Gokçen Airport to the Zubeydehanim Ogretmenevi, there

Detaylı

Kötüler dünyada ne yapar?

Kötüler dünyada ne yapar? Kötüler dünyada ne yapar? Kötüler Daima kendi çıkarlarını düşünenler Gözlerini güç, para ve iktidar hırsı bürümüş olanlar İstediklerini elde edebilmek için diğer insanları tehlikeye atmaktan sakınmayanlar

Detaylı

LET THE FAIRYTALE BEGIN!

LET THE FAIRYTALE BEGIN! WEDDINGS LET THE FAIRYTALE BEGIN! EN MUTLU GECENİZ İÇİN EN İYİ ORGANİZASYON Rüya gecesi yalnızca birkaç saat sürer ama ardında günler hatta aylar süren bir hazırlık dönemi vardır. Swissôtel The Bosphorus,

Detaylı

1. She traveled the world. a. over b. across c. on d. around. 1. There s a park across the street the hospital. a. of b. to c. from d.

1. She traveled the world. a. over b. across c. on d. around. 1. There s a park across the street the hospital. a. of b. to c. from d. 1. She traveled the world. a. over b. across c. on d. around 1. There s a park across the street the hospital. a. of b. to c. from d. for 1. I am taking some books. a. hers b. her c. to her d. she 1. bottle

Detaylı

Helping you to live more independently. Insanlari ve bagimsiz yasami destekleme. Daha bagimsiz yasamak için size yardim ediyor

Helping you to live more independently. Insanlari ve bagimsiz yasami destekleme. Daha bagimsiz yasamak için size yardim ediyor The Supporting People Logo Insanlari ve bagimsiz yasami destekleme The Supporting People Door in Watermark The Supporting People Introduction Helping you to live more independently Daha bagimsiz yasamak

Detaylı

Exercise 2 Dialogue(Diyalog)

Exercise 2 Dialogue(Diyalog) Going Home 02: At a Duty-free Shop Hi! How are you today? Today s lesson is about At a Duty-free Shop. Let s make learning English fun! Eve Dönüş 02: Duty-free Satış Mağazasında Exercise 1 Vocabulary and

Detaylı

LET THE FAIRYTALE BEGIN!

LET THE FAIRYTALE BEGIN! WEDDINGS LET THE FAIRYTALE BEGIN! EN MUTLU GÜNÜNÜZ İÇİN EN İYİ ORGANİZASYON Mutlu bir beraberliğe adım attığınız bugün, hayatınızın en mutlu günü ve böylesine özel günler, en özel organizasyonları hak

Detaylı

Konforun Üç Bilinmeyenli Denklemi 2016

Konforun Üç Bilinmeyenli Denklemi 2016 Mimari olmadan akustik, akustik olmadan da mimarlık olmaz! Mimari ve akustik el ele gider ve ben genellikle iyi akustik görülmek için orada değildir, mimarinin bir parçası olmalı derim. x: akustik There

Detaylı

Virtualmin'e Yeni Web Sitesi Host Etmek - Domain Eklemek

Virtualmin'e Yeni Web Sitesi Host Etmek - Domain Eklemek Yeni bir web sitesi tanımlamak, FTP ve Email ayarlarını ayarlamak için yapılması gerekenler Öncelikle Sol Menüden Create Virtual Server(Burdaki Virtual server ifadesi sizi yanıltmasın Reseller gibi düşünün

Detaylı

SBS PRACTICE EXAM 4. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 4* 1. Aşağıdaki cümleyi tamamlayan sözcük hangi seçenektedir?

SBS PRACTICE EXAM 4. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 4* 1. Aşağıdaki cümleyi tamamlayan sözcük hangi seçenektedir? SBS PRACTICE EXAM 4 1. Aşağıdaki cümleyi tamamlayan sözcük hangi seçenektedir? 4. Düşünce balonundaki cümleyi doğru tamamlayan sözcüğü seçiniz. You are not a hardworking student, Mike! Jeff is a/an friend.

