Kodu: saat 3 4. Yarıyılı 6 Dili Türkçe. Alan İçi. Alan Dersi. Seçmeli Ders

Transkript

1 n Adı: Acil ve İlk Yardım Kodu: Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO Program Adı: Hemşirelik Eğitim ve Öğretim İş Yükü Krediler Teori Uygulama. Laboratuar. Proje/Alan Çalışması Ödev Diğer Toplam İş Yükü Kredi AKTS Kredisi saat 3 4 Yarıyılı 6 Dili Türkçe n Türü Temel Alan Alan Alan İçi Alan Dışı n Amacı Öğrencilere ani hastalıklar,kazalar gibi durumlar ve afetlerde bireylerin yaşamını kurtarmak,sakatlıkları önlemek ya da sınırlandırmak amacıyla yerinde ve zamanında alınacak önlemler konusunda yaklaşım ve uygulamalarına ilişkin bilgi ve becerileri kazandırmaktır. 1-Acil ve İlk Yardımın anlamını bilir,önemini kavrar. 2-Hızlı değerlendirme ve karar verme yeteneği kazanır. 3-Hemşireliğin temel ilkelerini de göz önünde bulundurarak ilkyardım bilgilerini uygulayabilme becerisi kazanır. 4-Mesleki etik ve yasal sorumluluklarını bilir. 5-Kriz anlarında ekip çalışmasına hazırdır. Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler

2 Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Heckman J.D.,rosenthal R.E.,Worsing R.A.,(1991).Hasta ve Yaralıların Acil Bakımı ve Nakledilmesi,Amerikan Ortopedik Cerrahlar Akademisi,4. Baskı,İstanbul DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ Teorik Dersler Proje ve Bitirme Çalışması Yarıyıl İçi Sınavlar 40 Yarıyıl İçi Sınavlar Kısa Sınavlar Ödevler Dönem Ödevi (proje, rapor, vb) Laboratuar Dönem İçi Kontroller Ara Teslim Sözlü Sınav Yarıyıl Sonu Sınavı Yarıyıl Sonu Sınavı 60 Diğer Diğer Ders İçerikleri Hafta Konular

3 1. Hafta İlk yardımın tanımı ö nemi ve tarihçesi 2. Hafta İlk yardımın temel ilkeleri 3. Hafta 4. Hafta Hasta/Yaralı ve olay yerinin değerlendirilmesi Temel yaşam desteğinin sağlanması 5. Hafta Kanamalar ve şokta ilk yardım 6. Hafta Yaralanmalarda ilk ve acil yardım 7. Hafta Travmalarda ilk ve acil yardım 8. Hafta Kırık ve çıkıklarda ilk yardım ve Sargılar 9. Hafta Zehirlenmeler ve böcek sokmaları 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Yanık,elektrik çarpması,donmalar,sıcak çarpmasında ilk yardım 12. Hafta İlk yardım gerektiren tıbbi acil durumlar 13. Hafta Afetlerde ilk yardım 14. Hafta Hasta/Yaralı taşıma teknikleri 15. Hafta Genel değerlendirme 16. Hafta FİNAL SINAVI Öğretim Elemanları Yrd.Doç.Dr.Feza ANIL Program Çıktıları İle Ders Öğrenim Çıktılarının İlişkilendirilmesi DÖÇ1 DÖÇ2 DÖÇ3 DÖÇ4 DÖÇ

4 n Adı: Adli Tıp Hemşireliği Kodu: Eğitim ve Öğretim İş Yükü Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO Program Adı: Hemşirelik Krediler Teori Uygulama. Laboratuar. Proje/Alan Çalışması Ödev Diğer Toplam İş Yükü Kredi AKTS Kredisi saat 2 3 Yarıyılı 3 Dili Türkçe n Türü Temel Alan Alan Alan İçi Alan Dışı Adli Bilimler,Adli Hemşirelik,Adli Olgular ve Adli olgularda Hemşirenin rolü ile ilgili temel bilgileri içerir n Amacı Öğrenciye adli hemşirelik ile ilgili temel bilgileri kazandırmak ve adli olaylarda adli hemşirenin rolünü kavramasına yardımcı olmaktır. 1-Adli hemşirelik ile ilgili temel bilgilere sahip olur. 2-Adli hemşirenin sağlık sistemi içindeki rolünü kavrar. 3-Adli olaylarda adli hemşirenin yapması gereken uygulamaları bilir ve bu uygulamaları meslek yaşamında uygular. Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler

5 1.Hancı,İ.H. (2002) Adli Tıp ve Adli Bilimler. Seçkin Yayıncılık.Ankara Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar 2.Hancı,İ.H. (2006) Malpraktis,Seçkin Yayıncılık,Ankara 3.n öğretim elemanı tarafındnan önerilen makaleler. DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ Teorik Dersler Proje ve Bitirme Çalışması Yarıyıl İçi Sınavlar 40 Yarıyıl İçi Sınavlar Kısa Sınavlar Ödevler Dönem Ödevi (proje, rapor, vb) Laboratuar Dönem İçi Kontroller Ara Teslim Sözlü Sınav Yarıyıl Sonu Sınavı Yarıyıl Sonu Sınavı 60 Diğer Diğer

