Konferans VII NARSİSİSTİK KİŞİLİK

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Konferans VII NARSİSİSTİK KİŞİLİK"

Transkript

1 Konferans VII NARSİSİSTİK KİŞİLİK Gelişim evrelerinden yola çıkarsak narsisizmi biraz daha farklı yorumlarlar. Bunların başında narsisizm üzerine çok yoğun çalışan Kohut geliyor. Kendilik psikolojisin kurucusu Kernberg geliyor ve Masterson geliyor. Bunların detayına girmeyeceğim ama bunlar şöyle bir iddiada bulunuyorlar. Diyorlar ki; insan iki türlü bir yol izler. 1- Normal gelişim seyri, normal kendini seven insan olması gereken narsistik yapı, narsis çekirdek. Bu insanının kendini beğenmesi ve sevmesi. 2- Anormal, anormalin birçok görünümleri var. Burada hikâye nedir? Bir annenin çocuğunu yetiştirirken bebeklik döneminde gerçekten var olduğu sevgisini çocuğuna işleyebilme kapasitesidir. Evladım, canım, sen iyi ki varsın diye sadece onun varlığından dolayı sevdiği istek ve arzuyla çocuğuna sahiplenme duygusudur. Çocuk burada ne yapıyor? Primer narsisizm. Daha sonra seyreden dönemde kendisinin gerçekten sevildiğine ve önemli bir varlık olduğuna, annenin gözündeki ışıltıdan yola çıkarak inanıyor ve bunu içselleştiriyor. O gerçekten sevilen bir şeydir. Bu işte 0 5 yaş arasında, 0 6 yaş arasında çocuğun içine işlediği zaman çocuğu bu dünyada kimse tutamaz. Üzülür, kırılır, incinir ama kendi sağlam eksenini, sağlam mendireğini dikmiştir. Kendi-

2 si sevilen bir şeydir. Başarabilir, başaramayabilir. Hayatta çeşitli işler ile ilgili üzüntüleri, kaygıları, kayıpları olabilir ama en derinde o sevilen bir şeydir, o önemli bir şeydir, o değerli bir şeydir. Şimdi bu duyguyu anneler veriyor mu, vermiyor mu ona bakalım. Tüm annelerin iddiaları biz çocuğumuzu bu şekilde seviyoruz. Bir de madalyonun öbür yüzüne bakalım. Anne diyor ki ben çocuğumu mükemmel yapacağım, tüm hayatımı hasrettim ve o yolda yürüyorum. Ne demek istiyor bu anne? Ben kendi işimi gücümü bıraktım, çocuğumun en güzel bir çocuk olması için,en mutlu bir çocuk olması için onu en güzel şekilde büyüteceğim ve yetiştireceğim. Bu ne demek? Bu şu demek; en güzel çocuk şu kadar saat uyuyan, şu dakika uyanan, şu saatte uyanan, filan gıdaları şu oranda alan, filan yatakta yatırılan, falan müzik dinletilen. İşte şey duruyor Burada ne oluyor biliyor musunuz? Çocuğun, bebeğin içsel gelişim potansiyellerinde birey ve özerk olma ve hayatı keşfetmeye yönelik içsel, bireysel ihtiyaçları vardır. Çocuk içinde coşkuyu hisseder, gülmek hisseder, ağlamak hisseder. İşte çocuğun beklediği şey annenin buna eşlik etmesi, yerinde ve zamanında çocuğunu aynalamasıdır. Ama anne o dertte değil, anne çocuğunu mükemmelen yetiştirme derdindedir. Dolayısıyla çocuğuyla senkronize olmadığı için çocuğu kendi bireysel kimliğinin özerkliğini yaşayamaz. Böyle bir yapıda anne çocuğunu tepeden tırnağa işgal etmiştir, çocuğun bireysel kimliğini yok etmiştir. Kafasında hayal ettiği bir bebek tasarımını ve çocuk tasarımını çocuğa yüklemeye çalışmaktadır. Çocuğun içindeki bireysel varoluşun o kendi parmak izi gibi kendi kimliğini ortaya çıkarmayla ilgili tüm alanı isti- 234 HALK KONFERANSLARI

3 la ederek, benim istediğim formda bir çocuk olacaksın. Bu anneler ne yapıyor biliyor musunuz? Çocuklarını biblo gibi görürler. Terapiye başlamadan aile resimlerinizi getirin, derim. Başka hiç bir şeye bakmaya gerek yok, çocuğa özel resim çektirmişler, hepimiz çektirmişizdir. Çocuk böyle has Delikanlı Takım elbiseli papyonlu, arkada bir fon kızımızı, böyle etek giydirmişler, saçları yapılmış Aman öyle dur aman böyle dur. Hanım efendi ol o resim yıllarca gösterilecek Bu aslında o sırada çocuğun çocuk, çocuk dışarı da oyun oynamak istiyor, başlarım senin resmine, resmin bir anlamı yok onun için. Onun, anne için anlamı var. Anne kendi varlığını çocuk üzerinden var etmeye çalışıyor, biblo gibi bir çocuk başkalarına göstermeye çalışıyor. Ama çocuğun coşkusunun, ruhunun yıkıldığının farkında değil, çocuğun derdini anlamayla hiç ilgilenmiyor. Aman kızım, aman oğlum, misafirler gelecek efendi ol, şu şekilde kıyafet giy, aman yaramazlık etme falan filan. Bunların hepsi bir bir çocuğu işgal etme anlamına geliyor. Şimdi böyle bir yapıyla yetişmiş olan kişiler kendi kendine yok olur. Bu kişi de sınırlanmış narsis kişilik örgütlenmesi ortaya çıkar. Nereye giderse kendisine şekil vermeye çalışan her şeye isyan eder. Bir arkadaşımız var terapiye geliyor. Allah aşkına bir gün benim oturduğum şu seans odasını değiştirme yav. Koltuğu on santim ileri alıyor, on santim sehpayı çeker. Ne yapabilirse. Mutlaka kendi şeklini vermek durumundadır. Çünkü benim koyduğum şekle girerse kendini yok edilmiş ve işgal edilmiş hisseder. Koltuğu biraz çekiyor? Ne oldu diyorum ya bu koltuk burada dar oldu diyor. Aklileştiriyor aslında ben biliyorum niye yapıyor o benim koyduğum formu bir şekilde delecek. Annesinin yaptığına isyan edecek,. Öfkesini benden alıyor. O hafifçe kendi Narsisistik Kişilik 235

4 şeklini verdikten sonra süreç devam ediyor. Lokantaya giderler bazen sıra sıra masalar vardır. Oturursunuz biri kalkar şu masayı biraz şu tarafa doğru çekelim, şu sandalyeyi böyle alalım,tabakları böyle koyalım. Orada kendine önerilmiş olan sistem onun yokluğuyla eş değerdir. Annesi onu yine biblo gibi giydirmeye çalışıyor. İsyancı bir yapı çekirdeği. Birinci yapı da demek ki biblo gibi yetiştirilmeye çalışılan çocukların bir grubunda tepkisel bir narsistik yapı çıkar. Her türlü kurala isyan, kendi kuralını hale egemen kılmaya çalışır. Yani anneyle kavgada çocuk artık anneye isyan edebilecek, yeter anne, sen bana şekil veremezsin. Bundan sonra ben şekli kendim koyacağım. Ama bu rasyonel bir tepki değil, başkasının dediği her türlü kurala isyan eden ve onun dediğinin tersini yapan ters bir kimlik getiriyor. Birinci grup anne ne yapıyor? Mükemmel çocuk yetiştirme niyetiyle yola çıkmıştı ama nankör bir evlat çıkıyor annesinin sözünü dinlemeyen. Annesi saçını süpürge yapmıştı. Ama karşılığı, bedeli anneyle hep kavgalı, otoriteyle hep kavgalı bir evlat. İkinci tip yapı da narsistik çekirdeği o çocuğun coşkusu, heyecanı, ihtiyacı olduğunda annenin ona senkronize olması dedik. Ya annenin derdi o değil, anne kendine bir oyuncak bulmuş, kendi ihtiyacını kendi üzerinden gidermek istiyor. Bir evlat bulmuş, mutluluk duyduğunda diyelim ki başarı elde ettiğinde, içinden bir coşku hissettiğinde, eşi tarafından onurlandırıldığında gelip çocuğa seni çok seviyorum diyor. Çocuk orada makara sarıyor bayram değil seyran değil eniştem beni niye öptü. Çocuğun o taraklarda o dakika bezi yok, o oyunuyla meşgul. Anne ne yapıyor, coşkusunu paylaşacak 236 HALK KONFERANSLARI

5 bir nesne aradı, bir biblo gibi duran çocuğa bunu yaptı. Çocuk orada ne hissediyor, ne hissetmiyor bilmiyor. Çocuk orada çanta. Daha sonra kocası daralttı onu, kızdı, öfkelendi, işyerinde problem oldu, içi öfke dolu. Ne yapacak? Orada bir çanta var. Allahın belası pislik, daha oyuncaklarını toplamamışsın, ne yapıyorsun. Daha dün oyuncaklarım için sevmiştin beni dün ne oldu bugün ne oldu. Ne oldu? Annenin bir dünyası var ve o dünyada iyi ve kötü olduğu zaman dilimleri var. İyi zaman dilimlerinde tutuyor oradaki çantayı öpüyor öpüyor koyuyor. Kötü zaman dilimlerinde bu öfkeyi boşaltacak kaynak ararken ha buldu suçluyu tepkisini ortaya koyuyor. Daha sonra çocuk bakıyor ki makaraya, oyuncağa kafasını kaldırdığı zaman anneden kopuyor. O zaman anneden kopup gelen duyumlar olduğunda, annesinin kendisini sevmediği şeklinde bir duygu hissediyor. İşte bu çocuk o zaman anneyi takip ediyor, anneyi bekliyor. Çocuk anneyi beklerken beklemesi gerekirken çocuğun gözündeki ışıltılardan anne çocuk şu anda ne türlü ihtiyacı var diye tam tersi oluyor. Çocuk varlığını ayakta tutabilmek için sevildiğinden önemli ve değerli olduğundan emin olabilmek için annenin gözüne bakıyor. Anne mutlu ise hemen mutluluk tabloları çiziyor. Anne üzgün ise o da üzgün ve kırgın ne yaptık kendi hayatımızdan vazgeçtik annenin hayatı bedeli ne bunun annenin sevgisinin kesilmemesi. Anneye böyle bir senkronizasyon yaptığımızda anne ötekini temsil ediyor. Ötekidir. O zaman biz sevilen bir insan oluyoruz. Aradaki farkı anlayabiliyor muyuz? Ne yaptık birinci anne normal olan tipte gerçekten bizi seviyor biz var olduğumuz için seviyor. Şimdi ikinci tipte ne oldu annenin isteklerini kabul eden ve onunla eş duyum göstermeyen onun ihtiyaçlarını karşılamayan bir bebeğe karnarsisistik Kişilik 237

