SANAT AKMERKEZ DE 9 FORM-MEKAN-ZAMAN TÜRK HEYKEL SANATININ 100 YILINDAN BİR KESİT

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "SANAT AKMERKEZ DE 9 FORM-MEKAN-ZAMAN TÜRK HEYKEL SANATININ 100 YILINDAN BİR KESİT"

Transkript

1 SANAT AKMERKEZ DE 9 FORM-MEKAN-ZAMAN TÜRK HEYKEL SANATININ 100 YILINDAN BİR KESİT

2

3 SANAT AKMERKEZ DE 9

4

5 FORM-MEKAN-ZAMAN TÜRK HEYKEL SANATININ 100 YILINDAN BİR KESİT

6 FORM-MEKAN-ZAMAN, TÜRK HEYKEL SANATININ 100 YILINDAN BIR KESİT KARMA HEYKEL SERGİSİ Sanat ile toplumu buluşturmak amacıyla yola çıktığımız Sanat Akmerkez de de bu yıl dokuzuncu yılımızı kutluyoruz. Türk sanatını geleceğe taşıyan, birçok sergi ve etkinliğe ev sahipliği yaparak, sanatı ve sanatçıyı desteklemeye devam ediyoruz. Bu yılın son sergisi, 17 Aralık ta kapılarını açacak olan Form-Mekan-Zaman, Türk Heykel Sanatının 100 Yılından Bir Kesit isimli karma heykel sergisi Doğalcı anlatımdan soyut çalışmalara birçok önemli heykelin yer alacağı sergi, 19 Ocak a kadar sanatseverleri ağırlayacak. Bu sergide, Kuzgun Acar, Ali Hadi Bara gibi Türk heykel sanatının tanınmasını sağlayan ustalarımızın ve heykel sanatına yönelen ilk kadın sanatçımız Nermin Faruki nin yanı sıra Güncel Öztürk, Kazım Karakaya gibi yeni kuşak heykeltıraşlarımızın da bulunduğu 52 değerli sanatçının eserleri yer alıyor. Neredeyse uygarlık tarihi kadar eski olan ve Türkiye de son yıldır yaygınlaşan heykel sanatının bilinmesine Akmerkez olarak katkıda bulunmaktan mutluluk duymaktayız. Bu önemli yapıtların yer aldığı Form-Mekan-Zaman, Türk Heykel Sanatının 100 Yılından Bir Kesit Karma Heykel Sergisini sizlerle buluşturmak için Akmerkez e bekliyoruz. Murat Kayman Akmerkez Genel Müdürü 6

7 FORM-VENUE-TIME, A CROSS-SECTION OF 100 YEARS OF TURKISH ART OF SCULPTURE MIXED SCULPTURE EXHIBITION We are celebrating our ninth year of Art at Akmerkez, which we embarked upon in order to introduce society to art. We host many exhibitions and events that carry Turkish art to the future in order to continue supporting art and the artist. The last exhibition of the year is a mixed sculpture exhibition titled Form-Venue-Time, a Cross-section of 100 Years of Turkish Art of Sculpture, which will open its doors on December The exhibition will feature many important sculptures from naturalist expression to abstract works and will greet art enthusiasts until January 19. This exhibition features works by 50 esteemed artists, including masters that helped publicize the art of Turkish sculpture, such as Kuzgun Acar, Nermin Faruki, and our first female sculptor, Ali Hadi Bara, as well as new-generation sculptors like Güncel Öztürk and Kazım Karakaya. We at Akmerkez are happy to contribute to the awareness of the art of sculpture, which is almost as old as civilization and which has been growing more prevalent in Turkey for the past years. We are awaiting you at Akmerkez in order to introduce to you the Form-Venue-Time, a Cross-section of 100 Years of Turkish Art of Sculpture Mixed Sculpture Exhibition featuring these important works. Murat Kayman Akmerkez General Manager 7

8 TÜRK HEYKEL SANATI NIN GELİŞİM SÜRECİNE BİR BAKIŞ DOĞALCI GELENEK Sanayi-i Nefise Mektebi 3 Mart 1883 de yirmi öğrencisiyle resim ve mimarlık dallarında eğitime başlamıştır. Heykeltıraşlık ve hakkaklık bölümleri ise kısa bir süre sonra kurulmuştur. Okulun ilk heykel hocası olan Osgan Yarvent ( ), Avrupa da heykel eğitimi gören ilk Osmanlı vatandaşıdır. Roma Güzel Sanatlar Akademisi nde heykel ve resim dersleri aldıktan sonra 1878 de Paris e giderek iki yıl da burada çalışmış, 1880 de yurda dönmüştür. Sanayi-i Nefise Mektebi Heykel Şubesi öğretmenliği ve okul müdürü Osman Hamdi Bey in yardımcılığı görevlerini birlikte yürütmüştür. XIX yüzyıl Oryantalistlerinin paralelinde, natüralist anlayışta, portre ve figürler yapmıştır. Sanayi-i Nefise Heykel Bölümü nün ilk öğrencileri olarak anılması gereken, Oksan Efendi nin yetiştirdiği sanatçılar arasında, İhsan Özsoy ( ) ve İsa Behzat ( ) isimleri sayılabilir. Cumhuriyet in ilanına kadar Sanayi-i Nefise de resim ve heykel eğitiminin zor koşullarda, çevre baskısı altında sürdürüldüğünü biliyoruz. Ayrıca tuval resminin toplumumuz tarafından benimsenmesi, heykel sanatına göre daha hızlı bir seyir izlemiştir. Sanayi-i Nefise de resim ve heykel eğitiminde Antik Yunan heykellerinin kopyalarından yararlanılmaktadır. İnsan vücudu betiminin toplum tarafından kabul görmediği bu dönemde çıplak modelden çalışmak ise söz konusu bile değildir. Hatta zaman zaman bu heykellerin bellerine peştamal bağlandığı da olmuştur. Geçerli olan canlı model çalışması, sokaktan bulunan adamlara poz verdirilerek portre ve büstlerinin yapılması şeklinde olabiliyordu. Cumhuriyetin ilanından sonra yapılan yenilik ve reform hareketleri güzel sanatlar alanında da yansımalarını bulmuştur. Avrupa ya eğitime gönderilen yetenekli gençler arasında sanat eğitimine gönderilen gençlere özellikle yer veriliyordu. Cumhuriyet sonrası heykel alanında Avrupa ya gönderilen ilk heykel sanatçıları olarak 1925 de Paris e giden Ratip Aşir Acudoğu yu ve 1927 de onu izleyen Ali Hadi Bara, Zühtü Müridoğlu ve Nusret A VIEW ON THE DEVELOPMENT OF SCULPTURE IN TURKEY THE NATURALISTIC TRADITION The Sanayi-i Nefise Mektebi (Academy of Fine Arts) began offering education on March 3, 1883 with twenty students in the branches of painting and architecture. The departments of sculpture and engraving were founded shortly after. The school s first sculpture instructor Osgan Yarvent ( ) was the first Turkish citizen to have studied sculpture in Europe. After taking sculpture and painting classes at the Academy of Fine Arts in Rome he went to Paris in 1878, staying there for two years, after which he returned to his homeland in He was both an instructor in the Branch of Sculpture at the Sanayi-i Nefise Mektebi and assistant to the principal Osman Hamdi Bey. He did portraits and figures in the naturalistic style, parallel to 19th century Orientalists. Among artists trained by Oksan Efendi and first students of the Sanayi-i Nefise s Department of Sculpture we can mention İlhan Özsoy ( ) and İsa Behzat ( ). We know that until the proclamation of the Republic, painting and sculpture studies at the Sanayi-i Nefise were carried out under difficult conditions as well as social pressure. Furthermore, as compared to sculpture, painting on canvas was embraced much more rapidly by the Turkish community. Copies of Ancient Greek sculptures were used in painting and sculpture classes at the Sanayi-i Nefise, and, at a time when the depiction of the human body was not accepted, working with nude models was out of the question. Sometimes even, loincloths were tied around the waists of these sculptures. The only valid form of working with live models was to pick up people off the street and have them pose to make their portraits and busts. The innovations and reforms that came with the proclamation of the Republic could be seen in the fine arts as well. Among talented young people sent to study in Europe, those sent to study art were especially included. In the field of sculpture, among the first sculptors who were sent to Europe following the founding of the Republic we can mention Ratip Aşir Acudoğu who went to Paris in 1925, and Ali Hadi Bara, Zühtü Müridoğlu, and Nuret Suman who followed him 8

9 Suman ı sayabiliriz. Devlet eliyle sanatın desteklendiği en önemli etkinlik, 1939 da Ankara da düzenlenmeye başlayan Devlet Resim ve Heykel Sergileri dir. Ödül alan tablolar ve heykeller devlet kurumlarınca satın alınıyordu. İhsan Özsoy, Sanayi-i Nefise de dokuz yıl süren öğrencilik döneminden sonra birincilikle mezun olduğu için Paris e gönderilmiş Ecole Des Beaux-Arts da çalışmış, 1895 de yurda dönmüştür. İhsan Özsoy, 1908 de Oksan Efendinin emekliye ayrılmasından sonra onun yerine heykel öğretmenliğine getirilmiştir yılında atandığı Kız Sanayi-i Nefise Mektebi Heykel Bölümünü de yönetmiştir. İhsan Özsoy da natüralist-doğacı- anlayışa sıkı sıkıya bağlı bir sanatçıdır. İsa Behzat da natüralist tarzın güçlü uygulayıcılarından olup, eserlerine güçlü bir teknik ve plastik etki hakimdir. Sanatçı resim ve heykel eğitimini birlikte tamamlamış, ayrıca tiyatroyla da ilgilenmiştir. Mehmet Mahir Tomruk ( ), Ratip Aşir Acudoğu ( ), Kenan Yontuç ( ), Ali Hadi Bara ( ), Zühtü Müridoğlu ( ) gibi isimler İhsan Özsoy un öğrencisi olarak yetişmiş, Türk heykel sanatının temelini atan, modern anlamdaki heykel çalışmalarının ilk örneklerini veren sanatçılarımızdandır. Nejad Sirel ( ) de bu gruba dahildir. Ancak sanatçı Münih Güzel Sanatlar Akademi sinde kendi olanakları ile heykel eğitimi almıştır. Bu sanatçılarımızın eserlerinde geçerli olan ortak eğilim, natüralist-doğacı- tarza bağlı olmalarıdır. İlk Türk kadın heykeltıraşlar olarak Sabiha Bengütaş ve Nermin Faruki Hanım isimleri dile getirilir. Sabiha Bengütaş ( ) Sanayi-i Nefise nin Resim Bölümü nde İhsan Bey in öğrencisi olarak başladığı sanat eğitimine 1924 de Heykel Bölümü ne geçerek İhsan Özsoy un atölyesinde devam etmiştir yılında ise İtalya ya giderek Roma Güzel Sanatlar Akademisi nde Luppi nin atölyesinde eğitimini tamamlamıştır. Taksim Meydanı nda Cumhuriyet Anıtı nı yapan İtalyan heykeltıraş Pietro in The first major event organized by the state in which art was supported was the State Painting and Sculpture Exhibitions initiated in 1939 in Ankara. The paintings and sculptures which won awards at this event were purchased by state institutions. After nine years as a student at the Sanayi-i Nefise, İhsan Özsoy was sent to Paris for having graduated at the top of his class. He studied at the École des Beaux- Arts and returned to his homeland in After Oksan Efendi retired in 1908, İhsan Özsoy replaced him as sculpture instructor. He also chaired the Sculpture Department of the Academy of Arts for Girls where he was appointed in İhsan Özsoy too was an artist who strictly adhered to the naturalistic approach. İsa Behzat was also a firm practitioner of the naturalistic style and a powerful technique and plastic effect is predominant in his work. Behzat did a double-major in painting and sculpture and was also involved in theater activities. Among students of İhsan Özsoy were figures such as Mehmet Mahir Tomruk ( ), Ratip Aşir Acudoğu ( ), Kenan Yontuç ( ), Ali Hadi Bara ( ), and Zühtü Müridoğlu ( ); artists who lay the foundations of Turkish sculpture and produced the first examples of sculpture in the modern sense. Nejad Sirel ( ) is also part of this group, although he studied sculpture at the Academy of Fine Arts in Munich using his own resources. The common tendency in the works of these artists is that they were all faithful to the naturalistic style. Sabiha Bengütaş and Nermin Faruki Hanım are regarded as the first Turkish female sculptors. Sabiha Bengütaş ( ) began her artistic training as a student of İhsan Bey at the Sanayi-i Nefise s Department of Painting. In 1924 she transferred to the Department of Sculpture and continued in İhsan Özsoy s studio. In 1925 she went to Italy and completed her training in Luppi s studio at the Academy of Fine Arts in Rome. She worked as an assistant to Pietro Canonica, the Italian sculptor who designed the Republic Monument in Taksim Square. 9

