ANKARA ÖZEL TEVFİK FİKRET LİSESİ İLK KARİYERİM CAK 2015

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "ANKARA ÖZEL TEVFİK FİKRET LİSESİ İLK KARİYERİM 19-22 0CAK 2015"

Transkript

1 ANKARA ÖZEL TEVFİK FİKRET LİSESİ İLK KARİYERİM CAK 2015

2 GİRİŞ ÇAĞDAŞ BİR TOPLUMDA ÖZGÜR BİR BİREYİN ÖNEMLİ GELİŞİM GÖREVLERİNDEN BİRİ DE MESLEĞİNİ SEÇMESİDİR. BİR KİMSENİN HERHANGİ BİR KONUDA DOĞRU BİR SEÇİM YAPABİLMESİ YA DA BAŞKA BİR DEYİŞLE SAĞLIKLI KARAR VEREBİLMESİ İÇİN HER ŞEYDEN ÖNCE, NELERİ İSTEDİĞİNİ VE BUNLARI ELDE EDEBİLMEK İÇİN HANGİ OLANAKLARA SAHİP OLDUĞUNU BİLMESİ GEREKİR. AYRICA İLGİ DUYDUĞU MESLEK ALANLARINI İNCELEYİP HER BİRİNİN İSTEKLERİNE VE KOŞULLARINA NE DERECE UYGUN OLDUĞUNU DEĞERLENDİRMESİ DE ÖNEM TAŞIMAKTADIR.

3 İLK KARİYERİM 2015

4 AMAÇ ÖĞRENCİLERİMİZİN MESLEK ALANINI BELİRLEMESİNDE FARKINDALIĞI YÜKSEK VE BİLİNÇLİ SEÇİMLER YAPABİLMELERİ AMACIYLA YAPILAN DİĞER ÇALIŞMALARIMIZI DESTEKLEYECEK BİR PROJE GELİŞTİRİLMİŞTİR. İLK KARİYERİM ADINI VERDİĞİMİZ BU PROJE KAPSAMINDA, ÖĞRENCİLERİMİZİN GELECEKTE SEÇMEK İSTEDİKLERİ YA DA İLGİ DUYDUKLARI MESLEKLERİ, UYGULAMA ALANINDA DENEYİMLEMELERİ AMAÇLANMAKTADIR.

5 PROJENİN AMACI KİŞİLİĞİMİZ, MESLEĞİMİZİ SONRA DA MESLEĞİMİZ, KİŞİLİĞİMİZİ BELİRLER. HAYATIMIZIN EN ÖNEMLİ KARARLARINDAN BİRİ OLAN MESLEK SEÇİMİ; YAŞAM TARZIMIZI, HAYATA BAKIŞIMIZI, KISACA GELECEĞİMİZİ BELİRLER. BÖYLESİNE ÖNEMLİ BİR KARARI ALMADAN ÖNCE, GELECEKTE SEÇMEYİ DÜŞÜNDÜĞÜMÜZ MESLEKLE İLGİLİ GERÇEKLEŞTİRİLECEK BİR ÖN DENEYİM; MESLEĞİ YAKINDAN TANIYIP İÇSELLEŞTİRMEMİZİ, YÜKSEKÖĞRETİME GİDEN YOLDA DAHA BİLİNÇLİ TERCİHLERDE BULUNMAMIZI VE MOTİVASYONUMUZUN ARTMASINI SAĞLAYACAKTIR. ÖĞRENCİLERİMİZİN GELECEKTE SEÇMEK İSTEDİKLERİ MESLEĞİN BİR ÖN DENEYİMİ OLARAK ANLAMLI VE ETKİLİ BİR SÜREÇ YAŞAMALARI İÇİN ANKARA ÖZEL TEVFİK FİKRET OKULLARINDA İLK KARİYERİM PROJESİ HAYATA GEÇİRİLMİŞTİR. PROJE, ÖĞRETİM YILINDAN BU YANA UYGULANMAKTADIR.

6 KAPSAM İLK KARİYERİM PROJESİ BAĞLAMINDA; 10. SINIFTA OKUYAN ÖĞRENCİLER, SEÇTİKLERİ (İLGİ DUYDUKLARI- MERAK ETTİKLERİ) MESLEĞİ DENEYİMLEYİP DOĞRUDAN İŞ ORTAMINDA GÖZLEMLEME VE BİLGİ EDİNME FIRSATINI ELDE ETMEKTEDİRLER. İSTEKLİ ÖĞRENCİLERİMİZ TEVFİK FİKRET OKULLARI MEZUNLARIMIZIN VE/VEYA VELİLERİMİZİN İŞ YERLERİNDE İŞİ DENEYİMLEME, ÜNİVERSİTEDE İLGİLİ BÖLÜMLERİN DERSİNİ İZLEME YA DA HER İKİSİNİ BİRLİKTE YAPACAK BİÇİMDE BİR KARİYER ÇALIŞMASI YAPMA FIRSATINA SAHİP OLMAKTADIRLAR.

7 ÖĞRENCİLERİMİZİN İLK KARİYERİM PROJESİ VE YAŞADIKLARI SÜREÇ ÜZERİNE DEĞERLENDİRME YAZILARI VE FOTOĞRAFLAR

8 Saliha SASA SASA& SASA HUKUK OFİSİ HUKUK - AVUKATLIK Nazlı BIYIKLI Çağla ENES Saliha SASA Zeynep Ilgın ILGAN Sezer KISACIKLIOĞLU (soldan sağa doğru..)

9 Saliha SASA SASA&SASA HUKUK BÜROSU HUKUK / AVUKATLIK BU PROJENİN ÇOK YARARLI VE FAYDALI OLDUĞUNU DÜŞÜNÜYORUM. GİTTİĞİMİZ YERDE BİZİ ÇOK GÜZEL BİR ŞEKİLDE MİSAFİR ETTİLER. BU İZLENİMLERİN GELECEKTEKİ MESLEK SEÇİMİMDE ÇOK KATKI SAĞLAYACAĞINI DÜŞÜNÜYORUM. BU PROJENİN ÇOK YARARLI VE İNSANLARIN KENDİLERİNİ BULMALARI AÇISINDAN ÇOK ETKİLİ OLDUĞUNU DÜŞÜNÜYORUM. Nazlı BIYIKLI

10 Nazlı BIYIKLI & Sezer KISACIKLIOĞLU Saliha SASA SASA&SASA HUKUK BÜROSU HUKUK / AVUKATLIK

11 Sezer KISACIKLIOĞLU & Nazlı BIYIKLI Saliha SASA SASA&SASA HUKUK BÜROSU HUKUK / AVUKATLIK

12 Saliha SASA SASA& SASA HUKUK OFİSİ HUKUK - AVUKATLIK BU PROJE BOYUNCA HUKUK ALANINDA BİRÇOK ŞEY DENEYİMLEME İMKÂNIM OLDU. BİZİMLE ÇOK İLGİLENDİLER. HUKUKLA İLGİLİ KAFAMDA PEK ÇOK ŞEY NETLEŞTİ. BİRDEN FAZLA MESLEK ALANI DENEYİMLEYEBİLSEYDİK BİZİM İÇİN DAHA İYİ OLABİLİRDİ. Zeynep Ilgın ILGAN

13 Uzm. Dr. Sonay ÇAKMAK ŞAHİN ULUS DEVLET HASTANESİ TIP - KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM Begüm Elif YURTEN - Hazal VURAL

14 TIP - KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM Uzm. Dr. Sonay ÇAKMAK ŞAHİN ULUS DEVLET HASTANESİ GERÇEKTEN BU PROJE BENİM İÇİN ÇOK YARARLI BİR DENEYİM OLDU. MERAK ETTİĞİM ALAN HAKKINDA İSTEDİĞİM KADAR BİLGİ TOPLAYABİLDİM. GÖSTERİLEN İLGİ HARİKAYDI VE BİZE BİLMEMİZ GEREKEN HER ŞEYİ ANLATILDI. İKİ GÜN ÇOK YETERLİ OLMADI. Hazal VURAL

15 Uzm. Dr. Sonay ÇAKMAK ŞAHİN ULUS DEVLET HASTANESİ Hazal VURAL

16 Uzm. Dr. Sonay ÇAKMAK ŞAHİN ULUS DEVLET HASTANESİ TIP / KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM BL. BU PROJE BENİM İÇİN ÇOK YARARLI OLDU. GERÇEKTEN BU MESLEĞİ YAPMAK İSTİYOR MUYUM, İSTEMİYOR MUYUM ONU ÖĞRENMİŞ OLDUM. BİZE VERİLEN İKİ GÜNLÜK SÜREÇTE GERÇEKTEN ÇOK FAZLA ŞEY ÖĞRENDİM. SEÇTİĞİM MESLEK HAKKINDA ÇOK FAZLA BİLGİ EDİNDİM. BU PROJE GERÇEKTEN DE KARAR VERMEMDE ÇOK YARARLI OLDU. NE İSTEDİĞİMİ TAM OLARAK BİLİYORUM ARTIK. Elif Begüm YURTEN

17 Uzm. Dr. Sonay ÇAKMAK ŞAHİN ULUS DEVLET HASTANESİ Elif Begüm YURTEN

18 Leyla ARIKAN ARIKAN&ARIKAN HUKUK BÜROSU HUKUK / AVUKATLIK PROJEDEN ÖNCE AVUKATLIK MESLEĞİ HAKKINDA FAZLA BİR FİKRİM YOKTU. BİLGİM SADECE FİLMLERDEN GÖRDÜKLERİMLE SINIRLIYDI. AMA PROJEDEN SONRA AVUKATLIK MESLEĞİ HAKKINDA ÇOK FAZLA BİLGİ SAHİBİ OLDUM VE FİLMLERDEN ÇOK DAHA FARKLI OLDUĞUNU GÖRDÜM, BU DE BENİ ÇOK ŞAŞIRTTI. Fırat BAŞPINAR

19 Leyla ARIKAN ARIKAN&ARIKAN HUKUK BÜROSU Fırat BAŞPINAR

20 Leyla ARIKAN ARIKAN&ARIKAN HUKUK BÜROSU Fırat BAŞPINAR

21 Genel Cerrah Sezai AYDIN GÜVEN HASTANESİ TIP / GENEL CERRAHİ HASTANEYE İLK GİRDİĞİMİZDE ÇOK GÜZEL BİR İLGİ GÖRDÜK. STAJ İÇİN GİTTİĞİMİZ DR. SEZAİ AYDIN BİZE ÇOK İLGİ VE DESTEKTE BULUNDU. BİZE HASTANEYİ GEZDİREREK BİLMEDİĞİMİZ BÖLÜMLERİ ÖĞRENDİK VE SONRA HASTANEDEKİ AMELİYATHANEYE GİRDİK. YANIMDAKİ ARKADAŞIM AMELİYATTAN KORKTUĞU İÇİN DOKTORUMUZ BİZİ AMELİYATHANENİN İÇİNE SOKMADI. FAKAT AMELİYATHANENİN CAMINDA AMELİYATI İZLEME FIRSATIM OLDU. BU PROJENİN BİZE ÇOK BÜYÜK VE ÖNEMLİ KATKISININ OLDUĞUNU DÜŞÜNÜYORUM VE PROJEYİ SUNDUĞU İÇİN OKULUMUZA TEŞEKKÜR EDİYORUM. Yiğit GÜLSER

22 Genel Cerrah Sezai AYDIN GÜVEN HASTANESİ TIP / GENEL CERRAHİ Yiğit GÜLSER Sezai AYDIN Mert DUMAN

23 Genel Cerrah Sezai AYDIN GÜVEN HASTANESİ TIP / GENEL CERRAHİ Yiğit GÜLSER Mert DUMAN

24 Genel Cerrah Sezai AYDIN GÜVEN HASTANESİ TIP / GENEL CERRAHİ Yiğit GÜLSER Sezai AYDIN Mert DUMAN

25 Genel Cerrah Sezai AYDIN GÜVEN HASTANESİ TIP / GENEL CERRAHİ BU PROJE SAYESİNDE, GENEL CERRAHİ ALANIYLA İLGİLİ BÜTÜN TEREDDÜTLERİM KAYBOLDU VE KESİN BİR KARAR VERME FIRSATINI BULDUM. BİRÇOK ŞEY ÖĞRENDİM. BU PROJENİN, GELECEĞİMİ PLANLAMA KONUSUNDAKİ KATKISI ÇOK BÜYÜK. ÇOK GÜZEL BİR TECRÜBEYDİ. ÇOK BÜYÜK İLGİ GÖRDÜK. SEZAİ BEY BİZE HER ŞEYİ AYRINTILI OLARAK ANLATTI, GÖSTERDİ, OLABİLDİĞİNCE DENEYİMLEMEMİZİ SAĞLADI. BU PROJEYİ SAĞLADIKLARI İÇİN REHBERLİK SERVİSİNE VE BİZİMLE İLGİLENDİĞİ İÇİN SEZAİ BEY'E ÇOK TEŞEKKÜR EDİYORUM. Alara YURTTAKALAN

26 Genel Cerrah Sezai AYDIN GÜVEN HASTANESİ TIP / GENEL CERRAHİ MESLEKLE İLGİLİ DÜŞÜNCELERİM NETLEŞTİ. SEZAİ HOCA SAYESİNDE MESLEĞİN HEM İYİ HEM KÖTÜ YÖNLERİNİ GÖRDÜM. ŞİMDİLİK CERRAHLIĞIN BENİM İÇİN ÇOK UYGUN BİR MESLEK OLDUĞUNU DÜŞÜNMESEM DE TIP OKUMAYI ÇOK İSTİYORUM. HAYATIMDA BELKİ DE DAHA SONRA HİÇ GÖREMEYECEĞİM AMELİYATLARA GİRDİM VE BU BENİM İÇİN ÇOK BÜYÜK VE UNUTULMAZ BİR DENEYİM OLDU. Öykü GÖR

