Proje Sahibi : Horasan Kaymakamlığı -Horasan Belediye BaĢkanlığı- Horasan Milli Eğitim Müdürlüğü

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Proje Sahibi : Horasan Kaymakamlığı -Horasan Belediye BaĢkanlığı- Horasan Milli Eğitim Müdürlüğü"

Nuray Toker
7 yıl önce
İzleme sayısı:

1 HORASAN OKUYOR YAZARLAR GELİYOR I. Proje Adı : Horasan Okuyor Yazarlar Geliyor II. Proje Sahibi : Horasan Kaymakamlığı -Horasan Belediye BaĢkanlığı- Horasan Milli Eğitim Müdürlüğü III. Proje Koordinatörü: Horasan Ġlçe Milli Eğitim Müdürlüğü IV. V. VI. Uygulama Yeri : Horasan Başlangıç ve Bitiş Tarihi : tarihleri arasında yapılması hedeflenmektedir. Yeterli ilgiyi elde edildiği taktirde her yıl yapılması hedeflenmektedir. VII. Proje Süresi : 45 gün VIII. Proje Bütçesi : 30,000 (otuz bin Türk lirası) yaklaģık maliyet hesaplanmaktadır. Proje finansmanı Horasan Kaymakamlığı ve Horasan Belediye BaĢkanlığınca karģılanmıģtır. IX. Projenin Amacı: Projenin yapılma amaçları Ģunlardır: 1. ÇeĢitli meslek gruplarında baģarılı ve toplumca tanınan ve belirli alanlarda kitap yazmıģ yazar ve bilim adamlarının öğrencilere Rol- model olması açısından bir araya getirmek 2. Ülkemizde kitap okuma oranının düģük olduğu üzücü bir hakikattir. Horasan'da bu durum ülke genelinde olduğu gibidir. YaklaĢık kitap dağıtılarak bu olumsuz durumu, yerelde olumlu bir katkı sağlamak. 3. Kitap - Kitabın yazarı- okuyucu bir araya getirerek 1

2 a. Kitabın yazılma aģamalarını amaç ve hedefini birinci ağızdan dinleyiciler ile buluģturmak b. Kitabın dili olarak yazarın ve okuruyla seçilmiģ kitabın içeriğinde aynı atmosferde bir araya getirmek. c. Seçilen konuģmacıların yaģamı hikayeleri ile kariyer sürecini resmederek (slayt ve kısa bilgiler) rol model olarak öğrencilere sunulması ve öğrencilerin soru cevap Ģeklinde hazırlanan mülakat kısmında yazarlar ile öğrencilerin iletiģime geçmesini sağlamak. d. Her yazarın konuģma konularının ilk maddesi okumanın önemi ve değeri hakkında olacaktır. Okumanın değeri yazar dili ile aktarılmaya çalıģılacak. e. Seçilen konuģmacı ve yazarlar (Sosyolog, Gazeteci, senarist, Fizik, ġair, Tiyatro ve Sinema alanında) mesleki açıdan çeģitlilik göz önüne alınarak katılımcı, konu çeģitliliği zenginleģtirilmeye çalıģılmıģtır. f. 6.)Yazarlardan Prof dr. Nurullah Genç, Prof dr. Yüksel Özdemir, Dr. Ġlhami Fındıkçı Horasan'lıdır. Kendi içlerinden bilimsel kariyer yapan bilim adamlarının daha yakından tanınması, baģarı hikayelerinin öğrenciler üzerinde oluģturacağı motivasyon amaçlanmıģtır. X. Hedef Kitle: Horasan 'da liselerde öğrenim gören öğrenciler, Öğretmenler ve yerel halk XI. Projenin uygulama aşamaları: a.) ĠĢtirakçililerin, bütçenin ile katılımcıların belirlenmesi ve eserlerini belirlenmesi 16/11/2015 b.) Belirlenen yazarlar ve bilim adamları ile iletiģime geçerek davetlerin yapılması Bu kapsamda konferans ve imza günlerinin belirlenmesi 16/11/2015 c.) Konferansa katılacak misafirlerin ulaģımları ile konaklayacakları yerlerin ayarlanması 17/11/2015 d.) Kitapların temin edilmesi için yayın evlerine sipariģlerin verilmesi 17/11/2015 2

3 e.) Ġlk kitap dağıtımı 22/11/2015 Ahmet Turgut (AĢkın ġehidi) ve kitapların okuyuculara ulaģtırılmaya baģlanması f.) Konferans salonunun ayarlanması, broģür ve davetiyelerin dağıtılması 24/11/2015 XII. Konferans Takvimi 1.) 3/ 12/ 2015 Ahmet TURGUT 10:30 Öğrenci ve Öğretmenler ile 14:00 16:00 Halk ile bir araya gelerek söyleģi düzenleyecek ve imza etkinliği düzenlenecektir. 2.) 17 / 12/ 2015 Ġsmail KILIÇARSLAN ve Ersin Çelik ( Bu KonuĢmanın Modotörlüğünü üstlendi) 14: öğrenci ve Öğretmenler ile bir araya gelecek söyleģi ve imza etkinliği düzenlenecektir. 3.) 21/12/2015 Sinan YAĞMUR 10:00-12:00 arası Öğrenci ve Öğretmenler ile bir araya gelerek söyleģi düzenleyecek ve imza etkinliği düzenlenecektir. 4.) 21/12/2015 ġeb-i Arus Töreni Semazen Gösterisi ve Ney Taksimi 17/:00-19:00 arası halkın katılı ile düzenlenecektir. 5.) 24/12/2015 Nurullah GENÇ 10:00-12:00 arası öğrenci ve Öğretmenler ile 14:00-16:00 arası Halk ile bir araya gelerek söyleģi düzenleyecek ve imza etkinliği düzenlenecektir. 6.) 28 / 12 /2015 Ġlhami FINDIKÇI 10:00-12:00 arası öğrenci ve Öğretmenler ile 14:00-16:00 arası Halk ile bir araya gelerek söyleģi düzenleyecek ve imza etkinliği düzenlenecektir. 7.) 31 / 12/ 2015 Yüksel ÖZDEMĠR 10:00-12:00 arası öğrenci ve Öğretmenler ile 13:30-15:00 arası Halk ile bir araya gelerek söyleģi düzenleyecek ve imza etkinliği düzenlenecektir. XIII. Yapılan Konferanslar 1.) Ahmet TURGUT 3/ 12/ 2015 Ahmet Turgut kimdir? 3

