1.Bölüm. 1 puan değerinde sorular sorularda dört seçenekten bir doğru cevabı vardır.

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "1.Bölüm. 1 puan değerinde sorular sorularda dört seçenekten bir doğru cevabı vardır."

Transkript

1 Ural Federe Bölgesi Öğretmen Evi IX. Uluslararası Bilim Temelleri Bilgi Yarışması öğretim yılı 1.etap Matematik 5.sınıf Maxim Kontsevich e ithafen Cevap anahtarları Soru Soru Soru Soru Soru Soru Soru 11 1 А C 3 B 4 E 5 D Soru 1 1 B А 3 C 4 E 5 D Soru 13 1 E B 3 D 4 C 5 A Soru 14 1 B E 3 C 4 А 5 D Soru 15 1 D А 3 B 4 E 5 C Soru 16 D А C E B Soru 17 C D E А B Soru 18 А C D B E Soru 19 E А B C D Soru 0 E B А C D Soru 1 5 8, 0 9 Soru S A L I Soru Soru 4 8 Soru 5 А B А К Ü S 1.Bölüm. 1 puan değerinde sorular sorularda dört seçenekten bir doğru cevabı vardır , 5405, 753, 6051 sayıları verilmiştir. Buna göre aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? 1) tüm sayılar dört basamaklı sayılardır. ) tüm sayılarda 5 onluk vardır. 3) tüm sayılar tek sayıdır. 4) her sayının yazılışında 0 vardır.. Sezen, piramit, dikdörtgen prizması, silindir ve küp kullanarak bir kale oluşturmuştur. Yan şekilde gösterildiği gibi şekilleri yerleştirmiştir. Bu kalede küpün pozisyonu için aşağıdaki ifadelerden hangisi söylenebilir? 1) dikdörtgen prizması,silindir, piramit daha yukarısında ) piramit ve silindir arasında 3) piramitin altında, silindirin daha aşağıdasında 4) dikdörtgen prizması ve silindir arasında 3. Yandaki şekilde kaç üçgen vardır? 1) 1 ) 3) 3 4) 4 4. «En büyük üç basamaklı sayının ve ile 11sayılarının toplamına bölümü» aşağıdakilerden hangisidir: 1) 1000:(+11) ) 999:+11 3) (+11):999 4) 999:(+11)

2 5. Aşağıda verilen sayılardan hangisi en büyüktür? 1) 9706 ) ) ) 9607.Bölüm. 3 puan değerinde sorular sorularda altı seçenekten üç doğru cevabı vardır. 6. Aşağıdaki şekilde bir bisikletçinin ulaşabileceği köyler gösterilmiştir. «Bisikletçi, Reçnoye köyünden saatte 17 km lik bir süratle çıkar. Buna göre.» cümlesinin doğru şeklinde tamamlanması için aşağıdaki ifadelerden hangileri uygundur: 1) 4 saatte 409 km yolu geçer. ) ika saat sonra Reçnoye veya Kamışı da olacaktır. 3) 3 saat sonra Rıbkıno köyünde olacaktır. 4) 3 saat içinde tüm köyleri ulaşacaktır. 5),5 saat sonra Morskoye ve Reçnoye köyleri arasında olacaktır. 6) 0 dakika sonra Brodı köyünde olacaktır. 7. Bu bilgi yarışması; Fields ödülü alan rus kökenli fransız matematikçi Maxim Kontsevich e ithaf edilmiştir. Maxim Kontsevich ile ilgili verilen ifadelerden hangileri doğrudur: 1) Maxim Kontsevich Moskova da 1964 yılında doğmuştur. ) Maxim Kontsevich Paris te 18.yüzyılında doğmuştur. 3) Maxim Kontsevich integral e kendi adı verdi (Kontsevich integrali) 4) Kontsevich teoreminisi kanıtladı. 5) Maxim Kontsevich, bir sınıf «atlayarak» orta okulu erken bitirmiş ve üniversitede en genç öğrenci olmuş. 6) Maxim Kontsevich, üniversitede Karl Friedrich Gauss ile birlikte okumuştur. 8. Aşağıdakilerden hangileri doğrudur? 1), 3 ve 4 şekilleri aynı alana sahiptir. ) Bu şekillerden bir dikdörtgen oluşturulabilir. 3) Şekil en büyük çevreye sahiptir. 4) Şekillerin çevreleri eşit ise alanları da eşittir. 5) Şekillerin alanları eşit ise çevreleri da eşittir. 6) 1 ve 4 şekilleri aynı çevreye sahiptir.

3 9. Aşağıdaki şekilde 5 «В» sınıfın test sonuçları gösterilmiştir. Buna göre aşağıdakilerden hangileri doğrudur: 1)Test yapan öğrenci sayısı dir. ) Notu «3» ve «4» olanlar sınıfın yarısıdır. 3) Notu olanlar sınıfın % 5 idir. 4) Sadece 0 öğrenci testi başarıyla tamamlamışlar. 5) Sınıfın 50% iyi ve pekiyi almışlardır. 6) Notu «3» ve «5» olanlar sınıfın 50% dir. 10. Boyutları 0 cm x 40 cm olan bir peçetenin kenarları dantelle işlemek için kenar uzunlukların hesaplaması aşağıdakilerden hangilerinde doğru gösterilmiştir: 1) ) ) (0+40)+(0+40) 4) ) (0 40)+(0 40) 6) (0+40) 3.Bölüm. 5 puan değerinde sorular sorularda eşleştirme,16.-0.sorularda sıralama yapılacaktır. Cevap,her kare içine bir harf veya rakam olarak yazılacaktır ( Örnek 1AB3C4D5E, ABCED, 1435 ). Büyük harf ve kitap harfi (el yazısı değil ) kullanınız. Nokta, virgül ve diğer işaretleri kullanmayınız inç =,5 cm, 1 arşın =8 inç, 1feet=1 inç, 1 karış =7inç=4 verşok. Buna göre aşağıdaki ifadeleri ile cm olarak verilmiş uzunlukları eşleştiriniz: İfadeler Uzunluk(cm) 1) G.H.Andersen masalında Parmak kızın boyun kaç cm dir? А),5 )A.Pushkin in masalında Saltan çarın oğlu «bir arşın» kadar dünyaya geldiğinde B) 10 boyu kaç cm dir? 3) denize açılırken gemin karaya oturmasın diye «gemi altında derinlik hep yedi C) 70 feet olsun» derler. Buna göre geminin altında derinlik kaç cm dir? 4) çok zeki, akıllı insan için «alnı yedi karış var» derler, buna göre bu insanın D) 43,75 alını kaç cm dir? 5) Rusya da küçük çocuk boyu ile ilgili «çömlekten iki verşok büyük» derler. E) 1,5 Buna göre çocuk boy cm olarak ne kadar? (çömlek = karıştır ) 1. Aşağıdaki ifadeleri ile uygun terimleri eşleştiriniz: İfadeler 1) Köşeleri ve birer ışınları ortak olan açı А) dar açı ) Ölçüsü 90 den küçük olan açı B) komşu açı 3) Ölçüsü 180 º olan açı C) doğru açı 4) Ölçüsü 90 olan açı D) geniş açı 5) Ölçüsü 90 º den fazla olan açı E) dik açı Terim 13. Sayıların okunuşları ile rakamla yazılışları eşleştiriniz Sayıların okunuşları Rakamla yazılışları 1) kırk altı milyon iki yüz üç bin sekiz yüz yirmi üç А) ) dört yüz altmış milyar iki yüz otuz bin sekiz yüz yirmi üç B) ) kırk altı milyar beş milyon iki yüz üç bin sekiz yüz yirmi üç C) ) kırk altı milyar beş yüz milyon iki yüz üç bin sekiz yüz yirmi üç D) ) dört yüz altı milyar elli milyon iki yüz üç bin sekiz yüz yirmi üç E)

4 14. Denklemler ile kökleri eşleştiriniz : Denklemler Denklem kökleri 1) 16 х=0 А) 39 ) 5(х 3)=5 B) 16 3) 4х 3=317 C) 80 4) 175 х=97+х D) 10 5) 60:3х= E) Matematiksel ifadeler ile cebirsel ifadeleri eşleştiriniz : Matematiksel ifadeler Cebirsel ifadeler 1) x sayısı y sayıdan sayı küçüktür А) х у= ) x sayısı y sayıdan sayı büyüktür B) х=у 3) x sayısı y sayısının katıdır C) (х у)=х у 4) x ile y sayılarının çarpımı ye eşittir D) у х= 5) x ve y sayıları farkı, çarpımından katı küçüktür E) х у= 16. Aşağıda sayıları büyükten küçüğe doğru sıralayınız: 1) ) ) ) ) Aşağıdaki bölme işlemlerin sonucunda çıkan kalanları küçükten büyüğe doğru sıralayınız: 1) 13 : 11 ) 31 : 4 3) 418 : 40 4) 37 : 11 5) 441 : Aşağıdaki kesirleri büyükten küçüğe doğru sıralayınız: A) B) C) D) E) Aşağıda verilen uzunlukları küçükten büyüğe doğru sıralayınız: 1) 1 km 3) cm ) 1000m 3dm 4) dm 4) mm 0. Aşağıda verilen çarpma işlemlerini yapmadan çarpımların sonuçlarını büyükten küçüğe doğru sıralayınız: 1) ) ) ) ) Bölüm. 6 puan değerinde sorular sorular. Cevap,ilk kareden başlayarak rakam veya kelime (tekil ve yalın durumda!)her kare içine bir rakam veya bir harf olarak yazılacaktır.büyük harf ve kitap harfi (el yazısı değil ) kullanınız. Ondalık kesri yazabilmek için virgül işareti kullanınız. 1. Beş sayının aritmetik ortalaması 4600 dür. İlk dört sayı : 3611; 415; 4418 ve 4947 olduğuna göre beşinci sayı kaçtır?. Bir çizgi filmin 44 bölümü vardır. Pazartesi, salı, çarşamba ve perşembe günü ikişer bölüm olarak göstermektedir. Buna göre filmin son bölümü hangi günde gösterilir? =11; 111 =131 olduğuna göre =? 4. УАУА kelimesindeki harflerle, anlamlı yada anlamsız, üç harfli kaç farklı kelime yazılabilir? 5. M.Ö. 400 yıllarında Çin de geliştirilen eski bir hesap aleti, denizaşırı ticaret yapan tüccarlar sayesinde Girit ve Miken bölgelerinden Avrupa ve Amerika'ya yayılmıştır. İbranice, "kum", "toz" anlamına gelen bu aletin adı nedir?