6 Ders İçerikleri Hafta Konular 1. Hafta Adli Bilimler,Adli Hemşirelik 2. Hafta Malpraktis ve Hemşirelik,Hemşirelikle ile İlgili Yasal Düzenlemeler 3. Hafta İnsan-Hasta hakları,hemşirelik Etiği 4. Hafta Şiddet,Aile İçi Şiddet,İşyerinde Şiddet ve Hemşirenin Rolü 5. Hafta Çocuk-yaşlı İstismarı ve Hemşirenin Rolü 6. Hafta Madde Bağımlılığı ve Hemşirenin Rolü 7. Hafta İslahevi ve Cezaevi Hemşireliği 8. Hafta Adli psikiyatri Hemşireliği 9. Hafta Cinsel Suçlar ve Hemşirenin Rolü 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Ölüm ve Ölüm Sonrası Değişiklikler,Adli Otopsi 12. Hafta Adli Olgular ve Adli Olgularda Hemşirenin Rolü 13. Hafta Olay Yeri İncelemesi 14. Hafta Bilirkişilik ve Çapraz Sorgu 15. Hafta Adli Rapor Hazırlama 16. Hafta FİNAL SINAVI Öğretim Elemanları Yrd.Doç.Dr.Feza ANIL Program Çıktıları İle Ders Öğrenim Çıktılarının İlişkilendirilmesi DÖÇ1 DÖÇ2 DÖÇ

7 n Adı: Ameliyathane Hemşireliği Kodu: Eğitim ve Öğretim İş Yükü Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO Program Adı: Hemşirelik Krediler Teori Uygulama. Laboratuar. Proje/Alan Çalışması Ödev Diğer Toplam İş Yükü Kredi AKTS Kredisi saat 2 3 Yarıyılı 4 Dili Türkçe n Türü Temel Alan Alan Alan İçi Alan Dışı n Amacı Öğrenci mezuniyet sonrası ameliyathane ortamında en efektif şekilde fonksiyon gösterebilmesi için hazırlanırken, cerrahi aseptik teknik, ameliyathanede kullanılan aletler, güvenli çevrenin sağlanması, anestezi uygulamaları gibi perioperatif döneme ait konularla ilgili ayrıntılı bilgi ve beceri kazandırılır. 1. Cerrahi girişim dönemlerini bilir 2. Ameliyathane hemşiresinin rol ve sorumluluklarını tanımlayabilir 3. Ameliyathane bakım standartlarını kavrar Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler 4. Hemşirenin ve diğer cerrahi ekip üyelerinin rol ve sorumluluklarını bilir 5. Ameliyat sırası dönemde, hastaya gereksinim duyduğu nitelikli bakımı verebilir. 6. Cerrahi girişimin gerek hasta, gerekse cerrahi ekip üyeleri açısından güvenli bir şekilde gerçekleşmesi için gerekli önlemleri alabilir Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Karadakovan A., Aslan FE. (eds). Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım. Nobel Tıp Kitabevi, Adana, 2010, Kumar B. (1997) Working in Operating Theatre DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ Teorik Dersler Proje ve Bitirme Çalışması Yarıyıl İçi Sınavlar 40 Yarıyıl İçi Sınavlar Kısa Sınavlar Ödevler Dönem Ödevi (proje, rapor, vb) Laboratuar Dönem İçi Kontroller Yarıyıl Sonu Sınavı 60 Diğer Diğer Ara Teslim Sözlü Sınav Yarıyıl Sonu Sınavı

8 Ders İçerikleri Hafta Konular 1. Hafta 2. Hafta 3. Hafta 4. Hafta Ameliyathane Hemşireliği Ve Temel Kavramlar Ameliyathane Hemşireliği Felsefesi, Amacı Ve Standartları Ameliyathanenin Organizasyonu Ve Yönetimi/Uygulama Ameliyat Öncesi Hasta Eğitimi/Uygulama 5. Hafta Ameliyathanede Personel Açısından Güvenlik Önlemleri/Uygulama 6. Hafta Ameliyathanede Hasta Açısından Güvenlik Önlemleri/Uygulama 7. Hafta Ameliyathanede Ekip Kavramı/Uygulama 8. Hafta Ameliyathanede Asepsi Ve Sterilizasyon Uygulamaları/Uygulama 9. Hafta Temel Cerrahi Aletleri Ve Mayo Masası Hazırlığı/Uygulama 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Anestezi Uygulamaları Ve Hemşirenin Rolü/Uygulama 12. Hafta Ameliyathanede Etik Ve Yasal Sorunlar/Uygulama 13. Hafta Yaşlılık Ve Cerrahi Girişim/Uygulama 14. Hafta Çocukta Cerrahi Girişim/Uygulama 15. Hafta GENEL DEĞERLENDİRME 16. Hafta FİNAL SINAVI Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Fatma ÖZKAL Program Çıktıları İle Ders Öğrenim Çıktılarının İlişkilendirilmesi DÖÇ 1 DÖÇ 2 DÖÇ 3 DÖÇ 4 DÖÇ 5 DÖÇ 6 P Ç 1 P Ç 2 P Ç 3 P Ç 4 P Ç 5 P Ç 6 P Ç 7 P Ç 8 P Ç 9 P Ç 10 P Ç 11 P Ç 12 P Ç 13 P Ç 14 P Ç 15 P Ç 16 P Ç 17 P Ç 18 P Ç 19 P Ç 20 P Ç 21 P Ç 22 P Ç 23 P Ç 24 P Ç 25 P Ç 26

