YENÝ SINAV SÝSTEMÝNE ve YENÝ LÝSE PROGRAMINA UYGUNDUR. Muharrem DUÞ

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "YENÝ SINAV SÝSTEMÝNE ve YENÝ LÝSE PROGRAMINA UYGUNDUR. Muharrem DUÞ"

Transkript

1 YNÝ SINV SÝSTMÝN ve YNÝ LÝS PROGRMIN UYGUNUR Muharrem UÞ

2 SRÝ : MPS opyright Karekök ðitim asým Yayým Tur.Ltd. Þti. Sertifika No: 098 ISN: u kitabýn ve sistemin her hakký saklýdýr. Tüm haklarý Karekök ðitim asým Yayým Þirketine aittir. Kýsmen de olsa alýntý yapýlamaz. Metin, biçim ve sorular yayýmlayan þirketin izni olmaksýzýn elektronik, mekanik, fotokopi ya da herhangi bir kayýt sistemiyle çoðaltýlamaz, yayýmlanamaz. izgi Karekök Özel aský NSÝL MTILIK Sertifika No: 606 Yakuplu / ÝSTNUL (0) Genel aðýtým Karekök Özel Misbah Muhayyeþ Sokak No: Kadýköy / ÝSTNUL Tel : (06) Yirminci asým, Temmuz 0

3 ÖN SÖZ u çalýþmada amacým; lise düzeyindeki matematik konularýný, temelden baþlayarak adým adým öðretmek ve üniversite giriþ sýnavýna hazýrlanan öðrencilerin etkin alýþtýrma yapmasýný saðlamaktýr. unu baþarmak için, alýþýlagelmiþin dýþýnda bir tarz kullandým. u yeni yaklaþýma MOÜLR PÝRMÝT SÝSTMÝ adýný uygun gördüm. Modüler Piramit Sistemi yle lise düzeyindeki tüm matematik konularý, taþlarla bir piramit oluþturuluyormuþ gibi anlatýlacaktýr. Sistem, konu ve amaçlarýn baðýmsýz öðrenilebilmesine olanak saðladýðýndan, MOÜLR sözcüðü bu yaklaþýmýn adýnda yer almýþtýr. ir serinin üçüncü kitabý olan bu çalýþmayla sistemi yakýndan tanýyacaksýnýz. u kitap hazýrlanýrken lise müfredatý dikkatle incelenmiþ, sýnýrlarý belirlenmiþtir. Üniversiteye giriþ sýnavý sorularý; konu daðýlýmý, soru tipi ve seviyesi, öðrenciden istenen yaklaþým tarzlarý göz önüne alýnarak analiz edilmiþtir. u tespit ve analizden sonra deðiþik kaynaklarýn desteði ve uzman öðreticinin düþünce ve yaklaþýmlarýnýn somut bir sistem haline getirilmesiyle bu kitap oluþturulmuþtur. Öðretmen ve öðrencilerimizden gelen yoðun istek sonucu MOÜLR PÝRMÝT SÝSTMÝ yle yeni bir kitap serisi oluþturduk. izik, kimya, coðrafya ve Türkçe gibi farklý branþlara da uyarladýðýmýz kitaplarla sizleri buluþturmaya devam edeceðiz. u kitabýn yazýmýnda desteðini gördüðüm Saadet Çakýr, bru kþi, Hüseyin uðdayoðlu, Levent rgene, Iþýl Çimen, Murat Kalelioðlu, Ömer Pamuk, Ýzzettin Gülþen'e; sevgili öðrencilerim li Kerim Çatalkaya, gemen Öner, hmet Karalar, li Tunç Tuncel, Iþýl Necef, lican Karalar ve tüm öðrencilerime; dizgisinde titiz çalýþmalarýndan dolayý Ýbrahim them Kaya ve Yalçýn emirpolat a teþekkür ediyorum. eðerli öðretmenlerimize ve sevgili öðrencilerimize yararlý olmasý dileðiyle... Muharrem UÞ

4 ÝÇÝNKÝLR Modüler Piramit Sistemi Çarpanlara yýrma Özdeþlikler Polinomlar Ýkinci ereceden enklemler Üçüncü ereceden enklemler Parabol þitsizlikler Trigonometri Trigonometri Trigonometri Trigonometri Karma Testler evap nahtarlarý... 8

5 MOÜLR PÝRMÝT SÝSTMÝ Modüler Piramit Sistemi nde pratik yöntem ile teorik yöntem örtüþmüþtür. Genellikle uygulamaya geçirilemeyen ve ihmal edilen amaç ve davranýþlar sorular ile ifade edilmiþtir. u baðlamda Modüler Piramit Sistemi nde her KÖÞTÞI bir davranýþýn soru biçiminde yazýlmasýdýr. Köþetaþý, bir piramitin köþesindeki taþ gibi düþünülmüþtür. u taþ belirlenmiþ olan yere konulduktan sonra ayný sýraya ait taþlar kolayca yerleþtirilebilecektir. Köþetaþý, ÇIKLMLI ÇÖZÜM ile anlatýldýktan sonra verilen 6 alýþtýrma sorusu kolayca çözülebilecektir. Köþetaþlarýna karþýlýk gelen MÇLR, konunun baþýnda verilmiþtir. öylece konuya ait içindekiler bölümü de oluþturuldu. Kitabýn sayfalarý düzenli biçimde kullanýldý. Her sayfaya bir köþetaþý, ü ve 6 alýþtýrma sorusu yazýldý. KÖÞTÞLRI numaralandýrýlarak sayfanýn baþýna yerleþtirilmiþtir. Köþetaþlarý uzman öðreticinin düþünce ve yaklaþýmlarýnýn noktasal somutlaþtýrýlmasýdýr. ikkatle incelendiðinde köþetaþlarýnýn arasýndaki eytiþim fark edilecektir. Köþetaþlarý arasýndaki bað, temelden yukarýya, kolaydan zora doðru seviyelendirilerek kurulup, gönderimlerle güçlendirildi. Köþetaþlarýnýn baðýmsýz öðrenilebilmesi için çözümler açýklamalý yapýldý. ÇIKLMLI ÇÖZÜM bölümünde öðrenciden istenen tepki köþetaþýnýn hemen ardýndan verilmektedir. Sezgiye dayalý öðrenmeye destek olmasý amacýyla çözümü destekleyici ispat, teorem ve alternatif çözümler de bu bölümde verilmektedir. ir konunun bu bölümlerinde anlatýlanlarýn toplamý, herhangi bir konu anlatýmlý kitabýn açýklamalarý toplamýndan fazladýr. u da ezberci bir yaklaþýma uzak durulmak istenmesindendir.