10 Canonica nın asistanı olarak çalışmıştır yılında Galatasaray Sergisine Melek Ahmet Hanım ile birlikte katılmışlardır. Bu sergide biri Ahmet Haşim in büstü olmak üzere üç eseri yer almıştır. Sanatçının İstanbul Resim ve Heykel Müzesi nde büstleri bulunmaktadır. Ankara Çankaya daki Atatürk heykeli ve Mudanya İnönü heykeli anıt heykelleridir. Nermin Faruki ( ) Türkiye de ilk parfüm fabrikatörü olan Mısırlı Ahmet Faruki nin kızıdır. İhsan Özsoy un öğrencisi olarak yetişmiş, daha sonra Almanya ya giderek Berlin Güzel Sanatlar Akademisi nde eğitim görmüştür. Önceleri Alman Neo-Klasikçilik anlayışının etkisi altında büstler yapmıştır. Daha sonra büstlerinde organik yuvarlak formlarla çalışmıştır. İlk bronz büstü yapan kadın heykelcimiz olarak tanınır yılında İstanbul da kişisel bir sergi açmıştır. Ayrıca bakır levhalar üzerine soyut formlar yerleştirerek de eserler vermiştir. Sanatçı heykelin yanı sıra resim ve seramik üzerine de çalışmıştır. Kenan Yontunç adı özellikle Atatürk e bakarak maskını yapan ilk Türk heykeltıraş olarak anılır. Sanatçı bu maskı 1938 yılında yapmıştır. Daha sonra bu eser Atatürk e en benzeyen büst olarak seçilmiş ve yurdun çeşitli yerlerine dağıtılmıştır. Kenan Yontunç un gerçekleştirdiği Atatürk heykelleri yurdumuzun dört bir köşesinde bulunmaktadır. Sanatçı 1943 yılında Güzel Sanatlar Akademisi Heykel Bölümü ne Prof. Belling in asistanı olarak girmiştir. DOĞALCI GELENEKTEN SOYUT ANLATIMA GEÇİŞ Ali Hadi Bara ve Zühtü Müridoğlu, Cumhuriyet in ilk yıllarında yetişen Türk heykelcilerinin en güçlü isimleri olarak kabul edilir. Ali Hadi Bara, Sanayi-i Nefise de öğrenim gördükten sonra Avrupa sınavını kazanarak Paris e gitmiş, Akademi Julian da Bourchard ın daha sonra da Despiau nun öğrencisi olmuştur da yurda dönünce Akademi kadrolarında görev almış, Mahir Tomruk tan sonra modlaj öğretmenliğine getirilmiştir yılında tekrar kısa bir süre için In 1925 she took part in the Galatasary Exhibition with Melek Hanım. She had three works in this exhibition, one of them being a bust of Ahmet Haşim. There are a number of busts by the artist at Museum of Painting and Sculpture in Istanbul. Her memorial statues include the sculpture of Atatürk in Çankaya, Ankara and the sculpture of Inönü in Mudanya. Nermin Faruki ( ) was the daughter of Mısırlı Ahmet Faruki, Turkey s first manufacturer of perfumes. She was a student of İhsan Özsoy and later went to Germany to study at the Berlin Academy of Fine Arts. At first her busts were influenced by German Neoclassicism. Later she used round organic shapes in her busts. She is known as the first female sculptor in Turkey to do bronze busts. In 1957 she opened a solo exhibition in Istanbul. She also produced works by placing abstract forms on copper sheets. Besides sculpture, the artist also worked in the fields of painting and ceramics. Kenan Yontunç is known especially as the first Turkish sculptor who did a mask of Atatürk, with Atatürk modeling for him. The artist did this mask in Later this work was selected as the bust that resembles Atatürk the most and was distributed throughout the country. Statues of Atatürk by Kenan Yontunç can be found all over Turkey. In 1943 the artist started working at the Academy of Fine Arts, Department of Sculpture as Prof. Belling s assistant. FROM THE NATURALISTIC TRADITION TO ABSTRACT EXPRESSION Ali Hadi Bara and Zühtü Müridoğlu are considered as the leading figures among Turkish sculptors reared during the early years of the Republic. Ali Hadi Bara studied at the Sanayi-i Nefise and, after passing the exam to go to Europe, went to Paris as a student, first of Bouchard, then of Despiau at the Académie Julian. After returning to his homeland in 1930 he held positions at the Academy and succeeded Mahir Tomruk as a modelling instructor. In 1949 he went back to Paris for a short while, and, influenced by the nonfigurative art prevailing at that time in Paris, returned to his homeland and turned his attention entirely toward 10

11 Paris e gitmiş, o dönemde Paris de hakim olan non- figüratif sanattan etkilenerek yurda dönmüş ve tamamen soyut heykellere yönelmiştir. Figüratif eserlerinde kapalı kompozisyonu ve kütlesel etkiyi arayan sanatçı, non-figüratif işlerinde, yatay-dikey kurucu elemanların dengede tutuğu bir yapı üzerine doluluk-boşluk dengesi arayan bir düzene yönelmiştir. Zühtü Müridoğlu da Sanayi-i Nefise yi bitirdikten sonra bursla Paris e gitmiş, Colarossi Akademisi nde Marcel Gimond un atölyesinde çalışmıştır. Aynı zamanda sanat tarihi ve estetik dersleri de almıştır. Zühtü Müridoğlu D Grubu nun kurucu üyelerindendir yılında Grubun Narmanlı Yurdunda açtığı ilk sergiye desenleri ile katılmıştır. Sanatçının Akademi de öğretmenliği 1940 yılında başlamış, aralıklarla sürmüştür arasında doğalcılığa bağlı kalarak figüratif anlayışta heykeller yapmıştır de Paris e gidişinden sonra soyuta yönelmiştir. Ağaç dallarını cilalayarak kullanmış, ya da onları ince bakır levhalar ile kaplayarak, figürü de anımsatan soyut heykeller yapmıştır. Daha sonra buna paralel olarak sanatçının anıt heykel anlayışında da önemli gelişmeler olmuştur lardan sonra gerçekleştirdiği geometrik-soyut işlerine Mezar Taşı adını vermiştir. Düzen ve uyum çalışmalarının odak noktası haline gelen kavramlar olmuştur lerde tekrar figüratife dönmüş, kilden küçük ölçekli figürler yapmıştır. Sanatçının figüratif ve soyut yapıtlarında öncelikle ilgilendiği konu, biçimlerin düzeni, oranları ve uyumudur. Maarif Vekaleti nin uygulamaya koyduğu Üniversite reformu gereğince Akademi de yeniden yapılandırılma çabası içine girilmiş, 1936 da Akademi Müdürlüğüne Burhan Toprak atanmış, 1937 de Akademi ye bağlı İstanbul Resim ve Heykel Müzesi açılmıştır. Akademi nin eğitim sisteminin iyileştirilmesi amacıyla her bölümün başına bir yabancı hoca getirilmiştir. Böylece döneminde modern heykeltıraş olarak önemli bir kimlik olan Alman sanatçı Rudolph Belling, ( ) 1937 yılında İstanbul a gelmiş ve Akademi nin Heykel Bölümü Başkanı olmuştur. Belling in yardımcıları ise Mahir Tomruk ve Nejad Sirel dir. Belling in Akademi de uyguladığı eğitim abstract sculpture. While in his figurative works the artist sought closed compositions and the effect of mass, in his non-figurative works he shifted toward an order that seeks balance between emptiness and fullness on structures kept in equilibrium by horizontal and vertical constituents. Zühtü Müridoğlu too went to Paris on a scholarship after graduating from the Sanayi-i Nefise and worked in Marcel Gimond s studio at the Académie Colarossi. He also took art history and aesthetics classes. Zühtü Müridoğlu is among the founders of the Group d. In 1933 he took part in the first exhibition held by the group at the Narmanlı residence hall. The artist started teaching intermittently at the Academy in Between he did figurative sculptures, remaining faithful to naturalism. After he went to Paris in 1948 he turned his attention to the abstract. He used varnished tree branches or covered them with fine copper sheets to create abstract sculptures that were still reminiscent of figures. Later, the artist s memorial statues also developed in parallel to this. He called the abstract-geometric works he did in the 1960s Tombstones. There were certain concepts that became the focus of his works which were centered on order and harmony. In the 1970s he returned to figurative art and did small-scale clay figures. The artist s main concern in his figurative and abstract works was the order, proportion, and harmony of forms. In accordance with the University reform implemented by the Ministry of Education, efforts were made to restructure the Academy; in 1936 Burhan Toprak was appointed Head of the Academy and in 1937 the Istanbul Museum of Painting and Sculpture was opened under the administration of the Academy. With the aim of improving the education system at the Academy, a foreign instructor was appointed to the head of each department. Thus, German artist Rudolph Belling ( ), a major figure as a modern sculptor at that time, came to Istanbul in 1937 as Chair of the Academy s Department of Sculpture. Belling s assistants were Mahir Tomruk and Nejad Sirel. The educational system applied by Bellig at the Academy laid the foundations of sculpture studies in Turkey. He favored rigorous studio training based on 11

