T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 2016

Transkript

1 T.C. İNKILP TRİHİ VE TTÜRKÇÜLÜK 2016 SORU SYISI : 20 T.C. MİLLÎ EĞİTİM BKNLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 8. SINIF 1. DÖNEM T.C. İNKILP TRİHİ VE TTÜRKÇÜLÜK DERSİ MERKEZÎ ORTK SINVI 24 KSIM 2016 Saat: dı ve Soyadı :... Sınıfı :... Öğrenci Numarası :... SINV BŞLMDN ÖNCE KİTPÇIĞIN RK KPĞINDKİ UYRILRI MUTLK OKUYUNUZ. SINV SÜRESİ : 40 Dakika KİTPÇIK TÜRÜ ÖĞRENCİLERİN DİKKTİNE! 1. Sınıf öğrenci yoklama listesinde belirtilen sınıfta ve sıra numarasında oturunuz. 2. Cevap kâğıdındaki kimlik bilgilerinin doğruluğunu kontrol ediniz. Bilgiler size ait değilse veya cevap kâğıdı kullanılmayacak durumdaysa sınav görevlilerine bildiriniz. 3. Kitapçık türünü cevap kâğıdındaki ilgili alana kodlayınız. 4. Cevap kâğıdı üzerindeki kodlamaları kurşun kalemle yapınız.

2 .

3 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 1. MERKEZÎ ORTK SINV 1. Bu testte 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz. T.C. İNKILP TRİHİ VE TTÜRKÇÜLÜK 1. tatürk ün çocukluk döneminde Selanik te farklı inanç ve milletler bir arada yaşamaktaydı. Bu bilgide Selanik şehrinin, I. Dinî II. İktisadi III. skerî IV. Sosyal özelliklerinden hangileri vurgulanmıştır? ) I ve II. B) I ve IV. C) II ve III. D) II ve IV. 2. Mustafa Kemal, Şemsi Efendi Mektebinden sonra bir süre Selanik Mülkiye Rüştiyesine devam etmiştir. ncak daha sonra kendi iradesi ile skerî Rüştiye sınavlarına girmiş ve başarılı olmuştur. Bu bilgi Mustafa Kemal in, aşağıdaki özelliklerinden hangisine örnek gösterilir? ) Karar alma ve uygulamasına B) Çevresinin etkisinde kalmasına C) Ülkesinin geleceğini düşünmesine D) Başkalarının fikirlerine saygı göstermesine (ÖDSGM) 3. Mustafa Kemal, 22 Eylül 1909 da İttihat ve Terakki Cemiyetinin ikinci kongresine katılır. Ve bu kongrede düşüncelerini şu sözlerle açıklar: Ordu mensupları cemiyet içinde kaldıkça hem parti kuramayacağız hem de ordumuz olmayacaktır... Mustafa Kemal bu açıklamasıyla aşağıdaki düşüncelerden hangisini savunmaktadır? ) Ordu mensupları cemiyette aktif görev almalıdır. B) İttihat ve Terakki Cemiyeti yöneticileri ordu komutanlarından atanmalıdır. C) İttihat ve Terakki Cemiyeti kapatılmalıdır. D) Ordu ve siyaset birbirinden ayrılmalıdır. 4. Mustafa Kemal in yaşadığı şehirler ve bu şehirlerdeki bazı faaliyetleri aşağıda verilmiştir. Selanik: Buradaki zengin kültürel birikimden faydalanmış, kente ulaşan yayınları takip etmiştir. Manastır: Bu şehirde vrupalı düşünürlerin kitaplarını okumaya başlamış; onların hürriyet, özgürlük, cumhuriyet ile ilgili düşüncelerinden etkilenmiştir. İstanbul: Burada ülke sorunları üzerine arkadaşlarıyla toplantılar yapmış, günlük gazeteleri takip etmiştir. Sofya: Bu şehirde vrupa devletlerinin temsilcileriyle görüşmüş, bölgede yaşayan Türklerin sorunlarıyla yakından ilgilenmiştir. Buna göre Mustafa Kemal bu şehirlerin hangisinde diplomatik faaliyetlerde bulunmuştur? ) Selanik B) Manastır C) İstanbul D) Sofya 3

