OE Oryantasyon Programı. Operasyon Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "OE Oryantasyon Programı. Operasyon Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu"
  • Oz Ece
  • 7 yıl önce
  • İzleme sayısı:

Transkript

1 OE Oryantasyon Programı Operasyon Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu

2 PROGRAM HEDEFLERİ Bu programda Teknosa Mağazalarında işe yeni başlayan Operasyon Elemanı çalışanlarımızın, kendi görev ve sorumluluklarını, mağaza iş süreçlerini ve satış mesleğini en iyi şekilde yöneticisinin eşliğinde ve yöneticisiyle birlikte öğrenmesi amaçlanmıştır. Bu program; müşteri memnuniyetinin ön planda tutulduğu satış sonrası hizmetler yaklaşımının benimsenmesini sağlayan bilgi, beceri, tutum ve bakış açısını kazandırmayı sağlar. Ayrıca; yönetici ve işe yeni başlayan çalışan arasında yapılandırılmış bir ilişkinin geliştirilmesiyle Yönetici-OE arasında karşılıklı saygı ve güven ortamının kurulmasını kolaylaştırır. Bu programla birlikte SD nin işe başladığı andan itibaren yöneticisi; çalışanının performansını geliştirmek konusunda daha fazla sorumuluk almaya başlar. Bu sorumluluğun yerine getirilmesinde; Teknosa Akademi, eğitmenleri ve e-öğrenme platformu ile öğrenme ve gelişim rehberliğinizde sürekli olarak size eşlik edecektir. Akademi tarafından sizin eşliğinizde yürütülecek program iki bölümden oluşur. 1) OE On Boarding Program Mağazanızda işe yeni başlayan OE ile ilk günden başlayan ve altı gün sürecek eğitim programıdır. İşe yeni başlayan OE, görev ve sorumlulukarı doğrultusunda gerekli olan mesleki bilgi ve becerileri; Akademi tarafından hazırlanmış plan dahilinde e-makaleler, e-öğrenme eğitimleri ve yönlendirilen gözlemlerle birlikte tamamlayacaktır. Sizlerden beklentimiz sadece yöneticilik rolünüzle değil, koç, mentor ve eğitmen rollerinizle de bu öğrenme ve gelişim ortamını desteklemenizdir. Amacımız Operasyon Elemanına; kendi öğrenme sorumluluğunu kazandırmaktır. Hangi süreçte nasıl bir yol izleyeceğiniz bu kılavuzda yer almaktadır. 2) Devam Programı Başlangıç programını tamamlayan OE nin kendi gelişiminin sorumluluğunu devam ettirmesini beklediğimiz ilk 5 aylık süreci kapsayan bir eğitim ve gelişim devam programıdır. Operasyon Yöneticisi olarak bu programda sizlerden beklentimiz; eğitim programı devam ederken, çalışanınızı takip etmeniz, onu desteklemeniz ve sorularla kendi gelişimini fark etmesini sağlamanız ve öğrendiklerini hayata geçirme konusunda talepkar olmanızdır. Her iki program süresince aşağıda belirtilen kanallarla Teknosa Akademi olarak size her zaman destek olmaya hazırız. Gelişim önerilerinizi ve geri bildirimlerinizi bekliyoruz. 02

3 Programa başlamadan önce aşağıdaki konularda hazırlıklı olmanız size kolaylıklar sağlayacaktır. Mağazayı sabah açan ekibin mağazaya geliş saati Mağazanızın çalışma saatleri Mağaza metrekareniz ve standardı Mağaza norm kadronuz ile mağazada hangi pozisyonlar var? Bağlı olduğunuz Bölge Yöneticiliğinizin ve BY nizin adı, bölgenizdeki mağaza sayısı ve isimleri neler? Hangi illeri kapsıyor? Satış Müdürlüğünüzün ve SM nüzün adı ve Müdürlüğünüzdeki bölge ve mağaza sayısı ne? Hangi illeri kapsıyor? Yakın çevrenizde bulunan AVM ler Yakın çevrenizdeki rakipler Kendinizi nasıl tanıtacaksınız? Mevcut çalışanlarınızla konuşarak mağazada bir öğrenme ve gelişim sürecinin başlayacağını, bu süreçte yeni başlayan tarafından kendilerinin gözlemleneceğinin bilgisini paylaşın. Altı günün yol haritasını ve eğitim konularının yer aldığı bu kılavuzu MY/DY/OY/MS olarak okuyun. KIP te yer alan Teknogaranti, Yerinde Hizmet Paketleri gibi bilgilendirici dokümanları mutlaka okumuş ve işbaşı eğitimini verecek seviyede bilgiye sahip olun. 03

4 ALTI GÜNÜN YOL HARİTASI Birinci Günün Odak Noktası: Tanışma ve Bağ Kurma, Mağazamı, Teknosa yı ve Sektörü Tanıyorum Teknosa yı, Mağazayı ve ekibi tanıtma Satış alanını, ofis ve depoyu tanıtma Teknosa Akademi ile tanıştırma Teknosa Oryantasyon İletişim Eğitimi Operasyon Alanını Gözlemleme PR-BS-077 Okuma Görevi İkinci Günün Odak Noktası: Mağaza Açılış İşlemlerini Öğreniyorum, İade Giriş Ekranını Öğreniyorum Mağaza Açılış İşlemleri İş Sağlığı ve Güvenliği Teslim Alma İşlemleri Operasyon Alanının Gözlemlenmesi PR-BS-051 Okuma Görevi Üçüncü Günün Odak Noktası: Yetkili Servise Gönderim Ekranını Tanıyorum Hızlı Sevkiyat Ekranı Operasyon Alanının Gözlemlenmesi PR-OP-004 Okuma Görevi Dördüncü Günün Odak Noktası: İade Takibi Tanıyorum Ürün Transferi Web Transferi TL-BS-043 Okuma Görevi 04

5 Beşinci Günün Odak Noktası: Teşhir-Arıza Ekranını Öğreniyorum Evrakların Düzeni ve Kontrolü TL-PS-129 Okuma Görevi Altıncı Günün Odak Noktası: Kayıtların Güncellenmesini Öğreniyorum Kasa Evraklarının Kontrol Edilmesi PR-TZ-043 Okuma Görevi 05

6 1. GÜN İÇİN AŞAMALI KILAVUZ Birinci Günün Odak Noktası: Tanışma ve Bağ Kurma Teknosa yı, Mağazayı ve ekibi tanıtma Satış alanını, ofisi ve depoyu keşif Teknosa Akademi ile tanışma Teknosa Oryantasyonu İletişim Eğitimi Operasyon Alanını Gözlemleme Hedefler ve Öğretilecek Ana Konular Operasyon Elemanından beklentilerin bilinmesi, görev tanımının öğrenilmesi Operasyon Alanı, Satış alanını, ürün kategorilerinin, mağaza yerleşiminin öğrenilmesi Teknosa oryantasyonunun tamamlanması Teknosa Akademi e-öğrenme ortamının kullanılacak seviyede gösterilmesi Gelişim yolculuğunda kişinin kendi sorumluluğunun farkına varması. Operasyona gelen işlere verilen hizmetin gözlemi ve gözlemlerine ilişkin notlar alınması Müşteri Memnuniyeti odaklı yaklaşımı fark ettirme. 10: Karşılıklı Konuşma Kendinizi tanıtın bunun için öncesinde kendinizi nasıl tanıtacağınızı ve nelerden bahsedeceğinize yönelik hazırlık yapın. Kendinizi tanıtırken, yaşınız, nereden mezun oldunuz, çalışma yılınız, Teknosadaki çalışma süreniz, ilk hangi mağazada hangi pozisyonda başladığınız ile ilgili bilgiler verebilirsiniz. Aynı bilgileri OE den de duyun. Daha önce yaptığı iş, sektör bilgisi gibi farklı sorular da sorabilirsiniz. Bunun ilişki başlangıcı olarak sıcak ve samimi bir ortamda olmasını sağlayın(oe hepsini anlatmayabilir, siz sorun) Bu altı günün amacından ve bu süreçteki rolünüzden bahsedin. Bu kılavuzun ikinci sayfasında buna dair bilgiler yer alıyor. 06

