5 A SINIFI. Yeni yıldan ne istediklerini sorduk ve size ipucu olabilecek cevaplar aldık

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "5 A SINIFI. Yeni yıldan ne istediklerini sorduk ve size ipucu olabilecek cevaplar aldık"

Transkript

1

2 5 A SINIFI Yeni yıldan ne istediklerini sorduk ve size ipucu olabilecek cevaplar aldık Rabia Sude KAYA: Oyuncak isterim Kıskançlık, sevilen birinin başkası ile paylaşılmasına katlanamamaktır. Kıskançlığın içgüdüsel yani doğuştan getirdiğimiz genlerimize şifrelenmiş olduğu ileri sürülmektedir. Yaşamın her döneminde görülebilir ancak çocuklukta biraz daha yoğun yaşanabilir. Bu duyguyla ilk tanışma iki yaş civarındadır. Doğal, evrensel ve insanı oldukça mutsuz eden bir duygudur. Önemli olan ne boyutta yaşandığıdır. Çocuk, herkesin kendisinden daha iyi olduğunu ve kendisinin herkesten daha az sevildiğini düşünmeye başlar. Özellikle küçük çocuklarda yeni doğan kardeşi kıskanma kimi zaman yaşamı etkileyecek ve davranış bozukluğuna neden olacak derecede yoğun yaşanabilen bir duygu olabilmekte ve yardım gerektiren bir hal alabilmektedir. Kardeş kıskançlığı okul öncesi dönemde karşılaşılan en yaygın sorunlardan biridir. Bir sorun olarak algılanmakla birlikte aslında çocuklarınızın kardeşlerini kıskanması, onların anne babalarını çok sevmelerinden kaynaklanan normal bir duygudur. Bu durumda önemli olan çocuğun bu duyguyla nasıl başa çıktığı ve anne babanın onun bakış açısından olaya bakabilmesidir. KARDEŞ KISKANÇLIĞININ NEDENLERİ Eren YAKIŞIR: Hard whells isterim Zeynep ŞENOL: Ponny isterim Yağız OKUYUCU: Lego city isterim Tunahan ATALAY: Örümcek adam isterim İmam Gazali ÜNÜVAR: Balina isterim Mustafa Kayra ERDEM: Pasta isterim Gökdeniz BURUMOĞLU: Kek isterim İclal ÇİÇEK: Barbie bebek isterim Nilsu AĞBABA: Sayı Oyuncağı İsterim Yiğit Efe GÜNGÖR: Yeni bir araba isterim Yağız ASLAN: Uzaktan kumandalı araba isterim Doğal bir duygu olan kıskançlık sevilen kişinin bir başkasıyla paylaşılamamasından ve temelde güvensizlikten kaynaklanır. O ana kadar kendine yöneltilen ilgi ve dikkatin kardeşine yöneltilmesinden doğan rahatsızlık en temel nedendir. Kardeşin doğmasıyla birlikte ona ayrılan zamanın azalması çocukta, bebeğe karşı gibi görünen ama aslında ana babaya karşı olan kızgınlık, kırgınlık gibi duyguların gelişmesine neden olabilir. Çocuk kendini terk edilmiş, güvensiz ve desteksiz hissetmeye başlar. Melis AÇIKEL: Konuşan bebek isterim Zeynep Asya SAMUT: Yeni bir saat isterim Kuzey UĞURLU: Hard wheels isterim Nehir AKBABA: Kek isterim Yasin Yiğit ALBAYRAK: Oyuncak kılıç isterim Bu ay Doğa Tabiatları Müzesi ve Pul Müzesi ne gezilerimizi yaptık Kendimize bir kardeş sınıf seçtik ve yeni yıl tebrik kartlarımızı onlara postaladık ve kardeş sınıf projesini başlatmış olduk.. Yeni yıla partiyle hoş geldin dedik Herkese sağlıklı, mutlu, huzurlu bir yıl dileriz

3 5 B MİMOZALAR GRUBUNDAN HABERLER VAR Mimozalara iki kafan olsaydı ne yapardın? diye sorduk bakın nasıl cevaplar aldık. İKİ KAFAN OLSAYDI NE YAPARDIN? Betül Sude AYDIN : İkisiyle de farklı şeyler düşünürdüm. Emine Berna BELGE: Biri kırılsa ölmezdim, diğer kafamla yaşamaya devam ederdim. Kardeşler arası kıskançlığın derecesi, yeni bir çocuğun doğumuyla anne babanın tutumunda olan değişikliklere, büyük çocukla ebeveyn arasında yerleşmiş olan ilişkiye ve çocuğun bebeğe olumsuz bir etkide bulunmasına göz yumma hoşgörüsüne bağlıdır. Kıskançlık derecesinde rol oynayan bir başka etken de kardeşler arasındaki yaş farkıdır. Yaş farkı az olan kardeşlerde kıskançlığın görülme sıklığı, yaş farkı fazla olanlara oranla biraz daha yüksektir. Ahmet Enes KIRAÇ : Arkamı da görürdüm. Ayşe İrem BİLDİRİCİ: Her yeri görür ve duyardım. Besra TOPAL: iki yeri görürdüm. Zeynep Lal TAVLU : Hiç iyi olmazdı. Herkes benimle dalga geçerdi,hiç mutlu olmazdım. Atay DÜZGİDER : Her yeri görürdüm. Melis HUNU : ikisi de aynı anda konuşacağı için kimse bir şey anlamazdı. Nilüfer ÇALIŞKAN : Daha iyi düşünürdüm. Azra BAYKOTAN : Daha çok yemek yerdim. Nehir SAYINKAPLAN: dört gözüm olurdu her yeri görürdüm. İsmail Ömer TAYYARCAN:Her şeyi görebilirdim. Cinsiyete göre de bazı farklılıklar yaşanabilir; çocuk kız ve doğan kardeş erkek ise, ana-babanın kendi cinsiyetinden hoşnut olmadığını düşünebilir. Ailelerin cinsiyete ilişkin tercihi varsa ve bunu yansıtıyorlarsa, cinsiyete göre kıskançlık yaşanması kaçınılmaz hale gelir. Bazı çocuklar mizaçlarından dolayı daha kıskançtır. Dışarıdan insanlarla akrabalarda bazı olumsuz düşüncelerin doğmasına neden olabilirler. Kendisinden büyük bir kız kardeşi olan çocuğa saçlarının neden ablası gibi kıvırcık olmadığını sormak, abla ya da kardeşinin boyunun onu yakaladığını ve yakında onu geçebileceğini söylemek (sanki bunlar kötü bir şeymiş gibi) hem gereksiz hem de olumsuz etkileri olan yaklaşımlardır. Çocukların birbirleriyle rekabete girmelerini, kızgınlık duymalarını sağlayabilir. Arda YALÇIN : Bir kafamla yemek yer,diğerini aç bırakırdım. Yağmur Doğa İLDENİZ : dört gözüm olacağı için aradığım her şeyi daha kolay bulurdum. DenizTuna ÖNDEŞ : ortadan ikiye keserdim bir kafam olurdu. Feride İpek ÖNER : Daha çok oyun oynardım.

4 KARDEŞ KISKANÇLIĞININ NEDENLERİ 4-D DEN HABERLER VAR Doğal bir duygu olan kıskançlık sevilen kişinin bir başkasıyla paylaşılamamasından ve temelde güvensizlikten kaynaklanır. O ana kadar Sabah uyandığında ne görmek isterdin? kendine yöneltilen ilgi ve dikkatin kardeşine yöneltilmesinden doğan rahatsızlık en temel nedendir. Kardeşin doğmasıyla birlikte ona ayrılan zamanın azalması çocukta, bebeğe karşı gibi görünen ama aslında ana babaya karşı olan kızgınlık, kırgınlık gibi duyguların gelişmesine neden olabilir. Çocuk kendini terk edilmiş, güvensiz ve desteksiz hissetmeye Zeynep: Elsa anna Kerem: Balık başlar. Kübranaz: Yıldız Kardeşler arası kıskançlığın derecesi, yeni bir çocuğun doğumuyla anne babanın tutumunda olan değişikliklere, büyük çocukla ebeveyn Toprak: Prenses arasında yerleşmiş olan ilişkiye ve çocuğun bebeğe olumsuz bir etkide bulunmasına göz yumma hoşgörüsüne bağlıdır. Gülce: Oyun Defne: Elsa anna Kıskançlık derecesinde rol oynayan bir başka etken de kardeşler arasındaki yaş farkıdır. Yaş farkı az olan kardeşlerde kıskançlığın Salih: Robotlardan birini görülme sıklığı, yaş farkı fazla olanlara oranla biraz daha yüksektir. Ali: Yemek yemeyi Cinsiyete göre de bazı farklılıklar yaşanabilir; çocuk kız ve doğan Kaan: Rüya kardeş erkek ise, ana-babanın kendi cinsiyetinden hoşnut olmadığını düşünebilir. Ailelerin cinsiyete ilişkin tercihi varsa ve bunu yansıtıyorlarsa, cinsiyete göre kıskançlık yaşanması kaçınılmaz hale gelir. Dışarıdan insanlarla akrabalarda bazı olumsuz düşüncelerin doğmasına neden olabilirler. Kendisinden büyük bir kız kardeşi olan çocuğa saçlarının neden ablası gibi kıvırcık olmadığını sormak, abla ya da kardeşinin boyunun onu yakaladığını ve yakında onu geçebileceğini söylemek (sanki bunlar kötü bir şeymiş gibi) hem gereksiz hem de olumsuz etkileri olan yaklaşımlardır. Çocukların birbirleriyle rekabete girmelerini, kızgınlık duymalarını sağlayabilir.

