DENKLEM KURMA PROBLEMLERİ
|
|
- Ece Özek
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 DENKLEM KURM İ SYI KESİR İ Örnek... : H a n g i s a yın ın d ö r t t e b i r i n i n 4 e k s i ğ i n i n 2 k a t ı 5 6 d ır? i r p r o b l e m i ç ö ze r k e n, s o r u d a ye r a l a n v e r i l e r i, m a t em a t ik d i l i n e d ö n ü ş t ü rm e k g e r e k i r. u r a d ak i i ş l em e d e n k l e m k ur m a d e n i r. D e nk l em k u r a rk e n, b i r b i r i n d e n f ar k l ı h e r b i l i nm e ye n i ç i n, f ar k l ı s e m b o l l e r k ul l a n ı l ı r. i l i nm e ye n s a yı s ı n e k ad a r a z o l u r s a, ç ö zü m d a h a k ol a y o l a c a ğ ı n d a n, m üm k ü n o l d u ğ u n c a a z d e g i ş k e n s e ç i l i r. Örnek...2 : İR PROLEMİ ÇÖZME ŞMLRI (LGORİTM): To p l a m l a r ı 8 8 o l a n ü ç s a yı d a n, b i r i n c i s i i k i n c i d e n 4 f a zl a, ü ç ü n c ü s ü i s e i l k i k i s a yı n ın t o p l a m ın a e ş i t t i r. u s a yıl a r ı n e n k üç ü k o l a n ı k aç t ır? ) i l i n m e ye n l e r x, y, z, g i b i d e ğ i ş k e n l e r i l e i f a d e e d i l i r. 2 ) P r o b l e m i n if a d e s i n e u yg u n b i r m at e m a t ik s e l if a d e ya z ı l ı r. i r s a yı : i r s a yı n ı n 3 k a t ı : i r s a yı n ı n ya r ı s ı n ı n f a zl a s ı : i r s a yı n ı n 3 k a t ı n ı n f a zl a s ı n ı n ya r ı s ı : i r s a yı n ı n k a r e s i n i n ya r ı s ı n ı n 4 e k s i ğ i : 3 ) O I u ş t u r u l a n d e nk l e m ç ö zü l ü r v e s o n u ç e l d e e d i l i r. Örnek...3 : i r k iş i 3 e r 3 e r ç ık t ığ ı m e r d i v e n l e r i, 5 e r 5 e r i n e rk e n 2 a d ım d a h a a z a tm ış t ır. M e r d i v e n d e k i b a s am a k s a yı s ı k aç t ır? i r s a yı n ı n % 2 0 s i : i r s a yı n ı n % 2 0 s i i l e % 0 u n u n a r i t m e t i k ortası : İ k i s a yı n ı n t o p l am ı n ı n ya r ı s ı : İ k i s a yı d a n b i r i n c i n i n ü ç k at ı i l e i k i n c i n i n ç a r p m a ya g ö r e t e r s i n i n f ar k ı : Örnek...4 : i r s ın ıf t a ö ğ r e n c i l e r s ır a l a r a 4 e r l i o t u r u r s a 3 s ır a b o ş k a l ı yo r. 3 e r l i o t u r u r l a r s a 5 ö ğ r e n c i a yak t a k a l ı yo r. S ın ıf m e v c u d u, s ır a s a yı s ı n d a n k a ç f a zl a d ı r? /4
2 Örnek...5 : Örnek...9 : 4 ya n l ı ş ı n b i r d o ğ r u yu g ö t ü r d ü ğ ü 2 0 s o r u n u n s o r u l d u ğ u b i r s ı n a v d a t üm s o r u l a r ı ya n ı t l a ya n v e 9 0 n e t i o l a n b i r ö ğ r e n c i k a ç s o r u ya n l ı ş c e v a p l am ı ş t ı r? P o zi t if p a y v e p a yd a s ı o l a n b i r k es r i n d e ğ e r i 3 t ü r. u k e s r i n p a yı n a ek l e n i r v e 4 p a yd a s ın d a n 7 ç ık a r ıl ı r a d e ğ e r i o l u yo r s a p a y v e p a yd a n ın t o p l a m ı e n a z k a ç t ır? Örnek...0 : i r b a r d a k t a b i r m ik t a r s u v a r d ı r v e b u h a l d e b a r d a ğ ın a ğ ır l ığ ı x k g d ır. a r d a k t a k i s u yu n ya r ı s ı b o ş a l t ıl ır s a b a r d a ğ ı n a ğ ır l ı ğ ı y k g o l u yo r. o ş b a r d a ğ ı n a ğ ır l ı ğ ı k aç x v e y cinsinden nedir? Örnek...6 : Örnek...7 : i r b i l e t k u yr u ğ u n d a M e l i s b a ş t a n 3. E l a s o n d a n 2 4. v e a r a l a r ı n d a 6 k iş i v a r s a k u yr uk e n a z v e e n ç o k k aç k iş i o l a b i l i r? Örnek... : ir tel bir ucundan 5 a r a s ı n d ak i f ar k ı 5 o l a n s a yı n ı n 0 e k s i ğ i n i n u 0 k aç t ı r? i k ad a r k e s i l d ik t e n ü 4 k ad a r k e s i l i yo r. K a l a n t e l i n o r t a n o k t a s ı i lk t e l i n b o yu n u n k a ç t a k aç ı k ad a r k a ym ış t ır? s o n r a k a l a n k ısm ın ın d a d i ğ e r u ç t a n Örnek...2 : Örnek...8 : ü ile sı 4 6 H a cm i l i t r e o l a n b i r d e p o 8 l t v e 0 l t i k i k o v a i l e t o p l a m 3 9 s e f e r d e b o ş a l t ı lm ı ş t ı r. 8 l t l ik k o v a k a ç s e f e r k ul l a n ı lm ı ş t ı r? i r k iş i b o r c u n u n ö n c e 2 7 sini sonra 3 i n i ö d ü yo r. S o n o l a r ak d a T l 5 d a h a ö d e yi n c e g e r i ye 6 0 T l d a h a b o r c u k al ı yo r s a b o r c u n i lk ö d e d i ğ i k ıs m ı n e k ad a r d ır? k al a n ın 2/4
3 Örnek...5 : YŞ İ h m e t M e h m e t ' t e n 7 ya ş b ü yük F a r u k ' d a n i s e 2 ya ş k ü ç ük t ü r. 5 yı l s o n r a b u ü ç k iş i n i n ya ş l a r ı t o p l a m ı hm e t ' i n ş i m d i k i ya ş ı n ı n 2 k at ın d a n 2 0 f a zl a o l a c a k t ır. u n a g ö r e F a r uk ş i m d i k aç ya ş ın d a d ır? ) K i ş i e r a r a sm d a k i ya ş f ar k l d e g i ş m e z. 2 ) a ya ş ı n d a k i b i r k i ş i n i n ; t y ı l ö n c e k i ya ş ı a t, t y ı l s o n r a k i ya ş ı a + t d i r. 3 ) Ya ş l a r ı t o p l a m ı o l a n n k i ş i n i n ; t y ı l ö n c e k i ya ş l a r ı t o p l am ı n. t t y ı l s o n r a k i ya ş l a r ı t o p l am ı + n. t d i r. Örnek... : u g ü nk ü ya ş l a r ı t o p l a m ı 2 o l a n d ö r t k iş i n i n 6 yı l s o n r a ya ş l a r ı t o p l a m ı k a ç o l u r? Örnek...6 : i r b a b a n ın ya ş ı ç o c u ğ u n u n ya ş ın ın 7 k at ıd ı r. Ç o c u k b a b a n ı n ya ş ı n a g e l d i ğ i n d e i k i s i n i n ya ş l a r ı t o p l am ı 8 0 o l a c a k s a b a b a ç o c u ğ u d o ğ d u ğ u n d a k a ç ya ş ın d a d ır? 3 o l a n i k i k iş i n i n ya ş l a r ı 4 t o p l am ı 5 0 d e n b ü yü k s e ya ş l a r ı f a r k ı e n a z kaçtır? Ya ş l a r ı o r a n ı Örnek...3 : y ı l ı n d a d o ğ a n H a l uk ' a ya ş ı s o r u l d u ğ u n d a ya ş ı m d o ğ d u ğ um y ı l ı n r ak am l a r ı t o p l a m ı d e m i ş s e k o n u şm a h a n g i yı l d a ya p ı lm ı ş t ı r? Örnek...4 : M e hm e t S i b e l d e n 7 ya ş b ü yü k t ü r. 4 s e n e ö n c e S i b e l i n ya ş ı n ı n 3 k a t ı M e hm e t i n ya ş ı n ı n i k i k at ı yd ı. u n a g ö r e ya ş l a r ı t o p l am ı b u g ü n k aç t ı r? Örnek...2 : Örnek...7 : i r b a b a n ın ya ş ı ü ç ç o c u ğ u n u n ya ş l a r ı t o p l a m ın ın ü ç k a t ın a e ş i t t i r. 3 y ıl s o n r a b a b a n ın ya ş ı ç o c uk l a r ın ya ş l a r ı t o p l a m ın ın 2 k at ın d a n 4 f a zl a o l a c ak s a b a b a v e ç o c u k l a r ın b u g ü nk ü ya ş l a r ı t o p l a m ı k a ç t ır? Örnek...8 : M e r v e i l e E r d em i n ya ş l a r ı t o p l am ı 4 5 d i r. E r d e m M e r v e n i n ya ş ın a g e l d i ğ i n d e ya ş l a r ı t o p l a m ı 5 9 o l a c ak s a M e r v e k aç ya ş ı n d a d ır? 3/4
