FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ
|
|
|
- Deniz Volkan
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ 8. SINIF DENEME SINAVI / 11. SAYI ÇÖZÜMLER TÜRKÇE TESTÝ 1. B, C ve D seçeneklerinde atmak sözcüðünün anlamý ve kullanýmý birbirine uyarken A seçeneðinde solmak sözcüðünün anlamýna uygun bir kullaným vardýr. 7. Öncül cümlede olayýn içeriðinin bakýþ açýmýzý yönlendirdiðine deðinilmemiþtir. 2. Kalemiyle yaþayan söz öbeðiyle anlatýlmak istenen, sanatçýnýn geçimini yazarlýkla sürdürmesidir. 8. Öncül cümlede sözün ancak içtenlikle söylendiðinde deðer kazanacaðý anlatýlýrken A seçeneðinde içten olmayan sözlerin bile deðerli olduðuna deðinilmiþtir. Bu nedenle öncül cümleyle tutarsýzlýk oluþmuþtur. 3. A, C ve D seçeneklerinde altý çizili sözcük öbekleri abartma anlamý taþýrken B seçeneðinde abartma anlamý yoktur. 9. Öncül cümlede þiirin topluma hitap ettiði anlatýlmaktadýr. A seçeneðinde ise þiirin yalnýzca belli bir kesime hitap ettiði anlatýldýðýndan öncül cümleyi desteklemez. 4. Öncüldeki imkânsýz gibi görülen iþlerin paranýn gücüyle yapýlabileceði anlamý A seçeneðinde verilmiþtir. 10. Öncül cümleye göre, hoþgörülü olan, demokrasiye inanan ve düþünce özgürlüðünü savunan birinin kendi düþüncelerini tartýþmadýðý söylenemez cümlede bir yerin yukarýsýna varmak, 2. cümlede bir yerden ayrýlmak, 3. cümlede elde edilmek, 4. cümlede gitmek anlamýnda kullanýlmýþtýr. 11. Berk Bey, sanatçýnýn rastgele yaþasa da sýradan eserler ortaya koyamayacaðý düþüncesini öne sürmektedir. 6. B, C ve D seçeneklerindeki sözcükler, cümlenin anlam bütünlüðünü saðlamazken; A seçeneðindeki sözcükler, bu bütünlüðü saðlamaktadýr Parçada Evliya Çelebi Seyahatnamesi hakkýnda bilgi verilerek açýklayýcý anlatým biçimi kullanýlmýþtýr.
2 13. Paragrafta Karacaoðlan ýn yaþadýðý coðrafyanýn fiziksel özelliðini anlattýðýna iliþkin bir bilgi yoktur. 19. Parçada, Karacaoðlan ýn þiirlerinin günümüze kadar gelmesinin nedeninin özlü sözler kullanmasýndan (kestirme söyleþindeki ustalýðýndan) kaynaklandýðý anlatýlýyor. 14. Metin Bey, öykünün baðýmsýzlýðýndan söz ederek her öykünün kendine ait bir dünyasý olduðunu anlatmak istemiþtir cümlede Yazar neyi, nasýl anlatmýþ? sorusunun yanýtý olduðundan bu cümle üslup ve içeriðe iliþkin bir yargýdýr. 15. Numaralanmýþ cümleler anlam bütünlüðü düþünülerek sýralandýðýnda doðru sýralama, biçiminde olmaktadýr. 16. Parçada, bir þiirin kalýcýlýðýnýn ve güzelliðinin nasýl oluþtuðu anlatýlmaktadýr. 21. A seçeneðinde sümbülün hüzünlü olmasý ve tadýnýn kaçmasý, insana ait özelliklerdir. Böylece sümbül kiþileþtirilmiþtir. 17. Paragrafta, ayný iþ yerinde çalýþan ve birbirine uzak olan insanlardan, yani iþ yerindeki yabancýlaþmadan söz edilmektedir. Bu nedenle B, C ve D seçenekleri paragrafta anlatýlanlardan uzaktýr. 22. A, C ve D seçeneklerindeki ikilemeler, zarf görevinde; B seçeneðinde ise sýfat görevinde kullanýlmýþtýr. 18. Paragrafa göre, halkýn bilinçsizliðinden söz eden aydýnlarýn aslýnda kendilerinin bilinçli olup olmadýklarýný sorgulamalarý gerektiðine iliþkin ileti vardýr. 23. Öncül cümledeki anlatým bozukluðunun nedeni gereksiz sözcük kullanýmýdýr. C seçeneðinde de benzer anlatým bozukluðu vardýr. 2
3 MATEMATÝK TESTÝ döndürmek yerine 90 döndürmek yeterlidir. ( 1, 2) noktasýnýn orijin etrafýnda saat yönünde 90 döndürülmesi ile oluþan nokta (2, 1) dir y = 6 2 y = 4 = denklemde = 10 yazýlýr. + y = 6 ( 10) + y = 6 y = 16 bulunur. Buna göre, a + b = = 3 olur. Kesim noktasý ( 10, 16) dýr. 2. (a 4) (a + 4) a a + 4 = 2 IV. Þekil IV. þekildeki taralý üçgen sayýsý 13 olur. 3. A A B D C m(aébc) = olsun. BD = AD olduðundan G m(béad) = olur. AB = AC olduðundan m(aécb) = olur. AÿBC nin iç açýlarýnýn ölçüleri toplamý = 180 B [BD] kenarortay uzunluðu çizildiðinde AD = DC = GD eþitliði oluþur. Buna göre, [AG] [GC] olur. C = 48 bulunur. m(béad) = 48 dir. AÿGC de, AG 2 + GC 2 = AC 2 (pisagor baðýntýsý) AG = 6 cm bulunur. 3
4 7. Grup sayýsýnýn 7 olmasý istenmektedir. Dizinin açýklýðý 36 6 = 30 dur. O halde grup geniþliði 30 = 4,2... = 5 alýnýr. 7 (6 10), (11 15), (16 20), (21 25), (26 30), (31 35), (36 40) þeklinde gruplara sahip olan ve bu gruplara ait eleman sayýlarýnýn sýrasýyla 8, 4, 4, 2, 3, 2, 1 i veren histogram D seçeneðindedir. 11. Kýrmýzý kalem sayýsý olsun = 3 14 = (7 + ). (6 + ) = 56 ise = 1 bulunur. Toplam kalem sayýsý = 8 dir. 8. AÿDE ~ AÿBC olduðundan AD DE AE = = dir. AB BC AC 5 y 4 = = eþitliklerinden y = 6 ve = 8 bulunur. + y = = 14 tür. 12. Þekilde karþýlýklý olanlara bakýldýðýnda 3 katýnýn 3 fazlasý olduðu görülür = = = 15 = 9. Seda nýn elma sayýsý Gizem in elma sayýsýndan fazla olduðu için; 3 7 > > > 19 in alabileceði en küçük tam sayý deðeri = 20 dir. 3 y + 3 = 24 + y = = 22 y = 7 bulunur Standart sapma = = = 60 = 10 dur. 13. y þekil 2 (10 10) 2 +(10 8) 2 +(10 9) 2 +(10 11) 2 +(10 12) 2 +(10 10) 2 5 = = = M2 bulunur. þekil 1 Verilen þeklin eksenine göre simetriði þekil 1 dir ve þekil 1 in orijine göre simetriðini aldýðýmýzda ise görüntü þekil 2 deki gibi olur. Yanýt B 4