27 MİMARLIK Evren YİĞİT TURUNCU MİMARLIK SEÇTİĞİM BU MESLEK STAJI İLE İLERDE BU MESLEĞİ SEÇİP SEÇMEYECEĞİME KARAR VEREBİLDİM. ŞU AN OLUMLU YÖNDE BAKIYORUM. BU PROJE GERÇEKTEN DE ÇOK YARARLI. BU PROJE SAYESİNDE MİMARLIK İLE İLGİLİ BİR SÜRÜ TERİM ÖĞRENDİM. SADECE BUNUNLA DA KALMADI. AYNI ZAMANDA KENDİMİ GELİŞTİRMEK İÇİN KULLANABİLECEĞİM BİR SÜRÜ PROGRAM ÖĞRENDİM. SADECE STAJIN GÜN SAYISI AZ. BELKİ BİR GÜN DIŞINDA ÜÇ GÜN OLSAYDI, DAHA FAZLA ŞEY ÖĞRENEBİLİRİZ. BURADAKİ VELİ, MÜDÜR DE BANA ÇOK YARDIMCI OLDU. SORDUĞUM TÜM SORULARI CEVAPLANDIRDI. TEK EKSİK BİLGİSAYAR OLMAMASIYDI. EĞER OLSAYDI PROGRAMLARIN NASIL KULLANILDIĞINI DA ÖĞRENEBİLİRDİM. BUNLARIN HARİCİNDE ÇOK BİLGİLİ, EĞLENCELİ BİR GÜN GEÇİRDİM. HERKES BİZİMLE ÇOK İLGİLENDİ. TEŞEKKÜR EDERİM HER ŞEY İÇİN. Sinem DEMİR

28 MİMARLIK Evren YİĞİT TURUNCU MİMARLIK Sinem DEMİR

29 Sinem DEMİR & Evren YİĞİT MİMARLIK Evren YİĞİT TURUNCU MİMARLIK

30 TURUNCU MİMARLIK Evren YİĞİT MİMARLIK GİTTİĞİM MİMARLIK BÜROSU ÇOK GÜZELDİ. ORADA ÇALIŞAN HERKES AKLIMDAKİ TÜM SORULARI YANITLADI VE MİMARLIĞIN İYİ VE KÖTÜ TARAFLARINI GÖRMEMİ SAĞLADI. SONUÇ OLARAK MİMARLIĞIN NE KADAR ZOR BİR MESLEK OLDUĞUNU ANLADIM VE DE YENİ BİLGİSAYAR PROGRAMLARI ÖĞRENDİM. BUNDAN SONRA (EĞER MİMAR OLMA KONUSUNDA NETLEŞİRSEM) DAHA ÇOK MİMARİ YAPI İNCELEYECEĞİM VE ÖĞRENDİĞİM YENİ BİR TASARIM PROGRAMINI ARAŞTIRACAĞIM. MİMARLIK İLE İLGİLİ TEK KÖTÜ YÖN İSE TÜM İŞİN MASA BAŞINDA VE BİLGİSAYARLA YAPILMASI. ÇOK VERİMLİ BİR GÜN GEÇİRİP YENİ BİLGİLER ÖĞRENDİM, BU YÜZDEN STAJIMI İYİ Kİ DE MİMARLIK ÜZERİNE YAPMIŞIM. Zeynep HUN

31 Serkan SARA Endüstri Mühendisliği MAN TÜRKİYE Çok yararlı bir deneyim yaşadığımı düşünüyorum. Bu proje, ileride seçmeyi düşündüğüm meslekler hakkında düşünmemde, aralarında karşılaştırma yapmam da bana yardımcı oldu. Bence proje hiçbir zaman kaldırılmamalı. Ege ÖĞÜŞLÜ

32 Serkan SARA MAN TÜRKİYE Ege ÖĞÜŞLÜ Endüstri Mühendisliği

33 Leyla ARIKAN ARIKAN&ARIKAN HUKUK BÜROSU HUKUK - AVUKATLIK STAJ BEKLEDİĞİMDEN GÜZEL GEÇTİ. ÇOK EĞLENCELİYDİ. AVUKATLIK HAKKINDA BİRÇOK BİLGİ SAHİBİ OLDUM VE SEÇMEK İSTEDİĞİM MESLEK DEĞİŞMEDİ. AVUKATLIK MESLEĞİNİ ŞİMDİDEN TANIMAK BENCE ÇOK GÜZEL BİR FIRSAT DİYEBİLİRİM. UMARIM İLERDE BEN DE AVUKAT OLURUM. Beyza Gül KARAKUM

34 Leyla ARIKAN ARIKAN&ARIKAN HUKUK BÜROSU HUKUK - AVUKATLIK Beyza Gül KARAKUM & Kübra Ece ÖZDEMİR

35 Leyla ARIKAN ARIKAN&ARIKAN HUKUK BÜROSU HUKUK - AVUKATLIK Beyza Gül KARAKUM & Kübra Ece ÖZDEMİR

36 Leyla ARIKAN ARIKAN&ARIKAN HUKUK BÜROSU HUKUK - AVUKATLIK Kübra Ece ÖZDEMİR

37 Leyla ARIKAN ARIKAN&ARIKAN HUKUK BÜROSU HUKUK - AVUKATLIK Beyza Gül KARAKUM

38 Leyla ARIKAN ARIKAN&ARIKAN HUKUK BÜROSU HUKUK - AVUKATLIK ÇOK GÜZEL BİR DENEYİMDİ BENİM İÇİN. MESLEK HAKKINDAKİ TÜM DÜŞÜNCELERİM DEĞİŞTİ VE OLDUKÇA ÇOK BİLGİ EDİNDİM. ÇOK YARARLI BİR PROJEYDİ. REHBERLİK SERVİSİNE TEŞEKKÜR EDERİZ. Kübra Ece ÖZDEMİR

39 Doç. Dr. Kürşad TURAN GAZİ ÜNİVERSİTESİ / ULUSLARARASI İLİŞKİLER FAK. ULUSLARARASI İLİŞKİLER OKULUMUZ TARAFINDAN YILLARDIR SÜREN VE HER YIL 10.SINIFLAR İÇİN BİR GELENEK HALİNE GETİRİLEN "İLK KARİYERİM" PROJESİNDE YER ALDIĞIM İÇİN ÇOK MUTLUYUM. HAYALİMDEKİ MESLEĞİ DAHA YAKINDAN TANIMA VE ANLAMA ŞANSINI ELDE ETTİM. KÜRŞAD BEY BİZİMLE EN İYİ ŞEKİLDE İLGİLENDİ. MESLEK HAKKINDA MERAK ETTİĞİMİZ BÜTÜN SORULARI CEVAPLADI. BU GÜZELLİKLERİ BİZLERE KAZANDIRDIKLARI İÇİN ÖNCE KÜRŞAD BEY'E ARDINDAN DA OKULUMUZ REHBERLİK SERVİSİNE TEŞEKKÜR EDİYORUM. BU PROJENİN DAHA UZUN OLMASINI ÇOK İSTERDİM UMARIM TEKRAR BÖYLE BİR ŞANS ELDE EDERİM. Yaren PEHLİVAN

40 Doç. Dr. Kürşad TURAN GAZİ ÜNİVERSİTESİ / ULUSLARARASI İLİŞKİLER FAK. ULUSLARARASI İLİŞKİLER Yaren PEHLİVAN

41 Doç. Dr. Kürşad TURAN GAZİ ÜNİVERSİTESİ / ULUSLARARASI İLİŞKİLER FAK. ULUSLARARASI İLİŞKİLER Yaren PEHLİVAN & Öykü GÜL - Zeren İLDOĞAN Deniz KULAKOĞLU Ceren ESMER

42 Doç. Dr. Kürşad TURAN GAZİ ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER ULUSLARARASI İLİŞKİLER Ceren ESMER Deniz KULAKOĞLU -Zeren İLDOĞAN - Yaren PEHLİVAN -

43 Doç. Dr. Kürşad TURAN ULUSLARARASI İLİŞKİLER GAZİ ÜNİVERSİTESİ / ULUSLARARASI İLİŞKİLER FAK. BU PROJENİN BİZİM İÇİN ÇOK FAYDALI OLDUĞUNU DÜŞÜNÜYORUM ÇÜNKÜ ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜNÜ OKUSAM BİLE DAHA SONRA HANGİ MESLEKLERİ YAPABİLECEĞİMİ BİLMİYORDUM. BU ÇALIŞMA SAYESİNDE KAFAMDAKİ SORULAR VE DÜŞÜNCELERİM DAHA NETLEŞTİ. TANIŞTIĞIMIZ HERKES BİZİMLE ÇOK İLGİLİYDİ VE BÜTÜN SORULARIMIZI CEVAPLADILAR. BU BÖLÜMDE OKUMANIN VE DAHA SONRA YAPILABİLECEK MESLEKLERİN AVANTAJLARI VE DEZAVANTAJLARI HAKKINDA BİLGİ EDİNDİK. FAKAT SÜRE YETERSİZDİ VE OKUL TATİL OLDUĞU İÇİN ÜNİVERSİTE ORTAMINI GÖZLEMLEYEMEDİK. EĞER DAHA FAZLA VAKTİMİZ OLSAYDI VE DERSLERE GİREBİLSEYDİK BİZİM İÇİN ÇOK DAHA ETKİLİ OLABİLİRDİ. BU SÜRECİN FAYDALI OLMASINDA ETKİSİ OLAN HERKESE TEŞEKKÜR EDİYORUM. Zeren İLDOĞAN

44 İsrafil DİLMEÇ BAŞARI MOBİLE Bilgisayar Mühendisliği STAJ SÜRESİ BOYUNCA BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ ÜZERİNE BİRÇOK BİLGİ EDİNDİM, ZEVKLİ VE FAYDALI BİR SÜRE GEÇİRDİM. 2 GÜNLÜK ZAMANI VERİMLİ ŞEKİLDE KULLANDIK, ŞİRKETTEKİ ÇALIŞANLAR BİZE İLGİ GÖSTERDİLER VE YARDIMCI OLDULAR. BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİNİN NASIL BİR MESLEK OLDUĞUNU VE İŞ ORTAMINI ÖĞRENDİM. BU PROJE, GELECEKTEKİ MESLEK SEÇİMİM İÇİN ÇOK FAYDALI OLDU ANCAK STAJ SÜRESİNİN BİRAZ DAHA UZUN OLMASINI İSTERDİM. F.Emre KUBİN

45 TIP / Kalp ve Damar Cerrahisi Prof.Dr. Levent YAZICIOĞLU ANKARA TIP FAKÜLTESİ BENCE SÜRE ÇOK KISAYDI. DAHA UZUN SÜRE OLSA DAHA İYİ DENEYİMLEYEBİLİRDİK. BİZİMLE ÇOK İLGİLENDİLER, HER ŞEYİ ANLATTILAR, DAHA UZUN SÜRE KALMAK İSTERDİM. Öykü AKSU

46 Prof.Dr. Levent YAZICIOĞLU ANKARA TIP FAKÜLTESİ ORADA BİZİMLE ÇOK İLGİLENDİLER, MERAK ETTİĞİMİZ HER ŞEYİ ANLATTILAR. AMA İKİ GÜN YERİNE BİR HAFTA OLSAYDI ÇOK DAHA İYİ OLURDU. BİZİM İÇİN ÇOK İYİ BİR TECRÜBE OLDU. ECE MUTLUAY

47 Sertan OKAN SEBİT EĞİTİM VE BİLGİ TEK. YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ GELECEKTE EDİNECEĞİM MESLEK ALANIYLA İLGİLİ BİRÇOK FİKRİM OLDU. YAZILIM MÜHENDİSLİĞİNİN BENİM BİLDİKLERİM DIŞINDA NASIL BİR ŞEY OLDUĞUNU ÖĞRENDİM VE GELECEKTE HANGİ ALANI SEÇMEK İSTEDİĞİM KONUSUNDA BANA ÇOK YARARI OLDU. ORADAKİ HERKES BİZE ÇOK YARDIMCI OLDU. ELLERİNDEN GELENİN EN İYİSİNİ YAPTILAR BİZE MESLEKLERİNİ TANITTILAR. ÇOK YARARLIYDI. Meriç TANERİ

48 Berzan TABEL YILDIRIM TABEL AVUKATLIK BÜROSU HUKUK BU SÜRECİN SONUNDA KENDİMİ ÇALIŞMAYA DAHA İSTEKLİ VE AZİMLİ GÖRDÜĞÜMÜ FARK ETTİM. SEÇMEYİ DÜŞÜNDÜĞÜM MESLEĞİN BANA ÇOK UYGUN OLDUĞUNU ANLADIM VE TAM KARARIMI BU STAJLA BİRLİKTE VERDİM. Ceren Naz ERDALOĞLU

49 Başhekim Op.Dr. Adnan BULUT ÖZEL AKAY HASTANESİ /Yönetim Kurulu Başkanı TIP / DOKTORLUK İLK KARİYERİM PROJESİ KESİNLİKLE ÇOK ETKİLİ BİR PROJE. İLK GÜN SADECE HASTANEYİ GEZDİĞİMİZDEN DOLAYI ÇOK BİR ŞEY GÖZLEMLEYEMEDİK VE YETERLİ BİLGİ ALAMADIK. ANCAK İKİNCİ GÜN AMELİYATA GİRMEMİZ BİZİM İÇİN ÇOK BÜYÜK BİR DENEYİM OLDU. BU SÜRECİN EN BÜYÜK YARARI, MESLEK SEÇİMİNDE ÇOK DİKKATLİ OLUNMASI GEREKTİĞİNİ VE BİZİM NELERE YATKIN OLDUĞUMUZU BİZE ÖĞRETMESİYDİ. MESLEKTEKİ İNSANLARI YAKINDAN GÖRMEK, DÜŞÜNCELERİNİ ALMAK, MESLEĞİN İYİ VE KÖTÜ YANLARINI ÖĞRENMEK İÇİN ÇOK YARARLI OLDU. Beste TANRIYAKUL

50 DESİNGNOBİS Hakan GÜRSU Endüstri Ürünleri Tasarımı / Endüstriyel Tasarım BU PROJENİN SONUNA KADAR ARKASINDAYIM. ANCAK BELLİ MESLEK GRUPLARINDA UYGULAMALI ÖĞRENMENİN DAHA ÇOK GEREKLİ OLDUĞUNU DÜŞÜNÜYORUM. İLK GÜN SADECE VİDEO İZLEYİP ÇALIŞANLARLA KONUŞTUK. MESLEK HAKKINDA BİLGİ EDİNMİŞ OLMAMIZA RAĞMEN, UYGULAMA KONUSUNDA BİRAZ ZAYIF BİR DENEYİMDİ. EN AZINDAN ÇİZİM YAPMAK İÇİN KULLANDIKLARI PROGRAMI DENEMEMİZE FIRSAT VEREBİLİRLERDİ. ŞİRKETİN BAŞARISI GERÇEKTEN KAYDA DEĞER AMA YAPACAĞIM BİR MESLEK OLDUĞUNU DÜŞÜNMÜYORUM. A. Sıla AĞCA

