Arş. Gör. Abdullah KALDIRIM

Transkript

1 Arş. Gör. Abdullah KALDIRIM Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümü Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı Evliya Çelebi Yerleşkesi (43100) KÜTAHYA Cep Telefonu: Telefon: Faks: E-posta: Web: EĞİTİM DURUMU Derece Üniversite Mezuniyet Yılı Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Devam Ediyor Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi 2011 AKADEMİK GÖREVLER Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümü Arş. Gör. İDARİ GÖREVLER 2014 İŞ DENEYİMİ DOKTORA (PhD) TEZ BAŞLIĞI VE TEZ DANIŞMANI YÖNETİLEN YÜKSEK LİSANS TEZLERİ ÜYE OLUNAN AKADEMİK DERNEK VE KURULUŞLAR International Literacy Assocation 2. International Reading Research Assocation ÖDÜLLER 1

2 TUBİTAK BİDEB 2211 Yurtiçi üstü Eğitim Bursu YAYINLAR KİTAP Uluslararası Kitap Editörlük Yapılan Kitap Editörlü Kitapta Bölüm Yazarlığı Ulusal Kitap Editörlük Yapılan Kitap Editörlü Kitapta Bölüm Yazarlığı Çeviri Kitapta Bölüm MAKALE Uluslararası Makale SSCI, SCI-Expanded, AHCI Kapsamındaki Makale SSCI, SCI-Expanded, AHCI Dışındaki Diğer İndeksler Kapsamındaki Uluslararası Makale Diğer Uluslararası Hakemli Dergilerdeki Makale Ulusal Makale Ulusal Hakemli Dergilerdeki Makale Ulusal Diğer Dergilerdeki Makale 2

3 Diğer Hakemsiz Yazılar BİLDİRİ Uluslararası Bildiri Tam Metin Olarak Yayınlanan Uluslararası Bildiriler Yayınlanmayan ya da Özet Metin Olarak Yayınlanan Uluslararası Bildiriler Arıcı, A. F., & Kaldırım, A. (2014, Eylül). A Solution To The Turkey's Literacy Problem: National Reading And Writing Centers. V. European Conference on Social and Behavioral Sciences. St Petersburg, Russia. 2. Arıcı, A. F., & Kaldırım, A. (2014, Nisan). Sürece Dayalı Yazma Yaklaşımının Öğretmen Adaylarının Yazma Becerisine Ve Yazma Kaygılarına Etkisi. Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi. İstanbul Üniversitesi. 3. Arıcı, A. F., & Kaldırım, A. (2014, Nisan). Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Stratejilerine İlişkin Üstbilişsel Farkındalıkları İle Okuduklarını Anlama Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi. Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi. İstanbul Üniversitesi. 4. Arıcı, A. F., & Kaldırım, A. (2012, Aralık). Bazı Meşhur Nasrettin Hoca Fıkralarının Eğitsel İletileri Bakımından İncelenmesi. 5. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu. Pamukkale Üniversitesi Denizli. Poster Bildiriler Ulusal Bildiri Tam Metin Olarak Yayınlanan Ulusal Bildiriler Yayınlanmayan ya da Özet Metin Olarak Yayınlanan Ulusal Bildiriler Arıcı, A. F., & Kaldırım, A. (2013, Ekim). Türkçe Öğretmeni Adaylarının Sosyal Medya Kullanım Alışkanlıklarıyla Yazmaya Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. VI. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi. Karadeniz Teknik Üniversitesi Trabzon. Poster Bildiriler YAYINLANMAMIŞ ARAŞTIRMA Kaldırım, A., (2014) 6+1 Analitik Yazma ve Değerlendirme Modelinin Ortaokul Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Anlatım Becerilerine Etkisi. Yayınlanmamış Tezi. Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Kütahya GÖREV ALDIĞI PROJELER ve GÖREV Uluslararası Proje 3

4 Ulusal Proje GÖREV ALDIĞI PANEL, SEMPOZYUM GİBİ ETKİNLİKLER Kaldırım, A., (2014). Türk Dilinin Tarihi Derinliği ve Edebi Gücü. Hedef 2100: Yeryüzü Türkçe Konuşuyor Paneli. 25 Mart Domaniç, Kütahya 2. Kaldırım, A., (2014). Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu. Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Mayıs Kütahya. (Düzenleme Kurulu Üyesi). GÖREV ALDIĞI SEMİNERLER GÖREV ALDIĞI KONFERANSLAR GÖREV ALDIĞI HİZMETİÇİ EĞİTİM PROGRAMLARI KURUL ÜYELİKLERİ DİĞER KURUL ÜYELİKLERİ VE ÇALIŞMALAR EDİTÖRLÜK YAPILAN AKADEMİK DERGİLER HAKEM-DANIŞMA KURULU ÜYELİĞİ YAPILAN AKADEMİK DERGİLER HAKEMLİK YAPILAN AKADEMİK DERGİLER HAKEMLİK YAPILAN DİĞER ETKİNLİKLER SON ÜÇ YILDA VERDİĞİ LİSANS VE LİSANSÜSTÜ DÜZEYDEKİ DERSLER Akademik Yıl Dönem Dersin Adı Haftalık Saati Öğrenci Teori Uygulama Sayısı

5