12 sistemi heykel eğitiminin temelini oluşturmuştur. Doğanın plastik yorumuna bağlı sıkı bir atölye eğitiminden yanadır. Klasik temel formasyon üzerine modern akımların uygulanabileceği görüşündedir. Uygulama yöntemlerine getirdiği teknik yenilikler de Türk heykeltıraşlığı için çok yararlı olmuştur. Sanatçı Akademi den ayrıldığı 1954 yılında dek çok sayıda öğrenci yetiştirmiştir yılına kadar Belling in yönetiminde olan heykel atölyesi, bu tarihte iki ayrı atölyeye ayrılmış, Belling Atölyesi ile birlikte Ali Hadi Bara ve Zühtü Müridoğlu nun birlikte yönettikleri ikinci bir atölye kurulmuştur. Bu atölyede eğitimin daha yenilikçi bir anlayışta olduğu, soyut heykel anlayışını Akademiye getirdikleri söylenebilir. İki sanatçı ortak anıtsal eserler vermişlerdir. Cumhuriyet döneminin ikinci kuşak heykelcilerinden olan Hüseyin Anka Özkan ( ), Hakkı Atamulu ( ), Yavuz Görey ( ), Rahmi Artemiz (1913), İlhan Koman ( ), Mari Gerekmezyan ( ), Zerrin Bölükbaşı ( ), Hüseyin Gezer ( ), Turgut Pura ( ), Kamil Sonat, Şadi Çalık ( ) Belling in atölyesinden yetişen sanatçılar arasından sayabileceğimiz isimlerdendir li yılardaki batı sanatındaki hızlı değişimlere paralel olarak bizde de genç sanatçılarda malzeme duyarlılığı artmış, mekan çözümlemelerine yönelmişlerdir. Şadi Çalık, klasik plastik öğelerle çalışan, form ve kompozisyona önem veren bir sanatçıdır. Heykel, yalın ve tek bir formla ortaya çıkar, detaylarla ilgilenmez. Soyuta yönelince üçlü, üçgen form ya da üçlü denge, estetik anlayışının temelini oluşturacaktır lerde demirden yaptığı üçlü formlarında belirgin bir arınma ve yalınlaşma görülür de bir tek çizginin mekandaki değerini gösteren Minimumizm adlı yapıtı zamanında anlaşılmamıştır. Ancak kısa bir süre sonra 1960 larda ABD de minimalist ve kavramsal sanat gündeme gelecektir. İlhan Koman, Türk heykeltıraş olarak uluslararası the plastic interpretation of nature. He believed that modern movements could be applied to classical basic training. The technical innovations he introduced to practical methods have also been a great benefit to Turkish sculpture. The artist reared many students until 1954 when he left the Academy. The sculpture studio, which was led by Belling until 1950, was divided into two separate studios that year and, besides the Belling Studio, a second studio was established jointly led by Ali Hadi Bara and Zühtü Müridoğlu. It can be said that education in this studio followed a more innovative approach and introduced abstract sculpture to the Academy. The two artists have jointly produced memorial works. Among artists reared in Belling s studio we can mention Hüseyin Anka Özkan ( ), Hakkı Atamulu ( ), Yavuz Görey ( ), Rahmi Artemiz (1913-?), İlhan Koman ( ), Mari Gerekmezyan ( ), Zerrin Bölükbaşı ( ), Hüseyin Gezer ( ), Turgut Pura ( ), Kamil Sonat (?), and Şadi Çalık ( ); they were the second generation of sculptors of the Republican era. Parallel to the rapid changes taking place in Western art in the 1950s, in Turkey too there was an increase in the awareness of materials in young artists who turned their attention to spatial solutions. Şadi Çalık was an artist who worked with classical plastic elements and gave precedence to form and composition. He believed that sculpture issues from a single spare form and is not concerned with details. When he turned to abstract sculpture, triple, triangular forms or tripartite balance were at the basis of his aesthetic approach. In the 1950s an evident purification and simplification could be observed in the triple forms he did out of iron. His 1957 work Minimumism, which shows the value of a single line in space, was not understood at the time. Nevertheless, shortly after, in the 1960s, minimalist and conceptual art would become popular in the USA. As a Turkish sculptor, İlhan Koman is among Turkey s world-renowned artists. After his studies at the Academy he went to Paris and worked there until 12

13 çapta tanınan sanatçılarımızdandır. Akademi eğitiminin ardından Paris e giderek 1950 yılına dek burada çalışmış, çağdaş akımları izleme olanağı bulmuştur de yurda dönünce Akademi nin heykel bölümünde asistan olmuş, 1957 de ise Akademi nin metal atölyesi öğretmenliğine getirilmiştir da İsveç e yerleşerek bundan sonra çalışmalarını bu ülkede sürdürmüştür. Sanatçı 1970 lerden sonra geometrik biçimler ve yapılar üzerine deneysel çalışmalar yapmış, bunların modüler örgütlenmesi üzerine yoğunlaşmıştır. Eserlerinde kullandığı demir, tahta ve plastik malzemelerin kendilerine has özelliklerinden kaynaklanan avantajları iyi kullanmaktan yanadır. Sanatçının İstanbul da en bilinen anıtsal eseri, 1980 tarihli, 12 mm kalınlığında 112 metal levha kullanarak gerçekleştirdiği Akdeniz heykelidir. Soyut anlatımın güçlü isimlerinden Kuzgun Acar ( ) Prof. Belling in ve Hadi Bara nın öğrencisi olarak yetişmiş ve 1953 yılında Akademi yi bitirmiştir. Daha öğrencilik döneminde geometrik soyut işler yapmaya yönelmiş, 1961 yılında tel ve çivi kullanarak oluşturduğu işi ile II. Paris Uluslararası Gençlik Bianeli nde birincilik ödülünü almıştır. Bu başarı ona Paris te bir yıl süreli bir burs kazandırmış, bu sürenin sonunda işlerini 1962 yılında Musée d Art Moderne de sergilemiştir. Sanat anlayışının temelinde yararlılık ilkesi gelmektedir. Yapacağı heykelin yaşamla güçlü bir bağ kurması gerektiğini düşünmektedir. Gülhane Parkı ndaki heykeli bu anlayışın ürünüdür. Tiyatroyla da yakından ilgili olan sanatçı, tiyatro için çok sayıda mask yapmıştır. Bunlar arasında en çok bilineni 1975 te Mehmet Ulusoy tarafından sahnelenen Kafkas Tebeşir Dairesi adlı oyun için gerçekleştirdiği masklardır. Sanatçı serbest heykellerinin yanı sıra mimari ile bütünleşen işler de yapmıştır. Kuzgun Acar heykelini yontmak yerine inşa etmektedir. Parçaları birbirine lehimleyerek, bir akış, bir devinim kazandırarak boşluğa yeni bir kütle eklemek düşüncelerini yönlendiren ana yöntemdir. Yine bu döneme dahil edilebilecek sanatçılar arasında figüratif soyut eserleri ile Saim Bugay ı ( ), 1950, finding the opportunity to observe contemporary movements. When he returned to his homeland in 1951 he became an assistant in the Academy s sculpture department and in 1957 began teaching in the metal workshop. In 1960 he moved to Sweden and from then on continued to work there. After the 1970s, the artist experimented with geometrical forms and structures and concentrated on their modular organization. He was in favor of making good use of the advantages offered by the distinctive characteristics of the materials he used in his works, which are iron, wood, and plastic. The artist s best-known memorial work in Istanbul is his 1980 sculpture Mediterranean which he made using 112 metal sheets of 12 mm in thickness. A leading figure in abstract expression, Kuzgun Acar ( ) was a student of Prof. Belling and Hadi Bara and graduated from the Academy in Already as a student he took an interest in doing geometric-abstract works and won first prize at the 2nd Paris International Youth Biennale in 1961 with a work he created using wire and nails. This success earned him a year-long scholarship in Paris, at the end of which, in 1962, he exhibited his works at the Musée d Art Moderne. At the basis of his approach to art is the principle of usefulness. He believed that the sculpture he was to create should have a strong connection with life. His sculpture in Gülhane Park is a product of this approach. The artist was also closely involved in theater and did many masks for plays. The most famous among these were the masks he did for the play The Caucasian Chalk Circle directed by Mehmet Ulusoy in Besides his free-standing sculptures, the artist has also produced works integrated with architecture. Kuzgun Acar would construct his sculptures rather than carve them. The primary method that shaped his thoughts was to add a new mass to the void by soldering the pieces together and giving them flow and movement. Among other artists who can be included in this period are: Saim Bugay ( ) and his figurative abstract works and Koray Ariş (1944) who made a transition from figurative to abstract works, combining natural materials such as leather and wood, and takes as his starting point the tense forms of the human 13

14 figüratiften soyuta geçerek, doğal malzemeleri, kösele ile ahşabı birleştirerek, insan bedeninin gerilimli formlarından hareket eden Koray Ariş i (1944) sayabiliriz. Ali Teoman Germaner Aloş- (1934) ahşap, pişmiş toprak, tunç ve bakır gibi geleneksel malzemeleri kullanarak, mitolojik, fantastik varlıkları çağrıştıran tek parça işlerinde, yüzey üzerinde dokusal düzenlemelere gitmiştir. Bubi, -David Hayon- (1956) figüratif dışavurumcu resimlerinden, tuval yüzeyini, rulo haline getirip boyayarak kafes örgüsü biçiminde ördüğü tuval bezi ile kaplayarak üçüncü boyuta geçen, çok katmanlı soyut işleriyle tanınır. SOYUT ANLATIM Türk heykel sanatında hiçbir doğal forma gönderme yapmadan soyut anlatımı kesintisiz sürdüren ilk sanatçının Seyhun Topuz (1942) olduğunu Z. Rona kaydeder. Sanatçı ilk çalışmalarından itibaren geometrik-soyut işleriyle, geniş demir bantları köşeler oluşturacak şekilde kırıp, katlayarak üç boyutlu düzlemler oluşturmuştur. Seyhun Topuz, Geleneksel heykelde doğrudan doğruya kütle ve bunu çevreleyen espas söz konusu. Ben ise bunun tamamiyle tersiyle ilgileniyorum, bende kütle yok. Levha kullanıyorum, levha boşluğu çevreliyor, dolayısıyla espası bu boşluğun içine hapsediyorum. diyerek sanat anlayışını özetlemektedir lerde gerçekleştirdiği kalın demir halkaları, daha sonra gerçekleştireceği tamamen açık geometrik heykellerinin öncüsü niteliğindedir larde ise eğrisel biçimler verdiği metal levhaları tek veya gruplar halinde duvara asarak, serbest kompozisyonlar olarak yerleştirmiştir. Sanatçı bu işleriyle minimalizm anlayışına yakındır. Osman Dinç (1948), günlük yaşamda karşılığı olmayan, izleyiciye çeşitli çağrışımlar yaptırabilen, yalın nesne ve biçimlerle oluşturduğu yapıtlarında çoğu zaman demirle birlikte camı kullanmıştır. Demir siyahı ışığı yutarak yok ederken, cam içine alarak yansıtmaktadır. Sanatçı yalınlaştırdığı nesneleri sıralı bir dizilişle ardarda getirerek yerleştirmeler yapmaktadır. Bugün 1970 ve 1980 li yıllarda doğan genç kuşak body. Ali Teoman Germaner Aloş (1934) uses traditional materials such as wood, terracotta, bronze, and copper to create one-piece works reminiscent of mythological, fantastical beings in which he plays with surface texture. Bubi David Hayon (1956) is known for his figurative expressionistic paintings and multilayered abstract works in which he builds up the third dimension by covering the surface of the canvas with rolled-up canvas cloth which he has painted and woven into a lattice. ABSTRACT EXPRESSION Z. Rona notes that Seyhun Topuz (1942) was the first Turkish sculptor to have persisted uninterruptedly in the employment of a purely abstract type of expression without making any reference to natural forms. From the very beginning of her career, with her abstract-geometrical works, the artist has produced three-dimensional planes by bending and folding wide iron strips so as to form corners. Seyhun Topuz sums up her approach to art as follows: In traditional sculpture, the main concern is directly mass and the space surrounding it. What interests me is the exact opposite; there is no mass in my work. I use sheets, and these sheets surround a void. I thus confine space in this void. The thick iron rings she did in the 1980s were precursors of the completely open geometrical sculptures she would produce later. In the 1990s, she gave metal sheets curvilinear forms which she hung on the wall either individually or in groups as freeform compositions. In these works the artist is closer to the minimalist approach. Osman Dinç (1948) often uses iron and glass in his works in which he brings together spare objects and forms that can evoke in the viewer various associations which have no equivalent in everyday life. While the black of iron soaks up light, eliminating it completely, glass takes it in and reflects it. The artist makes installations by lining up in succession objects which he has simplified. Today, the younger generation of sculptors in Turkey, born in the 1970s and 1980s, produce original works and installations in which design is given precedence. 14

