İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Transkript

1 İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Dersin Adı Jeodezide Koordinat Sistemleri Course Name Coordinate Systems in Geodesy Kodu (Code) Yarıyılı (Semester) Kredisi (Local Credits) AKTS Kredisi (ECTS Credits) Ders Uygulaması, Saat/Hafta (Course Implementation, Hours/Week) Uygulama (Tutorial) Ders (Theoretical) Laboratuar (Laboratory) JDF 315E Bolum/Program (Department/Program) Dersin Türü (Course Type) Dersin Önkoşulları (Course Prerequisites) Dersin Mesleki bileşene katkısı % (Course Category by Content, %) Dersin İçeriği Jeodezi ve Fotogrametri Mühendisliği Geodesy and Photogrammetry Engineering Mühendislik Tasarım Engineering Design Yok/None Temel Bilim (Basic Science) Dersin Dili (Course Language) Temel Mühendislik (Engineering Science) İngilizce English Mühendislik Tasarım (Engineering Design) 100% İnsan ve Toplum Bilim (General Education) IUGG ye göre genel tanımlar, Temel kutuplar, düzlemler, eksenler, Yersel Koordinat sistemleri, Göksel Koordinat Sistemleri, Üniversal zaman ve Yıldız zamanı, Küresel trigonometri, Küresel ü ç g e n, Gök koordinat sistemlerindeki değişimler ve transformasyonlar, Yörüngesel koordinat Sistemi (Course Description) Dersin Amacı (Course Objectives) General definitions (regarding IUGG), Fundamental poles, planes, axes, Terrestrial coordinate systems, Celestial Coordinate Systems, Universal and sidereal time, Spherical trigonometry, Spherical triangle, Transformations and corrections in celestial coordinate systems, Orbital coordinate system, 1. Üç boyutlu kartezyen koordinat sistemlerinin temel özelliklerini öğretmek. 2. Jeodezide kullanılan yersel, Göksel ve yörüngesel referans koordinat sistemlerini tanımlamak ve aralarındaki ilişkileri öğretmek. 3. Küresel trigonometriye ilişkin temel teoremleri ve küresel üçgen çözümlerini öğretmek. 1. To teach the basic features of the three dimensional Cartesian coordinate system 2. To define terrestrial, celestial and orbital coordinate systems used in geodesy, and to teach the relations between them 3. To teach the basic theorems in spherical trigonometry and the solutions of the spherical triangle

2 Dersin Öğrenme Çıktıları (Course Learning Outcomes) Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler; 1. Üç boyutlu koordinat sistemlerinde temel kutuplar, eksenler ve düzlemleri tanımlar, sağ el ve sol el Kartezyen koordinat sistemleri, rotasyonlar, refleksiyonlar ve transformasyonları açıklar. 2. Kutup hareketi ve dünyanın düzensiz dönüşü, ortalama ve anlık yersel sistemler, Jeodezik (elipsoidal) sistemler, eğrisel ve dik koordinatlar arasındaki ilişkileri açıklar. 3. Jeodezik Datum, Datum Parametreleri, Datum belirleme, Jeosentrik Jeodezik (Mutlak) Datum, Jeosentrik olmayan(rölatif) Jeodezik Datum, Çekül sapması olgularını açıklar. 4. Yersel toposentrik sistemler, lokal astronomik sistem ve lokal jeodezik (elipsoidal) sistemi açıklar. 5. Küresel trigonometri, tanımlar ve temel teoremler, Küresel üçgen ve çözümlerini gerçekleştirir. 6. Gök küre ve temel daireler ve tanımlar, Gök Koordinat Sistemleri, Ufuk sistemi, Saat açısı sistemi, Rektasansiyon sistemi, Ekliptik sistemi açıklar. 7. Yıldızların görülebilirliği ve özel konumları, güneşin görünen günlük ve yıllık hareketini açıklar. 8. Üniversal ve Yıldız zamanı, Yörüngesel koordinat sistemleri Gök koordinat sistemlerinde transformationlar ve düzeltmeler, astronomik üçgen çözümlerini açıklar ve bunlarla ilgili hesapları gerçekleştirir. 9. Üniversal ve Yıldız zamanı, Yörüngesel koordinat sistemlerini açıklar. Ders Kitabı (Textbook) Diğer Kaynaklar (Other References) Student, who passed the course successfully are able to; 1. explain definitions of fundamental poles, planes and axes in three dimensional coordinate systems, Right and left handed Cartesian coordinate systems, rotations, reflections and transformation. 2. explain polar motion and irregular rotation of the earth, Average and instantaneous terrestrial systems, Geodetic. 3. explain (ellipsoidal) systems, relationships between Cartesian and curvilinear coordinates. 4. explain Geodetic Datum, Datum Position Parameters, Establistment of a Datum, Geocentric Godetic Datum, NonGeocentric (Relative) Geodetic Datum, Deflection of The Vertical. 5. Apply Terrestrial topocentric systems, Local Astronomic System and local ellipsoidal system. 6. explain Spherical trigonometry, Definitions and the fundamental theorems, Spherical triangle and its solutions. 7. Explain Celestial sphere and fundamental circles and definitions, Celestial Coordinate SystemsHorizon system, Hour Angle system, Right Ascension system, Ecliptic system. 8. Calculate Visibility and spatial positions of the star, the apparent daily and yearly motion of the sun. 9. Explain transformations and corrections in celestial coordinate systems,astronomic triangle solutions. E.J. Krakiwsky, D.E. Wells, 1971, Coordinate Systems In Geodesy, The Universy of New Brunswick. P. Vanicek, E.J. Krakiwsky, 1986, Geodesy: The Concepts, Elsevier Sciences Publ. Amsterdam. I.I. Mueller, 1971, Spherical And Practical Astronomy (as Applied to Geodesy), Fredrick Ungar Publishing Co. New York. W. Torge, 1991, Geodesy, Walter de Gruyter, Berlin. A. Aksoy, 1984, Jeodezik Astronominin Temel Bilgileri (Küresel Astronomi), İ.T.Ü. Yayınları, İstanbul.