5 4C SINIFI GÖKKUŞAĞI GRUBU KARDEŞ KISKANÇLIĞININ BELİRTİLERİ Kardeş kıskançlığı, kendine acıma, üzüntü, küçük düşme korkusu, can sıkıntısı, öfke, nefret ve intikam alma düşüncelerinin yanı sıra sevgi, koruma ve yakınlık hissetme isteği gibi karışık duyguların bir bileşiminden oluşmaktadır. Sınıfımızda gerçekleştirdiğimiz yaratıcı çizgiler etkinliğinden karelerimiz. Çocuklar için bir kağıt ve üzerine çizilmiş yapılandırılabilir bir çizgi.. Ve bırakın çocuklarımızın hayal dünyası yine çocuklarımız tarafından bizlere sergilensin.. Çocuk o güne kadar evde kendisi ilgi ve sevgi odağıyken birden ikinci plana itilmiş gibidir. Artık anne babasının ve diğer yakınlarının sevgi ve ilgisini kardeşiyle paylaşmak durumundadır. Sevilmediği düşüncesiyle anneden tamamen uzaklaşır, içe kapanır, yemek yememeye ve zayıflamaya başlayabilir. Kâbus gördüklerini, çişlerinin geldiğini bahane ederek ilgiyi kendi üzerlerine çekmeye çalışırlar. Altını ıslatma, parmak emme gibi davranışlarla önceki gelişim evresine gerileme görülebilir. Hem gün içinde hem de geceleri aşırı sinirli olurlar. Huzursuz bir görünümleri vardır, sakinleşmekte zorlanır ve kimi zaman çevrelerindeki

6 insanlara öfkeli davranabilirler. Kendine ya da eşyalara yönelik saldırgan davranışlarda bulunabilirler. Evden ayrılmayı reddetmeyle birlikte (Ör: okula gitmek istememe) baş ağrısı, mide bulantısı gibi psikosomatik belirtiler, (emin olmak için fiziki muayene yaptırılmalıdır) huzursuzluk, isteksizlik ve diğer stres belirtileri sık sık gözlenebilir. Yeni bir kardeşin doğumu çocukta ilgi ve koruyuculuk, sıkıntı ve kıskançlık gibi çelişkili duygular yaşanmasına neden olur. Artık eskisi kadar sevilmeyeceği korkusu daha anne hamileyken başlayabilir. Son aylarda annenin yorgun, isteksiz ve yeni gelecek kardeşin hazırlıkları ile uğraşıyor olması çocuğun huysuzlaşıp, anneden ayrılmak istememesine neden olabilir. KARDEŞ KISKANÇLIĞINDA YETİŞKİNLERİ GÖREVLERİ NELERDİR? Öncelikle rahatlayın, çocuklar etraflarındaki yetişkinlerin davranışlarından etkilenirler. Büyük çocuğunuzun kardeşine nasıl tepki göstereceği konusunda endişeliyseniz çocuğunuzda gergin olacaktır. Kıskanan çocukla mümkün olduğunca nitelikli zaman geçirilmeye çalışılmalı, daha önce yapmaktan hoşlandığı alışkanlıklarını gerçekleştirmesine olanak verilmelidir. Yeni gelen kardeşle birlikte önceden gerçekleşen oyun parkına gitme, akşam yemeğinden sonra hikâye okuma gibi etkinlikler birden bire son bulmamalıdır. Bu sayede çocuk statü kaybına uğramadığını fark ederek özgüvenini yitirmeyecektir. Kıskanmasın diye çocuğa aşırı hoşgörü göstermek durumu kötüleştirecektir. Ör: Önceden yalnız yatan çocuğun anne babasıyla yatmasına izin verilmemelidir. Çocuğa kıskanmasın diye gösterilen aşırı ilgi, bu seferde kardeşinin onu kıskanmasına neden olabilir. Kardeşler arasındaki karşılaştırmalardan kaçının. Ancak çocuğunda bir zamanlar küçük bir bebek olduğu, aynı bakım ve özenin kendisine de gösterildiği çocuğa anlatılabilir. Çocuğun küçülmüş giysileri, bebeklik fotoğrafları gösterilerek, o bebekken yaşanan anılardan ve onun sevimli hallerinden bahsedilerek kendini daha iyi hissetmesi sağlanabilir. Kardeşiyle ilgili karışık duyguları olan çocukların konu edildiği öyküler anlatmak, anne ya da babanın kendi kardeşiyle ilgili ilk hislerini paylaşması, çocuğun duygularını anlaması ve ifade etmesinde fayda sağlayabilir. Sevginizin eşit olduğunu göstermeye çalışmak yerine; her çocuğa, birbirinden ayrı olarak, sadece kendisine özel bir sevgi duyulduğunu göstermek daha doğru olacaktır. Eşit zaman ayırmaya çalışmak yerine, her çocuğa kendi gereksinimine göre zaman ayırmak gerekir. Bebeğin henüz kendi ihtiyaçlarını karşılayamayacak kadar küçük olduğunu dolayısıyla daha çok ilgiye ihtiyacı olduğunu belirtilmelidir. 4-B DEN İNCİLER.. Yavrucum, Dünyamız çok kirlenmiş biliyor musun. Sence nasıl temizleyebiliriz? diye sorduk, bakın nasıl cevaplar aldııık Mete FİTİLCAN: Tabi ki de süpürgeyle öğretmenim. Merve KAYABAŞ: Çamaşır makinesi güzel temizliyor öğretmenim. Emirhan ÇOPUR: Bu konuda yorum yapmayacağım. (Farklılığını konuşturdu yine ) Eylül AyşeTEKİN: Süpürgeyle öğretmenim. Süleyman Ali YILMAZ: Fırçayla temizleyebiliriz, eminim tertemiz olur öğretmenim. Ahmet Turan ERCOŞKUN: Güneş temizler öğretmenim, biz bir şey yapamayız. Vedat Tarık TANİN: Gırgırla tabi ki. Hakan KARABACAK: Sanırım süngerle. Selim BURUMOĞLU: Su çok güzel temizler öğretmenim. İpek nur YAŞDAĞ: Süngerle temizleyebiliriz.

7 Ali Turaç KILINÇ: En güzel süpürge temizler öğretmenim. Furkan ÇATAK: ımmmm, bezle öğretmenim. Esad BİÇER: Bez ve süpürgeyle öğretmenim. Ece Nur KESKİN: Ben deterjan ve bezle temizlerdim öğretmenim. Yağmur GÖZENELİ: Süpürge makinesiyle annem temizler öğretmenim. Zeynep CEBECİ: Öğretmenim Güneş çıkar, ısıtır ısıtır, böylelikle kir mikrop kalmaz. Tuğçe DİNÇER: Bezle temizleriz öğretmenim. Haydar Yavuz BAŞKAN: Hortumla su tutardım, öyle temizlerdim öğretmenim. Kadir AŞIK:Luna parka giderdim,oynardım. Enes Furkan GÜRBÜZ:Okyanusun dibine giderdim.orada balık tutardım. Ceylin ÇAĞLAR:Okula giderdim ve orada oyun oynardım. Sude GÜLTEKİN:Kendi odamıza giderdim,oyun oynardım,uyurdum. Kürşat Anıl ÇELİKER:Duvarlardan çıkardım,eve giderdim ve oyun oynardım. Gökçe KARABIÇAK:Penguenlerin olduğu yere giderdim,oynardım. Cansu CEYHAN:Parka giderdim,oyun oynardım Hepimize tertemiz bir Dünya da; sağlıklı, nice güzel yeni yıllara inşallah.. 4/A SINIFINDAN Çocuklarımıza ''Görünmez Olsaydın Nereye Giderdin Ve Ne Yapardın? ''diye sorduk.bakalım hangi inciler dökülmüş? Elif Zeynep TAŞ:Çilek toplamaya giderdim. Salih Emre ÇETİNKAYA:Parka giderdim. Zeynep Sıla DEREBAŞI:Resim yapardım. Yağmur ÖZTÜRK:Parka giderdim ve sihir yapardım. Muhammet Akif GÜVENTÜRK:Almanya'ya giderdim.paralı oyuncaklara binerdim. Sena GÜLTEKİN: Parka giderdim,oyun oynardım. Fatih GÜLLÜ: Luna parka giderdim,oyun oynardım. Hüma İlkay KURU:Başkalarının evine girerdim ve orada yemek yerdim.hamdullah'a giderdim.oradan tek bir şey alırdım.o da şeker alırdım. KARDEŞ KISKANÇLIĞI HANGİ ŞEKİLLERDE ORTAYA ÇIKAR? Dile getirme: Bazı çocuklar kardeşlerine duydukları kıskançlığı sözleriyle dile getirir: Keşke hiç doğmasaydı., Kardeşimden nefret ediyorum. gibi. Regresyon/ Geriye dönüş: Bazı çocuklar, kardeşlerinin doğmasıyla birlikte bebeklik döneminde görülen özelliklerini yeniden göstermeye başlarlar: emzik emme, alt ıslatma vb. İçine kapanma: Bazı çocuklar, sevilmediklerini düşünerek içine kapanabilir ve depresyona girebilirler. Zarar verme: Kıskançlığı yoğun olarak yaşayan çocuklar da kardeşlerine fiziksel zarar verebilirler: çimdiklemek, vurmak, düşürmek gibi. BEN İLK ÇOCUĞUM, BENİM DEDİĞİM OLUR.