6 şı da anne küsüyor. Çocuk için en büyük ceza çocuğu yok saymak ve sevgimizi esirgemektir. Yaşlı insanlar içinde bizler içinde aynı şekilde grup içinde verilebilecek en büyük ceza bir insana o insanı yok saymaktır. Kavga küfür bağırma değil yok saymaktır. Bir deneyin arkadaşınıza bir şaka yapın bir kaç gün bir gün birkaç saat onu yok sayın karşınızdaki bu hisler karşısında çılgına dönüyor inanılmaz kötü bir durum. Tartışmak öbürünü var etmek kavga etmek öbürünü var etmek yumruklaşmak öbürünü var etmek. Ama yok saymak hiçliktir. yokluktur cehennem gibi bir şeydir. Bir bordeline hastama sordum nasıl bir duygu diye. Sevgilin seni terk ettiğinde. Hiçlik ve yokluk duygusudur. Her şeyin buz gibi yoksun ben bunu nasıl size anlatayım. Bir saniye dayanamazsınız tek istediğiniz şey bunun bitmesi ve ölmeniz. İntihar inanılmaz güzel bir şey bu yokluğun ve hiçliğin karşısında. Ben hissedemiyorum. Allah hiç hissettirmesin dedi dayanılacak gibi bir şey değil. Çocuğun annesinin sevgisinin olmadığı bir ortamda hissettiği duyguyu anlatmak için bu cümleler sarf ettim. İşte bu hiçliğe dayanamayan çocuk hep anneyi takip etmek durumundadır. Onun gözüne girmek onunun hayranlığını yakalamak onu mutlu etmek peşindedir. Bu çocuk içinde değersizlik çekirdeğini sahte bir kendilik dediğimiz bir balonla ötekini memnun etmek üzere kurulan bir hayatın ilk temel taşını koymuştur. Bu çocuk daha sonra ne olacak biliyor musunuz şu anda toplumun büyük bir kısmını oluşturan narsistik bir yapı oluşturacaktır. Yaptığı her eylemde yaptığı her girişimde her başarı ve tercihte şöyle düşünecek. Ya başkaları nasıl görür. Öteki nasıl görür. Ben içerden nasıl görüyorum diye düşünemez narsistik sistem. Bir toplantıya gidilecek başkaları bana nasıl bakar. Bir aşk 238 HALK KONFERANSLARI

7 ilişkisine çıkacak öbürü beni beğenir mi acaba bir proje yapacak sonuçta başarılı olurum da alkışlanır mıyım? Zengin olacak herkes bana hayran kalacak sporcu olacak başaracağım göreceksiniz hepiniz beni alkışlayacaksınız.eğer bir olayın içinde her etapta yaptığınız bir eylemin üçüncü bir kişinin gözü varsa bu annenizin gözü ve onu memnun etmekle mecbur olduğunuz bir hayat var ve siz hiç yoksunuz. Hiç yaşamadınız. Başkalarının hayranlığına muhtaç zavallı bir yapı. Kendi özünüze yabancılaşmışsınız. Ne oldu o zaman burada başkalarının hayranlığını toplamaya mahkûm edilmiş bir kürek mahkumuyla karşı karşıyayız. Gençliğimde kitap okurdum. Hadi onu da söyleyeyim. Söyle okurdum. Ya bu okulda acayip sükse olur Allah bir tartışma açılır şu paragrafı ezberledim mi sonra bir de buraya getiririm oraya çuk diye oturturum. Allah herkes kalır. Böyle kitap mı okunur ama yıllarca böyle okudum ben. Yılarca böyle okudum. Kitap yazdım üniversite öğrencisi iken kitap yazdım yayınlanacak hocalar gelecek ne muhteşemsin öğrenciyken kitap yazdın. Böyle kitap yazılır mı ya. Vallahi bunun için yazdım. Başkalarının hayranlığına mahkûm olduğum seksen beşli yıllarda daha doğrusu Gitmiştim. Mahalli televizyonların birisinde konuşma yapacağım. Bir konferans salonu bir vakfın yardım vakfı yönetim kurulunda bu yardım vakfı fakirlere muhtaçlara giyecek gıda odun kömür ihtiyaçlarını karşılıyor. Karşılıksız ihtiyaç sahibi olan öğrencilere burs veriyor güzel şeyler yapıyor. Bana da dediler ki bir konuşma yapar mısın sayın valimiz gelecek sayın belediye başkanımız sayın milletvekillerimiz gelecek sayın üniversitemizin değerli hocaları bir konferans salo- Narsisistik Kişilik 239

8 nunda bu yayınlanacak. Tamam dedim bende benim derdim ne benim derdim öyle bir konuşma yapacağım ki millet öyle etkilenecek ki fakir ve muhtaçlara yardım için çok para toplanacak nasıl benim konuşmamı gördün mü diyeceğim. Benim derdim bu. Kalbimi Allah biliyor ya. Ve ben kameraman arkadaşlara dedim ki; varoşları dolaşın ışık tutun fakir kocası olmayan camı çerçevesi kırılmış çocukları yetim bir ailenin kayıtlarını bana getirin. Gidiyorlar kamerayla çekiyorlar. Malzeme hazır işte girdik televizyona büyük ekran böyle orda ve ben başladım konuşmaya ey yataklarında rahat uyuyanlar kalorifersiz evde oturmam diyenler sizin hiç vicdanınız yok mu? Belediye başkanı ağlamış tabi vali falan da ağlamaya başladı. Benim derdim onları ağlatmak zaten. Ama ben burada samimi değilim benim derdim bu yolda öbürlerinin hayranlığını sağlama yolunda bir süreç. Şimdi burada sunilik var sahtekârlık var. Burada, burada kendinize yabancılaşma var. Onlar size hayranlıklarını dile getiriyor, inanılmaz övgüler alıyorsunuz ama içinizde sahtekâr olduğunuzu biliyorsunuz. İçinizde sahtekâr olduğunuzu biliyorsunuz ve onunda gururunu yaşayamıyorsunuz gerçekten öyle değilsiniz. Yıllar sonra bunları sorguladım ben hala da sorgulamaya devam ediyorum ve kendim olmaya karar verdim. Olabildiğim ölçüde saf, net, açık ve şeffaf. İnanın iki insan arasında dağlar var bir ötekini düşünmüyorum bir ötekinin gözünden olaylara bakmıyorum ve diyorum ki ben ne hissediyorum içten ne hissediyorum ben önemli ve değerliyim ben önemli ve değerliyim şöyle yaşamak istiyorum şunları yapmak Öbürüne saygı duyarak. Ötekide en az benim kadar kutsal ve değerli görmeye çalışarak hissetmeye çalışarak. Bu tür utanç tarafları bırakın eğer samimiyseniz eğer içtenseniz 240 HALK KONFERANSLARI

9 hiç kimseyi kandıramazsınız yani köylü Ahmet ağa köylü Ayşe Hanım sizin içinizi görür. Ya oynayacaksınız iki tarafla karşı karşıya birbirinizin yüzünde maske takarak Maske arkadaki bilir sizi böyle oynarsınız sahtekârlığa devam edersiniz. Asla derinlemesine bir mutluluk hissedemezsiniz bir varoluş hissedemezsiniz. Şimdi böyle bir yapı da ötekileri düşünerek onların hayranlığına mahkûm bir hayat sizi Nobel almaya kadar götürebilir. Onun için bu grup çalışkan üretken zekalarıyla başarılarıyla bunu başarabilecek bu durumdaki narsislere Nobel ödüllü narsisler denir. Yani çok yoğun gayret gösteren çok çalışan üreten bu bilim adamı olabilir bu zenginlik olabilir vesaire, vesaire. Eğer bu çıkış yolu ötekinin hayranlığını almak üzerine kurulmuş bir kurgu ise o Nobel ödülünü içinizden derin olarak yaşayamazsınız. Çünkü temelde siz sevilen sevilmeyen değersiz birisiniz çünkü anneniz sizi bu derinlikte sevmedi koşullu sevdi. Ha bakın sevgi ikiye ayrılıyor bakın koşulsuz sevgi koşullu sevgi. Annem beni var olduğum için sevdi artı benim ihtiyaçlarıma uygun tepkisellik ile bana senkronize oldu ise ben bunu buradan karşıladım değilse ben anneme bakmak ve onu memnun etmek durumundayım ki yaşam için gerekli olan beslenme enerjimi ondan temin edebileyim. Çünkü ben bizatihi sevilmeyen değersiz bir insanım şimdi böyle bir yapı önce başarıyla kendini kanıtlamaya çalışır. Doğru mu? Başardıkça da alkışlanacaktır sistem gayet tıkır, tıkır işler ve kendini hep mutlu ve keyifli zanneder. Ama bu yapı bir yerde kırılabilir. Nerde kırılabilir hayatın herhangi bir evresinde böyle olağanüstü başarılarla giden sistemi başarısızlıkla karşı karşıya kalabilir. O başarısızlıkla karşı karşıya Narsisistik Kişilik 241

10 kalması ilk çekirdeğe gönderir onu sen değersiz Aman tanrım her zaman başarılı olmuyormuş her zaman hayranlığı toplamak mümkün değilmiş. Ne yapacak bu insan ne yapacak her işte bir risk olabilme ihtimali geldi şimdi. Ben size burada güzel, güzel hitap ediyorum ama biraz sonra konuşamazsam cümleleri karıştırırsam bundan sonra sorulacak bir soruya cevap veremezsem apışıp kalırsam çelişkimi tenakuzumu yanlışlığımı birisi alır tak diye yüzüme vurursa ben ne yaparım. Beni bir sonraki toplantıya getirebilir misiniz? Getiremezsiniz. Çünkü ben burada kırıldım ve incindim tekrardan böyle bir riske girecek benim arkamda bir enerjim yok. Bu toplantılar her zaman risk taşımaya başlar ve ben emin olmadığım müddetçe buraya gelemem. Bunun adına sosyal fobi diyoruz. Başkalarının kendi üzerine odaklanıp onunla dalga geçeceği alay edeceği aşağılayacağı durumlarla yüz yüze kalacağı endişesiyle öbürlerini düşünerek sosyal ortamlardan bakışlar üzerinde bulunduğu yerlerde sıkılır ve kaçar. Nedir ben burada narsis yaralanmayla karşı karşıya kaldım. Eğer ben içten kendimi seviyorsam kendimle barışmışsam sizin eleştirileriniz benim yanlışlarımı vurgulamanız bana hatalarımı göstermeniz inanılmaz keyif verir ya ne güzle bugün üç tane arkadaşımız benim bir hatamı gösterdi benim daha kaliteli bir estetik yapıya kavuşma için para vermeden pul vermeden bana işaretçi oldu. Bunlara ben müteşekkirim. Birileri bana hakaret etti. Onlar olgunluğundan olurlar sabretmeyi öğrenirim çok şey öğrenirim ama ertesi ay burada olurum. Çünkü bir hesabım kitabım yok. Bir değerlilik ve değersizlik süzgecinde olayları tartışmıyorum. Ben özümde kendimi önemsiyorum ve ben her gün bu yolculuğum da kendimi daha iyi bir yere oturtmanın gayreti içindeyim ve 242 HALK KONFERANSLARI

