REKTÖR DEN. Prof. Dr. Mehmet Haberal. Rektör

Transkript

1 REKTÖR DEN Ülkemizin nitelikli yükseköğretim kurumlarına olan gereksinimi, 1980 yılından beri sağlık alanında çağdaş düzeyde hizmet veren Türkiye Organ Nakli ve Yanık Tedavi Vakfı nın deneyim ve birikimleriyle birlikte mevcut tesislerin üniversiter bir yapıya dönüştürülmesi kararını oluşturmuştur. Haberal Eğitim Vakfı ile birlikte kurulması kararlaştırılan Başkent Üniversitesi nin kuruluş işlemleri 1993 yılı ortalarında başlatılıp 14 Eylül 1993 tarihli 515 sayılı kanun hükmündeki kararnameyle kurulmuş, Ocak 1994 de 3961 sayılı kanunla kuruluş tamamlanmıştır. Başkent Üniversitesi, bugün 11 Fakülte, 1 Devlet Konservatuvarı, 7 Enstitü, 6 Meslek Yüksekokulu, 2 Kolej ve ülkenin çeşitli yerlerinde yüksek kalitede hizmet vermeyi amaçlayan 10 Hastane ve 14 Diyaliz Merkezi, 2 Uygulama Oteli ne sahiptir. Özverili çalışmamız ve güven kısa sürede etkili bir ilerleme göstermemizi sağlamıştır den fazla çalışanımız, öğrenci/ hasta odaklı kalite anlayışımız ve araştırma faaliyetlerimiz sayesinde üniversitemiz başarılı bir yüksek eğitim kurumu haline gelmiştir. Üniversitemizin amacı, bilgi çağının gerektirdiği evrensel bilgiye ulaşım ve bilgi kullanım yeteneklerine sahip; sağlık, insan bilimleri, sanat, çevre, endüstri, ticaret ve teknoloji alanlarında bilgili ve deneyimli; araştırmacı, dinamik, ülke sorunlarına duyarlı; ulusal bilince sahip, mesleklerinde ve iş dünyasında başarılı; rekabete açık; uluslararası çevrelerle yakından ilişkili; sanatsal, kültürel ve tarihsel değerlerimize sahip çıkan; çevre sorunlarına ve korunmasına duyarlı insanlar yetiştirmektir. Yaşamınızda en içten başarı dileklerimle Prof. Dr. Mehmet Haberal Rektör 1

2 İÇİNDEKİLER 4 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 6 6. İşletme 7 Ders Programı 10 Ders Tanımları İktisat 23 Ders Programı 26 Ders Tanımları Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler 34 Ders Programı 38 Ders Tanımları Turizm İşletmeciliği 52 Ders Programı 55 Ders Tanımları Teknoloji ve Bilgi Yönetimi 61 Ders Programı 65 Ders Tanımları Eğitim - Öğretim Faaliyetleri 72 Öğretim Dili 72 Öğretim Yöntemleri 73 Danışmanlık Hizmeti 73 Bilgisayar Kullanımı 73 Görsel Laboratuvarlar 73 Öğrenci ve Proje Asistanlıkları 74 Yurt Dışında Sağlanan Öğrenim Olanakları 75 Yönetim Araştırmaları Dergisi 75 Öğrenci Toplulukları 2

3 76 76.Yönetmelik ve Yönergeler 76 Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği 87 Burs Yönergesi 90 Çift Anadal Yönergesi 93 Yandal Yönergesi 97 Disiplin Yönetmeliği Kısaltmalar SAY: Sayısal Puan SÖZ: Sözel Puan DİL: Dil Puanı EA: Eşit Ağırlık ÖY: Özel Yetenek Başkent Üniversitesi Bağlıca Kampüsü, Eskişehir Yolu 20. km, Ankara Tel: /1717 Fax:

4 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Başkent Üniversitesi Bağlıca Kampüsü, Eskişehir Yolu 20. km Ankara Tel: /1717 Faks: Başkent Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, akademik yılında öğretime başlamıştır. Fakültede İşletme, İktisat, Turizm İşletmeciliği, Siyaset Bilimi ve Uluslar Arası İlişkiler ile Teknoloji ve Bilgi Yönetimi bölümleri bulunmaktadır. Öğretim dili Türkçe dir. Ancak her öğrenci, gerektiğinde İngilizce verilecek dersleri ve İngilizce ders kitaplarını izleyebilecek düzeyde İngilizce bilmek zorundadır. Bu nedenle, öğrencilerin İngilizce Yeterlik Sınavı nı geçmeleri ya da İngilizce Hazırlık Sınıfı nı başarıyla tamamlamaları gerekmektedir. Öğrencilerin, İngilizceyi mesleki açıdan etkili bir biçimde kullanabilmelerini sağlama amacıyla, dör t yıllık öğretim programında yer alan İngilizce derslerinden başarılı olmaları zorunlu kılınmıştır. İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi nde yürütülmekte olan programın temel amacı, çağın ürettiği hızla değişen karmaşık çevrelere uyum yeteneği yüksek, donanımlı bireyler yetiştirmektir. Bu amaca ulaşabilmek için gençlerimizin gerek bilgi, gerekse beceri düzeylerini çağdaş yöntemlerle yükseltilmesi öngörülmüştür. Fakültede yer alan bölümlerin programları, tanımlanan hedefe ulaşılmasını sağlayacak sosyal ve sayısal bilimlere ilişkin yöntemleri/teknikleri içermektedir. Bilgiye ulaşmada büyük önem taşıyan İngilizce bilgisi ve bilgisayar kullanımı, programların bel kemiğini oluşturmaktadır. Öğretim Elemanları Prof. Dr. A. Kadir Varoğlu Prof. Dr. Şükrü Özen Prof. Dr. Mehmet Bulut Prof. Dr. M. Selçuk Uslu Prof. Dr. Erinç Böge Prof. Dr. A. Selami Sargut İİBF Dekanı İşletme Bölüm Başkanı İktisat Bölüm Başkanı SİBU Bölüm Başkanı Turizm İşletmeciliği Bölüm Başkanı Öğretim Üyesi 4

