ENERGY CENTER & COLLEGE GERMAN ENERGY CENTER & COLLEGE GERMAN ENERGY CENTER & COLLEGE KALİFİYE EĞİTİM TEKNOLOJİK BİLGİLER. in cooperation with

Transkript

1 ENERGY CENTER & COLLEGE GERMAN ENERGY CENTER & COLLEGE GERMAN German Energy Center & College Stand 04/2012 in cooperation with GERMAN ENERGY CENTER & COLLEGE KALİFİYE EĞİTİM TEKNOLOJİK BİLGİLER

2 GERMAN ENERGY CENTER & COLLEGE NEDEN? ENERJİ VERİMLİLİĞİ - YENİLENEBİLİR ENERJİLER Günümüzde bir ülkenin kendi teknik, ekonomik ve sosyal gelişmesini teminat altına alabilmesi için yeterli enerji kapasitesine ihtiyacı vardır. Dünya çapında hızla gelişen sanayi üretimi, enerji ihtiyacını artırmakta ve temel enerji kaynakları olan petrol, gaz ve kömürün fiyatı daha da pahalanmaktadır. Hükümetler milli ekonomilerine gerekli ham maddelerin temini için stratejiler geliştirmektedir. Bu durum bir kaç alanda gerçekleşmektedir: Temel enerjilerin kullanımını ve teşvikini geliştirmek. Rüzgar, güneş ve suya dayalı alternatif enerji kazanımını devlet eliyle desteklemek. Enerji verimliliğinin önemi artmaktadır. Enerji tasarrufuna yönelik teknolojiler sanayi ve özel sektörde uygulanmakta olup, uygun normlar oluşturulmakta ve ekonomik, idari hedefler belirlenmektedir. YENİLENEBİLİR ENERJİLER Yenilenebilir enerjiler konusunda tüketici odaklı çözümler ilerleme kaydediyorlar. Mesela Çin gibi büyük toprağa sahip ülkelerde enerji nakli için büyük yatırımlara ihtiyaç duyulmakta ve nakil hatlarında büyük zararlar meydana gelmektedir. Bu yüzden şehirde bireysel rüzgar ve solar parklara, binalarda ise solar ve fotovoltaik tesislere ve ısı pompalarına gereksinim vardır. ENERJİ TÜKETİMİNİN AZALTILMASI Sadece yenilenebilir enerjinin kullanılması yoluyla enerji ihtiyacını güvenilir bir şekilde gidermek mümkün değildir. Bu nedenle enerji tüketiminin enerji verimliliğiyle azaltılması en önemli hedefi oluşturmakta ve ulusal ekonomi için en verimli yol olarak görünmektedir. Almanya da da binalar, enerji tüketimini belirgin bir şekilde azaltmaya uygun verimli teknolojiler hazır olmasına rağmen, halen toplam enerji tüketiminin 40 % nı harcamaktadır. Yeni teknolojilerin kullanımı özel ve kiralık konutların sahiplerinin görevidir. Örneğin Çin veya Türkiye gibi ülkelerde büyük inşaat şirketleri ve yatırımcılar konut inşaatını üstleniyorlar. Sermayenin burada verimli bir şekilde kullanılması makul bir istek olarak görülebilir. Ama aynı zamanda yatırımcılar ve geliştiriciler eylemleriyle ülkenin gelişmesini önemli ölçüde etkilerler. O bakımdan enerji tasarrufunu artırma konusunda onlara milli bir görev düşmektedir. Enerji verimliliğine yönelik yeni teknolojiler ve yenilenebilir enerjiler yatırımcılara ve geliştiricilere, sahip oldukları sorumluluğa uygun hareket etmeyi, enerji tasarrufunu, ve sermayeyi verimli bir şekilde kullanmaya imkan sağlamaktadır. Kompozit etkili ışık NEDEN? KALİFİYE EĞİTİM Bir binanın enerji verimli inşası için takriben 30 değişik teknolojiye ihtiyaç vardır. Çok farklı ürünler ve beceriler gereklidir. Bir çok meslek sahaları bu konuyla ilişkili olduğundan kapsamlı ve eksper bir planlama kesinlikle zorunludur. Bu doğru yapı ve insşaat teknikleri bilgisi, piyasa beklentilerini bilgi ve mevcut teknolojilerin özelliklerini gerektirir. Özellikle teknolojilerin ne şekilde birbiriyle ilişkilendirilmesi konularında bilgiye ihtiyaç vardır. Bu konuda klasik hiç bir eğitim programı gerekli olan kapsamlı bilgiyi içermiyor. Bu eğitim programları sınırlı bilgiler içerir ve teorik ağırlıklıdır. Ürünlere yönelik somut eğitim ve iletişim mevcut değildir. Sadece GECC teori, uygulama ve teknoloji transferini birbiriyle buluşturan bir eğitim konseptini geliştirip, hizmete sunuyor Gerekli olan teknolojilerin kullanımı bu yeni teknoloji ve proje odaklı becerilerle bağlıdır. Hiç bir teknoloji sadece kendi türünden dolayı enerji verimli değildir. Ancak onun doğru kullanımı enerji verimli binalara katkı sağlayabilir. Doğru tatbik etmenin yoluda öğrenmekden geçmektedir. YÜKSEK TEKNOLOJİ - YÜKSEK BECERİ