9 n Adı: Anatomi Kodu: Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO Program Adı: Hemşirelik Eğitim ve Öğretim İş Yükü Krediler Teori Uygulama. Laboratuar. Proje/Alan Çalışması Ödev Diğer Toplam İş Yükü Kredi AKTS Kredisi saat 4 4 Yarıyılı 1 Dili Türkçe n Türü Temel Alan Alan Alan İçi Alan Dışı n Amacı İnsan anatomisini yapısal ve fonksiyonel özelliklerinin sistematik öğrenilerek klinik ile ilişkilendirilmesi. 1. Anatominin ne olduğunu ve çeşitlerini öğrenir. 2. İnsan vücudundaki apendiküler ve aial iskelet kemiklerinin anatomi ve klinik anatomisini öğrenir. 3. Eklem anatomisi ve çeşitleri hakkında bilgi sahibi olur. 4. İnsan vücudundaki kasların ve fasyaların yapısal ve klinik anatomisini ve fonksiyonlarını öğrenir. Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler 5. Kalp anatomisini ve dolaşım sistemini öğrenir. 6. Solunum sistemi organlarını ve mediastinumu inceler. 7. Sindirim kanalı ve eklenti bezlerinin anatomisini öğrenir. 8. Üriner sistem ve genital sistem anatomisini öğrenir. 9. Endokrin sistem organlarını öğrenir. 10. Merkezi ve periferik sinir sistemi anatomisini öğrenir. 11. Duyu organlarının anatomisini öğrenir ve görme, işitme ve denge yollarını anlar. İnsan Anatomisi, Prof. Dr.Mehmet Yıldırım Anatomi, Prof. Dr. Mustafa Sarsılmaz Anatomi, Cilt 1, Prof. Dr.Kaplan Arıncı, Prof. Dr.Alaadin Elhan Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Anatomi, Cilt 2, Prof. Dr.Kaplan Arıncı, Prof. Dr.Alaadin Elhan Clinical Oriented Anatomy, KL. Moore Sobotta İnsan Anatomisi Atlası Netter İnsan Anatomisi Atlası Gilroy Anatomi Atlası DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ Teorik Dersler Proje ve Bitirme Çalışması Yüzde (%) Yüzde (%) Yarıyıl İçi Sınavlar 40 Yarıyıl İçi Sınavlar Kısa Sınavlar Ödevler Dönem İçi Kontroller Ara Teslim

10 Dönem Ödevi (proje, rapor, vb) Sözlü Sınav Laboratuar Yarıyıl Sonu Sınavı Yarıyıl Sonu Sınavı 60 Diğer Diğer Ders İçerikleri Hafta Konular 1. Hafta Anatomiye giriş 2. Hafta Vücut bölgeleri ve terminoloji 3. Hafta Hareket sistemi 4. Hafta Dolaşım sistemi 5. Hafta Solunum Sistemi 6. Hafta Sindirim Sistemi 7. Hafta Üriner Sistem 8. Hafta Erkek Genital Sistem 9. Hafta Kadın Genital Sistem 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Merkezi Sinir Sistemi 12. Hafta Periferik Sinir Sistemi 13. Hafta Otonom Sinir Sistemi 14. Hafta Endokrin Sistem 15. Hafta Duyu Organları 16. Hafta FİNAL SINAVI Öğretim Elemanları Yrd. Doç. Dr. Zeliha FAZLIOĞULLARI (Sorumlu) Program Çıktıları İle Ders Öğrenim Çıktılarının İlişkilendirilmesi DÖÇ1 DÖÇ2 DÖÇ3 DÖÇ4 DÖÇ5 DÖÇ6 DÖÇ7 DÖÇ8 DÖÇ9 DÖÇ10 DÖÇ

11 n Adı: Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I Kodu: Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO Program Adı: Hemşirelik Eğitim ve Öğretim İş Yükü Krediler Teori Uygulama. Laboratuar. Proje/Alan Çalışması Ödev Diğer Toplam İş Yükü Kredi AKTS Kredisi saat 2 2 Yarıyılı 1 Dili Türkçe n Türü Temel Alan Alan Alan İçi Alan Dışı n Amacı Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi 'nin amacı; öğrencilere Türkiye Cumhuriyeti'nin hangi koşullarda nasıl kurulduğunu anlatarak, devletin temelini oluşturan Atatürk İlkelerini benimsetmek, Atatürk'ün asker kişiliği kadar, büyük devlet adamı, inkılâpçı kişiliği ve önderliğini, ırkçılığı reddeden milliyetçilik anlayışını, uluslar arası barışın kurulması hususundaki çabalarını anlatmaktadır. Türk bağımsızlık savaşı, Atatürk inkılâpları ve Atatürkçü düşünce sistemi, Türkiye Cumhuriyeti tarihi hakkında doğru bilgiler vermek, Türkiye ve Atatürk inkılâpları, ilkeleri ve Atatürkçü düşünceye yönelik tehditler hakkında doğru bilgiler vermek, Türk gençliğini ülkesi, milleti ve devleti ile bölünmez bir bütünlük içinde Atatürk inkılâpları, ilkeleri ve Atatürkçü düşünce doğrultusunda ulusal hedefler etrafında birleştirmek, Türk gençliğini Atatürkçü düşünce doğrultusunda yetiştirmek ve güçlendirmek 1) Türk inkılâbının tarihî köklerine inerek, Atatürk inkılâplarına bilinçli bir şekilde sahip çıkar. 2) Türk tarihinden ve Türk millî mücadelesinden aldığı güçle devletine ve milletine sahip çıkar. 3) Cumhuriyete, lâikliğe ve Türk milletine yönelik iç ve dış tehditleri doğru bir şekilde tanıyarak, bu tehditler karşısında uyanık olur. 4) Ülkesini, vatanını ve milletini tanıyarak, onlara uygun politikalar üreten bir şuura sahip olur. Mustafa Kemal Atatürk, Nutuk Mustafa Kemal Atatürk, Subay ve Komutan ile Konuşmalar Mustafa Kemal Atatürk, Atatürk'ün Anafartalar Muharebelerine Ait Hatıralar Mustafa Kemal Atatürk, Atatürk'ün Bütün Eserleri Afet İnan, Atatürk'ten Vatandaş İçin Medeni Bilgiler İlk İnkılâp Tarihi Ders Notları, (Haz. Mahmut Esat Bozkurt, Recep Peker, Yusuf Kemal Tengirşek) Bernard Lewis, Modern Türkiyenin Doğuşu Ergün Aybars, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi I Erik Jan Zürcher, Modernleşen Türkiyenin Tarihi Fahir Armaoğlu,. Yüzyıl Siyasi Tarihi Feroz Ahmad, Modern Türkiyenin Oluşumu İlber Ortaylı, İmparatorluğun En Uzun Yüzyılı Kemal Karpat, Türk Demokrasi Tarihi Niyazi Berkes, Türkiyede Çağdaşlaşma Selahattin Tansel, Mondrostan Mudanyaya Kadar Sina Akşin, Türkiye Tarihi, V. Cilt

