T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME"

Transkript

1 T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME KLİMA CİHAZLARININ ELEKTRİK DEVRE ŞEMALARI ANKARA 2008

2 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller; Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının tarih ve 269 sayılı Kararı ile onaylanan, Mesleki ve Teknik Eğitim Okul ve Kurumlarında kademeli olarak yaygınlaştırılan 42 alan ve 192 dala ait çerçeve öğretim programlarında amaçlanan mesleki yeterlikleri kazandırmaya yönelik geliştirilmiş öğretim materyalleridir (Ders Notlarıdır). Modüller, bireylere mesleki yeterlik kazandırmak ve bireysel öğrenmeye rehberlik etmek amacıyla öğrenme materyali olarak hazırlanmış, denenmek ve geliştirilmek üzere Mesleki ve Teknik Eğitim Okul ve Kurumlarında uygulanmaya başlanmıştır. Modüller teknolojik gelişmelere paralel olarak, amaçlanan yeterliği kazandırmak koşulu ile eğitim öğretim sırasında geliştirilebilir ve yapılması önerilen değişiklikler Bakanlıkta ilgili birime bildirilir. Örgün ve yaygın eğitim kurumları, işletmeler ve kendi kendine mesleki yeterlik kazanmak isteyen bireyler modüllere internet üzerinden ulaşabilirler. Basılmış modüller, eğitim kurumlarında öğrencilere ücretsiz olarak dağıtılır. Modüller hiçbir şekilde ticari amaçla kullanılamaz ve ücret karşılığında satılamaz.

3 İÇİNDEKİLER AÇIKLAMALAR...ii GİRİŞ...1 ÖĞRENME FAALİYETİ KLİMA CİHAZLARININ ELEKTRİK DEVRE ŞEMALARI Pencere Tipi Klima Cihazı Kumanda Devre Şeması Soğutma Amaçlı Pencere Tipi Klima Cihazı Elektrik Devre Şeması Split Tip Klima Cihazı Elektrik ve Kumanda Devre Şeması Split Tip Klima Cihazı İç Ünite Güç ve Kumanda Devresi Split Tip Klima Cihazı Dış Ünite Güç ve Kumanda Devre Şeması Isı Pompalı Split Tip Klima Kumanda ve Bağlantı Devresi Otomobil Kliması Elektrik Bağlantı Devresi Otobüs Kliması Elektrik Devre Şeması...8 UYGULAMA FAALİYETİ...9 UYGULAMA FAALİYETİ...10 UYGULAMA FAALİYETİ...11 UYGULAMA FAALİYETİ...12 UYGULAMA FAALİYETİ...13 UYGULAMA FAALİYETİ...14 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME...16 ÖĞRENME FAALİYETİ KLİMA CİHAZLARININ SOĞUTMA DEVRE ŞEMALARI Pencere Tipi Klima Cihazı Soğutma Devre Şeması Pencere Tipi Isı Pompalı Klima Cihazı Soğutma Devre Şeması Çoklu Isı Pompalı Tip Split Klima Cihazı Soğutma Devre Şeması Asma Tavan Tipi Split Klima Cihazı Soğutma Devre Şeması İnverter Kontrollü Çoklu Split Tip Klima Cihazı Soğutma Devre Şeması Otomobil Kliması Soğutma Devre Şeması Otobüs Kliması Soğutma Devre Şeması...22 UYGULAMA FAALİYETİ...24 UYGULAMA FAALİYETİ...25 UYGULAMA FAALİYETİ...26 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME...28 MODÜL DEĞERLENDİRME...30 CEVAP ANAHTARLARI...31 KAYNAKÇA...32 i

4 AÇIKLAMALAR AÇIKLAMALAR MODÜLÜN KODU 522EE0170 ALAN Tesisat Teknolojisi ve İklimlendirme DAL/MESLEK Klima Sistemleri MODÜLÜN ADI Klima Cihazlarının Elektrik Devre Şemaları MODÜLÜN TANIMI SÜRE 40/24 ÖNKOŞUL Yok Klima cihazlarının elektrik ve soğutma devre şemalarını YETERLİK çizmek Genel Amaç Öğrenci bu modül ile uygun ortam sağlandığında; tekniğine uygun olarak klima cihazlarının elektrik ve soğutma devre şemalarını çizebilecektir. MODÜLÜN AMACI Amaçlar Bu modül ile gerekli ortam sağlandığında; 1.Klima cihazlarının elektrik devre şemalarını çizebileceksiniz. 2.Klima cihazlarının soğutma devre şemalarını çizebileceksiniz. EĞİTİM ÖĞRETİM ORTAMLARI VE DONANIMLARI Resimhane, sınıf, atölye, laboratuar, kütüphane, internet ortamı, ev vb. çalışma alanları. Teknik resim ve meslek resim çizim takımları, resim masası, çizim kalemleri, aydınger kağıdı ve diğer özel amaçlı meslek resim takımları, bilgisayar donanı, projeksiyon cihazı veya tepegöz. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Modülün içinde yer alan her faaliyetin sonunda kazandığınız bilgi ve becerileri ölçerek kendinizi değerlendireceksiniz. Öğretmen, modülün sonunda size uygulama faaliyeti vererek, faaliyetin sonunda bilgi ve becerilerinizi değerlendireceksiniz. ii

5 GİRİŞ GİRİŞ Sevgili Öğrenci Teknik elemanlar hızlı sanayileşmenin, ekonomik, sosyal ve kültürel kalkınmanın en önemli unsurudur. Hızlı ve sürekli üretim, yeterli montaj, işletmeye alma, bakım ve onarım teknik elemanların aynı dili kullanmaları ile sağlanır. Yapılan işin istenen özelliklerde olması teknik elemanların, devre şemalarını eksiksiz okuyabilmeleri ve bunu birebir uygulamalarına bağlıdır. Bu sebeple klima cihazları elektrik ve soğutma devre şemaları çizimlerinde ana ve yardımcı elemanlar ülkelerin standart sembolleri ile gösterilir. Bu sembollerin birbirlerine bağlanmalarıyla da klima cihazlarının elektrik ve soğutma devre şemaları elde edilir. Meslek resim, alanı ne olursa olsun tüm teknik elemanların üretim, montaj, bakım, onarım, iş tarifi, iş bölümü ve görsel anlatım yapabilmesi için kullandığı bir iletişim aracıdır. Resmin alanla ilgili tüm çalışanlar tarafından anlaşılabilmesi için bazı kural ve standartlara ihtiyaç vardır. Meslek resim, kural ve standartları içeren bir bütündür. Bu modül size, klima cihazlarının elektrik ve soğutma devre şemaları konusunda bilgi ve beceriler kazandıracaktır. Kazanacağınız beceriler, iş hayatınız boyunca başarılı olmanıza yardımcı olacaktır. Bu modülü başarıyla tamamladığınızda dünya standartlarında sembolleri tanıyıp devre şemalarını kolaylıkla çizebilecek ve çizilmiş olan devre şemalarını da okuyabileceksiniz. Unutmayınız ki araştıran, yeniliklere açık olan ve kendini geliştiren kişiler meslek yaşamlarında aranan eleman olmaktadır. 1

6 2

7 ÖĞRENME FAALİYETİ 1 AMAÇ ÖĞRENME FAALİYETİ -1 Gerekli araç gereç ve donanımı kullanarak klima cihazlarının elektrik devre şemalarını çizebilirsiniz. ARAŞTIRMA Bu faaliyet öncesinde yapmanız gereken öncelikli araştırmalar şunlardır: Pencere tipi klima cihazında bulunan elektriksel devre elemanlarını tespit ediniz ve bu elemanların yapısını, çalışmasını ve görevlerini araştırınız. Sadece soğutma yapan pencere tipi klima cihazlarının elektrik devre şemalarını inceleyiniz. Hem ısıtma, hem soğutma yapan (ısı pompalı) klima cihazlarının elektrik devre şemalarını inceleyiniz. Isı pompalı klima cihazında, sadece soğutma yapan klima cihazından farklı devre elemanlarını tespit ediniz. Bu elemanların, yapısını, çalışmasını ve görevlerini araştırınız. Dirençli ısıtmalı pencere tipi klima cihazı elektrik devre şemasını inceleyiniz. Split tipi klima cihazlarının elektrik devre şemalarını inceleyiniz. Split tip klima cihazı iç ünite elektrik devre elemanlarını araştırınız. Split tip klima cihazı dış ünite elektrik devre elemanlarını araştırınız. Otomobil kliması elektrik devre şemasını inceleyiniz. Otomobil klimasında bulunan elektriksel devre elemanlarını tespit ediniz ve bu elemanların yapısını, çalışmasını ve görevlerini araştırınız. Otobüs kliması elektrik devre şemasını inceleyiniz. Otobüs klimasında bulunan elektriksel devre elemanlarını tespit ediniz ve bu elemanların yapısını, çalışmasını ve görevlerini araştırınız. Klima cihazların elektrik devre şemalarında kullanılan sembolleri araştırınız. 3

