5 YAŞ GRUBU İNCİ TANELERİ SINIFI HAFTALIK BÜLTEN

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "5 YAŞ GRUBU İNCİ TANELERİ SINIFI HAFTALIK BÜLTEN"

Aylin Cumali
7 yıl önce
İzleme sayısı:

1 ÖZEL ASÇAY ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU İNCİ TANELERİ SINIFI HAFTALIK BÜLTEN /

2 BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK? Ø İç Anadolu bölgesini ve özelliklerini öğrendik. Ø Konya ili ve mevlana yı öğrendik. Ø Günlük hayatımızda kullandığımız sembolleri öğrendik. Ø Ulaşım araçlarını öğrendik. Ø Yanında,ortasında,önünde kavramlarını öğrendik. Ø Deney ile hava basıncını öğrendik. Ø Türk kültürüne ait masallar nelerdir? öğrendik. Ø Bilgisayar ın parçalarının ne işe yaradığını öğrendik.(klavye,mause,)

3 OYUN ETKİNLİKLERİ * Dart ile atış oyunu oynadık. * Çuval yarışı oyununu oynadık. * Halka atma Oyununu oynadık. * Oyuncak kimde oyunu oynadık. DRAMA ETKİNLİĞİ *Araba olalım drama çalışması yaptık.

4 FEN DOĞA VE DENEY ETKİNLİĞİ Bardak,kağıt ve su ile hava basıncı deneyi yaptık. ŞARKILAR-PARMAK OYUNLARI-TEKERLEMELER * İki inatçı Keçi şarkısını öğrendik. * Hoşgörülü ol şiirini söyledik. *İç anadolu m Tekerlemesini söyledik. *Bilgisayarım şiirini söyledik. HİKAYELER *Keloğlan ile balık hikayesini okuduk * Afacan Nuri isimli hikayeyi okuduk. *Mevlana ile ilgili yazı okuduk.

5 SANAT EKİNLİKLERİ *Plastik kaşık ile semazen kuklası yaptık. *Kesme yapıştırma ile soy ağacı çalışması yaptık. *Çim adam yaptık. *Kesme yapıştırma tekniği ile paraşüt çalışması yaptık. *Sınırlı boyama çalışmaları yaptık. *Türkiye haritası çıktısına iç Anadolu bölgesinde yetişen tarım ürünleri proje çalışması yaptık.

6 OKUMA YAZMA HAZIRLIKLARI Ø Çizgi çalışması kitabımızdan kesik çizgileri tamamlama çalışması yaptık. Ø Okuma yazmaya hazırlık kitabımızdan iç Anadolu bölgesinin özellikleri,tarım ürünleri çalışma sayfalarını yaptık. Ø Hayatımızdaki semboller ve anlamları hakkında çalışma sayfamızı yaptık. Ø Okuma yazmaya hazırlık kitabımızdan hayal gücünü geliştirme çalışma sayfasını yaptık. Ø Fen ve matematik kitabımızdan 2,3,4,5 rakamları ile gruplama ve nokta birleştirme çalışma sayfasını yaptık. Ø Güzel yazı defterimize çizgi çalışması yaptık. Ø Hazırladığımız toplama işlemi panosuyla eğlenceli bir şekilde toplama işlemleri yaptık.

7 BUNLARI TEKRAR EDELİM İKİ İNATÇI KEÇİ İnatçı İki Keçi Bir köprüde karşılaşmış iki inatçı keçi Hah hah hah hah hah hah hah hah hah hah hah hah Hep huysuzluk inatçılık bu keçilerin suçu Hah hah hah hah hah hah hah hah hah hah hah hah Büyük keçi demiş yol ver önce ben geçeceğim Hah hah hah hah hah hah hah hah hah hah hah hah Küçük keçi demiş eğer verirsem öleceğim Hah hah hah hah hah hah hah hah hah hah hah hah Tam Köprünün ortasında iki keçi toslaşmış Hah hah hah... İkiside suya düşmüş onu görenler şaşmış Hah hah hah... Keçilerin inatçısı suya düşer boğulur Hah hah hah... İnsanların inatçısı kim bilir ki ne olur