4 MERKEZÎ ORTK SINV T.C. İNKILP TRİHİ VE TTÜRKÇÜLÜK 5. Yarbay Mustafa Kemal, 2 Şubat 1915 te 19. Tümen Komutanlığına atanmış ve bu tümenle düşmanın iki büyük saldırısını başarısızlığa uğratmıştı. Böylece Çanakkale de İtilaf Devletleri nin bozguna uğramasında büyük bir rol üstlenmişti. Mustafa Kemal in bu görevde kazandığı tecrübe Millî Mücadele liderliğinde ona hangi açıdan katkı sağlamıştır? ) Başarılı bir dış politika yürütmek B) Ülke ekonomisini güçlendirmek C) Orduyu savaşta iyi yönetmek D) Kültürel yenilikler yapmak 6. Osmanlı Devleti nin I. Dünya Savaşı öncesinde izlemiş olduğu aşağıdaki politikalardan hangisi siyasi yalnızlıktan kurtulmayı amaçladığını göstermektedir? ) Kapitülasyonları kaldırmaya çalışması B) Bazı devletlerle ittifak arayışına girmesi C) Son zamanlarda kaybettiği toprakları geri almak istemesi D) Ordusunu yeniden yapılandırmaya gitmesi 4(ÖDSGM) 7. Mustafa Kemal in askerî faaliyetleri ile kişilik özellikleri aşağıdaki tabloda eşleştirilmiştir. I. II. III. IV. skerî Faaliyetleri 7. Ordu Komutanlığı görevine yeniden dönen Mustafa Kemal, eskiye göre daha kötü durumla karşılaştı. Üstün İtilaf kuvvetlerinin Kudüs ü alarak Suriye ye doğru saldırıya geçmesi karşısında Mustafa Kemal birliklerini Halep e kadar geri çekti. Burada kuvvetlerini yeniden düzenleyerek Halep in kuzeyinde düşmanı yenilgiye uğrattı. Trablusgarp ta yerli halkı örgütleyerek İtalyanlara karşı mücadele etti. Çanakkale Cephesi nde düşmanın çıkarma yapacağı yeri tahmin edip gerekli hazırlıkları yaparak başarı elde etti. Suriye Cephesi nde lman komutanla fikir ayrılığına düşmesi sonucunda komutanlığın yabancılardan alınmasını savundu. Kişilik Özellikleri skerî yeteneklilik Teşkilatçılık İleri görüşlülük İnkılapçılık Bu tablodaki numaralanmış eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? ) I. B) II. C) III. D) IV. 8. Kuvayımilliye birlikleri yöresel kuvvetler olduğu için sadece kendi bölgelerinde etkili oluyorlardı. diyen bir kişi, bu kuvvetlerin hangi yönünü eleştirmiştir? ) Ülke genelini savunamayışlarını B) Gönüllü halk hareketi oluşlarını C) Emir komuta zincirine göre hareket etmeyişlerini D) skerî disiplinden yoksun oluşlarını