4 İŞÇİ HVUZ İ Örnek...5 : ) i ş i b i r i ş i a s a a t t e ya p a r s a b i r s a a t t e işin s ı n ı ya p a r a M e l t e m b i r i ş i 3 x g ü n d e r zu i s e 4 x g ü n d e b i t i r i yo r. e r a b e r b u i ş i 2 g ü n d e b i t i r d i k l e r i n e g ö r e M e l t em i ş i k aç g ü n d e bitirir? 2) işi bir işi a saatte, işi bir işi b s a a t t e ya p a r s a s a a t t e b e r a b e r i ş i n + s i n i ya p a r ; t o p l am d a b e r a b e r t a b s a a t ç a l ı ş ı l ı p i ş b i t m i ş s e ( + ). t= a b 3 ) K a p a s i t e v e h ı z if a d e l e r i o r a n ı k ul l a n ı l a r a k s ü r e ye d ö n ü ş t ü r ü l e b i l i r Örnek...6 : ir işi li 6 satte, Melis 24 saatte b i t i r i yo r. İ ş i n ya r ıs ı b i t i n c e M e l i s i ş t e n a yr ı l ı yo r. u n a g ö r e l i b u i ş t e k aç d a k i k a ç a l ışm ış t ı r? Örnek... : Örnek...2 : i r i ş i H ak a n 2 g ü n d e, O n u r 2 4 g ü n d e b i t i r i yo r. u n a g ö r e b e r a b e r 3 g ü n d e b u i ş i n ne kadarını bitirebilirler? yn ı k ap a s i t e d e k i 4 i ş ç i b i r i ş i 2 0 s a a t t e b i t i r i yo r s a b i r i ş ç i k aç s a a t t e b i t i r i r? Örnek...7 : i r i ş i ya p a r k e n D u yg u n u n h ız ı n ı n 3 k a t ı Z e h r a n ın h ı z ın ın 2 k at ın a e ş i t t i r. e r a b e r b u i ş i 6 0 s a a t t e ya p a b i l d ik l e r i n e g ö r e D u yg u t ek b a ş ın a i ş i k a ç s a a t t e t am a m l a r? Örnek...3 : i r i ş i H ak a n 2 g ü n d e, O n u r 2 4 g ü n d e b i t i r i yo r. u n a g ö r e b e r a b e r b u i ş i k aç g ü n d e bitirirler? Örnek...8 : Örnek...4 : i r i ş i b i r i n c i i ş ç i 4 8 g ü n d e, ik i n c i i ş ç i 6 v e üçüncü işçi ise işin i n i 6 g ü n d e b i t i r i yo r. 4 u n a g ö r e b e r a b e r b u i ş i n ya r ı s ı n ı k aç g ü n d e bitirirler? Ö zg e b i r i ş i 4 8 s a a t t e ya p a b i l i yo r. İ ş i n ya r ıs ı b i t i n c e h ı z ın ı ik i k a t a r t t ır ır s a i ş t o p l am k aç saatte biter? 4/4
5 Örnek...9 : Örnek...2 : yn ı k ap a s i t e d e k i 4 i ş ç i b i r i ş e b a ş l ı yo r. e r a b e r ç a l ı ş ı l a n 4. g u n d e n b a ş l am a k u ze r e h e r g ü n yi n e b u i ş ç i l e r l e a yn ı k a p a s i t e d e k i i k i i ş ç i d a h a i ş e k at ı l ı yo r v e i ş t o p l a m b i r h af t a d a b i t i r i l i yo r. i r i ş ç i b u i ş i k a ç g ü n d e bitirebilir? i r h a v u zu b i r i n c i m u s l uk 8 i k i n c i m us l u k i s e 2 s a a t t e d o l d u r u yo r. H a v u zu n d i b i n d ek i b i r m us l u k h a v u zu 2 4 s a a t t e b o ş a l t ı yo r s a m us l u k l a r b e r a b e r a ç ı l d ık t a n k aç s a a t s o n r a havuz dolar? Örnek...3 : irinin doldurma kapasitesi diğerinin d o l d u r m a k a p a s i t e s i n i n 6 k at ı o l a n ik i m us l u k b i r h a v u zu 2 0 s a a t t e d o l d u r u yo r. K a p a s i t e s i f a zl a o l a n m us l u k k ap a s i t e s i n i ya r ı ya d ü ş ü r ü r d i ğ e r m us l u k 2 k at a r t t ır ı r s a s o n d u r u m d a h a v u z k aç s a a t t e d o l a r? Örneğin bir havuzu dolduran üç m us l u k t a n m u s l u ğ u b i r h a v u zu a s a a t t e, m u s l u ğ u a yn ı h a v u zu b s a a t t e d o l d u r u yo r o l s u n. H a v u zu n d i b i n d e k i C m us l u ğ u d a h a v u z u c s a a t t e b o ş a l t ı yo r s a, + b i r s a a t t e b e r a b e r h a v u zu n sini a b c d o l d u r u r l a r. UYRI Havuz problemleri de işçi havuz gibi d ü ş ü n ü l ü r s a d e c e b o ş a l t a n m u s l uk l a r i ç i n e k s i l m e h e s a b a k a t ı l ı r. Örnek...4 : i r h a v u zu d o l d u r a n b i r m us l u k h e r s a a t k ap a s i t e s i n i ik i k a t a r t t ır a r ak b i r h a v u zu 3 s a a t t e d o l d u rm u ş s a i l k k ap a s i t e s i yl e k a ç saatte doldurur? S ü r e l e r i n h a v u zu n t a m a m ı i ç i n o l m a s ı n a d i k k a t e d i n i z. k s i h a l d e k es i r l e r a yn ı b ü t ü n ü n p a r ç a l a r ı n ı i f a d e e t m e zl e r. Örnek...0 : D ak ik a d a 8 m 3 ak ı t a n b i r m us l u ğ u i l e d ak ik a d a 2 m 3 s u d o l d u r a n b i r m u s l u ğ u b i r h a v u z u 4 5 d a k i k a d a d o l d u r u yo r. H a v u zu n t am am ı d o l d u ğ u n d a b i r ik e n s u k aç m 3 d ü r? Örnek... : i r h a v u z u b i r i n c i m us l u k 4 5 d ak ik a d a i k i n c i m u s l uk i s e 3 0 d a k i k a d a d o l d u r u yo r. M u s l u k l a r beraber açıldıktan kaç saat sonra havuz dolar? Örnek...5 : i r h a v u zu b i r i n c i m u s l uk 8 i k i n c i m us l u k i s e 2 s a a t t e d o l d u r u yo r. H a v u zu n o r t a s ın d a k i ü ç ü n c ü b i r m u s l uk d o l u h a v u zu k e n d i s e v i ye s i n e k a d a r 2 s a a t t e b o ş a l t ı yo r s a m us l u k l a r b e r a b e r a ç ı l d ık t a n k aç s a a t s o n r a b a ş l a n g ıç t a b o ş o l a n h a v u z d o l a r? 5/4
6
7 UYRI i r b i r i n e d o ğ r u a yn ı a n d a h a r ek e t e g e ç e n araçlar: i r b i r i n e d o ğ r u a yn ı a n d a h a r ek e t e g e ç e n a r a ç l a r ı n d u r u m u yl a ç em b e r ü ze r i n d e b i r b i r i n e d o ğ r u z ı t yö n l ü h a r ek e t e t m e d u r um u b e n ze r b i r m a n t ık l a d ü ş ü n ü l e b i l i r. V2.t V.t V C V V2 t kar= V2 Çember çevresi Ç = hızlar toplamı V +V2 Karşılaşma C de olsun. t karşılaşma= toplam yol = hızlar toplamı V +V 2 Örnek...6 : Ç e v r e s i m o l a n b i r p i s t t e a yn ı n o k t a d a n z ı t yö n d e 8 m / dk i l e 6 m /d k h ız l a h a r e k e t e d e n ik i h a r ek e t l i k a ç d k s o n r a k ar ş ıl a ş ır? Örnek...4 : 34 km/s 55 km/s ş ek i l d ek i h ı z l a r l a b i r b i r i n e d o ğ r u h a r ek e t e g e ç e n a r a ç l a r k e n t i n d e n k a ç k m u z ak t a karşılaşır? 356 km yn ı yö n e d o ğ r u a n d a h a r ek e t e g e ç e n araçlar: ( V> V2 ) V2 V V2.t C V.t Örnek...5 : ralarında 480 km olan ve birbirlerine doğru ( z ı t yö n d e ) h a r e k e t e d e n ik i a r a ç t a n b i r i n i n h ı z ı d i ğ e r i n i n h ı z ı n ı n 3 k a t ı d ı r. K a r ş ı l a ş a n a k a d a r h ı z l ı o l a n a r a ç d i ğ e r i n d e n k aç k m d a h a f a zl a yo l a l ı r? t yakalama = toplam yol = hızlar farkı V V 2 Örnek...7 : 384 km 49 km/s 37 km/s ş e k i l d e k i h ı zl a r l a a yn ı d o ğ r u h a r e k e t e g e ç e n araçlardan geriden gelen diğerini kaç saat s o n r a ya k a l a r? 7/4