5 Prof. Dr. Orhan Sevilengül Prof. Dr. M. Tamer Müftüoğlu Prof. Dr. Mehmet Sayarı Prof. Dr. Sevinç Üreten Prof. Dr. Servet Mutlu Prof. Dr. Muhsin Mert Prof. Dr. Yusuf Aydın Prof. Dr. Eddie Girdner Doç. Dr. Zeliha Eser Doç. Dr. Fuat Oğuz Doç. Dr. İsmail Aydıngün Doç. Dr. Simten Coşar Doç. Dr. Menderes Çınar Doç. Dr. Güray Küçükkocaoğlu Doç. Dr. Yelda Demirağ Yrd. Doç. Dr. Arzdar Kiracı Yrd. Doç. Dr. Ayşe Elif Şengün Yrd. Doç. Dr. Nalan Soyarık Şentürk Yrd. Doç. Dr. Zuhal Yeşilyurt Gündüz Yrd. Doç. Dr. Çetin Önder Yrd. Doç. Dr. K. Ali Akkemik Dr. Ayhan Algüner Dr. Feride Bahar Işın Özdoğan Dr. H. Kemal İlter Dr. Tülay Korkmaz Devrani Dr. Özlem Öğütveren Gönül Dr. Ahmet Zeki Bulunç Dr. Birgül Demirtaş Coşkun Dr. Çağkan Sayın Dr. Selda Atik Dr. Funda Gençoğlu Onbaşı Çığır İlbaş Mete Yaman Dr. Ayşegül Alagöz Zuhal Şenyuva Mehmet Çakar Selay Ilgaz Sümer Koray Göksal Bilge Yaşıt Elif Yaman Öğretim Üyesi Öğretim Üyesi Öğretim Üyesi Öğretim Üyesi Öğretim Üyesi Öğretim Üyesi Öğretim Üyesi Öğretim Üyesi Öğretim Üyesi Öğretim Üyesi Öğretim Üyesi Öğretim Üyesi Öğretim Üyesi Öğretim Üyesi Öğretim Üyesi Öğretim Üyesi Öğretim Üyesi Öğretim Üyesi Öğretim Üyesi Öğretim Üyesi Öğretim Üyesi Öğretim Görevlisi Öğretim Görevlisi Öğretim Görevlisi Öğretim Görevlisi Öğretim Görevlisi Öğretim Görevlisi Öğretim Görevlisi Öğretim Görevlisi Öğretim Görevlisi Öğretim Görevlisi Öğretim Görevlisi Öğretim Görevlisi Araştırma Görevlisi Araştırma Görevlisi Araştırma Görevlisi Araştırma Görevlisi Araştırma Görevlisi Araştırma Görevlisi Burslu Lisans Üstü Öğrencisi 5

6 İŞLETME BÖLÜMÜ Puan Türü: EA Bilginin büyük bir hızla çoğaldığı, yenilendiği ve değiştiği çağımızda işletmecilik öğrenimine ilginin ar tıyor olması bir rastlantı değildir. Çünkü, çoğalan ve yenilenen bilgiyle birlikte, iyi yetişmiş insan gücüne duyulan gereksinim de artmaktadır. İşletmecilik uğraşının birçok bilgi alanını kapsaması ve öğretim programlarının da bu gerçeğin ışığında oluşturulması, işletmecilik öğrencilerinin donanımlı ve sonuç alıcı profesyoneller olarak yetişmelerine olanak vermektedir. İşletme bölümlerinde okuyan öğrencilerin çağımızın karmaşık örgütlerinde başarılı olmalarını sağlayan becerileri edinebilmeleri, işletmecilik eğitimini son yılların en önemli eğitim/öğretim projelerinden birisine dönüştürmüştür. Farklı bilim alanlarından lisans diploması alan gençlerin bile yüksek lisans (master) tercihleri işletmecilik olmaktadır. Bunun önemli bir nedeni, çağımızın güçlü ekonomik örgütlenmeler çağı olması, bilgi ve teknolojiye bu büyük örgütleri yöneten yönetici-liderlerin yön vermesidir. İşletmecilik öğretiminin temel amacı, ekonomik örgütlenmelerin içerdiği karmaşa, değişim dinamiği, yenileşme zorunlulukları ve stratejik üstünlük elde etme çabalarının oluşturduğu ortamla başa çıkabilecek insan gücünü yetiştirmektir. Bu nedenle, tasarlanan öğretim programı insan ilişkileri, psikolojik çözümleme, toplumsal-örgütsel değişmeden başlamakta ve giderek karmaşık sayısal-istatistiksel verileri etkili bir biçimde kullanmayı öngören bir çok değişik ders grubunu içermektedir. Öğretim programı çerçevesinde işletme öğrencileri, niteliksel ve niceliksel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerileri yanı sıra, mesleki açıdan gerekli İngilizce bilgisi ve bilgisayar kullanım becerileriyle de donatılmaktadırlar. Öğretim programı, 2000 li yıllardaki Türkiye nin gereksinme duyduğu yaratıcı, yenilikçi, sorun çözücü, üretken, ileri görüşlü ve lider nitelikli yöneticileri yetiştirmeyi amaçlamaktadır. 6

7 DERS PROGRAMI Katalog Ders Yükü: 6 Ders, 19 Kredi D: Haftalık teorik ders saati U: Haftalık uygulama ders saati K: Dersin toplam kredi saati Z/S: Zorunlu/Seçmeli AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi Yarıyıl Ders Yükü: 6 Ders, 19 Kredi Birinci Yarıyıl (Güz) D U K Z/S AKTS EKON101 Ekonomiye Giriş I 3-3 Z 6 ENG131 Academic English I 4-4 Z 5 İŞLE143 Matematik I 4-4 Z 6 SİBU101 Uygarlık ve Bilim Tarihi 3-3 Z 6 SİBU103 Sosyolojiye Giriş 3-3 Z 5 TÜRK101 Türk Dili I 2-2 Z 2 Yarıyıl Ders Yükü: 6 Ders, 19 Kredi İkinci Yarıyıl (Bahar) D U K Z/S AKTS EKON102 Ekonomiye Giriş II 3-3 Z 6 ENG132 Academic English II (ÖK: ENG131) 4-4 Z 5 İŞLE144 Matematik II (ÖK: İŞLE143) 4-4 Z 6 SİBU102 Fizik ve Çağdaş Dünya 3-3 Z 6 SİBU104 Psikolojiye Giriş 3-3 Z 5 TÜRK102 Türk Dili II 2-2 Z 2 Yarıyıl Ders Yükü: 7 Ders, 21 Kredi Üçüncü Yarıyıl (Güz) D U K Z/S AKTS ATA201 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I 2-2 Z 2 BTU210 Bilgi Teknolojileri ve Uygulamaları Z 5 ENG231 Academic English III (ÖK: ENG132) 4-4 Z 5 İŞLE201 İşletme Hukuku I 3-3 Z 3 İŞLE221 Muhasebe İlkeleri I 3-3 Z 5 İŞLE243 Matematiksel İstatistik ve Olasılık I 3-3 Z 5 İŞLE261 İşletme Yönetimine Giriş 3-3 Z 5 Yarıyıl Ders Yükü: 6 Ders, 18 Kredi Dördüncü Yarıyıl (Bahar) D U K Z/S AKTS ATA202 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II 2-2 Z 2 ENG232 Academic English IV(ÖK: ENG231) 4-4 Z 5 İŞLE222 Muhasebe İlkeleri II(ÖK: İŞLE221) 3-3 Z 5 İŞLE242 Bilgisayar Kullanımı 3-3 Z 5 7