11 samimiyim. Lütfen samimiyetsiz bir tarafım varsa bana söyleyin diye de insanlara mesaj veriyorum. Beni ikna edin bana gösterin müteşekkir kalayım. Şimdi böyle bir yapı kırılmaz öteki yapı hep performans üzerine kafa yoran öbürlerini hayranlığını her an almak mecburiyetinde olduğu için bir kırılma hattında ortaokul yıllarında lise yıllarında üniversite yıllarında daha sonraki hayatında sosyal fobik bir tabloyla çekingen ve kaçıngan narsisistik bir kişilik yapısında karşımıza gelir. Birisi Nobel almak için her yerde birinci olmaya çalışıyor ya ayağı bir yerde tökezlediği zaman öbürüsü hatlardan geri çekiliyor. Nerde emin olur kendi çöplüğünde öten horoz gibi ben bulunduğum yerde var olur onu da o kadar daraltır ki yani o gittiği yerde çok şey başarabilir aslında ama şu hastalığı olmasa sosyal fobisi olmasa ne oldu mevcut halinde de mutlu değil bu arkadaşımız potansiyelini gerçekleştiremediği için. Bunlar yeter ki içindeki değersizlik çekirdeğini aktif edecek bir sistem olmasın oraya bir parmak uzatacak el olmasın onun için her türlü tedbiri alırlar. Bir başka koşullu sevilen arkadaşımız annesine ne veriyordur annesinin istediği şeyi veriyordu. Ay bir ablamız bir delikanlı ki inanılmaz etrafa yardım meleği sen daha gönü açmadan senin su ihtiyacın olduğunu anlıyor hemen getiriyor paraya ihtiyacın var hemen veriyor yardıma mı ihtiyacın var hemen veriyor. ne kadar şefkatli ne kadar merhametli ne kadar cömert ne kadar olağan üstü aşmış bir insan mı acaba? Değil bu da arkadaşımızın dediği annenin gözüne bakarak annenin elektriği kesilmesin diye senin ihtiyaçların daha zihninden geçerken alıp fark edip senin ihtiyaçlarını senin adına gerçekleştiren bir tip. Yeter ki beni sev, yeter ki beni sev bir bakış açısı. Narsisistik Kişilik 243

12 Ama bu kadar verici olan arkadaşımıza eğer değersizlik çekirdeğinin dışında oraya doğru iner ve onu karıştırırsanız o zaman görürsünüz hiç tanıyamazsınız. Öyle bir arkadaşımız terapi sürecine gelmişti. Herkes seviyor iş yerinde oo ablacım, ablacım, ablacım herkes peşinde çünkü tepeden tırnağa çünkü hizmetlisinden genel müdürüne kadar herkese yetişiyor ve herkesi memnun ediyor. Bir anaç tavuk gibi kollarını kanatlarını germiş ekibinin üzerine. Ban niye geldi. Komşusunu kapı gıcırtısı vardı. Kafayı takmış gıcırt, gıcırt gecenin on bir on ikisinde gece yatarken yan daireden bir kapı böyle inanılmaz rahatsız ediyor. Çok nazik ve kibar bir gün kapıyı çaldığında ay komşum nasılsınız iyi misinizden sonra ya bir istirhamım olacaktı bu sizin kapı biraz gıcırdıyor böyle gürültü oluyor bunu yağlamamız mümkün mü? Kadın ne cevap verdi : pis şıllık sen ne karışıyorsun benim kapıma. Şimdiye kadar böyle bir cevabı kimseden almamıştı. O kadar nazik o kadar içten o kadar verici ki kimse ona düşman olmamış kimseye düşman olma hakkı vermemiş. Şok ne oldu strateji yok oldu inanılmaz bir öfke duydu onu kıtır, kıtır kessem bu öfkem yatışmayacaktı ve ben böyle bir kimliğimi tanımıyorum ve o olaya kilitlendi ve hastalandı depresyona girdi. İşte onun özündeki temel çekirdek aktive oldu. Sevilmeyen o değersizlik çekirdeği aktive oldu. Bazı böylesi arkadaşlarımıza diğer insanlara vericiliğini keserek yapması gereken ödevleri yapması konusunda bir terapi süreci işlerken diğer insanlara sevgi ve kendisinin onlara vermiş olduğu vericilik fonksiyonunun hepsinin sahte olduğu ortaya çıkıyor. Bu çok incitici ama gerçeği yakalaması için gerekli bir sistem. Buradan nasıl bir sistem çıkıyor verici narsis sistem. Ya narsisistlerle vericilerin alakası ne narsislerle sosyal fobiklerin alakası ne 244 HALK KONFERANSLARI

13 narsislerle Nobel ödüllü adamın alakası ne? Alakalarını anlayabiliyor muyuz? Tek kaynak koşullu sevgi mi koşulsuz sevgi mi. İki tane sevgili koşullu sevgi içersinde büyütülmüş bir hanım kızımı veya bir delikanlı öbürü acaba beni beğenecek mi diye olaya bakan ha bire kendisini prezante etmeye uğraşırken onun gözüne girmeye çalışırken içsel dizaynı sağlam ve olgun olan bir insan benim ile senkronize olabilir mi ban eş güdüm gösterebilir mi şeklinde bir duygu ile karşısındakine yaklaşır. Öbürünün gözüne girme ile yapılan evliliklerde bir süre sonra cicim ayları bittikten sonra sisteme kaos çöker diğerinde ise zenginleşen bir zenginleşen bir yapı vardır. Birbirine besleyen geride iki olgun insanın öz kaynaklarında değerli olan insanın birbirine verdikleri coşkuyla sisteme bağlanmaları söz konusudur. Narsisler dediğimiz gibi daha çok erkek toplumunda ünlenmişlerdir. İşte on narsisten yedisi erkekse üçü kadındır. Onun için erkeklerin bu dünya bakışı ile ilgili daha çok yorum yapmak istiyorum. Erkekler üzerinden biraz narsislerini dünyasını anlatmak istiyorum. şimdi bir grup geliyor ban narsistik hasta grubu bunlar eğitimli arkadaşlarımız bunlar kaliteli arkadaşlarımız. Üst düzey yönetici arkadaşlar genelde bana geliş nedenleri aşk acısı terk edilme acısı vesaire. Bunlarla çalıştığımızda Türkiye nin ilginç bir süreçten geçtiğini görüyoruz. Bir taraftan da psikososyal bir tahlilin yapılması gerektiğine inanıyorum. Bu gittikçe de çoğalan ve artan ve çoğalıp ve artacağa da benzeyen bir trend toplumsal Bireysel ve özelci bir topluma giderken bireysel ve özerk bir toplum olmanın yani bireysel ve özel kimliklerden inşa edilmiş bir toplum olmanın alt kültürel kodları boş. Biz henüz Narsisistik Kişilik 245

14 doğulu bir ülke olarak psiko toplumsal yapımız cemaat tipi geleneksel yapıdır. İnsanlık ilişkilerimiz akrabalık ilişkilerimiz sosyal ilişkilerimiz adetlerimiz geleneklerimiz bayramlarımız gönül değerlendirmemiz eşyayla mobilyayla bu yolla kullandığımız aletle ilişkilerimiz halen gelenekseldir. Bu tip ilişki modelleri yüzyıllar içerisinde değişen ve yavaş, yavaş değişen sistemlerdir. Ama maalesef çağın ve teknolojinin sürekli ilerlemesi kitle iletişim araçlarının çok yoğun bilgi taşıması sonucunda ara evrimselleşme sürecimizi hazmetmeden biz bir bati tipi özerkleşmeyi kucağımızda bulduk. İngiltere de manga carta lardan başlayan bir demokrasi hareketi bize tepeden inmiş bir şeydir. Kucağımızda bulduk. Bunun yanında cemaat tip toplumda yani geleneksel tarım toplumuna ait olan ilişki modellerinin olduğu bir toplumdan bireysel ve özerk bir topluma geçişteki sancılı sürecin tam ortasındayız ve bu toplum kendine has bir inşa yapmak zorundadır. Ve şu an gelen ilk verilere bakınca da narsistik verilerdir. Belki Türk toplumu doğulu topluluklar içerisinde bu sistemi ilk defa uygulayan ve ilk sancılarını çeken topluluktur. Yüzyıllardır bunun içerisindedir. Hem doğulu kalmak hem batılı olmak. Biz bunu başarabilir miyiz bilmiyorum. Çünkü batılı toplumlar bireysellik ve özerkliği insan ilişkilerini koparacak kadar uç noktaya götürdüler. Ve yalnız bir fert kaldılar kendilerine yabancılaştılar çok ağır psikolojik hastalıklara düştüler. Doğulu toplumlar ise bireysel özerkliğin yapısın hiç bilmedikleri için özerk olmanın getirdiği mutluluğu keyfi yaşamak yerine grubun içerisinde bir üye olmanın zorunluluğu içindedirler ve sorumluluk ona ait değil o sistem içinde bir dişlisi bu iki arasında ne öteki olma ne de tamamen topluma yabancılaşma 246 HALK KONFERANSLARI

15 Türkiye bir deneme yapıyor. Toplum olarak yapıyor. Böyle sosyal mühendislikle falan yapılmaz. Toplum orada, toplumlarda canlıdır, toplumlarında duygusal yapıları vardır. Toplumlarda regrese olur toplumlarda olgunlaşır. Bizim toplumuzda böyle bir sürecin içerisinden geçiyor. Ve bu sürecin içerisinden geçerken de şu anda iki bin altı yılı Türkiye sinde üst düzey yöneticiliğe yönelmiş olan üst düzey yöneticiliğe kadar ulaşmış olan eğitimli dil bilen arkadaşlarımızın bize ulaştırdığı bilgi koşullu sevgiye bağlı olarak narsistik yapı bir arkadaşımız anlatıyor: hayatı inanılma başarılar içerisinde üniversiteye derece ile girdi üniversiteyi derece ile bitirdim onun dışında master yaptım. Doktora mı falan yerde filan şekilde filan kadro ile çalışıyorum. Güzel hoş herşey yerli yerinde. Ne oldu peki çok mutsuzun açıklamakta kıvrandı vesaire, vesaire. Neden bütün hikâye bundan altı ay önce başladı. İki yıl önce çıkmaya başladığım kız arkadaşım beni terk etti. Bir başka delikanlı ile çıkmaya başladı. Bütün hikâye bu. Nedir anlat bakalım diyoruz şimdi itiraflar geliyor. İtiraflar şu: Tahir abi diyor kolumda bir sepet ne sepeti diyorum çiçek pasajında kızlar gül satar ya onun gibi bir sepet tasarlıyorum diyor. Bütün dünyanın güzel kızlarını sıraya koyuyorum her birini gül olarak bu sepete atmak istiyorum gene de yetmiyor diyor. Şimdi bu nedir. Bütün hayranlıkları o almak istiyor. Bütün annenin hayranlıkları toplamak istiyor. Bu işte karizma olmak lazım yakışıklı boy bos yerinde her gün spora gidelim göbekli değil çıta gibi delikanlı zaten başarı dersen bol karizma dersen bol yürüyüş bile havalı Ama bu sümüklü kızımız onu ret etmiş. Ulan sepetin içinde yüzlercesi var yok abi o beni nasıl ret eder. Birsinin onu ret etmesi değersizlik çekirdeğini aktifleştiriyor. Bu işi gücü bınarsisistik Kişilik 247