8 Örnek...8 : Örnek... : 480 km 20 km/s 90 km/s Ş ek i l d e m O=90o, b e l i r t i l e n yö n d e h a r e k e t e geçen araçlardan n ok t a s ı n d a n h a r e k e t e b a ş l a ya n a r a c ın h ı z ı O d ak ik a d a 6 0 m et r e v e d e n h a r e k e t e b a ş l a ya n a r a c ı n h ız ı d a k i k a d a 2 0 m e t r e d i r. Ç e m b e r s e l p i s t i n ç e v r e s i m i s e 5. k a r ş ıl a şm a k aç d a k i k a s o n r a o l u r? C =480 km d i r. yn ı a n d a h a r e k e t e g e ç e n ş ek i l d ek i i k i h a r e k e t l i d e n h ı zl ı o l a n ya v a ş o l a n ı C k en t i n d e ya k a l ı yo r. u n a g ö r e C yo l u k a ç k m d i r? Örnek...9 : i r b i r i n e k m m es a f e d e b u l u n a n a r a ç l a r a yn ı a n d a b i r b i r l e r i n e d o ğ r u h a r e k e t e g e ç e r s e 8, a yn ı yö n e h a r ek e t e d e r l e r s e 4 s a a t s o n r a k ar ş ı l a ş ı yo r l a r. H ı zl a r ı o r a n ı kaçtır? yn ı yö n e d o ğ r u a n d a h a r ek e t e g e ç e n a r a ç l a r ı n d u r um u yl a ç e m b e r ü ze r i n d e b i r b i r i yl e a yn ı yö n l ü h a r ek e t e t m e d u r u m u b e n ze r b i r m a n t ı k l a d ü ş ü n ü l e b i l i r. toplam yol toplam zaman Örnek...2 : i r a r a ç 2 v i l e g i t t i ğ i yo l u 4 v h ız l a d ö n m ü ş s e h a r e k e t b o yu n c a o r t a l a m a h ız ı k a ç v d i r? Örnek...3 : V2 V tyak = UYRI O r t a l a m a h ı z= V ort = Ç çevre = hızlar farkı V V 2 Örnek...0 : Ş e k i l d e h a r ek e t l i s i n i n h ı z ı dakikada 8 metre, h a r e k e t l i s i n i n h ı z ı d ak i k a d a 2 m e t r e d i r. a r a c ı a r a c ı n a h e r 2 0 d ak i k a d a b i r t u r b i n d i r i yo r s a ç em b e r i n çevresi kaç metredir? i r a r a c ın 9 0 k m / s i l e g i t t i ğ i yo l d a d ö n e r k e n h ız ı 2 0 k m / s i s e yo l b o yu n c a o r t a l a m a h ı z ı k aç k m /s d i r? Örnek...4 : O i r a r a c ın 4 0 k m / s i l e g i t t i ğ i yo l d a d ö n e r k e n h ız ı n e o lm a l ıd ır k i yo l b o yu n c a o r t a l a m a h ı z ı 5 5 k m /s o l s u n? 8/4
9
10 Örnek...5 : 4 ) K a r v e ya z a r a r = s a t ış f i ya t ı m a l i ye t f i ya t ı i r h a v u z u n % 2 0 s i d o l u d u r. H a v u z a L t s u k o n u l u n c a h a v u zu n % 2 5 i b o ş k al ı yo r s a b u h a v u z t o p l a m k aç l t s u a l ı r? UYRI. K a r za r a r h e s a p l a r ın d a yü zd e b u l m a k i ç i n b i r im m a l i ye t ü ze r i n d e n e l d e e d i l e n k a r v e ya z a r a r o r a n ı i ç i n o r a n t ı kullanabiliriz. Orantı şu şekildedir u kadar maliyette 00 de Örnek...6 : i r s ı n a v d a b a ş a r ı s ı r a s ı n a g ö r e yü zd e 5 ' l i k d i l im e i lk g i r e n k iş i s ı n a v d a k i ş i ys e s ı n a v a k aç k iş i g i r m i ş t i r? X kar (zarar) 2. K a r v e z a r a r h e s a p l a r ın d a yü zd e o r a n l a r ı d ış ı n d a s a yı l a r l a u ğ r a şm ı yo r s ak b a ş l a n g ı ç m ik t a r ın ı yü z a l a r a k i ş l em l e r i k o l a yl a ş t ı r a b i l i r i z. Örnek...7 : i r k e n a r ı x o l a n b i r k ar e n i n k e n a r ı % 2 0 a r t t ı r ı l ı n c a ç e v r e s i 4 0 c m a r t ı yo r s a i lk k a r e n i n a l a n ı n ı b u l u n u z. u kadar kar (zarar) Örnek...9 : t l l ik b i r m a l t l ye s a t ıl d ı ğ ı n d a k a r % k aç o l u r? Örnek...0 : TL ye a l ın a n b i r m a l % 3 0 k ar i l e + 2 T L ye s a t ılm ış i s e k a ç t ır? Örnek... : Örnek...8 : Ya ş ü züm k ur u t u l d u ğ u n d a a ğ ı r l ı ğ ı n ı n % 2 0 s i n i f i r e v e r i yo r. E l i n d e 6 0 k g k u r u ü zü m b u l u n a n k iş i k aç k g ya ş ü zü m a lm ı ş t ı r? M a l i ye t i ü ze r i n d e n % 4 0 k ar l ı f i ya t ı t l o l a n b i r m al i ye t i ü ze r i n d e n % 2 0 i n d i r i m l i s a t ış f i ya t ı k aç t l o l u r? 0/ 0/4
11 Örnek...2 : Örnek...6 : % 2 0 k a r l a s a t ı l a n b i r m a l a % 2 5 i n d i r im ya p ı l d ı ğ ı n d a s a t ı ş f i ya t ı T L o l u yo r s a ya p ı l a n i n d i r i m k aç T L d i r? i l e t l e r i s a t a r k e n % 4 0 k a r ya p a n b i r ş i r k e t ö ğ r e n c i l e r e s a t ış f i ya t ı ü z e r i n d e n % 2 0 i n d i r im ya p ı yo r s a ö ğ r e n c i l e r d e n yü z d e k a ç k a r e l d e eder? Örnek...7 : Örnek...3 : i r m al ın ya r ıs ı % 2 0 za r a r l a k a l a n ın ya r ı s ı % 3 0 k a r l a s a t ıl ı yo r. S o n k a l a n k ıs ım d a % 0 k ar l a s a t ıl ır s a t üm m a l ın s a t ış ı s o n u n d a durum ne olur? Örnek...4 : M a l i ye t l e r i a yn ı o l a n i k i m a l d a n b i r i n c i x T L ye s a t ı l ı r s a % 6 0 k ar, i k i n c i y T L ye s a t ıl ır s a x % 4 0 za r a r e d i l i yo r. u n a g ö r e kaçtır? y Örnek...5 : rk a a rk a ya i k i d e f a % 3 0 za m g e l e n e l ek t r i k f i ya t ı n d ak i a r t ı ş t o p l a m yü z d e k a ç o l u r? i r m a l ı n f i ya t ı % 2 0 d ü ş ü r ü l d ü ğ ü n d e o m al ın s a t ı ş ı yü zd e k aç a r t m a l ı d ı r k i k a s a ya g i r e n para değişmesi? Örnek...8 : I k ır ıl a n b a r d a k l a r i ç i n 5 m al i ye t yü z d e k a ç o r a n d a a r t m ış t ı r? Ta ş ım a s ır a s ın d a Örnek...9 : K i l o s u T L m a l i ye t l e e l d e e d i l e n ç a y k ur u t u l u n c a a ğ ır l ığ ı n ı n % 2 5 i n i k a yb e d i yo r. K u r u t u l d u k t a n s o n r a s a t ış t a n % 2 5 k a r e l d e e d i l m e s i i ç i n s a t ış f i ya t ı n e o lm a l ıd ı r? / /4
12 Örnek...4 : KRIŞIM İ l k o l o r a n ı % 3 0 o l a n 5 0 l t a l k o l - s u k a r ış ım ın a k aç l t s u e k l e n i r s e s o n k a r ış ım ın a l k o l o r a n ı %25 olur? g r a m % a l ı k t u zl u s u i l e g r am % b l i k t u zl u s u b i r k a b a d ök ü l ü r s e s o n k a r ı ş ı m ın t u z yü z d e s i (. ( a b +. ) ).00 o l u r. ( +) K ı s a c a yü z d e o r a n ı = (saf madde).00 (toplam) UYRI Örnek...5 : yn ı h a v u z u k lo r o r a n ı % 2 0 o l a n m u s l u ğ u 2 s a a t t e k l o r o r a n ı % 6 o l a n m us l u ğ u 6 s a a t t e d o l d u r u yo r. H a v u z d o l d u ğ u n d a h a v u zu n k l o r yü zd e s i n e d i r? u h a r l a ş m a k ı sm ı n d a s u yu n b u h a r l a ş t ığ ı h e s a b a k a t ı l m a l ı d ı r. Örnek... : Örnek...2 : Tu z o r a n ı % 2 0 o l a n 4 0 l t t u zl u s u i l e t u z o r a n ı % 4 0 o l a n 8 0 l t o l a n t u zl u s u k a r ı ş t ı r ı l ı r s a s o n k ar ı ş ı m ı n t u z yü z d e s i n e olur? x k g ş ek e r e y k g s u v e z k g t u z ek l e n i yo r. S o n k a r ı ş ı m d a s u yü z d e k a ç t ı r? Örnek...6 : ü 5 d ö k ü l ü yo r v e d ök ü l e n m ik t a r k ad a r s u e k l e n i yo r s o n k a r ış ım d a t u z yü z d e k aç o l u r? Tu z o r a n ı % 2 0 o l a n t u zl u s u yu n Örnek...7 : Örnek...3 : Tu z o r a n ı % 3 0 o l a n 4 0 l t t u zl u s u i l e t u z o r a n ı % 4 0 o l a n t u zl u s u k a r ı ş t ı r ı l ı r s a s o n k a r ış ım ın t u z yü zd e s i 3 6 o l u yo r s a ik i n c i k a r ı ş ı m d a n k aç l t k o nm u ş t u r? S u o r a n ı % 7 5 o l a n k g t u zl u s u k a r ış ım ın a a ğ ır l ık ç a yü zd e k a ç ı b u h a r l a ş t ı r ı l s ı n k i s o n tuz oranı %40 olur? 2/ 2/4
