TED Üniversitesi Göstergeleri: 2012 ( )
|
|
- Ayla Uygun
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 TED Üniversitesi Göstergeleri: 2012 ( ) 1. EĞİTİM ÖĞRENCİ SAYILARI Hazırlık Lisans Yandal + ÇAP 1 Ocak 30 Eylül Aralık YL PhD TOPLAM Programlar bazında öğrenci sayılarının dökümü ( itibarıyla): ÖĞRETMENLİK PROGRAMLARI 89 0 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ lisans lisansüstü ELS toplam Ma PhD toplam SINIF ÖĞRETMENLİĞİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK FAKÜLTE TOP İKTİSADİ İDARİ BİLİMLER PROGRAMLARI 90 4 EKONOMİ İŞLETME ULUSLARARASI İLİŞKİLER FAKÜLTE TOP MÜHENDİSLİK PROGRAMLARI BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ MİMARLIK FAKÜLTE TOP /11
2 ÖĞRENCİ KABUL VERİLERİ 1. Lisans 1. sınıfa / hazırlığa kabul Puan türü: İktisadi ve idari bilimler prog TM2; Öğretmenlik prog TM2, Mühendislik prog MF4; Mimarlık prog MF4; (TB= %100 burslu,yb=%50 burslu) Program adı tercih Yerleşen ÖSYS Ek yerleş. Dış özel öğr. Toplam eden kesin kayıt kayıt yatay + int.stu IIB prog-yb IIBprog-TB Mim. prog-yb Mim. prog-tb Müh prog-yb Müh prog-tb Öğr. prog- YB Öğr. prog- TB TEDÜ ÖSYS yerleştirme sonuçları itibarıyle (ek yerleştirme dışında): Birinci tercih olarak yerleşen sayısı 42 (ilk tercihi TED Üniv. olan aday sayısı= 361) İlk üç tercihten yerleşen sayısı: 123 (ilk üç tercihe TED Üniv. yazan aday sayısı= 1020) İlk beş tercihten yerleşen sayısı: 181 (ilk beş tercihe TED Üniv. yazan aday sayısı= 1488) Ortalama tercih= 6,3 Max.- Min. puan= ; Başarı sırası= Ortalama Puan : Ortalama başarı sırası : İlk den giren öğrenci sayısı: 7 İlk den giren öğrenci sayısı: 197 Kız, Erkek : 213, 107 (%66,7, %33,4) Burslu Sayısı (Tam Burs + Yarım Burs): Burslu Sayısı ; Tam burs eşdeğeri, oranı: 320; 181, %56,6 (Mütevelli Bursları hariç) Yerleşen TED Kolejleri mezunları : 34/320 = %10,6 Yabancı uyruklu: 0 İl dışından gelen öğrenci sayısı : 83/320 Yıllar içinde ÖSYS ile kayıt yaptıranların Hazırlık - Esas sınıf dağılımı Yıl Toplam ÖSYS kayıt Hazırlık Esas sınıf Hazırlık yüzdesi ,4 Yıllar içinde ÖSYS ile kayıt yaptıranların ANKARA / TÜRKİYE oranları ANKARA yüzde olarak TOPLAM , /11
3 ÖĞRENCİ HAREKETLİLİĞİ 1. Değişim Öğrencileri: Değişim programları için 2012 takvim yılında yapılan ikili anlaşma veya hareketlilik yoktur. VERİLEN DERSLER 1. Güz dönemi açılan dersler: Lisans ta 11 değişik ders, 11 şube halinde (1 kredilik dersler ve uygulama, proje, lab dersleri dahil). Bu 11 dersin 10 adedi kadrolu tam zamanlı TEDÜ öğretim elemanlarınca verilmiş, 1 adedi saat ücretli elemanlarca verilmiştir (ayrıntı aşağıda). AÇILAN DERSLER CODE COURSE TITLE (C+P+L)Cr ECON101 Economics I (4+0+0) 4 ARCH 101 Basic Design (2+0+8) 6 öğren ci sayısı ÖĞRETİM ÜYESİ sınıf ortalama sı, x/4.00 başarılı (> CC) koşullu (DD, DC) 4 Nergiz Dinçer 1, Bilge İmamoğlu, Derin 4 İnan, Başak Uçar 3,38 4 başarısız (F,FX) ARCH 111 Arch Comm Techn I (2+0+2) 3 4 Derin İnan, Başak Uçar 3,38 4 ARCH 121 History of Art and Architecture (2+0+0) 2 4 Bilge İmamoğlu 3,75 4 PHYS 101 General Physics I (3+0+0) 3 9 Şinasi Ellialtıoğlu 2, Şinasi Ellialtıoğlu + PHYS 111 Physics Laboratory (0+0+2) 1 9 Cansın Arslan 3,33 9 MATH101 Calculus I (3+2+0) 4 17 İlker Yüce 2, ENG101 English for Acad. Purp. (2+2+0) 3 17 Şehnaz Demireli 2, CMPE101 Intr. to IT (2+0+2) 3 13 Burkay Genç 2, TUR101 HUM101 Turkish I World History I (2+0+0) 2 4 Murat Atak (SÜ) 4 4 (3+0+0) 3 13 Zuhal Gündüz 2, İngilizce hazırlık eğitimi İngilizce seviyesine göre Başlangıç doğrudan Genel dağılım kuru Orta kur Üst kur toplam 1.sınıf Toplam Öğretmenlik Programları Mühendislik Programları Mimarlık programı İktisadi İdari Bilimler Programları Toplam Açılan sınıf /11
4 İLİŞİĞİ KESİLENLER/ İZİN ALANLAR Ad Soyad Fakülte Program Burs İlişik Kesilme Tarihi 1 Ceyda Aktaş IIBF İşletme Beginner 50% Ad Soyad Fakülte Program Burs İzinli Ayrılma -Yarıyılları 1 Esma Ezgi Kaygısız EF Öğretmenliği Beginner 50% 2012Güz+2013Bahar 2 Eda Naz Kılıç EF Öğretmenliği Beginner 50% 2012Güz+2013Bahar 3 Özlem Orman EF Öğretmenliği Beginner 50% 2012Güz+2013Bahar 4 Ceyda Alparslan EF PDR Beginner 100% 2012Güz+2013Bahar BURSLU ÖĞRENCİLER 1. Lisans, Giriş Bursları Tüm öğrencilerde burslu sayısı, oranı = 319; %100 Yeni öğrencilerde burslu sayısı, oranı = 319; %100 Tüm öğrencilerde tam burslu öğrenci sayısı = 41 tam burslu eşdeğeri = 180 tam burslu oranı = 180/ 319 = %56,4 Yeni öğrencilerde tam burslu öğrenci sayısı ve tam burslu eşdeğeri = 41; Lisans, Öğrenim Sırasında Sağlanan Burslar Yemek bursu 6 öğrenci Kitap bursu 7 öğrenci Çalışma bursu 4 öğrenci %50 öğrenim ücreti 2 öğrenci %25 öğrenim ücreti 2 öğrenci ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK OLMAYAN ETKİNLİKLERİ 1. Kulüp sayısı, üye sayısı, etkinlik sayısı, bütçesi ÖĞRENCİ TOPLULUĞU TEDÜ Dans Topluluğu İşletme ve Girişimcilik Topluluğu Tiyatro Topluluğu Model United Nations Radyo ve İletişim Topluluğu Mimarlık ve Tasarım Topluluğu TL 4/11