5 Ural Federe Bölgesi Öğretmen Evi X. Uluslararası Bilim Temelleri Bilgi Yarışması öğretim yılı 1.etap Matematik 5.sınıf Andrew John Wiles e ithafen Cevaplar tablosu Soru Soru Soru Soru Soru Soru Soru 11 1 D C 3 A 4 E 5 B Soru 1 1 E A 3 D 4 B 5 C Soru 13 1 D A 3 B 4 C 5 E Soru 14 1 B D 3 A 4 E 5 C Soru 15 1 B C 3 D 4 E 5 A Soru Soru Soru Soru Soru Soru Soru Soru 3 1 Soru Soru 5 E N D A Z E 1.Bölüm. 1 puan değerinde sorular sorularda dört seçenekten bir doğru cevabı vardır < < 565 eşitsizliğinde boşluğa hangi sayı yazılırsa eşitsizlik doğru olur? 1) 564 3) 546 ) 564 4) 564. Aşağıda verilen şekillerden hangisi bir yönüyle diğerlerinden farklıdır? 1) ) 3) 4) 3. Aşağıdakilerden hangisi sayma sayılarını ifade eder? 1) 1,, 4, 5, 6, 7, ), 3, 4, 5, 6, 7, 3) 1,, 3, 4, 5, 6, 7, 4) 1, 3, 4, 5, 6, 7, 4. Bölüm 11, kalan 1, bölen 9 olduğuna göre bölünen kaçtır? 1) 100 3) 99 ) 0 4) 11

6 5. SANTİMETRE UZUNLUK, HEKTAR -? Yukarıda verilen kelimeler arasında belirli bir ilişki vardır. Bu ilişkiye göre? yerine gelmesi gereken kelime hangisidir? 1) kilometre ) desimetrekare 3) alan 4) kütle.bölüm. 3 puan değerinde sorular sorularda altı seçenekten üç doğru cevabı vardır. 6. Doğru ifadeleri seçiniz: 1) Geometri, matematiğin şekilleri ve cisimleri inceleyen dalıdır. ) İki doğrunun kesişiminden iki açı oluşur. 3) Doğru açı,herhangi bir geniş açıdan daha küçüktür. 4) Dik açı herhangi birgeniş açıdan daha büyüktür. 5) Herhangi bir açısının ölçüsü 90 derece olan üçgen, dik üçgendir. 6) Bir noktadan sonsuz sayıda doğru geçer. 7. Aşağıda verilen kesirlerin doğru olarak ifade edildiği şekiller hangileridir? 1) 1 ) 5 3) 4 4) 5) 1 6) Aşağıda verilen ifadelerden denklem olmayanlar hangileridir? 1) х 17 = 33 ) 5 17 = 33 3) 3х 1 4) х + 13 = 65 5) 5: (х 17) 6) х: = 1 + х 9. Bu bilgi yarışması; İngiliz asıllı Amerikalı matematikçi Andrew John Wiles e ithaf edilmiştir. Andrew John Wiles ile ilgili verilen ifadelerden hangileri doğrudur? 1) Andrew John Wiles 11 Nisan 1980 tarihinde doğmuştur. ) Andrew John Wiles Uluslararası Gauss Matematik Yarışması Ödül kazandı. 3) Andrew John Wiles, 000 yılında Britanya İmparatorluğu Şövalyelik nişanı almıştır. 4) Andrew John Wiles, 000 yılında Kral Madalyası kazanmıştır. 5)1995 yılında Andrew John Wiles Schock Ödülü almıştır. 6) Andrew John Wiles 11 Nisan 1953 tarihinde doğmuştur. 10. Doğru ifadeleri seçiniz: 1), 9, 0 rakamları ile 7 tane farklı üç basamaklı sayı oluşabilir. ), 9, 0 rakamları ile 6 tane farklı iki basamaklı sayı oluşabilir. 3), 9, 0 rakamları ile18 tane farklı çift üç basamaklı sayı oluşabilir. 4), 9, 0 rakamları ile rakamları tekrarsız, 1 tane iki basamaklı tek sayı oluşabilir. 5), 9, 0 rakamları ile rakamları tekrarsız 9 tane farklı üç basamaklı tek sayı oluşabilir. 6), 9, 0 rakamları ile rakamları tekrarsız 3 tane farklı iki basamaklı sayı oluşabilir. 3.Bölüm. 5 puan değerinde sorular sorularda eşleştirme, sorularda sıralama yapılacaktır. Cevap,her kare içine bir harf veya rakam olarak yazılacaktır ( Örnek 1AB3C4D5E, ABCED, 1435 ). Büyük harf ve kitap harfi (el yazısı değil ) kullanınız. Nokta, virgül ve diğer işaretleri kullanmayınız.

7 11. Aşağıda yapılması istenen eşleştirmelerde aynı sokakta bulunan postane,eczane,pastane,market ve polikliniğin bulundukları binaların kapı numaralarının bulunması istenmektedir. Sokaktaki binaların numaraları küçükten büyüğe doğrudur ve solda tek,sağda çift numaralar bulunmaktadır. Arslan, Deniz ve Varol bu sokakta sırasıyla 7,54 ve 103 numaralı binalarda oturmaktadır. Buna göre aşağıda verilen ifadelere göre doğru eşleştirmeleri yapınız. Açıklama 1) Eczane, Varolların yan komşudur ve kapı numarası А) 5 Varollarınkinden daha küçüktür. Buna göre eczanenin kapı numarası ) Kapı numarası Arslanlarınkinden daha büyük olan postane, В) 58 Arslanların komşu binasıdır ve numarası 3) Deniz in oturduğu binanın, numarası daha küçük olan yan С) 9 binasında, pastane vardır. Pastanenin numarası 4) Denizlerin diğer komşusu markettir. Marketin numarası D) 101 5) Marketin komşusu ise kapı numarası daha büyük olan E) 56 polikliniktir. Polikliniğin numarası 1. Aşağıda verilen geometrik şekillerin alanlarını eşleştiriniz: Geometrik şekil 1) A) 4 5 Ev numarası Alan 3 5 ) B) ) C) ) D)

8 5) E) Cümleleri tamamlayınız: Şartlar Sonuçlar 1) Bir karenin kenar uzunluğu 3 kat artırılırsa çevresinin uzunluğu A) 9 kat azalır. ) Bir karenin kenarı 3 kat azalırsa karenin alanı.. B) 3 kat azalır 3) Bir dikdörtgenin uzun kenarı 3 kat azalır, kısa kenarı değişmez ise C) değişmez dikdörtgenin alanı 4) Bir dikdörtgenin uzun kenarı 3 kat artırılır, kısa kenarı 3 kat azalır D) 3 kat artar ise dikdörtgenin alanı 5) Bir karenin bir kenarı kat artarsa alanı E) 4 kat artar. 14. Cümleleri tamamlayınız: Şartlar 1) Rakamlar kümesinin elemanlarının toplamının birler basamağı A) 8 ) Rakamlar kümesinin elemanlarının çarpımının birler basamağı B) 5 3) İlk yedi saymasının sayıların toplamının birler basamağı... C) 4 4) işlemin çarpımın birler basamağı D) 0 5) işlemin çarpımın birler basmağı E) 1 Sonuçlar 15. Şekillerin görüntüleri ile isimleri eşleştiriniz: Şekillerin görüntüleri Şekillerin isimleri 1) A) piramit ) B) silindir 3) C) küp 4) D) üçgen prizma

9 5) E) koni 16. Aşağıdaki bölme işlemlerin sonucunda çıkan sayıları küçükten büyüğe doğru sıralayınız: 1) 1 t : 00 kg NOT: 1q = 1 Kental = 100kg ) 1 km : 100 m 3) 8 q : 16 kg 4) 36 km : 600 m 5) 5 sa : 0 dak. 17. Şehir sakinlerin ulaşım araçlarının tercihleri aşağıdaki grafikte verilmiştir. Buna göre en çok tercih edilmiş olandan başlayarak ulaşım araçlarını Troleybüs sıralayınız. Binek arabası Tramvay %34 %1 % % Otobüs Dolmuş 1) Otobüsü tercih eden kişi sayısı ) Binek arabasını tercih eden kişi sayısı 3) Tramvayı tercih eden kişi sayısı 4) Troleybüsü tercih eden kişi sayısı 5) Dolmuşu tercih eden kişi sayısı 18. Aşağıdaki şekle göre doğru ifadeleri oluşturacak şeklinde cümleleri tamamlayınız. Bulduğunuz Latin harflerin alfabetik sırasını yapıp cevap tablosuna bu harflerin bulunduğu cümle numarası sırayla yazınız. М B A D L С Е К 1). Noktası,A ve B noktaların arasında ve AM ışınında bulunmaktadır. ). Noktası, D ve M noktaların arasında ve AM ışınında bulunmaktadır. 3). Noktası, B ve C noktaların arasında ve BC doğru parçasında bulunmaktadır. 4). Noktası,C ve K noktaların arasında ve AK doğrusunda bulunmaktadır. 5). Noktası,A ve E noktaların arasında ve AK doğrusunda bulunmaktadır. 19. Aşağıda verilen uzunlukları küçükten büyüğe doğru sıralayınız: 1) 1dm ) 30 cm 3) cm 4) 1 m 5) 150 mm 0. Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını büyükten küçüğe doğru sıralayınız: ) ) ) ) )

10 4.Bölüm. 6 puan değerinde sorular sorular. Cevap, ilk kareden başlayarak rakam veya kelime (tekil ve yalın durumda!)her kare içine bir rakam veya bir harf olarak yazılacaktır. Büyük harf ve kitap harfi (el yazısı değil ) kullanınız. Cevap, iki veya fazla kelimeden ise virgül kullanınız. Ondalık kesri yazabilmek için virgül işareti kullanınız. 1. ye bölünebilen kaç tane iki basamaklı doğal sayı vardır?. Bir deve sürüsünde tek ve iki hörgüçlü develer vardır. Toplam 45 baş ve 68 hörgüç olduğuna göre tek hörgüçlü deve sayısı kaçtır? 3. Aşağıdaki işlemin sonucu bulunuz: kişilik bir turist grubunda 73 kişi İngilizce ve 80 kişi Fransızca bilmektedir. 1 kişi ise her iki dili de bilmemektedir. Buna göre iki dili de bilen kaç kişi vardır? 5. Eski zamanlarında insanlar farklı uzunluk ölçüleri kullanmışlardır. Kulaç, balıkçılıkta kullanılan uzunluk birimidir. Kulaç, gerilerek açılmış iki kolun parmak uçları arasındaki uzaklık, yaklaşık olarak 176 cm uzunluğa denktir. Arşin ise orta parmağın ucundan omuza kadar olan uzunluktur ( cm). Bu ölçü değeri her zaman aynı olmayıp kullanılan alanlara ve bölgeler göre farklılıklar gösterirmiş. Osmanlılarda ise kullanılan dört değişik uzunluk ölçüsü türü vardır. Bunlardan üçü mimar arşını, çarşı arşını, yeni arşınıdır.dördüncüsü ise yaklaşık olarak uzunluğu 65.5 cm lik bir ölçü birimidir ve bilhassa ipek gibi değerli kumaşları ölçmede kullanılır.bu ölçü birimi nedir?