13 Örnek...4 : FİZ İ yl ık f a i z o r a n ı n % 8 o l d u ğ u b i r b a nk a ya T l ye y ıl p a r a ya t ır a n b i r k iş i b a n k a d a n t o p l a m k a ç T L g e r i a l ır T L n i n yı l d a % n f a i zl e T yı l d a g e t i r e c e ğ i f ai z f i s e.n.t f= 00 ankadan paranın toplamı alındığında alınan +f olur i r i m l e r y ı l d e ğ i l s e yı l a ç e v r i l i r. t t ( t = ay ) ( t = gün ) Örnek... : 20 YTL nin %30 dan a ) 3 yı l d a b ) 8 a yd a c ) g ü n d e g e t i r d i ğ i b a s i t f a i z n e k ad a r d ır? Örnek...2 : T L n i n 5 a yd a g e t i r d i ğ i b a s i t f ai z 9 0 T L i s e b a s i t f ai z o r a n ı y ı l l ı k yü z d e k a ç t ı r? Örnek...5 : i r m ik t a r p a r a a yl ık % 5 d e n y ıl b a s i t f ai ze ya t ı r ı l ı yo r v e d ö n em s o n u n d a b a n k a d a n T l o l a r a k p a r a n ın t am a m ı ç e k i l i yo r s a ya t ı r ı l a n ana para kaç TL dir? Örnek...6 : T L yü zd e 5 b i l e ş ik f ai ze ya t ı r ı l ı r s a 2 y ıl d a k a ç T L f a i z g e l i r i e l d e e d i l i r? Örnek...3 : T L % 2 5 d e n 2 yı l f a i ze ya t ı r ı l ı yo r. S ü r e s o n u n d a b a n k a d a n ç ek i l e n t o p l a m p a r a n e kadardır? 3/ 3/4
14 Örnek...3 : GRFİK İ Örnek... : G r af ik b i r b i t k i n i n b o yu n u n z am a n a göre değişimini v e rm ek t e d i r b u n a g ö r e b i t k i n i n b o yu k a ç yı l s o n r a 4 5 c m olur? Şekilde ve ülkelerinde n ü f u s u n za m a n b a ğ l ı d e ğ i ş im i verilmiştir buna g ö r e b u ik i ü lk e n ü f u s u a r a s ın d ak i f ar k 9 0 m i l yo n olur? oy (cm) 5 2 Zaman (yıl) yn ı a n d a h a r ek e t e b a ş l a ya n i k i a r a ç arası mesafe 3 50 s a a t s o n r a k aç km olur? 20 2 Yol (km) Zaman (saat) Örnek...2 : Nüfus (milyon) Zaman (yıl) Örnek...4 : Ş e k i l d e k i O m e rk e zl i 0. d a i r e s e l g r af ik t e b i r sınıf o k u l d a ok u ya n. ö ğ r e n c i l e r i n s ın ıf l a r a g ö r e 9. sınıf d a ğ ıl ım ın ı g ö s t e rm ek t e d i r. sınıf O u o k u l d a 9. s ın ıf a g i d e n 2. ö ğ r e n c i l e r t üm sınıf ö ğ r e n c i l e r i n % 4 0 ı d ı r. 0 v e. s ın ıf a d e v a m e d e n ö ğ r e n c i s a yıs ı e ş i t v e 2. s ın ıf a d e v a m e d e n ö ğ r e n c i s a yıs ın ın ya r ıs ı k a d a r s a. s ın ı f l a r ı g ö s t e r e n d i l im i n m e rk e z a ç ıs ı k aç d e r e c e d i r? 4/ 4/4
1. DERECEDEN İKİ BİLİNMEYENLİ DENKLEMLER
1. DERECEDEN İKİ BİLİNMEYENLİ DENKLEMLER Örnek...3 : 3 x+ y= 5 2x 3 =2 y s i s t e m i n i s a ğ l a ya n y d e ğ e r i k aç t ır? a, b, c R, a 0, b 0, x v e y d e ğ i şk e n o l m a k ü ze r e, a x+ b
DetaylıB T A n a l o g T r a n s m i t t e r. T e k n i k K ı l a v u z u. R e v 1. 2
B T - 111 A n a l o g T r a n s m i t t e r T e k n i k K ı l a v u z u R e v 1. 2 1. Ö N G Ö R Ü N Ü M, Ü S T Ü N L Ü K L E R İ VE Ö Z E L L İ K L E R İ M i k r o k o n t r o l ö r t a b a n l ı BT- 111
DetaylıSAYI KÜMELERİ. Örnek...1 :
SAYILAR SAYI KÜMELERİ RAKAM S yı l r ı i f d e e t m ek i ç i n k u l l n d ı ğ ı m ız 0,,,,,,6,7,8,9 semollerine rkm denir. DOĞAL SAYILAR N={0,,,...,n,...} k üm e s i n e d o ğ l s yı l r k üm e s i d
DetaylıÖrnek...17 : 1) EKSENLERİ KESTİĞİ NOKTALAR BİLİNEN DOĞRUNUN DENKLEMİ
C) ÖZEL DOĞRU DENKLEMLERİ Örnek...17 : A ( 3, 6 ) n ok t a s ı n a n v e o r i j i n e n g e ç e n o ğ r u n u n e n k l em i n e i r? 1) EKSENLERİ KESTİĞİ NOKTALAR BİLİNEN DOĞRUNUN DENKLEMİ eksenini A(a,0)
DetaylıM G - M A T E M A T İ K D E R S N O T L A R I Sayfa 1
NKLM KURM PROLMLRİ YGS MTMTİK. SYI PROLMLRİ ÇÖZM STRTJİSİ ir problemi çözmek için verilen zamanın yarısından fazlasını soruyu anlamaya, kalan zamanı da soruyu çözmeye ayırmalısınız. una göre, soruları
Detaylı(ÖSS ) ÇÖZÜM 2:
MTEMT K PROLEMLER - II ÖRNEK : ve kentlerinden saatteki h zlar s ras yla V ve V olan (V > V ) iki araç, birbirlerine do ru 2 2 ayn anda hareket ederlerse saat sonra karfl lafl yorlar. u araçlar ayn kentlerden
DetaylıDENKLEM KURMA PROBLEMLERİ
DENKLEM KURM İ ir problemi çözerken, soruda yer alan verileri, matematik diline dönüştürmek gerekir. uradaki işleme denklem kurma denir. Denklem kurarken, birbirinden farklı her bilinmeyen için, farklı
DetaylıU MK E K A MP Ç IL IK E Ğ T İ M İ İ 2008
U MK E K A MP Ç I L I K E ĞİT İMİ 2008 K A MP Y E R İ S E Ç İMİ V E Ö ZE L L İK L E R İ (Y A Z OP E R A S Y ON L A R I ) U L A Ş I M İÇ İN A R A Ç V E Y A Y A Y A Y OL U N A Y A K I N OL MA L I D I R.
Detaylıı ı ı ıı ıı ıı ı ı ı ğ ş ı
Ü Ğ Ş ö İ Ş ç ç Ğ ç ö Ü Ü Ş ö Ö ç ç ğ ö ö ğ ö İ Ş ğ ğ ç ö Ü ğ Ç Ö İ ğ ğ ğ Ş ö ç ç ö ö ç ö Ü İ İ ö ö ç «ğ Ü Ş ğ ö ğ ç ğ ç ö ç ç ç ç ö ö ö ç ç ç ö ç ö İ ö Ü ö ğ Ü Ş Ü Ş ö ç ç İŞ ğ ğ ğ ö İŞ ö İ Ü İ İ İ İ
Detaylıö ğ ğ ğ ö ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ İ ğ ö ğ ğ ğ İ ğ ğ ğ ğ ö ö ö ğ ğ ğ ö ö
İ ğ ö ö İ ğ ğ ğ ö İ ö İ İ ö İ İ ğ İ İ ğ ğ ğ ö ğ ğ ğ ö ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ İ ğ ö ğ ğ ğ İ ğ ğ ğ ğ ö ö ö ğ ğ ğ ö ö İ ö ğ İ ö ö ğ ö ğ ğ ğ İ İğ ö ğ ğ ğ ğ ğ ö ğ ğ ğ ğ ğ ö ğ ö ö ğ ö ğ ğ ğ ğ ğ Ş ö ö Ş ğ ğ ğ ğ ğ ğ
DetaylıAĞUSTOS / 2017 AYI İTİBARİYLE K TÜRÜ YETKİ BELGESİ SÜRESİ BİTECEK FİRMALAR
AĞUSTOS / 2017 AYI İTİBARİYLE K TÜRÜ YETKİ BELGESİ SÜRESİ BİTECEK FİRMALAR SIR A NO U -N ET NO FİRM A Ü N VANI BELGE TÜ RÜ BELG E G E Ç ER LİLİK TA R İH İ 1 47894 E R H A LLA R D.Ç SA N. T İC.A.Ş K İ 2
DetaylıGELECEĞİ DÜŞÜNEN ÇEVREYE SAYGILI % 70. tasarruf. Sokak, Park ve Bahçelerinizi Daha Az Ödeyerek Daha İyi Aydınlatmak Mümkün
www.urlsolar.com S L D-S K -6 0 W ile 1 5 0 W St an d art S o kak L a m ba sı F iya t K arşılaşt ırm a sı kw h Ü c reti Yıllık Tü ke tim Ü cre ti Y ıllık T ü ketim Fa rkı kw Sa at G ü n A y Stan d art
DetaylıADLİ AMAÇLI KONUŞMA VE KONUŞMACI TANIMADAKİ ETMENLERDEN BİRİ OLARAK PROSODY (BÜRÜN) ÖĞELERİ
ANKARA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ADLİ AMAÇLI KONUŞMA VE KONUŞMACI TANIMADAKİ ETMENLERDEN BİRİ OLARAK PROSODY (BÜRÜN ÖĞELERİ Ekrem MALKOÇ DİSİPLİNLERARASI ADLİ TIP ANABİLİM DALI FİZİK İNCELEMELER
Detaylı1.BÖLÜM ÇÖZÜM SORU. Su miktar 4k olsun. Eklenen tuz miktar k olur.
