~ 27. YIL i _T il YEAR AGUSTOS i AUGUST 2010 DENIZ TICARETI

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "~ 27. YIL i _T il YEAR AGUSTOS i AUGUST 2010 DENIZ TICARETI"

Transkript

1 ~ 27. YIL i _T il YEAR AGUSTOS i AUGUST 2010 DENIZ TICARETI Turkish ShippingWorld Magazine WHAT S MARKETS? Levent Karaçelik PENING IN THE -- -

2 ", PIRI REISITEN HABERLER Piri Reis'ten öğrencilere çifte destek Türkiye'nin ilk ve tek denizcilikihtisas üniversitesi olan Piri Reis Üniversitesi bu yıl 230 öğ re n c i kabul etmeye hazırlanıyor. Piri R e ı s, hem ilk 3 tercihinde Piri Reis'i yazan tüm öğre ncile r e burs hem de eazip ma aşlarla i ş garantisi sunuyor. Üniversite s ınavına giren ö ğ r e n c i l e ri n tercihlerine karar v e rd i ği günlerde Deniz Ticaret O da s ı ve Piri Reis Üniversitesi, Türkiye'nin ilk ve tek denizcilik üniversitesi Piri Reis'in tanıt ı m ı için bir t op l a n t ı düzenledi, Deniz Ticaret O d a s ı (OTO) Meclis Salonu'nda ya pı lan top l a n t ı y a Rektör Prof. Dr. Osman Kamil Sağ, OTO Yönetim Kurulu B a ş k a nı ve Piri Reis Üniversite Mutevelli Heyeti B a ş kanı Metin Kalkavan, OTO Meclis Baş kanı Cengiz K a p t a n o ğ l u, Türkiye Odalar ve Borsalar B i rliğ i B a ş kan Vekili ve OTO Yönetim Kurulu B a ş ka n Ya rd ımcı s ı Halim Mete'nin yanı s ıra üniversiteden öğre t im üyeleri ve ba s ın m e n su p l a rı k a t ı l d ı. Top l a n t ı d a k onuşan Rektör Prof. Dr. Osman Kamil S a ğ, Piri Reis'in a r kas ın d a Tu r k i y e' nı n denizcilik sektörü o lduğu n u h a t ı rl a ta rak denizcilik eği ti mi n i n Türkiye'de en üst düzeye e r i ş mes i için ç alı ş m a l arını n devam et tiği n i söyledi. S ağ, 2023 projesine değ i n e rek, "Bu proje çerçevesinde Denizcilik M ü st e ş arlığı, Yüksek E ğitim Kurumu, Milli E ği t i m B a k a n lığı ve Deniz Ticaret O d a s ı ile birlikte el ele Piri Reis Üniversitesi 2023 y ılı n d a Türk d e n iz ci li ği n in dünyada 1 m ı ma raya gelmesi için proje ge liş ti rmiş ti r, " ş eklind e k on u ş t u. S a ğ, 2012 yı lı Eylül a y ın d a yeni bi n a s ın a ta şın acak olan Piri Reis'in 154 kampüs a ras ın d a ilk ve tek çevreye d uya r lı kampüste e ğ i t im ve receğini vurgu l a d ı. Piri Reis's double support for students E s t a b l ı shed as thp fust mantime exeortise unıversitv ot Turkey Pin Reıs ıs gettinq reariv for aeee ptıng 230 students thıs year. Pin Reıs. both w ıl l provıde scholarsips anel job quarantee 10r the studerıts vvrnle studerus try tl' choose their u n i vc rsi ı ic- CI'd ı ıı b c r of S hıpping (['TC) and Prof. Dr. 03 n1 J,n Kamil S J, ğ, the C h a rı c e l l or, ı i Pı'-, Keı: llruv-rsi tv, arranged il!(lt'etinf; at the Council j b il of the Charnbcr,.;[ ''; n ı p p ın g ı DTOj [")1' th. introduction '.l ı' Pin R.;>i.' that ı, tl t' fırst and. ın l y ıua n nm» univrrsrtv p r :ıvi,ıbıg ı ı. ı ':- 0.!)'-'! t '.m l tı e, 'ı '. ıt h artractıve salarir-s 1'.11' 'Vll"111 Kalkavan, ı,hı ' Eoard ( haimm!""r DTU.ınd rh C tı.m ı ru n or 1he Be':lr'J,',(Tru,te ı " (jr Pni R.;)' 1.1 ; IIVF\ '; \ yi Mr. C e,ı ~ j. " K J, D tj Tl ü g l lı, the Council C h.;;ı 11'1 n (-,( DTU; Mr. Ha lır» M ~ te, t!-te Deputy ı. =haırrnan A 'i lli k i,'!ı Union (J I' (\ '.lmbcr::.1nd F. :dn nge Comınoditie, and the Vıce C h ilm n, ı: uf Dro.:S wcll,ı. a c.ı,kı ",); ' membersof un iversı rv and press members wereprese'lt at the I Tı cetıng. 11v: President Prof Dr. 03(; 1,111 K aın ı l Sa~, v.hogave cı speech at the r:-lt',n ng. rem ı r ı d e d t. tı;l t tb.' Turkish ın. rı t i rn c seeter srands behirıd Pırı hi: is :j rı o sa ı d thar their studies L ı~' maxnn ı ze ıh e n.ıval education ın Turkey con tinu e. i'vicn tın nin g ~0 2 3 pwj':<:t 1 Mr. ı:; \ı~.aıd "withın the 30 AGUSTOS : <:., ' 2010

3 İLK 3 TERCİHİ PİRİ REİs OLAN HERKESE BURS Rektör S a ğ, bu yıl tercihlerini henuz yapmayan oğ rencıleri Piri Reis'e davet ederek, bu yı l Guver te bolum une 100, Gemi Makineleri İş l e tm e M ü h e n d i s l i ğ i bölümüne 100 ve Gemi İnş a a t! ve Gemi Mak inele ri bölümü ne 30 ogrenci olmak uz ere toplam 230 ö ğrenci a l a c a ğ ın ı aç ı k l a d ı. Puan s ıra lam a s ın a gore Türk Deniz Eğ i t im Vak fı t arafın da n Piri Reis'i tercih eden 20 oğre n ci y e tam burs, 40 öğr enci y e yüzde 50 burs ve pu a nı ne olursa olsun ilk üç tercihinde Piri Reis'i seçen o ğ re rı c i le re ise y üzde 30 ve 40 ar as ın d a değ i ş e n eğ i ti m bursu verilecek. MEZUN OLANLARıN İŞLERİ HAZıRl Piri Reis Üniversitesi'nin eği tim kalitesine dikkat çeken Rektor S ağ, "Gemi in şaat ı ve gemi maki neleri e ğit imind e bir ilkı gerçekleşt i re ceğ i z. Tersa neleri dershane yapacağız. Güver te ve makine bölümünde sek ı o r umuzu n gemi lerinde açık deniz e ğitimi yapa cağ ı z. Uygulamaya önem vererek klasik uni ve rsitede rı çok farklı, a yrı cal ı klı bir e ğ i t im s ü rd ü r ec e ğ i z " şe kl i nde ko nuş tu. Basın m e n s up l a rı nı n iş garant isi olarak Öğ rencilere nasıl bir f ı rs a t s u n u l a c a ğ ı sorusunu S ağ, "Pm Reis sektorun üniversites i olduğ u için Piri Reis ailesine k a t ılan oğren c iler ozellikle i ş e almacaklar" ş e klin de yanıtla dı. Piri Reis Üniversitesi'nde okuyarak kaptan, başmühendis o l a n l a rı n iş le rinin hazır oldugunu belirt en Halim Mete de P i rı Reis Üniversitesi'nden mezun o lanla rı n hiçbir sektörde bulunamayacak bir parayla dünyadaki tüm gemilerde ça lış ab i lece kl eri nı ifade etti. DTO Meclis Baş k a nı Cengiz Ka p tan oğlu ise TUDEV'i kurmalarının denizcilik e ğ i t im i n e ne kadar onem verdik erinin göstergesi oldugunu belirtti. Piri Reis Üniversitesi'nin denizi iyibilenler tarafınd a n k u ru l d uğunu ifade eden K ap t a n o ğ l u. Türkiye'deki meslekler içinde sektorel bazda en fazla insan gücü yetiştirılen sektorun den iz ci lı k old uğu na dikkat çek ti. "BU FıRSATı KAÇıRMAYıN " Topla n t ı d a konuşan DTO Yö ne t ım Kurulu Ba şka nı Metın Kalkavan, Türkiye'de eği t ime k a t k ı yapan ender bir konumda old u kl a r ın ı söyledi. Piri Reis'te Türkiye'de uygulanmayan fa rklı bölümler açacakla n na da d e ğ i n e n Kalkavan, hedeflerinin çok iyı kalifiye olmuş insanlar ye t i ş t i r m e k old u ğu n u söyledi. Sadece Piris Reis'in değil, denizcilik eği t i m i veren tüm o ku lların me zu n l a rı n ın yüzde yüz işe girme garantileri o l duğunu savunan Kalkavan, bunun nedenini talebin çok olmasına, arz ın da kı s ı t lı o lma s ın a b a ğ l a d ı. "Dünya ile rekabe t ediyoruz, hedefimiz i ş sahibi olmayan üniversite mezun la rı yerine, işi olan mez un lar yeti ştir rn e kt ir" diyen Kalk a varı, m e zu n ları n m i nım um 2 bin dolard an b a ş l ay an m a aşiarla i ş e b a ş l aya c ağı nı ve bu rakamın a lın a n riske göre a rt a c ağ ın ı söy edi. "En büyük avan t a j ım ı z genç bir nüfusa sahibiz. Biz ulu s larara s ı insan yet iş ti r meye ça lışıyor uz. Bu ülkenin g el i ş i m i n d e ç ı k ı ş yo lla rı n d a n bir tanesi d enı z c il ik. Bun u da i n s a n s ı z y a p a m a z s ın ız. Bu fı r s a tı d eğe rl e n d i rme k ve k a ç ı rmam a k l a z ı m" diyen Kalkavan konuşnıas ının sonunda gençlere "bu fırsa tı k a ç ı rm ayın" diye seslendi. frarne of this projert, Pri Reis University developed a project ın order to bring the Turkish mantime into number 1 in the worldhsnd in fu nd with the Undersecretariat of Mantime Aftairs, Higher Educauon lnstitution, Ministry of National Educatioı ı and the Charnber of Shipping". Mr.Sag also pointed out that. Pin Reis, moving to ıts new buildıng ın Septernber 202, will give trainil1g at the fj r ~. t and on]!' environrnent friendlv campus among 154 carnpuses, The Rector Sag invı te d s tud erı rs who have not rnade (heir preferences ye( tn Pm Reıs and announccd that n ostu ients in tot31 wıl l b«aeeepted this year, ı n cl u d ı n g 100 s t u d e r ı t s rol' DeckDepartment. 100 students for Erıgi n e Dep rtm ent and 30 srudents for Nav.'Jl Architecture and Marine Engineering Department. 20 students who prd'.'t"rcd Pir! Reis will be awarded wirh ful! u JucJ,(ion grant,, ~ O studenrs with 50 percent senolarship accordıng to score ranking and those who prererred Piri Reis ın ı h e i r first :') chekes \vill be awarded with education grant varying berween 30 znd 40 percent re ~aı:dle~,,a their score. by the Turkish N.'JVal Educstion Founda tion JOB GUARANTEE FORGRADUATES 'The Presidenı Sagdrew atıention tu the quaiıty of education provi ed.u Piri ReisUniversir... "\"11' will break a new ground in [he eduetilion of Na\'dl '~.rchitecture «nd Marinme E ngın ef.'nng. Wc' wil! turn shipy rds ır ııo schcolrooms. \Newillgiveopen see tramıngs in our sectors slups in the Deekand E n g ı n e Departmen t. W, wı l l giı'e importance ıo pr.ıcuce and maintain quite ditferent and privıleged educatiorı cc m p,ı r i n g v-rich rlassical universit ics" ~,\İd Mr. S;j~;. Ht replıe.:! the quesnon of press mernbers abouı what k ı n d of opportunity wıll be presenıed to stud-nts,ı, job guanntce. "As Pin Re1:- i~ the University ( ı f Seete'r. studen ts ıoined into Pin R e ı s fanulv will exclusıvely be ernployed. Th, Chairman of OTO, i vl r. Metin Kalkav.msaid "we ır e (,-,rnpetıng wıth the world. nur."im IS tr:' educare graouates having a iot msıeao of university gndııates without having OJ )0]-)" and coutinued th.ır l',raductted studenrs will start to work with ct salary startıng from,1 minimum 2 thrıusands dolldrs ano thıs figurl? wili ınereasl? -ls pe{ [hr ri~;k l.:ıken. I n d ı ea t i ng ı h,]t )obs tor thııse receivededuc3tiol\ at Piri Pei" Uni'.'erslty Jnd 1:ı fcınw rııa'ler. ehief engıneer dre already wailable, Mr. Halim Met,:, tlw DepuIII (haırman of the Tuıkısh tlflic'n ııf Chaınber s tı mı Excha!lC." C onırnoditıe;;: and the Vıce Chall"ITI n of the Chdrnb~r ı)f Shıppiıı.g pointed ("'ut that til'.'~e grach.ıakci rwnı Piri Reı~ li n~ v e r s i t v 'Ni]] iı a'.- l' a rinnef to worl< ın all sh!ps all ljl!f'r the world vmh the ınanev whieh eould []N be kund in "nv sec:ior TURKISH SHIPPINGWORL D E NİZ TiC ARETi 131

