İÇİNDEKİLER Mezuniyet Töreni. Makine ve Otomotiv Laboratuvarının Temeli Atıldı. Teknik Bilimler MYO dan Osmanlı Esintisi

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "İÇİNDEKİLER Mezuniyet Töreni. Makine ve Otomotiv Laboratuvarının Temeli Atıldı. Teknik Bilimler MYO dan Osmanlı Esintisi"

Transkript

1

2 İÇİNDEKİLER Mezuniyet Töreni Makine ve Otomotiv Laboratuvarının Temeli Atıldı Teknik Bilimler MYO dan Osmanlı Esintisi Teknik Bilimlere Üç Yeni Program Açıldı Teknik Bilimler MYO Tanıtım Günleri Makine ve Otomotiv Öğrencileri Ford Otosan ve Hyundai Assan Fabrikalarına Teknik Gezi Düzenledi PLC ve SCADA Laboratuvarı Yeni Donanım ve Yazılımlarla Güncellendi 2. Geleneksel Yıl Sonu Defilesi Düzenlendi Amasya nın Saklı Hazinesi İşleniyor Üniversite-Sanayi İşbirliğinde Somut Adımlar Atılıyor Öğrenci Temsilcileri, Kulüpler ve Başarılı Takımlar Kahvaltıda Buluştu Elektronik ve Otomasyon Öğrencileri Toplantısı HES lere teknik gezi düzenledik Modacı Zeynep Acar ile Söyleşi Geleneksel Motiflerle Süslenen Giysi EMITT Fuarında Sergilendi Kentsel Dönüşüm Süreci KONFERANS İşletmelerdeki Beklentiler ve Yönetim Hataları 6. Geleneksel Spor Şenliği Sahibi: Doç. Dr. Feda ÖNER Yayın Koordinatörü: Ruhi Kılıç Yayına Hazırlayanlar: Hakan Erol, Derya Gelin Adres: Amasya Üniversitesi, Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu AMASYA Tlf: , Faks: facebook/atbmyo twitter/atbmyo Cilt 1, Sayı 1 Sayfa 2

3 Çok kıymetli okurlarımız, Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulunda müdürlük görevime başlayalı bir yıl oldu. Çok yoğun bir yılı geride bıraktık. Yapılanlar zamanla akıllardan çıkıp gidiyor. Neler yaptık? diye geriye dönüp baktığımızda bizlere yapılanları hatırlatacak bir bültenimiz olsun istedik ve bu bültenin ilk sayısı ile karşınızdayız. Sayın Rektörümüzün teşvikleriyle genç, dinamik, tecrübeli akademik ve idari personel kadromuzla girişimci ve yenilikçi bir yüksekokul olma yolunda geleceğe emin adımlarla yürüyoruz. Öğrencilerimizin hayata atıldıklarında hiçbir zorlukla karşılaşmadan doğrudan işlerinin başına geçmelerini istiyoruz. Bu yüzden sanayimizin ve iş dünyasının önemli isimlerini yüksekokulumuza getirerek öğrencilerimizle buluşturduk. Onları ülkemizin önemli kuruluşlarına inceleme gezilerine götürdük. Laboratuvarlarımızı en son teknolojik cihazlarla donatarak, yeni laboratuvar ve atölyeler kurarak öğrencilerimizi hayata hazırlıyoruz. İş hayatına atıldıklarında birçok makine ve teçhizatı görmüş olarak işbaşı yapsınlar istiyoruz. Öğretim elemanlarımız verdikleri projelerle öğrencilerimizi cesaretlendiriyorlar. Bunu çok önemsiyoruz. Çünkü yarın çalışmaya başladıklarında iş yerlerinin problemlerine çözüm bulmaya çalışacaklar ve bu sayede hep aranan eleman olacaklar. Öğrencilerimiz Kanepe örtülerinden Osmanlı Kıyafetleri yaptılar ve bunları bir defilede sergilediler. Hurda malzemelerden özürlü aracı tasarladılar ve yaptılar. Ürettikleri 220 Volt Elektrik Sağlayan Güneş Enerjisi Paneli ile enerji hatlarının olmadığı yerlere elektriği götürdüler. Hali görüp geleceği sezecek ara elemanlara ihtiyacımız var. Göz kamaştıran genç bir nüfusa sahibiz. Sorumluluklarımız çok fazla, bunun bilincindeyiz. Yaptıkları çalışmalarla haber bültenimizin içeriğini dolduran, geleceğimiz için bizlere umut veren dinamik, üretken ve zeki gençlerimize ayrıca onların yetişmesinde emeği geçen tüm akademik ve idari personelimize gayretli çalışmalarından dolayı çok teşekkür ediyorum. Hep beraber el ele verip çok kaliteli öğrenciler yetiştirmemiz dileğiyle Doç. Dr. Feda ÖNER Mesleki Eğitimde Kalitenin Adresi Cilt 1, Sayı 1 BÜLTEN TBMYO

4 MEZUNİYET TÖRENİ Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu 7 Haziran 2013 tarihinde, Amasya Üniversitesi Spor Salonunda mezuniyet törenlerini düzenledi. Bilgisayar Teknolojileri Bölümü, Elektrik ve Enerji Bölümü, Elektronik ve Otomasyon Bölümü, İnşaat Bölümü, Mimarlık ve Şehir Planlama Bölümü, Makine ve Metal Teknolojileri Bölümü, Motorlu Araçlar ve Ulaştırma Teknolojileri, Kimya ve Kimyasal İşleme Teknolojileri, Tekstil, Giyim, Ayakkabı ve Deri Bölümlerinde eğitim öğretim faaliyetlerini yürüten Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu mezuniyet törenini gerçekleştirdi. Törene Amasya Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Metin Orbay, Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Müdürü Yrd. Doç. Dr. Ergün Şimşek ve Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Müdürü Doç. Dr. Feda Öner, Fakülte Dekanları, Yüksekokul Müdürleri, Daire Başkanları'nın yanı sıra İlçe Protokolü, öğretim elemanları, veliler ve öğrenciler katıldı. Mezuniyet töreninde Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu; Okul birincisi Hasan YEĞEN Okul İkincisi Ayşe TULUK Okul üçüncüsü Hanife YÜKSEKTEPE ödüllerini aldılar. Kep atma töreninden sonra program II. Geleneksel Kavurma Şenliği ile sona erdi. Cilt 1, Sayı 1 Sayfa 4

5 Makine ve Otomotiv Laboratuvarı Temeli Atıldı Üniversitemiz Teknoloji Fakültesi ve Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu'nda mevcut bulunan Makine ve Otomotiv programlarındaki laboratuvar imkânları her geçen gün yeni fiziksel alanlar ve yeni laboratuvar malzemeleri ile daha donanımlı hale geliyor. "Mesleki ve Teknik Eğitimde Kalitenin Adresi" parolasıyla çalışmalarını sürdüren Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu (MYO) Müdürü Doç. Dr. Feda Öner makine ve otomotiv laboratuvarı ile ilgili olarak "Söz konusu laboratuvarlar ile mesleki eğitim öğretimde hedeflediği yüksek kalite standartlarıyla mezunlarına uygulama becerisi kazandırma yetkinliği ile ulusal ve uluslararası düzeyde adından söz ettiren; iş dünyası ile işbirliği içinde geleceğin nitelikli işgücü ihtiyacını karşılamaya yönelik etkili çözümler üreten bir Meslek Yüksekokulu olmak yolunda önemli bir adım atılmış oldu" dedi. Diğer taraftan geçen yıl Elektrik-Elektronik Mühendisliği bölümü ile eğitim öğretim faaliyetlerine başlayan ve bu yıl ilk defa Makine Mühendisliği'ne de 40 öğrenci kabul edecek olan Teknoloji Fakültesi Dekan(V.) Prof. Dr. Metin Yavuz ise "Özellikle mühendislik eğitiminde laboratuvarın yeri ve önemi tartışılmaz. Bu bağlamda, Teknoloji Fakültesi ve Teknik Bilimler MYO'nun ortak kullanımını ön gören Makine ve Otomotiv Laboratuvarı, endüstriye hem teorik, hem de uygulama becerisi yüksek olan mühendisler yetiştirmek ve örgütsel bağları gelişmiş, kurumsal kültürü ve kimliği güçlü saygın bir fakülte olma yolunda önemli bir adım atılmış oldu" dedi. Cilt 1, Sayı 1 BÜLTEN TBMYO

6 Teknik Bilimler MYO dan Osmanlı Esintisi Amasya Üniversitesi Teknik Bilimler MYO Tekstil, Giyim, Ayakkabı ve Deri Bölümü "Osmanlı Kıyafetleri Defilesi" 25 Mayıs 2013 tarihinde Teknoloji Fakültesi Konferans Salonunda yapıldı. Tekstil, Giyim, Ayakkabı ve Deri bölümü 2. Sınıf öğrencilerinin proje dersi kapsamında tasarlayıp, diktikleri kıyafetlerin sergilendiği defilenin mankenliğini de öğrencilerin kendileri yaptı. Defilede, Osmanlı motiflerinden esinlenilerek, aslına uygun modernize edilmiş elbise, şalvar, bluz, bolero ve kaftanlardan oluşan 22 parça Osmanlı Kıyafeti hem modern, hem de kültürel çizgileri üzerlerinde barındırmalarıyla dikkat çekti. Tekstil, Giyim, Ayakkabı ve Deri Bölüm Başkanı Öğr. Gör. Tuğba Caner Sönmez etkinlik ile ilgili olarak, "Bizi bu süreçte destekleyen, başta Amasya Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksek Okulu Müdürümüz Doç. Dr. Feda Öner olmak üzere, dersimizin yürütücüsü Erkan Türkmen Dönmez'e ve diğer bölüm hocalarımıza, defilemizde bizleri yalnız bırakmayan değerli öğretim elemanlarına, ailelerimize, öğrencilerimize ve elbette ki Sayın Rektörümüz Prof. Dr. Metin Orbay'a teşekkürlerimizi sunuyoruz" dedi. Cilt 1, Sayı 1 Sayfa 6

7 Teknik Bilimlere Üç Yeni Program Açıldı Akademik yılı içerisinde Teknik Bilimler MYO ve Sabuncuoğlu Şerefeddin Sağlık Hizmetleri MYO Müdürlüklerince hazırlanan bazı programlara Uzaktan Eğitim Merkezi (UZEM) yolu ile ön lisans programlarının açılması ve öğrenci alınması, Yükseköğretim Genel Kurulunca başvurulan birimler bazında alanındaki kadrolu öğretim elemanı sayısı, Uzem'in fiziksel imkânları, önerilen programın niteliğinin uzaktan eğitime uygunluğu gibi temel kriterlere bakılarak değerlendirilmiş ve öğrenci alımına onay verilmiştir. Söz konusu programlar, teknik bilgi, beceri ve uygulama gerektiren mesleki dersler içerdiğinden dönem sonunda derslerin en az %30'u uygulamalı yüz yüze eğitim yöntemi ile ilgili programlarda yapılacaktır. UZEM Müdürü Yrd. Doç. Dr. Recep ÇAKIR konuyla ilgili olarak yaptığı açıklamada "Üniversitemiz bünyesinde uzaktan eğitim merkezimiz çok kısa süre önce açılmasına rağmen fiziksel altyapı konusunda önemli yatırımlar yaparak arzu ettiğimiz hedeflerin ötesine geçtik. Bu fiziksel altyapıyı öncelikle Sosyal Bilimler MYO altında Bilgi Yönetimi (ön lisans) ve Sosyal Bilimler Enstitüsü altında Türkiye'de ilk defa Sınıf Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans programlarında ivedi bir şekilde hayata geçirdik ve her iki programlarımızda derslerimizi ve sınavlarımızı büyük bir başarıyla tamamladık. Bilindiği gibi, aynı zamanda ilçelerimizdeki MYO'lar da Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I-II, Türk Dili I-II ve İngilizce I-II derslerinde uzaktan eğitime geçerek akademik takvimi sorunsuz bir şekilde tamamlamış bulunmaktayız. Ayrıca, üniversitemiz senatosu akademik yılında ise il merkezindeki MYO'lar da Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I-II, Türk Dili I-II derslerinde uzaktan eğitim yöntemine geçti. Uzem sistemimizde her bir ders için ders video kayıtları, ders notları, örnek sorular ve özellikle 5-i derslerinde her bir MYO'da haftanın belirli günleri yüz yüze akademik danışmanlık hizmetleri de sürdürülmektedir. Gelinen bu noktada birimlerimizden gelen teklifler UZEM fiziksel alt yapısı göz önüne alınarak değerlendirilmiş ve aşağıda verilen branşlarda YÖK'e başvuruda bulunulmuştur. Söz konusu başvurular birimler bazında alanında kadrolu öğretim elemanı sayısı, Uzem fiziksel imkânları, önerilen programın niteliğinin uzaktan eğitime uygunluğu gibi temel kriterlere bakılarak değerlendirilmektedir. Aşağıda belirtilen programlarda teknik bilgi, beceri ve uygulama gerektiren mesleki dersler içerdiğinden en az %30 uygulamalı yüz yüze eğitim yapmak şartıyla YÖK tarafından onay verilmiştir. Programlar ve kontenjanları aşağıda verilmiştir. Söz konusu UZEM öğrencileri istedikleri takdirde örgün eğitimdeki derslere devam edebilmektedir. Yüksekokul Bölüm Kontenjan Elektrik 150 Teknik Bilimler MYO Mekatronik 150 İnternet ve Ağ Teknolojileri 150 Sabuncuoğlu Şerefeddin Sağlık Hizmetleri MYO Yaşlı Bakımı 150 Çocuk Gelişimi 150 Cilt 1, Sayı 1 BÜLTEN TBMYO

