YIL:2 SAYI:3 / Özel Mehmet Eroğlu İlkokulu - Ortaokulu'nun ücretsiz bültenidir. Devamı Sayfa 5'de Devamı Sayfa 3'te Devamı Sayfa 3'te

Transkript

1 OCAK 2013 YIL:2 SAYI:3 / Özel Mehmet Eroğlu İlkokulu - Ortaokulu'nun ücretsiz bültenidir. ON PARMAKTA ON MARİFET Spor Okulu Sanat Okulu Müzik Okulu Haberi Sayfa 4'te Özgüveni Yüksek Çocuklar Yetiştirmek Çocuklarımızın 'özgüven' ini nasıl sağlayacağız? Özgüven duygusu çocukların doğuştan sahip olduğu bir duygu değildir. BPS Şampiyonları Okulumuzdan 2013'ün ilk önemli sınavı olan Yenirenk Dershaneleri Başarı Planlama Sınavı 5-6 Ocak tarihlerinde yapıldı. 30bin kişinin üzerinde katılımın olduğu sınavda Puanla Ankara Birincisi Okulumuz 2012 SBS sınavı sonuçlarına göre Ankara'da 479 puan ortalaması ile en başarılı okul olmuştur. Hiçlik Kapısı Öğrencilermiz, öğretmenlerinin r e h b e r l i ğ i n d e Ş e b - i A r u s Kutlamaları vesilesiyle, Mevlana hazretleri ile Hacı Bektaşi Veli hazretleri arasında geçen bir olayı kısa film olarak izleyenlerin beğenisine sundular. Devamı Sayfa 5'de Devamı Sayfa 3'te Devamı Sayfa 3'te Bu Sayıda Neler Var? - Ata Uçak Modelini Yaptılar - Sorumluluk Yumurtaları - Hacı Bayram'da Bir Sabah - Ani Ev Ziyaretleri - Poomse Türkiye Şampiyonu - Minik İzciler Çok Eğleniyor - We Love Picnic! - Ustalar Mutfakta - Karakter Eğitimi Tiyatrosu - Meslekleri Tanıyorum - Aşıklar Gecesi - Pamuk Şekeri Festivali Vuslat Gecesi Okulumuz Mevlana Hazretlerinin Düğün Gecesi'nin yıl dönümünde eşsiz bir gece düzenledi. Protokolün de hazır bulunduğu gecede salon dolup taştı. Çocuğumla 20 Dakika Projesi Çocuklarımız bizim en kıymetli hazinemiz! Nasıl en iyi şekilde yaşamaları için çabalıyorsak duygusal anlamda da en iyi d üzeyde olmaları i ç i n v a r gücümüzle çalışmalıyız. Drama dersi içinde hazırladığımız Çocuğumla 20 dakika Projesi ile çocuklarımızın ruhsal ihtiyaçlarını karşılamak için altın zaman dilimleri üretiyoruz. Uzman Pedagog Adem GÜNEŞ'in destek verdiği bu proje ile çocuklarımızla sınıf içinde yaptığımız drama faaliyetlerini, pedagojik alt yapı oluşturarak evlere taşıyoruz. Merkez M. Gülyaz C. No:25 Pursaklar / Ankara Tel: pbx Fax: Uydu/GPS Konumu: ( , ) Sen düşünceden ibaretsin kardeşim. Geriye kalan et ve kemik. Gül düşünür gülistan olursun, diken düşünür dikenlik olursun.. Devamı Sayfa 6'da Devamı Sayfa 7'de

2 02 Özel Mehmet Eroğlu İlkokulu - Ortaokulu'nun ücretsiz bültenidir. Deniz Dünyası Evcil Hayvanlar Parkında Meraklı Gözler Kahvaltımın Önemi Her canlının ne kadar önemli olduğunu biliyoruz. Bunun için deniz dünyası gezisine gittik. Deniz dünyası gezisinde deniz canlılarının çeşitlerini öğrendik. A k v a r y u m t ü n e l i n d e n g e ç e r k e n üzerimizden geçen balıklar bizi çok heyecanlandırdı. Aslında biraz korkuttu ama olsun çok eğlenceliydi. Öğrencilerimizin 7D Sinema Keyfi Evcil Hayvanlar Parkına gezi düzenledik. Artık evlerimizde göremediğimiz kedi, köpek, kuş, kuzu, tavşan, ördek, tavuk, horoz ve daha nice hayvanları orda görmek bizi çok heyecanlandırdı. Hem çevremizdeki varlıkları, hayvanları, bitkileri inceledik hem de sonbaharı ve sonbaharın güzelliklerini yaşadık. Karakter Eğitimi Tiyatrosu Tüm 1. Sınıflar olarak okulumuzda kahvaltı yaptık. Güne sağlıklı başlamak için kahvaltının önemini uygulayarak öğrendik. Süt, peynir, yumurta,bal, zeytin,domates, salatalık, reçel.. Hepsi birbirinden lezzetliydi. Pamuk Şekeri Festivali Öğrencilerimiz 7D sinema keyfini okullarında yaşadılar. Maceralı orman yolculuğunda çikolata parçalarını yakalamak, sincapların attığı yiyecekleri toplamak, yağmurda ıslanmak çok ilginç ve zevkliydi. Akıl Oyunları Okulumuza gelen tiyatroyla anasınıfı, 1. ve 2. sınıflar olarak çok eğlendik. Ana sınıfı ve 1. Sınıflar olarak birlikte Çevreyi Korumanın Önemini, 2. Sınıflar olarak da arkadaşlığın önemini farkettik. Tiyatro oyununda bizlere de rol veren abi ve ablalarımız eğlencemize eğlence kattılar. Bembeyaz Gülücükler Okulumuzda yapılan pamuk şekeri festivalinde çok eğlendik. Bir yandan pamuk şekerlerimizi yerken diğer taraftan şişme oyun alanlarında doyasıya eğlendik. Okulumuzda daha nice eğlenceli günlere hep birlikte Sorumluluk Almayı Öğreniyoruz Kış artık iyice kendini gösterince tenefüsler akıl oyunlarıyla değerlendiriliyor zihnimizi güçlendiriken vaktimizi keyifle geçiriyoruz. Sınıf