3 NASIL? GECC İLE KALİFİYE EĞİTİM En etkili eğitim bu teknolojilerin gelişmesine kaktıda bulunan bilgiye ve uzmanların desteğiyle olur. Bu temel eğitim, örneğin Alman Zanaat Esnafı Odası tarafından düzenlenen profesyonel meslek eğitimiyle tamamlanmalıdır. Şirketlerimizin eğitim - öğretim programları ve seminer merkezleri bu öğrenim konusunda tamamlayıcı destek verirler. Kalifiye eğitimin kapsamı : Alman Zanaat ve Esnaf Odasının da desteklediği yetkin bir müfredata dayalı teorik bir eğitim - bina enerji danışmanlığına yönelik olan bu kalifiye eğitim ülkeye özgü katkılarıda içerdiğinden daha bir değer kazanmaktadır. Teorik eğitimi uygulanabilir hale getiren, pratik eğitimin verildiği teknoloji merkezleri (örneğin GECC Istanbul gibi). GECC tüm gruplara hitap eden genel bir eğitim stratejisi - kapsamlı bir müfredat - geliştirdi. İki farklı eğitim bölümünü birbirine entegre eden bu konsept, kendini kanıtlamış olan Alman eğitim ve öğretimine dayalı içeriklerinde verilmesini temin etmekdedir. GECC Shanghai KİM? HEDEF KİTLE Egitim inşaat projelerinde görev alan veya mesleki faaliyetlerde bulunan tüm guruplara yönelikdir: ÖĞRENCİLER ÜNİVERSİTE ÖĞRENCILERİ TESISAT UZMANLARI MÜHENDİSLER MİMARLAR İDAREDE VE FİRMALARDA GÖREVLİ YÖNETİCİLER