8 HAYAT ADİL DEĞİL. EN SEVİMLİNİZ BENİM BU AY ÖĞRENECEĞİMİZ KAVRAMLAR BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR Daire, Üçgen, Kare, Dikdörtgen, Kenar, Köşe, Elips Büyük Küçük, Uzun Kısa, Geniş Dar Kırmızı, Sarı, Mavi, Turuncu, Yeşil, Mor, Pembe Sıcak Soğuk, Sert Yumuşak, Ekşi, Acı Enerji Tasarrufu Haftası (Ocak ayının ikinci haftası) AİLE KATILIMI Altında Üstünde, Uzak Yakın, Alçak Yüksek,İç Dış Sıcak Soğuk, Sert Yumuşak, Ekşi, Acı

9 Elektrik-su kullanımında dikkat edilmesi gerekenleri çocuklarla konuşulması ve konu ile ilgili uygulamalar yapılması. MİMOZALAR BU AY BU KİTABI ÖNERİYOR BABAANNEMİN GÖZÜ AĞRIDI Ayla Çınaroğlu ndan, İlk göz ağrısı deyimi üzerine kurulu sımsıcak bir öykü Okul öncesi çağında, dünyayı somut algılayan ve bu deyimi duyunca babaannesinin gözünün gerçekten ağrıdığını sanıp türlü endişelere kapılan bir torunun eğlenceli ve sevimli öyküsü. Babaannemin Gözü Ağrıdı Türkçenin zenginliklerini duyumsatan, aile ilişkileri ve suçluluk duygusu kavramlarına değinen etkili bir çalışma Ayla Çınaroğlu nun yazıp, Ayşin Eroğlu nun resimlediği Babaannemin Gözü Ağrıdı, Sevim Ak ın yazıp Huban Korman ın resimlediği Kırık Şemsiye kitabıyla birlikte Çocuk ve Gençlik Yayınları Derneği (ÇGYD) tarafından verilen 2006 Yılı En İyi Okul Öncesi Resimli Öykü Kitabı Ödülü nü kazanmıştır.

KARDEŞ KISKANÇLIĞI KARDEŞ KISKANÇLIĞININ NEDENLERİ

KARDEŞ KISKANÇLIĞI KARDEŞ KISKANÇLIĞININ NEDENLERİ KARDEŞ KISKANÇLIĞI Kıskançlık, sevilen birinin başkası ile paylaşılmasına katlanamamaktır. kıskançlığın içgüdüsel yani doğuştan getirdiğimiz genlerimize şifrelenmiş olduğu ileri sürülmektedir. Yaşamın

Detaylı

Kardeş Kıskançlığı Nedir?

Kardeş Kıskançlığı Nedir? 1 Kardeş Kıskançlığı Nedir? Kardeş kıskançlığının önlenebilmesi için, hamilelik döneminden başlanarak, çocukları kardeş olgusuna hazırlamak gerekir. Doğduğu günden itibaren ilgi odağı haline gelen ilk

Detaylı

KARDEŞ KISKANÇLIĞI TANIM

KARDEŞ KISKANÇLIĞI TANIM M-72 KARDEŞ KISKANÇLIĞI TANIM : Kıskançlık, sevilen birinin başkası ile paylaşılmasına katlanamamaktır. kıskançlığın içgüdüsel yani doğuştan getirdiğimiz genlerimize şifrelenmiş olduğu ileri sürülmektedir.

Detaylı

Çocuk, herkesin kendisinden daha iyi olduğunu ve kendisinin herkesten daha az sevildiğini düşünmeye başlar.

Çocuk, herkesin kendisinden daha iyi olduğunu ve kendisinin herkesten daha az sevildiğini düşünmeye başlar. KARDEŞ KISKANÇLIĞI Kıskançlık, sevilen birinin başkası ile paylaşılmasına katlanamamaktır. Kıskançlık, doğuştan getirdiğimiz bir duygudur. Yaşamın her döneminde görülebilir; ancak çocuklukta biraz daha

Detaylı

ÖZEL BİLGİ KÖPRÜSÜ ANAOKULU REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ

ÖZEL BİLGİ KÖPRÜSÜ ANAOKULU REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ ÖZEL BİLGİ KÖPRÜSÜ ANAOKULU REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ ARALIK AYI VELİ BÜLTENİ ÇOCUKLARDA KARDEŞ KISKANÇLIĞI Kıskançlık, insanoğlunun en doğal, en evrensel duygularından biridir. Kıskançlık,

Detaylı

ÖZEL ATACAN EĞİTİM KURUMLARI Kardeş Kıskançlığı ANAOKULU REHBERLİK SERVİSİ VELİ BÜLTENİ KARDEŞ KISKANÇLIĞI TANIM : Kıskançlık, insanoğlunun en doğal, en evrensel duygularından biridir. Kıskançlık, sevilen

Detaylı

REHBERLİK SERVİSİ KARDEŞ KISKANÇLIĞI

REHBERLİK SERVİSİ KARDEŞ KISKANÇLIĞI REHBERLİK SERVİSİ KARDEŞ KISKANÇLIĞI KISKANÇLIĞIN TANIMI Kıskançlık, insanın en doğal ve en evrensel duygularından birisidir. Kıskançlık, sevilen birinin başkası ile paylaşılmasına katlanamamaktır. Kıskançlık;

Detaylı

ŞEMSİANA ANAOKULU REHBERLİK SERVİSİ 2017 MART AYI AİLE BÜLTENİ

ŞEMSİANA ANAOKULU REHBERLİK SERVİSİ 2017 MART AYI AİLE BÜLTENİ ŞEMSİANA ANAOKULU REHBERLİK SERVİSİ 2017 MART AYI AİLE BÜLTENİ KARDEŞ KISKANÇLIĞI KARDEŞ KISKANÇLIĞI Kıskançlık, sevilen birinin başkası ile paylaşılmasına katlanamamaktır. Kıskançlığın içgüdüsel yani

Detaylı

Hani annemin en büyük yardımcısı olacaktım? Hani birlikte çok eğlenecektik? Kardeşime dokunmama bile izin vermiyor. Kucağıma almak da yasak.

Hani annemin en büyük yardımcısı olacaktım? Hani birlikte çok eğlenecektik? Kardeşime dokunmama bile izin vermiyor. Kucağıma almak da yasak. Bu ayki rehberlik bülteni konumuz Kardeş Kıskançlığı hakkındadır. Sizlere çocuğunuza bu süreçte nasıl yardımcı olabileceğiniz ile ilgili önerilerimiz olacaktır. KARDEŞ KISKANÇLIĞI Neler olduğunu hiç anlamıyorum!

Detaylı

KARDEŞ KISKANÇLIĞI. Hayatınıza giren bu yeni kişi hakkında ne hissederdiniz? Eşinizi onunla paylaşmak ister miydiniz? Onu kıskanır mıydınız?

KARDEŞ KISKANÇLIĞI. Hayatınıza giren bu yeni kişi hakkında ne hissederdiniz? Eşinizi onunla paylaşmak ister miydiniz? Onu kıskanır mıydınız? KARDEŞ KISKANÇLIĞI Günümüz anne babalarının çocuklar konusunda daha ilgili, bilinçli ve faydalı bir hale getirmektir. Bugüne kadar karşılaşılan problemlerin en aza indirgenmesini sağlayarak gelecek için

Detaylı

Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu/Ortaokulu

Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu/Ortaokulu PDR BÜLTENİ Sayı:8 Bülten Tarihi: Mart 2016 Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu/Ortaokulu Kardeş Kıskançlığı ve Çözüm Yolları Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu/Ortaokulu

Detaylı

Kardeş Kıskançlığı, Altını Islatma ve Parmak Emme ve Tırnak yeme Seminerlerini

Kardeş Kıskançlığı, Altını Islatma ve Parmak Emme ve Tırnak yeme Seminerlerini Kardeş Kıskançlığı, Altını Islatma ve Parmak Emme ve Tırnak yeme Seminerlerini SUNAR. Psikolojik Danışman Abdullah ŞENCAN KARDEŞ KISKANÇLIĞI TANIM : Kıskançlık, sevilen birinin başkası ile paylaşılmasına

Detaylı

MANGALA TURNUVASI 7. 8.SINIF LİSTESİ

MANGALA TURNUVASI 7. 8.SINIF LİSTESİ MANGALA TURNUVASI. 8.SINIF LİSTESİ. Grup. Grup. Grup. Grup FURKAN KURUOĞLU MUHAMMET BAKSİ ELİF ELVİN ÖZDEMİR ŞEYMA YILDIZ ECEM SAYAR DURU ECE CİNGÖZ ALİ BÜYÜKÖZDEMİR ORKUN BALCI ELİF ÖZCİHAN SELEN FİGEN

Detaylı

ĠZZET LATĠF ARAS ORTAOKULU EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI YABANCI DĠL AĞIRLIKLI 5. SINIFLAR ĠÇĠN SEVĠYE TESPĠT SINAVI SALON ADAY LĠSTESĠ

ĠZZET LATĠF ARAS ORTAOKULU EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI YABANCI DĠL AĞIRLIKLI 5. SINIFLAR ĠÇĠN SEVĠYE TESPĠT SINAVI SALON ADAY LĠSTESĠ 1 2.KAT 1 NOLU SINIF 1 10957168388 BERRU ADI ORHAN SOYADI AÇIKLAMA 2 10675176306 EMİR EFE ŞENEL 3 10547316298 İREM YAĞMUR KILIÇ 4 10948174060 BORA BAYKUŞ 5 10430338574 BEREN NİSRA SARI 6 14215146330 ALİ

Detaylı

Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü Atletizm İl Temsilciliği

Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü Atletizm İl Temsilciliği Yarışma Dalı 0M Baraj Dereceleri: 0.00 Türkiye Rekoru 0 Kategorisi 00 KIZ Tarih-Saat Nisan 0 :. SERİ Rüzgar:.0.00 Hilal Erçin KARAGÖZ TRABZON 09. 0.0.00 MÜBERRA BAYRAKTAR TRABZON 09.0.0.00 Hilal Erçin

Detaylı

UĞUR BÖCEKLERİ ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ

UĞUR BÖCEKLERİ ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ UĞUR BÖCEKLERİ ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ GİRİŞ Sayın Velimiz, Sizlere öğrenci ve öğretmenlerimiz tarafından yapılan ve yapılacak olan çalışmalar / etkinlikler hakkında bilgi vermek üzere hazırlanan bu

Detaylı

ile yalnız kalma, içe kapanma, sürekli öfke duyma ve yoğun çatışmalar ile kendini gösterir.

ile yalnız kalma, içe kapanma, sürekli öfke duyma ve yoğun çatışmalar ile kendini gösterir. C Bir çocuğun kardeşini kıskanması doğal bir duygu olarak tanımlanabilir. Her birey özel olmak, ilk olmak, öncelikli olmak, tercih edilmek, beğenilmek isteyebilir. Karşıdaki kardeş olsa bile bu duyguların

Detaylı

KELEBEKLER ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ

KELEBEKLER ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ KELEBEKLER ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ GİRİŞ Sayın Velimiz, Sizlere öğrenci ve öğretmenlerimiz tarafından yapılan ve yapılacak olan çalışmalar / etkinlikler hakkında bilgi vermek üzere hazırlanan bu bülteni

Detaylı

OKUL KORKUSU. Çocuğum okula gitmek istemiyor. Okul saati yaklaştığında huzursuzlanıyor. Karnı veya başı ağrıyor, midesi bulanıyor.