8 1. KLİMA CİHAZLARININ ELEKTRİK DEVRE ŞEMALARI 1.1. Pencere Tipi Klima Cihazı Kumanda Devre Şeması Şekil 1.1: Pencere tipi klima cihazı kumanda devre şeması Bu devrede cihaz soğutma veya sadece havalandırma konumunda çalıştırılabilmekte olup fan motoru üç farklı hızda çalıştırılabilmektedir. Ayrıca ortam sıcaklığı, termostat yardımıyla doğrudan kompresör kumandası ile ayarlanmaktadır. Kompresör PSC (daimî ayrık kapasitörlü) tipi olup kalkış rölesi kullanılmamaktadır Soğutma Amaçlı Pencere Tipi Klima Cihazı Elektrik Devre Şeması Şekil 1.2: Soğutma amaçlı pencere tipi klima cihazı elektrik devre şeması 4

9 Bu devre, önceki örneğe benzer bir klima devresi olup, farklı olarak kompresöre kalkış (ilk hareket) kapasitörü, daimî (çalışma) kapasitörü ve potansiyel röle eklenmiştir. Devre bu şekliyle ağır çalışma şartlarına (zorlu yol verme, vb.) daha uygundur. Şekil 1.3: Soğutma amaçlı pencere tipi klima cihazı elektrik bağlantı şeması Bu devrede fan motoru iki hızlıdır. Kompresör daimî ayrık kapasitörlü olup termostat ile kumanda edilmektedir. Anahtar, fan motoru ve termostat sembolleri önceki devrelerden biraz farklıdır. Şekil 1.4: Dirençli ısıtmalı pencere tipi klima cihazı elektrik bağlantı şeması Bu devre önceki devrenin daha gelişmiş şekli olup soğutmanın yanında elektrik dirençli ısıtma ve havanın yönlendirmesini sağlamak için panjur motoru ilâve edilmiştir. Isıtıcı elemanın güvenliğini sağlamak için sıcaklığa duyarlı (metal çifti) termik bulunmaktadır. 5

10 1.3. Split Tip Klima Cihazı Elektrik ve Kumanda Devre Şeması Şekil 1.5: Split tip klima cihazı elektrik ve kumanda devre şeması Bu devre, bir split (ayrık) klimanın dış ünitesine ait olup bu kısımda kompresör ve kondenser fanı bulunmaktadır. Termik mini kontaktörün bobin devresine seri olarak bağlanmıştır. Bobin için doğrultucu devre yardımıyla doğru akım (DC) üretilmektedir. Doğru akımda bobin daha uzun ömürlü olmaktadır. Kompresör termostat ile kontrol edilmektedir. Devrede aşırı akım kesici, iç ünite fanını korumaktadır Split Tip Klima Cihazı İç Ünite Güç ve Kumanda Devresi Şekil 1.6: Isı pompası çevrimli split klima iç ünite kontrol devresi Şekildeki elektronik devre ısı pompası çevrimli split klimalarda çok yaygın olarak kullanılan uzaktan kumandalı, bir elektronik devre kartıdır. 6

11 1.5. Split Tip Klima Cihazı Dış Ünite Güç ve Kumanda Devre Şeması Şekil 1.7: Split tip klima cihazı dış ünite güç ve kumanda devre şeması ( 380 V ) Bu cihaz üç fazlı gerilimle çalışmakta ve kontaktörle kumanda edilmektedir. İç üniteye bağlı olan termostat kontaktör bobinine bağlıdır. Kontaktör kumanda devresi 24 V düşük gerilimle çalışmaktadır. Ayrıca kompresörü kısa aralıklarla yük altında çalışmaya başlamaktan korumak için kısa çevrim önleyici zaman rölesi (Anti-Short Cycle Timer) ilâve edilmiştir. Kondenser fan motoru, kapasitör kalkışlı tek fazlı indüksiyon tipindedir Isı Pompalı Split Tip Klima Kumanda ve Bağlantı Devresi Şekil 1.8: Isı pompalı split tip klima kumanda ve bağlantı devre şeması Bu devrede kompresör ve kondenser tek fazlı olup potansiyel röle ile kalkış yapmaktadır. Programlanabilir mantık devreli defrost kontrol kartı mevcuttur. Bu kartın çalışması şu şekilde olmaktadır: 1 nu lu kontak defrost esnasında kapalıdır. 2 nu lu kontak 7

12 ise bu esnada açıktır. 3 nu lu kontak, Y devrede ise kapanır, Y devrede değilse açılır, Y açıldığında 5 dakika gecikme zamanı sağlar. 4 nu lu kontak defrost termostatı ile birlikte kapanır ve kompresör çalışma zamanı dolduğunda Y kapanır Otomobil Kliması Elektrik Bağlantı Devresi Şekil 1.9: Direkt kontrollü oto kliması elektrik devre şeması Şekildeki otomobil kliması devresi 12 V bataryadan beslenir. Ana anahtardan soğutma veya havalandırma seçenekleri seçilebilir. Soğutma devresinde koruma amacıyla sigorta ve basınç anahtarı mevcuttur. İşletme amacıyla termostat ilâve edilmiştir. Evaporatör fanı için devreye ayrı bir sigorta ilâve edilmiştir Otobüs Kliması Elektrik Devre Şeması Şekil 1.10: Otobüs kliması elektrik devre şeması Otobüslerde klima kompresörü bağımsız ayrı bir dizel motoru tarafından tahrik edildiği için bu motor, aküden beslenen ayrı bir yol verme motoru ile devreye sokulur. 8

13 UYGULAMA FAALİYETİ UYGULAMA FAALİYETİ Aşağıda verilen Klima Cihazlarının Soğutma Devre Şemaları konusuna ait uygulama faaliyetlerini aşağıdaki işlem basamakları ve önerileri dikkate alarak yapınız. İşlem Basamakları Çizim yapacağınız kâğıdı resim masasına bağlayınız. Çizim araç ve gereçlerini metodlarına uygun olarak kullanınız. Sembol, yazı ve rakamları standartlara uygun olarak çiziniz. Çizdiğiniz devrenin doğruluğunu kontrol ediniz. Çiziminizi teslim ediniz. Öneriler İş önlüğü giyiniz. İş önlüğü giymek çalışma disiplininize etki edeceğinden işe odaklanmanızı arttıracaktır. Çizim ortamınızın (resim masası) temizliğini kontrol ediniz. Çizim ortamınızın temiz olması güzel ürünlerin çıkmasını sağlayacaktır. İş güvenliği tedbirlerini göz önünde bulundurunuz. Bant kullanarak T cetveli yardımıyla kâğıdınızı resim masasına sabitleyiniz. Geometrik şekiller için uygun çizim takımlarını belirleyiniz. Çizim araç ve gereçlerinizi kontrol ediniz. Çizim araç ve gereçlerinizin eksiksiz olması performansınıza olumlu yansıyacaktır. Klima cihazlarının elektrik devre şemalarını çizerken sembolleri doğru ve standart olarak çiziniz. Yazı ve rakamları teknik resim kurallarına uygun olarak çiziniz. Ana ve yardımcı eleman sembollerinin doğruluğunu kontrol ediniz. Çizdiğiniz elektrik devre şemasında, ana elemanların bağlantılarının doğruluğunu kontrol ediniz. Çizdiğiniz elektrik devre şemasında, yardımcı elemanların bağlantılarının doğruluğunu kontrol ediniz. Çizdiğiniz, klima cihazlarının elektrik devre şemalarında, elektrik devresinin doğru ve çalışır olduğunu kontrol ediniz. Çiziminizi öğretmeninize teslim ediniz. Çizim masanızın ve çizim takımlarınızın temizliğini yapınız. 9

14 UYGULAMA FAALİYETİ UYGULAMA FAALİYETİ Aşağıda elektrik devre elemanları verilen pencere tipi klima cihazının elektrik devresini tamamlayınız. AÇIKLAMA: Fan motoru üç farklı hızda çalışabilecektir. Kompresör isteğe bağlı olarak soğutma-havalandırma anahtarı ve termostat yardımıyla kumanda edilecektir. 10

15 UYGULAMA FAALİYETİ UYGULAMA FAALİYETİ Aşağıda elektrik devre elemanları verilen ısı pompalı pencere tipi klima cihazının elektrik devresini tamamlayınız. AÇIKLAMA: Fan motoru üç farklı hızda çalışabilmektedir. Kompresör yaz-kış seçme anahtarı ve termostat yardımıyla kontrol edilir. Dört yollu selenoid vana, yaz-kış anahtarının kış konumunda bağlanır. Dolayısıyla kış konumunda iç ve dış üniteler arasında görev değişimi yapılır. 11

16 UYGULAMA FAALİYETİ UYGULAMA FAALİYETİ Aşağıda elektrik devre elemanları verilen klima cihazının elektrik devresini tamamlayınız. AÇIKLAMA: İç fan rölesinin kontrol devresi, 24 V besleme gerilimine termostat yardımıyla bağlanır. İç fan motoru ve trafo girişleri kontaktörden önce ana şalter çıkışından alınır. Kompresör ve kondenser fan (dış fan) motorları, potansiyel röle, termik yardımıyla kontaktöre bağlanır. 12