51 Hüseyin TURHANGİL HAVELSAN Elektrik- Elektronik Mühendisliği / YAZILIM MÜH. PROJE KAPSAMINDA ELEKTRİK-ELEKTRONİK, MAKİNE, BİLGİSAYAR MÜHENDİSLERİYLE TANIŞMA, KONUŞMA VE YAPTIKLARI MESLEKLERİN BAZI İŞLERİNİ TECRÜBE ETME FIRSATI BULDUM. DEĞİŞİK PROGRAMLAMA TÜRLERİNİ, FARKLI MAKİNELERİ VE BUNLARI YAPARKEN ATILAN ADIMLARI GÖRDÜM VE ÖĞRENDİM. PROJEDE EN ÇOK ZEVK ALDIĞIM KISIM ETKİN ABİ'NİN BİZE MODÜLASYONU ÖĞRETMESİ VE ELEKTROMANYETİK DALGALARLA BİR CİHAZIN DİĞERİNE SES GÖNDERDİĞİMİZ KISIMDI. ÜRETİM AŞAMASINDA MÜHENDİSLERİN HARCADIĞI ÇABALARI, GRUP ÇALIŞMALARINI YAKINDAN GÖRME FIRSATI BULMAK, MESLEĞİ TANIMAK ADINA BÜYÜK BİR ADIMDI. BU ŞEKİLDE MESLEK SEÇİMİMİ YAPARKEN BANA YARDIMCI OLACAK BİRÇOK BİLGİ ÖĞRENDİM, İSTEDİĞİM MESLEĞE SAHİP OLMAK İÇİN KENDİMİ HANGİ YÖNLERDE GELİŞTİRMEM GEREKTİĞİ HAKKINDA BİLGİ SAHİBİ OLDUM. Cem KESKE

52 Hüseyin TURHANGİL HAVELSAN Elektrik- Elektronik Mühendisliği / YAZILIM MÜH. PROJE BOYUNCA; MAKİNE, ELEKTRİK-ELEKTRONİK, BİLGİSAYAR, HAVACILIK MÜHENDİSLİĞİ GİBİ BİRÇOK MESLEK HAKKINDA BİLGİ ALDIM. ORADA BULUNAN BİR ÇOK FARKLI İNSAN TARAFINDAN BİLGİLENDİRİLDİM. FARKLI MESLEKLERİ GÖRMEM İLERDE HANGİ MESLEK GRUBUNU SEÇMEM GEREKTİĞİ HAKKINDA BANA BİLGİ VERDİ. FARKLI MÜHENDİSLİKLERİ TANIYARAK HANGİSİNİN KİŞİLİĞİME DAHA UYGUN OLDUĞUNU ANLADIM. PROJE ALANLARINI GEZDİM, ÜNİVERSİTELER HAKKINDA İLERİDE BANA YARDIMCI OLACAK BİLGİLER ÖĞRENDİM. KISACASI HER ŞEY ÇOK GÜZELDİ DİYEBİLİRİM. TEK SORUN PROJE SÜRESİNİN BİRAZ KISA OLMASIYDI. BENCE İKİ GÜN BU TİP BİR PROJE İÇİN YETERSİZ BİR SÜRE. AMA ŞUNU SÖYLEYEBİLİRİM Kİ BU PROJE İLERİDE SEÇECEĞİM MESLEĞİ, DOLAYISIYLA TÜM HAYATIMI ETKİLEDİ. Alper YANAR

53 GRAFİK TASARIM / REKLAMCILIK Sertan OKAN SEBİT EĞİTİM VE BİLGİ TEK. BİZİMLE ÇOK İYİ İLGİLENDİLER. HER ANIMIZ DOLU DOLU GEÇTİ, ÇOK İLGİNÇ ŞEYLER ÖĞRENDİM. PERSONEL ÇOK CANA YAKINDI, HERKESE TAVSİYE EDERİM. A.Efe İĞREK

54 MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK Prof. Dr. Sümer ARAS ANKARA ÜNV. FEN FAKÜLTESİ GERÇEKTEN ÇOK KEYİFLİ, ÖĞRETİCİ VE İŞLEVSEL BİR SÜREÇTİ. BÖLÜM VE MESLEK ADINA GENEL ANLAMDA BANA ÇOK YARDIMCI OLABİLECEK BİLGİLER ALDIM. BUNUN DIŞINDA ÜNİVERSİTE BÖLÜM SEÇMESİ KONUSUNDA DA İŞİME YARAYACAK BİLGİLER VERİLDİ. TÜM BUNLARIN YANINDA STAJ SÜRECİ BOYUNCA BANA YARDIMCI OLAN KİŞİLER DE SÜRECİ SON DERECE KOLAYLAŞTIRDILAR. GEREK GÜLER YÜZLÜLÜK, GEREK YARDIMSEVERLİK, GEREKSE DE CANA YAKINLIK BAKIMINDAN MÜKEMMEL İNSANLARDI. SORULARIMIZLA TEK TEK İLGİLENDİLER VE PROFESYONELLİKLERİNE RAĞMEN BÖLÜMÜ TANITIRKEN ANLAYABİLECEĞİMİZ TERİM VE KELİMELERİ KULLANDILAR. YAPTIRDIKLARI DENEY VE GÖZLEMLERLE DE BİZİM DAHA SOMUT FİKİRLER OLUŞTURMAMIZI SAĞLADILAR. Gözen ÖZDEMİR

55 Onur ALP LOFT HOUSE TASARIM İÇ MİMARLIK MESLEK GRUBU VE ÇALIŞMA ORTAMI HAKKINDA BİR FİKRİM OLDU. TASARIM STÜDYOSUNDA ÇOK İLGİLİYDİLER. Işınsu AKÇİN ÇOK YARARLI OLDU. GİTTİĞİMİZ TASARIM STÜDYOSUNDA BİZİMLE ÇOK İLGİLENDİLER. Gökçen KAYA

56 Can ÜSTÜNALP MESA İMALAT SANAYİ VE TİCARET A.Ş MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BU STAJ BENİM İÇİN ÇOK ETKİLİ OLDU. MAKİNE MÜHENDİSLERİNİN ÇALIŞTIĞI ORTAMI GÖRMEK VE ONLARIN ANLATIMI İLE İŞİN UZMANLARINDAN O İŞİ ÖĞRENMEK BENİM İÇİN ÇOK İYİ OLDU. FABRİKADA YEDİĞİMİZ O LEZİZ YEMEKLERİN TADINI UNUTAMAYACAĞIMA EMİNİM. BİZE BÖYLE BİR ŞANS VEREN OKULUMA TEŞEKKÜR EDİYORUM. Boran KARAKAYA

57 Hande FIRAT CNN TÜRK MEDYA OKULUN BİZLER İÇİN YAPMIŞ OLDUĞU BU ETKİNLİĞİN ÇOK AKILLICA VE YARARLI BİR UYGULAMA OLDUĞUNU DÜŞÜNÜYORUM. GELECEĞİMİZ İLE İLGİLİ OLARAK AKLIMIZDA BAZI FİKİRLERİN OLUŞMASINI SAĞLIYOR VE YAPMAK İSTEDİĞİMİZ İŞ HAKKINDA DAHA ÇOK BİLGİ EDİNİYORUZ. İŞ ORTAMINI BİZZAT KENDİMİZ GÖRÜYORUZ. BİR LİSE ÖĞRENCİSİ OLARAK BU BÜYÜK BİR OLANAK VE TECRÜBE... TÜRKİYE'DE BİZİM YAŞITLARIMIZ BU DENEYİME SAHİP OLAMIYOR, BU NEDENLE ÖNCELİKLE ŞANSLI OLDUĞUMUZU DÜŞÜNÜYOR VE TEŞEKKÜR EDİYORUM. KENDİ DENEYİMİME GELİNCE, AÇIKÇASI PEK DÜŞÜNDÜĞÜM GİBİ GELİŞMEDİ. YETERİ KADAR STAJ YAPAMADIK VE BİZE ÇOK FAZLA ŞEY GÖSTERİLEMEDİ. PEK FAZLA BİLGİ EDİNEMEDİM MAALESEF, ÜSTELİK SEÇMEDİĞİM BİR ALANA GİTTİM. RADYO VE TELEVİZYON İLETİŞİM İSTEMİŞTİM. ONUN YERİNE MEDYA, GAZETECİLİK İŞİNDE ÇALIŞAN MUHABİRLERİN YANINA GİTTİK VE HİÇBİRİMİZİN KİMLİĞİ OLMADIĞI İÇİN RÖPORTAJLARA GÖTÜRÜLMEDİK. SONUÇ OLARAK İŞ YERİNDE PEK BİR ŞEY YAPAMADIK. SONUÇ OLARAK İŞ YERİNDE PEK BİR ŞEY YAPMADIK YİNE DE BU DA BİR DENEYİMDİ. Burçe YILMAZKURT

58 Özge TECELLİ Psikoloji Psikolojik Danışmanlık AGREGA DANIŞMANLIK SON ZAMANLARDA KATILDIĞIM EN GÜZEL VE FAYDALI PROJEYDİ. "İŞ YERİNDE GÖSTERİLEN İLGİ VE DESTEK" BÖLÜMÜ İÇİN NE SÖYLESEM AZ GELİR. İNANILMAZ DERECEDE RAHAT VE BİLGİLENDİRİCİYDİ. SÜRE İÇİN ÇOK YETERLİYİ İŞARETLEDİM FAKAT 4 GÜN BOYUNCA DA STAJ OLSAYDI GÖZÜMÜ KIRPMADAN GİDERDİM. ÇOK YARARLI BİR DENEYİM OLDU. ÖZGE TECELLİ VE PDR SERVİSİNE TEŞEKKÜRLERİMLE... Mehmet Fırat MÜEZZİNOĞLU

59 Özge TECELLİ AGREGA DANIŞMANLIK İÇERİ GİRDİĞİMİZ İLK SANİYEDEN İTİBAREN ÇOK İYİ BİR ŞEKİLDE AĞIRLANDIK. ÖZGE ABLA BİZİMLE ÇOK İLGİLENDİ VE İLGİ DUYDUĞUMUZ MESLEĞİ BİZE EN İYİ ŞEKİLDE ANLATMAK İÇİN ÇABA HARCADI. "İLK KARİYERİM PROJESİ", GELECEKTEKİ MESLEK SEÇİMİM İÇİN BÜYÜK BİR MOTİVASYON SAĞLADI. SÜRENİN KISMEN YETERLİ OLMASINA KARŞIN, ORADA OLDUĞUMUZ SÜRE BOYUNCA, ÖZGE ABLA SAYESİNDE, MESLEK HAKKINDA YETERLİ DÜZEYDE BİLGİ EDİNEBİLDİK. Beril TEKİN

60 Can ÜSTÜNALP MESA İMALAT SANAYİ VE TİCARET A.Ş MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ "İLK KARİYERİM PROJESİ" KAPSAMINDA, 21 OCAK 2015 TARİHİNDE, SAYIN OKUL MEZUNU VE VELİSİ CAN ÜSTÜNALP DANIŞMANLIĞINDA "MESA İMALAT" İSİMLİ ŞİRKETTE MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ MESLEĞİ İLE İLGİLİ BİR STAJ GERÇEKLEŞTİRDİK. SAYISAL DERSLERE İLGİSİ OLAN BİR ÖĞRENCİ OLARAK BU STAJIN İLGİ DUYDUĞUM MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ HAKKINDA İLGİNÇ BİLGİLERE, DETAYLI VERİLERE VE YAŞAYACAĞIM TECRÜBELERE ULAŞMAMI SAĞLADI. SAYISAL DERSLERE İLGİSİ OLANLARIN VE BUNA BENZER MESLEKLERİ SEÇMELERİNİ TAVSİYE EDİYORUM. Fırat KAYA

61 Ali YILMAZ ALİ YILMAZ HUKUK BÜROSU HUKUK / AVUKATLIK BU ETKİNLİK GELECEKTEKİ KARİYER PLANIM İÇİN ÇOK YARARLI OLDU. 3 GÜNLÜK SÜRE DİĞER ARKADAŞLARIN STAJ SÜRELERİNE GÖRE UZUNDU FAKAT BENCE STAJLAR BİR HAFTA OLABİLİRDİ. ÖZELLİKLE ADLİYEDE GEÇİRDİĞİMİZ SÜRE BENİM İÇİN ÇOK YARARLI OLDU. ALİ BEY'E, CEM BEY'E VE DİĞER TÜM BÜRO ÇALIŞANLARINA, SAMİMİYETLERİ VE İLGİLERİNDEN DOLAYI ÇOK TEŞEKKÜR EDERİM. Zeynep OKTAY

62 Gürol HORUZOĞLU NOKİA SIEMENS NETWORKS A.Ş ELEKTRİK/ ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ/ BİLGİSAYAR VE YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ BU PROJE İLE BİR KÜRESEL İŞ YERİNDE ÇALIŞMAK İSTEMEDİĞİMİ ÖĞRENDİM. PROJEDE BELİRTİLEN MÜHENDİSLİK ALANLARINDAN ZİYADE İŞYERİNDE ÇALIŞMAYI ÖĞRENDİM VE NE KADAR STRESLİ OLDUĞUNU FARK ETTİM. HER NE KADAR BUNU ÖĞRENMEK İSTEMEDİYSEM DE FARKETMEMEK ELDE DEĞİLDİ. AKADEMİSYEN OLMAM GEREKTİĞİMİ FARK ETTİM VE BU AÇIDAN BU PROJE ÇOK FAYDALI OLDU. Olsan Ercan ÖZBAY