8 İŞLE244 Matematiksel İstatistik Ve Olasılık II (ÖK: İŞLE243) 3-3 Z 5 İŞLE246 Yönetim Bilimi I 3-3 Z 8 Yarıyıl Ders Yükü: 6 Ders, 18 Kredi Beşinci Yarıyıl (Güz) D U K Z/S AKTS ENG331 Translation Z - İŞLE311 İşletme Finansı 3-3 Z 5 İŞLE331 Pazarlamaya Giriş 3-3 Z 5 İŞLE347 Yönetim Bilimi II 3-3 Z 5 İŞLE353 İşlemler Yönetimi I 3-3 Z 5 İŞLE361 Örgüt Kuramı 3-3 Z 5 Yarıyıl Ders Yükü: 6 Ders, 18 Kredi Altıncı Yarıyıl (Bahar) D U K Z/S AKTS ENG332 Developing Reading And Listening Skills Z - İŞLE312 Para Ve Finansal Kurumlar 3-3 Z 5 İŞLE324 Maliyet Muhasebesi(ÖK: İŞLE222) 3-3 Z 5 İŞLE332 Pazarlama Stratejileri(ÖK: İŞLE331) 3-3 Z 5 İŞLE354 İşlemler Yönetimi II (ÖK: İŞLE353) 3-3 Z 5 İŞLE362 Örgütlerde Davranış 3-3 Z 5 Yarıyıl Ders Yükü: 6 Ders, 18 Kredi Yedinci Yarıyıl (Güz) D U K Z/S AKTS ENG431 Developing Writing and Speaking Skills Z - İŞLE401 İşletme Ekonomisi(ÖK: EKON101) 3-3 Z 5 İŞLE441 Yönetim Bilgi Sistemleri 3-3 Z 5 XXXXXX Seçimlik Ders I 3-3 S 3 XXXXXX Seçimlik Ders II 3-3 S 3 XXXXXX Seçimlik Ders III 3-3 S 3 Yarıyıl Ders Yükü: 6 Ders, 18 Kredi Sekizinci Yarıyıl (Bahar) D U K Z/S AKTS ENG432 Presentation Skills Z - İŞLE412 Finansal Pazarlar 3-3 Z 5 İŞLE462 Yönetim Stratejisi ve Politikaları 3-3 Z 5 XXXXXX Seçimlik Ders IV 3-3 S 3 XXXXXX Seçimlik Ders V 3-3 S 3 XXXXXX Seçimlik Ders VI 3-3 S 3 8

9 Seçimlik Dersler İŞLE403 İşletme Hukuku II 3-3 S 5 İŞLE407 Borçlar Hukuku 3-3 S 5 İŞLE408 Ticaret Hukuku 3-3 S 5 İŞLE411 Yatırım Analizi (ÖK: İŞLE311) 3-3 S 5 İŞLE413 Kamu Maliyesi 3-3 S 5 İŞLE414 Uluslararası Finans (ÖK: İŞLE311) 3-3 S 5 İŞLE416 Türkiye Ekonomisi 3-3 S 5 İŞLE421 Finansal Tabloların Analizi (ÖK: İŞLE222) 3-3 S 5 İŞLE422 Muhasebe Denetimi(ÖK: İŞLE222) 3-3 S 5 İŞLE424 İleri Muhasebe Problemleri (ÖK: İŞLE222) 3-3 S 5 İŞLE425 Şirketler Muhasebesi(ÖK: İŞLE222) 3-3 S 5 İŞLE426 Yönetim Muhasebesi (ÖK: İŞLE222) 3-3 S 5 İŞLE428 Vergi Muhasebesi (ÖK: İŞLE222) 3-3 S 5 İŞLE431 Tüketici Davranışları(ÖK: İŞLE331) 3-3 S 5 İŞLE432 Satış Yönetimi(ÖK: İŞLE331) 3-3 S 5 İŞLE433 Pazarlama Planlaması (ÖK: İŞLE331) 3-3 S 5 İŞLE434 Pazarlama Araştırması (ÖK: İŞLE331) 3-3 S 5 İŞLE435 Endüstriyel Pazarlama (ÖK: İŞLE331) 3-3 S 5 İŞLE436 Uluslararası Pazarlama (ÖK: İŞLE331) 3-3 S 5 İŞLE438 Hizmet Pazarlamas (ÖK: İŞLE331) 3-3 S 5 İŞLE451 İşletme Sistemlerinin Simülasyonu 3-3 S 5 İŞLE452 Yönetsel Öngörü Yöntemleri 3-3 S 5 İŞLE454 Elektronik Ticaret 3-3 S 5 İŞLE455 Tedarik Zinciri Yönetimi 3-3 S 5 İŞLE458 Vadeli İşlem Piyasaları 3-3 S 5 İŞLE459 Girişimcilik ve Küçük İşletmeler 3-3 S 5 İŞLE461 Örgüt Geliştirme (ÖK: İŞLE362) 3-3 S 5 İŞLE463 İnsan Kaynakları Yönetimi 3-3 S 5 İŞLE468 Türk İş Sistemi 3-3 S 5 İŞLE471 Yönetimde Güncel Yaklaşımlar 3-3 S 5 İŞLE472 Uluslararası Yönetim 3-3 S 5 İŞLE473 İşletme ve Toplum (İş Etiği) 3-3 S 5 İŞLE475 Örgütlerarası İlişkiler ve Güven 3-3 S 5 İŞLE477 Kalite Yönetimi 3-3 S 5 Tel: / E - mail: iibf@baskent.edu.tr 9