5 14. = M0,04 M0,16 0, = = 5 10 = 1 2 bulunur , > 14, olduðu için, 14, daha yakýn olduðu andaki uzaklýktýr. 14, = , = olduðundan uzaklýklar oraný; = 21 katý olur < 5 3 < < < 125 < < 256 yerine 25 2 = 625 yazýlamaz. 2 a b = ( 2). ( + 3) ( 5). ( + 3 = 2 5 b = ( 5) (+3) = 15 a = I. doðru II. yanlýþ. P(7,4) = 7! 3! olmalýydý. a + b = ( 1) ( 15) = 14 tür. 8 2 III. yanlýþ. $ % = 8! 6! 2! olmalýydý. IV. doðru. 20. A 17. Birleþtirilmesi gereken þekil A seçeneðindeki olmalýdýr M B 6M3 D 2M3 C 8M3 bulunur. 5
6 FEN VE TEKNOLOJÝ TESTÝ 1. Öðrencilerin kanlarýnýn çökelme durumlarý incelendiðinde Ayça nýn B Rh (+), Fatma nýn AB Rh ( ), Ali nin A Rh (+), Mehmet in AB Rh (+) olduðu görülür. Bu durumda Ali, B kan grubundan kan alamaz. 5. Þekildeki deney tüpleri incelendiðinde; I. tüpte sýcaklýk artýþý diðer tüplerden daha fazla ise daha çok ýsý açýða çýktýðýný dolayýsýyla solunumun A bakterisinde oksijenli olduðunu anlarýz. B ve C bakterilerinde solunum oksijensizdir. Bütün reaksiyonlarda enzim kullanýlýr. 2. Rejenerasyon planarya ve deniz yýldýzýnda üremeyi, kertenkele de ise yenilenmeyi saðlamýþtýr. Geliþmiþ canlýlarda rejenerasyonla üreme basit canlýlara göre daha azdýr. 6. Ýki düzenek ayrý ayrý incelendiðinde iki düzenekteki sýcaklýklarýn farklý olduðu görülür. Ýkinci bitkinin bir süre bekletildiðinde daha aðýr olmasýnýn nedeni sýcaklýðýn uygun olmasýndan kaynaklanýr. 3. Soruda doðal seleksiyona örnekler verilmiþtir. Açýk renkli kelebeklerin gövdesi açýk renkli aðaç türünde, koyu renkli kelebeklerin gövdesi koyu renkli aðaç türünde yaþama þansý daha fazladýr. Buna göre, I. ve IV. aðaçlarda, bulunan kelebekler soyunu devam ettirmede daha þanslýdýr. 4. Bir DNA molekülünün iki zincirinde bulunan 2 þer nükleotit çeþidi verildiðinden karþý zincir tamamlanýr. Dolayýsýyla zayýf hidrojen bað sayýsý, adenli nükleotit sayýsý, toplam nükleotit sayýsý bulunur. Toplam gen sayýsý verilere göre bulunamaz. 7. Fare populasyonunda ilk üç ayda verilen besin miktarýna baðlý olarak birey sayýsý artmaktadýr. 4. ve 5. aylarda verilen besin ayný olmasýna raðmen fare sayýsý azalmýþtýr. Bu da dýþa göç olabileceðini gösterir. Grafikten doðum oraný ile ilgili bilgi elde edilemez. 6
7 8. Tepkimede 14 gram X 2 gazý tepkimeye girdiðinde, 3 gram Y 2 gazý tepkimeye girer ve 17 gram XY 3 bileþiði oluþur. Her ikisinden de 42 gram tepkimeye sokulursa 42 gram X 2 ve 9 gram Y 2 tepkimeye girer ve 33 gram Y 2 maddesi artar. Böylece 51 gram XY 3 bileþiði oluþur. 12. Ca +2 + CO 2 suda + ýsý CaCO Yumuþatýlmýþ su Denklem incelendiðinde ýsý alan yani endotermik bir olaydýr. 9. Verilen bilgiye göre ayný grupta olan elementlerden periyot sayýsý en fazla olanýn kaynama noktasý en az olmalýdýr. Periyot sayýsý büyükten küçüðe doðru K, Na, Li olur. Kaynama noktasý da büyükten küçüðe doðru Li, Na ve K olur. 13. Cisimlerin sývý içerisindeki konumlarýný özkütleleri belirler. (d M > d L > d K ) Özkütle kütlenin hacime oraný ile bulunur. (d= m V ) 10. X, Y ve Z maddelerinin özellikleri incelendiðinde X maddesinin tuz, Y maddesinin baz, Z maddesinin asit olduðu görülür. Buna göre ph larýnýn büyüklük sýralamasý Y > X > Z þeklinde olmalýdýr. 14. Kap içerisindeki sývý basýncý sývýnýn yüksekliðine özkütlesine ve bulunduðu ortamýn yerçekim ivmesine baðlýdýr. (P = h. d. g) Kap ters çevrildiðinde taban alaný küçüldüðünden dolayý kap içerisindeki sývý yüksekliði artar. Bundan dolayý kabýn tabanýna etki eden sývý basýncý artar. 11. Metal-ametal arasýnda iyonik bað, ametal-ametal arasýnda kovalent bað kurulur. Verilen baðlara göre; X metal, Y, Z ve T ametaldir. Metaller ýsýyý iyi iletir ancak ametaller iletemez. Bu durumda X metalinin ucundaki mum önce erir. Katýlarýn basýncý aðýrlýklarýyla doðru yüzey alanlarý ile ters orantýlýdýr. Kap ters çevrildiðinde aðýrlýk deðiþmez fakat yüzey alaný küçülür. Bu da kabýn bulunduðu yüzeye uyguladýðý basýncýn artmasýna neden olur. 7
8 15. Birinci kabýn her iki yarýsý birbirinin simetrisi olduðundan kaptaki sývýnýn hacminin yarýsý alýndýðýnda, sývý yüksekliði yarýya iner. Sývý basýncý yükseklikle doðru orantýlý olduðu için sývý basýncý da yarýya iner. Ýkinci kabýn her iki yarýsý simetrik olmadýðýndan kap içerisindeki sývýnýn hacminin yarýsý alýndýðýnda, sývý yüksekliði h den daha fazla olacaktýr. Bu da kap içerisindeki sývý basýncýnýn 2P den az P den fazla olmasýna neden olacaktýr. 18. Sýcaklýk deðiþimi kütle ve özýsý çarpýmýyla ters orantýlýdýr Sýcaklýk ( C) 40 X Y Zaman Isý alýþveriþlerinde alýnan ýsý verilen ýsýya eþittir. 10. (m. c) = 50. (my. cy) (m. c) = 5my. cy olduðundan X = K sývýsý Y = M sývýsý olur. 16. Iþýðýn yayýlma hýzý sesin yayýlma hýzýndan daha büyük olduðu için ses, görüntüden daha sonra duyulur. 19. Özýsýsý küçük olan maddenin sýcaklýk deðiþimi daha büyük olur. Gücü büyük olan ýsýtýcýnýn vereceði ýsý daha fazladýr. Bu yüzden özýsýsý en küçük olan X sývýsý ile gücü en büyük olan M ýsýtýcýsý seçilmelidir. 17. Gergin tellerde sesin frekansýnýn telin boyu ile ters orantýlý olduðunu kanýtlamak isteyen öðrenci, deney düzeneðinde telin boyunu deðiþtirip diðer özellikleri sabit tutmalýdýr. 20. Havanýn sýcak olmasý alçak basýnca neden olur. Alçak basýnçta da yaðmur görülmektedir. Grafikte en sýcak þehir olan Z de de sýcaklýkla birlikte yaðmurun görülmesi alçak basýnçtan kaynaklanmaktadýr. 8
