İyi seyirler. Recep ALTEPE Bursa Büyükşehir Belediye Başkanı

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "İyi seyirler. Recep ALTEPE Bursa Büyükşehir Belediye Başkanı"

Transkript

1

2 Bursa; tarihiyle, kültürüyle, sosyal hayatıyla, ekonomisi ve doğal zenginlikleriyle, ülkemizi temsil yeteneğine sahip nadide bir şehirdir. Bizler bu şehri, Avrupa nın hatta dünyanın en gözde şehirleri arasına katmak için yola çıktık. Bu şehirde üretilen değerler bu potansiyeli taşımaktadır. Bizler Bursa nın altyapısı ve üst yapısını inşa etmenin yanında sosyal ve kültürel etkinliklerle kalkınma ve gelişim grafiğini sürekli yükseltiyoruz. Uluslararası Bursa Festivali, Altın Karagöz Halk Dansları Yarışması, Kukla ve Gölge Oyunları Festivali gibi daha birçok etkinlikle Bursa nın kültürel hayatına katkıda bulunuyoruz. Devlet Tiyatrolarının yanında belediyemizce kurulan şehir tiyatrosu ve özel oluşumlarla Bursa nın sanat hayatına renk katıyoruz. Bursa mız tiyatro açısından ülkemizin şanslı illerinden biridir. Biz Karagöz ve Hacivat Efsanesi ile Türk gölge oyunları geleneğinin merkeziyiz. Bu geleneğe yakışır bir şekilde bu yıl 19 uncusunu gerçekleştireceğimiz Uluslararası Çocuk ve Gençlik Tiyatroları Festivali de Bursa nın kültür harmanında bir simge haline gelmiştir Klasik yapıdaki çocuk ve gençlik oyunlarının yanı sıra sokak oyunlarından, dans/müzik ağırlıklı oyunlara kadar geniş bir yelpazeyi kapsayan festival ile yerli ve yabancı tiyatro topluluklarını 19 yıldır aralıksız Bursa da buluşturuyoruz. Bu yıl festivalimize 9 u yerli toplam 21 ekip katılıyor. Festival münasebetiyle; Bulgaristan, Gürcistan, Norveç, Polonya, Fransa, İtalya, Yunanistan, Arjantin, Danimarka ve İspanya dan gelen misafirlerimizi Bursa mızda ağırlayacağız. Ayrıca Bursa mızın Türkiye deki kardeş şehirlerinden gelen çocuk ve gençler, hem festival havasını hem de şehrimizin tarihi sosyal ve kültürel dokusunu hissetme heyecanını tadacaklar. Geleceğin, her anlamda yaşanılabilir bir kenti olmaya aday olan şehrimizde böyle bir organizasyona ev sahipliği yapmaktan mutluluk duyduğumuzu belirtiyor; tamamen profesyonel kadroların, tiyatronun en güzel örneklerini sergileyeceği bu festivalin gençlerimize ve çocuklarımıza yeni ufuklar açmasını diliyorum. İyi seyirler Recep ALTEPE Bursa Büyükşehir Belediye Başkanı 2

3 With its history, culture, social life, economy and the natural richness, Bursa is one of the unique cities, which can represent Turkey in international area. We have been trying to do our best for our city in order to make it one of the charming cities in Europe. The values produced in this city have potential to reach our goal and we not only build the infrastructure and superstructure of the city; but also improve the social and cultural graphics of the city with so many organizations. We contribute to the cultural life of Bursa with so many organizations such as International Bursa Festival, International Golden Karagöz Folk Dance Competition, International Bursa Karagöz Puppet & Shadow Theatre Festival, and International Bursa Theater Festival for Children and Young People. In addition to State Theatre, the city theaters established by our municipality and private entities we add color to the artistic life of Bursa. In terms of the Theatre Art, Bursa is among the fortunate cities in Turkey and also we are in the center of Karagöz & Hacivat and the craftworks of the Turkish shadow theater legend. This year we will organize 19th International Bursa Theater Festival for Children and Young People, which is an icon for the cultural life of Bursa. Besides this the variety of these plays range from classical style child and youth games, as well as street theater to the dance and music oriented plays carried out by domestic and foreign theater groups This year we have totally 21 Groups, 9 of them are local, participating to our festival and thanks to this organization we are glad to host our participants coming from Bulgaria, Georgia, Norway, Poland, France, Italy, Greece, Argentina, Denmark, and Spain in Bursa. We have also children and youth guests coming from different cities of Turkey, with whom we are sister city and they will have chance not only to feel social and cultural fabric of our city, but also to enjoy the thrilling atmosphere of the festival As Mayor of Bursa Metropolitan Municipality I should point out that I am very happy to host such an important organization in our city, which is a member of the livable city in the near future in every aspect and lastly I wish my best regards to these professional groups that will open new horizons for our young people and our children. Have a good time. Recep Altepe Mayor Bursa Metropolitian Municipality 3

4 Sevgili Bursalılar, Bursa Kültür Sanat ve Turizm Vakfı olarak her yıl geleneksel hale getirdiğimiz Festivallerimizden olan, Bursa Büyükşehir Belediyesi ve Uluslararası Çocuk ve Gençlik Tiyatroları Birliği Assitej ile birlikte bu yıl 19. sunu düzenleyeceğimiz Uluslararası Bursa Çocuk ve Gençlik Tiyatroları Festivali Ekim tarihleri arasında yapılacaktır. Bu yıl Türkiye dâhil; 11 ülkeden toplam 18 oyun ve gösteri, 4 Atölye çalışması ve 1 Sergi gerçekleşecek. Dünyanın çeşitli ülkelerinden gelen toplulukları sergileyecekleri müzikli ve danslı gösterilerle Bursalılarla buluşturacağız. Düzenlediğimiz tiyatro festivali ile amacımız; uluslararası iletişimi sağlamanın yanında sanattan anlayan çocuk ve genç tiyatrocular yetiştirmek. Ayrıca tiyatro aracılığıyla çocukların ve gençlerin yaşamlarını zenginleştirmek, profesyonel tiyatroları ve organizasyonları birleştirmek ve uluslararası toplulukların birbiriyle iletişime geçerek kültürlerini paylaşmalarına katkıda bulunmaktır. Çünkü daha çok küçük yaşlarda farklı kültürleri özümseyip, birbiriyle dayanışmayı öğrenen gençler paylaşımcı ve hoşgörülü olurlar, olaylara farklı bakış açısıyla yaklaşırlar. Tiyatro ile iç içe olmak ve festival coşkusunu birlikte yaşamak bizi mutlu edecektir. Fatma Durmaz Yılbirlik Bursa Kültür Sanat ve Turizm Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı 4

5 Dear citizens of Bursa, Bursa Culture Art and Tourism Foundation will conduct the event of International Bursa Theatre Festival for Children and Young People, which has been held traditionally every year. It is going to be held in collaboration with Bursa Metropolitan Municipality and International Bursa Theatre Association for Children and Young People, Assitej, between the dates of 20th-25th October since 19th year. There will be 18 plays, 4 workshops, and 1 Exhibition by participants from 11 countries including Turkey. People from Bursa and other world countries are going to join together in music and dance performances. The theatre festival aims to provide international communication along with training children and young theatre players knowledgeable with the arts. In addition to these, providing life enrichment for children and the young, uniting professional theatres and organizations, and contributing cultural interaction by means of theatre are other objectives of the event. In that, young people who practice internalizing different cultures and cooperating at early ages are to be participative and tolerant, and gain a different point of view. We will be very glad to enjoy our days with theatre and live the joy of it all together. Fatma Durmaz Yılbirlik President Bursa Culture Art and Tourism Foundation 5

6 Genç izleyiciler Kendisini genç hisseden anne babalar Ve gençlerden aldığı enerjiyle genç düşünebilen eğitimciler... Hepinize 19. Kez Kocaman bir MERHABA! Bursa da büyük bir heyecanı paylaşmak için yine birlikteyiz. Üstelik bu 19. Kez gerçekleşen buluşmamızda bir coşkuyu daha da büyüterek, festivalimizin 20. yıl kutlamalarına da ışık tutmaya hazırlanıyoruz. Küçük veya büyük tüm gençlerin kültür ve sanatın önemini kavradığı, tiyatronun Bursalı gençlerin yaşamının bir parçasına dönüştüğü 2014 yılında, Bursa Uluslararası Çocuk ve Gençlik Tiyatroları Festivali nin Türkiye Cumhuriyeti nin kuruluşunun 100. yılına Merhaba demek için göz kırptığını da söyleyebiliriz. Sanatın insan yaşamını güzelleştiren, çocuk ve gençlerin düş dünyalarını zenginleştiren, onların özgür düşünme ve yaşamı kavrama konusunda becerilerini geliştiren tiyatro sanatı ile Bursalı çocukları 19 yıldan bu yana buluşturuyoruz. Bu nedenledir ki, ASSITEJ (Uluslararası Çocuk ve Gençlik Tiyatroları Birliği) Türkiye Merkezi olarak, Bursa Büyükşehir Belediyesi ve Bursa Kültür, Sanat ve Turizm Vakfı ile birlikte büyük bir mutluluk yaşıyoruz. Tiyatro bayramdır çocukların dünyasında! Yaşamın keşfidir gençler için! Özveri, içtenlik ve sevgiyle gerçekleştirildiğinde; özen, sabır ve tutkuyla çalışıldığında izleyicisinin dünyasında önemli bir yer edinir tiyatro. Bütün bu çabalar ancak izleyicisinin varlığı ile anlam kazanır. Yöneticilerin bu çabaları övgüyle andığı, eğitimcilerin eğitimin vazgeçilmez bir parçası olarak algıladığı ve anne-babaların o salonlarda çocuklarıyla geçirecekleri zamanı nitelikli birliktelik zamanı olarak düşündüklerinde biz tiyatrocular gerçekten çok mutlu olacağız. Siz gençler salonları doldurduğunuzda ise bu buluşmayı sağlayan herkese teşekkür edeceğiz. 20. yıla hazırlanırken geçen yılın broşüründe de yer alan şu son sözlerimle size hoş geldiniz demek istiyorum. Unutmayın! Sizler var oldukça sahnelerimizin ışığı asla sönmeyecek Tiyatro, insanlık var oldukça yaşayacak ve bu güzel sanat, yaşamı anlamlı kılmaya devam edecek. Bu çabamızda yalnız olmadığımızı görmek bizi sevindirir. HOŞ GELDİNİZ! Haluk Yüce ASSITEJ Türkiye Merkezi Başkanı 6