63 Yusuf Gökhan DEVELİ Yapı Kredi Finans Leasing FİNANS BU SÜREÇ BOYUNCA İYİ VAKİT GEÇİRDİM. İLK GÜN NE MERAK EDİYORSAM SORDUM AMA İKİNCİ GÜN BİRAZ SIKILDIM. ZANNEDERSEM ÖĞRENMEM GEREKEN HER ŞEYİ ÖĞRENDİM. BİR DAHA DENEYİMLEMEK İSTERİM VE ALT SINIFLARA ÖNERİRİM. O. Boğaç YILMAZKURT

64 Aykut YILDIRIM MEGA MÜHENDİSLİK İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BU PROJE BENCE ÇOK YETERLİ OLDU. İLERDE SAHİP OLMAK İSTEDİĞİMİZ MESLEK İÇİN YETERLİ BİLGİYİ EDİNDİK. O MESLEKTE NELER YAPILDIĞINI VE KAÇ BÖLÜME AYRILDIĞI HAKKINDA BİLGİ SAHİBİ OLDUK AMA SÜRE HER ŞEYİ TAM ÖĞRENMEMİZ İÇİN YETERLİ DEĞİLDİ. Berk UYGUNLAR

65 Aykut YILDIRIM MEGA MÜHENDİSLİK İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BENİM İÇİN İYİ BİR DENEYİM OLDU. MESLEK KAFAMDA DAHA İYİ ŞEKİLLENDİ. SÜRE DAHA UZUN OLABİLİRDİ. BU ETKİNLİK SAYESİNDE İLERDE KENDİME ÇİZECEĞİM YOLU DAHA İYİ BELİRLEDİM. Baran YILMAZ

66 Gökhan NURTİN İGK HUKUK BÜROSU HUKUK - AVUKATLIK BU SÜREÇ AVUKATLIK MESLEĞİ VE HUKUK ALANIYLA İLGİLİ OLDUKÇA ÇOK BİLGİ EDİNMEMİ VE KAFAMDAKİ SORULARA YANIT BULMAMI SAĞLADI. GELECEKTE BU MESLEĞİ SEÇİP SEÇMEMEM KONUSUNDA BANA YARDIMCI OLDU. SADECE BUNUN 11.SINIFTA DA YAPILMASI DAHA İYİ OLABİLİR; ÇÜNKÜ GİTTİĞİMİZ YERDE BİZE DAHA BÜYÜK OLSAYDIK SÜRECİN DAHA VERİMLİ GEÇEBİLECEĞİ SÖYLENDİ. BAŞKA MESLEK ALANLARINI DA TANIMAK İSTERİM. Zeynep AKDAĞCIK

67 Işıl RUHİ SİPAHİOĞLU TOBB ÜNV. MİMARLIK FAK. Mimarlık / Akademisyenlik BU PROJE BENİM İÇİN ÇOK ETKİLİ OLDU. MERAK ETTİĞİM SORULARIN CEVAPLARINI ALDIM. O ORTAMA GİDEREK NELER YAŞANDIĞINI VE OLAYLARIN NASIL GELİŞTİĞİNİ ÖĞRENDİM. MERAK ETTİĞİMİZ MESLEĞİN İÇİNDE BULUNMA VE GÖZLEMLEME ŞANSI SUNULDUĞU İÇİN MESLEĞİ DENEYİMLEMİŞ OLDUK. ÜNİVERSİTE ÇOK FARKLI BİR YER. DIŞARIDAN BAKILDIĞI KADAR KORKUNÇ BİR ORTAM DEĞİL AMA KENDİ İÇİNDE ZORLUKLARI DA VAR. IŞIL HOCA SÜREKLİ BİZİMLE İLGİLENDİ VE BİZİ BAŞKA HOCALARLA DA TANIŞTIRDI. MERAK ETTİĞİMİZ SORDUĞUMUZ HER SORUYA CEVAP VERDİ VE BİZİ EN İYİ ŞEKİLDE AĞIRLADI. BİYOMEDİKAL MÜHENDİSLİĞİ İÇİN DE BİZİ İLGİLİ KİŞİLERLE TANIŞTIRDI. Yasemin GÖKTÜRK

68 Işıl RUHİ SİPAHİOĞLU TOBB ÜNV. MİMARLIK FAK. Mimarlık /Akademisyenlik PROJE BENİM İÇİN ÇOK YARARLI OLDU. DENEYİMLEMEK İSTEDİĞİM MESLEK HAKKINDA BİRÇOK ŞEY ÖĞRENDİM. BUNUN YANINDA DENEYİMLEMEK İSTEDİĞİM MESLEĞİN ZOR KISIMLARINI DA GÖRDÜM. STAJ BOYUNCA IŞIL HOCAMIZ BİZİMLE ÇOK İLGİLENDİ VE BİYOMEDİKAL HAKKINDA DA BİLGİ ALMAMIZI SAĞLADI. UMARIM BU PROJE İLERİKİ YILLARDA DA YAPILIR. ÇÜNKÜ BİZE ÇOK FAYDASI OLDUĞUNU DÜŞÜNÜYORUM. Merve KILIÇ

69 Dr. Mimar Kerem YAZGAN - YAZGAN TASARIM MİMARLIK MİMARLIK NE YAZIK Kİ PEK BİR ŞEY YAPAMADIK MESLEK AÇISINDAN AMA ORTAMI GÖREBİLDİK, İLERDE BU MESLEĞİ SEÇERSEK (Kİ ÇOK EMİNİM SEÇECEĞİME) NASIL BİR YERDE ÇALIŞACAĞIMIZI GÖRDÜK, BİZE VERİLEN KİTAPLARDAN ÖĞRENEBİLDİĞİMİZ KADARINI ÖĞRENDİK. KEREM BEY KİŞİSEL OLARAK PEK İLGİLENEMEDİ ÇÜNKÜ MEŞGULDÜ AMA BİZİMLE SON GÜN KONUŞTU MESLEKLE İLGİLİ VE EŞİ BEGÜM HANIM DA BİZİMLE KONUŞTU. KİŞİSEL OLARAK KEŞKE BİRAZ DAHA İLGİLENSELERDİ DAHA GÜZEL OLACAĞINI DÜŞÜNÜYORUM. MESELA BİZE MİMARİ ÇİZİMLER NASIL YAPILIR VEYA OTOCAT PROGRAMI NEDİR GİBİ ŞEYLER ÖĞRETSELERDİ DAHA GÜZEL GEÇERDİ STAJIMIZ AMA ÇOK ÖNEMLİ MİMARLIK BÜROSU OLDUKLARI İÇİN PEK İLGİLENEMEDİLER. BEN YİNE DE MEMNUN KALDIM VE MİMARLIK ALANINA HALA İSTİKRARLI BİR ŞEKİLDE İSTEĞİM VAR. Alara Yosun WALSH

70 Mustafa YÜCESAN DOKU MİMARLIK MİMARLIK BU PROJE BENİM İÇİN ÇOK YARARLI OLDU. MESLEKLE İLGİLİ OLDUKÇA DETAYLI BİLGİLENDİRİLDİM. AMA KEŞKE BAŞKA MESLEKLERİ DE DENEYİMLEYEBİLSEYDİK. Ş. Demir SIĞINAN

71 MİMARLIK Mustafa YÜCESAN DOKU MİMARLIK MİMARLIK, BU STAJ ÖNCESİNDE KAFAMDA BİR GELECEK ALTERNATİFİ OLARAK YER EDİNMİŞTİ. BU STAJ SONRASINDA DA KAFAMDAKİ BU KONUMDA BÜYÜK BİR DEĞİŞİM OLMADI. ANCAK, DAHA ÖNCESİNDE YALNIZCA YÜZEYSEL BİR BİLGİYE SAHİPKEN, BU UYGULAMA SAYESİNDE BİLGİ EDİNME FIRSATI OLUŞTU. BU ÖNEMLİ BİR FIRSATTI. AYRICA O MESLEĞİN TEKNİK BOYUTUNU, KARŞILAŞILABİLECEK ZORLUKLARI VE DİĞER TOPLUMSAL, BÜROKRATİK VB. OLGULARIN BU MESLEK ÜZERİNDEKİ ETKİLERİNİ DAHA İYİ TANIMIŞ OLDUM. BUNUN YANINDA, BİZZAT ŞANTİYEDEKİ İŞLEYİŞLE PROJEYİ GÖRMEK KÂĞIT ÜSTÜNE ÇİZİLMİŞ OLAN BİR PROJENİN NASIL GERÇEKLEŞTİĞİNİ, GERÇEKLEŞME AŞAMASINDA YÜZ YÜZE GELİŞEN ZORLUKLARI VE ÇEVRESEL ETKENLERİ DE GÖREBİLMEK YARARLI OLDU (ÇEVRESEL ETKENLERİN BİR ÖRNEĞİ OLARAK; İNŞAAT ESNASINDA ETRAFINDAKİ YAPILARA ZARAR VERİLMEMEK ÜZERE KULLANILAN TEKNİKLER GÖSTERİLEBİLİR). AYNI ŞEKİLDE; BİR PROJE UYGULANMAYA BAŞLANMADAN ÖNCE GERÇEKLEŞEN HAZIRLIK AŞAMASINI (BİNANIN UFAK BOYUTTAKİ MAKETİNİN YAPILMASI VB.) DA GÖRME FIRSATI BULDUM. SONUÇ OLARAK; İZLENİM İÇİN OLDUKÇA YARARLI BİR STAJ ÇALIŞMASI OLDU. Deniz İLHAN

72 Berzan TABEL YILDIRIM TABEL AVUKATLIK BÜROSU HUKUK / AVUKATLIK İLK GÜN MESLEKLE İLGİLİ DETAYLI BİLGİLER EDİNDİM. MERAK ETTİĞİM SORULARIN CEVAPLARINI ÖĞRENDİM. İKİNCİ GÜN İSE ÇALIŞILAN YER İLE İLGİLİ BİLGİLER ÖĞRENDİM, İŞİN ZORLUKLARINI, YAPILMASI GEREKENLERİ GÖRDÜM VE ÖĞRENDİM. GENEL OLARAK BU SÜREÇTE YANİ BU PROJEDE ÇOK EĞLENDİM VE BİRÇOK ŞEY ÖĞRENDİM. BUNUN DIŞINDA ULAŞIMDA, BİRAZ DA YEMEKTE ZORLUKLAR YAŞADIM. ANCAK GENEL OLARAK BU PROJE BANA ÇOK YARARLI OLDU. Ege PELESEN

73 Sertan OKAN SEBİT EĞİTİM VE BİLGİ TEKNOLOJİLERİ Reklamcılık - Grafik Tasarımı GİTTİĞİM YER GERÇEKTEN ÇOK MODERN VE KALİTELİYDİ. İNSANLARIN HEPSİ ÇOK ÇALIŞIYORDU VE BİZİMLE GERÇEKTEN ÇOK İLGİLENDİLER. İNSANLARIN ÇOK ZEKİ VE YARATICI OLDUKLARI ÇOK BELLİYDİ. GERÇEK BİR İŞ YERİNİN NASIL OLMASI GEREKTİĞİNİ GÖRDÜK. BURAYA TEKRAR GELMEK VE İLERİDE STAJIMI BURADA YAPMAK İSTERİM. BURAYA GELEREK BİRÇOK ŞEY ÖĞRENDİM AMA YAPILACAK BİR SÜRÜ ŞEY OLDUĞU İÇİN ZAMAN ÇOK YETERLİ GELMEDİ. Eda Naz LEVENT

74 Sertan OKAN SEBİT EĞİTİM VE BİLGİ TEKNOLOJİLERİ Reklamcılık - Grafik Tasarımı ÇOK İYİ AĞIRLANDIK. HEM VELİMİZ HEM DE ORADAKİ DİĞER ÇALIŞANLAR BİZİ SEVGİYLE KARŞILADI. ÇOK ETKİLİ BİLGİLER ÖĞRENDİM. GELECEKTEKİ MESLEK SEÇİMİM İÇİN ÇOK BÜYÜK BİR MOTİVASYON SAĞLADI. İSTEDİĞİMİZDE GİDİP ONLARI GÖREBİLECEĞİMİZ GÜVENCESİNİ VERMELERİ BENİ ÇOK MUTLU ETTİ. Ayşe Naz BAYAM

75 Sertan OKAN SEBİT EĞİTİM VE BİLGİ TEKNOLOJİLERİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BU PROJENİN MESLEK HAYATIM AÇISINDAN YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ ALANINDA O KADAR OLMASA DA, MESLEK SEÇİMİME YARDIM ETTİĞİNİ DÜŞÜNÜYORUM. OFİS HAYATININ VE BİLGİSAYAR BAŞINDA BU KADAR ÇOK ZAMAN GEÇİRMENİN BENİ ÇOK ÇEKMEDİĞİNİ ANLAMIŞ OLDUM. BİZİMLE İLGİLENEN KİŞİLER ÇOK YOĞUN OLDUKLARI İÇİN ONLARLA BİRLİKTE ÇOK ZAMAN GEÇİREMEDİK. ANCAK AKLIMIZDAKİ TÜM SORULARA CEVAP BULABİLDİK. GÜZEL BİR DENEYİM OLDU. BU DENEYİMİ YAŞATTIĞINIZ İÇİN SİZLERE TEŞEKKÜR EDERİZ. İrem Doğa AKGÜL

76 Berzan TABEL YILDIRIM TABEL AVUKATLIK BÜROSU HUKUK - AVUKATLIK Bu proje çok yararlıydı. Seçmek istediğim meslek hakkında bilgi edinmeme yardımcı oldu. Çok fazla bilgi edinme şansına sahip oldum. Ali KULUHAN Proje çok yararlı ve motivasyon arttırıcı devam etmesi öğrenciler için çok iyi olabilir. İdil KIRÇUVAL

