Paylaşmanın Gücü. Akdeniz Üniversitesi Avrupa Akdeniz Gençlik Uygulama ve Araştırma Merkezi. e-dergi

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Paylaşmanın Gücü. Akdeniz Üniversitesi Avrupa Akdeniz Gençlik Uygulama ve Araştırma Merkezi. e-dergi"

Transkript

1 Paylaşmanın Gücü Akdeniz Üniversitesi Avrupa Akdeniz Gençlik Uygulama ve Araştırma Merkezi e-dergi Sayı 2, Yıl 2015

2 2 Paylaşmanın Gücü E-Dergi Sayı 2, Yıl 2015 AkdenizÜniversitesi Avrupa Akdeniz Gençlik Uygulama ve Araştırma Merkezi Yayınları Antalya, Ocak 2015 AkdenizÜniversitesi Avrupa Akdeniz Gençlik Uygulama ve Araştırma Merkezi Yayınları Adres: Deniz Mahallesi Deniz Caddesi Adrasan Kumluca/ Antalya (0 242) e-posta: Editörler: Prof. Dr. Burhan ÖZKAN Rabia VEZNE

3 3 İÇİNDEKİLER Önsöz 5 Bu Sayının Sloganı 7 Eğitim Danışmanından 8 AGH Kösesi 9 AGH nedir? 9 Türkiye den Bir AGH Gönüllüsü 11 Değişim Programları Köşesi 13 Erasmus+ Programı nedir? 13 Erasmus Gelen Öğrenci 15 Erasmus Giden Öğrenci 16 Mevlana Programı nedir? 18 Mevlana Gelen Öğrenci 20 Mevlana Giden Öğrenci 21 Farabi Programı nedir? 22 Farabi Gelen Öğrenci 23 Farabi Giden Öğrenci 24

4 4 AB Projeleri Köşesi 25 AB Projeleri nedir? 25 Bir AB Projesi deneyimi 26 IAESTE nedir? 27 Fırsatlar 28 Erasmus+ KA1 ve AGH 28

5 5 Önsöz Akdeniz Üniversitesi Avrupa-Akdeniz Gençlik Uygulama ve Araştırma Merkezi olarak gençler için hazırladığımız e-dergimizin ikinci sayısı ile karşınızdayız. Gençlerin çeşitli değişim hareketlilikleri boyunca edindikleri tecrübeleri paylaşmak ve genç bireylere Avrupa imkânları hakkında bilgi vermek amacıyla yayınladığımız ilk sayımız paydaşlarımızdan olumlu tepkiler almıştır. Bu da E-Dergimiz ile öngörülen amacımızın gerçekleşmiş olduğunu göstermektedir. Merkez Müdürü olarak yeni görevlendirilen Doç. Dr. İlhan GÜNBAYI ve Merkez Eğitim Danışmanımız Rabia VEZNE ile E- Dergimizin gençlerle gençler için paylaşımları devam edecektir. E-dergimizin yayınlamasında emeği geçen Eğitim Danışmanımız Rabia VEZNE başta olmak üzere Uluslararası İlişkiler Ofisi ekibine teşekkür eder, dergimizin tüm gençlere yararlı olmasını dilerim. Prof. Dr. Burhan ÖZKAN Rektör Danışmanı Uluslararası İlişkiler Koordinatörü

6 6 Önsöz Akdeniz Üniversitesi Avrupa Akdeniz Gençlik Uygulama ve Araştırma Merkezi olarak gençler için hazırladığımız e-dergimizin ikinci sayısına hoş geldiniz den beri yerel alanlarda gençleri desteklemek, gençlik programlarına destek vermek ve Avrupa ve Akdeniz Bölgelerindeki diğer gençlik merkezleri ile işbirliği yapmak için var gücümüzle çalışmaya devam ediyoruz. Şimdi ise e-dergimizin ikinci sayısını yayınlamış olmaktan ve hedefimize doğru her geçen yıl daha da artan azim, güven ve kararlılıkla yürümekten gurur duyuyoruz. E-dergimiz ile amacımız öğrencilerin çeşitli değişim hareketleri boyunca edindikleri deneyimleri paylaşmak ve genç bireyleri Avrupa olanakları hakkında bilgilendirmektir. Bu dergiyi yayınlamak için üstün gayret gösteren merkezimizdeki bütün çalışanlara teşekkür eder, e-dergimizin bütün gençlerin değişim fırsatlarından haberdar olabilmeleri ve kendilerini geliştirebilmeleri için yararlı olmasını dilerim. Doç. Dr. İlhan GÜNBAYI Merkez Müdürü

7 7 Bu Sayının Sloganı Bir ülkenin geleceği o ülke insanlarının göreceği eğitime bağlıdır. Diyojen İkinci sayımıza sloganı olarak Kinik felsefesinin öncüsü ünlü filozof Diyojen in bir sözünü seçtik. Amacımız tıpkı Diyojen in da yıllar önce vurguladığı gibi eğitimin önemine dikkat çekmektir. Dergimizde yer alan değişik eğitim programları ve projelerin özünde de gençleri örgün ve yaygın eğitim yöntemleri ile geleceğe hazırlama hedefi vardır. Gittikçe daha fazla uluslararasılaşan eğitim ile gençlerin farklı üniversitelerde farklı kültürel ve sosyal ortamlarda eğitim alarak kendilerini uluslararası ortamlarda çalışmaya hazırlamaları gerekmektedir. Bu düşünce ile yola çıktık ve gençlere örnek olması amacı ile farklı değişim programlarına katılarak farklı kültürel ve sosyal ortamlarda eğitim almış girişimci gençlerin deneyimlerini paylaşmaya devam ediyoruz.

8 8 Eğitim Danışmanından Yaygın öğrenme (nonformal learning) yöntemleri ve bu yöntemlerin eğitim kurumlarında tanınması eğitim gündeminden düşmeyen bir konudur. Özellikle gençlerin eğitiminin sadece örgün öğretim kurumlarıyla sınırlı kalamayacağı tüm karar alıcı mekanizmalar tarafından da kabul edilmektedir. Günlük yaşantılar ve diğer bireylerle paylaşımlar yoluyla öğrenme olarak özetlenebilecek olan informal öğrenmelerin de gençlerin hayatında yeri önemlidir. Özellikle bilgi iletişim çağında doğan ve bu çağda gelişen gençlerin sosyal medya aracılığıyla yoğun bir şekilde informal öğrenmeye maruz kaldıkları ve bunun da değerlendirilmesi gerektiği tüm otoritelerce kabul edilmeye başlanmıştır. Biz de E- Dergimizle gençlerin informal öğrenmelerine katkıda bulunmayı ve geleceğimiz olan gençlerimizi desteklemeyi hedefliyor ve bu amaçla paylaşımlarımıza devam ediyoruz. Rabia Vezne Avrupa Akdeniz Gençlik Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Danışmanı

9 9 AGH Köşesi AGH nedir? Avrupa Gönüllü Hizmeti yaş arasındaki gençlere, 2 aydan 12 aya kadar bir AB program ülkesinde tam zamanlı gönüllü hizmeti yapma olanağı sunmaktadır. Gönüllülere Avrupa/Uluslararası Aktiviteler çerçevesinde organize edilmiş faaliyetlerin ve girişimlerin hız kazanmasına katkıda bulunma fırsatı tanınmıştır. AGH gönüllüsü olmak için gençler EVS database sayfasındaki projelere şahsen başvurmalıdırlar sonrasında AGH akreditasyonu olan gönderen kurumlara başvurulmalıdır. Gönderen kurumlar yurt dışından bir ev sahibi kurum ile irtibata geçecek ve gönüllünün yerleşmesini sağlayacaktır. AGH akreditasyonu bulunan kurumlara şuradan ulaşılabilir:

10 10 AGH Köşesi Antalya da 12 adet AGH akreditasyonu olan kurum bulunmaktadır: Akdeniz Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Ofisi Akdeniz Üniversitesi Eğitim Kültür ve Sosyal Yardım Vakfı Antalya Uluslararası Diyalog Merkezi Antalya Büyükşehir Belediyesi Alanya Belediyesi Uluslararası İlişkiler Ofisi Antalya Kadın Danışma ve Dayanışma Derneği AKSU 80. Yıl Sevgi Köyü Antalya Denetimli Serbestlik Müdürlüğü Antalya Valiliği AB Projeleri Koordinasyon Merkezi Efem Akdeniz Gençlik ve Spor Kulübü Derneği Mavi Akdeniz Kültür Eğitim ve Gençlik Derneği Alanya Belediyesi Destek Hizmeti ve Spor Müdürlüğü

11 11 AGH Köşesi Türkiye den Bir AGH Gönüllüsü Akdeniz Üniversitesi nde 2012 Kasımda düzenlenen CV ve Motivasyon Mketubu Yazma Teknikleri eğitimine katıldıktan sonra AGH ne katılmak amacıyla farklı kurumlara başvurumu göndermeye başladım. Almanya da Thüringen Bürgel de çocuk projeleri ile ilgilenen bir projeden 9 ay için seçildim Eylül ayında projeme başladım ve projem hayatımın bir dönüm noktası oldu, hayatımdaki her şeyi değiştirdi. İlk olarak İngilizce seviyem başlangıçtı ancak 9 ayda çok geliştirdim, ayrıca Almanca da öğrendim. İkinci olarak Danimarka gibi Doğu Avrupa ülkelerine seyahatlere çıktım. Bu benim hayalimdi çünkü tekne ve denizcilik sektörü ile ilgileniyorum ve Doğu Avrupa ülkeleri sektörde öncü konumdalar. AGH süresinde en ünlü fabrikaları görme imkanım oldu. Ayrıca farklı kültürlerden birçok yeni arkadaş edindim ve hala da görüşüyorum, yeni kültürleri öğrendim ve ufkumu geliştirdim.

