Küçük Şeyler ÖNEMLİ BİLGİLENDİRME

Transkript

1 Küçük Şeyler KÜÇÜK ŞEYLER ANAOKULU; ÜSTÜN DÖKMEN DÖKMEN YAŞAM YAŞAM BOYU GELİŞİM VE EĞİTİM AKADEMİ- BOYU GELİŞİM VE EĞİTİM SİNİN BİR MARKASIDIR. AKADEMİSİNİN BİR MARwww.kucukseyler.com.tr KASIDIR. ANKARA ÜMİTKÖY: Binsesin Sitesi 107. Sok. No: 7 Çayyolu Ümitköy/Ankara TEL: ANKARA ÜMİTKÖY: Binsesin Sitesi 107. Sok. No: 7 SAKARYA: Çayyolu Ümitköy/Ankara İstiklal TEL: 0312 Mah Cadde 99 No:52 Serdivan/Sakarya Tel: ANKARA GOP (GAZİ OSMAN PAŞA) ESKİŞEHİR Çayhane Sok. No:4 Çankaya Sümer Mah. Ocakbaşı Sok. No: 1 TEL: ESKİŞEHİR TEL: SAKARYA: ANKARA İstiklal Mah. ORAN: 2. Cadde No:52 Serdivan/Sakarya Rafet Canıtez Cad. Mustafa Fehmi Gerçeker Tel: 0264 Sok. 211 No: TEL : ADANA: ANKARA ORAN: Süleyman Demirel Bulvarı Karslı Rafet Canıtez Cad. Mustafa Mah. Gölkonağı 16, Ticaret Borsası Fehmi Gerçeker Sok. No: 8 Lisesi Karşısı ADANA TEL: 0322 : AYDIN: ADANA: Mimar Süleyman Sinan Demirel Cad Bulvarı sok. No:1 Karslı Mah. Gölkonağı 16, Ticaret AYDIN TEL: Borsası Lisesi Karşısı 25 ADANA TEL: BURSA: Odunluk AYDIN: Mah. Lefkoşe Cad. No:131 Nilüfer/BURSA Mimar Sinan Cad sok. Tel: No:1 AYDIN İSTANBUL ATAŞEHİR TEL: Atatürk Mah. Girne Cad. Ölmez Sok. No: 18 Ataşehir/İSTANBUL TEL:0216 İSTANBUL 580 ATAŞEHİR Atatürk Mah. Girne Cad. Ölmez İSTANBUL Sok. KEMERBURGAZ No: 18 Mithatpaşa Ataşehir/İSTANBUL Mah. Davutpaşa Korusu Mevkii, TEL:0216 Kızılağaç Sok. No:10 Eyüp/İSTANBUL TEL: ÖNEMLİ BİLGİLENDİRME Sayın Velilerimiz, Hepimizin yakından izlediği gibi eğitim sisteminde bazı yasal düzenlemeler yapılmış ve bu düzenlemede yer alan en önemli konulardan biri de çocukların ilkokula başlama yaşı olmuştur. Yapılan düzenlemelere göre: 1) Ocak 2007, Şubat 2007, Mart 2007 doğumlu (Eylül ayı içinde 66. ayını doldurmuş) çocuklar zorunlu olarak ilköğretim 1. Sınıfa başlayacaklardır. Velinin çocuğun okula başlamasının bir yıl ertelenmesini isteyip isteyemeyeceği Milli Eğitim Bakanlığının açıklamaları ile açıklığa kavuşacaktır. 2) Eylül 2012 tarihi itibari ile 66 ayını doldurmamış 2007 li doğumlu çocuklar, velilerinin yazılı istekte bulunmaları halinde çocuğun gelişim yönünden değerlendirmesi yapılacak ve ilkokula başlayıp başlamayacaklarına karar verilecektir. Burada vurgulamak istediğimiz nokta bu yaş aralığında bulunan çocukların ilkokula başlama tercihinin veliye bırakılmış olmasıdır. İlkokula başlama sınırları içine girmeyen ancak ilkokula başlama tercihi velilere bırakılan (Eylül ayında ay arasında olacak) çocukların okul öncesi eğitim ihtiyaçlarının karşılanabilmesi için anaokulunda eğitim görmelerini bir uzman olarak çok önemli görüyoruz. Anne babalar olarak bugüne kadar çocuklarınızın gelişimini ve büyümesini olumsuz yönde etkileyecek her türlü etkene karşı koruyucu bir rol üstlendiniz. Sizlerden (şimdiye kadar olduğu gibi) bu dönemde de çocuklarınız için koruyucu bir tampon ve amortisör işlevi üstlenmenizi rica ediyoruz. Bildiğiniz gibi araçlardaki tampon ve amortisörler darbeleri azaltarak, aracı ve içindeki yolcuları darbelerden korur. Çocuklarınızın okul öncesi eğitim alma ihtiyaçlarını ve haklarını görmezden gelmeyeceğinize inanıyoruz. Küçük Şeyler Anaokulları olarak biz de şimdiye kadar olduğu gibi bundan sonrada çocuklarımızın yaş dönemi özellikleri, gelişim ihtiyaçlarını ve yeni düzenlemeleri dikkate alan çalışmalarımızı ve hazırlıklarımızı sürdürüyoruz. Gönlünüz rahat olsun. Bizlere güveniniz için çok teşekkür ediyoruz. Saygılarımızla. Uzm. Psk. Süleyman Hecebil MAYIS-HAZİRAN Aylarının Konusu Prof. Dr. Üstün Dökmen