4 GERMAN ENERGY CENTER & COLLEGE EĞİTİMİN HEDEFLERİ GERMAN BUILDING ENERGY MANAGER HEDEF KİTLE: MÜHENDİSLER, YÖNETİCİLER, MİMARLAR GERMAN BUILDING ENERGY MANAGER (Alman Bina Enerji Yöneticisi) yeterlilik eğitimi şu an GECC nin en geniş kapsamlı sunduğu eğitimdir. Bu eğitim Almanya da zanaat esnafı odaları tarafından büyük başarıyla uygulanan Bina Enerji Danışmanınlığı eğitiminide kapsamaktadır. Ek olarak bu öğrenim özellikle pratiğe yönelik ve her ülkenin özel şartlarını dikkate alan bilgiler içermektedir Benzer Alman şirketlerinin teknolojilerine doğrudan bağlantı sağlayan ve onlarla teması mümkün hale getiren diğer unsurlarda belirtilebilir. Verilen eğitim seviye olarak bir ön eğitimin alınmasını gerektirir. Örneğin inşaat teknikleri kapsamında mühendislik öğrenimi veya ikmal tekniği, yüksek okul (Bachelor) veya mimarlarda master derecesinde mezuniyet gibi. Özellikle üst düzey yöneticilerin sahip olduğu uzun süreli proje deneyimi - öngörülen - öğrenim derecesine denk sayılabilmektedir. Eğitimin Yapısı: Öğitim 300 saati kapsar ve Bir bütün olarak 3 ay, Part-time olarak bir sene, Yöneticiler için hafta sonu seminerleri, Veya birer aylık 3 bölüm halinde verilebilir. Eğitim, sınıflarda, pratik uygulamaya yönelik eğitim ise GECC teknoloji merkezinde verilir. Eğitim müfredat ve teknolojiler olarak: İnşaat tekniği, Ikmal tekniği bölümlerini kapsar. Yaklaşık eşit oranlardan oluşan birer aylık süreler halinde verilmektedir. Mezuniyet: Egitim GERMAN BUILDING ENERGY MANAGER (Alman Bina Enerji Yöneticisi) ünvanıyla tamamlanır. Bitirme Sınavı Aachen Zanaat Esnafı Odasına bağlı yetkililer nezaretinde eğitimin verildiği yerlerde gerçekleşdirilmektedir. Mezunlara Aachen Zanaat ve Esnafı Odası ve GERMAN ENERGY CENTER & COLLEGE, yerli eğitim partnerleri ve Alman firmaları tarafından desteklenen bir diploma verilir. Mezunlar hakkında bilgileler GECC nin web sayfasında kayıtlıdır. Eğitimi destekleyen fimalar bu diplomaya sahip olan ve iş arayan adaylarla özel ilgileneceği sözünü verirler. Bütün bunlar bu öğrenimin ne derece özel olduğunun belirgin bir göstergesidir. KATILIM BELGELİ SEMİNERLER EĞİTİM SEMİNERLERİ Hedef kitle: öğrenciler (öncelikle meslek okulu), üniversite öğrencileri, tesisat uzmanları, tüccarlar. Bu gruplara seminerde enerji verimliliği, yenilenebilir enerji teknolojilerine ve uygulamalarıyla ilgili bilgiler verilir. Genel müfredat burada da temel oluşturmaktadır. Seminer katılımcılarının akademik ve mesleki alanlarda inşaat mühendisliği veya ikmal tekniği - münferit olarak mimar - kökenli olmaları zorunludur. KONU ODAKLI SEMİNERLER Hedef kitle: mühendisler, inşaat firmaları, mimarlar, yöneticiler. Eğitim odaklı seminerlerin yanısıra teknoloji merkezlerinde bilgi ve konu odaklı seminerler verilir. Seminerler enerji verimliliği, yenilenebilir enerji, iklim değişikliği, yatırım vb. alanlarda ilginç münferit konuları ve teknolojileri inceler. Yapı: Seminerler 100 saati kapsar ve sınıflarda ve teknoloji merkezlerinde verilir. Seminerler genelde yüksek okul ve mesleğe ilişkin olarak hafta sonları veya akşamları, yüksek öğrenim öğrencileri içinse sömestr tatilinde verilmektedir. Mezuniyet: Seminer sonunda meslek odası, GECC, yerli eğitim kurumu ve Alman şirketleri tarafından desteklenen bir Participant Diploma (Katılım Belgesi) verilir. Bu belge ortak olduğumuz Alman firmalarıyla işbirliğini de kolaylaştırmaktadır. Örneğin ısı pompası sistemleri, havalandırma sistemleri, kontrol sistemleri tekniği veya güneş enerjisi ve voltaik. Seminerler öncelikli olarak planlama, enerji ve çevre korumayla ilgilenen inşaat uzmanlarına, yöneticilere veya devlet kurumlarına yönelikdir. Seminerler bir gün veya daha fazla sürer ve bir Participant Diploma Katılımcı Diploması) ile tamamlanır. Kamuoyuna yönelik bilgilendirmeler eğitim ortaklarımızın uygun gördüğü şekilde olur.