içi satranç turnuvaları, jenga, çin daması ve ahşap bloklarlarla gökdelen ve yol yapımı derken hiç sıkılmadan ders aralarında arkadaşlarımızla zevkle oynuyoruz. Kapla parçaları ile hayal d ü n y a m ı z d a k i h e r ş e y i ü r ü n l e r e dönüştürebiliyoruz. Bu arada dışarı çıkmayarak soğuktan da korunmuş oluyoruz. Sınıflar Hayat Bilgisi Dersinde Kişisel Bakım konusunu işledik. Okula diş fırça ve macunlarımızı getirdik. Arkadaşlarımızla birlikte diş fırçalama tekniğini öğrendik. Sağlıklı dişler animasyonunu izledik. Veee hep birlikte dişlerimizi fırçaladık. :) Karakter eğitimi konularımızdan olan sorumluluk projemiz ile ilgili olarak öğrencilerimiz bir hafta boyunca çiğ yumurtayı kırmadan ve ailelerinden hatırlatma yardımı almadan taşıdılar. Bir hafta boyunca yanlarında getirip götürdükleri ve gözleri gibi baktıkları yumurtalarını birinci hafta sonunda sergilediler. Öğretmenleri tarafında sorumluluk başarı sertifikası ile ödüllendirildiler.

3 OCAK 2013 Jenga Turnuvası Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Bilgi Yarışması 03 Aşıklar Gecesi 3. ve 4. Sınıf öğrencileri arasında jenga turnuvası yapıldı. Öğrenciler, büyük bir mücadele göstererek yarışmaya katılmaya hak kazandılar. Her sınıf kendi içinden belirledikleri üçer kişilik bir kız öğrenci gurubu, bir de erkek öğrenci gurubu ile finalde yarışmaya hak kazandı. Yarışmanın finali konferans salonunda yapıldı. Büyük heyecanın yaşandığı finali, kızlarda 4/B sınıfı, erkeklerde ise 3/B sınıfı kazandı. Kazanan guruplar ödüllendirilerek yarışma tamamlandı. Meslekleri Tanıyorum Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi zümresi 6. sınıflar arasında bilgi yarışması düzenledi. Öğrencilerin ders müfredatı doğrultusunda öğrendikleri bilgilerin pekiştirilmesi için düzenlenen yarışma büyük çekişmeye sahne oldu. Yarışma sırasında oldukça heyecanlı olduğu gözlenen öğrenciler yarışma sonunda kazananı alkışladılar. Yarışmada 6C sınıfı öğrencileri birinci olurken diğer sınıfların hepsi 2.oldu. Ankara BPS Şampiyonları Okulumuzdan Türkiye'nin tanınmış aşıklarından Aşık Zeki Erdalî ve Aşık Kul Nuri 25 Aralık Salı akşamı okulumuzda velilerimizle buluştular. Aşıklık mesleğinin yaşamasına büyük katkıda bulunan Aşık Kul Nuri ve Aşık Zeki Erdali Gazi Üniversitesi Türk dili ve Edebiyatı Öğretim Üyesi Dr. Oğuzhan Aydın'ın sunumuyla geceye renk katan atışmalar yaptılar. İzleyenlerin büyük keyif aldığı etkinlikte Aşıkların verdikleri anlam dolu mesajlar izleyenler tarafından alkış topladı. Hiçlik Kapısı Öğrencilerimiz, geleceğe hazırlanma ve daha bilinçli bir meslek tercihi yapabilmek amacıyla istedikleri bir meslekle ilgili sosyal bilgiler dersinin konusu içinde araştırma yaptılar. Her öğrenci, hedefinde olan mesleği şimdiden tanımaya ve aynı zamanda arkadaşlarına tanıtmaya çalıştı. Öğrencilerimizin yapmış olduğu meslekler sunumu çalışması, hayatı daha iyi tanımalarına vesile oldu. Yaparak ve y a ş a y a r a k ö ğ r e n m e y i s a ğ l a y a r a k öğrenme, daha kolay ve kalıcı hale getirdi. Biz Ailece Okuyoruz Her gün ilk dersimizin ilk 20dk'sında kitap okuyoruz. Tavsiye kitap listesi verip öğrencilerimizin kontrollü kitap okumalarını sağlıyoruz. Yine okulumuzda Türkçe zümresi tarafından 'Biz Ailece Kitap Okuyoruz' kampanyası başlatıldı. Öğrencilerimiz evde aileleriyle her gün düzenli bir şekilde kitap okuyorlar. Her gün aile fertlerinin okudukları kitap sayfa sayısı tek tek not ediliyor. 15 gün boyunca devam eden bu güzel faaliyet neticesinde en çok kitap okuyan aile törenle ödüllendirilecek. 2013'ün ilk önemli sınavı olan Yenirenk Dershaneleri Başarı Planlama Sınavı 5-6 Ocak tarihlerinde yapıldı. 30bin kişinin üzerinde katılımın olduğu sınavda öğrencilerimiz okulumuzun ve çalışmalarımızın ne kadar verimli ve yerinde olduğunu gösteren bir başarıya imza attılar. 5.sınıflarda Nihal Nur Günaydın Ankara 1.si olurken, 500 tam puanlı 2 öğrencimiz Semanur Işık ve Ömer Buğra Uyurca 6.Sınıflar kategorisinde Ankara 1.liğini paylaştılar. 