6 LIÞTIRM SORULRI bölümünden sonra verildi. u sorularla köþetaþýnýn öðrencide oluþturduðu edimsel koþullanmayý pekiþtirmek amaçlandý. TRM TSTÝ, her konunun sonunda köþetaþlarý ile birebir iliþkili olarak verildi. ir konudaki köþetaþý sayýsý ile tarama testinin soru sayýsý birbirine eþittir. Tarama testindeki n. soru, konunun n. köþetaþýnýn benzeridir. u testte olumsuz tepki alýnan sorunun numarasýndan, besleme yapýlmasý (tekrar edilmesi) gereken köþetaþý anlaþýlacaktýr. elirli bir seviyeye ulaþmýþ öðrencilerle yapýlan çalýþmalarda, önce tarama testi uygulanarak zaman kazanýlabilir. u uygulama sonucunda, çözülemeyen sorular hemen köþetaþlarýndan çalýþýlarak öðrenilebilir. KONU TSTLRÝ, selesinden tutularak yol aldýrýlan acemi bisiklet sürücüsünün selesinin býrakýldýðý testlerdir. Herhangi bir soru kitabýnda bulunabilecek sorular içermektedir. ÖSYS SORULRI, öðrencinin hedefi olan bu sorularý görmesini saðlayan testtir. u sorular öðrenci tarafýndan tekrar tekrar çözülebilir. maçlar Köþetaþý çýklamalý Çözüm Tarama Testi lýþtýrma Sorularý Konu Testi Konu Testi ÖSYS Sorularý 6

7 bölüm numarasý.7. bölümün 7. köþetaþý Tarama testinin 7. sorusu ile 7. köþetaþý benzerdir. Tarama testindeki 7. soru çözülemediðinde 7. köþetaþýna dönülür. bölümün (konunun) adý Her KÖÞTÞI bir davranýþýn soru biçiminde yazýlmasýdýr. Köþetaþlarý oluþturulurken lise müfredatý dikkatle incelenmiþ, sýnýrlarý belirlenmiþtir. Üniversiteye giriþ sýnavý sorularý; konu daðýlýmý, soru tipi ve seviyesi, öðrenciden istenen yaklaþým tarzlarý göz önüne alýnarak analiz edilmiþtir. Köþetaþlarýný özümseyerek çözen bir öðrencinin sýnavda çýkmýþ ve çýkabilecek sorularý çözebileceði kanaatindeyiz. Köþetaþlarý uzman öðreticinin düþünce ve yaklaþýmlarýnýn somut bir dizin haline getirilmesidir. ÇIKLMLI ÇÖZÜM kýsmýnda öðrenciden istenen tepki köþetaþýnýn hemen ardýndan verilmektedir. Sezgiye dayalý öðrenmeye destek olmasý amacýyla çözümü destekleyici ispat, teorem ve alternatif çözümler de bu bölümde verilmektedir. ir bölümün (konunun) bu kýsýmlarýnda anlatýlanlarýn toplamý, herhangi bir konu anlatýmlý kitabýn açýklamalarý toplamýndan fazladýr. u da ezberci bir yaklaþýma uzak durulmak istenmesindendir. RTIK! ÇÖZMK ÝSTÝM, M ÇÖZMÝM KÝ! deyip test çözmeyi býrakmak yok!! karekök u kýsýmdaki sorular köþetaþýnýn benzerleridir. çýklamalý çözüm kýsmýnda da hem anlatým hem de çözüm yapýldýðýndan YUKRI K veee SORUYU ÇÖZ!! 7 cevap anahtarý

8 TRM TSTÝ KONU TSTÝ ir konudaki köþetaþlarýnýn sayýsý kadar soru içerir. Her köþetaþýndan sýrasýyla birer soru vardýr. Tarama testindeki n. soru, konunun n. köþetaþýnýn benzeridir. u testte olumsuz tepki alýnan sorunun numarasýndan, besleme yapýlmasý (tekrar edilmesi) gereken köþetaþý anlaþýlacaktýr. elirli bir seviyeye ulaþmýþ öðrencilerle yapýlan çalýþmalarda, önce tarama testi uygulanarak zaman kazanýlabilir. u uygulama sonucunda, çözülemeyen sorular hemen köþetaþlarýndan çalýþýlarak öðrenilebilir. ershanelerde verilen yaprak testlerin benzeridir.moülr PÝRMÝT SÝST- MÝ nde uzun bir çalýþmadan sonra bu testler verilir. Selesinden tutularak yol aldýrýlan acemi bisiklet binicisinin selesinin býrakýldýðý testlerdir. Herhangi bir soru kitabýnda bulunabilecek sorular içermektedir. ÖSYS SORULRI Öðrencinin, hedefi olan ÖSYS sorularýný görmesini saðlayan testtir. u sorular öðrenci tarafýndan tekrar tekrar çözülebilir.

9 Ö L Ü M 9 Çarpanlara yýrma KÖÞTÞI MÇLR. Ortak çarpan parantezine alma. ir terimin tamamý parantez dýþýna alýnýrken yerine yazabilme. Gruplandýrýlmýþ ifadeleri ortak çarpan parantezine alma. ( ) ve (+) parantezine alma. Gruplandýrarak çarpanlara ayýrma 6. Gruplandýrarak çarpanlara ayýrma ve sadeleþtirme yapma 7. Verilen ifadede çarpmanýn toplama ve çýkarma üzerine daðýlma özelliðini kullanma ve yeniden gruplandýrma 8. aþkatsayýsý olan ikinci dereceden üç terimlinin çarpanlarýna ayrýlmasý 9. aþkatsayýsý e eþit olmayan ikinci dereceden üç terimlinin çarpanlarýna ayrýlmasý 0. Karýþýk biçimde verilen ikinci dereceden üç terimlinin çarpanlarýna ayrýlmasý. Ýkinci dereceden üç terimlinin çarpanlarýnýn deðerini bulma ve iki bilinmeyenli denklem çözümü yaparak bilinmeyenleri bulma. Karýþýk yapýdaki ikinci dereceden üç terimliyi çarpanlara ayýrma ve gruplandýrýlabileceðini farketme. Sadeleþebildiði bilinen ifadelerde istenen deðeri bulma. Ýkinci dereceden üç terimliye dönüþebilen ifadeleri çarpanlara ayýrma. Verilen ifadeyi ikinci dereceden üç terimliye dönüþebilir duruma getirme ve ikinci dereceden üç terimliye dönüþtürme 6. Verilen ifadenin içindeki ikinci dereceden üç terimliyi fark etme ve grup yaparak çarpanlara ayýrma 7. a + by + cy + d + ey + f biçimindeki bir ifade için özel bir yöntem 8. Çoktan seçmeli sadeleþtirme sorularýnda deðer verme yöntemini kullanabilme 9. Çoktan seçmeli çarpanlara ayýrma sorularýnda deðer verme yöntemini kullanabilme 0. Harfli ifadelerde O ve OKK bulma

10 9. çarpanlara ayýrma ab a b a b ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi nedir? a.( + y) biçimindeki çarpma iþlemini yapmak için çarpmanýn toplama üzerine daðýlma özelliði kullanýlýr. una göre, a.( + y) = a + ay dir. Yapýlan bu daðýlma iþlemlerinin tersini yapmaya ORTK ÇRPN PRNTZÝN LM denir. a + ay = a( + y) Örneðin; y + y y = y ( + y y) a a = a ( a) y y = y ( y) a b b a ab a b Þimdi köþetaþýnýn çözümünü yapabiliriz. ab a b a b ab b a b a b g H ab I K emek ki ifadenin sadeleþtirilmiþ biçimi ab dir.. yy y ifadesinin en sade biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) y ) y ) y ) y. a a ab b ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) a ) a ) a b ) ) ab a. a aa a a ifadesinin en sade biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) a ) ) a ) a + ). y y y y y ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) y ) y ). n n m m n m ifadesi aþaðýdakilerden hangisine eþittir? m m m ) ) ) ) ) m m m m n 6. 8 ifadesinin eþiti aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) ) ) 7 0

