İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖZEL DR. SEDAT ÜRÜNDÜL ANAOKULU BÜLTENİ

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖZEL DR. SEDAT ÜRÜNDÜL ANAOKULU BÜLTENİ"

Transkript

1 İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖZEL DR. SEDAT ÜRÜNDÜL ANAOKULU BÜLTENİ SAYI: 3 YIL: 2015 OCAK

2 Seçtiğimiz merkezlerde oyun oynayarak geçirdiğimiz bu etkinlik saatinde yeni beceriler kazanamaya başladık. Sanat merkezinde bol bol resim, kesme ve yapıştırma çalışması yaptık. Fen merkezinde yaptığımız deneylerin sonuçlarını inceledik. Kitap merkezine temamız ile ilgili olarak eklenen yeni kitapları inceledik, arkadaşlarımıza okuduk. Dramatik oyun merkezinde yeni oyunlar kurmaya çalıştık. Blok merkezinde buluna farklı yapıdaki blok ve Legolarla istediğimiz yapıları oluşturduk. O hafta öğrendiğimiz şarkılar eşliğinde oyun merkezlerimizi topladık. Tüm bunları yaparken planlamayı, hatırlamayı, paylaşmayı, problemlerimizi çözmeyi, arkadaşlığı öğrendik. Birinci dönemin son temasında, güzel hikayeler, bilmeceler, parmak oyunları, tekerlemeler söyledik, öğrendik. Hep birlikte karın yağışını seyredip, kış mevsimi ile ilgili sohbet ettik. Gems çalışmalarımızın Kurbağa Matematiği temasına Kayıp Düğme hikayesi ile giriş yaptık. Ardından, kurbağaların görsellerini inceledik ve sohbet ettik. Kurbağa Hanımın Lokantası adlı hikayeyi dinledik. Bu temada duygularımızı dile getirdik, duygularımızı en iyi hangi yollarla, nasıl ifade edebileceğimizi öğrendik. Duygularımız ile ilgili neler bildiğimize dair kavram haritası yaptık. Bunlara yönelik hikayeler dinledik ve canlandırmalar yaptık. Mutlu Su Aygırı, Öfkeli Örümcek Rıza, Korkak Kahraman, Herkes Mutlu Olur, Herkes Üzülür, Herkes Kızar, Kim Korkar Kırmızı Başlıklı Kızdan? Ağlayan Bulut gibi hikayeler temamızda yer aldı. Öfkeli Kaplumbağa ile öfkenin kontrol edilebildiğini öğrendik. Durduk, üç derin nefes aldık, çözüm yolu düşündük, uyguladık. İletişim araçlarını öğrendik, telsiz ile konuştuk, televizyonda spikerlik yaptık. Telefonda Nasıl Davranmalıyız? ve Postacı adlı hikayeleri dinledik. Sanat dallarına bir giriş yaptık. Resim ve müzik alanlarını keşfettik. Ressamları ve müzisyenleri tanıdık, onları anlamaya çalıştık. Ben Dali, Ben Picasso, Orman Orkestrası hikayelerine kulak verdik. Farklı türlerde müzikler dinleyerek, dans ettik. Temamızın bitiminde neler öğrendiğimizi kavram haritasında resimleyerek anlattık. Ve şimdi de güzel bir tatile merhaba diyoruz

3 Mutlu-Üzgün Örüntü çalışmasında duygular hakkında konuştuk, mutlu-üzgün yüzleri sıraladık ve çalışma sayfamıza yapıştırarak örüntümüzü oluşturduk. Mavi çalışmasında renkler hakkında sohbet ettik, çalışma sayfalarını yönergelere uygun şekilde keyifle tamamladık. 3 rakamını tanıdık, 3 kere el çırptık, zıpladık ve 3 rakamı çalışma sayfamızı dikkatle tamamladık. Mavi Kareleri Bulduk sınıfta bulunan şekiller arasından mavi kare şekillerini bulduk ve kare şekli ile ilgili çalışma sayfamızı tamamladık. İçinde- Dışında çalışmasında, sınıfta bulunan nesnelerden hangi nesneler kutunun içinde, hangi nesneler kutunun dışında? sorularına cevap aradık ve çalışma kitabımızı dikkatle tamamladık. Çizgi Kesme çalışmasında makası nasıl tutacağımızı öğrendik ve çalışma sayfasındaki çizgileri kesmeye çalıştık. Kurbağaları Bul, Boya çalışma sayfasında bulunan gizlenmiş kurbağaları bulup, boyadık. Nesneler ile örüntü etkinliğimizde nesneleri kullanarak örüntümüzü oluşturduk ve çalışma sayfalarını yönergelere uygun şekilde keyifle tamamladık. Gülümseyen Yüzler etkinliğinde Duygularım adlı parmak oyununu oynadık ve çalışma sayfasıyla etkinliği tamamladık. Sayalım, bulalım öğrenmiş olduğumuz 1,2, 3 rakamlarını tekrar ettik ve sayı kadar nesne bulma çalışma sayfasını tamamladık. Hayvanlarla Örüntü 3 erkek ve 3 kız öğrenci olacak şekilde kendimizden örüntü oluşturduk. Hamurdan Boncuk Ayıklama hamurların içinde gizlenmiş olan boncukları bulduk ve hamurdan ayıklarken çok eğlendik. Kardan Adam Olay Sıralama çalışmasında Kardan adam isimli şarkıyı birlikte söyledik ve kardan adamın yapım aşamaları hakkında sohbet ettik. Olay sıralama kartlarını kullanarak kardan adamımızı oluşturduk. Doğru Yüz İfadesini Bul çalışmasında duygularımız hakkında sohbet edip, duyguları hatırladık. Duyguları canlandırdık ve çalışma sayfasını tamamladık. İletişim Araçları görsellerini çalışma sayfamızda bulduk, onları istediğimiz renkte özenle boyadık. Tahmin Çalışması etkinliğinde gösterilen cam şişenin içine kaç pinpon topu sığar? sorusuna tahminlerde bulunduk ve cam şişenin içine pinpon topları koyarak, kaç pinpon topu sığdığını saydık, tahminiz ile gerçek sonucu karşılaştırdık. Tangram çalışmasında farklı tangram zeminlerinin üzerine uygun olan eva şekillerini yapıştırdık. Mandala çalışma sayfasında bulunan kurbağaları içten dışa doğru çok dikkatli şekilde klasik müzik dinleyerek keyifle boyadık. Korkmuş-Şaşkın çalışmasında Duygularım adlı parmak oyununu tekrar ettik ve korkmuş, şaşkın duygularıyla ilgili çalışma sayfasını yönergeye uygun tamamladık. Mavi adlı tekerlemeyi keyifle söyledik ve çalışma sayfasındaki şemsiyeleri yönergelere uygun olarak dikkatlice boyadık. Sayıları ritmik olarak saydık ve gösterilen sayı kadar yağmur damlasını sayının altına yerleştirirken çok eğlendik. Renklere Yolculuk kitabında bulunan Renklerle Hikâye ve Örüntü hikâyesini dinledik ve çalışma sayfasındaki nesneleri okunan hikâyeye göre uygun renklere boyadık ve renklerle örüntü oluşturduk. Çalışma sayfasında 3 tane şeker olan kutuyu bulduk, içindeki şekerleri keyifle boyadık. Deneyelim, Bulalım, Kapakları Takalım nohut, boncuk, ataç, lastik gibi farklı nesneleri inceledik ve adları, renkleri, şekilleri, büyüklükleri, uzunlukları ve miktarları hakkında sohbet ettik ve onları kavanozlara doldurup kapaklarını Çevir Çevir Öteye Tak adlı tekerlemeyi söyleyerek takmaya çalıştık. Aynalı solandaki labirentin başlangıç noktasından yürümeye başladık ve çıkış noktasını engelleri aşarak bulmaya çalıştık. Davulu Bul müzik aletlerine ait resimleri inceleyerek seslerini dinledik ve çıkan seslerin taklidini yaparak davulu maviye boyadık. Şekilli Mandala klasik müzik eşliğinde içten dışa doğru çalışma sayfasında bulunan görselleri sessizce boyadık, boyama yaparken kendimizi çok mutlu hissettik. Olay Sıralama ve Anlatma çalışmasında, olay sıralama kartları ile kendi öykümüzü yaratıcılığımızı kullanarak oluşturduk.