5 Kültür ve Sanat Topluluğu Basketbol Topluluğu Münazara Topluluğu/Logos Society TEDÜ Gastronomi ve Mutfak Sanatları Topluluğu ARAŞTIRMA ARAŞTIRMA FAALİYETLERİNİN DÜZEYİ 1. Aktif araştırma yapan öğretim üyelerinin oranı Son 5 yılda (atıf endeksli) yayın yapan / toplam = (9*+14**)/ 34 # = 0, de yayın yapan / toplam = 9/ 34 = 0,26 *TEDU adresli; ** başka adresli; # 2012 Aralık sayısı, 2. BAP desteği(tl)/ toplam öğretim üyesi* = TL/ 34 = 2364 TL * 2012 Eylül sayısı ARAŞTIRMA ÇIKTILARI (TEDU adresli) 1. Yayımlanan Makaleler(AFR-tablo7): SCI: 6, SSCI: 1, A&HCI: 0 toplam 11 yayın. Yayın yapan sayısı 9, Kişi başına yayın oranı 0,32, öğretim üyesi başına dağılımı gösteren Gini katsayısı 0,14 tür. 2. Yayımlanan Kitap (AFR-tablo1): - 3. Yayımlanan Kitap bölümü(afr-tablo13): 3 4. Yayımlanan Derlenmiş Kitap(AFR-tablo4): - 5. Yayımlanan Diğer Makaleler(AFR-tablo10): 1 6. Yayımlanan Tercüme, konferans bildirisi, kitap değerlendirmesi,vb(afr-tablo16,17,18): TED Üniversitesi h-indexi: 8. Patent, lisans sayıları: - 9. Yıl içinde alınan tüm Atıflar (AFR-tablo21): 221 ARAŞTIRMA FONLARI/ PROJELERİ 1. Üniversite İçi : Üniversite Dışı, ulusal ve uluslararası (AFR-tablo20): 3. Üniversite Dışı Araştırma projesi başvuruları : - ARAŞTIRMA ETKİNLİKLERİ 1. Yürütülmekte Olan Doktora Çalışmaları (AFR-tablo29): 2. Yürütülmekte Olan Master Çalışmaları (AFR-tablo30): 3. Katılınan Konferanslar, bildiri sunularak(afr-tablo33): 4 Editörlük-Hakemlik (AFR-tablo34,35): 5. Üniversite Dışı Kuruluşlarla Yürütülen Ortak Çalışmalar (SER-tablo7 ): 6. Üniversite Dışından Araştırmacıların Ziyareti(SER-tablo8): 7. Kurumda Düzenlenen Bilimsel Seminer, Konferans, Panel vb faaliyetler (SER-tablo9): 8. Kurum dışında düzenlenen Bilimsel Seminer, Konferans, Panel vb faaliyetler (SER-tablo10): 5/11
6 3. HİZMET ÜNİVERSİTE 1. Yönetim Görevlerinin listesi (Senato, ÜYK, B.Bşk, Dekan, Enst.Md, R.Yrd, R.)... Senato: Prof. Dr. Öktem Vardar Rektör Prof. Dr. Petek Aşkar EF Dekanı Prof. Dr. Erol Çakmak İİBF Dekanı Prof. Dr. Mehmet Reşit Tolun MMF Dekanı Doç. Dr. Murat Günel EF Senato üyesi Doç. Dr. Ayça Tekin Koru İİBF Senato Üyesi Doç. Dr. Özlem Özgün MMF Senato Üyesi İzzet Fehmi Güneş Genel Sekreter, Raportör Oya katılmaksızın, davetli olarak: Temel Bilimler Birimi Müdürü, İngilizce Dil Okulu Müdürü, Öğrenci Dekanı, İdari birimler temsilcisi, Öğrenci temsilcisi, Araştırma Görevlileri Temsilcisi ÜYK: Prof. Dr. Öktem Vardar Rektör Prof. Dr. Petek Aşkar EF Dekanı Prof. Dr. Erol Çakmak İİBF Dekanı Prof. Dr. Mehmet Reşit Tolun MMF Dekanı Prof. Dr. Aylin Özman Erkman profesör üye Prof. Dr. Jülide Yıldırım Öcal profesör üye Prof. Dr.Şinasi Ellialtıoğlu profesör üye İzzet Fehmi Güneş Genel Sekreter, Raportör Oya katılmaksızın, davetli olarak: Rektör Yardımcıları, İngilizce Dil Okulu Müdürü, Öğrenci Dekanı, Yrd Doç Temsilcisi, İdari birimler temsilcisi, Öğrenci temsilcisi, Araştırma Görevlileri Temsilcisi 2012 yılında 7 Senato toplantısı, 32 ÜYK toplantısı, 10 Akademik Genel Kurul yapılmıştır. 2. Komisyon-Kurul Üyelikleri Etik Komisyonu (Ayça Tekin KORU, Aslı BUGAY, Tolga İNAN, Adile Gülşah SARANLI, Öykü YÜCEL) Lisansüstü Komisyonu (Aylin ÖZMAN, Mehmet BULDU, Murat GÜNEL, Mehmet R. TANER) Öğrenci Toplulukları Komisyonu (Bilge İMAMOĞLU, Berk BAŞARAN, Emre DEMİR, İzzet GÜNEŞ, Burcu KAPLAN, Benhur ORAL, Barış ORUÇ) WEB Komisyonu (Benhur ORAL, Mutlu Ata CAN, Burkay GENÇ, Öncü HAZIR, Erhan MENGÜŞOĞLU, Numan PEKGÖZ, Umut RODOPLU) Kalite Süreçleri Komisyonu (Öktem VARDAR, Petek AŞKAR, Mehmet BULDU, Erol ÇAKMAK, Şinasi ELLİALTIOĞLU, Yeşim ERASLAN, Murat GÜNEL, Barış ORUÇ, Jülide Yıldırım ÖCAL, Özlem ÖZGÜN, Aylin ÖZMAN, Mehmet R. TANER, Mehmet Reşit TOLUN) 6/11
7 Stratejik Plan Komisyonu (Öktem VARDAR, Ahmet ASLAN, Petek AŞKAR, Erol ÇAKMAK, Sühendan ER, Nesim ERKİP, Burkay GENÇ, Ziya SELÇUK, Mehmet Reşit TOLUN, Belgin ÜNAL) Kütüphane Komisyonu (Özlem ÖZGÜN, Merve ÇETİNKAYA, Öncü HAZIR, Derin İNAN, Benhur ORAL, Sinem SÖZEN) Bologna Eşgüdüm Komisyonu (Petek AŞKAR, Zuhal Yeşilyurt GÜNDÜZ, Ayşegül ÖDEN, Umut RODOPLU, Kağan TOPALLI, Mana Ece TUNA) Usul ve Esaslar Komisyonu (Osman ALP, Banu LOKMAN) ERASMUS Komisyonu (Zuhal Yeşilyurt GÜNDÜZ, Aslı BUGAY, Nergiz DİNÇER, Ayça Tekin KORU, Sinem SÖZEN, Mehmet R. TANER) Engelli Öğrenciler Komisyonu (Aslı BUGAY, Selda Üstebay ARAS, Tolga İNAN) Tanıtım Komisyonu;(Mutlu Ata CAN, Murat GÜNEL, Afet Derin İNAN,Başak Uçar KIRMIZIGÜL,Banu LOKMAN, Müge ÖRÜCÜ, Sevgi ULUKAYA,Belgin ÜNAL) Bilimsel Araştırma Projeleri Komisyonu (Figen ÇOK,N.Nergiz DİNÇER,Derin İNAN) İnsan Araştırmaları Etik Kurulu (Aylin ÖZMAN, Sühendan ER, Murat GÜNEL, Tolga İNAN, Ayça Tekin KORU, Mehmet Rüştü TANER) Burs Komisyonu (Aylin ÖZMAN, Figen ÇOK, Ayşegül ÖDEN, Özlem ÖZGÜN) Bilişim Teknolojileri Komisyonu (Burkay GENÇ, Gülce BAYRAKÇI, Öncü HAZIR, Benhür ORAL, Umut RODOPLU, Başak UÇAR) Öğrenci İşleri Süreçleri Çalışma grubu (Mana Ece Tuna, Müge ÖRÜCÜ, Mehmet ARISAN, Şehnaz DEMİRELİ, Kağan TOPALLI, Ayşegül ÖDEN ) Öğrenciler İçin El Kitabı Çalışma grubu (Başak UÇAR KIRMIZIGÜL, Mana Ece TUNA) 3. Öğrenci Danışmanlığı, Yönlendirme, Mentorluk 2012 Güz yarıyılında tüm öğrenciler Hazırlık veya 1.yarıyıl derslerine kayıtlı olduğundan paket program almışlar ve etkin bir danışmanlık ihtiyacı olmamıştır. Yine de her öğretim üyesine öğrenci dağıtılarak olası danışma fırsatı sunulmuştur. TOPLUM 1. Danışmanlık Hizmetleri (Özel Sektör, Kamu Sektörü) (AFR-Tablo41): Öktem Vardar : EUA (Avrupa Üniversiteler Birliği) Kurumsal Değerlendirme Hakemliği, Şubat 21-23, 2012 ve Mayıs 1-4, 2012, The University of Trás-Os-Montes and Alto Douro (UTAD)Portekiz, birinci ve son ziyaret; Kasım, 2012 West University of Timisoara, Romanya, birinci ziyaret. 2. Sürekli Eğitim Dersleri, Programları (Verilen) (AFR-Tablo42): - 3. Kurul Üyelikleri, 2012 yılı içindeki toplantı sayısı (AFR-Tablo43): 4. Diğer Yükseköğretim Kurumlarına Destek [Ders (Vakıf ve Devlet), Jüri Üyelikleri ( Doktora, Yard.Doç., Doç., Prof.)] (AFR-Tablo44): 5. Görünürlük fırsatları(afr-tablo45): 7/11