8 Teknik Bilimler MYO Tanıtım Günleri Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu, Amasya'da bulunan liselerin son sınıfında okuyan öğrenciler için tanıtım günleri düzenledi Mayıs tarihleri arasında gerçekleştirilen etkinliğe Amasya Lisesi, Endüstri Meslek Lisesi, Türk Telekom Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi, On iki Haziran Lisesi, Kız Meslek Lisesi ve Atatürk Lisesi'nden yaklaşık 500 öğrenci katıldı. Üniversitemize ait araçlarla okullarından alınan öğrencilere, Teknik Bilimler MYO ve içinde bulunduğu kampüsün derslik ve laboratuvarlarının yanında sosyal imkanları hakkında detaylı bilgi verildi. Tanıtım Günleri hakkında konuşan Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Müdürü Doç. Dr. Feda ÖNER; "Lise son sınıfta okumakta olan öğrenciler üniversiteli olabilmek için yer aldıkları çalışma maratonunun sonuna yaklaştılar. YGS ve LYS sınav sonuçlarına göre üniversite tercihlerinde bulunacaklar. Yüksekokulumuz öğrencilerine baktığımızda sınavsız geçiş sebebiyle, birçoğunun lisedeki bölümlerinin devamı olduğu için bizim programlarımızı tercih ettiklerini görüyoruz. Bölümün ders içeriğini, atölye ve laboratuvar imkânlarını, mezuniyet sonrası iş olanaklarını tanımadan yapılan bilinçsiz tercih de öğrencilerimizin başarısının önüne geçiyor. Bilim ve teknoloji odaklı eğitim veren Amasya Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu için en önemli gerekliliklerden biri temel eğitimini başarıyla almış, araştırma ve geliştirme ruhuna sahip, mesleğini severek icra edecek öğrencilerdir. Yüksekokulumuzun Akademik Yılı kontenjanları % 92 doluluk oranına sahipti. Ancak bizim temel hedefimiz bu oranı %100'e çekmekten ziyade nitelikli öğrencileri yanımızda görmektir. Bu noktadan hareketle öğrencileri yüksekokulumuzda ağırlayarak yaptığımız bu tanıtım faaliyetinin esas amacı, lise tercihini bilinçli yapmış, bölümünü severek okuyacak öğrencileri kazanmaktır" dedi. Cilt 1, Sayı 1 Sayfa 8

9 Makine ve Otomotiv Öğrencileri Ford Otosan ve Hyundai Assan Fabrikalarına Teknik Gezi Düzenledi Amasya Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Makine ve Otomotiv Teknolojisi Programları öğretim elemanları ve öğrencilerinden oluşan bir grup, Kocaeli'nde bulunan Hyundai Assan A.Ş, Assan Hanil Otomotiv Sanayi ve Ticaret A.Ş ve Ford Otosan A.Ş fabrikalarına tarihinde teknik gezi düzenledi. Teknik geziye Hyundai Assan A.Ş. fabrikasını gezerek başlayan grup, burada Hyundai İ20 otomobiline ait üretim prosesinin aşamalarını inceleyerek yetkililerden bu prosesler hakkında bilgiler aldı. Geziye, başta Hyundai Assan A.Ş olmak üzere birçok otomobil üretici firmasına otomobil iç konsept ürünleri hazırlayan AssanHanil Otomotiv Sanayi ve Ticaret A.Ş fabrikasında devam edildi. Daha sonra Gölcük'te bulunan Ford Otosan A.Ş'yi ziyaret eden gruba yetkililer tarafından fabrikanın geçmişi, yönetimi, departmanları ve üretilen araçlar hakkında kısa bir sunum yapılıp fabrikanın araç üretimi için ilk bölümü olan Takım-Kalıp Alan Müdürlüğü'nde pres, kaynak, montaj ve test bölümleri hakkında bilgiler verildi. Yapılan bu teknik gezinin her iki program öğrencilerinin, Türkiye'de araç üretimi yapan iki önemli otomotiv fabrikasının yönetimi, prosesleri, yaptıkları AR-GE ve iyileştirme çalışmaları, üretimde ve yönetimde kullandıkları ileri teknolojileri, kalite yönetim sistemleri ve departmanları hakkında elde ettikleri bilgiler vasıtasıyla misyon ve vizyonlarının değişmesine katkıda bulunulduğu gezi sonucunda gözlemlenmiştir. Cilt 1, Sayı 1 BÜLTEN TBMYO

10 PLC ve SCADA Laboratuvarı Yeni Donanım ve Yazılımlarla Güncellendi PLC ve SCADA Laboratuvarı alınan yeni donanım ve yazılımlar ile günümüz otomasyon teknolojilerinin en üst seviyede takip edildiği ve uygulamalı eğitim verilen bölgenin üst düzey bir eğitim merkezi oldu. Amasya Üniversitesi TBMYO Elektrik ve Enerji Bölüm Başkanı Öğretim Görevlisi Cenk GEZE- GİN PLC (Programlanabilir Mantıksal Denetleyici) ve SCADA (Denetleme, Kontrol ve Veri Toplama) sistemlerinin son yıllarda kullanımı giderek artan bir trend izlemekte olduğunu ve bu sistemlerin çok büyük ölçekteki sanayi kuruluşlarından, ulaşıma, enerji sistemlerinden, küçük kapasiteli üretim tesislerine kadar her alanda yaygın bir kullanıma sahip olduğunu söyledi. Ayrıca artan PLC ve SCADA sistemleri ihtiyacının beraberinde bu işleri yapacak nitelikli personele olan ihtiyacı her geçen gün arttırmakta olduğunu belirtti. "Okulumuz YÖK-Dünya Bankası Kapsamında yapılan protokol ile laboratuvarları ve fiziki alt yapısı oluşturulmuş ülkemizde az sayıdaki Meslek Yüksekokullarından birisidir yılında yapılan ve yaklaşık Euro bütçeli "Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri Eğitimi Projesi" kapsamında kurulan PLC ve SCADA Laboratuvarı ile öğrencilerimizin dışında işsiz gençlerin ve bölge KOBİ'lerinde çalışan teknik personelin eğitilmesi faaliyetleri de gerçekleştirilmiştir. Oldukça zengin donanıma sahip olan laboratuvarda üretim teknolojilerinde kullanılan en güncel otomasyon işlemleri ile ilgili uygulamalı eğitimler verilmektedir. Bu yıl içerisinde Bilimsel Araştırma Projesi ve üniversite bütçesi ile yenilenen bilgisayarlar ve 2010 yılında piyasaya çıkan SIEMENS S71200 PLC'lerin de alınması ile otomasyon teknolojisinin en üst seviyede takip edilmesi sağlanmıştır. Böylece PLC ve SCA- DA Laboratuvarında SIEMENS firmasına ait SCADA yazılımı WinCC V7.0, S7300/400 PLC'lerin programlandığı Simatic Manager V5.5 ve Siemens'in yeni çıkarmış olduğu yazılım TIA Portal V11 ile en son sürüm yazılımlar kullanılmaya başlanmıştır." "Amasya Üniversitesi TBMYO Elektrik ve Enerji Bölümü olarak mesleki ve teknik eğitimin önemi ve yaygınlaştırılması için sürdürdüğümüz çabaya ilave olarak verilen eğitim kalitesini her geçen gün yükseltecek çalışmalarımızı sürdürüyoruz. Ülkemizdeki sektörleri takip ederek ve ilişkilerimizi arttırarak gerek duyulan niteliklerdeki teknik elemanların yetiştirilmesi için gerekli donanım ve yazılımlarımızı sürekli güncelleyerek mesleki becerilerin kazandırılmasındaki en önemli unsur olan atölye ve laboratuvarlardaki uygulamalı eğitim imkanlarını arttırmayı sürdüreceğiz." Cilt 1, Sayı 1 Sayfa 10

11 2. Geleneksel Yıl Sonu Defilesi Düzenlendi Teknik Bilimler MYO, Tekstil Giyim Ayakkabı ve Deri Bölümü tarafından hazırlanan 2. Geleneksel Yılsonu Defilesi, 17 Mayıs 2013 tarihinde Teknoloji Fakültesi Konferans Salonu'nda gerçekleşti. Öğretim elemanları, Öğr. Gör. Esra Enes, Öğr. Gör. Erkan Türkmen Dönmez ve Öğr. Gör. Tuğba Caner Sönmez gözetiminde akademik yıl içinde işlenen derslerin içerikleri doğrultusunda öğrenciler tarafından tasarlanıp, dikilmiş olan ürünlerin yer aldığı defile 5 bölüm olarak sergilendi. İlk bölüm, pantolon ve eteklerden oluştu. Defilenin ikinci bölümünde T-Shirt, eşofman altı, pijama ve tayt gibi parçalar yer aldı. Günlük bluz ve elbiselerden oluşan parçalar dördüncü bölümü oluşturdu. Defilenin son bölümünde ise abiyeler yer aldı. Defile ardından Teknik Bilimler MYO Müdürü Doç. Dr. Feda Öner bölümün öğretim elemanlarına ve öğrencilerine teşekkür etti. Rektör Prof. Dr. Metin Orbay ise, öğrencilerin, hem tasarım, hem dikiş hem de mankenliği üstlenmeleriyle büyük takdir topladıklarını söyleyerek bölüm öğretim elemanlarına çiçek takdim etti. Cilt 1, Sayı 1 BÜLTEN TBMYO

12 Amasya nın Saklı Hazinesi İşleniyor Amasya Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Elektrik ve Enerji Bölümü 14 Mayıs 2013'te Fimar Holding bünyesindeki Fimar Mermer A.Ş. tesislerine teknik gezi düzenledi. Amasya'da 2006 yılında MTA tarafından yapılan sondaj çalışmaları ile Amasya'nın mermer rezervleri belirlenmiş ve yapılan araştırmada Türkiye mermer rezervinin yüzde 25'i, dünyanın mermer rezervinin ise yüzde 10'luk kısmına tekabül eden bir mermer rezervinin Amasya'da bulunduğu ortaya çıkmıştır. Bu mermerin işlenmemiş olarak değeri ise yaklaşık olarak 540 milyar dolardır. Bu rakam Ortadoğu ve Avrupa başta olmak üzere son yıllarda çok fazla tercih edilen "Amasya Bej Mermeri"nin öneminin önümüzdeki yıllarda artacağını göstermektedir. Bu konuda farkındalık yaratmak amacıyla Elektrik ve Enerji Bölüm Başkanı Öğr. Gör. Cenk Gezegin gözetiminde Amasya Üniversitesi Elektrik ve Enerji bölümü öğrencileri Fimar Mermer A.Ş. tesislerine gezi düzenledi. Elektrik ve Enerji Bölüm Başkanı Öğr. Gör. Cenk Gezegin gezi ile ilgili "Gözlem yapma fırsatı bulduğumuz bu tesiste mermer işlenme süreci, makine çeşitleri ve teknolojisi incelenmiştir. Bölümümüzün öğrencileri için ilimizde staj ve mesleki deneyim kazanacakları büyük bir tesis olması açısından oldukça önemlidir. Ayrıca oldukça yüksek teknolojide araçların kullanıldığını ve sektörün son yıllardaki gelişimi izlendiğinde özellikle ihracattaki artışla çok daha fazla üretim ve yatırım yapılacağı görülmektedir. Böylece hem bölge insanı ve hem de mezun öğrencilerimizin istihdamının artacağını düşünmekteyim. Fimar Mermer AŞ 'nin tüm çalışanlarına gezi süresince sundukları sıcak ilgi ve desteklerinden dolayı teşekkür ederiz" dedi. Cilt 1, Sayı 1 Sayfa 12