7 10:30-11:30 OY Anlatıyor Operasyon ve Satış alanını beraber gezin. Ürün kategorilerini anlatın. Kategori yöneticileriniz varsa tanıştırın ya da isimlerini paylaşın. Mağazanızdaki özel alanlar var ise, Mobil vb. gösterin ve buraların ne amaçla kullanıldığını, kimin kullandığını anlatın. Ürün bilgilerinin yer aldığı etiketleri, posterleri, hook alanlarını gösterin. Varsa ofis alanına geçin, mağaza norm kadronuzu, pozisyonları, Bölge Yöneticinizin ismini paylaşın. Bunları Altıngol Panosu üzerinden anlatabilirsiniz. (Altıngol panosunun detayına burada girmeyin). Ofis bilgisayarını gösterin ve buradan oracle girişi yaparak kişinin oracle self servisinden kişisel mail adresi, telefon ve adres bilgilerinin güncelliğini kontrol edin. Mağaza iş süreçlerinden bahsedin, Bir OE den beklentinin ne olduğunu tarif edin. Başarılı bir Operasyon Elemanı olmak için Müşteri Memnuniyeti Odaklı Yaklaşım ön şart olduğunu mutlaka duymasını sağlayın. 11:30-12:00 OY Anlatıyor PC den Teknosa Akademi portaline girmesini sağlayın ve eğitim portali hakkında bilgilendirme yapın. Akademi kişisel sayfasını beraber inceleyin. 12:00-12:15 MOLA 12:15-13:00 OE Kendi Öğreniyor Teknosa yı tanıyalım: OE ile beraber Teknosa Akademi ortamında Teknosa Oryantasyon eğitimi açılır. İlk beş slayt beraber devam ettikten sonra OE nin bu eğitimi kendi başına tamamlaması istenir. Bunun için uygun bir ortam önerilir. 13:00-14:00 ÖĞLE YEMEĞİ OE nin OY ve MY tarafından yemeğe giderken davet edilmesi 07

8 14:00-14:30 OY Koç rolünde Yeni başlayan iş ilişkilerinde işe başlayan kişinin sorularını sormaya çekindiği gözlemlenmiştir. Bunun için OE ye aklında kalan soruları ifade etme fırsatı verilir. OE ile OE nin görev tanımı paylaşılır gerek görülen yerlerde açıklama yapılır ve soruları cevaplanır. 14:30-15:30 OE Kendi Öğreniyor OE ye gelen üç işte verilen hizmetin gözlemlemesi istenir ve gözlemlerini not alması istenir ve kendisine kağıt kalem verilir. Bunun için OY olarak sizler gözlemlemeye en uygun bulduğunuz OE arkadaşlarımıza konu hakkında bilgi veriniz. Bu öğrenme sürecine en iyi katkıyı almak için destek isteyiniz. 15:30-16:00 OY Koç rolünde OE ye gelen üç işte verilen hizmetin gözlemlenmesi istenir ve gözlemlerini not alması istenir ve kendisine kağıt kalem verilir. Bunun için OY olarak sizler gözlemlemeye en uygun bulduğunuz OE arkadaşlarımıza konu hakkında bilgi veriniz. Bu öğrenme sürecine en iyi katkıyı almak için destek isteyiniz. 16:00-16:15 MOLA 16:15-17:00 OE Kendi Öğreniyor QDMS e girişin nasıl yapılacağı gösterilir. PR-BS-077 Okuma Görevinin okunması sağlanır. 17:00-18:00 OE Kendi Öğreniyor OE nin Teknosa Akademi de kendisine atanmış olan iletişim eğitimini tamamlaması istenir. 08

9 18:00-18:30 OY Koç rolünde Birinci günün değerlendirmesi o Gün içinde seni etkileyen nelerdi? o Mağaza işleyişi ile ilgili hangi konuları merak ediyorsun? o Müşteri Memnuniyetine yönelik mağazamız ile ilgili görüşlerin neler? o Müşterilerin saha içindeki davranışları konusunda neler gözlemledin? 18:30-19:00 OY Yol Gösteren İkinci Güne Hazırlık İkinci günün konularına bakın. Ertesi gün kaçta geleceğini söyleyin. Akşam, Teknosa Oryantasyonunu, görev tanımını ve iletişim eğitimini tekrar ederek gelmesini isteyin. İsim bilgisini AVM yönetimine bildirmeyi atlamayın. 09

10 2. GÜN İÇİN AŞAMALI KILAVUZ İkinci Günün Odak Noktası: Mağaza Açılış İşlemlerini Öğreniyorum, Teslim Almayı Tanıyorum Mağaza Açılış İşlemlerinin Öğrenilmesi İş Sağlığı ve Güvenliği Teslim alma işlemlerinin öğrenilmesi Operasyon Alanının Gözlemlenmesi PR-BS-051 Okuma Görevinin yerine getirilmesi Hedefler ve Öğretilecek Ana Konular Operasyon Elemanının mağaza açılışında bilmesi gerekenleri ve OE den açılış sırasında beklenen işlerin detaylı olarak anlatılması İş Sağlığı ve Güvenliği eğitimin tamamlanması ve OE nin bu konuda bilinçlenmesi Teslim alma işlemlerinin gösterilmesi ve örnek girişlerin birlikte uygulanması Operasyona gelen işlemlerin gözlemlenmesi bunlara dair notlar alınması Müşteri Memnuniyeti odaklı yaklaşımı fark ettirme. Okuma görevlerinin yerine getirilmesi 09:30-10:30 OY Anlatıyor OE ye bugün yapılacak işleri ve kısaca hangi çalışmalar ile tamamlanacağını anlatın. Her hangi bir sorusu olması durumunda her zaman sorabileceğini mutlaka vurgulayın. Açılış işlemleri sürecinde OE nin hep yanınızda olmasını sağlayın. Mağaza açılışında yaptığınız tüm işlemleri nedenleri ile birlikte anlatın. OE nin açılış sırasında kendisinden beklenilenlerin neler olduğunu paylaşın. 10:45-13:00 OE Kendi Öğreniyor Teknosa Akademi de İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimini tamamlamasını isteyin. Eğitimin sonunda test olduğunu bu testten 70 puan alması gerektiğini hatırlatın. 10

11 13:00-14:00 ÖĞLE YEMEĞİ OE nin OY ve MY tarafından yemeğe giderken davet edilmesi 14:00-19:00 OE Kendi Öğreniyor OY ile PC başına giderek Teknosa Akademi deki İade e-eğitimini tamamlamasını isteyin. (120 dk.) PR-BS-051 Okuma görevinin yerine getirilmesi 19:00-19:15 OY Yol Gösteren Günü kapatmak üzere OE ile biraraya gelin. Ertesi günün çalışma saatlerini hatırlatın. OE nin o gün için veya ertesi güne hazırlık ile ilgili sorularını yanıtlayın. 11

12 3. GÜN İÇİN AŞAMALI KILAVUZ Üçüncü Günün Odak Noktası: Hızlı Sevkiyat Sürecini Tanıyorum. Hızlı Sevkiyat Alanı Operasyon Alanının Gözlemleme Hedefler ve Öğretilecek Ana Konular Hızlı Sevkiyat Alanı Operasyon sürecinin gözlemlenmesi bunlara dair notlar alınması Müşteri Memnuniyeti odaklı yaklaşımı fark ettirme. PR-OP-004 Okuma görevinin yerine getirilmesi. 09:30-10:30 OY Yol Gösteren OE ye bugün yapılacak işleri ve kısaca hangi çalışmalar ile tamamlanacağını anlatın. Dün anlattığınız mağaza açılış işlemlerinden öğrendiğini düşündüğünüz işlemleri kendisinin yapmasını isteyin. Mağaza açılış sürecinde sizi gözlemlemesini isteyin. 10:30-13:00 OE Kendi Öğreniyor Hızlı Sevkiyat ekranlarının öğrenilmesi 1. En az 5 örneğin birlikte tamamlanması 13:00-14:00 ÖĞLE YEMEĞİ OE nin OY ve MY tarafından yemeğe giderken davet edilmesi 12

13 14:00-16:30 OE Kendi Öğreniyor Öğleden önceki çalışmaya devam ediliyor. PR-OP-004 Okuma görevinin yerine getirilmesi 16:45-19:00 OE Kendi Öğreniyor Teknosa Akademi de yer alan Oracle Operasyonel Ekran e-eğitimini tamamlanmasını isteyin. 19:00-19:15 OY Yol Gösteren Günü kapatmak üzere OE ile biraraya gelin. Ertesi günün çalışma saatlerini hatırlatın. OE nin o gün için veya ertesi güne hazırlık ile ilgili sorularını yanıtlayın. 13

14 4. GÜN İÇİN AŞAMALI KILAVUZ Dördüncü Günün Odak Noktası: Satışın 8 Adımı, Transfer İşlemleri Başarılı Satış Danışmanının İlk 4 Adımı Ürün Transferi Web Transferi Operasyon Gözlemlenmesi Oracle Temel Bilgisi E-eğitiminin Tamamlanması Hedefler ve Öğretilecek Ana Konular Satışın ilk 4 adımının öğrenilmesi Operasyon sürecinin gözlemlenmesi bunlara dair notlar alınması Müşteri Memnuniyeti odaklı yaklaşımı fark ettirme. TL-BS-043 Okuma görevinin yerine getirilmesi 09:30-10:30 OY Yol Gösteren OE ye bugün yapılacak işleri ve kısaca hangi çalışmalar ile tamamlanacağını anlatın. İkinci gün anlattığınız mağaza açılış işlemlerinden öğrendiğini düşündüğünüz işlemleri kendisinin yapmasını isteyin. Mağaza açılış sürecinde sizi gözlemlemesini isteyin. 10:30-13:00 OE Kendi Öğreniyor Teknosa Akademi de yer alan Başarılı Satış Danışmanının 8 Adımı e-eğitimindeki ilk 4 adımın tamamlanmasını isteyin. 13:00-14:00 ÖĞLE YEMEĞİ OE nin OY ve MY tarafından yemeğe giderken davet edilmesi 14