9 SOSYAL BÝLGÝLER TESTÝ 1. Atatürk e ait verilen bilgilerden hareket edildiðinde onun yaratýcýlýðýnýn vurgulandýðý görülmektedir. 7. Mustafa Kemal in çok partili sisteme geçmek istemesinin amacý muhalefet partisinin oluþmasýný saðlayarak hükümetin denetlenmesini saðlamaktýr. 2. Mebuslar Meclisi nin açýlmasý halk iradesinin Osmanlý yönetiminde temsil edilmesidir. Çünkü Mebuslar Meclisi üyeleri halk tarafýndan seçilmektedir. 8. Cumhuriyetin ilaný ile Kabine Sistemine geçilmiþ ve hükümetler bu sistem doðrultusunda oluþturulmuþtur. 3. Demokrasilerde yetkiler birçok kurum arasýnda daðýtýlýr. Mustafa Kemal in birçok yetkiye sahip olmasý demokrasiye aykýrý bir durumdur. 4. Temsil Heyeti nin her durumda temel amacý halk iradesinin yönetimde egemen kýlýnmasýný saðlamaktýr. 9. Mustafa Kemal in Ýstanbul dan uzaklaþtýrýlmak istenmesi ile kiþisel egemenliðini güçlendirmek istemesi arasýnda bir iliþki yoktur. 5. Milletler Cemiyeti nin Ýngiltere nin çýkarlarý doðrultusunda hareket etmesi ona olan güveni sarsmýþtýr. 10. Latin Alfabesi nin Türkçenin ses uyumuna daha uygun olduðu görülür. Bu nedenle Latin Alfabesi nin kullanýlmasýyla halkýn kültür seviyesi yükseltilmeye çalýþýlmýþ, okuma ve yazma kolaylaþmýþtýr. 6. Sakarya Savaþý bir savunma savaþýdýr. Kurtuluþ Savaþý nda yapýlacak olan ilk saldýrý savaþý Büyük Taarruz dur. 11. Mustafa Kemal in sözlerinden hareket edildiðinde C seçeneði ile ilgili bir bilgiye rastlanmaz. 9
10 12. Verilen açýklamalardan yola çýkýldýðýnda D seçeneðinin vurgulandýðý görülür. SEÇMELÝ DÝN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BÝLGÝSÝ SORULARININ ÇÖZÜMÜ 18. Hiçbir inanç insanlarýn yalancý þahitlik yapmasýný onaylamaz. 13. Medreselerin kapatýlmasý laik eðitime ortam saðladýðý için laiklik ilkesi ile baðlantý kurulmalýdýr. 19. l. ve lll. öncüllerde yer alan bilgiler yer deðiþtirilirse açýklamalar doðru eþleþmiþ olur. 14. Verilen diyagramda boþ býrakýlan yere cumhuriyetin ilaný getirilemez. 20. Hz. Muhammed bu sözü ile çalýþmanýn önemini vurgulamýþtýr. 15. Verilen açýklamalardan hareket edildiðinde öncüllerin tümünün paragrafta yer aldýðý görülür. SEÇMELÝ SOSYAL BÝLGÝLER SORULARININ ÇÖZÜMÜ 18. Erzurum Kongresi ne ait l., ll. ve lll. öncüllerde yer alan maddeler ulusal bir nitelik taþýmaktadýr. 16. Misak-ý Milli ye göre belirlenen sýnýrlarýmýzdan, Musul ve Batum taviz olarak verildiði için C seçeneðine ulaþýlamaz. 19. Lozan Barýþ Antlaþmasý nda kapitülasyonlarýn kaldýrýlmasý ile ekonomik alanda tam baðýmsýzlýðýmýzý saðlamýþ olduk Anayasasý için zamanla laikleþmiþ bir anayasa olduðu söylenebilir. 20. Halifeliðin kaldýrýlmasý ulusal egemenliðin güçlenmesine ortam hazýrlamýþtýr. 10
11 ÝNGÝLÝZCE TESTÝ 1. Elinde bu kadar çok çanta olan para harcýyordur. Buna en uygun sýfat cömert kullanýlmalýdýr. 9. B, C ve D seçenekleri olumsuz anlam içermektedir. reliable yani güvenilir A seçeneði doðrudur. 2. Resimdeki çocuk arabayý tamir edemeyecek kadar küçüktür. 10. A, B ve C seçenekleri Present Perfect Tense in zaman zarflarýdýr. 11. B,C ve D seçenekleri olumsuz anlam içermektedir. 3. Resimdeki aile yaðmur yaðarken piknik yapmaktadýr. 4. Resimdeki kýz çocuðu masa baþýnda ders çalýþmaktadýr. Bu duruma göre en iyi seçenek B dir. 12. Fakir insanlara yardým etmeyi ve para harcamayý sevmeyen kiþi cimridir. 13. While yerine as baðlacýný kullanabiliriz. 5. Mehmet, kýz arkadaþýyla Ýtalya ya tatile gitmeyi tercih etmektedir. 14. Yaðmur yaðarsa þemsiyemi alacaðým ifadesini in case ile kurabiliriz. 6. Verilen tarihin doðru okunuþu D seçeneðidir. 15. Gelecek hafta sonu ne yapmak istersin ifadesi C seçeneðinde doðru verilmiþtir. 7. Resimdeki tenis oynamayacak kadar yaþlýdýr. 16. Öðretmen sorular sorduðunda hata yaptý ifadesi A seçeneðinde verilmiþtir. 8. Resimde, kapý çaldýðýnda uyuyordum ifadesi A seçeneðinde verilmiþtir. 17. Eskiden küçük bir eve sahipti ama þu an deðil ifadesi B seçeneðinde verilmiþtir. 11
FEN BÝLÝMLERÝ. TEOG-2 DE % 100 isabet
TEOG-2 DE % 1 isabet 1. Geyik Aslan Ot Fare ýlan Atmaca Doðal bir ekosistemde enerji aktarýmý þekildeki gibi gösterilmiþtir. Buna göre, aþaðýdaki açýklamalardan hangisi yanlýþtýr? Aslan ile yýlan 2. dereceden
3. Çarpýmlarý 24 olan iki sayýnýn toplamý 10 ise, oranlarý kaçtýr? AA 2 1 1 2 1. BÖLÜM
7. SINIF COÞMAYA SORULARI 1. BÖLÜM DÝKKAT! Bu bölümde 1 den 10 a kadar puan deðeri 1,25 olan sorular vardýr. 3. Çarpýmlarý 24 olan iki sayýnýn toplamý 10 ise, oranlarý kaçtýr? 2 1 1 2 A) B) C) D) 3 2 3
TEST. 8 Ünite Sonu Testi m/s kaç km/h'tir? A) 72 B) 144 C) 216 D) 288 K 25 6 L 30 5 M 20 7
TEST 8 Ünite Sonu Testi 1. 40 m/s kaç km/h'tir? A) 72 B) 144 C) 216 D) 288 2. A noktasýndan harekete baþlayan üç atletten Sema I yolunu, Esra II yolunu, Duygu ise III yolunu kullanarak eþit sürede B noktasýna
DENEME Bu testte 40 soru bulunmaktadýr. 2. Bu testteki sorular matematiksel iliþkilerden yararlanma gücünü ölçmeye yöneliktir.