7 Young viewers... Those Parents, who feel themselves as young. And those educators thinking like a young with the energy received from the young A big HELLO to all of you 19th times! ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK TİYATROLARI BİRLİĞİ ASSITEJ TÜRKİYE MERKEZİ We are together again in Bursa, where we will share a great excitement, moreover this year the enjoyment of our festival will gradually be bigger and also we are preparing to throw a light on the 20th celebration of our festival. In the year 2014 when the importance of art and culture are understood by all kinds of young people and that the theater becomes a part of live for the children of Bursa, it is possible to say that International Bursa Theater Festival for Children and Young People is ready to say hello for the centenary of Turkish Republic. We have been getting people together for the theatre art making beautifully the life of human, enriching the dream world of children and young people and improving their skills for free thinking since 19 years. For this reason, we as ASSITEJ ( International association of theaters for children and young people) - Turkey Center and Bursa Metropolitan Municipality and Bursa Culture, Arts and Tourism Foundation have a great pleasure to see you in our festival. Theatre means Festival in the children s world! Theatre means the discovery of life for young people! Theatre takes part an indispensable role in the life of a viewer, if it is carried out with dedication, sincerity and enjoyment, also if it is worked with patience and passio, however, these efforts gain meaning only by the presence of the audience. When the managers praise our efforts, when the educators perceive that the theatre is an indispensable part of the education and also when the parents think the time that they spent with their children in theatre as qualified togetherness we will be very happy as theater owner. We will thank everybody and especially those who provide us this meeting, when all of you load to the salons. As we are preparing for the 20th anniversary of our festival, I would like to say welcome to all of you with my words, which is located in the last year s brochure. Do not forget! As long as you live, the light of our stages will never fade. Theatre will live as long as the humanity exists and this fine art will continue to make life meaningful. We are delighted to see that we are not alone in this effort. WELCOME! Haluk Yüce President of ASSITEJ Turkey Center 7

8 FESTİVAL 19. ULUSLARARASI BURSA ÇOCUK VE GENÇLİK TİYATROLARI FESTİVALİ (20-25 EKİM 2014) Tarih Sahne Ekim Pazartesi 21 Ekim Salı 22 Ekim Çarşamba AÇILIŞ KONUŞMALARI GRUPLARIN TANITIMI - GÖSTERİLER: KENT MÜZESİ ÖNÜ FESTİVAL AÇILIŞI AMFİ TİYATRO BURGAS DEVLET KUKLA TİYATROSU - Tumba Lumba - BULGARİSTAN OYUNBAZ ATÖLYE tahtabacak ve figür balon - BURSA TAYYARE KÜLTÜR MERKEZİ KÜÇÜK ATÖLYE: OYUNBAZ ATÖLYE - Benim Hayalim, Benim Kuklam (Kukla Yapımı) - BURSA - TÜRKİYE SALON ULUDAĞ ÜNİV. ULUDAĞ ÜNİV. BURÇ KÜLTÜR VE S.S. S.S. GÖSTERİ MERKEZİ Bir Kış Masalı Anne Bir Kış Masalı Anne BURSA BURSA Sahne KYUJABAE KYUJABAE COMPANY COMPANY ADİLE NAŞİT Kurbağaların Kurbağaların SAHNESİ Şarkısı Şarkısı NORVEÇ NORVEÇ LITECOX COMPANY LITECOX COMPANY UĞUR MUMCU EV EV SAHNESİ FRANSA FRANSA GRUPO STUDNIO Gezginler ve Hikâyeler KONAK KÜLTÜR EVİ Pazarı POLONYA-TÜRKİYE KENT MÜZESİ ÖNÜ LA GORDA AZUL Üç Tekerekli AMFİ TİYATRO Bisiklet Ve Odisey ARJANTİN TAYYARE K. M. KÜÇÜK ATÖLYE: UMUT KIRCALI - Oyunculukta Grup Bilinci ve Oyun Kavramı - TÜRKİYE SALON Sahne LA BARACCA LA BARACCA MERİNOS AKKM EV EV GÖÇ MÜZESİ İTALYA İTALYA GRUPO STUDNIO ADİLE NAŞİT Uçan Sandık SAHNESİ POLONYA-TÜRKİYE BURGAS DEVLET BURGAS DEVLET KUKLA KUKLA TAYYARE KÜLTÜR TİYATROSU TİYATROSU MERKEZİ TUMBA LUMBA TUMBA LUMBA BULGARİSTAN BULGARİSTAN KENT MÜZESİ ÖNÜ OLA MUCHIN-Kukuriku-POLONYA AMFİ TİYATRO TAYYARE K.M KÜÇÜK ATÖLYE: ALEXIS TSIAMOGLOU - Çocuk ve Gençlik Tiyatrosunda Dansın ve Hareketin Olanakları - YUNANİSTAN S. NOT: HAVA MUHALEFETİ OLDUĞU TAKDİRDE FESTİVAL AÇILIŞI TAYYARE KÜLTÜR MERKEZİ NDE YAPILACAKTIR 8

9 PROGRAMI 19. ULUSLARARASI BURSA ÇOCUK VE GENÇLİK TİYATROLARI FESTİVALİ (20-25 EKİM 2014) 23 Ekim Perşembe 24 Ekim Cuma 25 Ekim Cumartesi Sahne Tayyare Kültür Merkezi Büyük Salon SAHNE ÜSTÜ ADİLE NAŞİT SAHNESİ BURÇ KÜLTÜR VE GÖSTERİ MERKEZİ TİYATRO BATIDA Hepinizi Taçlandırıyorum DANİMARKA ESKİŞEHİR B.B. ŞEHİR T. Kırmızı Balon ESKİŞEHİR KOCAELİ ÜNİV. S. S. Karlar Kraliçesi KOCAELİ TİYATRO BATIDA Hepinizi Taçlandırıyorum DANİMARKA ESKİŞEHİR B.B. ŞEHİR T. Kırmızı Balon ESKİŞEHİR KOCAELİ ÜNİV. S. S. Karlar Kraliçesi KOCAELİ TAYYARE K.M KÜÇÜK ATÖLYE: ALEXIS TSIAMOGLOU - Çocuk ve Gençlik Tiyatrosunda Dansın ve Hareketin Olanakları - YUNANİSTAN KENT MÜZESİ ÖNÜ LA GORDA AZUL Üç Tekerekli AMFİ TİYATRO Bisiklet Ve Odisey ARJANTİN Sahne TAYYARE KÜLTÜR MERKEZİ ADİLE NAŞİT SAHNESİ Tayyare Kültür M. Küçük Salon KENT MÜZESİ ÖNÜ AMFİ TİYATRO BURÇ KÜLTÜR VE GÖSTERİ MERKEZİ TİYATRO TEMPO Karbeyaz Tavşan ANKARA BGST BOĞAZİÇİ Lorca nın Acıklı Güldürüsü İSTANBUL PRO RODOPI Civciv Ve Hile BULGARİSTAN TİYATRO TEMPO Karbeyaz Tavşan ANKARA İLKEMİZ SANAT S.M. LA SCALA Harikalar Sirki BURSA BGST BOĞAZİÇİ Lorca nın Acıklı Güldürüsü İSTANBUL PRO RODOPI Civciv Ve Hile BULGARİSTAN TİYATRO TEMPO Karbeyaz Tavşan ANKARA İLKEMİZ SANAT S.M. LA SCALA Harikalar Sirki BURSA OLA MUCHIN-Kukuriku-POLONYA T.K.M. KÜÇÜK S ATÖLYE: ALEXIS TSIAMOGLOU - Çocuk ve Gençlik Tiyatrosunda Dansın ve Hareketin Olanakları - YUNANİSTAN Sahne TAYYARE KÜLTÜR MERKEZİ BKGM KÜÇÜK SALON TİYATRO HERYER Kel Şarkıcı Bayan GÜRCİSTAN TİYATRO EL PATIO Bir El İSPANYA TİYATRO HERYER Kel Şarkıcı Bayan GÜRCİSTAN TİYATRO EL PATIO Bir El İSPANYA OYUNCULAR OYUNCULAR ADİLE NAŞİT MIZIKÇI MIZIKÇI SAHNESİ KIRKLARELİ KIRKLARELİ TKM Küçük Salon ATÖLYE: OYUNBAZ ATÖLYE - Oyunla Oyuna Hazırlık (Drama Atölyesi) - TÜRKİYE EKİM 2014 TARİHLERİ ARASINDA FESTİVAL KAPSAMINDA Haluk Yüce & Semih Yolaçan Fotoğraf Sergisi (KUKLALAR KUKLACILAR) / Sami Güner Sanat Galerisi / AÇILIŞ: 20 EKİM