5 MERKEZÎ ORTK SINV T.C. İNKILP TRİHİ VE TTÜRKÇÜLÜK 9. DYNK 30 Ekim Madde: tehdit edecek bir durum ortaya çıkması hâ etme hakkına sahip olacaktır. 11. Mondros teşkes ntlaşması ndan sonra ülkenin içinde bulunduğu kötü durumdan kurtarılması için bazı kurtuluş çareleri ortaya atılarak çalışmalar yapılmıştır. Bu doğrultuda kurulan İngiliz Muhipleri Wilson Prensipleri Kilikyalılar Doğu nadolu Müdafaa-i Hukuk cemiyetlerinin amaçları arasında aşağıdaki kurtuluş çarelerinden hangisi yoktur? Bu dayanak ve gelişmeler ilişkilendirildiğinde İtilaf Devletleri ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz? ) İşgal bölgelerinde asayişi sağlamışlardır. B) Yapacakları işgallere zemin hazırlamışlardır. C) Osmanlı topraklarını parçalamayı amaçlamışlardır. D) Osmanlı Devleti ne karşı ortak hareket etmişlerdir Yabancı bir milletin himaye ve efendiliğini kabul etmek, insanlık vasıflarından yoksunluğu, acizlik ve miskinliği itiraftan başka bir şey değildir. TTÜRK tatürk bu sözüyle aşağıdakilerin hangisinden ödün verilmesini eleştirmektedir? ) Çağdaşlık B) Bağımsızlık C) Batıcılık D) Laiklik 5(ÖDSGM) ) İngiliz himayesine girmek B) merikan mandasını istemek C) Topyekûn millî mücadeleye girişmek D) Bölgesel kurtuluş çarelerine başvurmak 12. Mustafa Kemal in şiddetle karşı çıktığı Sevr Barış ntlaşması nın kararlarından bazıları şunlardır: Boğazlar Bölgesi, bayrağı ve bütçesi olan uluslararası bir komisyonun denetimine bırakılacaktır. Boğazlar savaşta ve barışta bütün devletlerin gemilerine açık olacaktır. Bu kararların, I. Bağımsızlık II. Ülke bütünlüğü III. Egemen devlet IV. Millî eğitim anlayışlarından hangilerine aykırı olması, Mustafa Kemal in antlaşmaya karşı çıkışında etkili olmuştur? ) Yalnız II B) II ve IV. C) I, II ve III. D) I, II, III ve IV.

6 MERKEZÎ ORTK SINV T.C. İNKILP TRİHİ VE TTÜRKÇÜLÜK 13. Erzurum Kongresi nin kararlarından bazıları şunlardır: Millî sınırlar içinde vatan bir bütündür parçalanamaz. Kuvayımilliyeyi tek kuvvet olarak tanımak ve millî iradeyi hâkim kılmak esastır. Manda ve himaye kabul olunamaz. Kongre nin bu kararlarıyla aşağıdakilerden hangisi amaçlanmamıştır? ) Millî bağımsızlığın kazanılması B) Toplumsal eşitliğin sağlanması C) Toprak bütünlüğünün korunması D) Millî egemenliğin gerçekleştirilmesi 14. Misakımillî nin kabulü ile millî ve bölünmez Türk ülkesinin sınırları çizilmiş, her türlü baskı ve kısıtlamalar reddedilmiştir. Buna göre Misakımillî ile I. Ulusal egemenlik II. Tam bağımsızlık III. Vatanın bütünlüğü IV. Çağdaşlık anlayışlarından hangilerinin benimsendiği söylenir? ) Yalnız I B) I ve IV. C) II ve III. D) III ve IV. 6(ÖDSGM) 15. Büyük Millet Meclisinin açılışından sonra nadolu nun çeşitli yerlerinde Meclise karşı ayaklanmalar çıkmıştır. Meclis, bu ayaklanmaları bastırmak için Hıyanetivataniye Kanunu nu çıkarmış ve İstiklal Mahkemelerini kurmuştur. Bu bilgiye göre meclisin ayaklanmaları önlemede aşağıdaki ilkelerden hangisine göre hareket ettiği söylenebilir? ) Eşitlik B) Bağımsızlık C) Barışçılık D) Hukukun üstünlüğü 16. şağıdaki cemiyetlerden hangisinin kuruluş amacı Mustafa Kemal in topyekûn mücadele fikrine uygundur? ) Trakya Paşaeli Cemiyeti: Trakya nın Yunanlılar tarafından işgalini önlemek amacıyla kurulmuştur. B) Kilikyalılar Cemiyeti: Çukurova Bölgesi nin Fransızlar ve Ermeniler tarafından işgalini önlemeyi amaçlamıştır. C) Millî Kongre Cemiyeti: Türklere yönelik gerçek dışı yayınlara belgelerle cevap vermeyi ve millî kuvvetleri bir çatı altında toplamayı hedeflemiştir. D) İzmir Redd-i İlhak Cemiyeti: İzmir in Yunanlılar tarafından haksız işgaline karşı silahlı direnişi örgütlemiştir.