10 DERS TANIMLARI İŞLE 143 Matematik I Sayı kümeleri, mutlak değer ve eşitsizliklerin tekrarı ile başlayan ders içeriğinde, fonksiyon, limit ve süreklilik kavramları ele alınır. Türev, ar tan-azalan fonksiyonlar, 2. türev testi, or talama değer teoremi, minimum-maksimum problemleri, L Hospital kuralı, fonksiyon grafikleri, ters fonksiyon, logaritma ve üstel fonksiyonlar, integral, Riemann toplamı, belirli integral, bir eğri altındaki alan, belirsiz integral, integral metotları ve genelleştirilmiş integraller ele alınır. İŞLE 144 Matematik II Matematik I dersini tamamlamaya yönelik olan bu derste, vektörler, vektör işlemleri, üç boyutlu uzayda doğru ve düzlemler, matrisler, determinantlar, lineer sistemlerin çözümü, çok değişkenli fonksiyonlarda limit ve türev, zincir kuralı, gradyan vektör ve teğet düzlemi, minimum-maksimum problemleri, Lagrange çarpanı metodu, çift katlı integraller ele alınır; diferansiyel denklemlere giriş yapılır (Önkoşul: İŞLE 143). İŞLE 201 İşletme Hukuku I İşletmelerin hukuki çevresini, temel hukuk terim ve kavramlarını tanımlamak dersin kapsamını oluşturur. İşletmelerin kuruluşu, hukuki açıdan farklı işletme türleri, kıymetli evrak gibi, işletmeciler açısından önem taşıyan konular işlenir. İŞLE 221 Muhasebe İlkeleri I Finansal muhasebenin temel kavram ve kurallarını anlatmaya yönelik bir derstir. Genel muhasebe ilkeleri, temel muhasebe kavramları, muhasebe döngüsü, hesaplar ve türleri, hesapların kaydı ve izlenmesi, bilanço ve gelir tablosunun hazırlanması ele alınır. İŞLE 222 Muhasebe İlkeleri II Hesapların ayrıntılı incelenmesi, stok maliyetleme yöntemleri, yeniden değerleme, amor tisman muhasebesi, amor tisman yöntemleri, menkul değerlere yönelik muhasebe işlemleri, bilanço ve gelir tablosu dışında kalan tabloların hazırlanması, enflasyon muhasebesi gibi konular incelenir (Önkoşul: İŞLE 221). BTU 210 Bilgi Teknolojileri ve Uygulamaları Öğrencilerin bilgisayarla tanışmalarını ve işletmecilik için gereksinme duyacakları temel bilgisayar eğitimini vermeyi amaçlayan bir derstir. Bilgisayar okur-yazarlığı, bilgisayar mimarisi, yazılım kavramı veri türleri, programlama dilleri, işletim sistemleri, bilgisayar ağları ve iletişimi ele alınacak başlıca teorik konulardır. Bunlara ek olarak, öğrencilere, Microsoft Windows ve Microsoft Office paket programları konularında uygulamalı eğitim verilir. 10

11 İŞLE 242 Bilgisayar Kullanımı Dersin amacı öğrencilere, İnternet kullanımı, algoritma mantığı ve bilgisayar programlama tekniklerini, teorik ve uygulamalı düzeyde öğretmektir. Bu kapsamda, HTML ve JavaScript dilleri ders konuları içinde yer almaktadır. İŞLE 243 Matematiksel İstatistik ve Olasılık I Matematiksel istatistiğe başlangıç amacını taşıyan ders, değişkenler ve grafikler, çokluk dağılımları, merkezi eğilim ölçüleri, dağılma ölçüleri, momentler, çarpıklık ve basıklık, olasılık teorisi, kesikli ve sürekli olasılık dağılımlarını içermektedir. İŞLE 244 Matematiksel İstatistik ve Olasılık II İŞLE 243 dersini tamamlamaya yönelik olan derste, örnekleme teorisi, istatistiksel tahmin teorisi, istatistiksel karar teorisi, hipotez ve anlamlılık testleri, küçük örneklem teorisi, ki kare-varyans analizi, eğri uydurma ve en küçük kareler yöntemi ve regresyon konuları ele alınır (Önkoşul: İŞLE 243). İŞLE 246 Yönetim Bilimi I Bu derste öncelikle şebeke modelleri kapsamında PERT/CPM tekniği, en kısa yol, en küçük yayılma ve en büyük akış problemleri incelenir. Daha sonra dinamik programlama problemlerinin özellikleri, unsurları ve çözüm yöntemleri gözden geçirilir. Bekleme hattı modelleri kapsamında tek kanallı ve çok kanallı kuyruk sistemleri, en son olarak da simulasyon modellemesi üzerinde durulur. İŞLE 261 İşletme Yönetimine Giriş İşletmenin temel işlevlerini ele alan bir başlangıç dersidir. Yönetimörgütleme, pazarlama, üretim, muhasebe ve finansman gibi işletmenin temel işlevleriyle ilgili giriş bilgileri verilir. Bu çerçeve içinde, işletmenin toplumsal ve ekonomik çevreyle ve diğer işletmelerle ilişkileri incelenir. İŞLE 311 İşletme Finansı Dersin esas amacı öğrencilere, işletmeler maddi varlıklara nasıl yatırım yaparlar ve bu yatırımları nasıl finanse ederler konusunu açıklamaktır. Bunu sağlamak için muhasebe ve finans ilişkisi, paranın zaman değeri, tahvil ve hisse senetlerinin değerlemesi, net bugünkü değer ve diğer yatırım ölçütleri, yatırım kararlarının alınmasında iskonto edilmiş nakit akışlarının analizi, risk getiri ve sermayenin fırsat maliyeti, sermaye bütçelemesi, sermaye maliyeti, işletmelerin borç ve temettü politikaları, finansal tabloların analizi, kısa vadeli planlama ve işletme sermayesi, nakit ve stok yönetimi gibi konular analiz edilir. 11

12 İŞLE 312 Para ve Finansal Kurumlar Para ve kredi kavramlarının açıklanması, niteliklerinin ve işlevlerinin incelenmesi; ticari bankalar ile merkez bankasının yapılarının ve işleyişlerinin incelenmesi dersin esas içeriğini oluşturur. Para politikasının oluşturulması, yürütülmesi ve etkililiği, para ve para piyasası temel konular olarak işlenir. İŞLE 324 Maliyet Muhasebesi Maliyet muhasebesine ilişkin genel bilgiler, maliyet ve gider kavramları, maliyet akışı, maliyetlerin sınıflandırılması, direkt hammadde ve malzeme ve direkt işçilik maliyetlerinin oluşumu, genel üretim maliyetlerinin maliyet yerlerine paylaştırılması, yardımcı üretim ve hizmet maliyet yerlerinde toplanan maliyetlerin paylaştırılmasında kullanılan yöntemler, sipariş, safha ve standar t maliyet sistemlerinin analizi, Tek Düzen Hesap Planı na göre, maliyet muhasebesine ilişkin muhasebe kayıtlarının düzenlenmesi dersin içeriğinde yer alır (Önkoşul: İŞLE 222). İŞLE 331 Pazarlamaya Giriş Pazarlama, işletmenin temel işlevlerinden birisi olarak ele alınır. Bu kapsamda, pazarlama kavramı, pazarlama sistemi, fiyatlandırma, ürün, dağıtım kanalları, tutundurma faaliyetleri, pazarlama araştırması, pazar bölümlemesi ve pazar analizi konuları incelenir. İŞLE 332 Pazarlama Stratejileri Pazarlama stratejisinin oluşturulması ve uygulanması dersin ana konusunu oluşturur. Pazarda oluşan olanakların ve sınırlılıkların değerlendirilmesi, pazarlama amaçlarının oluşturulması, pazarlama stratejisi ile planlarının hazırlanması ve uygulanmasını içerir (Önkoşul: İŞLE 331). İŞLE 347 Yönetim Bilimi II Doğrusal karar modellerinin incelenmesini amaçlayan bu ders kapsamında genel doğrusal planlama modellerinin formulasyonu, çözüm yöntemleri, dualite ve duyarlılık analizinin yanısıra doğrusal programlamanın özel durumlarını oluşturan ulaştırma, atama ve tamsayılı programlama problemleri ile bu problemlerin çüzüm yöntemleri üzerinde durulur. Bu ders kapsamında son olarak karar teorisi konusu incelenir. İŞLE 353 İşlemler Yönetimi I Ürün ve/veya hizmet üreten sistemlerde Üretim/İşlemler Yönetimi fonksiyonunun ve bu fonksiyona ilişkin stratejik karar alanlarının tanıtılmasını amaçlayan bu derste öncelikle verimlilik kavramı ile işlemler stratejisi üzerinde durulur. Daha sonra sistemin tasarımına ilişkin olarak işlemler yöneticisi tarafından verilmesi gereken ürün seçimi, ürün tasarımı, süreç planlaması, kapasite- teknoloji seçimi, 12