10 FESTIVAL 19th INTERNATIONAL BURSA THEATER FESTIVAL FOR CHILDREN AND YOUNG PEOPLE (20 25 OCTOBER 2014) Date Stage October Monday 21 October Tuesday 22 October Wednesday BURSA CITY MUSEUM AMPHITHEATER TAYYARE CULTURE CENTER SMALL SALOON BURÇ CULTURE AND PERFORMANCE CENTER OPENING CEREMONY OPENING SPEECHS INTRODUCTION OF THE GROUPS - PERFORMANCES: BURGAS STATE PUPPET THEATER - Tumba Lumba - BULGARIA OYUNBAZ ATÖLYE tahtabacak ve figür balon - BURSA WORKSHOP: OYUNBAZ ATELIER - My Dream, My Puppet (Puppet Making ) - BURSA ULUDAĞ ÜNİV. S.S. A Winter Story Mother BURSA ULUDAĞ ÜNİV. S.S. A Winter Story Mother BURSA Stage ADİLE NAŞİT STAGE UĞUR MUMCU STAGE KONAK CULTURE HOUSE BURSA CITY MUSEUM AMPHITHEATER TAYYARE CULTURE CENTER SMALL SALOON LITECOX COMPANY Home FRANCE KYUJABAE COMPANY When the Frogs sing NORWAY LITECOX COMPANY Home FRANCE GRUPO STUDNIO Travelers and Stories Market of the Stories POLAND-TÜRKİYE KYUJABAE COMPANY When the Frogs sing NORWAY LA GORDA AZUL Odyssey and Tricycle ARGENTINA WORKSHOP: UMUT KIRCALI - Consciousness of being group and conception of play with respect to acting TURKEY Sahne MERİNOS MUSEUM OF EMIGRATION LA BARACCA Home ITALY LA BARACCA Home ITALY GRUPO STUDNIO ADİLE NAŞİT STAGE Flying Chest POLAND-TÜRKİYE BURGAS STATE BURGAS STATE PUPPET TAYYARE CULTURE PUPPET THEATRE THEATRE CENTER TUMBA LUMBA TUMBA LUMBA BULGARIA BULGARIA BURSA CITY MUSEUM OLA MUCHIN-Kukuriku- POLAND AMPHITHEATER TAYYARE CULTURE WORKSHOP: ALEXIS TSIAMOGLOU - Possibilities of Dance and Movement in Theater of Children and Young People CENTER SMALL SALOON - GREECE ATTENTION: The opening ceremony will be carried out in Teyyare Culture Center Grand Salon, in case of any unexpected weather conditions. 10

11 19th INTERNATIONAL BURSA THEATER FESTIVAL FOR CHILDREN AND YOUNG PEOPLE (20 25 OCTOBER 2014) 23 October Thursday 24 October Friday 25 October Saturday PROGRAMME Stage TAYYARE THEATRE BATIDA CULTURECENTER To crown it all THEATRE BATIDA To crown it all GRAND SALOON ON DENMARK DENMARK THE STAGE ESKİŞEHİR ESKİŞEHİR MUNICIPALITY MUNICIPALITY ADİLE NAŞİT STAGE THEATRE THEATRE Red Balloon Red Balloon ESKİŞEHİR ESKİŞEHİR KOCAELİ KOCAELİ BURÇ CULTURE AND ÜNİVERSİTY ÜNİVERSİTY PERFORMANCE Snow Queen Snow Queen CENTER KOCAELİ KOCAELİ TAYYARE CULTURE WORKSHOP: ALEXIS TSIAMOGLOU - Possibilities of Dance and Movement in Theater of Children and Young People CENTER SMALL SALOON - GREECE BURSA CITY MUSEUM LA GORDA AZUL Odyssey and Tricycle AMPHITHEATER ARGENTINA Stage BGST BOĞAZIÇI BGST BOĞAZIÇI Tragicomedy of Tragicomedy of Lorca TAYYARE CULTURE Lorca ISTANBUL CENTER ISTANBUL PRO RODOPI PRO RODOPI ADİLE NAŞİT STAGE Chick with a Trick Chick with a Trick BULGARIA BULGARIA THEATRE TEMPO THEATRE TEMPO THEATRE TEMPO TAYYARE CULTURE Snow white Rabbit Snow white Rabbit Snow white Rabbit CENTER SMALL SALOON ANKARA ANKARA ANKARA BURSA CITY MUSEUM OLA MUCHIN-Kukuriku-POLAND AMPHITHEATER ART CENTER LA ART CENTER LA SCALA BURÇ CULTURE AND SCALA Great Circus PERFORMANCE Great Circus BURSA CENTER BURSA TAYYARE CULTURE WORKSHOP: ALEXIS TSIAMOGLOU - Possibilities of Dance and Movement in Theater of Children and Young People CENTER SMALL SALOON - GREECE Stage TAYYARE CULTURE CENTER BURÇ CULTURE AND PERFORMANCE CENTER SMALL SALOON ADİLE NAŞİT STAGE THEATRE EVERYWHERE Bald Singer Lady GEORGIA EL PATIO TEATRO A Mano SPAIN OYUNCULAR MIZIKÇI KIRKLARELİ THEATRE EVERYWHERE Bald Singer Lady GEORGIA EL PATIO TEATRO A Mano SPAIN OYUNCULAR MIZIKÇI KIRKLARELİ TAYYARE CULTURAL WORKSHOP: OYUNBAZ ATELIER - Preparation to the play by making a play (Drama Workshop) CENTER SMALL SALOON - TURKEY Between of October, which are the Festival dates, there will be Photograph Exhibition named PUPPETS AND PUPPETEERS carried out by Haluk Yüce & Semih Yolaçan in Sami Güner Art Gallery OPENING: 20 OCTOBER

12 FESTİVAL AÇILIŞ PROGRAMI FESTIVAL OPENING PROGRAMME 20 Ekim Pazartesi / 20 October, Monday Saat / Time: Bursa Kent Müzesi Önü - Amfi Tiyatro Bursa City Museum - Amphitheater 14.00: Festival Açılış Konuşmaları / Opening Speeches 14.30: Açılış Gösterileri / Opening Performances NOT: Hava Muhalefeti Olduğu Takdirde Açılış Tayyare Kültür Merkezi Büyük Salon da Gerçekleşecektir. ATTENTION: The opening ceremony will be carried out in Tayyare Culture Center Grand Salon, in case of any unexpected wheater conditions.

13 Açılış Gösterileri / Opening Performances BURGAS DEVLET KUKLA TİYATROSU BULGARİSTAN / Tumba Lumba BURGAS STATE PUPPET THEATER BULGARIA Tumba Lumba OYUNBAZ ATÖLYE BURSA / TÜRKİYE Tahtabacak ve Figür Balon OYUNBAZ ATELIER BURSA / TÜRKİYE Tahtabacak ve Figür Balon

14 ATÖLYE ÇALIŞMALARI / WORKSHOPS OYUNBAZ ATÖLYE (TÜRKİYE) Benim Hayalim, Benim Kuklam OYUNBAZ ATELIER (TÜRKİYE): My Dream, My Puppet Çocukların hayal gücünü geliştirmeyi amaçlayan bu atölyede Uçaneller Kuklaevi özel tasarımı kuzu kuklaları yapılacaktır. Ahşap malzemeden hazır halde bulunan kuzu kuklasının parçaları çocuklar tarafından ahşap boyalarıyla boyanarak süslenir. Atölye liderlerinin de yardımıyla çocuklarla birlikte birleştirilir. Oynatmaya hazır hale gelen kuklalarla yaratıcı drama yöntemi kullanılarak bir karakter yaratılır. Oluşturulan karakterler ışığında Kuzu Kuzu olmak imgesi bir masal aracılığıyla sorgulanırken; çocuklar müzik eşliğinde yaptıkları kuklaları oynatma deneyimi yaşarlar. This workshop aims to develop children s imagination and Uçaneller Puppet House will design special made lamb puppets. The wood pieces of the lamb puppet will not only be painted but also be rejoined by the children with the help of workshop tutors. It will be created a character by using creative drama, when the puppets are ready. The children will have experience along with music playback by playing their own created puppets in view of being a lamb. Atölye Lideri: Hüseyin Yavuz - Evrim Yavuz Yaş Grubu: Katılımcı Sayısı: 20 Dil: Türkçe Süre: 2 Saat Tarih: 20 Ekim Pazartesi Saat: Yer: Tayyare Kültür Merkezi Küçük Salon Katılımcılar: Çocuklar Workshop Leader: Hüseyin Yavuz - Evrim Yavuz Age: Number of the Participants: 20 Language: Turkish Duration: 2 Hour Date: 20 October, Monday Time: Location: Tayyare Culture Center Small Saloon Participants: Children 14

15 ATÖLYE ÇALIŞMALARI / WORKSHOPS UMUT KIRCALI (TÜRKİYE) Oyunculukta Grup Bilinci ve Oyun Kavramı UMUT KIRCALI (TÜRKİYE) Consciousness of being group and conception of play with respect to acting Bir oyuncunun performans kalitesini ve hazzını arttıran en önemli özelliklerden biri, bütünün bir parçası olabilmesi ve bireysel olanı dışarıda bırakarak kendini oyuna feda edebilmesidir. Bir takım oyuncusu olabilmek, oyunun değerli bir parçası olduğunu keşfetmek ve birlikte yaratımın hazzı, özellikle günümüzün bireyselleşen dünyası içinde, oyuncunun farkındalığını önemli ölçüde arttırmakta ve birlik bilincini güçlendirmektedir. Atölyenin amacı, oyun kavramını merkeze alarak, katılımcılar arasında iletişim kanallarını açmak, kendilerini ve başkalarını tanımalarıyla ilgili farkındalık kazandırmak, empati anlayışını geliştirmek, birlikteliği engelleyen etkenleri tanımak, iletişim sorunlarını azaltmak için farklı yollar benimsetmek, bu konuda bireylere sistematik bir anlayış kazandırmak ve biz bilinciyle ilgili bir temel oluşturmaktır. Program boyunca katılımcılarla, deneyerek, yaşayarak ve oyun oynayarak, becerilerin ve performansın değil, oyun malzemeleri ile oynamanın, birlikte oyun kurmanın ön planda tutulduğu eğlenceli bir grup çalışması gerçekleştirilecektir. A player leaving his own personal role and devoting to himself to the play in order to be a part of the whole is one of the most important features, which improves his performance quality and enjoyment. To be a team player or to discover that he or she is a valuable part of the play, the joy of creation together increase awareness and strengthen acting in view of today s individuation world. The aim of this workshop is to form systematically the basis of being we by focusing of the play concept, opening the channels of communication between the players, gaining the awareness by recognizing the others, rising the notion of empathy, improving the different methods to reduce communication problems Throughout the program it will be carried out a hilarious group work, which does not focus on trying, playing, performance and ability, but creating a play as a whole Eğitim İçeriği : Oyun bilinci Birliktelik ve uyum Grup dinamikleri Takım olmanın önündeki engeller Birlikte çözüm üretme Etkili takım özellikleri Kişilik profilleri Doğru iletişim Farklılık ve farkındalık Contents of the Workshop Awareness of the play Finding a solution as a whole Being altogether and harmony Features of an effective Team Dynamics of the Group Personality profiles Problems hindering to be a Team Accurate communication Differences and awareness Atölye Lideri: Umut Kırcalı Katılımcı Sayısı: Dil: Türkçe Süre: 3 Saat Tarih: 21 Ekim Salı Saat: Yer: Tayyare Kültür Merkezi Küçük Salon Katılımcılar: (Genç - Amatör Oyuncular) Leader of the Workshop: Umut Kırcalı Number of the Participants: Language: Turkish Duration: 3 Hours Date: 21 October Time: Location: Teyyare Culture Center Small Saloon Participants: Young and Amateur Players 15