7 MERKEZÎ ORTK SINV T.C. İNKILP TRİHİ VE TTÜRKÇÜLÜK 17. Meclisi Mebusan dağıtılınca Büyük Millet Meclisi açılmıştır. Büyük Millet Meclisine karşı çıkan ayaklanmaları bastırmak için Hıyanetivataniye Kanunu kabul edilmiştir. Millî Mücadele ye karşı yürütülen olumsuz propagandaları önlemek amacıyla Hâkimiyet-i Milliye gazetesi çıkarılmıştır. Bu bilgilerden hareketle Millî Mücadele Dönemi ile ilgili çıkarılacak en kapsamlı sonuç aşağıdakilerden hangisidir? ) Yaşanan sorunlara çözüm yolları bulunmuştur. B) Ortaya çıkan sorunlar mücadeleyi yavaşlatmıştır. C) Düzenli orduya önem verilmiştir. D) Pek çok sorunla karşılaşılmıştır. 18. TBMM, Sevr ntlaşması na şiddetle karşı çıkmış ve bu antlaşmayı yok sayarak tanımadığını ilan etmiştir. TBMM nin Sovyetler Birliği ile imzaladığı Moskova ntlaşması nın aşağıdaki maddelerinden hangisi, Sovyetlerin Sevr ntlaşması konusunda TBMM ile aynı düşüncede olduğunu göstermektedir? ) Sovyetler Birliği, Batum un Gürcistan a bırakılması şartıyla TBMM nin Gürcistan ve Ermenistan ile imzaladığı antlaşmaları tanıyacaktır. B) Sovyetler Birliği elinde bulunan bütün esirleri üç ay içerisinde iade edecektir. C) Taraflar arasında ekonomik ve kültürel ilişkiler sıklaştırılacaktır. D) İki taraftan birinin tanımadığı uluslararası bir antlaşmayı, diğeri de tanımayacaktır. 7(ÖDSGM) 19. Kuvayımilliye birlikleri tek merkezden yönetilmeyen, dağınık halk hareketidir. şağıdakilerden hangisi Kuvayımilliyenin bu özelliğini değiştirmeye yönelik bir faaliyettir? ) Burdur skerlik Şubesi başkanının, halkı silahlandırarak Kuvayımilliye birliği oluşturmak için izin istemesi B) Erkan-ı Harp Başkanı Cevat Paşa nın hazırladığı raporda Kuvayımilliye kurulmalıdır. önerisinde bulunması C) li Fuat Paşa nın, Batı nadolu Kuvayımilliye Genel Komutanlığına atanması D) Yörük li Efe nin, ydın da ilk Kuvayımilliye birliğini kurması 20. I. İnönü Zaferi nden sonra Mehmet kif Ersoy un Türk ordusuna ithafen yazdığı İstiklal Marşı, TBMM de ulusal marş olarak kabul edilmiştir. Bu durum, TBMM de aşağıdakilerden hangisinin gerçekleşeceğine olan inancın güçlendiğini göstermektedir? ) Demokrasinin B) Bağımsızlığın C) kılcılığın D) Eşitliğin TEST BİTTİ. CEVPLRINIZI KONTROL EDİNİZ.