2 KÜÇÜK ŞEYLER ANAOKULU; ÜSTÜN DÖKMEN YAŞAM BOYU GELİŞİM VE EĞİTİM AKADEMİSİNİN BİR MAR- KASIDIR. KONYA Kürden Mah. Yaka Cad. No:131 Meram /KONYA Okul: BARTIN Gölbucağı Mah. Gölbucağı Cad. No:61 BARTIN Okul : İSTANBUL FLORYA Şenlikköy Mah. Selvi Sk. No:15 Florya Bakırköy /İSTANBUL Tel: Faks: BAHÇEŞEHİR Akasya 11 Caddesi /3 Bahçeşehir- İSTAN- BUL(Bahçeşehir 1.kısım mah. KC VİLLA A7 ) İZMİR NARLIDERE Huzur Mah. Günaydın Sk. No:14 Narlıdere DENİZLİ: Atakent Mah. Çilek Sok. No: 26 TEL: GAZİANTEP: Güvenevler Mah. Polis Okulu Karşısı Şehitkamil/GAZİANTEP TEL: İSTANBUL KEMERBURGAZ Mithatpaşa Mah. Davutpaşa Korusu Mevkii, Kızılağaç Sok. No:10 Eyüp/İSTANBUL TEL: ERKEN YAŞTA YABANCI DİL EĞİTİMİNİN ÖNEMİ Okul öncesi dönem insan yaşamı için en kritik dönemdir. Kişiliğin biçimlendiği, bireyin kendisi, yakın çevresi ve dünya hakkında kararlar verdiği, yaratıcılığın, merakın ve öğrenme hızının en yüksek olduğu dönem... Yapılan araştırmalara göre, anadil edinimini kazanmaya başlayan çocuk bu kritik yaş dönemini geçirmeden yabancı dil eğitimine başlarsa ilerdeki eğitim hayatında da akranlarına göre daha başarılı olmaktadır Yabancı dil öğretimi her yaşta ve her düzeyde uygulanabilen fakat oldukça ciddiye alınması gereken bir süreçtir. Küçük Şeyler Akademisi Anaokulları, üstlendiği bu sorumluluğun hassasiyetini bilmekte ve çocuklarımızın dil eğitim programlarını bu hassasiyetle hazırlamaktadır. Dilbilimciler ve eğitimciler erken yaşta yabancı dil eğitiminin çocuğun bilişsel gelişimine katkıda bulunacağını belirtmektedirler. Anadil edinimi süresince öğrenilen yabancı dil çocuğun sadece hedef dil becerileri geliştirmesini sağlamasının yanı sıra anadilindeki edinim sürecini de hızlandırır. Yapılan araştırmalar, okul öncesi dönemde yabancı dil öğrenen çocukların problem çözme yetilerinin de çok güçlü olduğunu göstermektedir. Beydoğan a (1998) göre çocuğun dış dünyayı algılaması ve onunla etkileşime girmesi bilişsel sürecin gelişimiyle yakından ilgilidir. Bilişsel sürecin gelişimi ise etkileşime dayanmaktadır. Bu etkileşimi sağlayan tek faktör de dildir. Bu nedenle dil gelişimine büyük önem vermekteyiz. Yabancı dil öğrenmeye ne kadar erken yaşta başlanırsa dili öğrenmek o kadar kolaylaşır. Aslında okul öncesi dönemde yabancı dil eğitiminin amacı yabancı dili çocuğa yalnızca ana dilini öğrendiği gibi edindirmek değil, kendi dili ve kültürünün dışındaki dillerin ve kültürlerin varlığının bilincini vermektir.