16 ATÖLYE ÇALIŞMALARI / WORKSHOPS ALEXIS TSIAMOGLOU (YUNANİSTAN) Çocuk ve Gençlik Tiyatrosunda Dansın ve Hareketin Olanakları ALEXIS TSIAMOGLOU (GREECE) Possibilities of Dance and Movement in Theater of Children and Young People Bu çalışmada David Zambrano tarafından geliştirilmiş olan uçuş yavaşlaması tekniği sunulacaktır. Çalışmanın odak noktası ise genel olarak ayaklarımızın altında bulunan zemin ile aramızdaki ilişki olmaktadır. Nefes alma, hızlanma ve merkezi bir nokta belirleyerek hareketlerimizi daha etkili bir şekilde yapma ve de bu amaç doğrultusunda vücudumuzun merkezi ile uzuvları arasındaki enerjinin tüm vücuttan çıkmasının belirli figürler doğrultusunda yapılması gerçekleştirilecektir. Bunun yanı sıra katılımcılara iskelet yapımızdaki var olan fiziksel algı ve zindeliğini geliştirecek olan ana noktalarla ilgili önemli noktalarda bilgilendirilme yapılacaktır. In this workshop we will study the Flying Low technique developed by David Zambrano. The work focuses mainly on our relationship with the floor. We will use simple movement patterns that involve breathing, speed and the release of energy throughout the body in order to activate the relationship between the center and the joints, moving in and out of the ground more efficiently by maintaining a centered state. There is a focus on the skeletal structure that will help improve the participant s physical perception and alertness. Atölye Liderleri: Alexis Tsiamoglou Katılımcı Sayısı: Dil: İngilizce (Türkçe Çeviri) Süre: 3 Saat. Tarih: Ekim Saat: Yer: Tayyare Kültür Merkezi Küçük Salon Katılımcılar: Genç Amatör Oyuncular Workshop Leaders: Alexis Tsiamoglou Number of the Participants: Language: English (Turkish Translate) Duration: 3 Hours Date: October Time: Location: Tayyare Culture Center Small Saloon Participants: Young, Amateur Actors/Actresses 16

17 ATÖLYE ÇALIŞMALARI / WORKSHOPS OYUNBAZ ATÖLYE (BURSA / TÜRKİYE) Oyunla Oyuna Hazırlık (Drama Atölyesi) OYUNBAZ ATELIER (BURSA / TÜRKİYE) Preparation to the play by making a play (Drama Workshop) Bu atölye, Gürcistan ekibinin oyununun öncesinde yapılacaktır. Oyun öncesinde oluşturulan atölye ekibi, oyun hakkında bilgilendirilecektir. Seçilen grubun 2 saatlik bir atölye çalışması sırasında, belirlenen temayı kavraması, keşfetmesi; temaya dair kendi içsel bağlantılarını kurması, seçilen oyunu hazır bulunuşluğu yüksek bir biçimde seyretmesi amacına yönelik planlanmıştır. İzleyici ve tiyatro oyununu arasındaki bağı, sadece seyretme eylemiyle kısıtlamayıp yaratıcı drama yöntemini ve oyunları kullanarak izleyicinin, oyunla içsel bir bağ kurmasını ve oyunun dramatik kurgusu ekseninde problem çözme becerisine katkıda bulunmayı hedeflemektedir. This Workshop will be carried out before the play of Georgian Group and the participants of atelier will be informed regarding the play before the play being presented. This workshop is planned for the selected group for the purpose of grasping and discovering the selected theme, establishing their inherent connection according to the theme and watching the selected play in a way to high readiness. Not only the workshop aims to improve the correlation between the viewers and theatre by using creative drama and plays; but also it contributes an inherent correlation with the play and ability of solving any problem in frame of the play s dramatic fiction. Atölye Lideri: Evrim Yavuz Yaş Grubu: 15 + Katılımcı Sayısı: 20 Dil: Türkçe Süre: 2 saat Tarih: 25 Ekim Cumartesi Saat: Yer: TKM - Küçük Salon Katılımcılar: Gençler Workshop Leader: Evrim Yavuz Age: 15 + Quota: 20 Language: Turkish Duration: 2 Hours Date: 25 October Saturday Hour: Location: Tayyare Culture Center Small Saloon Participants: Young People 17

18 18

19 SERGİ / EXHIBITION KUKLALAR / KUKLACILAR Haluk Yüce Semih Yolaçan (TÜRKİYE) Bir Kuklacı ve Bir Fotoğrafçının Ortak Çalışması Bir Kuklacı ve Bir Fotoğrafçının Ortak Çalışması Karagöz gibi bir geleneğimiz olmasına karşın kukla sanatı konusunda yeterince yetkinleştiğimizi söylemek zor! Küçümsemediğimiz ve hak ettiği değeri verdiğimiz takdirde hem geleneksel olana sahip çıkıp, hem de çağdaş olanı kucaklayarak kukla sanatının olanaklarını ve kuklanın gücünü sahnelere taşıyabiliriz. Karagöz gibi güçlü bir gölge kukla geleneğine sahip bu ülke, kukla alanında şu anda bulunulan durumdan daha fazlasını hak ediyor. Bu serginin en önemli amaçlarından birisi, bu sanata ve bu sanatın gücüne dikkatleri çekmektir. Kuklalar / Kuklacılar başlıklı Fotoğraf Sergisi, bir kuklacı ile bir fotoğrafçının üç yıllık ortak çalışmasından seçilmiş 26 fotoğraftan oluşuyor. Haluk Yüce ve Semih Yolaçan üç yıl önce başladıkları ve uluslararası platforma da taşıdıkları projelerinin bu ilk sergisinde Türkiye den beş ve yurtdışından yine beş konuk kuklacı fotoğrafları ile izleyicilerin karşısına çıkıyorlar. Tayyare Kültür Merkezi Sami Güner Sanat Galerisi Açılış: 20 Ekim Pazartesi Saat: PUPPETS AND PUPPETEERS Haluk Yüce Semih Yolaçan (TÜRKİYE) A collaboration of a work with a puppeteer and a photographer Puppeteers Photography Exhibition consists of 26 photos from a photographer with a puppeteer and their three-year joint study. In the Photography Exhibition of Haluk Yüce and Semih Yolaçan, who have started to the this project three years ago and which they successfully moved it into international platform, they are waiting for the audience with ten puppeteer photographer, five of whom coming from abroad. Tayyare Culture Center, Sami Güner Art Gallery Opening: 20 October Monday Hour:

20 BULGARİSTAN / BULGARIA 20 Ekim, Pazartesi / 20 October, Monday, (Festival Açılışı / Festival Opening) Bursa Kent Müzesi Önü / Bursa City Museum Amphi Theater 22 Ekim Çarşamba / 22 October Wednesday, Ekim Çarşamba / 22 October Wednesday, Tayyare Kültür Merkezi / Tayyare Culture Center BURGAS DEVLET KUKLA TİYATROSU TUMBA LUMBA BURGAS STATE PUPPET THEATRE TUMBA LUMBA Yazan / Author: Hristina Arsenova Yöneten / Director: Hristina Arsenova Oyuncu / Performer: Mladenova Nedelina, Kraleva Rumyana, Minkov Georgi, Rusev Diyan Yaş Grubu / Age Group: 7 10 Dil / Language: Sözsüz / Wordless Süre / Duration: 40 dk. / 40 min. Tumba Lumba alanında uzmanlaşmış Bulgar Kukla ustalarının folklorik esintilerle kaynaştırdığı modern bir oyundur. Eğlenceli bir atmosfer ve de konuya sahip olan oyun, her yaştan kitle tarafından seyirciyi kendine çekmektedir. Geleneksel ve modern yapıları içerisinde barındıran oyunda güneşin doğuşu, mevsimlerin zenginliği ve de hayatın neşesini eğlenceli bir şekilde tasvir edilmektedir. Folklorik sanatın köklü geçmişine sahip unsurları da içerisinde barındıran tumba-lumba oyunundaki ritimler ve müzikler izleyenlerin tabiri caizse yüreklerine işleyip onlara hayatın güzel ve iyimser yanlarını aşılamaktadır. Oyunu izleyeceğiniz süre içerisinde sadece eğlenmekle kalmayıp, bunun yanı sıra kukla sanatının bütün inceliklerini öğreneceksiniz. Tumba- Lumba which is a modern puppet show from Bulgarian master puppeteers embroidered with folkloric elements. The entertaining atmosphere of the play will charm the audience from all ages. The play, which traditional and modern are skillfully mingled, depicts the sunrise, the wealth of seasons color and the joy of existence. Deeply rooted in folk art the tumba-lumba rthythm touches to the depths of our souls filling them to the brim with genuine gaiety and optimism. While watching the play housing all the details of the art of puppetry, you will not only have fun but also learn a lot of things about this art. 20

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9 Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9 1.-5. sorularda konuşma balonlarında boş bırakılan yerlere uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz. 3. We can t go out today it s raining

Detaylı

İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir:

İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir: İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir: Informal Greetings (Gayri Resmi selamlaşmalar) - Hi. (Merhaba) -Hello. (Merhaba)

Detaylı

(1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR

(1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR ANABİLİM DALI ADI SOYADI DANIŞMANI TARİHİ :TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI : Yasemin YABUZ : Yrd. Doç. Dr. Abdullah ŞENGÜL : 16.06.2003 (1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR Kökeni Antik Yunan

Detaylı

AB surecinde Turkiyede Ozel Guvenlik Hizmetleri Yapisi ve Uyum Sorunlari (Turkish Edition)

AB surecinde Turkiyede Ozel Guvenlik Hizmetleri Yapisi ve Uyum Sorunlari (Turkish Edition) AB surecinde Turkiyede Ozel Guvenlik Hizmetleri Yapisi ve Uyum Sorunlari (Turkish Edition) Hakan Cora Click here if your download doesn"t start automatically AB surecinde Turkiyede Ozel Guvenlik Hizmetleri

Detaylı

CALUM SAILS AWAY. Written and illustrated by Sarah Sweeney

CALUM SAILS AWAY. Written and illustrated by Sarah Sweeney CALUM SAILS AWAY Written and illustrated by Sarah Sweeney SEV Yayıncılık Eğitim ve Ticaret A.Ş. Nuhkuyusu Cad., No. 197 Üsküdar İş Merkezi, Kat 3, 34664 Bağlarbaşı, Üsküdar, İstanbul Tel.: (0216) 474 23

Detaylı

5İ Ortak Dersler. İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ

5İ Ortak Dersler. İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ Listmania Part 2 Ünite 12 5İ Ortak Dersler İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ 1 Ünite 12 LISTMANIA PART 2 Okutman Aydan ERMİŞ İçindekiler 12.1. PRESENT PERFECT & PAST SIMPLE... 4 12.1.1. Review of verb forms...