15 14:00-19:00 OE Kendi Öğreniyor 1. Ürün Transferi 2. Web Transferi 3. TL-BS-043 Okuma görevinin tamamlanması 19:00-19:15 OY Yol Gösteren Günü kapatmak üzere OE ile biraraya gelin. Ertesi günün çalışma saatlerini hatırlatın. OE nin o gün için veya ertesi güne hazırlık ile ilgili sorularını yanıtlayın. 15

16 5. GÜN İÇİN AŞAMALI KILAVUZ Beşinci Günün Odak Noktası: Evrakların Düzenini ve Kontrol Edilmesini Öğreniyorum Zor Kişiler ile Başa Çıkmak Eğitimi TL-PS-129 Okuma Görevi Hedefler ve Öğretilecek Ana Konular Evrakların Düzeni ve Kontrolünün Öğrenilmesi E-eğitimlerin tamamlanması TL-PS-129 Okuma Görevini Tamamlama 5.Günün Değerlendirilmesi 13:00-13:15 OY Yol Gösteren OE ye bugün yapılacak işleri ve kısaca hangi çalışmalar ile tamamlanacağını anlatın. Bugün kapanış işlemleri ile tamamlanacak. Tahmini çıkış saatini kendisi ile paylaşın. 13:15-16:00 OY Yol Gösteren Evrak düzeni ve kontrolünün düzenlenmesi 16:00-17:00 YEMEK MOLASI OE nin Oy ve MY tarafından yemeğe giderken davet edilmesi 16

17 17:00-18:00 OE Kendi Öğreniyor Zor Kişiler ile Başa çıkmak e-eğitiminin tamamlanması 18:00-21:45 OE Kendi Öğreniyor 1. TL-PS-129 Okuma görevinin tamamlanması 2. Operasyon alanının gözlemlenmesi 21:45-22:00 OY Yol Gösteren Günü kapatmak üzere OE ile biraraya gelin. Ertesi günün çalışma saatlerini hatırlatın. OE nin o gün için veya ertesi güne hazırlık ile ilgili sorularını yanıtlayın. 22:00-22:30 OY Anlatan Mağaza kapanış işlemlerini kendisine anlatarak ve desteğini alarak yerine getirin. 17

18 6. GÜN İÇİN AŞAMALI KILAVUZ Altıncı Günün Odak Noktası: Kasa Evraklarını Öğreniyorum Kasa Evraklarının Kontrol Edilmesi PR-TZ-043 Okuma Görevi TeknoGaranti yi Tanıma Yerinde Hizmet Paketlerini Öğrenme Hedefler ve Öğretilecek Ana Konular Teknosa Mobil in bilinmesi Teknosa Mobil Ekranlarının öğrenilmesi TeknoGaranti ve Yerinde Hizmet Paketlerinin Öğrenilmesi Kasa Evraklarının Kontrol Edilmesi Müşteri Memnuniyeti odaklı yaklaşımı fark ettirme. 09:30-10:00 OY Yol Gösteren OE ye bugün yapılacak işleri ve kısaca hangi çalışmalar ile tamamlanacağını anlatın. İkinci gün anlattığınız mağaza açılış işlemlerinden öğrendiğini düşündüğünüz işlemleri kendisinin yapmasını isteyin. Mağaza açılış sürecinde sizi gözlemlemesini isteyin. 10:00-10:30 OY Koç Rolünde Akşam evinde hazırladığı Optik kategorisindeki ürün ile ilgili konuşun. Üzerine yorum yapmasını isteyin ve önerilerini alın. 10:30-11:30 OY Anlatıyor Mağaza Yöneticisi OE na Teknosa Mobil i anlatır. Bu sırada KIP te yer alan Teknosa Mobil Sunumunu kullanabilir. Kayıtların birlikte güncellenmesi Kasa evrakları birlikte kontrol edilir. 18

19 11:30-11:45 MOLA 11:45-13:30 OE Kendi Öğreniyor 11:45-13:30 Moladan önceki çalışmalara devam edilir. 13:00-14:30 ÖĞLE YEMEĞİ OE nin Oy ve MY nin yemeğe giderken davet edilmesi 14:30-15:30 OY Anlatıyor TeknoGaranti ve Yerinde Hizmet Paketlerinin anlatılması 15:30-19:00 SD Kendi Öğreniyor Operasyon sürecinin gönderilmesi 19:00-19:15 OY Yol Gösteren Günü kapatmak üzere OE ile biraraya gelin. Çalışma Programına dair aklına takılan sorular varsa sorulur. OE nin o gün için veya ertesi güne hazırlık ile ilgili sorularını yanıtlayın. 19

20 Teknosa Akademi Teknosa Plaza, Batman Sokak No: 18, Sahrayıcedit Kadıköy / İSTANBUL

TA Oryantasyon Programı. Operasyon Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu

TA Oryantasyon Programı. Operasyon Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu TA Oryantasyon Programı Operasyon Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu PROGRAM HEDEFLERİ Bu programda Teknosa Mağazalarında işe yeni başlayan Tekno Asist Elemanı çalışanlarımızın, kendi görev ve sorumluluklarını,

Detaylı

Disney Satış Sorumlusu Oryantasyon Programı. Mağaza Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu

Disney Satış Sorumlusu Oryantasyon Programı. Mağaza Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu Disney Satış Sorumlusu Oryantasyon Programı Mağaza Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu PROGRAM HEDEFLERİ Bu programda Teknosa Mağazalarında Disney Satış Sorumlusu olarak işe yeni başlayan çalışanlarımızın, kendi

Detaylı

Teknosa Mobil Sorumlusu Oryantasyon Programı. Mağaza Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu

Teknosa Mobil Sorumlusu Oryantasyon Programı. Mağaza Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu Teknosa Mobil Sorumlusu Oryantasyon Programı Mağaza Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu PROGRAM HEDEFLERİ Bu programda Teknosa Mağazalarında Teknosa Mobil Sorumlusu olarak işe yeni başlayan çalışanlarımızın, kendi

Detaylı

Operasyon Elemanı Oryantasyon Programı. Operasyon Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu

Operasyon Elemanı Oryantasyon Programı. Operasyon Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu Operasyon Elemanı Oryantasyon Programı Operasyon Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu PROGRAM HEDEFLERİ Bu programda Teknosa Mağazalarında Operasyon Elemanı olarak işe yeni başlayan çalışanlarımızın, kendi görev

Detaylı

Kasiyer Oryantasyon Programı. Mağaza Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu

Kasiyer Oryantasyon Programı. Mağaza Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu Kasiyer Oryantasyon Programı Mağaza Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu PROGRAM HEDEFLERİ Bu programda Teknosa Mağazalarında Kasiyer olarak işe yeni başlayan çalışanlarımızın, kendi görev ve sorumluluklarını,

Detaylı

TeknoAsistan Oryantasyon Programı. Operasyon Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu

TeknoAsistan Oryantasyon Programı. Operasyon Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu TeknoAsistan Oryantasyon Programı Operasyon Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu PROGRAM HEDEFLERİ Bu programda Teknosa Mağazalarında TeknoAsistan olarak işe yeni başlayan çalışanlarımızın, kendi görev ve sorumluluklarını,

Detaylı

Satış Danışmanı Oryantasyon Programı. Mağaza Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu

Satış Danışmanı Oryantasyon Programı. Mağaza Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu Satış Danışmanı Oryantasyon Programı Mağaza Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu PROGRAM HEDEFLERİ Bu programda Teknosa Mağazalarında Satış Danışmanı olarak işe yeni başlayan çalışanlarımızın, kendi görev ve sorumluluklarını,

Detaylı

Satış Danışmanı Oryantasyon Programı. Mağaza Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu

Satış Danışmanı Oryantasyon Programı. Mağaza Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu Satış Danışmanı Oryantasyon Programı Mağaza Yöneticisi Eğitmen Kılavuzu PROGRAM HEDEFLERİ Bu programda Teknosa Mağazalarında Satış Danışmanı olarak işe yeni başlayan çalışanlarımızın, kendi görev ve sorumluluklarını,

Detaylı

BU KADAR YÖNETİCİYİ NASIL BULURUM?