17 UYGULAMA FAALİYETİ UYGULAMA FAALİYETİ Aşağıda elektrik devre elemanları verilen klima cihazının elektrik devresini tamamlayınız. AÇIKLAMA: İç fan ve nemlendirici fan motorları 220 V besleme gerilimine, fan ve limit kontrolü, yangın termostatı üzerinden bağlanacaktır. Ana gaz vanası, 24 V besleme gerilimine oda termostatı üzerinden, nemlendirici su selenoid vanası 24 V besleme gerilimine, higrostat üzerinden bağlanacaktır. 13

18 UYGULAMA FAALİYETİ UYGULAMA FAALİYETİ Aşağıda elektrik devre elemanları verilen otobüs klimasının elektrik devresini tamamlayınız. 14

19 DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ FAALİYET ADI: Klima Cihazlarının Elektrik Devre Şemaları AMAÇ: Tekniğine uygun olarak, Klima Cihazlarının Elektrik Devre Şemalarını çizmebileceksiniz. AÇIKLAMA: Bu faaliyet kapsamında aşağıda listelenen davranışlardan, eğer yapıldıysa Evet kutucuğunu, yapılmadıysa Hayır kutucuğunu işaretleyiniz. GÖZLENECEK DAVRANIŞLAR Evet Hayır 1. İş önlüğü giydiniz mi? 2. Çizim masanızı temizlediniz mi? 3. Çizim araç gereçlerinizi eksiksiz hazırladınız mı? 4. Resim kâğıdını masaya tekniğine uygun olarak sabitlediniz mi? 5. Çizim araç ve gereçlerini metodlarına uygun olarak kullanınız 6. Sembol, yazı ve rakamları standartlara uygun olarak çizdiniz 7. Devre elemanlarını uygun şekilde birleştirerek, elektrik 8. Çizdiğiniz klima cihazı elektrik devresinin doğruluğunu DEĞERLENDİRME Performans değerlendirme sonucu Evet ve Hayır cevaplarınızı değerlendiriniz. Yapılan değerlendirme sonunda Hayır şeklindeki cevaplarınızı tekrar gözden geçiriniz. Cevaplarınızın tamamı Evet ise bir sonraki faaliyete geçiniz. 15

20 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Bu faaliyet sonunda hangi bilgileri kazandığınızı aşağıda verilen soruları cevaplayarak belirleyiniz. 1. Klima cihazlarının elektrik devre şemalarında kullanılan, kompresör sembolü aşağıdakilerden hangisidir? A ) B ) C ) D ) E ) 2. Klima cihazlarının elektrik devre şemalarında kullanılan, termostat sembolü aşağıdakilerden hangisidir? A ) B ) C ) D ) E ) 3. Klima cihazların elektrik devre şemalarında kullanılan, termik sembolü aşağıdakilerden hangisidir? A ) B ) C ) D ) E ) 4. Klima cihazlarının elektrik devre şemalarında kullanılan, kapasitör sembolü aşağıdakilerden hangisidir? A ) B ) C ) D ) E ) 5. Klima cihazlarının elektrik devre şemalarında kullanılan, basit anahtar sembolü aşağıdakilerden hangisidir? A ) B ) C ) D ) E ) 6. Klima cihazlarının elektrik devre şemalarında kullanılan, ampermetre sembolü aşağıdakilerden hangisidir? A ) B ) C ) D ) E ) 16

21 DEĞERLENDİRME Cevaplarınızı cevap anahtarıyla karşılaştırınız ve doğru cevap sayınızı belirleyerek kendinizi değerlendiriniz. Yanlış cevapladığınız konularla ilgili öğrenme faaliyetlerini tekrarlayınız. 17

22 ÖĞRENME FAALİYETİ - 2 AMAÇ ÖĞRENME FAALİYETİ -2 Gerekli araç gereç ve donanımı kullanarak klima cihazlarının soğutma devre şemalarını çizebileceksiniz.. ARAŞTIRMA Pencere tipi klima cihazında bulunan soğutma devre elemanlarını tespit ediniz ve bu elemanların yapısını, çalışmasını ve görevlerini araştırınız. Sadece soğutma yapan pencere tipi klima cihazlarının soğutma devre şemalarını inceleyiniz. Hem ısıtma, hem soğutma yapan (ısı pompalı) klima cihazlarının soğutma devre şemalarını inceleyiniz. Isı pompalı klima cihazında, sadece soğutma yapan klima cihazından farklı devre elemanlarını tespit ediniz. Bu elemanların, yapısını, çalışmasını ve görevlerini araştırınız. Split tipi klima cihazlarının soğutma devre şemalarını inceleyiniz. Split tip klima cihazı iç ünite soğutma devre elemanlarını araştırınız. Split tip klima cihazı dış ünite soğutma devre elemanlarını araştırınız. Otomobil kliması soğutma devre şemasını inceleyiniz. Otomobil klimasında bulunan soğutma devre elemanlarını tespit ediniz ve bu elemanların yapısını, çalışmasını ve görevlerini araştırınız. Otobüs kliması soğutma devre şemasını inceleyiniz. Otobüs klimasında bulunan soğutma devre elemanlarını tespit ediniz ve bu elemanların yapısını, çalışmasını ve görevlerini araştırınız. Klima cihazların soğutma devre şemalarında kullanılan sembolleri araştırınız. 18

23 2. KLİMA CİHAZLARININ SOĞUTMA DEVRE ŞEMALARI 2.1. Pencere Tipi Klima Cihazı Soğutma Devre Şeması Şekil 2.1: Pencere tipi klima cihazı soğutma devre şeması AÇIKLAMA: Kompresör emme hattından aldığı soğuk hâldeki akışkan buharını basma hattı yardımıyla kondensere verir. Kondenserde yoğunlaşan soğutucu akışkan filtrekurutucudan geçtikten sonra kılcal boru yardımıyla evaporatöre düşük basınçta verilir. Evaporatörde buharlaşan soğutucu akışkan emme hattı akümülatörünü geçerek emme hattı yardımıyla tekrar kompresöre gelir. Emme akümülatörü, kompresöre sıvı hâlde akışkan yürümesini engeller Pencere Tipi Isı Pompalı Klima Cihazı Soğutma Devre Şeması Şekil 2.2: Isı pompalı pencere tipi klima cihazı soğutma devre şeması AÇIKLAMA: Isıtma (kış) konumunda kompresör sıcak gazı dört yollu vanada 1 den 2 ye yani iç serpantine basar. İç serpantinde yoğunlaşan akışkan ısısını iç ortama verip yoğunlaşır. Soğutucu akışkan, sıvı hâlde kılcal boruya verilir. Buradan düşük basınç altında 19

24 dış üniteye verilip burada buharlaşarak dış ortamdan ısı alır. Kış konumunda ise akışkan dört yollu vanada 1 den 4 e verilir. Bu defa iç ünite evaporatör, dış ünite kondenser görevini üstlenir ve iç ortam soğutulmuş olur Çoklu Isı Pompalı Tip Split Klima Cihazı Soğutma Devre Şeması Şekil 2.3: Isı pompalı tip çoklu split klima cihazı soğutma devre şeması AÇIKLAMA: Çoklu split klimalarda 16 iç üniteye kadar çoklu iç üniteler kullanılır. Genellikle dış ünitede iki kompresör, bir serpantin bulunur. Bu cihazlarla dört yollu solenoid vana yardımıyla, hem soğutma hem de ısıtma işlemi yapılabilir. Isıtma işleminde kompresörde sıkıştırılan soğutucu akışkan önce iç üniteye gönderilir. Burada yüksek basınç altında yoğunlaşan soğutucu akışkan, ısısını ortama verir. Soğutucu akışkan, sıvı hattından kılcal boruya gelir ve dış ünitede genleştirilir. Dış ortamdan alınan ısı, sıvı akışkanı buharlaştırır ve oluşan buhar dört yollu vanadan kompresöre yönlendirilir. Buradan itibaren çevrim tekrarlanır. Soğutucu akışkan, soğutma işlemi için önce dış serpantine gönderilir. Orada yoğunlaştıktan sonra sıvı hattı vasıtasıyla iç üniteye verilir ve oluşan buharlaşma nedeniyle iç ortam soğutulmuş olur Asma Tavan Tipi Split Klima Cihazı Soğutma Devre Şeması Şekil 2.4: Asma tavan tipi split klima soğutma devre şeması 20

