İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER...1 DEKANIN MESAJI...2 BÖLÜM BAŞKANININ MESAJI...4 BİZİ BİZ YAPAN ÖZELLİKLERİMİZ...6

Transkript

1 1

2 İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER...1 DEKANIN MESAJI...2 BÖLÜM BAŞKANININ MESAJI...4 BİZİ BİZ YAPAN ÖZELLİKLERİMİZ...6 FAKÜLTEMİZDE UYGULANACAK KISMİ ZAMANLI İŞ MODELİ...7 FAKÜLTEMİZDE SOCRATES/ERASMUS PROGRAMLARI...8 MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ...9 MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİRİNCİ SINIF DERSLERİ MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİMİ

3 DEKANIN MESAJI Sevgili gençler, KTO Karatay Mühendislik Fakültesi, baş döndürücü bir hızla dünyayı şekillendiren, maddeyi ve enerjiyi son asırda büyük ölçüde hizmetine almış insanoğlunun yakaladığı teknolojik ivmeyle paralel olarak, günün ihtiyaçlarına cevap verebilen nitelikli mühendisler yetiştirmek amacıyla kurulmuştur. Fakültemiz öncelikli olarak alanında karşılaşacağı mühendislik problemlerini doğru formüle edebilen, formüle ettiği problemlerin çözümüne yönelik doğru araçları seçebilen, uygun araçların hazır olarak bulunamaması durumunda bu araçları geliştirebilen, analitik düşünme yeteneği oluşturabilmiş, elindeki büyük mühendislik projelerini küçük parçalara ayırıp ekip halinde çözebilme yeteneğini kazanmış, bilgi kirliliği ile kirlenme problemleriyle karşı karşıya kalan bilgi kaynaklarından doğru bilgiyi seçerek ihtiyacı olan bilgiye ulaşmasını ve bu bilgiyi kullanmasını bilen ve sorunlara alternatif çözümler getirebilme yeteneği edinmiş mühendisler yetiştirmeyi hedeflemektedir. Fakültemiz, teori ve uygulamayı dengede götüren bir eğitim müfredatı amaçlamaktadır. Öğrencilerimize üniversite teorik ve pratik uygulamalı eğitim-öğretim yanında sanayide ilave uygulama imkânı sağlayarak tecrübe ve birikim kazandırıp, yönelmek istedikleri alanlarla alakalı yoğunlaşma fırsatı veren bir müfredat düzenlenmiştir. Endüstri odaklı öğrencilerimiz için yaz stajlarından ayrı olarak her dönem endüstri ile iç içe bir projede çalışma fırsatı sunarak, mezun olduklarında endüstrimizin sorunlarına çözüm sunabilecek seviyeye getirerek, çalışma hayatına hazırlamak amacındadır. Akademi odaklı öğrencilerimiz için amacımız ise kendilerini akademik hayatin gerekliliklerine uygun donanımı kazandırmak üzere, yurt dışındaki araştırma merkezleriyle bütünleşmiş, öğrencilerini gerek yurt dışındaki uluslararası düzeydeki yüksek lisans hayatına gerekse yurt içindeki akademik hayata hazır hale getirecek donanımı vermektir. Fakültemiz, Avrupa Birliği ve Amerika Birleşik Devletleri ile hızla bütünleşen ülkemize, mühendislik alanında bu ülkelerden hızla artan finansal kaynakları çekebilecek nitelikli akademik projeler üretmeyi hedeflemektedir. Bu amaçla diğer üniversite ve araştırma 2

4 merkezleriyle ortak projeler yapabilecek iyi eğitimli, dünya standartlarında bilimsel bilgi üretebilecek akademisyenleri hemen kuruluşundan itibaren istihdam etmeye başlamış ve dünyaca tanınmış üniversitelerden doktorasını tamamlamış, dünyanın en iyi şirketlerinde çalışmış nitelikli bir kadronun temellerini atmaya başlamıştır. Öğrencilerimizi teknik yetenekleri, sosyal becerileri ve ahlaki özellikleri bakımından dengeli bir biçimde eğiterek toplumda alanlarında liderlik yapabilecek pozisyonlar almasını sağlamak en büyük amacımızdır. Bunu sağlamak için birbirine destek veren ve farklılıkları zenginlik bilip farklılığa değer veren sıcak bir eğitim öğretim ortamı oluşturmak fakültemizin en büyük idealidir. Prof.Dr. Ali OKATAN Dekan 3