3 Ödevler ve Projeler (Homework & Projects) Yersel ve göksel koordinat sistemlerinin çizilmesi, gök küre üzerinde meridyenin doğusundaki ve meridyenin batısındaki bir yıldız için astronomik üçgenin çizilmesi ve elemanlarının tanımlanması. To draw the terrestrial and celestial coordinate systems, to draw the astronomic triangles seperetaly for the stars eastern and western side of the celestial meridian and to define the elements of celestial triangle. Laboratuar Uygulamaları (Laboratory Work) Bilgisayar Kullanımı (Computer Use) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Başarı Değerlendirme Sistemi (Assessment Criteria) Faaliyetler (Activities) Yıliçi Sınavları (Midterm Examas) Kısa Sınavlar (Quizzes) Ödevler (Homeworks) Projeler (Projects) Dönem Ödevi (Perm Paper) Laboratuar Uygulaması (Laboratory Work) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Final Sınavı (Final Exam) Adedi En az (Quantity Minimum) Değerlendirme Katkısı % (Effects on Grading %)

4 Hafta DERS PLANI Konular 1 Üç boyutlu koordinat sistemlerinde temel kutuplar, eksenler ve düzlemleri, sağ el ve sol el Kartezyen koordinat sistemleri, rotasyonlar, refleksiyonlar ve transformasyonları Giriş, temel kutuplar, eksenler ve düzlemlerin tanımı, Sağ el ve solel kartezyen koordinat sistemleri, rotasyonlar, refleksiyonlar ve transformasyon Dersin İlgili Çıktıları 1 2 Yersel koordinat sistemleri, kutup hareketi ve dünyanın düzensiz dönüşü, Ortalama ve anlık yersel 2 3 Ortalama ve anlık yersel sistemler 2 4 Jeodezik (elipsoidal) sistemler, Eğrisel ve dik koordinatlar arasındaki ilişkiler, sayısal uygulamalar 2 5 Jeodezik Datum, Datum Parametreleri, Datum belirleme, Jeosentrik Jeodezik (Mutlak) Datum, Jeosentrik olmayan(rölatif) Jeodezik Datum, Çekül sapması Jeodezik Datum, Datum Parametreleri, Datum belirleme, Jeosentrik Jeodezik (Mutlak) Datum, Jeosentrik olmayan (Rölatif), Jeodezik Datum, Çekül sapması 3 6 Yersel toposentrik sistemler, Lokal Astronomik Sistem ve lokal jeodezik (elipsoidal) sistem 4 7 Sayısal uygulamalar Küresel trigonometri, tanımlar ve temel teoremler 5 9 Küresel üçgen ve çözümleri, sayısal uygulamalar 5 10 Gök Koordinat Sistemleri, gök küre ve temel daireler ve tanımlar 6 11 Gök Koordinat Sistemleri Gök koordinat sistemlerinde transformationlar ve düzeltmeler, astronomik üçgen çözümleri, sayısal 8 13 Sayısal uygulamalar Üniversal ve Yıldız zamanı, Yörüngesel koordinat sistemleri 9 Week COURSE PLAN Topics 1 Definitions of fundamental poles, planes and axes in three dimensional coordinate systems, Right and left handed Cartesian coordinate systems, rotations, reflections and transformation Introduction, Definitions of fundamental poles, planes and axes, Right and left handed Cartesian coordinate systems, rotations, reflections and transformation Related course Outcomes 1 2 Terrestrial coordinate systems, Polar motion and irregular rotation of the earth, Average and 2 3,Average and, instantaneous terrestrial systems 2 4 Geodetic (ellipsoidal) systems, relationships between Cartesian and curvilinear coordinates 2 5 Geodetic Datum, Datum Position Parameters, Establistment of a Datum, Geocentric