13 Üniversite-Sanayi İşbirliğinde Somut Adımlar Atılıyor Amasya Valisi Sayın A.Celil ÖZ'ün koordinatörlüğünde "Üniversite-Sanayi İşbirliğinin Geliştirilmesi" toplantısı Amasya Üniversitesinin ev sahipliğinde gerçekleştirildi. İlk defa 31 Aralık 2012 tarihinde gerçekleştirilen toplantıda alınan ortak karar ile Valilik- Üniversite-Sanayi kesimlerini temsilen bir çalışma grubu oluşturulmuş ve her ay düzenli olarak toplanılarak yol haritası çıkarılmıştır. Bu yol haritasına göre ilk önce sanayinin mevcut envanteri ile üniversitemizin sanayinin araştırma ihtiyaçlarına yönelik imkân kabiliyetleri karşılıklı olarak çıkarılmaya çalışılmıştır. Yine çalışma grubu tarafından örneklemeli olarak sanayi kuruluşları içerisinden ticaret ve sanayi sicil esaslarına göre "28- Başka yerde sınıflandırılmamış makine ve ekipman imalatı" grubunda yer alan 36 firma hedef grup olarak seçilerek üniversite-sanayi işbirliğinin genel çerçevesinin belirlenmesi çalışmaları başlatılmıştır. Daha sonraki dönemlerde, tarım, hayvancılık ve doğal taş alanlarında da bu çalışmalar tekrarlanacak. Üniversitemizin akademik personeli tarafından gerçekleştirilen firma ziyaretlerinde ilgili firmalarla üniversitemizin irtibat durumları, ilgi alanları içerisindeki bölümlerimiz hakkında bilgi alışverişi, AR-GE ve proje çalışmaları hakkında istatistiki anketler düzenlenmiştir. Cilt 1, Sayı 1 BÜLTEN TBMYO

14 Öğrenci Temsilcileri, Kulüpler ve Başarılı Takımlar Kahvaltıda Buluştu Amasya Üniversitesi bünyesinde aktif faaliyet gösteren kulüplerin akademik danışmanları, kulüp başkanları, kulüp temsilcileri, birimlerin öğrenci temsilcileri, ulusal ve uluslararası düzeydeki yarışmalarda üniversitemizi başarıyla temsil eden sporcular, bahar şenlikleri kapsamında yapılan sportif faaliyetlerde dereceye giren akademik, idari personel ve öğrenci takımlarının Kupa Töreni 24 Mayıs 2013'te İpekköy Yerleşkesi'n de verilen kahvaltı programı sonrasında gerçekleştirildi. Kahvaltı programına Fakülte Dekanları, Yüksekokul Müdürleri, diğer Senato Üyeleri ve Daire Başkanları katıldı. Programda bir konuşma yapan üniversitemiz rektörü Prof. Dr. Metin Orbay ise "Uzun olduğu kadar yorucu bir akademik yılın daha sonuna geldik. Yıl içerisinde kulüp akademik danışmanlarımızın desteği ve kulüplerimizdeki öğrencilerimizin gayretleriyle pek çok bilimsel, sportif, sanatsal ve kültürel etkinliği üniversitemiz bünyesinde başarıyla gerçekleştirdik. Bu etkinliklerde emeği geçen tüm çalışma arkadaşlarıma ve öğrencilerimize üniversitem adına teşekkür ediyorum. Bu yılki etkinliklerin bir diğer önemli özelliği ise Amasya'daki kamu kurum ve kuruluşları ve sivil toplum örgüt temsilcileri ile ortaklaşa düzenlenenlerin sayısının bir hayli fazla olmasıydı. Bu tür organizasyonlardaki temel amacımız, Amasya ve Amasyalı ile bütünleşip "Üniversite Şehri" olma yolunda önemli bir adım atmaktır. Bu yolda önemli mesafeler kaydedildiğini görmekteyiz. Ayrıca, bugün burada bulunan pek çok arkadaşımız ulusal ve uluslararası düzeyde katılmış oldukları faaliyetlerle üniversitemizi en güzel şekilde temsil etmişlerdir, kendilerini tebrik ediyorum. Öğrenci temsilcisi arkadaşlarımızdan bazıları bu yıl mezun oluyorlar, onlarda bağlı bulundukları birimlerdeki öğrenci arkadaşlarının taleplerini bizlere aktarma noktasında önemli görevler üstlendiler, kendilerine de mezuniyet sonrası başarılar diliyorum. Bu yıl bahar şenlikleri kapsamında yapılan sportif müsabakalar her zamankinden daha çok katılımla ve tatlı bir rekabet içerisinde geçti. Dereceye giren - girmeyen, katılan tüm arkadaşlarımı tebrik ediyorum. Tüm bu hizmetlerin yürütülmesinde emeği geçen birim yöneticisi ve çalışanları başta olmak üzere, daire başkanlıklarını ve tüm çalışanlarını göstermiş oldukları büyük gayret ve özveriden dolayı kutluyorum" dedi. Cilt 1, Sayı 1 Sayfa 14

15 Elektronik ve Otomasyon Öğrencileri Toplantısı Amasya Üniversitesi Teknoloji Fakültesi Konferans Salonunda Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Elektronik ve Otomasyon Bölümü Birinci Sınıf Öğrencilerine Yönelik Tanışma ve Bilgilendirme Toplantısı Gerçekleştirildi. Amasya Üniversitesi Teknoloji Fakültesi Konferans salonunda Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Elektronik ve Otomasyon Bölümü birinci sınıf öğrencilerine yönelik tanışma ve bilgilendirme toplantısı gerçekleştirildi. Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Müdürü Doç. Dr. Feda ÖNER ve bölüm öğretim elemanları ile öğrencilerin katıldığı toplantıda, Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Müdür Yardımcısı Öğr. Gör. Ayhan TETIK ile Elektronik ve Otomasyon Bölüm Başkanı Öğr. Gör. Erhan BERGIL tarafından üniversite ve bölümü tanıtıcı bir de sunum yapıldı. Bu sunumda, Amasya Üniversitesi'nin öğrencilerimize sunduğu olanaklar hakkında bilgiler verildi. Eğitim- öğretim süreçleriyle ilgili öğrencilerin merak ettiği konulara açıklık getirildi. Elektronik ve Otomasyon Programlarının iş imkanları aktarıldı. Farabi değişim programı hakkında bilgiler verildi. Dikey geçiş sınavlarıyla ilgili açıklamalarda bulunuldu. Toplantı bitiminde ise Elektronik ve Otomasyon Bölümü, Elektronik Teknolojisi Programı öğrencileri Mustafa KILIÇ ve Sefa GÜNDOĞDU ile Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Bölümü öğrencisi Remzi Can TAŞPINAR tarafından bir de konser verildi. Cilt 1, Sayı 1 BÜLTEN TBMYO

16 HES LERE TEKNİK GEZİ DÜZENLENDİ Amasya Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu, Elektrik ve Enerji Bölümü Öğr. Gör. Cenk GEZEGİN in Koordinatörlüðünde, 5 Ekim 2012 Tarihinde, Amasya-Erzincan Karayolu 35. Km'de Faaliyet Gösteren YAVUZ Hidroelektrik Santraline (HES) Teknik Bir Gezi Düzenledi. Konuyla ilgili açıklamalarda bulunan Amasya Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Elektrik ve Enerji Bölüm Başkanı Öğr. Gör. Cenk GEZEGİN, Bilindiği üzere enerji, hayat kalitesini iyileştiren, ekonomik ve sosyal ilerlemeyi sağlayan en önemli faktördür. Enerji alanında önemli ve öncelikli konu elektrik enerjisidir. Türkiye'nin elektrik enerjisi ihtiyacı artmaya devam etmektedir. Türkiye'nin 2011 yılında elektrik tüketimi, 2010 yılına göre yüzde 9 artarak 229 milyar 344,4 milyon kilowattsaate (kwh) ulaşmıştır. Elektrik enerjisindeki bu hızlı artışı karşılayabilmek için ülke genelinde birçok enerji santrali yatırımı yapılmaktadır. Türkiye genelinde 2012 yılı itibariyle inşaası devam eden lisanslı santraller kaynak türüne göre; 94 adet termik, 543 hidrolik, 156 adet diğer yenilenebilir enerji kaynakları olmak üzere toplam 794 tanedir. Bu yatırımlardan Amasya ilinde 2012 yılı itibari ile inşasına devam edilen 7 adet hidrolik ve 2 adet rüzgâr santrali bulunmaktadır. Türkiye genelindeki yapımı devam eden bu santrallerin kurulumu ve işletilmesi sürecinde çalışacak çok sayıda nitelikli iş gücüne ihtiyaç bulunmaktadır. Bu kapsamda ülkemizde ve bölgemizde ihtiyaç duyulan bu nitelikli iş gücünün karşılanması ve eğitimi konusunda Elektrik ve Enerji Bölümü olarak kaliteli bir eğitim vermek adına dersler ve içerikler revize edilerek sektörün ihtiyaçlarına uygun hale getirildi. Derslerde daha fazla uygulama yapmak için laboratuvar imkanlarımızı arttırıyor ve bu laboratuvarlarımızı en güncel teknolojilerle donatıyoruz. Öğrencilerimizin meslek hayatlarında daha başarılı olmalarını sağlamak için teorik ve uygulamalı derslerine ilave olarak teknik geziler ve seminer faaliyetleri düzenlemeye devam ederek daha etkili ve kaliteli eğitim verme gayreti içindeyiz. Yeşilırmak üzerinde inşa edilmiş kanal tipi hidroelektrik santrali olan YAVUZ HES işletmesine yapmış olduğumuz teknik gezi sırasında elektrik üretiminin tüm aşamaları ayrıntılı bir şekilde yerinde incelenmiştir. Elektrik üretiminde kullanılan türbin ve generatör yapıları ile uzaktan izleme ve kontrol sistemleri (SCADA) hakkında teknik bilgi alınmıştır. Gezi sayesinde öğrencilerimiz derslerde elde ettikleri bilgilerin uygulama sahasındaki önemini görmüş ve mesleki anlamda daha bilinçli bir öğrenci olmak adına farkındalıkları artmıştır. Gezi sırasında Yavuz HES işletmesindeki personelin bize karşı göstermiş olduğu ilgiye sizler aracılığıyla bir kez daha çok teşekkür ederiz dedi. Cilt 1, Sayı 1 Sayfa 16

17 Gülben Ergen'e koleksiyon hazırladım. Seda Sayan'ın Tuncay Kıratlı ile evliliğinde gelinliğini hazırladım. Zeynep Acar Modaevi, 2006'da sektörde kalite sistem sertifikası ISO 9001:2000 alan tek firma olma başarısını elde etmiştir. IZFAŞ' ta IF Wedding gelinlik fuarında danışmanlık yapıyorum. Dernekler ve sosyal kurumlara yardım amaçlı defile ve moda şovları hazırladım. Misyonumuz, müşterilerimizin en özel günlerinde şık olmalarını sağlamak. 25 yıllık bilgi ve deneyimiyle bu görevi yerine getirmeye çalışıyoruz. Ana felsefem; çalışmak, çalışmak ve çalışmak Başarı istiyorsanız, sektörde saygınlık istiyorsanız sizlerde çalışmalısınız. Sizlerle buluşmamızı sağlayan Moda Kulübü Başkanı Fadime Dur ve Ömer Şeker'e, Moda Kulübü Akademik Danışmanı Esra Enes'e, bu sinerjiyi sağlayan Teknik Bilimler Meslek Yüksek Okulu Müdürü Doç. Dr. Feda Öner'e, Tekstil Giyim Ayakkabı ve Deri Bölüm Başkanı Tuğba Caner Sönmez ve Erkan Türkmen Dönmez' e ayrı ayrı teşekkürlerimi sunuyorum. Saygılarımla Cilt 1, Sayı 1 BÜLTEN TBMYO