16 rakıyor o birisini kazanmanın yoluna gidiyor. Şimdi bu tip arkadaşlarımızla çıkan kızlarımıza diyorum ki sakın yakayı kaptırma sakın peşine düşme sınırın bir kenarında durduğu müddetçe sana aşık senden başkası yok. Ama senin beğendiğini hissettiği senin kendisine aşık olduğunu hissettiği andan itibaren sana sevgisi biter çünkü sen sepettesin. Şimdi bu çok yaygın bir patoloji İstanbul için söylüyorum kızlarımız hayran olduğu bir delikanlı eğitim dersen var kültür dersen var bilgi dersen var yakışıklılık dersen var hepsi var. Aşk bu sen istersen ben yaparım dedikten sonra bu kızların değeri sıfıra düşüyor sadece o sadece adres defterindeki bir telefon numarası oluyor. Sıkıştığı anda kimseyi bulamadığı dönemde kullanılmak üzere yedekte bekletilen aynı klasik cümle ile hayatım seni çok seviyorum sen diğerlerinden farklısın ile başlayan bir sürü hikâye. Şimdi böyle bir yapıda siz nasıl bir ötekiyle eşit sevgi içinde olabilirsiniz. Ve kendiniz değersizseniz değerliliğiniz öbürünün hayranlılarını toplamaktan geçiyor. öbürünün hayranlığını ne kadar çok toplarsanız o kadar çok değerlisiniz. Öbürü dediğiniz şey nedir bütün kızlar öbürü dediğiniz şey bütün başarılar öbürü dediğiniz şey yakışıklılıklar öbürü dediğiniz şey bütün zekilikler onun olmalı ve bunları mutlu olacaktır. Bitmek bilmeyen bir yarış. Böyle bir yapı sağlıklı aile kurabilir mi? Gerçekten bir insanı sevebilir mi tabuyu yüceltmek için narsis beslenmeyi devam ettirmek için ilişki ve iletişim içine girer ve sevdiğini zanneder. Bunlar karşımıza çıkıyor Allah mesut bahtiyar etsin bir yastıkta kocatsın. Abi bu güzel mi diyor. Ya sen güzel bulduktan sonra hiç bana laf düşer mi. ya biraz boyu kısa herhalde diyor caba dışardan boyu ile ilgili dedikodu çıkar mı? Benim hoşlandığım ve beğendiğim kızı kuzenim beğenir mi 248 HALK KONFERANSLARI

17 yengem beğenir mi? Bu karizmaya kendi beğenecek tüm aile bireylerinin de beğenmesini isteyecek. Kızımıza kusur buluyor şimdi. Ya diyor sen çok hoşsun seni çok seviyorum ama şu göğüslerini biraz büyüttürsen olmaz mı? Çünkü bir televizyonda bir programda filan artistin filan mankenin göğüslerinin ideal ölçünsün şu olduğunu öğrenmiş onu da kafasında ölçmüş birkaç santim eksik çıkıyor. Ya şu burnunu biraz yaptırsan olmaz mı? Ne oluyor o vitrinden sunulacak bir malzeme hazırlıyor. Ya bunun neresi sevgi neresi derinliğine sevgi. Tabi böyle bir yapı içerisinde diğerlerine prezente etmek için bir sevgili ve eş seçilirse kendi içsel ihtiyaçlarını kendi içsel zevklerini paylaşabilecekleri özel ve mahrem bir dünya yerine başkalarının gözüne gösterilecek olan bir evlilik ve arkadaşlık kurulursa başlar bu ne kadar derinliğine bir, bir ilişki olabilir. Hemen ardından hayranlık toplama görevi bittiği için herkes üstündeki dururken etraftaki bütün kızlar peşinden düşmüş olduğu için bu delikanlı çok hoşnuttur. Zaman, zaman da kanalları karıştırdığı için gözüm aydın kızımızda olayları gizliyor görmüyor görmezden geliyor yastıyor ama ama bazen bir ilişki içine soktuğunda gerçeği gördüğünde bu delikanlıyı reddediyor tekmeyi basıyor gidiyor. İşte tekmeyi basılmak bunu mahvediyor. Orda sistem karışıyor. Çünkü kimse ona tekmeyi basamaz o basar herkese basar. Eğer biraz erken davransa silahını erken çekse hastalığının da farkına varmayacaktı. Oldu, bitti ama kovulduğu için kendi çok derin depresyona gidecek bir sürece başladı. Bir takım narsis yapılar öbürlerini ezerek var olurlar. Bunlar amir memur ilişkileridir. Otoriteyle ilişkili olarak bir hiyerarşik düzen içerisinde görev alan bir takım insanlar kendi değersizlik hislerinin çaresizlik hislerinin yetersizlik hislerini Narsisistik Kişilik 249

18 telafi edebilmek için öbürünü ötekini ezmek durumundadır. Ötekinin ezildiğini gördükçe kendisini diri tutabilir. Bu nasıl bir tip. Bunu etrafımızda çok görüşürüz. Bir makam bir mevki sahibi olur hasbel kader. Çok büyük bir makam değil. Bütün hayatı o makama sıkı sıkıya sarılmak ve oradaki verilen minimal iktidarı son dozuna kadar kullanmak. Orada sistemle ilgili fonksiyonel düşüncesi yoktur. Yani o bulunduğu makamda işerin yürümesi için işi kolaylaştırıcı işin güzelliğin arttırıcı sistemle ilgili bir kaygısı yok onun. Onun derdi kaybolmuş kişiliğini tekrar orada var edebilmek için öbürünü üzerine hâkimiyetini ve hükümranlığını kurabilmek amacındadır. Hasbel kader kendine bir makam verilmişti. Bu mevki perspektifinden de ötekine hükümran olmaktadır. Onunu üzerine baskı ve kurmaktadır şiddet kurmaktadır. Ötekinin zavallı durumuna düştüğünü öbürünün ezildiğini gördükçe varlığının gücünün farkına varmaktadır şimdi böylesi bir şeyi kim yapar kendini değersiz hisseden yapar içten kendini sevemeyenler kendisi ile barışık olmayanlar öbürünü ezmek üzerine kurulmuş oldukları bir hayattan kendisine bir çıkar yol bulmaktadırlar. Böyle bir sistem diğer bir ezici narsis türünü karşımıza çıkartır. Mutlaka sizi aşağılar size tepeden bakar siz kötü hissettirir. Çünkü kendisi hep kötü hissetmiştir çünkü kendisi hep aşağılanmıştır. Onu kendisinden uzaklaştırmanın yolu ezicinin yanında ezen tarafta yol almak. Agresörle özdeşleşmektir. Onu içine aldığı müddetçe o ezilen değildir. İnsanoğlunun böyle bir tarafı vardır savunma düzenekleri bağlamında. Siz birisinin karşısında zayıf ve çaresiz kaldıysanız ego düzenekleriniz bununla yok olmayı kabul edemez ezen insanla sizin kimliğinizi birleştirir izde ezen olursunuz. Bunun en güzle örneği de teröristler tarafın250 HALK KONFERANSLARI

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de

Detaylı

KÜÇÜK KALBİMİN İLK REHBERİNİN BU GÜNÜME UZATTIĞI HAYAT YOLU

KÜÇÜK KALBİMİN İLK REHBERİNİN BU GÜNÜME UZATTIĞI HAYAT YOLU KÜÇÜK KALBİMİN İLK REHBERİNİN BU GÜNÜME UZATTIĞI HAYAT YOLU Nereden geliyor bitmek tükenmek bilmeyen öğrenme isteğim? Kim verdi düşünce deryalarında özgürce dolaşmamı sağlayacak özgüven küreklerimi? Bazen,

Detaylı

HAYAT BİLGİSİ A TEMASI: OKUL HEYECANIM. Gözümüzün rengi Saçımızın rengi Okula gitmemiz Yukarıdakilerden hangisi fiziksel özelliğimiz değildir?

HAYAT BİLGİSİ A TEMASI: OKUL HEYECANIM. Gözümüzün rengi Saçımızın rengi Okula gitmemiz Yukarıdakilerden hangisi fiziksel özelliğimiz değildir? 1. SINIF OKULA YARDIMCI VE SINAVLARA HAZIRLIK A TEMASI: OKUL HEYECANIM TEST-1 1. Gözümüzün rengi Saçımızın rengi Okula gitmemiz Yukarıdakilerden hangisi fiziksel özelliğimiz değildir? A) Okula gitmemiz

Detaylı

Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri

Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri 1 Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri Bugün kızla tanışma anında değil de, flört süreci içinde olduğumuz bir kızla nasıl konuşmamız gerektiğini dilim döndüğünce anlatmaya

Detaylı

Hani annemin en büyük yardımcısı olacaktım? Hani birlikte çok eğlenecektik? Kardeşime dokunmama bile izin vermiyor. Kucağıma almak da yasak.

Hani annemin en büyük yardımcısı olacaktım? Hani birlikte çok eğlenecektik? Kardeşime dokunmama bile izin vermiyor. Kucağıma almak da yasak. Bu ayki rehberlik bülteni konumuz Kardeş Kıskançlığı hakkındadır. Sizlere çocuğunuza bu süreçte nasıl yardımcı olabileceğiniz ile ilgili önerilerimiz olacaktır. KARDEŞ KISKANÇLIĞI Neler olduğunu hiç anlamıyorum!

Detaylı

Melih Güler. - şiirler - Yayın Tarihi: 11.9.2011. Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat

Melih Güler. - şiirler - Yayın Tarihi: 11.9.2011. Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat - şiirler - Yayın Tarihi: 11.9.2011 Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat Yayın Hakkı Notu: Bu e-kitapta yer alan şiirlerin tüm yayın hakları şairin kendisine ve / veya yasal temsilcilerine aittir.

Detaylı

UYGULAMA 1 1. Aşama Şimdi bir öykü okuyacağım, bakalım bu öykü neler anlatıyor?

UYGULAMA 1 1. Aşama Şimdi bir öykü okuyacağım, bakalım bu öykü neler anlatıyor? ALAY ETME Amaç : Başkalarına saygı duymayı öğrenme.alay etme ile baş edebilme becerisini kazandırma Düzey : 1. sınıf ve üstü Materyal: Uygulama 1 için:yazı tahtası, kağıt, kalem, Uygulama 2 : Kuklalar,oyuncak

Detaylı

Anneye En Güzel Hediye Olarak Ne Alınması Gerekir?