BU KADAR YÖNETİCİYİ NASIL BULURUM? BU KADAR YÖNETİCİYİ NASIL BULURUM? Yetenek Seçimi ve Gelişiminde Teknosa Uygulaması HR Dergi Seçme Yerleştirme Zirvesi 21 Eylül 2012 Asena YALINIZ İnsan Kaynakları Genel Müdür Yardımcısı İçindekiler Teknosa

Detaylı

ÖZEL EĞİTİM KURUMLARINDA GÖZLEM

ÖZEL EĞİTİM KURUMLARINDA GÖZLEM ÖZEL EĞİTİM KURUMLARINDA GÖZLEM Gözlem Yönerge Kitapçığı Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ BAHAR

Detaylı

M VE GEL UYGULAMALARI

M VE GEL UYGULAMALARI TOFAŞ EĞİTİM M VE GELİŞİ İŞİM UYGULAMALARI Kuruluş : Üretime başlama : 1 Ekim 1968 12 Şubat 1971 Ortaklık Yapısı : FIAT AUTO S.P.A. : KOÇ HOLDİNG A.Ş. : DİĞERLERİ : %37,86 %37,86 %24,28 Üretim Kapasitesi

Detaylı

1 ÇALIŞMANIN NASIL SUNULACAĞINI İŞARETLEYİNİZ

1 ÇALIŞMANIN NASIL SUNULACAĞINI İŞARETLEYİNİZ ÇALIŞMAYA DAİR BİLGİLER 1 ÇALIŞMANIN NASIL SUNULACAĞINI İŞARETLEYİNİZ SUNUM:(X) ATÖLYE ÇALIŞMASI: ( ) 2 UYGULAMADA YER ALAN DİĞER PAYDAŞLAR(DERSLER/KURUMLAR) Tüm derslerde uygulanabilecek bir çalışmadır.

Detaylı

2014-2015 KAIZEN AKADEMİ EĞİTİM KATALOĞU

2014-2015 KAIZEN AKADEMİ EĞİTİM KATALOĞU 2014-2015 KAIZEN AKADEMİ EĞİTİM KATALOĞU KAIZEN EĞİTİM KATALOĞU İÇİNDEKİLER TABLOSU KALİTE YÖNETİM EĞİTİMLERİ... 2 A. Kalite Yönetim Sistemi Programı... 2 A1. ISO 9001 Kalite Yönetim Sistemleri Bilgilendirme

Detaylı

BU DEVİRDE BİR FİNANSÇI KOLAY YETİŞMİYOR! İŞİN DOĞRUSU, İŞİ İŞBAŞI EĞİTİM DE ÖĞRENMEK!

BU DEVİRDE BİR FİNANSÇI KOLAY YETİŞMİYOR! İŞİN DOĞRUSU, İŞİ İŞBAŞI EĞİTİM DE ÖĞRENMEK! BU DEVİRDE BİR FİNANSÇI KOLAY YETİŞMİYOR! Bankamızda birbirinden öğrenme kültürü paralelinde, Finansçıların yetişmesine katkı sağlamak isteyen herkes belirli koşullar kapsamında Eğitim Lideri olabilir.

Detaylı

Akademi. Denetim Kalite Kontrol. Danışmanlık

Akademi. Denetim Kalite Kontrol. Danışmanlık Akademi GO Denetim Kalite Kontrol Danışmanlık G-SEC Akademi, uzman eğitim kadrosu ile, sınıf eğitimleri gerçekleştirmekte ve bunları, düzenlediği işbaşı ve saha eğitimleri ile desteklemektedir. Güvenlik

Detaylı

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BİRİMİ ÇALIŞMALARI

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BİRİMİ ÇALIŞMALARI REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BİRİMİ ÇALIŞMALARI PDR Bülteni 2017-2018 Sayı: 07 YÖNDER OKULLARI 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BİRİMİ ÇALIŞMALARI Yönder Okulları

Detaylı

Burada yer alan bilgiler şirket çalışanlarını bilgilendirme amaçlıdır. Her hakkı saklıdır. Para ile satılamaz. İzinsiz çoğaltılamaz.

Burada yer alan bilgiler şirket çalışanlarını bilgilendirme amaçlıdır. Her hakkı saklıdır. Para ile satılamaz. İzinsiz çoğaltılamaz. KARİYER REHBERİ 1 2 Burada yer alan bilgiler şirket çalışanlarını bilgilendirme amaçlıdır. Her hakkı saklıdır. Para ile satılamaz. İzinsiz çoğaltılamaz. Copyright 2015 Birinci Baskı: Mart 2015 Adese İnsan

Detaylı

Eğitimin Amacı: Eğitimin İçeriği: STRES YÖNETİMİ Eğitimin Süresi*:

Eğitimin Amacı: Eğitimin İçeriği: STRES YÖNETİMİ Eğitimin Süresi*: Stres Yönetimi Etkili Zaman Yönetimi İkna Teknikleri Sunum Teknikleri Kriz Yönetimi İletişim Becerileri Sosyal Davranış ve Protokol Müzakere Teknikleri EĞİTİMLER Müşteri Odaklılık İş Süreçlerini İyileştirme

Detaylı

Çukurova Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Eğitici Gelişimi Programı. EĞİTİM ve ÖLÇME DEĞERLENDİRME KURSU

Çukurova Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Eğitici Gelişimi Programı. EĞİTİM ve ÖLÇME DEĞERLENDİRME KURSU Çukurova Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Eğitici Gelişimi Programı EĞİTİM ve ÖLÇME DEĞERLENDİRME KURSU 14-15 HAZİRAN 2016 Saat 14 Haziran Salı 15 Haziran Çarşamba 09.00-09.30 Açılış-Tanışma Katılımcı

Detaylı

UZAKTAN EĞİTİM PROGRAMLARININ ve DERSLERİNİN YÜRÜTÜLMESİNE YÖNELİK YÖNERGE. Dokuz Eylül Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi

UZAKTAN EĞİTİM PROGRAMLARININ ve DERSLERİNİN YÜRÜTÜLMESİNE YÖNELİK YÖNERGE. Dokuz Eylül Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi UZAKTAN EĞİTİM PROGRAMLARININ ve DERSLERİNİN YÜRÜTÜLMESİNE YÖNELİK YÖNERGE Dokuz Eylül Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi İzmir, Aralık 2012 İÇİNDEKİLER 1. Uzaktan Eğitim Programlarının

Detaylı

AMAÇ ve TANIM. Ödül sürecine katılımınız ile ülkemize insan kaynakları yönetimi alanında değerli kazanımlar sağlayabileceğiz.

AMAÇ ve TANIM. Ödül sürecine katılımınız ile ülkemize insan kaynakları yönetimi alanında değerli kazanımlar sağlayabileceğiz. AMAÇ ve TANIM PERYÖN, İnsan Yönetimi Ödülleri nin ana amacı, insan kaynakları yönetimi alanında yenilikçi/ yaratıcı ve başarılı uygulamaları tanımak, örnek teşkil eden nitelikteki çalışmaları sektöre kazandırmaktır.

Detaylı

Persono Performans Yönetim Sistemi

Persono Performans Yönetim Sistemi Persono Performans Yönetim Sistemi Performans Değerlendirme, işletmenin stratejik, taktiksel ve operasyonel amaçlarını gerçekleştirmesinde, çalışanların işin nitelik ve gereklerini yerine getirmek için

Detaylı

15 Nisan 2013 Tarihli Atölye Çalışması Sonuçları

15 Nisan 2013 Tarihli Atölye Çalışması Sonuçları İTÜ II. ULUSAL KARİYER ÇALIŞTAYI 15 Nisan 2013 Tarihli Atölye Çalışması Sonuçları Yakın Dönem Projelerimiz İTÜ I. ULUSAL KARİYER ÇALIŞTAYI 15 Nisan 2013 11 üniversite 13 uzman 4 farklı çalışma konusu İTÜ

Detaylı

T.C. İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ TİCARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ STAJ ESASLARI

T.C. İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ TİCARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ STAJ ESASLARI T.C. İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ I. GENEL İLKELER Madde 1. Ticari Bilimler Fakültesi ne bağlı bölümlerin öğrencilerinin stajlarının amacı, İstanbul Ticaret Üniversitesi

Detaylı

Şirketimizi ve sunduğumuz hizmetlerimizi anlatma fırsatı verdiğiniz ve değerli zamanınızı bize ayırdığınız için teşekkür ederiz. www.entegregroup.

Şirketimizi ve sunduğumuz hizmetlerimizi anlatma fırsatı verdiğiniz ve değerli zamanınızı bize ayırdığınız için teşekkür ederiz. www.entegregroup. Şirketimizi ve sunduğumuz hizmetlerimizi anlatma fırsatı verdiğiniz ve değerli zamanınızı bize ayırdığınız için teşekkür ederiz Yetkili : Yaşar TÜRKMEN Ofis Tel : 0212 482 11 99 Direkt : 0533 414 50 37

Detaylı

Finansal Eğitim Merkezi ve Eğitim Teknolojileri Dönemi Değerlendirmesi

Finansal Eğitim Merkezi ve Eğitim Teknolojileri Dönemi Değerlendirmesi Finansal Eğitim Merkezi ve Eğitim Teknolojileri 2015 2016 Dönemi Değerlendirmesi Mesleki Gelişim ve Eğitim Bölümü Ağustos 2016 Giriş Bu çalışma, Türkiye Bankalar Birliği Finansal Eğitim Uygulamaları hakkında

Detaylı

AMAÇ ve TANIM. Ödül sürecine katılımınız ile ülkemize insan kaynakları yönetimi alanında değerli kazanımlar sağlayabileceğiz.