11 Ural Federe Bölgesi Öğretmen Evi XI. Uluslararası Bilim Temelleri Bilgi Yarışması eğitim-öğretim yılı 1.etap Matematik 5.sınıf Öğrenci bilgileri Soyadı Adı İkinci adı Okul Şehir Soru Cevaplar tablosu Öğrenci logini Soru 6 Soru 7 Soru 8 Soru 9 Soru 10 Soru Soru Soru Soru Soru Soru 16 Soru 17 Soru 18 Soru 19 Soru 0 Soru 1 Soru Soru 3 Soru 4 Sınavla ilgili uyarılar: *Bu testin süresi 1 saat 15 dakikadır. Sınavda herhangi bir yardımcı materyal, ders kitapları, sözlük, cep telefonu, hesap makinesi gibi yardımcı araçlar kullanılması yasaktır. *Test kağıdındaki boşlukları karalama yapmak için kullanabilirsiniz. *Sınav süresince görevlilerle konuşulması ve soru sorulması, öğrencilerin birbirlerinden kalem, silgi vb. şeyler istemeleri yasaktır. *Sınav sırasında kopya çeken, çekmeye teşebbüs eden ve kopya verenlerin kimlikleri sınav tutanağına yazılacak ve bu kişilerin sınavları geçersiz sayılacaktır. *Bu test 4 bölümden oluşmaktadır ve toplam 5 soru içermektedir. Tüm sorulara doğru cevap verildiğinde maksimum puan sayısı 100 dür. *1. Bölüm: 5 sorudan( 1.-5.soru ) oluşmaktadır. Her sorunun dört seçenekten bir doğru cevabı vardır. Doğru cevap 1 puan değerindedir. *.Bölüm: 5 sorudan (6.-10.soru ) oluşmaktadır. Her sorunun altı seçenekten üç doğru cevabı vardır. Doğru cevap 3 puan değerindedir. *3.Bölüm: 10 sorudan oluşmaktadır sorularda sorular eşleştirme,16.-0.sorularda sıralama yapılacaktır. Doğru cevap 5 puan değerindedir. Cevap, her kare içine bir harf veya rakam olarak yazılacaktır (Örnek 1AB3C4D5E, ABCED, 1435 ). Büyük harf ve kitap harfi (el yazısı değil ) kullanınız. Nokta, virgül ve diğer işaretleri kullanmayınız. *4.Bölüm: 5 sorudan (1.-5.soru ) oluşmaktadır. Cevap, rakam veya kelime (tekil ve yalın durumda!) her kare içine bir rakam veya bir harf olarak yazılacaktır. Büyük harf ve kitap harfi (el yazısı değil ) kullanınız. Cevap birden fazla kelime veya sayıdan oluşuyorsa virgül kullanınız! Ondalık kesir yazabilmek için virgül kullanınız. Doğru cevap 6 puan değerindedir. *Soruları dikkatli okuyarak sırayla cevaplayınız. Zaman kazanmak için bilmediğiniz soruyu geçebilirsiniz ve daha sonra tekrar bu soruya dönebilirsiniz. *Yanıtlar, özel hazırlanmış cevaplar tablosuna yazılacaktır. *Sınav salonundan ayrılmadan önce test kağıtları görevli öğretmene teslim edilecektir.

12 1.Bölüm. 1 puan değerinde sorular sorularda dört seçenekten bir doğru cevabı vardır sayısındaki rakamların sayı değerleri toplamı kaçtır? 1) 9 ) 31 3) 33 4) 34. Aşağıdaki kenar uzunlukları verilen şeklin alanı kaçtır? 1) 104 ) 100 3) 99 4) Aşağıdaki şekillerden hangisinin alanı en küçüktür? 1) ) 3) 4) ve sayıları arasına aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? 1) ) ) ) Aşağıda verilen sayılar büyükten küçüğe doğru sıralandığında en küçük sayı hangi seçenekte verilmiştir? 1) ) ) ) Bölüm. 3 puan değerinde sorular sorularda altı seçenekten üç doğru cevabı vardır. 6. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanları seçiniz: 1) AB doğru parçasının uzunluğu A ve B noktaların arasındaki mesafedir. ) Karenin alanı iki kenarının toplamıyla bulunur. 3) İki çift ve bir tek sayıların toplamı her zaman tek sayıdır. 4) Üçgenin iç açıları toplamı 180 derecedir. 5) Herhangi üç tek sayının toplam sonucunda çıkan sayı her zaman çift sayıdır. 6) En küçük geniş açı 180 derecedir. 7. Aşağıda verilen kesirlerin doğru olarak ifade edildiği şekiller hangileridir? 1) ) 3) 4) 5) 6)

13 8. Doğru ifadeleri seçiniz: 1) Paydası 10 olan herhangi bir kesir ondalık kesir olarak yazılabilir. ) Eşit kesirler, sayı doğrusunda farklı nokta ile tanımlanırlar.. 3) Çok basamaklı sayılar basamağa göre karşılaştırılmaz. 4) Doğal bir sayı soluna sıfır eklendiğinde bu sayı 10 kat küçülür. 5) Doğal bir sayı sağına sıfır eklendiğinde bu sayı 10 kat artırılır. 6) Doğal sayılarda çıkarma işlemi yapılırken aynı adlı basamaklar alt alta gelecek şekilde sayılar yazılır. 9. Aşağıdaki dönüşümlerden hangileri yanlıştır? 1) 1400 kg = 14 ton 4) 9000 ml = 9 litre ) 1 saat = 4 çeyrek saat 5) 180 kg = gr 3) 7 km = mm 6) 100 cm = 1 m 10. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanları seçiniz: 1) 546 rakamlarının yerleri değiştirilerek 5 yeni sayı oluşur. ) Papatya, gül, lale ve karanfil dört çiçek kullanarak farklı çiçekten oluşan 6 çift yapılabilir. 3) Beyaz ve kırmızı güllerden 3 güllü dört farklı buket yapılabilir. 4) Kütüphanede bir kerede iki kitap verilmektedir. 5 kitap seçildiğinde kitaplık 5 seçenek vardır. 5) 0, 1, rakamları birkaç defa kullanarak 4 farklı sayı oluşabilir. 6) 3, 5, 7, 9 rakamları bir defa kullanarak iki basamaklı 10 farklı sayı oluşabilir. 3.Bölüm. 5 puandeğerindesorular. 11.,1.,13.,14.,15. sorularda eşleştirme, 16.,17.,18.,19. ve 0.sorularda sıralama yapılacaktır. Cevabı,her kare içine bir harf veya rakam olacak şekilde yazınız. ( Örnek 1AB3C4D5E, ABCED, 1435 ). Büyük harf ve kitap harfi (el yazısı değil ) kullanınız. Nokta, virgül ve diğer işaretleri kullanmayınız. 11. Uygun eşleştirmeleri yapınız: Açıklama Sonuç 1) (3x10 000)+ (4xl000) + ( 5x10) + (8xl)+(7xl) şeklinde çözümlenmiş sayı A) kaçtır? ) Rakamları birbirinden farklı altı basamaklı doğal sayıların en büyüğü ile B) en küçüğünün farkı kaçtır? 3) 5, 7, 6, 0, 3, 9 rakamları bir defa kullanılarak yazılabilecek en büyük doğal C) 4914 sayı kaçtır? 4) 5 doğal sayısının sonuna 0000 eklersek 5 i kaç ile çarpmış oluruz? D) ) yüzlük + 7 onluk + 3 birlikten oluşan sayının 18 ile çarpımı kaçtır? E) Geometrik şekilleri uygun kümeler ile eşleştiriniz: Geometrik şekil Küme 1) A) Kapalı eğriler kümesi ) B) Eğriler kümesi

14 3) C) Kesişen eğriler kümesi 4) D) Çokgenler kümesi 5) E) Doğru parçalarından oluşan çizgiler kümesi 13. Aşağıdaki problemleri uygun cevaplar ile eşleştiriniz: Problem Cevap 1) 350 km lik yolu 7 saatte giden bir araç, aynı yolu 5 saatte gidebilmek için A) 80 km hızını saatte kaç km artırmalıdır? ) 3 saatte 144 km giden bir araç, 7 saatte kaç km yol gider? B) 0 km 3) Aynı noktadan, zıt yönlere doğru hareket eden iki araçtan birinin hızı saatte 67 km, diğerinin ise 84 km dir. Bu iki araç arasındaki uzaklık, 6 saat C) 645 km sonra kaç km olur? 4) A ve B şehirleri arası 75 km dir. Aynı anda A ve B noktalarından karşılıklı olarak hareket eden iki araç 5 saat sonra karşılaşıyor. A D) 906 km noktasından hareket eden aracın hızı saatte 65 km olduğuna göre, B den hareket eden aracın saatteki hızı kaç km dir? 5) saatteki hızı 65 km olan bir araç, 5 saat gittikten sonra hızını 15 km E) 336 km artırıyor ve gideceği yere 9 saate varıyor. Bu araç kaç km yol gitmiştir? 14. Cümleleri tamamlayınız: Şartlar Sonuçlar 1) Saat da akrep ve yelkovan arasında açı.. A) 150 derece ) Saat da akrep ve yelkovan arasında açı.. B) 10 derece 3) Saat da akrep ve yelkovan arasında açı.. C) 180 derece 4) Saat da akrep ve yelkovan arasında açı.. D) 90 derece 5) Saat da akrep ve yelkovan arasında açı.. E) 60 derece

15 15. Her şekildeki BÂC açısının derecesini bularak yandaki verilen seçeneklerle eşleştiriniz: Açılar 1) ) 3) BÂC açısı A) 45 derece B) 16 derece C) 37 derece D) 138 derece E) 7 derece 5) 4) Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını bularak küçükten büyüğe doğru sıralayınız: 1) 5 4 ) 5+4 3) (5+4) 4) ) Aşağıdaki açıları («göz kararıyla») karşılaştırıp küçükten büyüğe doğru sıralayınız: 1) ) 3) 4) 5) 18. Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını bularak küçükten büyüğe doğru sıralayınız: 1) 4 m 9 cm + 3 dm 1cm = ) 8 dm 4 cm 49 cm 3mm = 3) km 85 м 96 m = 4) 8 m 36 cm 5 dm 8 cm = 5) 14 km 68 m 9 km 950 m = 19. Aşağıda verilen uzunlukları küçükten büyüğe doğru sıralayınız: 1) 10 dm ) 3000 mm 3) 0 cm 4) 10 m 5) 1 km 0. Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını bularak büyükten küçüğe doğru sıralayınız: 1) ) ) ) ) :3

16 4.Bölüm. 6 puan değerinde sorular sorular. Cevap, ilk kareden başlayarak rakam veya kelime (tekil ve yalın durumda!)her kare içine bir rakam veya bir harf olarak yazılacaktır. Büyük harf ve kitap harfi (el yazısı değil ) kullanınız. Cevap, iki veya fazla kelimeden ise virgül kullanınız. Ondalık kesri yazabilmek için virgül işareti kullanınız. 1. Arzu ve Tuğçe nin vücut ağırlıkların toplamı 40 kg, Tuğçe ve Melisa nın 50 kg, Melisa ve Sarp ın 90 kg, Sarp ve Deniz in 100kg, Deniz ve Arzu nun 60 kg olduğuna göre Arzu nun vücut ağırlığı kaç kilodur?. Bir çiftlikteki tavuk ve koyunların ayak sayısı 100, baş sayısı 36 dır. Buna göre koyun sayısı kaçtır? 3. Aşağıdaki işlemin sonucu bulunuz: =? kişilik bir turist grubunda 75 kişi Almanca ve 83 kişi Fransızca bilmektedir. 10 kişi ise her iki dili de bilmemektedir. Buna göre iki dili de bilen kaç kişi vardır? 5. Aşağıdaki tabloda 3 e tam bölünebilen kaç sayı vardır?