15 heykelcilerimiz, tasarımın ön planda olduğu işleri ve yerleştirmeleri ile özgün eserler vermektedirler. Avrupa örnek alınarak geliştirilen Türk Heykel Sanatı, 150 yıllık- çok kısa denilebilecek-bir geçmişe sahiptir. Cumhuriyet in ilk yıllarında başta Mustafa Kemal Atatürk ün anıtları olmak üzere anıt yapımı için yetişmiş donanımlı heykeltıraşlarımızın olmaması nedeniyle yabancı sanatçıların çağrıldığı bir dönemden kısa bir süre sonra figüratif anlatımda güçlü eserler veren ilk kuşak sanatçılarımız yetişmiştir. Heykel sanatımız bu kuşağın doğalcı sanat anlayışından soyutlayıcıinşacı anlayışa doğru yönelen bir gelişim çizgisi izlemiştir. Özellikle ikinci kuşak heykel sanatçılarımız figüratif anlatım ile soyut anlatımın mekansal açılımı, kütle ve doluluk-boşluk gibi problemlerine yönelik işleriyle dikkat çekmişlerdir li yıllardan sonra batı dünyasındaki soyut kavramsal sanata geçişin yankıları tüm dünyada olduğu gibi bizi de etkilemiştir. Genç sanatçılarımız ise farkı materyallerle yeni anlatım biçimlerine ve mekan düzenlemelerine ulaşmaktadırlar. Turkish Sculpture, which was developed taking Europe as a model, has a very brief past of 150 years. In the early years of the Republic, because there were no well-equipped sculptors in Turkey trained to do memorial works, and especially the memorial statues of Mustafa Kemal Atatürk, there was a period when foreign artists were called upon. Shortly after, the first generation of Turkish artists who produced powerful figurative works emerged. Sculpture in Turkey followed a thrust of development that went from this generation s naturalistic approach to an abstractingconstructivist approach. The second generation of Turkish sculptors draws attention especially with works addressing problems such as the spatial development of figurative and abstract expression and mass and fullness vs. emptiness. After the 1950s, repercussions of the transition to abstract conceptual art in the Western world influenced Turkey as they did the whole world. As for the younger generation of Turkish artists, they use diverse materials to achieve new forms of expression and spatial organization. Sema Olcay Sema Olcay Kaynakça: Nurullah Berk ve Hüseyin Gezer, 50 Yılın Türk Resim Ve Heykel Sanatı, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, İstanbul, 1973 Olcay Ataseven, Oluşum Süreci İçinde Türk Heykel Sanatına İlişkin Kısa Bir Değerlendirme, Türk Sanatları Araştırma Dergisi, Sayı 2, Cilt I, 2011 Aydın Ayan, Canlı Modelin Sanat Eğitimindeki Yeri Panelleri ve Sergisi, YKY, İstanbul, 2006 Eczacıbaşı Sanat Ansiklopedisi, I, II, III, Yapı Endüstri Merkezi Yayınları, İstanbul, 1997 References: Nurullah Berk and Hüseyin Gezer, 50 Yılın Türk Resim Ve Heykel Sanatı (50 Years of Turkish Painting and Sculpture), Türkiye İş Bankası Cultural Publications, Istanbul, 1973 Olcay Ataseven, Oluşum Süreci İçinde Türk Heykel Sanatına İlişkin Kısa Bir Değerlendirme (A Brief Evaluation of Turkish Sculpture in its Development) Türk Sanatları Araştırma Dergisi, Issue 2, Volume I, 2011 Aydın Ayan, Canlı Modelin Sanat Eğitimindeki Yeri Panelleri ve Sergisi (The Role of Live Models in Arts Education: Panels and Exhibitions), YKY, Istanbul, 2006 Eczacıbaşı Sanat Ansiklopedisi (Eczacıbaşı Arts Encyclopedia), I, II, III, YEM Publications, Istanbul,

16

17 KATILAN SANATÇILAR PARTICIPATING ARTISTS 17

18 NERMIN FARUKI KENAN YONTUNÇ NUSRET SUMAN ALI HADI BARA ZÜHTÜ MÜRIDOĞLU İSMAIL HAKKI OYGAR İLHAN KOMAN KUZGUN ACAR İSMAIL HAKKI ÖCAL SAIM BUGAY ALI TEOMAN GERMENER (ALOŞ) GÜRDAL DUYAR YAŞAR SAMI GÖKGÖZ SEYHUN TOPUZ FERIT ÖZŞEN MERIÇ HIZAL KORAY ARIŞ METIN EKIZ REMZI SAVAŞ OSMAN DINÇ ABDÜLKADIR ÖZTÜRK SALIH COŞKUN ENDER GÜZEY RASIM KONYAR CANAN BOZBAĞ EYÜP ÖZ

19 YUNUS TONKUŞ RAHMI AKSUNGUR ZIYATIN NURIEV BUBI HAYRI KARAY CEM SAĞBIL MARIA KILIÇLIOĞLU ÜMIT ÖZTÜRK TUBA İNAL HAKAN UZUNER NURETTIN BEKTAŞ ORHAN İLYAS MUSTAFA BULAT UĞUR ÇALIŞKAN AYHAN YILMAZ TAMER AYDIN AHMET AVCI KAZIM KARAKAYA FERIT YAZICI TÜLAY İÇÖZ HÜLYA BAKKAL DINÇER GÜNGÖRÜR KORKUT SÖNMEZ SEÇKIN PIRIM DEMET KAYA GÜNGÖRÜR GÜNCEL ÖZTÜRK

20 NERMIN FARUKI ( ) Güneşe Bakan Kadın alçı / plaster 37 x 54 x 30 cm. each Heykel sanatına yönelen ilk Türk kadın sanatçılardan olan Faruki, eğitimini Mimar Sinan Üniversitesi Heykel Bölümü nde İhsan Özsoy un yanında yaptı. Daha sonra Almanya ya giderek Berlin Güzel Sanatlar Akademisi nde öğrenim gördü yılında İstanbul da ilk kişisel sergisini açtı. Önceleri Alman Yeni-Klasikçilik anlayışının etkisi altında portre-büstler yapan Faruki, daha sonra soyut bir anlayışı benimsemiştir. Değişik teknik ve eğilimlere de yönelerek, bakır levhalarla figürsüz yapıtlar da üretmiştir. One of the first female artists to take up sculpture, Nermin Faruki studied with İhsan Özsoy at Mimar Sinan University, Department of Sculpture. Later, she went to Germany and studied at the Berlin Academy of Fine Arts. She held her first solo exhibition in 1957 in Istanbul. At first her portraits and busts were influenced by German Neoclassicism; later she embraced an abstract approach. The artist was also interested in different techniques and trends and produced nonfigurative works using copper sheets. 20

Devrim Erbil Contemporary Istanbul 2013

Devrim Erbil Contemporary Istanbul 2013 Devrim Erbil Contemporary Istanbul 2013 Devrim Erbil Contemporary Istanbul 2013 1 2 Devrim Erbil 1937 de Uşak ta doğdu. 1955 de İstanbul Devlet Güzel Sanatlar Akademisi Resim Bölümü ne girdi. Galeride

Detaylı

(1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR

(1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR ANABİLİM DALI ADI SOYADI DANIŞMANI TARİHİ :TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI : Yasemin YABUZ : Yrd. Doç. Dr. Abdullah ŞENGÜL : 16.06.2003 (1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR Kökeni Antik Yunan

Detaylı

BALANS - İLKE KUTLAY

BALANS - İLKE KUTLAY BALANS - İLKE KUTLAY BALANS - İLKE KUTLAY 17 Eylül - 5 Ekim 2012 Balans ironik yönü kuvvetli sirk temalı resimlerden oluşuyor. Çalışmalarda hayvanları da ortak eden figürlerin oluşturduğu yapay bir gösteri

Detaylı

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT The purpose of the study is to investigate the impact of autonomous learning on graduate students

Detaylı

İKRAMETTİN KARAMAN ÇALIŞMALARINDAN ÖRNEKLER

İKRAMETTİN KARAMAN ÇALIŞMALARINDAN ÖRNEKLER İKRAMETTİN KARAMAN Erzurum doğumlu. İstanbul Atatürk Eğitim Enstitüsü Resim iş Bölümü mezunu. Eskişehir Anadolu üniversitesinde Lisans tamamladı. 1985-1993 yılları arasında Yıldız Teknik Üniversitesi Kocaeli

Detaylı

1979 He established Koleksiyon Art Gallery together with Nihat Sümeralp, directed it until 1989

1979 He established Koleksiyon Art Gallery together with Nihat Sümeralp, directed it until 1989 BUBİ He was born in İstanbul. He studied psychology. 1979 He established Koleksiyon Art Gallery together with Nihat Sümeralp, directed it until 1989 1989 He established Lâmi Art Gallery together with Hüsamettin

Detaylı

T.C. KÜLTÜR VE TURİZM BAKANLIĞI TÜRKİYE KÜLTÜR PORTALI PROJESİ SANAT TARİHİ TÜRK HEYKEL SANATI HEYKEL SANATINDA GERÇEKÇİ YORUMLAR