77 Özge TECELLİ AGREGA DANIŞMANLIK Psikoloji - Psikolojik Danışmanlık ÖNCELİKLE BU PROJE GELECEĞİM HAKKINDA BAZI ŞEYLERİ KAFAMDA OTURTMAMA ÇOK YARDIMCI OLDU. BU YÜZDEN İLK OLARAK REHBERLİK SERVİSİMİZE TEŞEKKÜR ETMEK İSTİYORUM. KISMEN HER ÖĞRENCİNİN KAFASININ KARIŞIK OLDUĞU BU DÖNEMDE BU PROJE SAYESİNDE AYDINLANDIM. BEN BU PROJE ÖNCESİNDE PSİKOLOJİ OKUMANIN GERÇEKTEN BİR ŞEY GETİRMEYECEĞİNİ DÜŞÜNENLERDENDİM AMA ZEVKLİ OLACAĞINDAN EMİNDİM. ŞİMDİ İSE PSİKOLOJİ OKUYUP ÜSTÜNE KENDİMİ GELİŞTİRİRSEM ÖNÜMÜN GAYET AÇIK OLDUĞUNU ANLADIM VE CİDDİ ANLAMDA BU MESLEK HAKKINDA HİÇ SIKILMADAN ÇOK FAZLA BİLGİ SAHİBİ OLDUM. SON OLARAK TA BİZİ MUHTEŞEM BİR ŞEKİLDE, KUSURSUZ AĞIRLADIĞI VE BİZİ KABUL ETTİĞİ İÇİN ÖZGE ABLAYA DA ÇOK TEŞEKKÜR EDİYORUM. Bengü HENDEK

78 Mehmet Selam ENEZ ENEZ HUKUK BÜROSU HUKUK - AVUKATLIK ENEZ HUKUK BÜROSUNDA STAJ YAPTIĞIMIZ SÜREDE AVUKATLAR TARAFINDAN MESLEKLE İLGİLİ BİLGİLENDİRİLDİK. HER AÇIDAN YARARLI 2 GÜN GEÇİRDİK. AVUKATLAR BİZE MESLEĞİ TANITMAK İÇİN HER TÜRLÜ AÇIKLAMAYI VE YARDIMI YAPTILAR. ADLİYE'YE GİDEREK AVUKATLIĞIN ÖNEMLİ BİR YÖNÜNÜ GÖRDÜK VE ÇALIŞMA SAHASINI TANIDIK. Tulga Mert AKSOY

79 Gürol HORUZOĞLU NOKİA SIEMENS NETWORKS A.Ş Elektrik - Elektronik Mühendisliği PROJE BENİM İÇİN HEM ÇOK YARARLI HEM DE BİLGİLENDİRİCİ OLDU. BU PROJEDE YER ALDIĞIM İÇİN ÇOK MUTLUYUM ÇÜNKÜ BİR MESLEK HAKKINDA EN İYİ BİLGİYE ULAŞMAK İŞ SAHASINDA GÖZLEMLEMEKTİR. BENDE BU İMKÂNA SAHİP OLDUĞUM İÇİN ÇOK BÜYÜK KEYİF ALDIM. GÜROL BEY BİZİMLE GERÇEK ANLAMDA İLGİLENDİ ŞİRKETTE BULUNAN HER ÇALIŞANLA GÖRÜŞME FIRSATI YAKALADIK, ELEKTRİK MÜH. İLE İLGİLİ DENEYİMLİ VE BİLGİLİ İNSANLARLA SOHBET ETMEK VE ÖĞRENMEK ÇOK HOŞUMA GİTTİ. BU PROJENİN SON DERECE YARARLI OLDUĞUNU DÜŞÜNÜYORUM VE MESLEK SEÇİMİNE ÇOK BÜYÜK KATKISI OLDUĞUNU DÜŞÜNÜYORUM. Altay KÖK

80 Gürol HORUZOĞLU NOKİA SIEMENS NETWORKS A.Ş Elektrik - Elektronik Mühendisliği BU SÜREÇTE, MESLEKTEN DAHA ÇOK NOKİA'DA İŞLERİN NASIL OLDUĞUNU ÖĞRENDİK VE ÇOK BİLGİLENDİRİCİYDİ. OKULA BİZE BU FIRSATI VERDİĞİ İÇİN TEŞEKKÜR EDİYORUM. Kaan Batu SÜAR

81 Gürol HORUZOĞLU NOKİA SIEMENS NETWORKS A.Ş Elektrik - Elektronik Mühendisliği BU PROJE SAYESİNDE ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİNİN AYRINTILARINI VE İŞİN NASIL İŞLEDİĞİNİ ÖĞRENDİM. NOKİA NETWORK ŞİRKETİNİN NELER YAPTIĞINI, İŞİN HANGİ PROJELER ÜZERİNDEN OLUŞTUĞUNU ÖĞRENME FIRSATIM OLDU VE ŞİRKETTEKİ İŞLEYİŞ İLGİMİ ÇEKTİ. FARKLI DEPARTMANLARDAN İLGİLİ KİŞİLER BİZE YAPTIKLARI İŞİ ANLATTILAR VE BİLGİLENMEMİZİ SAĞLADILAR. BU SAYEDE ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ HAKKINDA ÖNEMLİ BİLGİLERE ULAŞTIM. Doruk UYGUNLAR

82 Doç. Dr. Funda KURTULUŞ ODTÜ Havacılık ve Uzay Mühendisliği BU STAJ GELECEKLE İLGİLİ KARARLARIMI KESİNLEŞTİRMEMİ SAĞLADI. FAKAT BENCE BU PROJE TEK MESLEK İÇERMESE DAHA DA FAYDALI OLABİLİRDİ. KAFAMDA BİRÇOK MESLEKLE İLGİLİ SORU İŞARETLERİ VARDI VE SEÇTİĞİM MESLEĞİ ÖĞRENMİŞ OLDUM. AMA HALA BAZI MESLEKLERLE İLGİLİ MERAK ETTİĞİM NOKTALAR VAR. BENCE BİR MESLEĞE İKİ GÜN GİTMEK YERİNE İKİ MESLEĞE BİRER GÜN GİTMEK DAHA YARARLI OLABİLİR, EĞER BÖYLE BİR FIRSAT MÜMKÜNSE.. Su DİREKCİ

İLK KARİYERİM 16-19 0CAK 2012

İLK KARİYERİM 16-19 0CAK 2012 ANKARA ÖZEL TEVFİK FİKRET LİSESİ İLK KARİYERİM 16-19 0CAK 2012 İLK KARİYERİM GİRİŞ ÇAĞDAŞ BİR TOPLUMDA ÖZGÜR BİR BİREYİN ÖNEMLİ GELİŞİM GÖREVLERİNDEN BİRİ DE MESLEĞİNİ SEÇMESİDİR. BİR KİMSENİN HERHANGİ

Detaylı

İlk kariyerim 20-23 Ocak 2014

İlk kariyerim 20-23 Ocak 2014 İlk kariyerim 20-23 Ocak 2014 AMAÇ İLK KARİYERİM PROJESİ BAĞLAMINDA; 10. SINIFTA OKUYAN ÖĞRENCİLER, SEÇTİKLERİ (İLGİ DUYDUKLARI- MERAK ETTİKLERİ) MESLEĞİ DENEYİMLEYİP DOĞRUDAN İŞ ORTAMINDA GÖZLEMLEME VE

Detaylı

Dünyada üniversite algısı ile Türkiye de ki algı örtüşüyor mu? ABD de 4743 üniversite, 1 öğrenciye 1.7 öğrenci. Uluslararası üniversite konsepti.

Dünyada üniversite algısı ile Türkiye de ki algı örtüşüyor mu? ABD de 4743 üniversite, 1 öğrenciye 1.7 öğrenci. Uluslararası üniversite konsepti. Dünyada üniversite algısı ile Türkiye de ki algı örtüşüyor mu? ABD de 4743 üniversite, 1 öğrenciye 1.7 öğrenci. Uluslararası üniversite konsepti. Türkiye de 172 üniversite, lisans yaklaşık 400 bin, ön

Detaylı

Okulumuz mezunlarından Doç. Dr. Can Umut CİNER ile yaptığımız «İlk kariyerim» adlı bu proje; ileride seçeceğim meslek hakkında, üniversite hayatı ve üniversite seçimim hakkında yararlanabileceğim bir sürü

Detaylı

KARİYER GÜNLERİ PROJESİ. Şaban İNAT. N. Berrak ERKILIÇ

KARİYER GÜNLERİ PROJESİ. Şaban İNAT. N. Berrak ERKILIÇ KARİYER GÜNLERİ PROJESİ Şaban İNAT N. Berrak ERKILIÇ 2014-2015 PROJE SAHİBİ OLAN OKUL PROJENİN ADI PROJENİN AMACI KARATAY ANADOLU LİSESİ KARİYER GÜNLERİ PROJESİ KARATAY ANADOLU LİSESİ KARİYER GÜNLERİ >

Detaylı

zaferin ve başarının getirdiği güzel bir tebessüm dışında, takdir belgesini kaçırmış olmanın verdiği üzüntü. Yanımda disiplinli bir öğretmen olarak bilinen ama aslında melek olan Evin Hocam gözüküyor,

Detaylı

MEV KOLEJİ ÖZEL GÜZELBAHÇE ANADOLU LİSESİ 2014 LYS YERLEŞTİRME SONUÇLARI. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Tekstil Mühendisliği 7

MEV KOLEJİ ÖZEL GÜZELBAHÇE ANADOLU LİSESİ 2014 LYS YERLEŞTİRME SONUÇLARI. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Tekstil Mühendisliği 7 Sn Adı Soyadı Kazandığı Üniversite ve Programı 1 MATHIS ORHAN BALCIOĞLU- FRANSA SCIENCES PO. (BURSLU) ROBERT (İngilizce-Almanca-Fransızca) 2 GAMZE ESİN AKŞAKAR BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Detaylı

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ Kendinizden biraz bahseder misiniz? -1969 yılında Elazığ'da dünyaya geldim. İlk orta ve liseyi orada okudum. Daha sonra üniversiteyi Van 100.yıl Üniversitesi'nde okudum. Liseyi

Detaylı

5105 Ekonomi ve Finans 4 5105 Ekonomi ve Finans 4 5106 Ekonomi-Yönetim Bilimleri Programları 4 3226 İşletme 4

5105 Ekonomi ve Finans 4 5105 Ekonomi ve Finans 4 5106 Ekonomi-Yönetim Bilimleri Programları 4 3226 İşletme 4 3101 Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği 4 3101 Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği 4 3101 Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği 4 1245 Mobilya ve Dekorasyon 2 9077 Ağırlama Hizmetleri 2 5368 Turizm ve Otel İşletmeciliği

Detaylı

YGS-LYS de. 20 Yıllık ÇINAR Tecrübesi. www.cinarkoleji.com.tr

YGS-LYS de. 20 Yıllık ÇINAR Tecrübesi. www.cinarkoleji.com.tr YGS-LYS de 20 Yıllık ÇINAR Tecrübesi www.cinarkoleji.com.tr Çınar Koleji nde güne her sabah mutlulukla başlarsınız. 20 yıllık eğitim tecrübesiyle geliştirilen Sınavlara Hazırlık Sistemi ile sınav endişesi

Detaylı

İSTEK KAŞGARLI MAHMUT FEN LİSESİ 2015 ÜNİVERSİTE SINAVI YERLEŞTİRME SONUÇLARI

İSTEK KAŞGARLI MAHMUT FEN LİSESİ 2015 ÜNİVERSİTE SINAVI YERLEŞTİRME SONUÇLARI İSTEK KAŞGARLI MAHMUT FEN LİSESİ 2015 ÜNİVERSİTE SINAVI YERLEŞTİRME SONUÇLARI ADI VE SOYADI ÜNİVERSİTE FAKÜLTE BÖLÜM BERFİN KARBEYAZGÜN ÇINAR İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ

Detaylı

GÖLCÜK MESLEK YÜKSEK OKULU 7. DÖNEM ÖĞRENCİLERİ KOCAELİ FABRİKAMIZDA BECERİ EĞİTİMİNE BAŞLADI Sabahattin Gücin Eğitim Uzmanı İnsan Kaynakları Direktörlüğü 2001 yılında Ford Otomotiv Sanayi A.Ş. ile Kocaeli

Detaylı

RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI

RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI Bu rapor Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Anabilim Dalına ait dersleri okutan öğretim elemanları hakkında öğrenci görüşlerine

Detaylı

VARLIK 2015 YGS-LYS RAPORU

VARLIK 2015 YGS-LYS RAPORU VARLIK YGS-LYS RAPORU 1. RAPORDAKİ SIRALAMADA ÖĞRENCİLERİN YGS VE LYS'LERDEKİ TOPLAM NİN SORUMLU OLDUKLARI SORU SAYISINA BÖLÜMÜYLE ELDE EDİLEN YÜZDELİK BAŞARI PERFORMANSLARI ESAS ALINMIŞTIR. BU PERFORMANS

Detaylı

2012 ALINTERİ LİSTESİ (EŞİT AĞIRLIK SÖZEL)

2012 ALINTERİ LİSTESİ (EŞİT AĞIRLIK SÖZEL) 1 ALINTERİ LİSTESİ (EŞİT AĞIRLIK SÖZEL) Başarı 1 2 TİLBE GÜNEY Ankara And. NESLİHAN ALDOĞAN Kırkkonaklar And. 12. SINIF YOK 489 12. SINIF YOK 476 YGS- 18475-1683 YGS-30276-3080 ODTÜ ULUSLARARASI İLİŞKİLER

Detaylı

DÖNEM-1-2-3 SEÇMELİ DERS SEÇİMİNDE DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN KURALLAR:

DÖNEM-1-2-3 SEÇMELİ DERS SEÇİMİNDE DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN KURALLAR: DÖNEM-1-2-3 SEÇMELİ DERS SEÇİMİNDE DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN KURALLAR: Seçmeli Ders Seçimleri 04 Eylül 2015 tarihinden itibaren yapılacaktır. - 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA DÖNEM 1 ÖĞRENCİLERİ AŞAĞIDA

Detaylı

UÇAK,HAVACILIK,UZAY MÜHENDİSLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN DURUM DEĞERLENDİRMESİ

UÇAK,HAVACILIK,UZAY MÜHENDİSLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN DURUM DEĞERLENDİRMESİ TMMOB Makina Mühendisleri Odası I. Ulusal Uçak Havacılık ve Uzay Mühendisliği Kurultayı 12 Mayıs 2001 Eskişehir-Türkiye UÇAK,HAVACILIK,UZAY MÜHENDİSLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN DURUM DEĞERLENDİRMESİ Mehmet Nazım

Detaylı

EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi

EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi 80 EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi Sayın İnşaat Mühendisi Adayı, İnşaat Mühendisliği Eğitimi Kurulu, İMO 40. Dönem Çalışma Programı çerçevesinde İMO Yönetim Kurulu nca İnşaat Mühendisliği Eğitimi

Detaylı

FMV ÖZEL AYAZAĞA IŞIK LİSESİ 2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MEZUNLARI ÜNİVERSİTEYE YERLEŞME DURUMU SINIFI ADI SOYADI ÜNİVERSİTE FAKÜLTE BÖLÜM AÇIKLAMA

FMV ÖZEL AYAZAĞA IŞIK LİSESİ 2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MEZUNLARI ÜNİVERSİTEYE YERLEŞME DURUMU SINIFI ADI SOYADI ÜNİVERSİTE FAKÜLTE BÖLÜM AÇIKLAMA SIRA NO SINIFI ADI SOYADI ÜNİVERSİTE FAKÜLTE BÖLÜM AÇIKLAMA 1 12 FEN A GİZEM SELVİ KOÇ MÜHENDİSLİK 2 12 FEN A MEHMET ALP DÜRÜST İKTİSAT 3 12 FEN A MELİS KATIRCIOĞLU KOÇ MÜHENDİSLİK 4 12 FEN A ENGİN US

Detaylı

GENEL SIRA Sıra No Öğrenci No Adı Soyadı Not Ort. Burs Oranı

GENEL SIRA Sıra No Öğrenci No Adı Soyadı Not Ort. Burs Oranı FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ GENEL SIRA Sıra No Öğrenci No Adı Soyadı Not Ort. Burs Oranı 1 1 1301.02049 PINAR ECE KIRAÇ 4 %100 2 2 1301.02028 DUYGU BAKIR 3,98 %100 3 3 1201.02066 YASEMİN GÜLER

Detaylı

Meslek seçmek;hayat biçimini seçmek demektir.bu nedenle doğru ve gerçekçi seçim yapılması önemlidir.