Detaylı

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU BOLU HALKIN EGITIMINI GELISTIRME VE DESTEKLEME DERNEGI TARAFINDAN ORGANİZE EDİLEN YAYGINLAŞTIRMA FAALİYETLERİ - TURKİYE Bolu Halkın Egitimini Gelistirme ve Destekleme

Detaylı

LET THE FAIRYTALE BEGIN!

LET THE FAIRYTALE BEGIN! WEDDINGS LET THE FAIRYTALE BEGIN! EN MUTLU GÜNÜNÜZ İÇİN EN İYİ ORGANİZASYON Mutlu bir beraberliğe adım attığınız bugün, hayatınızın en mutlu günü ve böylesine özel günler, en özel organizasyonları hak

Detaylı

Lesson 63: Reported speech. Ders 63: Bildirilen konuşma

Lesson 63: Reported speech. Ders 63: Bildirilen konuşma Lesson 63: Reported speech Ders 63: Bildirilen konuşma Reading (Okuma) He told me that he would come. (Bana geleceğini söyledi.) She said that she would be fine. (İyi olacağını söyledi.) He promised that

Detaylı

2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YARIMBAĞ İLKOKULU 3/ A SINIFI İNGİLİZCE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YARIMBAĞ İLKOKULU 3/ A SINIFI İNGİLİZCE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI EKİM 12-1 EKİM 201 UNIT 1 WHEEL OF FORTUNE EYLÜL 28 EYLÜL -09 EKİM 2015 2015 201 ÖĞRETİM YILI YARIMBAĞ İLKOKULU 3/ A SINIFI İNGİLİZCE DERSİ LENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI 4 2 Asking for permission Giving

Detaylı

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları. Zaman Edatlarını Kullanmak

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları. Zaman Edatlarını Kullanmak Lesson 24: Prepositions of Time (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları Zaman Edatlarını Kullanmak Reading (Okuma) I was born in 2000. ( 2000 de doğdum) We work in the garden in

Detaylı

Exercise 2 Dialogue(Diyalog)

Exercise 2 Dialogue(Diyalog) Going Home 02: At a Duty-free Shop Hi! How are you today? Today s lesson is about At a Duty-free Shop. Let s make learning English fun! Eve Dönüş 02: Duty-free Satış Mağazasında Exercise 1 Vocabulary and

Detaylı

It aims "to help young people and educational staff better understand the range of European cultures, languages and values".

It aims to help young people and educational staff better understand the range of European cultures, languages and values. The Comenius programme is a European Union educational project. It concerns schoollevel education, and is part of the EU's Lifelong Learning Programme 2007 2013. It aims "to help young people and educational

Detaylı

REFLECTIONS. 8.Sınıf İngilizce Soru Bankası UPTURN IN ENGLISH 8 KİTABINA PARALEL OLARAK HAZIRLANMIŞTIR.

REFLECTIONS. 8.Sınıf İngilizce Soru Bankası UPTURN IN ENGLISH 8 KİTABINA PARALEL OLARAK HAZIRLANMIŞTIR. UPTURN IN ENGLISH 8 KİTABINA PARALEL OLARAK HAZIRLANMIŞTIR. SARGIN YAYINCILIK REFLECTIONS Sevgili Öğrenciler, Reflections 8. Sınıf İngilizce Soru Bankası, M.E.B. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı tarafından

Detaylı

2014 / 2015 SAYI: 06. Haftanın Bazı Başlıkları. İnternet Bağımlılığı 2. Sınıflar Mudanya Pazar Yerini Gezdi Tiyatro Festivali

2014 / 2015 SAYI: 06. Haftanın Bazı Başlıkları. İnternet Bağımlılığı 2. Sınıflar Mudanya Pazar Yerini Gezdi Tiyatro Festivali 2014 / 2015 SAYI: 06 Haftanın Bazı Başlıkları İnternet Bağımlılığı 2. Sınıflar Mudanya Pazar Yerini Gezdi Tiyatro Festivali İnternet Bağımlılığı İnternet Bağımlılığı Tanımı: İnterneti aşırı kullanılma

Detaylı

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl Lesson 23: How Ders 23: Nasıl Reading (Okuma) How are you? (Nasılsın?) How are your parents? (Ailen nasıl?) How was the interview? (Görüşme nasıldı?) How is your work? (İşin nasıl?) How do you go to school?

Detaylı

ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ALANYA PUBLIC EDUCATION CENTRE S FINAL INFORMATIVE MEETING OF THE GRUNDTVIG

Detaylı

SBS PRACTICE TEST 2. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 2* 1. Verilen cümlede boşluğa gelecek sözcüğü seçeneklerden işaretleyiniz.

SBS PRACTICE TEST 2. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 2* 1. Verilen cümlede boşluğa gelecek sözcüğü seçeneklerden işaretleyiniz. SBS PRACTICE TEST 2 1. Verilen cümlede boşluğa gelecek sözcüğü seçeneklerden işaretleyiniz. 3. Konuşma balonundaki cümleyi doğru tamamlayan sözcükleri seçiniz I am your true friend Mehmet. A true friend

Detaylı

8. SINIF YARIYIL ÇALIŞMA TESTİ

8. SINIF YARIYIL ÇALIŞMA TESTİ 8. SINIF YARIYIL ÇALIŞMA TESTİ 1., 2. ve 3. sorularda aşağıda verilen kelimelerden hangisi anlam bakımından diğerlerinden farklıdır? 1. A) rude B) trustworthy C) generous D) supportive TEST - 2 (2011-2012)

Detaylı

LET THE FAIRYTALE BEGIN!

LET THE FAIRYTALE BEGIN! WEDDINGS LET THE FAIRYTALE BEGIN! EN MUTLU GECENİZ İÇİN EN İYİ ORGANİZASYON Rüya gecesi yalnızca birkaç saat sürer ama ardında günler hatta aylar süren bir hazırlık dönemi vardır. Swissôtel The Bosphorus,

Detaylı

A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION

A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION 1. Çeviri Metni - 9 Ekim 2014 A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION Why is English such an important language today? There are several reasons. Why: Neden, niçin Such: gibi Important: Önemli Language:

Detaylı

Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future

Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future Ders 33: Yakın gelecekten bahsederken be going to, be + verb~ing kalıplarının soru zamiri formları Reading (Okuma)

Detaylı

My Year Manager is Sınıf Müdürüm. P.E. is on Beden eğitimi dersimin günü

My Year Manager is Sınıf Müdürüm. P.E. is on Beden eğitimi dersimin günü EMTRAS [Turkish] My Headteacher is Okul müdürüm My Year Manager is Sınıf Müdürüm My Form Tutor is Sınıf öğretmenim My Form is Sınıfım P.E. is on Beden eğitimi dersimin günü I must bring in a T-shirt, shorts

Detaylı

THE SCHOOL S MYSTERY. Written and illustrated by Sarah Sweeney

THE SCHOOL S MYSTERY. Written and illustrated by Sarah Sweeney THE SCHOOL S MYSTERY Written and illustrated by Sarah Sweeney SEV Yayıncılık Eğitim ve Ticaret A.Ş. Nuhkuyusu Cad., No. 197 Üsküdar İş Merkezi, Kat 3, 34664 Bağlarbaşı, Üsküdar, İstanbul Tel.: (0216) 474

Detaylı

8. SINIF KAZANIM TESTLERİ 1.SAYI. Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM İBRAHİM CANBEK MEHMET BOZKURT

8. SINIF KAZANIM TESTLERİ 1.SAYI. Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM İBRAHİM CANBEK MEHMET BOZKURT 8. SINIF ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ KAZANIM TESTLERİ TÜRKÇE MATEMATİK T.C İNKİLAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK FEN VE TEKNOLOJİ DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ İNGİLİZCE Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır 1.SAYI

Detaylı

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 6 SBS PRACTICE TEST OH! Thank you very much. You are a A) occupied / fought

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 6 SBS PRACTICE TEST OH! Thank you very much. You are a A) occupied / fought SBS PRACTICE TEST 6 1.-5. sorularda konuşma balonlarında boş bırakılan yerlere uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz. 3. I was shopping officer. What were you doing he stole your bag? 1. Mustafa Kemal

Detaylı

Lesson 35: Gerund 2 Ders 35: İsim-fiil 2

Lesson 35: Gerund 2 Ders 35: İsim-fiil 2 Lesson 35: Gerund 2 Ders 35: İsim-fiil 2 Reading (Okuma) His job is driving a bus. ( Onun hobisi otobüs sürmek. ) Thank you for choosing my lesson. ( Benim dersimi seçtiğiniz için teşekkür ederim. ) Her