1. Bu testte 40 soru bulunmaktadýr. 2. Bu testteki sorular matematiksel iliþkilerden yararlanma gücünü ölçmeye yöneliktir. 1. a, b, c birbirinden farklý rakamlardýr. 2a + 3b - 4c ifadesinin alabileceði
BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS UYGULAMA FÖYÜ (MF) LYS FÝZÝK - 13 KALDIRMA KUVVETÝ - I
BÝRE DERSHANEERÝ SINIF ÝÇÝ DERS UUAMA FÖÜ (MF) DERSHANEERÝ S FÝÝ - 13 ADIRMA UVVETÝ - I Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar çalýþýlmalýdýr. ADIRMA UVVETÝ - I Adý Soyadý :... Bu
BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK
BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK TS YGSH YGS 04 DERSHANELERÝ Konu TEMEL KAVRAMLAR - III Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar
DENEME Bu testte 40 soru bulunmaktadýr. 2. Bu testteki sorular matematiksel iliþkilerden yararlanma gücünü ölçmeye yöneliktir.
1. Bu testte 40 soru bulunmaktadýr. 2. Bu testteki sorular matematiksel iliþkilerden yararlanma gücünü ölçmeye yöneliktir. 1. 3 2x +1 = 27 olduðuna göre, x kaçtýr? A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 4. Yukarýda
Matematik ve Türkçe Örnek Soru Çözümleri Matematik Testi Örnek Soru Çözümleri 1 Aþaðýdaki saatlerden hangisinin akrep ve yelkovaný bir dar açý oluþturur? ) ) ) ) 11 12 1 11 12 1 11 12 1 10 2 10 2 10 2
TEMEL KAVRAMLAR TEST / 1
TEMEL KAVRAMLAR TEST / 1 1. Aþaðýdakilerden kaç tanesi rakam deðildir? I. 0 II. 4 III. 9 IV. 11 V. 17 5. Aþaðýdakilerden hangisi birbirinden farklý iki rakamýn toplamý olarak ifade edilemez? A) 1 B) 4
EÞÝTSÝZLÝKLER. I. ve II. Dereceden Bir Bilinmeyenli Eþitsizlik. Polinomlarýn Çarpýmý ve Bölümü Bulunan Eþitsizlik
l l l EÞÝTSÝZLÝKLER I. ve II. Dereceden Bir Bilinmeyenli Eþitsizlik Polinomlarýn Çarpýmý ve Bölümü Bulunan Eþitsizlik Çift ve Tek Katlý Kök, Üslü ve Mutlak Deðerlik Eþitsizlik l Alýþtýrma 1 l Eþitsizlik
Kanguru Matematik Türkiye 2017
4 puanlýk sorular 1. þaðýdaki þekilde kenar uzunluklarý 4 ve 6 olan iki eþkenar üçgen ve iç teðet çemberleri görülmektedir. ir uðurböceði üçgenlerin kenarlarý ve çemberlerin üzerinde yürüyebilmektedir.
ORAN - ORANTI TEST / 1
ORAN - ORANTI TEST / 1 1. Aþaðýdaki oranlardan hangisi birimlidir? 4cm 5kg 5m A) B) C) 7cm 17g 7dk 4L 8dk D) E) 7L 15sa 5. a3b b2c a c A) 1 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 2. 4kg 100 kg iþleminin sonucu kaçtýr? 6.
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ 8. SINIF DENEME SINAVI / 9. SAYI ÇÖZÜMLER TÜRKÇE TESTÝ. B seçeneðindeki elbette, C seçeneðindeki asla, D seçeneðindeki mutlaka sözcükleri; kullanýldýklarý cümlelere kesinlik anlamý
Geometriye Y olculuk. E Kare, Dikdörtgen ve Üçgen E Açýlar E Açýlarý Ölçme E E E E E. Çevremizdeki Geometri. Geometrik Þekilleri Ýnceleyelim
Matematik 1. Fasikül ÜNÝTE 1 Geometriye Yolculuk ... ÜNÝTE 1 Geometriye Y olculuk Çevremizdeki Geometri E Kare, Dikdörtgen ve Üçgen E Açýlar E Açýlarý Ölçme Geometrik Þekilleri Ýnceleyelim E E E E E Üçgenler
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ 8. SINIF DENEME SINAVI /. SAYI ÇÖZÜMLER TÜRKÇE TESTÝ. Bir sözün benzetme amacý olmaksýzýn baþka bir söz yerine kullanýlmasýna ad aktarmasý denir. D seçeneðindeki kulak sözcüðü,
TÜRKÇE TESTÝ ÇÖZÜMLERÝ
TÜRKÇE TESTÝ ÇÖZÜMLERÝ 1. Ressam Atakan ýn cümlesindeki altý çizili söz öbeði, kendi isteðinin dýþýnda anlamý taþýmaktadýr. B seçeneðinde geçen elinde olmadan söz grubu da bu anlamý içermektedir. 6. C
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ 8. SINIF DENEME SINAVI / 13. SAYI ÇÖZÜMLER TÜRKÇE TESTÝ 1. Koyu sözcüðü; 1. cümlede davranýþ, düþünce bakýmýndan aþýrý, 2. cümlede rengi açýk olmayan, 3. cümlede derin, hararetli,
Kanguru Matematik Türkiye 2017
Kanguru Matematik Türkiye 07 4 puanlýk sorular. Bir dörtgenin köþegenleri, dörtgeni dört üçgene ayýrmaktadýr. Her üçgenin alaný bir asal sayý ile gösterildiðine göre, aþaðýdaki sayýlardan hangisi bu dörtgenin
BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II
BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ DERSHANELERÝ Konu Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK - II II. DERECEDEN DENKLEMLER - IV MF TM LYS1 08 Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ 8. SINIF DENEME SINAVI / 12. SAYI ÇÖZÜMLER TÜRKÇE TESTÝ 1. Acýmak sözcüðü, öncül cümlede ve C seçeneðinde baþkasýnýn ya da kendinin uðradýðý ya da uðrayacaðý kötü bir duruma üzülmek
BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II
BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ DERSHANELERÝ Konu Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK - II EÞÝTSÝZLÝKLER - III MF TM LYS1 15 Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar
1. Böleni 13 olan bir bölme iþleminde kalanlarýn
4. SINIF COÞMAYA SORULARI 1. BÖLÜM 3. DÝKKAT! Bu bölümde 1 den 10 a kadar puan deðeri 1,25 olan sorular vardýr. 1. Böleni 13 olan bir bölme iþleminde kalanlarýn toplamý kaçtýr? A) 83 B) 78 C) 91 D) 87
Kanguru Matematik Türkiye 2017
3 puanlýk sorular 20 17 1. =? 2 + 0 + 1 + 7 A) 3,4 B) 17 C) 34 D) 201,7 E) 340 2. Berk tren yolu modeliyle oynamayý çok sever. Yaptýðý tren yolu modelinde, bazý nesneleri 1:87 oranýnda küçülterek oluþturmuþtur.