18 Geleneksel Motiflerle Süslenen Giysi EMITT Fuarında Sergilendi Üniversitemiz Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Tekstil, Giyim, Ayakkabı ve Deri Bölümü Tarafından Tasarlanan ve Dikilen Geleneksel Motiflerle Süslenen Giysi EMITT Fuarında Sergilendi. Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Tekstil, Giyim, Ayakkabı ve Deri Bölüm Başkanı Öğr. Gör. Tuğba CANER SÖNMEZ, Bölümümüz Tekstil ve Hazır Giyim Sektörüne hizmet edecek düzeyde genel tekstil ve hazır giyim bilgilerine sahip, ara kademede görev yapacak, mesleki yeterliklere sahip nitelikli elemanlar yetiştirilmeyi hedeflemektedir. Öğrenim süresi iki yıl olup, ön lisans düzeyinde eğitim-öğretim yapılmakta ve mezun olan öğrenciye Giyim Üretim Teknolojisi Programında ön lisans diploması verilmektedir. Giyim Üretim Teknolojisi programını tamamlayan öğrenciler tüm hazır giyim-konfeksiyon sektöründe, firmaların yönetim, üretim, planlama, pazarlama, tasarım gibi çeşitli departmanlarında yer alabilirler. Programın bünyesinde, hazır giyim sektöründeki teknolojik gelişmeler göz önünde bulundurularak hazırlanmış, mesleki yeterliklerin kazandırılmasında faydalanılan Giyim Üretim Teknolojisi Programı Atölye imkânı mevcuttur. Atölyelerimizde her tür giyim tasarlanabilmekte ve dikilebilmektedir. Ürettiğimiz kıyafetlerden bir tanesi bu yıl 17.'si düzenlenen Doğu Akdeniz Uluslararası Turizm ve Seyahat Fuarı'nda (EMITT) sergilenmiştir. Amasya'nın da bulunduğu fuarda 70 ülkeden 4500 katılımcı yer almıştır. Fuarda sergilenmek üzere Amasya Valiliği KADHIM 2 binasında, Amasya Halk Eğitim Merkezi Ipek Bez Dokuma Kursu'nda, el tezgahında üretilen ipek bez dokumadan bir giysi tasarlanmıştır. Fatma KÖKEN'in dokumasını yaptığı giysinin; Teknik Bilimler Meslek Yüksek Okulu Tekstil, Giyim, Ayakkabı ve Deri Bölümü Öğr. Gör. Esra ENES tasarımını, Öğr. Gör. Tuğba CANER SÖNMEZ de üretimini gerçekleştirmiştir. Geleneksel motiflerle süslenen giysi, Ocak tarihleri arasında fuarda Amasya standında sergilenmiştir dedi. Cilt 1, Sayı 1 Sayfa 18

19 SÖYLEŞİ Modacı Zeynep Acar Üniversitemiz Moda Kulübü Tarafından, Ünlü Modacı Zeynep Acar'ın Katılımıyla Bir Söyleşi Düzenlendi. Teknoloji Fakültesi Konferans Salonu'nda Gerçekleştirilen Söyleşiye Üniversitemiz Öğrencilerinin Yanı Sıra, Amasya Kız Teknik Meslek Lisesi, Suluova Kız Teknik Meslek Lisesi, Gümüşhacıköy Çok Programlı Liselerinin Müdür, Müdür Yardımcıları, Öğretmenler ve Öğrenciler de Katıldı. Söyleşi Sırasında Öğrencilerden Gelen Soruları da Yanıtlayan Zeynep Acar, Sempatik Tavırları ve Alçak Gönüllüğüyle Öğrencilerin Sevgisini Kazandı. Tekstil ve moda sektöründeki deneyimlerini aktaran Zeynep Acar şu görüşlere yer verdi, 1965 yılında Izmir'de dünyaya geldim. Izmir Cumhuriyet Kız Meslek Lisesini okul birincisi olarak bitirdim. Ilk modaevimi 1983 yazında Alsancak'ta açtım. Dokuz Eylül Üniversitesi Iktisadi ve Idari Bilimler Fakültesi'nde okurken aynı zamanda Alsancak'taki modaevimi de çalıştırmaya devam ettim. 1987'de üniversiteden mezun oldum, 1988'de de evlendim. 1989'da Karşıyaka'daki modaevini açtım. 1990'da oğlum oldu. 1995'te Alsancak Gündoğdu Meydanı'ndaki mağazayı devraldım. 1996'da eşim Şenol Acar ile birlikte çalışmaya başladık yılında Düseldorf Cpd ve Paris Prete Porter fuarlarına katılarak, Avrupa'nın 12 ülkesine ihracat yapmaya başladık (Ispanya, Italya, Isviçre, Hollanda, Almanya, Yunanistan...). 2002'den itibaren yılda iki kez Düseldorf, iki kez Paris Fuarı, Madrid Sim Fuarı, Milano La Sposa Fuarı, Dubai Textil Fuarı, Londra Fuarlarında çalıştık. 2006'da Sezen Aksu'ya koleksiyon hazırlamaya başladım. Sezen Aksu'nun modanın gelgitlerinden etkilenmediğini fark ettim. Folklorik değerlerden esinlenerek, Sezen Aksu için helenistik tarzda ilk koleksiyonu hazırladım. Cilt 1, Sayı 1 BÜLTEN TBMYO

20 Kentsel Dönüşüm Süreci Üniversitemiz Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Öğr. Gör. Harita Mühendisi Fatih Yolcu, Kentsel Dönüşüm Süreci Ile Birlikte Vatandaşların Eski Evini Vererek, Yakınında Spor Alanları, Okul, Cami, Kreş Gibi Sosyal Donatı Alanlarının Bulunduğu Sağlam Bir Konut Edinebileceklerini İleri Sürdü. Kentsel dönüşüm konusunda Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Öğr. Gör. Harita Mühendisi Fatih Yolcu şunları söyledi; Kentsel dönüşüm ülkemiz için yeni bir kavramdır. Yasal planlama ve şehircilik deneyimleri için yeni olan bu kavramın algılanmasında ve uygulanmasında zorluklarla karşılaşılmaktadır. Kentsel dönüşüm, çarpık yapılaşma, köhneleşmiş, afetler ve kentsel risklere duyarlı, alt yapısı yetersiz ve niteliksiz, yoğun yapılaşmış, yasal ya da imara aykırı yerlerdeki mülkiyetin, yeni imar planı verilerine göre uygun olarak düzenlenmesidir. Kentsel dönüşüm projeleri, son günlerde öncelikle İstanbul ve Ankara gibi büyük şehirlerde uygulanmaya başlanmış olup, ülke geneline yayılacaktır. Vatandaş eski evini vererek, yakınında spor alanları, okul, cami, kreş gibi sosyal donatı alanlarının bulunduğu sağlam bir konut edinebilecektir. Kırsal alandan kentsel alanlara göç dolayısıyla oluşan plansız yapılaşmanın olumsuz etkileri Kentsel dönüşüm ile çözülebilecektir. İstenilen doğru sonuçlara varabilmek için şeffaflığı, hesap verilebilirliği, sosyal dayanışmaya özen gösterilmesi gerekmektedir. insanlarımızın modern konutlarda oturma hakları vardır. Herkesin sağduyulu olması gerekir. Bu projeyi ben de önemsiyorum. Çünkü bölgemiz birinci derecede deprem kuşağı içerisindedir. Allah korusun en ufak bir afette yaşayacağımız can kayıpları hepimizi derinden üzecektir. Geleceğimize yatırım yapmak, insanlarımızın kaderini değiştirmek istiyorsak bu uygulamanın bir fırsat olduğunu bilmeliyiz. Kentsel dönüşüm, kentin yapılaşmasına ve imar bakımından sıkıntılı bölgelere çözüm bulmak, kaçak yapılaşmaların önüne geçmek, teknik ve sosyal alt yapısı tamamlanmış sağlıklı konutlar üretmek, düzensiz ve çarpık kentleşmeyi önlemek, trafik sorunlarına çözüm bulmak, deprem, sel ve risklerine karşı tedbir almak için yapılmaktadır. Cilt 1, Sayı 1 Sayfa 20

21 Kentsel Dönüşüm Süreci Kentsel dönüşümün yasal dayanağı; 6306 Sayılı tarihli Afet Riski Altındaki Alanların Dönüştürülmesi Kanunu nun uygulama yönetmeliği 15 Aralık 2012 tarihinde sayılı Resmi Gazetede yayımlanarak yürürlüğe girmiştir. Yönetmelikte belirtilen hususları şu şekilde özetlemek istiyorum: Yönetmeliğe göre, taşınmaz sahiplerine öncelikle dönüşümün uygulanacağı alanlarda yapılacak konut ve işyerlerinden verilmek üzere sözleşme imzalanacaktır. Uygulama alanındaki taşınmazın bedeli, hak sahibine verilecek konut veya işyerinin inşaat maliyet bedelinden düşülecektir. Taşınmaz sahiplerinden kendisine işyeri verilecekler, müstakil işyeri yerine işyeri hissesi de alabilecektir. Bakanlık, TOKI, Valilik ya da Belediyelerin yapacağı projelerde vatandaş anlaşmaya bağlı olarak, yıkılacak taşınmazın karşılığında kat yerine hasılattan pay da alabilecektir. Riskli alan ve yapılarda öncelikle hak sahiplerince uygulama yapılması esas olacaktır. Karar alınmak üzere yapılacak olan toplantıya, yönetici, denetçi veya kat maliklerinin üçte birinin istemiyle noter vasıtasıyla yapılacak tebligatla kat malikleri kurulu toplantıya çağrılacaktır. Anlaşma sağlanamazsa yapının değeri lisans değerlendirme kuruluşlarınca tespit ettirilecek, uygulamaya hissedarların en az üçte iki çoğunluğuyla karar verilecektir. Vatandaş kendi iradesiyle taşınmazların dönüşüm kapsamında yeni yerleşim alanı olarak değerlendirilmesi için Bakanlığa talepte bulunabilecek, vatandaşa ait mülkün rezerv alanı olarak tespit edilmesi durumunda taşınmazın %25'i dönüşüm projeleri özel hesabına aktarılacaktır. Tapu kütüğüne riskli olarak kaydedilen taşınmazın sahiplerine 60 günden az olmamak üzere süre verilecek, riskli yapıların yıktırılması istenecek, yapının bu sürede yıktırılmaması durumunda 30 günden az olmamak üzere ek süre verilecek, tebligatta bulunulacaktır. Yine yıktırılmaması durumunda yıktırma masrafı dönüşüm projeleri özel hesabından karşılanmak üzere mülki amirlerce yaptırılacaktır. Çevre ve Şehircilik Bakanlığı tahliye ve yıktırma işlemlerini bizzat da yapabilecektir. Yıktırma masrafları da Tapu Müdürlüğüne bildirilecek tapuda arsa payları üzerine masraf tutarı kadar ipotek konulacaktır. Anlaşma ile tahliye edilen uygulama alanındaki yapılar ile uygulama alanı dışındaki riskli yapıların maliklerine tahliye tarihinden itibaren konut ve işyerlerinin teslim tarihine veya ilgili kurumca belirlenecek tarihe kadar, mümkün olması halinde geçici konut veya işyeri tahsisi, mümkün olmaması halinde ise, Bakanlıkça kararlaştırılacak aylık kira yardımı yapıla bilinir. Kira yardımı aylık 600 Türk Lirasını, yardım süresi ise 18 ay'ı geçemez. Aylık kira bedeli her yıl Türkiye İstatistik Kurumu tarafından yayınlanan Tüketici Fiyatları Endeksi oranında güncellenir. Cilt 1, Sayı 1 BÜLTEN TBMYO

22 Harita ve Kadastro Programı Laboratuvarı Yenilendi Amasya Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu bünyesinde Mimarlık ve Şehir Planlama Bölümü nün alt programı olan Harita ve Kadastro Programı, Programa özel CAD eğitiminin verildiği bir bilgisayar laboratuarı ve ölçme aletleri laboratuvarı ile birinci ve ikinci öğretim olmak üzere 140 aktif öğrenci ile ön lisans düzeyinde eğitim öğretim faaliyetlerini sürdürmektedir. Programımızda 4 adet Öğretim elemanı görev yapmaktadır. Burada fiziki altyapı olarak en gerekli unsurlardan birisi ölçme aletleri laboratuvarıdır. Harita Teknikeri unvanı ile mezun edilen öğrencilerimizden istenen uygulama bilgi ve becerisinin kazandırılmasında en gerekli bileşen laboratuvardır. Nitelik bakımından oldukça yeterli olan laboratuvarımız, nicelik olarak da teknolojik gelişmelere ve digital çağın gerektirdiği ölçme aletleri envanterine sahip olması bakımından kayda değer bir laboratuvardır. Mevcut alet türü ve sayısı yıllık bütçe imkânları ve gereksinimler dikkate alınarak planlı bir şekilde modernize edilmekte ve arttırılmaktadır. Harita ve Kadastro eğitimi için oldukça önemli olan ölçme laboratuvarımızda 6 adet Total Station, 3 adet Cors ve Bağıl konumlandırma yapabilen GPS aleti, 6 adet sayısal Nivo, 10 adet mekanik Teodolit ve 8 adet Kompansatörlü Nivo ve bu temel aletlere yardımcı yeteri sayıda tamamlayıcı alet bulunmaktadır. Bu dönem itibarıyla artan öğrenci sayısına paralel olarak ilave alet alımları da gerçekleştirilecektir. Mevcut laboratuvar kapasitesi ile teorik eğitim desteklenerek programımızda; -Aplikasyon, -Konum Belirleme, -Kesit Ölçü ve Hesaplamaları, -Topoğrafik Ölçmeler, -Mühendislik Ölçmeleri, -Halihazır Harita yapımı, -Kamu ölçmeleri, -Kadastro ölçmeleri, ve diğer ölçme uygulamaları rahatlıkla yapılabilmektedir. Cilt 1, Sayı 1 Sayfa 22