Godetic Datum, Non Geocentric (Relative) Geodetic Datum, Deflection of The Vertical 3 6 Terrestrial topocentric systems, Local Astronomic System and local ellipsoidal system 4 7 Numerical exercises Spherical trigonometry, Definitions and the fundamental theorems 5 9 Spherical triangle and its solutions, numerical exercise 5 10 Celestial Coordinate Systems, Celestial sphere and fundamental circles and definitions 6 11 Horizon system, Hour Angle system, Right Ascension system, Ecliptic system, visibility and spatial positions of the star, the apparent daily and yearly motion of the sun Transformations and corrections in celestial coordinate systems, astronomic triangle solutions, 8 13 Numerical exercises Universal and sidereal time, Orbital coordinate system 9

5 Dersin Geomatik Mühendisliği Programı Öğrenci Çıktıları ile ilişkisi Öğrenci Çıktıları Katkı Seviyesi a Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi X b Deney tasarlayıp yürütebilme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi c Geomatik mühendisliğinin ve diğer mühendislik disiplinlerinin istediği gereksinimleri karşılayacak bir sistemi, ürün bileşenini veya süreci ekonomik, çevresel, sosyal, politik, etik, iş güvenliği ve işçi sağlığı, üretilebilirlik ve sürdürülebilirlik gibi gerçekçi kısıtları d Çok disiplinli takım/ekip çalışması yürütebilme becerisi X e f g h i j k Mühendislik problemlerini belirleme, modelleme ve çözme becerisi Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama bilinci Etkin iletişim becerisi Mühendisliğin küresel, ekonomik, çevresel ve toplumsal boyutlarda etkisini kavrama Yaşam boyu öğrenme gereğini benimsemiş ve kendini sürekli yenileme becerisine sahip Güncel/çağdaş konulara ilişkin bilgi sahibi olma Mühendislik uygulamaları için gerekli teknolojiyi, geomatik mühendisliğinin modern alet ve donanımlarını kullanabilme becerisi 1: Az, 2. Kısmi, 3. Tam Relationship between the Course and the Geomatics Engineering Student Outcomes Student Outcomes Level of Contribution a An ability to apply knowledge of mathematics, science and engineering X b An ability to design and conduct experiments, as well as to analyze and interpret data c An ability to design a system, component, or process to meet desired needs within realistic constraints such as economic, environmental, social, political, ethical, health and safety, manufacturability, and sustainability d An ability to function on multidisciplinary teams X e An ability to identify, formulate, and solve engineering problems f An understanding of professional and ethical responsibility g An ability to communicate effectively h The broad education necessary to understand the impact of engineering solutions in a global, economic, environmental, and societal context i j k l A recognition of the need for, and an ability to engage in lifelong learning A knowledge of contemporary issues An ability to use the techniques, skills and modern engineering tools necessary for engineering practice An ability to use the softwares related with the profession 1: Little, 2. Partial, 3. Full Düzenleyen (Prepared by) Tarih (Date) 2016 İmza (Signature)