BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ (10 ARALIK GÜNÜNÜ İÇİNE ALAN HAFTA) YENİ YIL (31 ARALIK 1 OCAK) KAVRAMLAR

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ (10 ARALIK GÜNÜNÜ İÇİNE ALAN HAFTA) YENİ YIL (31 ARALIK 1 OCAK) KAVRAMLAR"

Koray Yerli
7 yıl önce
İzleme sayısı:

1 2016 ARALIK AYI BÜLTENİ

2 BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ (10 ARALIK GÜNÜNÜ İÇİNE ALAN HAFTA) YENİ YIL (31 ARALIK 1 OCAK) KAVRAMLAR YEȘİL-TURUNCU SAYI (1-10 RAKAMI) 3-4 ÜÇGEN İNCE KALIN GENİȘ-DAR AZ-ÇOK MEVSİM (KIȘ) İLERİ-GERİ YARIM-TAM UZAK-YAKIN

3 Türkçe Dil Etkinlikleri Dinleme, anlama ve anlatma becerilerinin gelișimini destekleyen konu anlatımları,hikaye okuma, anlatma, anlama ve Tamamlayabilme, parmak oyunları, tekerlemeler ve bilmecelerden olușan grup çalıșmalarıdır. ȘARKILAR POSTACI KARDAN ADAM ANNE KARNIM ACIKTI YENİ YIL TEKERLEMELER PORTAKALI SOYDUM TURȘU GEMİ ȘİİRLERİMİZ KIȘ PARMAK OYUNLARI AĞAÇ SAYILAR

4 SANAT ATÖLYESİ Çocuklarımız verdiğimiz görsel Sanat Etkinlikleri (Kağıt ișleri, artık materyal çalıșmaları (kolaj çalıșması) ebru çalıșması, pastel boya, parmak boya, sulu boya, resim çalıșmaları vb.) Eğitimimizle estetik görsel olgunluğa ulașır. Renkleri biçimleri dokuları tanır. Görsel belleği gelișir. Düșünsel boyutta kendini ifade etme yeteneği gelișir. Muhakeme etmeyi öğrenir. Dikkat süresi uzar seçmeyi karar vermeyi dener. Hayal gücünü kullanmayı öğrenir kendini tanımaya bașlar. Yaratıcı düșünmeyi öğrenir. PARMAK BOYASI ÇALIȘMASI SULU BOYA ÇALIȘMASI PASTEL BOYA ÇALIȘMASI SATRANÇ ETKİNLİKLERİ FEN VE DOĞA ETKİNLİKLERİ Fen ve doğa etkinlikleri yoluyla çocuklar gözlem yapmaya, araștırma, inceleme ve keșfetmeye yönlendirilirler. Bu etkinlik çocukların ilgi ve ihtiyaçlarını ortaya koymalarına ve kavram gelișimlerine yardımcı olmaktır. Renk Deneyi (Renkleri Karıștırarak yeni renkler buluyoruz.)

5 İNGİLİZCE ETKİNLİKLER Çocuklarımız verdiğimiz görsel Sanat Etkinlikleri (Kağıt ișleri, artık materyal çalıșmaları (kolaj çalıșması) ebru çalıșması, pastel boya, parmak boya, sulu boya, resim çalıșmaları vb.) Eğitimimizle estetik görsel olgunluğa ulașır. Renkleri biçimleri dokuları tanır. Görsel belleği gelișir. Düșünsel boyutta kendini ifade etme yeteneği gelișir. Muhakeme etmeyi öğrenir. Dikkat süresi uzar seçmeyi karar vermeyi dener. Hayal gücünü kullanmayı öğrenir kendini tanımaya bașlar. Yaratıcı düșünmeyi öğrenir SAYILAR THREE-3 FOUR-4 COLOURS GREEN (YEȘİL), ORANGE (TURUNCU) SHAPES TRIANGLE (ÜÇGEN) SELF INTRO I m a boy I m a girl SONG (ȘARKI) FINGER FAMILIY Point your finger up. Put it on your head. Head! Point your finger up Put it on your nose. Nose! Point your finger up Put it on your chin. Chin! Point your finger up. Put it on your arm. Arm! Point your finger up. Put it on your leg. Leg!

6 YAĞAR GÖKTEN TIP TIP YÜRÜRKEN YOLDA ȘIP ȘIP (YAĞMUR) YAĞMUR YAĞINCA AÇ BENİ TUT BAȘINA BENİ KULLANARAK KORU KENDİNİ (ȘEMSİYE) DRAMA ETKİNLİĞİ BİLMECELER Soyut ve teorik olay ve kavramların anlașılmasına ve somutlaștırılmasına yardım eder Öğrencilerin dikkat, konușma, dinleme, anlatma, algılama ve yorumlama gibi iletișim yeteneklerini sağlar. Eleștirel düșünmeyi sağlar. Öğrencilerin sosyal ve duygusal gelișimini sağlar. Drama öğrencilerin zihinsel kapasitelerini artırır. Drama yoluyla yaparak, yașayarak öğrenme gerçekleșir. OYUN ETKİNLİKLERİ KIȘ GELİNCE YAĞARIM ETRAFI BEMBEYAZ YAPARIM (KAR) BÜYÜK KÜÇÜK HER BOYU GÜNEȘTEN SOĞUKTAN BAȘIMIZI KORUR ONU TAKINCA KIYAFETLERİMİZ TAM OLUR (ȘAPKA) RENK DANSI AYNA OYUNU FIȘ FIȘ KAYIKÇI TOPUK BURUN Oyun eğitim programımızın temelini olușturmaktadır. Çocuklar, bilinmezlerle dolu çevresini, oyunun süzgecinden geçirerek, kendisi için anlașılır duruma getirir. Oyun, onların en doğal öğrenme ortamıdır. Çünkü oyun, çocuğun duyduklarını, gördüklerini sınayıp denediği, öğrenip, pekiștirdiği bir DENEY alanıdır. Her çocuğun arkadașları ve malzemelerle birebir iletișimde bulunabileceği zengin öğrenme ortamının hazırlanması, çocuğun yaratıcılığını, problem çözme yeteneğini ve iletișim becerilerini olumlu yönde etkiler. DENGEDE YÜRÜME OYUNU HAYVAN TAKLİT OYUNLARI BEN KİMİM