23 KONFERANS Üniversitemiz Teknoloji Fakültesi Konferans Salonu'nda, 13 Kasım 2012 Tarihinde, İşletmelerdeki Beklentiler ve Yönetim Hataları Konulu Bir Konferans Düzenlendi. ECE Grup Yönetim Kurulu Başkanı Erdem ÇENESIZ' in Konuşmacı Olarak Katıldığı Konferansı Akademik, İdari Personelle Öğrenciler İzledi. İşletmelerdeki Beklentiler ve Yönetim Hataları konulu konferansın açılış konuşmasını yapan Amasya Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Metin ORBAY, Değerli konuklar, özellikle meslek yüksekokullarını gelişmekte olan ülkelerin reaksiyonunu hızlandırıcısı olarak görebiliriz. Bu konferansı, Amasya Çalışma ve iş Kurumu İl Müdürlüğü ile ortaklaşa düzenliyoruz. işverenlerin beklentilerini, deneyimlerini geleceğin işvereni, çalışanı olacak öğrencilerimizle buluşturmak amacıyla İşletmelerdeki Beklentiler ve Yönetim Hataları konulu konferansı düzenledik. ECE Grup Yönetim Kurulu Başkanı Erdem ÇENESİZ deneyimlerini bizimle paylaşmak üzere aramıza katıldı. Kendisine teşekkür ediyorum dedi. Gençlerimizin, gelecek endişelerinin hiçbir zaman umutsuzluğa, çaresizliğe, yılgınlığa itmesine izin vermeden yükseköğrenimlerini tamamlayarak, hayata atılmaları adına tüm gayretimizle alışmaktayız. ECE Grup Yönetim Kurulu Başkanı Erdem ÇENESIZ İşletmelerdeki Beklentiler ve Yönetim Hataları konulu konferansta şunları söyledi: Bu konferansta, ben bildiklerimi size anlatmaya çalışacağım, sizlerde bilgilerinizi benimle paylaşırsanız, ben de sizlerden bir şeyler öğrenmiş olurum. İşletmelerdeki beklentilere yönelik sizlere ne tavsiye edebilirim? Öncelikle başarı neden gereklidir? İnsanın, kendinin ve çevresinin gelişimindeki payı insanın değeriyle doğrudan ilgilidir. İnsanı daha değerli yapan topluma olan faydasının artmasıdır. Bizler, en kolay toplumsal faydayı kurumlarımızı geliştirerek yapabiliriz. Başarılı olmak için kendimizin lideri olmalıyız. İşletmelerde iyi liderler varsa, yönetimde başarılı olunma ihtimali daha yüksektir. İşletmelerde iyi liderler varsa, gelişmeler daha hızlı olur. Unutulmaması gereken konu, öncelikle kendinizin lideri olabileceğinizdir. Başarı için sistem şarttır. Yeni bir yönetim sistemi oluşturmak ya da mevcut bir sistemi geliştirmek bilgi birikimi ile olur. Girişimci, bilgi birikimini (deposunu) oluşturmalı ve sürekli artırmalıdır. Başarılı olmak için gözlemci olmalıyız. Girişimci, her zaman bir gözlemcidir; işletmesini, kadrosunu, performansını, rakiplerini, piyasayı, hükümeti, ekonomik politikaları, iklimi, modayı vs Başarılı yönetim için gözlem yapılmalıdır. Cilt 1, Sayı 1 BÜLTEN TBMYO

24 Gözlemlerde temel unsur İnsan olmalıdır. Bilgi ve kültür açısından; sizden, daha geride olan birçok insandan bile öğreneceğiniz çok şey var. Başarılı yönetim için planlama yapılmalıdır. Başarı, kısa ve uzun vadeli planlar yapılarak yakalanır. Hedefler net, anlaşılır ve ölçülebilir şekilde konmalıdır. Belirli periyotlarda gözden geçirilmelidir. Gerekirse revize edilmelidir. Başarı için sosyal faaliyetlerle uğraşılmalıdır. Başarılı olmak isteyen girişimci, sosyal konularda görev almalıdır. Sosyal aktiviteler, kişisel gelişimi sağlar. Başarılı bir girişimci olmak için huzurlu bir aile ortamına sahip olmak gereklidir. Başarılı olmak isteyen girişimci danışmayı öğrenmelidir. İş arkadaşları, güvenilir dostlar, aynı sektörden tanıdıklar, diğer sektörden tanıdıklar, profesyonel danışmanlar Başarı takım ile yakalanır. Girişimci bir lider adayıdır. Lider adayı, takımını etkileyebileceği konuları belirlemeli ve bunlar üzerinde aksiyonlar planlamalıdır. Takım ruhu, liderin takım elemanları arasındaki iletişimi sağlaması ile oluşur. Şahısları değil insan varlığını değerli görmek liderliğe inancı artırır. Girişimci, müşterek çalışmayı öğrenmeli ve ekibini özendirmelidir. Kesin kararlarınızı dahi ekibinizden geçiriniz. Sadece benim dediklerim diyerek lider olamazsınız. Eğer olduysanız, lideri olduğunuz grubun niteliklerini gözden geçiriniz. Takım ruhunun baş düşmanı kapris, kıskançlık, önyargı vb. gibi duygulardır. Girişimci, tüm bu olumsuz insani duygulara panzehirler bulmak zorundadır. Sevmeden başaramayız. Girişimci adayı işinden zevk almalıdır. Ancak zevk aldığınız bir işte kapasitenizin tamamını kullanabilirsiniz. Girişimci işinden zevk almayı öğrenmelidir. Risk almadan başaramazsınız. Risk, rehaveti ortadan kaldırır. Cesaret, mantıklı kullanıldığında son derece faydalı bir araçtır. Hayatta hiç başarısız olmadım diyen girişimciliğini gözden geçirmelidir. Başarısız olunan uygulamalar, girişimciyi yıldırmamalıdır. Önemli olan başarısızlıktan sonuç çıkarmaktır. Her başarısızlık analiz edilmeli ve kayıt altına alınmalıdır. Vasat geçirilen dönemlerden sonra büyük başarılar yakalanabilir. Bunun sebebi, vasat dönemde kazanılan tecrübenin devreye girmesidir. Başarı için çevre desteği şarttır: Işletme içi, yakın çevre, ilişki içerisindeki kuruluşlar, kamuoyu Girişimcinin beşeri ilişkileri iyi olmalıdır. Çevre desteği sağlamak için; olumlu kişilik, yardımseverlik (bilgi paylaşımı), gelen başarı ile beraber artan mütevazılık. Cilt 1, Sayı 1 Sayfa 24

25 Girişimci beklentileri konusunda örnek olmalıdır. Çevrenizden beklediğinizi önce siz uygulayın. Siz yapabiliyorsanız çevreniz de yapabilir. Bu mantıkla; gerek çevrenize inanç yükler, gerekse beklentilerinizi yapılabilirliği yüksek şekilde belirlersiniz. Hızlı karar verilmelidir. Geciken bir doğru, yanlışa dönüşebilir. Hızlı karar almak, uygulama süresi açısından zaman kazanmak demektir. Yazılı çalışma alışkanlığı kazanılmalıdır. Girişimci, çalışma sistemini yazılı hale getirmelidir. Hatırda kalmaz satırda kalır. Planlarınızı, toplantı kararlarınızı, hedeflerinizi, talimatlarınızı yazılı yapınız. Kişisel planınız olmalıdır. Kendini ve dolayısıyla kurumunu geliştirmek isteyen her yöneticinin bir kişisel planı olmalıdır. Bu planlarda mutat görevlerinizi listeleyiniz, faydasını göreceksiniz. Otokontrolünüz olmalıdır. Kendi kendini kontrol formu oluşturunuz. Kendi performansınızı değerlendirme olgunluğuna ulaşırsanız iyi yönetici olma yolunda önemli mesafe aldınız demektir. Süreçleri sorgulama, sizin yönetiminizde gelişen tüm konuları bu işi kim yönetti mantığıyla sorgulayın. Sizin dışınızdaki kişilerin, yönetiminize olumsuz etki yapmaması için tedbirli olmalısınız. Dünya çapında başarılı girişimcilerin ortak noktaları; 1- Girişimcilik ruhu. 2- Finansal performans. 3- Stratejik bakış. 4- Yenilikçi anlayış / yaratıcılık. 5- Kişisel duruş. 6- Sosyal çevreye etki. 7- Global/bölgesel ekonomik entegrasyon... Yönetim hataları nelerdir? Problemlerin çözümünde maliyete dikkat etmelisiniz. Yönettiğiniz işin gereklerini bilmeli ve eksikleri çözmelisiniz. Ekibinizin olaylara yaklaşım tarzı aynı olmalıdır. Bu, duygu ve hareket birlikteliği sayesinde sağlanabilir. Duygusal Senkronizasyon. Yaratıcılık uyduruk çözümler üretmek değildir. Teşekkür ediyor, saygılar sunuyorum. Konferans sonunda ECE Grup Yönetim Kurulu Başkanı Erdem ÇENESIZ' e, Amasya hatırası olarak semaver, çiçek ve teşekkür plaketi takdim edildi. Cilt 1, Sayı 1 BÜLTEN TBMYO

26 6. Geleneksel Spor Şenliği PERSONELLER ARASI HALI SAHA FUTBOL TURNUVASI 1.Teknik Bilimler M.Y.O. 2.Fen Edebiyat Fakültesi 3.Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı ÖĞRENCİLER ARASI BASKETBOL TURNUVASI 1.Sosyal Bilimler M.Y.O. 2.Fen Edebiyat Fakültesi 3.Teknik Bilimler M.Y.O Sporcularımıza teşekkür ediyoruz. Cilt 1, Sayı 1 BÜLTEN TBMYO

27 YÜKSEKOKULUMUZU TANITIYORUZ LOGOMUZ KÜP KAĞITLARIMIZ SANAL TUR TANITIM KİTABIMIZ Cilt 1, Sayı 1 TABAĞIMIZ KAPAKLI DOSYALARIMIZ TANITIM KİTAPÇIKLARIMIZ HABER BÜLTENİMİZ BÜLTEN TBMYO

BOYABAT MESLEK YÜKSEKOKULU

BOYABAT MESLEK YÜKSEKOKULU BOYABAT MESLEK YÜKSEKOKULU Boyabat Meslek Yüksekokulu, 2547 Sayılı Kanunun 2880 Sayılı kanunla değişik 7/d-2 maddesi uyarınca Ondokuz Mayıs Üniversitesine bağlı olarak kurulmuştur. Geçici olarak tahsis

Detaylı

%30 u İngilizcedir. MÜDEK 2/27

%30 u İngilizcedir. MÜDEK 2/27 MÜDEK Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği dir. Müdek, farklı disiplinlerdeki mühendislik eğitim programları için akreditasyon, değerlendirme ve bilgilendirme çalışmaları

Detaylı

T.C. AMASYA ÜNİVERSİTESİ Amasya Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu II. ÖDÜLLÜ PROJE YARIŞMASI BAŞVURU FORMU

T.C. AMASYA ÜNİVERSİTESİ Amasya Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu II. ÖDÜLLÜ PROJE YARIŞMASI BAŞVURU FORMU T.C. AMASYA ÜNİVERSİTESİ Amasya Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu II. ÖDÜLLÜ PROJE YARIŞMASI BAŞVURU FORMU YARIŞMANIN ADI II. ÖDÜLLÜ PROJE YARIŞMASI Toplum İçin Yeni Teknolojiler Temalı Proje Yarışması.

Detaylı

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU 2016-2020 STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI İÇİNDEKİLER

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU 2016-2020 STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI İÇİNDEKİLER SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU 2016-2020 STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI İÇİNDEKİLER 1.Gönen Meslek yüksekokulu Logosu... 1 2. Durum Analizi... 1 2.1.Gönen Meslek Yüksekokulu Tarihçesi...