DOÐRUNUN ANALÝTÝÐÝ - I
YGS-LYS GEOMETRÝ Konu Anlatýmý DOÐRUNUN ANALÝTÝÐÝ - I ANALÝTÝK DÜZLEM Baþlangýç noktasýnda birbirine dik olan iki sayý doðrusunun oluþturduðu sisteme dik koordinat sistemi, bu doðrularýn belirttiði düzleme
BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK
BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ DERSHANELERÝ Konu Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK SAYI BASAMAKLARI - I TS YGSH YGS 06 Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar
BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - I
BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ DERSHANELERÝ Konu Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK - I SAYI BASAMAKLARI - II MF TM YGS LYS1 05 Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra
Kanguru Matematik Türkiye 2015
3 puanlýk sorular 1. Aþaðýdaki þekillerden hangisi bu dört þeklin hepsinde yoktur? A) B) C) D) 2. Yandaki resimde kaç üçgen vardýr? A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 3. Yan taraftaki þekildeki yapboz evin eksik parçasýný
3. Tabloya göre aþaðýdaki grafiklerden hangi- si çizilemez?
5. SINIF COÞMY SORULRI 1. 1. BÖLÜM DÝKKT! Bu bölümde 1 den 10 a kadar puan deðeri 1,25 olan sorular vardýr. Kazan Bardak Tam dolu kazandan 5 bardak su alýndýðýnda kazanýn 'si boþalmaktadýr. 1 12 Kazanýn
DOÐAL SAYILAR ve SAYILARIN ÇÖZÜMLENMESÝ TEST / 1
DOÐAL SAYILAR ve SAYILARIN ÇÖZÜMLENMESÝ TEST / 1 1. x ve y farklý rakamlar olduðuna göre, x+y toplamý en çok 5. a bir doðal sayý olmak üzere aþaðýdakilerden hangisi a 2 +1 ifadesinin deðeri olamaz? A)
Genel Yetenek Testi Örnek Soru Çözümleri
Genel Yetenek Testi Örnek Soru Çözümleri Genel Yetenek Testi Örnek Soru Çözümleri 1 2 1 1 2 Çok Sýcak Soðuk Sýcak Çok Soðuk D B C Çorba Kutuplar Yanardað Sonbahar Yukarýda yer alan 1. ve 2. kutudakiler
Kanguru Matematik Türkiye 2017
Kanguru Matematik Türkiye 07 puanlýk sorular. Saat 7:00 den 7 saat sonra saat kaçtýr? A) 8.00 B) 0.00 C).00 D).00 E).00. Bir grup kýz daire þeklinde duruyorlar. Alev Mina nýn solunda dördüncü sýrada, saðýnda
10. 4a5, 2b7 ve 1cd üç basamaklý sayýlardýr.
5. ACB + AC BC iþlemine göre, A.C çarpýmý kaçtýr? 0. 4a5, b7 ve cd üç basamaklý sayýlardýr. 4a5 b7 cd A) B) 4 C) 5 D) 6 E) olduðuna göre, c + b a + d ifadesinin deðeri kaçtýr? A) 8 B) C) 5 D) 7 E) 8 (05-06
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ 8. SINIF DENEME SINAVI / 17. SAYI ÇÖZÜMLER TÜRKÇE TESTÝ 1. Etkilemek sözcüðü; 1. ve 3. cümlede bir kimsenin davranýþýný, düþüncesini, duygularýný deðiþtirmek anlamýnda kullanýlmýþtýr.
BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II
BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ DERSHANELERÝ Konu Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK - II KARMAÞIK SAYILAR - II MF TM LYS 3 Ders anlatým föleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar
MATEMATİK SORU BANKASI
Bu kitap tarafından hazırlanmıştır. MATEMATİK SORU BANKASI ISBN-978-605-6067-8- Sertifika No: 748 Konu Kavrama s e r i s i Üniversiteye Hazırlık & Okula Yardımcı Bu kitabın tüm basım ve yayın hakları na
Kanguru Matematik Türkiye 2015
3 puanlýk sorular 1. Hangi þeklin tam olarak yarýsý karalanmýþtýr? A) B) C) D) 2 Þekilde görüldüðü gibi þemsiyemin üzerinde KANGAROO yazýyor. Aþaðýdakilerden hangisi benim þemsiyenin görüntüsü deðildir?
BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II
BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ DERSHANELERÝ Konu Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK - II EÞÝTSÝZLÝKLER - I MF TM LYS1 13 Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar
Kümeler II. KÜMELER. Çözüm A. TANIM. rnek... 3. Çözüm B. KÜMELERÝN GÖSTERÝLMESÝ. rnek... 1. rnek... 2. rnek... 4. 9. Sýnýf / Sayý..
Kümeler II. KÜMLR. TNIM Küme, bir nesneler topluluðudur. Kümeyi oluþturan nesneler herkes tarafýndan ayný þekilde anlaþýlmalýdýr. Kümeyi oluþturan nesnelerin her birine eleman denir. Kümeyi genel olarak,,
4. a ve b, 7 den küçük pozitif tam sayý olduðuna göre, 2 a a b. 5. 16 x+1 = 3
LYS ÜNÝVSÝT HAZILIK ÖZ-D-BÝ YAYINLAI MATMATÝK DNM SINAVI A Soru saýsý: 5 Yanýtlama süresi: 75 dakika Bu testle ilgili anýtlarýnýzý optik formdaki Matematik bölümüne iþaretleiniz. Doðru anýtlarýnýzýn saýsýndan
5. 2x 2 4x + 16 ifadesinde kaç terim vardýr? 6. 4y 3 16y + 18 ifadesinin terimlerin katsayýlarý
CEBÝRSEL ÝFADELER ve DENKLEM ÇÖZME Test -. x 4 için x 7 ifadesinin deðeri kaçtýr? A) B) C) 9 D). x 4x ifadesinde kaç terim vardýr? A) B) C) D) 4. 4y y 8 ifadesinin terimlerin katsayýlarý toplamý kaçtýr?.
17 ÞUBAT kontrol
17 ÞUBAT 2016 5. kontrol 3 puanlýk sorular 1. Ahmet, Beril, Can, Deniz ve Ergün bir çift zar atýyorlar. Ahmet Beril Can Deniz Ergün Attýklarý zarlarýn toplamýna bakýldýðýna göre, en büyük zarý kim atmýþtýr?
1. BÖLÜM. 4. Bilgi: Bir üçgende, iki kenarýn uzunluklarý toplamý üçüncü kenardan büyük, farký ise üçüncü kenardan küçüktür.
8. SINIF COÞMY SORULRI 1. ÖLÜM DÝKKT! u bölümde 1 den 10 a kadar puan deðeri 1,25 olan sorular vardýr. 3. 1. 1 1 1 1 1 1 D E F 1 1 1 C 1 ir kenarý 1 birim olan 24 küçük kareden oluþan þekilde alaný 1 birimkareden
BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II
ÝREY DERSHNELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS NLTIM FÖYÜ DERSHNELERÝ Konu Ders dý ölüm Sýnav DF No. MTEMTÝK - II PRL - IV MF TM LYS1 12 Ders anlatým föleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar çalýþýlmalýdýr. dý
ünite1 1. Aþaðýdaki kavram ve gösterimi çiftlerinden hangisi doðrudur? A. ýþýn, B. doðru parçasý, d C. nokta, A D. doðru,
ünite1 Geometri Matematik E 1 3. 1. þaðýdaki kavram ve gösterimi çiftlerinden hangisi doðrudur?. ýþýn, B B. doðru parçasý, d. nokta,. doðru, B Y erilen açýnýn gösterimi aþaðýdakilerden hangisi olabilir?.