11 9. çarpanlara ayýrma 9 y + 6y y ifadesinin çarpanlarýna ayrýlmýþ biçimi nedir?. de anlatýldýðý gibi çözülecek olan bu köþetaþýnda önemli nokta vardýr. unlardan birincisi: 9 =. ve 6 =. gibi sayýlarýn çarpanlarýna ayrýlmasýdýr. Ýkincisi : a( + y ) = a + ay a iþleminin tersi yapýlýrken, yani a + ay a ifadesi ortak çarpan parantezine alýnýrken son terim olan a nýn öðrenci tarafýndan yutulmasýdýr. a + ay a = a ( + y ) dir, sondaki unutulmamalýdýr. Soruda : 9 y + 6y y =. y +.y y = y ( + y ). a a a a ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) a ) ) a ) a ) a. HG I KJ HG a a a a a a a I KJ ifadesinin eþiti aþaðýdakilerden hangisidir? a a a ) ) ) ) ) a a a a a. y ay + y ifadesinin a + ifadesine oraný aþaðýdakilerden hangisine eþittir? ) ) ) a ) ) y. m m n n m m ifadesinin en sade biçimi nedir? ) m n ) m n ) m n ) m n ) n m. y ( + ) y ( + ) + y ( + ) ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisi deðildir? ) ) ) y ) + ) 6. y olduðuna göre, ( y) ifadesinin deðeri kaçtýr? ) 6 ) ) 6 ) 8 ) 0

12 b g e j 9. ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi nedir? çarpanlara ayýrma b g e j bgb g b g b g ac + bc = c (a + b) ( - ) + ( - ) = ( - ) ( + ). c h e j ifadesinin en sade biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) + ) ) + ) +. e j c h ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) + ) + ) +.. c h c h 7 ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) + 7 ) 7 + ) 7 + ) + 7 ) c0h e j ifadesi aþaðýdakilerden hangisine eþittir? ) + ) ) + ) + ). 6. e j c h c h c h ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) + ) ) + e j e j 7 olduðuna göre, kaçtýr? ) ) ) ) )

13 b g y y byg by g + y z ifadesi, artý parantezine alýnarak ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi nedir? + ( + y z) biçiminde ya da eksi parantezine alýnarak ( y + z) biçiminde yazýlabilir. undan dolayý b y g n R S T b y, nçiftise b g n g n y, ntekise 9. b g y y b yg b y g b y g b y g y y y y b yg b yg b y gb y g y y y y y b g b g b g b g b gb g çarpanlara ayýrma. c h y y y ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) y ) + y ) y + ) y ) y. (a b) (b a) ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) a + b ) a + b + ) a b ) a + b ) a b.. y y ifadesinin en sade biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) y + ) + c y ) ) h c y y y ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? h. iþleminin sonucu kaçtýr? ) ) ) ) ) 6. ( ) ( ) ( ) ( + ) + ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) y ) + y ) y ) + y ) + y ) ) + ) + ) ) +

14 a + by + ay + b ifadesinin çarpanlara ayrýlmýþ biçimi nedir? 9. çarpanlara ayýrma Soruda verilen ifadede terim var, ancak terimlerin hepsinde varolan bir deðiþken yok. u durumda ifade gruba ayrýlabilir. a deðiþkeninin bulunduðu terimler (a + ay) birinci grup, b deðiþkeninin bulunduðu terimler (b + by) ikinci grup olabilir. una göre, a + by + ay + b = (a + ay) + (b + by) = a( + y) + b( + y) = ( + y) (a + b) u þekilde çarpanlara ayýrmaya GRUPLNIRM yöntemi denir.. a + a ab b ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) a + b ) a + b ) a b ) a + ) a +. a (a + b) = 6 b (a + b) = 9 olduðuna göre, a + b toplamýnýn pozitif deðeri kaçtýr? ) ) ) ) ) 6. ab b a + b ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) a b ) a b ) a + ) b ) a. a = y + b = olduðuna göre, ay + ab y b ifadesinin deðeri kaçtýr? ) 8 ) 0 ) ) 8 ) ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? 6. ade bde + af + bg ag bf ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) a b ) f + g ) de + f ) ) ) + ) ab + f ) a + d + e ) ) +

15 ab b a ab a b 9.6 ifadesinin en sade biçimi nedir? çarpanlara ayýrma ab b a ab a b e ab b j e a abj a b bba bga ba bg ba bgbb a g a b a b Hatýrlatma : b a. a a ab b a b ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir?. y ) a ) a + ) a + b ) a ) a + b olduðuna göre, ifadesinin ve y türünden deðeri aþaðýdakilerden hangisine eþittir? ) y + y ) y + ) + y ) y + ) y +.. a b a b 7 a b olduðuna göre, kaçtýr? ) ) ) ) 6 ) 8 y y 6 y y y 6 y iþleminin sonucu kaçtýr? ifadesinin deðeri aþaðýdakilerden hangisine eþittir? ) ) ) ) ) 6 0 olduðuna göre, kaçtýr? ) ) ) ) ) ) ) ) ) )

16 e j e j a a a olduðuna göre, in a türünden eþiti nedir? çarpanlara ayýrma u soruda dikkat edilecek nokta kesrin payýdýr. Önce daðýtýlýr, sonra gruplandýrýlýr. a ( _ ) - (a _ ) = a _ a _ a + = (a a ) + ( a + ) = a ( a) + ( a) = ( a) (a + ) Yerine yazýlýrsa: b agba g 0 a 0 a a. b (a ) (b a) ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) a b ) a b ) a + b ) a ) b. a + b y b (a + y) ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) a b ) b ) a ) a + ) ab. b(8 + a) (a + 6b ) ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) b ) + a ) a b ) ) a b. y (a + b ) + ab ( + y ) ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) a + by ) a + b ) + y ) a + y ) a + b. e j e j y a b ab y ay b ifadesinin sadeleþtirilmiþ þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) ab y ) ay + b ) a b ) a by ) y 6 6. c ab a b h a ifadesi aþaðýdakilerden hangisine eþittir? ) ab ) a + b ) b ) b + ) a + b

17 9.8 çarpanlara ayýrma Ýkinci dereceden üç terimli olan 7 + ifadesinin çarpanlarýný bulunuz. ( + a) ( + b) = + b + a + ab = + (a + b) + ab elde edilen II. dereceden üç terimlinin çarpanlarýnýn ( + a) ve ( + b) olduðu açýktýr. una göre; ifadesi de benzer þekilde çarpanlara ayrýlabilir. Çarpýmlarý, toplamlarý 0 (çünkü orta terim yok) olan sayýlar ve olduðundan = ( ) ( + ) _ 7 + toplamlarý çarpýmlarý ifadesinde çarpýmlarý, toplamlarý 7 olan iki sayý bulunur. u sayýlar ve tür. u yüzden ve bu ifadenin çarpanlarýdýr. kz. (.0). 6 ifadesi aþaðýdakilerden hangisine eþittir? ) ) ) ) ). 6 olduðuna göre, kaçtýr? ) ) ) ) ). 6 ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) ) ). 6 ifadesinin en sade biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) ) ). :c h 0 ifadesi aþaðýdakilerden hangisine eþittir? ) ) ) ) ) ifadesinin en sade biçimi nedir? ) ) ) ) + ) 7

18 9.9 çarpanlara ayýrma Ýkinci dereceden üç terimli olan 6 0 ifadesinin çarpanlarýný bulunuz. (a + b) (c + d) = ac + ad + bc + bd = ac + (ad + bc) + bd una göre, aþaðýdaki gibi bir yöntem geliþtirilebilir. çarpýmlarý U Vçarpýmlarý 0 oklar yönünde çarpma yapýlýrsa bu çarpýmlarýn toplamý = olur ki bu da ortadaki terimi veriyor. u durumda 6 0 = ( + ) ( ) tir. (kz. (.)) R S T W ifadesinden çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) + ) ) ) + ) 7 6 ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) + ) ) = 0 denkleminin çözüm kümesi aþaðýdakilerden hangisidir? RS T RS T U V W U V W ) 7 ) 6, ) ), ) R S T,. (6 ) ( 9) 6 7 ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisi deðildir? UV W RS T RS T, 6 6 7, U V W U V W. : 7 ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) 6. ) ) + 8 ) ) ) ) + ) ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) ) ) +