4 Sanat etkinliklerimizde birbirinden eğlenceli ve özgün ürünler oluşturmaya devam ettik. İnsanların farklı duygular içerisinde olabileceğini öğrendik. Öğrendiklerimizden yola çıkarak kendi Duygulu Çubuk Adamlarımızı oluşturduk. Kimimiz mutlu, kimimiz üzgün, kimimiz kızgın, kimimiz de şaşkın adamlar yarattık. Dondurma çubuklarını renklendirerek çubuk adamlarımızın gövde kısmını, daire şeklinde kesilmiş olan kartonlardan yüz kısmını, pipo temizleyicilerinden kol ve bacak kısımlarını oluşturduk. Neler hissettiklerini anlattık. İpleri istediğimiz renklerde boyadık. Boyadığımız ipleri ikiye katlanmış kağıdın üzerine yerleştirerek ipi kağıdın arasından çektik ve İp Baskımızı yaptık. Kış mevsimi hakkında sohbet ettik. Siyah kartona; beyaz boya, pamuk ve beyaz kağıtlarla Kış Resmi yaptık. Yeşil karton ve evalardan Kurbağa maskelerimizi tasarladık. Oluşturduğumuz kurbağalarla sinek avına çıktık. Uzun dillerimizle sinekleri yakaladık. Yeni yıl kartlarımızı dilediğimiz gibi süsledik. Yeni yıldan dileklerimizi söyledik. Dergilerden kesilmiş olan ağız, göz, burun resimlerini kağıt tabaklara yapıştırdık. Artık malzemelerden saçlarını oluşturarak Tabaktan yüzler adlı etkinliğimizi de tamamlamış olduk. Fotoğraf çerçevelerimizi elimize alarak etrafındaki deliklere ipleri geçirdik yılı resimlerimizden seçerek fotoğraf çerçevemize yerleştirdik. Plastik bardak ve köpüklerden Kar Küremizi oluşturduk. İletişim araçlarını öğrendik ve biz de Bardaktan Telefon yaptık. Boyaları şekerle birleştirdik ve Şeker Boyasına çubuklarla şekil verdik. Kelebekleri Kim Çizmiş? adlı etkinliğimiz için Salvador Dali nin yapmış olduğu kelebeklerle ilgili resimleri inceledik. Minik ressamlar olup, kelebek kalıpları, boyalar ve artık materyallerle kendi resmimizi yaptık. Suluboya çalışması yaparak boya yapmanın tadını çıkardık. Bu temamızda da hareket etkinlikleri en eğlendiğimiz etkinliklerden oldu. Evdeki oyuncaklarımızı her pazartesi okula getirerek, heyecanla arkadaşlarımızla paylaştık. Mavi rengini öğrendik ve sınıftaki mavi materyalleri kullanarak Mavi Dansı yaptık. Renkli kelebekleri yakalamaya çalıştık, yakaladığımız kelebeklerin kaç tane olduğunu saydık. Duygularımızı ifade etmeyi öğrenirken, Duygu Kartlarıyla Heykel oyunu oynadık. Mısır Patlatma etkinliğinde mısırlar olduk. Öğretmenlerimizin verdiği yönergelere uyarak mısırları patlattık. Mutlu Olmak İstiyorsan ve Kırmızı At etkinliğinde, hem şarkısını söyledik hem de belirlediğimiz hareketleri yaparak bedenimizi kullandık. Ne, Nerde, Nasıl Buluruz? etkinliğinde, öğretmenlerimizin bizim için sınıfta sakladığı sürprizleri bulmak için fotoğrafta gösterilen ipucunu bulduk. Gazetelerin üzerinde dans ettik, müzik her durduğunda gazeteyi katlayarak küçük alanlara sığmaya çalıştık. Öğretmenlerimizin hazırladığı parkurdan geçerek duygulu yüzlerimizi tamamladık. Duygu dansı yaparken, duygularımızı farklı yollarla ifade edebileceğimizi keşfettik. Öt kuşum öt etkinliğinde, öğretmenlerimiz gözlerimizi kapattı ve yanımıza gelen arkadaşımızı sesinden

5 tanımaya çalıştık. Bizim için hazırlanan ipten yapılmış ağın içinden geçerek, bize söylenen duygu ifadelerini topladık ve Duygu Avına çıktık. Yeni bir yılın heyecanını birlikte paylaştık, Yeni yıl partisinde arkadaşlarımızla dans ettik, en sevdiğimiz kıyafet ve kostümlerle birlikte çok eğlendik. İğne balon oyununda içimizden bir arkadaşımız iğne oldu ve balon olan diğer çocuklar iğne onları patlatmasın diye kaçtılar. 3 ayak oyununda ikişerli eş olduk ve eşimiz olan arkadaşımızla birer ayağımızı birleştirerek yürümeye çalıştık. Legolardan hazırlanan labirentte yolumuzu bulmaya çalıştık. Bu ses ne sesi? etkinliğinde müzik aletlerini seslerinden tanıdık. Kaplaları kullanarak kuleler inşa ettik ve kulelerimizi arkadaşlarımıza anlattık. Kurdelelerle dans ettik, kurdeleleri uzunluklarına göre karşılaştırdık. Kış mevsiminde güneşli havaları değerlendirmek için fırsat buldukça bahçeye çıkıp hava aldık. Bir dönemi oyunlarla eğlenerek, bitirdik. Fen, matematik ve Gems etkinliklerimizle yine eğlenirken öğrendik. Duygularımızın farkına vararak kimler mutlu kimler üzgün grafiği yaptık. Dikkatimizi geliştirmek için saklanan nesneleri keyifle bulduk. Su ve zeytinyağını gördüğümüzde karışıp karışmayacağını çok merak ettik ve zevkle inceledik. Giysi çerçevelerini iliklemek için çabalarken küçük kaslarımızı geliştirdik. Tahmin çalışması yaparak düşünme becerimizi geliştirdik. Mutfak etkinliği olarak yaptığımız bisküvili pastayla lezzetli vakitler geçirdik. Uzunluk kavramını geliştirmek için dikkatle uzun merdiveni inşa ettik. Sayıları öğrenmek için kütüklere kurbağaları sıraladıktan sonra kendi kütüklerimizi yapıp, kurbağalarımızı yerleştirdik. İçine kurbağa yerleştirdiğimiz nilüfer çiçeklerini suya attığımızda açılmalarını merakla gözlemledik. Yeni yıl kartlarımızı ailelerimize yollamak için postaneye gittik ve postane hakkında bilgi edindik. Kuklaların paylaşamadığı kurabiyelere çözüm bulduk ve üçlü gruplama yaparak kuklaların sorununu çözdük. Unifix bloklarla keyifle örüntü oluşturduk. Renkli kalemlerle boyadığımız peçeteleri suya atarak, inceledik ve gözlem yeteneğimizi geliştirdik. Kurdelelerle dans ederken tahminlerimizi gerçek ölçümleriyle karşılaştırdık. Merakımız bizi hep araştırmaya yöneltti. Balonların içinde ne olduğunu çok merak ettik ve dokunarak ne olduğunu anlamaya çalıştık. Aynı olduğunu düşündüğümüz iki balonu eşleştirdik. Kurbağa matematiğine giriş yapmak için okuduğumuz hikaye ile kaybolan düğmeyi dikkatle aradık ve bulduk. Düğmelerle sınıflandırma çalışması yaptık. Kurbağaları incelerken boylarına göre kurbağaları sıraladık. Sayıları öğrenirken göldeki kurbağaları saymak bize keyif verdi. Kurbağaların yaşam döngüsünü merakla inceledik ve öğrendiğimiz döngüyü bir de biz sıraladık. Tıpkı bir kurbağa gibi zıplayarak kurbağaların ne kadar zıpladığını ölçtük. Kurbağaların kaç gözü olduğunu konuştuk, tek gözü eksik olan kurbağaların doğru renkteki gözlerini bulduk ve eşleştirdik. Yaptığımız etkinliği pekiştirmek için kurbağaların bir gözünü boyadık, diğer gözünü kartlardan bulup eşleştirdik. Tüm etkinliklerimizle araştırma becerilerimizi geliştirirken, merak duygumuzu da hep bir adım öteye taşımak için uğraştık.

6 Yeni temamızda çeşitli rollere girerek kendimizi en iyi ve en özgün şekilde ifade etmeye çalıştık. Bazen bir bulut, bazen bir hayvan, bazen bir orkestra sanatçısı olduk ve rollerimizi doğaçlama yaparak içimizden geldiği gibi oynadık. Vücudumuzu, mimiklerimizi, sesimizi rollerimize uygun olarak değiştirdik. Hem rahatladık hem de çok eğlendik. Bulutlar ve gökyüzü adlı çalışmamızda hepimiz birer bulut olup gökyüzünde rüzgâr eşliğinde uçtuk, rüzgâr bazen çok güçlü olup, bizi itti bazen havada hep birlikte süzüldük. Televizyonda ne var? adlı Türkçe çalışmamızda ise iletişim araçlarını tekrar ettikten sonra teker teker televizyon ekranının arkasına geçtik, birer spiker olduk ve arkadaşlarımıza birbirinden güzel haberler sunduk. Kurbağa gözü adlı dramamızda ise kaybolan kurbağa gözlerimizi bulup eşleştirmeye çalıştık. Yeni öğrendiğimiz, öfkeli anlarımızda nasıl sakinleşeceğimizi açıklayan kaplumbağa tekniğini arkadaşlarımızla çeşitli canlandırmalar yaparak daha iyi kavradık. Orman Orkestrası hikâyesini dinledik. Müzik enstrümanlarının isimlerini öğrendik, görsellerini inceledik ve özellikleri hakkında konuştuk. Kitabımızdan müzik enstrümanlarının seslerini dinledik ve nasıl sesler çıkardıklarını öğrendik. Hangi müzik aletini çalmak istediğimizi seçerek hikâyemizdeki kahramanlara uygun öykünmeler yaptık. Hikâyedeki kahramanların maskelerini takarak sınıfımızda bir orkestra kurmaktan ve müzik aletlerinin ve kahramanların öykünmelerini yapmaktan çok keyif aldık. Kendimizi ifade etme yolları temamızda duygularımız ve onların bizde yarattığı ifadeleri öğrendik. Ardından Duygular adlı şarkımızda yaşadıklarımızın ve duygularımızın bize kendimizi nasıl hissettirdiğini ritim eşliğinde söyledik. Duygularımız adlı şarkıda ise çeşitli duygulardan bahsederek duygularımızı paylaşmanın önemini kavradık. Kış mevsimi geldiğinde Kardan Adam Yapalım adlı şarkımızı öğrenip, kardan adam yapmak için sabırsızlandık. Yılbaşında ailemize söylemek için Yeni Yıl Bizlere Kutlu Olsun adlı şarkımızı öğrendik ve heyecanla ailelerimizin yanına döndük. Postacı şarkımız da ise iletişim araçları bilgilerimize yepyeni bir renk kattık. Şen Çalgıcılar isimli şarkımızda hepimiz birer çalgıcı olup, müzik yaptık. Saymaca adlı şarkımızla, sayıları tekrar ederek öğrendiklerimizi pekiştirdik ve biz bu tatili hak ettik DUYGULAR Ne güzel parlar güneş ışıl ışıl ışıl ışıl mutlu olunca Yağar yağmur şakır şakır şakır şakır mutlu olunca Rüzgar beni gıdıklar hah hah hah hah mutlu olunca (2 kere) Gözlerim dolar şıpır şıpır aniden üzgün olunca Dudaklarım bükülür oyun oynamak istemem üzgün olunca Ühü ühü ühü ühü diye ses gelir üzgün olunca.