7 ŞARKILARIMIZ POSTACI Bak Postacı Geliyor Selam Veriyor Herkes Ona Bakıyor Merak Ediyor Çok Teșekkür Ederim Postacı Sana Çok Sevinçli Haberler Getirdin Bana Bugün Yalnız Bu Kadar Hoșçakalınız Yarın Yine Gelirim Darılmayınız Haydi Git Güle Güle Uğurlar Olsun Ellerin Dert Görmesin Kısmetle Dolsun KARDAN ADAM Kardan adam yapalım Burnuna havuç takalım Üșüyor bu havada Boynuna atkı saralım YENİ YIL Yeni yıl yeni yıl Bizlere kutlu olsun Yeni yıl yeni yıl Sizlere kutlu olsun. Eski yıl sona erdi Yepyeni bir yıl geldi Bu yıl olsun güzel yıl Bu yıl olsun hey hey. Yeni yıl yeni yıl Bizlere kutlu olsun Yeni yıl yeni yıl Sizlere kutlu olsun Kardan adam yapalım Gözüne kömür takalım Üșüyor bu havada, Șapkayı giydir bașına ANNE KARNIM ACIKTI Anne karnım acıktı Baktım dolap açıktı Lüp ettim koca pastayı Fırlattım boș tabağı Seni gidi yaramaz Dolap açık kalamaz Ekmek peynir yokmuydu O zaman da karnın tokmuydu Tok tok tok Sana yemek yoook Kardan adam gülüyor Öğretmenimiz geliyor Bitti artık ișimiz Çok güzel oldu bahçemiz

8 TEKERLEME PORTAKALI SOYDUM Portakalı soydum Bașucuma koydum Ben bir yalan uydurdum Duma duma dum Kırmızı mum.. Dolapta pekmez Yala yala bitmez Ayșecik cik cik Fatmacık cık cık Sen bu oyundan çık TURȘU Ha ha hapșu Annem kurdu turșu Salatalık,domates,patlıcan, Ona bayılır amcam Amcam takar gözlük Elinde tașır sözlük bahçemiz çayır çimen güllük GEMİ Haydi binelim gemiye Bu bize bir hediye Gemi yüzer denizde Yunuslar eșlik eder bize Dolașalım ülkeleri geze geze ŞİİR KIȘ Lapa lapa kar yağar Her yeri beyaz kaplar Palto șapka eldiven giyilir Kardan adam yapılır Kartopu oynanır Kızakla karda kayılır Sıcacık evlerde ısınılır Mısır,kestane patlatılır Kıș mevsimi iște böyle yașanılır

9 PARMAK OYUNU AĞAÇ Ben bir ağacım ( Öykünme ) Ben bir ağacım ( Ayakta, eller yanda, dik durulur ) Dallarım var benim (kollar, bașın yukarısına kaldırılır, avuçlar kapatılır ) Dallarım BİR çiçek açtı ( Bir parmak açılır ) Dallarım İKİ çiçek açtı ( ikinci parmak açılır ) Dallarım ÜÇ çiçek açtı ( üçüncü parmak açılır ) Dallarım DÖRT çiçek açtı ( dördüncü parmak açılır ) Dallarım BEȘ çiçek açtı ( beșinci parmak açılır ) Dallarım ALTI çiçek açtı ( altıncı parmak açılır ) Dallarım YEDİ çiçek açtı ( yedinci parmak açılır ) Dallarım SEKİZ çiçek açtı sekizinci parmak açılır ) Dallarım DOKUZ çiçek açtı dokuzuncu parmak açılır ) Dallarım ON çiçek açtı ( onuncu parmak açılır ) Bir rüzgar çıktı Yukarıdaki kollar, bedenle birlikte öne doğru eğilir, sağa sola sallanır ; rüzgardan sallanan ağaç öykünmesi yapılır ) Vuvvv vuuuvvv.. vuuuuvv ( sesle rüzgar öykünmesi yapılır ) Yağmur yağdı ; șıp șıp șıp ( parmaklarla yağmur öykünmesi yapılır ) Tüm çiçekler döküldü ( parmaklar, kollar indirilir ) SAYILAR Haydi 1,2,3 diye sayalım 4,5,6 yı unutmayalım 7,8,9 cebime attım 10 diyince sınıfımızı alkıșlayalım

Benzer belgeler

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ (10 ARALIK GÜNÜNÜ İÇİNE ALAN HAFTA) YENİ YIL (31 ARALIK 1 OCAK) KAVRAMLAR

2016 ARALIK AYI BÜLTENİ BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ (10 ARALIK GÜNÜNÜ İÇİNE ALAN HAFTA) YENİ YIL (31 ARALIK 1 OCAK) KAVRAMLAR SİYAH-BEYAZ SAYI (1-10 RAKAMI) 5 YILDIZ-ELİPS SICAK-SOĞUK-ILIK