17 Ural Federe Bölgesi Öğretmen Evi XI. Uluslararası Bilim Temelleri Bilgi Yarışması eğitim-öğretim yılı 1.etap Matematik 5.sınıf Cevap anahtarları Soru Soru Soru Soru Soru Soru Soru 11 1 Е А 3 D 4 В 5 С Soru 1 1 D B 3 A 4 E 5 C Soru 13 1 B E 3 D 4 A 5 C Soru 14 1 С D 3 A 4 В 5 Е Soru 15 1 Е А 3 D 4 С 5 В Soru Soru Soru Soru Soru Soru 1 0 Soru 1 4 Soru Soru Soru 5 1

Ural Federe Bölgesi Öğretmen Evi. IX. Uluslararası Bilim Temelleri Bilgi Yarışması öğretim yılı. 1.etap. Maxim Kontsevich e ithafen

Ural Federe Bölgesi Öğretmen Evi. IX. Uluslararası Bilim Temelleri Bilgi Yarışması öğretim yılı. 1.etap. Maxim Kontsevich e ithafen Ural Federe Bölgesi Öğretmen Evi IX. Uluslararası Bilim Temelleri Bilgi Yarışması 2012-2013 öğretim yılı 1.etap Matematik 5.sınıf Maxim Kontsevich e ithafen Test soruları hazırlayan: Koutsenkova Olga,

Detaylı

Ural Federe Bölgesi Öğretmen Evi. IX. Uluslararası Bilim Temelleri Bilgi Yarışması öğretim yılı. 1.etap. Maxim Kontsevich e ithafen

Ural Federe Bölgesi Öğretmen Evi. IX. Uluslararası Bilim Temelleri Bilgi Yarışması öğretim yılı. 1.etap. Maxim Kontsevich e ithafen Ural Federe Bölgesi Öğretmen Evi IX. Uluslararası Bilim Temelleri Bilgi Yarışması 2012-2013 öğretim yılı 1.etap Matematik 7.sınıf Maxim Kontsevich e ithafen Test soruları hazırlayan: Koutsenkova Olga,

Detaylı

Ural Federe Bölgesi Öğretmen Evi. IX. Uluslararası Bilim Temelleri Bilgi Yarışması. 2012-2013 öğretim yılı. 1.etap. Maxim Kontsevich e ithafen

Ural Federe Bölgesi Öğretmen Evi. IX. Uluslararası Bilim Temelleri Bilgi Yarışması. 2012-2013 öğretim yılı. 1.etap. Maxim Kontsevich e ithafen Ural Federe Bölgesi Öğretmen Evi IX. Uluslararası Bilim Temelleri Bilgi Yarışması 2012-2013 öğretim yılı 1.etap Matematik 8.sınıf Maxim Kontsevich e ithafen Test soruları hazırlayan: Koutsenkova Olga,

Detaylı

Ural Federe Bölgesi Öğretmen Evi XIII. Bilim Temelleri Bilgi Yarışması öğretim yılı 1.etap Sınav Kuralların Açıklamaları

Ural Federe Bölgesi Öğretmen Evi XIII. Bilim Temelleri Bilgi Yarışması öğretim yılı 1.etap Sınav Kuralların Açıklamaları Ural Federe Bölgesi Öğretmen Evi XIII. Bilim Temelleri Bilgi Yarışması 2016-2017 öğretim yılı 1.etap Sınav Kuralların Açıklamaları -Sınav süresi 1 saat 15 dakikadır. Katılımcı, sınav süresince (75 dakika)

Detaylı

Ural FedereBölgesiÖğretmenEvi XIV. BilimTemelleriBilgiYarışması öğretim yılı FinalSınavKuralların Açıklamaları

Ural FedereBölgesiÖğretmenEvi XIV. BilimTemelleriBilgiYarışması öğretim yılı FinalSınavKuralların Açıklamaları Ural FedereBölgesiÖğretmenEvi XIV. BilimTemelleriBilgiYarışması 2017-2018 öğretim yılı FinalSınavKuralların Açıklamaları -Sınav süresi 1 saat 30 dakikadır. Katılımcı, sınav süresince (90 dakika) sınav

Detaylı

14 Nisan 2012 Cumartesi,

14 Nisan 2012 Cumartesi, TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM İNSANI DESTEKLEME DAİRE BAŞKANLIĞI 17. ULUSAL İLKÖĞRETİM MATEMATİK OLİMPİYATI - 2012 BİRİNCİ AŞAMA SINAVI Soru kitapçığı türü A 14 Nisan 2012 Cumartesi,

Detaylı

14 Nisan 2012 Cumartesi,

14 Nisan 2012 Cumartesi, TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM İNSANI DESTEKLEME DAİRE BAŞKANLIĞI 17. ULUSAL İLKÖĞRETİM MATEMATİK OLİMPİYATI - 2012 BİRİNCİ AŞAMA SINAVI Soru kitapçığı türü B 14 Nisan 2012 Cumartesi,

Detaylı

1.DENEME HAZIRLIK MATEMATİK MATEMATİK TESTİ. 1-En yakın yüzlüğe yuvarlandığında 2200 olan en küçük sayı hangisidir? A-2150 B-2151 C-2190 D-2199

1.DENEME HAZIRLIK MATEMATİK MATEMATİK TESTİ. 1-En yakın yüzlüğe yuvarlandığında 2200 olan en küçük sayı hangisidir? A-2150 B-2151 C-2190 D-2199 1.DENEME HAZIRLIK MATEMATİK MATEMATİK TESTİ 1-En yakın yüzlüğe yuvarlandığında 2200 olan en küçük sayı hangisidir? A-2150 B-2151 C-2190 D-2199 2-Onlar basamağı 5, yüzler basamağı 2 ve binler basamağı 6

Detaylı

MATEMATİK DERSİ GENEL DEĞERLENDİRME

MATEMATİK DERSİ GENEL DEĞERLENDİRME MATEMATİK DERSİ GENEL DEĞERLENDİRME Adı Soyadı :.. 1. Aşağıdaki sayıları sembol kullanarak küçükten büyüğe sıralayınız. 456, 56, 71,877,950,95,2,857 7) 75 misket beş kardeş arasında paylaştırılıyor. Küçük

Detaylı

I F L. IĞDIR FEN LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2010 YILI 8. SINIFLAR I. MATEMATİK OLİMPİYAT YARIŞMASI Soru kitapçığı türü A 15 Mayıs 2010 Cumartesi,

I F L. IĞDIR FEN LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2010 YILI 8. SINIFLAR I. MATEMATİK OLİMPİYAT YARIŞMASI Soru kitapçığı türü A 15 Mayıs 2010 Cumartesi, I F L IĞDIR FEN LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2010 YILI 8. SINIFLAR I. MATEMATİK OLİMPİYAT YARIŞMASI Soru kitapçığı türü A 15 Mayıs 2010 Cumartesi, 10.00-12.30 ÖĞRENCİNİN ADI SOYADI T.C. KİMLİK NO OKULU / SINIFI SALON

Detaylı

1. BÖLÜM Mantık BÖLÜM Sayılar BÖLÜM Rasyonel Sayılar BÖLÜM I. Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler

1. BÖLÜM Mantık BÖLÜM Sayılar BÖLÜM Rasyonel Sayılar BÖLÜM I. Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler ORGANİZASYON ŞEMASI 1. BÖLÜM Mantık... 7. BÖLÜM Sayılar... 13 3. BÖLÜM Rasyonel Sayılar... 93 4. BÖLÜM I. Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler... 103 5. BÖLÜM Mutlak Değer... 113 6. BÖLÜM Çarpanlara Ayırma...

Detaylı

İSTANBUL İLİ İLKÖĞRETİM OKULLARI 4, 5, 6. SINIFLAR ARASI MATEMATİK OLİMPİYATI SORU KİTAPÇIĞI 13 NİSAN 2013 T.C İSTANBUL VALİLİĞİ ÖZEL AKASYA KOLEJİ

İSTANBUL İLİ İLKÖĞRETİM OKULLARI 4, 5, 6. SINIFLAR ARASI MATEMATİK OLİMPİYATI SORU KİTAPÇIĞI 13 NİSAN 2013 T.C İSTANBUL VALİLİĞİ ÖZEL AKASYA KOLEJİ İSTANBUL İLİ İLKÖĞRETİM OKULLARI 4, 5, 6. SINIFLAR ARASI MATEMATİK OLİMPİYATI SORU KİTAPÇIĞI 13 NİSAN 2013 T.C İSTANBUL VALİLİĞİ ÖZEL AKASYA KOLEJİ DİKKAT: 1. Soru kitapçıklarını kontrol ederek, baskı

Detaylı

Matematik ders ve çalışma kitabımız. defterimiz

Matematik ders ve çalışma kitabımız. defterimiz Öğrencinin Adı: Uzun Dönemli Amaç 1- RİTMİK SAYMALAR Kısa Dönemli Amaç Davranışlar Araç-Gereçler Başlama-Bitiş Tarihleri Değerlendirme 100 e kadar beşer ritmik sayar. 1. 5 ten başlayarak 20 (30, 40, 50,

Detaylı

AÇIKLAMALAR. Sınav süresi 120 dakikadır. Tavsiye edilen; test soruları için 90 dakika, çözmeli sorular için 30 dakikadır.

AÇIKLAMALAR. Sınav süresi 120 dakikadır. Tavsiye edilen; test soruları için 90 dakika, çözmeli sorular için 30 dakikadır. AÇIKLAMALAR Bu sınav çoktan seçmeli 40 ve çözmeli (klasik) 2 sorudan oluşmaktadır. Sınav süresi 120 dakikadır. Tavsiye edilen; test soruları için 90 dakika, çözmeli sorular için 30 dakikadır. Her test

Detaylı

ise, yazılı olarak çözmeniz gereken 3 problemden oluşmakta olup, süresi 75 dakikadır. Elinizdeki

ise, yazılı olarak çözmeniz gereken 3 problemden oluşmakta olup, süresi 75 dakikadır. Elinizdeki TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM İNSANI DESTEKLEME DAİRE BAŞKANLIĞI 11. ULUSAL İLKÖĞRETİM MATEMATİK OLİMPİYATI SINAVI - 2006 Birinci Bölüm Soru kitapçığı türü A SINAV TARİHİ

Detaylı

Kısa Dönemli Amaç Davranışlar Araç Gereçler

Kısa Dönemli Amaç Davranışlar Araç Gereçler BEP Plan Hazırla T.C Yozgat Valiliği Kanuni Sultan Süleyman Özel Eğitim / İlkokul/ Ortaokulu Mesleki Eğitim Merkezi Müdürlüğü Matematik Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı Öğrenci : Gazi KILIÇ Eğitsel

Detaylı

TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM ADAMI YETİŞTİRME GRUBU ULUSA L İLKÖĞRETİM MA TEMATİK OLİMPİYADI DENEME SINAVI.

TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM ADAMI YETİŞTİRME GRUBU ULUSA L İLKÖĞRETİM MA TEMATİK OLİMPİYADI DENEME SINAVI. Bu sınav iki bölümden oluşmaktadır. TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM ADAMI YETİŞTİRME GRUBU ULUSA L İLKÖĞRETİM MA TEMATİK OLİMPİYADI DENEME SINAVI Birinci Bölüm DENEME-6 * Çoktan

Detaylı

ÖZEL YUNUS GÜNER FEN ve ANADOLU LĐSESĐ MATEMATĐK OLĐMPĐYATI KTS 1

ÖZEL YUNUS GÜNER FEN ve ANADOLU LĐSESĐ MATEMATĐK OLĐMPĐYATI KTS 1 ÖZEL YUNUS GÜNER FEN ve ANADOLU LĐSESĐ MATEMATĐK OLĐMPĐYATI KTS 1 Süre: 150 dakika ÖĞRENCĐNĐN ADI SOYADI: SINAVLA ĐLGĐLĐ UYARILAR: Bu sınav çoktan seçmeli 36 sorudan oluşmaktadır. Her sorunun sadece bir

Detaylı

ÖZEL YUNUS GÜNER FEN ve ANADOLU LĐSESĐ MATEMATĐK OLĐMPĐYATI TAKIM SEÇME SINAVI

ÖZEL YUNUS GÜNER FEN ve ANADOLU LĐSESĐ MATEMATĐK OLĐMPĐYATI TAKIM SEÇME SINAVI ÖZEL YUNUS GÜNER FEN ve NDOLU LĐSESĐ MTEMTĐK OLĐMPĐYTI TKIM SEÇME SINVI Süre: 90 dakika ÖĞRENĐNĐN DI SOYDI: SINVL ĐLGĐLĐ UYRILR: u sınav çoktan seçmeli 32 sorudan oluşmaktadır. Her sorunun sadece bir doğru

Detaylı

İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İSTANBUL BİLİM OLİMPİYATLARI 2017 LİSE MATEMATİK SINAVI. 10 Mayıs 2017 Çarşamba,

İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İSTANBUL BİLİM OLİMPİYATLARI 2017 LİSE MATEMATİK SINAVI. 10 Mayıs 2017 Çarşamba, İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İSTANBUL BİLİM OLİMPİYATLARI 07 LİSE MATEMATİK SINAVI 0 Mayıs 07 Çarşamba, 09.30 -.30 Öğrencinin, Adı Soyadı : T.C. Kimlik No : Okulu / Sınıfı : Sınav Merkezi : . Bir

Detaylı

TEMEL SAYMA KURALLARI

TEMEL SAYMA KURALLARI TEMEL SAYMA KURALLARI SAYMA Toplama Yoluyla Sayma A ve B sonlu ve ayrık kümeler olmak üzere, bu iki kümenin birleşiminin eleman sayısı; s(a,b) = s(a) + s(b) dir. Sonlu ve ayrık iki kümenin birleşiminin

Detaylı

1.Bölüm. 1 puan değerinde sorular sorularda dört seçenekten bir doğru cevabı vardır1.

1.Bölüm. 1 puan değerinde sorular sorularda dört seçenekten bir doğru cevabı vardır1. Ural Federe Bölgesi Öğretmen Evi IX. Uluslararası Bilim Temelleri Bilgi Yarışması 01-013 öğretim yılı 1.etap Matematik 7.sınıf Maxim Kontsevich e ithafen Cevap anahtarları Soru 1 3 4 5 1 4 3 Soru 6 1 3

Detaylı

26 Nisan 2009 Pazar,

26 Nisan 2009 Pazar, TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM İNSANI DESTEKLEME DAİRE BAŞKANLIĞI 17. ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATI - 2009 BİRİNCİ AŞAMA SINAVI Soru kitapçığı türü A 26 Nisan 2009 Pazar, 13.00-15.30

Detaylı

Öğrenci : İrem DAŞTAN

Öğrenci : İrem DAŞTAN BEP Plan Hazırla T.C Yozgat Valiliği Kanuni Sultan Süleyman Özel Eğitim / İlkokul/ Ortaokulu Mesleki Eğitim Merkezi Müdürlüğü Matematik Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı Öğrenci : İrem DAŞTAN Eğitsel

Detaylı

SİVAS FEN LİSESİ. Soru Kitapçığı Türü. 25 Nisan 2015 Cumartesi, 9:30 12:30

SİVAS FEN LİSESİ. Soru Kitapçığı Türü. 25 Nisan 2015 Cumartesi, 9:30 12:30 SİVAS FEN LİSESİ SİVAS İL MERKEZİ ORTAOKUL 1. MATEMATİK OLİMPİYATI SINAVI 015 ÖĞRENCİNİN ADI SOYADI : T.C. KİMLİK NO : OKUL / SINIFI : SINAVLA İLGİLİ UYARILAR: Soru Kitapçığı Türü A 5 Nisan 015 Cumartesi,

Detaylı

7 Mayıs 2006 Pazar,

7 Mayıs 2006 Pazar, TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM İNSANI DESTEKLEME DAİRE BAŞKANLIĞI 14. ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATI - 2006 BİRİNCİ AŞAMA SINAVI Soru kitapçığı türü A 7 Mayıs 2006 Pazar, 13.00-15.30

Detaylı

: Yetmiş yedi milyon altı yüz doksan beş bin dokuz yüz dört

: Yetmiş yedi milyon altı yüz doksan beş bin dokuz yüz dört Matematik Bir Bakışta Matematik Kazanım Defteri Özet bilgi alanları... Doğal Sayılar DOĞAL SAYILARI OKUMA ve YAZMA Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK), adrese dayalı nüfus kayıt sistemi sonuçlarına göre Türkiye

Detaylı

KC00-SS.08YT05. Kolay Temel Matematik. Üniversite Haz rl k 1. 8 ( 3 + 2) 6. 3! 3 ( 3 3)": ( 3) x = 3 ve y = 2 3. ( 5) + ( 7) (+2) + 4

KC00-SS.08YT05. Kolay Temel Matematik. Üniversite Haz rl k 1. 8 ( 3 + 2) 6. 3! 3 ( 3 3): ( 3) x = 3 ve y = 2 3. ( 5) + ( 7) (+2) + 4 Üniversite Haz rl k Sözcükte Do al ve Say lar Söz Öbeklerinde ve Tam Say lar Anlam - I - I Kolay Temel Matematik. 8 ( + ) A) 7 B) 8 C) 9 D) 0 E) 6.! ( )": ( ) A) B) 0 C) D) E). 7. + 5 A) 6 B) 7 C) 8 D)

Detaylı

8.SINIF 1. DÖNEM MATEMATİK DERSİ SORUMAT MERKEZİ ORTAK SINAVI SORU SAYISI: 20 SINAV SÜRESİ: 40 DAKİKA

8.SINIF 1. DÖNEM MATEMATİK DERSİ SORUMAT MERKEZİ ORTAK SINAVI SORU SAYISI: 20 SINAV SÜRESİ: 40 DAKİKA HAZIRLAYAN: MATEMATİK 207 ds DENEME 4 8.SINIF. DÖNEM MATEMATİK DERSİ SORUMAT MERKEZİ ORTAK SINAVI SORU SAYISI: 20 SINAV SÜRESİ: 40 DAKİKA A KİTAPÇIK TÜRÜ Adı ve Soyadı :... Sınıfı :... Öğrenci Numarası

Detaylı

ONDALIK GÖSTERİMLER ONDALIK GÖSTERİM. ÖRNEK: Aşağıda verilen kesirlerin ondalık gösterimlerini yazınız.

ONDALIK GÖSTERİMLER ONDALIK GÖSTERİM. ÖRNEK: Aşağıda verilen kesirlerin ondalık gösterimlerini yazınız. ONDALIK GÖSTERİM Paydası 10, 100, 1000 olan kesirlerin virgül kullanarak yazılışına ondalık gösterim denir. Ondalık gösterimlerde virgül tam kısım ile kesir kısmı ayırmak için kullanılır. ÖRNEK: Aşağıda

Detaylı

ORAN-ORANTI TEST 1. 1) Asağıdaki şekillerde mavi bölgelerin kırmızı bölgelere oranını bulunuz. a) b) c)

ORAN-ORANTI TEST 1. 1) Asağıdaki şekillerde mavi bölgelerin kırmızı bölgelere oranını bulunuz. a) b) c) 7BÖLÜM ORAN - ORANTI ORAN-ORANTI TEST 1 1) Asağıdaki şekillerde mavi bölgelerin kırmızı bölgelere oranını bulunuz. a) b) c) ) Aşağıda okunuşları verilen oranları yazınız. a) 16 nın 14 e oranı b) 6 nın

Detaylı

2BÖLÜM DOĞAL SAYILAR ve DÖRT İŞLEM

2BÖLÜM DOĞAL SAYILAR ve DÖRT İŞLEM 2BÖLÜM DOĞAL SAYILAR ve DÖRT İŞLEM DOĞAL SAYILAR ve DÖRT İŞLEM TEST 1 1) Güzelyurt ta oturan bir aile piknik için arabayla Karpaz a gidip, geri dönüyor. Bu yolculuk sonunda arabanın km göstergesini kontrol

Detaylı

24 Nisan 2010 Cumartesi,

24 Nisan 2010 Cumartesi, TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM İNSANI DESTEKLEME DAİRE BAŞKANLIĞI 15. ULUSAL İLKÖĞRETİM MATEMATİK OLİMPİYATI - 2010 BİRİNCİ AŞAMA SINAVI Soru kitapçığı türü B 24 Nisan 2010 Cumartesi,

Detaylı

AD : SOYAD : NO : 2018 2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÖKDERE ORTAOKULU 6/A SINIFI MATEMATİK UYGULAMALARI DERSİ II. DÖNEM I. YAZILI SINAV SORULARI PUAN 1) 2,4 x 0,8 işleminin sonucu kaçtır? A) 19,2 B) 1,92 C)

Detaylı

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 16 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri 24 E) <

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 16 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri 24 E) < Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Sonbahar / Sayısal I / 6 Kasım 008 Matematik Soruları ve Çözümleri. Aşağıdaki kesirlerin en büyüğü hangisidir? 0 A) B) C) 3 D) 4 E) 5 Çözüm 0

Detaylı

BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ MATEMATİK DERSİ EĞİTİM PLANI

BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ MATEMATİK DERSİ EĞİTİM PLANI BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ MATEMATİK DERSİ EĞİTİM PLANI BEP Hazırlanan Öğrencinin Var Olan Performans Düzeyinin Belirlenmesi Performans Performans düzeyi alanları Akademik beceriler MATEMATİK MATEMATİK - Varlıkları

Detaylı

12-A. Sayılar - 1 TEST

12-A. Sayılar - 1 TEST -A TEST Sayılar -. Birbirinden farklı beş pozitif tam sayının toplamı 0 dur. Bu sayılardan sadece ikisi den büyüktür. Bu sayılardan üç tanesi çift sayıdır. Buna göre bu sayılardan en büyüğü en çok kaç

Detaylı

SINAV TARİHİ VE SAATİ : 25 Nisan 2009 Cumartesi, OKULU / SINIFI :