7.Sınıflar 1.si ise Beyza Neda Sümer o l d u. Ö ğ r e n c i l e r i m i z i, ö ğ r e t m e n l e r i m i z i v e öğrencilerimizin ailelerini tebrik ediyor. Başarılarının devamını temenni ediyoruz. Allah'ın, evliyaylara en büyük lütfü onların evliya olduklarını onlara hissettirmemesidir, diyor bir alim. Büyümüş zirvelere çıkmışlardır lakin kendilerini hep en aşağıda görmüş en aşağıdakinin yukarıya çıkmak için göstermesi gereken gayret ve çaba ne ise onu göstermişlerdir. Eller yahşi ben yaman, herkes buğday ben saman demek ancak bu büyük zatların şiarı olmuştur. Malumu alileriniz Mevlana, Hacı Bektaşı Veli ve Yunus Emre aynı dönemin insanlarıdırlar. Asrın Piri, Zamanın müceddidi, devrin önde gelen kameti Mevlana Hazretleri bir gün Yunus Emre'nin bahsi açılırken 'Bizim en yükseldiğimiz yerde Yunus Emre'nin ayak izleri var, diyebilecek kadar mahviyet insanıdır. Beşinci sınıf öğrencilerimiz de Hz. Mevlana ve Hz. Hacı Bektaşı veli arasında geçen bir olayı bize kısa filimle anlattılar. Önce kostümler hazırlandı. Çekim yapılacak yerlerden izinler alındı. Profesyonel bir ekiple Konya'dan çekimler yapıldı. Çekimlerin diğer kısmı ise Ankara'da tamamlandı. Ortaya yaklaşık on dakikalık çok güzel bir kısa film çıktı. Hiçlik Kapısı filmi Hz. Mevlana'yı anma gecesinde velilerimizin ve öğrencilerimizin beğenisine sunuldu ve çok ciddi bir beğeni topladı. Mikro Dünya 6. sınıf öğrencileri Fen ve Teknoloji dersinde laboratuarda farklı bir alemin penceresinden baktı. Mikroskopla mide dokusu, öglena, paramesyum, kurbağa yumurtası, kelebek, bir çok hayvan bitki ve hücre dokularını inceleyerek bu alemin ev sahiplerini tanıdılar. Çıplak g ö z l e g ö r ü l e m e y e n c a n l ı l a r ı mikroskopla görmenin çok zevkli olduğunu dile getirdiler. Preparat hazırlamayı öğrenen öğrencilerimize mikroskop eğitimi verildi.

4 04 Özel Mehmet Eroğlu İlkokulu - Ortaokulu'nun ücretsiz bültenidir. ATA Uçak Modeli Eğitimi Öğrencilerimiz, Fen ve Teknoloji öğretmenimiz Ali Aktaş'ın koordinasyonu ile Ata Model Uçak eğitimi aldılar ve kendi uçaklarını inşa ettiler. Etkinlik sonunda Türk Hava Kurumu Ata Uçak Modeli Sertifikası alan öğrencilerimiz etkinlikten keyif aldıklarını belirttiler. Ne Kadar Isı O Kadar Sıcaklık Isı ve sıcaklık ünitesinde öğrencilerimiz hazırladık deney düzenekleri ile öğrendikleri bilgilerin kalıcılığını arttırdılar. Eşit ısı, farklı sıcaklık, yanma ve ısı arasındaki ilişki, su sıcaklıkları ne kadar değişir sorularına cevap buldular. Buluş yolu ile öğrenmenin mutluluğunu yaşayan öğrenciler, ısı ve sıcaklık ünitesinin çok zevkli olduğunu söylediler. Yanmanın gerçekleşebilmesi için oksijen, yanıcı ve tutuşturucu madeninde gerektiğini öğrendiler. Günlük hayatla bilgilerini ilişkilendiren öğrencilerimiz bir yangın halinde nasıl davranılması gerektiği ile ilgili bilgilere de sahip oldular. Sağlıklı Dişler İçin Ağız ve Diş Bakımı Özel Mehmet Eroğlu Ortaokulu'nda ağız ve diş sağlığı konulu bir seminer gerçekleştirildi. Özel Pursaklar Ağız ve Diş Sağlığı Merkezi başhekimi Dr. Hümeyra Namlı'nın sunduğu toplantıda Milli Eğitim müfredatı kapsamında diş fırçalama teknikleri, diş çeşitleri ve sağlıklı dişlere nasıl sahip olabiliriz gibi konularda öğrencilere bilgiler verildi. Ögrencilerin de aktif olarak katıldığı seminerin sonunda Dr. Namlı ve asistanına öğrenciler birer çiçek sunarak teşekkür ettiler. Öğrencilerin memnun kaldığı seminerde yanlış bilinen bir çok bilgi düzeltilmiş oldu. Fen ve Teknoloji Kulübü Ateşle Oynuyor Fen teknoloji kulübünün elde ateş yakma etkinliği ile güzel dakikalar yaşandı. Günlük hayatta kullandığımız malzemeler ve bilimsel bakışın birleşmesinden ortaya çıkarılan bu deneyde öğrenciler gördükleri karşısında bir hayli şaşırdılar. Güvenlik önlemlerinin alınıp kontrollü deney ortamının hazırlanmasının ardından öğrencilere gerekli hatırlatma ve uyarılar yapıldıktan sonra bu zevkli etkinliğe geçildi. Nasıl oluyorda ateş elimizi yakmıyor? sorusunun cevabını deneyin ilerleyen dakikalarında eğlenerek öğrendiler. Öğrenciler yoğun ders saatlerinden sonra yaptıkları eğlenceli aktivite ile stres atıp bilimin sevdikleri yüzü ile eğlenceli vakit geçirdiler. Urfa'ya Kardeşlik Köprüsü Okulumuz Urfa Viranşehir'de bulunan kardeş okul öğrenci ve öğretmenlerini Başkent'te misafir etti. Ankara'da üç gün misafir edilen yaklaşık 60 öğrenci, unutulmaz hatıralar ile memleketlerine döndü. Viranşehirli öğrenci ve öğretmenlerin tamamı, Başkentli aileler tarafından paylaşılarak evlerde misafir edilirken, ayrılık zamanı geldiğinde duygulu anlar yaşandı. Kardeş okul projeleri, Doğu - Batı kaynaşmasına büyük katkı sağlıyor. Projeler