8 4. KAYNAKLAR İNSAN KAYNAKLARI 1. Tam zamanlı (kadrolu) ders veren öğretim elemanları : Prof Doç Yrd. Dr. Öğr.Gör. Argör Fakülteler Okutman TOPLAM doç Toplamı (ELS) Aralık Akademik birimler bazinda öğretim elemanları Prof Doç Yrd Doç Okut man ArGör Toplam Eğitim Fakültesi Öğretmenliği Okul Öncesi Öğretmenliği Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Ekonomi İşletme Uluslararası İlişkiler Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği, Elektrik-Elektronik Mühendisliği, Endüstri Mühendisliği Mimarlık 3 1 Temel Bilimler Birimi İngilizce Hazırlık Okulu Toplam Tam zamanlı (kadrolu) öğretim üyelerinin yaş ve cinsiyet dağılımı YAŞ Prof.Dr Doç Dr Yrd Doç Dr Toplam K E T K E T K E T K E T Toplam /11
9 2. Saat ücretli ders veren öğretim elemanları Prof Doç Yrd. doç Dr. Öğretim görevlisi Konuk, Adjunct Güz 1 1 Toplam 3. Doktorasını yurt dışında tamamlamış öğretim üyeleri/ toplam öğretim üyeleri = 18/34 = % Öğrenci/ Öğretim üyesi oranlar Lisans eğitiminde: Fakültelerdeki öğrenci sayısı/ kadrolu öğretim üyesi sayısı Aralık ayında: 18/34=0,6 Fakültelerdeki öğrenci sayısı/ kadrolu öğretim üyesi ve görevlisi sayısı Aralık ayında: 18/ 34=0,6 Fakültelerdeki öğrenci sayısı/ ders veren toplam öğretim üyesi ve görevlisi sayısı Aralık ayında: 18/35=0,5 Toplamda (Hazırlık dahil): Öğrenci sayısı/ kadrolu öğretim üyesi, görevlisi ve okutman sayısı Aralık ayında: 318 / 57= 5,6 Öğrenci sayısı/ toplam öğretim üyesi, görevlisi ve okutman sayısı Aralık ayında: 318 / 58= 5,5 İngilizce Dil Okulunda : Öğrenci / öğretmen(okutman) oranı Aralık ayında: 318/ 23 = 13,8 5. Öğretim üyesi yardımcıları: Araştırma Görevlisi Diğer asistanlık görevlileri (tekniker, tutor, vb...) Aralık İdari Personel Aralık ayında: Teknik Destek Personeli = 2 Teknik destek, 1 Ağ uzmanı 8. Personel (akademik) gelişim programları Haziran 2012 : Doç. Dr. Nazlı Baydar ve Dr. Zuhal Zeybekoğlu, Koç Üniversitesi Öğretme ve Öğrenme Merkezi (KOLT), üç günlük eğitim /çalıştay 9/11
10 05-12 Temmuz 2012: Dr. Marian McCarthy, College Cork Üniversitesi, İrlanda, Ionad Bairre Öğretme ve Öğrenme Merkezi Direktör Yardımcısı, üç gün eğitim/atölye çalışması, diğer günlerde öğretim üyeleri ve okutmanlara konsültasyon. KÜTÜPHANE VE BİLGİ TEKNOLOJİLERİ 1. Kütüphanede takip edilen periyodik (basılı ve elektronik) yayın sayısı: 34 basılı, elektronik Basılı süreli yayın sayıları: Abone olunan yabancı dilde dergi sayısı 26 Abone olunan Türkçe dergi sayısı 1 Bağış yoluyla gelen yabancı dilde dergi sayısı 0 Bağış yoluyla gelen Türkçe dergi sayısı 7 Süreli gelen Devlet Dokümanları sayısı 0 Yabancı dilde gazete sayısı 2 Türkçe gazete sayısı 1 2. Kitap sayısı: Toplam 1410 basılı, 0 elektronik ; 3. Kitap dışı (Multimedya) Yayınlar: Elektronik veri tabanı : 4 ücretli + 5 EKUAL 5. Kütüphanenin haftalık ortalama hizmet süresi: 40 saat (sınav süresince 55 saat) 6. Net alan: 796 m2; tarama terminali:10 7. Çalışma sandalyesi: 86; bireysel çalışma masası:72; grup çalışma masası:3 8. Maksimum internet bağlantı kapasitesi: 50 Mbit, 9. Web Sitesi Büyüklüğü: 475 MB EĞİTİM ve ARAŞTIRMA ALTYAPISI 1. Kolej kampüsünde öğrenci başına düşen derslik alanı: 2492 m 2 / 319 = 7,8 m 2 Toplam Arazi Alanı : 9,101 m 2 Toplam Bina Kapalı Alanı : 16,282 m 2 Derslik, Amfi : 2492 m 2 / 58 adet Labaratuvar, Atölye : 671 m 2 / 8 adet Ofisler : 1666 m 2 / 77 adet Kütüphane,Toplantı, Çalışma, Sohbet Odaları : 1289 m 2 / 29 adet Büyük Konferans Salonu : 220 m 2 / 192 kişilik 2.. Öğrenci başına düşen bilgisayar sayısı : 67 / 319 = 0,21 Bilgisayar Müh Laboratuvarı : 24 Kütüphane (Thin client) : 10 Bilgisayar Odaları (Thin client) : 21 Elektrik Müh Laboratuvarı : Öğrenci başına düşen laboratuvar alanı : 671/319= 2,1 m 2 Laboratuvar adları ve alanları Mekan no: lab adı m2 311 Kontrol ve Güç Laboratuvarı /11
11 317 Temel Elektrik-Elektronik Laboratuvarı Bilgisayar Müh Donanım Lab Bilgisayar Müh Yazılım Lab Mimarlık Stüdyosu Mimarlık Stüdyosu Fizik Laboratuvarı Pedagoji Atölyesi Sosyal Alanlar: Mekan no: Tip m2 418 Sohbet Salonu 42,2 359 Sohbet Salonu Sohbet Salonu Sohbet Salonu 43,1 043 Cafe Break 94,4 B43 Cafe Break(alt kat) 95,7 081 Fuaye GELİŞMELER / İYİLEŞTİRMELER 1. Ödüller: - 2. Ziyaret, Sabbatical gibi gelişme fırsatları: Adile Gülşah Saranlı -Amerika / University of Connecticut Öncü Hazır - Fransa / Ecole Des Mines De Saint-Etienne Espace France Erhan Mengüşoğlu - İngiltere / IBM UK Ltd. - Hursley Araştırma ve Geliştirme Lab Banu Lokman Finlandiya - Helsinki / Aalto Üniversitesi Osman Alp Kanada / Alberta Üniversitesi 3. Yükselmeler/ Atamalar: Özlem Özgün doçent ünvanını aldı ve atandı Mehmet Buldu doçent ünvanını aldı ve atandı 4. Sertifika, Yaşam boyu Eğitim Kursları (alınan): - 5. Yeni Girişimler/ Kurumsal Başarılar: - 11/11
SAYILARLA TEDÜ (Ekim 2013 itibariyle)
SAYILARLA TEDÜ (Ekim 2013 itibariyle) ÖĞRENCİ SAYILARI a. Yeni Öğrenciler: Yerleşen (%100 burslu) : 42 Yerleşen (%50 burslu) : 288 Yerleşen (toplam) : 330 (204 K = %62; 126 E =%38) Kayıt yaptıran (%100
DetaylıSAYILARLA TEDÜ (güncelleme: 30 Haziran 2014)
SAYILARLA TEDÜ 2013-14 (güncelleme: 30 Haziran 2014) ÖĞRENCİ SAYILARI a. Yeni Öğrenciler (2013 girişli): Yerleşen (%100 burslu) : 42 Yerleşen (%50 burslu) : 288 Yerleşen (toplam) : 330 (204 K = %62; 126
DetaylıSAYILARLA TEDÜ (güncelleme: 15 Ekim 2014)