12 Türk İstiklal Harbi, Genelkurmay Harp Tarihi Başkanlığı DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ Teorik Dersler Proje ve Bitirme Çalışması Yarıyıl İçi Sınavlar 40 Yarıyıl İçi Sınavlar Kısa Sınavlar Ödevler Dönem Ödevi (proje, rapor, vb) Laboratuar Dönem İçi Kontroller Ara Teslim Sözlü Sınav Yarıyıl Sonu Sınavı Yarıyıl Sonu Sınavı 60 Diğer Diğer DERS AKIŞI Hafta 1 Konular Cumhuriyet Öncesi: -Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi dersini okumanın gerekliliği, -İnkılâp kavramı ve Atatürk 2 Türk İnkılâbı öncesi gelişmeler: -Avrupa daki gelişmeler; 3 -Osmanlı Devleti ve yenilik hareketleri; -Tanzimat ve Meşrutiyet denemeleri; 4 Fikir Hareketleri. 5 Devleti Yıkan Savaşlar: -Trablusgarp ve Balkan Savaşları; 6 -Birinci Dünya Savaşı. 7 Birinci Dünya Savaşında Cepheler 8 Mondros Mütarekesi: -Mütareke bahanesiyle yapılan işgâller; 9 İşgâller karşısında tutum 10 Ara Sınav 11 Mustafa Kemal Atatürk ve Türk Milleti ni Teşkilâtlandırması; -Mustafa Kemal Atatürk ün kişilik özellikleri;

13 12 -Mustafa Kemal Atatürk ün görevleri; -Mustafa Kemal Atatürk ün Samsun a çıkışı; 13 Amasya Genelgesi; 14 - Kongreler. 15 Misâk-ı Millî 16 Final Sınavı Öğretim Elemanları Program Çıktıları İle Ders Öğrenim Çıktılarının İlişkilendirilmesi DÖÇ1 DÖÇ2 DÖÇ3 DÖÇ

14 n Adı: Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II Kodu: Eğitim ve Öğretim İş Yükü Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO Program Adı: Hemşirelik Krediler Teori Uygulama. Laboratuar. Proje/Alan Çalışması Ödev Diğer Toplam İş Yükü Kredi AKTS Kredisi saat 2 2 Yarıyılı 2 Dili Türkçe n Türü Temel Alan Alan Alan İçi Alan Dışı n Amacı Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi 'nin amacı; öğrencilere Türkiye Cumhuriyeti'nin hangi koşullarda nasıl kurulduğunu anlatarak, devletin temelini oluşturan Atatürk İlkelerini benimsetmek, Atatürk'ün asker kişiliği kadar, büyük devlet adamı, inkılâpçı kişiliği ve önderliğini, ırkçılığı reddeden milliyetçilik anlayışını, uluslar arası barışın kurulması hususundaki çabalarını anlatmaktadır. Türk bağımsızlık savaşı, Atatürk inkılâpları ve Atatürkçü düşünce sistemi, Türkiye Cumhuriyeti tarihi hakkında doğru bilgiler vermek, Türkiye ve Atatürk inkılâpları, ilkeleri ve Atatürkçü düşünceye yönelik tehditler hakkında doğru bilgiler vermek, Türk gençliğini ülkesi, milleti ve devleti ile bölünmez bir bütünlük içinde Atatürk inkılâpları, ilkeleri ve Atatürkçü düşünce doğrultusunda ulusal hedefler etrafında birleştirmek, Türk gençliğini Atatürkçü düşünce doğrultusunda yetiştirmek ve güçlendirmek 1) Türk inkılâbının tarihî köklerine inerek, Atatürk inkılâplarına bilinçli bir şekilde sahip çıkar. 2) Türk tarihinden ve Türk millî mücadelesinden aldığı güçle devletine ve milletine sahip çıkar. 3) Cumhuriyete, lâikliğe ve Türk milletine yönelik iç ve dış tehditleri doğru bir şekilde tanıyarak, bu tehditler karşısında uyanık olur. 4) Ülkesini, vatanını ve milletini tanıyarak, onlara uygun politikalar üreten bir şuura sahip olur. Mustafa Kemal Atatürk, Nutuk Mustafa Kemal Atatürk, Subay ve Komutan ile Konuşmalar Mustafa Kemal Atatürk, Atatürk'ün Anafartalar Muharebelerine Ait Hatıralar Mustafa Kemal Atatürk, Atatürk'ün Bütün Eserleri Afet İnan, Atatürk'ten Vatandaş İçin Medeni Bilgiler İlk İnkılâp Tarihi Ders Notları, (Haz. Mahmut Esat Bozkurt, Recep Peker, Yusuf Kemal Tengirşek) Bernard Lewis, Modern Türkiyenin Doğuşu Ergün Aybars, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi I Erik Jan Zürcher, Modernleşen Türkiyenin Tarihi Fahir Armaoğlu,. Yüzyıl Siyasi Tarihi Feroz Ahmad, Modern Türkiyenin Oluşumu İlber Ortaylı, İmparatorluğun En Uzun Yüzyılı Kemal Karpat, Türk Demokrasi Tarihi Niyazi Berkes, Türkiyede Çağdaşlaşma Selahattin Tansel, Mondrostan Mudanyaya Kadar