Detaylı

ELEKTRİK -ELEKTRONİK MÜHENDİSİ

ELEKTRİK -ELEKTRONİK MÜHENDİSİ ELEKTRİK -ELEKTRONİK MÜHENDİSİ TANIM Elektrik enerjisi üretme, iletme, dağıtma sistemleri ile her türlü elektronik alet ve iletişim sistemlerinin projelerinin yapılması, geliştirilmesi, kullanılması ve

Detaylı

HARİTA KADASTRO TEKNİKERİ

HARİTA KADASTRO TEKNİKERİ TANIM Kadastral harita, baraj, yol, sulama, elektrik hattı, kentsel ve kırsal alan düzenlemeleri gibi projelerin alt yapısını oluşturan hali hazır ve imarlı haritaların yapımında jeodezi ve fotogrametri

Detaylı

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ Doğuş markası, eğitime adanmış yarım asra yaklaşan bir anlam ifade etmektedir. Doğuş Üniversitesi eğitimde ilklerin sahibi, yeniliklerin öncüsü olarak, geçmişinden

Detaylı

2016-2017. Aday Öğrenci Bilgilendirme Kitapçığı

2016-2017. Aday Öğrenci Bilgilendirme Kitapçığı 2016-2017 Aday Öğrenci Bilgilendirme Kitapçığı FAKÜLTE VE BÖLÜMLER FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü Matematik Bölümü Mütercim Tercümanlık Bölümü Psikoloji Bölümü GÜZEL SANATLAR,

Detaylı

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ Sevgili Öğrenciler, GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Gümüşhane Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü 2008 yılında kurulmuş ve 2009

Detaylı

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ ELEKTRİK KUMANDA VE OTOMASYON TEKNİKLERİ GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ ELEKTRİK KUMANDA VE OTOMASYON TEKNİKLERİ GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ ELEKTRİK KUMANDA VE OTOMASYON TEKNİKLERİ GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013

Detaylı

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ C İLE MİKRODENETLEYİCİ PROGRAMLAMA GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ C İLE MİKRODENETLEYİCİ PROGRAMLAMA GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ C İLE MİKRODENETLEYİCİ PROGRAMLAMA GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2014 ANKARA

Detaylı

5. KARİYER GÜNLERİ GERÇEKLEŞTİ

5. KARİYER GÜNLERİ GERÇEKLEŞTİ 5. KARİYER GÜNLERİ GERÇEKLEŞTİ 14.05.2014 Ordu Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu ile Çalışma ve İş Kurumu Ordu İl Müdürlüğü işbirliğinde alternatif iş fırsatları yaratmak, öğrenciler ile

Detaylı

Düzey-Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) ve Verilen Derece

Düzey-Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) ve Verilen Derece İnşaat Teknolojisi programı1976 yılında Yapı Bölümü adı altında kurulmuş olup daha önce Akdeniz üniversitesi ve Süleyman Demirel Üniversitesi bünyesinde eğitim öğretim faaliyetlerini dürdürmüştür. Mehmet

Detaylı

GÖLCÜK MESLEK YÜKSEK OKULU 7. DÖNEM ÖĞRENCİLERİ KOCAELİ FABRİKAMIZDA BECERİ EĞİTİMİNE BAŞLADI Sabahattin Gücin Eğitim Uzmanı İnsan Kaynakları Direktörlüğü 2001 yılında Ford Otomotiv Sanayi A.Ş. ile Kocaeli

Detaylı

KONYA OTOMOTİV YAN SANAYİ İŞ KÜMESİ

KONYA OTOMOTİV YAN SANAYİ İŞ KÜMESİ KONYA OTOMOTİV YAN SANAYİ İŞ KÜMESİ Ekim 2013 KONYA OTOMOTİV YAN SANAYİ İŞ KÜMESİ Ekim 2013 E-mail:cluster@konyacluster.com Konya Kümelenme Merkezi Konya da kümelenme faaliyetleri 2006-2007 yılında Konya

Detaylı

2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MLMM PROJE YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MLMM PROJE YARIŞMASI ŞARTNAMESİ 2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MLMM PROJE YARIŞMASI ŞARTNAMESİ Meslek Lisesi Memleket Meselesi (MLMM) Projesi Hakkında Milli Eğitim Bakanlığı ile Koç Holding arasında Mesleki Eğitimin Geliştirilmesi İşbirliği

Detaylı

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK FAKÜLTESİ BİTİRME PROJELERİ YARIŞMASI

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK FAKÜLTESİ BİTİRME PROJELERİ YARIŞMASI 2013 YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK FAKÜLTESİ BİTİRME PROJELERİ YARIŞMASI 1. YARIŞMANIN AMACI 2. YARIŞMANIN HEDEFLERİ 3. YARIŞMANIN KONUSU 4. YARIŞMAYA KATILIM KOŞULLARI ve ESASLARI 5.

Detaylı

3.ORTAK AKIL TOPLANTISI SONUÇ RAPORU

3.ORTAK AKIL TOPLANTISI SONUÇ RAPORU BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ 3.ORTAK AKIL TOPLANTISI SONUÇ RAPORU 14 HAZİRAN 2013 ÖNSÖZ Üniversitemiz Rektörlüğü olarak ilkini 14 Mayıs 2011 de Kongre ve Kültür Merkezinde, ikincisini 22 Mayıs 2012 de Burhaniye

Detaylı

DİCLE ÜNİVERSİTESİ PROJE KOORDİNASYON UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

DİCLE ÜNİVERSİTESİ PROJE KOORDİNASYON UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ DİCLE ÜNİVERSİTESİ PROJE KOORDİNASYON UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ 2014-2015 Eğitim-Öğretim Yılı ETKİNLİK BÜLTENİ 1 Proje Koordinasyon Uygulama ve Araştırma Merkezi 2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı 2008

Detaylı

METAL TEKNOLOJİSİ TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE KALİTE KONTROL ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

METAL TEKNOLOJİSİ TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE KALİTE KONTROL ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü METAL TEKNOLOJİSİ TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE KALİTE KONTROL ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde

Detaylı

GEOTEKNİK TEKNİKERİ/JEOTEKNİK TEKNİKERİ

GEOTEKNİK TEKNİKERİ/JEOTEKNİK TEKNİKERİ TANIM Karayolu, demiryolu, nükleer enerji santralleri, tünel, köprü, baraj, liman, bina gibi yapıların inşa edileceği arazinin fiziksel ve mekanik özelliklerinin ortaya çıkarılması alanında çalışan meslek

Detaylı

2. ROBOT YARIŞMASI VE ÖDÜL TÖRENİ YOĞUN KATILIMLA BESYO SPOR SALONUNDA YAPILDI

2. ROBOT YARIŞMASI VE ÖDÜL TÖRENİ YOĞUN KATILIMLA BESYO SPOR SALONUNDA YAPILDI 2. ROBOT YARIŞMASI VE ÖDÜL TÖRENİ YOĞUN KATILIMLA BESYO SPOR SALONUNDA YAPILDI Ordu Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulunun organize ettiği, bu yıl Çizgi İzleyen Robot ve Sumo Robot olmak üzere

Detaylı

MAKİNE TEKNOLOJİSİ BİLGİSAYAR DESTEKLİ 3 BOYUTLU TASARIM - CATIA GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

MAKİNE TEKNOLOJİSİ BİLGİSAYAR DESTEKLİ 3 BOYUTLU TASARIM - CATIA GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü MAKİNE TEKNOLOJİSİ BİLGİSAYAR DESTEKLİ 3 BOYUTLU TASARIM - CATIA GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2014 ANKARA

Detaylı

Makine, Resim ve Konstrüksiyon teknikerleri imalat yapan hemen hemen her sektörde iş bulabilmektedir. Belli başlı sektörler aşağıda belirtilmiştir.

Makine, Resim ve Konstrüksiyon teknikerleri imalat yapan hemen hemen her sektörde iş bulabilmektedir. Belli başlı sektörler aşağıda belirtilmiştir. Bölüm: Makine ve Metal Teknolojileri Program: Makine, Resim ve Konstrüksiyon Programın Tanıtımı: Okulumuz Makine, Resim ve Konstrüksiyon Programı 1980 1981 Eğitim Öğretim yılında açılmıştır. 4702 sayılı

Detaylı

İNŞAAT TEKNOLOJİSİ DEPREME DAYANIKLI YAPILARDA ZEMİN DENEYLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

İNŞAAT TEKNOLOJİSİ DEPREME DAYANIKLI YAPILARDA ZEMİN DENEYLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü İNŞAAT TEKNOLOJİSİ DEPREME DAYANIKLI YAPILARDA ZEMİN DENEYLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin

Detaylı

PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSİ

PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSİ TANIM Petrol ve doğalgazın bulunması, çıkarılması, depolanması ve nakledilmesi ile uğraşan ve bu konuda araştırmalar yapan kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN - Petrol ve doğalgazın

Detaylı

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ESPİYE MESLEK YÜKSEKOKULU BİTKİSEL VE HAYVANSAL ÜRETİM BÖLÜMÜ TIBBİ VE AROMATİK BİTKİLER PROGRAMI BİLGİ FORMU

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ESPİYE MESLEK YÜKSEKOKULU BİTKİSEL VE HAYVANSAL ÜRETİM BÖLÜMÜ TIBBİ VE AROMATİK BİTKİLER PROGRAMI BİLGİ FORMU TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ESPİYE MESLEK YÜKSEKOKULU BİTKİSEL VE HAYVANSAL ÜRETİM BÖLÜMÜ TIBBİ VE AROMATİK BİTKİLER PROGRAMI BİLGİ FORMU Bölüm Bölüm Başkanı Bitkisel ve Hayvansal Üretim Bölümü

Detaylı

Batman Üniversitesi MESLEK YÜKSEKOKULU 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

Batman Üniversitesi MESLEK YÜKSEKOKULU 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU Batman Üniversitesi MESLEK YÜKSEKOKULU 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU Batman 2015 İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ.....3 I GENEL BİLGİLER A MİSYON VE MİSYON... 4 B YETKİ GÖREV VE SORUMLULUKLAR.5 C İDAREYE İLİŞKİN

Detaylı

UÇAK MÜHENDİSİ TANIM A- GÖREVLER

UÇAK MÜHENDİSİ TANIM A- GÖREVLER TANIM Uçak mühendisi, uçakların tasarlanması ve yapım projelerinin hazırlanması, üretilmesi, geliştirilmesi, bakım-onarımı ve işletilmesi konularında çalışan kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ

Detaylı

Bursa Teknik Üniversitesi. Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi. Başvuru Dosyası

Bursa Teknik Üniversitesi. Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi. Başvuru Dosyası Bursa Teknik Üniversitesi Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Başvuru Dosyası 1. Kurulması önerilen Merkezle ilgili üniversitede faaliyet gösteren bölümler ve bu bölümlerde uygulanmakta olan lisans

Detaylı

ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ PROF. DR. EMİN TACER BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ

ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ PROF. DR. EMİN TACER BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ PROF. DR. EMİN TACER BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ 1 Ekonomik - Sosyal - Teknolojik - Politik Ekolojik DÜNYA Siyasi ve Ekonomik Birliktelik Çok Uluslu Şirketler Uluslararsı Sivil

Detaylı

MAKİNE TEKNOLOJİSİ CNC FREZEDE PROGRAMLAMA - FANUC GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

MAKİNE TEKNOLOJİSİ CNC FREZEDE PROGRAMLAMA - FANUC GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü MAKİNE TEKNOLOJİSİ CNC FREZEDE PROGRAMLAMA - FANUC GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2014 ANKARA 1 ÖN SÖZ Günümüzde

Detaylı

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ EVDE ÇOCUK BAKIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ EVDE ÇOCUK BAKIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ EVDE ÇOCUK BAKIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2009 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile

Detaylı

MAKİNE TEKNİKERİ TANIM

MAKİNE TEKNİKERİ TANIM TANIM Makine teknikeri; makine mühendislerinin yönetimi ve denetimi altında makinelerin ve motorlu araçların üretimi, bakımı, onarımı konularında çalışan kişidir. _ A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE

Detaylı

FINDIK EKSPERİ. A- GÖREVLER Fındık eksperi, fındığın tarımsal işlemlerinden başlayarak pazarlama aşamasına kadar;

FINDIK EKSPERİ. A- GÖREVLER Fındık eksperi, fındığın tarımsal işlemlerinden başlayarak pazarlama aşamasına kadar; TANIM İyi kalitede fındık üretimi için toprağın bakımı, fidanların dikilmesi ve bakımı, ürünün toplanması konularında çalışan, üreticilere bilgi veren, ziraat mühendisleri denetiminde fındığın depolanması,

Detaylı

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU 1 İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER... A- Misyon ve Vizyon... B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- Birime İlişkin Bilgiler... 1- Fiziksel

Detaylı

GİYİM ÜRETİM TEKNOJİSİ KADIN ÜST GİYSİLERİ DİKİMİ - 2 (BLUZ - KADIN GÖMLEĞİ) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GİYİM ÜRETİM TEKNOJİSİ KADIN ÜST GİYSİLERİ DİKİMİ - 2 (BLUZ - KADIN GÖMLEĞİ) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü GİYİM ÜRETİM TEKNOJİSİ KADIN ÜST GİYSİLERİ DİKİMİ - 2 (BLUZ - KADIN GÖMLEĞİ) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2008 ANKARA ÖN SÖZ