7 DUYGULARIMIZ Bazen sevinçli, Bazen öfkeli, Bazen de şaşkın oluruz. Bazen korkarız, Bazen ağlarız, Bazen kahkaha atarız. İnsan olmak böyle bir şey, Duygularımız bazen her şey. Onları anlatabiliriz, onları paylaşabiliriz, Belki o zaman kolay olur her şey. ŞEN ÇALGICILAR Biz köylerden gelen şen çalgıcılarız Biz köylerden gelen şen çalgıcılarız Davul düdük keman çalarız Davul düdük keman çalarız Zım terelelli zım terelelli zım terelelli zım zım Zım terelelli zım terelelli zım terelelli zım zım YENİ YIL BİZLERE KUTLU OLSUN Yeni yıl, yeni yıl, yeni yıl, yeni yıl Bizlere kutlu olsun. Yeni yıl, yeni yıl, yeni yıl, yeni yıl Sizlere mutlu olsun. Eski yıl sona erdi, Yepyeni bir yıl geldi. Bu yıl olsun mutlu bir yıl Bu yıl olsun hey hey. POSTACI Bak postacı geliyor, selam veriyor. Herkes ona bakıyor, merak ediyor. Çok teşekkür ederim postacı sana, Çok sevinçli haberler getirdin bana. KARDAN ADAM YAPALIM Kardan adam yapalım, burnuna havuç takalım, Üşüyor bu havada, boynuna atkı saralım Atkıyı ver, atkıyı al, süpürge nerde, süpürge burada, Atkıyı sar boynuna, koy süpürgeyi koluna Kardan adam yapalım, gözüne kömür takalım Üşüyor bu havada, şapkayı giydir başına. Şapka nerde, şapka burada, kömür nerde, kömür burada Kömürü tak gözüne, şapkayı giydir başına. Kardan adam gülüyor, öğretmenimiz geliyor Bitti artık işimiz, çok güzel oldu bahçemiz. SAYMACA sayıları sayalım beraber, beraber haydi eller havaya beraber, beraber haydi alkış yapalım beraber, beraber haydi salınalım beraber, beraber sayıları saydık beraber, beraber

8 Yılbaşı ağacımız konulu renkli kolaj ve resim çalışmaları: Çocuklara yeşil kağıt üzerine çizilmiş farklı boyutlardaki kalp formları ve makas verilerek, bu kalpleri kesmeleri istendi. Kesip çıkartılan kalp formları A4 boyutundaki kırmızı karton üzerine çam ağacı formu oluşturacak şekilde yapıştırıldı. Kalplerden oluşturulan çam ağacı formuna kahverengi kartondan gövde yapıldı. Oluşturulan çam ağaçları cam boyaları ve boyutlu boyalar ile süslendi. Üç boyutlu ağaç süsleri konulu hamur çalışmaları: Çocuklara yeni yıl için ne gibi hazırlıklar yaptığımız, yeni yıl yaklaşınca etrafımıza baktığımızda en fazla hangi renkleri gördüğümüz, yeni yılı kutlamak için ne gibi süslemeler kullandığımız soruldu. Sohbet sonunda çocuklara renkli hamurlar verilerek kendi yeni yıl süslerini oluşturmaları istendi. Tamamlanan üç boyutlu çalışmalara metal halkaları takılarak kurutulmaya bırakıldı. Yılbaşı ağacımız konulu renkli kolaj ve resim çalışmaları: Çocuklara yeşil hamur ve çam ağacı şeklinde kalıp verilerek kendi ağaçlarını oluşturmaları istendi. Kalıptan çıkan çam ağaçları çocuklar tarafından renkli hamurlarla süslendi. Tamamlanan çalışmalar kurumaya bırakıldı. Benim de duygularım var konulu renkli resim çalışmaları: Çocuklara mutlu olduğumuzda yüzümüzdeki ifadeyi anlatan çizimler gösterildi. Sizler duygularınızı yüzünüze nasıl yansıtıyorsunuz? sorusu yöneltildi. Sohbet sonunda çocuklara daire şeklinde kesilmiş kağıtlar dağıtıldı ve bunlara farklı yüz ifadeleri çizmeleri için yönlendirildiler. Canım evim konulu renkli resim çalışmaları: Çocuklara farklı evlere ait fotoğraflar gösterildi. Kendi oturdukları binaları anlatmaları istendi. Geometrik şekillerde kesilmiş (üçgen, daire, kare) renkli kartonlar dağıtıldı. Çocuklardan dağıtılan geometrik şekiller ile evler oluşturmaları istendi. Evini bitiren çocuklar çalışmalarını insan figürleri ile tamamladılar. Beste IŞIKLI Sanat Öğretmeni

9 Bu yılın üçüncü veli bülteniyle hepinize merhaba Beden eğitimi dersleri çocuğun tüm gelişim evrelerini desteklemesi sağlıklı, özgüveni yüksek bireyler olarak toplumdaki yerlerini almaları açısından çok önemlidir. Aralık ayı içerisinde mini istasyon çalışmaları (zıplama, tırmanma, yuvarlanma, rotasyon çalışmaları) yapılmış olup, Ocak ayında da bu çalışmalara devam edilmiştir. Ocak ayı içerisinde bedensel koordinasyon geliştirici denge çalışmalarıyla, paralel eğitsel oyunlar, tek ve çift ayak zıplama alıştırmaları gerçekleştirilmiştir. Mehmet Yusuf Koray Beden Eğitimi Öğretmeni Merhabalar Bu aya Arı şarkımızı öğrenerek başladık. Şarkının eğlenceli sözel yapısı, söze uygun olarak bulduğumuz hareketlerimiz ve melodik yapının çok eğlenceli olması keyifli çalışmamızı sağladı. Beden Perküsyonu çalışmalarımıza başladık. Bedenimizi tanıdık ve bedenimizi kullanarak nasıl müzik yapabileceğimizi öğrenmeye başladık. Bu çalışma çok güzel bir deneyim oldu. Önce hazırladığım beden perküsyonu kalıplarını çalıştık ve bunu sınıfça tekrar ettik. Bu çalışma çok keyifli ve eğlenceli oldu. Ve tabi ki bir beden perküsyonu dansı öğrendik, adına Merhaba dediğimiz bu dansı yaparken ilk başta senkronu tutturmakta biraz zorlandık ama çalıştıkça ve alıştıkça keyifli müziğiyle harika bir çalışma yaşamış olduk. Sömestr tatilimiz başlıyor. İki hafta gibi bir süre okulda olmayacağız. Öğrendiklerimizi unutmamak için zaman zaman çocuklardan şarkıları ve ritim kalıplarını sizinle paylaşmasını isteyebilirsiniz. Evde bulunduğumuz bu süreyi güzel değerlendirmek adına çocuklarımızı çeşitli müzikli oyunlara, gösterilere ve konserlere götürmeyi unutmayalım. Kim bilir belki de güçlü hayal dünyalarına bir kapıda siz açmış olursunuz. Elif İZİBELLİ Müzik Öğretmeni Bu dönem gerçekleştirdiğimiz çalışmalar: Sosyal ortamlarda davranış biçimleri (Hayvanat bahçesine gidiş, AVM, sinemada film izlemek ), müzik eşliğinde rahatlama çalışmaları, doğaçlama pantomim oyunları, kuklalarla oyun kurma, kuklalarla temel drama çalışmaları, hayali sınıf boyama, müzik eşliğinde hareket biçimleri. Özkan AKSU Drama Usta Öğreticisi

10 Öğretmenlerimizin sözel yönergelerine göre yürüdük, koştuk. Engellerin üzerinden atladık, belirli bir mesafeyi sürünerek gittik. Çift ayak üzerinde zıplayarak ilerledik. Çizgi üzerinde ve denge tahtası üzerinde yönergeler doğrultusunda yürümeye çalıştık. Nesneleri kaldırdık, taşıdık, atılan topu yakalamaya çalıştık. Öğretmenlerimizin rehberliğinde ısınma-sağuma hareketleri yaptık. Küçük nesneleri topladık, kaptan kaba boşalttık, taktık, çıkardık ve ipe dizdik. Nesneleri yan yana, üst üste, iç içe dizdik. Hamur gibi malzemelere ellerimizle ve değişik materyallerle şekiller verdik. Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirdik. Malzemeleri yapıştırdık. Malzemeleri kestik. Malzemeleri değişik şekillerde katlamaya çalıştık. Çizgileri istenilen nitelikte çizmeye çalıştık. Müzik ve ritim eşliğinde dans ettik. Bedenimizi ve nesneleri kullanarak ritim çalışması yaptık. Sesin geldiği yönü, sesin özelliğini söyledik ve verilen sese benzer sesler çıkardık. Şarkı söylerken, konuşurken ses tonumuzu ayarlamaya çalıştık. Dinlerken, konuşurken göz teması kurduk. Konuşurken jest ve mimiklerimizi kullandık. Konuşmayı başlattık, sürdürdük ve sonlandırdık. Sohbete katıldık. Konuşmak için sıramızı bekledik. Duygu, düşünce ve hayallerimizi söyledik. Dinlediklerimizde yeni olan sözcükleri fark edip ve sözcüklerin anlamlarını sorduk. Sözel yönergeleri yerine getirmeye çalıştık. Dinlediklerimizi ve izlediklerimizi açıkladık, resim, müzik, drama yoluyla sergiledik. Dinlediklerimiz ve izlediklerimiz ile ilgili sorulan sorulara cevap verdik, bunları başkalarına anlattık. Görsel materyalleri inceledik, bunları açıkladık. Görsel materyallerle ilgili soru sorup, sorulan sorulara cevap vermeye çalıştık. Görsel materyalleri kullanarak olay, öykü gibi kompozisyonlar oluşturduk. Okumayı taklit edip, yetişkinlerin bize kitap okumasını istedik. Duygu ve düşüncelerimizi yetişkin yardımıyla kağıda yazdık. Dikkat etmemiz gereken duruma, olaya, nesneye odaklanmaya çalıştık. Dikkatimizi çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorduk ve nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklamaya çalıştık. Nesne/durum/olayla ilgili tahminimizi söyledik, gerçek durumu inceledik ve tahminimiz ile gerçek durumu karşılaştırdık. Nesne/durum/olayı bir süre sonra yeniden söylemeye çalıştık. İleriye doğru birer birer ritmik saydık. Belirtilen sayı kadar nesneyi gösterdik. Saydığımız nesnelerin kaç tane olduğunu söyledik. Nesne ya da varlıkları özelliklerini (renk, şekil, yapıldığı malzeme, miktar, kullanım amacı, doku) gözlemledik. Nesne ya da varlıkları özelliklerine (renk, şekil, büyüklük, uzunluk, miktar, kullanım amacı, doku) göre eşleştirdik. Nesne ya da varlıkları özelliklerine (renk, şekil, miktar, kullanım amacı, doku) göre grupladık. Nesne ya da varlıkların büyüklüğünü, miktarını karşılaştırdık.

