7 Herrenweide Yeşil Alanı. 7 Herrenweide

Transkript

1 7 Herrenweide 7 Herrenweide Yeşil Alanı A little green area is located directly across the flat of Mrs. Hische. She asked us for help in redesigning the space. The question arose whether it is possible to make the area more attractive for the residents without becoming part of the ongoing gentrification process in St.Pauli. On a cold and rainy Saturday afternoon we were able to gather about ten neighbours to collect their ideas and to initiate them to take action together. We handed different-coloured flags out to the residents to make it easy for them to express their ideas. They were able to mark specific spaces of the green area and their desired purpose. Additionally we spread artificial neon-coloured dog poo to admonish dog owners. Bayan Hische nin dairesinin karşısında küçük yeşil bir alan yer alıyordu. Bize bu alanın yeniden tasarlanması isteği ile başvurdu. Ortaya çıkan soru şuydu: Ya bahçenin yeniden tasarımı bölgenin daha da çekici gelmesine katkı da bulunarak St.Pauli semtinde devam eden getrifikasyon sürecine katkıda bulunur mu? Soğuk ve yağmurlu bir cumartesi akşamüstü gününde tüm komşuları ile birlikte Mrs.Hische ile toplanarak endişemiz ve önerimiz hakkında fikirlerini aldık. Fikirlerini belirtebilmeleri için herkese farklı renkte bayraklar dağıttık. Böylece, bu bayraklar ile yeşil alanda istedikleri yeri ve önerilerini işaretleyebiliyorlardı. Ek olarak, yeşil alana suni kopek dışkısı yayarak kopek sahiplerini uyardık. Unfortunately we weren t able to motivate the residents enough to build an ongoing community of interests and to work self-organized on the project. Fakat sonuçta mahalle sakinlerini, bir araya getirip bir ortak fikir bulma konusunda motive edici ve proje üzerine kendi kendilerine iş üretebilecekleri bir süreç, sonuç elde edemedik.

2

3 8 The Graphic Design Department 8 Grafik Tasarım Bölümü Our partner and support in terms of (typo-)graphic design is the graphic design department with professor Ingo Offermanns. Therefore it goes without saying, that we provided them assistance when they needed help in arranging their new studio. The new space is bright and open. The studio consists of one big central room and four workrooms seperated by glass walls. We quickly realized, that the individual ideas about how the space should be arranged would be hard to reconcile. We asked the graphic designers to individually sketch their ideas in a floor plan. We analyzed their sketches and just created a combined plan. The resulting floor plan allowed to arrange the studio in the best possible way concerning the wishes and ideas of each one of them. Tipografik tasarim için işbirliği yaptığımız ve bizi destekleyen partnerimiz grafik tasarım bölümü ve profesör Ingo Offermanns. Dolayısı ile, istedikleri zaman yeni stüdyolarına dair yenileme ve düzenleme için desteğimiz eksik etmedik. Yeni mekanları ışıklı ve açık; büyük merkezi bir oda ve camdan duvarlar ile ayrılmış dört çalışma odalarından oluşuyordu. Mekanın nasıl organize edilmesi hakkındaki bireysel fikirlerin bir araya getirilmesinde, uzlaşılmasında zorluk olacağını düşündük. Bu nedenle bu bölümdeki grafik tasarımcılara kendi fikirlerini mekanın taban planında çizmelerini istedik. Zemin şeması üzerindeki tüm bu taslak çizimleri bir araya getirdik. Sonuç olarak tüm mekan planını ortak istek ve önerilere göre en iyi şekilde uyguladık ve böylece grafik atölyesinin mekanını düzenlemiş olduk.