25 AÇIKLAMA: Kompresörde sıkıştırılan soğutucu akışkan önce dört yollu valfe gelir. Soğutma çevriminde, yoğunlaşmak üzere kondensere verilir. Kondenserde yoğunlaşan soğutucu akışkan çek valften, aşırı soğutma serpantininden geçerek filtre üzerinden kılcal boruya verilir. Burada genleşen soğutucu akışkan ortamı soğutarak buhar hâline dönüşür. Evaporatörden emilen soğutucu buhar, dört yollu valften geçerek emme akümülâtörü üzerinden kompresöre tekrar döner. Isıtma çevriminde ise önce iç ünitedeki ısı değiştiriciye (evaporatör) verilir. Burada yoğunlaşan akışkan çevreye ısı verir İnverter Kontrollü Çoklu Split Tip Klima Cihazı Soğutma Devre Şeması Şekil 2.5: İnverter kontrollü çoklu split tip klima soğutma devre şeması AÇIKLAMA: İnverter kontrollü klimalarda kompresör besleme frekansı 30 ile 120 Hz arasında değişerek devir sayısı yüke bağlı olarak değiştirilir. 21

26 2.6. Otomobil Kliması Soğutma Devre Şeması Şekil 2.6: Otomobil kliması soğutma devre şeması AÇIKLAMA: Kompresör, soğutucu akışkanı kondensere pompalar. Kondenserde yüksek basınç altında yoğunlaşan soğutucu akışkan, kılcal boru üzerinden evaporatöre gönderilir. Evaporatörde düşük basınç altında buharlaşan soğutucu akışkan akümülâtöre gelir. Akümülâtör, kompresörü sıvı darbelerinden korur. Soğuk buhar hâlindeki akışkan tekrar kompresör tarafından emilir Otobüs Kliması Soğutma Devre Şeması Şekil 2.7: Otobüs kliması soğutma devre şeması 22

27 AÇIKLAMA: Kompresör emme hattından aldığı soğutucu akışkan buharını hava soğutmalı kondensere basar. Kondenserde yoğunlaşan sıvı, depodan sonra üç ayrı hattaki evaporatörleri besler. Evaporatörlerde buharlaşan soğutucu akışkan, kollektörde toplanarak tekrar kompresöre verilir. 23

28 UYGULAMA FAALİYETİ UYGULAMA FAALİYETİ Aşağıda verilen Klima Cihazlarının Soğutma Devre Şemaları konusuna ait uygulama faaliyetlerini aşağıdaki işlem basamakları ve önerileri dikkate alarak yapınız. İşlem Basamakları Çizim yapacağınız kağıdı resim masasına bağlayınız. Çizim araç ve gereçlerini metodlarına uygun olarak kullanınız. Sembol, yazı ve rakamları standartlara uygun olarak çiziniz. Çizdiğiniz devrenin doğruluğunu kontrol ediniz. Çiziminizi teslim ediniz. Öneriler İş önlüğü giyiniz. İş önlüğü giymek çalışma disiplininize etki edeceğinden işe odaklanmanızı arttıracaktır. Çizim ortamınızın (resim masası) temizliğini kontrol ediniz. Çizim ortamınızın temiz olması güzel ürünlerin çıkmasını sağlayacaktır. İş güvenliği tedbirlerini göz önünde bulundurunuz. Bant kullanarak T cetveli yardımıyla kâğıdınızı resim masasına sabitleyiniz. Geometrik şekiller için uygun çizim takımlarını belirleyiniz. Çizim araç ve gereşlerinizi kontrol ediniz. Çizim araç ve gereçlerinizin eksiksiz olması performansınıza olumlu yansıyacaktır. Klima cihazlarının soğutma devre şemalarını çizerken sembolleri doğru ve standart olarak çiziniz. Yazı ve rakamları teknik resim kurallarına uygun olarak çiziniz. Ana ve yardımcı eleman sembollerinin doğruluğunu kontrol ediniz. Çizdiğiniz soğutma devre şemasında, ana elemanların bağlantılarının doğruluğunu kontrolediniz. Çizdiğiniz soğutma devre şemasında, yardımcı elemanların bağlantılarının doğruluğunu kontrol ediniz. Çizdiğiniz, klima cihazlarının soğutma devre şemalarında, soğutma devresinin doğru ve çalışırolduğunu kontrol ediniz. Çiziminizi öğretmeninize teslim ediniz. Çizim masanızın ve çizim takımlarınızın temizliğini yapınız. 24

29 UYGULAMA FAALİYETİ UYGULAMA FAALİYETİ Aşağıda soğutma devre elemanları verilen ısı pompalı pencere tipi klima cihazının soğutma devresini tamamlayınız. 25

30 UYGULAMA FAALİYETİ UYGULAMA FAALİYETİ Aşağıda soğutma devre elemanları verilen otomobil klimasının soğutma devresini tamamlayarak ana ve yardımcı elemanların isimlerini sembolünün yanına yazınız. 26

31 DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ FAALİYET ADI: Klima Cihazlarının Soğutma Devre Şemaları AMAÇ: Tekniğine uygun olarak klima cihazlarının soğutma devre şemalarını çizebileceksiniz. AÇIKLAMA: Bu faaliyet kapsamında aşağıda listelenen davranışlardan, eğer yapıldıysa EVET kutucuğunu, yapılmadıysa HAYIR kutucuğunu işaretleyiniz. 1.İş önlüğü giydiniz mi? GÖZLENECEK DAVRANIŞLAR Evet Hayır 2.Çizim masanızı temizlediniz mi? 3.Çizim araç gereçlerinizi eksiksiz hazırladınız mı? 4.Resim kağıdını masaya tekniğine uygun olarak sabitlediniz mi? 5.Çizim araç ve gereçlerini metodlarına uygun olarak kullanınız mı? 6.Sembol, yazı ve rakamları standartlara uygun olarak çizdiniz mi? 7.Devre elemanlarını uygun şekilde birleştirerek, soğutma devresini çizdinizmi? 8.Çizdiğiniz klima cihazı soğutma devresinin doğruluğunu kontrol ettiniz mi? DEĞERLENDİRME Performans değerlendirme sonucu Evet ve Hayır cevaplarınızı değerlendiriniz. Yapılan değerlendirme sonunda Hayır şeklindeki cevaplarınızı tekrar gözden geçiriniz. Cevaplarınızın tamamı Evet ise bir sonraki faaliyete geçiniz. 27

32 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Bu faaliyet sonunda hangi bilgileri kazandığınızı aşağıda verilen soruları cevaplayarak belirleyiniz. 1. Klima cihazlarının soğütma devre şemalarında kullanılan, kompresör sembolü aşağıdakilerden hangisidir? A ) B ) C ) D ) E ) 2. Klima cihazlarının soğütma devre şemalarında kullanılan, dört yollu vana sembolü aşağıdakilerden hangisidir? A ) B ) C ) D ) E ) 3. Klima cihazlarının soğütma devre şemalarında kullanılan, genleşme elemanı sembolü aşağıdakilerden hangisidir? A ) B ) C ) D ) E ) 4. Soğutma amaçlı klima cihazı, soğütma devre şemasında kullanılan, kondenser fanı sembolü aşağıdakilerden hangisidir? A ) B ) C ) D ) E ) 5. Klima cihazlarının soğütma devre şemalarında kullanılan, kılcal boru sembolü aşağıdakilerden hangisidir? A ) B ) C ) D ) E ) 28

33 6. Soğutma amaçlı klima cihazı, soğütma devre şemasında kullanılan, evaporatör fanı sembolü aşağıdakilerden hangisidir? A ) B ) C ) D ) E ) DEĞERLENDİRME Cevaplarınızı cevap anahtarıyla karşılaştırınız ve doğru cevap sayınızı belirleyerek kendinizi değerlendiriniz. Yanlış cevapladığınız konularla ilgili öğrenme faaliyetlerini tekrarlayınız. 29

34 MODÜL DEĞERLENDİRME Modül sonunda öğretmeniniz size, uygulama faaliyatleri sonunda verilen ölçme araşlarına benzer çeşitli ölçme araçları uygulayacaktır. Bu ölçme araçları ile sizin modül sonunda kazanacağınız bilgi, beceri, tavır, tutum ve davranışlarınız ölçülecektir. Uygulama faaliyetlerinde verilen klima cihazlarının elektrik ve soğutma devreleri ile ilgili şema çizimlerinden çok sayıda uygulama yapmanız yararınıza olacaktır. Yapacağınız uygulamalar sonrasında aşağıdaki değerlendirme tablosunu kullanarak kendinizi değerlendirebilirsiniz. Bu değerlendirme sonucunda hatalarınız veye eksikleriniz varsa ilgili konuyu tekrar gözden geçiriniz. Çeşitli kaynaklardan araştırma yaparak, öğretmeninize danışarak ve arkadaşlarınızla bilgi alışverişinde bulunarak eksikliklerinizi giderebilirsiniz. MODÜL ADI: Klima Cihazlarının Devre Şemaları AMAÇ: Tekniğine uygun olarak klima cihazlarının elektrik ve soğutma devre şemalarını çizmek. AÇIKLAMA: Bu faaliyet kapsamında aşağıda listelenen davranışlardan, eğer yapıldıysa Evet kutucuğunu, yapılmadıysa Hayır kutucuğunu işaretleyiniz. GÖZLENECEK DAVRANIŞLAR Evet Hayır 1.İş önlüğü giydiniz mi? MODÜL DEĞERLENDİRME 2.Çizim masanızı temizlediniz mi? 3.Çizim araç gereçlerinizi eksiksiz hazırladınız mı? 4.Resim kağıdını masaya tekniğine uygun olarak sabitlediniz mi? 5. Çizim araç ve gereçlerini metodlarına uygun olarak kullanınız mı? 6.Sembol, yazı ve rakamları standartlara uygun olarak çizdiniz mi? 7.Klima cihazlarının elektrik devre şemalarını çizerken devre elemanlarını uygun şekilde birleştirerek, elektrik devresini doğru ve çalışır çizebildiniz mi? 8.Klima cihazlarınınsoğutma devre şemalarını çizerken devre elemanlarını uygun şekilde birleştirerek, soğutma devresini doğru ve çalışır çizebildiniz mi? DEĞERLENDİRME Yapılan değerlendirmedeki davranışları sırasıyla doğru olarak uygulayabilmelisiniz. Uygulayamadığınız davranıştan diğer davranışa geçmeniz mümkün olmayacağından, ilgili konuyu tekrar gözden geçiriniz. Bütün cevaplarınız Evet olduğunda bir sonraki modüle geçebilirsiniz. 30