OKUL KORKUSU. Çocuğum okula gitmek istemiyor. Okul saati yaklaştığında huzursuzlanıyor. Karnı veya başı ağrıyor, midesi bulanıyor. OKUL KORKUSU Çocuğum okula gitmek istemiyor. Okul saati yaklaştığında huzursuzlanıyor. Karnı veya başı ağrıyor, midesi bulanıyor. Kuşlar Uçar, Balıklar Yüzer, Yetişkinler Konuşur, Çocuklar Oyun Oynar.''

Detaylı

2014 YILI BAŞARILI ÖĞRENCİ LİSTESİ

2014 YILI BAŞARILI ÖĞRENCİ LİSTESİ MARMARA ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI BAŞARILI ÖĞRENCİ LİSTESİ HAZAL VATANSEVER. : MARMARA ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ RESİM BÖLÜMÜ ASLI ARIBURNU. : MARMARA ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ MODA

Detaylı

KASIM DİKKAT!!! KARDEŞ GELİYOR... SAYI ÖZEL ALTIN NESİL ÇOCUK EVİ REHBERLİK BÜLTENİ

KASIM DİKKAT!!! KARDEŞ GELİYOR... SAYI ÖZEL ALTIN NESİL ÇOCUK EVİ REHBERLİK BÜLTENİ 2013 ÖZEL ALTIN NESİL ÇOCUK EVİ REHBERLİK BÜLTENİ KASIM DİKKAT!!! KARDEŞ GELİYOR... *Yazar adını yazın+ *Şirket adını yazın+ 01.11.2013 SAYI 2 Saygıdeğer anne ve babalar; Yeni bir rehberlik bülteni ile

Detaylı

5 YAŞ VE HAZIRLIK SINIFI EKİM BÜLTENİ

5 YAŞ VE HAZIRLIK SINIFI EKİM BÜLTENİ 5 YAŞ VE HAZIRLIK SINIFI EKİM BÜLTENİ HAZIRLIK SINIFI EKİM AYI ŞARKILARIMIZ OKULUMA BAŞLADIM BİR DÜNYA BIRAKIN SONBAHARIN SESLERİ SEVİMLİDİR HAYVANLAR HOŞ GELİŞLER OLA Her gün erken kalkarım Önce yüzümü

Detaylı

Tür (20) 0, , % , , % % , , , , % %

Tür (20) 0, , % , , % % , , , , % % 8/A 435,556 77,625 40,917 1,458 77,625 %73,75 %42,92 %79,58,21 %68,54 %68,13 1 8/a 702-BERAT ISMAIL YAMAN 606,667 15,000 2 8/a 711-MUHAMMED HÜSEYIN PEKÖZ 606,667 3 8/a 704-EMIRHAN URHAN 575,556 10 2 10

Detaylı

T.C. BOLU VALİLİĞİ Merkez Yunus Emre Ortaokulu Müdürlüğü 2014 YILI E-KAYIT OKUL ÖĞRENCİ LİSTESİ 11/10/2004 ORTAOKUL 01/04/2004 ORTAOKUL

T.C. BOLU VALİLİĞİ Merkez Yunus Emre Ortaokulu Müdürlüğü 2014 YILI E-KAYIT OKUL ÖĞRENCİ LİSTESİ 11/10/2004 ORTAOKUL 01/04/2004 ORTAOKUL 1 ABDULLAH KADİR EDİŞ 11/11/2004 ORTAOKUL 2 ABDÜLMUTTALİP KARAMAN 01/04/2004 ORTAOKUL 3 AHMET KOÇ 4 AHMET CAN ÇAMUR 12/07/2004 ORTAOKUL 5 ALEYNA AKKAYA 17/11/2004 ORTAOKUL 6 ALEYNA TAYŞİ 03/04/2004 ORTAOKUL

Detaylı

İstanbul'un En Hızlısı İlçe Elemeleri Üsküdar İlçesi (Anadolu Yakası)

İstanbul'un En Hızlısı İlçe Elemeleri Üsküdar İlçesi (Anadolu Yakası) İSTANBUL ATLETİZM İL TEMSİLCİLİĞİ İstanbul'un En Hızlısı İlçe Elemeleri Üsküdar İlçesi (Anadolu Yakası) El Kronometresi Yarışma Sonuçları 2016 Beykoz / İSTANBUL 2006 Kızlar 60 Metre 2006 Kızlar 60 Metre

Detaylı

FMV ÖZEL AYAZAĞA IŞIK ANAOKULU 5 YAŞ SINIFI OCAK BÜLTENİ

FMV ÖZEL AYAZAĞA IŞIK ANAOKULU 5 YAŞ SINIFI OCAK BÜLTENİ GEMS PENGUENLER Penguenler hakkında ne biliyoruz? Penguenler hakkında ne öğrenmek istiyoruz? FEN ETKİNLİKLERİ Boy ölçme Katı Sıvı Deneyi Tuz Buz Deneyi OYUN ETKİNLİKLERİ Yapı-İnşa Oyunları Bahçe Oyunları

Detaylı

Tür (20) 0,000 1-2 111,000 1-2 %95 19 1 104,000 3-13 0,000 3-13 %90 18 2 %90 18 2 99,000 2-7 0,000 2-7 0,000 6-23 97,000 6-23 %90 18 2 %85 17 3

Tür (20) 0,000 1-2 111,000 1-2 %95 19 1 104,000 3-13 0,000 3-13 %90 18 2 %90 18 2 99,000 2-7 0,000 2-7 0,000 6-23 97,000 6-23 %90 18 2 %85 17 3 8/A Puan leri [1.TEOG-Puan Puan Sirali] 472,923 83,391 36,217 0,391 83,391 %77,39,43 %81,96 %68,26 %79,13 %64,78 1 8/a 711-MUHAMMED HÜSEYIN PEKÖZ 645,556 11 9,000 11 2 8/a 702-BERAT ISMAIL YAMAN 591,111

Detaylı

KARDEŞLER ARASI İLİŞKİLER VE KARDEŞ KISKANÇLIĞI

KARDEŞLER ARASI İLİŞKİLER VE KARDEŞ KISKANÇLIĞI KARDEŞLER ARASI İLİŞKİLER VE KARDEŞ KISKANÇLIĞI Anne çocuk arasında çok önemli bir sevgi bağı vardır. Kardeşler arası ilişkilerin büyük kısmını anne-çocuk arasındaki sevgi bağı belirler. Çoğunlukla çocuk

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI AİLE İÇİ ŞİDDET

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI AİLE İÇİ ŞİDDET k İl u ok l ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI AİLE İÇİ ŞİDDET PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BİRİMİ - NİSAN 2014 AİLE İÇİ ŞİDDET Çocuğun sağlıklı bir gelişim göstermesi ve sağlam bir kişilik kazanması için

Detaylı

Veli Mektupları MyLittle Island 1

Veli Mektupları MyLittle Island 1 Veli Mektupları MyLittle Island Unit My Little Island ın ilk ünitesine hoş geldiniz. Bu ünite çocuğunuzu programla tanıştırır. Bu Hoş geldin ünitesinde çocuklar ada macerasıyla ve kitabın ana karakterleri

Detaylı

TARİH: 9A F Şubesi 68 EBUBEKİR OĞLAKCI Fizik. 9A F Şubesi 83 PINAR KARAKOCA Fizik. 9A A Şubesi 94 MERT TOPCU 87.

TARİH: 9A F Şubesi 68 EBUBEKİR OĞLAKCI Fizik. 9A F Şubesi 83 PINAR KARAKOCA Fizik. 9A A Şubesi 94 MERT TOPCU 87. 9A F Şubesi 68 EBUBEKİR OĞLAKCI 77.0264 Fizik 9A F Şubesi 83 PINAR KARAKOCA 86.9533 Fizik 9A A Şubesi 94 MERT TOPCU 87.2029 Fizik 9A K Şubesi 98 SERHAT VURAL 86.3067 Fizik 9A D Şubesi 208 SEVİM ÖZEY 89.7381

Detaylı

REHBERLİK SERVİSİ. Anne-Babalar Okula Hazır Mıyız?