Meslek seçmek;hayat biçimini seçmek demektir.bu nedenle doğru ve gerçekçi seçim yapılması önemlidir. MESLEK SEÇİMİ Kişinin gelecekteki yaşam tarzını belirlenmesinde dönüm noktası olan mesleğini seçmesi; doğru ve isabetli karar vermesi tüm hayatının kalitesini ve mutluluğunu etkiler. Kişinin mutluluğunda

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN 3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN (28 Ekim 2013-13 Aralık 2013) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 28 Ekim 2013-13 Aralık 2013 tarihleri arasında işlediğimiz

Detaylı

DR. BİNNAZ EGE DR. RIDVAN EGE ANADOLU LİSESİ 2013 YILI ÜNİVERSİTE YERLEŞTİRME SONUÇLARI ADI - SOYADI KAZANDIĞI ÜNİVERSİTE KAZANDIĞI BÖLÜM

DR. BİNNAZ EGE DR. RIDVAN EGE ANADOLU LİSESİ 2013 YILI ÜNİVERSİTE YERLEŞTİRME SONUÇLARI ADI - SOYADI KAZANDIĞI ÜNİVERSİTE KAZANDIĞI BÖLÜM SIRA NO 1 2 3 ADI - SOYADI KAZANDIĞI ÜNİVERSİTE KAZANDIĞI BÖLÜM ONUR ASLAN ALİ RIZA AKGÜN SILA DENİZ ÇALIŞGAN 4 İSMAİL TAYLAN YEŞİLYURT 5 HASAN FURKAN TUNÇAY 6 SABRİ FURKAN YILMAZ 7 MERT DEMİREL 8 9 ÜLKER

Detaylı

28 Aralık 2013. Yıldız Teknik Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

28 Aralık 2013. Yıldız Teknik Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü 28 Aralık 13 Yıldız Teknik Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü 12-13 Eğitim Yılında (Ocak-Kasım 13 tarihleri arasında) doldurulmuş olan Bölümü Değerlendirme Anket Formları Raporu Öğrencilerin staj

Detaylı

T.C İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ 2009-2010 VE 2010-2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILLARINA AİT TAVAN VE TABAN PUANLAR

T.C İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ 2009-2010 VE 2010-2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILLARINA AİT TAVAN VE TABAN PUANLAR Yerleşme Durumu T.C İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ 2009-2010 VE 2010-2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILLARINA AİT TAVAN VE TABAN PUANLAR Yök Bölüm Bölüm Adı Burs Tipi 2009-2010 2010-2011 Tavan Taban Tavan Taban EĞİTİM

Detaylı

MERSİN ATATÜRK TEKNİK VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ 2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI MESLEKİ VE TEKNİK ORTAÖĞRETİM KURUMLARI 9.SINIFLAR İÇİN ALAN SEÇİMİ

MERSİN ATATÜRK TEKNİK VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ 2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI MESLEKİ VE TEKNİK ORTAÖĞRETİM KURUMLARI 9.SINIFLAR İÇİN ALAN SEÇİMİ MERSİN ATATÜRK TEKNİK VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ 2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI MESLEKİ VE TEKNİK ORTAÖĞRETİM KURUMLARI 9.SINIFLAR İÇİN ALAN SEÇİMİ Okulumuz 9 uncu sınıfında öğrenim gören öğrencilerimizinden,

Detaylı

C. ÖĞRETİM ELEMANLARINA GÖRE NİCEL VE NİTEL ANALİZ SONUÇLARI

C. ÖĞRETİM ELEMANLARINA GÖRE NİCEL VE NİTEL ANALİZ SONUÇLARI RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI Bu rapor Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Anabilim Dalına ait dersleri okutan öğretim elemanları hakkında öğrenci görüşlerine

Detaylı

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi.

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. ANKET SONUÇLARI Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. Bu anket, çoğunluğu Ankara Kemal Yurtbilir İşitme Engelliler Meslek Lisesi öğrencisi olmak üzere toplam 130 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya

Detaylı

İletişim Sanatları YANDAL. Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık YANDAL

İletişim Sanatları YANDAL. Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık YANDAL İletişim Sanatları YANDAL 1 1305020025 İREM KURT Sanat ve Tasarım Fakültesi İletişim Tasarımı Sanat ve Tasarım Fakültesi İletişim Sanatları Kabul Edildi Yandal 2 1312020055 ELİF ERTÜRK Eğitim Fakültesi

Detaylı

AZDAVAY ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ

AZDAVAY ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ MESLEK SEÇİMİ ve MESLEKLERİ TANITMA AZDAVAY ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ Meslek Seçimi Neden Önemlidir? Mesleğiniz; yaşam biçiminizi toplum içindeki yerinizi arkadaş çevrenizi gelir seviyenizi

Detaylı

KURULARARASI VE YURTDIŞINDAKİ YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI

KURULARARASI VE YURTDIŞINDAKİ YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI KURULARARASI VE YURTDIŞINDAKİ YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ 2014-2015 GÜZ DÖNEMİ YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI FAKULTE PROGRAM KURUMLARARASI YURT DIŞI 2.SNF.

Detaylı

BİLİŞİM SEKTÖRÜ, HİÇ TARTIŞMASIZ, KENDİNİ EN HIZLI VE EN ÇOK YENİLEYEN SEKTÖRLER ARASINDA YER ALIYOR

BİLİŞİM SEKTÖRÜ, HİÇ TARTIŞMASIZ, KENDİNİ EN HIZLI VE EN ÇOK YENİLEYEN SEKTÖRLER ARASINDA YER ALIYOR Çankaya Üniversitesi 2008 Mezunu ve Üniversitemiz Bilgisayar Mühendisliği Bölümü nde çalışan Uzman Efe Çiftçi ile bir söyleşi gerçekleştirdik BİLİŞİM SEKTÖRÜ, HİÇ TARTIŞMASIZ, KENDİNİ EN HIZLI VE EN ÇOK

Detaylı

MİMARLIK FAKÜLTESİ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇİFT ANADAL, KURUM İÇİ YATAY GEÇİŞ VE KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ BAŞVURU SONUÇLARI

MİMARLIK FAKÜLTESİ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇİFT ANADAL, KURUM İÇİ YATAY GEÇİŞ VE KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ BAŞVURU SONUÇLARI MİMARLIK FAKÜLTESİ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇİFT ANADAL, KURUM İÇİ YATAY GEÇİŞ VE KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ BAŞVURU SONUÇLARI Mimarlık Fakültesi 2014-2015 Eğitim-Öğretim Yılı Çift Anadal, Kurum İçi

Detaylı

HAYATTA İMKÂNSIZ DİYE BİR ŞEYİN OLMADIĞINI DÜŞÜNÜYORUM

HAYATTA İMKÂNSIZ DİYE BİR ŞEYİN OLMADIĞINI DÜŞÜNÜYORUM 2009 yılı İktisat Bölümü mezunlarımızdan ve halen MTS Lojistik Inc. şirketinde İthalat Uzmanı sıfatıyla görev yapan Gözde Köksal ile bir söyleşi gerçekleştirdik. HAYATTA İMKÂNSIZ DİYE BİR ŞEYİN OLMADIĞINI

Detaylı

ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE:

ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE: DUYURU Tarih: (01.12.2015) ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE: 1. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN (DİKEY VE YATAY GEÇİŞ ÖĞRENCİLERİ DAHİL) YENİ ÖĞRENCİ ANKET FORMU, BİLGİ TOPLAMA ANKETİ VE ÖĞRENCİ TANITIM-İLETİŞİM FORMLARINI

Detaylı

2014 ÖSYM YERLEŞTİRME İSTATİSTİKLERİ VE SONUÇLARI

2014 ÖSYM YERLEŞTİRME İSTATİSTİKLERİ VE SONUÇLARI 214 ÖSYM YERLEŞTİRME İSTATİSTİKLERİ VE SONUÇLARI OKUL BİRİNCİSİ: AYÇA TAKMAZ Yerleştiği Yükseköğretim Programının Adı BİLKENT Elektrik Elektronik Mühendisliği (İNGİLİZCE) Kodu Tercih Sırası Yerleşme Türü

Detaylı

STAJYER ÖĞRENCİ TAKİP TABLOSU NOTLAR

STAJYER ÖĞRENCİ TAKİP TABLOSU NOTLAR STAJYER ÖĞRENCİ TAKİP TABLOSU OKULU BECERİ EĞİTİMLERİNDEN SORUMLU YETKİLİ Prof. Dr. Hulusi Behçet Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Adı/Soyadı Semra Uçar ŞAHMELİKOĞLU Telefon (iş ve Cep) (0216) 426 38 50

Detaylı

MERSİN ATATÜRK TEKNİK VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI MESLEKİ VE TEKNİK ORTAÖĞRETİM KURUMLARI 9.SINIFLAR İÇİN ALAN SEÇİMİ

MERSİN ATATÜRK TEKNİK VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI MESLEKİ VE TEKNİK ORTAÖĞRETİM KURUMLARI 9.SINIFLAR İÇİN ALAN SEÇİMİ MERSİN ATATÜRK TEKNİK VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI MESLEKİ VE TEKNİK ORTAÖĞRETİM KURUMLARI 9.SINIFLAR İÇİN ALAN SEÇİMİ Okulumuz 9 uncu sınıfında öğrenim gören tüm öğrencilerimizin,

Detaylı

KULLANICI DENEYİMİ ARAŞTIRMASI

KULLANICI DENEYİMİ ARAŞTIRMASI HASTA EĞİTİMİ DERSİ KULLANICI DENEYİMİ ARAŞTIRMASI Kullanıcı Deneyimi Araştırması Raporu 03 Örgün Öğrencilerin Aldıkları Uzaktan Eğitim Dersi Hakkındaki HASTA EĞİTİMİGörüşleri DERSİ KULLANICI DENEYİMİ

Detaylı

05.10.2015 Pazartesi İzmir Basın Gündemi

05.10.2015 Pazartesi İzmir Basın Gündemi 05.10.2015 Pazartesi İzmir Basın Gündemi Rektör Prof. Dr. Akhan, Kopyala yapıştır bilgiden uzak durun İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Sağlık Kültür Spor Daire Başkanlığı tarafından organize edilen

Detaylı

Yıldız Teknik Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü. 13 Kasım 2010

Yıldız Teknik Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü. 13 Kasım 2010 Yıldız Teknik Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü 13 Kasım 2010 2010-2011 Eğitim Yılı (Haziran-Kasım 2010 tarihleri arasında) Bölümü Değerlendirme Anket Formu Raporu Öğrencilerimizin staj yaptıkları

Detaylı

2014 ÖSYS YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİNİN MERKEZİ YERLEŞTİRME SİSTEMİNE GÖRE ÖĞRENCİ ALAN PROGRAMLARININ PUAN TÜRLERİ

2014 ÖSYS YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİNİN MERKEZİ YERLEŞTİRME SİSTEMİNE GÖRE ÖĞRENCİ ALAN PROGRAMLARININ PUAN TÜRLERİ 2014 ÖSYS YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİNİN MERKEZİ YERLEŞTİRME SİSTEMİNE GÖRE ÖĞRENCİ ALAN PROGRAMLARININ PUAN TÜRLERİ MF Matematik Sınavı (LYS-1): (15 Haziran 2014 Pazar, Saat:10:00, Tek Oturum: 135 dakika) Matematik

Detaylı

MÜHENDİSLİK KARİYERİ Mühendislik Kariyeri Mezun olduktan sonra çalışmak için seçtiğiniz şirket ne olursa olsun genelde işe basit projelerle başlayacaksınız. Mühendis olmak için üniversitede 4 yıl harcamanıza

Detaylı

2011 ÖSYS YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİNİN MERKEZİ YERLEŞTİRME SİSTEMİNE GÖRE ÖĞRENCİ ALAN PROGRAMLARININ PUAN TÜRLERİ

2011 ÖSYS YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİNİN MERKEZİ YERLEŞTİRME SİSTEMİNE GÖRE ÖĞRENCİ ALAN PROGRAMLARININ PUAN TÜRLERİ 2011 ÖSYS YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİNİN MERKEZİ YERLEŞTİRME SİSTEMİNE GÖRE ÖĞRENCİ ALAN PROGRAMLARININ PUAN TÜRLERİ MF Matematik Sınavı (-1): (18 Haziran 2011 Cumartesi, Saat:10:00, Tek Oturum: 120 dakika)