19 y y y : y 9.0 ifadesinin en sade biçimi nedir? çarpanlara ayýrma y y y : y bygb yg y y b g + y y y +y y + 6y = y. 6 + y 6y ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) y ) y ) + y ) y ) + y. (a ) + (a ) ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) a ) a ) a + ) a + ) a +. a ab b a b ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir?. 6 ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? HG I KJ ) a + b ) a + b ) a b ) ) ) ) a b ) a + b ) + ). (a ) (a ) (b ) + (b ) ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) a + b ) a b + ) a b + ) a + b + ) a b + (Ýpucu : a =, b = y olsun) 6. (a + ) (a + ) (b ) (b ) ifadesinin çarpanlarýna ayrýlmýþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) (a b + ) (a + b + ) ) (a + b) (a + b ) ) (a + b ) (a b + ) ) (a b) (a b + ) ) (a + b + ) (a + b ) 9

20 9. çarpanlara ayýrma y + y = y = olduðuna göre, + y ifadesinin deðeri kaçtýr? y + y = + y y = ( + y) ( y) = ( y = olduðundan) + y = y y U V W denklem sisteminin çözümü yapýlýrsa (kz. (.)) = ve y = bulunur. + y = 9. y y = y = olduðuna göre, y farký kaçtýr? ) ) ) ) ). y = 7 + y = olduðuna göre, y 0y ifadesinin deðeri kaçtýr? ) ) 8 ) 6 ) 6 ) 6. y y = 0 y = 7 olduðuna göre, + y toplamý kaçtýr? ) ) ) 0 ) ). + 7y + 6y = 77 + y = olduðuna göre, y çarpýmý kaçtýr? ) ) 6 ) ) ) 8 0. = + y y = olduðuna göre, y nin deðeri aþaðýdakilerden hangisi olabilir? ) ) ) ) ) 6. y = y = olduðuna göre, + y ifadesinin deðeri kaçtýr? ) ) 6 ) 8 ) 0 )

21 b a a a g 9. ifadesinin en sade biçimi nedir? çarpanlara ayýrma Yukarýdaki ifadenin payý çarpanlarýna (.9) da anlatýldýðý gibi ayrýlýr. a + (a ) + a + a = (a ) olduðundan O.K a ba g b gba g a a U SORU (.7) KÝ GÝÝ ÇÖZÜLÝLÝR: a + (a ) = a + a = (a + a) + ( ) = a( + ) ( + ) = ( + ) (a ) Ýfadede yerine yazýlýrsa; c hc h a a. c y y 6 y ifadesinin en sade biçimi nedir? h. c ab a b h b ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) + y ) ) a ) a + ) b ) + ) y ) b + ) a + b. ab + (a b) ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) a ) a ) b ) b + ) a + b. c h a ab b 7 b olduðuna göre, a çarpýmýnýn deðeri kaçtýr? ) ) 6 ) 7 ) 8 ) 9. c akb a k b kb h ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) ab ) ab ) ab + ) ab k ) ab + 6. c a b ab h 7 6 ifadesinin en sade þekli olduðuna göre, a + b toplamý kaçtýr? ) 6 ) 8 ) 9 ) 0 )

22 b 7 m m g 9. ifadesi sadeleþebildiðine göre, m kaçtýr? çarpanlara ayýrma u soruyu (.0) da anlatýldýðý gibi çözmek mümkün, ancak sýkýntýlýdýr. Yeni bir bakýþ açýsý bulacaðýz. u ifade sadeleþebilir olduðuna göre, payýn çarpanlarýndan biri paydadaki tür. undan dolayý ifadesini sýfýr yapan deðeri + (7 m) m ifadesini de sýfýr yapar. = 0 = ÝRZ ÐÝÞÝKLÝK KTLIM! m n ifadesinin en sade þekli na göre, m + n toplamý kaçtýr? nin + + m ifadesinin olduðu + in + n + ifadesinin çarpaný olduðu açýk týr. = için + (7 m) m = 0 = 0 = için + + m = (7 m) m = 0 m = m = m = 6 + = 0 = için n + = 0 u yüzden m + n = dir. n =. m ifadesi sadeleþebildiðine göre, m kaçtýr? ) ) ) 0 ) ). 7 m 6 ifadesi sadeleþebildiðine göre, m nin alabileceði deðerlerin toplamý kaçtýr? ) ) 6 ) 8 ) 0 ). m m ifadesi sadeleþebildiðine göre, m kaçtýr? ) ) ) ) ). n 8 p ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi n + p toplamý kaçtýr? olduðuna göre, ) 6 ) ) ) 8 ). c m m h ifadesi sadeleþebildiðine göre, m nin alabileceði deðerlerin toplamý kaçtýr? 6. m n n ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi m.n çarpýmý kaçtýr? olduðuna göre, ) ) ) ) ) 6 ) ) ) ) 0 )

23 9. çarpanlara ayýrma þaðýdakilerden hangisi ( ) 8( ) + ifadesinin bir çarpaný deðildir? ) ) + ) ) + ). dereceden olan bu ifade. dereceden bir ifadeye dönüþtürülebilir. = t olsun t 8t + = (t ) (t 6) = ( ) ( 6) = ( ) ( + ) ( ) ( + ) Görüldüðü gibi bu ifadenin bir çarpaný deðildir.. 6 denkleminin kökler toplamý kaçtýr? ) ) ) 0 ) ). (a + a) (a + a) + ifadesinin bir çarpaný aþaðýdakilerden hangisi deðildir? ) a ) a ) a + ) a + ) a +. 6 ifadesinin en sade biçimi nedir? ) ) ) ) ) 6. HG 6 I KJ HG 6 I KJ 0 denkleminin köklerinin toplamý kaçtýr? ) 6 ) ) ) 0 ).. + = 0 denkleminin çözüm kümesi aþaðýdakilerden hangisidir? ) {0, } ) {, } ) {0, } ) {, } ) {0, } ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) + ) + ) ) + 9

24 9. çarpanlara ayýrma þaðýdakilerden hangisi ( ) ifadesinin çarpanlarýndan biri deðildir? ) ) + ) ) ) + Ýkinci dereceden üç terimliye dönüþtürülebilen bir ifadedir. u tip sorularda karesi olan ifadesi kendisinin sað tarafýndaki terimlerden elde edilmeye çalýþýlýr. ( ) + ( + 6) 8 = ( ) ( ) 8 = t olsun t t 8 = (t ) (t + ) t yerine yazýlýrsa ( ) ( + ) = ( ) ( + ) ( ) ( ) una göre, + bu ifadenin çarpaný deðildir.. ( ) + + ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisi deðildir? ) ) + ) + ) ). ( ) 7 ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisi deðildir? ) ) ) ) + ) +. ( ) ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisi deðildir? ) + ) + ) ) ). ( + ) 7 + ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisi deðildir? ) ) ) + ) + ). ( + ) ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisi deðildir? ) ) ) ) + ) + 6. ( + ) 7. + ifadesinin çarpanlarýndan biri deðildir? ) ) ) + ) + ) +