11 Nesne/varlıkları uzunluklarına, büyüklüklerine, miktarına göre sıraladık. Nesnelerin mekandaki konumunu söyledik. Yönergeye uygun olarak nesneleri mekanda doğru yere yerleştirdik. Mekanda uygun konum aldık. Ölçme sonucunu tahmin ettik, standart olmayan birimlerle ölçtük ve ölçme sonucunu söyledik. Kare ile tanıştık, kareye benzeyen şekilleri gösterdik ve özelliklerini söyledik. Bize verilen sembollerin anlamını söylemeye çalıştık. Modele bakarak nesnelerle örüntü oluşturduk, bir örüntüde eksik bırakılan öğeyi söyledik ve tamamladık. Parçaları birleştirerek bütün elde etmeye çalıştık. Bir kısmı verilen öyküyü tamamladık. Bir olayın olası neden ve sonuçlarını söylemeye çalıştık. Olayları oluş zamanına göre sıraladık. Karşılaştığımız problemleri dile getirdik ve probleme çeşitli çözüm yolları önermeye çalıştık. Nesneleri kullanarak grafik oluşturduk. Nesneleri sembollerle göstererek grafik oluşturur. Grafiği oluşturan nesneleri ya da sembolleri sayar. Grafiği inceleyerek sonuçları açıklar. Fiziksel ve duyuşsal özelliklerimizi söyledik. Duygu, düşünce ve hayallerimizi özgün yollarla ifade etmeye çalıştık. Nesneleri alışılmışın dışında kullandık. Özgün özellikler taşıyan ürünler oluşturduk. Başkalarının duygularını, duygularının nedenlerini ve sonucunu söylemeye çalıştık. Olumsuz duygularımızı olumlu sözel ifadeler kullanarak açıklamaya çalıştık. Haklarımızı ve haksızlığa uğradığımızda neler yapabileceğimizi söyledik. Yetişkin yönlendirmesi olmadan bir işe başladık. Farklı özelliklerimiz olduğunun farkına vardık. Başladığımız işi zamanında bitirmek için çaba gösterdik. Sorumluluk almaya istekli olduk. Bize verilen sorumlulukları yerine getirmeye çalıştık. Sorumluklarımızı yerine getirmediğimizde olası sonuçların ne olacağını söyledik. Değişik ortamlardaki kuralların belirlenmesinde düşüncelerimizi söyledik. Nezaket kurallarına uymaya çalıştık. Kuralların neden gerekli olduğunu söyledik. Çevremizde gördüğümüz güzel ve rahatsız edici durumları söyledik. Sanat eserlerinde gördüklerimizi ve işittiklerimizi söyledik. Sanat eserleri ile ilgili duygularımızı açıkladık. Grup önünde kendimizi ifade ettik. Gerektiğinde liderliği üstlendik. Arkadaşlarımızla sorunlarımızı çözemediğimiz zamanlarda yetişkinlerden yardım istedik. Tuvalet gereksinimine yönelik işleri yaptık. Ayakkabılarımızı yardımsız çıkarıp, giymeye çalıştık. Düğme açıp, düğme kapamaya çalıştık. Okuldaki eşyalarımızı özenle kullanıp, topladık. Yiyecek ve içeceklerimizi yeterli miktarda yedik. Öğün zamanlarında yemeğimizi bitirmeye çalıştık. Yemek yerken sağlık ve görgü kurallarına özen göstermeye çalıştık. Dinlenmeyle ilgili etkinliklere katıldık. Beslenme sırasında uygun araç ve gereçleri kullanmayı öğrendik. Tehlikeli olan durumları söyledik. Kendimizi tehlikelerden ve kazalardan korumak için yapılması gerekenleri söyledik. Herhangi bir tehlike ya da kaza anında yardım istemeyi öğrendik.

12 ŞEKİL Kare KAVRAMLAR Mutlu Üzgün Korkmuş Şaşkın Sert - Yumuşak İçinde Dışında SAYI 1-10 arası sayma 3 Rakamı RENK Mavi DEĞER Paylaşma

13 SORU: KARDAN ADAM HAREKET ETSEYDİ NE YAPARDI? KONUŞSAYDI NE SÖYLERDİ? BERK AHMET METİN ÖZBİLGİN: Kardan adam eline süpürge alıp karları süpürürdü. Ben her yeri süpürdüm derdi. ZEYNEP CEREN DEMİR: Koşmak isterdi. Seni çok seviyorum Ceren derdi. ALİ KAAN AYAYDIN: Yere düşerdi. Mutluyum derdi. SELİN PAMUKÇU: Yürümek isterdi. Oynayalım derdi. SİMLA ERTEN: Benimle oynamak isterdi. Seninle oyun oynayalım mı? derdi. YAĞIZ EREN TUNÇ: Her şeyi yapabilirdi. Ben senin kardan adamınım derdi. ÖMER ÖZBİLGİN: Top oynamak isterdi. Kartopu oynayalım! derdi. ELİF ECE ERGENE: Kardan adam çok acıkmıştı, canı yemek yemek isterdi. Bana Seni çok seviyorum derdi. BARBAROS DURUSOY: Annesinin yanına yürürdü. Anneciğim, babacığım derdi. DURU AKTUĞ: Kardan adam burnuna havuç koyardı. Babacığım diye seslenirdi. TUĞÇE AKKAŞ: O beni severdi. Seni seviyorum derdi. SITKI EFE EROĞLU: Kardan adam bir eve giderdi. Yabancılara hayır derdi. ECE LİNA OZUT: Beni öperdi. Seni seviyorum derdi. AYŞE NAZ KUTLUTÜRK: Kardan adam rüyasında canavar görmüş, bu yüzden yürüyüp kaçardı. Burası çok korkunç derdi. KUZEY KARACABEY: O kendisini bozardı, kardan adam olmak istemiyordu. Hadi! Kar oynayalım derdi. ZEYNEP ALTUN: Kardan adam canavar peşinde olduğu için kaçardı. Ona kızdığını söylerdi. ÖZDE ELVİN AKTAY: Kardan adam koşabilirdi. Bana seni seviyorum derdi. ASİL ERGİN: Konuşurdu, şarkı söylerdi. Ben küçük kardan adamım derdi. PINAR BUDAKOĞLU: Yürürdü, eve giderdi. Arkadaşlarına Sizi çok seviyorum derdi. KADİR OSANMAZ: Eline bebek oyuncak alıp oynardı. İnsanlara Hadi! Oyun oynayalım derdi. CAN ONAN: Resim çizerdi, koşardı, sinemaya gidip film izlerdi. Kardan adam konuşsaydı şarkı söylerdi. ELA GÜNER: Annesinin yanına giderdi sonra arkadaşlarının yanına giderdi ve yemeklerini yerdi. Ben yemek yemek istiyorum derdi.

14 HAREKET ETKİNLİĞİ: KIRMIZI AT TÜRKÇE ETKİNLİĞİ: ORMAN ORKESTRASI SANAT ETKİNLİĞİ: KAR KÜRESİ OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ: TANGRAM FEN-MATEMATİK ETKİNLİĞİ: KAYIP DÜĞME MÜZİK ETKİNLİĞİ: DUYGULARIMIZ DRAMA ETKİNLİĞİ: BULUT VE GÖKYÜZÜ

15 Yarıyıl ara tatilinden sonraki temamızın adı Gezegeni Paylaşma, ana fikri Canlılarla birlikte yaşıyorum olacaktır. Gezegeni Paylaşma adlı temamızda öncelikle suyun önemi, suyu doğru kullanma, bitki ve hayvanların çeşitli özellikleri çalışılacaktır. Canlıların neden suya ihtiyaç duydukları, suyun kullanımı, bitki ve hayvanların çeşitli özellikleri sorgulanacaktır. Bu bağlamda Gems temamız ise Okyanusu Keşfediyorum konusu olacaktır. Değerler eğitiminde ise sevgi değeri çalışılacaktır. Tatil dönüşü ritim çalışmalarımıza ağırlık vereceğiz. Önce 2 lik notalardan oluşan ritim kalıpları sonra 4 lük notaları da ekleyerek oluşturacağımız çok eğlenceli ritim kalıpları çalışacağız. Yeni şarkılar öğrenmeye, çalgı gruplarımızı ve çeşitli müzik terimlerini tanımaya devam edeceğiz. Güzel etkinliklerde buluşmak üzere hepinize güzel ve müzikle dolu günler dilerim, sevgiler Sömestr tatilinden sonra bedensel koordinasyon geliştirici denge çalışmalarına, tek ve çift ayak zıplama alıştırmalarına ve istasyon çalışmalarına devam edilecektir. Sömestr tatili sonrasında yapacağımız ilk çalışmalar; Üç boyutlu tırtıl, Şehrimizde gece konulu renkli resim çalışmaları, Origami köpek yapımı olacaktır. Gelecek dönem yapmayı planladığımız çalışmalar; Kış Uykusuna Yatan Hayvanlar, Kış Mevsimi, Gökyüzündeki Delik, Çikolata Fabrikası, Park ve Karıncalar

16 18,19 Aralık 2014 tarihlerinde, Pluton, Satürn ve Uranüs sınıfı öğrencilerimiz, Sakıp Sabancı Müzesinde yer alan Tanzimattan Cumhuriyete Türk Resmi sergisini gezmişlerdir.

17 22,23 Aralık 2014 tarihlerinde, Küçük ve Orta Grup öğrencilerimiz Kendimizi İfade Etme Yolları teması kapsamında İTÜ Postanesi gezisini gerçekleştirmişlerdir tarihinde Alfa, Delta, Mars, Dünya ve Venüs sınıfı öğrencileri ailelerine portfolyo sunumlarını gerçekleştirmişlerdir.