SAYILARLA TEDÜ 2014-15 (güncelleme: 15 Ekim 2014) ÖĞRENCİ SAYILARI a. Yeni Öğrenciler (2014 girişli): Yerleşen (%100 ) : 37 Yerleşen (%75 ) : 34 Yerleşen (%50 ) : 203 Yerleşen (%25 ) : 96 Yerleşen (toplam)
DetaylıSayılarla TEDÜ (son güncelleme: 15 Haziran 2013)
Sayılarla TEDÜ (son güncelleme: 15 Haziran 2013) ÖĞRENCİ SAYILARI Yerleşen (%100 burslu) : 42 Yerleşen (%50 burslu) : 278 Yerleşen (toplam) : 320 (213 K = %66,6; 107 E =%33,4) EF : Kız 76 (%84,5), Erkek
DetaylıSayılarla TEDÜ (1 Ekim 2012)
Sayılarla TEDÜ (1 Ekim 2012) ÖĞRENCİ SAYILARI Yerleşen (%100 burslu) : 42 Yerleşen (%50 burslu) : 278 Yerleşen (toplam) : 320 (213 K = %66,6; 107 E =%33,4) EF: kız 76 (%84,5), erkek 14 (%15,5) İİBF: kız
DetaylıSAYILARLA TEDÜ (güncelleme: 31 Mayıs 2015)
SAYILARLA TEDÜ 2014-15 (güncelleme: 31 Mayıs 2015) ÖĞRENCİ SAYILARI a. Yeni Öğrenciler (2014 girişli): Yerleşen (%100 ) : 37 Yerleşen (%75 ) : 34 Yerleşen (%50 ) : 203 Yerleşen (%25 ) : 96 Yerleşen (toplam)
DetaylıSAYILARLA TEDÜ 2015-16 (güncelleme: 01 Ekim 2015)
SAYILARLA TEDÜ 2015-16 (güncelleme: 01 Ekim 2015) ÖĞRENCİ SAYILARI a. Yeni Öğrenciler (2015 girişli): Yerleşen (%100 ) : 75 Yerleşen (%75 ) : - Yerleşen (%50 ) : 239 Yerleşen (%25 ) : 145 Yerleşen (ücretli
DetaylıTED Üniversitesi Göstergeleri: 2014 (1.1.2014-31.12.2014)
TED Üniversitesi Göstergeleri: 2014 (1.1.2014-31.12.2014) 1. EĞİTİM ÖĞRENCİ SAYILARI (ilişik kesenler dışında tüm TEDU öğrencileri, Erasmus gelen hariç) Hazırlık Sınıf Sınıf Sınıf Sınıf + ÇAP 1. 2. 3.
DetaylıİLGİLİ DOKÜMANLAR Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Matematik Eğitimi Anabilim Dalı (MFBEB-ME)
İLGİLİ DOKÜMANLAR 1. Bölüm: Veriler Tablo 1. TEDU Eğitim Fakültesi Öğrenci sayıları 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Hazırlık Öğrencisi Toplam 89 161 148 169 97 170 Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Eğitimi
DetaylıYILLARA GÖRE KARŞILAŞTIRMALI YÖDEK ANALİZİ ( )
YILLARA GÖRE KARŞILAŞTIRMALI YÖDEK ANALİZİ (2008-2014) No Gösterge Ölçme Yöntemi Birimi 2008 Yılı 2009 Yılı 2010 Yılı 2011 Yılı 2012 Yılı 2013 Yılı 2014 Yılı Önlisans programlarına 1 sınavlı veya sınavsız
DetaylıÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ. Prof.Dr. Celal Zaim ÇİL Dekan
ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Prof.Dr. Celal Zaim ÇİL Dekan İçerik Çankaya Üniversitesi Genel Bilgiler Mühendislik Fakültesi Bilgileri Yerleşke Programlar Öğretim Elemanları Laboratuarlar
DetaylıBOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ YERLEŞİM İSTATİSTİKLERİ 2008
BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ YERLEŞİM İSTATİSTİKLERİ 2008 Boğaziçi Üniversitesi Haziran, 2008 Boğaziçi Üniversitesi İSTANBUL Copyright 2008 Boğaziçi University Library Cataloging in-publication Data Boğaziçi
DetaylıÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ. Prof.Dr. Celal Zaim ÇİL Dekan
ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Prof.Dr. Celal Zaim ÇİL Dekan İçerik Çankaya Üniversitesi Genel Bilgiler Mühendislik Fakültesi Bilgileri Yerleşke Programlar Öğretim Elemanları Laboratuarlar
DetaylıEK 4 CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ 2011 YILI PERFORMANS GÖSTERGELERİ
EK 4 CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ 2011 YILI PERFORMANS GÖSTERGELERİ No Gösterge Ölçme Yöntemi Birimi 1 Önlisans programlarına kabul edilen öğrencilerin niteliği Orta öğretim başarı puanlarının ortalaması 152.43
DetaylıKURUM GÖSTERGE RAPORU İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ
KURUM GÖSTERGE RAPORU İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ 1.11.2018 Ölçütler 2015 2016 2017 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 2 2 2 2- Enstitü Sayısı 2 2 2 3- Yüksekokul Sayısı 2 2 2 4-
DetaylıKURUM GÖSTERGE RAPORU ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
KURUM GÖSTERGE RAPORU ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 01.06.2018 Ölçütler 2015 2016 2017 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 5 5 5 2- Enstitü Sayısı 5 5 5 3- Yüksekokul Sayısı 1 1
DetaylıKURUM GÖSTERGE RAPORU ATILIM ÜNİVERSİTESİ
KURUM GÖSTERGE RAPORU ATILIM ÜNİVERSİTESİ 31.05.2018 Ölçütler 2015 2016 2017 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 5 5 6 2- Enstitü Sayısı 2 2 2 3- Yüksekokul Sayısı 1 2 2 4- Meslek
DetaylıKURUM GÖSTERGE RAPORU TOROS ÜNİVERSİTESİ
KURUM GÖSTERGE RAPORU TOROS ÜNİVERSİTESİ 29.05.2018 Ölçütler 2015 2016 2017 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 3 3 3 2- Enstitü Sayısı 2 2 2 3- Yüksekokul Sayısı 2 2 2 4- Meslek
DetaylıKURUM GÖSTERGE RAPORU KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ
KURUM GÖSTERGE RAPORU KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ 16.05.2018 Ölçütler 2015 2016 2017 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 12 12 12 2- Enstitü Sayısı 3 3 3 3- Yüksekokul Sayısı 1 1 1 4-
DetaylıKURUM GÖSTERGE RAPORU İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ
KURUM GÖSTERGE RAPORU İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ 01.06.2018 Ölçütler 2015 2016 2017 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 12 12 12 2- Enstitü Sayısı 4 4 5 3- Yüksekokul Sayısı 1
DetaylıGösterge
1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 2- Enstitü Sayısı 3- Yüksekokul Sayısı 4- Meslek Yüksekokulu Sayısı 5- Merkezi Araştırma Laboratuvarlarının Sayısı 6- Araştırma Merkezlerinin
Detaylı1- Eğitim alanları (Derslik vb.) miktarı (m2)