AMAÇ ve TANIM. Ödül sürecine katılımınız ile ülkemize insan kaynakları yönetimi alanında değerli kazanımlar sağlayabileceğiz. AMAÇ ve TANIM PERYÖN, İnsan Yönetimi Ödülleri nin ana amacı, insan kaynakları yönetimi alanında yenilikçi/ yaratıcı ve başarılı uygulamaları tanımak, örnek teşkil eden nitelikteki çalışmaları sektöre kazandırmaktır.

Detaylı

Okul olarak hedefimiz; sürekli gelişen ve kendini yenileyen bir kurum olmak, okulumuza

Okul olarak hedefimiz; sürekli gelişen ve kendini yenileyen bir kurum olmak, okulumuza VELİ EL KİTAPÇIĞI 1 Değerli Velilerimiz, Okul olarak hedefimiz; sürekli gelişen ve kendini yenileyen bir kurum olmak, okulumuza sürekli ivme kazandırmak ve çağımızın yeniliklerine ayak uydurmaktır. Tüm

Detaylı

Biliyoruz, uyguluyoruz, öğretiyoruz.

Biliyoruz, uyguluyoruz, öğretiyoruz. Biliyoruz, uyguluyoruz, öğretiyoruz. Profesyonel Desteğiniz Deloitte Academy Ekonomik gelişmeler, dünya ticaretindeki rekabetçi ortam, küreselleşme ve yeni düzenlemeler, konularında uzman personele ihtiyaç

Detaylı

KURUM İÇİ ORYANTASYON PROSEDÜRÜ

KURUM İÇİ ORYANTASYON PROSEDÜRÜ Sayfa 1 / 8 1. AMAÇ Bu prosedürün amacı, KTO Karatay Üniversitesi nde işe başlayan idari personellerin işyerine uyum sağlamaları için çalışma düzeni hakkında bilgilendirilmeleri, işyeri kuralları ve prosedürlerinden

Detaylı

Veli toplantıları, veli öğretmen görüşme gün ve saatlerine düzenli olarak katılmak,

Veli toplantıları, veli öğretmen görüşme gün ve saatlerine düzenli olarak katılmak, Veli toplantıları, veli öğretmen görüşme gün ve saatlerine düzenli olarak katılmak, Çocuğunun internette zararlı içeriklerin yer aldığı sitelere erişmesini engellemek, 51 Okul rehberlik servisi ile işbirliği

Detaylı

AMAÇ ve TANIM. Sektörde sürdürülebilir gelişim için, ödül sürecine katılımınız çok değerli. Birlikte büyüyoruz, teşekkür ederiz.

AMAÇ ve TANIM. Sektörde sürdürülebilir gelişim için, ödül sürecine katılımınız çok değerli. Birlikte büyüyoruz, teşekkür ederiz. 1 AMAÇ ve TANIM PERYÖN İnsan Yönetimi Ödülleri nin ana amacı; insan kaynakları yönetimi alanında yenilikçi / yaratıcı ve başarılı uygulamaları tanımak ve örnek teşkil eden nitelikteki çalışmaları sektöre

Detaylı

www.doganjeotermal.com.tr www.yalcinboru.com.tr www.hattusavacationclub.com.tr www.doganjeotermal.com.tr www.hattusavacationclub.com.tr E-PERFORMANS Sistem Kullanım Kılavuzu -2016- Grup İnsan Kaynakları

Detaylı

KARGEM DEN KARLILIK VE VERİMLİLİĞE %100 ETKİLİ YARATICI EĞİTİMLER

KARGEM DEN KARLILIK VE VERİMLİLİĞE %100 ETKİLİ YARATICI EĞİTİMLER MAĞAZA MAĞAZA Mağaza Yöneticileriniz 2012 ye hazır mı? Hepimiz biliyoruz ki, perakende sektörünün kalbi mağazalarda atar. Müşteri mağazadadır, ürün mağazada görücüye çıkar, en büyük hareketlilik mağazada

Detaylı

EĞĠTĠM PROSEDÜRÜ. Yönetmelik No: GEN YO 002 Revizyon No: 00 İlk Yayın Tarihi: Mayıs 2014 Revizyon Tarihi :

EĞĠTĠM PROSEDÜRÜ. Yönetmelik No: GEN YO 002 Revizyon No: 00 İlk Yayın Tarihi: Mayıs 2014 Revizyon Tarihi : 1. AMAÇ: Genel Merkez ve Mağazalarda gerçekleştirilen eğitim sürecinin ve sorumlularının tanımlanması. 2. KAPSAM: Roberto Bravo Mağazacılık ve Genel Merkezde gerçekleştirilen eğitimler. 3. TANIMLAR: Ġç

Detaylı

T.C. İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ

T.C. İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ T.C. İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ STAJ KILAVUZU STAJ KILAVUZU I. GENEL İLKELER 1- Uygulamalı Bilimler Fakültesi ne bağlı Uluslararası Lojistik Bölümü öğrencilerinin stajlarının amacı, İstanbul Ticaret

Detaylı

NEVA HUKUK VE DANIŞMANLIK. Eğitim bilgilendirme dosyası

NEVA HUKUK VE DANIŞMANLIK. Eğitim bilgilendirme dosyası NEVA HUKUK VE DANIŞMANLIK Eğitim bilgilendirme dosyası Her şeyin olması gerektiği gibi ilerlemesi için... Şirketinizdeki çalışan ve yöneticilerin birbirleriyle ve müşterilerinizle sağlıklı bir iletişim

Detaylı

T.C. İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ BASIM YAYIN ÜRETİM TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ STAJ KILAVUZU

T.C. İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ BASIM YAYIN ÜRETİM TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ STAJ KILAVUZU T.C. İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ BASIM YAYIN ÜRETİM TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ STAJ KILAVUZU STAJ KILAVUZU I. GENEL İLKELER 1- Uygulamalı Bilimler Fakültesine bağlı Basım Yayın Üretim Teknolojileri Bölümü

Detaylı

Uluslararası Hukuk Kulübü

Uluslararası Hukuk Kulübü 1 T.C Beykent Üniversitesi Uluslararası Hukuk Kulübü 2017 2018 Akademik Yılı Tanıtımı Hakkımızda 2 T.C Beykent Üniversitesi Uluslararası Hukuk Kulübü (BUHK, UHK veya Beykent UHK) 25.06.2016 tarihinde T.C

Detaylı

212 Derece Hakkında. Koçluk Modelimiz ve Koçluk İlkelerimiz. Neden 212 Derece? Koçlukta Temel Aldığımız İlkeler

212 Derece Hakkında. Koçluk Modelimiz ve Koçluk İlkelerimiz. Neden 212 Derece? Koçlukta Temel Aldığımız İlkeler Tanıtım Kataloğu Koçluk Modelimiz ve Koçluk İlkelerimiz 212 Derece Hakkında Akademimiz Can Deniz Timur tarafından profesyonel koçluk ve kişisel gelişim programları vermek üzere 2014 yılında Ankara da kuruldu.

Detaylı

T.C. İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ ESASLARI

T.C. İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ ESASLARI T.C. İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ STAJ ESASLARI STAJ ESASLARI I. GENEL İLKELER Madde 1- Ticari Bilimler Fakültesi ne bağlı Turizm İşletmeciliği bölümü öğrencilerinin stajlarının amacı, İstanbul Ticaret

Detaylı

Üretim yapan firmalar için bir test

Üretim yapan firmalar için bir test Üretim yapan firmalar için bir test ERP Yazılımınız size ne kadar hizmet ediyor veya siz onu ne kadar etkin kullanıyorsunuz? Hazırlayan Cengiz Pak, cengiz@cengizpak.com.tr Tarih Haziran 2010 Aslında bilgisayar

Detaylı

Yeni TEYDEB Destek Programı

Yeni TEYDEB Destek Programı Yeni TEYDEB Destek Programı (TEYDEB 2.0) İstanbul, 11 Ekim 2017 TEYDEB Destek Tarihi 1995: Kuruluş. 1501 Sanayi ArGe Projeleri Destek P. 2007: Destek program sayısı 5 2011: Destek program sayısı 11 2017:

Detaylı

İŞ ANALİZİ ve YETKİNLİK MODELLEME

İŞ ANALİZİ ve YETKİNLİK MODELLEME İŞ ANALİZİ ve YETKİNLİK MODELLEME PozitifİK tarafından hazırlanmıştır. Tüm hakları saklıdır. YOURLOGO ÜRÜN VE HİZMETLERİMİZ 2 Projenin Amacı Projenin amacı, fonksiyonel bir yaklaşımla Kiptaş taki tüm pozisyonların

Detaylı

Türkiye Mükemmellik Ödülleri

Türkiye Mükemmellik Ödülleri Türkiye Mükemmellik Ödülleri EFQM Tanıma Programı nın Önemli Bir Aşamasıdır EFQM 2012 2 EFQM Tanıma Programı Tüm paydaşlarının beklentilerini karşılayan ya da aşan üstün bir performans gerçekleştiren ve

Detaylı

Hareket Planlarının Hazırlanması

Hareket Planlarının Hazırlanması Hareket Planlarının Hazırlanması Temel Hareket Planlarının Gözden Geçirilmesi Restoran yöneticiliği olan önceki görevinizden dolayı, hareket planları geliştirme konusuna aşinasınız. Ancak, burada bir hareket

Detaylı

KULLANIM ÖRNEĞİ KATALOĞU. Yammer'ı sosyal çalışma alanınız olarak kullanın ve iş birliği, yenilik ve katılımın başlamasını sağlayın.