REHBERLİK SERVİSİ. Anne-Babalar Okula Hazır Mıyız? REHBERLİK SERVİSİ Anne-Babalar Okula Hazır Mıyız? OKULA GİTTİĞİNİZ İLK GÜNÜ HATIRLIYOR MUSUNUZ? Hayatınızda yeni bir sayfa açılıyor. Bu başlangıç hem onun hem de sizlerin hayatında yepyeni bir dönemin

Detaylı

İSTANBUL İLLER ARASI MİNİK-YILDIZ KARATE LİGİ 26/MART/2017 ( 2005 DOGUMLU YILDIZ BAY-BAYAN KUMİTE )

İSTANBUL İLLER ARASI MİNİK-YILDIZ KARATE LİGİ 26/MART/2017 ( 2005 DOGUMLU YILDIZ BAY-BAYAN KUMİTE ) 40 Kg. - ERKEKLER Sp.Sayısı:10 Sayfa:1/1 (İST) ERSIN MANDUZ/0 (İST) ERSIN MANDUZ/0 (İST) ENES FATIH KURT/0 (İST) ENES FATIH KURT/0 (İST) BATUHAN TURGUT/0 (İST) BATUHAN TURGUT/0 (İST) HASAN EFE ŞIMSEK/0

Detaylı

ÖĞRENCİLERİN SORUMLU OLDUĞU DERSLER

ÖĞRENCİLERİN SORUMLU OLDUĞU DERSLER AL - 10. Sınıf / A Şubesi (ALANI YOK) 1 12 YUSUF AHMET YARIMKOL 2 44 ASLI ŞAFAK 3 101 ALPER CEM KÖPRÜCÜ 4 128 ALEYNA AVCI 5 131 UĞUR ÖZDEMİR 6 173 SEDA KONAŞ 7 227 HAKAN KÖMEÇOĞLU 8 257 BURAK ÇAKIR 9 275

Detaylı

ATATÜRK ORTAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1.DÖNEM ORTAK SINAVLAR (TEOG) TÜRKÇE DERSİ TAM PUAN ALANLAR. Adı Soyadı

ATATÜRK ORTAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1.DÖNEM ORTAK SINAVLAR (TEOG) TÜRKÇE DERSİ TAM PUAN ALANLAR. Adı Soyadı Matematik Türkçe TÜRKÇE DERSİ TAM PUAN ALANLAR 1 8/A 119 ELİF BAKIŞ 100 649,4444 27 4 2 8/B 331 AYGÜL ŞENGÜLER 100 665,0000 13 2 3 8/B 3064 MAİDE NURDAN ÖZEL 100 532,7778 99 12 4 8/D 430 MURATCAN CANTER

Detaylı

Tür (20) 0, , % , , % % , , , , % %

Tür (20) 0, , % , , % % , , , , % % 8/A Puan leri [1.TEOG-Puan Puan Sirali] 491,458 86,792 32,667 0,500 86,792 %71,04,83 %88,54 %71,04 %79,38 %68,13 1 8/a 752-SEVDA NUR SALTIK 657,222 7,000 2 8/a 710-KASIM HASAN TURAN 649,444 8,000 3 8/a

Detaylı

FMV ÖZEL AYAZAĞA IŞIK ANAOKULU 4 YAŞ SINIFI OCAK BÜLTENİ

FMV ÖZEL AYAZAĞA IŞIK ANAOKULU 4 YAŞ SINIFI OCAK BÜLTENİ KAVRAMLAR Geometrik Şekilleri Tanıma Oyunu Hızlı Yavaş Oyunu GEMS/PENGUENLER Penguen ile ilgili Sanat Çalışmaları- Penguen Yumurtası Taşıma Drama çalısı PORTFOLYO Çizgi çalışmaları MONTESSORİ Günlük Yaşam

Detaylı

Özgüven Nedir? Özgüven Eksikliği Nedir?

Özgüven Nedir? Özgüven Eksikliği Nedir? Özgüven Nedir? Özgüven; kendimiz ve yeteneklerimiz hakkında pozitif ve gerçekçi bir anlayışa sahip olduğumuz anlamına gelmektedir. Diğer taraftan, özgüven eksikliği ise; kendinden şüphe duymak, pasiflik,

Detaylı

T.C. YÜKSEK LİSANS / DOKTORA 2016 BAHAR DÖNEMİ BAŞVURU DEĞERLENDİRME LİSTESİ. İnşaat Müh - Hidrolik. Alan İçi. Tezli Yüksek Lisans

T.C. YÜKSEK LİSANS / DOKTORA 2016 BAHAR DÖNEMİ BAŞVURU DEĞERLENDİRME LİSTESİ. İnşaat Müh - Hidrolik. Alan İçi. Tezli Yüksek Lisans T.C. YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YÜKSEK LİSANS / DOKTORA 2016 BAHAR DÖNEMİ BAŞVURU DEĞERLENDİRME LİSTESİ İnşaat Müh - Hidrolik No Ad Soyad Durumu 1. 624 İBRAHİM SAMED YENER ASİL 2. 1448 AHMET SERHAT MUSAOĞULLARI

Detaylı

GAMZE İPEK Yrd.Doç.Dr. Berfu İLTER BÜŞRA GÜRLER Yrd.Doç.Dr. Berfu İLTER NUR SİNEM BAKTEMUR Yrd.Doç.Dr.

GAMZE İPEK Yrd.Doç.Dr. Berfu İLTER BÜŞRA GÜRLER Yrd.Doç.Dr. Berfu İLTER NUR SİNEM BAKTEMUR Yrd.Doç.Dr. Öğrenci No Ad Soyad ÖĞR.ELEMANI 130208094 HASAN HÜSEYİN KAYA Prof.Dr.Veysel KULA 130208044 BÜNYAMİN ÇELİK Prof.Dr.Veysel KULA 140208006 BÜŞRA ÖZMEN Prof.Dr.Veysel KULA 130208007 İBRAHİM EYÜP YAMAN Prof.Dr.Veysel

Detaylı

Tür (20) 0, , , , , , , , ,

Tür (20) 0, , , , , , , , , /A -/Basaran- TEOG -Deneme TEOG1.. EGE DEHA EGE DEHA: Genel Katilim: Puan leri 1.TEOG-Puan 2.TEOG-Dogru.TEOG-Yanlis.TEOG-Bos.TEOG-Net 0,1,000 1, 0,0,000,,,,,, 1 /a -HARDAL ZEYNEP 1,1 1-2- 1-2-2,000 --

Detaylı

ERGENİM BEN!!! Nereden Çıktı Bu Sınav?

ERGENİM BEN!!! Nereden Çıktı Bu Sınav? Uzm Psk. Nuray ÖZBEN AVŞAR ERGENİM BEN!!! Nereden Çıktı Bu Sınav? Çocuklar hızla büyüyor, çocukluk dönemini bitirip ilk erişkinlik olan ergenlik dönemine adımlarını atıyorlar. Ergenlik çağında fiziksel

Detaylı

U16-U18 Bölgesel Kros Ligi 2.Kademe Yarışmaları

U16-U18 Bölgesel Kros Ligi 2.Kademe Yarışmaları Türkiye Atletizm Federasyonu Yarışma Adı : U16-U18 Bölgesel Kros Ligi 2.Kademe Yarışmaları Mesafe : Kategori : Yarışma Yeri : Yarışma Tarihi-Saati : Sporcu Sayısı 20 Sayısı 5 Hava Durumu ve Sıcaklığı C

Detaylı

Deniz Kantarcıoğlu Anaokulu Rehber Öğretmeni. «Okula Uyum»

Deniz Kantarcıoğlu Anaokulu Rehber Öğretmeni. «Okula Uyum» Deniz Kantarcıoğlu Anaokulu Rehber Öğretmeni «Okula Uyum» Hayatımızda yeni bir sayfa daha açılıyor. Bu başlangıç hem çocuğunuzun hem de sizlerin hayatında yepyeni bir dönemin başlangıcı... Çocuklar, okula

Detaylı

İLK VE ACİL YARDIM (I. ÖĞRETİM) (A GRUBU-SEVİM ÇİFTÇİ YEĞİN) (PAZARTESİ) ANIL ÖZTÜRK 1 NO 1 NO 1 NO 1 NO 1 NO 1 NO 1 NO KD KD KD KD KD KD KD

İLK VE ACİL YARDIM (I. ÖĞRETİM) (A GRUBU-SEVİM ÇİFTÇİ YEĞİN) (PAZARTESİ) ANIL ÖZTÜRK 1 NO 1 NO 1 NO 1 NO 1 NO 1 NO 1 NO KD KD KD KD KD KD KD İLK VE ACİL YARDIM (I. ÖĞRETİM) (A GRUBU-SEVİM ÇİFTÇİ YEĞİN) (PAZARTESİ) 151806080 ANIL ÖZTÜRK 1 NO 1 NO 1 NO 1 NO 1 NO 1 NO 1 NO KD KD KD KD KD KD KD 151806086 BESTE KURU 1 NO 1 NO 1 NO 1 NO 1 NO 1 NO

Detaylı

9-10 YAŞ YÜZME MÜSABAKASI-İZMİR 16.Tem.11

9-10 YAŞ YÜZME MÜSABAKASI-İZMİR 16.Tem.11 9-10 YAŞ YÜZME MÜSABAKASI-İZMİR 16.Tem.11 50 M. SERBEST 2001 DOĞUMLU BAYANLAR 1 EDA ŞİŞMAN ARKAS 00.33.30 2 ZEYNEP TUNCA FATİH KOLEJİ 00.33.72 3 BURCU ÖLÇER EGE ÜNİ. 00.35.81 4 NAZLI GEMİCİOĞLU SLAM 00.38.66

Detaylı

Gökyüzü Hakkında Neler Biliyorum? Sorusuna arkadaşlarımızın verdiği cevaplar.