25 a ab a b ab 9.6 ifadesinin en sade biçimi nedir? çarpanlara ayýrma Paydaki II. dereceden üç terimliyi farkedip gruplandýrmak gerekiyor. a ab + a + b = (a + a ) + ( ab + b) = (a + ) (a ) b (a ) = (a ) (a + b) Yerine yazýlýrsa: a ab a b ab bagbab g a ab. a ab a b 6 a ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) a + b ) a b + ) a + b ) a b +. : y 9 y 9 y ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) ) ) ) a b. y + y + ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) y + ) y +. y y 9 + 8y 6 ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) y ) y + ) y +. ) + y ) + ) a ab a b a : a ab a a a ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) a ) a + ) a ) a + ) ) + 6. y + y + y ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) y ) + y ) y + ) + y ) + y +

26 y + y + + 7y ifadesini çarpanlarýna ayýrýnýz. 9.7 çarpanlara ayýrma II. dereceden bu ifadenin çarpanlara ayrýlmasý için aþaðýdaki gibi kolay ve özel bir yöntem vardýr. y + y + + 7y + y y + Önce +, sonra y + 7y +y + y + = 6y + y = 7y çarpanlarýna ayrýlýr. Sabit terim nin çarpanlarý olan ve + nin yöntem uygulanýrken yer deðiþtirmediðine dikkat edilmeli. y + y + + 7y = ( + y ) ( y + ). y + y ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) y + ) + y + ) y ) y + ) + y +. y y ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) y + ) + y ) + y ) y + ) + y. y y + + y 6 ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) y ) y + ) y + ) y + ) y +. y y + + 7y 6 ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) y + ) + y ) y + ) y + ) y y y y y ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) y + ) y + ) + y ) + y ) y + a b ab b ab olduðuna göre, a + b toplamýnýn deðeri kaçtýr? ) ) ) ) 6 ) 7

27 y y y y y 9.8 ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) + ) ) y u köþetaþýnda, çoktan seçmeli SLÞTÝRM sorularýnda kullanýlabilecek deðer verme yöntemi anlatýlacaktýr. Çarpanlara ayýrma yöntemlerini bilmeyen öðrenci bu yöntem ile sonuca ulaþabilir. Verilen ifadedeki deðiþkenlere rastgele birer deðer verilir. Örneðin bu soru için = 0 ve y = olsun. u deðerleri, verilen ifadede ve seçeneklerde yerine koyalým: y y y y y çarpanlara ayýrma ) = 0 ) = ) + = ) = ) y = ifadenin deðeri seçeneðinde çýktýðýndan cevap seçeneðindeki ifadedir. ðer, seçeneklerden ikisi ya da daha fazlasý ifadenin deðerine eþit çýksaydý, deðiþkenlere verilen deðerler deðiþtirilip bunlar arasýnda da eleme yapýlýrdý.. y y y y ifadesinin sadeleþtirilmiþ þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) y ) y ) + y. : ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) ) + ) ) ) y +.. y y ifadesinin sadeleþtirilmiþ þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) y ) + y ) ) ) + ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) + ) ) : 6 ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) ) + ) y y : y ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) ) + ) +

28 9.9 çarpanlara ayýrma þaðýdakilerden hangisi y + y + y + ifadesinin çarpanlarýndan biridir? ) y ) + y ) y + ) y + ) + ir önceki köþetaþýnda anlatýlan yöntem çarpanlarýn istendiði sorularda da uygulanabilir. eðiþkenlere rastgele deðer verilir. u deðerler ifadede ve seçeneklerde yazýlýr. Ýfadede çýkan sayýnýn çarpaný (böleni) seçeneklerde mutlaka çýkacaktýr. oðru cevap bu seçenektir. ncak iki ya da daha çok seçenekte bölen çýktýðýnda deðiþkenlere verilen deðerler deðiþtirilerek bu seçenekler arasýnda eleme yapýlýr. = ve y = için sorudaki ifadenin deðeri = 9 olur. ) ) 6 ) ) 8 ) Seçeneklerde sadece deki, ifadenin deðeri olan 9 un böleni olduðundan cevap dir.. y + + y ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) + ) ) ) y + ) + y. + y + y ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) y + ) + y + ) y + ) + y ) ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) + ) ) + ) +. e ef e + 9f ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) e ) e + ) e + f. a ay + b by ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) e f ) + f 6. abe + cde + abf + cdf ge gf ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) a b ) a + ) a + b ) + y ) y 8 ) e f ) e + f ) a + b ) b + d g ) ab + cd

29 9.0 çarpanlara ayýrma = a =a a = a + 8a + 6 ifadelerinin OKK i ve O i nedir? Polinomlarýn O ve OKK i, sayýlarýn O ve OKK i gibi bulunur. Önce çarpanlarýna ayrýlýr. Ortak çarpanlarýn küçük üslüleri O i verir. Ortak çarpanlarýn büyük üslüleri ile ortak olmayan çarpanlar da OKK i verir. =a = (a ) = (a ) (a + ) =a a = (a + ) (a ) = a + 8a + 6 = (a + a + ) = (a + ) (a + ) O(,, ) = (a + ) OKK(,, ) = (a ) (a + ) (a ) (a + ). a = +, b = +, c = ifadelerinden O i aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) ( ) ) ( + ) ) +. a = +, b = olduðuna göre, OKK(a,b) O(a,b) oraný nedir? ) ) + ) + ) + ). a =, b = + ifadelerinin OKK i aþaðýdakilerden hangisidir?. a =, b =, c = ) ( ) ( + ) ) ( ) ( ) ifadelerinin OKK i nedir? ) ( + ) ) ( + ) ( ) ( + ) ) + ) ) ( + ). a =, b = ifadelerinin O i aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) + ) + ) 9 ) ) ) 6. a = +, b = ifadelerinin O i nedir? ) ) ) ) + )

30 TRM TSTÝ çarpanlara ayýrma. y yy y y y ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? 6. a b ) ) y ) y ) ) y olduðuna göre, 0 0 ifadesinin a ve b türünden deðeri aþaðýdakilerden hangisine eþittir? ) ab + b ) ab + a ) ab + a ) ab + b ) 6ab. ifadesinin deðeri kaçtýr? ) ) 8 ) ) 6 ) 7. e j e j a 6 a 0 a olduðuna göre, a çarpýmý kaçtýr? ) ) ) ) 7 ). e j e j 8 olduðuna göre, kaçtýr? 7 9 ) ) ) ) ) ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? 9 9 ) ) ) ) ). c c h h a b ab b a a b ifadesinin eþiti aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) a b a b a b ) ) a b a b 9. 6 : ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) + ) + ) ). a 6a ab + b ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) a + b ) a + b ) a + ) a b ) b y y y y y y c ifadesinin en sade biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) y ) y ) y h

31 . + y y = + y = 6 olduðuna göre, + y toplamý kaçtýr? ) ) 6 ) 7 ) 8 ) 9 6. çarpanlara ayýrma a aab6b a a : a aba a a ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi nedir? ) a ) b ) ) ) ab. c h a a a olduðuna göre, kaçtýr? ) ) ) ) 6 ) 7 7. y y 8y y ifadesi aþaðýdakilerden hangisine eþittir? ) + y + ) y + ) y ) + y + ) y +. c m m h ifadesi sadeleþebildiðine göre, m nin alabileceði deðerlerin toplamý kaçtýr? ) ) ) 6 ) ) 7 8. ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) ) ). þaðýdakilerden hangisi ( ) ( ) ifadesinin çarpanlarýndan biri deðildir? ) ) + ) ) + ) 6 9. y + y y + y ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) y ) ) y ) y. þaðýdakilerden hangisi ( ) + 8 ifadesinin çarpanlarýndan biri deðildir? 0. = = + = ifadelerinin O i nedir? ) ) + ) ) ) + ) ) ) + ) + )