4 ... PIRI REIS'TEN HABERLER Japonya'da Türk denizciliği tanıtıldı Tokyo Denizcilik Üniversitesi ta rafından Japonya'ya davet ed ılen Pin Reis Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Osman Kamil Sağ, Tokyo'da akademik ve sektörel temaslarda bulundu. Piri Reis Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Osman Kamil S a ğ, Haziran 2010 tarihleri a ras ın da Tokyo Denizcilik Üniversitesi'nin daveti üzerine Tokyo-Japonya'da çok s ayı d a denizcilik sektörü temsilcisi ile bir dizi temaslarda bulundu. Bunlar a ras ın d a ; denizcilik şi rketleri, Japonya U l a ş t ırm a Ba k a n lı ğ ı (MUTT), Tokyo Denizcilik Üniversitesi (Tokyo University of Marine Science and Technology), Japonya U l aş t ır m a B a kan lığı, Aç ık Deniz E ği t i m Merkezi (On Board Trainin Center) ve Dünya Denizcilik Üniversiteler B i rl i ği Merkezi (International Assod ation of Maritirne Universities) yer a lı y or. DENİzCİLİK ŞiRKETLERİ İLİşKiLERİ GELİşTİRMEK istiyor Mitsui O.S.K. Lines, Kawasaki Kisen (K-Line), Daiichi Chuo Kisen ve Nissho - Shipping Company ziyaret edilen ş i rk e t l e rd e n b az ı la rı oldu. Bu şi r ke tl e r i n CEUla rı ile ya p ıl a n görüşme le rde Piri Reis Üniversitesi, IMEAKOTO, TÜDEVve Türk D eni z ci li ğ i t a nıt ı ld ı. Ş i rk e t üst düzey yetkilileri Piri Reismez u n l a rı ile ya k ın dan ilgilendiklerini Tür' denizcilik e ğitimin de k i son geli şm e l er i takip ettiklerini, kı s a bir gelecekte Piri Reis Üniversitesi ve JMEAKDTO'yu bizzat ziyaret ederek ikili ilişkiler i geli şt i rm ek t e n yana o l d u k la rını beyan ettiler. JAPONYA ULAŞTıRMA BAKANLHiI'NDA KONFERANS Japonya U la ştır ma B akan lı ğ ı, Deniz Ul a ş t ı rma Genel Müd ürlüğü ' n e (Ministry of Land, Infrastructure, Transport and Tourisrn) yapıla n ziyarette Piri Reis Üniversitesi ve Türk denizcilik eği timi n de ki son g elişm el e r an latı ld ı. fmeak D'IO'nun TÜDEV ara c ı lığı ile Türk denizcilik eği t im i n e yapt ığ ı k a tkının b oyu tl a rı büyük ilgi uya n dı rd ı. Japonya - Türkiye a ras ında denizcilik e ğ i tim i n d e ya pıl a bile ce k işbirliği k o n u l a rı üzerine brifing verildi. Ya p ı la n gör ü şme l e r ı ş ı ğ ın d a, Japonya Ul a şt ı rma B a k a n lığ ı, Prof. Dr. Osman Ka mil S a ğ' ı n Haziran tarihleri arasında Manila/Filipinler'de yap ı l a n IMA STCW 2010 diplomatik k o n fe ran s ın a k at ıl a cak olan Japon Heyetine, STCW2010 üzerinde Türkiye ve dünya denizcilik üniversiteleri öğr enci l e ri n i n gö rüş ü n ü yan s ıtan bir konferans vermesini talep e t mi ş ti. ı 8 Haziran 2010 Cuma günü Japonya Gemi İ n ş aa Sanayiciler B irli ği (The Japanese Shipowners' Association) Ba ş k anı ' n a yapılan ziyaret ve verilen Turkish Shipping is introduced in Japan Presıcient of Pirı Reis Ur iversıty. Prof. Dr. Osman Kamıl Sag, who was invited to Japan by Tokyo University of Manne Scıence and Techncloqv ıad acadornic emel seetotal visıts iıı Tokyo Pr, ~ s H e nt of Pir: ei,; Un iversity, Prot, Dı:. Osman Karnil S ;;ı:; had <1 scnes l)' v ı siıs berweerı.iune 16t h and 20;:h, 2011J, upon the invitarion of Tokyo Univer-it of Marince Scienc e and Technology. with many rep res entaı ives of mantime seeter ı rı Tokyo-Japan. Am,)ng the sc. j ;Q),;nesl: ' Ministrv of Trans or ta tion (lvilltt'i. Tokyo University of Ma rı ne Sc.ience and Technology. Japanese [vitjllstrvnt Tra nspo rr a ian, On BQJrdTraininj; Cen te r an d lnterrıarional Association of Mantime Urıiversitieslare involved. COOPERATION WITH TOKYO UNIVERSITYOF MARINE SCIENCE AND TECHNOLOGY... At visir» tu presideney of Iokyo University of. Marine Sciemt'.md Technology and dean's oftices of ın, riti m': Iacultie s, prospectivc cooperation,v:ith Piri Reis Universi ty W.~S discussed, Undergraduate, graduate and posr graduaıe educa non,jn' common [esearch su biecrs \Nere emphasıze d: opportunities WL" acadernıcian and studcn l exchange were exarnined. Rcse arch lab oratories and L cilitics that may bt' used in com men research projects to be c.ırried out by Tokyo University of Mar me Scien.:.::.11'1<1 Techno logy wirh Piri Reis University were visıted and informanon was taken 32 AGUSTOS.,'., : 2010