18 29 Aralık 2014 tarihinde Yüksek Çevre Mühendisi Nihal Sönmez tarafından hazırlık grubu öğrencilerimize Yağmur Suyunun Depolanması konulu sunum gerçekleştirilmiştir.

19 Tüm öğrencilerimiz ve eğitim kadromuzun katılımıyla Yeni Yıla Merhaba etkinliği gerçekleştirilmiştir tarihinde Merkür, Atlas, Pluton, Jüpiter, Neptün, Satürn ve Uranüs sınıfı öğrencileri ailelerine portfolyo sunumlarını gerçekleştirmişlerdir.

20 tarihinde Jüpiter ve Neptün sınıfı öğrencilerimiz, Sakıp Sabancı Müzesinde yer alan Tanzimattan Cumhuriyete Türk Resmi sergisini gezmişlerdir.

21 KİTAP ÖNERİMİZ: Ben Miro SSM Çocuk Eğitim Programları Yazan: Sibel Şengül Resimleyen: Rukiye Ulusan Joan Miro Ferra nın Sakıp Sabancı Müzesinde yer alan Kadınlar, Kuşlar ve Yıldızlar sergisini gezdikten sonra, Bu kitabı edinebilirisiniz. Kitap SSM gift shopta satılmaktadır. ATÖLYE:

22 EĞLENCE: UÇAN YUMURCAKLAR / FLYING SUPERKIDS Tüm dünyada kendi türündeki tek şov olarak bilinen ve TİM Show Center da daha önceki yıllarda 2 kere sergilenip büyük beğeni toplayan Uçan Yumurcaklar Ocak arasında sadece 6 gösteriyle yeniden TİM Show Center da! Gösteri Gün ve Saatleri: 23 OCAK 2015, Cuma SAAT: 19:00 24 OCAK 2015, Cumartesi SAAT: 14:00 ve 20:00 25 OCAK 2015, Pazar SAAT: 15:00 27 OCAK 2015, Salı SAAT: 15:00 28 OCAK 2015, Çarşamba SAAT: 18:00 TİM Show Center Darüşşafaka Caddesi Derbent Mevki (Darüşşafaka Kampüsü Yanı) Maslak Sarıyer Seyra Özcaner TİM - Türker İnanoğlu Maslak Show Center Etkinlik & Basın Halkla İlişkiler Yönetmeni Tel: (dh.122)

23

24

25

OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların okula geldikleri ilk saatlerde ve günün farklı saatlerinde sınıflarda bulunan öğrenme merkezlerinde (evcilik, kitap, kukla,

OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların okula geldikleri ilk saatlerde ve günün farklı saatlerinde sınıflarda bulunan öğrenme merkezlerinde (evcilik, kitap, kukla, OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların okula geldikleri ilk saatlerde ve günün farklı saatlerinde sınıflarda bulunan öğrenme merkezlerinde (evcilik, kitap, kukla, blok, fen-doğa, yapılandırılmamış oyuncak, müzik, sanat)

Detaylı

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ ÇİÇEKLER TEMASI

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ ÇİÇEKLER TEMASI ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ ÇİÇEKLER TEMASI 23NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI Bitkileri tanıdık. Bitkileri gözlemledik. Bitki türlerini isimlendirdik. Bitkilerin

Detaylı

ÖZEL EFDAL ANAOKULU 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ DENIZYILDIZI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ

ÖZEL EFDAL ANAOKULU 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ DENIZYILDIZI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ ÖZEL EFDAL ANAOKULU 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ DENIZYILDIZI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ ATATÜRK Atatürk kim olduğunu hatırladık Atatürk ün hayatını inceledik. Atatürk ün kişisel

Detaylı

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMASI

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMASI OYUN ETKİNLİĞİ Okul öncesi öğrencilerimiz bu ay; sınıflarında bulunan dramatik oyun, müzik, blok, kitap, kukla, fen-doğa, eğitici oyuncak ve sanat merkezlerinde serbest oyunlar oynadılar. Bu oyunlar, öğrencilerimizin

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. VELİ BÜLTENİ REHBERLİK Öğrencilerimizin bireysel ve akademik özelliklerini tanımaya yönelik uygulama ve gözlemler

Detaylı

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ 1 SONBAHAR VE YAPRAKLAR Sonbahar Mevsimin de gözlemlediğimiz hava olaylarını isimlendirdik. Sonbahar mevsimine ait giysileri ayırt ettik. Rüzgâr

Detaylı

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI SINIF ETKİNLİKLERİ TÜRKÇE DİL Bu ay mevsimler temamızı işledik. Dört mevsime ait sunumumuzu izleyerek çeşitli paylaşımlarda bulunduk. Kıyafet

Detaylı

KIRMIZI YENGEÇLER SINIFINDANHERKESE MERHABA;

KIRMIZI YENGEÇLER SINIFINDANHERKESE MERHABA; 08.01.2016 KIRMIZI YENGEÇLER SINIFINDANHERKESE MERHABA; Haftaya kar oynayarak başladık. Bahçemize bir kardan adam yaptık ve çook eğlendik. Tasarruf ve Geri Dönüşüm konumuz ve eğitim hedeflerimiz doğrultusunda

Detaylı

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 )

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

OCAK AYINDA NELER YAPTIK?

OCAK AYINDA NELER YAPTIK? OYUN ETKİNLİĞİ Okula gelişlerde, etkinlik aralarında ve eve dönmeden önce serbest zaman etkinliklerine yer verildi.. Eğitici oyuncak merkezi, evcilik merkezi, kukla merkezi, blok merkezi, müzik merkezi,

Detaylı

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 4 YAŞ SINIFI

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 4 YAŞ SINIFI ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 4 YAŞ SINIFI SINIF ETKİNLİKLERİ Kasım ayı temamız; Benim Hakkımda Her şey TÜRKÇE DİL Haftanın Alışkanlığı ; Paylaşıyorum Mutluyum, Lütfen, teşekkür ederim diyorum

Detaylı

ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI MAYIS AYI BÜLTENİ

ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI MAYIS AYI BÜLTENİ ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI MAYIS AYI BÜLTENİ MAYIS AYINDA NELER ÖĞRENDİK? * Anneler Günü Hediyelerimizi ailelerimize sunduk. Annelerimizin bizim için neler yaptığını tartıştık. Annemize

Detaylı

2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ EYLÜL AYI HAZIRLIK-ARI GRUBU BÜLTENİ

2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ EYLÜL AYI HAZIRLIK-ARI GRUBU BÜLTENİ 2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ EYLÜL AYI HAZIRLIK-ARI GRUBU BÜLTENİ OKULA UYUM OKULUM, BEN VE ARKADAŞLARIM Okulunu tanıma Okulunun ismini söyleme Öğretmen ve arkadaşlarını tanıma Okulda çalışanları gözlemleme

Detaylı

ARI GRUBU ŞUBAT AYI BÜLTENİ 2013 2014

ARI GRUBU ŞUBAT AYI BÜLTENİ 2013 2014 ARI GRUBU ŞUBAT AYI BÜLTENİ 2013 2014 SEVGİ GÜLEN DİŞLER SÜT Sevgi nedir? Sevgini nasıl gösterirsin? Birinin seni sevdiğini nasıl anlarsın? Kendimde en çok sevdiğim şeyler. Arı grubu neleri seviyor? Arkadaşına

Detaylı

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER ARALIK 2014 Sevgili Veliler; Bizler Aralık ayını da dolu dolu yaşadık. Önemli gün ve haftaları büyük bir coşku, sevinçle yaşadık. Sınıf içi etkinliklerimize tüm çocuklarımız keyifle katıldılar. Etkinliklerimizle

Detaylı

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI SINIF ETKİNLİKLERİ TÜRKÇE DİL Öğrencilerimiz kendilerini tanıtan oyuncaklar, giysiler, sevdiği eşyalarını anlatarak paylaşımlarda bulundular. Öğrenciler

Detaylı

OYUN ETKİNLİĞİ TÜRKÇE ETKİNLİĞİ

OYUN ETKİNLİĞİ TÜRKÇE ETKİNLİĞİ OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların kendilerini, duygu ve düşüncelerini rahatça ifade edebildikleri serbest zaman etkinliklerine yer verildi. Öğrenme merkezlerinde eğitici oyuncak, evcilik, blok, müzik, sanat, kitap,

Detaylı

2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ KELEBEK GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ

2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ KELEBEK GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ KELEBEK GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ TEMALARIMIZ KALELER DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ HAYVANLARI KORUMA GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ KURBAN BAYRAMI KIRMIZI GÜNÜ 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI Kale

Detaylı

DENİZYILDIZI GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ 2015

DENİZYILDIZI GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ 2015 DENİZYILDIZI GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ 2015 NİSAN AYINDA NELER ÖĞRENDİK? Çiçekleri tanıdık. Çiçekleri gözlemledik. Çiçek türlerini isimlendirdik. Çiçeklerin birer canlı olduğunu öğrendik. Farklı çiçeklerin

Detaylı

ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI KASIM AYI BÜLTENİ

ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI KASIM AYI BÜLTENİ ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI KASIM AYI BÜLTENİ ATAM SENİ ÖZLÜYORUZ. BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ ATATÜRK Atatürk kim olduğunu hatırladık Atatürk ün hayatını inceledik. Atatürk ün kişisel özelliklerini

Detaylı

2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KELEBEK GRUBU

2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KELEBEK GRUBU 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KELEBEK GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ,neleri edemez KIZILAY HAFTASI DÜNYA SİNEMA GÜNÜ DÜNYA ÇOCUK HAKLARI GÜNÜ ÖĞRETMENLER GÜNÜ 10 KASIM ATATÜRKÜ ANMA HAFTASI SONBAHAR-RÜZGÂR-ŞEMSİYE

Detaylı

ÖZEL EFDAL ANAOKULU YILDIZ GRUBU MART AYI BÜLTENİ

ÖZEL EFDAL ANAOKULU YILDIZ GRUBU MART AYI BÜLTENİ ÖZEL EFDAL ANAOKULU YILDIZ GRUBU MART AYI BÜLTENİ BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ SU- BİTKİLER Su ile ilgili bildiklerimiz kavram haritası oluşturduk. Su çeşitlerini listeledik. Suyu kullandığımız yerlere göre grupladık.