Detaylı

Kullanılabilirlik ve Kullanıcı Deneyimi Tasarımı Eğitimi

Kullanılabilirlik ve Kullanıcı Deneyimi Tasarımı Eğitimi Kullanılabilirlik ve Kullanıcı Deneyimi Tasarımı Eğitimi Kullanıcı Dostu Arayüzler Oluşturun www.userspots.com 1 Kullanılabilirlik Eğitimi Nedir? Kullanıcı Deneyimi Eğitimleriyle tasarım süreçlerinize

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN 1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında, disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

THED-İZMİR-2014. İkinci Etkinliğimiz İzmir de Yapıldı. Sağlık Bilimlerinde Bilimsel Proje Hazırlama Eğitim Etkinliği

THED-İZMİR-2014. İkinci Etkinliğimiz İzmir de Yapıldı. Sağlık Bilimlerinde Bilimsel Proje Hazırlama Eğitim Etkinliği THED-İZMİR-2014 Sağlık Bilimlerinde Bilimsel Proje Hazırlama Eğitim Etkinliği 15-17 AĞUSTOS 2014 İzmir Üniversitesi Tıp Fakültesi Medicalpark İzmir Hastanesi İZMİR İkinci Etkinliğimiz İzmir de Yapıldı

Detaylı

2007 OKS de ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA KAYIT HAKKI KAZANAN ÖĞRENCİLERİMİZ VE KAZANDIKLARI OKULLAR

2007 OKS de ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA KAYIT HAKKI KAZANAN ÖĞRENCİLERİMİZ VE KAZANDIKLARI OKULLAR 2007 OKS de ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA KAYIT HAKKI KAZANAN ÖĞRENCİLERİMİZ VE KAZANDIKLARI OKULLAR ASLIHAN SAYIN FATİH ERKAAN BAHADIR BİLGİN DİLMERAN ŞİMŞEK BÜLENT ÖZER ZEYNEP ÖZYURT KEREM TUNA ÖZLÜ İBRAHİM

Detaylı

3127 Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri 4 3127 Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri 4 9075 Bilgisayar Teknolojisi (Devamı Arkada) 2

3127 Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri 4 3127 Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri 4 9075 Bilgisayar Teknolojisi (Devamı Arkada) 2 8342 Acil Yardım ve Afet Yönetimi 4 8342 Acil Yardım ve Afet Yönetimi 4 8342 Acil Yardım ve Afet Yönetimi 4 9132 Acil Durum ve Afet Yönetimi 2 3101 Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği 4 3101 Ağaç İşleri

Detaylı

Ek-1. İktisat Doktora BANKACILIK VE FİNANS / BANKACILIK VE FİNANSMAN Lisans Doğrudan Başvurabilir.

Ek-1. İktisat Doktora BANKACILIK VE FİNANS / BANKACILIK VE FİNANSMAN Lisans Doğrudan Başvurabilir. Ek-1 İktisat Doktora BANKACILIK İktisat Doktora BANKACILIK VE SİGORTACILIK İktisat Doktora EKONOMETRİ İktisat Doktora EKONOMİ İktisat Doktora İKTİSAT İktisat Doktora EKONOMİ VE FİNANS İktisat Doktora BANKACILIK

Detaylı

2015-2016 KISMİ ZAMANLI ÇALIŞMAYA HAK KAZANAN ÖĞRENCİ LİSTESİ

2015-2016 KISMİ ZAMANLI ÇALIŞMAYA HAK KAZANAN ÖĞRENCİ LİSTESİ 2015-2016 KISMİ ZAMANLI ÇALIŞMAYA HAK KAZANAN ÖĞRENCİ LİSTESİ ADI SOYADI ÇALIŞTIĞI BİRİM 1 SEVİLAY BIYIKLI ACİL TIP ANABİLİM DALI 2 VELAT KURT ACİL TIP ANABİLİM DALI 3 BÜŞRA GEDİK ACİL TIP ANABİLİM DALI

Detaylı

Anneye En Güzel Hediye Olarak Ne Alınması Gerekir?

Anneye En Güzel Hediye Olarak Ne Alınması Gerekir? Anneye En Güzel Hediye Olarak Ne Alınması Gerekir? Hayatımızın en değerli varlığıdır anneler. O halde onlara verdiğimiz hediyelerinde manevi bir değeri olmalıdır. Anneler için hediyenin maddi değeri değil

Detaylı

İÇİNDEKİLER MASALIN TÜRKÇENİN DOĞRU VE GÜZEL KONUŞULMASINA OLUMLU ETKİLERİ 2008 YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER FORUMUNA KATILAN PROJE

İÇİNDEKİLER MASALIN TÜRKÇENİN DOĞRU VE GÜZEL KONUŞULMASINA OLUMLU ETKİLERİ 2008 YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER FORUMUNA KATILAN PROJE MASALIN TÜRKÇENİN DOĞRU VE GÜZEL KONUŞULMASINA OLUMLU ETKİLERİ ZEYNEP ÖZDEMİR HÜZAN AKYOL YILMAZ GÖNÜL HOPAYILMAZ ÖZLEM ANIK İÇİNDEKİLER MASAL NEDİR MASAL ÇEŞİTLERİ NEDEN ÇÜNKÜ EĞİTİM YÖNTEMLERİ ÖĞRENCİ

Detaylı

Fall 2010. SAYFA 1 S1: Gittiğiniz üniversite: Katholieke Universiteit Leuven. S2: Gittiğim üniversite beklentilerimi karşıladı.

Fall 2010. SAYFA 1 S1: Gittiğiniz üniversite: Katholieke Universiteit Leuven. S2: Gittiğim üniversite beklentilerimi karşıladı. Fall 2010 Toplayıcı: New Link (Web Bağlantısı) Başlangıç: 23 Mart 2011 Çarşamba 16:12:18 Son Değiştirme: 23 Mart 2011 Çarşamba 16:13:29 Geçen Süre: 00:01:10 Katholieke Universiteit Leuven S3: Gittiğim

Detaylı

BÜYÜKÇEKMECE ATATÜRK ANADOLU LİSESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÜNİVERSİTEYE YERLEŞEN ÖĞRENCİ LİSTESİ

BÜYÜKÇEKMECE ATATÜRK ANADOLU LİSESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÜNİVERSİTEYE YERLEŞEN ÖĞRENCİ LİSTESİ Adı Soyadı BARIŞ KARASU BÜYÜKÇEKMECE ATATÜRK ANADOLU LİSESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÜNİVERSİTEYE YERLEŞEN ÖĞRENCİ LİSTESİ Program Kodu 200910027 Program BEZM-İ ÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL)/Tıp

Detaylı

BÜYÜKÇEKMECE ATATÜRK ANADOLU LİSESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÜNİVERSİTEYE YERLEŞEN ÖĞRENCİ LİSTESİ

BÜYÜKÇEKMECE ATATÜRK ANADOLU LİSESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÜNİVERSİTEYE YERLEŞEN ÖĞRENCİ LİSTESİ Adı Soyadı BÜYÜKÇEKMECE ATATÜRK ANADOLU LİSESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÜNİVERSİTEYE YERLEŞEN ÖĞRENCİ LİSTESİ Program Kodu BARIŞ KARASU 200910027 Program BEZM-İ ÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL)/Tıp

Detaylı

PSİKOLOJİ KONTENJAN:16

PSİKOLOJİ KONTENJAN:16 PSİKOLOJİ KONTENJAN:16 1 TUĞÇE ERTÜRK PSİKOLOJİ 2014 TM-3/317,15781 271,069 KABUL / HAZIRLIK SINAVI (FLAT) 8 Eylül 2015 2 BERİL DÖKEL PSİKOLOJİ 2014 TM-3/306,40378 271,069 KABUL / HAZIRLIK SINAVI (FLAT)

Detaylı

29.06.2015 Pazartesi İzmir Basın Gündemi

29.06.2015 Pazartesi İzmir Basın Gündemi 29.06.2015 Pazartesi İzmir Basın Gündemi Rektör Prof.Dr. Galip Akhan, 29-Haziran-14 Temmuz 2015 tarihleri arasında Hafta içi Her gün Saat: 09.30-17.00 saatleri arasında aday öğrenci ve ebeveynlerine açık

Detaylı

T.C. ANTALYA VALİLİĞİ Döşemealtı Yusuf Ziya Öner Fen Lisesi Müdürlüğü

T.C. ANTALYA VALİLİĞİ Döşemealtı Yusuf Ziya Öner Fen Lisesi Müdürlüğü 2010-2011 FL - 12. Sınıf / A Şubesi FEN BİLİMLERİ ALANI (FEN LİS.) DAL YOK 201112 NALMES YAVUZ 201117 İSMAİL ÜNAL 201119 UĞUR SEZER 201121 AYŞEGÜL TÜTÜNCÜOĞLU 201133 CENGİZHAN AKİL 201152 VOLKAN ÖZEN 201155

Detaylı

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 Issue #: [Date] MAVİSEL YENER İLE RÖPOTAJ 1. Diş hekimliği fakültesinden mezunsunuz. Bu iş alanından sonra çocuk edebiyatına yönelmeye nasıl karar verdiniz?

Detaylı

21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da

21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da 21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da geleceğin mimarı nesiller artık bizim ellerimizde, güvenle... Keşke Hep Çocuk Kalsak! Büyüyünce ne olacaksın diye sorarlar. Oysa çocuk kalmak en güzel şey değil midir?

Detaylı

HAVACILIK VE UZAY / UÇAK MÜHENDİSİ

HAVACILIK VE UZAY / UÇAK MÜHENDİSİ HAVACILIK VE UZAY / UÇAK MÜHENDİSİ TANIM Havacılık-uzay/uçak mühendisi, havada seyreden her çeşit aracın tasarlanması ve yapım projelerinin hazırlanması, üretilmesi, geliştirilmesi, bakım-onarımı ve işletilmesi

Detaylı

UÇAK MÜHENDİSİ TANIM A- GÖREVLER

UÇAK MÜHENDİSİ TANIM A- GÖREVLER TANIM Uçak mühendisi, uçakların tasarlanması ve yapım projelerinin hazırlanması, üretilmesi, geliştirilmesi, bakım-onarımı ve işletilmesi konularında çalışan kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ

Detaylı

Uludağ Projesi, İlk Adımlar (Kalite Takımı)

Uludağ Projesi, İlk Adımlar (Kalite Takımı) Uludağ Projesi, İlk Adımlar (Kalite Takımı) A. Murat Eren (meren@uludag.org.tr) 16 Mart 2005 Özet Bu belgede Uludağ Projesi Kalite Takımı nın amacından, nasıl bu takımın bir üyesi olunabileceğinden bahsedilmeye

Detaylı

BURSA ÖZEL BİREY OKULLARI OKULA UYUM SÜRECİ BAHAR İLHAN REHBER ÖĞRETMEN

BURSA ÖZEL BİREY OKULLARI OKULA UYUM SÜRECİ BAHAR İLHAN REHBER ÖĞRETMEN BURSA ÖZEL BİREY OKULLARI OKULA UYUM SÜRECİ BAHAR İLHAN REHBER ÖĞRETMEN OKULA UYUM SÜRECİ BİR ÇOCUK İÇİN OKUL, DAHA ÖNCE HEMEN HEMEN HİÇBİRİNİ TANIMADIĞI ÇOK SAYIDA ÇOCUKLA KARŞILAŞMA ZORUNLULUĞUYLA, UYULMASI

Detaylı

2. En başarılı olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri? 3. En başarısız olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri?...

2. En başarılı olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri? 3. En başarısız olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri?... ANKET-1 (LİSE) Türk İşaret Dilinde izlemek için tıklayınız. Ad Soyad:. Okul -Sınıfı:. 1. Okul başarınızı nasıl yorumluyorsunuz? Kötü Orta İyi Çok iyi 2. En başarılı olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri?

Detaylı

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER OFİSİ BAŞKANLIĞI ERASMUS KOORDİNATÖRLÜĞÜ ERASMUS STAJ HAREKETLİLİĞİ YERLEŞTİRME SONUÇLARI

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER OFİSİ BAŞKANLIĞI ERASMUS KOORDİNATÖRLÜĞÜ ERASMUS STAJ HAREKETLİLİĞİ YERLEŞTİRME SONUÇLARI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER OFİSİ BAŞKANLIĞI ERASMUS KOORDİNATÖRLÜĞÜ ERASMUS STAJ HAREKETLİLİĞİ YERLEŞTİRME SONUÇLARI Adi Soyadi Birimi Bölümü Derecesi Not Ortalamasi Değişimden Faydalanmış mı?