5 brifıngden sonra, bu bi rliğe ba ğ lı The Japanese Maritime Human Resource Institute Merkezi'nde STCW 20J ODi plomatik Konferans Heyetine bir konferans verildi. B a şlığı 'A Brief Review of Piri Reis Maritime University Academicians Pe rsp e ctıve on STCW 2010 Amendrnen ts" olan koferansta Piri R e ı s Üniversitesi, IMEAKOTOve TÜDEV'in dünya denizcilik eğitimine katkıları an lat ı l d ı. TOKYO DENİzcİLİK ÜNİVERSİTESİ İ LE İŞBİRLİG İ... Tokyo Denizcilik Üniversitesi r e k to r lu ğu ve denizcilik fakültesi dekanhklanna yap ı lan ziyaretlerde Piri Reis Üniversitesi ile muhtemel akademik i ş bir li ğ i g örü ş u l d u. Lisans, yilkseklisans ve doktora e ğ i t im i veortak a ra ş t ırma konulan üzerinde duruldu; akademisyen ve öğ re nc i değişim i imkan la rı incelendi. Tokyo Denizcilik Üniversitesi'nin Piri Reis Üniversitesi ile yapacağı ortak a r a ş t ı rma projelerinde kull a nı l ab ilec ek ara ştı r ma laboratuvar ve tesisl e r ı gezildi, bilgi a lın dı TAlSEl MARU'DA 6 SAAT... Rektör Sağ, Japonya l aş tırm a Bakan lığı'na bağ lı tüm denizcilik eğiti m kurulu ş la rının a çı k deniz e ğit im ın ı veren merkezde bulunan 5 eğ itim gemisini de zı y are t ettı. Bunlardan en çok "buhar türbini tahrikli" olan ve son aylarda Türkiye'de adı çok duyulan TAISEJ MARU isimli gemide y a kl a ş ı k 6 saatlik inceleme yapıldı ve teknik rapor tutuldu. DÜNYA DENİzciLİK ÜNİVERSİTELER BİRLİGİ MERKEZİ ZİYARET ED İLDİ Prof. Dr. Sağ 1999 yı lın d a Kurucu Ba ş ka n lığ ı nı yap t ı ğı ve 3 onur üyesinden birisi o l d uğu Dünya Denizcilik Üniversiteler Birliği Merkezi'ne yap t ı ğ ı ziyarette Genel Sekreter ile öğle y e m eğ i yedi. Yemekte Piri Reis U n i v e r s i t e s ı ve Turk denı z c i li k sektörünün JAM U'nun ç a lı şma l arına katab ileceği vizyon ve hizmetler kon u ş uldu. MANİLA KONFERANSı'NDA SUNUM Tokyo ziyaretinin a rd ın d a n Rektör Prof. Dr. Osman Kamil Sa ğ, Haziran 2010 tarihleri a ra sın d a Manila/ Filipinlerde y a pıl a n tarihi IMO STCW2010 Diplomatik Konferansina Türk Delegasyonunun üyesi olarak ka t ı ld ı. Sağ, 23 Haziran Ça r ş am b a Günü Türkiye adına bir sunu n y ap t ı. Sun uın d a dünya denizcilik üniversiteleri ö ğ ren cil e r i n in yeni de ği şi k li kl e rle ilgili gör üşl e r i a k tanld ı. Piri Reis'ten Uzakyol Güverte Zabitliği fark ders imkanı Denizcilik Müste şarlığ ı tar afından h a zırlanan Gemi Adamla rı Yön etmeliğinde Yapı lan De ği şi kli ğ e Dair Yönetmelık çerçevesinde 15Haziran'da faaliyete geçen Piri Reis Ün i ve r s ıt e s i Sürekli Eğitim Merkezi (PUSEM) kurs kayıtları almaya baş lad ı. PÜSEM t a rafınd a n ha z ı rlanan rnüfredat çerçevesınde fa rk l ı üniversiteleri de kapsayan fark derslerini ı ç e r en e ğıtı m le r b a ş l a d ı. 21 Haziran 2010 tarihinde İ s t a n b u l Üniversitesi Deniz U l a ş tır m a İşletme Fakültesi du DUiM) mezunu 30 kişiye iki ya n yı l nazari eğitim ve bir yı l deniz s t a j ı sürel ı (14+14 hafta ) fark derslerini içeren eğitim b a şl ad ı. Bu kursun nazari e ği t im l e r i Şu b a t 2011'de tamamlanacak. Ç e şi t l i ü n i v e r s i t e l e r ın meslek yüksek okullan ndan mezun olan güverte zabitleri ve m ak ın e zabıtl e ri n e bir y a n yıl süreli (14 hafta) fark derslerini içeren kursları n nazari eği t im l e r i de Ekim - Kası m 2010 aylan içerisinde tamamlanacak. Halen İÜ DUiM mezunu 30 kursiyer ile 58 makine ve 93 güverte olmak üzere toplam 153 MYO mezunu kursiyerin eğı t i m le r i ile birlikte toplam ISI kursiyerin eğiti mle r i n e devam ediliyor [dare ta rafınd a n 7 Temmuz 2010 tar ihinde yay ın lanan genelge gereğin c e halen kursta bulunan kursiyerlerin çoğ u İ n g i li z c e s ına vından ve stajdan muaf tutuluyor. STAJİMKANI A y nı genelge gere ğ ın c e, staj e ksi k le rı bulunan ö ğ r en cil e rı n d ur um la rı PÜSEM t ara fınd a n o luşt uru l a c a k komisyon t a rafınd a n d eğe rl e n d i ril eli k te n sonra Piri Reis Üniversitesi'nin staj defteri ı l e staja gönderilecek. Genelgeye göre İ n g i li z c e s ınavında n muaf olmayan kursiyerlerin, G A S M ' ın yap a c a ğ ı Genel İ ngil i z c e sın av l a rın d a n 60 puan a lma l a rı gerekiyor. Bu amaçla İ ngi li z c e eği timi n e ihtiyaç duyan 48 kursiyer halen a ç ı l m ış bulunan İngiliz c e akşam kur s l arın a devam ederek sın a vl a ra h a z ırl a nma yı sürdürüyor. Sr CW-F ge reğ i n c e yap ı l ac a k e ğ i ti m l er in plan l a n m a s ın a da baş la ndı. Bu do ğrul tud a, eğ i t i m l e r yerinde veya Piri Reis eğitim merkezinde verilebilecek. PÜSEM'in s ü rekl il i ği ni s a ğ l ay ab il e c e k olan Vardiya Zabiti ve Makine Zabiti eğ i t i m l er i nin hazı rlıkla rı ya p ı lara k. birinci zabitlik için gerekli 7.01 ve 702 eğ i t i m l e rin in müfredatlar h a z ırlan d ı ve k a yıtl a r a l ınmaya b aş l a d ı. TURKISH SHIPPING WORLD DEN İ Z T İcARET İ i 33

10. SINIF KONU ANLATIMLI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 4. Konu MANYETİZMA ETKİNLİK ve TEST ÇÖZÜMLERİ

10. SINIF KONU ANLATIMLI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 4. Konu MANYETİZMA ETKİNLİK ve TEST ÇÖZÜMLERİ 10. IIF KOU ALATIMLI 2. ÜİTE: ELEKTRİK VE MAYETİZMA 4. Konu MAYETİZMA ETKİLİK ve TET ÇÖZÜMLERİ 2 Ünite 2 Elektrik ve Manyetizma 2. Ünite 4. Konu (Manyetizma) A nın Çözümleri 3. 1. Man ye tik kuv vet ler,

Detaylı

Gü ven ce He sa b Mü dü rü

Gü ven ce He sa b Mü dü rü Güvence Hesabı nın dünü, bugünü, yarını A. Ka di r KÜ ÇÜK Gü ven ce He sa b Mü dü rü on za man lar da bi lin me ye, ta nın ma ya S baş la yan Gü ven ce He sa bı as lın da ye - ni bir ku ru luş de ğil.

Detaylı

Üç Şiir. Yaşamaya Dair, Ceviz Ağacı, Masalların Masalı

Üç Şiir. Yaşamaya Dair, Ceviz Ağacı, Masalların Masalı Üç Şiir Yaşamaya Dair, Ceviz Ağacı, Masalların Masalı N â z ı m H i k m e t (Se la nik, 14 Ocak 1902 Mos ko va, 3 Ha zi ran 1963) Bah ri ye M e kt eb i n i b it i rd i (1919 ), H am id iy e K r uvaz ör

Detaylı

H A S T A N E E N F E K S İY O N L A R IN I Ö NLEM E. E L İF C O Ş K U N E n fe k s iy o n K o n tr o l H e m ş ir e s i

H A S T A N E E N F E K S İY O N L A R IN I Ö NLEM E. E L İF C O Ş K U N E n fe k s iy o n K o n tr o l H e m ş ir e s i H A S T A N E E N F E K S İY O N L A R IN I Ö NLEM E E L İF C O Ş K U N E n fe k s iy o n K o n tr o l H e m ş ir e s i H ip o k r a t (M.Ö. 4 6 0-3 7 0 ) Ö n c e lik le z a r a r v e r m e 2 F lo r e

Detaylı

YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN BANKALAR KANUNU NUN 46 NCI MADDESİNE GÖRE YAPACAKLARI TASDİKE İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK

YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN BANKALAR KANUNU NUN 46 NCI MADDESİNE GÖRE YAPACAKLARI TASDİKE İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN BANKALAR KANUNU NUN 46 NCI MADDESİNE GÖRE YAPACAKLARI TASDİKE İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK 13 298 YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN BANKALAR KANUNU NUN 46 NCI MADDESİNE

Detaylı

3-P C ile h a b e r le şm e y e u y g u n b ir a r a b ir im. (IS A, P C I, U S B g ib i )

3-P C ile h a b e r le şm e y e u y g u n b ir a r a b ir im. (IS A, P C I, U S B g ib i ) M O D E M N E D İR : M o d u la to r -D e m o d u la to r k e lim e le r in in k ıs a ltm a s ı M O D E M. Y a n i v e r ile r i s e s s in y a lle r in e s e s s in y a lle r in i v e r ile r e d ö n

Detaylı

KE00-SS.08YT05 DOĞAL SAYILAR ve TAM SAYILAR I

KE00-SS.08YT05 DOĞAL SAYILAR ve TAM SAYILAR I Üniversite Hazırlık / YGS Kolay Temel Matematik 0 KE00-SS.08YT05 DOĞAL SAYILAR ve TAM SAYILAR I. 8 ( 3 + ) A) 7 B) 8 C) 9 D) 0 E) 6. 3! 3 ( 3 3)": ( 3) A) B) 0 C) D) E) 3. 7 3. + 5 A) 6 B) 7 C) 8 D) 0