Detaylı

Konforun Üç Bilinmeyenli Denklemi 2016

Konforun Üç Bilinmeyenli Denklemi 2016 Mimari olmadan akustik, akustik olmadan da mimarlık olmaz! Mimari ve akustik el ele gider ve ben genellikle iyi akustik görülmek için orada değildir, mimarinin bir parçası olmalı derim. x: akustik There

Detaylı

ENGiN GÜNEYSU. +90 530 290 20 20 / enginguneysu@gmail.com. enginguneysu@gmail.com 530 290 20 20 mobile

ENGiN GÜNEYSU. +90 530 290 20 20 / enginguneysu@gmail.com. enginguneysu@gmail.com 530 290 20 20 mobile ENGiN GÜNEYSU +90 530 290 20 20 / enginguneysu@gmail.com Engin Guneysu was born in 1981 in Samsun In 2004,he began to work as photography editor for Cena advertisement agency. In 2004, he worked for Bodrumun

Detaylı

myp - communıty&servıce ınstructıons & forms

myp - communıty&servıce ınstructıons & forms myp - communıty&servıce ınstructıons & forms P r i v a t e I s t a n b u l C o ş k u n M i d d l e Y e a r s P r o g r a m m e C a n d i d a t e S c h o o l Özel İstanbul Coşkun Orta Yıllar Programı Aday

Detaylı

MÜZİĞİN RESİM SANATINDA TARİHSEL SÜRECİ 20.yy SANATINA ETKİSİ VE YANSIMASI. Emin GÜLÖREN YÜKSEK LİSANS TEZİ. Resim Anasanat Dalı

MÜZİĞİN RESİM SANATINDA TARİHSEL SÜRECİ 20.yy SANATINA ETKİSİ VE YANSIMASI. Emin GÜLÖREN YÜKSEK LİSANS TEZİ. Resim Anasanat Dalı MÜZİĞİN RESİM SANATINDA TARİHSEL SÜRECİ 20.yy SANATINA ETKİSİ VE YANSIMASI YÜKSEK LİSANS TEZİ Resim Anasanat Dalı Danışman: Doç. Rıdvan COŞKUN Eskişehir Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Haziran

Detaylı

Siz Gençler Gibi Biz de Farklıyız

Siz Gençler Gibi Biz de Farklıyız Siz Gençler Gibi Biz de Farklıyız Grubumuz,dekorasyon,inşaat taahhüt,ve turizim sektörlerinde uzun yıllardan beri hizmet vermektedir. Geçmişteki bilgi ve deneyimlerimizi modüler mobilya sistemine dönüştürerek

Detaylı

Lesson 31: Interrogative form of Will. Ders 31: Will kalıbının soru biçimi

Lesson 31: Interrogative form of Will. Ders 31: Will kalıbının soru biçimi Lesson 31: Interrogative form of Will Ders 31: Will kalıbının soru biçimi Reading (Okuma) Will it be sunny tomorrow? (Yarın güneşli mi olacak?) Will you lend her the car? (Arabayı ödünç verecek misin?)

Detaylı

Today...Bugün..Today..Bugün..Today..Bugün..Today..Bugün..Today...

Today...Bugün..Today..Bugün..Today..Bugün..Today..Bugün..Today... Haftanın Koçluk Sorusu: Hayatında tamamen mutlu ve özel bir anı düşün. Ne oluyordu? Bu anı özel yapan neydi? Coaching Question of the week: Think about a very happy and special moment of yours. Can you

Detaylı

a, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü

a, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü Possessive Endings In English, the possession of an object is described by adding an s at the end of the possessor word separated by an apostrophe. If we are talking about a pen belonging to Hakan we would

Detaylı

What Is Team Leadership?

What Is Team Leadership? What Is Team Leadership? What Is Team Leadership? Team leadership is the management of a group of people brought together to work to achieve a common goal.in order to get everyone to work as one functioning

Detaylı

Unit 1. My Daily Routine. A) How old are you? B) What s your name? C) Where are you from? D) What s the time? A:... time is it? B: It s three o clock.

Unit 1. My Daily Routine. A) How old are you? B) What s your name? C) Where are you from? D) What s the time? A:... time is it? B: It s three o clock. diyalogda boş bırakılan yere 1 uygun düşen seçeneği işaretleyiniz. seçeneklerden hangisi verilen 5 cümle ile aynı anlamı taşımaktadır? What time is it? =... A:... time is it? B: It s three o clock. A)

Detaylı

1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she. 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is. 1. This is girlfriend.

1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she. 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is. 1. This is girlfriend. 1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is 1. This is girlfriend. a. hers b. to him c. of her d. his 1. There are people

Detaylı

Lesson 20: Where, when. Ders 20: Nerede, ne zaman

Lesson 20: Where, when. Ders 20: Nerede, ne zaman Lesson 20: Where, when Ders 20: Nerede, ne zaman Reading (Okuma) Where is the City Hall? (Belediye binası nerede?) Where are you now? (Şu an neredesin?) Where is he working? (Nerede çalışıyor?) Where did

Detaylı

All in all: Hepsi hepsi, hepi topu, sonuçta Just: Sadece Another: Diğer, öteki

All in all: Hepsi hepsi, hepi topu, sonuçta Just: Sadece Another: Diğer, öteki 8. DERS ÇEVİRİ METİNLERİ VE ÇEVİRİLERİ Another Brick in the Wall (Duvardaki Bir Başka Tuğla) Pink Floyd We don't need no education Need: İhtiyaç duymak Education: Eğitim İhtiyacımız yok, eğitime hayır

Detaylı

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ NİN STUDENT S YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STAJ DEFTERİ TRAINING DIARY Adı, Soyadı Name, Lastname : No ID Bölümü Department : : Fotoğraf Photo Öğretim Yılı Academic Year : Academic Honesty Pledge I pledge

Detaylı

Relative Clauses 1-3

Relative Clauses 1-3 Relative Clauses 1-3 a man who has powerful friends things I like the world which I created the kind of person we need a place that I know something you should know a place where life is simple somebody

Detaylı

8. SINIF YARIYIL ÇALIŞMA TESTİ

8. SINIF YARIYIL ÇALIŞMA TESTİ 8. SINIF YARIYIL ÇALIŞMA TESTİ 1., 2. ve 3. sorularda verilen kelimelerden hangisi anlam bakımından diğerlerinden farklıdır? TEST - 1 (2011-2012) 6., 7. ve 8. sorularda boş bırakılan yerlere uygun düşen

Detaylı

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT .. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY... /... AKADEMİK YILI... DÖNEMİ... /... ACADEMIC YEAR... TERM ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT Deneyimleriniz hakkındaki bu rapor, Mevlana Değişim Programı nın amacına

Detaylı

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ STAJ DEFTERİ TRAINING DIARY Adı, Soyadı Name, Lastname : ÖĞRENCİ NİN STUDENT S No ID Bölümü Department : : Fotoğraf Photo Öğretim Yılı Academic Year : Academic Honesty

Detaylı

Küçük hanımlar, küçük beyler! Sizler hepiniz; geleceğin bir gülü, yıldızı ve ikbal ışığısınız. Memleketi asıl ışığa boğacak olan sizsiniz.

Küçük hanımlar, küçük beyler! Sizler hepiniz; geleceğin bir gülü, yıldızı ve ikbal ışığısınız. Memleketi asıl ışığa boğacak olan sizsiniz. Küçük hanımlar, küçük beyler! Sizler hepiniz; geleceğin bir gülü, yıldızı ve ikbal ışığısınız. Memleketi asıl ışığa boğacak olan sizsiniz. Little ladies and gentlemen! You are all a single rose, star of

Detaylı

İNGİLİZCE. My Daily Routine. A) It's one o'clock. It s on Monday. Zeka Küpü Yayınları

İNGİLİZCE. My Daily Routine. A) It's one o'clock. It s on Monday. Zeka Küpü Yayınları 5. SINIF My Daily Routine 1. 3. UNIT-1 TEST-1 do you go to school? At 8.30 Sevgi Ýlhan Saati ifade eden seçenek aşağıdakilerden hangisidir? A) Where B) Who C) What time D) What 4. A) It's one o'clock.

Detaylı

İNGİLİZCE GRAMER SIMPLE PAST TENSE TO BE (OLMAK FİİLİNİN GEÇMİŞ ZAMANI) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA. www.ekolayingilizce.com SIMPLE PAST (to be)

İNGİLİZCE GRAMER SIMPLE PAST TENSE TO BE (OLMAK FİİLİNİN GEÇMİŞ ZAMANI) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA. www.ekolayingilizce.com SIMPLE PAST (to be) İNGİLİZCE GRAMER SIMPLE PAST TENSE TO BE (OLMAK FİİLİNİN GEÇMİŞ ZAMANI) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA İNGİLİZCE GRAMER (+) I was a student. She was a student. They were students. (?) Was I a student? Was she

Detaylı

Lesson 21: Who. Ders 21: Kim

Lesson 21: Who. Ders 21: Kim Lesson 21: Who Ders 21: Kim Reading (Okuma) Who are your friends? (Arkadaşların kimler?) Who is your new boss? (Yeni patronun kim?) Who is your English teacher? (İngilizce öğretmenin kim?) Who was the

Detaylı

a, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü şu that (something relatively nearby) şu ekmek o that (something further away) o dondurma

a, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü şu that (something relatively nearby) şu ekmek o that (something further away) o dondurma Recap Çoğullar ler If the final vowel is a, ı, o or u, then use lar. limonlar, çocuklar If the final vowel is e, i, ö or ü, then use ler. zeytinler, ekmekler This, That, These and Those bu this bu limon

Detaylı

Lesson 58 : everything, anything. each, every Ders 58: her şey, herhangi bir şey. Her biri, her

Lesson 58 : everything, anything. each, every Ders 58: her şey, herhangi bir şey. Her biri, her Lesson 58 : everything, anything each, every Ders 58: her şey, herhangi bir şey Her biri, her Reading (Okuma) Is everything okay? (Her şey yolunda mı?) Don t worry, everything will be fine. (Endişelenme,

Detaylı

Students can get almost everything they need near the university campus. Student: Öğrenci Can: -ebilmek get: almak, sahip olmak, erişmek

Students can get almost everything they need near the university campus. Student: Öğrenci Can: -ebilmek get: almak, sahip olmak, erişmek MESLEKİ İNGİLİZCE I DERSİ - 1. HAFTA ÇEVİRİ METİNLERİ 1. NEW YORK UNIVERSITY New York University is in Greenwich Village. in: içinde, -de/da Village: köy, kasaba New York Üniversitesi Greenwich kasabasındadır.