ile sadece öğrenciler değil, veliler de birbiriyle kalıcı dostluklar kuruyor. Mehmet Eroğlu İlköğretim Okulu, kardeş okul olduğu Viranşehir'in Süleyman Emine Nebati, Mustafa Kemal ve Atatürk İlköğretim Okulu'ndan 57 öğrenciyi, öğretmenleri ile beraber Ankara'da üç gün misafir etti. Mehmet Eroğlu, velilerin evlerinde kalan Viranşehirli öğrenciler ve öğretmenler üç gün boyunca Başkent'te hayatlarında bir çok ilkleri yaşadı. Öğrenciler, hayatlarında ilk defa hayvanat bahçesi, dev akvaryum ve AVM gezdi, bowling oynadı. Ankara'nın simgesi Anıtkabir ve Birinci Meclis'i görme fırsatı bulan öğrenciler, hayvanat bahçesindeki aslan ve zürafaları ilgi ile izleyip, parkta doyasıya eğlendiler. Kardeş okul projesinin, ülkenin birlik ve beraberliğine büyük katkı sağlayacağı ümidinde olduğunu söyleyen okul müdürümüz, projenin 4 adımda uygulandığını söyledi. "İlk önce kardeş okullarımızı belirledik. Belirlediğimiz kardeş okulları ziyaret ederek, giderebileceğimiz eksikliklerini tespit ettik. Kardeş okullarımızdaki öğretmen ve idarecilerimizi Ankara'da misafir edip kaynaşmayı sağladık. Kurban Bayramı'nda Viranşehire giderek kardeş okullarımızdaki muhtaç ailelere kurban eti ve hediye dağıttık. Son olarak kardeş okulumuzdaki idarecilerimizin belirlediği 60 öğrencimizi Ankara'da üç gün misafir ettik. Öğrencilerimiz, üç günde bir çok ilkleri yaşadı. Velilerimizin evlerinde yatılı misafir edilen öğrenciler, bir aile de burada edindi." dedi. Sanat, Spor Müzik Okulu Okulumuz eğitime yeni ufuklar katıyor eğitim sistemine tüm hazırlıklarını yazın tamamlayan okulumuz, bir adım daha ileri giderek eğitimde farklı ve özel uygulamalara imza atıyor. SBS'nin de son kez yapılacak olmasını göz önünde bulunduran okul yönetimimiz test ve soru yoğunluklu bir eğitim anlayışından spor, sanat ve müziğin ön plana çıktığı bir eğitim modeline geçiyor. Okulumuzda Spor Okulu, Sanat Okulu ve Müzik Okulu faaliyetleri yürütülmektedir. Spor okulunda branşlaşmaya giden okulumuz masa tenisi, basketbol, futbol, bowling, tekvando, badminton, voleybol, güreş, budokaido, jimnastik dersleri verilmekte. Öğrenciler velileri ile istişare edip ilgili oldukları, yeteneklerinin olduğu spor dallarını tercih etmekte ve o dalda eğitim almaktalar. Müzik okulunda öğrenciler tercihlerine göre batı veya doğu enstrümanlarını seçebilmekte. Keman, Gitar, Piyano derslerinin yanı sıra ney, bağlama, kanun dersleri de verilmekte. Ayrıca ritim ve koru çalışmaları da müzik okulunda faaliyet vermektedir. Sanat Okulu'nda ise birbirinden farklı, faydalı ve ilgi çekici kulüplere yer verilmekte. Diksiyon, drama, takı tasarım, bilişim, web tasarım, robot programlama, fotoğrafçılık, mutfak, quiling, tezhip, cinicilik, ahşap boyama, matematik ve fen kulüpleri Sanat Okulu'nun başlıca kulüplerinden birkaçı. Yine Sanat Okulu'nda dil eğitimine verilen önem göze çarpmakta. Sanat Okulu faaliyetleri altında öğrencilere İngilizce, Almanca, İspanyolca, Fransızca ve Rusça dilleri işin ehli yabancı öğretmenler tarafından verilmektedir. Bütün öğrencilerin tek sınıfta toplanması ve hepsinin aynı nota ve aynı enstrümanı öğrenmeleri çok ilgi çekici ve faydalı olmuyordu. O zaman dedik ki bütün enstrümanlarımız olsun. Öğrencimiz istediğini seçsin ve en az bir dönem o eğitimi alsın. Böylece ilgi ve alakası hangisine ise onu seçmiş olacak ve öğrenme hem severek hem daha hızlı gerçekleşecek. Spor okulunda da aynı uygulamayı yaptık. Bunun için ayrı bir vakit ve ders de kullanmadık. Beden eğitimi ve müzik derslerini planlayarak bu faaliyetleri gerçekleştiriyoruz. Sanat okulunda ise fedakârane çalışan arkadaşlar hiçbir masraf ve zahmetten kaçmayarak yirmi beşi aşkın dalda kulüp faaliyeti yürütmekteler. Bilişimden, sanata; dilden edebiyata kadar birçok güzel faaliyet öğrencilere sunulmakta. İlk hafta tercihlerini yapan öğrencilerimiz okulun ikinci haftasında eğitimlerine başlamış oldular. Eğitimleri veren bütün arkadaşlar işin ehli ve özel seçilmiş arkadaşlardır. Bu çalışmalarla okulumuzdan mezun olan bir öğrenci birçok spor, müzik ve sanat dalında bilgi ve beceri sahibi olarak ayrılacaktır. Bu konuda okulumuz üzerine düşen her türlü sorumluluğu ziyadesi ile yerine getirmektedir. Öğrencilerimizin de gayret göstermesi ve velilerimizin desteklemesi ile maksadın hasıl olacağına inanıyoruz.

