GAZİ ÜNİVERSİTESİ Eğitim Bilimleri Enstitüsü/İlköğretim/Fen Bilgisi Öğretmenliği

Transkript

1 NURHAN ÖZTÜRK YARDIMCI DOÇENT E-Posta Adresi Telefon (İş) Telefon (Cep) Faks Adres SİNOP ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI KORUCUK KÖYÜ TRAFO MAH. MERKEZ/ SİNOP Öğrenim Durumu Doktora Yüksek Lisans Lisans GAZİ ÜNİVERSİTESİ Eğitim Bilimleri Enstitüsü/İlköğretim/Fen Bilgisi Öğretmenliği Tez adı Altıncı sınıf fen ve teknoloji dersi ışık ve ses ünitesinde 5E öğrenme modeline dayalı etkinliklerin öğrenme ürünlerine etkisi (2013) Tez Danışmanı(İLBİLGE DÖKME) ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ Fen Bilimleri Enstitüsü/İlköğretim/Fen Bilgisi Öğretmenliği Tez adı İlköğretim yedinci sınıf öğrencilerinin fen ve teknoloji dersinde bilimsel süreç becerilerini kazanma düzeyleri (2008) Tez Danışmanı(ÖZDEN TEZEL) KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi/İlköğretim Bölümü/Fen Bilgisi Öğretmenliği Anabilim Dalı Görevler YARDIMCI DOÇENT 2013 SİNOP ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI) ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ SİNOP ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI) Projelerde Yaptığı Görevler Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Çocuk Üniversitesi nde Bilim Eğlencelidir II, TÜBİTAK PROJESİ, Yürütücü,, 01/01/ /07/2016 (ULUSAL) Çocuk Üniversitesi nde Bilim Eğlencelidir, Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, Araştırmacı,, 29/03/ /01/2015 (ULUSAL) FeTeMM Eğitim Yaklaşımı Fen Sınıflarının Disiplinler Arası Bağlarla Güçlendirilmesi, TÜBİTAK PROJESİ, Eğitmen,, 21/08/ /08/2015 (ULUSAL) TÜBİTAK- Sinop Çocuk Üniversitesi'nde Eğlenceli Bilim, Sanat ve Spor Okulu, TÜBİTAK PROJESİ, Uzman,, 25/08/ /09/2013 (ULUSAL) TÜBİTAK- Kuzeyin Cenneti Sinop ta Eğlenceli Bilim, Sanat, Spor Okulu, TÜBİTAK PROJESİ, Uzman,, 02/07/ /07/2012 (ULUSAL) 1

2 İdari Görevler Arş. Uyg. Merkezi Müdürü 2014 SİNOP ÜNİVERSİTESİ/ÇOCUK EĞİTİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ Ödüller Yurtiçi doktora bursu, TÜBİTAK, 2013 Yurtiçi yüksek lisans bursu, TÜBİTAK, 2007 Dersler * Lisans Öğrenim Dili Ders Saati Bilimsel Araştırma Yöntemleri Türkçe 2 Öğretmenlik Uygulaması Türkçe 2 Topluma Hizmet Uygulamaları Türkçe 1 Eğitim Bilimine Giriş Türkçe 3 Okul Deneyimi Türkçe 1 Medya Okuryazarlığı Türkçe 2 Eğitim Bilimine Giriş Türkçe 3 Fen Eğitiminde Özel Konular Türkçe 2 Öğretmenlik Uygulaması Türkçe 2 Okul Deneyimi Türkçe 1 Bilimsel Araştırma Yöntemleri Türkçe 2 Yüksek Lisans Fen Eğitimi ve Medya Türkçe 2 Fen Eğitiminde Çağdaş Yaklaşımlar Türkçe 3 Fen Eğitiminde Araştırmalarında Nicel Yaklaşımlar Türkçe 3 Fen Eğitimi Araştırmalarında Nitel Yaklaşımlar Türkçe 3 Fen Eğitimi ve Medya Türkçe 2 * Son iki yılda verdiği lisans ve lisansüstü düzeydeki dersler Eserler Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler ÖZTÜRK NURHAN,BOZKURT ALTAN ESRA,ERCAN SERHAT (2016). Investigating pre-service science teachers laboratory approach choices.. International Journal of Learning and Teaching, 8 (1), (Yayın No ) TURGUT HALİL,EŞ HÜSEYİN,BOZKURT ALTAN ESRA,ÖZTÜRK NURHAN (2016). Pre-Service Pre- School Teachers Perceptions of Science and Pseudo-Science. International Online Journal of Educational Sciences, 8(1), (Yayın No ) 3. EŞ HÜSEYİN,ÖZTÜRK GEREN NURHAN,BOZKURT ALTAN ESRA (2015). Science, Art and Sports School at Sinop Children s University Its Effects on Children s Perceptions. Turkish Journal of Education, 4(4), (Yayın No ) 4. ÖZTÜRK GEREN NURHAN, EŞ HÜSEYİN (2014). Öğrenci ve Velilerin Çocuk Üniversitesi Algısı. Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2(3), (Yayın No ) 2

3 B. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında (proceedings) basılan bildiriler 3. ERCAN SERHAT,BOZKURT ALTAN ESRA,ÖZTÜRK NURHAN (2016). Middle School Students Engineering Design Experience How Engineers Solve the Problems?. International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST), (Tam metin bildiri)(yayın No ) ÖZTÜRK GEREN NURHAN,BOZKURT ALTAN ESRA,ERCAN SERHAT (2015). Pre-service Teachers Involved in Laboratory Activities Drawing on all the Approaches are Designing an Application Which Approach? Why?. 6TH WORLD CONFERENCE ON LEARNING, TEACHING ANDEDUCATIONAL LEADERSHIP (Özet bildiri)(yayın No ) ÖZTÜRK NURHAN,BOZKURT ALTAN ESRA,ERCAN SERHAT (2015). Pre-service Teachers Involved in Laboratory Applications Drawing on All the Approaches Are Designing an Application Process Which Approach? Why?.. 6th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership (Özet bildiri)(yayın No ) D. Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan makaleler ÖZTÜRK GEREN NURHAN,DÖKME İLBİLGE (2015). 5E Öğrenme Modeline Dayalı Etkinliklerin Öğrencilerin Bilimsel Süreç Becerileri ve Akademik Başarılarına Etkisi. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11(1), (Kontrol No ) HASTÜRK HANİFE GAMZE, ÖZTÜRK NURHAN, DEMİR RAMAZAN, KARTAL TEZCAN (2014). Farklı Eğitim Kademelerinde Öğreim Gören Öğrencilerin Bilimin Doğası ile İlgili Görüşleri. Tarih Okulu Dergisi, 7(18), (Kontrol No ) 3. TURGUT Halil, ÖZTÜRK Nurhan, ERCAN Serhat, BOZKURT Esra (2014). Araştırma Kültürünü GeliştirmekSinop Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmen Adayları Örneği. Kastamonu Eğitim Dergisi, 22(1), (Kontrol No ) 4. ÖZTÜRK Nurhan, YALVAÇ HASTÜRK Hanife Gamze, DEMİR Ramazan (2013). İlköğretim 4-5. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programlarındaki Ölçme ve Değerlendirme Yöntemlerine İlişkin Öğretmen Görüşleri. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 20(2013), (Kontrol No ) 5. ÖZTÜRK Nurhan, ATALAY Nurhan (2012). Öğretmen Adaylarının Ses Konusundaki Kavram Yanılgılarının İncelenmesi. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 13(1), (Kontrol No ) 6. FETTAHLIOĞLU Pınar, ÖZTÜRK Nurhan, YÜCEL DAĞ Manolya, KARTAL Tezcan, EKİCİ Gülay (2012). Fen bilgisi öğretmenlerinin öğretmenlik öz-yeterlik inanç düzeylerine göre öğretim programının boyutları hakkındaki görüşlerinin değerlendirilmesi. Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, 6(2), (Kontrol No ) 7. DEMİR Ramazan, ÖZTÜRK Nurhan, DÖKME İlbilge (2012). İlköğretim 7. sınıf öğrencilerinin fen ve teknoloji dersine yönelik motivasyonlarının bazı değişkenler açısından incelenmesi. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 23(12), 1-2 (Kontrol No ) 8. ALUÇDİBİ Fatih, EKİCİ Gülay, ÖZTÜRK Nurhan (2012). Biyoloji Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Profillerinin Cinsiyet ve Kıdem Değişkenleri Açısından İncelenmesi. Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 4(8), (Kontrol No ) 9. BULUŞ KIRIKKAYA Esma, BOZKURT Esra, ÖZTÜRK Nurhan (2012). Fen ve teknoloji öğretmenleri eğitim araştırmaları ile ilgili ne düşünüyor?. Çağdaş Eğitim Dergisi, 1(1), (Kontrol No ) 10. ÖZTÜRK Nurhan, BOZKURT Esra, KARTAL Tezcan, DEMİR Ramazan, EKİCİ Gülay (2011). Evaluation of prospective science teachers' computer self efficacy.. Western Anatolia Journal of Educational Science, (Kontrol No ) 1 ÖZTÜRK Nurhan, EKİCİ Gülay, BOZKURT Esra, KARTAL Tezcan, DEMİR Ramazan (2011). Investigation of prospectice science teachers' attitudes towards computers in terms of different variables. Western Anatolia Journal of Educational Science, (Kontrol No ) 1 DEMİR Ramazan, KARTAL Tezcan, EKİCİ Gülay, ÖZTÜRK Nurhan, BOZKURT Esra (2011). Station Technique a sample lesson activity on cells. Western Anatolia Journal of Educational Science, (Kontrol No ) 13. BOZKURT Esra, DEMİR Ramazan, ÖZTÜRK Nurhan, EKİCİ Gülay, KARTAL Tezcan (2011). Use of Science Logs in Determining the Relation between Science and Technology and Daily Life. Western Anatolia Journal of Eduational Science, (Kontrol No ) 14. ÖZTÜRK Nurhan, TEZEL Özden, ACAT MBahaddin (2011). Fen ve teknoloji dersinde öğrencilerin bsb kazanma düzeyleri ile akademik başarıları ve fene yönelik tutumları arasındaki ilişki. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 24(2), (Kontrol No ) 3

4 D. Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan makaleler 15. ÖZTÜRK Nurhan, TEZEL Özden, ACAT MBahaddin (2010). SPS Levels of primary school seventh grade students in science and technology lesson. Journal of Turkish Science Education, 7(3), (Kontrol No ) E. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında basılan bildiriler EŞ HÜSEYİN,TURGUT HALİL,ÖZTÜRK NURHAN (2016). Sözde-Bilimsel İddialarda Mantık Hatalarının Teşhisi Sinop Bilsem. 1 Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, (Yayın No ) ÖZTÜRK NURHAN,YENİLMEZ TÜRKOĞLU AYŞE (2016). Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Nükleer Santraller İle İlgili Argümanlarının Sınıf İçi Tartışma Yoluyla Belirlenmesi. 1 Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, (Yayın No ) 3. YENİLMEZ TÜRKOĞLU AYŞE,ÖZTÜRK NURHAN (2016). Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çeşitli SosyoBilimsel Konulardaki Zihinsel Modellerinin İncelenmesi. 1 Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, (Yayın No ) 4. EŞ HÜSEYİN, ÖZTÜRK GEREN NURHAN (2014). Çocuk Üniversitesi Kavramı Kapsamında Öğrenci ve Velilerin Algıları. XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, (Yayın No ) 5. ERCAN SERHAT, ÖZTÜRK GEREN NURHAN, TURGUT HALİL (2014). Medya ve Fen Okuryazarlıklarının Kesişimi Fen Eğitiminde Sosyobilimsel Konular. XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, (Yayın No ) 6. EŞ HÜSEYİN, ÖZTÜRK GEREN NURHAN, BOZKURT ESRA (2014). Öğrencilerde Bıraktığı Etkilerle Sinop Çocuk Üniversitesinde Tübitak Destekli Bilim, Sanat ve Spor Okulu. XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, (Yayın No ) 7. ÖZTÜRK GEREN NURHAN, ERCAN SERHAT, TURGUT HALİL (2014). Sosyo-bilimsel konuların irdelenmesinin öğretmen adaylarının fen eğitimine bakış açılarına etkisinin araştırılması. 23. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, (Yayın No ) 8. TURGUT Halil, ÖZTÜRK Nurhan, ERCAN Serhat, BOZKURT Esra, EŞ Hüseyin (2012). Araştırma ve Soruşturma Tavrına Süreklilik Kazandırmak Sinop Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmen Adayları Örneği. 2Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, (Yayın No477469) 9. ÖZTÜRK Nurhan, DÖKME İlbilge (2012). Fen ve Teknoloji Dersinde 5E Öğrenme Modelinin Kullanılmasına Yönelik Öğrenci Görüşleri. 2Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, (Yayın No477020) 10. ERCAN Serhat, BOZKURT Esra, KOL Asiye Asuman, TURGUT Halil, ÖZTÜRK Nurhan, EŞ Hüseyin (2012). Öğretmen Adaylarının Fen Okuryazarlıkları Anahtar Fen Kavramları Boyutu. 2Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, (Yayın No477273) 1 TURGUT Halil, ŞENGÜL TURGUT Gülşen, ERCAN Serhat, ÖZTÜRK Nurhan, BOZKURT Esra (2012). Rutinin Dışına Çıkmak Öğretmen Adaylarının Açık Uçlu Laboratuvar Uygulamalarına Dair Algıları. X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, (Yayın No476817) 1 ÖZTÜRK Nurhan, EKİCİ Gülay, ALUÇDİBİ Fatih (2011). İlköğretim Öğrencilerinin Fen ve Teknoloji Dersi Konularına Olan İlgi Düzeylerinin Belirlenmesi. 20.Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, (Yayın No ) 13. EKİCİ Gülay, ALUÇDİBİ Fatih, ÖZTÜRK Nurhan (2011). Biyoloji Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Profillerinin Cinsiyet ve Kıdem Değişenleri Açısından İncelenmesi. 20.Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, (Yayın No475254) 14. KARTAL Tezcan, YALVAÇ Hanife Gamze, ÖZTÜRK Nurhan (2010). Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Isı Sıcaklık Konusundaki Kavram Yanılgıları. IX. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, (Yayın No474480) 15. YALVAÇ Hanife GAMZE, ÖZTÜRK Nurhan, SARIKAYA Mustafa (2010). İlköğretim Öğrencilerinin Bilimin Doğası İle İlgili Görüşleri. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, (Yayın No409684) 16. ÖZTÜRK Nurhan, ATALAY Nurhan (2010). Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Fen ve Teknoloji Dersi Proje ve Performans Görev Sürecinin Değerlendirilmesine Yönelik Görüşleri. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, (Yayın No409608) Diğer Yayınlar ÖZTÜRK NURHAN (2016). Türkiye için yeni bir sosyo-bilimsel tartışma Nükleer ile yaşam (Hakem Raporu). Turkish Journal of Education(Ulusal)(Hakemli)(Bilirkişi Raporu vb.) (Yayın No ) Teknik Not, Vaka Takdimi, Çalışma Raporu vb. Bilirkişi Raporu vb., ÖZTÜRK NURHAN (2016). Türkiye için yeni bir sosyo-bilimsel tartışma Nükleer ile yaşam (Hakem Raporu). Turkish Journal of Education (Yayın No ) 4

5 Editörlük International Journal Of Humanities and Education (Diğer endeksler), Dergi, Yrd. Editör, International Journal Of Humanities and Education 5