12 12 Projemde çocuklarla çalıştım ve çok eğlendiğimi söylemeliyim, daha önce de bazı çocuklarla ilgili kuruluşlarda gönüllü olarak çalışmıştım ancak bu benim çocuklarla ilk uzun dönemli çalışmam oldu ve harikaydı. Antalya ya geri döndüğümde hayallerimi takip etmeye karar verdim çünkü AGH yapmak bana bunu öğretmişti. Avrupa da birçok mobil kahve dükkanı gördüm ve Türkiye de aynısından ben de yapabilirim diye düşündüm. Bu şekilde kendi işimi kurdum, bir Volkswagen satın alarak içine kahve makinelerini yerleştirdim ve kendi kahve-bus ımı yarattım ve tabi kendi markamı da. Bülent IŞIK Ocak, 2015

13 13 Değişim Programları Köşesi Erasmus+Programı nedir? Erasmus Programı (Üniversite öğrencilerinin hareketliliği için Avrupa Halk Hareketi) 1987 de kurulan bir Avrupa Birliği öğrenci Değişimi programıdır. Erasmus+, ya da Erasmus Plus, 2014 Ocağında kurulmuş, eğitim, staj, gençlik ve spor için şimdiki bütün AB şemalarının birleşimi ile oluşmuş yeni bir programdır. AB eğitim ve staj programı olarak Erasmus Programı, Avrupa daki yükseköğretimin kalitesini arttırmayı hedefler. Bu amaçta Program, Avrupa daki yükseköğretim kurumları arasındaki iş birliğini geliştirmektedir. Ortaklık ve hareketlilik faaliyetleri finansal olarak Erasmus+ Program tarafından desteklenir. Yükseköğretim kurumlarının yanı sıra, Erasmus Programı üniversitelerin iş pazarındaki ihtiyacı karşılayabilmesi ve mezunların daha iyi iş olanaklarına sahip olması için, iş pazarı ile Yükseköğretim kurumları arasındaki işbirliğini geliştirmektedir.

14 14 Avrupa Komisyonu, Erasmus Programının bütün yürütme sürecinden sorumludur. Aktiviteler 33 ülkedeki ulusal ajanslar tarafından veya Brüksel deki Kültür, Görsel-işitsel ve Eğitim Yürütme Ajansı tarafından yönetilir. Birçok Avrupalı öğrenci için, Erasmus+ Programı başka bir ülkede yaşama ve eğitim alma konusunda ilk tecrübedir. Böylece, Program bir kültürel fenomen haline gelmiştir ve Avrupalı öğrenciler arasında oldukça popüler olmuştur. Program, sadece ev sahibi ülkeleri öğrenme ve anlamayı teşvik etmemekte, aynı zamanda diğer ülkelerden gelen öğrencilerle beraber bir toplum bilincini de beslemektedir. Erasmus tecrübesi hem bir öğrenme süreci hem de bir sosyalleşme şansı olarak düşünülebilir. Erasmus+ Programı, yurt dışında eğitim görmek için maddi imkanı olmayan gençler için bir fırsat yaratmaktadır. Erasmus+ Programı ile gelen bir yenilik de artık sadece AB ülkelerinde değil diğer ortak ülkelerde de eğitim alma fırsatı sunulmasıdır.

15 15 Değişim Programları Köşesi Akdeniz Üniversitesi nde Erasmus+ Gelen Öğrenci Evet, ne söylemeliyim? Bir dönem için geldim ve iki dönem kaldım. Harika bir ülkede harika insanlarla tanıştım. Kültürler, insanlar ve yaşam tarzlarıyla ilgili farklılıkları öğrendim. Akdeniz Üniversitesinde bazen biraz karışık olsa da güzel vakit geçirdim. Hatta geleceğimle karşılaştım ve Erasmus-Gelini oldum. Türkiye de Erasmus yapma fırsatı olan herkes şanslıdır! Herşey için teşekkür ederim. Türkiye, Almanya ya da dünyada bir yerlerde görüşmek üzere, kendinize çok çok iyi bakın! Öpüyorum sizi. Hadi görüşürüz! Ivonne Behnke-Sezgin Almanya

16 16 Değişim Programları Köşesi Akdeniz Üniversitesi nden Erasmus+ Giden Öğrenci Ekonometri Bölümü son sınıf öğrencisi olarak Erasmus Programı için başvuru yaptım. Portekizden staj için kabul aldım ve 6 aylığına Universidade Beira Interior ya gittim. Hiçbir zaman unutamayacağım deneyimlerimi sizlerle paylaşacağım. Erasmus Programına mezuniyet aşamasında başvurmam tesadüf değildi. Her zaman için bu programa olan ilgim, özellikle bu program ile giden ve gelen öğrencilerden duyduğum o heyecan dolu deneyimleri ile artarak devam ediyordu. Nihayetinde program için gerekli olan dil sınavını geçtim ve Erasmus öğrencisi olma hakkını kazandım. Yolculuğum uzun bir uçak seyahati ile başladı ve Avrupa kültürünü yaşamak,için Portekiz deydim. Porkezin en büyük üniversitelerinden biri olan bu üniversite Covilha adında küçük bir şehirdeydi. Buraya alışmak hiç zor olmamıştı çünkü insanları sıcak ve misafirperverler. Kabul davetiyemi yazan profesör ile Küresel Krizinin Türk Bankacılık Sektörüne Yansımları başlıklı bir proje hazırlığına başladık.

17 17 Bu çalışma Bilimsel bir kongrede bildiri olarak kabul aldı ve 2014 Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası Araştırma Ödüllerine aday gösterildi. Bu gelişmeler, Erasmus programının sadece bir değişim veya staj programı değil aynı zamanda bu çalışmaların yapılabileceği bir ortam olarak görülmesi gerektiğini göstermiştir. Altı ay süresinde farklı ülkelerden gelen Erasmus öğrencileri ile kültür alışverişinde bulundum ve Portekiz in turistik yerleri ile diğer Avrupa ülkeleri gezdim. Hayatımda Erasmus öncesi ve sonrası olarak iki dönemim ve anlatabileceğim anılarım ve deneyimlerim oldu. Mehmet Uluğ Ocak 2015

18 18 Değişim Programları Köşesi Mevlana Programı nedir? Mevlana Değişim Programı, 23 Ağustos 2011 de (no: 28034) yayınlanan düzenleme ile Türkiye deki yükseköğretim kurumları ile diğer ülkelerin yükseköğretim kurumları arasında akademik kadro ve öğrencilerin değişimini mümkün kılan bir değişim programıdır. Öğrenciler en az bir dönem en fazla iki dönem yurtdışında eğitim alabilir ve akademik kadro en az bir hafta en fazla 3 ay yurt dışında eğitim verebilir. Benzer şekilde diğer ülkelerdeki öğrenciler ve akademisyenler eğitim almak veya vermek için Türkiye yükseköğretim kurumların ev sahipliğinde bu programdan faydalanabilirler. Programın adı, program için isminden esinlenilen kişi Muhammed Celâleddin-i Rûmî den gelmektedir. Mevlana 1207 yılında şimdi Afganistan sınırında olan Horasan ın Belh bölgesinde doğmuştur.

19 19 Mevlana ismi, onun sevenleri, Sultan Veled ve Şem-i Tebrizi tarafından kullanılmıştır ve esas itibarı ile onunla ilişkilendirilen bir sembol haline gelmiştir. Batılı kişiler tarafından Rumi olarak da bilinmektedir. Mevlana 13. Yüzyılda yaşamıştır. Çalışmaları ile çağının ötesine geçen bir Sufi olarak, Mevlana insanlar arasında ayrımcılık yapmamış ve bunu Gel, ne olursan ol yine gel sözüyle ifade etmiştir. Nezaketinin yanı sıra, gönülden oluşu ve sınır tanımayan insaniyeti ile sonsuz bir toleransa sahip olmuştur ve yalnızca İslam dünyasını değil, bütün insanlığı etkilemiştir. İnsanlığa ve hayata bakış açısı ile entelektüel bir kişilik olarak dünya genelinde tanınmıştır. UNESCO, Mevlana nın 800. doğum yılı olan 2007 yılını Mevlana ve Tolerans Yılı olarak ilan etti. Eğitim hayatı boyunca, farklı ülkelerin farklı şehirlerindeki eğitim kurumlarını yalnızca öğrenci olarak değil aynı zamanda bir bilim adamı olarak da ziyaret etmiş, yaşamı boyunca felsefesindeki değişime büyük bir önem atfetmiştir.