Detaylı

KÜRESEL AYNALAR BÖLÜM 26

KÜRESEL AYNALAR BÖLÜM 26 ÜRESE AYNAAR BÖÜ 6 ODE SORU DE SORUARN ÇÖZÜER d d noktası çukur aynanın merkezidir ve ışınlarının izlediği yoldan, yargı doğrudur d noktası çukur aynanın odak noktasıdır d olur yargı doğrudur d + d + dir

Detaylı

TÜRK STANDARDLARI ENSTİTÜSÜ

TÜRK STANDARDLARI ENSTİTÜSÜ TÜRK STANDARDLARI ENSTİTÜSÜ BELGELENDİRME MERKEZİ BAŞKANLIĞI YENİ DÜNYANIN YENİ YÖNETİM SİSTEMLERİ TSE İZMİR BELGELENDİRME MÜDÜRLÜĞÜ 1 TÜRK STANDARDLARI ENSTİTÜSÜ 13.03.2014 TSE İZMİR BELGELENDİRME MÜDÜRLÜĞÜ

Detaylı

Sistem-atik Membran Kapak Sipariş Takip ve Üretim Takip Sistemi;

Sistem-atik Membran Kapak Sipariş Takip ve Üretim Takip Sistemi; S i s t e m - a t i k M e m b r a n K a p a k S i p a r i T a k i p v e Ü r e t i m T a k i p S i s t e m i ; T ü r k i y e l d e b i r i l k o l a r a k, t a m a m e n m e m b r a n k a p a k ü r e t

Detaylı

SERBEST MUHASEBECİLER, SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLER VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN MESLEKİ FAALİYETLERİNDE UYACAKLARI ETİK İLKELER HAKKINDA

SERBEST MUHASEBECİLER, SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLER VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN MESLEKİ FAALİYETLERİNDE UYACAKLARI ETİK İLKELER HAKKINDA SERBEST MUHASEBECİLER, SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLER VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN MESLEKİ FAALİYETLERİNDE UYACAKLARI ETİK İLKELER HAKKINDA YÖNETMELİK 23 424 SERBEST MUHASEBECİLER, SERBEST MUHASEBECİ

Detaylı

www.ottobock.com.tr info@ottobock.com.tr

www.ottobock.com.tr info@ottobock.com.tr Bu broşürü size ulaştıran: www.ottobock.com.tr info@ottobock.com.tr Yaşamaya yeniden başlamak İndeks Önsöz...4 İlk Uygulama...5 Gögüs Protezinin Seçimi...6 Slikon Protezler...8 Bakım...9 Lenfödem...10

Detaylı

FONKSİYONLAR FONKSİYONLAR... 179 198. Sayfa No. y=f(x) Fonksiyonlar Konu Özeti... 179. Konu Testleri (1 8)... 182. Yazılıya Hazırlık Soruları...

FONKSİYONLAR FONKSİYONLAR... 179 198. Sayfa No. y=f(x) Fonksiyonlar Konu Özeti... 179. Konu Testleri (1 8)... 182. Yazılıya Hazırlık Soruları... ÜNİTE Safa No............................................................ 79 98 Fonksionlar Konu Özeti...................................................... 79 Konu Testleri ( 8)...........................................................

Detaylı

De ğer li Müş te ri miz, Al fa Ro meo yu seç ti ği niz için te şek kür ede riz.

De ğer li Müş te ri miz, Al fa Ro meo yu seç ti ği niz için te şek kür ede riz. 01-10 NÜHAL: 01-10 NÜHAL 03.09.2008 12:46 Sayfa 1 De ğer li Müş te ri miz, Al fa Ro meo yu seç ti ği niz için te şek kür ede riz. Alfa 166nız, Al fa Ro meo ya öz gü; gü ven lik, kon for ve sü rüş mem nu

Detaylı

Afetler ve İlişkilerimiz

Afetler ve İlişkilerimiz Afetler ve İlişkilerimiz DEPREM KAYIPLARIMIZ VE YAS Sayfa 2 DEPREM, KAYIPLAR VE EŞLER ARASI İLİŞKİLER Sayfa 10 DEPREM, KAYIPLAR VE DOSTLUKLAR Sayfa 14 DEPREM KAYIPLARIMIZ VE YAS Aşa ğı da ki bil gi ve

Detaylı

T B M M Tutanak Hizmetleri BaĢkanlığı

T B M M Tutanak Hizmetleri BaĢkanlığı BirleĢim : 9 Tarih : 27/4/2012 Saat : 19.00 Grup : Tuba GiriĢ : 3 Sayfa :1 27 Nisan 2012 Cuma BĠRĠNCĠ OTURUM Açılma Saati: 09.36 BAġKAN : Cemil ÇĠÇEK KÂTĠP ÜYELER: Muham met Rıza YALÇINKAYA(Bartın), Mustafa

Detaylı

Yeni Sınav Sistemi (TEOGES) Hakkında Bilgilendirme

Yeni Sınav Sistemi (TEOGES) Hakkında Bilgilendirme Yeni Sınav Sistemi (TEOGES) Hakkında Bilgilendirme 8. SINIF Sevgili Ö renciler, SBS nin kald r lmas ile bunun yerine yaz l s navlar n merkezî bir uygulamayla yap lmas n esas alan bir sistem getirilmifltir.

Detaylı

ÝÇÝNDEKÝLER. 1. ÜNÝTE Kümeler. 2. ÜNÝTE Bölünebilme Kurallarý ve Kesirler

ÝÇÝNDEKÝLER. 1. ÜNÝTE Kümeler. 2. ÜNÝTE Bölünebilme Kurallarý ve Kesirler ÝÇÝNDEKÝLER 1. ÜNÝTE Kümeler KÜMELER... 13 Ölçme ve Deðerlendirme... 19 Kazaným Deðerlendirme Testi - 1... 21 Kazaným Deðerlendirme Testi - 2 (Video lü)... 23 KÜMELERLE ÝÞLEMLER... 25 Ölçme ve Deðerlendirme...

Detaylı

4. - 5. sınıflar için. Öğrenci El Kitabı

4. - 5. sınıflar için. Öğrenci El Kitabı 4. - 5. sınıflar için Öğrenci El Kitabı Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı nın 28.08.2006 tarih ve B.08.0.TTK.0.01.03.03.611/9036 sayılı yazısı ile Denizler Yaşamalı Programı nın*

Detaylı

Ayhan Kaya. Mordem'in Güncesi MORDEMİN GÜNCESİ. WEŞANEN SERxWEbûN 83

Ayhan Kaya. Mordem'in Güncesi MORDEMİN GÜNCESİ. WEŞANEN SERxWEbûN 83 Ayhan Kaya Mordem'in Güncesi Ayhan Kaya MORDEMİN GÜNCESİ WEŞANEN SERxWEbûN 83 Ayhan Kaya Mordem'in Güncesi Weşanên Serxwebûn: 83 Birin ci baskı: Kasım 1996 Kan daha da akacak, çünkü ülkemiz bizim kanımıza

Detaylı

İŞ, GÜÇ, ENERJİ BÖLÜM 8

İŞ, GÜÇ, ENERJİ BÖLÜM 8 İŞ, GÜÇ, EERJİ BÖÜ 8 ODE SORU DE SORUARI ÇÖZÜER 5 Cise eti eden sür- tüne uvveti, IFI0 ür F α F T W (F ür ) (Fcosα (g Fsinα)) düzle Ya pı lan net iş de ğe ri α, ve ütleye bağ lı dır G düzle 00,5 G0 0 I

Detaylı

Amacımız Fark Yaratacak Makine Mühendisleri Yetiştirmek - OAIB Moment Expo

Amacımız Fark Yaratacak Makine Mühendisleri Yetiştirmek - OAIB Moment Expo Sayfa 1 / 6 OCAK 2016 SAYI: 92 Gelişen teknolojiye ayak uydurabilen, teknik bilgi ve becerilere sahip fark yaratacak lider makine mühendisleri yetiştirmek üzere yola çıktıklarını belirten MEF Üniversitesi

Detaylı

2013-2014 Dönemi Erasmus Hareketlilik Faaliyeti Hibe Dağıtım Yöntemi

2013-2014 Dönemi Erasmus Hareketlilik Faaliyeti Hibe Dağıtım Yöntemi T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı 2013-2014 Dönemi Erasmus Hareketlilik Faaliyeti Hibe Dağıtım Yöntemi 1. Performans Hesaplamaları: 2013-2014

Detaylı

ENGiN GÜNEYSU. +90 530 290 20 20 / enginguneysu@gmail.com. enginguneysu@gmail.com 530 290 20 20 mobile

ENGiN GÜNEYSU. +90 530 290 20 20 / enginguneysu@gmail.com. enginguneysu@gmail.com 530 290 20 20 mobile ENGiN GÜNEYSU +90 530 290 20 20 / enginguneysu@gmail.com Engin Guneysu was born in 1981 in Samsun In 2004,he began to work as photography editor for Cena advertisement agency. In 2004, he worked for Bodrumun

Detaylı

OKULUN BULUNDUGU SEMT

OKULUN BULUNDUGU SEMT MERYEM. MUSTAFA EGE ĠLKÖĞRETĠM OKULUNU YAPTIRANLARIN ÖZGEÇMĠġĠ MERYEM EGE 1928 YILINDA Serik-Denizyaka da dünyaya geldi. 1944 yılında Serik eģrafından Mehmet EGE 'nin oğlu Mustafa EGE ile evlenerek Serik

Detaylı

TOBB ETÜ Co-Op with Erasmus Placement Program

TOBB ETÜ Co-Op with Erasmus Placement Program TOBB ETÜ Co-Op with Erasmus Placement Program Dr. Erdogan Dogdu Ms. Fisun Talay Erasmus Coordinator External Relations Dept. edogdu@etu.edu.tr ftalay@etu.edu.tr 28 March 2013 Berlin TD-IHK Seminar Content

Detaylı

ÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATI. Çetin Öner. Roman GÜLİBİK. Çeviren: Aslı Özer. 26. basım. Resimleyen: Orhan Peker

ÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATI. Çetin Öner. Roman GÜLİBİK. Çeviren: Aslı Özer. 26. basım. Resimleyen: Orhan Peker Çetin Öner GÜLİBİK ÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATI Roman Çeviren: Aslı Özer Resimleyen: Orhan Peker 26. basım Çetin Öner GÜLİBİK Resimleyen: Orhan Peker cancocuk.com cancocuk@cancocuk.com Yayın Koordinatörü: İpek

Detaylı

2 0 15-2016 Eğitim-Öğretim Yılında

2 0 15-2016 Eğitim-Öğretim Yılında 2 0 15-2016 Eğitim-Öğretim Yılında TÜRKİYE'DEKİ YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARI İÇİN YURT DIŞINDAN KABUL EDİLECEK ÖĞRENCİ KONTENJANLARI Yükseköğretim Genel Kurulunun 19.03.2015 tarihli toplantısında kabul edilen;

Detaylı

Değerli Müşterimiz, Bu sayfalarda yer alan ilgili semboller ile belirtilen uyar lar ve aç klamalar, dikkatle okuman z tavsiye ediyoruz:

Değerli Müşterimiz, Bu sayfalarda yer alan ilgili semboller ile belirtilen uyar lar ve aç klamalar, dikkatle okuman z tavsiye ediyoruz: 001-023 TÜRKÇE N HAL:001-023 TÜRKÇE N HAL 08.08.2008 13:30 Sayfa 1 Değerli Müşterimiz, Fiat Stilo yu seçtiğiniz için teşekkür ederiz. Bu kitab, yeni otomobilinizin tüm özelliklerini tan man za ve onu mümkün

Detaylı

Günlük GüneşlIk. Şarkılar. Ali Çolak

Günlük GüneşlIk. Şarkılar. Ali Çolak Günlük GüneşlIk Şarkılar Ali Çolak Alý Ço lak; 1965 yýlýnda Na zil li de doð du. Ga zi Üni ver si te si Teknik Eði tim Fakülte si nde baþ ladýðý yüksek öðre ni mi ni, Do kuz Eylül Üni ver si te si Bu ca

Detaylı

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç: Madde 1. (1) Bu yönergenin amacı, İstanbul Kemerburgaz Üniversitesinin önlisans, lisans ve lisansüstü

Detaylı

ÖNSÖZ Doğan HASOL. UZMAN GÖRÜŞÜ Prof. Dr. Metin TAŞ. Yap -Endüstri Merkezi Araşt rma Bölümü - Önsöz

ÖNSÖZ Doğan HASOL. UZMAN GÖRÜŞÜ Prof. Dr. Metin TAŞ. Yap -Endüstri Merkezi Araşt rma Bölümü - Önsöz Yayımlayan YAPI-ENDÜSTRİ MERKEZİ The Building Information Centre, Istanbul Hazırlayan YEM ARAŞTIRMA BÖLÜMÜ (YEMAR) Yapı Bilgi Merkezi Bölüm Yöneticisi BİRGÜL YAVUZ YEM Araştırma Sorumlusu ANIL KAYGUSUZ

Detaylı

T.C ATAŞEHİR ADIGÜZEL MESLEK YÜKSEKOKULU

T.C ATAŞEHİR ADIGÜZEL MESLEK YÜKSEKOKULU T.C ATAŞEHİR ADIGÜZEL MESLEK YÜKSEKOKULU 2015-2016 EĞİTİM ve ÖĞRETİM YILI MERKEZİ YERLEŞTİRME PUANIYLA YATAY GEÇİŞ İŞLEMLERİ (EK MADDE-1 E GÖRE) ve BAŞVURULARI Yükseköğretim Kurumlarında Ön lisans ve Lisans

Detaylı

MADDE 2 (1) Bu Yönerge, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve değişiklikleri ile İzmir Üniversitesi Ana Yönetmeliği esas alınarak düzenlenmiştir.

MADDE 2 (1) Bu Yönerge, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve değişiklikleri ile İzmir Üniversitesi Ana Yönetmeliği esas alınarak düzenlenmiştir. İZMİR ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönerge; İzmir Üniversitesi nin Fakülteleri, Meslek Yüksekokulu ve bölümlerinde ÖSYM ve Üniversite tarafından

Detaylı

KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ ZİYARETİ

KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ ZİYARETİ KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ ZİYARETİ Odamız Yönetim Kurulu Başkanı Ekrem Demirtaş, Meclis Başkanı Rebii Akdurak, Yönetim Kurulu Üyeleri Mert Pala, Mustafa Tüzün ve İTO Dış İlişkiler Masası Şefi Pınar

Detaylı

S TR E S Y Ö N E T M İ İ

S TR E S Y Ö N E T M İ İ STR E S Y ÖN E TİMİ K ON U B A ŞL IK L A R I Stres N edir? Stresin B elirtileri Stres Ka yn a kla rı Stresin O lum lu E tkileri O lum suz Stres Ö rgütsel Stres K a yn a kla rı K işisel Stres Yön etim i

Detaylı

TASARIM VE BASIM-YAYIMCILIK TEKNİKERİ

TASARIM VE BASIM-YAYIMCILIK TEKNİKERİ TANIM Basım-yayım sektöründe her türlü materyali kullanarak, müşteri talep ve beklentileri doğrultusunda, gerekli ekipmanları bir araya getirip tasarım, basım ve yayımını yapan kişidir. A-GÖREVLER - Müşteri

Detaylı

DENEME 8 SAYISAL BÖLÜM ÇÖZÜMLERİ

DENEME 8 SAYISAL BÖLÜM ÇÖZÜMLERİ DENEME 8 SAYISAL BÖLÜM ÇÖZÜMLERİ. 99 98 9 ( ).( ).( ) ( ).( ).( ) = = = 00 00 ( ).. + bulunur. 5. a b+ = 0 ise b a b + = 0 ve b 0 ol ma lı b dir. a. + 0 ol ma lı a 0 a. A). = ise ( ) = B). = ise ( ) =

Detaylı

MODEL SORU - 1 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ

MODEL SORU - 1 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ 5 BÖÜ RENER 1 2 ODE SORU - 1 DEİ SORUARIN ÇÖÜERİ T aralığı yalnız, T aralığı ise yalnız kaynaktan ışık alabilir aralığı her iki kaynaktan ışık alabileceğinden, + ( + yeşil) = renkte görünür I II O IV III

Detaylı

Àëìàçáåê Àòàìáàåâ: "Ãåíïðîêóðàòóðà áîðåòñÿ ñ êîððóïöèåé, ðàçðóøàþùåé ãîñóäàðñòâî"

Àëìàçáåê Àòàìáàåâ: Ãåíïðîêóðàòóðà áîðåòñÿ ñ êîððóïöèåé, ðàçðóøàþùåé ãîñóäàðñòâî Hцkцmette deьiшiklikler yapыldы Kazakistan Cumhurbaшkanы Nursultan Nazarbayev, hцkцmette yapыlan deьiшiklikleri onayladы. Expo 2017'ye hazыlыklarыn sцrdцьц bu dюnemde yeni bir bakanlыk kurulmasыnы kararlaшtыran

Detaylı

Hemşirelik Mesleğinin Erkek Üyelerine Toplumun Bakış Açısı

Hemşirelik Mesleğinin Erkek Üyelerine Toplumun Bakış Açısı ORİJİNAL ARAŞTIRMA Hemşirelik Mesleğinin Erkek Üyelerine Toplumun Bakış Açısı Seher ÜNVER, a Emine DİRİ, b İlker ERCAN c a Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği AD, İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü,

Detaylı

1 3 P G^ ANTALYA B 0 5Y 0 5K 0 5EH 0 2R BELED 0 2YES 0 2 PLAN VE b t 0 4 e k o m 0 2s y o n u r a p o r u

1 3 P G^ ANTALYA B 0 5Y 0 5K 0 5EH 0 2R BELED 0 2YES 0 2 PLAN VE b t 0 4 e k o m 0 2s y o n u r a p o r u 3 P G^ ANTALYA B 0 5Y 0 5K 0 5EH 0 2R BELED 0 2YES 0 2 PLAN VE b t 0 4 e k o m 0 2s y o n u r a p o r u B 0 2R 0 2M MECL 0 2S TOPLANTISININ TAR 0 2H 0 2 VE G 0 5NDEM MADDES 0 2 KONU M ali Hizmetler Dairesi

Detaylı

DENEME 3 SAYISAL BÖLÜM ÇÖZÜMLERİ

DENEME 3 SAYISAL BÖLÜM ÇÖZÜMLERİ DENEME SAYISAL BÖLÜM ÇÖZÜMLERİ 1. a. b = 24 a. c = 0 a. d = 42 ortak çarpan a olduğu için a nın en büyük olması gerekir. 24, 0 ve 42 sayılarını bölen en büyük sayma sayısı 6 olduğundan a = 6 dır. 6. b

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Önlisans ve Lisans Düzeyinde Yurtdışından Öğrenci Başvuru ve Kayıt Kabul Yönergesi

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Önlisans ve Lisans Düzeyinde Yurtdışından Öğrenci Başvuru ve Kayıt Kabul Yönergesi HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Önlisans ve Lisans Düzeyinde Yurtdışından Öğrenci Başvuru ve Kayıt Kabul Yönergesi Dayanak Madde 1- Bu yönerge, Hacettepe Üniversitesi ne yurt dışından öğrenci kabulü kriterlerini

Detaylı

YÜZEY ETKĐSĐNDE UÇUŞ

YÜZEY ETKĐSĐNDE UÇUŞ YÜZEY ETKĐSĐNDE UÇUŞ Gülkız Doğan Araş. Gör., ODTÜ, Havacılık Mühendisliği Bölümü Uçak pilotları inişe geçen uçağın yere değmeden az önce daha fazla alçalmak istemediğine, yoluna öylece devam etmek istediğine