13 kuruluş yeri seçimi, tesis yerleştirme, iş tasarımı ve kalite yönetimi kararları incelenir, bu kararların verilmesinde kullanılan sayısal karar modelleri incelenir. Derste ayrıca ilgili karar alanlarıyla ilgili seçilmiş örnek olaylar üzerinde tartışmalar gerçekleştirilir. İŞLE 354 İşlemler Yönetimi II İşlemler Yönetimi alanına ilişkin kısa dönemli operasyonel kararların incelendiği bu derste öncelikle talep tahminlerinin bu alan açısından taşıdığı önem nedeniyle, çeşitli sayısal ve sayısal olmayan tahmin yöntemleri incelenir. Daha sonra sırasıyla tedarik zinciri yönetimi, stok yönetim ve denetimi, toplam üretim planlaması, malzeme ihtiyaç planlaması, tam zamanında üretim sistemleri ve kısa dönemli üretim programlaması konuları üzerinde durulur. Ayrıca, bu karar alanlarında sayısal karar yöntemlerinin kullanımlarına ilişkin örnekler sunulur (Önkoşul: İŞLE 353). İŞLE 361 Örgüt Kuramı Örgüt ve örgütleme kuramındaki gelişmeleri ele alan ders, öncelikle, işletme örgütlerinin çevreyle olan ilişkilerini tanımlar. Örgütsel etkililik, yapı, örgütsel yapının öğeleri, örgütsel strateji, teknolojiyapı ve büyüklük-yapı ilişkileri, örgütsel tasarım, güç ve çatışma ele alınır. Çevresel ve örgütsel kültürün örgütlerin işleyişine etkisi, çokuluslu ve küresel şirketlerin tasarımları irdelenir. İŞLE 362 Örgütlerde Davranış Öncelikle bireyin özelliklerini, davranışlarını ve örgütlerde oynadığı rolleri ele alan ders, grup oluşumlarını ve davranışlarını irdeler. Buradan yola çıkarak, bireylere ilişkin öğrenme ve özendirme kuramlarını, liderlik yaklaşımlarını, bireysel ve grupsal karar alma yöntemlerini, gücün kazanılması ve kullanılmasını, bireyler arası iletişimi ve çatışmayı tartışır. İŞLE 401 İşletme Ekonomisi Ders genel olarak mikroekonomiye ilişkin çeşitli kavramların, işletme problemlerine uygulanması ile ilgilidir. İncelenecek olan konu başlıkları talep, üretim, maliyet ve fiyatlamadır. Dersin temel amacı, işletme yöneticisi adaylarına, ekonomik kararlar alabilmelerine olanak sağlayacak yöntemlere ilişkin bilginin kazandırılmasıdır (Önkoşul: EKON 101). İŞLE 403 İşletme Hukuku II Borç, borç ilişkisi ve sorumluluk kavramları, sözleşme ve bazı önemli sözleşme türleri, ticari işletme, tacir ve tacirin yükümlülükleri, kıymetli evrak kavramı, kıymetli evrakın genel nitelikleri, türleri ve devri, iş hukukunun önemli kavramları. İŞLE 407 Borçlar Hukuku Borç ve borç ilişkisi kavramları, borçların doğumu, borçların sona ermesi, borçların çeşitleri, alacağın temliki ve borcun 13

14 nakli, mülkiyetin devri borcu borcu doğuran sözleşmeler, malın kullanılmasının devrini amaçlayan sözleşmeler, iş görme amacını güden sözleşmeler, saklama amacını güden sözleşmeler, güvence amacını güden sözleşmeler, adi ortaklık sözleşmeleri. İŞLE 408 Ticaret Hukuku Tacir, ticarî işletme türleri, faiz, ticarî iş, tacir yardımcıları, ticaret unvanı, işletme adı, ticaret sicili, marka, haksız rekabet, ticarî defterler ve carî hesap, şirket kavramı, ticaret şirketlerinin tasnifi, adi, kolektif, komandit, limited ve anonim şirketler, kıymetli evrak kavramı, an kıymetli evrak türleri, deniz ticaretinin ana kavramları olarak gemi, donatan, donatma iştiraki, kaptan, deniz yoluyla yolcu ve yük taşıma, sigorta kavramı, sigorta sözleşmesi ve sigorta türleri. İŞLE 411 Yatırım Analizi Dersin içeriğini menkul değerlere ilişkin yatırım politikalarının belirlenmesi oluşturur. Menkul değer por tföylerinin oluşturulması ve yönetimi, farklı menkul değerlerin (tahvil, hisse senedi ve türleri) incelenmesi, bu menkul değerlere yapılacak olan yatırımların analizi ele alınan başlıca konulardır (Önkoşul: İŞLE 311). İŞLE 412 Finansal Pazarlar Fonların tasarruftan yatırıma doğru seyrinde rol oynayan çeşitli para ve sermaye piyasalarının ve kurumlarının yapıları ve işleyişleri ile işletmelerin bu kurum ve pazarlarla olan ilişkileri dersin ana konusunu oluşturur. Finansal kurum ve pazarların ekonomideki yeri, faiz oranının belirlenmesi, menkul değer fiyatlarının oluşumu, para piyasaları, tahvil piyasaları, ipotek piyasaları, hisse senedi piyasaları, futures ve options piyasaları, diğer türev piyasalar ve döviz piyasası temel konular içinde yer alır (Önkoşul: EKON 102 ve İŞLE 311). İŞLE 413 Kamu Maliyesi Bütçe sistemleri, devlet harcamaları ve vergi yapıları; verginin yansıması; sübvansiyonlar; gelir belirlenmesi kuramı; ekonomik istikrar kuramı; devlet harcamaları ve vergilerin ekonomik faaliyet düzeyi üzerine etkileri İŞLE 414 Uluslararası Finans Temelde, uluslararası alanda faaliyet gösteren firmaların finansal yönetimi ele alınır. Bu çerçevede, uluslararası çevrenin belirlediği finansal kısıtlar, döviz piyasalarının yapısı ve işleyişi, uluslararası para ve sermaye piyasalarının yapı ve işleyişleri incelenir (Önkoşul: İŞLE 311). İŞLE 416 Türkiye Ekonomisi Cumhuriyet`ten bu yana ekonominin yapısı, yapıdaki değişmeler ve nedenleri; kaynaklar ve kurumlar; gelirin kaynakları ve kullanımı; 14