3 KÜÇÜK ŞEYLER ANAOKULU; ÜSTÜN DÖKMEN YAŞAM BOYU GELİŞİM VE EĞİTİM AKADEMİSİNİN BİR MAR- KASIDIR. İSTANBUL ÇEKMEKÖY Mimar Sinan Mah. Yurtsever Sok. No:3 Çekmeköy Çocuklar, sınıflarında doğal bir ortamda yabancı dille karşı karşıya gelmelidirler. 21.yy ı yaşadığımız, dijital dünyanın hayatımızın her alanına nüfuz ettiği günlerde, dil eğitimi de okul öncesi dönemde bilişim teknolojilerine paralel olarak oyun, şarkı, tekerleme gibi doğal yöntemlerle çocuğun dünyasında yer almalıdır. Özellikle oyun ile yabancı dil eğitimi dinleme, taklit etme, kavram oluşumu gibi dil gelişiminin temelini oluşturan bu becerilerin gelişimine yardımcı olmaktadır. ESKİŞEHİR Sümer Mah. Ocakbaşı Sok. No: 1 ESKİŞEHİR TEL: BURSA: Odunluk Mah. Lefkoşe Cad. No:131 Nilüfer/BURSA Tel: Çocuklar okul öncesi dönemde bilişsel olarak yabancı bir dili öğrenebilecek donanıma sahiptirler. Ancak çocuklara yabancı dil eğitimi verilirken yaş gruplarına uygun materyaller seçilmeli, oyunlarla, şarkılarla ve değişik eğitici etkinliklerle amaç dil kazandırılmalıdır. Mirici ye (2001) göre çocuklar yaşam doludurlar ve her türlü keşfe hazırdırlar bu yüzden yabancı bir dilde öğrendikleri sözcükleri oyunlarla, şarkılarla İZMİR BORNOVA: Erzene Mah Sok. No:14/A Borrnova/İZMİR TEL: İSTANBUL/ISPARTAKULE Akasya 11 Caddesi/3 Bahçeşehir/İstanbul TEL: İZMİR/KARŞIYAKA 6782/5 Sok. No: 11 Çiftehavuzlu/Çiğli TEL: ve büyük bir güdülenme ile öğrendikleri zaman öğrenme yaşantılarına büyüklere oranla daha kolay aktarabilirler. Örneğin dramatizasyon tekniği ile yapılan bir eğitim 5-6 yaş grubu çocuklarının kinestetik, müzikal, görsel ve dilbilimsel zekâlarını kullanmalarına izin vereceği için oldukça etken olabilir. Doğal ortamda yapılan yabancı dil eğitimi çocuk psikolojisine ve gelişimine uygun hazırlanırsa çocuklar çok daha kolay dil öğrenebilirler. Küçük Şeyler Anaokulları İngilizce programı, tüm bu bulguların ışığında, bilimsel temeller ile yapılandırılmış bir eğitim programıdır. Çocuklarımız çocuksu yanlarının da göz ardı edilmediği bir eğitim içeriği ile yabancı dil öğrenmektedirler. Gelişimlerini, geliştikçe de güzelleşen yanlarını, gülümseyen yüzlerini birlikte ÇORLU Alipaşa Mah. 18 Mart Cad. No:23 Çorlu/Tekirdağ TEL: TEL: / görebildiğimiz aydınlık günlere.. Sevgi ve saygıyla Fikriye UZUNKAYA Küçük Şeyler Akademisi Anaokulları İngilizce Eğitim Koordinatörü