Detaylı

2012 2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM DÖNEMİ KELEBEK GRUBU MART AYI BÜLTENİ

2012 2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM DÖNEMİ KELEBEK GRUBU MART AYI BÜLTENİ 2012 2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM DÖNEMİ KELEBEK GRUBU MART AYI BÜLTENİ SU YEŞİL GÜNÜ DÜNYA SU GÜNÜ ÇANAKKALE ZAFERİ DÜNYA KADINLAR GÜNÜ YAŞLILARA SAYGI HAFTASI KÜTÜPHANELER HAFTASI DÜNYA TİYATROLAR GÜNÜ Suyun

Detaylı

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU PAMUK ŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ. Hazırlayan: MELTEM DÖKÜLMEZ

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU PAMUK ŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ. Hazırlayan: MELTEM DÖKÜLMEZ ÖZEL ASÇAY ANAOKULU PAMUK ŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: MELTEM DÖKÜLMEZ BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK *Yerli malını kutladık. *Tutum ve yatırımın kelime anlamlarını öğrendik. *Tutumlu olmayı,

Detaylı

MEB Okul Öncesi Yeni Programına Uygun KASIM AYLIK PLAN. 11 Eylül 2013. eğiten kitap

MEB Okul Öncesi Yeni Programına Uygun KASIM AYLIK PLAN. 11 Eylül 2013. eğiten kitap 5 MEB Okul Öncesi Yeni Programına Uygun KASIM AYLIK PLAN eğiten kitap 11 Eylül 2013 i MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI...OKULU AYLIK EĞİTİM PLANI Tarih :... Yaş Grubu :... Öğretmen Adı :... AYLAR KASIM KAZANIM VE

Detaylı

Düşüncelerimizi, duygularımızı ve kültürümüzü oyunlar aracılığı ile ifade ederiz.

Düşüncelerimizi, duygularımızı ve kültürümüzü oyunlar aracılığı ile ifade ederiz. ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Aralık 2014-23 Ocak 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

PENGUEN GRUBU MART AYI BÜLTENİ SİNCAPLAR TEMASI DÜNYA SU GÜNÜ ORMAN HAFTASI YAŞLILAR HAFTASI DÜNYA TİYATROLAR GÜNÜ

PENGUEN GRUBU MART AYI BÜLTENİ SİNCAPLAR TEMASI DÜNYA SU GÜNÜ ORMAN HAFTASI YAŞLILAR HAFTASI DÜNYA TİYATROLAR GÜNÜ PENGUEN GRUBU MART AYI BÜLTENİ SİNCAPLAR TEMASI DÜNYA SU GÜNÜ ORMAN HAFTASI YAŞLILAR HAFTASI DÜNYA TİYATROLAR GÜNÜ Sincapları tanıdık. Sincapları gözlemledik. Hayvan türlerini isimlendirdik. Hayvanların

Detaylı

ARI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ 2015-2016

ARI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ 2015-2016 ARI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ 2015-2016 ÇOCUKLAR YARININ BÜYÜKLERİDİR. GELECEĞİN YÖNETİCİSİ VE GÜVENCESİDİRLER. BAŞÖĞRETMEN ATATÜRK 10 KASIM ATATÜRK Ü ANMA HAFTASI, KIZILAY HAFTASI, DÜNYA ÇOCUK HAKLARI GÜNÜ,

Detaylı

Okuma- Yazmaya Hazırlık. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim. Fen Ve Doğa Etkinlikleri

Okuma- Yazmaya Hazırlık. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim. Fen Ve Doğa Etkinlikleri Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim Sohbetler *Tatilde neler yaptık? *Hava nedir? Hangi duyu organımızla hissederiz? *Tatildeyken hava nasıl değişimler oldu? *Müzik dendiğinde

Detaylı

2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ ÇİÇEK GRUBU EYLÜL AYI BÜLTENİ

2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ ÇİÇEK GRUBU EYLÜL AYI BÜLTENİ 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ ÇİÇEK GRUBU EYLÜL AYI BÜLTENİ OKULUM VE ARKADAŞLARIM BEN KİMİM? Okulunu tanıma Okulunun ismini söyleme Öğretmen ve arkadaşlarını tanıma Okulda çalışanları gözlemleme Sınıfını

Detaylı

Gökyüzü Hakkında Neler Biliyorum? Sorusuna arkadaşlarımızın verdiği cevaplar.

Gökyüzü Hakkında Neler Biliyorum? Sorusuna arkadaşlarımızın verdiği cevaplar. 04.12.2015 Denizyıldızı Sınıfı ndan Merhaba; Bu hafta, Gökyüzü ve Uzay konusuna giriş yaptık. Konumuzu Gökyüzü ve Uzay olarak iki başlığa ayırdık, bu hafta Gökyüzü konusunu işledik. İlk olarak gökyüzü

Detaylı

MEB Okul Öncesi Yeni Programına Uygun MAYIS AYLIK PLAN. 11 Eylül 2013. eğiten kitap

MEB Okul Öncesi Yeni Programına Uygun MAYIS AYLIK PLAN. 11 Eylül 2013. eğiten kitap 5 MEB Okul Öncesi Yeni Programına Uygun AYLIK PLAN eğiten kitap 11 Eylül 2013 i MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI...OKULU AYLIK EĞİTİM PLANI Tarih :... Yaş Grubu :... Öğretmen Adı :... AYLAR KAZANIM VE GÖSTERGELER

Detaylı

1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık 2014 23 Ocak 2015 )

1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık 2014 23 Ocak 2015 ) 1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık 2014 23 Ocak 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

Yaşamımızı sürdürebilmemiz için kullanıp attığımız bazı

Yaşamımızı sürdürebilmemiz için kullanıp attığımız bazı ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (11 Mayıs -19 Haziran 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. VELİ BÜLTENİ ARILAR OKULDA! REHBERLİK Oryantasyon haftasında anaokulu Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü olarak:

Detaylı

PAPATYALAR ve PARLAK YILDIZLAR SINIFLARI ŞUBAT AYI BÜLTENİ

PAPATYALAR ve PARLAK YILDIZLAR SINIFLARI ŞUBAT AYI BÜLTENİ PAPATYALAR ve PARLAK YILDIZLAR SINIFLARI ŞUBAT AYI BÜLTENİ KAVRAMLAR *Büyük küçük orta *Sivri-küt *Önünde-arkasında *Alt-üst-orta *Altında-üstünde-ortasında *Arasında *Renk kavramı: Kahverengi, gri *Sayı

Detaylı

OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI AYLIK BÜLTEN OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI 1 rakamı ile büyük ve küçük A harflerini boyadık ve yazdık. Doğru kalem tutma alıştırmaları, serbest ve yönergeye uygun çizgi çalışmaları yaptık. Satır ve

Detaylı

OKULUN ADI: DERİN DÜŞLER ANAOKULU YAŞ GUBU: 48 60 AY E K İ M

OKULUN ADI: DERİN DÜŞLER ANAOKULU YAŞ GUBU: 48 60 AY E K İ M AYLAR E K İ M 2 0 1 2 PSİKOMOTOR ALAN AMAÇ 1- Bedensel koordinasyon gerektiren hareketleri yapabilme. 1- Sözel yönergelere uygun olarak ısınma hareketleri yapar. 10- Belli bir yükseklikten atlar. 12- Pedal

Detaylı

ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI HAZİRAN AYI BÜLTENİ HAZİRAN AYINDA NELER ÖĞRENDİK? * Babalar günü hediyelerimizi ailelerimize sunduk. Babalarımızın bizim için neler yaptığını tartıştık.

Detaylı

Ek 3. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI MAYIS AYI KAZANIM GÖSTERGELERİ : SELAHATTİN MÜZEYYEN KAÇAKER ANAOKULU

Ek 3. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI MAYIS AYI KAZANIM GÖSTERGELERİ : SELAHATTİN MÜZEYYEN KAÇAKER ANAOKULU MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI MAYIS AYI KAZANIM GÖSTERGELERİ Okul Adı : SELAHATTİN MÜZEYYEN KAÇAKER ANAOKULU Tarih : MAYIS AYI Yaş Grubu (Ay) : 36-66 AY Öğretmen Adı : AYLAR MAYIS

Detaylı

EYLÜL 2014/2015 ANASINIFI BÜLTENİ. Eylül 2014 Bülten

EYLÜL 2014/2015 ANASINIFI BÜLTENİ. Eylül 2014 Bülten EYLÜL 2014/2015 ANASINIFI BÜLTENİ AYIN TEMASI: OKULUM BEN KİMİM? *Kendi isimlerimizi söyleyerek, arkadaşlarımızla tanışma. *Sınıfımızı ve öğretmenimizi öğrenme. *Arkadaşlarımızın isimlerini öğrenme. *Okula

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. VELİ BÜLTENİ REHBERLİK Değerler eğitimi programı kapsamında sorumluluk değeri üzerinde çalışmalarımızı yaptık. SINIF

Detaylı

ANNELER GÜNÜNÜZ KUTLU OLSUN. SİZLERİ ÇOK SEVİYORUZ. DENİZYILDIZI GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ MAYIS AYINDA NELER ÖĞRENDİK? Taşıtların özelliklerini, benzerlik ve farklılıklarını inceledik. Taşıtlar konusunda

Detaylı

ARALIK AYINDA NELER YAPTIK?