20 20 Değişim Programları Köşesi Akdeniz Üniversitesi nde Mevlana Gelen Öğrenci Antalya ya gelmemin, Mevlana Değişim Programına başvurmamın en büyük nedeni kendi alanımda başka üniversitenin öğrencileriyle, hocalarıyla ve onların felsefeyi anlama metotlarıyla tanışarak öğrencilik hayatıma bir değişiklik katmaktı. Akdeniz Üniversitesinde o amacıma tam olarak ulaştım diyebilirim. Arkadaşlarla anlaşamamak, hemen uyum sağlayamamak konusunda ilk başta zorlandığım zamanlar oldu tabi. Zaten Hegel in söylediği gibi gelişme karşıtlığın olduğu yerde olurmuş. Ancak programdan çok memnun olarak ayrılıyorum ve bu programı yürüten Uluslararası İlişkiler Ofisine çok teşekkür ederim. Canıl Barpıbaeva Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Felsefe Bölümü Ocak, 2015

21 21 Değişim Programları Köşesi Akdeniz Üniversitesinden Mevlana Giden Öğrenci Öncelikle üniversitemiz Uluslararası İlişkiler Ofisi ne bize böyle bir imkân sundukları için ve tüm çabalarından dolayı çok teşekkür ederim. Türkiye den binlerce kilometre uzakta bulunan Japonya da öğrenim görme fırsatı bulduğum için kendimi çok şanslı hissediyorum. Farklı eğitim sistemlerini öğrenme ve farklı kültürlerden insanlarla tanışma fırsatı buldum. Japonların yaşam tarzları, diğer insanlara saygıları ve yemeklerinden çok etkilendim. Kübra Ünver Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi/İngilizce Öğretmenliği Ocak, 2015

22 22 Değişim Programları Köşesi Farabi Programı nedir? Farabi Değişim Programı, 2009 yılında YÖK tarafından Türkiye de başlatılan ve üniversiteler arasında imzalanan Farabi Değişim Protokolü imzalanarak gerçekleştirilen ulusal bir değişim programıdır. Her Ekim ve Mart ayında öğrenciler Farabi Değişim Programı ndan yararlanmak için kendi üniversitelerine başvurmaktadırlar ve Türkiye deki başka bir üniversitede eğitim alabilmektedirler. Seçimler öğrencinin akademik başarısına göre yapılmaktadır. Değişim, öğrencinin hem sosyal becerilerini hem de zorluklarla mücadele etme becerilerini geliştirmektedir. Farklı bir sosyal ortamda bulunduğu zaman, öğrencinin iletişim becerileri de gelişmektedir. Farklı bir üniversitede farklı öğretim üyelerinden ders alma fırsatı sunmaktadır. Öğrenciler aynı zamanda farklı bir vizyona da kavuşmaktadırlar.

23 23 Değişim Programları Köşesi Farabi Gelen Öğrenci yılı eğitim öğretim yılında Eskişehir Anadolu Üniversitesi nden Farabi öğrencisi olarak Akdeniz Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu na geldim. Akdeniz Üniversitesi Farabi Koordinatörüne ve çalışanlarına bizlere yol gösterdikleri ve yardımcı oldukları için sonsuz teşekkür ediyorum. Dürüst olmak gerekirse kendi üniversitemden daha fazla beni desteklediler. Yıl içerisinde pek çok tarihi yeri görme şansımız oldu ve Antalya hakkında çok şey öğrendim. Sonrasında burada okumaya karar verdim ve yatay geçiş yaptım. Antalya benim hayatımı değiştirdi ve şuan birçok arkadaşıma buraya gelmeleri için elimden geleni yapıyorum. Herşey için teşekkürler. Serdal GÜL Ocak, 2015

24 24 Değişim Programları Köşesi Farabi Giden Öğrenci Tekrardan üniversite kazanmanın nasıl bir his olduğunu yaşamak istemez misiniz? Yeni hocalar tanımak farklı bir şehri gezmek yeni arkadaşlar edinmek o zaman cesaretinizi toplayıp Farabi başvurunuzu yapın. Farabi Değişim Programına başvurdum ve İstanbul da Marmara Üniversitesi ne gittim. Farabi öyle bir program ki istediğiniz fakülteden ders alabiliyorsunuz hemşirelik fakültesi öğrencisi olmama rağmen hukuk fakültesinden ders aldım. Okul kulüplerine, partilere, konferans ve seminerlere katıldım. İstanbul da okumak benim hayatımda büyük bir deneyimdi. Akdeniz Üniversitesi ve Marmara Üniversitesi Farabi Koordinatörlüklerine çok teşekkür ederim. Andaç GÜÇLÜ Ocak, 2015

25 25 AB Projeleri Köşesi AB Projesi nedir? Gençlik değişimi, yaş arasında farklı ülkelerden gelen genç gruplarının bir araya gelmesine ve 21 güne kadar birlikte belirli bir konuda aktivite yapmasına fırsat vermektedir. Gençlik değişimi sırasında, katılımcılar değişim öncesinde kendileri için tasarlanmış ve hazırlanmış bir iş planını ortaklaşa yürütmektedirler (çalıştaylar, çalışmalar, tartışmalar, rol-oynama, simülasyonlar, dışarı aktiviteleri, vb.). Gençlik değişimi gençlere yeterlilikleri geliştirme, toplumsal konulardan haberdar olma, yeni kültürleri, alışkanlıkları ve yaşam şeklini akran öğrenmesi yöntemiyle keşfetme, dayanışma, demokrasi, arkadaşlık gibi değerleri güçlendirme fırsatlarını sunmaktadır. Gençlik değişiminde öğrenme süreci yaygın öğrenme metodlarıyla harekete geçirilmektedir. Gençlik değişimleri, Avrupa Birliği nden ya da Avrupa dışındaki ülkelerden iki ya da daha fazla katılımcı kurum arasında oluşacak uluslararası bir işbirliğine dayanmaktadır.

26 26 AB Projeleri Köşesi Hollanda da AB Projesi Deneyimi Hollanda nın Wijk Ann Zee adında harika bir kasabasında huzurlu ve eğlenceli deneyim dolu bir proje toplantısı için bir hafta geçirdim. İlk yurtdışı deneyimim olmasına rağmen benim için güzel bir başlangıçtı. Farklı kültürler farklı tatları deneyimlemek oldukça heyecan vericiydi. Herkes kendi ülkesine ait geleneksel yemeğini hazırladı, masalar hazırlandı ve gruplar halinde temizlik yapıldı. Oturumlar arasında oyunlar oynandı. Hergün farklı gruplar içerisinde eğitimler verildi. Ortaklık kurmak için orada olan herkes deneyimlerini, çalışmalarını diğerleri ile paylaştı. Fikir alışverişi yapıldı ve hergünü farklı bir deneyime çevirmeye çalıştık. Özge KAYA Ocak, 2015

27 27 IAESTE Programı nedir? IAESTE Milletlerarası Teknik Stajyer Öğrenci Değişim Birliği, kar amacı gütmeyen bir öğrenci değişim birliğidir. IAESTE, teknik eğitim alan öğrencilere yurtdışında maaşlı, eğitimodaklı staj imkanı, iş verenlere de yüksek becerili, motivasyonu yüksek uluslararası stajyerler sağlamaktadır. Her yıl 80 üye ülkeden 4000 den fazla stajyer değişimi yapmaktadır. Dünyada bu alanda faaliyet gösteren en büyük kurumdur. IAESTE Türkiye kuruluşundan bu yana 10,000 den fazla Türk öğrenciye yurtdışında ve yaklaşık 10,000 yabancı öğrenciye de ülkemizde staj imkanı sunmuştur. Kuruluşun amacı, teknik ve kariyer gelişimini hızlandırmak yüksek kalitede staj değişim program yürütmektir.

28 28 Fırsatlar Erasmus+ KA1 ve AGH Erasmus+ KA 1 Gençlik Hareketlilik Projeleri için bir sonraki başvuru tarihi 30 Nisan 2015 tir. AGH için bir sonraki başvuru tarihi 30 Nisan 2015 tir. AGH gönüllüsü olmak isteyen gençler gönderen kuruluşla irtibata geçmelidirler.

29 29 Adres Akdeniz ÜniversitesiAvrupa-Akdeniz GençlikEğitimveDinlenmeTesisi DenizMahallesiDenizCaddesiAdrasan / Kumluca / ANTALYA İletişim Tel : (+90) (+90) / 31 /32 Fax : (+90) E-Posta

Paylaşmanın Gücü. Akdeniz Üniversitesi Avrupa Akdeniz Gençlik Uygulama ve Araştırma Merkezi. e-dergi

Paylaşmanın Gücü. Akdeniz Üniversitesi Avrupa Akdeniz Gençlik Uygulama ve Araştırma Merkezi. e-dergi Paylaşmanın Gücü Akdeniz Üniversitesi Avrupa Akdeniz Gençlik Uygulama ve Araştırma Merkezi e-dergi Sayı 1, Yıl 2014 2 Paylaşmanın Gücü E-Dergi Sayı 1, Yıl 2014 AkdenizÜniversitesi Avrupa Akdeniz Gençlik

Detaylı

Paylaşmanın Gücü. Akdeniz Üniversitesi Avrupa Akdeniz Gençlik Uygulama ve Araştırma Merkezi. E-Dergi

Paylaşmanın Gücü. Akdeniz Üniversitesi Avrupa Akdeniz Gençlik Uygulama ve Araştırma Merkezi. E-Dergi Paylaşmanın Gücü Akdeniz Üniversitesi Avrupa Akdeniz Gençlik Uygulama ve Araştırma Merkezi E-Dergi Sayı 3, Yıl 2015 2 Paylaşmanın Gücü E-Dergi Sayı 3, Yıl 2015 AkdenizÜniversitesi Avrupa Akdeniz Gençlik

Detaylı

Mevlana Değişim Programı

Mevlana Değişim Programı Mevlana Değişim Programı Mevlana Değişim Programı, yurtiçinde eğitim veren yükseköğretim kurumları ile yurtdışında eğitim veren yükseköğretim kurumları arasında öğrenci ve öğretim elemanı değişimini gerçekleştirmeyi