Anneye En Güzel Hediye Olarak Ne Alınması Gerekir? Anneye En Güzel Hediye Olarak Ne Alınması Gerekir? Hayatımızın en değerli varlığıdır anneler. O halde onlara verdiğimiz hediyelerinde manevi bir değeri olmalıdır. Anneler için hediyenin maddi değeri değil

Detaylı

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ Kendinizden biraz bahseder misiniz? -1969 yılında Elazığ'da dünyaya geldim. İlk orta ve liseyi orada okudum. Daha sonra üniversiteyi Van 100.yıl Üniversitesi'nde okudum. Liseyi

Detaylı

TV LERDEKİ PROGRAMLARA ÇIKANLAR KURAN OKUMASINI BİLMİYOR

TV LERDEKİ PROGRAMLARA ÇIKANLAR KURAN OKUMASINI BİLMİYOR Site İsmi : Zaman 53 Tarih: 10.05.2012 Site Adresi : www.zaman53.com Haber Linki : http://www.zaman53.com/haber/14544/camilerin-ayaga-kalkmasi-lazim.html ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Detaylı

Asuman Beksarı. Türkiye nin İlk ve Tek Kadın Karides Yetiştiricisi. Yaşamdan Kesitler Sema Erdoğan. J. Keth Moorhead

Asuman Beksarı. Türkiye nin İlk ve Tek Kadın Karides Yetiştiricisi. Yaşamdan Kesitler Sema Erdoğan. J. Keth Moorhead Yaşamdan Kesitler Sema Erdoğan Türkiye nin İlk ve Tek Kadın Karides Yetiştiricisi Asuman Beksarı J. Keth Moorhead Hiç kimse başarı merdivenlerini elleri cebinde tırmanmamıştır. sözünü Asuman Beksarı için

Detaylı

MOTİVASYON. Nilüfer ALÇALAR. 24. Ulusal Böbrek Hastalıkları Diyaliz ve Transplantasyon Hemşireliği Kongresi Ekim 2014, Antalya

MOTİVASYON. Nilüfer ALÇALAR. 24. Ulusal Böbrek Hastalıkları Diyaliz ve Transplantasyon Hemşireliği Kongresi Ekim 2014, Antalya MOTİVASYON Nilüfer ALÇALAR 24. Ulusal Böbrek Hastalıkları Diyaliz ve Transplantasyon Hemşireliği Kongresi Ekim 2014, Antalya Motivayon nedir? Motivasyon kaynaklarımız Motivasyon engelleri İşimizde motivasyon

Detaylı

12.06.2008 16:48 FİLİZ ESEN-BİROL BAŞARAN

12.06.2008 16:48 FİLİZ ESEN-BİROL BAŞARAN 12.06.2008 16:48 FİLİZ ESEN-İROL AŞARAN : Efendim : İyiyim sağol sen nasılsın : Çalışıyorum işte yaramaz birşey yok : Kim yazmış bunu : Kim yazmış bunu Milliyet te : Yani sen sen birşey yollamış mıydın

Detaylı

Zengin Adam, Fakir Adam

Zengin Adam, Fakir Adam Çocuklar için Kutsal Kitap sunar Zengin Adam, Fakir Adam Yazarı: Edward Hughes Resimleyen: M. Maillot ve Lazarus Uyarlayan: M. Maillot ve Sarah S. Tercüme eden: Nurcan Duran Üreten: Bible for Children

Detaylı

Yönetici tarafından yazıldı Perşembe, 08 Ekim 2009 05:05 - Son Güncelleme Perşembe, 08 Ekim 2009 05:08

Yönetici tarafından yazıldı Perşembe, 08 Ekim 2009 05:05 - Son Güncelleme Perşembe, 08 Ekim 2009 05:08 Söz Dinlemeyen Çocuklara Nasıl Yardımcı Olunmalıdır? Çocuklarda zaman zaman anne-babalarının sözünü dinlememe kendi bildiklerini okuma davranışları görülebiliyor. Bu söz dinlememe durumu ile anne-babalar

Detaylı

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi.

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. ANKET SONUÇLARI Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. Bu anket, çoğunluğu Ankara Kemal Yurtbilir İşitme Engelliler Meslek Lisesi öğrencisi olmak üzere toplam 130 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya

Detaylı

YOL AYRIMI SENARYO ALĐ CEYLAN

YOL AYRIMI SENARYO ALĐ CEYLAN YOL AYRIMI SENARYO ALĐ CEYLAN 2011 PAZARTESĐ SAAT- 07:42 Sahne - 1 OTOBÜS DURAĞI Otobüs durağında bekleyen birkaç kişi ve elinde defter, kitap olan genç bir üniversite öğrencisi göze çarpar. Otobüs gelir

Detaylı

NURULLAH- Evet bu günlük bu kadar çocuklar, az sonra zil çalacak, yavaş yavaş toparlana bilirsiniz.

NURULLAH- Evet bu günlük bu kadar çocuklar, az sonra zil çalacak, yavaş yavaş toparlana bilirsiniz. Bozuk Paralar KISA FİLM Yaşar AKSU İLETİŞİM: (+90) 0533 499 0480 (+90) 0536 359 0793 (+90) 0212 244 3423 SAHNE 1. OKUL GENEL DIŞ/GÜN Okulun genel görüntüsünü görürüz. Belki dışarı çıkan birkaç öğrenci

Detaylı

Giovanni dışında bütün örenciler çok çalışıyor. O hiç çalışmıyor ama sınıfın en başarılı öğrencisi. Çok iyi Türkçe konuşuyor.

Giovanni dışında bütün örenciler çok çalışıyor. O hiç çalışmıyor ama sınıfın en başarılı öğrencisi. Çok iyi Türkçe konuşuyor. OKUMA - ANLAMA: ÖĞRENCİLER HER GÜN NELER YAPIYORLAR? 1 Türkçe dersleri başladı. Öğrenciler her gün okula gidiyorlar, yeni şeyler öğreniyorlar. Öğretmenleri, Nazlı Hanım, her Salı ve her Cuma günü sınav

Detaylı

ISBN : 978-605-65564-3-2

ISBN : 978-605-65564-3-2 ISBN : 978-605-65564-3-2 1 Baba, Bal Arısı Gibi Olmak İstemiyorum ISBN : 978-605-65564-3-2 Ali Korkmaz samsun1964@hotmail.com Redaksiyon : Pelin GENÇ Dizgi/Baskı Kardeşler Ofset Matbaacılık Muzaffer Ceylandağ

Detaylı

Bir gün insan virgülü kaybetti. O zaman zor cümlelerden korkar oldu ve basit ifadeler kullanmaya başladı. Cümleleri basitleşince düşünceleri de basitleşti. Bir başka gün ise ünlem işaretini kaybetti. Alçak

Detaylı

www.astromedya.com Örnek Tarot Okuması

www.astromedya.com Örnek Tarot Okuması Örnek Tarot Okuması Bir tarot okuması, bilinçaltına atılmış bir oltadır. Bizler yani tarot okuyucuları, sizin zihninize, bilinçaltınıza olta atarak, sebeplerini ve sonuçlarını zaten sizin biliyor olduğunuz

Detaylı

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 Issue #: [Date] MAVİSEL YENER İLE RÖPOTAJ 1. Diş hekimliği fakültesinden mezunsunuz. Bu iş alanından sonra çocuk edebiyatına yönelmeye nasıl karar verdiniz?

Detaylı

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Mayıs 2010 DİKKAT

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Mayıs 2010 DİKKAT ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ, ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Eğitim, Hayatboyu Öğrenme ve Din İşleri Bakanlığı Devlet Dil Sertifikası DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri

Detaylı

3 YAŞ AYIN TEMASI. Cinsiyetim, adım, özelliklerim, görünümümdeki değişiklikler nelerdir?

3 YAŞ AYIN TEMASI. Cinsiyetim, adım, özelliklerim, görünümümdeki değişiklikler nelerdir? 3 YAŞ AYIN TEMASI Cinsiyetim, adım, özelliklerim, görünümümdeki değişiklikler nelerdir? Vücudumuzun bölümleri ve iç organlarımız nelerdir? Ne işe yarar? İskelet sistemi nedir? Ne işe yarar? Aile ve aileyi

Detaylı

Geç Kalmış Bir Yazı. Yazar Şehriban Çetin

Geç Kalmış Bir Yazı. Yazar Şehriban Çetin Bir bahar günü. Doğa en canlı renklerine büründü bürünecek. Coşku görülmeye değer. Baharda okul bahçesi daha bir görülmeye değer. Kıpır kıpır hareketlilik sanki çocukların ruhundan dağılıyor çevreye. Biz

Detaylı

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Kasım 2009 DİKKAT

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Kasım 2009 DİKKAT ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanlığı Devlet Dil Sertifikası DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM

Detaylı

TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ

TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Bilim Etkinlikleri TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ Bu ayki yaşayan değerimiz Sevgi.

Detaylı

"Satmam" demiş ihtiyar köylü, "bu, benim için bir at değil, bir dost."

Satmam demiş ihtiyar köylü, bu, benim için bir at değil, bir dost. Günün Öyküsü: Talih mi Talihsizlik mi? Bir zamanlar köyün birinde yaşlı bir adam yaşıyormuş. Çok fakirmiş. Ama çok güzel beyaz bir atı varmış. Kral bu ata göz koymuş. Bir zamanlar köyün birinde yaşlı bir

Detaylı

Şef Makbul Ev Yemekleri'nin sahibi Pelin Tüzün Quality of magazine'e konuk oldu

Şef Makbul Ev Yemekleri'nin sahibi Pelin Tüzün Quality of magazine'e konuk oldu Şef Makbul Ev Yemekleri'nin sahibi Pelin Tüzün Quality of magazine'e konuk oldu Hayallere inanmam, insan çok çalışırsa başarır Pelin Tüzün, Bebek te üç ay önce hizmete giren Şef makbul Ev Yemekleri nin

Detaylı

Özel gereksinimli çocuklar

Özel gereksinimli çocuklar Özel gereksinimli çocuklar Spor becerileri yolu ile toplumsal yaşama uyum ve katılımlarını sağlamak Mutlu ve üretken bireyler olmalarına yardımcı olmak. Programımıza yaklaşık 70 sporcu devam etmektedir.

Detaylı

KILIÇDAROĞLU K.MARAŞ'TA

KILIÇDAROĞLU K.MARAŞ'TA KILIÇDAROĞLU K.MARAŞ'TA Chp Genel Başkanı Kemal Kılıçdaroğlu, Kahramanmaraş ın Elbistan İlçesi nde siyaseti sadece insan için yaptıklarını, iktidara gelmeleri halinde terörü sonlandırıp ülkeye huzuru getireceklerini

Detaylı

OKUMA ANLAMA ANLATMA. 1 Her yerden daha güzel olan yer neresiymiş? 2 Okulda neler varmış? 3 Siz okulda kendinizi nasıl hissediyorsunuz?

OKUMA ANLAMA ANLATMA. 1 Her yerden daha güzel olan yer neresiymiş? 2 Okulda neler varmış? 3 Siz okulda kendinizi nasıl hissediyorsunuz? Aşağıdaki şiiri okuyunuz. Soruları cevaplayınız. OKULUMUZ Her yerden daha güzel, Bizim için burası. Okul, sevgili okul, Neşe, bilgi yuvası. Güzel kitaplar burda, Birçok arkadaş burda, İnsan nasıl sevinmez,

Detaylı

O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç

O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç katıyordu. Bulutlar gülümsüyor ve günaydın diyordu. Melek

Detaylı

> > ADAM - Yalnız... Şeyi anlamadım : ADAMIN ismi Ahmet değil ama biz şimdilik

> > ADAM - Yalnız... Şeyi anlamadım : ADAMIN ismi Ahmet değil ama biz şimdilik KISKANÇLIK KRİZİ > > ADAM - Kiminle konuşuyordun? > > KADIN - Tanımazsın. > > ADAM - Tanısam sormam zaten. > > KADIN - Tanımadığın birini neden soruyorsun? > > ADAM - Tanımak için. > > KADIN - Peki...