5 OCAK Özgüveni Yüksek Çocuklar Yetiştirmek Bütün anne babaların bebeklerini kucağına aldığı andan itibaren gayeleri bebeklerinin, özgüveni gelişmiş bir birey olmasıdır. Peki, çocuklarımızın 'özgüven' ini nasıl sağlayacağız? Özgüven duygusu çocukların doğuştan sahip olduğu bir duygu değildir. Özgüven, çocukluk çağında edinilen deneyimler, beraber olunan kişiler ve yaşanılan olaylarla gelişir. Çocukların, özgüvenini geliştirmede en önemli etken, anne babanın bebeklikten itibaren hiçbir öncelikli şart ve durumu göz önüne almadan çocuklarına gösterdiği 'karşılıksız' 'sevgi' dir. Çocuğunuza kurduğunuz ' Uslu çocuk olursan seni severim, yemeğini yersen seni çok severim' gibi cümleler, kendisine gösterilen sevgiyi haketmediği hissi yaratır ve çocuğunuz bunun sonucu olarak kendisini sevilmeye değer görmez. Kendisini sevmeyen çocuk, başkalarının da onu sevmediğini düşünecektir. Çocuğunuzun neyi başardığına, nasıl davrandığına b a k a r a k d e ğ i l, k i m o l d u ğ u n a dayanarak onu sevin Ebeveynler zaman zaman çocuklarının bazı islerini tek başına yapamayacağını düşünürler ve çocuklarına denemeleri için fırsat vermezler. Çocukların aslında yapabileceği işleri üstlenen ebeveynler, çocuklarına 'Sen bunu yapabilecek beceriye sahip değilsin' mesajını verirler. Bu mesaj karsısında çocuğun başarabileceğine karşı inancı, özgüveni azalır. Çocuğunuza küçük yaşlardan itibaren yaşına uygun işleri üstlenmesi ve mücadele etmesi için fırsat verin. Çocuğunuzun yetenek ve becerilerini geliştirmesi için verdiğiniz destek ile 'başarma duygusu' gelişecek ve kendine olan güveni sağlamlaşacaktır. Çocuğunuz verilen sorumluluğu başaramamış olsa da ona koşulsuz destek ve sevgi vermeye devam edin. Böylece çocuğunuz, kendine değer verildiğini ve Ergenin Sorunları ve Çözüm Yolları Semineri Yapıldı desteklenmeye devam edildiğini hissedecektir. Ailesi tarafından değerli hissedilen çocuğun ailesi ile ilişkisi sağlam güven temelleri üzerine kurulacaktır. Çocuğunuzun yaşı kaç olursa olsun ayrı bir birey olduğunu unutmayınız ve tercihlerine saygı gösteriniz. Çocuklarınızın ileride de kendi kararlarını alma becerisini desteklemek için, küçük yaşlardan itibaren çocuğunuzun tercih yapmasına ve kararlarını uygulamasına izin verin. 'Tabağındaki bitecek, daha doymadın' 'Terledin, su içme' 'Tolga ile konuşma, o yaramaz bir çocuk' gibi müdahaleler çocuğunuzun kendi hayatıyla ilgili tercih yapmasına engel olur. Ayrıca bu cümleler ile çocuğunuza fikirlerine saygı gösterilmediği mesajını iletmiş olursunuz. Tercih yapılmasına izin verilmeyen çocuklar, ebeveynlerine bağımlı, kendi başına karar alamayan bireyler olarak yetişirler. Ebeveynler olarak, çocuğunuzu yönlendirmek istemeniz çok doğal bir yaklaşımdır fakat bunu çocuklarınızın kendi 7-19 YAŞ Aile Eğitimi Programı Yapıldı verebileceği kararlara müdahale ederek ya da onun yerine karar vererek yapmamalısınız. Aşırı koruyucu bir tutum yerine, çocuğunuzun kendini yönetebilen bir birey olmasına destek vermelisiniz. Eğer bir çocuk sürekli eleştirilmişse, kınama ve ayıplamayı, Eğer bir çocuk alay edilip aşağılanmışsa, sıkılıp utanmayı, Eğer bir çocuk kin ortamında büyümüşse, kavga etmeyi, Eğer bir çocuk devamlı utanç duygusuyla eğitilmişse, kendini suçlamayı, Eğer bir çocuk hoşgörü ile yetişmişse, sabırlı olmayı, E ğ e r b i r ç o c u k d e s t e k l e n i p yönlendirilmişse, kendine 'güven' duymayı, Eğer bir çocuk övülmüş, beğenilmişse, takdir edilmeyi, Eğer bir çocuk hakkına saygı gösterilerek büyümüşse, adil olmayı, Eğer bir çocuk güven ortamı içinde büyümüşse, inançlı olmayı, Eğer bir çocuk kabul ve onay görmüşse, kendisini sevmeyi öğrenir, Eğer bir çocuk ailesi içinde destek ve arkadaşlık görmüşse, mutlu olmayı öğrenir. Çocuğunuza ilgi göstermeniz, onu fark ettiğiniz, aktif olarak dinlediğiniz, sözlerinin ve yaptıklarının önemli olduğunu hissettirdiğiniz anlamına gelir. Çocuğunuza ilgi göstermeniz, onların özgüveni gelişmiş, kendini ifade edebilen