ARALIK AYINDA NELER YAPTIK? OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların kendilerini, duygu ve düşüncelerini rahatça ifade edebildikleri oyun etkinliklerine yer verildi. Eğitici oyuncak merkezi, evcilik merkezi, kukla merkezi, blok merkezi, müzik merkezi,

Detaylı

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ SANAT ETKİNLİĞİ TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ MÜZİK-OYUN ETKİNLİĞİ FEN ETKİNLİĞİ NİSAN 2015

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ SANAT ETKİNLİĞİ TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ MÜZİK-OYUN ETKİNLİĞİ FEN ETKİNLİĞİ NİSAN 2015 Sevgili Velimiz, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı dünyada hiçbir ülkede bulunmayan iki farklı unsuru bir araya getiren milli bayramdır. Bu bayram bir taraftan Türkiye Cumhuriyeti nin temellerinin

Detaylı

Okuma- Yazmaya Hazırlık. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim. Fen Ve Doğa Etkinlikleri

Okuma- Yazmaya Hazırlık. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim. Fen Ve Doğa Etkinlikleri Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim Sohbetler *Doğruluk nedir? *Arkadaşlarıma doğru olmayı nasıl öğretebilirim. *Çevremdekilere doğru söylemeyi öğreniyorum. *Doğru söylediğimiz

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN 1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında, disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların okula geldikleri ilk saatlerde ve günün farklı saatlerinde sınıflarda bulunan öğrenme merkezlerinde (evcilik, kitap, kukla,

OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların okula geldikleri ilk saatlerde ve günün farklı saatlerinde sınıflarda bulunan öğrenme merkezlerinde (evcilik, kitap, kukla, OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların okula geldikleri ilk saatlerde ve günün farklı saatlerinde sınıflarda bulunan öğrenme merkezlerinde (evcilik, kitap, kukla, blok, fen-doğa, yapılandırılmamış oyuncak, müzik, sanat)serbest

Detaylı

HAZIRLIK GRUPLARI EKİM AYI BÜLTENİ

HAZIRLIK GRUPLARI EKİM AYI BÜLTENİ HAZIRLIK GRUPLARI EKİM AYI BÜLTENİ DÜNYA HAYVANLAR GÜNÜ DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ EVİMİZ-AİLEMİZ 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI Ev nedir? Evin bölümlerini söyleme Ev adresini öğrenme Evimizde kimler

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2. VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2. VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2. VELİ BÜLTENİ REHBERLİK Uyum programı tamamlandıktan sonra öğrencilerimizin kendilerini ifade etme becerilerini geliştirmek

Detaylı

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 2 YAŞ MİNİK ARILAR SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 2 YAŞ MİNİK ARILAR SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 2 YAŞ MİNİK ARILAR SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI DİL BECERİLERİM VE BEN Hikâye / Öykü / Masal: Paylaşalım bunları adlı hikâyemizi biz hazırladık. Tekerlemeler:

Detaylı

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3 YAŞ DENİZYILDIZLARI SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3 YAŞ DENİZYILDIZLARI SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3 YAŞ DENİZYILDIZLARI SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI DİL BECERİLERİM VE BEN Hikâye / Öykü / Masal: Yardımlaşalım adlı hikayemizi biz hazırladık. Tekerlemeler:

Detaylı

20 Mart Vızıltı. Mercanlar Sınıfından Merhaba;

20 Mart Vızıltı. Mercanlar Sınıfından Merhaba; Mercanlar Sınıfından Merhaba; 20 Mart Vızıltı Bu hafta konumuz ormanlar idi. Orman nedir? Ormanların önemi ve faydaları nelerdir? Ormanları koruma konusunda üzerimize düşen görevler nelerdir? gibi sorular

Detaylı

KIRMIZI YENGEÇLER SINIFINDAN HERKESE MERHABA;

KIRMIZI YENGEÇLER SINIFINDAN HERKESE MERHABA; 04.12.2015 KIRMIZI YENGEÇLER SINIFINDAN HERKESE MERHABA; Bu haftaya Uzay ve Gökyüzü konumuza giriş yaparak başladık. Konularımız ve eğitim hedeflerimiz doğrultusunda çeşitli aktiviteler yaptık, oyunlar

Detaylı

PROJE TABANLI EĞİTİM

PROJE TABANLI EĞİTİM PROJE TABANLI EĞİTİM PROJE YAKLAŞIMI NEDİR? Çocukların ilgi ve merak duydukları konuların öğretmen önderliğinde ve grup çalışmasıyla projenin tüm evrelerine uyularak çalışmanın derinlemesine incelenmesidir.

Detaylı

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık 2014 23 Ocak 2015 )

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık 2014 23 Ocak 2015 ) 2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık 2014 23 Ocak 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi

Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi pişirdik. Topla tanışma oyunları oynadık. Heykel ol, adını

Detaylı

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI EYLÜL AYI SATRANÇ EĞİTİM PLANI

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI EYLÜL AYI SATRANÇ EĞİTİM PLANI Okul Adı :.............. Tarih :.............. Yaş Grubu (Ay) : 60 72 AY Konu : Satranç ve Bilgisayarla Tanışma Öğretmen Adı : Nilgün DİRİM MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI EYLÜL AYI

Detaylı

Ö. Ç. BİLFEN ANAOKULU 6 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI

Ö. Ç. BİLFEN ANAOKULU 6 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI 03.11.2014 PAZARTESİ Ö. Ç. BİLFEN ANAOKULU 6 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ: Çocuklarla selamlaşıldı. Müzik eşliğinde öğretmenin yönergelerine uygun ısınma hareketleri yapıldı.

Detaylı

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU ARI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU ARI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU ARI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ DÜNYA HAYVANLARI KORUMA GÜNÜ DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ CUMHURİYET BAYRAMI Kale nedir? Ev ve kale resimlerini inceleme Nasıl bir evde yaşadığını

Detaylı

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ HAZIRLIK B SINIFI

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ HAZIRLIK B SINIFI ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ HAZIRLIK B SINIFI SINIF ETKİNLİKLERİ TÜRKÇE DİL Havanın varlığını hissetmek için katlama tekniği ile yelpaze oluşturduk. Yelpazemizi sallayarak, neyi hissettiğimizi,

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN 3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN (28 Ekim 2013-13 Aralık 2013) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 28 Ekim 2013-13 Aralık 2013 tarihleri arasında işlediğimiz

Detaylı

İLK ADIMLAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

İLK ADIMLAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ ÖZEL ASÇAY ANAOKULU İLK ADIMLAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan:FUNDA SAYDAM ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA; 15.12.2014-19.12.2014 tarihleri arasında uygulanan etkinlikleri sizlere sunmaktayım. SEVGİLERLE

Detaylı

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI SINIF ETKİNLİKLERİ Eylül Ekim ayı etkinliklerimiz Oyun teması ile başladı. TÜRKÇE DİL Türkçe Dil Etkinliklerimizde ilk bir haftalık süreçte;

Detaylı

İnci Değer 2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ARI GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ YAZ MEVSİMİ

İnci Değer 2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ARI GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ YAZ MEVSİMİ İnci Değer 2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ARI GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ YAZ MEVSİMİ BABALAR GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ TATİL - VEDALAŞMA Yaz mevsiminde havada meydana gelen değişiklikler neler? Yaz mevsiminde

Detaylı

OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI AYLIK BÜLTEN OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI Serbest ve yönergeye çizgi çalışmaları yaptık. 5 rakamı ile büyük ve küçük I harflerini boyadık ve yazdık. Gece-Gündüz, Sabah-Öğle-Akşam, Dün- Bugün-Yarın,

Detaylı

KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ

KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ Okul: Öğretmen: Grup: AYLAR Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. + + + + + + + + + + Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar.

Detaylı

BİLMEMİZ GEREKENLER SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

BİLMEMİZ GEREKENLER SINIF İÇİ ETKİNLİKLER Sevgili Velimiz; Okul öncesi eğitimin bir boyutu olan sanat eğitimi içerisinde müzik, çok önemli bir yere sahiptir. Okul öncesi eğitimde müzik eğitiminin amaçları, çocukların bilişsel,duyuşsal, devinişsel

Detaylı

ARI- ÇİÇEK- TAVŞAN GRUPLARI 2011 MAYIS AYI BÜLTENİ 2010

ARI- ÇİÇEK- TAVŞAN GRUPLARI 2011 MAYIS AYI BÜLTENİ 2010 ARI- ÇİÇEK- TAVŞAN GRUPLARI 2011 MAYIS AYI BÜLTENİ 2010 NELER ÖĞRENDİK? Anne Sevgisi Anneler gününün önemi. Mustafa Kemal ATATÜRK ÜN devrimleri Kurtuluş Savaşından sonra ülkemizde neler değişti? Taşıt

Detaylı

OKULUN ADI: DERİN DÜŞLER ANAOKULU YAŞ GRUBU: AY

OKULUN ADI: DERİN DÜŞLER ANAOKULU YAŞ GRUBU: AY AY E K İ M 2 0 1 2 PSIKOMOTOR ALAN Amaç1.Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme. 1. Sözel yönergelere uygun olarak ısınma hareketleri yapar. 4. Sözel yönergelere uygun olarak yürür.

Detaylı

BİLİŞSEL GELİŞİM. Nesne/varlığın tadını söyler.

BİLİŞSEL GELİŞİM. Nesne/varlığın tadını söyler. BİLİŞSEL GELİŞİM K1 K2 K3 K4 K5 0 1 2 K6 Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar. Dikkatini çeken

Detaylı

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ Sevgili Velimiz; Cumhuriyetimizin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk, Türkiye Büyük Millet Meclisi nin kapılarını ilk kez açtığı gün olan 23 Nisan ı çocuklara armağan etmiştir. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve

Detaylı

09.10.2015. Denizyıldızı Sınıfı ndan Merhaba;

09.10.2015. Denizyıldızı Sınıfı ndan Merhaba; 09.10.2015 Denizyıldızı Sınıfı ndan Merhaba; Geçen hafta giriş yaptığımız Hayvanlar konusunu bu hafta da işlemeye devam ettik. Mini minnacık örümcek adlı parmak oyunumuzu ve Hayvanlar Ne İster? şarkımızı

Detaylı

MAYIS 2014 BÜLTENİ. Merhaba! Mayıs ayı boyunca yaptığımız etkinlikleri bulabileceğiniz. bültenimizi sizinle paylaşmanın sevinci ve gururu. içindeyiz.