SINAV TARİHİ VE SAATİ : 25 Nisan 2009 Cumartesi, OKULU / SINIFI : TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM İNSANI DESTEKLEME DAİRE BAŞKANLIĞI 14. ULUSAL İLKÖĞRETİM MATEMATİK OLİMPİYATI SINAVI - 2009 Birinci Bölüm Soru kitapçığı türü SINAV TARİHİ

Detaylı

SINAV TARİHİ VE SAATİ : 25 Nisan 2009 Cumartesi, OKULU / SINIFI :

SINAV TARİHİ VE SAATİ : 25 Nisan 2009 Cumartesi, OKULU / SINIFI : TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM İNSANI DESTEKLEME DAİRE BAŞKANLIĞI 14. ULUSAL İLKÖĞRETİM MATEMATİK OLİMPİYATI SINAVI - 2009 Birinci Bölüm Soru kitapçığı türü SINAV TARİHİ

Detaylı

3. Ünsal Tülbentçi Matematik Yarışması Mayıs 2014 8.Sınıf Sayfa 1

3. Ünsal Tülbentçi Matematik Yarışması Mayıs 2014 8.Sınıf Sayfa 1 . Alanı 36 5 olan bir ABC ikizkenar üçgeninde ==2 ise bu üçgende B den AC ye inilen dikmenin ayağının C noktasına olan uzaklığı nedir? ) 2,8) 3) 3,2 ) 3,7 ) 4, 2. Ayrıt uzunlukları 4, 0 ve 4 5 olan dikdörtgenler

Detaylı

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE! A KİTAPÇIK TÜRÜ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI 8. SINIF MATEMATİK 2015 8. SINIF 2. DÖNEM MATEMATİK DERSİ MERKEZİ ORTAK SINAVI (GÖRME ENGELLİ) 29 NİSAN 2015 Saat: 10.10 Adı ve Soyadı :... Sınıfı :... Öğrenci

Detaylı

Temel Matematik Testi - 4

Temel Matematik Testi - 4 Test kodunu sitemizde kullanarak sonucunuzu öğrenebilir, soruların video çözümlerini izleyebilirsiniz. Test Kodu: D00. Bu testte 0 soru vardır.. Tavsiye edilen süre 0 dakikadır. Temel Matematik Testi -.

Detaylı

A SINAV TARİHİ VE SAATİ : 28 Nisan 2007 Cumartesi, 09.30-11.00

A SINAV TARİHİ VE SAATİ : 28 Nisan 2007 Cumartesi, 09.30-11.00 TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM İNSANI DESTEKLEME DAİRE BAŞKANLIĞI 12. ULUSAL İLKÖĞRETİM MATEMATİK OLİMPİYATI SINAVI - 2007 Birinci Bölüm Soru kitapçığı türü A SINAV TARİHİ

Detaylı

6. Ali her gün cebinde kalan parasının (2009) a, b ve c farklı pozitif tamsayılar, 9. x, y, z pozitif gerçek sayılar,

6. Ali her gün cebinde kalan parasının (2009) a, b ve c farklı pozitif tamsayılar, 9. x, y, z pozitif gerçek sayılar, 1. 9 2 x 2 ifadesinin açılımında sabit x terim kaç olur? A) 672 B) 84 C) 1 D) -84.E) -672 6. Ali her gün cebinde kalan parasının %20 sini harcamaktadır. Pazartesi sabahı haftalığını alan Ali ni Salı günü

Detaylı

Boş bırakılan soruların değerlendirmede olumlu ya da olumsuz bir etkisi olmayacaktır.

Boş bırakılan soruların değerlendirmede olumlu ya da olumsuz bir etkisi olmayacaktır. SINAVLA İLGİLİ UYARILAR Bu sınav 20 adet çoktan seçmeli ve 3 adet klasik sorudan oluşmakta ve 20 şer dakikalık iki kısımdan oluşmaktadır. İlk 20 dakika test aşaması, ikinci 20 dakika ise klasik sorular

Detaylı

Boş bırakılan soruların değerlendirmede olumlu ya da olumsuz bir etkisi olmayacaktır.

Boş bırakılan soruların değerlendirmede olumlu ya da olumsuz bir etkisi olmayacaktır. SINAVLA İLGİLİ UYARILAR Bu sınav 20 adet çoktan seçmeli ve 3 adet klasik sorudan oluşmakta ve 20 şer dakikalık iki kısımdan oluşmaktadır. İlk 20 dakika test aşaması, ikinci 20 dakika ise klasik sorular

Detaylı

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 16 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri 24 E) <

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 16 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri 24 E) < Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Sonbahar / Sayısal I / 6 Kasım 2008 Matematik Soruları ve Çözümleri. Aşağıdaki kesirlerin en büyüğü hangisidir? 0 A) B) 2 2 C) 3 2 D) 22 24 E)

Detaylı

ÇARPANLAR VE KATLAR I sayısının asal çarpanlarına ayrılmış hâli aşağıdakilerden A) B) C) D)

ÇARPANLAR VE KATLAR I sayısının asal çarpanlarına ayrılmış hâli aşağıdakilerden A) B) C) D) 8. Sınıf MATEMATİK ÇARPANLAR VE KATLAR I. Aşağıdakilerden hangisi 6 nın çarpanlarından biridir? A) 3 B) 6 C) 8 D) TEST. 360 sayısının asal çarpanlarına ayrılmış hâli aşağıdakilerden hangisidir? A) 3. 3.

Detaylı

Bir bütünün eş parçalarının bütüne olan oranı kesir olarak adlandırılır. b Payda

Bir bütünün eş parçalarının bütüne olan oranı kesir olarak adlandırılır. b Payda Matematik6 Bir Bakışta Matematik Kazanım Defteri Özet bilgi alanları... Kesirlerle İşlemler KESİR ve KESİRLERDE SIRALAMA Bir bütünün eş parçalarının bütüne olan oranı kesir olarak adlandırılır. Bir kesirde

Detaylı

Atabek Koleji 3.Sınıflar 1.Matematik Olimpiyatı 16 Nisan 2011

Atabek Koleji 3.Sınıflar 1.Matematik Olimpiyatı 16 Nisan 2011 1) ÖĞRETMEN Kendisiyle çarpımı ve kendisiyle toplamı eģit olan sayma sayısı kaçtır? Öğretmenin sorusunu hangi öğrenci doğru cevaplamıģtır? 3) Bir sınıftaki öğrencilerin ü kızdır. Erkeklerin sayısı 22 olduğuna

Detaylı

AKSARAY Mesleki E ğitim Merkezi Matematik ve Meslek Matematiği Soru Bankası

AKSARAY Mesleki E ğitim Merkezi Matematik ve Meslek Matematiği Soru Bankası AKSARAY Mesleki E ğitim Merkezi Matematik ve Meslek Matematiği Soru Bankası SORU 1 525 + 2834 + 379 toplama işlemini alt alta yazarak yapınız. 525 2834 +379 3738 SORU 2 Manavdan kilogramı 4 TL olan armut

Detaylı

1981 ÖSS olduğuna göre, aşağıdakilerden c hangisi kesinlikle doğrudur? A) a>0 B) c<0 C) a+c=0 D) a 0 E) c>0 A) 12 B) 2 9 C) 10 D) 5 E) 11

1981 ÖSS olduğuna göre, aşağıdakilerden c hangisi kesinlikle doğrudur? A) a>0 B) c<0 C) a+c=0 D) a 0 E) c>0 A) 12 B) 2 9 C) 10 D) 5 E) 11 98 ÖSS. >0 olmak koşulu ile 2+, 3+, 4+ sayıları bir dik üçgenin kenar uzunluklarını göstermektedir. Bu üçgenin hipotenüs uzunluğu kaç birimdir? A) 2 B) 2 9 C) 0 D) 5 E) 2a c 6. 0 olduğuna göre, aşağıdakilerden

Detaylı

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE! A KİTAPÇIK TÜRÜ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 8. SINIF MATEMATİK 205 8. SINIF. DÖNEM MATEMATİK DERSİ MERKEZİ ORTAK SINAVI 25 KASIM 205 Saat: 0.0 Adı

Detaylı

25 Nisan 2010 Pazar,

25 Nisan 2010 Pazar, TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM İNSANI DESTEKLEME DAİRE BAŞKANLIĞI 18. ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATI - 2010 BİRİNCİ AŞAMA SINAVI Soru kitapçığı türü A 25 Nisan 2010 Pazar, 13.00-15.30

Detaylı

Boş bırakılan soruların değerlendirmede olumlu ya da olumsuz bir etkisi olmayacaktır.

Boş bırakılan soruların değerlendirmede olumlu ya da olumsuz bir etkisi olmayacaktır. SINAVLA İLGİLİ UYARILAR Bu sınav 20 adet çoktan seçmeli ve 3 adet klasik sorudan oluşmakta ve 120 şer dakikalık iki kısımdan oluşmaktadır. İlk 120 dakika test aşaması, ikinci 120 dakika ise klasik sorular

Detaylı

Boş bırakılan soruların değerlendirmede olumlu ya da olumsuz bir etkisi olmayacaktır.

Boş bırakılan soruların değerlendirmede olumlu ya da olumsuz bir etkisi olmayacaktır. SINAVLA İLGİLİ UYARILAR Bu sınav 20 adet çoktan seçmeli ve 3 adet klasik sorudan oluşmakta ve 120 şer dakikalık iki kısımdan oluşmaktadır. İlk 120 dakika test aşaması, ikinci 120 dakika ise klasik sorular

Detaylı

29 Nisan 2007 Pazar,

29 Nisan 2007 Pazar, TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM İNSANI DESTEKLEME DAİRE BAŞKANLIĞI SINAVLA İLGİLİ UYARILAR: 15. ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATI - 2007 BİRİNCİ AŞAMA SINAVI Soru kitapçığı türü

Detaylı

SORU 3: Aşağıdaki çarpma işlemlerini yapınız. SORU 1: Çarpma işlemlerini yapınız. SORU 4: Aşağıdaki bölme işlemlerini yapınız

SORU 3: Aşağıdaki çarpma işlemlerini yapınız. SORU 1: Çarpma işlemlerini yapınız. SORU 4: Aşağıdaki bölme işlemlerini yapınız SORU 1: Çarpma işlemlerini yapınız. 2415 SORU 2: ölme işlemlerini yapınız. SORU 3: şağıdaki çarpma işlemlerini yapınız. SORU 4: şağıdaki bölme işlemlerini yapınız SORU 5: şağıdaki boşlukları doldurunuz.

Detaylı

5. SINIF A)8 B)8,1 C)8,2 D)8,3 E)8,4

5. SINIF A)8 B)8,1 C)8,2 D)8,3 E)8,4 5. SINIF Soru 1 9, 0, 7, 4 rakamları kullanılarak elde edilen, rakamları birbirinden farklı dört basamaklı, en büyük çift doğal sayı ile en küçük çift doğal sayının farkı kaçtır? A)4950 B)4560 C)4260 D)4205

Detaylı

TABAN ARĠTMETĠĞĠ. ÇÖZÜM (324) 5 = = = = 89 bulunur. Doğru Seçenek C dir.