Detaylı

Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi

Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi pişirdik. Topla tanışma oyunları oynadık. Heykel ol, adını

Detaylı

9.SINIFLAR YIL SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

9.SINIFLAR YIL SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI 9.SINIFLAR YIL SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI SINIF GEÇME YÖNETMELİĞİ 10.SINIF DERS PROGRAMLARI SEÇMELİ DERSLER YÜKSEKÖĞRENİME GEÇİŞ SINAVI SINIF GEÇME YÖNETMELİĞİ SINIF GEÇME A-DOĞRUDAN Tüm derslerden

Detaylı

REHBER ÖĞRETMEN (PSİKOLOJİK DANIŞMAN)

REHBER ÖĞRETMEN (PSİKOLOJİK DANIŞMAN) TANIM Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilerin ilgi, yetenek ve kişilik özelliklerini gerçekçi ve ayrıntılı olarak tanımalarına, kendilerine açık eğitim, meslek ve iş olanakları hakkında

Detaylı

RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI

RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI Bu rapor dört alt başlık altında düzenlenmiştir. İlk başlık genel katılım hakkında bilgi vermektedir. İkinci alt başlıkta performans ortalamaları

Detaylı

ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ANKETİ

ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ANKETİ ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ANKETİ* Sayın katılımcı bu anket, bölümümüzdeki araştırma görevlilerinin uzmanlık eğitim programları hakkındaki duygu ve düşüncelerini

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN ve ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN ve ZAMAN 1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (28 EKİM -13 ARALIK 2013) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 28 Ekim 2013-13 Aralık 2013 tarihleri arasında işlediğimiz ikinci temamıza ait bilgiler,

Detaylı

TS 1 PUANIYLA ÖĞRENCİ ALAN BÖLÜMLER

TS 1 PUANIYLA ÖĞRENCİ ALAN BÖLÜMLER TS 1 PUANIYLA ÖĞRENCİ ALAN BÖLÜMLER Arkeoloji ve Sanat Tarihi 4 TS-1 Basın ve Yayın 4 TS-1 Coğrafya 4 TS-1 Coğrafya Öğretmenliği 5 TS-1 Dünya Dinleri 4 TS-1 Gazetecilik 4 TS-1 Görsel İletişim Tasarımı

Detaylı

2009 UB Öğrencilerinin ÖSS Sonuçları UB Öğrencilerinin Yerleştirildikleri Puanların İstatistkleri

2009 UB Öğrencilerinin ÖSS Sonuçları UB Öğrencilerinin Yerleştirildikleri Puanların İstatistkleri UB Öğrencilerinin ÖSS Sonuçları UB Öğrencilerinin Yerleştirildikleri Puanların İstatistkleri Puan Türü UB - EA - Öğrenci Sayısı Ortalama,, En Düşük Puan,, En Yüksek Puan,, UB Öğrencilerinin Yerleştirildikleri

Detaylı

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 2015-2016 AKADEMİK YILI

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 2015-2016 AKADEMİK YILI T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 2015-2016 AKADEMİK YILI İKİNCİ ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS, UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI- KONTENJANLARI PSİKOLOJİ ANABİLİM DALI Aile

Detaylı

2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı Kütüphane Bülteni. Sayı:1 Nisan 2015

2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı Kütüphane Bülteni. Sayı:1 Nisan 2015 2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı Kütüphane Bülteni Sayı:1 Nisan 2015 1 KİTAP VE KÜTÜPHANENİN ÖNEMİ 3 2014-2015 KÜTÜPHANE ORYANTASYONUMUZ 5 KÜTÜPHANEMİZ 8 OKUMA ŞENLİĞİMİZ 10 BRITANNICA ONLINE 12 SEVİM AK

Detaylı

5 SİNEM DUMAN İZMİR ŞİFA ÜNİVERSİTESİ. Beslenme ve Diyetetik (Ücretli) 6 MEHMET HAYTA İZMİR EGE ÜNİVERSİTESİ. Tıp Fakültesi

5 SİNEM DUMAN İZMİR ŞİFA ÜNİVERSİTESİ. Beslenme ve Diyetetik (Ücretli) 6 MEHMET HAYTA İZMİR EGE ÜNİVERSİTESİ. Tıp Fakültesi ÖĞRENCİNİN ADI SOYADI ÜNİVERSİTE FAKÜLTE 1 İDİL KIRDÖK ORTA DOĞU TEKNİK ÜNV. Moleküler Biyoloji ve Genetik 2 ŞEREF BATUHAN ARSLAN İSTANBUL BOĞAZİÇİ ÜNV. Moleküler Biyoloji ve Genetik 3 BERKE CAN KILIÇ

Detaylı

Hazırlayan: Psikolojik Danışman Bilge YILDIZ

Hazırlayan: Psikolojik Danışman Bilge YILDIZ AİLE İ SEMİNERİMİZE İ İ İ HOŞGELDİNİZ Hazırlayan: Rehber Öğretmen ve Psikolojik Danışman Bilge YILDIZ www.fkgal.meb.k12.tr k12 YAPILAN ÇALIŞMALAR EĞİTSEL REHBERLİKİ MESLEKİ REHBERLİK KİŞİSEL SOSYAL REHBERLİK

Detaylı

2015 LYS GURUR TABLOMUZ

2015 LYS GURUR TABLOMUZ 2015 LYS GURUR TABLOMUZ MERVE MUTLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU)/Fen-Edebiyat Fakültesi/Psikoloji ABDULKADİR DEMİR BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ/Mühendislik-Mimarlık Fakültesi/Elektrik-Elektronik (İÖ)

Detaylı

GAZİ ÜNİVERSİTESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI GELEN ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

GAZİ ÜNİVERSİTESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI GELEN ÖĞRENCİ KONTENJANLARI GAZİ ÜNİVERSİTESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI GELEN ÖĞRENCİ KONTENJANLARI GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 5.sınıf İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ 4 4 4 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ 4 4 4

Detaylı

*Öğrencilere adaptasyonlarının ilk aşamasında destek ve öğretimin düzenli bir şekilde yürümesini sağlamak

*Öğrencilere adaptasyonlarının ilk aşamasında destek ve öğretimin düzenli bir şekilde yürümesini sağlamak 2012 2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BİL DERSHANELERİ REHBERLİK HİZMETLERİ YILLIK ÇERÇEVE PROGRAMI AY HAFTA YAPILACAK FAALİYETLER AMAÇLAR YÖNTEM- TEKNİKLER KAYNAKLAR SINIFLAR EYLÜL *Oryantasyon amaçlı Rehberlik

Detaylı

---- TABLO-4. MERKEZİ YERLEŞTİRME İLE ÖĞRENCİ ALAN YÜKSEKÖĞRETİM LİSANS PROGRAMLARI ---- ÖSYM Kodu Fakültesi Program Adı Süre Puan Türü Kontenjan

---- TABLO-4. MERKEZİ YERLEŞTİRME İLE ÖĞRENCİ ALAN YÜKSEKÖĞRETİM LİSANS PROGRAMLARI ---- ÖSYM Kodu Fakültesi Program Adı Süre Puan Türü Kontenjan ---- TABLO-4. MERKEZİ YERLEŞTİRME İLE ÖĞRENCİ ALAN YÜKSEKÖĞRETİM LİSANS PROGRAMLARI ---- ÖSYM Kodu Fakültesi Program Adı Süre Puan Türü Kontenjan Bakınızlar 202310142 Fen-Edebiyat Fakültesi Matematik-Bilgisayar

Detaylı

"Gerçek tasarımcı elinde firca ile doğar" iç mimar Anna Malyakina'yı tam anlamıyla tanımlayan bir ifade. Anna çizim yapmaya konuşmayı öğrenmeden

Gerçek tasarımcı elinde firca ile doğar iç mimar Anna Malyakina'yı tam anlamıyla tanımlayan bir ifade. Anna çizim yapmaya konuşmayı öğrenmeden O O LY F RT L Kİ Ş E İS PO "Gerçek tasarımcı elinde firca ile doğar" iç mimar Anna Malyakina'yı tam anlamıyla tanımlayan bir ifade. Anna çizim yapmaya konuşmayı öğrenmeden başlamıştır. Çocukluk döneminde,

Detaylı

SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU 2015-DİKEY GEÇİŞ SINAVI (DGS) ÖĞRENCİ BİLGİLENDİRME SUNUMU

SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU 2015-DİKEY GEÇİŞ SINAVI (DGS) ÖĞRENCİ BİLGİLENDİRME SUNUMU SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU 2015-DİKEY GEÇİŞ SINAVI (DGS) ÖĞRENCİ BİLGİLENDİRME SUNUMU Dikey Geçiş Sınavı Nedir? Dikey Geçiş Sınavı, 4 senelik lisans öğrenimine geçiş yapmak için her sene ÖSYM tarafından

Detaylı

ULUSLAR ARASI TICARET VE LOJISTIK YÖNETIMI BÖLÜMÜ STAJ PROGRAMI TANITIMI. ARŞ.GÖR.SAMET GÜRSEV sametgursev@gmail.com

ULUSLAR ARASI TICARET VE LOJISTIK YÖNETIMI BÖLÜMÜ STAJ PROGRAMI TANITIMI. ARŞ.GÖR.SAMET GÜRSEV sametgursev@gmail.com ULUSLAR ARASI TICARET VE LOJISTIK YÖNETIMI BÖLÜMÜ STAJ PROGRAMI TANITIMI ARŞ.GÖR.SAMET GÜRSEV sametgursev@gmail.com STAJ NEDEN YAPILIR? Teorik olarak görülen konuları pratik hale dönüştürmek Gerçek uygulamalardan

Detaylı

2015-2016 ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ KURUM İÇİ YATAY GEÇİŞ LİSTESİ

2015-2016 ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ KURUM İÇİ YATAY GEÇİŞ LİSTESİ KURUM İÇİ YATAY GEÇİŞ LİSTESİ Sıra No Adı Soyadı Başvurduğu Bölüm BAŞ.SINIF 1 HATİCE YAŞAR MİMARLIK (% 100 İNG.) 2.SINIF 2 ŞEYMA KOÇ MİMARLIK (% 100 İNG.) 2.SINIF 3 GAMZE ÜLGE MİMARLIK (% 100 İNG.) 2.SINIF

Detaylı

7 den 77 ye 7TEPE PRP

7 den 77 ye 7TEPE PRP 7 den 77 ye 7TEPE PRP Prof. Dr. Ayseli Usluata Mehmet Akif Kaya Mert Sabancı Atilla Aydemir Berk Sarıca Tuğçe Orhun Seda Bayram Ege Güneş Özge Balkaya Müge İlhan Özge Aras Amy Negri Tuna Karaman Derya

Detaylı

9-10 YAŞ BÖLGESEL YÜZME MÜSABASI 20 TEMMUZ 2013-İZMİR

9-10 YAŞ BÖLGESEL YÜZME MÜSABASI 20 TEMMUZ 2013-İZMİR 9-10 YAŞ BÖLGESEL YÜZME MÜSABASI 20 TEMMUZ 2013-İZMİR 50 METRE KELEBEK BAYAN 1 EYLÜL BURGUÇ 2003 EGE ÜNİ. 00,41,68 2 IRMAK ÇOKISLAK 2003 DOKUZ EYLÜL 00,49,36 3 ECE KARAVAR 2003 EGE ÜNİ. 00,51,21 4 VİJDAN

Detaylı

SINIF. Yabancı Öğretmen Destekli Çift Dil Eğitimi (İngilizce+Çince) 30 Saatlik Özel Program:

SINIF. Yabancı Öğretmen Destekli Çift Dil Eğitimi (İngilizce+Çince) 30 Saatlik Özel Program: 9. SINIF İşte her şeyin gerçekten başladığı en zor eğitim-öğretim yılı. Zaten öğrencinin bireysel olarak zor anlar yaşadığı bir yaş olan bu yılda yetmezmiş gibi birde eğitim zorlukları baş gösterir. Tüm

Detaylı

İşte yeni açılan üniversite ve bölümler 2014

İşte yeni açılan üniversite ve bölümler 2014 On5yirmi5.com İşte yeni açılan üniversite ve bölümler 2014 Bu yıl yeni açılan üniversite ve bölümler, ÖSYM'nin 23 Haziran tarihli yayınladığı ÖSYS tercih kılavuz ve kitapçıkta yer alan verilerin geçtiğimiz

Detaylı

2015-2016 AKADEMİK YILI (GELEN ÖĞRENCİ) FARABİ KONTENJANLARI

2015-2016 AKADEMİK YILI (GELEN ÖĞRENCİ) FARABİ KONTENJANLARI 2015-2016 AKADEMİK YILI (GELEN ÖĞRENCİ) FARABİ KONTENJANLARI Üniversitemiz, belirlemiş olduğu kontenjana göre Üniversitelerden gelen başvuruları sınıf bazında genel akademik ortalamaya göre değerlendirmektedir.

Detaylı

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ SIRA NO

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ SIRA NO FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ 1 SELİN EROL SOSYOLOJİ 1 GÜZ Y.İÇİ KABUL - 2 ASİLHAN GENÇOĞLU PSİKOLOJİ 1 GÜZ Y.İÇİ KABUL - 3 OKAN TORUN PSİKOLOJİ 3 GÜZ Y.İÇİ KABUL - 4 MERT YILDIZ PSİKOLOJİ 1 GÜZ Y.İÇİ KABUL -

Detaylı

En Gözde Üniversiteler2014

En Gözde Üniversiteler2014 2014 En Gözde Üniversiteler2014 En Gözde Üniversiteler 2014 Metodoloji ve Örneklem büyüklüğü Türkiye genelinde 89 üniversiteden öğrencilerin, kendi üniversiteleri ile ilgili 12 başlık halinde 56 soruyu

Detaylı

3- Asıl Üye: Doç. Dr. Yılmaz KOÇAK Kütahya Dumlupınar Üniv. Kütahya Teknik Bilimler MYO

3- Asıl Üye: Doç. Dr. Yılmaz KOÇAK Kütahya Dumlupınar Üniv. Kütahya Teknik Bilimler MYO TOPLANTI TARİHİ : 21.10.2013 TOPLANTI SAYISI : 2013/ 33 KARAR NO: 2013 / 569 T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI Sakarya Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü nün 27.09.2013

Detaylı

PSİKOLOJİK REHBERLİK BÖLÜMÜ DANIŞMANLIK VE. Gamze EREN Anaokulu Uzman Psikoloğu

PSİKOLOJİK REHBERLİK BÖLÜMÜ DANIŞMANLIK VE. Gamze EREN Anaokulu Uzman Psikoloğu PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BÖLÜMÜ Gamze EREN Anaokulu Uzman Psikoloğu İÇERİK Rehberlik Birimi Tanıtımı Gelişim Dönemleri ve Okula Uyum Süreçleri Öğrencilerimizin; Zihinsel, bedensel, sosyal ve

Detaylı

Öğrencilerimize günlük yaşamın önemli bir parçası olan trafikte sorumlu olmanın önemini yaşayarak benimsetmek,

Öğrencilerimize günlük yaşamın önemli bir parçası olan trafikte sorumlu olmanın önemini yaşayarak benimsetmek, Nisan-Mayıs 2014 3 Eylül Anaokulu DEĞERLER EĞİTİMİ projemiz çerçevesinde 28 Nisan- 9 Mayıs 2014 tarihleri arasında işlenmek üzere belirlediğimiz konu TRAFİK BİLİNCİ VE SORUMLULUK değerleri. Okul öncesi

Detaylı

Milli Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi

Milli Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi Milli Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi Puan, Notla Değerlendirme MADDE 16 Öğrenci başarısını ölçme ve değerlendirmede beşli

Detaylı

ENDÜSTRİ ÜRÜNLERİ TASARIMCISI

ENDÜSTRİ ÜRÜNLERİ TASARIMCISI ENDÜSTRİ ÜRÜNLERİ TASARIMCISI TANIM Endüstride üretilecek bir eşyanın, bir nesnenin şeklini, işlevsel özelliklerini, yapılacağı malzemeyi, renk, doku ve grafik düzenlemelerini görsel bir şekilde tasarlayan

Detaylı