4 Çocuklar için kitap önerileri... YAZARI: ANNA KEMP ÇEVİRMEN: GÜLBİN BALTACIOĞLU PEARSON LONGMAN YAYINEVİ GERGEDANLAR KREP YEMEZ "Annenin ve babanın, seni çok sevdiklerini bilmene rağmen, bazen söylediğin şeyleri dinlemediklerini hissettiğin oldu mu? Begüm de annesi ve babasının bazen onu dinlemediğini düşünürdü. Hatta bir gün akvaryumdaki balığın kendisiyle konuştuğunu söylediğinde veya uzaylıları gördüğünü anlattığında sadece kafalarını sallayıp "Evet tatlım, çok güzel" ya da " Bunu daha sonra konuşalım mı?" diyerek onu dinlememişlerdi. Bir gün Begüm'ün anlatacak çok önemli bir şeyi oldu ve yine her zamanki gibi kimse onu din- YAZARI: SEZA AKSOY KÖK YAYINCILIK RESİMLEYEN: ÜMİT ÖĞMEL NİL SORU SORUYOR Nil ne kadar soru sorabilir? Meraklı bir çocuğun soruları karşısında nasıl cevaplar verilir? Nil soru soruyor. Sorduğu sorular çoğumuzun yabancı olmadığı sorular aslında Nil in soracağı sorulara hazır mısınız?

5 MAYIS-HAZİRAN AYLARINDA NELER YAPTIK? Mayıs ve Haziran aylarında Kelebekler, Güvende miyim?, Yaşasın Yaz Geldi, Su, Su ve Kum Oyunları temalarını işledik. Mayıs ayına Kelebekler teması ile başladık. Bu temada kelebeklerin ve çiçeklerin oluşum aşamalarını, yaşam döngüsünü inceledik. Bu aşamalardan yola çıkarak canlandırmalar, sıralamalar yaptık, oyunlar oynadık. Tekerlemeler, şarkılar ve bilmecelerle kelebeklerin özelliklerini öğrendik. Yaşamda birçok farklı canlının olduğunu bir kere daha da fark ettik. Güvende miyim? teması ile polis, itfaiye gibi güvenliğimizi sağlayan birimleri inceledik. Bahçede, sınıfta oyun oynarken güvenliğimiz için dikkat etmemiz gereken şeyleri keşfettik. Kendimizi güvende hissedebileceğimiz yaşam alanlarını tekrar fark ettik. Yaşasın Yaz Geldi teması ile yaz mevsiminin özelliklerini inceledik. Bahçede incelemeler yaparak doğada gerçekleşen mevsimsel değişiklikleri gözlemledik. Bahçede oyunlar oynadık güneşten yararlanarak deneyler yaptık. Su, Su ve Kum Oyunları temaları ile suyu ve kumu inceledik. Suyun nerelerde kullanıldığını ve yararlarını bir kez daha tekrar ettik. Kum ile küçük kas becerimizi geliştirecek oyunlar oynadık. Su ve kum ile ilgili deneyler yaptık. Su ve kumun farklı hallerini keşfettik. Bahçede bol bol oyunlar oynayarak okulun son günlerinin tadını çıkardık. Annelerimize ve babalarımıza hediyeler hazırladık ve onların günlerini kutladık. Atatürk ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı konulu çalışmalar yaptık, Atamızı bir kez daha saygı ve sevgiyle andık. Yukarıdaki temalarımız ile ilgili değişik kitaplar okuduk. Sunumlar izledik. Müzikli-müziksiz oyunlar ve parmak oyunları oynadık, çeşitli drama ve ritim çalışmaları yaptık. Konularımızı kapsayan sayma, sıralama, gruplama, eşleştirme ve nokta birleştirme çalışmaları yaptık. Çalışma kitaplarımızı bitirdik. GEMS materyalleri ile çalışmalar yaptık. Ve ardımızda güzel bir yıl bıraktık. Yeni eğitim yılında yeni keyiflerde buluşmak dileğiyle... Suyu inceledik. Bahçede eğlenceli oyunlar oynadık. Kumu inceledik. Kuma saklanmış ayıcıkları bulduk.