4 (d. Kasım 1975, Malatya) Türk yazar. İlk, orta ve lise öğrenimini Malatya'da tamamlamıştır. İstanbul Teknik Üniversitesi İnşaat Mühendisliği bölümünden 1998 yılında mezun olmuştur yılana kadar Rusya, Romanya, Almanya ve Türkmenistan'da uluslararası inşaat projelerinde çalışmıştır yılından itibaren Ekmek Teknesi, Ayrılık, Eşref Saati, Kurtlar Vadisi televizyon dizilerinde ve Kurtlar Vadisi Irak, Kurtlar Vadisi Gladio sinema filmlerinde hikaye ve araştırma gruplarında yer almıştır. Türk ve dünya atçılığının konu edildiği Asaletin Dört Nalı isimli belgesel serisinin metin yazarlığını ve yönetmenliğini yapmıştır. Halen Kurtlar Vadisi Pusu televizyon dizisinin yazım grubundadır.ahmet Turgut evli ve iki çocuk babasıdır. Ahmet Turgut 'un katılımıyla Ġlçemiz Mesleki ve teknik Merkezinin konferans salonunda Ġki seans olarak bu konferans düzenlendi.. Katılımın yoğun olduğu konferanslar da,sabah seansında öğrencilere verilen konferansta özellikle kitap okumanın önemini değinen yazarımızın senaristlik yönü öğrencilerce en çok merak edilen ve en çok soru sordukları konuydu. Önemli olan ise kitaptan sorulan sorulardı, öğrencilerin çoğu kitabın içeriğinden sorular sorması amaçlanan hedef ekseninde sevindirici olan tarafıydı.düzenlenen konferanslara bin kiģinin üzerinde bir katılım gerçekleģti. Konferans bitiminde imza programı düzenlendi XIII. Konferanstan resimler: 4

5 Not : konferanslar ve imza günleri devam etmektedir. XIV. Sonuç: Yapılan bu çalıģma özellikle bilgisayar ve internetin yoğun kullanımı sonucu genç nesillerimiz baģta olmak üzere dayatılanı değil özgür ve özgün düģüne bilme yeteneğinin en olmazsa olmazı olan kitap okumanın öneminin farkındalığı adına yapılmıģtır. Kitap okumak öğrenmek ve fark 5

6 etmektir. Ġlçemizde kitap okuma alıģkanlığı geçmiģten günümüze pek az olduğu bir hakikattir. Kitaba ulaģılabilinirlik artmasına rağmen kitap okunmuyor olması üzücü bir durumdur.bu açıdan bu tür çalıģmaların çeģitlendirilmesi ve sürekliliği önemlidir. Çünkü bilgi kaynağından aktarıldığı sürece doğru ve yalındır. Atalarımız " söz uçar yazı kalır" demiģler. Özellikle tarih,kültür, edebiyat ve fikir dünyamızın Ģekillendiren bu toprakların yetiģtirmiģ olduğu değerlerin eserlerini okumak paylaģmak hem kendimize hem de gelecek nesillerimize bırakacağımız en önemli mirastır. KüreselleĢmenin var ettiği en olumsuz sonuçlardan birisi yerel kültürlerin ve değerlerin toplum benliğinden silinmesidir. YaĢanan gelenekler aslında bir toplumun geçmiģ hafızasıdır. Bu hafızayı canlı tutmak eylemsel yapısını muhafaza etmekle mümkündür. Bu da ancak tarihi edebi ve kültürel okumalarla mümkündür. Genç kuģaklarımızı yarının dünyasına hazırlarken geleceği kazanması adına her ne olursa olsun tarihsel bir sıfırlama geçmiģi yok sayma yanılgısına düģmesine izin vermemeliyiz. Dünya süreli yeni bir düzene teknik açıdan sürekli bir yenilenmenin içerisindedir. Bu durum zaman- mekan, yakın - uzak, sanal- ile gerçek gibi bir çok ikilcilikleri doğurmaktadır. Algı dünyamız sürekli bir kimlik krizi ve hakikat çıkmazı içerisinde çırpınmakta olduğu bir hakikattir. Önemli olan Ģudur: Okumak ağır bir iģçiliktir. Ancak emek zihinlerin beslenmesi adına harcandığından kıymet ve değer nazariyesinde en ilk sıradadır. 6

Benzer belgeler

ÖZGEÇMİŞ (YÖK FORMATINDA)

ÖZGEÇMİŞ (YÖK FORMATINDA) 1) Adı, Soyadı Ġsmail Kapan 2) Doğum Tarihi 01.04.1956 3) Unvanı Yardımcı Doç. Dr. 4) Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Hukuk Ġstanbul Üniversitesi 1982 Yüksek