KULLANIM ÖRNEĞİ KATALOĞU. Yammer'ı sosyal çalışma alanınız olarak kullanın ve iş birliği, yenilik ve katılımın başlamasını sağlayın. KULLANIM ÖRNEĞİ KATALOĞU Yammer'ı sosyal çalışma alanınız olarak kullanın ve iş birliği, yenilik ve katılımın başlamasını sağlayın. Yammer Kullanım Örneği Kataloğu Yammer, güncelleştirmeleri paylaşmanızı,

Detaylı

28 Aralık 2013. Yıldız Teknik Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

28 Aralık 2013. Yıldız Teknik Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü 28 Aralık 13 Yıldız Teknik Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü 12-13 Eğitim Yılında (Ocak-Kasım 13 tarihleri arasında) doldurulmuş olan Bölümü Değerlendirme Anket Formları Raporu Öğrencilerin staj

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA MERKEZLERİ (OKUL) I. KADEME YILLIK ÇERÇEVE PROGRAMI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA MERKEZLERİ (OKUL) I. KADEME YILLIK ÇERÇEVE PROGRAMI Ankara Yenimahalle Rehberlik ve Araştırma Merkezi 01-015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI REHBERLİK ve PSİKOLOJİK DANIŞMA HİZMETLERİ ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA MERKEZLERİ () I. KADEME YILLIK ÇERÇEVE PROGRAMI Her okul, bulunduğu

Detaylı

İş ve Sosyal Güvenlik Müşavirliği Eğitimi

İş ve Sosyal Güvenlik Müşavirliği Eğitimi İş ve Sosyal Güvenlik Müşavirliği Eğitimi Günümüz piyasasında İş Dünyası nın en önemli ihtiyaçlarından biri Sosyal Güvenlik alanında uzmanlaşmış, nitelikli Personel istihdam edilmesidir. Sosyal Güvenlik

Detaylı

RA ÖĞRENCİ PROSEDÜRÜ

RA ÖĞRENCİ PROSEDÜRÜ P20--009 Sayfa : 1 / 5 1. AMAÇ Bu prosedürün amacı, Koç Üniversitesi öğrenci yurtlarında yaşayan öğrenciler ile Yurt Müdürlüğü personeli arasındaki iletişime yardımcı olan RA (Bina sorumlusu) öğrencilerin

Detaylı

TEGEP te Neler Oluyor?

TEGEP te Neler Oluyor? Gündem Mayıs 2013 02 TEGEP te Neler Oluyor? Eğitim ve gelişim alanında referans olabilecek çalışmalar kapıda! 07 TEGEP - ASTD İşbirliği 05 Zirvede Buluşalım! 09 Tegep Eğitim Profesyonellerini Geliştiriyor

Detaylı

AMAÇ ve TANIM. Ödül sürecine katılımınız ile ülkemize insan kaynakları yönetimi alanında değerli kazanımlar sağlayabileceğiz.

AMAÇ ve TANIM. Ödül sürecine katılımınız ile ülkemize insan kaynakları yönetimi alanında değerli kazanımlar sağlayabileceğiz. AMAÇ ve TANIM PERYÖN, İnsan Yönetimi Ödülleri nin ana amacı, insan kaynakları yönetimi alanında yenilikçi/ yaratıcı ve başarılı uygulamaları tanımak, örnek teşkil eden nitelikteki çalışmaları sektöre kazandırmaktır.

Detaylı

ADAY BİLGİLENDİRME KILAVUZU

ADAY BİLGİLENDİRME KILAVUZU ADAY BİLGİLENDİRME KILAVUZU Testin Amacı: Neden bu testi yapmam gerekiyor? Testten Önce: Teste başlamadan önce nelere dikkat etmeliyim? Örnek Test Soruları: Testte ne tür sorularla karşılaşacağım? Testin

Detaylı

Makul bütçelerle, maksimum verim sağlamak bizim işimiz değil, hobimiz.

Makul bütçelerle, maksimum verim sağlamak bizim işimiz değil, hobimiz. TANITIM DOSYASI Makul bütçelerle, maksimum verim sağlamak bizim işimiz değil, hobimiz. TANITIM DOSYASI BİZ KİMİZ? Başarı Bilişim, web sitesi tasarımı ve dijital pazarlama konularında 18 yılı aşan tecrübe

Detaylı

KLİNİK EĞİTİM HEMŞİRESİ REHBERLİĞİNDE İŞE YENİ BAŞLAYAN HEMŞİRELERİN ORYANTASYONU. Hazırlanma Tarihi: 21.09.2010

KLİNİK EĞİTİM HEMŞİRESİ REHBERLİĞİNDE İŞE YENİ BAŞLAYAN HEMŞİRELERİN ORYANTASYONU. Hazırlanma Tarihi: 21.09.2010 KLİNİK EĞİTİM HEMŞİRESİ REHBERLİĞİNDE İŞE YENİ BAŞLAYAN HEMŞİRELERİN ORYANTASYONU Hazırlanma Tarihi: 21.09.2010 İşe yeni başlayan hemşirelerin oryantasyonu Oryantasyon eğitimi, kurumda yeni göreve başlayan

Detaylı

EĞİTİM PROSEDÜRÜ. Aday Memur: 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu na tabi olarak ilk defa Devlet Memurluğuna atananları kapsar.

EĞİTİM PROSEDÜRÜ. Aday Memur: 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu na tabi olarak ilk defa Devlet Memurluğuna atananları kapsar. 1. AMAÇ Bu prosedür, Ahi Evran Üniversitesi nde görevli akademik ve idari personelin kuruma uyumunu sağlamak, mevcut ve/veya değişen iş akışını mümkün olan en kısa sürede öğrenmesini sağlamak, kurum kültürü

Detaylı

1 2.ADIM. Profesyonel, Etik, Pozitif Değişim Sağlayan KOÇLUK! BİZİ DAHA YAKINDAN TANIYIN BİZİMLE İLETİŞİME GEÇİN 3.ADIM .ADIM

1 2.ADIM. Profesyonel, Etik, Pozitif Değişim Sağlayan KOÇLUK! BİZİ DAHA YAKINDAN TANIYIN BİZİMLE İLETİŞİME GEÇİN 3.ADIM .ADIM BİZİ DAHA YAKINDAN TANIYIN 212 Derece Koçluk Akademisine hoş geldiniz! Profesyonel, Etik, Pozitif Değişim Sağlayan KOÇLUK! Binlerce kilometrelik seyahatler, küçük bir adımla başlar. -Lao Tzu 1 2.ADIM.ADIM

Detaylı

PAÜ Kurum İç Değerlendirme Raporu Hazırlıkları-2018

PAÜ Kurum İç Değerlendirme Raporu Hazırlıkları-2018 PAÜ Kurum İç Değerlendirme Raporu Hazırlıkları-2018 Diler ASLAN PAÜ Kalite Komisyonu Üyesi Kalite Yönetimi ve Veri Değerlendirme Araştırma ve Uygulama Merkezi (KAVDEM) Müdürü Kurum Kalite Koordinatörü

Detaylı

AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ KALİTE YÖNETİM SİSTEMİ 2018 YILI UYGULAMA REHBERİ

AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ KALİTE YÖNETİM SİSTEMİ 2018 YILI UYGULAMA REHBERİ AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ KALİTE YÖNETİM SİSTEMİ YILI UYGULAMA REHBERİ KALİTE YÖNETİM KOORDİNATÖRLÜĞÜ SUNUŞ Üniversitemizin Kalite Yönetim Sistemi, 2017 yılı içerisinde Yüksek Öğretim Kurulu tarafından, Kurumsal

Detaylı

Sekizinci Kurul Poster Çalışması

Sekizinci Kurul Poster Çalışması Sekizinci Kurul Poster Çalışması Sayın Öğretim Üyesi, Tıp Fakültesi 3. Sınıf Kardiyorespiratuvar hastalıklara giriş ders kurulu 5. Sınıftaki staj kurulu ve ilave eğitimöğretim etkinlikleri ile birlikte

Detaylı

Vakayla Öğretim Eğitim Programı

Vakayla Öğretim Eğitim Programı Vakayla Öğretim Eğitim Programı Mayıs 2018 Scott Andrews Tao Yue, Kutay Güneştepe, Nazlı Wasti, Hilal Terzi, Deniz Tunçalp, B.A.S. Koene Erasmus+ Programı kapsamında Avrupa Komisyonu tarafından desteklenmektedir.