8 SINV BŞLMDN ŞĞIDKİ UYRILRI MUTLK OKUYUNUZ! 1. Öğrenciler, sınav kurallarına ve salon görevlilerinin tüm uyarılarına uymak zorundadırlar. 2. Sınav başladıktan sonra öğrencilerin salon görevlileri ve birbirleri ile konuşmaları; kalem, silgi vb. şeyleri istemeleri yasaktır. 3. Cevap kâğıdınızı silinmeyen bir kalemle imzalayınız. 4. Sınav sırasında çanta, cep telefonu, saat, kablosuz iletişim sağlayan cihazlar ve kulaklık, kolye, küpe, bilezik, yüzük, broş ve benzeri eşyalar ile her türlü elektronik ve/ veya mekanik cihazları yanınızda bulundurmayınız. Bu araçları kullanmanız ve kopya çekmeye teşebbüs etmeniz hâlinde sınavınız geçersiz sayılacaktır. 5. Soru kitapçığının sayfalarını görevlilerin uyarıları doğrultusunda kontrol ediniz, baskı hatası var ise değiştirilmesini sağlayınız. 6. Cevaplamaya istediğiniz sorudan başlayabilirsiniz. 7. Soru kitapçığının içindeki boş alanları çözümleriniz için kullanabilirsiniz. 8. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz. 9. Soru kitapçığı üzerinde yapılıp cevap kâğıdına işaretlenmeyen cevaplar değerlendirmeye alınmayacaktır. 10. Cevaplarınızı, cevap kâğıdındaki ilgili soru numarasını dikkate alarak yuvarlağın dışına taşırmadan kurşun kalemle kodlayınız. 11. Değiştirmek istediğiniz bir cevabı, yumuşak silgiyle cevap kâğıdını yıpratmadan temizce siliniz ve yeni cevabınızı kodlayınız. 12. Cevap kâğıdınızı sınav süresince hiçbir öğrencinin göremeyeceği şekilde önünüzde bulundurunuz. 13. Sınavınızın değerlendirilmesi aşamasında, toplu kopya tespiti veya başka adayın sınav evrakını kullanmanız durumunda sınavınız geçersiz sayılacaktır. 14. Sağlık sorunu dışında dışarı çıkılmayacak, zorunlu durumlarda adaya yedek gözetmen eşlik edecektir. 15. Soruları ve sorulara verdiğiniz cevapları kaydetmeyiniz, hiçbir şekilde dışarı çıkarmayınız. 16. Sınav bitiminde, soru kitapçığı ve cevap kâğıdını salon görevlilerine teslim ediniz. 17. Sınav evraklarını teslim etmeyenlerin sınavı geçersiz sayılacaktır. 18. Sınav puanınızın hesaplanmasında sadece doğru cevaplarınız dikkate alınacaktır. SINV GÖREVLİLERİNCE SINV BŞLMDN ÖNCE ÖĞRENCİLERE YPILCK SON UYRILR Soracağınız bir şey varsa şimdi sorunuz, sınav başladıktan sonra sorularınıza cevap verilmeyecektir. Başlama zilini bekleyiniz. Hepinize başarılar dileriz. (Sınav görevlisi başlama ve bitiş saatini tahtaya yazacaktır.) T.C. İNKILP TRİHİ VE TTÜRKÇÜLÜK 2016 Bu kitapçığın her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, kitapçığın tamamının veya bir kısmının Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğünün yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğraflarının çekilmesi, bilgisayar ortamına alınması, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması veya başka bir amaçla kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar, doğabilecek cezai sorumluluğu ve kitapçığın hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.

9 24 KSIM 2016 TRİHİNDE YPILN 8. SINIF 1. DÖNEM T.C İNKILP TRİHİ VE TTÜRKÇÜLÜK DERSİ MERKEZİ ORTK SINVI KİTPÇIĞI CEVP NHTRI T.C İNKILP TRİHİ VE TTÜRKÇÜLÜK 1. B D 4. D 5. C 6. B 7. D B 11. C 12. C 13. B 14. C 15. D 16. C D 19. C 20. B