Detaylı

Cases in the Turkish Language

Cases in the Turkish Language Fluentinturkish.com Cases in the Turkish Language Grammar Cases Postpositions, circumpositions and prepositions are the words or morphemes that express location to some kind of reference. They are all

Detaylı

Işık, bu topraklardan bir kez daha yükselsin diye

Işık, bu topraklardan bir kez daha yükselsin diye Değerli Meslektaşlarımız, Dear Colleagues, TAVCAM, siz dostlarımızın bildiği gibi, bir aile kuruluşu olup 1979 yılından beri aydınlatma sektöründe size ve ülkemize hizmet etmenin huzuru içinde yoluna devam

Detaylı

9. ULUSLARARASI PENDİK ÇOCUK FESTİVALİ

9. ULUSLARARASI PENDİK ÇOCUK FESTİVALİ www.pendik.bel.tr 444 81 80 2634 2 Küçük hanımlar, küçük beyler! Sizler hepiniz; geleceğin bir gülü, yıldızı ve ikbal ışığısınız. Memleketi asıl ışığa boğacak olan sizsiniz. Little ladies and gentlemen!

Detaylı

1. Superlative lerden sonra gelen fiil infinitive olur. ( the latest species to join the

1. Superlative lerden sonra gelen fiil infinitive olur. ( the latest species to join the 1. Superlative lerden sonra gelen fiil infinitive olur. ( the latest species to join the rank of ) 2. for/in/during/over/within (fidow) : last/past time olduğunda bu prepositionlar gelir. 3. Now that;

Detaylı

Virtualmin'e Yeni Web Sitesi Host Etmek - Domain Eklemek

Virtualmin'e Yeni Web Sitesi Host Etmek - Domain Eklemek Yeni bir web sitesi tanımlamak, FTP ve Email ayarlarını ayarlamak için yapılması gerekenler Öncelikle Sol Menüden Create Virtual Server(Burdaki Virtual server ifadesi sizi yanıltmasın Reseller gibi düşünün

Detaylı

Lesson 19: What. Ders 19: Ne

Lesson 19: What. Ders 19: Ne Lesson 19: What Ders 19: Ne Reading (Okuma) What is it? (O nedir?) What is your name? (İsmin nedir?) What is the answer? (Cevap nedir?) What was that? (O neydi?) What do you want? (Ne istersin?) What did

Detaylı

Start Streamin. now! MiniPod Bluetooth Streamin speakers

Start Streamin. now! MiniPod Bluetooth Streamin speakers Start Streamin now! MiniPod Bluetooth Streamin speakers Streamin PodSpeakers True stereo great design P3-4 P5-6 P7-8 MicroPod Bluetooth Great sounding stereo streamed from your Bluetooth device SmallPod

Detaylı

ÖZET KONSTANTİN STANİSLAVSKİ NİN SİSTEM VE METODUNA GÖRE OYUNCUNUN ROLE HAZIRLIK SÜRECİ

ÖZET KONSTANTİN STANİSLAVSKİ NİN SİSTEM VE METODUNA GÖRE OYUNCUNUN ROLE HAZIRLIK SÜRECİ iii ÖZET KONSTANTİN STANİSLAVSKİ NİN SİSTEM VE METODUNA GÖRE OYUNCUNUN ROLE HAZIRLIK SÜRECİ 19. yüzyılda gerçekçilik akımının etkisi ile ortaya çıkan Stanislavski nin sistem ve metod oyunculuğu realist-

Detaylı

Var Olmak (Dergah Yayinlari) (Turkish Edition)

Var Olmak (Dergah Yayinlari) (Turkish Edition) Var Olmak (Dergah Yayinlari) (Turkish Edition) Nurettin Topcu Click here if your download doesn"t start automatically Var Olmak (Dergah Yayinlari) (Turkish Edition) Nurettin Topcu Var Olmak (Dergah Yayinlari)

Detaylı

TURKEY MEETING PROGRAMME

TURKEY MEETING PROGRAMME TURKEY MEETING PROGRAMME BROADENING OUR CULTURAL HORIZONS COMENIUS BILATERAL PARTNERSHIP TOSYA ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ 1st-11th April 2013 BROADENING OUR CULTURAL HORIZONS THE MEETING PROGRAMME IN TURKEY

Detaylı

MASALLARDAKİ KADAR GÜZEL BİR DÜĞÜN A FAIRYTALE WEDDING

MASALLARDAKİ KADAR GÜZEL BİR DÜĞÜN A FAIRYTALE WEDDING MASALLARDAKİ KADAR GÜZEL BİR DÜĞÜN A FAIRYTALE WEDDING HAYATINIZIN EN MUTLU GÜNÜNÜ SWISSÔTEL THE BOSPHORUS, ISTANBUL FARKIYLA YAŞAYIN... ENJOY THE HAPPIEST DAY OF YOUR LIFE WITH THE PRIVILEGE OF SWISSÔTEL

Detaylı

Y KUŞAĞI ARAŞTIRMASI. TÜRKİYE BULGULARI: 17 Ocak 2014

Y KUŞAĞI ARAŞTIRMASI. TÜRKİYE BULGULARI: 17 Ocak 2014 Y KUŞAĞI ARAŞTIRMASI TÜRKİYE BULGULARI: 17 Ocak 2014 Yönetici Özeti Bu araştırma, 2025 yılında iş dünyasının yüzde 25 ini oluşturacak olan Y Kuşağı nın iş dünyasından, hükümetten ve geleceğin iş ortamından

Detaylı

THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE

THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE TURKISH THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE 4 0 0 W O R D S T O G E T S T A R T E D I N A N Y L A N G U A G E BY THE FOREIGN LANGUAGE COLLECTIVE Verbs Filler To be Olmak I Ben +ım/im You(single) Sen +sin/sın He/She/It

Detaylı

1. A lot of; lots of; plenty of

1. A lot of; lots of; plenty of a lot of lots of a great deal of plenty of çok, bir çok many much çok, bir çok a little little az, biraz a few few az, birkaç 1. A lot of; lots of; plenty of a lot of ( en yaygın olanıdır ), lots of, plenty

Detaylı

18- UNİTE 1 1- 11- 12- 19- 13- 20- 21- 14- 15- 22- 16- 23- 24- 17- 10-

18- UNİTE 1 1- 11- 12- 19- 13- 20- 21- 14- 15- 22- 16- 23- 24- 17- 10- UNİTE 1 1-2- 3-4- 5-6- 7-8- 9-10- 11-12- 13-14- 15-16- 17-18- 19-20- 21-22- 23-24- 40-41- 42-43- 44-45- 46-25- 26-27- 28-29- 30-31- 32-33- 34-35- 36-37- 38-39- 47-48- 49-50- 51-52- 53-54- 55-56- 57-58-

Detaylı

«Soru Sormak ve Bir Şey İstemek»

«Soru Sormak ve Bir Şey İstemek» «Soru Sormak ve Bir Şey İstemek» Soru sormak için kullanılan kalıplar. Önemli soru kelimeleri. Sorulan sorulara cevap vermek için kullanabileceğin kalıplar. Anlık kararlar ve öneriler için sık kullanılan

Detaylı

ÖNEMLİ PREPOSİTİONAL PHRASES

ÖNEMLİ PREPOSİTİONAL PHRASES ÖNEMLİ PREPOSİTİONAL PHRASES Bu liste YDS için Önemli özellikle seçilmiş prepositional phrase leri içerir. 72 adet Preposition 2 adet Toplam 74 adet Bu doküman, YDS ye hazırlananlar için dinamik olarak

Detaylı

Mantik (Dergah Yayinlari) (Turkish Edition)

Mantik (Dergah Yayinlari) (Turkish Edition) Mantik (Dergah Yayinlari) (Turkish Edition) Nurettin Topcu Click here if your download doesn"t start automatically Mantik (Dergah Yayinlari) (Turkish Edition) Nurettin Topcu Mantik (Dergah Yayinlari) (Turkish

Detaylı

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT The purpose of the study is to investigate the impact of autonomous learning on graduate students

Detaylı

ÖNEMLİ PREPOSİTİONAL PHRASES

ÖNEMLİ PREPOSİTİONAL PHRASES ÖNEMLİ PREPOSİTİONAL PHRASES Bu liste YDS için Önemli özellikle seçilmiş prepositional phrase leri içerir. 74 adet Toplam 74 adet İngilizce Türkçe Tür 1. with the help -ın yardımıyla with the aid -ın yardımıyla

Detaylı

January February March 2013 IYLA Trainings and Activities

January February March 2013 IYLA Trainings and Activities January February March 2013 IYLA Trainings and Activities In the months of January February March 2013, various local trainings on 5 different subjects were conducted. In total, our trainers conducted

Detaylı

a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.)

a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.) a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.) He is having an exam on Wednesday. (Çarşamba günü sınav oluyor-olacak.) Mary is spending

Detaylı

PRIVATE MALTEPE GÖKYÜZÜ PRIMARY SCHOOL

PRIVATE MALTEPE GÖKYÜZÜ PRIMARY SCHOOL PRIVATE MALTEPE GÖKYÜZÜ PRIMARY SCHOOL MONTHLY PLAN OCTOBER,2016 Dear Parent(s), Welcome to our school! This year, we will learn English by reading, listening, writing, speaking, playing, entertaining

Detaylı

TR2009/0136.01-02/409 Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» Body of Knowledge for AC/HR Education

TR2009/0136.01-02/409 Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» Body of Knowledge for AC/HR Education Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» Body of Knowledge for AC/HR Education Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» DVE/İHE için Bilgi Bankası FLOW CHART Overall framework: Bologna Functional

Detaylı

ingilizce.com-müşterilerle En çok kullanılan Kelime ve Deyimler-Top words and phrases to use with customers

ingilizce.com-müşterilerle En çok kullanılan Kelime ve Deyimler-Top words and phrases to use with customers The Top words and phrases to use with customers Müşterilerle En Çok Kullanılan Kelime ve Deyimler Definitely Kesinlikle Surely Tabii! Kesinlikle Absolutely Muhakkak Kesinlikle Certainly Elbette PHRASES

Detaylı

GENİŞ ZAMAN SIMPLE PRESENT TENSE

GENİŞ ZAMAN SIMPLE PRESENT TENSE GENİŞ ZAMAN SIMPLE PRESENT TENSE Does he go to the theater? O tiyatroya gider mi? ÖRNEK CÜMLELER VE KALIPLAR Yes, he goes to the theater. Evet, o tiyatroya gider. Do you like swimming? Yüzmeyi sever misin?