Detaylı

AHMET ÖNERBAY GÖRELE'DE

AHMET ÖNERBAY GÖRELE'DE Portal Adres AHMET ÖNERBAY GÖRELE'DE : www.gorelesol.com İçeriği : Gündem Tarih : 06.10.2014 : http://www.gorelesol.com/haber/haber_detay.asp?haberid=19336 1/3 AHMET ÖNERBAY GÖRELE'DE 2/3 AHMET ÖNERBAY

Detaylı

TEST. 7. Dişer ne zaman fırçalanmalıdır? A. Yemeklerden sonra B. Okuldan gelince C. Evden çıkmadan önce

TEST. 7. Dişer ne zaman fırçalanmalıdır? A. Yemeklerden sonra B. Okuldan gelince C. Evden çıkmadan önce ÖDEV- 3 ADI SOYADI:.. HAYAT BİLGİSİ Tırnaklar, el ve ayak parmaklarının ucunda bulunur. Tırnaklar sürekli uzar. Uzayan tırnakların arasına kir ve mikroplar girer. Bu yüzden belli aralıklarla tırnaklar

Detaylı

Ben gid-iyor-muş-um git-mi-yor-muş-um. Sen gid-iyor-muş-sun git-mi-yor-muş-sun. O gid-iyor-muş git-mi-yor-muş. Biz gid-iyor-muş-uz git-mi-yor-muş-uz

Ben gid-iyor-muş-um git-mi-yor-muş-um. Sen gid-iyor-muş-sun git-mi-yor-muş-sun. O gid-iyor-muş git-mi-yor-muş. Biz gid-iyor-muş-uz git-mi-yor-muş-uz ÜNİTE 4 Şimdiki Zamanın Rivayeti Ben gid-iyor-muş-um git-mi-yor-muş-um Sen gid-iyor-muş-sun git-mi-yor-muş-sun O gid-iyor-muş git-mi-yor-muş Biz gid-iyor-muş-uz git-mi-yor-muş-uz Siz gid-iyor-muş-sunuz

Detaylı

Şimdi olayı şöyle düşünün. Temel ile Dursun iddiaya giriyor. Temel diyor ki

Şimdi olayı şöyle düşünün. Temel ile Dursun iddiaya giriyor. Temel diyor ki Bildiğiniz üzere Deutsche bank'ın arzı ile varantlar İMKB'de işlem görmeye başladı. Bu konuda çok soru gelmiş. Basit bir şekilde ne olduğunu açıklamak da bize farz oldu. Fakat hemen şunu belirteyim ki;

Detaylı

Yukarıdaki soru, bu yazının meselesini tüm boyutlarıyla içermese de konuyla ilgili karşılaştığım soruların özünü teşkil etmektedir.

Yukarıdaki soru, bu yazının meselesini tüm boyutlarıyla içermese de konuyla ilgili karşılaştığım soruların özünü teşkil etmektedir. Evlilik öncesi cinsel ilişki, bir mesele olarak, pek çok insan açısından spesifik bir önem taşımamaktadır. Ancak, konuyla ilgili bana gelen sorular, psikolojik danışma seanslarında karşılaştığım hikâyeler,

Detaylı

D. CÜCELOĞLU: Gönlünün Muradını Yaşamak Savaşçı Stili Gerektirir - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

D. CÜCELOĞLU: Gönlünün Muradını Yaşamak Savaşçı Stili Gerektirir - Genç Gelişim Kişisel Gelişim Ben hiçbir zaman kendimi kişisel gelişim uzmanı olarak görmedim. Benim çabamı şu şekilde özetleyebilirsiniz; bireyin kendisi olmasına ve bireyin özgürlüğüne saygılı olma ortamına hizmet. Bireyin kendisini

Detaylı

Arapgirli Haşim Koç. - şiirler - Yayın Tarihi: 6.7.2006. Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat

Arapgirli Haşim Koç. - şiirler - Yayın Tarihi: 6.7.2006. Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat - şiirler - Yayın Tarihi: 6.7.2006 Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat Yayın Hakkı Notu: Bu e-kitapta yer alan şiirlerin tüm yayın hakları şairin kendisine ve / veya yasal temsilcilerine aittir. Şiirlerin

Detaylı

BİREYSEL EĞİTİM PROGRAMI GÖRÜŞME FORMU

BİREYSEL EĞİTİM PROGRAMI GÖRÜŞME FORMU BİREYSEL EĞİTİM PROGRAMI GÖRÜŞME FORMU Formun Amacı: Bu form çocuğun sağlık durumu, psikomotor gelişimi, özbakım gelişimi, sosyal duygusal gelişimi ve davranışsal özelliklerine ilişkin bireysel gereksinimleri

Detaylı

İŞİTME ENGELLİLERDE EVLİLİKTE DAHA AZ SORUN YAŞIYOR! - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

İŞİTME ENGELLİLERDE EVLİLİKTE DAHA AZ SORUN YAŞIYOR! - Genç Gelişim Kişisel Gelişim İŞİTME ENGELLİ GÜL USTABAŞ GENÇ İŞİTME ENGELLİLER NORMAL OKULLARDA KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNE TABİ OLMALI. İŞİTME ENGELLİLERDE EVLİLİKTE NORMAL İNSANLAR GİBİ HATTA ONLARDAN DAHA AZ SORUN YAŞIYOR SORU-- Kısaca

Detaylı

Aynı kökün "kesmek", "kısaltmak" anlamı da vardır.

Aynı kökün kesmek, kısaltmak anlamı da vardır. Kıssa, bir haberi nakletme, bir olayı anlatma hikâye etmek. Bu Arapça'da kassa kelimesiyle ifade edilir. Anlatılan hikâye ve olaya da "kıssa" denilir. Buhâri, bab başlıklarında "kıssa"yı "olay" anlamında

Detaylı

Çocuğunuzun uyumu, öğrenimi ve gelişimi

Çocuğunuzun uyumu, öğrenimi ve gelişimi Çocukları günlük bakımcıya veya kreşe gidecek olan vede başlamış olan ebeveynlere Århus Kommune Børn og Unge Çocuğunuzun uyumu, öğrenimi ve gelişimi Tyrkisk, Türkçe 9-14 aylık çocuklar hakkında durum ve

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Τουρκικά Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Detaylı

zaferin ve başarının getirdiği güzel bir tebessüm dışında, takdir belgesini kaçırmış olmanın verdiği üzüntü. Yanımda disiplinli bir öğretmen olarak bilinen ama aslında melek olan Evin Hocam gözüküyor,

Detaylı

1. Bir süre için hayatınızdaki iyi şeylerin artık olmadığını varsayın.

1. Bir süre için hayatınızdaki iyi şeylerin artık olmadığını varsayın. MUTLULUĞU ARTTIRMAK İÇIN BILIMIN KANITLADIĞI ON BASIT FAALIYET Bilimsel çalışmaların sonuçlarına kulak verdiğimizde mutluluğunuzu arttırmak için yol gösterebilirler. Aşağıdaki faaliyetleri 10 gün düzenli

Detaylı

OLUMLU ANNE-BABA YAKLAŞIMLARI

OLUMLU ANNE-BABA YAKLAŞIMLARI OLUMLU ANNE-BABA YAKLAŞIMLARI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK SERVİSİ Her anne baba çocuğunun sosyal duygusal ve bilişsel anlamda iyi yetişmesini arzu eder ve bunun için elinden geleni yapmaya çalışır.

Detaylı

TEOG ÖNCESİ ÖĞRENCİLERİMİZE VE VELİLERİMİZE KÜÇÜK TAVSİYELER

TEOG ÖNCESİ ÖĞRENCİLERİMİZE VE VELİLERİMİZE KÜÇÜK TAVSİYELER TEOG ÖNCESİ ÖĞRENCİLERİMİZE VE VELİLERİMİZE KÜÇÜK TAVSİYELER Sınava sayılı günlerin kaldığı bu süreçte öğrencilerimizde ve velilerimizde kaygıyla heyecanın iç içe olduğunu biliyoruz.bu nedenle TEOG öncesinde

Detaylı

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi Aile Bülteni SINIRLAR VE DİSİPLİN

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi Aile Bülteni SINIRLAR VE DİSİPLİN Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi Aile Bülteni SINIRLAR VE DİSİPLİN Biraz düşünelim... Alışverişe gittiniz; her zaman akıllı ve anlayışlı olan oğlunuz istediği oyuncağı alamayacağınızı söylediğinizde

Detaylı

Rafet El Roman. Amerika. Rafet El Roman. A memo. Burasý New York Amerika. Evler karýþtý bulutlara. Nasýl bir zaman. Nasýl bir yaþam.

Rafet El Roman. Amerika. Rafet El Roman. A memo. Burasý New York Amerika. Evler karýþtý bulutlara. Nasýl bir zaman. Nasýl bir yaþam. Onaylayan Administrator Pazartesi, 21 Mayýs 2007 Besteciler.org Amerika A memo Burasý New York Amerika Evler karýþtý bulutlara Nasýl bir zaman Nasýl bir yaþam A memo Ýnsanlar simsiyah, kýzýl, beyaz Sokaklar

Detaylı

Zorbalık Türleri Nelerdir?

Zorbalık Türleri Nelerdir? Zorbalık Türleri Nelerdir? Fiziksel İlişkisel Sözel Siber Siber Zorbalık elektronik iletişim araçları yoluyla tehdit etmek ve kötü sözler içeren mesajlar göndermek internet ortamında dedikodu yapmak ya

Detaylı

Sosyal Ajan. Melek mi Şeytan mı? ÖYKÜ. Marka Uzmanı GİZEM. Kokusunda Davet var ÖZKAN

Sosyal Ajan. Melek mi Şeytan mı? ÖYKÜ. Marka Uzmanı GİZEM. Kokusunda Davet var ÖZKAN Sosyal Ajan Marka Uzmanı GİZEM Melek mi Şeytan mı? ÖYKÜ Kokusunda Davet var ÖZKAN Y eni yepyeni bir dergiyle karşınızdayız. Sosyal medyada tanımanız gereken, takip etmeniz gereken kişileri mercek altına

Detaylı

Doğuştan Gelen Haklarımız Sadece insan olduğumuz için doğuştan kazandığımız ve tüm dünyada kabul gören yani evrensel olan haklarımız vardır.