Detaylı

ERASMUS+ 2015 YILINA AİT TEKLİF ÇAĞRILARI

ERASMUS+ 2015 YILINA AİT TEKLİF ÇAĞRILARI ERASMUS+ 2015 YILINA AİT TEKLİF ÇAĞRILARI HASAN ORTAÇ İL AB PROJE KOORDİNATÖRÜ UŞAK VALİLİĞİ AB KOORDİNASYON MERKEZİ ERASMUS+ ÖZEL EYLEMLER (Grundtvig, Erasmus, Comenius, Leonardo) (Bireylerin Öğrenme

Detaylı

Mevlana Değişim Programı. Mevlana

Mevlana Değişim Programı. Mevlana Programı Programı, yurtiçinde eğitim veren yükseköğretim kurumları ile yurtdışında eğitim veren yükseköğretim kurumları arasında öğrenci ve öğretim elemanı değişimini mümkün kılan bir programdır. 23 Ağustos

Detaylı

M A R D İ N V A L İ L İ Ğ İ OCAK - HAZİRAN SAYI:1 YIL: 2015 A V R U P A B İ R L İ Ğ İ P R O J E L E R K O O R D İ N A S Y O N M E R K E Z İ ABM A R

M A R D İ N V A L İ L İ Ğ İ OCAK - HAZİRAN SAYI:1 YIL: 2015 A V R U P A B İ R L İ Ğ İ P R O J E L E R K O O R D İ N A S Y O N M E R K E Z İ ABM A R M A R D İ N V A L İ L İ Ğ İ OCAK - HAZİRAN SAYI:1 YIL: 2015 E B Ü L T E N A V R U P A B İ R L İ Ğ İ P R O J E L E R K O O R D İ N A S Y O N M E R K E Z İ ABM A R M A R D İ N ABMAR da Yeni Bir Ekip İlgili

Detaylı

İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ Öğrenci Odaklı Üniversite Fatih Üniversitesi Tıp Fakültesi ve FATÜBAT tarafından düzenlenen 3. Uluslararası Öğrenci Kongresi ni onurlandırmanızı diler, saygılar sunarım. Prof. Dr. M. Ramazan YİĞİTOĞLU

Detaylı

Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları. Bilgilendirme Toplantıları

Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları. Bilgilendirme Toplantıları Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Bilgilendirme Toplantıları Ulusal Ajans olarak da bilinen AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı, Avrupa Komisyonu tarafından yürütülen Eğitim

Detaylı

bilgi@ua.gov.tr EĞİTİM, HAYATBOYU SÜREN BİR ETKİLEŞİMDİR! Sorularınız İçin www.ua.gov.tr Ülke Merkezli Faaliyetler http://ua.gov.

bilgi@ua.gov.tr EĞİTİM, HAYATBOYU SÜREN BİR ETKİLEŞİMDİR! Sorularınız İçin www.ua.gov.tr Ülke Merkezli Faaliyetler http://ua.gov. TC AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI AB EĞİTİM VE GENÇLİK PROGRAMLARI MERKEZİ BAŞKANLIĞI TC AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI AB EĞİTİM VE GENÇLİK PROGRAMLARI MERKEZİ BAŞKANLIĞI Ülke Merkezli Faaliyetler http://uagovtr

Detaylı

KALİTE YOLCULUĞU. Prof.Dr. Muzaffer ELMAS Sakarya Üniversitesi Rektörü. www.sakarya.edu.tr. EFQM KAZANANLAR KONFERANSI (WINCO) 19 Şubat 2014, İstanbul

KALİTE YOLCULUĞU. Prof.Dr. Muzaffer ELMAS Sakarya Üniversitesi Rektörü. www.sakarya.edu.tr. EFQM KAZANANLAR KONFERANSI (WINCO) 19 Şubat 2014, İstanbul KALİTE YOLCULUĞU Prof.Dr. Muzaffer ELMAS Sakarya Üniversitesi Rektörü EFQM KAZANANLAR KONFERANSI (WINCO) 19 Şubat 2014, İstanbul 1970 : Sakarya Mühendislik ve Mimarlık Yüksekokulu 1971 : Sakarya Devlet

Detaylı

ERASMUS+ GENÇLİK DESTEKLERİ

ERASMUS+ GENÇLİK DESTEKLERİ ERASMUS+ GENÇLİK DESTEKLERİ İbrahim DEMİREL Erasmus+ Gençlik Çalışmaları Kordinatörü 19 Şubat 2014 Ana Faaliyet 1: Bireyler İçin Öğrenme Fırsatları KA-1 GENÇLERE VE GENÇLİK ÇALIŞANLARINA YÖNELİK HAREKETLİLİK

Detaylı

Öğrencilerimiz için. Erasmus+ fırsatları. Erasmus+ Hacettepe de Yaşanır. Hacettepe Üniversitesi Avrupa Birliği Koordinatörlüğü

Öğrencilerimiz için. Erasmus+ fırsatları. Erasmus+ Hacettepe de Yaşanır. Hacettepe Üniversitesi Avrupa Birliği Koordinatörlüğü Öğrencilerimiz için Erasmus+ fırsatları Erasmus+ Hacettepe de Yaşanır Hacettepe Üniversitesi Avrupa Birliği Koordinatörlüğü Öğrencilerimiz için Erasmus+ Fırsatları Erasmus+ Öğrenim Görme nedir? Ön lisans,

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI T.C. YÜKSEKÖĞRETİM KURULU MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI Yrd. Doç. Dr. Erdem ÖZLÜK erdem.ozluk@yok.gov.tr Sunum Planı 1.Mevlana Değişim Programı 2.Mevlana Değişim Programı nın Amacı 3.Mevlana Öğrencisi 4.Diğer

Detaylı

2014-2015 AKADEMİK YILI ERASMUS ARTI (+) PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

2014-2015 AKADEMİK YILI ERASMUS ARTI (+) PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI 2014-2015 AKADEMİK YILI ERASMUS ARTI (+) PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI SUNUM PLANI Erasmus artı( +) Programı Nedir? Erasmus artı (+) Programının Amacı? Programa Kapsamındaki Ülkeler Program Kapsamında

Detaylı

ERASMUS+ YÜKSEKÖĞRETİM ALANINDAKİ DESTEKLER

ERASMUS+ YÜKSEKÖĞRETİM ALANINDAKİ DESTEKLER ERASMUS+ YÜKSEKÖĞRETİM ALANINDAKİ DESTEKLER Yükseköğretim Erasmus+ kapsamında yer alan Yükseköğretim Programı yükseköğretim alanındaki projelere hibe desteği sunmaktadır. Bu alandaki projeler için hedef

Detaylı

ERASMUS KOORDİNATÖRLÜĞÜ ULUSAL HAREKETLİLİK KONSORİSYUMU 2014/2015 FAALİYET RAPORU

ERASMUS KOORDİNATÖRLÜĞÜ ULUSAL HAREKETLİLİK KONSORİSYUMU 2014/2015 FAALİYET RAPORU ERASMUS KOORDİNATÖRLÜĞÜ ULUSAL HAREKETLİLİK KONSORİSYUMU 2014/2015 FAALİYET RAPORU Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu Ulusal Konsorsiyum Projesi Kapsamında Berlin Wildau Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu Ziyaret

Detaylı

Bölümümüzün Vizyonu: Bölümümüzün Misyonu:

Bölümümüzün Vizyonu: Bölümümüzün Misyonu: Bölümümüzün Vizyonu: Uluslararası düzeyde ilişkiler kuran, üniversitemizin akademik, kültürel, kültürlerarası gelişim ve ilişkilerine katkı sağlayan bir bölüm olmak. Bölümümüzün Misyonu: Ulusal ve uluslararası

Detaylı

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1- (1) Bu Yönerge, İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi nin

Detaylı

DİCLE ÜNİVERSİTESİ PROJE KOORDİNASYON UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

DİCLE ÜNİVERSİTESİ PROJE KOORDİNASYON UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ DİCLE ÜNİVERSİTESİ PROJE KOORDİNASYON UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ 2014-2015 Eğitim-Öğretim Yılı ETKİNLİK BÜLTENİ 1 Proje Koordinasyon Uygulama ve Araştırma Merkezi 2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı 2008

Detaylı

Türkiye Ulusal Ajansı kimdir?

Türkiye Ulusal Ajansı kimdir? Türkiye Ulusal Ajansı kimdir? Niçin Erasmus+? 2007-2013 Gençlik Programı Comenius Erasmus Leonardo da Vinci Grundtvig Değerlendirme Erasmus + Niçin Erasmus+? Avrupa 2020 Stratejisi Akıllı Büyüme Sürdürülebilir

Detaylı

STRATEJİK PLAN (2010-2014)

STRATEJİK PLAN (2010-2014) STRATEJİK PLAN (2010-2014) Stratejik Öncelik Alanı 1: Araştırma Odaklılık Stratejik 1,1: YDY O ndaki akademisyenleri, sosyal davranışlar ve insan davranışlarını anlama konularındaki araştırmalarında desteklemek.

Detaylı

Karabük Üniversitesi / İşletme Fakültesi. Merakınızın peşinden gidin: Benim özel bir yeteneğim yok. Yalnızca tutkulu bir meraklıyım.