15 gelir, üretim ve nüfustaki eğilimler; maliye, ticaret, kentleşme ve gelir dağılımındaki gelişmeler; bölgesel farklılıklar; iktisat politikasındaki evrim; Türkiye`nin temel iktisadi sorunları, teşhis ve çözümlere yaklaşımlar İŞLE 421 Finansal Tablolar Analizi Muhasebe verilerinden hareketle oluşturulan finansal tabloların analizi ve bu analizden elde edilecek bilgilerin yönetsel kararlar alınırken nasıl kullanılabileceği yatırımcılar ve kredi verenler açısından incelenir. Finansal oran analizi ve karşılaştırmalı tablo analizi gibi çeşitli analiz tekniklerinin kuramsal ve uygulamaya dönük özellikleri üzerinde durulur. (Önkoşul: İŞLE 222). İŞLE 422 Muhasebe Denetimi Dersin amacı, muhasebe denetiminin temel kavramlarının aktarılması yoluyla, öğrencinin denetim ile muhasebe arasındaki farkları anlamasına yardımcı olmaktır. Denetim mesleği, denetim standartları ve denetçi türleri, mesleki ahlak ve moral değerler, finansal tablolara ilişkin denetim raporlarının hazırlanması dersin içeriğinde yer alır (Önkoşul: İŞLE 222). İŞLE 424 İleri Muhasebe Problemleri Uluslararası standartlar ve finansal tabloların uyumlaştırılması, şirketlerin birleşmesi, finansal tabloların konsolidasyonu ve konsolide finansal tabloların düzenlenmesi, enflasyon muhasebesi, Türk Tek Düzen Hesap Sisteminin analizi, finansal tablolar ve Türk Muhasebe Standartları, ileri yönetim ve maliyet muhasebesi teknikleri, üzerinde durulacak başlıca konulardır (Önkoşul: İŞLE 222). İŞLE 425 Şirketler Muhasebesi Adi, şahıs ve sermaye şirketlerine ilişkin genel bilgiler ve şirketlerin farklılıkları, şirketlerin kuruluş ve tasfiye işlemleri, adi ve şahıs şirketlerinde yeni ortak alınması, eski or tağın ayrılması, kâr dağıtımı; sermaye şirketlerinde kâr dağıtımı, şirketlerin kuruluşu, tasfiyesi, kâr dağıtımı ve şirkete or tak alınması, or tağın çıkarılması işlemlerine ilişkin muhasebe kayıtlarının düzenlenmesi konuları incelenir (Önkoşul: İŞLE 222). İŞLE 426 Yönetim Muhasebesi İşletme yönetiminin planlama, yürütme ve kontrol fonksiyonlarını yerine getirirken muhasebe verilerinden, temel ve özel amaçlı finansal tablolardan nasıl yararlanacaklarını açıklamak bu dersin esas amacıdır. Bu amacı gerçekleştirmek için, maliyet kavramı, maliyet sınıflamaları ve maliyet davranışları ayrıntılı olarak ele alınır. Ayrıca, maliyet-hacim-kâr analizleri, işletme bütçelerinin hazırlanması, esnek bütçelerin düzenlenmesi, standart maliyet sistemi ve sapma analizleri, değişken maliyet sistemi ele alınan 15

16 diğer konulardır. İşletmede alınacak özel kararlarda muhasebe verilerinin kullanımı, transfer fiyatlaması, sorumluluk muhasebesi ve performans ölçümlemesi gibi konular da ele alınıp analiz edilir (Önkoşul: İŞLE 222). İŞLE 428 Vergi Muhasebesi Muhasebe kavram, ilke ve standar tlarına göre yapılacak uygulama ile vergi mevzuatının düzenlemeleri arasında her zaman bir kısım farklılıklar bulunur. Bu nedenle, muhasebecinin temel kavram, ilke ve standartlar yanında vergi yasalarının muhasebeyi ilgilendiren hükümlerini de bilmeleri gerekmektedir. Öğrenciye söz konusu yeteneği kazandırmayı amaçlayan bu derste; defter tutma ve kayıt disiplini, vergi mevzuatında değerleme ölçüleri, uygulanan değerleme ölçülerinin muhasebe-vergi uygulaması açısından farklılıkların belirlenmesi, ticari kazancın ve kurum kazancının muhasebe-vergi uygulaması açısından farklılıklarının belirlenmesi; vergi tahakkuku, vergi stopajı; verginin ödenmesi, vergi er telemesi işlemlerinin muhasebeleştirilmesi, katma değer vergisi işlemlerinin kaydedilmesi konuları incelenir (Önkoşul: İŞLE 222). İŞLE 431 Tüketici Davranışları Dersin içeriğini tüketici davranışlarının doğası ve bu davranışları belirleyen öğeler oluşturur. Bu kapsamda, tüketicilerin bilgi işleme ve karar alma süreçleri ve tüketicilerin satınalma tutum ve davranışlarını etkileyen çeşitli faktörler incelenir (Önkoşul: İŞLE 332). İŞLE 432 Satış Yönetimi Bu dersin temel konusunu, işletmelerde kişisel satış eylemlerinin planlanması, örgütlenmesi, yöneltilmesi ve denetimi oluşturmaktadır. Ayrıca, yüz yüze satış gücünün oluşturulması, seçimi, eğitimi, donatımı, görevlendirilmesi, gözetilmesi, ödüllendirilmesi ve güdülenmesi de dersin içeriğinde yer alır. Örnek olaylardan yola çıkılarak çözümlemeler yapılır, kararlar tartışılır (Önkoşul: İŞLE 332). İŞLE 433 Pazarlama Planlaması Firmanın stratejik planlamasından yola çıkılarak stratejik iş birimleri belirlenir. Yeni iş birimleri planlanır. Çevresel analizler yapıldıktan sonra, strateji oluşturma yöntemleri üzerinde durulur. Pazarlama süreçleri de göz önüne alınarak pazarlama stratejilerinin geliştirilmesi, pazarlama programlarının planlaması, ürün planlaması ve benzeri konular tartışılır. Rakip ve müşteri analizlerinin nasıl yapılacağı, pazar olanaklarının kestirimi gibi konular ele alınarak, pazar analizleri ve stratejileri birleştirilir (Önkoşul: İŞLE 332). İŞLE 434 Pazarlama Araştırması Ders temel olarak pazarlama araştırmalarının amaçlarını ve süreçlerini inceler. Araştırma amaçlarının oluşturulması, yöntem, 16