35 CEVAP ANAHTARLARI CEVAP ANAHTARLARI ÖĞRENME FAALİYETİ-1 İN CEVAP ANAHTARI SORU CEVAP 1. B 2. E 3. C 4. B 5. A 6. D ÖĞRENME FAALİYETİ-2 NİN CEVAP ANAHTARI SORU CEVAP 1 C 2 A 3 B 4 D 5 B 6 E 31

36 KAYNAKÇA KAYNAKÇA BULGURCU Hüseyin, Soğutma ve İklimlendirme Meslek Resmi, S.H.Ç.K. Basımevi Ankara, 2001 BULGURCU, Hüseyin, Elektrik Elemanları ve Sistemleri, M.Y. O. Ders Notları Çankırı 1991 BULGURCU, Hüseyin, Elektrik Devreleri Bağlantı Şemaları, Ders Notu ÖZKOL, Nuri, Uygulamalı Soğutma Tekniği, MMO Yayını No:115Ankara 1988 TSE 3500, Tesisat Projeleri İçin Semboller, Ankara 1980 TSE Tesislerini 3420, Havalandırma ve İklimlendirme Yerleştirme, Ankara

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİNGÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİNGÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİNGÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME EV TİPİ SOĞUTUCULARIN DEVRE BAĞLANTI ŞEMALARI ANKARA 2008 Milli Eğitim

Detaylı

TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME

TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME FRİGORİFİK SOĞUTMA RESİMLERİ Ankara, 2013 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME SOĞUK SU HAZIRLAMA (CHİLLER) GRUBU MONTAJI ANKARA 2008 Milli Eğitim

Detaylı

TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME

TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME EV TİPİ SOĞUTUCULARIN DEVRE BAĞLANTI ŞEMALARI ANKARA 2014 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul / kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME SOĞUK DEPO ELEKTRİK VE SOĞUTMA DEVRELERİ ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) İNŞAAT TEKNOLOJİSİ CAM VE CAM ÇITASI ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) İNŞAAT TEKNOLOJİSİ PVC ORTA KAYIT ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller; Talim

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) KONAKLAMA VE SEYAHAT HİZMETLERI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) KONAKLAMA VE SEYAHAT HİZMETLERI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) KONAKLAMA VE SEYAHAT HİZMETLERI BİLGİSAYARDA DÖKÜMAN HAZIRLAMA ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) MATBAA TİFDRUK SİLİNDİR TEMİZLİĞİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) MATBAA TİFDRUK SİLİNDİR TEMİZLİĞİ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) MATBAA TİFDRUK SİLİNDİR TEMİZLİĞİ ANKARA 2008 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller; Talim

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) SERAMİK VE CAM TEKNOLOJİSİ TIRNAKLI YAPRAK -2 ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ İNŞAAT TEKNOLOJİSİ PVC KEPENK ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller; Talim

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME SANAYİ TİPİ SOĞUTUCULARIN DEVRE ŞEMALARI ANKARA 2008 Milli Eğitim Bakanlığı

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) İNŞAAT TEKNOLOJİSİ DÖŞEME VE TEMEL DETAYI ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;

Detaylı

T.C MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI T.C MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) DENİZ ARAÇLARI YAPIMI FAUNDEYŞIN ÖN İMALATI ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;

Detaylı

DİZEL MOTOR YAKIT SİSTEMLERİ

DİZEL MOTOR YAKIT SİSTEMLERİ DİZEL MOTOR YAKIT SİSTEMLERİ Dersin Modülleri Dizel Motorları Yakıt Sistemleri 1 Dizel Motorları Yakıt Sistemleri 2 Kazandırılan Yeterlikler Dizel motorları yakıt sistemlerinin bakım ve onarımını Dizel

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ İNŞAAT TEKNOLOJİSİ KESİTLER ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller; Talim ve

Detaylı

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TEKSTİL TEKNOLOJİSİ DÜZ ÖRME PELERİN VE BERE KALIPLARI ANKARA 2008 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) İNŞAAT TEKNOLOJİSİ BİNA GÖRÜNÜŞ ÇİZİMLERİ 1

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) İNŞAAT TEKNOLOJİSİ BİNA GÖRÜNÜŞ ÇİZİMLERİ 1 T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) İNŞAAT TEKNOLOJİSİ BİNA GÖRÜNÜŞ ÇİZİMLERİ 1 ANKARA, 2009 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen

Detaylı

SOĞUTUCULAR VE KLİMALAR

SOĞUTUCULAR VE KLİMALAR Dersin Modülleri Soğutma Sistemi Elemanları ve Soğutucular Soğutucularda Ekovat Bakım Onarımı Soğutma Bölümlerinin Bakım Onarımı Klima Çeşitleri ve Seçimi SOĞUTUCULAR VE KLİMALAR Kazandırılan Yeterlikler

Detaylı

TEKNİK RESİM DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler

TEKNİK RESİM DERSİ Dersin Modülleri Kazandırılan Yeterlikler TEKNİK RESİM DERSİ Dersin Modülleri Geometrik Çizimler Görünüş Çıkarma Kazandırılan Yeterlikler Geometrik çizimleri yapmak Yeterli ve kesit görünüşler çizmek DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK / DAL

Detaylı

TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME

TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME SOĞUTMA VE İKLİMLENDİRME SEMBOLLERİ Ankara, 2014 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ MANTO - KABAN KALIBI II ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen

Detaylı

MİDEA ISI POMPASI-HAVUZ /SPA SU ISITMA

MİDEA ISI POMPASI-HAVUZ /SPA SU ISITMA MİDEA ISI POMPASI-HAVUZ /SPA SU ISITMA Bireysel ve Ticari Tipler üzme Havuzu için Isıtma ve Soğutma Suyu sağlar. Kapasite Durumu 6 kw: 40m³ 8 kw: 50m³ BİREYSEL HAVUZ/SPA ISI POMPASI 12kW: 60~85m³ 14kW:

Detaylı

TEKNİK VE MESLEK RESİM DERSİ. Devre Şemaları Çizimi. Çizim yapmak, norm yazı yazmak Elektrik elektronik devre Şemalarını çizmek

TEKNİK VE MESLEK RESİM DERSİ. Devre Şemaları Çizimi. Çizim yapmak, norm yazı yazmak Elektrik elektronik devre Şemalarını çizmek TEKNİK VE MESLEK RESİM DERSİ Dersin Modülleri Teknik Resim Devre Şemaları Çizimi Kazandırılan Yeterlikler Çizim yapmak, norm yazı yazmak Elektrik elektronik devre Şemalarını çizmek DERS BİLGİ FORMU DERSİN

Detaylı

Yrd. Doç. Dr. Hüseyin BULGURCU Prof. Dr. Cemal OKUYAN 25-27 MAYIS 2012 ÇANKIRI

Yrd. Doç. Dr. Hüseyin BULGURCU Prof. Dr. Cemal OKUYAN 25-27 MAYIS 2012 ÇANKIRI Yrd. Doç. Dr. Hüseyin BULGURCU Prof. Dr. Cemal OKUYAN 25-27 MAYIS 2012 ÇANKIRI 1 1. Ev tipi soğutma 2. Ticari tip soğutma 3. Endüstriyel soğutma 2 1. Bireysel iklimlendirme (Split, paket, vb.) 2. Ticari

Detaylı

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI RAYLI SİSTEMLER SİNYALİZASYON SİSTEMLERİNDEKİ ENERJİ KAYNAKLARI

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI RAYLI SİSTEMLER SİNYALİZASYON SİSTEMLERİNDEKİ ENERJİ KAYNAKLARI T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI RAYLI SİSTEMLER SİNYALİZASYON SİSTEMLERİNDEKİ ENERJİ KAYNAKLARI Ankara, 2013 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ELBİSE KALIBI ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;