Detaylı

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ŞEBİNKARAHİSAR MYO MESLEK YÜKSEKOKULU MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI BÖLÜMÜ BİLGİ FORMU

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ŞEBİNKARAHİSAR MYO MESLEK YÜKSEKOKULU MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI BÖLÜMÜ BİLGİ FORMU TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ŞEBİNKARAHİSAR MYO MESLEK YÜKSEKOKULU MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI BÖLÜMÜ BİLGİ FORMU Bölüm Bölüm Başkanı Bölümün amacı Bölümün Hedefi Muhasebe ve Vergi Uygulamaları

Detaylı

Bala MYO, Polatlı Sağlık Hizmetleri MYO ve Polatlı Teknik Bilimler MYO da

Bala MYO, Polatlı Sağlık Hizmetleri MYO ve Polatlı Teknik Bilimler MYO da HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Bala MYO, Polatlı Sağlık Hizmetleri MYO ve Polatlı Teknik Bilimler MYO da 15.02.2012-18.09.2012 Tarihleri Arasında Gerçekleştirilen Bazı Faaliyetler 1 HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Ülkemizde

Detaylı

YABANCI DİLLER MESLEKİ İNGİLİZCE (HALKLA İLİŞKİLER VE ORGANİZASYON HİZMETLERİ) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

YABANCI DİLLER MESLEKİ İNGİLİZCE (HALKLA İLİŞKİLER VE ORGANİZASYON HİZMETLERİ) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü YABANCI DİLLER MESLEKİ İNGİLİZCE (HALKLA İLİŞKİLER VE ORGANİZASYON HİZMETLERİ) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2010 ANKARA ÖN SÖZ

Detaylı

SERAMİK VE CAM TEKNOLOJİSİ ÖN ÜFLEMECİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SERAMİK VE CAM TEKNOLOJİSİ ÖN ÜFLEMECİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü SERAMİK VE CAM TEKNOLOJİSİ ÖN ÜFLEMECİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2008 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı

Detaylı

ELEKTRİK PROGRAMI. Genel Bilgi

ELEKTRİK PROGRAMI. Genel Bilgi ELEKTRİK PROGRAMI Genel Bilgi Üniversite Giriş Sınavı ndan yeterli puan alan veya sınavsız geçiş şartlarını sağlayan öğrenciler bölümün ön lisans programına başlamaya hak kazanırlar. Elektrik Programı;

Detaylı

HARİTA TEKNİKERİ TANIM

HARİTA TEKNİKERİ TANIM TANIM Arazi parçalarının biçim, konum, engebe vb. yönlerden durumunu belirleyerek haritalarının yapılmasında harita mühendislerinin gözetim ve denetimi altında görev yapan kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN

Detaylı

ÇEVRE MÜHENDİSİ TANIM

ÇEVRE MÜHENDİSİ TANIM TANIM Doğal kaynakların en iyi biçimde kullanılması, doğal çevrenin korunması ve insan sağlığına uygun biçimde geliştirilmesi konusunda çalışan kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN Çevre

Detaylı

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ DÜZ DİKİŞ MAKİNECİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ DÜZ DİKİŞ MAKİNECİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ DÜZ DİKİŞ MAKİNECİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2008 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile

Detaylı

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ EVDE ÇOCUK BAKIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ EVDE ÇOCUK BAKIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ EVDE ÇOCUK BAKIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı

Detaylı

AĞAÇ İŞLERİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSİ

AĞAÇ İŞLERİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSİ TANIM Ahşap veya ahşap kökenli malzemelerin, istenilen kalite standardında, belirlenen sürede, en düşük maliyetle üretilebilmesi için üretim sistemini tasarlayan, projelendiren, üretim sürecini denetleyen

Detaylı

HAZIR GİYİM TEKNİKERİ (GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ TEKNİKERİ)

HAZIR GİYİM TEKNİKERİ (GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ TEKNİKERİ) TANIM Çocuk, kadın ve erkek iç-dış giyiminde; üretim öncesi planlama ve tasarım, kalıp-desenleme, kalite kontrol ve üretim safhalarının tümünde uygulama becerilerine sahip ara elemandır. A- GÖREVLER KULLANILAN

Detaylı

Fotoğraf: Rektörümüz Sayın Prof. Dr. İlyas Çapoğlu nun Turizm ve Otelcilik Meslek Yüksekokulu Ziyareti

Fotoğraf: Rektörümüz Sayın Prof. Dr. İlyas Çapoğlu nun Turizm ve Otelcilik Meslek Yüksekokulu Ziyareti Ülkemizin turizm sektörüne kalifiye elemanlar yetiştirme amacıyla 2008 yılında kurulan Erzincan Üniversitesi Turizm ve Otelcilik Meslek Yüksekokulu, aynı yıl Turizm ve Otel İşletmeciliği programı, sonrasında

Detaylı

TOBB GGK nın Onursal Başkanı Sayın M. Rifat Hisarcıklıoğlu ve Başkanı Sayın Ali Sabancı dır.

TOBB GGK nın Onursal Başkanı Sayın M. Rifat Hisarcıklıoğlu ve Başkanı Sayın Ali Sabancı dır. TOBB GGK, TOBB bünyesinde teşekkül ettirilen ve TOBB Yönetim Kurulu nun alacağı kararlara ışık tutan, genç girişimcilik konusunda genel politikalar geliştiren ve görüş oluşturulmasına katkıda bulunan istişari

Detaylı

MUHASEBE VE FİNANSMAN DIŞ TİCARET UZMANLIK EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

MUHASEBE VE FİNANSMAN DIŞ TİCARET UZMANLIK EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü MUHASEBE VE FİNANSMAN DIŞ TİCARET UZMANLIK EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile

Detaylı

Evrak Tarih ve Sayısı: 01/07/2014-12620

Evrak Tarih ve Sayısı: 01/07/2014-12620 Evrak Tarih ve Sayısı: 01/07/2014-12620 T.C. KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Müdürlüğü *BENUBML7* Sayı : 31850582-612.01.01- Konu: Kamu İç Kontrol Standartlarına Uyum

Detaylı

Meslek alanlarıyla ilgili her türlü standartları, teknik şartnameleri ve tip sözleşmeleri hazırlamak,

Meslek alanlarıyla ilgili her türlü standartları, teknik şartnameleri ve tip sözleşmeleri hazırlamak, TMMOB Makina Mühendisleri Odası, Anayasanın 135. Maddesi doğrultusunda çıkarılan 6235 sayılı Türk Mühendis ve Mimar Odaları Birliği (TMMOB) kanununa göre 1954 yılında kurulmuş kamu kurumu niteliğinde bir

Detaylı

Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü - 2014/1 TANITIM SUNUMU

Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü - 2014/1 TANITIM SUNUMU Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü - 2014/1 TANITIM SUNUMU Sevgili Gençler, Kuruluşumuzdan buyana geride bıraktığımız dört sene içerisinde Öğretim Üyelerimiz; gerek kişi başına makale sayısı, gerekse

Detaylı

TMMOB ELEKTRİK MÜHENDİSLERİ ODASI ANTALYA ŞUBESİ BÖLÜM 7 EMO GENÇ ÇALIŞMALARI. - EMO Genç Etkinliklerimiz

TMMOB ELEKTRİK MÜHENDİSLERİ ODASI ANTALYA ŞUBESİ BÖLÜM 7 EMO GENÇ ÇALIŞMALARI. - EMO Genç Etkinliklerimiz TMMOB ELEKTRİK MÜHENDİSLERİ ODASI ANTALYA ŞUBESİ BÖLÜM 7 EMO GENÇ ÇALIŞMALARI - EMO Genç Etkinliklerimiz 9. dönem çalışma raporu / 2010-2011 EMO-GENÇ ETKİNLİKLERİ EMO nun toplumsal yaşamdaki yerini bugünün

Detaylı

Geleceğinize Açılan Kapı

Geleceğinize Açılan Kapı Geleceğinize Açılan Kapı OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK BİRİMLER Fakülteler 1. Mühendislik Fakültesi 2. İktisadi ve İdari Bilimler Fak. 3. Fen Edebiyat Fak. 4. Mimarlık, Tasarım ve Güzel Sanatlar

Detaylı

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ DEKORATİF EV AKSESUARLARI HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ DEKORATİF EV AKSESUARLARI HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ DEKORATİF EV AKSESUARLARI HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2009 ANKARA ÖNSÖZ Günümüzde mesleklerin

Detaylı

Elektronik Mühendisliği Bölümü

Elektronik Mühendisliği Bölümü Gebze Yüksek Teknoloji Enstitüsü 1 Elektronik Mühendisliği Bölümü Tanıtım Gösterisi Hazırlayan: Arş. Gör. Hasan Hüseyin Sönmez İçerik 1. Üniversitemiz 2. Elektronik Mühendisliği 3. Bölümümüz 4. Son Sözler

Detaylı

KADASTRO TEKNİSYENİ TANIM

KADASTRO TEKNİSYENİ TANIM TANIM Taşınmaz malların sınırlarını arazi ve harita üzerinde belirleme, hukuki durumlarını tespit etme ve yapılan kadastroyu yenileme bilgi ve becerisine sahip nitelikli kişidir. A- GÖREVLER - Kadastro

Detaylı

T.C. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ. Ayşegül ALTINOK İSG Uzm. Yrd.

T.C. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ. Ayşegül ALTINOK İSG Uzm. Yrd. T.C. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ Ayşegül ALTINOK İSG Uzm. Yrd. VII. Uluslararası İş Sağlığı ve Güvenliği Konferansı İSTANBUL 5-7 Mayıs 2014 Sunum Akışı

Detaylı

PROF.DR.FAHİR DEMİRKAN PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ REKTÖR ADAYI. Düşünen, çalışan,üreten ÜNİVERSİTE GİBİ ÜNİVERSİTE

PROF.DR.FAHİR DEMİRKAN PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ REKTÖR ADAYI. Düşünen, çalışan,üreten ÜNİVERSİTE GİBİ ÜNİVERSİTE PROF.DR.FAHİR DEMİRKAN PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ REKTÖR ADAYI Düşünen, çalışan,üreten ÜNİVERSİTE GİBİ ÜNİVERSİTE AR-GE ODAKLI ŞEFFAF ÜNİVERSİTE ŞEFFAF YÖNETİM ULUSLARARASI ÜNİVERSİTE PROF.DR.FAHİR DEMİRKAN

Detaylı

ERDEK KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI TANITIM KILAVUZU

ERDEK KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI TANITIM KILAVUZU ERDEK KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI TANITIM KILAVUZU 2012-2013 Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmeni Bölüm Şefi Zuhal ALTINTAŞ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ Bu faaliyet ile çocuk

Detaylı

Bilgi Toplumunda Sürekli Eğitim ve Yenilikçi Eğitimci Eğitimi

Bilgi Toplumunda Sürekli Eğitim ve Yenilikçi Eğitimci Eğitimi Bilgi Toplumunda Sürekli Eğitim ve Yenilikçi Eğitimci Eğitimi Bilgi toplumunda, bilgi ve iletişim teknolojilerinin yarattığı hız ve etkileşim ağı içinde, rekabet ve kalite anlayışının değiştiği bir kültür

Detaylı

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ANDROİD İLE MOBİL PROGRAMLAMA GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ANDROİD İLE MOBİL PROGRAMLAMA GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ANDROİD İLE MOBİL PROGRAMLAMA GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2014 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde

Detaylı

PERFORMANS VERİLERİ DEĞERLENDİRME TABLOSU

PERFORMANS VERİLERİ DEĞERLENDİRME TABLOSU PERFORMANS VERİLERİ DEĞERLENDİRME TABLOSU İdare Adı Harcama Birimi Adı 38.44 - AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ Kurum Geneli Performans Hedefi Program döneminin birinci yılı içerisinde Avrupa Üniversiteler

Detaylı

ÜNİVERSİTE SANAYİ İŞBİRLİĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ve İYİ UYGULAMA ÖRNEKLERİ SEMİNERİ

ÜNİVERSİTE SANAYİ İŞBİRLİĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ve İYİ UYGULAMA ÖRNEKLERİ SEMİNERİ MESLEKİ ve TEKNİK EĞİTİMDE ÜNİVERSİTE SANAYİ İŞBİRLİĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ve İYİ UYGULAMA ÖRNEKLERİ SEMİNERİ 19 /04/ 2010 Azize Gökmen Genç Nüfus Yapısına Sahip Türkiye Bugün; GENÇ İŞSİZLER Sorununu Tartışmaktadır.