bireyler olarak büyümelerine katkıda bulunacaktır. Kaynak: Kasap, N. E., Yeni Çağın Çocukları: Çocuklarınızı Başarılı Kılacak Yöntemler, Hayy Kitap, İzcilik Kulübü Çadır Kurma Eğitimi Verdi Ergenlik çağı, çocukluktan yetişkinliğe geçişin ilk basamağıdır. Çocukta birtakım ruhsal ve bedensel değişimlerin yaşandığı bu fırtınalı dönem, birtakım problemleri de beraberinde getirebilir. Bu yönüyle hem ergen hem de ebeveyni açısından zorlu geçen bir süreç olabilmektedir. Bu zorlu sürecin hasarsız atlatılması ve ergen ile ebeveyni arasında ilişkinin daha sağlıklı ve nitelikli yapılandırılmasına yardımcı olmak amacıyla yapılan seminer oldukça verimli geçti. Avrupa Birliği'nin ve UNICEF'in teknik desteği ile yürütülmekte olan 7-19 Yaş Aile Eğitimi Programı tarihleri arasında velilerimizin katılımıyla gerçekleştirilmiştir. Eğitim sonunda velilerimize katılım sertifikaları verilmiştir. Çocuklarımızla doğru şekilde iletişime geçme, onlara daha iyi yardımcı olabilme niyetiyle 8 hafta süren eğitime tüm özverileriyle katılan velilerimize teşekkür ediyoruz. Okulumuzda faaliyet gösteren İzcilik Kulübü her hafta birbirinden güzel ve eğlenceli bilgiler öğretmeye ve deneyimler kazandırmaya devam ediyor. Geçtiğimi günlerde kulüp öğrencilerine bir izcinin olmazsa olmazlarından olan izci çadırının nasıl kurulduğu uygulamalı olarak gösterildi ve öğrencilerin kendi çadırlarını kurmalarına imkan sağlandı. Yine kulübün faaliyetlerinden biri olarak öğrencilerin ateş yakarak ellerindeki erzaklarını nasıl değerlendirebilecekleri öğretildi. Öğrencilerin kendilerinin hazırlayıp sundukları mangal partisinde mangalda sucuk keyfi görülmeye değerdi.

6 06 Özel Mehmet Eroğlu İlkokulu - Ortaokulu'nun ücretsiz bültenidir. Poomse Türkiye Birincliği Çiğ Köftede Buluştular Personellerimiz Sağlıklı Amasya ilimizin ev sahipliği yaptığı Türkiye Taekwondo Poomse şampiyonasında 6 kategoride madalyalar sahiplerini buldu. 40 ilden 400'e yakın sporcunun katıldığı şampiyona 8-11 Kasım tarihleri arasında gerçekleştirildi. 4 gün süren şampiyonanın son gününde Özel Mehmet Eroğlu Ortaokulu öğrencisi Ömer Faruk ERMİŞ üçlü takımda minikler Türkiye birincisi, ikili takımda da minikler Türkiye üçüncüsü oldu. Ömer Faruk ERMİŞ Okulumuz 3 A ve 3B sınıfı bay velileri okulda farklı bir etkinlikle bir araya geldi. Denemelerin, testlerin, ödevlerin konuşulmadığı gecede babalar doyasıya sohbet etti. Bu tür organizasyonların insanları birbirine kaynaştırdığını ifade eden velilerimiz; bizler kocaman bir aileyiz, aile bireyleri arasında diyalog ne kadar güçlü ise bağlar da o kadar güçlü olur. Emeği geçen tüm öğretmenlerimize teşekkür ediyoruz dediler. Vuslat Gecesi Okulumuzda öğrencilerimize daha kaliteli daha temiz daha güvenli ve daha sağlıklı bir hizmet vermek amac ile 30dan fazla personel çalışmaktadır. Bu personellerimiz referansla okulumuzda çalışmakta olup sağlık durumları da titiz bir çalışma ile takip edilmektedir. Bütün personelimizin üç ayda bir kan tahlilleri alınmakta röntgenleri çekilmekte ve ayrıntılı bir sağlık aramasından geçmektedirler. Hacı Bayram'da Güvercinler Arasında Gezilerin eğitimdeki rolünü ve değerini iyi bilen okulumuz, öğrencilerimizle değişik bir geziye daha imza attı. 3. Sınıflar olarak hacı bayram Veli'yi ziyaret ettik. Gezi kapsamında çocukların kitaplara olan ilgisini artırmak için NT mağazası Hacı bayram Şubesini gezen, alışveriş yapan, kitaplarla doyasıya vakit geçiren öğrenciler; NT tarafından ikramlarla karşılandılar. Daha Sonra Hacı Bayram Meydanı'nda güvercinlere yem atarak eşsiz bir mutluluk yaşadılar. Ağaçların altında fazla dolaşan öğrenciler ise kuşlardan nasibini aldılar tabii. Okulumuz Mevlana Hazretlerinin Düğün Gecesi'nin yıl dönümünde eşsiz bir gece düzenledi. Protokolün de hazır bulunduğu gecede salon dolup taştı. Girişte davetlilere özel hazırlanmış, üzerinde Mevlana Hazretlerinin sözlerinin yazılı olduğu kutularda Konya şekeri ikram edildi. Ney sesinin eşliğinde kokteyl