Karabük Üniversitesi / İşletme Fakültesi. Merakınızın peşinden gidin: Benim özel bir yeteneğim yok. Yalnızca tutkulu bir meraklıyım. Karabük Üniversitesi / İşletme Fakültesi Girişimcilik Bölümü Merakınızın peşinden gidin: Benim özel bir yeteneğim yok. Yalnızca tutkulu bir meraklıyım. Einstein Geleceğin mesleğini arayan üniversite adaylarını,

Detaylı

Erasmus Programı. Erasmus Öğrenci Öğrenim Hareketliliği Faaliyeti NİHAİ RAPOR FORMU

Erasmus Programı. Erasmus Öğrenci Öğrenim Hareketliliği Faaliyeti NİHAİ RAPOR FORMU Ek V.4 Hayatboyu Öğrenme Programı Erasmus Programı Erasmus Öğrenci Öğrenim Hareketliliği Faaliyeti NİHAİ RAPOR FORMU Yurtdışındaki öğrenim dönemini tamamlayarak kendi yükseköğretim kurumuna dönen öğrenciden

Detaylı

HAYATBOYU ÖĞREN, HAYATBOYU KEŞFET!

HAYATBOYU ÖĞREN, HAYATBOYU KEŞFET! T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI AB EĞİTİM VE GENÇLİK PROGRAMLARI MERKEZİ BAŞKANLIĞI Grundtvig Programı HAYATBOYU ÖĞREN, HAYATBOYU KEŞFET! 1 Artık ben de bir proje yapıp, meslek edinebileceğim! Yurt dışı

Detaylı

T.C. BEZMİALEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ Uluslararası İlişkiler Ofisi

T.C. BEZMİALEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ Uluslararası İlişkiler Ofisi Öğrenci Öğrenim Hareketliliği Faaliyeti Nihai Rapor Formu 2014/2015 Değerli Hayat Boyu Öğrenme Programı-Erasmus Öğrencisi, Deneyimleriniz hakkındaki bu rapor, AB Hayat Boyu Öğrenme/Erasmus programına,

Detaylı

Dr. Vesife HATISARU Uzman, Okul Eğitimi Koordinatörlüğü 19 Şubat 2014

Dr. Vesife HATISARU Uzman, Okul Eğitimi Koordinatörlüğü 19 Şubat 2014 ERASMUS+ OKUL EĞİTİMİ DESTEKLERİ Dr. Vesife HATISARU Uzman, Okul Eğitimi Koordinatörlüğü 19 Şubat 2014 Okul Eğitimi Personeline Yönelik Öğrenme Hareketliliği Projeleri Hareketlilik projesi: Okulun ihtiyaçlarına

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI İLANI. Mevlana Değişim Programı Hakkında Genel Bilgiler

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI İLANI. Mevlana Değişim Programı Hakkında Genel Bilgiler MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI İLANI Mevlana Değişim Programı Hakkında Genel Bilgiler Mevlana Değişim Programı, yurtiçinde eğitim veren yükseköğretim kurumları ile yurtdışında eğitim veren yükseköğretim kurumları

Detaylı

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ Doğuş markası, eğitime adanmış yarım asra yaklaşan bir anlam ifade etmektedir. Doğuş Üniversitesi eğitimde ilklerin sahibi, yeniliklerin öncüsü olarak, geçmişinden

Detaylı

ERASMUS BÖLÜM KOORDİNATÖRLERİ UYGULAMA EL KİTABI

ERASMUS BÖLÜM KOORDİNATÖRLERİ UYGULAMA EL KİTABI ERASMUS BÖLÜM KOORDİNATÖRLERİ UYGULAMA EL KİTABI GÖREV VE SORUMLULUKLAR 1- http://www.tau.edu.tr/akademik/uluslararasi_iliskiler adresinde yer alan Erasmus web sayfasındaki bilgileri düzenli olarak takip

Detaylı

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu Yönergenin amacı, Rektörlüğe bağlı olarak görev yapan ve Rektör Yardımcısı

Detaylı

Akdeniz Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Ofisi. Erasmus+ Bilgilendirme Toplantısı

Akdeniz Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Ofisi. Erasmus+ Bilgilendirme Toplantısı Akdeniz Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Ofisi Erasmus+ Bilgilendirme Toplantısı Erasmus+ KA1: Bireylerin Öğrenme Hareketliliği KA2: İyi ve Yenilikçi Uygulamalar için İşbirliği Stratejik Ortaklıklar

Detaylı

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ KARİYER MERKEZİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ KARİYER MERKEZİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ KARİYER MERKEZİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Kariyer Merkezinin amaçlarına,

Detaylı

T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER BİRİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER BİRİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 Bu Yönerge, Cumhuriyet Üniversitesi nin ulusal ve uluslararası akademik

Detaylı

ERASMUS+ KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ ÇALIŞANLARI GÖREV TANIMLARI

ERASMUS+ KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ ÇALIŞANLARI GÖREV TANIMLARI ERASMUS+ KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ ÇALIŞANLARI GÖREV TANIMLARI Erasmus Kurum Koordinatörü Üniversite ile Ulusal Ajans arasındaki iletişimin ve koordinasyonun sağlanması İkili Anlaşmalar: AB Programları çerçevesinde

Detaylı

MERYEM ZİNCİRLİ info@ceupa.gov.tr

MERYEM ZİNCİRLİ info@ceupa.gov.tr MERYEM ZİNCİRLİ info@ceupa.gov.tr Bireylerin öğrenme hareketliliğine yönelik faaliyetler: Eğitim Öğrenim/Öğretim Staj Profesyonel gelişim Yaygın öğrenme temelli gençlik aktiviteleri Gönüllü çalışmalar

Detaylı

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ KOMİSYONLARI VE GÖREV TANIMLAMALARI

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ KOMİSYONLARI VE GÖREV TANIMLAMALARI CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ KOMİSYONLARI VE GÖREV TANIMLAMALARI Genel Esaslar 1. Bölüm Komisyonları; bölüm idari işlerini yürütmede, denetlemede ve organize

Detaylı

Uluslararası Yükseköğretim Hareketliliği ve Türkiye nin Konumu temalı Toplantı İstanbul TOBB Plaza da Gerçekleşti

Uluslararası Yükseköğretim Hareketliliği ve Türkiye nin Konumu temalı Toplantı İstanbul TOBB Plaza da Gerçekleşti Uluslararası Yükseköğretim Hareketliliği ve Türkiye nin Konumu temalı Toplantı İstanbul TOBB Plaza da Gerçekleşti Uluslararası Yükseköğretim Hareketliliği ve Türkiye nin Konumu Toplantısı TOBB Plaza da

Detaylı

ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği. Mesleki Eğitim Öğrenicileri ve Personeli İçin Hareketlilik Projeleri

ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği. Mesleki Eğitim Öğrenicileri ve Personeli İçin Hareketlilik Projeleri ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği Mesleki Eğitim Öğrenicileri ve Personeli İçin Hareketlilik Projeleri Sunu İçeriği Tanım ve Kapsam Proje Ortakları Hibe Ölçütleri Bütçe Kalemleri Başvuru

Detaylı

T.C. EDİRNE VALİLİĞİ EDİRNE İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. EDİRNE VALİLİĞİ EDİRNE İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ T.C. EDİRNE VALİLİĞİ EDİRNE İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ERASMUS + 2014-2020 Araştırma Geliştirme Birimi Projeler Koordinasyon Ekibi ERASMUS+ Bilgilendirme Sunusu Edirne Valiliği, Bilgilendirme Toplantısı.

Detaylı

25 ŞUBAT2015 MESAİ SAATİ BİTİMİNE KADAR

25 ŞUBAT2015 MESAİ SAATİ BİTİMİNE KADAR ERASMUS + 2015-2016 ÖĞRENCİ HAREKETLİLİĞİ İLANI (Öğrenim/Staj) SON BAŞVURU TARİHİ: 25 ŞUBAT2015 MESAİ SAATİ BİTİMİNE KADAR Erasmus + Programı kapsamında 2015-2016 akademik yılı Öğrenci Öğrenim Hareketliliği

Detaylı

ERASMUS+ ve Türkiye Ulusal Ajansı Projeleri

ERASMUS+ ve Türkiye Ulusal Ajansı Projeleri ERASMUS+ ve Türkiye Ulusal Ajansı Projeleri AB Hibe Programları Çerçevesinde Türkiye Ulusal Ajansı Projeleri: Bireylerin Öğrenme Hareketliliği ve Stratejik Ortaklıklar 29 Nisan 2016, Çorum Misafirleriniz

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI KOORDİNATÖRLÜĞÜ

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI KOORDİNATÖRLÜĞÜ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI KOORDİNATÖRLÜĞÜ Mevlana Değişim Programı Nedir? Küreselleşen dünyada herhangi bir coğrafi ve etnik sınır olmaksızın diploma denkliği

Detaylı

15 Nisan 2013 Tarihli Atölye Çalışması Sonuçları

15 Nisan 2013 Tarihli Atölye Çalışması Sonuçları İTÜ II. ULUSAL KARİYER ÇALIŞTAYI 15 Nisan 2013 Tarihli Atölye Çalışması Sonuçları Yakın Dönem Projelerimiz İTÜ I. ULUSAL KARİYER ÇALIŞTAYI 15 Nisan 2013 11 üniversite 13 uzman 4 farklı çalışma konusu İTÜ