Detaylı

AMAÇ ve TANIM. Sektörde sürdürülebilir gelişim için, ödül sürecine katılımınız çok değerli. Birlikte büyüyoruz, teşekkür ederiz.

AMAÇ ve TANIM. Sektörde sürdürülebilir gelişim için, ödül sürecine katılımınız çok değerli. Birlikte büyüyoruz, teşekkür ederiz. 1 AMAÇ ve TANIM PERYÖN İnsan Yönetimi Ödülleri nin ana amacı; insan kaynakları yönetimi alanında yenilikçi / yaratıcı ve başarılı uygulamaları tanımak ve örnek teşkil eden nitelikteki çalışmaları sektöre

Detaylı

RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI

RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI Bu rapor Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Anabilim Dalına ait dersleri okutan öğretim elemanları hakkında öğrenci görüşlerine

Detaylı

Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Çocuk Hizmetleri Genel Müdürlüğü Anka Çocuk Destek Programı Uygulama Yönergesi

Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Çocuk Hizmetleri Genel Müdürlüğü Anka Çocuk Destek Programı Uygulama Yönergesi Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Çocuk Hizmetleri Genel Müdürlüğü Anka Çocuk Destek Programı Uygulama Yönergesi BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Tanımlar Amaç MADDE 1-(1) Bu Yönergeninin amacı; suça sürüklenmesi,

Detaylı

İç Denetimi Öğrencilere Tanıtmaya Yönelik Fikirler

İç Denetimi Öğrencilere Tanıtmaya Yönelik Fikirler Akademik İlişkiler İç Denetimi Öğrencilere Tanıtmaya Yönelik Fikirler Aşağıdaki listede önerilen projeler, öğrenciler arasında iç denetim konusunda farkındalık yaratmaya katkı sağlamak üzere enstitünüzün

Detaylı

Bir süreç projesi olan Fatih Projesi ETKİLEŞİMLİ TAHTA ÇALIŞMALARI Etkileşimli Tahta Teknik Şartnamesi kapsamında Vestel AŞ yüklenicisince

Bir süreç projesi olan Fatih Projesi ETKİLEŞİMLİ TAHTA ÇALIŞMALARI Etkileşimli Tahta Teknik Şartnamesi kapsamında Vestel AŞ yüklenicisince Bir süreç projesi olan Fatih Projesi ETKİLEŞİMLİ TAHTA ÇALIŞMALARI Etkileşimli Tahta Teknik Şartnamesi kapsamında Vestel AŞ yüklenicisince Etkileşimli tahtaların güvenli kullanılması için okul enerji altyapısının

Detaylı

Esas Sosyal 2017 İlk Fırsat Programı Değerlendirme Raporu. III. Paydaşlara göre Genel Değerlendirmeler ve Geri Bildirimler

Esas Sosyal 2017 İlk Fırsat Programı Değerlendirme Raporu. III. Paydaşlara göre Genel Değerlendirmeler ve Geri Bildirimler Esas Sosyal 2017 İlk Fırsat Programı Değerlendirme Raporu İÇİNDEKİLER I. İzleme Değerlendirme Yöntemi II. Yönetici Özeti III. Paydaşlara göre Genel Değerlendirmeler ve Geri Bildirimler 1 I. İzleme Değerlendirme

Detaylı

ONLINE KİTLE DERSLERİ: KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ TÜRK DİLİ DERSİ ÖRNEĞİ

ONLINE KİTLE DERSLERİ: KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ TÜRK DİLİ DERSİ ÖRNEĞİ ONLINE KİTLE DERSLERİ: KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ TÜRK DİLİ DERSİ ÖRNEĞİ Şehnaz Şişmanoğlu Şimşek İpek İli Erdoğmuş Akademik Bilşim 11, İnönü Üniversitesi, Malatya Sunum Planı Ön bilgi Türk Dili dersinin amacı

Detaylı

D-Tek Uzaktan Eğitim Platformu

D-Tek Uzaktan Eğitim Platformu D-Tek Uzaktan Eğitim Platformu Prof. Dr. Diler Aslan D-Tek Teknoloji Geliştirme, Üretim, Eğitim ve Danışmanlık Hizmetleri Sn. ve Tc. Ltd. Şti. Pamukkale Teknokent Denizli Pamukkale Üniversitesi Tıp Fakültesi

Detaylı

Çalışanları ihtiyaç duyduğu bilgiye en hızlı ulaştıran araç. www.innova.com.tr

Çalışanları ihtiyaç duyduğu bilgiye en hızlı ulaştıran araç. www.innova.com.tr Çalışanları ihtiyaç duyduğu bilgiye en hızlı ulaştıran araç - Önceki müşteri tekliflerine nasıl ulaşabilirim? - Servisim kaçta nereden kalkıyor? - Bilgisayarım bozuldu kim onarabilir? - Bu dosyanın çıktısını

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU. Haftalık. Okul Eğitimi Süresi. Ders. Saati

DERS BİLGİ FORMU. Haftalık. Okul Eğitimi Süresi. Ders. Saati DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA

Detaylı

2015 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKET SONUÇLARI

2015 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKET SONUÇLARI T.C. İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ SONUÇ RAPORU Üniversitemizde 2015 yılında 30.06.2015-15.07.2015 tarihleri arasında yapılan akademik personel memnuniyet

Detaylı

25 Aralık 2016, Pazar. 26 Aralık 2016, Pazartesi (1. Gün)

25 Aralık 2016, Pazar. 26 Aralık 2016, Pazartesi (1. Gün) YÖK KALİTE KURULU DIŞ DEĞERLENDİRME TAKIMI ZİYARET PROGRAMI (Taslak) (25.12.2016 28.12.2016) Zaman Ziyaret Sürecinde Kimler İle Ne Yapılacağı Ziyaretin İçeriği Görüşme Yeri 25 Aralık 2016, Pazar Öğlene

Detaylı

Sedona. Eğitim Kataloğu

Sedona. Eğitim Kataloğu Eğitim Kataloğu 1. Organizasyonel yapılanma Organizasyonel yapılanma kapsamında yer alan takım yapıları, yönetim anlayışı, yazılım süreçleri gibi kavramlar, yazılım projelerini başarıya taşıyan yapıtaşları

Detaylı

Carismax Akademi de Mevcut piyasa taleplerine uygun olarak;

Carismax Akademi de Mevcut piyasa taleplerine uygun olarak; AKADEMİ Carismax Akademi ye Hoşgeldiniz Carismax Akademi de Mevcut piyasa taleplerine uygun olarak; Profesyonel Araç Yıkama Eğitimi Far Yenileme ve Temizleme Eğitimi Motor Temizliği ve Koruma Sistemleri

Detaylı

İstanbul Aydın Üniversitesi tarafından verilen sektörel uzmanlık belgesini başarıyla almaya hak kazanmıştır.

İstanbul Aydın Üniversitesi tarafından verilen sektörel uzmanlık belgesini başarıyla almaya hak kazanmıştır. GMC FILM EĞİTİM Araç Kaplama, Cam Filmi, Seramik Kaplama eğitiminiz için, bildiğimiz herşeyi sizinle paylaşıyoruz... GMC Film Akademi eğitim uzmanları, İstanbul Aydın Üniversitesi tarafından verilen sektörel

Detaylı

T.C. EKONOMİ BAKANLIĞI TURQUALITY DESTEKLERİ

T.C. EKONOMİ BAKANLIĞI TURQUALITY DESTEKLERİ T.C. EKONOMİ BAKANLIĞI TURQUALITY DESTEKLERİ Direktif Proje Yönetim Ofisi / Haziran.2016 TURQUALITY Destekleri Nedir? Firmaların, üretimlerinden pazarlamalarına, satışlarından satış sonrası hizmetlerine

Detaylı

Perakendeye Özel SERTİFİKA PROGRAMLARI

Perakendeye Özel SERTİFİKA PROGRAMLARI Perakendeye Özel SERTİFİKA PROGRAMLARI Göztepe Merdivenköy Mah. Bora Sok. Nida Kule İş Merkezi No:1 K:7 İstanbul Tel: 0216 468 88 18 - Faks: 0216 468 88 01 info@kargem.com.tr www.kargem.com.tr İŞ BİRLİĞİ

Detaylı

Biliyoruz, Uyguluyoruz, Öğretiyoruz

Biliyoruz, Uyguluyoruz, Öğretiyoruz Biliyoruz, Uyguluyoruz, Öğretiyoruz Sizin memnuniyetiniz bizim referansımızdır Deloitte Academy olarak vermiş olduğumuz her eğitimde katılımcılardan değerlendirme formu doldurmalarını istiyoruz. Bugüne

Detaylı

KALİTE YÖNETİM SİSTEMİ İÇ DENETİM PROSEDÜRÜ

KALİTE YÖNETİM SİSTEMİ İÇ DENETİM PROSEDÜRÜ Sayfa 1/7 1. AMAÇ Bu prosedürün amacı; Kalite Yönetim Sistemi (KYS) İç Denetimlerinin planlanması, gerçekleştirilmesi ve raporlanması için yöntem ve sorumlulukları belirlemektir. 2. KAPSAM Bu prosedür;

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME BİLGİLENDİRME TOPLANTISI AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME BİLGİLENDİRME TOPLANTISI 02 KASIM 2017 Dış Değerlendirme Bir yükseköğretim kurumunun veya programı Eğitim-öğretim Araştırma

Detaylı

VBT Bilgi Teknolojileri

VBT Bilgi Teknolojileri VBT Bilgi Teknolojileri Kuruluş Tarihi 1993 160 Çalışan İstanbul, Ankara, Adana Ofisleri Ar-Ge Merkezi IBM BMC gibi Güçlü İş Ortakları Geniş Yazılım Portföyü - Birçok Başarılı Proje VBT Bilgi Teknolojileri

Detaylı

Çalışanlarınızı farklı şekilde motive etmeyi ve işyerinde coşkuyu, motivasyonu ve bağlılığı nasıl ÇALIŞANLARINIZ MOTİVE OLUYORLAR MI?