.ÖLÜM MTEMT K Derginin bu say s nda Problemler konusunda çözümlü sorular yer almaktad r. u konuda, ÖSS de ç kan sorular n çözümü için gerekli temel bilgileri ve pratik yollar, sorular m z n çözümü içinde
DetaylıE M İN E K O Ç A L R İZ E M E R K E Z G Ü L E N D E R E R G E N R İZ E M E R K E Z A Y Ş E D Ü Z G Ü N R İZ E M E R K E Z
K U R A SIR A A D I S O Y A D I i p y 51 5 9 9 E M İN E K O Ç A L R İZ E M E R K E Z 52 1038 G Ü L E N D E R E R G E N R İZ E M E R K E Z 53 179 A Y Ş E D Ü Z G Ü N R İZ E M E R K E Z 54 1316 H A T İÇ
Detaylı[BC] // [AD] [AC] ve [BD] AD =6 br BC =10 br. olduğuna göre, EF MN k a ç birimdir? Ayr ı c a. [AC] ve [BD] EF =6 br BC =8 br.
YU ( YU TII ORT T YU LI İİZR YU İ YU ) YU TII ORT T Y l n ı z ik i k e n r ı b i r b i r i n e p r l e l l n d ö r t g e n e Y U d e n i r. [ ] / / [ ] i s e y m u k t u r. y m u ğ u n d, ve L kenr rt
DetaylıÇözüm : Genel formül : Yol = Hız. Zaman. Açıklama : Çözüm : x = v. t. Buna göre verilenler, x = 200, t = 5 ise V =? V = 200 / 5. Çözüm : x = V.
HAREKET PROBLEMLERİ ÇÖZÜMLÜ SORULAR 1) Saatte 50 km hızla giden bir araç 3 saatte kaç km yol alır? Genel formül : Yol = Hız. Zaman YOL = 50. 3 = 150 km yol gider. Açıklama : Bir saatte 50 km hızla gitmek
Detaylıö ş ğ ö ğ öğ ş ş Ü İ ş ö öğ ş öğ ğ ş ğ ş ğ ğ Öğ öğ öğ Ö Ö ş ö ö ö ş Ü ö ğ öğ ş öğ ö ş ş ş ş Ü ş öğ ö ğ ş ö ö ş öğ ş ş ş ö ş öğ ş Ü ş Ü öğ Ö ş ğ ğ Ö öğ
ş Ü ğ Öğ ö ğ İ ş ş ğ ş ğ ğ Ş Ü İ Ğ öğ ö İĞİ ş«ö ş Ü ğ öğ ö ö ş ş Ü ğ öğ ş öğ ğ Öğ ö ğ ş ş Ü ğ Öğ ö ğ ş ğ ş ş öğ ö ö öğ ö öğ ş ş Ü ğ ğ öğ ö öğ öğ ö ş ş ş ğ ş ş ğ ş ş ş ş ğ öğ öğ ş ş ö ş ğ ö ğ öğ ş ş Ü İ
Detaylıİ İ Ü İ İ İ İ
İ İ Ü İ İ İ İ İ İ Ü Ü Ö Ü Ö Ş Ö Ş Ğ Ç Ş Ğ Ç Ş Ü Ü Ş Ü Ü Ö Ü Ü Ğ İ İ Ü Ü İ İ Ş Ü ÜŞ Ü Ü Ç Ü Ü İ Ş Ü İ İ İ İ İ Ş Ü İ Ö Ş İ İ Ü Ü Ü Ş Ğ Ü Ü Ş Ü Ğ Ğ Ö Ç Ü Ç Ü Ö Ü Ü İ Ü Ş İ Ü Ö Ü Ü Ü Ü Ü İ İ Ş Ü Ç Ü Ş Ü İ
Detaylıü ü ü ü ü ü ü ü
İ Ğ Ş Ğ Ğ ü»ü üğü ü İ ü ü İ ü üü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü İ Ğ» Ğ Ğ ü ü İ ü Ü İ Ş ü İ Ş ü ü ü ü Ş ü İ Ş ü İ Ş ü ü ü ü İ İ ü ü ü ü ü ü üü ü İ üü ü ü ü ü Ş üü üü ü ü Ş ü Ş ü ü ü İ ü ü İ ü İ İ ü İ ü ü ü ü ü ü ü
DetaylıİĞİ ğ ş. ğ ş ğ ğ ğ Ş İ. ş ş. ş ğ ğ. ş ş ğ ş ş ş. ğ ş ş İ İ İ. ş ş
İĞİ ğ ş ğ ş ğ ğ ğ ğ ş ş ş Ş İ İ İ İ ş ş ş ğ ğ ş ş ğ ş ş ş ğ ş ş ş ğ ş ş ş ş ş İ İ İ ş ş ş ğ İ ş ş ş ğ ş ş ğ ş ş ş ğ ğ ş ş ş ğ ş ş ş ğ ğ ş ş ğ ş ğ ğ ğ ş ş ğ ğ ş ş ğ ş ğ ğ ş ğ İ ğ ğ ş ğ ğ ş ş ğ ş ğ ğ ş ş
Detaylıö Ö ğ
Ü ö ö ö Ğ ğ Ü Ğ Ğ Ö ğ ö ö ğ «ö Ö ğ Ü Ü Ü Ğ Ö Ö Ü Ğ ğ ö ö Ö ğ ğ ğ ğ ö ğ ğ Ü ğ ğ ğ ö ğ Ü ğ ğ ö ğ ğ ğ ğ Ü Ü ö ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ö ğ ğ Ö ö ğ ğ ö ğ ğ ö» ğ ö ğ ğ ğ ğ ö ğ ğ ö ö ö ö ğ Ö ğ Ğ ğ ö
Detaylıö Ş Ç ö ö ö ö ö Ö ö Ö ö Ç ö ö ö Ö Ğ Ğ
ö ö ö ö ö ö ö ö ö ö ö ö ö Ş Ş ö ö Ş Ç ö ö ö ö ö Ö ö Ö ö Ç ö ö ö Ö Ğ Ğ ö ö Ç Ş Ğ Ç Ş Ş Ğ ö Ü Ğ ö Ü ö ö Ü Ü Ç Ü Ç ö ö ö ö Ç ö ö ö ö Ö Ü Ö ö ö ö ö ö ö ö Ö Ü ö ö ö ö ö ö ö ö ö Ü ö ö Ö ö ö ö ö Ö ö ö ö ö Ş ö
DetaylıŞ Ğ ş Ğ İ Ğ İ ş ş Ü Ü Ş Ü İ ş ş ş
İ İ Ğ Ğ İ İ ş Ğ Ğ «Ğ İ Ğ ş ş ş ş ş Ç ş ş İ ş Ç ş İ İ İ ş Ş Ğ ş Ğ İ Ğ İ ş ş Ü Ü Ş Ü İ ş ş ş Ğ İ İ Ş Ğ ş ş İ ş ş Ş ş İ İ ş Ğ ş ş ş Ü ş ş ş İ ş Ğ ş ş ş Ş ş İ ş İ İ ş İ İ ş İ İ Ö Ü ş Ö ş ş ş İ ş ş ş ş İ ş
Detaylıç ç ç ç ç
Ğ Ö Ş ç ç ç ç ç ç ç Ç Ş Ü Ş Ü ç ç ç ç Ö ç ç ç ç ç ç ç Ş ç ç Ö ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç Ö ç ç ç Ş ç ç ç Ö ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç
Detaylıö Ç ş ş ö ç ç ş ş ö ö ö Ç ö ş ş ö
Ğ Ğ Ğ Ğ Ğ Ğ ş ş ş ş ş ş ş ş ş ş ş ç ç ş ş ç ö ş ö ö ş ö ö ş ö Ç ş ş ö ç ç ş ş ö ö ö Ç ö ş ş ö Ğ Ğ Ğ Ğ ş Ğ ş ş ş ş ş ş ş ş ş ş ş ş ş ş ş ç ş ç ş ş ç ö ö ş ö ö ş ş ş ş ö ş ş ö Ğ Ğ Ğ Ğ ş Ğ ş Ğ ş ş ş ş ş ş
DetaylıÜ Ü Ğ Ü Ğ Ü «Ğ Ğ» Ü
Ü Ü Ğ Ü Ğ Ü «Ğ Ğ» Ü ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ Ü Ü ğ ğ ğ ğ ğ ğ Ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ Ü ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ
DetaylıĞ ç ğ ç ç ğ ç ğ ç ç ğ ç ğ ğ ç ç ğ ç ç ğ ç ç ç ğ ç ç ğ ç ç ç İ ğ ğ ğ ç ğ ğ ç ğ ğ ğ ğ ğ ç ç ç ç ğ ç ğ ç ç ğ ğ ç ç ç ğ ğ ç ğ ğ ç ç ç ç İ ğ ç ğ ç ğ ç ç ğ
İ Ü İ İ İ ç ğ ğ ç ç Ğ «Ö Ğ ğ ç ğ ç ğ ç ç ğ ğ ç ğ ç ğ ç ğ ç ğ ç ç Ö ğ Ö ğ ç Ğ ç ğ ç ç ğ ç ğ ç ç ğ ç ğ ğ ç ç ğ ç ç ğ ç ç ç ğ ç ç ğ ç ç ç İ ğ ğ ğ ç ğ ğ ç ğ ğ ğ ğ ğ ç ç ç ç ğ ç ğ ç ç ğ ğ ç ç ç ğ ğ ç ğ ğ ç
Detaylıö ü ü ö ö ü ö ü ü ğ ö ç ü Ç ğ ç ç ö ü ç ü ö Ş ğ üç ğ ç ü ö ç ç ç ç ğ ç ü ü ç ö ç ü ç ü ö ğ ç ç ö ç ğ ğ ç ç ö ç ö ü ğ ü Ş Ü Ü ö
ö Ş ü ö ü ö ğ ç ü Ç ç ü ğ ü ü ğ ç ö ğ ö ç ö ç ü ö ü ö ğ ü ç ö ğ ö ö ğ ğ ğ ç ö ğ ö ç ö «Ö ö ü ğ Ç ğ ğ ç ü ç ö ö ö ğ ç ö ü ü ö ö ü ö ü ü ğ ö ç ü Ç ğ ç ç ö ü ç ü ö Ş ğ üç ğ ç ü ö ç ç ç ç ğ ç ü ü ç ö ç ü ç