5 BÖLÜM BAŞKANININ MESAJI Sevgili Öğrencilerimiz, Mühendislik biliminin en temel bölümlerinden biri olan Makina Mühendisliğini tercih ettiğiniz için sizleri kutluyorum. Mühendislik kelimesinin ingilizce karşılığı olan engineer, askeri makinaları yapan insan tanımından gelmektedir. Günümüzde ise bu tanım savunma ihtiyaçlarını yerine getirme adına hala teknolojik gelişmeyi tetikleyen bir unsur olarak güncelliğini korumaktadır. KTO Karatay Üniversitesi Makina Mühendisliği lisans programı, makina mühendislik konularını anlamlı bir bütünlük içinde öğrenciye sunmayı; böylece konusunda her türlü ihtiyaca cevap verebilmek için gerekli alt teknolojileri kullanabilecek veya bu alandaki uzmanlarla iletişim kurarak ürün tasarımını, üretimini, montajını ve bakımını gerçekleştirebilecek mühendisleri yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Ayrıca, Mühendislik Fakültesinde bulunan Mekatronik Mühendisliği ile birlikte bütünleşik mühendislik uygulamaları yapılarak pek çok endüstri alanlarında otomasyon ve robot teknolojilerinde büyük ölçüde uygulamalar yapılması hedeflenmiştir. Makina Mühendisliği için uygulayacağımız model; %30 İngilizce eğitim modelidir. Günümüzde İngilizce nin ortak dil olarak dünya genelinde yaygınlaşmasından sonra kaynak eserlerin anlaşılması ve tartışılması için bu dilin kullanılması zorunlu hale gelmiştir. Bununla birlikte mesleki anlamda teknik konuların eğitiminin ana dilde verilmesi öğrencilerin hızlı bir şekilde konuyu kavraması açısından çok yararlı olmaktadır. Bu modelin sağladığı bir diğer yararı ise mühendislerin endüstide kullanılmakta olan Türkçe teknik terminolojiyi de bilmeleri sanayi ile iletişimi kolaylaştırmaktadır. Makina Mühendiliği programını hazırlarken tüm üniversitelerin yerine getirmesi gerektiği Bologna Sürecini (eğitimde yeniden yapılanma ve kalite süreci) uyguladık. Üniversitemizin bu süreci olgunlaştıran bir kaç üniversiteden biri olmasından dolayı çok mutluyuz. Çünkü sizlere eğitimin ve teknolojinin öncülerini üniversitemizde vermeye talip olduk. Bu çalışmalarda klasik mühendislik eğitiminde verilen derslerin yerine güncel teknolojiyi takip eden ve özellikle endüstrinin ihtiyacı olan uygulamalı dersleri dahil ettik. Akademik 4

6 kadromuzun endüstriyel tecrübesinin olması, ders içeriklerinin hazırlanmasında çok seri ve net sonuçlar almamıza neden olmuştur. KTO Karatay Üniversitesi Makina Mühendisliği diplomasına sahip, yukarıda değinilen çok yönlü, tümleşik bilgi ve kavramlarla donatılmış bir öğrenci, bilgisayarların bütünleştirdiği üretim sistemleriyle iş gören yüksek teknolojili firmalarda da, ileri otomasyon ürünlerini geliştiren ve kullanan araştırma merkezlerinde de öncelikle iş bulabilme ayrıcalığına sahip olacaktır. KTO Karatay Üniversitesi bu stratejik ve önemli bilim alanında, ülkemizde hissedilen yetişmiş eleman gücü açığının kapatılmasına katkı yapmayı amaçlamaktadır. Makina Mühendisliği alanlarındaki en son bilgileri öğrencilerimize kazandırmanın ötesinde, ürün geliştirmeyi teşvik ederek çağdaş teknolojileri kullanabilen bireylerin yetiştirilmesi de hedefimizdir. Hepinizi muhabbetle selamlıyorum. Prof.Dr. Mehmet ÇELİK Makina Müh. Bl. Bşk. 5