Detaylı

MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİPROJESİ)

MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİPROJESİ) T.C MİLLİEĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİPROJESİ) SERAMİK VE CAM TEKNOLOJİSİ KOMPRESÖRLE BOYAMA ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığıtarafından geliştirilen modüller;

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) İNŞAAT TEKNOLOJİSİ KAPLAMA GÖRÜNÜŞ VE KESİT ÇİZİMİ ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen

Detaylı

TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME SIHHİ TESİSATÇI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME SIHHİ TESİSATÇI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME SIHHİ TESİSATÇI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2008 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim

Detaylı

EVHRAC 3 YIL. Avantajları. Fonksiyonu. Modeller

EVHRAC 3 YIL. Avantajları. Fonksiyonu. Modeller EVHRAC Fonksiyonu Bilindiği gibi binalarda hava kalitesinin arttırılması için iç ortam havasının egzost edilmesi ve yerine taze hava verilmesi kaçınılmaz hale gelmiştir. Her ne kadar ısı geri kazanım cihazları

Detaylı

COK-0240K Otomobil Elektrik Sistemi Deney Seti

COK-0240K Otomobil Elektrik Sistemi Deney Seti COK-0240K Otomobil Elektrik Sistemi Deney Seti Otomobil Elektrik Sistemi Deney Seti, gerçek bir otomobildeki elektrik tesisatını incelemeye, oluşturulacak arızaları gözlemlemeye uygun yapıdadır. Tüm modüller

Detaylı

3. D.Ü. kontrol kartını değiştiriniz. 2.Akımdan dolayı giriş voltajı çok düşük

3. D.Ü. kontrol kartını değiştiriniz. 2.Akımdan dolayı giriş voltajı çok düşük Hisense Inverter Ticari Seri Kaset ve Kanallı Tip Split Klima Arıza Kodları 1. Dış Ünite Hata Kodu Dış Ünite veya iç ünite durduğunda, kompressör durur. Dış ünite ekranında aşağıdaki kodu belirir. Hata

Detaylı

DENEY FÖYLERİ BALIKESİR-2013

DENEY FÖYLERİ BALIKESİR-2013 DENEY FÖYLERİ Yeni Sanayi sitesi 12 Ekim Cad. 52.Sok. No:18A BALIKESİR Tel: 0266 2461075 Faks: 0266 2460948 http://www.deneysan.com mail: deneysan@deneysan.com BALIKESİR-2013 2 K-252 OTOMOTİV İKLİMLENDİRME

Detaylı

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ TEMEL MESLEKİ HESAPLAMA ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) İNŞAAT TEKNOLOJİSİ DONATI ÇİZİMİ 1 ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;

Detaylı

2. Teori Hesaplamalarla ilgili prensipler ve kanunlar Isı Transfer ve Termodinamik derslerinde verilmiştir. İlgili konular gözden geçirilmelidir.

2. Teori Hesaplamalarla ilgili prensipler ve kanunlar Isı Transfer ve Termodinamik derslerinde verilmiştir. İlgili konular gözden geçirilmelidir. PANEL RADYATÖR DENEYİ 1. Deneyin Amacı Binalarda ısıtma amaçlı kullanılan bir panel radyatörün ısıtma gücünü oda sıcaklığından başlayıp kararlı rejime ulaşana kadar zamana bağlı olarak incelemektir. 2.

Detaylı

BÖLÜM-3 SOĞUTMA SİSTEM UYGULAMALARI

BÖLÜM-3 SOĞUTMA SİSTEM UYGULAMALARI BÖLÜM-3 SOĞUTMA SİSTEM UYGULAMALARI 3.1 ALÇAK TARAFTAN ŞAMANDIRALI SİSTEMLER Alçak taraftan şamandıralı soğutucu akışkan kontrol sistemleri eski soğutma tesislerinde oldukça yaygındı. Bu sistemlere Sıvı

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) İNŞAAT TEKNOLOJİSİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) İNŞAAT TEKNOLOJİSİ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) İNŞAAT TEKNOLOJİSİ TESİSAT VE ÖZEL YAPI YALITIM DETAYI ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen

Detaylı

SOĞUTMA EĞİTİM SETİ ŞEMASI

SOĞUTMA EĞİTİM SETİ ŞEMASI SOĞUTMA Soğutma, ısının düşük sıcaklıktaki bir kaynaktan yüksek sıcaklıktaki bir kaynağa transfer edilmesidir. Isının bu şekildeki transferi kendiliğinden olmadığı için soğutma yapan cihazların enerji

Detaylı

KONDENSER ÜNİTESİ KATALOĞU

KONDENSER ÜNİTESİ KATALOĞU En Direk Soğutma!! İklimlendirme ve soğutma alanında hızla gelişen teknoloji bu alanda arge faaliyetleri yapılmasının önünü açmıştır. Kondanser ve evaparatör sistemlerinin daha efektif hale gelmesi ve

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) İNŞAAT TEKNOLOJİSİ LENTO, RÖGAR VE DRENAJ ÇİZİMİ ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ KADIN PANTOLON KALIBI ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen

Detaylı

J.1.SPLİT KLİMANIN ANA PARÇALARI VE GÖREVLERİ

J.1.SPLİT KLİMANIN ANA PARÇALARI VE GÖREVLERİ J.KLİMALAR Günümüzde pek çok insanın yaşamının önemli bir bölümü kapalı mekanlarda geçmektedir. Bu mekanlar gerek hacim, gerekse barındırdıkları insan sayısı olarak büyük boyutlara ulaşmışlardır. Fuar,

Detaylı

DENEYSAN EĞİTİM CİHAZLARI SANAYİ VE TİCARET LTD. ŞTİ.

DENEYSAN EĞİTİM CİHAZLARI SANAYİ VE TİCARET LTD. ŞTİ. DENEY FÖYLERİ DENEYSAN EĞİTİM CİHAZLARI SANAYİ VE TİCARET LTD. ŞTİ. Küçük Sanayi sitesi 12 Ekim Cad. 36.Sok. No:6A-B BALIKESİR Tel:0266 2461075 Faks:0266 2460948 http://www.deneysan.com mail: deneysan@deneysan.com

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU ELEKTROMEKANİK KUMANDA SİSTEMLERİ ELEKTRİK VE ENERJİ. Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU ELEKTROMEKANİK KUMANDA SİSTEMLERİ ELEKTRİK VE ENERJİ. Haftalık Ders Saati. Okul Eğitimi Süresi DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA

Detaylı

ISITICI VE PİŞİRİCİ EV ALETLERİ

ISITICI VE PİŞİRİCİ EV ALETLERİ ISITICI VE PİŞİRİCİ EV ALETLERİ Dersin Modülleri Elektrikli Sobalar Ekmek Kızartıcılar Tost Makineleri ve Fritözler Elektrikli Su Isıtıcılar Elektrikli Ütüler Kazandırılan Yeterlikler Elektrikli sobaların

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI GRAFİK VE FOTOĞRAF TORS 211GS0046

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI GRAFİK VE FOTOĞRAF TORS 211GS0046 T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI GRAFİK VE FOTOĞRAF TORS 211GS0046 Ankara, 2012 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) METAL TEKNOLOJİSİ SAÇLARIN KENARLARINI BÜKME ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı KLİMA KURULUM, BAKIM VE ONARIM KURS PROGRAMI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı KLİMA KURULUM, BAKIM VE ONARIM KURS PROGRAMI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı KLİMA KURULUM, BAKIM VE ONARIM KURS PROGRAMI ANKARA 2010 1 KURUMUN ADI : KURUMUN ADRESİ : KURUCUSUNUN ADI : PROGRAMIN ADI PROGRAMIN DAYANAĞI

Detaylı

YENİLENEBİLİR ENERJİ TEKNOLOJİLERİ GÜNEŞ PANELLERİ VE FOTOVOLTAİK SİSTEMLERİ KURULUM BAKIM VE ONARIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

YENİLENEBİLİR ENERJİ TEKNOLOJİLERİ GÜNEŞ PANELLERİ VE FOTOVOLTAİK SİSTEMLERİ KURULUM BAKIM VE ONARIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü YENİLENEBİLİR ENERJİ TEKNOLOJİLERİ GÜNEŞ PANELLERİ VE FOTOVOLTAİK SİSTEMLERİ KURULUM BAKIM VE ONARIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Detaylı

FLR Serisi Duvar Tipi Split Klima Montaj, İşletme, Bakım

FLR Serisi Duvar Tipi Split Klima Montaj, İşletme, Bakım FLR Serisi Duvar Tipi Split Klima Montaj, İşletme, Bakım İÇİNDEKİLER 0. Genel Bilgiler 5 I. Ürünleri Görünüşleri 6 II. Çalışma Prensibi 8 II.1. Soğutma 8 II.2. Isıtma 8 II.3. Sistem Şeması 9 III. Teknik

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İNŞAAT TEKNOLOJİSİ BİNA ÖN VE ARKA CEPHE GÖRÜNÜŞ ÇİZİMLERİ 582YIM371

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İNŞAAT TEKNOLOJİSİ BİNA ÖN VE ARKA CEPHE GÖRÜNÜŞ ÇİZİMLERİ 582YIM371 T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İNŞAAT TEKNOLOJİSİ BİNA ÖN VE ARKA CEPHE GÖRÜNÜŞ ÇİZİMLERİ 582YIM371 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında

Detaylı

T C. MİLLİ EĞİTİM BAKAN LIĞI

T C. MİLLİ EĞİTİM BAKAN LIĞI T C. MİLLİ EĞİTİM BAKAN LIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇ LENDİRİLMES İ PROJESİ) GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ERKEK GÖMLEĞİ KALIBI ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen

Detaylı

HASARLI ARAÇ İŞLEMLERİ DERSİ

HASARLI ARAÇ İŞLEMLERİ DERSİ HASARLI ARAÇ İŞLEMLERİ DERSİ Dersin Modülleri Hasar Tespiti Sigorta ve Müşteri İşlemleri Kazandırılan Yeterlikler Hasar tespit yöntemlerini kullanarak belirlediği hasara göre onarım yöntemine karar verebilecektir.