T.C. KÜLTÜR VE TURİZM BAKANLIĞI TÜRKİYE KÜLTÜR PORTALI PROJESİ SANAT TARİHİ TÜRK HEYKEL SANATI HEYKEL SANATINDA GERÇEKÇİ YORUMLAR T.C. KÜLTÜR VE TURİZM BAKANLIĞI TÜRKİYE KÜLTÜR PORTALI PROJESİ SANAT TARİHİ TÜRK HEYKEL SANATI HEYKEL SANATINDA GERÇEKÇİ YORUMLAR Prof. Dr. Kıymet GİRAY KASIM- 2009 ANKARA 11.2. Heykel Sanatında Soyut

Detaylı

MODERN TÜRK HEYKEL SANATININ DOĞUŞU Özet

MODERN TÜRK HEYKEL SANATININ DOĞUŞU Özet Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 2, Sayı: 2/2, Haziran 2014, s. 363-374 MODERN TÜRK HEYKEL SANATININ DOĞUŞU Özet Mustafa BULAT 1 Serap BULAT 2 Önder YAĞMUR 3 Barış AYDIN 4 Batılı anlamda heykel

Detaylı

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU BOLU HALKIN EGITIMINI GELISTIRME VE DESTEKLEME DERNEGI TARAFINDAN ORGANİZE EDİLEN YAYGINLAŞTIRMA FAALİYETLERİ - TURKİYE Bolu Halkın Egitimini Gelistirme ve Destekleme

Detaylı

Mustafa Albayrak Raşit Altun Malik Bulut Yalçın Gökçebağ Aslı Kutluay

Mustafa Albayrak Raşit Altun Malik Bulut Yalçın Gökçebağ Aslı Kutluay Mustafa Albayrak Raşit Altun Malik Bulut Yalçın Gökçebağ Aslı Kutluay 9-13 MART 2016 ATO CONGRESIUM KONGRE VE SERGİ SARAYI Mustafa Albayrak 1971 İspir Erzurum da doğan sanatçı 1999 Atatürk Üniversitesi

Detaylı

ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ALANYA PUBLIC EDUCATION CENTRE S FINAL INFORMATIVE MEETING OF THE GRUNDTVIG

Detaylı

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers Size iş imkanı sağlayacak bir sertifikaya mı ihtiyacınız var? Dünyanın önde gelen İngilizce sınavı TOLES, Hukuk İngilizcesi becerilerinin

Detaylı

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9 Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9 1.-5. sorularda konuşma balonlarında boş bırakılan yerlere uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz. 3. We can t go out today it s raining

Detaylı

YÜKSEK BASKI TEKNİĞİ VE TÜRK BASKIRESMİNE YANSIMALARI. Gökçe Aysun KILIÇ

YÜKSEK BASKI TEKNİĞİ VE TÜRK BASKIRESMİNE YANSIMALARI. Gökçe Aysun KILIÇ YÜKSEK BASKI TEKNİĞİ VE TÜRK BASKIRESMİNE YANSIMALARI Gökçe Aysun KILIÇ YÜKSEK LİSANS TEZİ Baskı Sanatları Anasanat Dalı Danışman: Prof. Gülbin KOÇAK Eskişehir Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü

Detaylı

a, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü

a, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü Possessive Endings In English, the possession of an object is described by adding an s at the end of the possessor word separated by an apostrophe. If we are talking about a pen belonging to Hakan we would

Detaylı

ENGiN GÜNEYSU. +90 530 290 20 20 / enginguneysu@gmail.com. enginguneysu@gmail.com 530 290 20 20 mobile

ENGiN GÜNEYSU. +90 530 290 20 20 / enginguneysu@gmail.com. enginguneysu@gmail.com 530 290 20 20 mobile ENGiN GÜNEYSU +90 530 290 20 20 / enginguneysu@gmail.com Engin Guneysu was born in 1981 in Samsun In 2004,he began to work as photography editor for Cena advertisement agency. In 2004, he worked for Bodrumun

Detaylı

PROJE. NEO TEK kent ekipmanlari

PROJE. NEO TEK kent ekipmanlari PROJE NEO TEK kent ekipmanlari Hakkımızda Şirketimiz Perakende satışı olmayan ve öncelikle Müşterinin gereksinimlerine duyarlı Projeleri en uygun ve ekonomik şekilde hayata kavuşturan, dinamik ekibiyle

Detaylı

The PUBLIC Hotel, siz değerli misafirlerimizi. sanatla buluşturmaya davet ediyor! İstanbullu sanatçıların tabloları; güncel sanatın

The PUBLIC Hotel, siz değerli misafirlerimizi. sanatla buluşturmaya davet ediyor! İstanbullu sanatçıların tabloları; güncel sanatın The PUBLIC Hotel, siz değerli misafirlerimizi sanatla buluşturmaya davet ediyor! İstanbullu sanatçıların tabloları; güncel sanatın en güzel örnekleri, odalarımızdan restorana kadar otelimizin her yerinde.

Detaylı

Yüz Tanımaya Dayalı Uygulamalar. (Özet)

Yüz Tanımaya Dayalı Uygulamalar. (Özet) 4 Yüz Tanımaya Dayalı Uygulamalar (Özet) Günümüzde, teknolojinin gelişmesi ile yüz tanımaya dayalı bir çok yöntem artık uygulama alanı bulabilmekte ve gittikçe de önem kazanmaktadır. Bir çok farklı uygulama

Detaylı

www.yankigoktepe.com TASARIM / DESIGN

www.yankigoktepe.com TASARIM / DESIGN www.yankigoktepe.com TASARIM / DESIGN Yankı Göktepe www.yankigoktepe.com 1 970 yılında doğdu. Orta öğrenimini International School of Naples İtalya da tamamladı. Dokuz Eylül Üniversitesi Mimarlık Bölümünden

Detaylı

NEYZEN ERCAN IRMAK. 1956 yılında Eskişehir de doğdu. He was born in 1956, in Eskişehir.

NEYZEN ERCAN IRMAK. 1956 yılında Eskişehir de doğdu. He was born in 1956, in Eskişehir. 1 NEYZEN ERCAN IRMAK 1956 yılında Eskişehir de doğdu. He was born in 1956, in Eskişehir. 2 Müzik tutkusu, çocukluk yıllarında kaval çalarak başladı. Bu tutku onun önce Bursa ya, sonra İstanbul a yerleşmesine

Detaylı

This empire began in 330 and lasted until 1453, for 1123 years.

This empire began in 330 and lasted until 1453, for 1123 years. This empire began in 330 and lasted until 1453, for 1123 years. The Byzantine Empire began with the Emperor Constantine who reigned for thirteen years a total of 88 emperors were to reign during the course

Detaylı

emre.tandirlil@isikun.edu.tr http://www.turkerart.com Some of his works (www.turkerart.com)

emre.tandirlil@isikun.edu.tr http://www.turkerart.com Some of his works (www.turkerart.com) Assist. Prof. Dr. Emre Tandırlı Işık University Faculty of Fine Arts / Visual Arts Dept. emre.tandirlil@isikun.edu.tr http://www.turkerart.com Emre Tandırlı was born in Istanbul in 1977. He is graduated

Detaylı

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü Sayı : B.08.0.DİG.0.17.03.06.821.04 /3825 05/05/2010 Konu : Tokyo Dünya Çocuk Resimleri Yarışması..VALİLİĞİNE (İl Milî Eğitim Müdürlüğü) Dışişleri

Detaylı

HAKKIMIZDA. Zaman her zamankinden daha değerli...

HAKKIMIZDA. Zaman her zamankinden daha değerli... HAKKIMIZDA Zaman her zamankinden daha değerli... Asya Kent Saatleri, sürekli değişen kentsel dinamiklere karşı, kültürel ve tarihsel bir bağ, bir diyalog kurmaktadır. Saatler sadece zamanı göstermez, mekanın

Detaylı

myp - communıty&servıce ınstructıons & forms

myp - communıty&servıce ınstructıons & forms myp - communıty&servıce ınstructıons & forms P r i v a t e I s t a n b u l C o ş k u n M i d d l e Y e a r s P r o g r a m m e C a n d i d a t e S c h o o l Özel İstanbul Coşkun Orta Yıllar Programı Aday

Detaylı

HÜRRİYET GAZETESİ: 1948-1953 DÖNEMİNİN YAYIN POLİTİKASI

HÜRRİYET GAZETESİ: 1948-1953 DÖNEMİNİN YAYIN POLİTİKASI T.C. ANKARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ GAZETECİLİK ANABİLİM DALI HÜRRİYET GAZETESİ: 1948-1953 DÖNEMİNİN YAYIN POLİTİKASI Doktora Tezi Selda Bulut Tez Danışmanı Prof.Dr.Korkmaz Alemdar Ankara-2007

Detaylı

C. AKADEMİK ÜNVANLARI ( Alan, Üniversite, Fakülte ve Tarih) (Japon Baskıresim Sanatına Genel Bakış ve Soyut Eğilimler)

C. AKADEMİK ÜNVANLARI ( Alan, Üniversite, Fakülte ve Tarih) (Japon Baskıresim Sanatına Genel Bakış ve Soyut Eğilimler) ÖĞR. GÖR. DR. SELVİHAN KILIÇ ATEŞ Yabancı Dili : İngilizce Uzmanlık Alanı : Baskı Sanatları B. İLETİŞİM E- mail : selvihan@balikesir.edu.tr selvihankilic@gmail.com C. AKADEMİK ÜNVANLARI ( Alan, Üniversite,

Detaylı

NEVZAT ATALAY ALDIĞI ÖDÜLLER:

NEVZAT ATALAY ALDIĞI ÖDÜLLER: NEVZAT ATALAY 1980 yılında İDGSA Heykel Bölümüne girdi. 1985 te Prof. Hüseyin Gezer Atölyesinden yüksek lisans diploması alarak mezun oldu. 1995 te İstanbul Üniversitesi Arkeoloji ve Sanat Tarihi Bölümünde

Detaylı

BEDRİ RAHMİ EYÜBOĞLU

BEDRİ RAHMİ EYÜBOĞLU BEDRİ RAHMİ EYÜBOĞLU Sergi açılış kokteylini onurlandırmanızı dileriz. Tarih: 26 Eylül 2014 Cuma Saat: 18.00 Birlik Mahallesi Doğukent Bulvarı 450. Cadde Vadi İkizleri Sitesi No: 3/A Çankaya ANKARA BEDRİ

Detaylı

İNGİLİZCE GRAMER SIMPLE PAST TENSE TO BE (OLMAK FİİLİNİN GEÇMİŞ ZAMANI) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA. www.ekolayingilizce.com SIMPLE PAST (to be)