Detaylı

Dış İlişkiler Ofisi Erasmus+ Programı Koordinatörlüğü

Dış İlişkiler Ofisi Erasmus+ Programı Koordinatörlüğü Dış İlişkiler Ofisi Erasmus+ Programı Koordinatörlüğü Avrupa Komisyonu (ec.europa.eu) Ulusal Ajanslar (www.ua.gov.tr) Ulusal Erasmus + ofisleri (erasmus.beun.edu.tr) Yerleştirildiğin üniversitenin web

Detaylı

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ KOMİSYONLARI VE GÖREV TANIMLAMALARI Genel Esaslar 1. Bölüm Komisyonları; bölüm idari işlerini yürütmede, denetlemede ve organize

Detaylı

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ DANIŞMANLIĞI YÖNERGESİ

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ DANIŞMANLIĞI YÖNERGESİ T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ DANIŞMANLIĞI YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı; İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi ndeki tüm fakülte ve yüksekokullarda öğrenim görmekte olan öğrencilere

Detaylı

ERASMUS PLUS ÖĞRENCİ HAREKETLİLİĞİ PROGRAMI (STUDENT MOBILITY) 2014-2015 AKADEMİK DÖNEMİ 1 Haziran 2014-30 Eylül 2015

ERASMUS PLUS ÖĞRENCİ HAREKETLİLİĞİ PROGRAMI (STUDENT MOBILITY) 2014-2015 AKADEMİK DÖNEMİ 1 Haziran 2014-30 Eylül 2015 ERASMUS PLUS ÖĞRENCİ HAREKETLİLİĞİ PROGRAMI (STUDENT MOBILITY) 2014-2015 AKADEMİK DÖNEMİ 1 Haziran 2014-30 Eylül 2015 Erasmus plus programı nedir? Nereden bilgi alabilirim? Başvuru tarihleri nedir? Kimler

Detaylı

İLAN TARİHİ 3 Mart 2014. SON BAŞVURU TARİHİ: 25 Mart 2014

İLAN TARİHİ 3 Mart 2014. SON BAŞVURU TARİHİ: 25 Mart 2014 2013-2014 ÖĞRETİM YILI ERASMUS ÖĞRENCİ STAJ HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU DUYURUSU İLAN TARİHİ 3 Mart 2014 SON BAŞVURU TARİHİ: 25 Mart 2014 Erasmus Stajı Nedir? Staj (yerleştirme), bir yararlanıcının programa

Detaylı

KARİYER GELİŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

KARİYER GELİŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ KARİYER GELİŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ KOORDİNATOR Prof. Dr. Bahattin Karagözoğlu Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Elektrik Elektronik Mühendisliği Bölümü e-posta: bahattin.karagozoglu@medeniyet.edu.tr

Detaylı

ERASMUS+ MESLEKİ EĞİTİM DESTEKLERİ

ERASMUS+ MESLEKİ EĞİTİM DESTEKLERİ ERASMUS+ MESLEKİ EĞİTİM DESTEKLERİ Celil YAMAN Erasmus+ Mesleki Eğitim Koordinatörü 19 Şubat 2014 Niçin Yeni Bir Yaklaşım? Eğitim-öğretim ve gençlikte değişen durumlar: Derin ekonomik kriz ve yüksek oranda

Detaylı

TURKKI. Aramıza katılın!

TURKKI. Aramıza katılın! TURKKI Aramıza katılın! Mannerheimin Lastensuojeluliiton Varsinais-Suomen piiri ry Perhetalo Heideken (Family House Heideken) Sepänkatu 3 20700 Turku Tel. +358 2 273 6000 info.varsinais-suomi@mll.fi varsinaissuomenpiiri.mll.fi

Detaylı

Kütüphan-e Türkiye Projesi

Kütüphan-e Türkiye Projesi Kütüphan-e Türkiye Projesi Sunum Planı Haziran dan bu yana yapılan çalışmalar Tanıtım Çalışma Grubu Eğitim Çalışma Grubu BİT Çalışma Grubu Etki Değerlendirme Çalışma Grubu Aralık ayı bölge toplantıları

Detaylı

TÜRKSOY ÜYESİ ÜLKELER UNESCO MİLLÎ KOMİSYONLARI İKİNCİ TOPLANTISI ÇALIŞMA RAPORU

TÜRKSOY ÜYESİ ÜLKELER UNESCO MİLLÎ KOMİSYONLARI İKİNCİ TOPLANTISI ÇALIŞMA RAPORU TÜRKSOY ÜYESİ ÜLKELER UNESCO MİLLÎ KOMİSYONLARI İKİNCİ TOPLANTISI ÇALIŞMA RAPORU (16 17 Eylül 2011, Kazan, Tataristan Cumhuriyeti, Rusya Federasyonu) Tataristan Cumhuriyeti (RF) Kültür Bakanlığı ve Uluslararası

Detaylı

BİZ SİZ HEPİMİZ. Biz: Hakkımızda I Siz: Misyonumuz I Hepimiz: Vizyonumuz

BİZ SİZ HEPİMİZ. Biz: Hakkımızda I Siz: Misyonumuz I Hepimiz: Vizyonumuz www.tugva.org BİZ Türkiye Gençlik Vakfı, merkezi Türkiye, çalışma alanı dünya olan, yenilikçi olmaktan ve icat çıkarmaktan çekinmeyen yeni nesil gençlik vakfı dır. TÜGVA, geleneklerine bağlı kalarak, çağın

Detaylı

Bülent Ecevit Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü

Bülent Ecevit Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Bülent Ecevit Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Tarih geçmiş hakkında eleştirel olarak fikir üreten bir alandır. Tarih; geçmişteki insanların yaşamlarını, duygularını, savaşlarını, yönetim

Detaylı

ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ 13 MART 2015

ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ 13 MART 2015 ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ 13 MART 2015 2014-2015 ÖĞRETİM YILI ERASMUS+ STAJ HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU KILAVUZU SON BAŞVURU TARİHİ 30 MART 2015 1 Erasmus Stajı Nedir? Staj, bir yararlanıcının programa katılan

Detaylı

Erasmus+ OKUL DEĞERİNİ BİLİN! www.happykids.com.tr

Erasmus+ OKUL DEĞERİNİ BİLİN! www.happykids.com.tr Erasmus+ OKUL DEĞERİNİ BİLİN! Erasmus+ Okul Okul Eğitimi Programı AMAÇLARI Eğitimde kaliteyi artırmak, Program ülkeleri okullar ve eğitim personeli arasında işbirliğini güçlendirmek Erasmus+ Okul Hedef

Detaylı

Çeyrek asırdır Türkiye de eğitimin ciddi bir iş olduğunun farkında olan Bilfen Liseleri; evrensel ilkeler ışığında, spora, müziğe, sanata ve kültürel

Çeyrek asırdır Türkiye de eğitimin ciddi bir iş olduğunun farkında olan Bilfen Liseleri; evrensel ilkeler ışığında, spora, müziğe, sanata ve kültürel Çeyrek asırdır Türkiye de eğitimin ciddi bir iş olduğunun farkında olan Bilfen Liseleri; evrensel ilkeler ışığında, spora, müziğe, sanata ve kültürel etkinliklere meraklı; yabancı dili iyi konuşan, akademik

Detaylı

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ KARİYER GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ KARİYER GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ KARİYER GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 - (1) Bu Yönetmeliğin amacı, İstanbul Üniversitesi Kariyer

Detaylı

Sn. M. Cüneyd DÜZYOL, Kalkınma Bakanlığı Müsteşarı Açılış Konuşması, 13 Mayıs 2015

Sn. M. Cüneyd DÜZYOL, Kalkınma Bakanlığı Müsteşarı Açılış Konuşması, 13 Mayıs 2015 Sayın YÖK Başkanı, Üniversitelerimizin Saygıdeğer Rektörleri, Kıymetli Bürokratlar ve Değerli Konuklar, Kalkınma Araştırmaları Merkezi tarafından hazırlanan Yükseköğretimin Uluslararasılaşması Çerçevesinde

Detaylı

YENİ BAŞLAYANLAR İÇİN ERASMUS

YENİ BAŞLAYANLAR İÇİN ERASMUS YENİ BAŞLAYANLAR İÇİN ERASMUS 1 ULUSAL AJANS AB EĞİTİM VE GENÇLİK PROGRAMLARI MERKEZİ BAŞKANLIĞI CEREN GENÇ 4 MART 2013 INTERNATIONALISATION Internationalisation of higher education is the process of integrating

Detaylı

MARMARA ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE İKTİSAT BÖLÜMÜ

MARMARA ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE İKTİSAT BÖLÜMÜ MARMARA ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE İKTİSAT BÖLÜMÜ Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İngilizce İktisat Bölümü Anadoluhisarı Kampüsü 34810 Beykoz İstanbul Tel: (+90) 216 308 22 26 pbx

Detaylı

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Mezun Görüşleri Anketi

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Mezun Görüşleri Anketi ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Mezun Görüşleri Anketi Değerli Hekim Arkadaşımız, Bu anket ülkemizdeki farklı eğitim kurumlarınca uygulanan örnekler temel alınarak UÜTF Tıp

Detaylı

UNIV. 101 Koç Üniversitesi ne Giriş Programı. Gökçen Zorludemir Baruh univ@ku.edu.tr Öğrenci Dekanlığı -3. Ofis No: B383

UNIV. 101 Koç Üniversitesi ne Giriş Programı. Gökçen Zorludemir Baruh univ@ku.edu.tr Öğrenci Dekanlığı -3. Ofis No: B383 UNIV. 101 Koç Üniversitesi ne Giriş Programı Gökçen Zorludemir Baruh univ@ku.edu.tr Öğrenci Dekanlığı -3. Ofis No: B383 1 Öğrenci Dekanlığı Dekanlıkça yürütülen programlar: Yeni Gelen Danışma Merkezi (UNIV