2015 2016 2017 Kuruma ait bilgiler 1. Birim sayıları 1- Fakülte Sayısı 5 5 5 2- Enstitü Sayısı 2 2 2 3- Yüksekokul Sayısı 0 0 0 4- Meslek Yüksekokulu Sayısı 1 1 1 5- Merkezi Araştırma Laboratuvarlarının
DetaylıGALATASARAY ÜNİVERSİTESİ
GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ 18.04.2019 2015 2016 2017 2018 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 5 5 5 5 2- Enstitü Sayısı 2 2 2 2 3- Yüksekokul Sayısı - - - 1 4- Meslek Yüksekokulu Sayısı
DetaylıSELÇUK ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ
SELÇUK ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ SELÇUK ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ FAKÜLTE TANITIMI Selçuk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Mühendislik
Detaylı1- Fakülte Sayısı Enstitü Sayısı Yüksekokul Sayısı Meslek Yüksekokulu Sayısı 4 4 4
GENEL GÖSTERGELER 2015 2016 2017 1- Kuruma Ait Bilgiler 1- Birim Sayıları 1- Fakülte Sayısı 11 11 11 2- Enstitü Sayısı 5 5 5 3- Yüksekokul Sayısı 0 0 0 4- Meslek Yüksekokulu Sayısı 4 4 4 5- Merkezi Araştırma
DetaylıTEDÜ Vizyon - Akademik Genel Kurul
9 Şubat 2018 TEDÜ Vizyon - Akademik Genel Kurul Prof. Dr. H. Belgin Ayvaşık Rektör Vekili TEDÜ Vizyon Teşekkür Neden TED Üniversitesi? Liberal Eğitim Anlayışı TED Üniversitesi: Mevcut Durum TED Üniversitesi:
DetaylıTOBB ETÜ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI:
TOBB ETÜ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI: Şartlar Süre Yabancı dil Öğretim Görevlisi - Akademisyen Öğr.Gör. (6) Yardımcı Doçent Doçent Profesör.(5) - Doktoradan sonra en az 2 yıl herhangi bir üniversitede
DetaylıKARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ. Performans Göstergeleri 2008
KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Performans Göstergeleri 2008 G7: Öğretim elemanı (Prof, Doç, Yrd.Doç, Öğr.Gör., Okutman, Arş.Gör., Uzman) başına düşen döner
Detaylı2017 LYS Ek Kontenjanları ve Burslar ve Ücretler Tüm Programlar İçin Geçerli Burslar:
2017 LYS Ek Kontenjanları ve Burslar ve Ücretler Tüm Programlar İçin Geçerli Burslar: 1. BAŞARI SIRASI BURSU: ÖSYS de herhangi bir puan türünde ilk 1,000'de yer alan öğrencilere, eğitimleri süresince (her
Detaylı2018 YILI MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI BİRİM FAALİYET RAPORU
2018 YILI MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI (Elektrik Elektronik Mühendisliği Bölümü) BİRİM FAALİYET RAPORU Manisa / 2019 1 İ Ç İ N D E K İ L E R I. GENEL BİLGİLER... 3 A. Misyon ve Vizyon... 3 1. Misyon...
DetaylıİSTATİSTİKLERLE MANAS
KЫРГЫЗ-ТYРK МАНАС УНИВЕРСИТЕТИ KIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ İSTATİSTİKLERLE MANAS 2017 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 www.manas.edu.kg ÖN SÖZ Çağımızın en önemli
DetaylıSayılarla TED Üniversitesi Raporu öğrenciler, öğretim elemanları ve diğer göstergeler bazında oluşturulan ve 31 Mayıs 2018 tarihine ait verileri
SAYILARLA TED ÜNİVERSİTESİ 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI HAZİRAN 2018 Sayılarla TED Üniversitesi Raporu öğrenciler, öğretim elemanları ve diğer göstergeler bazında oluşturulan ve 31 Mayıs 2018 tarihine
DetaylıSELÇUK ÜNİVERSİTESİ BEYŞEHİR ALİ AKKANAT İŞLETME FAKÜLTESİ
SELÇUK ÜNİVERSİTESİ BEYŞEHİR ALİ AKKANAT İŞLETME FAKÜLTESİ SELÇUK ÜNİVERSİTESİ BEYŞEHİR ALİ AKKANAT İŞLETME FAKÜLTESİ FAKÜLTE TANITIMI Selçuk Üniversitesi Beyşehir Ali Akkanat İşletme Fakültesi, 2011-2012
DetaylıBOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ YERLEŞİM İSTATİSTİKLERİ 2005
BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ YERLEŞİM İSTATİSTİKLERİ 2005 Boğaziçi Üniversitesi Temmuz, 2005 Boğaziçi Üniversitesi İSTANBUL Copyright 2005 Boğaziçi University Library Cataloging in-publication Data Boğaziçi Üniversitesi
DetaylıORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ Yabancı Diller Yüksek Okulu 2011 YILI PERFORMANS GÖSTERGELERİ. No Gösterge Ölçme Yöntemi Birimi Değeri 1
ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ Yabancı Diller Yüksek Okulu 2011 YILI PERFORMANS GÖSTERGELERİ No Gösterge Ölçme Yöntemi Birimi Değeri 1 Ön lisans programlarına sınavlı veya sınavsız geçişle yerleşen tüm
Detaylı2017 LYS Ek Kontenjanları ve Burslar ve Ücretler Tüm Programlar İçin Geçerli Burslar: Seçili Programlar İçin Geçerli Burslar:
2017 LYS Ek Kontenjanları ve Burslar ve Ücretler Tüm Programlar İçin Geçerli Burslar: 1. BAŞARI SIRASI BURSU: ÖSYS de herhangi bir puan türünde ilk 1,000'de yer alan öğrencilere, eğitimleri süresince (her
DetaylıPUAN TÜRÜ BURS ORANI EĞİTİM DİLİ. İngilizce Öğretmenliği DİL-1 DİL-1 ÜCRETLİ TÜRKÇE 226, ,062
FAKÜLTE ADI PROGRAM ADI 2016 PUAN TÜRÜ PUAN TÜRÜ İngilizce Öğretmenliği DİL-1 DİL-1 İngilizce Öğretmenliği DİL-1 DİL-1 İngilizce Öğretmenliği DİL-1 DİL-1 BURS ORANI EĞİTİM DİLİ 2010 Taban 2011 Taban 2012
DetaylıÖLÇME VE DEĞERLENDİRME BİRİMİ İYTE REKTÖRLÜĞÜ
SAYILARLA İYTE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME BİRİMİ İYTE REKTÖRLÜĞÜ Nisan 2016 SAYILARLA İYTE HAKKINDA Sayılarla İYTE; Rektörlük Ölçme ve Değerlendirme Birimi tarafından Nisan 2016 tarihinde hazırlanmıştır. Veriler,
DetaylıİZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ
İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ İYTE İÇERİK 2 I. İzmir II. İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü III. Rakamlar IV. Fakülteler, Bölümler ve Programlar V. Kampüste Yaşam VI. Uluslararası İlişkiler 3 İzmir I.