TABAN ARĠTMETĠĞĠ. ÇÖZÜM (324) 5 = = = = 89 bulunur. Doğru Seçenek C dir. TABAN ARĠTMETĠĞĠ Kullandığımız 10 luk sayma sisteminde sayılar {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} kümesinin elemanları (Rakam) kullanılarak yazılır. En büyük elemanı 9 olan, 10 elemanlı bir kümedir. Onluk sistemde;

Detaylı

THE ENGLISH SCHOOL GİRİŞ SINAVI 2014. Süre: 1 saat ve 30 dakika

THE ENGLISH SCHOOL GİRİŞ SINAVI 2014. Süre: 1 saat ve 30 dakika THE ENGLISH SCHOOL GİRİŞ SINAVI 2014 MATEMATİK BİRİNCİ SINIF Süre: 1 saat ve 30 dakika Tüm soruları cevaplayınız. Tüm işlemlerinizi gösteriniz ve cevaplarınızı soru kâğıdında bırakılan uygun yerlere yazınız.

Detaylı

ABCDE beş basamaklı bir doğal sayıdır.

ABCDE beş basamaklı bir doğal sayıdır. MATEMATİK TESTİ Soru 1. ABCDE beş basamaklı bir doğal sayıdır. Ege nin sözünü ettiği sayıda B nin değeri 5 azalırken D nin değeri 3 artıyor. Buna göre değerinde nasıl bir değişiklik olur? A) 4970 artar

Detaylı

MATEMATİK ETKİNLİKLERİ

MATEMATİK ETKİNLİKLERİ MATEMATİK ETKİNLİKLERİ Biliyor musunuz? Pandalar günlük besin ihtiyaçlarının yüzde 99 ını bambudan karşılarlar. Dünya daki her panda Çin e aittir. Panda araştırmacıları araştırmalarını yaparken panda kostümü

Detaylı

16. ULUSAL ANTALYA MATEMATİK SORULARI A A A A A A A

16. ULUSAL ANTALYA MATEMATİK SORULARI A A A A A A A AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ 16. ULUSAL ANTALYA MATEMATİK OLİMPİYATLARI BİRİNCİ AŞAMA SORULARI A A A A A A A SINAV TARİHİ VESAATİ:16 NİSAN 2011 - Cumartesi 10.00-12.30 Bu sınav 25 sorudan oluşmaktadır vesınav

Detaylı

Atatürk Anadolu. Temel Kavramlar Üzerine Kısa Çalışmalar

Atatürk Anadolu. Temel Kavramlar Üzerine Kısa Çalışmalar Atatürk Anadolu Lisesi M A T E M A T İ K Temel Kavramlar Üzerine Kısa Çalışmalar KONYA \ SELÇUKLU 01 MATEMATİK 1. TEMEL KAVRAMLAR 1.1. RAKAM Sayıların yazılmasında kullanılan sembollere rakam denir. Onluk

Detaylı

17 Mayıs 2014 Cumartesi, 9:30-12:30

17 Mayıs 2014 Cumartesi, 9:30-12:30 TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM İNSANI DESTEKLEME DAİRE BAŞKANLIĞI 19. ULUSAL ORTAOKUL MATEMATİK OLİMPİYATI - 2014 BİRİNCİ AŞAMA SINAVI Soru kitapçığı türü B 17 Mayıs 2014 Cumartesi,

Detaylı

THE ENGLISH SCHOOL GİRİŞ SINAVI 2015. Süre: 1 saat ve 30 dakika

THE ENGLISH SCHOOL GİRİŞ SINAVI 2015. Süre: 1 saat ve 30 dakika THE ENGLISH SCHOOL GİRİŞ SINAVI 2015 MATEMATİK BİRİNCİ SINIF Süre: 1 saat ve 30 dakika Tüm soruları cevaplayınız. Tüm işlemlerinizi gösteriniz ve cevaplarınızı soru kâğıdında ılan uygun yerlere yazınız.

Detaylı

1995 ÖSS. 6. Toplamları 621 olan iki pozitif tamsayıdan büyüğü küçüğüne bölündüğünde bölüm 16, kalan ise 9 dur. Buna göre, büyük sayı kaçtır?

1995 ÖSS. 6. Toplamları 621 olan iki pozitif tamsayıdan büyüğü küçüğüne bölündüğünde bölüm 16, kalan ise 9 dur. Buna göre, büyük sayı kaçtır? 99 ÖSS.. 0, 0, 0,44. işleminin sonucu A) 0, B) 0,4 C) D) 4 E) 0 6. Toplamları 6 olan iki pozitif tamsayıdan büyüğü küçüğüne bölündüğünde bölüm 6, kalan ise 9 dur. Buna göre, büyük sayı A) 70 B) 7 C) 80

Detaylı

MATEMATİK SORULARI 1) 66 ile 6 doğal sayıları arasında kaç tane doğal sayı vardır? a) 55 b) 56 c) 59 d) 60 2) sayısında 3 rakamlarının basamak

MATEMATİK SORULARI 1) 66 ile 6 doğal sayıları arasında kaç tane doğal sayı vardır? a) 55 b) 56 c) 59 d) 60 2) sayısında 3 rakamlarının basamak MATEMATİK SORULARI ) 66 ile 6 doğal sayıları arasında kaç tane doğal sayı vardır? a) b) 6 c) 9 d) 60 2) 2 sayısında rakamlarının basamak değerleri toplamı kaçtır? a) 00 b)2 c)000 d)00000 ) 208 sayısının

Detaylı

ÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 19. MATEMATİK YARIŞMASI 6. SINIF TEST SORULARI

ÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 19. MATEMATİK YARIŞMASI 6. SINIF TEST SORULARI OKULLAR ARASI. MATEMATİK YARIŞMASI. a ve b birer doğal sayıdır. a 4.b olduğuna göre a+b toplamının en küçük değeri kaçtır?. A B A) B) C) D) C Yukarıdaki tabloda her karenin içindeki sayı sağındaki sayının

Detaylı

YGS ÖNCESİ. 1) 1! + 3! + 5! ! Toplamının birler basamağındaki rakam kaçtır?

YGS ÖNCESİ.   1) 1! + 3! + 5! ! Toplamının birler basamağındaki rakam kaçtır? 1) 1! + 3! + 5! +. + 1453! Toplamının birler basamağındaki rakam kaçtır? 6) Rakamları sıfırdan farklı iki basamaklı bir AB doğal sayının rakamları yer değiştiğinde sayının değeri 63 artıyor. Buna göre,

Detaylı

TEOG. Sayma Sayıları ve Doğal Sayılar ÇÖZÜM ÖRNEK ÇÖZÜM ÖRNEK SAYI BASAMAKLARI VE SAYILARIN ÇÖZÜMLENMESİ 1. DOĞAL SAYILAR.

TEOG. Sayma Sayıları ve Doğal Sayılar ÇÖZÜM ÖRNEK ÇÖZÜM ÖRNEK SAYI BASAMAKLARI VE SAYILARIN ÇÖZÜMLENMESİ 1. DOĞAL SAYILAR. TEOG Sayma Sayıları ve Doğal Sayılar 1. DOĞAL SAYILAR 0 dan başlayıp artı sonsuza kadar giden sayılara doğal sayılar denir ve N ile gösterilir. N={0, 1, 2, 3,...,n, n+1,...} a ve b doğal sayılar olmak

Detaylı

İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İSTANBUL ORTAOKUL MATEMATİK OLİMPİYATI ve 8. SINIF SINAVI. 10 Mayıs 2017 Çarşamba,

İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İSTANBUL ORTAOKUL MATEMATİK OLİMPİYATI ve 8. SINIF SINAVI. 10 Mayıs 2017 Çarşamba, İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İSTANBUL ORTAOKUL MATEMATİK OLİMPİYATI 07 7 ve 8. SINIF SINAVI 0 Mayıs 07 Çarşamba, 09.30 -.30 Öğrencinin, Adı Soyadı : T.C. Kimlik No : Okulu / Sınıfı : Sınav Merkezi

Detaylı

CK MTP21 AYRINTILAR. 5. Sınıf Matematik. Konu Tarama No

CK MTP21 AYRINTILAR. 5. Sınıf Matematik. Konu Tarama No 5. Sınıf 01 Milyonlar 02 Örüntüler Adı 03 Doğal Sayılarla Toplama ve Çıkarma İşlemleri 04 Doğal Sayılarla Çarpma ve Bölme İşlemleri 05 Zihinden İşlemler, Bölme İşleminde Kalanı Yorumlama, Çarpma ve Bölme

Detaylı

Yarışma Sınavı A ) -5 B ) -3 C ) -1 D ) -8 E ) Ölçüsü olan bir açının esas ölçüsü kaç derecedir?

Yarışma Sınavı A ) -5 B ) -3 C ) -1 D ) -8 E ) Ölçüsü olan bir açının esas ölçüsü kaç derecedir? MTEMTİK (TÜRKÇE) ÖĞRETMENİ 1 4 parabolüne teğet olur? -5-3 -1-8 -10 2 5 Ölçüsü - 3816 olan bir açının esas ölçüsü kaç derecedir? 6 124 114 134 144 154 denkleminin kaç farklı kökü vardır? 3 4 1 3 2 5 1

Detaylı

DENEME MATEMATİK GEOMETRİ KPSS KPSS. Genel Yetenek Genel Kültür. Eğitimde

DENEME MATEMATİK GEOMETRİ KPSS KPSS. Genel Yetenek Genel Kültür. Eğitimde KPSS Genel Yetenek Genel Kültür MATEMATİK GEOMETRİ 30 DENEME KPSS 06 Pegem Akademi Sınav Komisyonu; 05 KPSS ye Pegem Yayınları ile hazırlanan adayların, 00'ün üzerinde soruyu kolaylıkla çözebildiğini açıkladı.

Detaylı

5. ÜNİTE Uzunlukları Ölçme...49 Kazanım Değerlendirme Testi - 1...55 Kazanım Değerlendirme Testi - 2...57 Çevre...59 Kazanım Değerlendirme Testi - 1...63 Kazanım Değerlendirme Testi - 2...65 Alan Ölçme...67

Detaylı

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal I / 10 Mayıs Matematik Soruları ve Çözümleri

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal I / 10 Mayıs Matematik Soruları ve Çözümleri Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Đlkbahar / Sayısal I / 10 Mayıs 2009 Matematik Soruları ve Çözümleri 1. ( 2 1). 2+ 1 1 2 1 işleminin sonucu kaçtır? A) 1 B) 2 C) 4 D) 2 2 E)

Detaylı

GENEL AÇIKLAMA. 1. Bu kitapçıkta, 8. Sınıf Matematik dersi Ünite Değerlendirme Sınavı bulunmaktadır.

GENEL AÇIKLAMA. 1. Bu kitapçıkta, 8. Sınıf Matematik dersi Ünite Değerlendirme Sınavı bulunmaktadır. 8. Sınıf Matematik 01 Ünite ÇARPANLAR VE KATLAR / ÜSLÜ İFADELER Konular Çarpanlar ve Katlar EBOB ve EKOK Aralarında Asal Sayılar Adım Soyadım :... Sınıfım :... Numaram :... Doğru :... Yanlış:... Boş:...