İNGİLİZCE GRAMER SIMPLE PAST TENSE TO BE (OLMAK FİİLİNİN GEÇMİŞ ZAMANI) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA. www.ekolayingilizce.com SIMPLE PAST (to be) İNGİLİZCE GRAMER SIMPLE PAST TENSE TO BE (OLMAK FİİLİNİN GEÇMİŞ ZAMANI) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA İNGİLİZCE GRAMER (+) I was a student. She was a student. They were students. (?) Was I a student? Was she

Detaylı

NOVAPAC Ambalaj San. Tic. A.Ş

NOVAPAC Ambalaj San. Tic. A.Ş Ambalaj San. Tic. A.Ş 2014 yılında İstanbul'da 5.000 m2 lik alanda kurulan tek kullanımlık plastik ürünleri araştırıp, geliştirip, tasarlayıp üretmektedir. Uzun yılların deneyimi ile pazara yenilikçi,

Detaylı

Derya UZUN AYDIN 1 NÜ HEYKELİN TÜRK SANATINDAKİ YERİNE BİR BAKIŞ

Derya UZUN AYDIN 1 NÜ HEYKELİN TÜRK SANATINDAKİ YERİNE BİR BAKIŞ Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 3, Sayı: 15, Eylül 2015, s. 118-131 Derya UZUN AYDIN 1 NÜ HEYKELİN TÜRK SANATINDAKİ YERİNE BİR BAKIŞ Özet Osmanlı Devleti batılılaşma dönemi ile sanat hayatında

Detaylı

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT .. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY... /... AKADEMİK YILI... DÖNEMİ... /... ACADEMIC YEAR... TERM ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT Deneyimleriniz hakkındaki bu rapor, Mevlana Değişim Programı nın amacına

Detaylı

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir. ÖZET Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Seviyelerinin ve Yabancı Dil Eğitim Programına Karşı Tutumlarının İncelenmesi (Aksaray Üniversitesi Örneği) Çağan YILDIRAN Niğde Üniversitesi, Sosyal Bilimler

Detaylı

MISSION VISION STRENGTHS

MISSION VISION STRENGTHS MİSYON Güzel sanatlar, tasarım, müzik ve sahne sanatları alanında; üst düzeyde sanatçıların yetişmesine yönelik eğitim-öğretim etkinliklerinde bulunmak MISSION Our mission is to offer the graduate degrees

Detaylı

1995 Ataturk University Fine Arts Faculty Painting Department Undergraduate

1995 Ataturk University Fine Arts Faculty Painting Department Undergraduate MUSTAFA ALBAYRAK 1971 Born in İspir /Erzurum 1995 Ataturk University Fine Arts Faculty Painting Department Undergraduate 1999 Ataturk University Fine Arts Faculty Painting Dapartment and graduated with

Detaylı

1996 Şubatında Kudüs te düzenlenen Kudüs Dinî Müzikler Festivali ne Necdet Yaşar, Sadreddin Özçimi ve Derya Türkan la birlikte katıldı.

1996 Şubatında Kudüs te düzenlenen Kudüs Dinî Müzikler Festivali ne Necdet Yaşar, Sadreddin Özçimi ve Derya Türkan la birlikte katıldı. NEYZEN AHMED ŞAHİN 1964 te İstanbul da doğdu. Nüfusu Isparta, Yalvaç ilçesi Sücüllü kasabasındadır. Ailesinin Konya ya yerleşmesi münasebetiyle ilk, orta ve lise tahsilini Konya da yaptı.1982 de Konya

Detaylı

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ NİN STUDENT S YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STAJ DEFTERİ TRAINING DIARY Adı, Soyadı Name, Lastname : No ID Bölümü Department : : Fotoğraf Photo Öğretim Yılı Academic Year : Academic Honesty Pledge I pledge

Detaylı

KAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE GÖRE ÝNCELENMESÝ *

KAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE GÖRE ÝNCELENMESÝ * Abant Ýzzet Baysal Üniversitesi Eðitim Fakültesi Dergisi Cilt: 8, Sayý: 1, Yýl: 8, Haziran 2008 KAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE

Detaylı

NEYZEN ALİ ORTAPINAR

NEYZEN ALİ ORTAPINAR 1 NEYZEN ALİ ORTAPINAR 1944 yılında Konya nın Ilgın İlçesine bağlı Aşağıçiğil beldesinde doğdu. He was born in Aşağıçiğil town of Ilgın district in Konya, in 1944. 2 İlköğrenimini beldesinde tamamladıktan

Detaylı

2 0 15-2016 Eğitim-Öğretim Yılında

2 0 15-2016 Eğitim-Öğretim Yılında 2 0 15-2016 Eğitim-Öğretim Yılında TÜRKİYE'DEKİ YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARI İÇİN YURT DIŞINDAN KABUL EDİLECEK ÖĞRENCİ KONTENJANLARI Yükseköğretim Genel Kurulunun 19.03.2015 tarihli toplantısında kabul edilen;

Detaylı

İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER

İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER ANKARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM ANA BİLİM DALI İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER BİR ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ: SHERATON ANKARA HOTEL & TOWERS

Detaylı

PANEL EUROPEAN DEBT CRISIS/ AVRUPA BORÇ KRİZİ. November 19, 2012, Monday 19 Kasım 2012, Pazartesi Martı Hotel, Taksim

PANEL EUROPEAN DEBT CRISIS/ AVRUPA BORÇ KRİZİ. November 19, 2012, Monday 19 Kasım 2012, Pazartesi Martı Hotel, Taksim PANEL EUROPEAN DEBT CRISIS/ AVRUPA BORÇ KRİZİ November 19, 2012, Monday 19 Kasım 2012, Pazartesi Martı Hotel, Taksim KATILIMCILARIN KISA ÖZGEÇMİŞLERİ Harris Dellas doktora derecesini 1985 yılında Rochester

Detaylı

Y KUŞAĞI ARAŞTIRMASI. TÜRKİYE BULGULARI: 17 Ocak 2014

Y KUŞAĞI ARAŞTIRMASI. TÜRKİYE BULGULARI: 17 Ocak 2014 Y KUŞAĞI ARAŞTIRMASI TÜRKİYE BULGULARI: 17 Ocak 2014 Yönetici Özeti Bu araştırma, 2025 yılında iş dünyasının yüzde 25 ini oluşturacak olan Y Kuşağı nın iş dünyasından, hükümetten ve geleceğin iş ortamından

Detaylı

Sasmazer Endüstriyel Ürünler ve Ambalaj Paz. San. Tic.

Sasmazer Endüstriyel Ürünler ve Ambalaj Paz. San. Tic. Sasmazer Endüstriyel Ürünler ve Ambalaj Paz. San. Tic. Şaşmazer Design müşterilerinin beklentilerine ve pazar dinamiklerine göre gereksinimleri belirleyen, üretim ve teknoloji çatısı altında çalışmalarını

Detaylı

Yayımlayan / Published by Galeri Soyut, Ankara Tel +90 (312) 438 86 70 www.galerisoyut.com.tr. Tasarım / Design Necmettin Özlü Hüseyin Çağlıkasap

Yayımlayan / Published by Galeri Soyut, Ankara Tel +90 (312) 438 86 70 www.galerisoyut.com.tr. Tasarım / Design Necmettin Özlü Hüseyin Çağlıkasap ÖZLÜ metamorphosis Oturan kız ve Bir Tablo, 2015, 48x59cm, Hahnemüehle KÜKT Bu katalog, 18 Eylül - 07 Ekim 2015 tarihleri arasında Galeri Soyut'ta düzenlenen Necmettin ÖZLÜ sergisi nedeniyle 500 adet basılmıştır.

Detaylı

Kamuran Özlem Sarnıç (Sanatta Yeterlik Tezi)

Kamuran Özlem Sarnıç (Sanatta Yeterlik Tezi) OPTİK YANILSAMA ve SERAMİK SANATINDA KULLANIMI-UYGULAMALARI Kamuran Özlem Sarnıç (Sanatta Yeterlik Tezi) Eskişehir, Ağustos 2011 OPTİK YANILSAMA ve SERAMİK SANATINDA KULLANIMI- UYGULAMALARI Kamuran Özlem

Detaylı

hakkımızda about us ISO 14001 ISO 9001 ISO 18001

hakkımızda about us ISO 14001 ISO 9001 ISO 18001 about us hakkımızda ISO 9001 ISO 18001 ISO 14001 Firmamız ATO'da 1967 yılında başlayan faaliyeti, inşaat sektöründe kendisine hak ettiği yeri aramasiyla devam etmektedir. Kuruluşumuzdan bu güne bitirilen

Detaylı

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ Danışman Doç. Dr. Tufan BAL YÜKSEK LİSANS TEZİ TARIM EKONOMİSİ ANABİLİM DALI ISPARTA - 2016 2016 [] TEZ

Detaylı

MESLEK YÜKSEKOKULLARINA SINAVLI VE SINAVSIZ GEÇİŞ SİSTEMİ İLE YERLEŞEN ÖĞRENCİLERİN PERFORMANSLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

MESLEK YÜKSEKOKULLARINA SINAVLI VE SINAVSIZ GEÇİŞ SİSTEMİ İLE YERLEŞEN ÖĞRENCİLERİN PERFORMANSLARININ KARŞILAŞTIRILMASI MESLEK YÜKSEKOKULLARINA SINAVLI VE SINAVSIZ GEÇİŞ SİSTEMİ İLE YERLEŞEN ÖĞRENCİLERİN PERFORMANSLARININ KARŞILAŞTIRILMASI PERFORMANCE COMPARASION OF VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS ENROLLED VIA ENTRY EXAM AND

Detaylı

A UNIFIED APPROACH IN GPS ACCURACY DETERMINATION STUDIES

A UNIFIED APPROACH IN GPS ACCURACY DETERMINATION STUDIES A UNIFIED APPROACH IN GPS ACCURACY DETERMINATION STUDIES by Didem Öztürk B.S., Geodesy and Photogrammetry Department Yildiz Technical University, 2005 Submitted to the Kandilli Observatory and Earthquake

Detaylı

Prof. Tamer Başoğlu Işık Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi / Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü tamer.basoglu@isikun.edu.tr

Prof. Tamer Başoğlu Işık Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi / Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü tamer.basoglu@isikun.edu.tr Prof. Tamer Başoğlu Işık Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi / Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü tamer.basoglu@isikun.edu.tr 1. Adı Soyadı : Tamer Başoğlu 2. Doğum Tarihi : 07.04.1938 3. Unvanı : Profesör

Detaylı

Işık, bu topraklardan bir kez daha yükselsin diye

Işık, bu topraklardan bir kez daha yükselsin diye Değerli Meslektaşlarımız, Dear Colleagues, TAVCAM, siz dostlarımızın bildiği gibi, bir aile kuruluşu olup 1979 yılından beri aydınlatma sektöründe size ve ülkemize hizmet etmenin huzuru içinde yoluna devam

Detaylı

İstanbul a Hoşgeldiniz

İstanbul a Hoşgeldiniz Welcome To Istanbul İstanbul a Hoşgeldiniz CHIC Accessories Administration Office CHIC Tekstil ve Metal would like to welcome you to Turkey! Our company s aim is to offer our clients complete branding

Detaylı

04 www.borpanel.com.tr

04 www.borpanel.com.tr BANYO MOBiLYALARI 04 Kalite Yönetim Modern yaşamın koşuşturmasında Belgeleri klasikten vazgeçemeyenlere konfor ve estetiği bir arada sunan Efes, banyolarınızın atmosferini değiştirecek. 05 06 KURUMSAL

Detaylı

Grundtvig Öğrenme Ortaklığı Projesi CRISTAL Common References in Sustainable Training in Adult Learning 2011-2013

Grundtvig Öğrenme Ortaklığı Projesi CRISTAL Common References in Sustainable Training in Adult Learning 2011-2013 Grundtvig Öğrenme Ortaklığı Projesi CRISTAL Common References in Sustainable Training in Adult Learning 2011-2013 Bu proje Avrupa Komisyonu tarafından finanse edilmektedir. İletişim: Afyonkarahisar İl

Detaylı

NEY METODU SAYFA 082 NEY METHOD PAGE 082. well.