Detaylı

BİYOEŞDEĞERLİK ÇALIŞMALARINDA KLİNİK PROBLEMLERİN BİR KAÇ ÖZEL OLGUYLA KISA DEĞERLENDİRİLMESİ Prof.Dr.Aydin Erenmemişoğlu

BİYOEŞDEĞERLİK ÇALIŞMALARINDA KLİNİK PROBLEMLERİN BİR KAÇ ÖZEL OLGUYLA KISA DEĞERLENDİRİLMESİ Prof.Dr.Aydin Erenmemişoğlu BİYOEŞDEĞERLİK ÇALIŞMALARINDA KLİNİK PROBLEMLERİN BİR KAÇ ÖZEL OLGUYLA KISA DEĞERLENDİRİLMESİ Prof.Dr.Aydin Erenmemişoğlu 3.Klinik Farmakoloji Sempozyumu-TRABZON 24.10.2007 Klinik ilaç araştırmalarına

Detaylı

IŞIK VE GÖLGE BÖLÜM 24

IŞIK VE GÖLGE BÖLÜM 24 IŞI VE GÖLGE BÖLÜM 24 MODEL SORU 1 DE SORULARIN ÇÖÜMLER MODEL SORU 2 DE SORULARIN ÇÖÜMLER 1 1 Dünya Ay Günefl 2 2 Bu olay ışı ğın fak lı say am o la a fak lı hız la a yayıl ı ğı nı açık la ya maz Şe kil

Detaylı

Morpa Kampüs Çocukları Okuma Yazmaya Hazırlamanın ve Öğretmenin Neden En Kolay Yolu?

Morpa Kampüs Çocukları Okuma Yazmaya Hazırlamanın ve Öğretmenin Neden En Kolay Yolu? Morpa Kampüs Çocukları Okuma Yazmaya Hazırlamanın ve Öğretmenin Neden En Kolay Yolu? l Çünkü Morpa Kampüs te Okuma Yazmaya Hazırlık Çalışmaları için özel bölüm var. Bu bölümde okul öncesi eğitimi almış

Detaylı

ᗧ勗 Ö E İ ᗧ勗ᗧ勗ᗧ勗 ᗧ勗 ᗧ勗 ᇧ匷 D O ᇧ匷 GE E ᗧ勗ᗧ勗ᗧ勗 OP D VE ᗧ刷irketimizin 2006 yıᗧ刷ı ᗧ刷ᗧ刷ᗧ刷ᇷ升ᗧ刷n Geneᗧ刷 Kuruᗧ刷 Topᗧ刷ᗧ刷ntısı 31 art 2007 Cumartesi günü saat 11 00 de İnkilap ah alkan Cad iptaş eşilᇧ匷adi ᇧ匷naklar唷

Detaylı

ጇ勇ND Çጇ勇 K ጇ勇 ጇ勇 sı ጇ勇ጇ勇ጇ勇ıጇ勇ıጇ勇 ጇ勇ጇ勇ጇ勇ጇ勇ጇ勇ጇ勇ጇ勇ጇ勇ጇ勇ጇ勇ጇ勇ጇ勇ጇ勇ጇ勇 ጇ勇ጇ勇ጇ勇sጇ勇ጇ勇ጇ勇ጇ勇 ጇ勇ጇ勇ጇ勇ጇ勇ጇ勇ጇ勇ıጇ勇 sıጇ勇ጇ勇ጇ勇ጇ勇ıጇ勇ጇ勇ጇ勇ጇ勇ı ጇ勇ᗷ吇ጇ勇ğıᗷ吇ጇ勇 ᗷ吇ጇ勇ጇ勇ጇ勇ጇ勇ጇ勇ጇ勇ᗷ吇ጇ勇ጇ勇ጇ勇ᗷ吇 Isı Yalıtım Malzemelerinin maksimum kullanım sıcaklıkları

Detaylı

2014-2015 fiyat LİSTESİ

2014-2015 fiyat LİSTESİ 2014-2015 fiyat LİSTESİ -----Ortaokul YAYINLARI YAYINLARI AYDAN YAYINLARI FİNAL YAYINLARI Stok-Malzeme Listesi Açıklama - H.Y.G. KURAN-I KERİM ÖĞRENİYORUM - TEST KİTABI - Y.E.S. FEN BİLİMLERİ - SOSYAL

Detaylı

Bir Fidandan Bir Çınara: Düzce Üniversitesi.

Bir Fidandan Bir Çınara: Düzce Üniversitesi. Bir Fidandan Bir Çınara: Düzce Üniversitesi. Üniversitemizin 10. Yıl Etkinlikleri kapsamında düzenlenen Düzce Üniversitesi 10 Yaşında başlıklı söyleşi, Cumhuriyet Konferans Salonu nda gerçekleştirildi.

Detaylı

Firmadaki Mevcut Öğrenme Faaliyetleri 2.2. Aşama

Firmadaki Mevcut Öğrenme Faaliyetleri 2.2. Aşama DE/11/LLP-LDV/TOI 147 420 Firmadaki Mevcut Öğrenme Faaliyetleri 2.2. Aşama 1. Adınız: 2. İşletmenin Adı: 3. Tarih: Evet Hayır Bilmiyorum 1. Mevcut işinizde mesleki eğitim fırsatlarına erişebiliyor musunuz?

Detaylı

TOBB ETÜ LİSANSÜSTÜ BURSLU ÖĞRENCİ YÖNERGESİ* (*)13.04.2011 Tarih ve S-2011-10 sayılı Senato oturumunun 4 nolu Kararı ile Kabul edilmiştir.

TOBB ETÜ LİSANSÜSTÜ BURSLU ÖĞRENCİ YÖNERGESİ* (*)13.04.2011 Tarih ve S-2011-10 sayılı Senato oturumunun 4 nolu Kararı ile Kabul edilmiştir. TOBB ETÜ LİSANSÜSTÜ BURSLU ÖĞRENCİ YÖNERGESİ* (*)13.04.2011 Tarih ve S-2011-10 sayılı Senato oturumunun 4 nolu Kararı ile Kabul edilmiştir. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak Amaç MADDE 1 - (1) Bu yönergenin

Detaylı

DİKKAT! SORU KİTAPÇIĞINIZIN TÜRÜNÜ "A" OLARAK CEVAP KÂĞIDINA İŞARETLEMEYİ UNUTMAYINIZ. SAYISAL BÖLÜM SAYISAL-2 TESTİ

DİKKAT! SORU KİTAPÇIĞINIZIN TÜRÜNÜ A OLARAK CEVAP KÂĞIDINA İŞARETLEMEYİ UNUTMAYINIZ. SAYISAL BÖLÜM SAYISAL-2 TESTİ ALES İlkbahar 007 SAY DİKKAT! SORU KİTAPÇIĞINIZIN TÜRÜNÜ "A" OLARAK CEVAP KÂĞIDINA İŞARETLEMEYİ UNUTMAYINIZ. SAYISAL BÖLÜM SAYISAL- TESTİ Sınavın bu testinden alacağınız standart puan, Sayısal Ağırlıklı

Detaylı

DÜZLEM AYNALAR ÇÖZÜMLER . 60 N N 45. N 75 N N I 20 . 30

DÜZLEM AYNALAR ÇÖZÜMLER . 60 N N 45. N 75 N N I 20 . 30 Tİ Tİ 49 3 75 75 4 5 5 80 80 6 35 7 8 0 0 70 70 80 0 0 80 9 0 50 0 50 0 DÜZE AAAR DÜZE AAAR BÖÜ BÖÜ AŞTRAAR AŞTRAAR DÜZE AAAR ÇÖZÜER 5 9 3 3 3 6 0 3 3 3 3 7 3 3 3 4 8 3 3 3 50 Tİ 3 5 9 6 0 3 7 4 8 Tİ 5

Detaylı

Türkiye nin kurtuluþu Kemalizmden demokrasiye geçiþte

Türkiye nin kurtuluþu Kemalizmden demokrasiye geçiþte SiyahMaviKýrmýzýSarý NÝN BOYUN GÖRÜÞÜLCK TRFÝK GÜVNLÝÐÝ BZI KUSUR TNIMLRI DÐÝÞTÝ RÇ MUYND TSLKLR HZIRLNDI ÝSTÝKLÂL MRÞI ÝÇÝN MSD Ha be ri say fa 3 te YNÝ DÖNM Ha be ri say fa 6 da LOGO Ha be ri 16 da YGR

Detaylı

İçindekiler 3. 5510 SAYILI KANUNLA YÜRÜRLÜKTEN KALDIRILAN KANUNLAR... 27 9. AYLIK PRİM VE HİZMET BELGESİ... 68

İçindekiler 3. 5510 SAYILI KANUNLA YÜRÜRLÜKTEN KALDIRILAN KANUNLAR... 27 9. AYLIK PRİM VE HİZMET BELGESİ... 68 İçindekiler Önsöz...7 2. Baskıya Önsöz... 9 Özgeçmiş... 11 Kısaltmalar... 19 1. 4/1-a KAPSAMINDA SAYILAN SANATÇI LİSTESİ...21 2. 506 SAYILI SOSYAL SİGORTALAR KANUNU NUN GEÇİCİ 20'İNCİ MADDESİNE TABİ ÖZEL

Detaylı

My Year Manager is Sınıf Müdürüm. P.E. is on Beden eğitimi dersimin günü

My Year Manager is Sınıf Müdürüm. P.E. is on Beden eğitimi dersimin günü EMTRAS [Turkish] My Headteacher is Okul müdürüm My Year Manager is Sınıf Müdürüm My Form Tutor is Sınıf öğretmenim My Form is Sınıfım P.E. is on Beden eğitimi dersimin günü I must bring in a T-shirt, shorts

Detaylı

BOLVADİN AYFER-CEYLAN EMET FEN LİSESİ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

BOLVADİN AYFER-CEYLAN EMET FEN LİSESİ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI BOLVADİN AYFER-CEYLAN EMET FEN LİSESİ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI 1 BOLVADİN AYFER-CEYLAN EMET FEN LİSESİ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI GENEL BİLGİLER Okul Kodu : 974794 Okul Adı :