Detaylığ Ü ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ İ ğ ğ ğ İ ğ ğ ğ ğ ğ ğ
İ İ İ İ İ İ İ İ İ İ Ö İ İ İ Ö İ ğ ğ ğ ğ ğ ğ Ü ğ ğ ğ ğ ğ ğ Ü ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ İ ğ ğ ğ İ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ Ü ğ ğ Ö ğ ğ ğ Ö ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ Ü ğ ğ ğ İ ğ ğ ğ Ö ğ ğ Ç ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ Ü ğ ğ ğ ğ Ç ğ ğ
DetaylıÇ Ç Ç Ş İ ğ ğ ğ Ç Ş İ ğ Ç ğ ğ ğ Ç ğ Ş ğ ğ ğ Ç ğ Ş ğ ğ ğ ğ İ ğ İ İ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ
Ğ İ Ü Ş İ İ Ş İ Ş Ğ Ç Ö İĞİ Ç Ç ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ İ İ ğ ğ ğ ğ ğ ğ Ç Ç Ç Ş İ ğ ğ ğ Ç Ş İ ğ Ç ğ ğ ğ Ç ğ Ş ğ ğ ğ Ç ğ Ş ğ ğ ğ ğ İ ğ İ İ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ İ İ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ Ü Ü İŞ İ İ ğ İ
DetaylıÖrnek...1 : Örnek...3 : Örnek...2 :
FONKSİYONLR FONKSİYONUN EKSENLERİ KESİM NOKTLRI fonksionunun ekseninin kestiği k noktaların m apsisleri b, c, e dir. u noktalar a b c f()= denkleminin n kök leridir p in eksenini kestiği nokta ise (,p)
DetaylıÖrnek...1 : Örnek...3 : Örnek...2 :
FONKSİYONLR FONKSİYONUN EKSENLERİ KESİM NOKTLRI =f() fonksio - nunun ekseninin kestiği noktaların m apsisleri b, c, e dir. u noktalar a b f()= denkleminin kökleridir n =f() in p eksenini kestiği nokta
Detaylıİ İ Öğ ş İ İİ ğ ş ş Öğ ş İş Öğ İ ş İ İşİ ğ ç ğ ş ğ
Ö Ğ ş ğ Ğ Ğ ğ İ İ Öğ ş İ İİ ğ ş ş Öğ ş İş Öğ İ ş İ İşİ ğ ç ğ ş ğ İ İ İ İ Ğ İ İ İş İ ş İ İ İ İş İ Öğ ş İ ş İ İ ş ş ç ş ş ş ş ğ ş ğ ş ş Öğ ş ş ğ ğ ş ğ ş ş ğ ğ ş ç ş Öğ ş ş ğ Öğ ş ç ş Öğ ş ş ş ğ ç ş ç ş ş
DetaylıH A S T A N E E N F E K S İY O N L A R IN I Ö NLEM E. E L İF C O Ş K U N E n fe k s iy o n K o n tr o l H e m ş ir e s i
H A S T A N E E N F E K S İY O N L A R IN I Ö NLEM E E L İF C O Ş K U N E n fe k s iy o n K o n tr o l H e m ş ir e s i H ip o k r a t (M.Ö. 4 6 0-3 7 0 ) Ö n c e lik le z a r a r v e r m e 2 F lo r e
DetaylıPROBLEMLER DEĞERLENDİRME 1 (SAYI - KESİR) 3 sini sonra. ini ödüyor. 7. Bir kişi borcunun önce
DEĞERLENDİRME (SAYI - KESİR) Toplamları 55 olan iki sayıdan, kuçüğünün üç katı ile büyüğünün iki katı eşittir. Bu iki sayının toplamı kaçtır? Bir grup arkadaş yemeğe gidiyor. Hesap geldiğinde 5 kişinin
DetaylıÖ Ö Ü İ ö Ü Ş ö Ğ Ğ Ğ Ö Ö Ü Ö İ Ö Ç Ğ Ğ ö Ö Ğ Ö Ü Ç Ö ÜĞÜ Ö ÜĞÜ Ü Ğ ö İ ö Ğ Ğ Ğ ö Ü Ü Ğ Ğ ö Ü Ğ ö Ü ö ö Ü Ö ö Ü ö ĞÜ ö ÜĞÜ Ü Ü Ö ö ö ö Ğ öi Ğ Ç ö Ö Ü
Ğ Ğ Ğ Ğ İ Ğ Ş Ğ Ş Ö Ü İ ğ İ Ö ö Ğ Ş İ Ş Ö Ü Ş Ş Ü Ö Ş Ş ğ Ş İ ğ Ö Ö Ü İ ö Ü Ş ö Ğ Ğ Ğ Ö Ö Ü Ö İ Ö Ç Ğ Ğ ö Ö Ğ Ö Ü Ç Ö ÜĞÜ Ö ÜĞÜ Ü Ğ ö İ ö Ğ Ğ Ğ ö Ü Ü Ğ Ğ ö Ü Ğ ö Ü ö ö Ü Ö ö Ü ö ĞÜ ö ÜĞÜ Ü Ü Ö ö ö ö Ğ
DetaylıÖrnek...1 : Örnek...3 : Örnek...2 :
FONKSİYONLR FONKSİYONUN EKSENLERİ KESİM NOKTLRI fonksionunun ek seninin k estiği k nok taların m apsisleri b, c, e dir. u noktalar a b c f()= denk leminin n kök leridir p in eksenini kestiği nokta ise
DetaylıMARMARĠS ULUSLARARASI YAT KULÜBÜ ERGO MIYC KIġ TROFESĠ YAT YARIġLARI
MARMARĠS ULUSLARARASI YAT KULÜBÜ ERGO MIYC KIġ TROFESĠ YAT YARIġLARI 6. Ayak 13-14 MAYIS 2017 MARMARĠS MUĞLA YARIġ ĠLANI 1. ORGANĠ ASYON OTORĠTESĠ 1.1. l n o n z yon o o I 1.2. Of I C, m l O h n y n po
DetaylıÖZEL SERVERGAZİ LİSELERİ
S R İ M Y ÖZL SRVRGZİ LİSLRİ VI. İ L K Ö Ğ R T İ M OKU L L R I R S I MT M Tİ K YRIŞMSI ÇIKLMLR u sınav çoktan seçmeli 5 ve klasik sorudan oluşmaktadır. Sınav süresi 50 dakikadır. Tavsiye edilen süre (5*=05
Detaylıü ç ü ü ü ö Ö ç
İ Ç Ü ö üğü ö üğü Ü ü öğ ü ç Ç ü ü ğ ö ö ç ç ğ Ğ İ İ ç ç ç Ü ç ö üğü ö ü ü ç ç ğ ü ğ ç ğ ü ü ü Ç ü ğ Ç Ş ü ü ü ü ü Ç ö Ş ö Ö ğ ö ü Ç ğ ç Ü Ç ğ Ç ğ İ Ü Ü İ ü ç ü ü ü ö Ö ç ğ ü ü ğ ğ ö ğ ö ü ğ ü ü ü ü ü
DetaylıĞ Ğ Ü Ş «ğ ğ ğ ç ü ü ğ ç ü ü ü ğ ç Ş ç ç ü ü ü ü ü ü ü ü Ü Ü ü ğ Ş ç ü ü ü ü ğ ç ü ğ ü ü ü Ş ç ğ ğ ç ç ğ ü ü ü ç ğ ğ ü ü ü ü ç ü ç ü ü ü ü ü ü ü ğ ğ ç
Ğ ĞÜ Ü Ş ü ğ ğ ç ğ ğ ü ü ç ç ğ ç Ş Ö Ş Ş ç ü ç ğ Ö Ş ğ ğ ü ç ü ü ğ ğ ğ ç ç ğ ğ ü ü ü üü ğ ç ç ü ç ğ Ğ Ğ Ü Ş «ğ ğ ğ ç ü ü ğ ç ü ü ü ğ ç Ş ç ç ü ü ü ü ü ü ü ü Ü Ü ü ğ Ş ç ü ü ü ü ğ ç ü ğ ü ü ü Ş ç ğ ğ ç
Detaylıç ç ç ç ç İ ç ç ç ç ç ç
İ Ğİ Ş «Ü İ Ç Ç İ İ Ş İ ç İ ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç İ ç ç ç ç ç ç ç ç Ü Ö ç ç İ ç ç ç ç ç İ İ ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç Ç ç ç ç ç ç ç ç İç ç ç ç ç