Detaylı

2012-2013 Akademik Yılı Erasmus Öğrenci Öğrenim Hareketliliği ve 2011-2012 Akademik Yılı Staj Hareketliliği Başvuru Duyurusu

2012-2013 Akademik Yılı Erasmus Öğrenci Öğrenim Hareketliliği ve 2011-2012 Akademik Yılı Staj Hareketliliği Başvuru Duyurusu 2012-2013 Akademik Yılı Erasmus Öğrenci Öğrenim Hareketliliği ve 2011-2012 Akademik Yılı Staj Hareketliliği Başvuru Duyurusu Öğrenci Seçim Takvimi 20 Şubat 8 Mart 2012: Adayların online başvuru sürecini

Detaylı

6. ERASMUS KOORDİNATÖRLER TOPLANTISI ERASMUS KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ 11 ARALIK 2014

6. ERASMUS KOORDİNATÖRLER TOPLANTISI ERASMUS KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ 11 ARALIK 2014 6. ERASMUS KOORDİNATÖRLER TOPLANTISI E R A S M U S + Y Ü K S E K Ö Ğ R E N İ M Ö Ğ R E N C İ V E P E R S O N E L H A R E K E T L İ L İ Ğ İ ERASMUS KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ 11 ARALIK 2014 KA2 - YÜKSEKÖĞRETİM

Detaylı

Anna Lindh Vakfı Türkiye Ağı Toplantısı

Anna Lindh Vakfı Türkiye Ağı Toplantısı Anna Lindh Vakfı Türkiye Ağı Toplantısı 12 Haziran 2014 http://annalindhturkey.net annalindhfoundation.org Toplantı Gündemi Tanışma ALV Nedir? Neler Yapıyor? İyi Örnekler ALV Türkiye ağı ve STEP 6 Faaliyetleri

Detaylı

K o m i t e R a p o r l a r ı

K o m i t e R a p o r l a r ı Komite Raporları Avrupa Birliği Fonları Komitesi Avrupa Birliği Uyum ve Proje Çalışması Komitesi Bağımlı Çalışanlar Komitesi Bağımsız Denetim Komitesi Basel Komitesi Bilgi Teknolojilerive E-Devleti İzleme

Detaylı

22-27 EYLÜL 2014 FİNLANDİYA GEZİMİZ 22,09,2014 PAZARTESİ - BULUŞMA VE PISA 23.09.2014 SALI - ALVAR AALTO SAĞLIK VE SPOR FAKÜLTESİ

22-27 EYLÜL 2014 FİNLANDİYA GEZİMİZ 22,09,2014 PAZARTESİ - BULUŞMA VE PISA 23.09.2014 SALI - ALVAR AALTO SAĞLIK VE SPOR FAKÜLTESİ 22-27 EYLÜL 2014 FİNLANDİYA GEZİMİZ 22,09,2014 PAZARTESİ - BULUŞMA VE PISA Gece geç saatlerde Helsinki yolculuğumuz başlayacak. Uzun bir uçak yolculuğu yapacağız.ardından bir saatlik bir uçuş sonunda Jyvaskyla

Detaylı

319 Sok. No:64 D:3 Kılıçreis Mah. Üçyol - İzmir +902322561359 +905357016514 boraakince@gmail.com. Cinsiyet Erkek Doğum Tarihi 21/04/1989 Uyruk T.C.

319 Sok. No:64 D:3 Kılıçreis Mah. Üçyol - İzmir +902322561359 +905357016514 boraakince@gmail.com. Cinsiyet Erkek Doğum Tarihi 21/04/1989 Uyruk T.C. KIŞISEL BILGILER Bora Akince 319 Sok. No:64 D:3 Kılıçreis Mah. Üçyol - İzmir +902322561359 +905357016514 boraakince@gmail.com Cinsiyet Erkek Doğum Tarihi 21/04/1989 Uyruk T.C. İŞ DENEYIMI 02.2012- Genel

Detaylı

PROJE SAHİBİ KURUM : Erzurum Cumhuriyet Kız Teknik Ve Meslek Lisesi (Erzurum Cumhuriyet Girl Technical And Vocational High School)

PROJE SAHİBİ KURUM : Erzurum Cumhuriyet Kız Teknik Ve Meslek Lisesi (Erzurum Cumhuriyet Girl Technical And Vocational High School) PROJE SAHİBİ KURUM : Erzurum Cumhuriyet Kız Teknik Ve Meslek Lisesi (Erzurum Cumhuriyet Girl Technical And Vocational High School) PROJE ADI : İletişim Ve Etkileşimde Avrupa Deneyimi (European Experience

Detaylı

MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ NİN SÜREKLİ İYİLEŞME YOLCULUĞU (2005 - )

MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ NİN SÜREKLİ İYİLEŞME YOLCULUĞU (2005 - ) MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ NİN SÜREKLİ İYİLEŞME YOLCULUĞU (2005 - ) Prof.Dr. Tuncay DÖĞEROĞLU Anadolu Üniversitesi Mühendislik Fakültesi 26 Şubat 2015 Fakültemizin Kurumsal Geçmişi (47.Yıl) FAKÜLTEMİZ HAKKINDA

Detaylı

JCI Antalya. Nisan-Mayıs-Haziran 2010 Haber Bülteni. Antalya

JCI Antalya. Nisan-Mayıs-Haziran 2010 Haber Bülteni. Antalya Etkinlik: Networking Performansınızı Geliştirin Tarih: Nisan 2010 Yer: Dedeman Otel JCI Salonu Network (iş ağı) kavramını daha iyi tanımak ve iş ağı performansımızı geliştirmek üzere üyelerimiz ve iş dünyasındaki

Detaylı

Avrupa Birliği Araştırma ve Uygulama Merkezi PROJE DÖNGÜSÜ YÖNETİMİ PDY EĞİTİCİLERİN EĞİTİMİ BAĞIMSIZ DEĞERLENDİRCİ EĞİTİMİ HİZMET TEKLİFİ

Avrupa Birliği Araştırma ve Uygulama Merkezi PROJE DÖNGÜSÜ YÖNETİMİ PDY EĞİTİCİLERİN EĞİTİMİ BAĞIMSIZ DEĞERLENDİRCİ EĞİTİMİ HİZMET TEKLİFİ Avrupa Birliği Araştırma ve Uygulama Merkezi PROJE DÖNGÜSÜ YÖNETİMİ PDY EĞİTİCİLERİN EĞİTİMİ BAĞIMSIZ DEĞERLENDİRCİ EĞİTİMİ HİZMET TEKLİFİ 2012, İzmir Bu teklif kurumların talep ve ihtiyaçlarına göre yeniden

Detaylı

AB HİBELERİ. A. Şükran KARADAYI Uzman Batı Akdeniz Kalkınma Ajansı

AB HİBELERİ. A. Şükran KARADAYI Uzman Batı Akdeniz Kalkınma Ajansı AB HİBELERİ A. Şükran KARADAYI Uzman Batı Akdeniz Kalkınma Ajansı AB mali yardımları Avrupa Komisyonu (European Commission) tarafından, tüm aday ülkeler için olduğu gibi, her yıl Türkiye ye tahsis edilen

Detaylı

%30 u İngilizcedir. MÜDEK 2/27

%30 u İngilizcedir. MÜDEK 2/27 MÜDEK Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği dir. Müdek, farklı disiplinlerdeki mühendislik eğitim programları için akreditasyon, değerlendirme ve bilgilendirme çalışmaları

Detaylı

Avrupa Birliği Koordinatörlüğü

Avrupa Birliği Koordinatörlüğü İlan Tarihi: 19 Haziran 2015 Avrupa Birliği Koordinatörlüğü Sevgili öğrencilerimiz, Erasmus+ Gençlik Programı kapsamında Koordinatörlüğümüz tarafından Avrupa Gönüllü Hizmeti (AGH), Eğitim Kursları ve Gençlik

Detaylı

Neden TSEV eğitimlerini tercih etmeliyim?

Neden TSEV eğitimlerini tercih etmeliyim? 1. Neden TSEV eğitimlerini tercih etmeliyim? 2. TSEV eğitimleri ücretli midir? 3. Eğitim programlarınız ne kadar sürüyor? 4. Eğitim programlarınızın zaman planı nasıl? 5. TSEV, kuruma özel eğitimler düzenliyor

Detaylı

Sevgili Okutmanlar, YDYO Müdürlüğü

Sevgili Okutmanlar, YDYO Müdürlüğü Sevgili Okutmanlar, Yabancı Diller Yüksekokulunda önemle üzerinde durduğumuz konu, etkin öğretim ve öğrenmeyi desteklemektir, bu yüzden siz okutmanlarımız tarafından kullanılmak üzere bir el kitabı hazırladık.