32 KONU TSTÝ çarpanlara ayýrma. ifadesi aþaðýdakilerden hangisine eþittir? ) ) ) ) ) 6. ( ) + ( ) ifadesinin bir çarpaný aþaðýdakilerden hangisi deðildir? ) ) + ) ) ) 6. a ab b b olduðuna göre, a çarpýmýnýn deðeri kaçtýr? ) 6 ) ) ) ) = 0 denkleminin köklerinin çarpýmý kaçtýr? ) ) ) 0 ) ). b a ab y b ay ab ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? b b a ) ) ) y b a y b y a b ) ) b y a y 8. c a 6 a a h ifadesinin sadeleþtirilmiþ þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) + ) ) +. : iþleminin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) ) ) 9. denklemini saðlayan deðeri kaçtýr? ) ) 0 ) 8 ) 6 ). b a ab : b b b ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) a + b ) + b ) b ) + a ) a 0., y, z birer reel sayýdýr. y iþleminde her sayý ile çarpýlýrsa iþleminin z sonucu nasýl deðiþir? ) eðiþmez ) katýna çýkar ) artar ) katýna çýkar ) 0 artar

33 çarpanlara ayýrma. ab a b ab : ab ab ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) ) ab ) a 6. acd bcd + aef bef ak + bk ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) a + b ) c + f k ) a + b k ) cd + ef k ) cd ab + k. c h c h c h ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) ) ) 7. a0 ifadesinin sadeleþtirilmiþ þekli 8 b olduðuna göre, a + b toplamý kaçtýr? ) ) 7 ) 0 ) ). a b ab a b 0 a b olduðuna göre, a nýn b türünden eþiti nedir? ) b ) b ) b + ) b ) b + 8. m m ifadesi sadeleþebildiðine göre, m nin alabileceði deðerlerin toplamý kaçtýr? ) 8 ) 9 ) 0 ) ). y y y ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) + ) y ) y + 9. a a a olduðuna göre, kaçtýr? ) ) ) ) ). a = b = + c = olduðuna göre, OKK(a,b,c) O(a,b,c) oraný nedir? ) ) ) + ) ) 0. y y y 6 y ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) y + ) y + ) + y ) y + ) y +

34 KONU TSTÝ çarpanlara ayýrma. y y y y ifadesi aþaðýdakilerden hangisine eþittir? 6. ifadesinin eþiti aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) y ) ) y ) y ) 0, ) 0, ) 0,7 ) ),. a a b b a ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? b a ab b a ) ) ) ) ) 7. a aa a aa ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? a a a ) ) ) a a a a a ) ) a a. + y + + y. y = 0 olduðuna göre, kaçtýr? ) ) ) 0 ) ) 8. 6a a a a a ifadesinin sadeleþtirilmiþ þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) ) a ) a. ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) ) ) 9. m kesiri sadeleþebildiðine göre, m nin alabileceði deðerlerin toplamý kaçtýr? ) ) ) 0 ) ). a ab abab ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? a b a ) ) ) a ) a ) a b a b b b b 0. y olduðuna göre, (a y) y (a ) ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) y ) a ) + y ) a

35 . c h ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? çarpanlara ayýrma 6. ( ) = 0 denkleminin reel köklerinin toplamý kaçtýr? ) ) ) ) ) 6 ) ) + ) ) ) 7. = +. y y y y ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) y ) + y ) = + 6 polinomlarýnýn O i aþaðýdakilerden hangisidir? ) + ) ) ) ) ) + ) + y. y 7 y 6 y olduðuna göre, kaçtýr? ) ) ) ) ) 6 8. y y y y y ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) + y ) y + ) y ) + y ) y. y y y 6 y ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) y + ) + y ) + y + ) y + ) + y 9. a b b a a b ab ab ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) a ) ab ) ab ) ). m n ifadesinin en sade þekli m + n toplamý kaçtýr? olduðuna göre, ) 6 ) ) 0 ) ) = 0 denkleminin çözüm kümesi nedir? R S T U V W ) ) {, } ) {, }, R S T U V W R S T ) ),, U V W

36 ÖSYS SORULRI çarpanlara ayýrma. m 6 ( )( ) kesirinde m pozitif bir tamsayýdýr. u kesrin sadeleþtirilebilir bir kesir olduðu bilindiðine göre, sadeleþmiþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) 6 6..y çarpýmýnda her çarpana eklenirse çarpým ne kadar büyür? ) + y + ) ( + y + ) ) + y ) ) (ÖSS 8) 9 ) ) 7. (a b) (c a) + (a c) (a b) 8 (ÖYS 8) ifadesinin çarpanlara ayrýlmýþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) (a b) (c a) (c b) ) (a b) (a c) (c + b) ) (a b) (a + c) (b c) ) (a + b) (c a) (c b) 7. a a a iþleminin sonucu nedir? ) a ) a ) ) a + ) a (ÖSS 8) ) (a + b) (a c) (b + c) (ÖYS 8) 8. ab (a b) a. a a a a ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) a ) ) ) a + ) a a (ÖSS 8) ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) (a b) ) b ) a + a ) ab ) b (ÖYS 87). a a 9 a a ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? a ) a ) ) a ) ) a + a (ÖYS 8). ( + ) ( ) çarpýmý yapýldýðýnda in katsayýsý kaç olur? ) ) ) ) ) 9 (ÖSS 8) 9. a b, b Z b olduðuna göre, aþaðýdakilerden hangisi a nýn bir çarpanýdýr? ) b ) b + ) b ) + b ) b 0. (a ) (b y) + y (y b) y ( a) (ÖSS 9) ifadesinin kýsaltýlmýþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) ab ) y ) y ) a ) by (ÖSS 9) 6

37 . a ba a b a ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) b a ) a b ) a + b ) a ) a + (ÖSS 9) 6. çarpanlara ayýrma ab b y ay a ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) b ) y ) y b (ÖSS 96). 0 : iþleminin sonucu kaçtýr? ) ) ) ) ) (ÖYS 9) 7. [(0 ) ( 0)] [(9 0) (0 )] iþleminin sonucu kaçtýr? ) ) ) ) 9 ) 6 (ÖYS 97). a = b olduðuna göre, a 8ab nin deðeri kaçtýr? 8b ab ) ) ) ) ) 6 (ÖSS 9) 8. a 6a a 6a : a a a a ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) a ) ) a ) a (ÖYS 97). ab a b a b b ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) a b ) a ) a b ) b a ) b (ÖSS 9) 9. a b 8 9 olduðuna göre, a + b toplamý kaçtýr? ) 0 ) ) ) 6 ) 8 (ÖSS 00). m bir gerçel sayý olmak üzere, (m ) m (m ) m (7 m) (p m) eþitliðini saðlayan p deðeri kaçtýr? ) ) ) ) ) 6 0. a bc ac b a b ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) a b c ) a b + c ) a + b + c ) a b c ) a + b + c (ÖSS 00) (ÖSS 9) 7