Detaylı

A SINAV TARİHİ VE SAATİ : 26 Nisan 2008 Cumartesi,

A SINAV TARİHİ VE SAATİ : 26 Nisan 2008 Cumartesi, TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM İNSANI DESTEKLEME DAİRE BAŞKANLIĞI 13. ULUSAL İLKÖĞRETİM MATEMATİK OLİMPİYATI SINAVI - 2008 Birinci Bölüm Soru kitapçığı türü A SINAV TARİHİ VE SAATİ

Detaylı

MATEMATİK SORU BANKASI. ezberbozan serisi GEOMETRİ 30. KPSS tamamı çözümlü. eğitimde

MATEMATİK SORU BANKASI. ezberbozan serisi GEOMETRİ 30. KPSS tamamı çözümlü. eğitimde ezberbozan serisi MATEMATİK GEOMETRİ KPSS 2017 SORU BANKASI eğitimde tamamı çözümlü 30. Kerem Köker Kenan Osmanoğlu Levent Şahin Uğur Özçelik Ahmet Tümer Yılmaz Ceylan KOMİSYON KPSS EZBERBOZAN MATEMATİK

Detaylı

MATEMATİK ÜSLÜ SAYILAR. Tam Sayıların Tam Sayı Kuvveti. Üslü sayı, bir sayının kendisi ile tekrarlı çarpımıdır.

MATEMATİK ÜSLÜ SAYILAR. Tam Sayıların Tam Sayı Kuvveti. Üslü sayı, bir sayının kendisi ile tekrarlı çarpımıdır. Kazanım Tam sayıların tam sayı kuvvetlerini belirler. MATEMATİK KAZANIM FÖYÜ- Tam Sayıların Tam Sayı Kuvveti.Adım..Adım...Adım Yanda verilen örüntünüyü 6.Adıma kadar ilerletiniz. HATIRLA Üslü sayı, bir

Detaylı

5. SINIF MATEMATİK YILLIK PLANI

5. SINIF MATEMATİK YILLIK PLANI 5. SINIF MATEMATİK YILLIK PLANI 2018-2019 DOĞAL SAYILAR VE İŞLEMLER 1.hafta 17-23 Eylül Milyonlar 5.1.1.1 5.1.1.2 6 01 1-2 2.hafta 24-30 Eylül Örüntüler 5.1.1.3 11 02 3-4 3.hafta 01-07 Ekim Doğal Sayılarda

Detaylı

Sayısal öğrencisi olan Ali nin bir hafta sonu çözdüğü

Sayısal öğrencisi olan Ali nin bir hafta sonu çözdüğü 13. ( n + 3 )! ( n + )! ( n + 1 )! = 3. 3. 5. 7 15. b olduğuna göre, n kaçtır? 3 6 9 a c d ) 1 ) 3 ) 4 ) 6 ) 8 16 14. V 3 V V 1 Yukarıda verilen düzgün altıgen şeklindeki pistin noktasından belirtilen

Detaylı

DEÇEM 2018 ORTAOKUL DEÇEM ORTAOKUL MATEMATİK OLİMPİYATI KATILIMCI BİLGİLERİ 6. SINIF. Ad ve Soyad

DEÇEM 2018 ORTAOKUL DEÇEM ORTAOKUL MATEMATİK OLİMPİYATI KATILIMCI BİLGİLERİ 6. SINIF. Ad ve Soyad DEÇEM ORTAOKUL MATEMATİK OLİMPİYATI KATILIMCI BİLGİLERİ Ad ve Soyad ---------------------------------------- T.C. Kimlik Numarası --------------------------------------- Okul Adı ----------------------------------------

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 4

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 4 T.. MİLLÎ EĞİTİM AKANLIĞI 015-016 8.SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 4 015-016 8.SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 4 MATEMATİK Adı ve Soyadı :... Sınıfı :... Öğrenci Numarası :... SORU SAYISI : 0 SINAV SÜRESİ :

Detaylı

5. SINIF MATEMATİK. Test , 11, 18, 25, 32, sayı örüntüsünde ardışık iki terim arasındaki

5. SINIF MATEMATİK. Test , 11, 18, 25, 32, sayı örüntüsünde ardışık iki terim arasındaki Test - 3 8.. adım 2. adım Yukarıdaki şekil örüntüsünün. adımında dört kibrit çöpü kullanılırken 2. adımında yedi kibrit çöpü kullanılmıştır. Buna göre. adımdaki şekil için kaç kibrit çöpü kullanılır? 0.,,

Detaylı

TAMSAYILAR. 9www.unkapani.com.tr. Z = {.., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, } kümesinin her bir elemanına. a, b, c birer tamsayı olmak üzere, Burada,

TAMSAYILAR. 9www.unkapani.com.tr. Z = {.., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, } kümesinin her bir elemanına. a, b, c birer tamsayı olmak üzere, Burada, TAMSAYILAR Z = {.., -, -, -, 0,,,, } kümesinin her bir elemanına tamsayı denir. Burada, + Z = {,,,...} kümesine, pozitif tamsayılar kümesi denir. Z = {...,,,,} kümesine, negatif tamsayılar kümesi denir.

Detaylı

İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ BİLİM OLİMPİYATLARI 2018 SINAVI

İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ BİLİM OLİMPİYATLARI 2018 SINAVI ÖGRENCİNİN ADI SOYADI : T.C. KİMLİK NO : OKULU / SINIFI : SINAVA GİRDİĞİ İLÇE: SINAVLAİLGİLİUYARILAR: İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ BİLİM OLİMPİYATLARI 018 SINAVI Kategori: Matematik 7-8 Soru Kitapçık

Detaylı

SINIF TEST. Üslü Sayılar A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 A) - 5 B) - 4 C) 5 D) 7. sayısı aşağıdakilerden hangisine eşittir?

SINIF TEST. Üslü Sayılar A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 A) - 5 B) - 4 C) 5 D) 7. sayısı aşağıdakilerden hangisine eşittir? 8. SINIF. Üslü Sayılar - = T olduğuna göre T kaçtır? A) - B) - C) D) 7 TEST.. 0 - işleminin sonucu kaç basamaklı bir sayıdır? A) B) C) 6 D) 7. n =- 7 için n ifadesinin değeri kaçtır? A) - 8 B) - C) 8 D)

Detaylı

THE ENGLISH SCHOOL GİRİŞ SINAVI 2012. Süre: 1 saat ve 30 dakika

THE ENGLISH SCHOOL GİRİŞ SINAVI 2012. Süre: 1 saat ve 30 dakika THE ENGLISH SCHOOL GİRİŞ SINAVI 2012 MATEMATİK BİRİNCİ SINIF Süre: 1 saat ve 30 dakika Tüm soruları cevaplayınız. Tüm işlemlerinizi gösteriniz ve cevaplarınızı soru kâğıdında ılan uygun yerlere yazınız.

Detaylı

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal II / 22 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal II / 22 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Đlkbahar / Sayısal II / Nisan 007 Matematik Soruları ve Çözümleri 1. 3,15 sayısının aşağıdaki sayılardan hangisiyle çarpımının sonucu bir tam

Detaylı

YGS MATEMAT K DENEME SINAVI

YGS MATEMAT K DENEME SINAVI MATEMAT K DENEME SINAVI I Muharrem ŞAHİN muharrem49@gmail.com Maatteemaatti ikk Deeneemee Sınaavvı I Muhaarrrreem Şaahi in. 9 8 0 0 0 0 5 işleminin sonucu kaçtır? x x 3. 0, 0, 3 0, 0, olduğuna göre, x

Detaylı

DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ 23. LİSELERARASI MATEMATİK YARIŞMASI

DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ 23. LİSELERARASI MATEMATİK YARIŞMASI DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ 23. LİSELERARASI MATEMATİK YARIŞMASI BİREYSEL YARIŞMA SORULARI CEVAPLARI CEVAP KAĞIDI ÜZERİNE YAZINIZ. SORU KİTAPÇIĞINI KARALAMA MAKSATLI KULLANABİLİRSİNİZ 1

Detaylı

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal II / 10 Mayıs Matematik Soruları ve Çözümleri

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal II / 10 Mayıs Matematik Soruları ve Çözümleri Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Đlkbahar / Sayısal II / 0 Mayıs 009 Matematik Soruları ve Çözümleri. ( ) 4 işleminin sonucu kaçtır? A) B) C) 4 D) E) 6 Çözüm ( ) 4 ( ) 4 4 6.

Detaylı

AKADEMİK PERSONEL VE LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ GİRİŞ SINAVI (ALES)

AKADEMİK PERSONEL VE LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ GİRİŞ SINAVI (ALES) 00000000001 AKADEMİK PERSONEL VE LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ GİRİŞ SINAVI (ALES) plam cevaplama süresi 150 akikadır. (,5 saat) SAYISAL BÖLÜM SAYISAL - 1 TESTİ Sınavın bu bölümünden alacağınız standart puan, Sayısal

Detaylı

6BÖLÜM ONDALIK SAYILAR

6BÖLÜM ONDALIK SAYILAR 6BÖLÜM ONDALIK SAYILAR ONDALIK SAYILAR TEST ) Aşağıdaki kesirleri ondalık sayıya çeviriniz. a) 3 b) 2 c) 9 d) 4 5 25 20 2) Aşağıdaki ondalık sayıların basamaklarındaki rakamların sayı ve basamak değerlerini

Detaylı

16. ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATI

16. ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATI TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM İNSANI DESTEKLEME DAİRE BAŞKANLIĞI 16. ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATI - 2008 BİRİNCİ AŞAMA SINAVI Soru kitapçığı türü A 27 Nisan 2008 Pazar, 13.00-15.30

Detaylı

EBOB - EKOK EBOB VE EKOK UN BULUNMASI. 2. Yol: En Büyük Ortak Bölen (Ebob) En Küçük Ortak Kat (Ekok) www.unkapani.com.tr. 1. Yol:

EBOB - EKOK EBOB VE EKOK UN BULUNMASI. 2. Yol: En Büyük Ortak Bölen (Ebob) En Küçük Ortak Kat (Ekok) www.unkapani.com.tr. 1. Yol: EBOB - EKOK En Büyük Ortak Bölen (Ebob) İki veya daha fazla pozitif tamsayıyı aynı anda bölen pozitif tamsayıların en büyüğüne bu sayıların en büyük ortak böleni denir ve kısaca Ebob ile gösterilir. Örneğin,

Detaylı

8.SINIF 1. DÖNEM MATEMATİK DERSİ SORUMAT MERKEZİ ORTAK SINAVI SORU SAYISI: 20 SINAV SÜRESİ: 40 DAKİKA

8.SINIF 1. DÖNEM MATEMATİK DERSİ SORUMAT MERKEZİ ORTAK SINAVI SORU SAYISI: 20 SINAV SÜRESİ: 40 DAKİKA HAZIRLAYAN: MATEMATİK 207 ds DENEME 5 8.SINIF. DÖNEM MATEMATİK DERSİ SORUMAT MERKEZİ ORTAK SINAVI SORU SAYISI: 20 SINAV SÜRESİ: 40 DAKİKA A KİTAPÇIK TÜRÜ Adı ve Soyadı :... Sınıfı :... Öğrenci Numarası

Detaylı