15 Sina Akşin, Türkiye Tarihi, V. Cilt Türk İstiklal Harbi, Genelkurmay Harp Tarihi Başkanlığı DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ Teorik Dersler Proje ve Bitirme Çalışması Yüzde (%) Yarıyıl İçi Sınavlar 40 Yarıyıl İçi Sınavlar Kısa Sınavlar Ödevler Dönem Ödevi (proje, rapor, vb) Laboratuar Dönem İçi Kontroller Ara Teslim Sözlü Sınav Yarıyıl Sonu Sınavı Yarıyıl Sonu Sınavı 60 Diğer Diğer DERS İÇERİKLERİ Hafta Konular 1 Türkiye Büyük Millet Meclisi; Millî Mücâdele ye karşı hareketler 2 Sevr dayatması: -Sevr e karşı Türk Milleti nin varlık mücâdelesi. 3 Kuvâ-yı Millîye ve cepheleri. 4 Düzenli Ordu Dönemi: -İnönü Savaşları; -Londra Konferansı. 5 Sakarya Muharebesi; -Büyük Taarruz. 6 Millî Mücâdele Dönemi Türk Dış Politikası. 7 Antlaşmalar Dönemi: -Mudanya Ateşkes Antlaşması; -Lozan Barış Antlaşması. 8 9 Siyasî alanda yapılan inkılâplar (Saltanatın kaldırılması, Ankara'nın başkent oluşu, Cumhuriyetin ilanı ve Halifeliğin kaldırılması) 1924 Anayasası, diğer anayasalar, Hukuk alanındaki gelişmeler, Toplumsal hayatın düzenlenmesi ile ilgili inkılâplar ve Türkiye Cumhuriyeti'nin laikleşme süreci 10 Ara sınav 11 Eğitim ve Kültür alanında gerçekleştirilen inkılâplar (Tevhid-i Tedrisat kanunu, Latin harflerinin kabulü, Millet mektepleri, Türk Tarih ve Dil kurumlarının kurulması ve

16 faaliyetleri, Türk tarih tezi, güneş-dil teorisi, 1933 Üniversite reformu, Halkevleri), Sağlık alanındaki gelişmeler 12 İzmir İktisat Kongresi, Cumhuriyetin ilk yıllarında ekonomi politikası, 1929 Dünya Ekonomik Buhranı'nın yansıması Türkiye'de devletçi ekonomi politikalarının gündeme gelmesi ve I. Beş Yıllık Kalkınma Programı 13 Atatürk döneminde Türk dış politikası ( döneminde Türk-İngiliz, Türk-Sovyet, Türk-Fransız, Türk-İtalyan ilişkileri, Komşularla münasebetler, Balkan ve Sadabat Paktı) 14 Atatürkçü Düşünce Sistemi'nin tanımı, kapsamı, Atatürk İlkeleri (Cumhuriyetçilik, Laiklik, Milliyetçilik, Halkçılık, Devletçilik, İnkılâpçılık) ve bu ilkelere yönelik tehditler 15 Atatürkçü Düşünce Sistemi'nin tanımı, kapsamı, Atatürk İlkeleri (Cumhuriyetçilik, Laiklik, Milliyetçilik, Halkçılık, Devletçilik, İnkılâpçılık) ve bu ilkelere yönelik tehditler 16 Final Sınavı Öğretim Elemanları Program Çıktıları İle Ders Öğrenim Çıktılarının İlişkilendirilmesi DÖÇ1 DÖÇ2 DÖÇ3 DÖÇ