Detaylı

HAZİRAN DİRENİŞİ TAHAYYÜLLERİ

HAZİRAN DİRENİŞİ TAHAYYÜLLERİ HAZİRAN DİRENİŞİ TAHAYYÜLLERİ gh An dre Bre ton de mifl ti: Ta hay yül, ger çek lefl me e i li mi olan d r. Ha zi ran di re ni fli s ra s n da s k s k Yük sel Ars lan n Ka pi tal den 1 esin le nen ar tu

Detaylı

STAJ YÖNETMELİĞİ GEREĞİ UYGULAMADA DİKKAT EDİLECEK KONULAR

STAJ YÖNETMELİĞİ GEREĞİ UYGULAMADA DİKKAT EDİLECEK KONULAR 15 STAJ YÖNETMELİĞİ GEREĞİ UYGULAMADA DİKKAT EDİLECEK KONULAR 328 STAJ YÖNETMELİĞİ GEREĞİ UYGULAMADA DİKKAT EDİLECEK KONULAR 15 STAJ YÖ NET ME L GE RE UY GU LA MA DA D K KAT ED LE CEK KO NU LAR STAJ LE

Detaylı

BEYKOZ LOJİSTİK MESLEK YÜKSEKOKULU ÖNLİSANS EĞİTİM - ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ (Resmi Gazete Tarihi: 17.08.2011 Resmi Gazete Sayısı: 28028)

BEYKOZ LOJİSTİK MESLEK YÜKSEKOKULU ÖNLİSANS EĞİTİM - ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ (Resmi Gazete Tarihi: 17.08.2011 Resmi Gazete Sayısı: 28028) BEYKOZ LOJİSTİK MESLEK YÜKSEKOKULU ÖNLİSANS EĞİTİM - ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ (Resmi Gazete Tarihi: 17.08.2011 Resmi Gazete Sayısı: 28028) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE

Detaylı

Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi A Blok, Pedagojik Formasyon Birimi, ELAZIĞ. Tlf: 0-424-2370000/4928

Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi A Blok, Pedagojik Formasyon Birimi, ELAZIĞ. Tlf: 0-424-2370000/4928 D U Y U R U ÜNİVERSİTELERİN ÖĞRETMENLİĞE KAYNAK OLUŞTURAN BÖLÜMLERİNİN SON SINIF ÖĞRENCİLERİ İLE MEZUNLAR İÇİN 2014-2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİNDE BAŞLATILACAK PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA

Detaylı

SINAV YÖNETMELİĞİ GEREĞİ, UYGULAMADA DİKKAT EDİLECEK KONULAR

SINAV YÖNETMELİĞİ GEREĞİ, UYGULAMADA DİKKAT EDİLECEK KONULAR 21 SINAV YÖNETMELİĞİ GEREĞİ, UYGULAMADA DİKKAT EDİLECEK KONULAR 398 SINAV YÖNETMELİĞİ GEREĞİ, UYGULAMADA DİKKAT EDİLECEK KONULAR 21 SI NAV YÖ NET ME L GE RE, UY GU LA MA DA D K KAT ED LE CEK KO NU LAR

Detaylı

ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Bu yönerge, Uluslararası Antalya Üniversitesi ne üstün nitelikte öğrenci kazandırmak,

Detaylı

Kamu Hizmet Standartları Tablosu

Kamu Hizmet Standartları Tablosu SIRA NO HİZMETİN ADI İSTENEN BELGELER HİZMETİN TAMAMLANMA SÜRESİ (EN GEÇ) 1 YGS Üniversite Kesin Kayıt İşlemleri (Meslek Yüksekokulumuzda yapılmaktadır) 1- Lise Diplomasının aslı veya geçici mezuniyet

Detaylı

SORU: Bölgeye katkı sağlayacak özel bir proje sahibi iktisadi kalkınma programında %50 hibeden fazlasını karşılayamıyorsa bir destek var mı?

SORU: Bölgeye katkı sağlayacak özel bir proje sahibi iktisadi kalkınma programında %50 hibeden fazlasını karşılayamıyorsa bir destek var mı? SORU: Bölgeye katkı sağlayacak özel bir proje sahibi iktisadi kalkınma programında %50 hibeden fazlasını karşılayamıyorsa bir destek var mı? 1. CEVAP: İktisadi kalkınma destek programında hiçbir destek

Detaylı

için de ki ler Röportaj Darüşşafaka Eğitim Kurumları Genel Müdürü Nilgün Akalın: STK'lar devlet okullarında çalışmalı.

için de ki ler Röportaj Darüşşafaka Eğitim Kurumları Genel Müdürü Nilgün Akalın: STK'lar devlet okullarında çalışmalı. KILITTASI DERGI:Layout 1 12/11/09 2:13 AM Page 1 için de ki ler Sorumuz var Kültürel miras nedir, genç kuşaklara nasıl aktarılır? 48 6 50 Röportaj Darüşşafaka Eğitim Kurumları Genel Müdürü Nilgün Akalın:

Detaylı

KKTC deki Türk Vat andaşl arı İçi n Sağlı k Hi z metl eri nde Yeni Döne m

KKTC deki Türk Vat andaşl arı İçi n Sağlı k Hi z metl eri nde Yeni Döne m KKTC deki Türk Vat andaşl arı İçi n Sağlı k Hi z metl eri nde Yeni Döne m BAŞBAKAN YARDI MCI SI BEŞİ R ATALAY: -TÜRKİ YE SON YI LLARDA SAĞLI K ALANI NDA BÜYÜK REF ORMLAR YAPARAK Bİ RÇOK UYGULAMA BAŞLATTI

Detaylı

ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ALANYA PUBLIC EDUCATION CENTRE S FINAL INFORMATIVE MEETING OF THE GRUNDTVIG

Detaylı

YAS YA NIN BAH TI NIN MÝF TA HI, MEÞ VE RET VE ÞÛ RÂ DIR

YAS YA NIN BAH TI NIN MÝF TA HI, MEÞ VE RET VE ÞÛ RÂ DIR BEKLEYÝNÝZ... GER ÇEK TEN HA BER VE RiR YAS YA NIN BAH TI NIN MÝF TA HI, MEÞ VE RET VE ÞÛ RÂ DIR YIL: 43 SA YI: 15.178 / 75 Kr www.ye ni as ya.com.tr ÝSTEKLERÝNÝ MEKTUPLA ÝLETTÝLER GENÇLER ANDIMIZ I ÝSTEMÝYOR

Detaylı

Mühendislik Eğitim Programına Fikri Hakların Entegrasyonu

Mühendislik Eğitim Programına Fikri Hakların Entegrasyonu Mühendislik Eğitim Programına Fikri Hakların Entegrasyonu Sertaç Köksaldı Arçelik A.Ş. Patent nedir? Patent ve ArGe Akış Patent ve fikri haklar konularının mühendislik eğitimine entegrasyonu Buluşlar ve

Detaylı

Din İstismarı Üzerine

Din İstismarı Üzerine ARAŞTIRMA VE İNCELEME Din İstismarı Üzerine Prof.Dr. Hüseyin CERTEL a a Felsefe ve Din Bilimleri Bölümü, Din Psikolojisi AD, Süleyman Demirel Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, Isparta Ge liş Ta ri hi/re

Detaylı

ADLİ AMAÇLI KONUŞMA VE KONUŞMACI TANIMADAKİ ETMENLERDEN BİRİ OLARAK PROSODY (BÜRÜN) ÖĞELERİ

ADLİ AMAÇLI KONUŞMA VE KONUŞMACI TANIMADAKİ ETMENLERDEN BİRİ OLARAK PROSODY (BÜRÜN) ÖĞELERİ ANKARA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ADLİ AMAÇLI KONUŞMA VE KONUŞMACI TANIMADAKİ ETMENLERDEN BİRİ OLARAK PROSODY (BÜRÜN ÖĞELERİ Ekrem MALKOÇ DİSİPLİNLERARASI ADLİ TIP ANABİLİM DALI FİZİK İNCELEMELER

Detaylı

EK-I EGZOZ GAZI EM SYON L M STASYONU YETK LEND RME PROTOKOL RNE PROTOKOL N KONUSU

EK-I EGZOZ GAZI EM SYON L M STASYONU YETK LEND RME PROTOKOL RNE PROTOKOL N KONUSU EK-I EGZOZ GAZI EM SYON L M STASYONU YETK LEND RME PROTOKOL RNE PROTOKOL N KONUSU Madde 1: Bu protokol, 30/11/2013 tarih ve 28837 say l Resmi Gazete 'de yay mlanan Egzoz Gaz Emisyonu Kontrol ile Benzin

Detaylı

İZMİR TİCARET ODASI MİDİLLİ İŞ VE İNCELEME GEZİSİ 14-15 HAZİRAN 2013 DIŞ EKONOMİK İLİŞKİLER VE ULUSLARARASI ORGANİZASYONLAR MÜDÜRLÜĞÜ

İZMİR TİCARET ODASI MİDİLLİ İŞ VE İNCELEME GEZİSİ 14-15 HAZİRAN 2013 DIŞ EKONOMİK İLİŞKİLER VE ULUSLARARASI ORGANİZASYONLAR MÜDÜRLÜĞÜ İZMİR TİCARET ODASI MİDİLLİ İŞ VE İNCELEME GEZİSİ 14-15 HAZİRAN 2013 DIŞ EKONOMİK İLİŞKİLER VE ULUSLARARASI ORGANİZASYONLAR MÜDÜRLÜĞÜ Hazırlayanlar: Gündem Kont, Mine Güneş, Ahmet Toprak Dış İlişkiler

Detaylı

MODEL SORU - 1 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ

MODEL SORU - 1 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ BÖÜ ŞĞ RAS DE SRU - DEİ SRUAR ÇÖZÜERİ Sell bağıtısıda, si si olur i i sıvısı 0 0 sıvısıı ışığı kırma idisi, h si h si si si0 yasıya ıflı k r la ıflı c si ic h si ih c si 0 si c olur c 0 r cam olur δ açısı,