5 1. Bölüm GECC Istnabul veya Aachen Zanaat Esnafı Odası 2. Bölüm Alman partner şirketlerinin seminer merkezler Aachen Zanaat Esnafı Odası sınavı: Diploma / Belge Supervisor İŞBİRLİGİ ORTAKLARI / EĞİTMENLER German Energy Center & College in amacı partner ülkede uzun vade de teknolojileri ve öğrenimi tesis etmekdir. Bunun gerçekleşmesi iki önşarta bağlıdır: 1 2 Partner ülkelerde ve şehirlerde yerli proje partnerleriyle iş birliği oluşturulur. Bunlar üniversiteler, inşaat grupları, eğitim sağlayıcıları ve hükümetler olabilir. Bu işbirliği ortakları eğitimin mahalli destekleyicileri olup, faaliyetlerini GECC ile işbirliği içinde düzenler. Onlar öğrencileri, ders verilecek sınıfları ve gerektiğinde teknoloji merkezine gerekli olan mekanları temin etmektedirler. Seminerlere katılım ücretlerini kendi inisiyatiflerine göre belirlemektedirler. Ders verecek eğitmenler partner ülkeye mensup öğretmenlerden seçilir. GECC, partner ülkede bilgi ve yeni teknolojileri uzun vade de sürdürülebilir hale getirme amacındadır. Buna öğretim yöntemleriyle ilgili bilgide dahildir. İşbirliği ortağı nezninde bir öğretim kadrosunun oluşturulması genel proğramın böylelikle en vazgeçilemez birinci parçasını teşkil eder. Öğretmenler, Alman müfredatını ve Alman eğitiminin içeriğini kapsamlı bir şekilde profesyonelce ve yöntemsel verecek düzeyde olmak zorundadır. Bunun önşartı ders verecek eğitmenlerin bu amacı taşıyan Train-the-Trainer programı tarafından eğitilmeleridir. TRAIN-THE-TRAINER PROGRAMI Yerli ortaklar gerekli ön bilgiye sahip uygun eğitmenleri seçerler ve onları Train-the-Trainer programına gönderirler. Bu program GERMAN BUIL- DING ENERGY MANAGER eğitiminin pedagojik ve didaktiğine uygun temel bilgileri yani inşaat tekniği, ikmal tekniği ve enerji yönetimini içermektedir. Train-the-Trainer programının ilk bölümü Aachen Zanaat Esnafı Odasında veya GECC Istanbul da düzenlenir. Aachen de ders, zanaat esnafı odası eğitmenlerince verilir, GECC de ki ders ise zanaat esnafı odası ile sıkı iş birliği yapan üniversite mensubu kalifiye Alman eğitmenler tarafından sağlanmaktadır. İkinci bölüm Alman firmalarının yüksek teknoloji seminer merkezlerinde verilmektedir. GECC Istanbul da birinci bölümü tamamlayan eğitmenler öğrenimin ikinci ayağı için Almanya ya hareket ederler. İkinci bölümün tamamlanmasından sonra Aachen Zanaat Esnafı Odasında bitirme sınavı yapılmaktadır. Mezun olan öğrencilere, GERMAN BUILDING ENERGY MANAGER ünvanını sağlayan ve Supervisior olarak yetkinliklerini ispatlayan saygın bir diploma verilmektedir. Öğretmenler yurt içinde GECC nin iş birliği yaptığı organizasyonun bünyesinde çalışırlar. GERMAN BUILDING ENERGY MANAGER ve Train-the-Trainer konsepti üzerine detaylı bilgiler bireysel kataloglardan temin edilebilir. Genel şartlar ve koşullar münferit olarak değerlendirilir. 1. Bölüm GECC Istnabul veya Aachen Zanaat Esnafı Odası Süre: 2 ay 2. Bölüm Alman partner şirketlerinin seminer merkezler Süre: 1 ay Aachen Zanaat Esnafı Odası sınavı: Diploma / Belge Supervisor GERMAN BUILDING ENERGY MANAGER Süre: 2 ay Süre: 1 ay GERMAN BUILDING ENERGY MANAGER

6 German Energy Center & College GERMAN ENERGY CENTER & COLLEGE GMBH Breslauer Str Paderborn Germany Tel. : +49 (0) Fax: +49 (0)