4

5 9 Ganztagsschule St. Pauli 9 St. Pauli Tümgün Okulu The district school Ganztagsschule St.Pauli is as diverse and colorful as the district itself. Initiating for the project was the request by the art class to find a way to present their artworks in the window area at the entrance of the school. One of the basic assumptions of experimental design is, that one rarely finds the best possible solution for a problem, where one first assumed it to be found. Therefore we took a closer look at the school. We came across a chaotic and disadvantagous appearance of the entrance area. We proposed a catalogue of measures to the school board members. The main aim of the measures was to clear the unique view to the harbour. The former rarely visible logo of the school on an acrylic glass pane supposed to be printed on balcony balustrades. Information material would be presented in a showcase and an old rolling shutter would be removed. In addition we designed a big showcase for the forecourt, which shows the works of the art classes. St. Pauli Tümgün Okulu semt okulu tıpkı St.Pauli semti gibi kozmopolit ve renkli. Projenin amacı, sanat dersinden çıkan ürünlerin perceler kenarlarında sergilenmesi idi. Deneysel tasarımın ana varsayımı ise, bir kural olan en iyi çözümün aranırken aslında nadiren bulunması. Bu nedenle, okula daha yakından baktık. Okul girişinin kaotik ve dezavantajlı olduğunu gördük. Akrilik cam panelin üstünde, neredeyse silikleşmiş okul logosunu ise balkon korkuluğuna önerdik. İlgili enformasyon vitrinde sergilenmesini ve eski pancurun kaldırılmasını önerdik. Dahası, sanat dersinin işlerini gösterebilmek için dış avluda büyük bir camekan tasarladık.

6

7 10 SC Sternschanze 10 SC Sternschanze The football club SC Sternschanze asked for our help to overcome several minor and major problems concerning their club house. The club s office, the changing rooms and a function room including a bar and a little kitchen, which provides snacks and drinks, take place in the new club house. The club s major concern was to cover their expenses while providing moderate prices. Unfortunately, the club members seemed to not make use of the offers as well as the non-members didn t seem to realise that the bar is open for them as well. SC Sternschanze futbol kulübü minor ve büyük sorunları bulunan kulüp binasının nasıl üstesinden gelebileceği konusunda destek istediler. Kulübün ofisi, soyunma odaları ve bir küçük mutfak artı barı olan toplantı odasını içeriyor. Kulüp binasının amacı, sadece giderlerinin masraflarını karşılayarak uygun fiyat ile üyelerine hizmet vermekti. Ne yazik ki, kulüp barının fazla müşterisi yoktu. Kulüp genel kurul üyeleri birçok sorunu listelediler. Bu sorunları inceleyip analiz edip kategorize ettik. The board members of the sports club named a list of problems, which we analysed and classified. It rapidly became apparent that the SC was capable to solve most of the problems on their own. We tried to give them thought-provoking impulses and new perspectives and decided to pick and work on two concrete design issues. We designed a kind of a guidance system to catch the attention of new visitors and guide them directly to the bar. For the function room itself we created a variable box system, which can be transformed in different seatings, a shelf system or a stage. Sonuç olarak gördük ki, kulüp birçok problemi kendi kendilerine çözebilecek kapasitede ve yetideydi. İki somut tasarım konusu üzerinde doğrudan bilgi ve yeni perspektifler önerdik. Yeni konuk ve müşterilerinin dikkatini çekebilecek bir provakatif rehber hazırladık. İçinde barı olan toplantı odası için farklı birçok kutu sistemi tasarladık. Bu sistem istenildiği zaman değiştirilerek oturma yeri, raf ya da bir sahne halini alabiliyordu.

8

9 11 GWA Showcase 11 GWA Vitrin The GWA, a community centre in the district of St. Pauli, requested us to redesign the promotion of their social and communal services. They used to present themselves in a leased glass showcase at urban railway station Reeperbahn with nice installations, flyers and posters. St.Pauli semtinde bulunan toplum merkezi GWA hizmetlerinin tanıtımlarının yeniden tasarlanmasını istediler. GWA nın bulunduğu ve etkinliklerini Reeber tren istasyonunda bulunan camdan bir vitrinde enstalasyonlar, el ilanları ve posterler ile tanıtıyordu. Our idea was to create a moment of interaction between the showcase and the viewer in order to communicate their services in a new and unusual way. A button on the outside of the showcase activates a thermal printer inside. The printer produces a take-away voucher listing the services of GWA. The printing information can be easily updated via USB. We wanted the showcase to become an interactive communication system for GWA which could also be used as a mobile information and propaganda tool. Aklımızdaki fikir, yeni ve alışık olmadığımız bir yolla, bu camekanlı yer ile yeri seyredenler arasında bir an yaratmaktı. Vitrinde yer alan bir düğmeye dokunulduğunda, içerdeki ısıya duyarlı yazıcı çalışmaya başlıyordu. Yazıcı GWA nın hizmetlerinin listesini içeren bir tanıtım belgesi yazdırıyordu. İsteyen alıp gidebiliyordu. Yazıya verilen bilgi, USB ile çok pratik bir şekilde güncelleniyordu. Vitrini, GWA nın inter-aktif iletişim sistemi haline getirdik.

10