NEY METODU SAYFA 082 NEY METHOD PAGE 082. well. NEY METODU SAYFA 082 NEY METHOD PAGE 082 ÜÇÜNCÜ DEVRE SESLERİNİN PORTE VE NEY ÜZERİNDEKİ YERLERİ Üçüncü devre sesleri ile eser icrasına başlamadan önce, öğrendiğimiz 7 perdenin, porte üzerindeki yerlerini,

Detaylı

TEST RESULTS UFED, XRY and SIMCON

TEST RESULTS UFED, XRY and SIMCON TEST RESULTS UFED, XRY and SIMCON Test material : SIM card Tested software : UFED 3.6, XRY 6.5, SIMcon v1.2 Expected results : Proper extraction of SMS messages Date of the test : 02.04.2013 Note : The

Detaylı

January February March 2013 IYLA Trainings and Activities

January February March 2013 IYLA Trainings and Activities January February March 2013 IYLA Trainings and Activities In the months of January February March 2013, various local trainings on 5 different subjects were conducted. In total, our trainers conducted

Detaylı

HOW TO MAKE A SNAPSHOT Snapshot Nasil Yapilir. JEFF GOERTZEN / Art director, USA TODAY

HOW TO MAKE A SNAPSHOT Snapshot Nasil Yapilir. JEFF GOERTZEN / Art director, USA TODAY HOW TO MAKE A SNAPSHOT Snapshot Nasil Yapilir JEFF GOERTZEN / Art director, USA TODAY HEADLINE: How many minutes a day do you or someone else walk your dog? 0 minutes 13% 1-19 minutes 24% 20-39 minutes

Detaylı

A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION

A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION 1. Çeviri Metni - 9 Ekim 2014 A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION Why is English such an important language today? There are several reasons. Why: Neden, niçin Such: gibi Important: Önemli Language:

Detaylı

Passages. Production : Diagonal Reklam Tanıtım Printing : A4 Ofset Matbaacılık San. ve Tic. Ltd. Şti. Gallery :Ekavartgallery

Passages. Production : Diagonal Reklam Tanıtım Printing : A4 Ofset Matbaacılık San. ve Tic. Ltd. Şti. Gallery :Ekavartgallery Production : Diagonal Reklam Tanıtım Printing : A4 Ofset Matbaacılık San. ve Tic. Ltd. Şti. Gallery :Ekavartgallery Adres : Ritz Carlton Otel, Süzer Plaza No:15 Gümüşsuyu / İstanbul Tel: 0212 252 81 31

Detaylı

ÇOK YÖNLÜ KİŞİLİĞİYLE PIERRE/PIETRO MONTANI

ÇOK YÖNLÜ KİŞİLİĞİYLE PIERRE/PIETRO MONTANI T.C. MİMAR SİNAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ SANAT TARİHİ ANABİLİM DALI TÜRK-İSLAM SANATLARI PROGRAMI ÇOK YÖNLÜ KİŞİLİĞİYLE PIERRE/PIETRO MONTANI (Yüksek Lisans Tezi) Hazırlayan: Nurcan YAZICI

Detaylı

Mustafa Tunçalp Seramikler Sergisi 21 Ekim 10 Kasım tarihlerinde Rezan Has Müzesi nde ziyaret edilebilir.

Mustafa Tunçalp Seramikler Sergisi 21 Ekim 10 Kasım tarihlerinde Rezan Has Müzesi nde ziyaret edilebilir. MUSTAFA TUNÇALP SERAMİKLER Mustafa Tunçalp Seramikler Sergisi 21 Ekim 10 Kasım tarihlerinde Rezan Has Müzesi nde ziyaret edilebilir. Günümüz seramik sanatçılarından Mustafa Tunçalp, köklerinden yola çıkarak

Detaylı

ULUSLARARASI HUKUK VE POLİTİKA DERGİSİ EDİTÖRLERİ

ULUSLARARASI HUKUK VE POLİTİKA DERGİSİ EDİTÖRLERİ ULUSLARARASI HUKUK VE POLİTİKA DERGİSİ EDİTÖRLERİ Alfabetik Sırayla / In Ayphabetical Order Sedat LAÇİNER Uluslararası Stratejik Araştırmalar Kurumu (USAK) Başkanı, Uluslararası Hukuk ve Politika (UHP)

Detaylı

2 www.koyuncumetal.com

2 www.koyuncumetal.com 2 www.koyuncumetal.com KURUMSAL Şirketimizin temelleri konya da 1990 yılında Abdurrahman KOYUNCU tarafından küçük bir atölyede sac alım-satım ve kesim-büküm hizmeti ile başlamıştır. Müşteri ihtiyaçlarına

Detaylı

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl Lesson 23: How Ders 23: Nasıl Reading (Okuma) How are you? (Nasılsın?) How are your parents? (Ailen nasıl?) How was the interview? (Görüşme nasıldı?) How is your work? (İşin nasıl?) How do you go to school?

Detaylı

LITTLE STAR-YOUNG CROSS TEAMS

LITTLE STAR-YOUNG CROSS TEAMS SCHOOLS Bulletin No: 8 ( 22 December 2014 11 January 2015 ) Page 1 TRACK&FIELD We organized District Atatürk Cross Races on Wednesday, 24 December. Primary school, middle and high school attended this

Detaylı

AİLE İRŞAT VE REHBERLİK BÜROLARINDA YAPILAN DİNİ DANIŞMANLIK - ÇORUM ÖRNEĞİ -

AİLE İRŞAT VE REHBERLİK BÜROLARINDA YAPILAN DİNİ DANIŞMANLIK - ÇORUM ÖRNEĞİ - T.C. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı AİLE İRŞAT VE REHBERLİK BÜROLARINDA YAPILAN DİNİ DANIŞMANLIK - ÇORUM ÖRNEĞİ - Necla YILMAZ Yüksek Lisans Tezi Çorum

Detaylı

Educational On-line Programmes for Teachers and Students

Educational On-line Programmes for Teachers and Students Educational On-line Programmes for Teachers and Students Hamit İVGİN - İstanbul Provincial Directorate of National Education ICT Coordinator & Fatih Project Coordinator in İstanbul Kasım 2014 - İSTANBUL

Detaylı

SRM 3000 SRM 3000. Yan Duvarlar Arka Duvar Aksesuar. Side Walls Rear Wall Accesories Ceiling Floor

SRM 3000 SRM 3000. Yan Duvarlar Arka Duvar Aksesuar. Side Walls Rear Wall Accesories Ceiling Floor ASANSÖR Faaliyetlerine 1995 yılında başlayan Serimas Asansör, kurulduğu günden itibaren kaliteyi ve kalıcılığı kendine ilke edinmiş ve müşteri memnuniyetini hep ön planda tutulmuştur. Serimas Asansör bugün,

Detaylı

1979 Nihat Sümeralp ile birlikte Koleksiyon Sanat Galerisi ni kurdu, 1989 a kadar yönetti.

1979 Nihat Sümeralp ile birlikte Koleksiyon Sanat Galerisi ni kurdu, 1989 a kadar yönetti. BUBİ İstanbul da doğdu. Psikoloji öğrenimi gördü. 1979 Nihat Sümeralp ile birlikte Koleksiyon Sanat Galerisi ni kurdu, 1989 a kadar yönetti. 1989 Hüsamettin KüLte ile birlikte Lâmi Sanat Galerisi ni kurdu

Detaylı

LEATHER DECORATION TAKDİM INTRODUCTION

LEATHER DECORATION TAKDİM INTRODUCTION TAKDİM INTRODUCTION AREL DERİ 1960 yılında başladığı mobilya dekorasyon üretimini 48 yıldır başarı ile devam ettirmektedir. Değişen zamanın yenilik ve gelişimini takip eden firmamız 2000 yılında deri ile

Detaylı

KANSER HASTALARINDA ANKSİYETE VE DEPRESYON BELİRTİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ UZMANLIK TEZİ. Dr. Levent ŞAHİN

KANSER HASTALARINDA ANKSİYETE VE DEPRESYON BELİRTİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ UZMANLIK TEZİ. Dr. Levent ŞAHİN T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ AİLE HEKİMLİĞİ KLİNİĞİ KANSER HASTALARINDA ANKSİYETE VE DEPRESYON BELİRTİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ UZMANLIK TEZİ

Detaylı

ATILIM UNIVERSITY Department of Computer Engineering

ATILIM UNIVERSITY Department of Computer Engineering ATILIM UNIVERSITY Department of Computer Engineering COMPE 350 Numerical Methods Fall, 2011 Instructor: Fügen Selbes Assistant: İsmail Onur Kaya Homework: 1 Due date: Nov 14, 2011 You are designing a spherical

Detaylı

Sergi Sponsorları Exhibition Sponsors. www.windowist.com

Sergi Sponsorları Exhibition Sponsors. www.windowist.com Sergi Sponsorları Exhibition Sponsors www.windowist.com Gravitational Drunkenness Gravitational Drunkenness Yerçekimsel: Birbirine zıt iki kütlenin arasındaki çekim gücü. Bir şey ya da birine doğru çekilme,

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ ÖĞRENIM DURUMU: LİSANS: PLASTİK SANATLAR BÖLÜMÜ, V. T. ÜNİVERSİTESİ, GÜZEL Y. LİSANS: PLASTİK SANATLAR BÖLÜMÜ, V. T. ÜNİVERSİTESİ, GÜZEL

ÖZGEÇMİŞ ÖĞRENIM DURUMU: LİSANS: PLASTİK SANATLAR BÖLÜMÜ, V. T. ÜNİVERSİTESİ, GÜZEL Y. LİSANS: PLASTİK SANATLAR BÖLÜMÜ, V. T. ÜNİVERSİTESİ, GÜZEL ÖZGEÇMİŞ YRD. DOÇ. DR. NEDRET YAŞAR 1970, RUSE, BULGARİSTAN ÖĞRENIM DURUMU: LİSANS: PLASTİK SANATLAR BÖLÜMÜ, V. T. ÜNİVERSİTESİ, GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ, BULGARİSTAN, 1996 Y. LİSANS: PLASTİK SANATLAR

Detaylı

MULTISILVER MULTISILVER. Multisilver Serisi, dayanıklılığı ve. işlevselliği ile ön. kullanılabilmesi

MULTISILVER MULTISILVER. Multisilver Serisi, dayanıklılığı ve. işlevselliği ile ön. kullanılabilmesi We About US MULTISILVER Alüminyum / Aluminum Multisilver SM - 01 15 cm Ayak / 15 cm Foot SM - 01 Multisilver SM - 05 U Bağlantı / U Link SM - 05 Multisilver SM - 02 10 cm Ayak / 10 cm Foot SM - 02 Multisilver

Detaylı

www.ozteknikis.com.tr

www.ozteknikis.com.tr www.ozteknikis.com.tr INDEX HAKKIMIZDA / ABOUT US... 8-9 Paslanmaz Çelik / Stainless Steel... 10-21 Krom - Nikel Kaplama / Chromium Nickel Plated... 22-33 Boyalı / Painted... 34-40 Plastik / Plastic...