8 HOŞGÖRÜLÜ OL Sevgide saygıda, Öfkeli olduğun anda, Yaşadığın bu çağda, Unutma hoşgörülü ol. Kardeşlikte, dostlukta, Bulunduğun her ortamda, Mevlana yı hatırla, Unutma hoşgörülü ol. İÇ ANADOLU İç Anadolu m Kayseri de kayak, Mantının tadına bak, Ankara nın kalesi, Güzeldir Anıtkabir i, Konya nın pidesi, Mevlana dır gözdesi, Ürgüp ün taşları, Gezilir peri bacaları BİLGİSAYAR Sayarım bilgileri Saklarım hafızamda İster oyna, resim yap Film seyret yazı yaz Çektiğin resimlere Mouse kullanarak bak.

9 YAŞAYAN DEĞERLER VE KARAKTER EĞİTİMİ ARKADAŞLIK Okul öncesi dönem çocukları için arkadaşlık ve dostluk zaten kendiliğinden gelişen bir durumdur. Oyun arkadaşlığı yapmak için birbirleriyle ilgili çok ayrıntı bilmeye ihtiyaç duymaz çocuklar. Sadece yaş grupları özellikleri gereğince bu arkadaşlık ilişkilerini uzun süreli ve sağlıklı sürdürmekte zorlanabilirler. Bu genelde oyuncak paylaşımından ya da oyun kuralları üzerindeki anlaşmazlıklardan kaynaklanabilir. Bu normal kısa süreli problemler dışında eğitimdeki amacımız çocukların sosyal-duygusal açıdan gelişimlerini sağlıklı şekilde gerçekleştirmelerini sağlamaktır. Okul öncesi eğitim ortamı bunun için bir çok fırsatla dolu önemli bir yerdir. Çocuklar yaşıtları ile kurdukları iletişimle sosyalleşme ihtiyacını giderir ve ikili ilişkilerde problem çözme becerisi geliştirmeye başlarlar. Sınıf içinde gerçekleşen rutin etkinliklerin bir çoğu zaten bu kazanımları desteklemektedir. Çocuklar özellikle serbest oyun zamanında öğretmenin yönlendirmesi olmadan kurdukları yapılandırılmamış oyunlarla dostluk arkadaşlık teması kapsamında bir çok yaşantı kazanmaktadırlar.

10 İNGİLİZCE Değerli Veliler, Bu hafta İngilizce dersimizde geçtiğimiz haftaların tekrarı ve bunun yanı sıra kitabımızın II. Ünitesine geçiş yaptık. Yeni öğrendiğimiz kelimeler; Yukardaki nesneleri göstererek söylemesini isteyebilir ayrıca çıktısını alıp tek tek keserek aşağıdaki dialoğu kurabilirsiniz. Ebeveyn: ( Siz öğrencimize) Örn; Kerem, the pencil case and the book please, Öğrenci: (Kestiğiniz kartlardan doğru olanları seçerken sesli bir şekilde tekrar ettirerek size vermesini sağlayınız.) The pencil case and the book. Ebeveyn: Thank you. İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ AYŞE SEZEN ÖZGER

11 SATRANÇ DEĞERLİ VELİLERİMİZ GEÇEN HAFTAKİ BÜLTENİMİZDE YAPILAN ETKİNLİKLERİN RAPORU EKSİK YAYINLANMIŞTIR.BU DURUM İÇİN ÖZÜR DİLERİZ AŞAĞIDA HEM GEÇEN HAFTANIN HEMDE BU HAFTANIN ETKİNLİK RAPORU VARDIR. 1. Oyunla ilgili öncelikli gerekli olan bazı kavramlar anlatılır; A. RAKİP ( OYUN ARKADAŞI ) B. OYUNUN AMACI ( Rakibin şahını ele geçirmek ) C. HAMLE ( SÖZ SIRASI ) D. DİYAGRAM ( Kitaplarda çizilen satranç tahtası resimleri ) 2. Satranç tahtası tanıtılır; Bu bir satranç tahtasıdır. Toplam 64 kareden oluşan oyun alanıdır. Tahtada daha açık renkte olan karelere BEYAZ KARELER denir. Tahtada daha koyu renkte olan karelere SİYAH KARELER denir