7 BİZİ BİZ YAPAN ÖZELLİKLERİMİZ Akademik kadromuzdaki öğretim üyeleri doktoralarını saygın üniversitelerden almıştır. En önemli diğer özellikleri ise Aselsan, Roketsan, TAI vb. Türkiyenin önemli firmalarında uzun yıllar çalışarak endüstriyel tecrübeye sahip olmalarıdır. Fakültemiz ülkedeki en modern laboratuarlarla donatılmaktadır. Yakın bir gelecekte Savunma Sanayi Test ve Kalifikasyon laboratuarımız hizmet vermeye başlayacaktır. Fakültemiz Konya Ticaret Odası na bağlı 20,000 i aşkın üyenin gücünü arkasına almıştır. Bu durum öğrencilerimize, staj yeri ayarlama, iş bulma vb. gibi konularda önemli avantajlar sağlayacaktır. KTO Karatay Üniversitesi Mühendislik Fakültesi öğrencileri Bologna Süreci ve %30 İngilizce eğitiminin de katkısıyla yurt dışı üniversiteleri ile karşılıklı eğitim hakkı sağlanacaktır. 6

8 FAKÜLTEMİZDE UYGULANACAK KISMİ ZAMANLI İŞ MODELİ En değerli varlıklarımız olan siz öğrencilerimizin staj ve uygulamalı eğitim yapması hem öğrencilerimiz için hem de üniversite sanayi ve ticaret kesimleriyle iş birliği açısından çok önemlidir. Ortak eğitim modeli, siz öğrencilerimizin öğrenimleriniz sırasında iş yerlerinde mesleği ile ilgili bir alanda ücretli çalışmanızı ve mesleki gelişiminizi pekiştirmenizi içeren programlı bir eğitim stratejisidir. Ortak Eğitim Modelimiz, teori ile pratiği aşamalar halinde birleştirip, üniversite ile sanayi arasında bilgi ve tecrübe yoluyla işbirliği sağlar. Bu çerçevede geliştirilen Uygulamalı Sanayi ve Ticaret Ortak Eğitim Modeli nin özelliği; sizlerin normal lisans öğreniminizi sürdürürken 3.sınıftan itibaren Uygulamalı Sanayi ve Ticaret Ortak Eğitimi dersleri çerçevesinde her işletmede devam ettiğiniz lisans programı ile ilgili bir sanayi veya ticaret kuruluşunda gerçek iş ortamında tecrübe kazanmanızı ve öğrendiklerinizi uygulama imkânı bulmanızı sağlamaktır. Sizler, derslerde gördüğünüz teorik ve uygulamalı bilgileri gerçek iş dünyasında da uygulayarak kendinizi geliştirme fırsatı bulacaksınız. 7

9 FAKÜLTEMİZDE SOCRATES/ERASMUS PROGRAMLARI Erasmus programı, yükseköğretim kurumlarının birbirleri ile işbirliği yapmalarını teşvik etmeye yönelik bir Avrupa Birliği programıdır. Yükseköğretim kurumlarının birbirleri ile ortak projeler üretip hayata geçirmeleri; kısa süreli öğrenci ve personel değişimi yapabilmeleri için karşılıksız mali destek sağlamaktadır. Erasmus Öğrenci Hareketliliği ile siz öğrencilerimiz 1 akademik yıl içinde bir veya iki dönemliğine başka bir Avrupa ülkesi Erasmus Üniversite Beyannamesi sahibi yüksek öğretim kurumunda öğrenci olmak üzere yurt dışına gidebilme imkânına sahip olacaksınız. Avrupa Komisyonu değişimden faydalanan bireylerin yurt dışında olmalarından kaynaklanacak ek masraflara katkı sağlamak amacıyla siz öğrencilerimize hibe vererek değişime mali olarak da destek vermektedir. Birliğe aday ülke olarak Türkiye'nin öğrenci hareketliliği yalnızca üye ülkelerle mümkün olabilmektedir. KTO Karatay Üniversitesi, siz öğrencilerimizin global bir vizyon sahip olabilmesi, farklı eğitim sistemlerini ve kültürlerini tanıma şansını yakalayabilmesi ve eğitimde uluslar arası standartların temin edilebilmesi amacıyla Socrates/Erasmus Programlarını desteklemektedir. Socrates/Erasmus Koordinatörlüğümüz, siz öğrencilerimizin hareketlilik faaliyetlerinden yararlanabilmesi için gerekli prosedürleri gerçekleştirmektedir. Hareketliliklerin adil, tarafsız ve tutarlı olacağı üniversitemiz tarafından taahhüt edilmektedir. Avrupa Komisyonu tarafından Erasmus Üniversite Beyannamesinin onaylanması ertesi, siz öğrencilerimiz 2. sınıftan itibaren, İkili Anlaşma imzalanan üniversitelerde eğitim-öğretim görme fırsatına sahip olabileceksiniz. 8