17 n Adı: Bakım Uygulamaları ve Teknoloji Kodu: Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO Program Adı: Hemşirelik Eğitim ve Öğretim İş Yükü Krediler Teori Uygulama. Laboratuar. Proje/Alan Çalışması Ödev Diğer Toplam İş Yükü Kredi AKTS Kredisi saat 2 3 Yarıyılı 5 Dili Türkçe n Türü Temel Alan Alan Alan İçi Alan Dışı n Amacı Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Sağlık alanındaki teknolojik gelişmeleri izlemeye ve hemşirelik bakımında güvenliği, etkinliği kanıtlanmış teknolojik ürünleri kullanmaya yönlendiren bilgi ve becerileri kazandırmaktır 1. Sağlık teknolojisine yönelik temel kavramları bilir 2. Sağlık bakımında kullanılacak teknolojiyi değerlendirebilir 3. Sağlık alanında teknoloji kullanımının etkisini ve önemini açıklayabilir 4. Yeni gelişen bakım ürünlerini seçerek uygulamada kullanabilir 5. Sağlık bakımı teknolojisine ilişkin hemşirelik rol ve sorumluluklarının önemini kavrayabilir 6. Sağlık ve hemşirelik bilişimini tanımlayabilir Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Potter P., Perry AG. Basic Nursing. 3rd. Ed., Mosby-Year Book Inc., Philadelphia, 1995 Potter, P.A and Perry A.G (2009) Fundamentals of Nursing 7th Edition, Mosby Company, Canada. Ay F.A. ve ark. (2011). Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler. Nobel Tıp Kitabevleri. Bakım teknolojisi ile ilgili WEB sayfaları ve kitaplar DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ Teorik Dersler Proje ve Bitirme Çalışması Yarıyıl İçi Sınavlar 40 Yarıyıl İçi Sınavlar Kısa Sınavlar Ödevler Dönem Ödevi (proje, rapor, vb) Laboratuar Dönem İçi Kontroller Ara Teslim Yarıyıl Sonu Sınavı 60 Diğer Sözlü Sınav Yarıyıl Sonu Sınavı

18 Diğer Ders İçerikleri Hafta Konular 1. Hafta 2. Hafta 3. Hafta Teknolojik Gelişimin Hemşirelik Eğitimi ve Uygulamalarındaki Yeri Teknolojik Gelişimin Hemşirelik Eğitimi ve Uygulamalarındaki Yeri Yaşam Modeli Yaşam Aktiviteleri Doğrultusunda Hemşirelik Bakımında Kullanılan Teknolojik Ürünler, Güvenli Çevrenin Sağlanması ve Sürdürülmesi Aktivitesi Yaşam Modeli Yaşam Aktiviteleri Doğrultusunda Hemşirelik 4. Hafta Bakımında Kullanılan Teknolojik Ürünler, Güvenli Çevrenin Sağlanması ve Sürdürülmesi Aktivitesi 5. Hafta Solunum Aktivitesi 6. Hafta Solunum Aktivitesi 7. Hafta Beslenme Aktivitesi 8. Hafta Boşaltım Aktivitesi 9. Hafta Boşaltım Aktivitesi 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Kişisel Hijyenin Sağlanması ve Sürdürülmesi Aktivitesi 12. Hafta Beden Isısının Sağlanması ve Sürdürülmesi Aktivitesi 13. Hafta Hareket Aktivitesi 14. Hafta Uyku Aktivitesi 15. Hafta GENEL DEĞERLENDİRME 16. Hafta Öğretim Elemanları FİNAL SINAVI Program Çıktıları İle Ders Öğrenim Çıktılarının İlişkilendirilmesi DÖÇ 1 DÖÇ 2 DÖÇ 3 DÖÇ 4 DÖÇ 5 DÖÇ 6 P Ç 1 P Ç 2 P Ç 3 P Ç 4 P Ç 5 P Ç 6 P Ç 7 P Ç 8 P Ç 9 P Ç 10 P Ç 11 P Ç 12 P Ç 13 P Ç 14 P Ç 15 P Ç 16 P Ç 17 P Ç 18 P Ç 19 P Ç 20 P Ç 21 P Ç 22 P Ç 23 P Ç 24 P Ç 25 P Ç 26

19 n Adı: Beden Eğitimi I Kodu: Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO Program Adı: Hemşirelik Eğitim ve Öğretim İş Yükü Krediler Teori Uygulama. Laboratuar. Proje/Alan Çalışması Ödev Diğer Toplam İş Yükü Kredi AKTS Kredisi saat 2 3 Yarıyılı 1 Dili Türkçe n Türü Temel Alan Alan Alan İçi Alan Dışı n Amacı Branşa özgü temel tekniklerin uygulaması, kuralları bilme ve takım oyununu uygulayabilme 1. Basketbol/voleybol oyun kurallarını açıklar, Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler 2. Basketbolun/voleybolun temel teknik çalışmalarını açıklar, 3. Basketbolun/voleybolun temel teknik çalışmalarını uygular, 4. Basketbolun/voleybolun temel teknik çalışmalarını anlatır, 5. Basketbolun/voleybolun temel teknik çalışmalarını uygulattırır, 6. Basketbol/voleybol sahası hakkında bilgilerini aktarır. Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ Teorik Dersler Proje ve Bitirme Çalışması Yüzde (%) Yarıyıl İçi Sınavlar 40 Yarıyıl İçi Sınavlar Yüzde (%) Kısa Sınavlar Ödevler Dönem Ödevi (proje, rapor, vb) Laboratuar Dönem İçi Kontroller Ara Teslim Sözlü Sınav Yarıyıl Sonu Sınavı Yarıyıl Sonu Sınavı 60 Diğer Diğer Hafta 1. Hafta Branşın tarihçesi 2. Hafta Oyun kuralları 3. Hafta Temel teknikler 4. Hafta Temel teknikler Ders İçerikleri Konular