Detaylı2017 YGS LYS Kontenjanları ve Burslar Tüm Programlar İçin Geçerli Burslar: Seçili Programlar İçin Geçerli Burslar:
2017 YGS LYS Kontenjanları ve Burslar Tüm Programlar İçin Geçerli Burslar: 1. BAŞARI SIRASI BURSU: ÖSYS de herhangi bir puan türünde ilk 1,000'de yer alan öğrencilere, eğitimleri süresince (her yıl) eğitim
DetaylıKÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)
1. AMAÇ KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER) Bu yönergenin amacı, belirlenen akademik ilkeler ve kriterler ile Kütahya Sağlık Bilimleri
DetaylıİKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ
Öğrenci Odaklı Üniversite Fatih Üniversitesi Tıp Fakültesi ve FATÜBAT tarafından düzenlenen 3. Uluslararası Öğrenci Kongresi ni onurlandırmanızı diler, saygılar sunarım. Prof. Dr. M. Ramazan YİĞİTOĞLU
DetaylıTOBB ETÜ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI:
TOBB ETÜ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI: Şartlar Süre Yabancı dil Öğretim Görevlisi - Akademisyen Öğr.Gör. (6) Yardımcı Doçent Doçent Profesör.(5) - Doktoradan sonra en az 2 yıl herhangi bir üniversitede
DetaylıT.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ
T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ PROFESÖRLÜĞE YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI 247 Sayılı Yükseköğretim Kanunu ve ilgili yönetmelik hükümleri saklı kalmak kaydıyla
DetaylıAkademik Kurul Toplantısı
SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ 215-216 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 16 /12/215 Akademik Kurul Toplantısı TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ Teknoloji Fakültesi. ülkemizdeki Mesleki ve Teknik Eğitimin güçlendirilmesi
DetaylıTED ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ESASLARI
AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ESASLARI TED ÜNİVERSİTESİ AMAÇ Madde 1. TED Üniversitesi akademik yükseltme ve atamaya ilişkin esasların saptanmasında amaç, Üniversite'ye lisans ve lisansüstü düzeyde eğitim-öğretim,
DetaylıİNDİRİMİ Taban Puan Başarı Sırası. yemek
ULUSLARARASI KIBRIS ÜNİVERSİTESİ LYS Kontenjanları Tüm Bölümler İçin Geçerli Burslar: 1. BAŞARI SIRASI ÖSYS de herhangi bir puan türünde ilk 1,000'de yer alan öğrencilere eğitimleri süresince (her yıl)
Detaylı2008 YILI AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME RAPORU
2008 YILI AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME RAPORU Mayıs 2009 İÇİNDEKİLER 1. GİRİŞ... 3 2. AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME KURULU ÇALIŞMA SÜRECİ... 3 3. BELİRLENEN PERFORMANS GÖSTERGELERİ...
DetaylıGenel İlkeler. Atanmada Aranılan Şartlar TED ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ESASLARI
TED ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ESASLARI Amaç Madde 1. TED Üniversitesi akademik yükseltme ve atamaya ilişkin esasların saptanmasında amaç, Üniversite ye lisans ve lisansüstü düzeyde eğitim-öğretim,
DetaylıTERCİH BURSU: Tercih edilecek programa bağlı olarak %50 ile %10 arası burs. HAM PUAN BURSU: ,9 Puan Arası %25 Burs 225 Puan ve üzeri %50 burs
ULUSLARARASI KIBRIS ÜNİVERSİTESİ 2016 LYS EK Kontenjanları Tüm Bölümler İçin Geçerli Burslar: 1. TEŞVİK BURSU: LYS Puan türünden ilk 1.000'e giren öğrencilere: Eğitim harcı muafiyeti, 10 ay süre ile 300
DetaylıIŞIK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ESASLARI
IŞIK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ESASLARI Amaç Madde 1. Işık Üniversitesi akademik yükseltme ve atamaya ilişkin esasların saptanmasında amaç, Üniversite ye lisans ve lisansüstü düzeyde eğitim-öğretim,
DetaylıBÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ
BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ DENİZCİLİK FAKÜLTESİ 01.02.2018 PROF.DR. YÜKSEL AYAZ DEKAN V. TARİHÇE VE GENEL BİLGİLER Deniz İşletmeciliği ve Yönetimi Yüksekokulu, Zonguldak Karaelmas Üniversitesi bünyesinde
DetaylıİYTE MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ AKADEMİK GENEL KURULU. Nisan 2013 Kütüphane Gösteri Merkezi
İYTE MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ AKADEMİK GENEL KURULU Nisan 2013 Kütüphane Gösteri Merkezi İÇERİK Akademik ve İdari Personel Lisans ve Lisansüstü Eğitim Mevcut Altyapı Mali Bilgiler Araştırma Yayın Anket Değerlendirmeleri
DetaylıT.C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ GELİŞTİRME VAKFI BURS VE TEŞVİK YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç ve Kapsam T.C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ GELİŞTİRME VAKFI BURS VE TEŞVİK YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Madde 1- a) Bu yönergenin amacı Üniversitede eğitim öğretim
DetaylıYÖNETİM VE ORGANİZASYON Bölümü Öz Değerlendirme Raporu (2017) 1 Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri Misyonu: Çağdaş ve etik değerleri
YÖNETİM VE ORGANİZASYON Bölümü Öz Değerlendirme Raporu (2017) 1 Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri Misyonu: Çağdaş ve etik değerleri benimseyen, araştırmacı, üretken, yaratıcı, takım çalışmasına
DetaylıİSTANBUL ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ LİSANS PROGRAMI ALPDEK AKREDİTASYON DEĞERLENDİRME RAPORU ORTAK RAPOR
BÖLÜM A. ASGARİ STANDARTLAR İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ LİSANS PROGRAMI ALPDEK AKREDİTASYON DEĞERLENDİRME RAPORU ORTAK RAPOR I Müfredat Asgari Mevcut Durum 1. Genel bakış ve yaklaşım konularında zorunlu
DetaylıTED ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ESASLARI
TED ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ESASLARI AMAÇ Madde 1. TED Üniversitesi akademik yükseltme ve atamaya ilişkin esasların saptanmasında amaç, Üniversite'ye lisans ve lisansüstü düzeyde eğitim-öğretim,