10 MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ Mühendislik; matematik ve temel bilimlerin ortaya koyduğu teorik, deneysel araştırmalar, tecrübe ve uygulama yoluyla kazanılmış bilgileri akıllıca kullanarak doğadaki madde ve enerjiyi ekonomik olan yöntemler geliştirerek insanoğlu yararına sunan bir meslektir. Makina Mühendisliği, günlük hayatta ve üretimde ihtiyaç duyduğumuz alet, cihaz, makina, sistem ve süreçlerin tasarımı ve üretimi ile ilgilenen bir bölümdür. Modern makina mühendisliği, dinamik, mekanik, termodinamik-enerji ve malzemenin temel konularını içermekle beraber, büyük oranda, karmaşık bilgisayar destekli tasarım, modelleme ve analizi de içine almaktadır. Makina Mühendisi, bu işleri geçerli, verimli, güvenli, ekonomik, çevreye ve etik değerlere saygılı bir şekilde tasarlamaktan ve yapmaktan sorumlu bir kişidir. Türkiye de ve dünyada en geniş çalışma alanı olan Makina Mühendisliği dünün, bugünün ve geleceğin mesleğidir. Genel Makina Mühendisliği en geniş çalışma alanına sahip bir mühendislik dalıdır. Otomotivden savunma sanayi araçlarına, kalorifer tesisatından nükleer santrale, çamaşır makinasinden petro-kimya tesislerine, buzdolabından buz pateni pistine kadar her konu Makina Mühendisliğinin ilgi alanına girer. Makina mühendisliği teknoloji gelişim sürecinde başta iş ve üretim makinaleri olmak üzere her türlü endüstriyel tesislerde ve proseslerde, çalışma ve yaşam mekânlarımızda tasarım, imalat, montaj, tesis kurma ve işletme konularında etkin ve üretken görevler alan kuramsal ve uygulamalı önemli ve aranılan saygın bir meslek türüdür. Makina mühendisliği programı, her türlü mekanik sistemlerin ve enerji dönüştürüm sistemlerinin tasarımı, geliştirilmesi, üretiminin planlanması ve bakımı konularında eğitim ve araştırma yapar. Makina mühendisliği bölümü çok geniş bir çalışma alanına sahiptir. Geleceğe bakıldığında, yeni endüstriler doğdukça ve eski endüstriler otomasyon, bilgisayar kullanımı ve yeni enerji kaynaklarındaki gelişmelerden yararlandıkça, makina mühendislerine büyük talep olmaktadır. Mühendislik tasarım ve çözümlemelerinde çeşitli Bilgisayar Destekli Tasarım araçlarından yararlanılması ile laboratuvar ortamlarında gerçekçi mühendislik problemlerinden yola çıkmak suretiyle öğrencilerin karmaşık tasarım ve uygulama sorunlarıyla yüz yüze getirilmesi, Makina Mühendisliği programının özellikleri arasında yer almaktadır. 9