Detaylı

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ DIŞ PAYDAŞ ANKET FORMU

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ DIŞ PAYDAŞ ANKET FORMU Sayın Paydaşımız; T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ DIŞ PAYDAŞ ANKET FORMU Bu anketin amacı, Mezunlarımızın Sakarya Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Matematik Bölümünden

Detaylı

2011-2012 ÖĞRETİM YILI ERASMUS ÖĞRENCİ STAJ HAREKETLİLİĞİ 3. EK HİBE DUYURUSU İLAN TARİHİ: 11 MAYIS 2012 SON BAŞVURU TARİHİ: 17 MAYIS 2012

2011-2012 ÖĞRETİM YILI ERASMUS ÖĞRENCİ STAJ HAREKETLİLİĞİ 3. EK HİBE DUYURUSU İLAN TARİHİ: 11 MAYIS 2012 SON BAŞVURU TARİHİ: 17 MAYIS 2012 2011-2012 ÖĞRETİM YILI ERASMUS ÖĞRENCİ STAJ HAREKETLİLİĞİ 3. EK HİBE DUYURUSU İLAN TARİHİ: 11 MAYIS 2012 SON BAŞVURU TARİHİ: 17 MAYIS 2012 Üniversitemizin 2011-2012 öğretim yılında Erasmus Hareketlilik

Detaylı

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ UYGULADIĞI EĞİTİM, ULUSAL TIP EĞİTİMİ AKREDİTASYON KURULU (UTEAK) TARAFINDAN AKREDİTE EDİLEN ÜLKEMİZDEKİ SAYILI TIP FAKÜLTELERİNDEN BİRİSİ http://tip.marmara.edu.tr

Detaylı

T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI 2014 2015 AKADEMİK YILI ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ

T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI 2014 2015 AKADEMİK YILI ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI 2014 2015 AKADEMİK YILI ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı nın başlatmış olduğu Mevlana Değişim

Detaylı

T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU YURT DIŞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ KURULUŞ VE FAALİYET YÖNERGESİ

T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU YURT DIŞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ KURULUŞ VE FAALİYET YÖNERGESİ T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU YURT DIŞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ KURULUŞ VE FAALİYET YÖNERGESİ Konu Madde 1- Bu Yönergenin konusu, Plato Meslek Yüksekokulu nun Yurt Dışı Yükseköğretim

Detaylı

BÜYÜK ÖLÇEKLİ AVRUPA GÖNÜLLÜ HİZMETİ ETKİNLİKLERİ

BÜYÜK ÖLÇEKLİ AVRUPA GÖNÜLLÜ HİZMETİ ETKİNLİKLERİ Bölüm B Büyük Ölçekli Avrupa Gönüllü Hizmeti etkinlikleri BÜYÜK ÖLÇEKLİ AVRUPA GÖNÜLLÜ HİZMETİ ETKİNLİKLERİ BÜYÜK ÖLÇEKLİ AGH ETKİNLİKLERİNİN AMAÇLARI NELERDİR? Bu eylem, gençlik, kültür ve spor alanında

Detaylı

ERASMUS PERSONEL EĞİTİM ALMA HAREKETLİLİĞİ. Avrupa Birliği Birimi 31 Ocak 1 Şubat 2013

ERASMUS PERSONEL EĞİTİM ALMA HAREKETLİLİĞİ. Avrupa Birliği Birimi 31 Ocak 1 Şubat 2013 ERASMUS PERSONEL EĞİTİM ALMA HAREKETLİLİĞİ Avrupa Birliği Birimi 31 Ocak 1 Şubat 2013 Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları İki programdan oluşmaktadır: Hayatboyu Öğrenme Programı Gençlik Programı

Detaylı

Diplomatik temsilciliklerimizin hiçbir birimi staj faaliyeti için uygun değildir.

Diplomatik temsilciliklerimizin hiçbir birimi staj faaliyeti için uygun değildir. Staj Hareketliliği Nedir? Faaliyet, yükseköğretim kurumunda kayıtlı öğrencinin yurtdışındaki bir işletmede staj yapmasıdır. Staj, bir yararlanıcının programa katılan başka bir ülkedeki bir işletme veya

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI Gel, gel, ne olursan ol yine gel, ister kafir, ister mecusi, ister puta tapan ol yine gel, bizim dergahımız, ümitsizlik dergahı değildir, yüz kere tövbeni bozmuş olsan da yine

Detaylı

Basın ve Yayın Bölümü

Basın ve Yayın Bölümü Dünyada, ülkenizde ve yaşadığınız yerde olup bitenlerden haberdar olmak için bastıramadığınız bir merak ve ilginiz varsa, bir de öğrendiklerinizi paylaşmaktan keyif alıyorsanız ve bunu önemli görüyorsanız,

Detaylı

ERASMUS PROGRAMI 2013-2014 AKADEMİK YILI HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ AVRUPA BİRLİĞİ BİRİMİ

ERASMUS PROGRAMI 2013-2014 AKADEMİK YILI HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ AVRUPA BİRLİĞİ BİRİMİ ERASMUS PROGRAMI 2013-2014 AKADEMİK YILI HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ AVRUPA BİRLİĞİ BİRİMİ Ulusal Ajans Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı (Türk Ulusal Ajansı), Türkiye de AB Eğitim

Detaylı

AK PARTİ YURT DIŞINDAKİ

AK PARTİ YURT DIŞINDAKİ AK PARTİ YURT DIŞINDAKİ... GENÇLERIMIZIN YANINDA 1 Kasım 2015 Genel Seçimleri Yurt Dışı Gençler Seçim Beyannamesi ... IÇINDEKILER MUSTAFA YENEROĞLU SUNUS 04 --------------------------------- YURT DIŞINDAKİ

Detaylı

ATILIM ÜNİVERSİTESİ. Prof. Dr. Hasan U. Akay Provost

ATILIM ÜNİVERSİTESİ. Prof. Dr. Hasan U. Akay Provost Prof. Dr. Hasan U. Akay Provost Oryantasyon Eğitim Araştırma Atama ve Yükseltme Akademik Performans Bazı Hizmet Birimleri Dış Değerlendirmeler. 2 Modül 1: Akademik ve İdari Konular Sunan: REKTÖRLÜK, 3

Detaylı

TÜRKİYE- ALMANYA EĞİTMEN DEĞİŞİM PROGRAMI KATILIMCI ÇAĞRISI

TÜRKİYE- ALMANYA EĞİTMEN DEĞİŞİM PROGRAMI KATILIMCI ÇAĞRISI TÜRKİYE- ALMANYA EĞİTMEN DEĞİŞİM PROGRAMI KATILIMCI ÇAĞRISI Program Hakkında YFU-Youth For Understanding 1951 yılında kurulmuş, kar amacı gütmeyen uluslararası bir kuruluştur. YFU, dünya çapında 50 den

Detaylı

DÜNYAYI İDEALLERİNLE DEĞİŞTİREBİLİRSİN!

DÜNYAYI İDEALLERİNLE DEĞİŞTİREBİLİRSİN! T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI AB EĞİTİM VE GENÇLİK PROGRAMLARI MERKEZİ BAŞKANLIĞI Gençlik Programı DÜNYAYI İDEALLERİNLE DEĞİŞTİREBİLİRSİN! 1 2 DÜNYAYI İDEALLERİNLE DEĞİŞTİREBİLİRSİN! Hedef Kitlesi Program

Detaylı

UYG 100 ÜNİVERSİTE YAŞAMINA GİRİŞ IUL 100 INTRODUCTION TO UNIVERSITY LIFE DERSİ

UYG 100 ÜNİVERSİTE YAŞAMINA GİRİŞ IUL 100 INTRODUCTION TO UNIVERSITY LIFE DERSİ UYG 100 ÜNİVERSİTE YAŞAMINA GİRİŞ IUL 100 INTRODUCTION TO UNIVERSITY LIFE DERSİ SEVGİLİ ÖĞRENCİ- LERİMİZ... Liselerinizden mezun olup Üniversiteye başladığınız şu günler sizler için çok heyecan verici

Detaylı

Kasım 2014, Sayı 2. Akdeniz Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Ofisi e-bülteni nin ikinci sayısı ile karşınızdayız.

Kasım 2014, Sayı 2. Akdeniz Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Ofisi e-bülteni nin ikinci sayısı ile karşınızdayız. Akdeniz Üniversitesi nin Değerli Mensupları Akdeniz Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Ofisi e-bülteni nin ikinci sayısı ile karşınızdayız. Öncelikli olarak 12 Eylül 2014 tarihinde Uluslararası İlişkiler

Detaylı

Page 1 of 6. Öncelikle, Edirne de yaşanan sel felaketi için çok üzgünüz. Tüm Edirne halkına, şahsım ve üniversitem adına geçmiş olsun demek istiyorum.

Page 1 of 6. Öncelikle, Edirne de yaşanan sel felaketi için çok üzgünüz. Tüm Edirne halkına, şahsım ve üniversitem adına geçmiş olsun demek istiyorum. Page 1 of 6 Edirne Valisi Sayın Dursun Ali Şahin, Edirne Ticaret ve Sanayi Odası Başkanı Sayın Recep Zıpkınkurt, Edirne Ticaret ve Sanayi Odası nın değerli üyeleri ve temsilcileri, Bilgi birikimi ve üslubunu,

Detaylı

ebridge2 VET Mobility elearning Dil Kursları Kültürel Bilgi Mobil Uygulamalar e-topluluk www.ebridge2.eu Staj almak için temel düzeyi öğrenin

ebridge2 VET Mobility elearning Dil Kursları Kültürel Bilgi Mobil Uygulamalar e-topluluk www.ebridge2.eu Staj almak için temel düzeyi öğrenin ebridge2 VET Mobility elearning Dil Kursları Staj almak için temel düzeyi öğrenin Kültürel Bilgi Diğer Avrupa kültürlerini öğrenin Mobil Uygulamalar Yurt dışı kalışlarınızda anında yardım alın e-topluluk

Detaylı