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ 8. SINIF DENEME SINAVI / 2. SAYI ÇÖZÜMLER TÜRKÇE TESTÝ 1. 2. dizedeki ders almak sözü, bir deyimdir. Ýyi ile kötü sözcükleri karþýt ve soyut anlamlýdýr. Dizelerde terim anlamlý
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ 8. SINIF DENEME SINAVI / 20. SAYI ÇÖZÜMLER TÜRKÇE TESTÝ 1. Öncül cümlede çok anlamýnda kullanýlan fena sözcüðü, ayný anlamý D seçeneðinde de vermektedir. 6. A seçeneðindeki atasözünün
Kanguru Matematik Türkiye 2018
3 puanlýk sorular 1. Leyla nýn 10 tane lastik mührü vardýr. Her mührün üzerinde 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 ve 9 rakamlarýndan biri yazýlýdýr. Kanguru sýnavýnýn tarihini þekilde görüldüðü gibi yazan Leyla,
4. f(x) = x 3 3ax 2 + 2x 1 fonksiyonunda f ý (x) in < x < için f(x) azalan bir fonksiyon olduðuna
Artan - Azalan Fonksionlar Ma. Min. ve Dönüm Noktalarý ÖSYM SORULARI. Aþaðýdaki fonksionlardan hangisi daima artandýr? A) + = B) = C) = ( ) + D) = E) = + (97). f() = a + fonksionunda f ý () in erel (baðýl)
ünite1 Kendimi Tanıyorum Sosyal Bilgiler 1. Resmî kimlik belgesi Verilen kavram ile aþaðýdakilerden hangisi iliþkilendirilemez?
ünite1 Sosyal Bilgiler Kendimi Tanıyorum TEST 1 3. 1. Resmî kimlik belgesi Verilen kavram ile aþaðýdakilerden hangisi iliþkilendirilemez? A) Nüfus cüzdaný B) Ehliyet C) Kulüp kartý D) Pasaport Verilen
Kanguru Matematik Türkiye 2017
4 puanlýk sorular 1. Dünyanýn en büyük dairesel pizzasý 128 parçaya bölünecektir. Her bir kesim tam bir çap olacaðýna göre kaç tane kesim yapmak gerekmektedir? A) 7 B) 64 C) 127 D) 128 E) 256 2. Ali'nin
COPYRIGHT EBD YAYINCILIK LTD. ŞTİ.
COPYRIGHT EBD YAYINCILIK LTD. ŞTİ. Bu kitabın her hakkı saklıdır. (Noter huzurunda ve Patent Merkezinde). Hangi amaçla olursa olsun, kitabın tamamının veya bir kısmının kopya edilmesi, fotoğrafının çekilmesi,
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ 6. SINIF DENEME SINAVI / 9. SAYI ÇÖZÜMLER TÜRKÇE TESTÝ 1. B seçeneðinde yanmýþ olan, C seçeneðinde yanmýþ yerde kalan iz, D seçeneðinde yanmakta olan anlamlarýnda kullanýlan yanýk
Doðruda Açýlar Üçgende Açýlar Açý - Kenar Baðýntýlarý Dik Üçgen ve Öklit Baðýntýlarý Ýkizkenar ve Eþkenar Üçgen Üçgende Alan
Ödev Tarihi :... Ödev Kontrol Tarihi :... Kontrol den :... LYS GOMTRİ Ödev Kitapçığı 1 (M-TM) oðruda çýlar Üçgende çýlar çý - Kenar aðýntýlarý ik Üçgen ve Öklit aðýntýlarý Ýkizkenar ve þkenar Üçgen Üçgende
ünite doðal sayýsýndaki 1 rakamlarýnýn basamak deðerleri toplamý kaçtýr?
ünite1 TEST 1 Doðal Sayýlar Matematik 4. 10 491 375 doðal sayýsýndaki 1 rakamlarýnýn basamak deðerleri toplamý kaçtýr? 1. Ýki milyon yüz üç bin beþ yüz bir biçiminde okunan doðal sayý aþaðýdakilerden A.
GEOMETRÝK ÞEKÝLLER. üçgen. bilgi
bilgi GEOMETRÝK ÞEKÝLLER Tacýn ve basket potasýnýn þekilleri arasýnda nasýl bir benzerlik veya fark vardýr? Tacýn þeklinde bir açýklýk varken, basket potasýnýn þekli tamamen kapalýdýr. Buradan þekillerin
Kanguru Matematik Türkiye 2018
3 puanlýk sorular 1. Ailemdeki her çocuðun en az iki erkek kardeþi ve en az bir kýz kardeþi vardýr. Buna göre ailemdeki çocuk sayýsý en az kaç olabilir? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 2. Þekildeki halkalarýn
ünite1 Sosyal Bilgiler
ünite1 Sosyal Bilgiler Ýletiþim ve Ýnsan Ýliþkileri TEST 1 3. Ünlü bir sanatçýnýn gazetede yayýnlanan fotoðrafýnda evinin içi görüntülenmiþ haberi olmadan eþinin ve çocuklarýnýn resimleri çekilmiþtir.
1. Bir yel deðirmen motoru þekildeki gibi 3 diþliden oluþuyor.
6. SINIF COÞMAYA SORULARI 1. BÖLÜM DÝKKAT! Bu bölümde 1 den 10 a kadar puan deðeri 1,25 olan sorular vardýr. 36 12 6 O 1 O 2 O 3 1. Bir yel deðirmen motoru þekildeki gibi 3 diþliden oluþuyor. 3. A = 3
4. 5. x x = 200!
8. SINIF COÞMY SORULRI 1. ÖLÜM 3. DÝKKT! u bölümde 1 den 10 a kadar puan deðeri 1,25 olan sorular vardýr. 1. adým (2) 2. adým (4) 1. x bir tam sayý ve 4 3 x 1 7 5 x eþitsizliðinin doðru olmasý için x yerine
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ 6. SINIF DENEME SINAVI / 8. SAYI ÇÖZÜMLER TÜRKÇE TESTÝ 1. "Görmek" sözcüðü; A seçeneðinde "birinden ders görmek", B seçeneðinde "belirli bir zamanda bir olay yaþamak" ve C seçeneðinde
TÜRKÇE TESTÝ ÇÖZÜMLERÝ
TÜRKÇE TESTÝ ÇÖZÜMLERÝ 1. Mert in cümlesinde altý çizili genellikle sözcüðü, çoðu kez anlamýnda kullanýlmaktadýr. C seçeneðindeki çoðunlukla sözcüðü, verilen anlama uygundur. 7. B, C ve D seçeneklerindeki