Doğuştan Gelen Haklarımız Sadece insan olduğumuz için doğuştan kazandığımız ve tüm dünyada kabul gören yani evrensel olan haklarımız vardır. Dersin Adı Tema Adı Kazanım Konu Süre : İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi : İnsan Olmak : Y4.1.2. İnsanın doğuştan gelen temel ve vazgeçilmez hakları olduğunu bilir. : Doğuştan Gelen Haklarımız :

Detaylı

Atatürk ün Kişisel Özellikleri. Elif Naz Fidancı

Atatürk ün Kişisel Özellikleri. Elif Naz Fidancı Atatürk ün Kişisel Özellikleri Atatürk cesur ve iyi bir liderdir Atatürk iyi bir lider olmak için gerekli bütün özelliklere sahiptir. Dürüstlüğü ve davranışları ile her zaman örnek olmuştur. Gerek devlet

Detaylı

Bir$kere$güneşi$görmüş$ olan$düşmez$dara$

Bir$kere$güneşi$görmüş$ olan$düşmez$dara$ ilk yar'larımızın değerli dostları, çoktandır ekteki yazıyı tutuyordum, yeni gönüllülerimizin kaçırmaması gereken bir yazı... Sevgili İbrahim'i daha önceki yazılarından tanıyanlar ekteki coşkuyu çok güzel

Detaylı

İSTEK ÖZEL ACIBADEM ORTAOKULU 2013-2014 PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ

İSTEK ÖZEL ACIBADEM ORTAOKULU 2013-2014 PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ İSTEK ÖZEL ACIBADEM ORTAOKULU 2013-2014 PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ Bireyin çocukluktan yetişkinliğe geçerken biyolojik, psikolojik ve sosyal yönden geliştiği bireyselleştiği, toplumsallaştığı

Detaylı

R E H B E R L Đ K B Ü L T E N Đ - 3

R E H B E R L Đ K B Ü L T E N Đ - 3 1886 ÖZEL GETRONAGAN ERMENĐ LĐSESĐ R E H B E R L Đ K B Ü L T E N Đ - 3 2010 2011 Kız olursa Sarin, erkek olursa Masis Erkek olursa doktor, kız olursa öğretmen KENDĐNĐ TANIMA VE MESLEK SEÇĐMĐ Sevgili veliler,

Detaylı

ŞAHISLAR: Anne:Zişan, Baba:Orhan, Abla:Fehiman, Abla:Güzin, Abi:Osman, Küçük Kardeş:Fikret

ŞAHISLAR: Anne:Zişan, Baba:Orhan, Abla:Fehiman, Abla:Güzin, Abi:Osman, Küçük Kardeş:Fikret ŞAHISLAR: Anne:Zişan, Baba:Orhan, Abla:Fehiman, Abla:Güzin, Abi:Osman, Küçük Kardeş:Fikret (ZİL ÜSTÜSTE ÇALAR) Fehiman:Kimooo? Güzin:Benim abla. (KAPI AÇILIR) (Heyecanlı)Müjdemi ver müjdemi ver. Fehiman:(Heyecanlı)Mektup,mektup

Detaylı

SOSYAL FOBİ. Sosyal fobide karşılaşılan belirtiler şu şekilde sıralanabilir.

SOSYAL FOBİ. Sosyal fobide karşılaşılan belirtiler şu şekilde sıralanabilir. SOSYAL FOBİ Sosyal ortamlarda başkaları tarafından inceleme altında tutulduğu korkusu performans gösterilmesi gereken durumlarda eleştirilme yada küçük düşme korkusunun yaşanmasıdır. Ve kişi bu korkunun

Detaylı

Biz Fakir Okuluz Bizim Velimiz Bize Destek Olmuyor Bizim Velimizi Sen Bilmezsin Biz Bağış Alamıyoruz Cümlelerini kurarken bir daha düşüneceksiniz.

Biz Fakir Okuluz Bizim Velimiz Bize Destek Olmuyor Bizim Velimizi Sen Bilmezsin Biz Bağış Alamıyoruz Cümlelerini kurarken bir daha düşüneceksiniz. Aşağıda Emek vererek Yazmış olduğumuz yazı ve bilgileri 5 dakika ayırıp okur inceler ve bizden ücretsiz bir örnek kayıt dosyası talep ederseniz. Biz Fakir Okuluz Bizim Velimiz Bize Destek Olmuyor Bizim

Detaylı

SÖZCÜKTE ANLAM. Gerçek Anlam Yan Anlam Mecaz Anlam Terim Anlam Sözcükler Arasý Anlam Ýliþkileri Anlam Olaylarý Söz Öbeklerinde Anlam

SÖZCÜKTE ANLAM. Gerçek Anlam Yan Anlam Mecaz Anlam Terim Anlam Sözcükler Arasý Anlam Ýliþkileri Anlam Olaylarý Söz Öbeklerinde Anlam SÖZCÜKTE ANLAM 1 Gerçek Anlam Yan Anlam Mecaz Anlam Terim Anlam Sözcükler Arasý Anlam Ýliþkileri Anlam Olaylarý Söz Öbeklerinde Anlam BADEM AÐACI Ýlkbahar gelmiþti. Hava bazen çok güzel oluyordu. Güneþ

Detaylı

PSK 271 Öfke Yönetimi (2015-2016 Güz Dönemi) Yrd. Doç. Dr. Nilay PEKEL ULUDAĞLI. Öfke Yönetimi: Duyguları İfade Edebilmek ve Duygularla Başa Çıkmak

PSK 271 Öfke Yönetimi (2015-2016 Güz Dönemi) Yrd. Doç. Dr. Nilay PEKEL ULUDAĞLI. Öfke Yönetimi: Duyguları İfade Edebilmek ve Duygularla Başa Çıkmak PSK 271 Öfke Yönetimi (2015-2016 Güz Dönemi) Yrd. Doç. Dr. Nilay PEKEL ULUDAĞLI Öfke Yönetimi: Duyguları İfade Edebilmek ve Duygularla Başa Çıkmak Öfkenin Gerçek Nedeni Ne? ÖFKE kıskançlık, üzüntü, merak,

Detaylı

TABURCUYUZ, YA SONRASI?

TABURCUYUZ, YA SONRASI? TABURCUYUZ, YA SONRASI? Uzm. Hemş. Emel DİLEK Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi İç Hastalıkları ABD Annem, 67 yaşında, Emekli öğretmen, HT hastası, 2002 yılında geçirmiş olduğu beyin ameliyatı sonrası

Detaylı

TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ

TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Bilim Etkinlikleri TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ Bu ayki yaşayan değerimiz Sevgi.

Detaylı

Parlar saçların güneşin rengini bana taşıyarak diye yazıvermişim birden.

Parlar saçların güneşin rengini bana taşıyarak diye yazıvermişim birden. BEYAZIN PEŞİNDEKİ TATİL Geçen yıllarda Hopa da görev yapan bir arkadaşım Adana ya ziyaretime gelmişti. Arkadaşım Güney in doğal güzelliğine bayılıyorum deyince çok şaşırmıştım. Sevgili okuyucularım şaşırmamak

Detaylı

ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ

ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ I- Açıklama Sizi tam olarak tanımladığına inandığınız her cümlenin yanına 1 yazın. Eğer ifade size uygun değilse, boş bırakın. Sonra her bölümdeki sayıları toplayın. Bölüm 1 Nesneleri

Detaylı

ÇAYLAK. Çevresinde güzel bahçeleri olan bir villaydı.

ÇAYLAK. Çevresinde güzel bahçeleri olan bir villaydı. ÇAYLAK Çevresinde güzel bahçeleri olan bir villaydı. Alt katta genel tıbbi muayene ve müdahaleleri yapılıyordu. Bekleme salonu ve küçük bir de laboratuar vardı. Orta katta diş kliniği ve ikinci bir muayene

Detaylı

HEM DÜŞÜNECEĞİZ, HEM ÖĞRENECEĞİZ HEM DE SÜRPRİZ HEDİYELER KAZANMA ŞANSINA SAHİP OLACAĞIZ.

HEM DÜŞÜNECEĞİZ, HEM ÖĞRENECEĞİZ HEM DE SÜRPRİZ HEDİYELER KAZANMA ŞANSINA SAHİP OLACAĞIZ. HEM DÜŞÜNECEĞİZ, HEM ÖĞRENECEĞİZ HEM DE SÜRPRİZ HEDİYELER KAZANMA ŞANSINA SAHİP OLACAĞIZ. Sorular her ay panolara asılacak ve hafta sonuna kadar panolarda kalacak. Öğrenciler çizgisiz A5 kâğıdına önce

Detaylı

Bir gün Pepe yi görmeye gittim ve ona : Anlayamıyorum her zaman bu kadar pozitif olmak mümkün değil, Bunu nasıl yapıyorsun? diye sordum.

Bir gün Pepe yi görmeye gittim ve ona : Anlayamıyorum her zaman bu kadar pozitif olmak mümkün değil, Bunu nasıl yapıyorsun? diye sordum. PEPE NİN HİKAYESİ Pepe, herkesin olmak isteyeceği türden bir insandı. Her zaman neşeli olup, her zaman, söyleyeceği pozitif bir şey vardı. Birisi istediğinde hemen gidiyor, daima : Daha iyisi olamaz! diye

Detaylı

Otistik Çocuklar. Berkay AKYÜREK 7-B 2464

Otistik Çocuklar. Berkay AKYÜREK 7-B 2464 Otistik Çocuklar Otistik olmak normal insan olmaktan çok farklı değildir aslında, sadece günlük ihtiyaçlarını karşılayamıyorlar. Yani bizim kendi başımıza yapabildiğimiz (yemek yeme, kıyafet giyme, oyun

Detaylı

(22 Aralık 2012, Cumartesi) GRUP A. 2012-2013 Türkçe Ortak Sınavı Lise Hazırlık Sınıfı

(22 Aralık 2012, Cumartesi) GRUP A. 2012-2013 Türkçe Ortak Sınavı Lise Hazırlık Sınıfı 2012-2013 Türkçe Ortak Sınavı Lise Hazırlık Sınıfı AÇIKLAMALAR 1. Soruların cevaplarını kitapçıkla birlikte verilecek optik forma işaretleyiniz. 2. Cevaplarınızı koyu siyah ve yumuşak bir kurşun kalemle

Detaylı

Asker hemen komutanı süzerek cevap vermiş; 1,78! Komutan şaşırmış;

Asker hemen komutanı süzerek cevap vermiş; 1,78! Komutan şaşırmış; Yemek Temel, Almanya'dan gelen arkadaşı Dursun'u lokantaya götürür. Garsona: - Baa bi kuru fasulye, pilav, üstüne de et! der. Dursun: - Baa da aynısından... Ama üstüne etme!.. Ölçüm Bir asker herkesin

Detaylı

Başarıda İç Disiplin. Herkes insanlığı değiştirmeyi düşünür. Ama kimse önce kendini değiştirmeyi düşünmez.

Başarıda İç Disiplin. Herkes insanlığı değiştirmeyi düşünür. Ama kimse önce kendini değiştirmeyi düşünmez. Başarıda İç Disiplin Herkes insanlığı değiştirmeyi düşünür. Ama kimse önce kendini değiştirmeyi düşünmez. İÇ DİSİPLİN NEDİR? Her zaman yaptığınız veya yapmak zorunda olduğunuz işleri iki şekilde yaparsınız:

Detaylı

Uzun Bir Köpek Hakkında Kısa Bir Öykü. Henry Winker. İllüstrasyonlar: Scott Garrett. Çeviri: Bengü Ayfer

Uzun Bir Köpek Hakkında Kısa Bir Öykü. Henry Winker. İllüstrasyonlar: Scott Garrett. Çeviri: Bengü Ayfer Uzun Bir Köpek Hakkında Kısa Bir Öykü Henry Winker İllüstrasyonlar: Scott Garrett Çeviri: Bengü Ayfer 4 GİRİŞ Bu sendeki kitaplar Dyslexie adındaki yazı fontu kullanılarak tasarlandı. Kendi de bir disleksik

Detaylı

YIL DEDE'NİN DÖRT KIZI

YIL DEDE'NİN DÖRT KIZI Hafta Sonu Ev Çalışması YIL DEDE'NİN DÖRT KIZI Zaman adlı ölümsüz bir dev vardı. Bir gün Zaman, Yıl Dede'yi dört kızıyla birlikte yeryüzüne indirdi. Kızlar, yeryüzünü çok sevdiler. Hepsi bir yana dağılıp

Detaylı

Evliliğin Yazısız Kuralları!..