DetaylıŞ İ ç İ İ Ş ç ç ç ç Ö İ ç İ Ö İ ç ğ ç ç ç ç ç ğ Ö ç ğ ç ç ç ğ ç ç ç ğ ç ç ğ ğ ç ç ç ğ ç ğ ğ ç İ Ç İ ğ ç ç ç ğ Ç ğ ç ç ç ğ Ö ğ İğ ç ğ ğ ç ğ ğ ğ ğ ç ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ç ğ ç ç ç ç ç ğ ç ç ç ğ ç ç ğ ç ğ ğ ğ
DetaylıSistem-atik Membran Kapak Sipariş Takip ve Üretim Takip Sistemi;
S i s t e m - a t i k M e m b r a n K a p a k S i p a r i T a k i p v e Ü r e t i m T a k i p S i s t e m i ; T ü r k i y e l d e b i r i l k o l a r a k, t a m a m e n m e m b r a n k a p a k ü r e t
DetaylıELAZIĞ MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ KALFALIK SORU BANKASI MATEMATİK
MATEMATİK 1-)Ekmeğin tanesi 75 krş.tur.2ekmek alana 1 ekmek bedava olduğuna göre 30 ekmek için kaç tl ödenir? a)22,5 tl b)30 tl c)15tl d)10 tl 2-)3 kardeşin yaşları toplamı 45 tir.10 yıl sonra yaşları
Detaylı29 Ni san 2014 Salı Bİ Rİ NCİ OT URUM
29 Ni san 2014 Salı Bİ Rİ NCİ OT URUM Açılm a Saati : 1 5. 0 0 BAŞKAN: Başk a n Vek i li Şükra n G ül d al MUMCU KÂTİ P ÜYELER: Fehm i KÜPÇÜ ( Bolu), Mi n e LÖK BEYAZ ( Diyarba k ır ) - -- -- 0 -- -- -
DetaylıMATEMATÝK GEOMETRÝ DENEMELERÝ
ENEME MTEMTÝK GEOMETRÝ ENEMELERÝ 1. ( ) 1, 3 9 : 9 4 6 0,5 1 4. K dğal sayısının 36 ile bölümünden kalan 14 tür. işleminin snucu kaçtır? 1 ) 3 ) 1 ) ) 1 E) 3 3 una göre, aşağıdakilerden hangisi 4 ile tam
DetaylıM G - M A T E M A T İ K D E R S N O T L A R I Sayfa 1
A. SAYI PROBLEMLERİ ÇÖZME STRATEJİSİ Bir soruyu çözmek için verilen zamanın yarısından fazlasını soruyu anlamaya, kalan zamanı da soruyu çözmeye ayırmalısınız. Buna göre, soruları çözerken; 1) Soru, verilenler
Detaylıüç Ç Ş İ ü Ş ü Ş İ ş ü İ ç ş ç İ Ç Ğ ş ğ ğ İ İ ğ ğ ş ö ç ş ş ş ü ü ş ç ş İç ç ğ ş ö ç ğ ş ü Ü ü ü ü ü ş ü ğ ş ğ ö ü ş ş ç ş ğ ş Ç ğ çğ ç ş İç ü İ ü ğ
Ğ ç ş ç Ç ğ ö üğü ü ü ü ü ğ ğ İş İ ğ ş ş ş ü ü ş ç ş İç ç ğ ğ ş ç ş ç ş ü ş ç ç ğ ş Ğ ş üç Ç Ş İ ü Ş ü Ş İ ş ü İ ç ş ç İ Ç Ğ ş ğ ğ İ İ ğ ğ ş ö ç ş ş ş ü ü ş ç ş İç ç ğ ş ö ç ğ ş ü Ü ü ü ü ü ş ü ğ ş ğ ö
DetaylıÜ ğ ü ü İç ç ç ü ü ü üş ç ş ş ğ ü ü ş Ü ü ş ç Ç ğ Ü ç Ü İç ü Öğ ü İ ğ ş ç ç ü ü ü ü ğ Öğ ö ğ ğ Ş ÜÇ ğ ü ü ü ü
üş Ğ ü ü Ğ İ İ ü ç ü İ İ Ş ç Ü ş Ğ İ ş İ Ü ğ ü ü İç ç ç ü ü ü üş ç ş ş ğ ü ü ş Ü ü ş ç Ç ğ Ü ç Ü İç ü Öğ ü İ ğ ş ç ç ü ü ü ü ğ Öğ ö ğ ğ Ş ÜÇ ğ ü ü ü ü ğ ö ü ö ğ ğ ö ü ç ç ü ç ö İ ğ ü ğ ş ş ğ Ş ç ş ö ü
Detaylıç ç ç ç ç Ç Ç Ü ç
Ç ç Ğ ««ç Ğ Ç ç Ğ ç Ü ç Ç Ğ Ğ Ç Ç ç Ü ç ç ç ç ç ç ç Ç Ç Ü ç ç Ç Ü Ç Ü Ğ ç Ç Ç Ğ Ç Ç Ğ ç Ç Ğ Ç ç Ç Ü ç Ç Ü Ç Ü ç ç Ç Ü ç ç Ü Ü ç ç ç ç ç ç ç ç ç Ç Ü ç ç ç ç ç ç ç ç Ç ç ç ç ç ç ç «ç ç ç ç Ü ç ç ç ç ç ç
DetaylıĞ İ ğ ğ İ ğ ü üğü ü İ ğ İ ö üü ü ö ğ ğ ğ İ İ ö Ş ü ü üğ ö ö ğ ğ ğ ğ ğ ğ ö ç ç ğ ü ü ğ ğ ü ü Ş Ş Çö ü Çö ü ü İ
İ İ İ Ş Ğ ğ Ş İ İ ç ü ç ö ç İ ğ ğ İ İ ö ç İ ü ç ü ğ ğ ğ ç ö ğ ğ ç ü ğ ö ç ç ğ Ş ö ü ü ü ü ğ ö ü ü ü ğ ğ ö ç İ ğ ğ ğ Ş ğ ö ğ Ş ğ ö ç İ ğ ğ ç ü ğ ö ü ü ü İ ö ü ü ö ü Ğ İ ğ ğ İ ğ ü üğü ü İ ğ İ ö üü ü ö ğ
Detaylıç İ Ü Ü Ü» üç ü İ
İ Ç Ü üğü üğü ü İ ğ ü ç Ü ü ü Ü ü Ö ç Ü Ç ğ Ç ç ğ ç Ü Ü Ü ğ ü ç ğ ü ç ç Ü ç üğü ü ü ç ü ğ ü ğ ç ü ğ Ç ü ü ç ü ç Ç Ş ü ü Ö Ş Ö ğ Ç ğ Ç Ü Ç ğ Ç ğ Ü Ü ç İ Ü Ü Ü» üç ü İ ğ İ ğ ü ğ Ç ç ç ç ğ ğ ü ü ğ üü ü ü
DetaylıİŞÇİ-HAVUZ PROBLEMLERİ. Bu bağıntı, .t 1 biçiminde de ifade edilebilir. Örnek: Çözüm: 1 sini, Selim işin tamamını 24 günde bitirebiliyorsa 1
İŞÇİ-HAVUZ PROBLEMLERİ Burada inceleyeceğimiz işçi problemleri, orantı konusunda ele aldığımız soru modellerinden farklıdır. Burada ele alacağımız, birlikte iş yapma problemleri dir. İki işçinin bir işi
DetaylıKPSS 2009 GY-(31) YAPRAK TEST SORU KONU ANLATIM SAYFA SORU x olduğuna göre, x kaçtır? A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
KPSS 009 GY-(31) YAPRAK TEST-17 19. SORU 31. x 1 3 9 1 x 1 7 9 olduğuna göre, x kaçtır? A) 3 B) C) 1 19. x 6 x 1 3 9 olduğuna göre, x kaçtır? A) 5 B) 4 C) 3 D) E) 1 D) 1 E) KONU ANLATIM SAYFA 194 15. SORU
DetaylıTÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ T U T A N A K D E R G İ S İ. 15 inci Birleşim 1 Kasım 2012 Perşembe
TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ T U T A N A K D E R G İ S İ 15 inci Birleşim 1 Kasım 2012 Perşembe (TBMM Tutanak Hizmetleri Başkanlığı tarafından hazırlanan bu Tutanak Dergisi nde yer alan ve kâtip üyeler
DetaylıORAN-ORANTI TEST 1. 1) Asağıdaki şekillerde mavi bölgelerin kırmızı bölgelere oranını bulunuz. a) b) c)
7BÖLÜM ORAN - ORANTI ORAN-ORANTI TEST 1 1) Asağıdaki şekillerde mavi bölgelerin kırmızı bölgelere oranını bulunuz. a) b) c) ) Aşağıda okunuşları verilen oranları yazınız. a) 16 nın 14 e oranı b) 6 nın
DetaylıKARTEZYEN ÇARPIM VE BAĞINTI