1. I. Bir cismin sýcaklýðý artýrýlýrsa direnci azalýr.
1. Fizik ile ilgili, I. Atomlar maddenin en küçük parçacýklarýdýr. Cisimler hýzlandýrýldýðýnda hýzlarý ses hýzýný geçemez. I Newton, yaþadýðý dönemin en ünlü bilim insanýydý. yargýlarýndan hangileri bilimsel
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ. SINIF DENEME SINAVI / 0. SAYI ÇÖZÜMLER TÜRKÇE TESTÝ. Aydýnlatmak sözcüðü yol göstermek, rehberlik etmek anlamýnda kullanýldýðý için mecazlaþmýþtýr.. A seçeneðindeki cümleyi söyleyen
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ 7. SINIF DENEME SINAVI / 8. SAYI ÇÖZÜMLER TÜRKÇE TESTÝ. C seçeneðindeki yürekli sözcüðü, tehlikeyi korkusuzca karþýlayan, hiçbir þeyden korkusu olmayan anlamýnda kullanýldýðýndan
Aþaðýdaki tablodaki sayýlarýn deðerlerini bulunuz. Deðeri 0 veya 1 olan sayýlarýn bulunduðu kutularý boyayýnýz. b. ( 3) 4, 3 2, ( 3) 3, ( 3) 0
Tam Sayýlarýn Kuvveti Sýfýr hariç her sayýnýn sýfýrýncý kuvveti e eþittir. n 0 = (n 0) Sýfýrýn (sýfýr hariç) her kuvvetinin deðeri 0 dýr. 0 n = 0 (n 0) Bir sayýnýn birinci kuvveti her zaman kendisine eþittir.
3. FASÝKÜL 1. FASÝKÜL 4. FASÝKÜL 2. FASÝKÜL 5. FASÝKÜL. 3. ÜNÝTE: ÇIKARMA ÝÞLEMÝ, AÇILAR VE ÞEKÝLLER Çýkarma Ýþlemi Zihinden Çýkarma
Ýçindekiler 1. FASÝKÜL 1. ÜNÝTE: ÞEKÝLLER VE SAYILAR Nokta Düzlem ve Düzlemsel Þekiller Geometrik Cisimlerin Yüzleri ve Yüzeyleri Tablo ve Þekil Grafiði Üç Basamaklý Doðal Sayýlar Sayýlarý Karþýlaþtýrma
Geometri Çalýþma Kitabý
YGS GMTRÝ ÇLIÞM ÝTI YGS Geometri Çalýþma itabý opyright Sürat asým Reklamcýlýk ve ðitim raçlarý San. Tic. Þ u kitabýn tamamýnýn ya da bir kýsmýnýn, kitabý yayýmlayan þirketin önceden izni olmaksýzýn elektronik,
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ 8. SINIF DENEME SINAVI / 4. SAYI ÇÖZÜMLER TÜRKÇE TESTÝ 1. Kabarmak sözcüðü; 1. cümlede hacmin büyümesi, 2. cümlede ödeneceklerin artmasý, 3. cümlede taþmaya yüz tutmak, 4. cümlede
ISBN :
ISBN : 978-605 - 4313-56 - 3 İÇİNDEKİLER (5) Geometrik Cisimler ve (8) Birimleri (11) Ölçme ve Değerlendirme - 1 (13) Ölçme ve Değerlendirme - 2 (15) Ölçme ve Değerlendirme - 3 (18) Sıvıları Ölçme (27)
TÜRKÇE TESTÝ ÇÖZÜMLERÝ
TÜRKÇE TESTÝ ÇÖZÜMLERÝ 1. Verilen cümledeki kafayla okunan sözü; þiire ancak akýl yoluyla yani duygularý katmadan varýldýðý anlamýný taþýmaktadýr. Bu sözle düz yazýya benzemesi, gerçeklere bilimsel açýdan
KÝMYA. 1. Dalton atom modelinde;
8. I. Kütlenin korunumu kanunu II. Sabit oranlar kanunu III. Katlı oranlar kanunu Yukarıdaki kimya kanunlarından hangileri Dalton Atom Kuramı ile açıklanabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III D)
Kanguru Matematik Türkiye 2017
4 puanlýk sorular 1. Küçük bir salyangoz, 10m yüksekliðinde bir telefon direðine týrmanmaktadýr. Gündüzleri 3m týrmanabilmekte ama geceleri 1m geri kaymaktadýr. Salyangozun direðin tepesine týrmanmasý
ÇEMBERÝN ANALÝTÝÐÝ - I
YGS-LYS GEOMETRÝ Konu Anlatýmý ÇEMBERÝN ANALÝTÝÐÝ - I 1. Çember Denklemi: Analitik düzlemde merkezi M(a, b) ve yarýçapý r birim olan çemberin denklemi, (x - a) 2 + (y - b) 2 = r 2 (x - a) 2 + y 2 = r 2
0.2-200m3/saat AISI 304-316
RD Firmamýz mühendisliðinde imalatýný yaptýðýmýz endüstriyel tip hava kilidleri her türlü proseste çalýþacak rotor ve gövde seçeneklerine sahiptir.aisi304-aisi316baþtaolmaküzerekimya,maden,gýda...gibi
TÜRKÇE TESTÝ ÇÖZÜMLERÝ
TÜRKÇE TESTÝ ÇÖZÜMLERÝ 1. Veba, vefa, veda sözcükleri sýrasýyla hastalýk, baðlýlýk, ayrýlýk sözcükleriyle anlam iliþkisi oluþturur. Gizlilik sözcüðüyle herhangi bir anlam iliþkisi kurulmamýþtýr. 5. Cümlede
Yönergeyi dikkatlice oku. Gözden hiçbir þeyi kaçýrmamaya dikkat et. Þifrenin birini testin iþaretlenen yerine ( Adayýn Þifresi ), diðer þifreyi de
ADAYIN ÞÝFRESÝ Eðitimi Geliþtirme Dairesi DENEME DEVLET OLGUNLUK SINAVI ÖÐRENCÝLERÝN BÝLGÝ VE BECERÝLERÝNÝ DEÐERLENDÝRME SEKTÖRÜ Öðrencilerin Bilgi Ve Becerilerini Deðerlendirme Sektörü BÝRÝNCÝ deðerlendiricinin
2014-2015 Eðitim Öðretim Yýlý ÝSTANBUL ÝLÝ ORTAOKULLAR ARASI "4. AKIL OYUNLARI TURNUVASI" Ýstanbul Ýli Ortaokullar Arasý 4. Akýl Oyunlarý Turnuvasý, 21 Þubat 2015 tarihinde Özel Sancaktepe Okyanus Koleji
BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II
BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ DERSHANELERÝ Konu Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK - II II. DERECEDEN DENKLEMLER - II MF TM LYS 06 Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra
Kanguru Matematik Türkiye 2018
3 puanlýk sorular 1. Þekildeki 9 balon sabit, 3 ok ise gösterilen doðrultuda hareket etmektedirler. Bir ok, balonu vurup patlattýktan sonra ayný yönde hareket etmeye devam etmektedir. Þekle göre oklarla
DOĞAL SAYILARLA İŞLEMLER
bilgi Üslü Doğal Sayılar DOĞAL SAYILARLA İŞLEMLER Bir bardak suda kaç tane molekül vardýr? Dünya daki canlý sayýsý kaçtýr? Ay ýn Dünya ya olan uzaklýðý kaç milimetredir? Tüm evreni doldurmak için kaç kum
Örnek: 7. Örnek: 11. Örnek: 8. Örnek: 12. Örnek: 9. Örnek: 13. Örnek: 10 BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ.
BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK TS YGSH YGS 11 DERSHANELERÝ Konu BÖLME VE BÖLÜNEBÝLME - II Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ 8. SINIF DENEME SINAVI / 3. SAYI ÇÖZÜMLER TÜRKÇE TESTÝ 1. Bastýrmak sözcüðü; 1. cümlede yaðmurun fazlalaþmasý, aniden etkisini göstermesi, 2. cümlede gidermek, sonlandýrmak, 3.