Detaylı

Özgeçmiş (CV/Resume) Hazırlanması

Özgeçmiş (CV/Resume) Hazırlanması Özgeçmiş (CV/Resume) Hazırlanması CV (curriculum vitae): (Kısa özgeçmiş) (Kaynak: Cambridge Dictionary Online :http://dictionary.cambridge.org/ dictionary/english/cv) (In UK) A short written description

Detaylı

1 9 1 4 1 0 1 6 1 9 1 1-2012

1 9 1 4 1 0 1 6 1 9 1 1-2012 1 3 1 4 1 9 1 1 1 2 1 9 1 4 1 1 1 2 1 9 1 7 1 4 1 9 1 4 1 7 1 1 1 8 1 9 1 0 1 4 1 9 1 7 1 1 1 7 1 9 1 8 1 7 1 8 1 2 1 9 1 9 1 8 1 2 1 9 1 0 1 2 1 4 1 1 1 6 1 1 1 9 1 9 1 8 1 8 1 8 1 1 1 9 1 8 1 7 1 9 1

Detaylı

Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Hidrodinamik, Gemi Model İstanbul Teknik Üniversitesi 1997-2001

Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Hidrodinamik, Gemi Model İstanbul Teknik Üniversitesi 1997-2001 ÖZGEÇMİŞ ve YAYIN LİSTESİ 1. Adı Soyadı : Serhan GÖKÇAY 2. Doğum Tarihi : 23.05.1979 3. Unvanı : Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Hidrodinamik, Gemi Model İstanbul Teknik Üniversitesi

Detaylı

SERMAYE PİYASASI KURULU İKİNCİ BAŞKANI SAYIN DOÇ. DR. TURAN EROL UN. GYODER ZİRVESİ nde YAPTIĞI KONUŞMA METNİ 26 NİSAN 2007 İSTANBUL

SERMAYE PİYASASI KURULU İKİNCİ BAŞKANI SAYIN DOÇ. DR. TURAN EROL UN. GYODER ZİRVESİ nde YAPTIĞI KONUŞMA METNİ 26 NİSAN 2007 İSTANBUL SERMAYE PİYASASI KURULU İKİNCİ BAŞKANI SAYIN DOÇ. DR. TURAN EROL UN GYODER ZİRVESİ nde YAPTIĞI KONUŞMA METNİ 26 NİSAN 2007 İSTANBUL Sözlerime gayrimenkul ve finans sektörlerinin temsilcilerini bir araya

Detaylı

YGER ÇEK TEN HA BER VE RiR

YGER ÇEK TEN HA BER VE RiR BAÐIÞIKLIK SÝSTEMÝNÝ TAHRÝP EDÝYOR GRÝP ÝÇÝN ANTÝBÝYOTÝK KULLANMAYIN u HA BE RÝ SAYFA 11 DE Rusya, alkolü yasaklamayý tartýþýyor u HA BE RÝ SAYFA 12 DE Evliya Çelebi Vatikan da anýlacak u HA BE RÝ SAYFA

Detaylı

amaçlı olarakta sürekli! olarak ğüncellenmektedir. Bu amaçla Facebook Kurumsal Sayfamıza ana sitemizden daha hızlı ulaşabilir.

amaçlı olarakta sürekli! olarak ğüncellenmektedir. Bu amaçla Facebook Kurumsal Sayfamıza ana sitemizden daha hızlı ulaşabilir. WEB SİTELERİ www.kabala.info.tr Bnei Baruch Kabala Eğitim Merkezinin 2004 yılından beri Türkçe olarak yayında olan ana sitesidir. Kabala hakkında temel makalelerin ve bir çok çalışma metinlerinin bulunduğu

Detaylı

2.000 SOSYOLOG İLE YAPILAN ANKET SONUÇLARINA DAİR DEĞERLENDİRMEMİZ. Anayasa nın 49. Maddesi :

2.000 SOSYOLOG İLE YAPILAN ANKET SONUÇLARINA DAİR DEĞERLENDİRMEMİZ. Anayasa nın 49. Maddesi : 2.000 SOSYOLOG İLE YAPILAN ANKET SONUÇLARINA DAİR DEĞERLENDİRMEMİZ Anayasa nın 49. Maddesi : A. Çalışma Hakkı ve Ödevi Çalışma, herkesin hakkı ve ödevidir. Devlet, çalışanların hayat seviyesini yükseltmek,

Detaylı

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ Danışman Doç. Dr. Tufan BAL YÜKSEK LİSANS TEZİ TARIM EKONOMİSİ ANABİLİM DALI ISPARTA - 2016 2016 [] TEZ

Detaylı

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers Size iş imkanı sağlayacak bir sertifikaya mı ihtiyacınız var? Dünyanın önde gelen İngilizce sınavı TOLES, Hukuk İngilizcesi becerilerinin

Detaylı

Sait Gürsoy la Başarıya Doğru

Sait Gürsoy la Başarıya Doğru Sait Gürsoy la Başarıya Doğru İş D ünya s ı H a ng i N iteliklere Ö nc elik V eriyor? İş D ünya s ı H a ng i N iteliklere Ö nc elik V eriyor? Ü nivers ite S eç erken... Akademik/ P rofesyonel Kadro Burslar

Detaylı

TÜRKÇE KONUŞMA VE KONUŞMACI TANIMAYA YÖNELİK VERİ TABANI ÖRNEKLEMİNİN OLUŞTURULMASI

TÜRKÇE KONUŞMA VE KONUŞMACI TANIMAYA YÖNELİK VERİ TABANI ÖRNEKLEMİNİN OLUŞTURULMASI ANKAR A ÜNİVERS İTE S İ S AĞLIK BİLİM LE Rİ E N S TİTÜSÜ TÜRKÇE KONUŞMA VE KONUŞMACI TANIMAYA YÖNELİK VERİ TABANI ÖRNEKLEMİNİN OLUŞTURULMASI Levent GÜNER Ekim 1999 ANKARA iii Ö N S Ö Z Bu tez çalışmasında

Detaylı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ Karar Tarihi : 07/07/2014 Toplantı Sayısı : 392 Karar Sayısı : 3304 ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ 3304- Yönetmelik Komisyonu tarafından incelenen, Ankara Üniversitesi Burs Yönergesi taslağının

Detaylı

YGER ÇEK TEN HA BER VE RiR

YGER ÇEK TEN HA BER VE RiR Van da Medresetüzzehra Üniversitesi açýlsýn Van da düzen le nen Med re se tüz zeh ra Sem poz yu mu nun so nuç bil dir ge sin - de, Sa id Nur sî nin e ði tim fel se fe si ne uy gun, ö zel sta tü de, Med

Detaylı

KARAR 6) İktisat Bölüm öğretim üyelerinden Yrd.Doç.Dr.Mustafa ILDIRAR ın maddi hata hakkındaki yazısı ve eki görüşüldü.

KARAR 6) İktisat Bölüm öğretim üyelerinden Yrd.Doç.Dr.Mustafa ILDIRAR ın maddi hata hakkındaki yazısı ve eki görüşüldü. KARAR 6) İktisat Bölüm öğretim üyelerinden Yrd.Doç.Dr.Mustafa ILDIRAR ın maddi hata hakkındaki yazısı ve eki görüşüldü. Ekonometri Bölümü öğrencilerinden 2007195019 numaralı Engin TUNÇ 2011-2012 öğretim

Detaylı

Atatürk milliyetçiliði anayasadan çýkarýlsýn

Atatürk milliyetçiliði anayasadan çýkarýlsýn GR ÇK TN H BR V RiR Sahabe mesleði YnLÂTF SLHOÐLU SYF 5 T YIL: 42 S YI: 15.048 S Y NIN BH TI NIN MF T HI, MÞ V RT V ÞÛ RÂ DIR 12 OCK 2012 PRÞMB/ 75 Kr www.ye ni as ya.com.tr 2012 zor lu ge çe cek u Koç

Detaylı

ELAZIĞ - TUNCELİ ZİYARETİ

ELAZIĞ - TUNCELİ ZİYARETİ SAYI : BİR 7-11 MAYIS 2009 ELAZIĞ - TUNCELİ ZİYARETİ Ben siyasi hayatım ve ülke sevdamla ilgili olarak tüm Türkiye yi memleketim bilirim ancak Çemişgezek benim doğup, büyüdüğüm yer. Elazığ Valisi Muammer

Detaylı

ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ. SE R Î CÎLT SAYI SER IES p VOLÜME NUMBE.R ~ M I H SER IE O BAND t ö H EFT ^ İV/O SER IE TOME FASCICULE

ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ. SE R Î CÎLT SAYI SER IES p VOLÜME NUMBE.R ~ M I H SER IE O BAND t ö H EFT ^ İV/O SER IE TOME FASCICULE SE R Î CÎLT SAYI SER IES p VOLÜME NUMBE.R ~ M I H SER IE O BAND t ö H EFT ^ İV/O SER IE TOME FASCICULE İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ R E V IE W O F T H E F A C U L T Y O F FO R E ST R Y,

Detaylı

1960 ANDERSEN ÖDÜLÜ ÇAĞDAŞ DÜNYA EDEBİYATI. Erich Kästner. Roman UÇAN SINIF. Çeviren: Şebnem Sunar. 50. basım. Resimleyen: Walter Trier

1960 ANDERSEN ÖDÜLÜ ÇAĞDAŞ DÜNYA EDEBİYATI. Erich Kästner. Roman UÇAN SINIF. Çeviren: Şebnem Sunar. 50. basım. Resimleyen: Walter Trier 1960 ANDERSEN ÖDÜLÜ Erich Kästner UÇAN SINIF ÇAĞDAŞ DÜNYA EDEBİYATI Roman Çeviren: Şebnem Sunar Resimleyen: Walter Trier 50. basım Erich Kästner UÇAN SINIF Çeviren: Şebnem Sunar Resimleyen: Walter Trier

Detaylı