Çalışanlarınızı farklı şekilde motive etmeyi ve işyerinde coşkuyu, motivasyonu ve bağlılığı nasıl ÇALIŞANLARINIZ MOTİVE OLUYORLAR MI? Dale Carnegie Akademi nin Liderlik Klavuzu: ÇALIŞANLARINIZ MOTİVE OLUYORLAR MI? Çalışanlarınızı farklı şekilde motive etmeyi ve işyerinde coşkuyu, motivasyonu ve bağlılığı nasıl artıracağınızı öğrenin.

Detaylı

Hoş geldiniz. İsmail Hakkı ŞAHİN, Dip-TEFL/MBA Managing Director

Hoş geldiniz. İsmail Hakkı ŞAHİN, Dip-TEFL/MBA Managing Director Residental Executive Programme İNGİLİZCE probleminize profesyonelce çözüm... Dile kolay, dil eğitiminde 26 yıl... KENT SCHOOL OF ENGLISH ISTANBUL www.kentenglish.com Hoş geldiniz Global bir köye dönüşen

Detaylı

ISO 9001: 2015 Kalite Yönetim Sistemi. Versiyon Geçiş Rehberi

ISO 9001: 2015 Kalite Yönetim Sistemi. Versiyon Geçiş Rehberi ISO 9001: 2015 Kalite Yönetim Sistemi için Adı-Soyadı Tarih Oluşturma Ezgi ALTIN 03.08.2016 Kontrol Selim YILMAZ 15.08.2016 Onay / Serbest Bırakma Yankı ÜNAL 15.08.2016 MS-GUI-001 ISO 9001 Geçiş Rehberi

Detaylı

RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI

RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI Bu rapor dört alt başlık altında düzenlenmiştir. İlk başlık genel katılım hakkında bilgi vermektedir. İkinci alt başlıkta performans ortalamaları

Detaylı

Uzaktan Eğitim Sistemi

Uzaktan Eğitim Sistemi Uzaktan Eğitim Sistemi Campusium Nedir? Campusium 7/24 eğitimlerinizi organize etmenizi sağlayan, sadece kurumunuza ait, internet tabanlı bir yazılımdır. Neler Yapabilirsiniz? Canlı Dersler Sanal sınıflar

Detaylı

1. Yan hakları ve ek ödemeleri bordroya dâhil etmeyi tarif eder. 2. Ayni ve Nakdi yardımların farkını açıklar.

1. Yan hakları ve ek ödemeleri bordroya dâhil etmeyi tarif eder. 2. Ayni ve Nakdi yardımların farkını açıklar. MODÜL ADI : BORDRO HESAPLAMA MODÜLÜN SÜRESİ : 32 ders saati MODÜLÜN AMACI : Bireye, yönetmelikler kapsamında bordro hesaplama ve bordro süreçlerini yürütmeyle ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması

Detaylı

İŞ ORTAKLIĞI EL KİTABI

İŞ ORTAKLIĞI EL KİTABI İŞ ORTAKLIĞI EL KİTABI MAĞAZA GÖRSELLERİ 1 İŞ ORTAKLIĞI MODELİMİZ UCZ Mağazacılık iş ortaklığı modeli iki kuruluş arasındaki sürdürülebilir ve karşılıklı kazançlı ticari ilişkiyi ifade eder. UCZ Mağazacılık

Detaylı

Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi

Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi pişirdik. Topla tanışma oyunları oynadık. Heykel ol, adını

Detaylı

5.8 - EYVAH AKIŞ ŞEMALARI KARIŞMIŞ

5.8 - EYVAH AKIŞ ŞEMALARI KARIŞMIŞ 5.8 - EYVAH AKIŞ ŞEMALARI KARIŞMIŞ GENEL BAKIŞ Bir algoritma yazar ve akış şeması çizer. Makas,Yapıştırıcı 5.8.B1 Tavşan ve Havuç Oyunu Görseli ÖNERİLEN DERS AKIŞI 1. A. Ara Değerlendirme (40 dk) 2. B.

Detaylı

ARAÇ TAKİP SİSTEMLERİ. www.aktifguvenlik.net

ARAÇ TAKİP SİSTEMLERİ. www.aktifguvenlik.net ARAÇ TAKİP SİSTEMLERİ NEDEN Araç Takip? ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü Zamandan TASARRUF YAKITTAN tasarruf Araç MALİYETLERİNİ düşmesini sağlar Personel Kontrolü ve CAYDIRICILIK Detaylı RAPORLAMA imkanı Sektöre Özel

Detaylı

T.C. İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ MUHASEBE VE DENETİM BÖLÜMÜ STAJ ESASLARI

T.C. İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ MUHASEBE VE DENETİM BÖLÜMÜ STAJ ESASLARI T.C. İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ STAJ ESASLARI STAJ ESASLARI I. GENEL İLKELER Madde 1- Ticari Bilimler Fakültesi ne bağlı Muhasebe ve Denetim bölümü öğrencilerinin stajlarının amacı, İstanbul Ticaret

Detaylı

Persono Dijital İK Yönetim Sistemi

Persono Dijital İK Yönetim Sistemi Persono Dijital İK Yönetim Sistemi Persono Dijital İK Yönetim Sistemi; içerisinde online olarak 360 Dereceye kadar Performans Yönetimi, Anket Yönetimi ve Öneri Yönetimi yapabileceğiniz pratik, esnek ve

Detaylı

BA 399 STAJ PROGRAMI KILAVUZU

BA 399 STAJ PROGRAMI KILAVUZU BA 399 STAJ PROGRAMI KILAVUZU Bu kılavuz, Abdullah Gül Üniversitesi Yönetim Bilimleri Fakültesi, İşletme Bölümü öğrencilerinin yürütmekle yükümlü oldukları BA 399 Staj Programı hakkında bilgi vermek ve

Detaylı

Ek 1. BEDEN EĞİTİMİ DERSLERİ GÖZLEM FORMU Uygulama Okulu : Gözlem Yapılan Sınıf : Gözlem Yapan BEÖA : Gözlem Saati/ Tarih :

Ek 1. BEDEN EĞİTİMİ DERSLERİ GÖZLEM FORMU Uygulama Okulu : Gözlem Yapılan Sınıf : Gözlem Yapan BEÖA : Gözlem Saati/ Tarih : BEDEN EĞİTİMİ DERSLERİ GÖZLEM FORMU Uygulama Okulu : Ek 1 Gözlem Yapılan Sınıf : Gözlem Yapan BEÖA : Gözlem Saati/ Tarih : Beden Eğitimi Ders Sürecinde; 1. Güler yüzlü enerjik ve otoriter bir tavır sergilenmiştir.

Detaylı

Gönülden Ödüller 2015

Gönülden Ödüller 2015 Gönülden Ödüller 2015 Özel Sektörde Gönüllülük Ödülleri Gönülden Ödüller 2015 Yönetmeliği Bu yönetmelik, Özel Sektör Gönüllüleri Derneği nin (ÖSGD) Özel Sektörde Gönüllülük Ödülleri; GÖNÜLDEN ÖDÜLLER 2015

Detaylı

SPOR A.Ş. FARKIN OLSUN PROJE YARIŞMASI BAŞVURU KILAVUZU

SPOR A.Ş. FARKIN OLSUN PROJE YARIŞMASI BAŞVURU KILAVUZU SPOR A.Ş. FARKIN OLSUN PROJE YARIŞMASI BAŞVURU KILAVUZU 2015 İyi fikirler sınırları yok eder. 1.Giriş SPOR A.Ş., 2014 yılı içinde Kurumun İçin Proje Üret Farkın Olsun sloganı ile bir proje yarışması düzenledi.

Detaylı