Gökyüzü Hakkında Neler Biliyorum? Sorusuna arkadaşlarımızın verdiği cevaplar. 04.12.2015 Denizyıldızı Sınıfı ndan Merhaba; Bu hafta, Gökyüzü ve Uzay konusuna giriş yaptık. Konumuzu Gökyüzü ve Uzay olarak iki başlığa ayırdık, bu hafta Gökyüzü konusunu işledik. İlk olarak gökyüzü

Detaylı

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ VAKFI ADIGÜZEL ANAOKULU GÖKYÜZÜ SINIFI KASIM AYI KAVRAM VE ŞARKILAR

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ VAKFI ADIGÜZEL ANAOKULU GÖKYÜZÜ SINIFI KASIM AYI KAVRAM VE ŞARKILAR RENKLER Ben bir küçük ressamım Pembe sarı boyarım Yeşil yeşil ormanlar Mavi mavi denizler Turuncudur portakal Gökte sarı güneş var Fırça kalem ve kağıt Olmazsa resim olmaz Reklerle oynamaktan Hiç bir çocuk

Detaylı

OKUL NET LİSTESİ (Puan sıralı)

OKUL NET LİSTESİ (Puan sıralı) OKUL NET LİSTESİ (Puan sıralı) 1 84 GÖZDE AĞKÜL 3A 15 0 15,00 15 0 15,00 15 0 15,00 45 0 45,00 700,000 1 1 1 1 1 2 513 ZELİHA DURAN 3B 15 0 15,00 15 0 15,00 15 0 15,00 45 0 45,00 700,000 1 1 1 1 1 3 455

Detaylı

ÖĞRENCİLERİN SORUMLU OLDUĞU DERSLER

ÖĞRENCİLERİN SORUMLU OLDUĞU DERSLER AML - 10. Sınıf / E Şubesi (BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI) 1 1009 BORA HAZAR 2 1011 CEM TUNÇ ATL - 10. Sınıf / A Şubesi (GRAFİK VE FOTOĞRAF ALANI) 1 1188 RAMAZAN AYDIN 2 1262 BATUHAN KURU ATL - 10. Sınıf

Detaylı

2013 / 2014 SAYI: 17. Haftanın Bazı Başlıkları

2013 / 2014 SAYI: 17. Haftanın Bazı Başlıkları 2013 / 2014 SAYI: 17 Haftanın Bazı Başlıkları Çocukla İyi Zaman Geçirmenin 10 Yolu VI. Geleneksel Piyano Resitali Miniklere Anlamlı Hediye Okul Küçük Erkek Basketbol Takımı mızdan Başarı Çocukla İyi Zaman

Detaylı

Yılı Guz Dönemi Başvuru Sonuçları

Yılı Guz Dönemi Başvuru Sonuçları TÜRK UYRUKLU ÖĞRENCİLER 1 17*******02 HATİCE AKTAŞ Türkiye ALES-EA : 74,56 83,43 78,10 1.Kazandı 2 11*******34 ÖMER FARUK ŞAHİN Türkiye ALES-EA : 81,91 71,50 77,74 2.Kazandı 3 26*******60 Yavuz Selim Özeren

Detaylı

Eğitim ve Öğretim Yılı Doğancan ÖZCAN Bilgisayar Programcılığı İ.Ö Mert ÖZAY Bilgisayar Programcılığı U.E.

Eğitim ve Öğretim Yılı Doğancan ÖZCAN Bilgisayar Programcılığı İ.Ö Mert ÖZAY Bilgisayar Programcılığı U.E. SIRA NO ÖĞRENCİ NUMARASI 2014-2015 Eğitim ve Öğretim Yılı ADI SOYADI PROGRAMI 1. 12330304 Doğancan ÖZCAN Bilgisayar Programcılığı İ.Ö. 2. 12330303 Mert ÖZAY Bilgisayar Programcılığı U.E. 3. 12330178 Kardelen

Detaylı

ARILAR ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ

ARILAR ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ ARILAR ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ GİRİŞ Sayın Velimiz, Sizlere öğrenci ve öğretmenlerimiz tarafından yapılan ve yapılacak olan çalışmalar / etkinlikler hakkında bilgi vermek üzere hazırlanan bu bülteni

Detaylı

Bilgilendirme Toplantısı Boşanma ve Çocuk

Bilgilendirme Toplantısı Boşanma ve Çocuk 11.03.2016 Bilgilendirme Toplantısı Boşanma ve Çocuk Cemre Soysal Uzman Klinik Psikolog Boşanma kararına doğru.. Boşanma çocukların başına gelebilecek en sarsıcı olaylardan biridir. Çocukların değişikliklere

Detaylı

3-2.GÜN SABAH SEANSI :30

3-2.GÜN SABAH SEANSI :30 3-2.GÜN SABAH SEANSI 1.04.2018-9:30 Yarış 15 Kızlar, 200m Karışık/Medley 11 yaş 1.04.2018-9:30 Sonuçlar 11 YAS A1 : 3:05.99 / 11 YAS A2 : 2:57.99 / 11 YAS A3 : 2:50.99 / 11 YAS A4 : 2:42.99 1. Melis BULAT

Detaylı

Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi YILDIZLAR GRUBU ARALIK

Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi YILDIZLAR GRUBU ARALIK Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi YILDIZLAR GRUBU ARALIK YENİ YIL Bizlere kutlu olsun. Sizlere kutlu olsun. Eski yıl sona erdi, Yepyeni bir yıl geldi. Bu yıl olsun mutlu bir yıl, Bu yıl

Detaylı

Ek:1: STAJI ONAYLANANLAR

Ek:1: STAJI ONAYLANANLAR NO İSİM - SOYİSİM BÜRO- ŞANTİYE EKSİKLER 1 ALP ÇALIK ŞANTİYE 2 ALP TAMTABAK ŞANTİYE 3 AYDIN SAGUN ŞANTİYE Projeler yok. Anlatım zayıf. 4 AYŞE FARAHNAZ ÖZTÜRK ŞANTİYE Anlatılan proje sayfalarda yok. Çizimler

Detaylı

ATAŞEHİR KAYMAKAMLIĞI

ATAŞEHİR KAYMAKAMLIĞI 7.SINIF / A ŞUBESİ ARDA İNAL E A ZEYNEP AYGEN K A HAKAN FURKAN KOÇAK E A DOĞUHAN İNAL E A CEM DORUK KAYA E A ŞÜKRAN NASRA KAPLAN E A YAĞIZ ÖNAL E A ZEYNEP ELA TEKDOĞAN K A ATAKAN BURAK EKMEKÇİ E A ÖMER

Detaylı

GÜZ DÖNEMİ EK-1 MADDE İLE YATAY GEÇİŞ LİSTESİ

GÜZ DÖNEMİ EK-1 MADDE İLE YATAY GEÇİŞ LİSTESİ 206-207 GÜZ DÖNEMİ EK- MADDE İLE YATAY GEÇİŞ LİSTESİ Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Öğretmenliği 205 kayıt sayısı 93 kontenjan yüzde 30 kontenjan sayısı 27 kişi 205 332,09360 TM-2

Detaylı

2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BÜLTENİMİZDE NELER VAR? ETKİNLİKLERİMİZ GEMS ETKİNLİĞİMİZ: KUTUP HAYVANLARI DEĞERLER EĞİTİMİ ETKİNLİĞİMİZ: PAYLAŞMA KİTAP ATÖLYESİ: YAZAR ETKİNLİĞİMİZ GEZİLERİMİZ SİNEMA GÜNÜMÜZ

Detaylı

Selin A.: Yağmur yağdığında neden gökkuşağı çıkar? Gülsu Naz Ş.: Neden sonbaharda yapraklar çok dökülür? Emre T.: Yapraklar neden sararır?

Selin A.: Yağmur yağdığında neden gökkuşağı çıkar? Gülsu Naz Ş.: Neden sonbaharda yapraklar çok dökülür? Emre T.: Yapraklar neden sararır? İSTEK ÖZEL KEMAL ATATÜRK ANAOKULU MARTILAR SINIFI Mevsimler Geçtikçe Doğadaki Canlıların Yaşam Biçimleri de Değişir Konusu İle İlgili Neler Biliyoruz? Ece S. : Yaz mevsimi olunca hayvanlar daha da heyecanlanır.

Detaylı

No İlçe AdI Okul adı Öğrenci Adı Soyadı Sınıfı Alanı Dalı

No İlçe AdI Okul adı Öğrenci Adı Soyadı Sınıfı Alanı Dalı 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA RESMİ/ÖZEL SAĞLIK KURUMLARINDA İŞLETMEDE MESLEKİ EĞİTİM YAPACAK ÖĞRENCİLERİN LİSTESİ No İlçe AdI Okul adı Öğrenci Adı Soyadı Sınıfı Alanı Dalı 1 YENİŞEHİR 2 YENİŞEHİR 3

Detaylı

OKUL YGS NET LİSTESİ (YGS-1 Puan Sıralı)

OKUL YGS NET LİSTESİ (YGS-1 Puan Sıralı) OKUL YGS NET LİSTESİ (YGS-1 Puan Sıralı) 1 1667 M ALİ DOĞAN 2A 32 7 30,25 7 8 5,00 11 3 10,25 0 0 0,00 5 3 4,25 33 1 32,75 0 0 0,00 6 6 4,50 10 3 9,25 13 0 13,00 117 31 109,25 391,29 63 385,29 63 371,80

Detaylı

10 KASIM ATATÜRK'Ü ANMA GÜNÜ KULÜPLER ARASI YÜZME MÜSABAKASI Mersin,

10 KASIM ATATÜRK'Ü ANMA GÜNÜ KULÜPLER ARASI YÜZME MÜSABAKASI Mersin, Event 7 Bayanlar, 200m Kurbağa/Breast 9 yaş ve büyükler 1. Derin Yerlikaya 05 Adana TED Koleji Spr.Klb. 3:03.20 442 1:30.27 1:32.93 2. Selin Oral 05 Mersin Doruk Ihtisas Spr.Klb. 3:42.92 245 1:49.34 1:53.58

Detaylı

KASIM AYINDA NELER YAPTIK?