Detaylı

Arkasýnda dev bir teknoloji ve Ar-Ge yatýrýmý bulunduran Fýrat Çelik Kapýlarý, hayatýnýzý kolaylaþtýrmak ve yaþadýðýnýz mekanlarý daha güvenli hale getirmek için ü ret i l m e k te d i r. Amacýmýz; daha

Detaylı

Seri No: 401 Kilitli Parke Taþý, Bordür ve Biriket Üretim Makinasý Interlock, Curbstone and Hollow Block Making Machine Pallet Size: 1400x1350-1500x1350 42 lik Makina / Machine of 42 CS-42 QUATTRO PLUS

Detaylı

Doğu Akdeniz Üniversitesi Dr. Fazıl Küçük Tıp Fakültesi

Doğu Akdeniz Üniversitesi Dr. Fazıl Küçük Tıp Fakültesi Doğu Akdeniz Üniversitesi Dr. Fazıl Küçük Tıp Fakültesi 14 Mart Tıp Bayramı ve Beyaz Önlük Giydirme Tören Programı Eastern Mediterranean University Dr. Fazıl Küçük Faculty of Medicine 14 th March Medicine

Detaylı

Parça İle İlgili Kelimeler

Parça İle İlgili Kelimeler History of Venice History of Venice Venice is one of the most beautiful cities of the world.it lies on over a hundred islands in a lagoon in the northern part of the Adriatic Sea.Venice is a cultural and

Detaylı

ELİF Aydoğdu AğAtEkİn

ELİF Aydoğdu AğAtEkİn ELİF Aydoğdu AğAtEkİn boşu boşuna in vain Seramik Sergisi / Ceramic Exhibition 16 Ekim - 08 kasım / october 16 - November 08,, Ankara 14 Kasım - 06 Aralık / November 14 - december 06, 2013, Bodrum Açılış

Detaylı

Exercise 2 Dialogue(Diyalog)

Exercise 2 Dialogue(Diyalog) Going Home 02: At a Duty-free Shop Hi! How are you today? Today s lesson is about At a Duty-free Shop. Let s make learning English fun! Eve Dönüş 02: Duty-free Satış Mağazasında Exercise 1 Vocabulary and

Detaylı

Fıstıkçı Şahap d t c ç

Fıstıkçı Şahap d t c ç To and from We have already seen the suffıx used for expressing the location of an object whether it s in, on or at something else: de. This suffix indicates that there is no movement and that the object

Detaylı

NESLİHAN AYDINLIOĞLU EŞİN BİRİKİMLERİM VE BİRİKTİRDİKLERİM

NESLİHAN AYDINLIOĞLU EŞİN BİRİKİMLERİM VE BİRİKTİRDİKLERİM NESLİHAN AYDINLIOĞLU EŞİN BİRİKİMLERİM VE BİRİKTİRDİKLERİM DETAYLARDAKİ ETKİLEŞİMLER Değerli hoca Şeref Akdik in yaktığı ışık ile sanatla tanışan ve lise çağlarında ressam olmaya karar veren Neslihan

Detaylı

Mezun ( ) Sınav Salon Numarası GENEL AÇIKLAMA (GENERAL INSTRUCTIONS) In the test,

Mezun ( ) Sınav Salon Numarası GENEL AÇIKLAMA (GENERAL INSTRUCTIONS) In the test, Karadeniz Teknik Üniversitesi Yabancı Uyruklu Öğrenci Sınavı (KTÜYÖS) Karadeniz Technical University The Examination for Foreign Students A TEMEL ÖĞRENME BECERİLERİ TESTİ / THE BASIC LEARNING SKILLS TEST

Detaylı

KİREMİT DÖŞEME DETAYLARI ROOFING TILE APPLICATION DETAILS KR 01 KR 02. Marsilya Kiremit Marsilya. Akdeniz Kiremit Akdeniz

KİREMİT DÖŞEME DETAYLARI ROOFING TILE APPLICATION DETAILS KR 01 KR 02. Marsilya Kiremit Marsilya. Akdeniz Kiremit Akdeniz Marsilya Kiremit Marsilya Akdeniz Kiremit Akdeniz 2800 gr. / adet 410 x 230 mm. 2900 gr. / adet 410 x 230 mm. KR 01 Marsilya Kiremit: Ülkemizdeki en eski kiremit modelidir. Uygulama kolaylığı, buzlanma

Detaylı

TRANSFER MARLEEN P. ATAY STEPHANIE PAINE SUZANNE POSTHUMUS ARAS SEDDIGH

TRANSFER MARLEEN P. ATAY STEPHANIE PAINE SUZANNE POSTHUMUS ARAS SEDDIGH TRANSFER MARLEEN P. ATAY STEPHANIE PAINE SUZANNE POSTHUMUS ARAS SEDDIGH 14 HAZİRAN 30 TEMMUZ 2012 JUNE 14 JULY 30 KARE ART GALLERY Transfer, dünyayı algılama ve yorumlama yollarımızı keşfe çıkan dört sanatçının

Detaylı

Işık, bu topraklardan bir kez daha yükselsin diye

Işık, bu topraklardan bir kez daha yükselsin diye Değerli Meslektaşlarımız, TAVCAM, çok değerli siz müşterilerimizin bildiği gibi bir Aile kuruluşu olup 1979 yılından beri müşterilerimize sektörümüze ve ülkemize hizmet edebilmenin memnuniyeti ile yoluna

Detaylı

2013 23.ULUSLARARASI SANAT FUARI 2-1 0 K A S I M 2 0 1 3 TÜYAP FUAR ve KONGRE MERKEZİ

2013 23.ULUSLARARASI SANAT FUARI 2-1 0 K A S I M 2 0 1 3 TÜYAP FUAR ve KONGRE MERKEZİ 2013 23.ULUSLARARASI SANAT FUARI 2-1 0 K A S I M 2 0 1 3 TÜYAP FUAR ve KONGRE MERKEZİ E-5 Karayolu Üzeri,Gürpınar Kavşağı 34500 Büyükçekmece İSTANBUL Tel: 90 (212) 867 11 00 - Faks: 90 (212) 886 93 99

Detaylı

bölümleri ile ilgili gerekli eğitimleri almasını sağlayarak, verimliliği yükseltmek, kaynakları zamanında ve verimli kullanmak kalite politikasıdır.

bölümleri ile ilgili gerekli eğitimleri almasını sağlayarak, verimliliği yükseltmek, kaynakları zamanında ve verimli kullanmak kalite politikasıdır. Bağlantı Elemanları Makro Teknik, 1998 yılında, 18 yıllık uygulamacı geleneğinin ve birikiminin, üzerine inşa edilmiş, Hvac komponentleri üreten, ürettiklerinde ve üreteceklerinde, her zaman müşteri odaklı

Detaylı

NAZIM MUTLU Zeytinalanı-Urla-İZMİR Land line : 0232 766 13 44 mobile: 0535 781 96 33 E-mail: nazimmutlu@gmail.com

NAZIM MUTLU Zeytinalanı-Urla-İZMİR Land line : 0232 766 13 44 mobile: 0535 781 96 33 E-mail: nazimmutlu@gmail.com NAZIM MUTLU Zeytinalanı-Urla-İZMİR Land line : 0232 766 13 44 mobile: 0535 781 96 33 E-mail: nazimmutlu@gmail.com OBJECTIVE : I want to utilize my knowledge, skills and professional experience in order

Detaylı

Sick at school. (Okulda hasta) Turkish. List of characters. (Karakter listesi) Leila, the sick girl. Sick girl s friend. Class teacher.

Sick at school. (Okulda hasta) Turkish. List of characters. (Karakter listesi) Leila, the sick girl. Sick girl s friend. Class teacher. (Okulda hasta) List of characters (Karakter listesi) Leila, the sick girl Sick girl s friend Class teacher Nurse (Leyla, hasta kız) (Hasta kızın arkadaşı) (Sınıf öğretmeni) (Hemşire) Girl with bike rider

Detaylı

Olcay Art Contemporary Istanbul 2013

Olcay Art Contemporary Istanbul 2013 Olcay Art Contemporary Istanbul 2013 Olcay Art Contemporary Istanbul 2013 1 Bubi 1956 yılında İstanbul da doğdu. İstanbul Üniversitesi nde psikoloji ve antropoloji öğrenimi gördü. Sanat çalışmalarında

Detaylı

SERAMİK YÜZEYLER ÜZERİNDE BASKI TEKNİKLERİNİN ARAŞTIRILMASI VE UYGULANMASI. Duygu KAHRAMAN

SERAMİK YÜZEYLER ÜZERİNDE BASKI TEKNİKLERİNİN ARAŞTIRILMASI VE UYGULANMASI. Duygu KAHRAMAN SERAMİK YÜZEYLER ÜZERİNDE BASKI TEKNİKLERİNİN ARAŞTIRILMASI VE UYGULANMASI SANATTA YETERLİK TEZİ Seramik Anasanat Dalı Danışman: Prof. S. Sibel SEVİM Eskişehir Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü

Detaylı

TEKNiK KATALOG TECHNICAL CATALOG. Kompozit Panel Profilleri Composite Panel Profiles

TEKNiK KATALOG TECHNICAL CATALOG. Kompozit Panel Profilleri Composite Panel Profiles TEKNiK KATALOG TECHNICAL CATALOG Kompozit Panel Profilleri Composite Panel Profiles Kompozit Panel Profilleri Composite Panel Profiles - 01 / 03 PROFİL KESİT DETAYLARI PROFILE DETAIL DRAWINGS - 04 / 06

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Handan ÖZSIRKINTI KASAP 2. İletişim: 1230 3. Ünvanı: Yrd. Doç. 4. Öğrenim Durumu: Sanatta Yeterlik (Doktora) Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Yüksek Lisans Güzel Sanatlar Fakültesi

Detaylı