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) İNŞAAT TEKNOLOJİSİ PVC BÖLME ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller; Talim

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TEKSTİL TEKNOLOJİSİ ÇORAPTA FORM 542TGD503

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TEKSTİL TEKNOLOJİSİ ÇORAPTA FORM 542TGD503 T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TEKSTİL TEKNOLOJİSİ ÇORAPTA FORM 542TGD503 Ankara, 2012 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya

Detaylı

YALOVA MESLEK YÜKSEKOKULU İKLİMLENDİRME-SOĞUTMA PROGRAMI 2012-2013 / 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

YALOVA MESLEK YÜKSEKOKULU İKLİMLENDİRME-SOĞUTMA PROGRAMI 2012-2013 / 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ YALOVA MESLEK YÜKSEKOKULU İKLİMLENDİRME-SOĞUTMA PROGRAMI 2012-2013 / 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ MMT 101 Mesleki Matematik-I Sayılar, denklemler ve eşitsizlikler, fonksiyonlar, logaritma,

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) İNŞAAT TEKNOLOJİSİ PVC PENCERE ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller; Talim

Detaylı

İKLİMLENDİRME NEDİR?

İKLİMLENDİRME NEDİR? İKLİMLENDİRME NEDİR? İnsan, hayvan ve bitkilerin konforu veya endüstriyel bir ürünün üretilmesi için gerekli olan iklim şartlarının (sıcaklık, nem, hava hızı, taze hava miktarı vb) otomatik olarak sağlanması

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK DOSYALAMA HAREKETLERİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK DOSYALAMA HAREKETLERİ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK DOSYALAMA HAREKETLERİ ANKARA 2008 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen

Detaylı

AYTEK SOĞUTMA SİSTEMLERİ HAVA SOĞUTMALI SU SOĞUTMA ÜNİTELERİ

AYTEK SOĞUTMA SİSTEMLERİ HAVA SOĞUTMALI SU SOĞUTMA ÜNİTELERİ AYTEK SOĞUTMA SİSTEMLERİ HAVA SOĞUTMALI SU SOĞUTMA ÜNİTELERİ www.ayteksogutma.com Tek veya çift birbirinden bağımsız soğutma devresi standarttır. Kompresörler ısı yüküne göre tam veya parçalı otomatik

Detaylı

K-204 TEMEL İKLİMLENDİRME EĞİTİM SETİ ŞEMASI K-204 ELEKTRİK KUMANDA ŞEMASI

K-204 TEMEL İKLİMLENDİRME EĞİTİM SETİ ŞEMASI K-204 ELEKTRİK KUMANDA ŞEMASI DENEY FÖYLERİ Küçük Sanayi sitesi 12 Ekim Cad. 52.Sok. No:18/A BALIKESİR Tel:0266 2461075 Faks:0266 2460948 ttp://www.deneysan.com mail: deneysan@deneysan.com BALIKESİR-2012 termometre multimetre Ana şalter

Detaylı

AirHome Serisi Paket Tip Isı Pompaları

AirHome Serisi Paket Tip Isı Pompaları AirHome Serisi Paket Tip Isı Pompaları Apartman, siteler gibi toplu konut projelerinde ve Daire, villa, yazlık, ofis, mağaza gibi bireysel kullanımlar için 20 kw'a kadar performans aralığında Tesisat ekipmanları

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) MATBAACILIK FLEKSO ÇIKIŞ AYARLARI ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller; Talim

Detaylı

T.C MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) SERAMİK VE CAM TEKNOLOJİSİ ULTRAVİYOLE YAPIŞTIRMA

T.C MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) SERAMİK VE CAM TEKNOLOJİSİ ULTRAVİYOLE YAPIŞTIRMA T.C MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) SERAMİK VE CAM TEKNOLOJİSİ ULTRAVİYOLE YAPIŞTIRMA ANKARA 2008 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen

Detaylı

AirMidi Serisi Isı Pompaları

AirMidi Serisi Isı Pompaları AirMidi Serisi Isı Pompaları Otel, tatil köyü, okul, yurt, hastane ve iş merkezleri gibi hizmet binaları, Rezidans, ofis, AVM karışımlı plazalar, Apartman, siteler gibi toplu konut projeleri ve Daire,

Detaylı

VIESMANN VITOCAL 200-S Hava/su ısı pompası, split tipi 1,3-16,0 kw

VIESMANN VITOCAL 200-S Hava/su ısı pompası, split tipi 1,3-16,0 kw VIESMANN VITOCAL 200-S Hava/su ısı pompası, split tipi 1,3-16,0 kw Teknik Bilgi Föyü Sipariş No. ve Fiyatlar: Fiyat listesine bakınız. VITOCAL 200-S Tip AWB 201.B/AWB 201.C Dış ve iç mekan üniteli split

Detaylı

VITOclima 300-s/HE Free Joint DC Inverter Çoklu klima sistemleri

VITOclima 300-s/HE Free Joint DC Inverter Çoklu klima sistemleri VITOclima 300-s/HE Free Joint DC Inverter Free Joint DC Inverter Viessmann İle tek dış üniteye 5 adede kadar iç ünite kombinasyonu yapabilir, değişken debili soğutucu akışkan teknolojisi ile bireysel iklimlendirmenin

Detaylı

RÖLELER Ufak güçteki elektromanyetik anahtarlara röle adı verilir. Röleler elektromıknatıs, palet ve kontaklar olmak üzere üç kısımdan oluşur.

RÖLELER Ufak güçteki elektromanyetik anahtarlara röle adı verilir. Röleler elektromıknatıs, palet ve kontaklar olmak üzere üç kısımdan oluşur. BÖLÜM-5 RÖLELER 1 RÖLELER Ufak güçteki elektromanyetik anahtarlara röle adı verilir. Röleler elektromıknatıs, palet ve kontaklar olmak üzere üç kısımdan oluşur. Elektromıknatıs, demir nüve ve üzerine sarılmış

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ ROJESİ) AYAKKABI VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ ROJESİ) AYAKKABI VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ ROJESİ) AYAKKABI VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ JAPON SANDALET MODELİ ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen

Detaylı

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ AKILLI BİNA OTOMASYON SİSTEMLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ AKILLI BİNA OTOMASYON SİSTEMLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ AKILLI BİNA OTOMASYON SİSTEMLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2011 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin

Detaylı

Havadan Suya Isı Pompası (Split Tip) [ Hava ] [ Su ] [ Toprak ] [ Buderus ] Kışın sıcaklığı ve yazın ferahlığı. Logatherm WPLS. Isıtma bizim işimiz

Havadan Suya Isı Pompası (Split Tip) [ Hava ] [ Su ] [ Toprak ] [ Buderus ] Kışın sıcaklığı ve yazın ferahlığı. Logatherm WPLS. Isıtma bizim işimiz [ Hava ] [ Su ] Havadan Suya Isı Pompası (Split Tip) [ Toprak ] [ Buderus ] Kışın sıcaklığı ve yazın ferahlığı Logatherm WPLS Isıtma bizim işimiz Tüm yıl boyunca konfor için yenilenebilir enerjiye yer

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) İNŞAAT TEKNOLOJİSİ PVC KAPLAMA ÇİZİMİ ANKARA 2006- Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) İNŞAAT TEKNOLOJİSİ ÇATI ÇİZİMİ 2

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) İNŞAAT TEKNOLOJİSİ ÇATI ÇİZİMİ 2 T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) İNŞAAT TEKNOLOJİSİ ÇATI ÇİZİMİ 2 ANKARA, 2008 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller; Talim

Detaylı

OTOMOTİV TEKNOLOJİLERİ

OTOMOTİV TEKNOLOJİLERİ OTOMOTİV TEKNOLOJİLERİ Prof. Dr. Atatürk Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Makina Mühendisliği Bölümü, Erzurum Otomotivde Isıtma, Havalandırma ve Amaç; - Tüm yolcular için gerekli konforun sağlanması,

Detaylı

Klima. Teknik Bilgiler. Yüksek ESP'li gizli tavan tipi ünite EEDTR15-204 FXMQ-MB

Klima. Teknik Bilgiler. Yüksek ESP'li gizli tavan tipi ünite EEDTR15-204 FXMQ-MB Klima Teknik Bilgiler Yüksek ESP'li gizli tavan tipi ünite EEDTR15-204 FXMQ-MB İç Ünite FXMQ-MB İÇİNDEKİLER FXMQ-MB 1 Özellikler............................................................. 2 2 Teknik

Detaylı

T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ İKLİMLENDİRME LABORATUVARI DENEY FÖYLERİ HAZIRLAYAN

T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ İKLİMLENDİRME LABORATUVARI DENEY FÖYLERİ HAZIRLAYAN T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ İKLİMLENDİRME LABORATUVARI DENEY FÖYLERİ HAZIRLAYAN Fati ŞAHİN (009040091) KONTROL: Doç. Dr. Hüseyin BULGURCU BALIKESİR-014

Detaylı

Genel: Bu aksesuar, F1345 ısı pompası kullanımında ısıtma ve birbirinden bağımsız olarak soğutma üretim kontrolünü mümkün kılar.