17 araştırma tasarımı, örneklem, uygulama, ölçme ve değerlendirme ile elde edilen sonuçların pazarlama kararlarında uygulanması konuları üzerinde durulur (Önkoşul: İŞLE 332). İŞLE 435 Endüstriyel Pazarlama Bu dersin amacı endüstriyel pazarların özelliklerini, tüketici pazarları ile farklı ve benzer yanları, ve pazarlama karmalarını incelemektir. Derste, endüstriyel pazarlarda rakipler, fırsatlar ve zorluklar incelenerek pazarlama stratejileri ve planları oluşturulmaktadır. Teknolojik gelişmelerin endüstriyel pazarlar üzerindeki etkisi de derste tartışılan konulardan birini oluşturmaktadır. İŞLE 436 Uluslararası Pazarlama Ders, pazarlama kavram ve yöntemlerinin uluslararası piyasalarda uygulanmasını içerir. Uluslararası pazarlama yöntemleri, uluslararası pazarlama karması, ödeme şekilleri, teslim şekilleri, uluslararası pazarlamada sigorta gibi konular ele alınır (Önkoşul: İŞLE 332). İŞLE 438 Hizmet Pazarlaması Bu dersin amacı, hizmetlerin özellikleri ve hizmet pazarlaması uygulamalarının farkına varılmasını sağlamaktır. Derste, hizmetlerin sınıflandırılması, hizmet sunumu, hizmet kalitesi, ilişkisel pazarlama, hizmet karşılaşması, hizmetlerde talep ve kapasite yönetimi ve pazarlama karmaları tartışılacaktır. İŞLE 441 Yönetim Bilgi Sistemleri İşletmelerin bilgiye olan gereksinmeleri, yönetim bilgi sistemlerinin yönetsel amaçlar doğrultusunda tasarlanması, uygulamaya geçirilmesi ve denetlenmesi, bilgisayar teknolojisinin yönetsel karar ve süreçlerde kullanımı dersin içeriğini oluşturur. İŞLE 451 İşletme Sistemlerinin Simülasyonu Simülasyon (benzetim), genel olarak bilgisayarlar aracılığı ile gerçek sistemlerin davranışlarının belirlenmesiyle ilgili uygulama ve teknikleri kapsamaktadır. Bu derste ise, işletme sisteminin fonksiyonlarına ait süreçlerin modellenmesi ve model sonuçlarının analizi için kullanılan bir kavram olarak ortaya çıkmaktadır. Derste, modelleme, bilgisayar simülasyonu, simülasyon analizi, simülasyon modellerinin temel özellikleri, simülasyonların kullanım alanları uygulamalı olarak ele alınmaktadır. İŞLE 452 Yönetsel Öngörü Yöntemleri Yönetsel kararların alınmasında kullanılacak olan öngörü yöntemleri incelenir. Bu kapsamda öngörünün doğası ve işleyişi ile başlıca öngörü teknikleri ele alınır. Öngörü teknikleri açısından önem taşıyan hareketli ortalamalar, üstel düzleştirme, zaman serisi analizleri, simulasyon, regresyon ve çoklu regresyon ders içeriğinde yer almaktadır. 17

18 İŞLE 454 Elektronik Ticaret Elektronik ticaret (e-ticaret) müşteriler ile tedarikçileri arasındaki ürün, hizmet, bilgi ve ticari işlem akışlarında bilişim sistemlerinin, bilgisayar ağlarının ve çeşitli bilişim teknolojilerinin stratejik kullanımını anlatmaktadır. E-ticaret, yeni pazarların, yeni ilişki şekillerinin ve yeni işletme modellerinin or taya çıkmasına neden olmakta ve işletme yöneticilerinin bu konulara hakimiyetini ar tıracak bakış açısını sunmaktadır. Bu derste, temel e-ticaret yapısı, teknolojileri ve sistemleri fonksiyonel ve stratejik özellikleri ile tanıtılmakta, internet pazarlaması, pazardaki aktörler arasındaki elektronik süreçler, e-ticaret modelleri ve uygulamaları, destek faaliyetleri ve teknolojileri, entegrasyon ve stratejik boyutlar ele alınmaktadır. İŞLE 455 Tedarik Zinciri Yönetimi Tedarik zinciri yönetimi çok-aşamalı üretim-dağıtım şebekelerinde malzeme ve bilgi akışlarının yönetimiyle ilgili bir kavramdır. Günümüzde global rekabet ortamında başarmak zorunda olan işletmelerin bilgi teknolojisinin sunduğu olanaklarla donatılmış oldukları görülmektedir. Bu işletmeler bir yandan maliyetleri düşürmeye, diğer yandan pazardaki değişikliklere cevap verme olanak ve hızını artırmaya yönelmişlerdir. Bu çerçevede, bu derste öncelikle tedarik zinciri yönetimine ilişkin kavramlar tanıtılacak, daha sonra, hammadde tedarikçilerinden başlayan, son müşteriyle son bulan zincir içindeki tüm faaliyetlerin planlanması, denetimi ve koordinasyonu konuları üzerinde durulacaktır. Derste ayrıca, tedarik zinciri ile ilgili konularda strateji geliştirmek, uygulamak ve sürdürülebilirliğini sağlamak için gerekli bilgi ve araçlar da incelenecek; çeşitli tedarik zinciri tasarımı ve yönetimi sorunlarını çözmek için gerekli analitik araçlar tanıtılacaktır. İŞLE 458 Vadeli İşlem Piyasaları Vadeli işlem piyasaları dersi, vadeli anlaşmalar, vadeli işlem sözleşmeleri, opsiyon kontratları ve takas anlaşmaları gibi türev enstrümanlar ile bunların işlem gördükleri piyasaların özelliklerinin or taya konulmasını amaçlamaktadır. Bu finansal araçlar özellikle risk yönetimindeki uygulama alanları ile, son otuz yılda oldukça popüler hale gelmişlerdir. Faiz oranları, kurlar, hisse senedi fiyatları, emtia fiyatları, enflasyon gibi değişkenlerde var olan risk bu enstrümanlar ile yönetilebilmekte; riski üstlenmek istemeyen taraf bu riskini, muhtemel kazanç karşılığı riski kabullenmek isteyen tarafa aktarabilmektedir. Derste pek çok türev ürün tanımlanmakta ve bunların risk aktarımı ve spekülasyon amacıyla nasıl kullanılabilecekleri tartışılmaktadır. Türev ürünlerin fiyatlaması konusunda da bilgiler verilmektedir. 18