Detaylı

Pazartesi Perşembe Cumartesi

Pazartesi Perşembe Cumartesi SARAY YİBİTAŞ LAFARGE ORTAOKULU 6.SINIF SBS DENEME SINAVI 1. is a book. are notebooks. a. That/ This b. That/Those c. These/Those d. These/ That 2. It is generally hot...the morning...summer. a. at/in

Detaylı

Erol KAYA Yönetim Kurulu Başkanı Chairman Of The Board

Erol KAYA Yönetim Kurulu Başkanı Chairman Of The Board Arifiye Fidancılık 1989 yılında Adapazarı Arifiye ilçesinde kurulmuştur. Kuruluşumuz 300 m2 alanda mevsimlik çiçek üretimi ve satışı ile faaliyet göstermeye başlamıştır. Geçen süre içersinde marka haline

Detaylı

4. S n f. Bu konuflman n geçti i resim afla - dakilerden hangisidir? name is Engin. Konuflmay resme göre tamamlayan ifade afla dakilerden hangisidir?

4. S n f. Bu konuflman n geçti i resim afla - dakilerden hangisidir? name is Engin. Konuflmay resme göre tamamlayan ifade afla dakilerden hangisidir? NG L ZCE 4. S n f Adı - Soyadı:... Numarası:... Sınıfı:... TALKING ABOUT CLASSROOM RULES, GREETINGS, SUBJECT PRONOUNS Test 1 1. 5. Good night Ahmet. Good night Mehmet. Bu konuflman n geçti i resim afla

Detaylı

HIGH SCHOOL BASKETBALL

HIGH SCHOOL BASKETBALL SCHOOLS Bulletin No: 7 (08 December 21 December 2014 ) Page 1 BASKETBALL MIDDLESCHOOL STREETBALL 8B has won the match that it played against 8C and got 3rd place with a a score of 10-9. 8D became the champion

Detaylı

I WOULD come to the party but... You He,She,It We They

I WOULD come to the party but... You He,She,It We They İsteklilik (willingness), kararlılık (determination), istek (request) ikram - teklif (offer), red (refusal) ve geçmişte alışkanlık (habit in the past) ifade eder. A WILLINGNESS - DETERMINATION (isteklilik

Detaylı

YABANCI DİL I Zorunlu 1 1 4

YABANCI DİL I Zorunlu 1 1 4 Ders Öğretim Planı Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS 200001212010 YABANCI DİL I Zorunlu 1 1 4 Dersin Seviyesi Lisans Dersin Amacı After attending the Foreign Language I, students will

Detaylı

6. Sınıf İngilizce 1. Ünite After School Konu Anlatımı. Kelime Bilgisi. after school activities : okul sonrası etkinlikler

6. Sınıf İngilizce 1. Ünite After School Konu Anlatımı. Kelime Bilgisi. after school activities : okul sonrası etkinlikler 6. Sınıf İngilizce 1. Ünite After School Konu Anlatımı Kelime Bilgisi activities : etkinlikler activity : etkinlik after dinner : akşam yemeğinden sonra after school : okuldan sonra after school activities

Detaylı

ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975

ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975 Bu formun ç kt s n al p ço altarak ö rencilerinizin ücretsiz Morpa Kampüs yarıyıl tatili üyeli inden yararlanmalar n sa layabilirsiniz.! ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975! ISBN NUMARASI:

Detaylı

Lesson 38: Infinitive 3. (how, what, where, when + infinitive) Ders 38: Mastar 3. (nasıl, ne, nerede, ne zaman + mastar)

Lesson 38: Infinitive 3. (how, what, where, when + infinitive) Ders 38: Mastar 3. (nasıl, ne, nerede, ne zaman + mastar) Lesson 38: Infinitive 3 (how, what, where, when + infinitive) Ders 38: Mastar 3 (nasıl, ne, nerede, ne zaman + mastar) Reading (Okuma) He knows how to cook spaghetti. ( O spagettinin nasıl pişirileceğini

Detaylı