Kanguru Matematik Türkiye 2015
3 puanlýk sorular 1. Ayla 1997 ve kardeþi Cemile 2001 yýlýnda doðmuþtur. Bu iki kýz kardeþin yaþlarý farký için aþaðýdakilerden hangisi her zaman doðrudur? A) 4 yýldan azdýr B) en az 4 yýldýr C) tam 4
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ 6. SINIF DENEME SINAVI / 3. SAYI ÇÖZÜMLER TÜRKÇE TESTÝ. Çatmak sözcüðü, D seçeneðinde öfkelenmek, sinirlenmek anlamýnda kullanýldýðý için verilen açýklamaya uymamaktadýr. 6. Saatlerde
KÝMYASAL TEPKÝMELER UYARI UYARI. Kimyasal Olay Kimyasal Tepkime. Fiziksel Deðiþme. Kimyasal Deðiþme ) 3. teki element atomlarý sayýsýný bulalým:
KÝMYASAL TEPKÝMELER Daha önce bileþiklerin formüllerle gösterildiðini ve bu þekilde bir gösterimin bilimsel anlamda kolaylýk saðladýðýný öðrenmiþtik. Formüllerin bizlere saðladýðý baþka faydalarda vardýr.
LYS MATEMATÝK II. Polinomlar. II. Dereceden Denklemler
LYS MATEMATÝK II Soru Çözüm Dersi Kitapçığı 1 (MF - TM) Polinomlar II. Dereceden Denklemler Bu yayýnýn her hakký saklýdýr. Tüm haklarý bry Birey Eðitim Yayýncýlýk Pazarlama Ltd. Þti. e aittir. Kýsmen de
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ 6. SINIF DENEME SINAVI / 10. SAYI ÇÖZÜMLER TÜRKÇE TESTÝ 1. Okumak sözcüðü, öncülde yazýya geçirilmiþ bir metne bakarak bunu sessizce çözümleyip anlamak anlamýndadýr. D seçeneðinde
tarafından hazırlanmıştır. 11.SINIF FİZİK SORU BANKASI Sertifika No: 11748 Konu Kavrama s e r i s i Üniversiteye Hazırlık & Okula Yardımcı
Bu kitap tarafından hazırlanmıştır. 11.SINIF FİZİ SORU BANASI ISBN-978-605-5631-18-5 Sertifika No: 11748 onu avrama s e r i s i Üniversiteye Hazırlık & Okula ardımcı Bu kitabın tüm basım ve yayın hakları
KÜMELER TEST / 1. 1. Aþaðýdakilerden hangisi bir küme belirtir?
KÜMELER TEST /. þaðýdakilerden hangisi bir küme belirtir? 6. ten küçük asal sayýlar kümesinin Venn þemasý ile gösterimi aþaðýdakilerden ) Yýlýn aylarý ) Sokaktaki yaþlý insanlar ) Trabzondaki en iyi lokantalar
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ 6. SINIF DENEME SINAVI / 2. SAYI ÇÖZÜMLER TÜRKÇE TESTÝ 1. A, B ve C seçeneklerindeki karakterlerin sözlerinde þiþirerek, çýrpýnýyordu, rehber edindim sözleri, mecazlaþmýþtýr. Kediciði
A A A A) 2159 B) 2519 C) 2520 D) 5039 E) 10!-1 A)4 B)5 C)6 D)7 E)8. 4. x 1. ,...,x 10. , x 2. , x 3. sýfýrdan farklý reel sayýlar olmak üzere,
., 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 ve 0 sayýlarý ile bölündüðünde sýrasýyla,, 3, 4, 5, 6, 7, 8, ve 9 kalanlarýný veren en küçük tamsayý aþaðýdakilerden hangisidir? A) 59 B) 59 C) 50 D) 5039 E) 0!- 3. Yasin, annesinin
LYS - 1 GEOMETRÝ TESTÝ
LYS - 1 GMTRÝ TSTÝ ÝKKT : 1. u testte toplam 3 soru vardýr. 2. evaplamaa istediðiniz sorudan baþlaabilirsiniz. 3. evaplarýnýzý, cevap kaðýdýnýn Geometri Testi için arýlan kýsmýna iþaretleiniz.. Safalar
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ 7. SINIF DENEME SINAVI / 17. SAYI ÇÖZÜMLER TÜRKÇE TESTÝ 1. Altý çizili sözcüðün Beren in cümlesine kattýðý anlam C seçeneðinde özenle sözcüðü ile karþýlanmýþtýr. A, B ve D seçeneklerinde
LYS MATEMATÝK II - 10
ÝREY DERSHNELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS UYGULM FÖYÜ (MF-TM) DERSHNELERÝ LYS MTEMTÝK II - 0 PRL - I Ders anlatým föleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar çalýþýlmalýdýr. dý Soadý :... u kitapçýðýn her hakký
Kanguru Matematik Türkiye 2017
4 puanlýk sorular 1. Bir dik ikizkenar ABC üçgeni, BC = AB = birim olacak þekilde veriliyor. Üçgenin C köþesini merkez kabul ederek çizilen ve yarýçapý birim olan bir yay, hipotenüsü D noktasýnda, üçgenin
TÜRKÇE TESTÝ (Tür) ÇÖZÜMLERÝ
TÜRKÇE TESTÝ (Tür) ÇÖZÜMLERÝ 1 [ 8 ] A kitapçýðý soru numarasý B kitapçýðý soru numarasý 1[8] Numaralanmýþ sözleri incelediðimizde gýpta etmek, imrenmek, hayranlýk duymak, özenmek sözlerinin ayný anlama
KÖKLÜ SAYILAR TEST / 1
KÖKLÜ SAYILAR TEST / 1 1. Aþaðýdakilerden hangisi reel sayý deðildir? A) B) C) 0 D) 8 E). 6 2 9 A) 16 B) 18 C) 20 D) 2 E) 0 2. Aþaðýdakilerden hangisi irrasyonel sayýdýr? 6. Aþaðýdakilerden hangisi yanlýþtýr?
Basým Yeri: Ceren Matbaacılık AŞ. Basým Tarihi: Haziran / ISBN Numarası: Sertifika No: 33674
kapak sayfası İÇİNDEKİLER 6. ÜNİTE İKİNCİ DERECEDEN DENKLEM VE FNKSİYNLAR İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler... 4 a + b + c = 0 Denkleminin Genel Çözümü... 5 7 Karmaşık Sayılar... 8 4 Konu Testleri
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ
FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ 8. SINIF DENEME SINAVI / 18. SAYI ÇÖZÜMLER TÜRKÇE TESTÝ 1. Dayanmak sözcüðü; 1. cümlede cümlede kullanýþý uzun sürmek, 2. cümlede varmak, ulaþmak, 3. cümlede, bütün gücünü kullanarak
YAZILIYA HAZIRLIK TESTLERÝ TEST / 1
YAZILIYA HAZIRLIK TESTLERÝ TEST / 1 1. x +6x+5=0 5. x +5x+m=0 denkleminin reel kökü olmadýðýna göre, m nin alabileceði en küçük tam sayý deðeri kaçtýr? A) {1,5} B) {,3} C) { 5, 1} D) { 5,1} E) {,3} A)