38 . olmak üzere, + y + y + + = 0 olduðuna göre, ile y arasýndaki baðýntý aþaðýdakilerden hangisidir? ) + y = 0 ) y = 0 ) + y = 0 ) y = 0 ) + y = 0 (ÖSS 00). olduðuna göre, kaçtýr? y çarpanlara ayýrma y y ifadesinin deðeri ) 6 ) ) ) ) (ÖSS 008 II). b b a a a ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? 6. a a a a ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) a ) a ) a ) a ) a + (ÖSS 009 I) ) a ) b ) + a ) + b ) a b (ÖSS 00) 7. a a a a a a a ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir?. a a b b b a b a a b )a )a ) )a+ )a + (LYS 0) ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) a ) b ) a + b ) ) (ÖSS 00) 8. ( y) y y y olduðuna göre, y farký kaçtýr? ) ) ) ) ) (LYS 0). ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) y y : y y y ) y ) y ) y ) y (ÖSS 008 II) 8 9. (y z) z(y ) y z yz ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) y ) z y y ) y ) y z y z z (LYS 0)

39 Ö L Ü M 0 Özdeþlikler KÖÞTÞI MÇLR. a b = (a b) (a + b) özdeþliðinden yararlanarak çarpanlara ayýrma. Parantezli ifadelerde a b = (a b) (a + b) özdeþliðinden yararlanma ve çarpanlara ayýrma. a b = (a b) (a + b) özdeþliðinden yararlanarak reel sayýlarda iþlem yapma. azý köklü ifadelerin eþleniðini bulurken a b = (a b) (a + b) özdeþliðinden yararlanýldýðýný farketme ve köklü sayýlarda iþlem yapma. Kareleri farký verilen tamsayýlarýn deðerini a b = (a b) (a + b) özelliðinden yararlanarak bulma 6. a b = (a b) (a + b) özdeþliðini geometri sorularýnda uygulama 7. a b = (a b) (a + ab + b ) [Ýki küp farký] a + b = (a + b) (a ab + b ) [Ýki tüp toplamý] özdeþliklerinden yararlanarak çarpanlara ayýrma 8. Ýki küp farký ve Ýki küp toplamý özdeþliklerinden yararlanarak sadeleþtirme yapma 9. Ýki küp farký ve Ýki küp toplamý özdeþliklerinden yararlanarak reel sayýlarda iþlem yapma 0. n y n = ( y) ( n + n y y n ) n + y n = ( + y) ( n n y y n ), n tek iken özdeþliklerden yararlanarak iþlem yapma. Tam kare ifadelerin açýlýmlarýný yazabilme, açýlýmlarý verilen tam kare ifadeleri yazabilme. Ýki ya da daha fazla eþitlik üzerinde iþlemler yaparak tam kare ifadeyi elde etme. Tam kare ifade yardýmýyla bazý köklü sayýlarýn deðerini bulma. Tam kare ifadeleri tanýyabilme, gruplandýrabilme, iki kare farký özdeþliðinin bir terimi yaparak sadeleþtirme yapma

40 . Ýki ya da daha çok tam kare içeren ifadeleri tam karelerin toplamý biçiminde yazma, bu toplamýn sýfýra eþit olmasý durumunda her bir tam kareyi sýfýra eþitleme 6. Ýki ya da daha çok tam kare içeren ifadeleri tam karelerin toplamý biçiminde yazma, bu toplamýn en küçük deðerini bulma 7. Ýkinci dereceden üç terimliyi tam kareye dönüþtürme ve en küçük ya da en büyük deðerini bulma 8. Onyedinci köþetaþýný problemlere uyarlama ve çözme 9. Tam kare açýlýmýný bazý geometri sorularýnýn çözümünde uygulama 0. Tam kare açýlýmý yardýmýyla yüksek dereceden ifadelerin derecelerini düþürme ve deðerini hesaplama. Terim ekleyip çýkararak çarpanlara ayýrma. erecesi den büyük olan parantez açýlýmlarýný (binom açýlýmlarý) yazabilme. Parantez açýlýmlarý yardýmýyla bazý ifadelerin deðerini hesaplama. Ýki ya da daha fazla ifadenin üzerinde iþlemler yaparak parantez açýlýmýný elde edebilme. Parantez açýlýmýna dönüþebilen ifadelerin deðerini, verilen deðiþken deðerleri için hesaplayabilme 6. a + b = (a + b) ab özdeþliðinden yararlanarak deðer hesaplama 7. a + b = (a b) + ab özdeþliðinden yararlanarak deðer hesaplama 8. (a + b) = (a b) + ab özdeþliðinden yararlanarak deðer hesaplama 9. a + b = (a + b) ab (a + b) özdeþliðinden yararlanarak deðer hesaplama 0. Yukarýdaki dört özdeþlik yardýmýyla deðer hesaplama. a b = (a b) + ab (a b) özdeþliðinden yararlanarak deðer hesaplama. Yukarýdaki köþetaþlarýnda, verilen ifadelerin üzerinde deðiþiklik yapýlabileceðini fark etme ve bu ifadeleri uygun hale getirme. Yukarýdaki köþetaþlarýnda verilen ve deðeri istenen ifadeler üzerinde yapýlacak deðiþikliði farketme. (a + b + c) = a + b + c + (ab + ac + bc) özdeþliðinden yararlanarak deðer bulma

41 0. özdeþlikler 9 6y ifadesinin çarpanlarýna ayrýlmýþ þekli nedir? a b = (a b) (a + b) özdeþliðine iki kare farký denir. u eþitlik a ve b nin her reel(gerçel) sayý deðeri için saðlandýðýndan özdeþlik adý verilir. u özdeþliðe göre; y = ( y) ( + y) = ( ) ( + ) = e je j 9 y = ( y) ( + y) = ( ) ( + ) = e je j Köþetaþýnda verilen ifade; = ( ) ( + ) = ( ) ( + ) ( + ) 6 y 6 = ( y ) ( + y ) 9 6y = () (y) = ( y) ( + y). y + + y = olduðuna göre, y ifadesinin deðeri kaçtýr? ) ) ) ) ). HG I KJ HG 9 a b : a b ab I KJ ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) a b ) a b ) a + b ) a b ) 6ab.. HG ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) a ) ) a ) ) a + a a HG a a a I J HG K I KJ HG 6 : J olduðuna göre, kaçtýr? a I KJ ) ) ) ) ) 6 I KJ. a (b + ) + ab = 0 6. olduðuna göre, b nin a türünden eþiti aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) a + ) a a ) ) a a a 7 olduðuna göre, kaçtýr? ) ) ) ) ) 6

42 0. özdeþlikler (a b + c) (a + b c) ifadesinin çarpanlarýna ayrýlmýþ þekli nedir? y = ( y) ( + y) özdeþliði kullanýlacaktýr. = a b + c, y = a + b c olsun. (a b + c) (a + b c) = [(a b + c) (a + b c)] [(a b + c) + (a + b c)] = [a b + c a b + c] [a b + c + a + b c] = (c b) (a) = a (c b). c h c h a b a b ab ifadesinin sadeleþtirilmiþ þekli nedir?. c h c h y z y z y z ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) a + b ) ) ) ) ) ) (a b) ).. c h c h : ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) + ) ) + c h a b 7 a b olduðuna göre, a b deðeri kaçtýr? ) ) ) 6 ) 8 ) 9. þaðýdakilerden hangisi (a + b) (a c ) (a + c) (a b ) ifadesinin çarpanlarýndan biri deðildir? ) a + b ) a + c ) b + c ) b c ) a c 6. a + b = c h c h a b a7b 0 b a olduðuna göre, a kaçtýr? ) ) ) 6 ) 8 ) 0