19 İŞLE 459 Girişimcilik ve Küçük İşletmeler Küçük ve orta ölçekli işletmeleri (KOBİ) tanıtmaya ve sorunlarını incelemeye yönelik bir derstir. Küçük ve or ta ölçekli işletmeler tanımlanır ve Türkiye deki/dünyadaki sorunları incelenir. Girişimcilik olgusunu da ele alan derste, bir girişimci için gerekli nitelikler incelenir; büyük girişimcilerle örneklendirilir. Dönem içinde bir işletmenin kurulabilmesi için gerekli olan kapsamlı bir işletme planı hazırlatılır. İŞLE 461 Örgüt Geliştirme Örgütlerin çevresel koşullara ayak uydurabilmeleri, yapısal anlamda gelişebilmelerine bağlıdır. Çağın hızla değişen bilgi ve teknoloji ortamında örgütsel davranış ve tasarımların da planlı bir değişmeye/ gelişmeye uğraması kaçınılmazdır. Derste, örgütsel değişme ve tasarım stratejik bir biçimde ele alınır (Önkoşul: İŞLE 362). İŞLE 462 Yönetim Stratejisi ve Politikaları Şirketi bir bütün olarak ele alan ders, strateji ve politika oluşturma/ uygulama sürecini çözümlemeye yöneliktir. İşletmenin çeşitli işlevsel alanları bu çözümleme sürecinde analiz edilir. Şirket strateji ve politikalarını etkileyen tüm iç ve dış öğeler ele alınır. Şirketin toplum içindeki rolü irdelenir. Bu süreç içinde örnek olaylardan yola çıkılarak çözümlemeler yapılır ve kararlar tartışılır. İŞLE 463 İnsan Kaynakları Yönetimi İşletmelerde insan kaynaklarının işe alınması, değerlendirilmesi, geliştirilmesi, ödüllendirilmesi ve etkili kullanımı dersin kapsamı içinde yer alır. Bu işlemlerin yerine getirilmesi için, gerekli değerlendirme ve ödüllendirme yöntemlerinin nasıl tasarlanacağı, ne gibi özellikler taşımaları gerektiği ayrıntılı biçimde ele alınır. İŞLE 468 Türk İş Sistemi Dersin amacı, Türkiye de tarihsel süreç içinde oluşmuş ve değişmekte olan piyasa yapılarını, firma ilişkilerini, firma yapılarını ve yönetim uygulamalarını diğer ülkelerle karşılaştırmalı olarak irdelemektir. Ders, ulusal iş sistemi teorisinin temel kavramları; ulusal iş sistemi tipolojileri (farklılaşan kapitalist sistemler); Türk ulusal iş sistemlerinin tarihsel arka planı; sanayileşme sürecinin oluşumu; 1980 sonrası değişimler; güncel piyasa ilişkileri; firma yapıları; yönetim uygulamaları ve diğer ülkelerin iş sistemleri ile karşılaştırılması konularını kapsamaktadır. İŞLE 471 Yönetimde Güncel Yaklaşımlar Dersin amacı, yönetim alanında uygulamaya dönük güncel yöntem ve tekniklerini, öğrencinin işletmecilik anlayışı ve kavrayışını iki ayrı dünyaya bölmesini önleyecek ve piyasalaşmış bilgiye öykünmek yerine bu bilgiyi genel formasyonunda daha sağlıklı 19

20 konumlaştırmasını sağlayacak şekilde tar tışmaktır. Bu kapsamda, örneğin öğrenen örgütler, değişim mühendisliği, toplam kalite yönetimi, yalın yönetim, NLP, zaman yönetimi, ilke merkezli liderlik gibi konular irdelenecektir. Ayrıca derse sektör temsilcileri davet edilerek, bilgi ve birikimlerini öğrencilerle paylaşmaları sağlanacaktır. İŞLE 472 Uluslararası Yönetim Ders, uluslar arası işletmeler ve benzeri organizasyonları ulusal organizasyonlardan ayıran özellikler, uluslar arası yönetime giriş ve çevre, dünyadaki gelişmeler, uluslar arası yönetimin çevresi, global rekabet, uluslar arası yönetime kültürel yaklaşım, kültürün anlamı ve boyutları, kültürler arası yönetim, uluslar arası yönetimin strateji ve fonksiyonları, politik risk ve görüşmeler yönetimi, uluslar arası operasyonların organizasyonu, kültürler arası iletişim, karar alma ve kontrol, örgütsel davranış ve insan kaynakları yönetimi, kültürler arası motivasyon, liderlik, insan kaynağı seçimi, insan kaynağının gelişimi, endüstriyel ilişkiler ve iş ilişkileri farklılıkları, uluslar arası yönetimdeki gelişmeler, ve uluslararası yönetimin geleceği ana başlıkları çerçevesinde ele alınmaktadır. İŞLE 473 İşletme ve Toplum (İş Etiği) Bu dersin amacı katılımcıların işletme ve toplumun kesiştiği noktada yer alan konularla ilgili temel kavram, kuram ve modeller hakkında bilgi edinmesini sağlamak, işletmenin sosyal paydaşları (ör., çalışanlar, müşteriler, sermayedarlar, hükümet, vs.) ile olan ilişkilerini örnek olaylar yardımıyla ortaya koymak ve tartışmak, işletmenin karşılaşabileceği olası sosyal, etik ve çevresel sorunların çözümünde kullanılabilecek kuramsal ve kavramsal altyapıyı oluşturmaktır. İŞLE 475 Örgütlerarası İlişkiler ve Güven Bu derste, son yıllarda örgüt yazınında sıkça ele alınan bir konu olan örgütler arası ilişkiler ve güven konusundaki kuramlar ve uygulamalar ele alınacaktır. Amaç, kuramsal bilginin örgütsel ve yönetsel sorunlara uygulanmasına yönelik kavramsal temeli oluşturmaktır. İŞLE 477 Kalite Yönetimi Dersin hedefi öğrencilere yönetsel beceri kazandırmak amacıyla kalite yönetimine ilişkin temel bilgileri vermek ve öğrencinin alanına ilişkin kalite yönetiminin sorun çözme araçları ile uygulama yapmasını sağlamaktır. Günümüzde kalite yönetimine ilişkin geliştirilen ve pratik kullanım kolaylığı sağlayan araçlar mevcuttur. Ancak, bu araçların uygun kuramsal çerçevelerle bütünleştirilerek öğrenciye aktarılması ve günlük sorunları çözmek amacıyla kullanılabilir hale gelmesi gerekmektedir. Dersin temel düşüncesi, öğrencilerin örnek 20