verildi ve daha sonra salon programına geçildi. Mevlana Hazretleri gibi bir manevi dimağın anıldığı gece sözlerin en güzeli, kelamların en üstünü Kuranı Kerim tilaveti ile başladı. Hacı Bayram Veli Camii İmam-Hatibi Kura Hafız Yunus Kocan Hoca'nın Kuran tilaveti yüreklere serin bir meltem oldu. Uzun emekler ve araştırmalar neticesinde Hazreti Şems ve Hazreti Mevlana arasındaki muhabbet, bağ, aşk şiirlerle hazırlandı ve öğrenciler tarafından samimiyetle, hisle seslendirildi. Mevlana Hazretlerinden kıssalar ve ney'in hikayesi eski zamanlarda kültürümüzde olduğu gibi meddahlar tarafından anlatıldı. Mahviyet insanı Hazreti Mevlana ve Hazreti Hacı Bektaşı Veli arasındaki muhabbet ve hürmet okulumuzun 5. Sınıf öğrencileri tarafından bir ay çekimleri süren kısa bir film ile anlatıldı. Hiçlik Kapısı filmi davetlilerin büyük beğenisini kazandı. Okulumuz bünyesinde faaliyet gösteren Müzik Okulu orkestrası ve korusu tarafından birbirinden güzel parçalar icra edildi. Duygulu anlar yaşandı. Mevlana hazretlerini anlamak için kaynağından okumamız ve araştırmamız gerektiğinin, Hazreti Mevlana'ya ait denilen her sözün Hazreti Mevlana'ya ait olmayabileceğinin vurgulandığı gecede Hazreti Mevlana'dan güzel sözler de paylaşıldı. Sema'nın ne olduğu ve hikmetlerinin anlatıldığı gece birinci sınıf öğrencilerinin sema gösterisi ile sona erdi. Minik minik birlerin sema gösterisi sırasında davetlilerin alkışları hiç durmadı.

7 OCAK Çocuğumla "20 Dakika" Çocuklarımız bizim en kıymetli hazinemiz! Nasıl en iyi şekilde yaşamaları için çabalıyorsak duygusal Uzman Pedagog Adem Güneş anlamda da en iyi düzeyde olmaları için var gücümüzle çalışmalıyız. Drama dersi bünyesinde hazırladığımız Çocuğumla 20 dakika Projesi ile çocuklarımızın ruhsal ihtiyaçlarını karşılamak için altın zaman dilimleri üretiyoruz. Uzman Pedagog Adem GÜNEŞ'in destek verdiği bu proje ile çocuklarımızla sınıf içinde yaptığımız drama faaliyetlerini, pedagojik alt yapı oluşturarak evlere taşıyoruz. Drama öğretmenimiz bu zaman dilimlerinde veli-öğrenci-okul üçgeni içerisinde yürütülen drama etkinliklerinin yaşam boyu kalıcı etkiler bırakacağını düşünerek faaliyetlerini yürütmektedir. 1.Hafta Ödevi: Leblebi Tozu etkinliği ile bir yandan leblebi tozu yedik bir yandan ailelerimizin neşeli çocukluk anılarını paylaşıp, keyifle doğaçlamasını yaptık. Etkinlikle ilgili Veli Dönütleri; Fethi KARABACAK 2-B Güzel, keyifli bir akşam geçirdik. Zamanın insandan neler götürdügünü, nasıl bir degişime yol açtıgını gözlemledim. Zaman su gibi akıyor. Geriye çocuklarımızla geçirdiğimiz güzel zaman dilimleri kalıyor. Drama öğretmenimize bu güzel proje için teşekkür ediyoruz. Şevval TURAN 1-D Öncelikle ailemiz için çok keyifli bir akşam olduğunu belirtmek isterim. Kızımız anne ve babasının çocukluk anılarını dinlerken çok mutlu oldu. Biz ona anılarımızı anlatırken oda okulda arkadaşlarıyla yaşadıklarını anlattı. Yıllar sonra leblebi tozuyla nostalji yaparken bu projenin ne kadar önemli, olduğunu farkettik. Ustalar Mutfakta Minik aşçıların hayal güçlerini kullanarak meyve sebzelerden yaptıkları figürlerin sergilendiği yarışmamız büyük ilgi topladı. Çok ilginç bir yarışma niteliği taşıyan etkinlikte öğrencilerimiz ayva, patlıcan, karnabahar, salatalık gibi sıradan mutfak argümanlarından ilginç projeler ürettiler. Ürünlerin sergilendiği etkinlik meraklı gözlerle buluştu. Ani Ev Ziyaretleri Öğretmenlerimiz, öğrencilerimizi evlerinde ziyaret ediyorlar. Bu ziyaretin normal ziyaretlerden farkı, önemi ve getirisi nedir? Daha önceden randevu alınarak yapılan veli ziyaretlerimiz tanışmak ve kaynaşmak açısından oldukça önemli olsa da öğrencinin evdeki performansını görmemiz açısından zayıf kalmaktadır. Akif Eren AKKUŞ 2-A Leblebi tozu çok hoşumuza gitti. Birlikte hazırladık ve komşularımızla paylaştık. Apartman biraz leblebi tozu oldu ama çok keyifli bir durumdu. Ali Osman TERLEMEZ 2-D Ben geçmişe yolculuk yaparken oğlum, benimde bir zamanlar çocuk olduğumu fark edip, onu anlayabileceğimi ve onun hissettiklerini hissedebileceğimi fark etti. Duru Lal GÖKTÜRK 1-C Çocuğumuzla yaptığımız bu etkinlik onu mutlu etmenin yanı sıra bize de benzersiz bir keyif yaşattı. Teşekkürler. Ahmet FESLİ 2-A Ebeveyn - çocuk ilişkisinin kuvvetlendirilmesi bakımından çok faydalı bir etkinlik. Vesile olduğunuz için teşekkürler. 