11 Makina mühendisliği programı, her türlü mekanik sistemlerin ve enerji dönüştürüm sistemlerinin tasarımı, geliştirilmesi, üretiminin planlanması ve bakım konularında eğitim ve araştırma yapar. Bu faaliyetleri gerçekleştirebilmek için aşağıda verilmiş olan makina mühendislerinin çalışma alanları bulunmaktadır. - Makina teorisi ve dinamiği, -Mekanik bilimi, Mekanizma tekniği Statik Makina dinamiği Dinamik Mekanik titreşimler Mukavemet Otomatik kontrol Kırılma ve temas mekaniği Endüstriyel hidrolik Endüstriyel pnömatik Robotik -Isı, Akışkanlar ve Enerji Bilimi, -İmalat, Akışkanlar mekaniği İmal usulleri Termodinamik Talaşlı imalat Isı transferi Kaynak bilgisi Isıtma-Soğutma-İklimlendirme (HVAC) Döküm bilgisi Hidrolik makinaler Ölçme tekniği Motorlu taşıtlar -Malzeme bilimi, -Tasarım ve Konstrüksiyon, Malzeme bilgisi ve mühendislik malzemeleri Bilgisayar yardımıyla tasarı Malzeme muayeneleri Bilgisayar yardımıyla analiz Kompozit malzemeler Teknik resim Makina elemanları Transport tekniği Yukarıdaki konulara uygun eğitimi sağlamak için, ilk iki yılda kapsamlı matematik ve fizik öğretiminin yanında temel makina dersleri verilecektir. Ayrıca, bilgisayar destekli çizim, makina elemanları, malzeme bilimi gibi temel tasarım teknikleri öğretilecektir. Üçüncü yıldan itibaren Makina Mühendisliğine yoğunlaşan zorunlu ve seçmeli derslere geniş yer verilmiştir. Program amaçlarının ne ölçüde başarılı olduğunu izleyebilmek amacıyla 10

12 - Öğrencilerin hazırlayacağı seminer ve dönem çalışmaları, - Endüstri ve işletmelerde yapılacak uygulamalı eğitim çalışmaları, - Öğrenci bitirme tezleri yararlı ve yol gösterici bilgiler sağlayacaktır. Ayrıca öğrencilerin mezuniyet sonrası mesleki çalışma ortamlarındaki uyum ve başarı düzeyleri de programın gelecekteki yapısının belirlenmesinde yardımcı olacaktır. Sanayiciler genç mühendislerden, Öğrenmeyi Öğrenmiş olmalarını beklemektedirler. Hangi kanallardan, internet'ten, kitaplardan başka insanlardan, her yerden bir şekilde bir bilgiye ihtiyaç varsa "Ben bunu nerelerden bulur, öğrenir ve uygulamaya koyarım" sanatını bir şekilde öğrenen elemanların kendilerine daha yararlı olduklarını düşünmektedirler. Bu kapsamda bölgemizde bulunan KOBİ lerin ve özellikle imalat sanayi kuruluşlarının büyük bir bölümünde bilim ile uygulamayı sentezlemiş makina mühendislerine ihtiyacları bulunmaktadır. Bu pogramın başarılı olması için sanayicilerin ihtiyaçlarına teknik çözümler bulabilecek uygulamalı eğitim programı uygulanacaktır. Böylelikle programın amaçlarına ulaşılması mümkün olacaktır. Makina programı geçmişte olduğu gibi günümüzde de önemini korumaktadır. Endüstriyel olan tüm ürünlerin taşıyıcı yapısı olması nedeniyle doğrudan veya dolayısıyla makina programının ana bilim dalları ile ilgisi bulunmaktadır. Bu nedenle çok geniş yelpazede olan bir mühendislik disiplinidir. Teknolojik sistemlerde hız, hafiflik, boyut, enerji tüketimi her zaman rekabet unsurudur. Bu hedeflere ulaşmak için makina programının sistemlerde uygulanması kaçınılmaz olmaktadır. Bu nedenle birçok endüstriyel kuruluş makina mühendisi çalıştırmakta ve ilgili dallarda ARGE merkezleri kurmaktadır. Pek çok üretim sistemleri otomatik hale gelmiş ve otomasyon sistemlerini içermektedir. Bu sistemleri tasarlamak, üretmek, bakımını yapmak, ya da onarmak ciddi ölçüde mekanik mühendislik bilgisi gerektirmektedir. Makina mühendisleri ayrıca yolcu, savaş ve yük gemilerinde makinaler tasarımında, otomotiv endüstrisinde otomobiller, kamyonlar ve otobüsler tasarımında ve üretiminde ve hava-uzay endüstrisinde yeni uçak ve uzay araçlarının tasarımında görev almaktadır. 11