KASIM AYINDA NELER YAPTIK? KASIM AYINDA NELER YAPTIK? Değerli Velilerimiz; Kasım ayı projemiz Su ile keyifle geçen bir ayı daha geride bıraktık. 4 hafta süren proje çalışmalarımızda sınıfımız su hakkında çok detaylı bilgiler edindiler.

Detaylı

ÖZEL SEYMEN EĞİTİM KURUMLARI

ÖZEL SEYMEN EĞİTİM KURUMLARI ÖZEL SEYMEN EĞİTİM KURUMLARI İZMİT RAHMİ SEYMEN YERLEŞKESİ 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KARDEŞ KISKANÇLIĞI VELİ BÜLTENİ Değerli Velimiz; Kardeş kıskançlığı hakkında siz velilerimize yönelik önerileri

Detaylı

OKULDAN ÇIRAK İSTEYEN FİRMALAR ÖĞRENİLECEKTİR. OKULDAN ÇIRAK İSTEYEN FİRMALAR ÖĞRENİLECEKTİR. OKULDAN ÇIRAK İSTEYEN FİRMALAR ÖĞRENİLECEKTİR.

OKULDAN ÇIRAK İSTEYEN FİRMALAR ÖĞRENİLECEKTİR. OKULDAN ÇIRAK İSTEYEN FİRMALAR ÖĞRENİLECEKTİR. OKULDAN ÇIRAK İSTEYEN FİRMALAR ÖĞRENİLECEKTİR. ÖĞRENCİ AD-SOYAD ABDULLAH AKTEPE ABDULLAH GÜVEN MEBET VE MÜLAKAT SONUCU ÇIKAN DAL MÜLAKAT SONUCU ÇIKAN EĞİTİM PROGRAMI FİRMA ABDULLAH HALİT ER MAKİNA CNC SİMEP AKKAYALAR ABDULLAH TEKTEN METAL ALİ BURAK

Detaylı

Bağımlılık-Bağımsızlık. Prof. Dr. Sibel ERKAL İLHAN

Bağımlılık-Bağımsızlık. Prof. Dr. Sibel ERKAL İLHAN Bağımlılık-Bağımsızlık Prof. Dr. Sibel ERKAL İLHAN Yemedim yedirdim, içmedim içirdim, saçımı süpürge ettim Peki iyi mi ettim? Bağımlılık Bağımsızlık Bağlılık Bağımsızlık Herhangi bir kısıtlamaya, zorlamaya

Detaylı

Evlat Edinilen Çocuğa Multidisipliner Yaklaşım: Vaka Örnekleri Üzerinden Evlat Edinme. Psikolog Reyhan Bahçivan-Saydam

Evlat Edinilen Çocuğa Multidisipliner Yaklaşım: Vaka Örnekleri Üzerinden Evlat Edinme. Psikolog Reyhan Bahçivan-Saydam Evlat Edinilen Çocuğa Multidisipliner Yaklaşım: Vaka Örnekleri Üzerinden Evlat Edinme Psikolog Reyhan Bahçivan-Saydam Sosyal Hizmetler Çocuk Esirgeme Kurumu na göre 2008 yılı sonu itibariyle evlatt edindirilen

Detaylı

EVLİLİK ÇATIŞMASI VE ÇOCUK

EVLİLİK ÇATIŞMASI VE ÇOCUK EVLİLİK ÇATIŞMASI VE ÇOCUK Evlilik çatışması özellikle aile stresinin yüksek olduğu; *Düşük sosyoekonamik düzeydeki *Psikolojik tedavi gören çocuğun olduğu *Anne ya da babanın psikolojik sorunlarının olduğu

Detaylı

Giriş Kontrol Listesi (Anadolu Üniversitesi)

Giriş Kontrol Listesi (Anadolu Üniversitesi) Giriş Kontrol Listesi (Anadolu Üniversitesi) Anadolu Üniversitesi Giriş Kontrol Listesi (Anadolu Üniversitesi) Erkekler Alihan UYSAL 05 50m Serbest/Freestyle (12) 30.62 100m Serbest/Freestyle (2) 1:07.91

Detaylı

Açılan Kurslar Öğretmenin Adı Soyadı Ders Saati Sınıf

Açılan Kurslar Öğretmenin Adı Soyadı Ders Saati Sınıf Açılan Kurslar Öğretmenin Adı Soyadı ers Saati Sınıf Fizik 2 10 Fizik 2 10 TUBA Kimya 2 10 Coğrafya 2 10 B.Eğitimi 4 10 Müzik 4 10 A SOYA ERS AI 1 10.SINIF A 768 ANIL KAYA 70.83 Fizik 2 10.SINIF A 777

Detaylı

Ders: ENG111 Sınav Saati: 09:30-10:30 NOT: Başarılar dileriz. GER111 ENG213 GER111 GER112 RUS111 RUS112 ENG114 ENG112 ENG114 ENG112 ENG112 GER111

Ders: ENG111 Sınav Saati: 09:30-10:30 NOT: Başarılar dileriz. GER111 ENG213 GER111 GER112 RUS111 RUS112 ENG114 ENG112 ENG114 ENG112 ENG112 GER111 T.C. Okan Üniversitesi Yabancı Diller Koordinatörlüğü 2017 2018 Eğitim-Öğretim Yılı Ders: ENG111 Sınav Saati: 09:30-10:30 11:00-12:00 ENG113 13:30-14:30 ENG114 15:00-16:00 ENG213 11:00-12:00 GER111 13:00-14:000

Detaylı

O Oyunların vazgeçilmez öğeleri olan oyuncaklar çocuğun bilişsel, bedensel ve psikososyal gelişimlerini destekleyen, hayal gücünü ve yaratıcılığını

O Oyunların vazgeçilmez öğeleri olan oyuncaklar çocuğun bilişsel, bedensel ve psikososyal gelişimlerini destekleyen, hayal gücünü ve yaratıcılığını EĞİTİCİ OYUNCAKLAR O Oyunların vazgeçilmez öğeleri olan oyuncaklar çocuğun bilişsel, bedensel ve psikososyal gelişimlerini destekleyen, hayal gücünü ve yaratıcılığını geliştiren en değerli araçlardır.

Detaylı

Bir gün bir öğrenci velisi, kızı Elif in tırnaklarını yemesi konusunda benimle görüşmek istediğini ve bu konuda yardıma ihtiyacı olduğunu söyledi.

Bir gün bir öğrenci velisi, kızı Elif in tırnaklarını yemesi konusunda benimle görüşmek istediğini ve bu konuda yardıma ihtiyacı olduğunu söyledi. Bir gün bir öğrenci velisi, kızı Elif in tırnaklarını yemesi konusunda benimle görüşmek istediğini ve bu konuda yardıma ihtiyacı olduğunu söyledi. Öğrenci velisi, kızı Elif in önceleri kaşlarını yolduğunu

Detaylı

Soru Detayı. Soru 1 (Türkçe 1)

Soru Detayı. Soru 1 (Türkçe 1) Sınav S. D. Testi T1 - HAZ BUL - THM - 3. Sınıf Okul/Şube İstanbul Büyükşehir Belediyesi Fatih Sultan Mehmet İlkokulu / 3H Tarih 3.10.2014 12:47:26 Öğretmen Hamit Ünal Soru 1 (Türkçe 1) Bu soruyu doğru

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BÜLTENİMİZDE NELER VAR? ETKİNLİKLERİMİZ 2.PORTFOLYO SUNUMLARIMIZ SORGULAMA ÜNİTEMİZ OKUMA YAZMA HAZIRLIK ÇALIŞMALARIMIZ GEZİLERİMİZ SAHNE PROVALARIMIZ BAHÇE ETKİNLİKLERİMİZ

Detaylı

OKUL KORKUSU VE OKULA UYUMDA AİLE

OKUL KORKUSU VE OKULA UYUMDA AİLE OKUL KORKUSU VE OKULA UYUMDA AİLE OKUL KORKUSU (FOBİSİ) NEDİR? Okula yeni başlayan bir çocuk için okul daha önce hemen hemen hiçbirini tanımadığı çok sayıda çocukla karşılaşma zorunluluğuyla, uyulması

Detaylı

Sevgili Anne ve Babalar;

Sevgili Anne ve Babalar; Sevgili Anne ve Babalar; Rehberlik ve psikolojik danışma servisi, okulumuzda öğrenim gören tüm öğrencilerimizin yaş dönemine özgü gelişim süreci içerisinde karşılaştıkları güçlükleri sorun haline dönüşmeden

Detaylı

TEST. 7. Dişer ne zaman fırçalanmalıdır? A. Yemeklerden sonra B. Okuldan gelince C. Evden çıkmadan önce

TEST. 7. Dişer ne zaman fırçalanmalıdır? A. Yemeklerden sonra B. Okuldan gelince C. Evden çıkmadan önce ÖDEV- 3 ADI SOYADI:.. HAYAT BİLGİSİ Tırnaklar, el ve ayak parmaklarının ucunda bulunur. Tırnaklar sürekli uzar. Uzayan tırnakların arasına kir ve mikroplar girer. Bu yüzden belli aralıklarla tırnaklar

Detaylı

.com. Faydalı Olması Dileğiyle... Emrah& Elvan PEKŞEN

.com. Faydalı Olması Dileğiyle... Emrah& Elvan PEKŞEN .com Faydalı Olması Dileğiyle... Emrah& Elvan PEKŞEN ilkok Adı-Soyadı:... Yukarıdaki resmi inceleyelim. Sonrasında aşağıdaki yönergelere göre, çocukları numaralandıralım ve soruları cevaplayalım. Deniz