MAYIS 2014 BÜLTENİ. Merhaba! Mayıs ayı boyunca yaptığımız etkinlikleri bulabileceğiniz. bültenimizi sizinle paylaşmanın sevinci ve gururu. içindeyiz. MAYIS 2014 BÜLTENİ Merhaba! Mayıs ayı boyunca yaptığımız etkinlikleri bulabileceğiniz bültenimizi sizinle paylaşmanın sevinci ve gururu içindeyiz. DOĞUM GÜNLERİMİZ Şirinlerden Arda, Elif Sena ve Kerem

Detaylı

OCAK AYI AYLIK EĞİTİM PLANI

OCAK AYI AYLIK EĞİTİM PLANI AYI AYLIK EĞİTİM PLANI Okul Adı : Tarih : Yaş Grubu (Ay) Öğretmen Adı : KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ BİLİŞSEL GELİŞİM Kazanım1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya

Detaylı

OCAK AYINDA NELER YAPTIK?

OCAK AYINDA NELER YAPTIK? OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların kendilerini, duygu ve düşüncelerini rahatça ifade edebildikleri oyun etkinliklerine yer verildi. Eğitici oyuncak merkezi, evcilik merkezi, kukla merkezi, blok merkezi, müzik merkezi,

Detaylı

DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU. NİSAN AYI 1. ve 2. HAFTASINDA NELER YAPTIK?

DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU. NİSAN AYI 1. ve 2. HAFTASINDA NELER YAPTIK? DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU NİSAN AYI 1. ve 2. HAFTASINDA NELER SERBEST ZAMAN YAPTIK? Çocuklara sporun önemi anlatıldı ve her sabah spor yaptırıldı. Çocuklar ilgi köşelerinde öğretmen rehberliğinde serbest

Detaylı

ÖZEL EFDAL GÖZTEPE ANAOKULU 2014-2015 ÇİÇEK GRUBU EYLÜL AYI BÜLTENİ

ÖZEL EFDAL GÖZTEPE ANAOKULU 2014-2015 ÇİÇEK GRUBU EYLÜL AYI BÜLTENİ ÖZEL EFDAL GÖZTEPE ANAOKULU 2014-2015 ÇİÇEK GRUBU EYLÜL AYI BÜLTENİ UMUTLAR NEREDE BÜYÜRSE MUCİZELER ORADA ÇİÇEK AÇAR OKULUM BENİM HAKKIMDA HERŞEY EVİMİZ-AİLEMİZ İLKÖĞRETİM HAFTASI Okulunu tanıma Okulunun

Detaylı

Ege: Kağıtları, plastikleri ve camları geri dönüşüm kutusuna atarız.

Ege: Kağıtları, plastikleri ve camları geri dönüşüm kutusuna atarız. 08.01.2016 DENİZATI SINIFI NDAN HERKESE MERHABA; Bu hafta Geri dönüşüm ve Tasarruf konumuz ile ilgili çalışmalarımıza başladık. Değerler eğitimi konumuz olan Birlikte yaşam ve Dostluk konumuza da giriş

Detaylı

ÖZEL EFDAL ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ UĞUR BÖCEĞİ GRUBU

ÖZEL EFDAL ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ UĞUR BÖCEĞİ GRUBU ÖZEL EFDAL ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ UĞUR BÖCEĞİ GRUBU İLGİ KÖŞELERİ Fen ve doğa köşesi Yapboz köşesi Uzay köşesi Yerli Malı köşesi Zaman araçları köşesi Evcilik köşesi Kitap köşesi Blok köşesi Trafik

Detaylı

ÇİÇEK GRUBU 2014-2015 EKİM AYI BÜLTENİ

ÇİÇEK GRUBU 2014-2015 EKİM AYI BÜLTENİ ÇİÇEK GRUBU 2014-2015 EKİM AYI BÜLTENİ 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI DÜNYA HAYVANLAR GÜNÜ DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ KULELER Atatürk ün hayatını öğrenme Atatürk ün ülkemize kazandırdıkları Cumhuriyet

Detaylı

MART 2015 BÜLTENİ. Merhaba! Mart ayı boyunca yaptığımız etkinlikleri bulabileceğiniz. bültenimizi sizinle paylaşmanın sevinci ve gururu. içindeyiz.

MART 2015 BÜLTENİ. Merhaba! Mart ayı boyunca yaptığımız etkinlikleri bulabileceğiniz. bültenimizi sizinle paylaşmanın sevinci ve gururu. içindeyiz. MART 2015 BÜLTENİ Merhaba! Mart ayı boyunca yaptığımız etkinlikleri bulabileceğiniz bültenimizi sizinle paylaşmanın sevinci ve gururu içindeyiz. DİĞER ETKİNLİKLERİMİZ Drama ve Müzik dersleri her hafta

Detaylı

DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU MAYIS AYI 1. HAFTASINDA NELER YAPTIK?

DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU MAYIS AYI 1. HAFTASINDA NELER YAPTIK? DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU MAYIS AYI 1. HAFTASINDA NELER SERBEST ZAMAN YAPTIK? Çocuklara sporun önemi anlatıldı ve her sabah spor yaptırıldı. Çocuklar ilgi köşelerinde öğretmen rehberliğinde serbest oyun

Detaylı

ÇİÇEK GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ ÖĞRENDİKLERİMİZ BEN KİMİM? Duyguları Sevdiklerim-sevmediklerim Kendimi nasıl tanımlarım Bedensel özelliklerim 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI Mustafa Kemal Atatürk kimdir? Türkiye

Detaylı

HAZİRAN AYI AYLIK PLAN

HAZİRAN AYI AYLIK PLAN Okul dı : Tarih : HZİRN Yaş Grubu (y) : Öğretmen dı HZİRN YI YLIK PLN KZNIMLR VE GÖSTERGELERİ H Z İ R N BİLİŞSEL GELİŞİM Kazanım 1. Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken

Detaylı

OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI AYLIK BÜLTEN OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI Serbest ve yönergeye uygun çizgi çalışmaları yaptık. 8 rakamı ile büyük ve küçük Ö harflerini boyadık ve yazdık. Altında-Arasında-Üstünde, Baş- Son kavramlarını

Detaylı

Sevgili Velimiz, SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

Sevgili Velimiz, SINIF İÇİ ETKİNLİKLER Sevgili Velimiz, 2014-2015 eğitim ve öğretim yılının ilk dönemini tamamladık. Birbirimizi tanıyalım, kaynaşalım, öğrenelim ve öğrendiklerimizi pekiştirelim derken bir dönem hızla geçti. Dolu dolu geçirdiğimiz

Detaylı

ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ KENDİMİZİ DÜZENLEME BİÇİMİMİZ (24 Mart 2014 9 Mayıs 2014)

ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ KENDİMİZİ DÜZENLEME BİÇİMİMİZ (24 Mart 2014 9 Mayıs 2014) ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ KENDİMİZİ DÜZENLEME BİÇİMİMİZ (24 Mart 2014 9 Mayıs 2014) Sayın Velimiz, PYP çalışmaları kapsamında hazırladığımız, 24 Mart 2014 9 Mayıs 2014 tarihleri arasındaki beşinci temamıza

Detaylı

FORUM EGE GÜNESI ANAOKULU 3-4 YAS GRUBU AYLIK PROGRAMI

FORUM EGE GÜNESI ANAOKULU 3-4 YAS GRUBU AYLIK PROGRAMI FORUM EGE GÜNESI ANAOKULU 3-4 YAS GRUBU AYLIK PROGRAMI DIL BECERILERIM VE BEN Hikaye / Öykü / Masal Tekerlemeler: Skinner tekniği ile okulum,tik tak,her sabah,çocuklar adli tekerlemelerini öğreniyorum.

Detaylı

OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMASI

OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMASI OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların kendilerini, duygu ve düşüncelerini rahatça ifade edebildikleri oyun etkinliklerine yer verildi. Çocuklar; eğitici oyuncak, evcilik, kukla, blok, müzik, sanat, kitap, fen-doğa,

Detaylı

2013-2014 HAZIRLIK ARI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ

2013-2014 HAZIRLIK ARI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ 2013-2014 HAZIRLIK ARI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ DÜNYA HAYVANLARI KORUMA GÜNÜ DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ KURBAN BAYRAMI CUMHURİYET BAYRAMI Ev nedir? Ev resimlerini inceleme Nasıl bir evde yaşadığını

Detaylı

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ 4 YAŞ SINIFI

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ 4 YAŞ SINIFI ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ 4 YAŞ SINIFI SINIF ETKİNLİKLERİ TÜRKÇE DİL Türkçe Dil Etkinliği dersimizde Yumoş Ayı ile tanıştık. Tali eğitim setinden seçtiğimiz hikayeleri ve öğrencilerimizin

Detaylı

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 )

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) 3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI AYLIK BÜLTEN OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI Yönergeye uygun çizgi çalışmaları yaptık. 6 rakamı ile büyük ve küçük İ harflerini boyadık ve yazdık. Sağ-Sol, Sıcak-Soğuk, Batar-Batmaz, Uzun-Kısa, Dik-Eğri-Eğik,

Detaylı

ARI GRUBU 2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KASIM AYI BÜLTENİ

ARI GRUBU 2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KASIM AYI BÜLTENİ ARI GRUBU 2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KASIM AYI BÜLTENİ ATA MIZI 10 KASIM ÖLÜM YIL DÖNÜMÜNDE EFDAL AİLESİ OLARAK SAYGI VE SEVGİ İLE ANIYORUZ. 10 KASIM ATATÜRK Ü ANMA HAFTASI DÜNYA ÇOCUK HAKLARI GÜNÜ

Detaylı

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER Değerli Velilerimiz; Çocuklarımızın sosyalleşmeye başladıkları ilk yer, şüphesiz ailedir. İkinci durak ve en önemli basamak da okul hayatıdır.2014-2015 eğitim ve öğretim yılına Sentez Anaokulu olarak heyecanlı

Detaylı

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ Sevgili Velimiz; Cumhuriyetimizin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk, Türkiye Büyük Millet Meclisi nin kapılarını ilk kez açtığı gün olan 23 Nisan ı çocuklara armağan etmiştir. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve

Detaylı

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (16 Aralık 2013-24 Ocak 2014)

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (16 Aralık 2013-24 Ocak 2014) 3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ (16 Aralık 2013-24 Ocak 2014) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 16 Aralık 2013-24 Ocak 2014 tarihleri arasında

Detaylı