13 MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİRİNCİ SINIF DERSLERİ BİRİNCİ YIL - GÜZ YARIYILI Ders Kodu Ders İsmi T U K AKTS MATH 131 Calculus I PHYS 101 General Physics I ME 101 Engineering Fundamentals ME 103 ComputerAided Drawing ENG 121 English ForEngineering I TÜRK 101 Türkçe I TRH 101 Tarih-I Toplam Kredi BİRİNCİ YIL -BAHAR YARIYILI Ders Kodu Ders İsmi T U K AKTS MATH 132 Calculus II PHYS 102 General Physics II ME 102 EngineeringMaterials ME 104 Bilgisayar Destekli Çizim-II ENG 122 English forengineering II TÜRK 102 Türkçe II TRH 102 Tarih-II Toplam Kredi

14 MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ BİRİNCİ YIL GÜZ YARIYILI Course: MATH 131 Calculus I (4+0) Course Contents: Coordinate Systems, Curves and Equations, Functions and Models, Limits and Derivatives, Differentiation Rules, Applications of Differentiation, Integrals. Applications of Integration, Techniques of Integration, Further Applications of Integration. Textbook/Recommended Reading: GeorgeB.Thomas, Maurice D. Weir, JoelR.Hass, Thomas Calculus 11th Edition Prerequisite: None Course: PHYS 101 General Physics I (3+2) Course Contents: Measurement; vectors. Motion in one dimension. Plane motion. Dynamics of particuls Work and energy. Collision. Kinetics of rotation. Oscillation. Inflection of themass. Fluid mechanics. Heat and the first law of thermodynamics. Kinetictheory of gas. Second lawof thermodynmamics. Textbook/Recommended Reading: Raymond A. Serway, John W. Jewett, PhysicsforScientistsandEngineers (8th Edition), Volume 1, Chapters 1-22 Prerequisites: None Course: ME101 Engineering Fundamentals (2+0) Course Contents: Introduction to engineering, development of science, engineering and industry, definitions and methodologies of engineering and science, functions of engineers, roles and types of engineers. Topics include; Design and applications in engineering, the designer and the designer sproblems, decisions and their identification, adequacy assessment, communication of engineering information, legal considerations in design, standards, codes, and governmental regulations in design, safety in engineering, engineering ethics. Textbook/Recommended Reading: LectureNotes, Course web-site Prerequisites: None Course: ME 103 ComputerAidedEngineeringDrawing I (2+2) Course Contents: Introduction to computer aided drawing. Geometrical constructions. Orthographic drawing and sketching. Three dimensional drawings. Dimensioning principles. Sectioning and conventions. Textbook/Recommended Reading: Thomas E. French, Charles J. Vierckand Robert J. Foster, EngineeringDrawingand Graphics Technology, McGraw-HillInc., Prerequisite: Course: ENG 121 English for Engineering I (2+2) Course Description: This course aims to equip students to interact with academic texts while helping them fully acquire both active and passive knowledge of vital academic and technical terminology in their fields. Students readhigh-interest texts 13