Evliliğin Yazısız Kuralları!.. On5yirmi5.com Evliliğin Yazısız Kuralları!.. Evlilik insan hayatının en önemli dönüm noktası. Peki iyi günde kötü günde evlilik nasıl olmalı? Aklınızdaki bütün sorulara bu röportaj cevap verecek!.. Yayın

Detaylı

Ünite 01: Arapçada Kelime ve Cümle Çeşitleri

Ünite 01: Arapçada Kelime ve Cümle Çeşitleri Ünite 01: Arapçada Kelime ve Cümle Çeşitleri :١ mı, mi? baba ( ) uzaklaştım uzaklaştırmak uzaklaştırmak evin kapıları babam yetişiyorum eğitim görüyorum ecdadım, atam saygı otur! seviyorum seni seviyorum

Detaylı

Dersler, ödevler, sýnavlar, kurslar... Dinlence günlerinde bile boþ durmak yoktu. Hafta sonu gelmiþti; ama ona sormalýydý.

Dersler, ödevler, sýnavlar, kurslar... Dinlence günlerinde bile boþ durmak yoktu. Hafta sonu gelmiþti; ama ona sormalýydý. Dersler, ödevler, sýnavlar, kurslar... Dinlence günlerinde bile boþ durmak yoktu. Hafta sonu gelmiþti; ama ona sormalýydý. Üstüne, günlerin yorgunluðu çökmüþtü. Bunu ancak oyunla atabilirdi. Caný oyundan

Detaylı

Bu ses bu vücuttan nasıl çıkıyor, anlamıyorum, borazan

Bu ses bu vücuttan nasıl çıkıyor, anlamıyorum, borazan Doyumsuz Çocuklar Babam televizyon başında saatlerini geçirmekten keyif mi alıyor, yoksa acı mı çekiyor anlayabilmiş değilim. Ne zaman bir şey seyredecek olsa mutlaka yüzünü buruşturur, kızar, söylenir.

Detaylı

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 6 (ΔΞΙ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή:

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 6 (ΔΞΙ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή: ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ ΜΑΘΗΜΑ: ΣΟΤΡΚΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ: A ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011

Detaylı

TC KİMLİK NO 1-Adı ve Soyadı. 2-Cinsiyeti. 2-Doğum yeri ve tarihi

TC KİMLİK NO 1-Adı ve Soyadı. 2-Cinsiyeti. 2-Doğum yeri ve tarihi TED MERSİN ÖZEL ANAOKULU 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ TANIMA ANKETİ ÇOCUĞUN TC KİMLİK NO : 2-Cinsiyeti 3-Doğum yeri ve tarihi 4-Geldiği okul 5-Okula geliş nedeni 6-Velinin Adı-Soyadı ve Yakınlık

Detaylı

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERİSTESİ VAKFI ADIGÜZEL OKULLARI ÇEKMEKÖY ANAOKULU TAVŞANLAR SINIFI MAYIS AYI KAVRAM VE ŞARKILAR

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERİSTESİ VAKFI ADIGÜZEL OKULLARI ÇEKMEKÖY ANAOKULU TAVŞANLAR SINIFI MAYIS AYI KAVRAM VE ŞARKILAR ANNEM ANNEM Annem annem canım annem, Gönlüm senle kalbim senle Canım annem gülüm annem Dünyam sensin benim bir tanem.. Biliyorum elbet bir gün gelecek Bir başka bebekte bana annem diyecek Bende hep iyi

Detaylı

yemyeşil bir parkın içinden geçerek siteye giriyorsunuz. Yolunuzun üstünde mutlaka birkaç sincaba rastlıyorsunuz. Ağaçlara tırmanan, dallardan

yemyeşil bir parkın içinden geçerek siteye giriyorsunuz. Yolunuzun üstünde mutlaka birkaç sincaba rastlıyorsunuz. Ağaçlara tırmanan, dallardan Karganın Rengi Siyah! Siyah mı? Evet Emre, siyah. Kara değil mi? Ha kara, ha siyah Cenk, bence kara ile siyah arasında fark var. Arkadaşım Cenk le hâlâ aynı şeyi, kargaların rengini tartışıyoruz. Galiba

Detaylı

Evlat Edinilen Çocuğa Multidisipliner Yaklaşım: Vaka Örnekleri Üzerinden Evlat Edinme. Psikolog Reyhan Bahçivan-Saydam

Evlat Edinilen Çocuğa Multidisipliner Yaklaşım: Vaka Örnekleri Üzerinden Evlat Edinme. Psikolog Reyhan Bahçivan-Saydam Evlat Edinilen Çocuğa Multidisipliner Yaklaşım: Vaka Örnekleri Üzerinden Evlat Edinme Psikolog Reyhan Bahçivan-Saydam Sosyal Hizmetler Çocuk Esirgeme Kurumu na göre 2008 yılı sonu itibariyle evlatt edindirilen

Detaylı

İletişim, hem güçlerimizin farkında olmak, hem de zayıflıklarımızın üstesinden gelmek demektir.

İletişim, hem güçlerimizin farkında olmak, hem de zayıflıklarımızın üstesinden gelmek demektir. Abraham Lincoln, senin yaşındayken dedi babası çocuğuna, Okula gidebilmek için her gün 10 mil yürüyordu. Gerçekten mi? dedi çocuk ve ekledi: Tamam, fakat o senin yaşındayken de başkan oldu baba! İletişim,

Detaylı

2013 / 2014 SAYI: 17. Haftanın Bazı Başlıkları

2013 / 2014 SAYI: 17. Haftanın Bazı Başlıkları 2013 / 2014 SAYI: 17 Haftanın Bazı Başlıkları Çocukla İyi Zaman Geçirmenin 10 Yolu VI. Geleneksel Piyano Resitali Miniklere Anlamlı Hediye Okul Küçük Erkek Basketbol Takımı mızdan Başarı Çocukla İyi Zaman

Detaylı

Evde çalışırken yararlanabileceği bir yazı tahtası çok işe yarayabilir. Bu tahta, hem yapıcı bir oyuncak

Evde çalışırken yararlanabileceği bir yazı tahtası çok işe yarayabilir. Bu tahta, hem yapıcı bir oyuncak Evde çalışırken yararlanabileceği bir yazı tahtası çok işe yarayabilir. Bu tahta, hem yapıcı bir oyuncak (örneğin öğretmencilik oyununda) hem de kalem tutma ve yazı yazma becerisinin gelişimine katkıda

Detaylı

TATÍLDE. Biz, Ísveç`in Stockholm kentinde oturuyoruz. Yılın bir ayını Türkiye`de izin yaparak geçiririz.

TATÍLDE. Biz, Ísveç`in Stockholm kentinde oturuyoruz. Yılın bir ayını Türkiye`de izin yaparak geçiririz. TATÍLDE Biz, Ísveç`in Stockholm kentinde oturuyoruz. Yılın bir ayını Türkiye`de izin yaparak geçiririz. Ízin zamanı yaklaşırken içimizi bir sevinç kaplar.íşte bu yıl da hazırlıklarımızı tamamladık. Valizlerimizi

Detaylı

Almanya'da Yaşayan Trabzonsporlu Taraftarın 61 Plakanın İlginç Azmin Hikayesi

Almanya'da Yaşayan Trabzonsporlu Taraftarın 61 Plakanın İlginç Azmin Hikayesi Almanya'da Yaşayan Trabzonsporlu Taraftarın 61 Plakanın İlginç Azmin Hikayesi Yüksekova ve Cizre nin il yapılacağı duyuldu, 70 küsur ilçe Ben de istiyorum diye ayağa kalktı. Akhisar, Tarsus, Nazilli, Alanya,

Detaylı

Yönetici tarafından yazıldı Çarşamba, 09 Eylül 2009 12:41 - Son Güncelleme Çarşamba, 09 Eylül 2009 13:10

Yönetici tarafından yazıldı Çarşamba, 09 Eylül 2009 12:41 - Son Güncelleme Çarşamba, 09 Eylül 2009 13:10 Bir Gencin Eroin Kullandığı Nasıl Anlaşılır? Balıklı Rum Hastanesi Vakfı Anatolia Klinikleri nde Şef Yardımcısı Doç. Dr. Özkan Pektaş a bu soruyu sorduğumda söze şöyle başladı: Daha kırık kırık, çatallı,

Detaylı

65 yaşın altındaki kişiler için evde bakım hizmetleri

65 yaşın altındaki kişiler için evde bakım hizmetleri 65 yaşın altındaki kişiler için evde bakım hizmetleri 1. Etki, Nadiren Bazen Genellikle, her a. Personel bakım hizmetlerinin nasıl yapılması gerektiği konusundaki görüş ve isteklerinizi dikkate alıyor

Detaylı

ilk yar'larımızın sevgili dostları

ilk yar'larımızın sevgili dostları ilk yar'larımızın sevgili dostları Bu akşam da Mersin üniversitesinden sevgili İbrahim'in izlenimini paylaşıyoruz... Daha önce Mersin ekibinin her projemize gelişi ile verdiği eşsiz katkıya değinmiştik...

Detaylı

YARATICI OKUMA DOSYASI. En sevdiğiniz tatil kitabını anlatan bir resim çiziniz.

YARATICI OKUMA DOSYASI. En sevdiğiniz tatil kitabını anlatan bir resim çiziniz. YARATICI OKUMA DOSYASI En sevdiğiniz tatil kitabını anlatan bir resim çiziniz. MAVİŞ Mavişe göre Dünya nın ¾ nün suyla kaplı olmasının nedeni nedir?...... Maviş in gözünün maviden başka renk görmemesinin

Detaylı

İkinci B ö l üm KİŞİLİK VE KARAKTER GELİŞİM SÜRECİ

İkinci B ö l üm KİŞİLİK VE KARAKTER GELİŞİM SÜRECİ İkinci B ö l üm KİŞİLİK VE KARAKTER GELİŞİM SÜRECİ itaate mecbur bırakılan çocuk: edilgen çocuk Her çocuk, anne-babasıyla uyum içinde yaşamaktan büyük huzur duyar. Çünkü annebaba, çocuk için yaşamın kurallarını

Detaylı

AKÇAY SANİYE KARAGÖZOĞLU ANAOKULU DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ NİSAN AYI FAALİYET RAPORU

AKÇAY SANİYE KARAGÖZOĞLU ANAOKULU DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ NİSAN AYI FAALİYET RAPORU AKÇAY SANİYE KARAGÖZOĞLU ANAOKULU DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ NİSAN AYI FAALİYET RAPORU KONU: İYİLİK VE HOŞGÖRÜ Nisan ayı boyunca aşağıda ismi geçen iyilik ve hoşgörü konulu sınıf içi etkinlikleri gerçekleştirilmiştir.

Detaylı

Bu kitabın sahibi:...

Bu kitabın sahibi:... Bu kitabın sahibi:... Dinle bir tanem, şimdi sana, bir çocuğun öyküsünü anlatmak istiyorum... Uzun çoooooooook uzun adı olan bir çocuğun öyküsü bu! Aslında her şey onun dünyaya gelmesiyle başladı. Kucakladılar

Detaylı