Genel: Bu aksesuar, F1345 ısı pompası kullanımında ısıtma ve birbirinden bağımsız olarak soğutma üretim kontrolünü mümkün kılar. 1 Genel: Bu aksesuar, F1345 ısı pompası kullanımında ısıtma ve birbirinden bağımsız olarak soğutma üretim kontrolünü mümkün kılar. Soğutma için bu aksesuar ile birlikte (sistem çözümüne bağlı olarak),

Detaylı

Geliştirilmiş Inverter Teknolojisi ile Hızlı Isıtma ve Soğutma. Arçelik VRS4 Klima Sistemleri Enerji Verimliliği İle Fark Yaratıyor

Geliştirilmiş Inverter Teknolojisi ile Hızlı Isıtma ve Soğutma. Arçelik VRS4 Klima Sistemleri Enerji Verimliliği İle Fark Yaratıyor Geliştirilmiş Inverter Teknolojisi ile Hızlı Isıtma ve Soğutma Arçelik VRS4 Klima Sistemleri Enerji Verimliliği İle Fark Yaratıyor Enerji Tasarrufu Ve Çevre VRS4 (4. Nesil) V-Scroll Inverter Kompresör

Detaylı

SOĞUTMA SİSTEMLERİ TEKNİSYENİ

SOĞUTMA SİSTEMLERİ TEKNİSYENİ TANIM Mesleği ile ilgili gelişmeleri takip eden, soğutucu cihazların montaj, bakım ve onarımını yapabilen, soğutma sistemlerini proje ve standartlara uygun olarak kuran, maliyet ve iş akışını kontrol eden,

Detaylı

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ DAVUL DERİSİ NAZARLIK 215ESB527 ANKARA, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan

Detaylı

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ABİYE ELBİSE KALIBI Ankara, 2013 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri

Detaylı

SOĞUTMA VE İKLİMLENDİRME TEKNİSYENİ

SOĞUTMA VE İKLİMLENDİRME TEKNİSYENİ _ TANIM Soğutma ve havalandırma sistemlerinin kurulması, üretilmesi ve çalışması alanında çalışmaları yürüten ara insan gücüdür. _ A- GÖREVLER Makine mühendisine ve sıhhi tesisat teknikerine binaların

Detaylı

ZAYIF AKIM TESİSLERİ VE ELEKTRİK TESİSAT PROJELERİ

ZAYIF AKIM TESİSLERİ VE ELEKTRİK TESİSAT PROJELERİ ZAYIF AKIM TESİSLERİ VE ELEKTRİK TESİSAT PROJELERİ Dersin Modülleri İç Tesisat Döşeme Teknikleri Çağırma Tesisatları Güvenlik Tesisatları Haberleşme ve Bildirim Tesisatları Zayıf Akım Tesisatı Arıza Tespiti

Detaylı

SERAMİK VE CAM TEKNOLOJİSİ CAM SÜS EŞYASI YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SERAMİK VE CAM TEKNOLOJİSİ CAM SÜS EŞYASI YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü SERAMİK VE CAM TEKNOLOJİSİ CAM SÜS EŞYASI YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2010 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim

Detaylı

AYTEK COOLING SYSTEMS INVER HAVA SOĞUTMALI INVERTER KOMPRESÖRLÜ SU SOĞUTMA ÜNİTELERİ. www.ayteksogutma.com

AYTEK COOLING SYSTEMS INVER HAVA SOĞUTMALI INVERTER KOMPRESÖRLÜ SU SOĞUTMA ÜNİTELERİ. www.ayteksogutma.com AYTEK COOLING SYSTEMS INVER HAVA SOĞUTMALI INVERTER KOMPRESÖRLÜ SU SOĞUTMA ÜNİTELERİ www.ayteksogutma.com SOĞUTMA DEVRESİ Invertech tek veya çift soğutma devreli inverter kompresör teknolojisine sahip

Detaylı

Fan Coil. Genel Özellikler. Kolay takılabilen opsiyonel sac ayakları. Kolay asılabilmesi için askı şablonu

Fan Coil. Genel Özellikler. Kolay takılabilen opsiyonel sac ayakları. Kolay asılabilmesi için askı şablonu Fan Coil Fan Coil KD Systemair HSK Fan Coil cihazları üstün performansları ile konutlar, oteller, restaurantlar, mağazalar, ofisler vb. yapıların ısıtma, soğutma ve havalandırma ihtiyaçlarını ekonomik

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI GEMİ YAPIMI BORU İZOMETRİSİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI GEMİ YAPIMI BORU İZOMETRİSİ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI GEMİ YAPIMI BORU İZOMETRİSİ Ankara, 2013 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya yönelik

Detaylı

İklimlendirme Soğutma Elektriği ve Kumanda Devreleri BÖLÜM KONDANSATÖRLER

İklimlendirme Soğutma Elektriği ve Kumanda Devreleri BÖLÜM KONDANSATÖRLER BÖLÜM KONDANSATÖRLER AMAÇ: İklimlendirme ve soğutma kompresörlerinde kullanılan kalkış (ilk hareket) ve daimi kondansatörleri seçebilme ve bağlantılarını yapabilme. Kondansatörler 91 BÖLÜM-7 KONDANSATÖRLER

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) KUYUMCULUK TEKNOLOJİSİ ÜÇ BOYUTLU TAKI FORMLARI ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) METAL TEKNOLOJİSİ DEMİR VİTRİNLER ANKARA, 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;

Detaylı

VRF DEĞİŞKEN SOĞUTUCU DEBİLİ KLİMA SİSTEMLERİ

VRF DEĞİŞKEN SOĞUTUCU DEBİLİ KLİMA SİSTEMLERİ VRF DEĞİŞKEN SOĞUTUCU DEBİLİ KLİMA SİSTEMLERİ MARGEM ENERJİ MÜHENDİSLİK LTD. ŞTİ. Yalım Atalay Mak. Yük. Mühendisi DEĞİŞKEN SOĞUTUCU DEBİSİ VARIABLE REFRIGERANT FLOW Sistemin Temel Elemanları 1. İÇ ÜNİTELER

Detaylı

ÖĞRENME FAALİYETİ-2 2. SERVİS VE BAKIM HİZMETLERİ İÇİN GEREKLİ ALANLARI BELİRLEME

ÖĞRENME FAALİYETİ-2 2. SERVİS VE BAKIM HİZMETLERİ İÇİN GEREKLİ ALANLARI BELİRLEME ÖĞRENME FAALİYETİ-2 ÖĞRENME FAALİYETİ-2 AMAÇ Bu faaliyetteki bilgi ve becerileri kazandığınızda ve uygun ortam sağlandığında, gerekli donanımı kullanarak, servis ve bakım hizmetleri için gerekli alanları

Detaylı

DENEYSAN EĞİTİM CİHAZLARI SANAYİ VE TİCARET LTD. ŞTİ.

DENEYSAN EĞİTİM CİHAZLARI SANAYİ VE TİCARET LTD. ŞTİ. DENEY FÖYLERİ DENEYSAN EĞİTİM CİHAZLARI SANAYİ VE TİCARET LTD. ŞTİ. Küçük Sanayi sitesi 12 Ekim Cad. 52.Sok. No:18A BALIKESİR Tel:0266 2461075 Faks:0266 2460948 http://www.deneysan.com mail: deneysan@deneysan.com

Detaylı

Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları

Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre. Dersin Amacı. Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlilikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim Öğretim

Detaylı

Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya yönelik olarak

Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya yönelik olarak Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya yönelik olarak öğrencilere rehberlik etmek amacıyla hazırlanmış bireysel

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) KUYUMCULUK TEKNOLOJİSİ TAKININ MÜŞTERİYE TESLİMİ ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen

Detaylı