6 SANAT DERSİ VE PROJE ÇALIŞMALARIMIZ Çiçek kalıplarıyla farklı çiçekler yaptık. Yaz mevsimi ile ilgili kolaj çalışması yaptık. Kelebek Kuklaları (normal kukla ve parmak kuklası) yaptık. Simetri çalışmaları yaptık. Kelebeğin oluşum aşamalarını gösteren kelebek kitabı yaptık. Kese kağıdından kuş kuklası yaptık. Plastik tabaklardan kuş yaptık. Dolgu materyallerle kuş yaptık. El kalıplarından kuş yaptık. Tavus tuşu sanat etkinliği yaptık. İtfaiye arabalarını baskı tekniğiyle boyadık. Hamurlarla trafik polisi çalışması yaptık. Yara bandı ile çalışmalar yaptık. Serbest boyama çalışmaları yaptık. Güvende olmak sözcüklerini anlatan afiş çalışmaları yaptık. Yaz mevsimi ile ilgili kolaj çalışması yaptık. Güneş dolgu oyuncak yaptık. Çiçek kalıplarıyla farklı çiçekler yaptık. Piknik resmi yaptık. Sulu boya çalışmaları yaptık. Gıda boyalarıyla sprey boya yaptık. Önce renkli buzlar yaptık sonra bu buz kalıplarıyla resim yaptık. Scamper çalışmaları yaptık. Okul camlarımızı süsledik. Kumdan şekiller yaptık. Kilden çalışmalar yaptık. Sınıf resmimizi yaptık. Tatil resmimizi yaptık..

7 FEN ve MATEMATİK ETKİNLİKLERİMİZ Yaz meyvelerini inceledik. Bardakta bulunan farklı miktardaki suların farklı sesler çıkarışını gösteren bir deney yaptık. En sevdiğim dondurma grafiği çıkardık. GEMS materyallerini kullanarak kelebeğin yaşam döngüsünü inceledik. İpek Böceğinin gelişim aşamalarını inceledik. Kelebek kanatlarına sığacak sayıda noktalar çizerek simetri çalışmaları yaptık. Kuşlarla sıralama çalışması yaptık. Kuş gözlemcisi nedir? Sorusuna cevap aradık. Tepegöz yardımıyla kuşların anatomisini inceledik. Kuş resimleriyle sıralama çalışması yaptık. İtfaiye arabalarının resimlerini inceledik. İlkyardım çantası oluşturduk. Güvenli olan-güvenli olmayan nesneler grafiği çıkardık. Farklı rakamlarla çalışmalar yaptık. Süngerin suyu emişini gözlemlediğimiz bir deney yaptık. Suyun buhar oluşunu gözlemledik. Deniz kabuklarıyla sıralama çalışması yaptık. Suyun farklı yerlerdeki seslerini dinledik (video çalışması). En sevdiğim dondurma grafiği çıkardık. Yaz sebze ve meyvelerini inceledik. Farklı rakamlarla çalışmalar yaptık. Bardakta bulunan farklı miktardaki suların farklı sesler çıkarışını gösteren bir deney yaptık. Su teleskopu yaptık. Buzun erimesini gözlemledik. Ölçüm çalışmaları yaptık. Kumları eledik, kumlardan gelen sesleri dinledik, kumdan heykeller yaptık. Büyüteçle etrafımızda yer alan nesneleri inceledik.