12 Aşağıdan yukarıya doğru bir çizgi çizdiğinizi düşünün. Çizdiğiniz bu çizgiye dikey adını veriyoruz. Satranç tahtasında, 8 dikey sütun bulunmaktadır Şekildeki çizgi a dikeyindedir. Soldan sağa doğru tahtaya bir çizgi çizdiğinizi düşünün. Çizdiğimiz bu çizgiye yatay adını veriyoruz. Satranç tahtasında 8 yatay sıra bulunmaktadır. Şekildeki çizgi 8.yataydadır

13 Aynı renkteki karelerden geçen bir çizgi çizdiğinizi düşünün. Çizdiğiniz çizgiye çapraz (diyagonal) adını veriyoruz. Satranç tahtasında, farklı uzunluklarda çaprazlar vardır. OYUNA BAŞLAMADAN TAHTANIZI KONTROL EDİN! Tahtamızı oyuna başlamadan önce doğru yerleştirmeliyiz. Sağ alt köşenin beyaz karede olması gerektiğini Veya tahta üzerinde yazı varsa a1 köşesinin bulunduğu tarafta beyaz taşların dizildiğini KONTROL EDİNİZ! 4. Satranç Taşlarının Görev Ve İşlevlerinin Tanıtılması Bu haftaki dersimizde satranç taşlarının isimleri ve hareketleri hakkında kısa bilgiler verdik.

15 SATRANÇ DERSİ HAFTALIK RAPOR SATRANÇ TAŞLARININ GÖREV VE İŞLEVLERİNİN TANITILMASI 1. KALE Kaleler düz ve yan giderler. Önlerinde kendi renklerinden bir taş yoksa istedikleri kadar düz ve yan gidebilirler. Panoda görüldüğü gibi beyaz kale beyaz atın bir kare önüne kadar hareket edebilir, fakat beyaz kale siyah piyonu yer yediği taşın yerine oturur, yediği taş oyundan çıkar. Sayın velilerim öğrencilerimizle öğrenilen konuları evde tekrar etmemiz konuyu daha iyi kavramalarına yardımcı olur.. İlginiz için teşekkür ederim.

16 Satranç taşları yatay,dikey ve çapraz hareket ederler.

17 Dilek KOLUTEK SATRANÇ ANTRENORU GÖRSEL SANATLAR Sanat etkinliğinde, çocukların paylaşma, işbirliği, yardımlaşma ve sorumluluk almaları için proje çalışmalarına; kopararak, yoğurarak, yuvarlayarak küçük el kaslarını geliştirmeleri için yoğurma maddeleri çalışmalarına; estetik duyarlılığını ve iç dünyalarını yansıtabilmeleri için boya çalışmalarına yer verilir. Sanat etkinlikleri okul öncesi çocuklarının en çok ilgilendikleri ve sevdikleri etkinlikler içerisinde yer almaktadır. Sanat Etkinliklerinde, renk, biçim, duyu, estetik gelişimini ve yaratıcılığı sağlayacak eğlenceli çalışmalar yaparız. Bu hafta ise el ve parmak kaslarını geliştirecek olan yuvarlama yapıştırma tekniği ile tavus kuşu etkinliğimizi yaptık. Görsel Sanatlar Öğretmeni: Tuğçe Uyunmaz

19 AİLE KATILIMI Bu hafta Aile katılımı etkinliğimize katılan SEVGİ hanım a ve Haftanın çocuğu SERCAN a teşekkür ediyoruz Ekim Haftanın çocuğu MUSTAFA KAAN ÇAĞLAR olacaktır.

Benzer belgeler

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU KELEBEKLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU KELEBEKLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: HATİCE DEVECİ ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA;17.10.2016-21.10.2016 tarihleri arasında uygulanan etkinliklerin özetini sizlere sunmaktayım.