Detaylı

MAYIS 2018 PEDAGOJİK FORMASYON SERTİFİKA PROGRAMI MUAFİYET BAŞVURULARI SONUÇ LİSTESİ

MAYIS 2018 PEDAGOJİK FORMASYON SERTİFİKA PROGRAMI MUAFİYET BAŞVURULARI SONUÇ LİSTESİ MAYIS 2018 PEDAGOJİK FORMASYON SERTİFİKA PROGRAMI MUAFİYET BAŞVURULARI SONUÇ LİSTESİ ADI SOYADI BÖLÜMÜ 1 ERCAN ÖZDEMİR SPOR YÖNETİCİLİĞİ 2 ERDOĞAN AKBEY ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ MUAFİYET TALEP EDİLEN DERSLER

Detaylı

CLASS LEVEL. A Kuru Öğretmeni: Yaprak ERDEN Gülsen PULATSÜ

CLASS LEVEL. A Kuru Öğretmeni: Yaprak ERDEN Gülsen PULATSÜ RESULT ARSLANOGLU, MEHMETCEM 8C B2 A ALP, OYKUDILA 8C B2 A GEREN, SILA 8C B2 A CANBAY, SARP 8C B2 A MISIRLIOGLU, ONAT 8C B1 A GEZICI, MURAT 8C B1 A AKCAY, KAAN 8C B1 A SARICA, BILGEBORAN 8C B1 A KAYALI,

Detaylı

SIRA NO ADI SOYADI BAŞARI DURUMU

SIRA NO ADI SOYADI BAŞARI DURUMU 1- SIRALAMA VE LERDE BAŞARI SIRASI ESAS ALINARAK YAPILMIŞTIR. 5- SIRADA YER ALAN ADAYLARIN HAKLARI 20/09/2012 MESAİ BİTİMİNE KADAR GEÇERLİDİR VE İŞLETME, ENDÜSTRİ, YAZILIM, ELEKTRONİK, ELEKTRİK VE ELEKTRONİK

Detaylı

29 EKİM YÜZME ŞENLİĞİ / 2014 TOPLU SONUÇLAR

29 EKİM YÜZME ŞENLİĞİ / 2014 TOPLU SONUÇLAR 29 EKİM YÜZME ŞENLİĞİ / 2014 TOPLU SONUÇLAR 50 m Kelebek 9 Yaş Bayan 1- Öykü Atalay - Galatasaray - 47:34 2- Defne Artan - Altınkulaç - 50:04 3-Ayşe Özer - Galatasaray - 51:09 4-Zeynep Naz Alp - Enka -

Detaylı

OKUL KORKUSU VE BAŞ ETME YOLLARI. Banu SOYDABAŞ Şeker İlköğretim Okulu Psikolojik Danışman

OKUL KORKUSU VE BAŞ ETME YOLLARI. Banu SOYDABAŞ Şeker İlköğretim Okulu Psikolojik Danışman OKUL KORKUSU VE BAŞ ETME YOLLARI Banu SOYDABAŞ Şeker İlköğretim Okulu Psikolojik Danışman OKUL KORKUSU, Çocuklarda okula gitmek istememe durumu olarak tanımlanmaktadır. OKUL KORKUSU, Her çocukta rastlanan

Detaylı

TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ

TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ YILDIZLAR SINIFI: CEMİLE GÜCÜK OCAK VE ŞUBAT AYI BÜLTENİ Amacımız: Çocuklar hikaye dinlerken bildikleri sözcüklere yenilerini de katarak kelime dağarcını geliştirebilmelerini sağlamaktır.sağlığımız

Detaylı

.com. Faydalı Olması Dileğiyle... Emrah& Elvan PEKŞEN

.com. Faydalı Olması Dileğiyle... Emrah& Elvan PEKŞEN .com Faydalı Olması Dileğiyle... Emrah& Elvan PEKŞEN ilkok Adı-Soyadı:... Yukarıdaki resmi inceleyelim. Sonrasında aşağıdaki yönergelere göre, çocukları numaralandıralım ve soruları cevaplayalım. Deniz

Detaylı

GÖKYÜZÜNDE KISA FİLM SENARYOSU

GÖKYÜZÜNDE KISA FİLM SENARYOSU GÖKYÜZÜNDE KISA FİLM SENARYOSU 1. DIŞ. CADDE - GECE 1 FADE IN: Saat 22:30. 30 yaşında bir gazeteci olan Eren caddede araba sürmektedir. Bir süre sonra kırmızı ışıkta durur. Yan koltukta bulunan fotoğraf

Detaylı

OKAN EĞİTİM KURUMLARI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BİRİMİ

OKAN EĞİTİM KURUMLARI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BİRİMİ OKAN EĞİTİM KURUMLARI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BİRİMİ AKRAN İLİŞKİLERİ VE AKRAN ZORBALIĞI AKRAN İLİŞKİLERİ Akran etkileşimi doğum itibariyle başlamaktadır. Ancak yaş ilerledikçe akranlarla geçirilen

Detaylı

İSTANBUL GAZİANTEPLİLER ANADOLU LİSESİ YURT BAŞVURU 17. MADDE KAPSAMINDA NO ADI SOYADI KIZ/ERKEK YERLEŞME DRUMU

İSTANBUL GAZİANTEPLİLER ANADOLU LİSESİ YURT BAŞVURU 17. MADDE KAPSAMINDA NO ADI SOYADI KIZ/ERKEK YERLEŞME DRUMU İSTANBUL GAZİANTEPLİLER ANADOLU LİSESİ 2016-2017 YURT BAŞVURU 17. MADDE KAPSAMINDA NO ADI SOYADI KIZ/ERKEK YERLEŞME DRUMU 1 GAMZE NUR DARICI 420,0451 9, SINIF (SEHİT COCUGU) KIZ ASİL 2 BİLAL ASLAN 406,9536

Detaylı

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ PROJE DANIŞMANI BELİRLENEN ÖĞRENCİLER

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ PROJE DANIŞMANI BELİRLENEN ÖĞRENCİLER PROJE DANIŞMANI BELİRLENEN ÖĞRENCİLER SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ Güncellenme Tarihi:30.11.2015 SIRA NO ADI SOYADI ABD PROGRAMI DANIŞMANI YÖNETİM KURULU TARİHİ YÖNETİM KURULU SAYISI

Detaylı

Atabek Koleji Anaokulu Kasım Ayı Aylık Takvimi

Atabek Koleji Anaokulu Kasım Ayı Aylık Takvimi AÇ KEDİ SANAT VE ALAN GEZİSİ MAVİ PARTİMİZ VAR ( MAVİ KIYAFETLERİMİZİ GİYİP, OKULA GELİYORUZ) BALON DANSI OYUN VE SANAT SIRALAMAYIYAP KÜLAHIMDA ÇEŞİT ÇEŞİT DRAMA VE HAZIRLIK KASIM 1. HAFTA ERKEN YATARIM

Detaylı

Türkiye Geneli Yüzdelik Dilimi

Türkiye Geneli Yüzdelik Dilimi İl 1 YAREN KIZILAY 0,06% 0,08% Özel Okul 2 MUZAFFER ATA KINAY 0,11% 0,12% Balıkesir/Karesi Şehit Turgut Solak Fen Lisesi 3 BEGÜM TOPALOĞLU 0,26% 0,16% Özel Okul 4 MİRAY TÜZÜNER 0,36% 0,18% Çanakkale Fen

Detaylı

İstanbul'un En Hızlısı İlçe Yarışmaları Beylikdüzü İlçesi (Avrupa Yakası)

İstanbul'un En Hızlısı İlçe Yarışmaları Beylikdüzü İlçesi (Avrupa Yakası) İSTANBUL ATLETİZM İL TEMSİLCİLİĞİ İstanbul'un En Hızlısı İlçe Yarışmaları Beylikdüzü İlçesi (Avrupa Yakası) El Kronometresi Yarışma Sonuçları 20 Mayıs 20 Cuma Beylikdüzü / İSTANBUL Mayıs 20 Cuma 200 Kızlar

Detaylı

DEĞERLER EĞİTİMİ FARKLILIKLARA SAYGI

DEĞERLER EĞİTİMİ FARKLILIKLARA SAYGI VELİ BÜLTENİ DEĞERLER EĞİTİMİ FARKLILIKLARA SAYGI Günümüzde ulaşım ve iletişim teknolojisinin gelişmesiyle birlikte, Dünya giderek çeşitli kültürlerin, ırk ve etnik kökenden insanların, farklı diller konuşarak

Detaylı

ÖNSÖZ... IX 1. 10 12 13 10 14 2. 15 15 3. 20 20 24 27 28 29 30 30 33 34 36 39 40 41 42 III

ÖNSÖZ... IX 1. 10 12 13 10 14 2. 15 15 3. 20 20 24 27 28 29 30 30 33 34 36 39 40 41 42 III İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... IX 1. Çocuklara Zarar Veren Anne-Baba Davranışları...1 Aşırı Koruyuculuk ve Kısıtlayıcılık...2 Reddetme; Maskelenmiş Mahrumiyet...4 Aşırı Hoşgörü ve Şımartma...5 Aşırı Beklentiler...6

Detaylı

ÇALIŞKAN ARILAR EKİM AYI EĞİTİM PROGRAMI 1.HAFTA NELER ÖĞRENECEĞİZ HAFTANIN KONUSU:OKULUMUZ

ÇALIŞKAN ARILAR EKİM AYI EĞİTİM PROGRAMI 1.HAFTA NELER ÖĞRENECEĞİZ HAFTANIN KONUSU:OKULUMUZ ÇALIŞKAN ARILAR EKİM AYI EĞİTİM PROGRAMI 1.HAFTA NELER ÖĞRENECEĞİZ HAFTANIN KONUSU:OKULUMUZ -Okul nedir? Okulumuzu tanıyoruz.okulumuzun bölümlerini tanıyoruz. -Okulda kimler çalışır ve ne iş yaparlar öğreniyoruz.

Detaylı