8 İNGİLİZCE Mayıs ve Haziran aylarındaki derslerimizde günlük rutinleri ifade edebilmeyi ve günün ilgili bölümlerinde sevdiklerimize günaydın, tünaydın, iyi geceler demeyi öğrendik. Evimiz konusunu öğrenirken yaptığımız minyatür odaları da kullanarak rutinlerimizi tekrar ettik. Kartondan, gökyüzünde gece beliren ay dede ile gündüz beliren güneş sembolleri yaparak sınıfımıza kocaman bir gece-gündüz sanat çalışması bıraktık. Kâğıt tabaklardan yaptığımız mutlu ve mutsuz palyaço suratları ile de hem eğlendik, hem de duygularımızı ifade edebilmeyi bir kere daha tekrar ettik. Kendi yüzümüzü çizdiğimiz portre çalışması ile yüzümüz konusunu, moda yarışması oyunu ile kıyafetlerimizi, değişik şekilleri bir araya getirerek oluşturduğumuz servis otobüsümüz çalışması ile renkleri-şekilleri, kendi boyadığımız hayvan maskelerimizi de kullanarak yaptığımız canlandırma çalışmaları ile de hayvan dostlarımız konularını tekrar ettik. Tüm bunları öğrenirken çok eğlendik. Anneler gününü kutlamayı da unutmadık. Ellerimizle hazırladığımız çiçek resimlerinin içine kendi fotoğrafımızı yerleştirdik ve güzel annelerimiz ile paylaştık. Oyunlarla, şarkılarla, projelerle geçirdiğimiz ve çok şey öğrendiğimiz koca bir yılı geride bıraktık. Bir sonraki eğitim yılında, yine güzel çalışmalarda buluşmak dileğiyle We played role playing games with animal masks. Bu ay öğrendiğimiz şarkılar Wash your face Look at my hands Good night song Welcome to my part song Animals song Here s a cat The horse is happy Mulberry bush Clean your room Time to get up Buy an apple She is my mom song We made a school bus by gathering different shapes. We played true-false game.

9 BRANŞ DERSLERİMİZ Denge & Hareket: Hayvan taklitleri yaparak; farklı duruş ve yürüyüş tekniklerini çalıştık. Trambolin ile çeviklik çalışmaları yaptık. Çift trambolin ile yön tayinimizi geliştirdik. Göz-ayak koordinasyonunu güçlendiren denge hareketleri yaptık. Çift trambolin ile yön tayinimizi geliştirdik. Orff Etkinliği: Mekanda müziği zamanlama çalışması yaptık. Elma Kurdu şarkısını canlandırdık. Fare ve Saat şarkısını ritim çubukları eşliğinde söyledik. Tektonlarla Balık Tutma oyunu oynadık. Fare ve Saat şarkısını söyledik. Seramik Etkinliği: Kilden hayvan maskeleri yaptık. Annelerimize sürpriz hediyeler yaptık. Toplu taşıma araçlarının resmine bakıp, seçtiğimiz taşıtı yaptık. Artık malzemeler kullanarak insan heykeli yaptık. Kilden hayvan maskeleri yaptık.

10 GEZİLERİMİZ Deniz Dünyası na giderek birbirinden farklı balıkları inceledik. KUTLAMA ve ÖZEL ETKİNLİKLERİMİZ.. 19 Mayıs Atatürk ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı nı Kutladık. Anneler Günü nü Kutladık. Babalar Günü nü Kutladık. Mikrop Avcısı adlı tiyatro oyununu izledik. Arkadaşımız Lal Şatana nın yeni yaşını kutladık. Mutlu Yıllar Lal. Çılgın Bebek adlı tiyatro oyununu izledik.

11 PORTFOLYO DAN KARELER AHSEN EREN ve Ailesi ARDA SAYAR ve Ailesi BELİZ NAZ TEMEL ve Ailesi CAN KOÇGAZİ ve Ailesi ÇINAR KANLI ve Ailesi DURU ÖZDEMİR ve Ailesi EDA AYDIN ve Ailesi KEMAL AKSAY ve Ailesi MERT KÖSEOĞLU ve Ailesi NİL ATEŞ ve Ailesi UMUT IŞIK ve Ailesi YİĞİT BOZDAĞ ve Ailesi ZEYNEP GONCA SAVCAN ve Ailesi EĞİTİM YILINDA GÖRÜŞMEK ÜZERE...