15 from engineering sciences. The course also places a strong emphasis on improving reading skills relevant to the academic classroom, such as scanning, inference, working with graphs and tables, and recognizing context clues. Inaddition, students develop the skills necessary for a critical approach to texts in English, comprehending the ideas and values stated orimplied, comparing the writers' ideas with their own. Prerequisites: None Ders : TURK101 Türkçe I (2+0) Ders İçeriği : Dil teorileri, dillerin ve lehçelerin sınıflandırılması, Ural-Altay dil ailesi, ses bilgisi, morfoloji, sözdizimi,, Türkçenin anlambilimi, kelime yapıları, cümle yapısı, seçilen kitapların analizi. Ders Kitabı ve Yardımcı Kitap: Yusuf Çotuksöken, Üniversite Öğrencileri İçin Uygulamalı Türk Dili, Istanbul, Papatya Yayıncılık, Önşart: Yok Ders : TRH 101 TARİH I (2+0) Ders İçeriği: Değişim: Türk devriminin karakteristikleri, Anadolu devriminin organizasyonu, Amasya Tamimi, Erzurum Kongresi, Sivas Kongresi, Temsilciler konseyi, Türkiye Büyük Millet meclisinin açılması, Milli bağımsızlık savaşı: İzmirin işgali; Kuva-i Milliye kuvvetleri, Birinci ve İkinci İnönü muharebesi, Eskişehir- Kütahya muharebesi, Sakarya meydan muharebesi, the Saltanatın kaldırılması; Lozan antlaşması. Ders Kitabı ve Yardımcı Kitap : GÜL Muhittin, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Barış Yayınevi, Ankara. Önşart : Yok BİRİNCİ YIL BAHAR YARIYILI Course: MATH 132 Calculus II (4+0) Course Contents: Parametric Equations and Polar Coordinates, Infinite Sequences and Series. Linear equations. Polar equations. Space analytic geometry. Multi-variable functions. Limits and continousness. Derivatives for multi-variable functions. Multiple intergration. Introduction to Complex Variables. Textbook/Recommended Reading: George B.Thomas, Maurice D. Weir, Joel R.Hass, Thomas Calculus 11th Edition Prerequisite: MATH 131 Course: PHYS 102 General Physics II (3+2) Course Contents: Charge and matters, The electric fields and Gauss law, Electrical potential, Capacitors and dielectrics, Current and resistance, Elektromototive force and electric circuits Magnetic field and Ampere s law, Farday s law, Inductance and L-C-R circuits, Magnetic properties of solids, Alternating Currents. Electromagnetic waves, Optics, Wave optics and interference. Diffraction. Light and quantum physics. Textbook/Recommended Reading: Raymond A. Serway, John W. Jewett, Physics for Scientists and Engineers (8th Edition), Volume 2, Chapters Prerequisite: PHYS 101 Course: ME 102 Engineering Materials (3+0) Course Contents: Introduction and classification of materials; Atomic bonding in solids; the structure of crystalline solids; diffusion and rate equation; mechanical 14

16 properties of metals; failure; physical properties of materials; electrical, thermal and magnetic properties. Corrosion and degradation of materials Textbook/Recommended Reading: W.D. Callister Jr., Materials Science and Engineering: An Introduction, John Wiley and Sons Inc., 1998 (5th Ed.) Prerequisite: Ders: ME 104 Bilgisayar Destekli Çizim II (Teknik Resim) (2+2) Ders İçeriği: Temrin çizimleri, montaj çizimleri, makina elemanlarının (vida, kama, perçin, kaynak vb.) şablonları, dişli ve eksantirik çizimleri, boyutlandırma ve toleranslar. Tasarım geometrisine giriş, noktalar, çizgiler, kesişim noktaları, çizgi ve yüzey arası açılar, parallelik, perspektif. Montaj çizimleri ve uygulamalar. Ders Kitabı ve Yardımcı Kitap :Thomas E. French, Charles J. Vierckand Robert J. Foster, EngineeringDrawingand Graphics Technology, McGraw-HillInc., Önşart : Yok Course: ENG 122 English for Engineering II (2+2) Course Description: The central basis of ENG 122 is to consolidate students academic and critical approach to thinking, reading, speaking, writing and language usage, as initiated in ENG 121. In addition, students further develop their reading skills relevant to the academic classroom. (3 credits) Prerequisite: ENG 121 Ders : TURK102 Türkçe II (2+0) Ders İçeriği: Türkçe yazma eğitimi ve pratiği, Temel kurallar, noktalama ve vurgu, kompozisyon ve yazma stilleri, klasik ve çağdaş Türk yazarların eserlerini inceleme, bilimsel makale, rapor vb yazma örnekleri. Ders Kitabı ve Yardımcı Kitap: Yusuf Çotuksöken, Üniversite Öğrencileri İçin Uygulamalı Türk Dili, Istanbul, Papatya Yayıncılık, 2005 Önşart: Yok Ders : TRH 102 TARİH II (2+0) Ders İçeriği : Cumhuriyetin ilanı; Halifeliğin kaldırılması; Tekke ve zaviyelerin kaldırılması; Reforlar: Şapka kanunu, Takvim kanunu, Alfabe kanunu, Politik ve Hukuk sistemindeki reformlar, Milli ekonomi politikası, Uluslararası sayı sistemlerin kullanımı; Uluslararası antlaşmaların imzalanması; Atatürk'ün ilkeleri: Cumhuriyetçilik, Milliyetçilik, Halkçılık, Laiklik, Devrimcilik. Ders Kitabı ve Yardımcı Kitap : M. Gül, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Barış Yayınevi, Ankara. Önşart : Yok 15