KRTEZYEN ÇRPIM VE BĞINTI 3. Bölüm TEST -2 1. β={(x,y):2x+y=8,x,y N} şeklinde tanımlı β bağıntısı kaç elemanlıdır? ) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 6. R'de bağıntısı yansıyan ise a.b kaçtır? ) 18 B) 9 C) 2 D) 18
DetaylıÖ Ö Ö ö İ Ö ö Ü ö ö Ö ö İ İ ö öö Ö Ö Ş Ö ö ö Ö Ö» Ö Ö Ö Ş Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö ö Ö ö Ö ö ö ö ö ö ö ö Ğ ö ö ö Ö ö Ö ö» ö Ö Ö ö ö İ ö ö ö Ş ö Ö ö ö ö» Ö Ö ö ö ö ö ö Ö ö ö ö ö ö Ö Ş ö ö ö İ Ö Ş ö Ö ö ö ö ö ö ö İ
DetaylıĞ ş ö ş ç ç İ ş İ ş Ş ç ş ş ş İ İ İ İ ç ğ ş ç ö ç ğ ş ö ö ç ç ğ ş ö ö ş ş ğ ğ ş ç ğ ğ ç ğ ş ç ş ç ç ş ğ ğ çö ç ş ş ş ö ğ ğ ş ş ö
Ğ İ İĞİ Ğ Ğ Ğ Ğ Ş Ö Ü Ş ş ğ ç Ç ş ğ ş İ İ ş Ş Ş İ» İ İ Ğ ş ö ş ç ç İ ş İ ş Ş ç ş ş ş İ İ İ İ ç ğ ş ç ö ç ğ ş ö ö ç ç ğ ş ö ö ş ş ğ ğ ş ç ğ ğ ç ğ ş ç ş ç ç ş ğ ğ çö ç ş ş ş ö ğ ğ ş ş ö ğ ç ç ç ç ş ş ş ğ
DetaylıTürkçe Dil Bilgisi B R N C BÖ LÜM SES B L G S. a b c ç d e f g h i j k l m n o ö p r s t u ü v y z TÖMER. Gazi Üniversitesi 17
B R N C BÖ LÜM SES B L G S a b c ç d e f g h i j k l m n o ö p r s t u ü v y z TÖMER Gazi Üniversitesi 17 1-ALFABE Tür ki ye Türk çe sinin alfabesinde 29 harf var d r. A a (a) ayakkab B b (be) bebek C
DetaylıÖZEL EGE LİSESİ 10. MATEMATİK YARIŞMASI 7. SINIF TEST SORULARI
4. + :. 4 7 7 7 =? + : 6 4. x, y, z, a, b, c Z olmak üzere x+a = y+b = z+c= - bağıntısı vardır. x,y,z sayılarının aritmetik ortalaması olduğuna göre, a, b, c sayılarının aritmetik ortalaması kaçtır? A)
DetaylıHAREKET PROBLEMLERİ Test -1
HREKET PROLEMLERİ Test -. ir araç saatte 60 km hızla saatte kaç km yol alabilir? ) 560 ) 80 ) 0 60 00 5. ir araç şehrinden şehrine saatte 60 km hızla 0 dakikada gidiyor. una göre, ile şehirleri arasındaki
DetaylıÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 10.MATEMATİK YARIŞMASI 7. SINIFLAR FİNAL SORULARI
7. SINIFLAR FİNAL SORULARI ) A 5 7 9 0 4 6 8 5 7 9 0 şeklinde 55 basamaklı A sayısı veriliyor. Buna göre, baştan 8. rakam nedir? ) x, y, z Z olmak üzere;, ve 8 sayıları sırasıyla; x.y, y.z ve x.z sayılarıyla
Detaylıİ ğ ğ çö Ç ç ö ğ ğ çö ç ö ö Ö ğ ö ğ ç ğ ç Ü İ İ Üİ ö ğ ö ö ğ öğ ğ ğ İ ğ ç ğ ö İ ğ öğ öğ öğ öğ ç ğ ğ Ü
ö ç ö ç ç ç ç ö ğ ö ç ç İ ğ İ ğ ö İ ğ ö İ İ ğ ğ çö Ç ç ö ğ ğ çö ç ö ö Ö ğ ö ğ ç ğ ç Ü İ İ Üİ ö ğ ö ö ğ öğ ğ ğ İ ğ ç ğ ö İ ğ öğ öğ öğ öğ ç ğ ğ Ü ğ Ö ğ öğ ğ ğ ğ İ ğ ö ö Öğ ö ğ öğ ö Ö öğ ğ ğ ğ öğ ö İ ç ç
DetaylıMATEMATÝK GEOMETRÝ DENEMELERÝ
NM MTMTÝK GOMTRÝ NMLRÝ. 0,4 : 0, 0, 5 5 işleminin sonucu kaçtır? 4. = 4+ 3 5+ 4 6 +... + 3 toplamında her bir terimde birinci çarpan artırılıp ikinci çarpan azaltılırsa kaç artar? ) ) ) ) ) 3 5 ) 4 ) )
Detaylıİ ö Ü ğ Ü ö ğ ö ö ç ğ ğ ç ğ ç ğ Ü ğ Ü ğ ğ ğ ç ğ ç ğ ğ ö ç ğ ç ğ ç ğ ğ ğ ö Ö ğ ç ö ö ğ ç Ü ğ ğ ğ ğ ğ ö ç
Çİ İ İ ö Ü ğ Ü ö ğ ö ö ç ğ ğ ç ğ ç ğ Ü ğ Ü ğ ğ ğ ç ğ ç ğ ğ ö ç ğ ç ğ ç ğ ğ ğ ö Ö ğ ç ö ö ğ ç Ü ğ ğ ğ ğ ğ ö ç ö ğ ğ ğ ğ ö ğ ç ç ç ö ö ğ ğ ö ç ö ö ğ Ü ğ İ ğ ç ö ğ Ü ç ç ğ ö ğ ö ö ğ ç Ç ö «ğ ö ç ğ ö ö Ü Ü
Detaylıamaçlı olarakta sürekli! olarak ğüncellenmektedir. Bu amaçla Facebook Kurumsal Sayfamıza ana sitemizden daha hızlı ulaşabilir.
WEB SİTELERİ www.kabala.info.tr Bnei Baruch Kabala Eğitim Merkezinin 2004 yılından beri Türkçe olarak yayında olan ana sitesidir. Kabala hakkında temel makalelerin ve bir çok çalışma metinlerinin bulunduğu
DetaylıTÜRKÇE KONUŞMA VE KONUŞMACI TANIMAYA YÖNELİK VERİ TABANI ÖRNEKLEMİNİN OLUŞTURULMASI
ANKAR A ÜNİVERS İTE S İ S AĞLIK BİLİM LE Rİ E N S TİTÜSÜ TÜRKÇE KONUŞMA VE KONUŞMACI TANIMAYA YÖNELİK VERİ TABANI ÖRNEKLEMİNİN OLUŞTURULMASI Levent GÜNER Ekim 1999 ANKARA iii Ö N S Ö Z Bu tez çalışmasında
Detaylıİ Ç Ü ş ö üğü ü İ ç Ş ş ö ş Ö Ş Ö ğ ş ö ü ç ü Ş ğ Ç Ü ç ğ ş Ç ğ Ü
İ Ç Ü ş ö üğü ş ş ö üğü ğ ü ü öğ ü ü ü ü ü Ü ş ö ş ç ç ş ş ğ Ğ Ş ç ş ğ ğ ğ ü ğ ç Ü ç ş ö üğü ö ü ü ç ç ş ş ğ ü ş ğ ş ç ş ğ ş ü ü ç ü ş ü ğ ç ş ü ü İ Ç Ü ş ö üğü ü İ ç Ş ş ö ş Ö Ş Ö ğ ş ö ü ç ü Ş ğ Ç Ü
Detaylıö ö ö ö ö ö ö ğ ğ ğ ğ ğ ğ Ü ğ ğ Ü ö ğ ğ ö ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ İ İ Ü ğ ğ ğ ği İ Ş İ ğ ğ
ö ğ» ö ö ö ö ö ö ö ğ ğ ğ ğ ğ ğ Ü ğ ğ Ü ö ğ ğ ö ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ İ İ Ü ğ ğ ğ ği İ Ş İ ğ ğ ğ İ İ İ Ş ğ Ü ö ğ ğ İİ ö İ ğ Ü ğ Ü Ş ö ğ ğ ö İ ğ Ü ğ Ü ö ğ ğ ö İ ğ Ü ğ Ş İ Ü ö ğ ğ Ü Ü Ü ö Ğ Ü ğ ğ Ü ö ö ö Ü ğ ö Ü
DetaylıĞ ç «Ğ ç Ö Ö Ö ş ö ö ç Ö Ö ö ş ö ş Ş Ö Ö ç ş ş ç Ş ş
ö ş Ğ ç ç Ü Ü ÜĞÜ Ö Ö ş ö ö ç Ö Ö ö ş ö ş ç Ö Ö Ğ Ö ş ç ş Ğ ç «Ğ ç Ö Ö Ö ş ö ö ç Ö Ö ö ş ö ş Ş Ö Ö ç ş ş ç Ş ş Ğ Ğ Ö Ö ç Ğ Ö ş ö Ö ş ö ç ş ö ö ş ş ö ö ş ş ç ç ş ö ö ö ç ş ş ö ö ş ç ş ş ç ç ş Ö ö ş Ö ş
Detaylı