20 5. Hafta Temel teknikler 6. Hafta Temel teknikler 7. Hafta Oyunla teknik uygulama 8. Hafta Drill çalışmaları 9. Hafta Drill çalışmaları 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Taktik çalışmaları 12. Hafta Taktik çalışmaları 13. Hafta Taktik çalışmaları 14. Hafta Yarışma formunda uygulamalar 15. Hafta Yarışma formunda uygulamalar 16. Hafta FİNAL SINAVI Öğretim Elemanları Program Çıktıları İle Ders Öğrenim Çıktılarının İlişkilendirilmesi DÖÇ1 DÖÇ2 DÖÇ3 DÖÇ4 DÖÇ5 DÖÇ

21 n Adı: Beden Eğitimi II Kodu: Eğitim ve Öğretim İş Yükü Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO Program Adı: Hemşirelik Krediler Teori Uygulama. Laboratuar. Proje/Alan Çalışması Ödev Diğer Toplam İş Yükü Kredi AKTS Kredisi saat 2 3 Yarıyılı 2 Dili Türkçe n Türü Temel Alan Alan Alan İçi Alan Dışı n Amacı Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Beden eğitimi ve spor ve boş zaman ilişkisini anlama, örgütlenme ve organizasyonlarını analiz etme ve uygulayabilme, boş zaman sporlarını ulusal ve uluslararası düzeyde tanıma gelişimini izleyebilme. 1. Boz Zamanlarda dinlenme eylence, kendini geliştirme, sosyal ilişkilerde bulunur vb. 2. Çalışma hayatını düzenlemek, daha fazla boş zaman sağlamak ve çalışama dönemleri süresince Beden Eğitimine imkan sağlar, 3. Kitle Sporu, Herkes İçin Spor, Sağlıklı Yaşam Sporu ve diğer etkinliklerinin organizasyonunu yapar, 4. Okul içi ve Okul dışı boş zaman etkinliklerinin organizasyonunu yapar, 5. Rekreasyon faaliyetlerinin seçer ve yönetir, 6. Rekreasyon etkinliklerinin uygulanması sağlar. Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Keçecioğlu, T. (2003) Liderlik ve Liderler. İST: okumuş adam yayınları Kılcıgil, E. (1998). Sosyal Çevre-Spor İlişkileri. Ankara: Bağırgan Yayınevi. Karaküçük, S. (1999). Rekreasyon. Ankara: Bağırgan Yayınevi. Hacıoğlu, N. (2003). Boş Zaman ve Rekreasyon Yönetimi. Ankara: Detay Yayınları. DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ Teorik Dersler Proje ve Bitirme Çalışması Yüzde (%) Yarıyıl İçi Sınavlar 40 Yarıyıl İçi Sınavlar Kısa Sınavlar Ödevler Dönem Ödevi (proje, rapor, vb) Dönem İçi Kontroller Ara Teslim Sözlü Sınav Yüzde (%) Laboratuar Yarıyıl Sonu Sınavı Yarıyıl Sonu Sınavı 60 Diğer Diğer Ders İçerikleri Hafta Konular 1. Hafta Ders tanımı, proje alanlarının belirlenmesi

22 2. Hafta Literatür tanıtımı, analiz inceleme 3. Hafta Boş zaman ve temel kavramlar 4. Hafta Çalışma ve çalışma dışı zaman (free time) ilişkisi 5. Hafta Boş zaman ve sosyolojik derinliği 6. Hafta Boş zaman ve kentsel yaşam olguları 7. Hafta Beden eğitimi ve spor ve boş zaman ilişkisi 8. Hafta Beden eğitimi ve spor - boş zaman politikaları evrensel uygulamalar 9. Hafta Beden eğitimi ve sporda rekreatif amaçlı yeni yönelişler 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Boş zaman sporları, yaygınlaşma ve uygulamaları 12. Hafta Boş zaman sporları, yaygınlaşma ve uygulamaları 13. Hafta Rekreatif amaçlı sporda organizasyon, yönetim 14. Hafta Boş zaman sporlarında örgütlenme, uluslar arası yapı 15. Hafta Uygulama 16. Hafta FİNAL SINAVI Öğretim Elemanları Program Çıktıları İle Ders Öğrenim Çıktılarının İlişkilendirilmesi DÖÇ1 DÖÇ2 DÖÇ3 DÖÇ4 DÖÇ5 DÖÇ