17 KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİMİ TARİH GÜZ DÖNEMİ İŞLEM 12 Eylül 2011 İngilizce Yeterlilik Sınavı (KEPT) Eylül 2011 Yabancı Dil Muafiyet Sınavları Eylül 2011 Tüm Programlar için Ders Kayıtların Başlaması 28 Eylül 2011 Tüm Programlar için Derslerin Başlaması 7 Ekim 2011 Tüm Programlarda Ders Eklemek ve Bırakmak için son gün 28 Ekim 2011 Yarım gün. Dersler a kadar yapılacaktır. 29 Ekim 2011 Cumhuriyet Bayramı 5-9 Kasım 2011 Kurban Bayramı Tatili 21 Kasım 2 Aralık 2011 Dönemlik Programlar için Vize Haftası 1 Ocak 2012 Yeni Yıl 6 Ocak 2012 Tüm Programlar için Derslerin Son Günü 9 Ocak - 20 Ocak Ocak - 5 Şubat 2012 Yarıyıl Tatili 24 Ocak 2012 Dönemlik Programlar için Yarıyıl Sonu Sınavları, Yıllık Programlar için 1. Vize Tüm Öğrencilerin Dönem Sonu Notlarının Öğrenci İşleri Müdürlüğü ne Bildirilmesi İçin Son Gün 25 Ocak 2012 Tüm Sınav Sonuçlarının İlanı 30 Ocak-3 Şubat 2012 Dönemlik Programların Bütünleme Sınavı 7 Şubat 2012 Dönemlik Programların Bütünleme Sınav Sonuçlarının İlanı ve Öğrenci İşleri Müdürlüğüne Bildirilmesi İçin Son Gün 16

18 TARİH BAHAR DÖNEMİ İŞLEM 6-8 Şubat 2012 Dönemlik Programlar için Ders Kayıtları 8 Şubat 2012 Tüm Programlar için Derslerin Başlaması 17 Şubat 2012 Dönemlik Programlarda Ders Eklemek ve Bırakmak için son gün 2 Nisan 13 Nisan 2012 Dönemlik Programlar için Vize Haftası 9-22 Nisan 2012 Yıllık Programlar için 2. Vize 23 Nisan 2012 Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı 1 Mayıs 2012 Emek ve Dayanışma Günü Tatili 18 Mayıs 2012 Tüm Programlar için Derslerin Son Günü 19 Mayıs 2012 Atatürk ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı 21 Mayıs 1 Haziran 2012 Dönemlik Programlar için Yarıyıl Sonu Sınavları 28 Mayıs-17 Haziran 2012 Yıllık Programlar için Final 5 Haziran 2012 Dönemlik Programlar için Notların Öğrenci İşleri Müdürlüğü ne İletilmesi 7 Haziran 2012 Dönemlik Programlarda Dönem Sonu Notlarının İlan Edilmesi Haziran Dönemlik Programların Bütünleme Sınavları 22 Haziran 15 Temmuz 2012 Dönemlik Programların Bütünleme Sınav Sonuçlarının İlanı ve Öğrenci İşleri Müdürlüğüne Bildirilmesi İçin Son Gün Yıllık Programlar için Notların Öğrenci İşleri Müdürlüğü ne İletilmesi 18 Temmuz 2012 Yıllık Programlarda Yıl Sonu Notlarının İlan Edilmesi 23 Ağustos- 2 Eylül 2012 Yıllık Programlar için Bütünleme Sınavı 20 Eylül 2012 Yıllık Programlar için Bütünleme Sınavı Notlarının Öğrenci İşleri Müdürlüğü ne İletilmesi 22 Eylül 2012 Yıllık Programlarda Bütünleme Sınav Notlarının İlan Edilmesi 17