DetaylıPROGRAM, PUAN TÜRÜ, KONTENJAN, BAŞARI SIRASI, EN KÜÇÜK PUAN VE ÖĞRENİM ÜCRETİ TABLOSU
PROGRAM, PUAN TÜRÜ, KONTENJAN, BAŞARI SIRASI, EN KÜÇÜK PUAN VE ÖĞRENİM ÜCRETİ TABLOSU Program Adı Öğrenim Süresi Puan Türü 2017-2018 Kontenjanları 2016 ÖSYS 0,12 Başarı Sırası 2016 ÖSYS En Küçük Puan Öğrenim
DetaylıÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ. Mühendislik Fakültesi
ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı Akademik Genel Kurulu 5 Aralık 2017 Prof.Dr. Sıtkı Kemal İDER Dekan 1/54 İçerik Fakülte Hakkında Öğretim Elemanları Öğrenciler Laboratuvarlar
DetaylıTED ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ. Sınıf Öğretmenliği Programı
TED ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ Sınıf Öğretmenliği Programı Öğretim Üyesi Kadrosu Dr. Öğr. Üyesi Sibel AKIN Doktora: ODTÜ- Columbia University Doç. Dr. Sibel BALCI Doktora: ODTÜ Doç. Dr. Meltem Huri
DetaylıBÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KASIM 2016
BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KASIM 2016 AKADEMİK BİRİMLERİMİZ 13 FAKÜLTE 3 ENSTİTÜ 5 YÜKSEKOKUL 1 KONSERVATUAR FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ ( Kuruluş: 1992 ) FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ( Kuruluş: 1992 ) ZONGULDAK
DetaylıTED ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ İÇİN BURS YÖNERGESİ
TED ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ İÇİN BURS YÖNERGESİ TED ÜNİVERSİTESİ SENATO No: 14 06.09.2018 EK-1 Amaç MADDE 1- Bu yönergenin amacı, TED Üniversitesi lisans programlarında kayıtlı öğrencilere verilecek
DetaylıBOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ
BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ BURS OFİSİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ BURS RAPORU 2010-2011 Konular Burs Ofisi. 3-6. Burs Kaynak ve Çeşitleri.. 7. Burs Kaynakları Genel Tablosu.. 8. Burs Kaynakları Dağılım Tabloları.. 9. -
Detaylı2017/2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ GÖREVLENDİRMELERİ
2017/2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ GÖREVLENDİRMELERİ Bölüm Başkanı Bölüm Başkan Yrd. Bölüm Başkan Yrd. OZAN OZAN ---- Bölüm Sekreterliği Şükran KARAASLAN ---- Bölüm Staj Komisyonu Bölüm Mezuniyet ve Not Tetkik
DetaylıAHMET SELAMOĞLU Kocaeli Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Bölümü,
AHMET SELAMOĞLU, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, KİŞİSEL BİLGİLER 15.05.1964, İstanbul. Evli ve bir kızı var. EĞİTİM DURUMU 1990 1994 Doktora, Tez Konusu: Sendikacılığın Gücündeki Değişim (Gelişmeler-Nedenler-Eğilimler)
DetaylıTED Üniversitesi Göstergeleri: 2015 ( )
1. EĞİTİM TED Üniversitesi Göstergeleri: 2015 (1.1.2015-31.12.2015) ÖĞRENCİ SAYILARI (ilişik kesenler dışında tüm TEDU öğrencileri, Erasmus gelen hariç) Hazırlık* Sınıf Sınıf Sınıf Sınıf + ÇAP 1. 2. 3.
DetaylıToplam Hibe : Yedek Sayısı Hibe Miktarına göre seçilmiştir yaklaşık yedek hareketlilik seçilmiştir.
Sıra No Akademik Yıl Ünvan Ad Soyad Ülke Adı Üst Bölüm Başvuru Durumu Planlanan Hibe Tutarı Başvuru Tipi Planlanan Gidiş Tarihi Planlanan Dönüş Tarihi Taban Puan +20 Daha Önce Hareketlilikten Faydalanmış
DetaylıANKARA Ü Nİ VERSİ TESİ GÜ ZEL SANATLAR FAKÜ LTESİ EG İ Tİ M-Ö G RETİ M YİLİ AKADEMİ K FAALİ YET RAPÖRÜ
ANKARA Ü Nİ VERSİ TESİ GÜ ZEL SANATLAR FAKÜ LTESİ 2016-2017 EG İ Tİ M-Ö G RETİ M YİLİ AKADEMİ K FAALİ YET RAPÖRÜ ANKARA Ü Nİ VERSİ TESİ GÜ ZEL SANATLAR FAKÜ LTESİ YÖNETİM Dekan Prof. Dr. Ömer ADIGÜZEL
DetaylıTED ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ İÇİN BURS YÖNERGESİ
TED ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ İÇİN BURS YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı, TED Üniversitesi lisans programlarında kayıtlı öğrencilere verilecek burslarla ilgili esasları düzenlemektir.
Detaylı2006 YILI AKADEMĐK DEĞERLENDĐRME VE KALĐTE GELĐŞTĐRME RAPORU
2006 YILI AKADEMĐK DEĞERLENDĐRME VE KALĐTE GELĐŞTĐRME RAPORU Mart 2007 ĐÇĐNDEKĐLER ĐÇĐNDEKĐLER... 2 1. GĐRĐŞ... 3 2. AKADEMĐK DEĞERLENDĐRME VE KALĐTE GELĐŞTĐRME KURULU VE ÇALIŞMA SÜRECĐ... 3 3. BELĐRLENEN
DetaylıHEMŞİRELİK FAKÜLTESİ AKADEMİK GENEL KURUL TOPLANTISI
HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ AKADEMİK GENEL KURUL TOPLANTISI 14 KASIM 2018 14/11/2018 1 SUNUM İÇERİĞİ İdari Yapılanma Öğretim Üyesi Sayıları Öğrenci Sayıları ve Kontenjanlar Eğitim ve Öğretimin Yürütüldüğü Mekanlar
DetaylıBahçeşehir Üniversitesi (istanbul) 2016 taban tavan puanları ve başarı sırası
On5yirmi5.com Bahçeşehir Üniversitesi (istanbul) 2016 taban tavan puanları ve başarı sırası Bahçeşehir Üniversitesi (istanbul) 2016 taban tavan puanları ve başarı sırası OSYS 2016 sınavları için Bahçeşehir
DetaylıSayılarla TED Üniversitesi Raporu öğrenciler, öğretim elemanları ve diğer göstergeler bazında oluşturulmakta ve Ekim 2018 tarihine ait verileri
SAYILARLA TED ÜNİVERSİTESİ 2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKİM 2018 Sayılarla TED Üniversitesi Raporu öğrenciler, öğretim elemanları ve diğer göstergeler bazında oluşturulmakta ve Ekim 2018 tarihine ait
DetaylıDOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ
DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ (Üniversite Senatosunun 13/02/2014 tarih ve 2014/06 sayılı toplantısında kabul edilerek, 17.02.2014 tarih ve 2014/10 sayılı Mütevelli Heyeti yazısı ile onaylanmıştır.)
DetaylıTemel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Eğitimi Programı
Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Eğitimi Programı ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNİN ÖNEMİ Sosyal Fiziksel Erken Çocukluk Dönemi Duygusal Zihinsel Erken çocukluk döneminde zihinsel gelişimin %80 i tamamlanmaktadır.