Detaylı

UNİVERSİTE SANAYİ İŞBİRLİĞİNDE UYGULAMALI EĞİTİM MODELİ

UNİVERSİTE SANAYİ İŞBİRLİĞİNDE UYGULAMALI EĞİTİM MODELİ UNİVERSİTE SANAYİ İŞBİRLİĞİNDE UYGULAMALI EĞİTİM MODELİ Prof. Dr. Mehmet SARIBIYIK Üniversite-İş Dünyası İşbirliği ile; Nitelikli Elemanlar yetiştirmek, Üniversite imkanlarını paylaşmak, Sanayinin imkanlarını

Detaylı

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ KADIN GİYSİLERİ ARTİSTİK ÇİZİM MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ KADIN GİYSİLERİ ARTİSTİK ÇİZİM MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ KADIN GİYSİLERİ ARTİSTİK ÇİZİM MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2009 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin

Detaylı

Kırıkhan Ticaret ve Sanayi Odası. 2014 Yılı Faaliyet Raporu

Kırıkhan Ticaret ve Sanayi Odası. 2014 Yılı Faaliyet Raporu Kırıkhan Ticaret ve Sanayi Odası 2014 Yılı Faaliyet Raporu BAŞKANDAN Odamızın kurumsal yapısı ve yarım asırlık tarihinden elde ettiği tecrübe ve birikim sayesinde, son derece sağlam temeller üzerinde yapılanmıştır.

Detaylı

ORGANİZASYON SORUMLUSU

ORGANİZASYON SORUMLUSU TANIM Kongre, panel, davet, düğün, toplantı, seyahat gibi ulusal ve bölgesel her türlü organizasyonu düzenlemek için proje geliştirme, mekân düzenleme, tasarlama, araştırma, planlama, tanıtım, uygulama

Detaylı

Mühendislik Fakültesi

Mühendislik Fakültesi BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ HALİÇ SENİ BEKLİYOR BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ Bilgisayar Mühendisliği, Bilgisayar Bilimleri

Detaylı

MADENCİLİK VE MADEN ÇIKARMA TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE TAHLİSİYE VE GAZ ÖLÇÜM CİHAZLARI BAKIMCISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

MADENCİLİK VE MADEN ÇIKARMA TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE TAHLİSİYE VE GAZ ÖLÇÜM CİHAZLARI BAKIMCISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü MADENCİLİK VE MADEN ÇIKARMA TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE TAHLİSİYE VE GAZ ÖLÇÜM CİHAZLARI BAKIMCISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Detaylı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ Fakültemiz 2809 sayılı Kanunun Ek 30. maddesi uyarınca Bakanlar Kurulunun 02.06.2000 tarih ve 2000-854 sayılı kararnamesiyle kurulmuş, 2001-2002 Eğitim

Detaylı

ENDÜSTRİYEL BAKIM ONARIMTEKNİSYENİ/ ENDÜSTRİYEL ELEKTRONİK TEKNİSYENİ

ENDÜSTRİYEL BAKIM ONARIMTEKNİSYENİ/ ENDÜSTRİYEL ELEKTRONİK TEKNİSYENİ TANIM Fabrika, atölye vb. işletmelerdeki endüstriyel elektronik sistemlerin tesis, bakım ve onarımını kendi başına ve belirli bir süre içerisinde yapma bilgi ve becerisine sahip nitelikli kişidir A- GÖREVLER

Detaylı

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ CUMAYERİ MESLEK YÜKSEKOKULU 2010 2014 STRATEJİK PLANI

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ CUMAYERİ MESLEK YÜKSEKOKULU 2010 2014 STRATEJİK PLANI T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ CUMAYERİ MESLEK YÜKSEKOKULU 2010 2014 STRATEJİK PLANI İÇİNDEKİLER BİRİM TANITIMI Fiziksel Altyapı Bölüm Araç ve Gereçleri Mevcut Durumumuz GZFT Analizi Güçlü Yönlerimiz Zayıf Yönlerimiz

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU Yrd. Doç. Dr. Mehmet ALTINÖZ Müdür Vekili Ankara, 18 Eylül 2012 1976 dan günümüze Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu; Büro Yönetimi ve Yönetici

Detaylı

İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ Öğrenci Odaklı Üniversite Fatih Üniversitesi Tıp Fakültesi ve FATÜBAT tarafından düzenlenen 3. Uluslararası Öğrenci Kongresi ni onurlandırmanızı diler, saygılar sunarım. Prof. Dr. M. Ramazan YİĞİTOĞLU

Detaylı

SERAMİK VE CAM TEKNOLOJİSİ CAM SÜS EŞYASI YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SERAMİK VE CAM TEKNOLOJİSİ CAM SÜS EŞYASI YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü SERAMİK VE CAM TEKNOLOJİSİ CAM SÜS EŞYASI YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2010 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim

Detaylı

MAKİNE TEKNOLOJİSİ PLASTİK MODELLEME ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

MAKİNE TEKNOLOJİSİ PLASTİK MODELLEME ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü MAKİNE TEKNOLOJİSİ PLASTİK MODELLEME ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2008 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile

Detaylı

MUHASEBE VE FİNANSMAN KOOPERATİFÇİLİK GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

MUHASEBE VE FİNANSMAN KOOPERATİFÇİLİK GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü MUHASEBE VE FİNANSMAN KOOPERATİFÇİLİK GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2014 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin

Detaylı

T.C. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Elbistan Meslek Yüksekokulu ÖZ GEÇMİŞİM, ÇALIŞMALARIM, İDARİ GÖREVLERİM.

T.C. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Elbistan Meslek Yüksekokulu ÖZ GEÇMİŞİM, ÇALIŞMALARIM, İDARİ GÖREVLERİM. ÖZ GEÇMİŞİM, ÇALIŞMALARIM, İDARİ GÖREVLERİM. Öğr. Gör. Muharrem EREN KASIM 2014 - ELBİSTAN 1970 K.Maraş Afşin doğumludur. İlk öğrenimini; Alemdar İlkokulu (1981) ve Çoğulhan Ortaokulu nda (1984), Orta

Detaylı

SAHNE VE GÖSTERİ SANATLARI YÖNETİCİSİ

SAHNE VE GÖSTERİ SANATLARI YÖNETİCİSİ TANIM Tiyatro, opera, sinema, televizyon, kültür ve eğlence alanlarındaki etkinlikleri planlayan ve yürüten kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ,GEREÇ VE EKİPMAN - Düzenlenecek sahne veya gösteri için

Detaylı

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar DÜZCE ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı; Düzce Üniversitesi nde öğrenim gören engelli öğrencilerin öğrenim

Detaylı

TURİZM VE SEYAHAT HİZMETLERİ MESLEK ELEMANI

TURİZM VE SEYAHAT HİZMETLERİ MESLEK ELEMANI TANIM Turistik amaçlı, ulaştırma, konaklama, gezi, spor ve eğlence hizmetleri veren işletmelerde seyahat işletmecisi tarafından planlanan işleri yürüten meslek elemanıdır. A- GÖREVLER - Turistlerin; ulaşım,

Detaylı

T.C. FATİH SULTAN MEHMET VAKIFÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ EĞİTİM BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. FATİH SULTAN MEHMET VAKIFÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ EĞİTİM BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM T.C. FATİH SULTAN MEHMET VAKIFÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ EĞİTİM BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM VE DAYANAK AMAÇ MADDE 1- Bu yönergenin amacı; Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi nde öğrenim gören

Detaylı

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) ENDÜSTRİYEL OTOMASYON TEKNOLOJİLERİ ALANI ANKARA 2007 AMAÇ ÖĞRENME FAALİYETİ -13 ENDÜSTRİYEL OTOMASYON TEKNOLOJİLERİ

Detaylı

Amasya da Kadın İstihdamının Artırılmasına Destek Projesi. Ülker Şener 1 Temmuz 2011, Amasya

Amasya da Kadın İstihdamının Artırılmasına Destek Projesi. Ülker Şener 1 Temmuz 2011, Amasya Amasya da Kadın İstihdamının Artırılmasına Destek Projesi Ülker Şener 1 Temmuz 2011, Amasya Projenin Hedefleri Projenin hedefi: Amasya da çalışmayan ama çalışmak isteyen ya da aktif olarak iş arayan 300

Detaylı

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ HEREKE MESLEK YÜKSEKOKULU

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ HEREKE MESLEK YÜKSEKOKULU KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ HEREKE MESLEK YÜKSEKOKULU ELEKTRONİK VE OTOMASYON BÖLÜMÜ TANITIM DOSYASI 2016 A. PROGRAMLARIMIZIN TARİHÇESİ VE MİSYONU Programlarımız Kocaeli, Gebze ve İstanbul Sanayi nin yetişmiş

Detaylı

TAPU VE KADASTRO TEKNİKERİ

TAPU VE KADASTRO TEKNİKERİ TANIM Ev, tarla, bahçe, fabrika gibi taşınmaz malların yerlerini gösteren haritaların çıkarılması ve bunların tapuya kaydedilmesi konusunda harita ve kadastro mühendisi ile harita teknisyeni arasında görev

Detaylı

ÖĞRENME FAALİYETİ 49

ÖĞRENME FAALİYETİ 49 AMAÇ ÖĞRENME FAALİYETİ 49 UÇAK BAKIM TEKNOLOJİSİ Bu faaliyet sonucunda, ulusal ve uluslararası anlaşmaların belirlediği standartlarda Uçak Bakım alanındaki meslekleri tanıyacaksınız. A. ALANIN MEVCUT DURUMU

Detaylı

TIBBİ VE AROMATİK BİTKİLER TEKNİKERİ

TIBBİ VE AROMATİK BİTKİLER TEKNİKERİ TIBBİ VE AROMATİK BİTKİLER TEKNİKERİ TANIM Süs Bitkileri, Gıda, boya ilaç ve kozmetik endüstrisinde ekonomik değeri olan tıbbi bitkilerin yetiştirilmesi, etkin madde elde edilmesi, korunması, kültüre alınması,

Detaylı

MADENCİLİK VE MADEN ÇIKARMA TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE YER ALTI NAKLİYAT BAKIMCI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

MADENCİLİK VE MADEN ÇIKARMA TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE YER ALTI NAKLİYAT BAKIMCI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü MADENCİLİK VE MADEN ÇIKARMA TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE YER ALTI NAKLİYAT BAKIMCI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN

Detaylı

TİCARET VE YÖNETİM MESLEK ELEMANI

TİCARET VE YÖNETİM MESLEK ELEMANI TANIM İşletmelerde pazarlama, satış, finans yönetimi ve muhasebe alanlarında görev alan kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN Ticaret ve yönetim meslek elemanı; - Çalıştığı işyerinde ürünlerin

Detaylı

Geleceğin Mühendislerine Petkim den Tam Destek

Geleceğin Mühendislerine Petkim den Tam Destek Geleceğin Mühendislerine Petkim den Tam Destek İzmir in en genç üniversitesi olan İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi olarak sektörün önde gelen sanayi kuruluşlarıyla işbirliği çalışmalarına

Detaylı

FİZYOLOJİK SİNYAL İZLEME TEŞHİS VE KAYIT CİHAZLARI TEKNİSYENİ

FİZYOLOJİK SİNYAL İZLEME TEŞHİS VE KAYIT CİHAZLARI TEKNİSYENİ TANIM Fizyolojik sinyallerin teşhis ve tedavi amaçlı izlenmesi ve işlenmesinde kullanılan, tüm vücut/fizyolojik sinyal izleme cihazları ile teşhis ve takip cihazlarının kurulum, montaj, bakım, onarım ve

Detaylı

İŞ VE MESLEK DANIŞMANLIĞI HİZMETLERİ

İŞ VE MESLEK DANIŞMANLIĞI HİZMETLERİ İŞ VE MESLEK DANIŞMANLIĞI HİZMETLERİ 2 BİREYSEL GÖRÜŞME Yüz yüze yapılan görüşmelerdir. Danışanın yeterlilikleri ve yetkinlikleri doğrultusunda İşe yönlendirme Aktif programlara yönlendirme Ya da diğer

Detaylı

AİLE VE TÜKETİCİ BİLİMLERİ İLK YARDIM MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

AİLE VE TÜKETİCİ BİLİMLERİ İLK YARDIM MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü AİLE VE TÜKETİCİ BİLİMLERİ İLK YARDIM MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2010 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı

Detaylı

KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN

KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN TANIM Bina, karayolu, demiryolu, metro, köprü, tünel, rıhtım, baraj, sulama, pis su arıtması gibi yapıları tekniğe uygun ve ekonomik olarak tasarlayan, yaptıran ve yapım çalışmalarının yürütülmesini denetleyen

Detaylı