Detaylı

ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975

ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975 Bu formun ç kt s n al p ço altarak ö rencilerinizin ücretsiz Morpa Kampüs yarıyıl tatili üyeli inden yararlanmalar n sa layabilirsiniz.! ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975! ISBN NUMARASI:

Detaylı

Mart Ayı Değerler Eğitimi. Samimiyet

Mart Ayı Değerler Eğitimi. Samimiyet Mart Ayı Değerler Eğitimi Samimiyet Darüşşafaka Orta Okulu Mart Ayı değeri olan Samimiyet değeri kapsamında etkinlik ve paylaşımlar düzenlemiştir. Yabancı diller bölümü; Samimiyet konusuyla ilgili olarak

Detaylı

amerika birleşimiş devletleri

amerika birleşimiş devletleri İngilizce Lesson 15 place Where you want go Türkçe 15 ders yer, mekan nereye istiyorsun git Where do you want to go? nereye gitmek istersin? Countries Country Turkey Turkey is a country America America

Detaylı

Everything you are looking for

Everything you are looking for Everything you are looking for Calm and peaceful life is awaiting you in the city A living area located within unique beauty created by the harmonious combination of colors and decorated with delicately-designed

Detaylı

Küçük hanımlar, küçük beyler! Sizler hepiniz; geleceğin bir gülü, yıldızı ve ikbal ışığısınız. Memleketi asıl ışığa boğacak olan sizsiniz.

Küçük hanımlar, küçük beyler! Sizler hepiniz; geleceğin bir gülü, yıldızı ve ikbal ışığısınız. Memleketi asıl ışığa boğacak olan sizsiniz. Küçük hanımlar, küçük beyler! Sizler hepiniz; geleceğin bir gülü, yıldızı ve ikbal ışığısınız. Memleketi asıl ışığa boğacak olan sizsiniz. Little ladies and gentlemen! You are all a single rose, star of

Detaylı

bab.la Cümle Kalıpları: Kişisel Dilekler İngilizce-İngilizce

bab.la Cümle Kalıpları: Kişisel Dilekler İngilizce-İngilizce Dilekler : Evlilik Congratulations. Wishing the both of you all the happiness in the world. Congratulations. Wishing the both of you all the happiness in the world. Yeni evli bir çifti Congratulations

Detaylı

Türkiye Yarı Finallerindeyiz

Türkiye Yarı Finallerindeyiz Türkiye Yarı Finallerindeyiz Erzincan da düzenlenen Genç A Erkekler Bölge Grup Müsabakaları nda okulumuz Artvin Fen Lisesi ni 68-35, Tokat Anadolu Lisesi ni 49-27, Elazığ Ahmet Kabaklı Anadolu Lisesi ni

Detaylı

Beylikdüzü'nün en yeni mahallesi The newest neighborhood in Beylikduzu

Beylikdüzü'nün en yeni mahallesi The newest neighborhood in Beylikduzu Beylikdüzü'nün en yeni mahallesi The newest neighborhood in Beylikduzu Bizim mahallede mutluluktan daha fazlası vardır. There is more than just happiness in our neighborhood. Mahalle dediğin sadece sokaklar

Detaylı

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLÜL-EKİM AYI BÜLTENİ

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLÜL-EKİM AYI BÜLTENİ İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLÜL-EKİM AYI BÜLTENİ İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur! BU AY NELERİ SORGULAYACAĞIZ? İnsanlar

Detaylı

WOULD. FUTURE in PAST [1] (geçmişteki gelecek) [past of WILL] He said he would be. She hoped (that) we would com. I thought that he would ref

WOULD. FUTURE in PAST [1] (geçmişteki gelecek) [past of WILL] He said he would be. She hoped (that) we would com. I thought that he would ref WOULD FUTURE in PAST [1] (geçmişteki gelecek) [past of WILL] He said he would be She hoped (that) we would com I thought that he would ref WILLINGNESS (gönüllülük) She would not The car would not POLITE

Detaylı

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ KOCAELİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ ve UNIVERSITY COLLEGE CAPITAL (DANİMARKA) işbirliğinde

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ KOCAELİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ ve UNIVERSITY COLLEGE CAPITAL (DANİMARKA) işbirliğinde KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ KOCAELİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ ve UNIVERSITY COLLEGE CAPITAL (DANİMARKA) işbirliğinde Sosyal Hizmet Öğrencileri İçin ULUSLARARASI YAZ OKULU: ÇOCUK ve GENÇLERİN TOPLUMSAL

Detaylı

YABANCI DİL I Zorunlu 1 1 4

YABANCI DİL I Zorunlu 1 1 4 Ders Öğretim Planı Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS 200001212010 YABANCI DİL I Zorunlu 1 1 4 Dersin Seviyesi Lisans Dersin Amacı After attending the Foreign Language I, students will

Detaylı

TRANSFER MARLEEN P. ATAY STEPHANIE PAINE SUZANNE POSTHUMUS ARAS SEDDIGH

TRANSFER MARLEEN P. ATAY STEPHANIE PAINE SUZANNE POSTHUMUS ARAS SEDDIGH TRANSFER MARLEEN P. ATAY STEPHANIE PAINE SUZANNE POSTHUMUS ARAS SEDDIGH 14 HAZİRAN 30 TEMMUZ 2012 JUNE 14 JULY 30 KARE ART GALLERY Transfer, dünyayı algılama ve yorumlama yollarımızı keşfe çıkan dört sanatçının

Detaylı

WELCOME FURNITURE DESIGN

WELCOME FURNITURE DESIGN FURNITURE DESIGN WELCOME FURNITURE DESIGN 4 welcome to the 2015 collection. welcome to you. Evinizin bir parçası olabilecek mobilyaların ruhundaki karakteristik noktalar, üretim teknikleri, işçilik kalitesi

Detaylı

Colours colours everywhere... Yıl Sonu Gösterimizde buluşmak üzere...

Colours colours everywhere... Yıl Sonu Gösterimizde buluşmak üzere... 22-26 MAYIS 2017 Colours colours everywhere... Yıl Sonu Gösterimizde buluşmak üzere... 22-26 MAYIS 2017 Degerli Velilerimiz İki hafta süren Kayı Festivalinin bu hafta sonuna gelindi. İki hafta boyunca

Detaylı

Büroseren Mobilya kalite, fonksiyon ve ar-ge ile üretilmiş ürünleri, profesyonel proje desteği ile sunarak sektörde yerini almıştır.

Büroseren Mobilya kalite, fonksiyon ve ar-ge ile üretilmiş ürünleri, profesyonel proje desteği ile sunarak sektörde yerini almıştır. ÖNSÖZ INTRODUCTION Büroseren Mobilya kalite, fonksiyon ve ar-ge ile üretilmiş ürünleri, profesyonel proje desteği ile sunarak sektörde yerini almıştır. Büroseren Mobilyanın eğitim sektöründe temel ilgi

Detaylı

TEOG 1. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR İNGİLİZCE DERSİ BENZER SORULARI

TEOG 1. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR İNGİLİZCE DERSİ BENZER SORULARI TEOG SINAV SORUSU-1 UNIT 2 SINIF İÇİ TARAMA TESTİ Diyalogu tamamlayan ifade hangisidir? Henry: That's my money.i don t want to give it to you. Martin:...! Don t be so stingy. Diyalogda boşluğu en iyi tamamlayan

Detaylı

Lesson 18 : Do..., Don t do... Ders 18: yap, yapma

Lesson 18 : Do..., Don t do... Ders 18: yap, yapma Lesson 18 : Do..., Don t do... Ders 18: yap, yapma Reading (Okuma) Walk on this road. (Bu yoldan yürü.) Write an email to me. (Bana bir e-posta yaz.) Dance on the stage! (Sahnede dans et!) Good night,

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 2016-2017 8. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1 2016-2017 8. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1 İNGİLİZCE Adı ve Soyadı :...

Detaylı

Lesson 22: Why. Ders 22: Neden

Lesson 22: Why. Ders 22: Neden Lesson 22: Why Ders 22: Neden Reading (Okuma) Why are you tired? (Neden yorgunsun?) Why is your boss angry? (Patronun neden sinirli?) Why was he late? (Neden geç kaldı?) Why did she go there? (Neden oraya

Detaylı

Lesson 66: Indirect questions. Ders 66: Dolaylı sorular

Lesson 66: Indirect questions. Ders 66: Dolaylı sorular Lesson 66: Indirect questions Ders 66: Dolaylı sorular Reading (Okuma) Could you tell me where she went? (Bana nereye gittiğini söyler misiniz?) Do you know how I can get to the hospital? (Hastaneye nasıl

Detaylı

ENG ACADEMIC YEAR SPRING SEMESTER FRESHMAN PROGRAM EXEMPTION EXAM

ENG ACADEMIC YEAR SPRING SEMESTER FRESHMAN PROGRAM EXEMPTION EXAM ENG111 2016-2017 ACADEMIC YEAR SPRING SEMESTER FRESHMAN PROGRAM EXEMPTION EXAM Exam Type Date / Classes / Time Written Thursday, September 22 nd, 2016 Classes & Time to be announced on September 20th.

Detaylı