DetaylıT.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS, LİSANS VE LİSANSÜSTÜ BURS VE İNDİRİM YÖNERGESİ
T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS, LİSANS VE LİSANSÜSTÜ BURS VE İNDİRİM YÖNERGESİ Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı öğrencileri öğretim programı çerçevesinde ve bu çerçeveye ek olarak, öğrenci kulüpleri
DetaylıHACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Sağlık Bilimleri Fakültesi FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON Bölümü FAALİYET RAPORU 2013 Yılı Ankara 2014 1 İnsan Kaynakları Akademik Personel Hizmet Sınıflandırması Yıl Akademik Personel
Detaylı2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. İzleme ve Değerlendirme. Raporu
YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu (ECZACILIK FAKÜLTESİ) A1. ÖĞRETİM KALİTESİNİ ARTIRMAK VE SÜREKLİ İYİLEŞTİRME SAĞLAMAK H1.1. Öğretim programlarının niteliğinin 2021
DetaylıEĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK_İDARİ_HİZMETLER
EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK_İDARİ_HİZMETLER Akademik Personel Hizmet Alanları Sayısı (Adet) Alanı (m 2 ) Kullanan Kişi Sayısı Çalışma Odası 51 720 85 Öğretim Elemanı Dinlenme Odası - - - Toplam 51 720 85
DetaylıÖĞRETİM ELEMANLARININ DAĞILIMI VE DEĞİŞİMİ
ÖĞRETİM ELEMANLARININ DAĞILIMI VE DEĞİŞİMİ 2013 2014 DEVLET KONSERVATUARI 39 41 PROFESÖR 3 4 DOÇ. 1 1 YRD. DOÇ. DR. 2 3 ÖĞRETİM GÖREVLİSİ 7 6 SANATÇI UZMAN 23 24 ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ 3 3 2013 2014 DİŞ HEKİMLİĞİ
DetaylıTOPLAM ÖĞRENCİ SAYISININ YILLAR İTİBARIYLA DEĞİŞİMİ
TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISININ 16.746 19.128 21.610 23.871 26.503 26.343 2010 2011 2012 2013 2014 Ocak 2015 Kaynak: Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı (31.01.2015 itibarıyla) LİSANS ÖĞRENCİ SAYISININ ÖNLİSANS ÖĞRENCİ
DetaylıBilgisayar Mühendisliği Bölümü
Gebze Yüksek Teknoloji Enstitüsü Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Tanıtım Gösterisi 1 İçerik 1. Üniversitemiz 2. Bilgisayar Mühendisliği 3. Bölümümüz 4. Son Sözler 2 Üniversitemiz 3 1. Teknoloji Enstitüsü
DetaylıMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Kurumsal Değerlendirme Verileri
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 2011-2013 Kurumsal Değerlendirme Verileri İSTATİSTİKSEL GÖSTERGE A. GENEL GÖSTERGELER NO 2011 2012 2013 1 Öğrenci Sayıları 2 Personel Sayıları A.1.1 Önlisans Öğrenci Sayısı
DetaylıYÖNETİM. Fakülte Yönetim Kurulu Üyeleri. Fakülte Kurulu Üyeleri
YÖNETİM Dekan Prof. Dr. Neriman ARAL Dekan Yardımcısı Prof. Dr. Serkan YILMAZ Dekan Yardımcısı Doç. Dr. Aslı UÇAR Fakülte Sekreteri İbrahim DURAK Fakülte Yönetim Kurulu Üyeleri Prof. Dr. Neriman Aral (Dekan)
DetaylıMÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ YÖNETİM Dekan Prof. Dr. Aziz TEKİN Dekan Yardımcısı Prof. Dr. Ali SARI Dekan Yardımcısı Doç. Dr. Emine YAĞMUR Fakülte Sekreteri Nezihe ER (16/02/2015 e kadar) Fakülte Sekreteri V.
DetaylıDÜNYA ŞEHRİ İSTANBUL DA GENÇ BİR ÜNİVERSİTE
DÜNYA ŞEHRİ İSTANBUL DA GENÇ BİR ÜNİVERSİTE FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ TOPLANTI GÜNDEMİ 2 TARİHİN DERİNLİKLERİNDEN, BİLİMİN VE SANATIN UFUKLARINA KURULUŞ TOPLANTI GÜNDEMİ 3 Fatih Sultan Mehmet
DetaylıTED ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ. Sınıf Öğretmenliği Programı
TED ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ Sınıf Öğretmenliği Programı Öğretim Üyesi Kadrosu Dr. Öğr. Üyesi Sibel AKIN Doktora: ODTÜ-Columbia University Doç. Dr. Sibel BALCI Doktora: ODTÜ Doç. Dr. Meltem Huri BATURAY
Detaylı2017-ÖSYS EK YERLEŞTİRME TERCİH KILAVUZU TABLO-4. Merkezi Yerleştirme ile Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları PROGRAM KODU PUAN TÜRÜ
2017-ÖSYS EK YERLEŞTİRME TERCİH KILAVUZU TABLO-4. Merkezi Yerleştirme ile Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları PROGRAM KODU PROGRAM ADI ÖĞR. SÜRE PUAN TÜRÜ 2017-ÖSYS EK KONT. ÖZEL KOŞUL VE AÇIKLAMALAR
DetaylıBAŞKENT ÜNİVERSİTESİ
BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ (22 Ağustos 2013 tarihindeki 813 sayılı Senato Toplantısında yapılan değişikliklerle yürürlüğe girmiştir).
DetaylıANKARA ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKADEMİK FAALİYET RAPORU
ANKARA ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKADEMİK FAALİYET RAPORU ANKARA ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ YÖNETİM Dekan Vekili Prof. Dr. Ayşe ÇAKIR İLHAN Dekan Yardımcısı
DetaylıT.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE
T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE AMAÇ VE KAPSAM Bu yönerge; akademik personelin yükseltilme ve atanmalarında, Üniversitelerde
DetaylıİSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ SENATO TOPLANTI KARARI
İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ SENATO TOPLANTI KARARI Toplantı Tarihi Toplantı Sayısı 20.02.2017 04 Üniversitemiz Senato toplantısı Rektör Prof. Dr. Çağrı ERHAN Başkanlığında toplandı. SENATO ÜYELERİ:
DetaylıNEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK - MİMARLIK FAKÜLTESİ 2017
NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK - MİMARLIK FAKÜLTESİ 2017 TARİHÇE Mühendislik Mimarlık Fakültesi, 25.12.2009 tarihinde Bakanlar Kurulu Kararı ile Nevşehir Üniversitesi Rektörlüğü bünyesinde
DetaylıÖĞRENCİ İŞLERİ MÜDÜRLÜĞÜ GÖREV TANIMLARI
ÖĞRENCİ İŞLERİ MÜDÜRLÜĞÜ GÖREV TANIMLARI Öğrenci İşleri Müdürü Nergiz FİLİZ Süreyya BASKIN Üniversiteye alınacak lisans ve Meslek Yüksekokulu öğrenci kontenjan ve koşullarının tespitine ilişkin işlemlerin
DetaylıİSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ SENATO TOPLANTI KARARI
İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ SENATO TOPLANTI KARARI Toplantı Tarihi Toplantı Sayısı 03.01.2017 01 Üniversitemiz Senato toplantısı Rektör Prof. Dr. Çağrı ERHAN Başkanlığında toplandı. SENATO ÜYELERİ:
DetaylıMÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ YÖNETİM Dekan V. Prof. Dr. Aziz TEKİN (01/09/2016 ya kadar asaleten-02/09/2016 dan itibaren vekaleten) Dekan Yardımcısı Prof. Dr. Ali SARI Dekan Yardımcısı Doç. Dr. Emine YAĞMUR Fakülte
DetaylıOSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1- Bu yönergenin amacı, yönergede belirtilen ilke ve esaslarla;
DetaylıİYTE MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ AKADEMİK GENEL KURULU. 8 Mayıs 2014 Kütüphane Gösteri Merkezi
İYTE MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ AKADEMİK GENEL KURULU 8 Mayıs 2014 Kütüphane Gösteri Merkezi İÇERİK Akademik ve İdari Personel Lisans ve Lisansüstü Eğitim Mevcut Altyapı Mali Bilgiler Araştırma Yayın Anket
DetaylıT.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ Kalite Geliştirme ve İzleme Birimi AKADEMİK ÖZDEĞERLENDİRME FORMU (BİRİM ADI)
AKADEMİK ÖZDEĞERLENDİRME FORMU (BİRİM ADI) Değerli Akademisyen arkadaşım, sizlere daha kaliteli hizmet verebilmek için akademik çalışmalarınız ile ilgili görüşlerinize ihtiyaç duyulmaktadır. Aşağıdaki
Detaylı