2.Hafta Ödevi: Bu haftaki ödevimiz rol değişimi!anne babalar çocuk oldu, çocuklar anne baba oldu! Birbirimizin hoşlandığımız ve hoşlanmadığımız yanlarını evlerimizde drama ile kahkahalar eşliğinde birbirimize gösterdik. Etkinlikle ilgili Veli Dönütleri; Eren YILMAZ 1-A Çok hoşumuza giden bu uygulama hepimizin empati kurmasında yardımcı oldu. Yaptığımız hataları birebir görebildik. Merve İKİNCİ Kızımın benim yerime geçmesi onu mutlu etti. Anne olmak nasıl bir şey diye sordugumda "çok güzel" dedi. Neden? dedim. "Çünkü kızıma bir şeyler söylemek hoşuma gitti" dedi. Bana gelince, çocuk olmanın zor yanlarını gördüm. Karşımda kuralcı bir anne gördüm. Bunları gözlemlememizi saglayan öğretmenimize teşekkür ediyoruz. Osman Bera ERSOY 2-D Oğlumuzla yaptıgımız rol değişimiyle evde nasıl ebeveyn oldugumuzu daha iyi gözlemledik. E b e v e y n o l a r a k g ö z d e n k a ç ı r d ı ğ ı m ı z, önemsemediğimiz bazı hususların çocukların bakış açılarından ne kadar dikkate değer oldugunu ve yapılan yanlışların çocuğun dimağında nasıl yer ettiğini gözlemledik.. 3.Hafta Ödevi: Çocuklarımız kendi başlarına kaldıklarında ev adreslerini tarif edebilirler mi? Bu haftaki etkinliğimizle çocuklarımız taksi-yolcu etkinliği ile ev adreslerini öğrendi hem de çok eğlendi:) Etkinlikle ilgili Veli Dönütleri; Zeynep BÜYOK 1-F Bu etkinlik sayesinde henüz abisinin yeni öğrendiği adres ve telefon numarasını drama sayesinde kolayca ögrendi.. Şevval Naz UYGUR 1-C "20 DAKİKA" PROJENİZ HARİKA... Aslında daha öncede yapıyorduk.. Ama böyle sistematik olması çok daha verimli oldu.. Onur Efe EKER 3-B Çocuğuma 20 dakikamı ayırarak evimizin yol tarifi üzerinden sıkı bir çalışma yaptık. Gördüğümüz sonuç çok güzeldi.. Esra TUNÇER Etkinlikler çok güzel. Çocuklarımızın özelliklerini bir daha fark ediyoruz. Etkinliklerin devamının gelmesi dileğiyle... Zayıf kalmasına sebep olan etkenler, - Öğrencinin dolabını ve odasını toplayıp temizlemiş olması, - Odasında olmaması gereken materyalleri odasından uzaklaştırmış olması, - Geleceğimizden haberdar olduğu için dersinin ve ödevlerinin başına oturmuş olması, - Veli ile tanışmayı amçaladığımızdan öğrenciye yeterli zamanı ayıramamış olmamız, - Ziyaret esnasında tüm branş öğretmenlerimizin hazır bulunmaması. Ani ziyaretler en az 4 branş öğretmeninin aynı anda öğrencinin evinde hazır bulunması ve öğrencinin bu ziyaretten haberdar olmaması şeklinde gerçekleştirilmektedir. Ziyaret esnasında öğrencinin odası baştan aşağı incelenir. Kitaplığı, çalışma masası, kaynak kitapları, defterleri, elbise dolaplar, çekmeceleri vs.. Ani ziyaretlerden beklentilerimiz, - Öğrencimizi ev haliyle görmek, - Ders çalışma programını nasıl uyguladığını yerinde incelemek, - Sahip olduğu tüm kaynak kitaplarını görmek, - Kaynak kitaplarının çözülmesin ve etkinliklerin yapılmasının ünitelerle beraber gidip gitmediğini incelemek, - Öğrencinin ödev performansının analizini çıkararak veli ve öğrenciyi bilgilendirmek, - Öğrencinin odasında olması gerekenler ve olmaması gerekenleri uzman gözüyle inceleyerek bu konuda etkili danışmanlık yapmak, - Öğrenciyi ödevlendirerek eksiklerini tamamlamasına fırsat ve imkan vermek, - Öğrenci ve velide farkındalık oluşturmak, - Öğrenci hakkında gerçekçi bilgiler edinmek. bu amaçla yapılan ziyaretlerde velilerimizden beklentilerimiz, öğrenciyi haberdar etmemeleri, 15 dk gibi kısa bir sürede tamamlanacak ziyaret esnasında amaç öğrenci olduğundan gelenek ve göreneklerimize göre hürmeten yapılan hiç bir hazırlığa girilmemesi ve öğrenci ile ilgili verilen rapor doğrultusunda öğrencinin takip edilmesidir.