23 n Adı: Beslenme İlkeleri Kodu: Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO Program Adı: Hemşirelik Eğitim ve Öğretim İş Yükü Krediler Teori Uygulama. Laboratuar. Proje/Alan Çalışması Ödev Diğer Toplam İş Yükü Kredi AKTS Kredisi saat 2 2 Yarıyılı 3 Dili Türkçe n Türü Temel Alan Alan Alan İçi Alan Dışı n Amacı Beslenmenin temel bilgi ve ilkelerini, beslenme sağlık etkileşimini bilen ve bu bilgisini hemşirelik rol ve işlevleri ile bütünleştiren hemşireler yetiştirmek. Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar 1. Beslenme ilkelerini ve temel kavramlarını kavrayabilme 2. Besinleri gruplara ayırarak özelliklerini ve saklama koşullarını bilme 3. Sağlıklı ve dengeli beslenme için alınması gereken besin gruplarını bilme 4. Beslenmenin sağlık üzerindeki etkilerini bilme 5. Klinikte hastaların hastalığa özel beslenme şeklini bilme 6. Klinikte kullanılan beslenme solüsyonlarını ayırt edebilme 7. Enteral ve parenteral beslenme yöntemlerini bilme ve oluşabilecek komplikasyonları tanıyabilme 8. Enteral ve parenteral beslenme ve hastalıklara uygun hemşirelik bakımı uygulayabilme 9. Taburculuk sonrası hastalığa özgü diyet eğitimi uygulayabilme 10. Nütrisyon ekibinde hemşirenin rollerinin önemini kavrayabilme Baysal A.,Beslenme, Hatiboğlu Yayınevi,2002 Aplegate L., ED Özpınar H, Beslenme ve Diyet Temel İlkeleri, İstanbul Tıp Kitabevi, Willet W., Skerrett P., Yetişkinler için Sağlıklı Beslenme Klavuzu Anadolu Üniversitesi Beslenme Ders Notları, DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ Teorik Dersler Proje ve Bitirme Çalışması Yüzde (%) Yarıyıl İçi Sınavlar 40 Yarıyıl İçi Sınavlar Kısa Sınavlar Dönem İçi Kontroller Ödevler Ara Teslim Dönem Ödevi (proje, rapor, vb) Sözlü Sınav Laboratuar Yarıyıl Sonu Sınavı Yarıyıl Sonu Sınavı 60 Diğer Diğer Ders İçerikleri Hafta Konular 1. Hafta Beslenme ile ilgili kavramlar, Beslenme ve sağlık 2. Hafta Besin öğeleri (Karbonhidratlar) 3. Hafta Besin öğeleri (Proteinler) 4. Hafta Besin öğeleri (Yağlar) 5. Hafta Besin öğeleri (Vitaminler) 6. Hafta Besin öğeleri (Su ve Mineraller) 7. Hafta Besin grupları 8. Hafta Besin grupları 9. Hafta Enerji metabolizması, Enerji dengesizlikleri 10. Hafta ARA SINAV 11. Hafta Beslenme bozuklukları 12. Hafta Besin Hijyeni ve Sanitasyonu 13. Hafta Beslenmenin kanser üzerine etkileri 14. Hafta Hastalıklarda beslenme 15. Hafta Hastalıklarda beslenme 16. Hafta FİNAL SINAVI Öğretim Elemanları Öğr. Gör. Sümeyra Sultan TİSKE İNAN

24 Program Çıktıları İle Ders Öğrenim Çıktılarının İlişkilendirilmesi P Ç 1 P Ç 2 P Ç 3 P Ç 4 P Ç 5 P Ç 6 P Ç 7 P Ç 8 P Ç 9 P Ç 1 0 P Ç 1 1 P Ç 1 2 P Ç 1 3 P Ç 1 4 P Ç 1 5 P Ç 1 6 P Ç 1 7 P Ç 1 8 P Ç 1 9 P Ç 2 0 P Ç 2 1 P Ç 2 2 P Ç 2 3 P Ç 2 4 P Ç 2 5 P Ç 2 6 DÖ Ç1 DÖ Ç2 DÖ Ç3 DÖ Ç4 DÖ Ç5 DÖ Ç6 DÖ Ç7 DÖ Ç8 DÖ Ç9 DÖ Ç10

25 n Adı: Biyoistatistik Kodu: Eğitim ve Öğretim İş Yükü Yüksek Okul Adı: AKŞEHİR KADİR YALLAGÖZ SYO Program Adı: Hemşirelik Krediler Teori Uygulama. Laboratuar. Proje/Alan Çalışması Ödev Diğer Toplam İş Yükü Kredi AKTS Kredisi saat 3 3 Yarıyılı 5 Dili Türkçe n Türü Temel Alan Alan Alan İçi Alan Dışı n temel amacı sağlık bilimlerinde kullanılan istatistiksel analizler için temel kavramların tanıtılmasıdır. n Amacı Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar Bu dersin amacı, öğrencileri sağlık bilimleri bağlamında istatistiğin temel kavramlarıyla tanıştırmaktır. Bu amaca ulaşmak için öğrencilere veri düzenleme, derleme, sunma ve çözümlemeye ilişkin istatistik becerileri kazandırılacaktır. Öğrencilerin, istatistiki işlemler altında yatan mantığı kavramaları ve kavrayışlarını hipotez test etme aracılığıyla sağlık bilimleri araştırmalarına uygulamaları beklenmektedir. 1. İstatistik tanımını bilir, 2. Biyoistatistiğin hemşirelik pratiğindeki yerini açıklayabilir, 3. Temel biyoistatistik kavramları açıklayabilir, 4. Anlamlılık kavramını bilir, 5. Hipotez testlerinin sağlık alanındaki kullanım yerlerini açıklayabilir, 6. Tanımlayıcı istatistikler yapabilir, 7. Temel hipotez testleriyle ilgili problemleri çözebilir. Alpar R. Spor Bilimlerinde Uygulamalı İstatistik, Nobel K. Sümbüloğlu K, Sümbüloğlu V. Biyoistatistik, Özdemir YAY Prof.Dr.Kazım Özdamar; Tıp, Biyoloji, Eczacılık ve Dis Hekimligi Ögrencileri için SPSS ile Biyoistatistik, Kaan Kitabevi, DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ Teorik Dersler Proje ve Bitirme Çalışması Yüzde (%) Yarıyıl İçi Sınavlar 40 Yarıyıl İçi Sınavlar Kısa Sınavlar Ödevler Dönem Ödevi (proje, rapor, vb) Dönem İçi Kontroller Ara Teslim Sözlü Sınav Yüzde (%) Laboratuar Yarıyıl Sonu Sınavı Yarıyıl Sonu Sınavı 60 Diğer Diğer Ders İçerikleri