43 e j olduðuna göre, kaçtýr? özdeþlikler azý iþlemlerde özdeþliklerden yararlanmak kolaylýk saðlar. Ýki kare farký iþlemde açýkça görülüyor. una göre; e b gb g j b g iþleminin sonucu kaçtýr? ) 00 ) 00 ) 0 ) 60 ) 00. c h c h c0,h c0,h,0,99 iþleminin sonucu kaçtýr? ) 0, ) 0, ) 0, ) ),. 9 = k olduðuna göre, k kaçtýr? ) 0 ) ) 6 ) 9 ). HG KJ 7 iþleminin sonucu kaçtýr? I HG ) 7 ) ) ) ) I KJ. Ýki ardýþýk doðal sayýnýn kareleri farký olduðuna göre, küçük olan sayý kaçtýr? ) ) ) ) ) 6. () () = ().k olduðuna göre, k kaçtýr? ) ) ) ) 6 ) 7

44 a ve b olduðuna göre, a b toplamý kaçtýr? 0. özdeþlikler Köklü sayýlarda anlatýlan eþlenik kavramý özdeþliklere dayanýr. (a b) (a + b) = a b e je j e j e j una göre, b a a a a b ( b) ( a) e je j. iþleminin sonucu kaçtýr? ) ) ) ) ). a olduðuna göre, a(a + ) (a + ) çarpýmýnýn sonucu kaçtýr? ) ) ) ) ). e yj e yj e 8 8 yj e 8 8 yj ifadesinin eþiti aþaðýdakilerden hangisidir? ) + y ) y ). a a 7 olduðuna göre, a a 7 ifadesinin deðeri kaçtýr? (Ýpucu : Ýstenen deðere deyip taraf tarafa çarpma yapýnýz.) ) 6 ) 9 ) ) 8 ) 7 ) + y ) y 6. a b. olduðuna göre, ( ) ( + ) ( + ) ifadesinin deðeri kaçtýr? ) ) ) ) ) olduðuna göre, (a b ) ifadesinin sayýsal deðeri kaçtýr? ) 6 ) ) ) 9 )

45 a ve b pozitif tamsayýlar 0. özdeþlikler a b = 7 olduðuna göre, a + b toplamýnýn deðeri kaçtýr? u tip sorularda a ve b pozitif tamsayý gibi öncüller vardýr. a ve b tamsayý ise, a b ve a + b ifadeleri de tamsayýdýr. a b = 7 (a b) (a + b) = 7 u aþamada hangi iki tamsayýnýn çarpýmý 7 dir? sorusu sorulur. ðer a b = ve a + b = 7 olursa eþitlik saðlanacaktýr. una göre, a b = a + b = 7 denklem sistemi çözülürse, a = 9 ve b = 8 bulunur. a + b = =. ve y pozitif tamsayýlar y = olduðuna göre, y çarpýmýnýn deðeri kaçtýr? ) 7 ) 8 ) 96 ) 0 ). a, b Z + a b = a b olduðuna göre, a b ifadesinin deðeri kaçtýr? ) ) 7 ) 9 ) ). a ve b pozitif tamsayýlar a b = olduðuna göre, a b farkýnýn deðeri kaçtýr? ) ) 7 ) 9 ) ) 7. a ve b birer tamsayýdýr., y, z pozitif tamsayýlardýr. (y + z) = olduðuna göre, y + z ifadesinin deðeri kaçtýr? ) ) 0 ) ) 6 ) 6. y = 7 a b = olduðuna göre, a + b nin alabileceði kaç farklý tamsayý deðeri vardýr? ) ) ) ) ) 6 y = 6 olduðuna göre, + y toplamý kaçtýr? ) ) 6 ) 7 ) 8 ) 9

46 O köþetaþý O O 0.6 O merkezli iki çemberin büyüðünün yarýçapý a birim, küçüðünün yarýçapý b birimdir. Çemberlerin çevreleri toplamý 6 birim, a b = birim olduðuna göre, taralý alan kaç birimkaredir? özdeþlikler Çevreleri toplamý: a + b = 6 (a + b) = 6 a + b = 8 Taralý alan: a b ÝRNÝN LNI ve ÇVRSÝ O lan = r Çevre = r r O = (a b ) = (a b) (a + b) =..8 = 6 birimkare. ve GH birer kare Karelerin çevreleri toplamý 6 cm Taralý alan cm Yukarýda verilenlere göre, y farký kaç cm dir? ) ) ) ) ) 6. ikizkenar dik üçgen [] [] () = 0 cm II + II = 0 cm Yukarýda verilenlere göre, II = kaç cm dir? ) ) ) 6 ) 7, ) 8. Þekilde merkezleri O noktasý olan iki çember verilmiþtir. [], T noktasýnda içteki çembere teðettir. II = 8 cm Yukarýda verilenlere göre, taralý alan kaç cm dir? ) 8 ) ) 6 ) ) 6. [] [] II = 6 cm II = 60 cm Yukarýda verilenlere göre, II = kaç cm dir? ) 9 ) ) 7 ) ). ve G kare IGI = 7 cm Taralý alan = cm Yukarýda verilenlere göre, II kaç cm dir? ) ), ) 6 ) 6, ) 7 6. üçgeninde [H] [] Yukarýda verilenlere göre, kaçtýr? ) ) ) ) ) 6 6

47 0.7 özdeþlikler a 6 b 6 ifadesini çarpanlarýna ayýrýnýz. a b = (a b) (a + ab + b ) a + b = (a + b) (a ab + b ) özdeþliklerine iki küp farký veya toplamý denir. u özdeþliklere göre; = ( ) ( + + ) 8 + = ( + ) ( + ) Ýspat yapalým mý?! a + b = a ab + ab + b (ab eklenip çýkarýldý.) 7 8 = ( ) ( ) HG I HG K J e je j 9 6 I K J = (a ab ) + (ab + b ) = a(a b ) + b (a + b) = a(a b) (a + b) + b (a + b) = (a + b) [a(a b) + b ] = (a + b) [a ab + b ] Köþetaþýnda verilen ifade üç özdeþliði de içeriyor: a 6 b 6 = (a ) (b ) = (a b ) (a + b ) = (a b) (a + ab + b ) (a + b) (a ab + b ). ifadesinin sadeleþtirilmiþ þekli nedir? ) ) ) + ) ). 8 + y = 6 y + y = olduðuna göre, + y ifadesinin deðeri kaçtýr? ) ) ) ) ) 6. 7 olduðuna göre, kaçtýr? ) ) 6 ) 7 ) 8 ) 9. a a b b a b ab ifadesinin eþiti aþaðýdakilerden hangisidir? ) ab ) a b ) a b ) a + b. a b = a + ab + b = olduðuna göre, a b farkýnýn deðeri kaçtýr? ) 8 ) ) 8 ) 6 ) 8 ) ab 6. þaðýdakilerden hangisi a 6 6 ifadesinin bir çarpaný deðildir? ) a ) a + ) a + a + ) a a + ) a + a + 7

48 HG y y : y y I KJ y 0.8 ifadesinin en sade þekli nedir? özdeþlikler (. 7) deki özdeþlikleri sadeleþtirme sorularýnda kullanacaðýz: HG y y : y y KJ b yge y y j : y y b gb g y y y y y y y y y y y y y y I y y HG I KJ y. a a : a a a ifadesinin sadeleþtirilmiþ þekli aþaðýdakilerden hangisidir?. HG a a a : : a a a a ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi nedir? I KJ c h ) ) a + ) ) ) a a a ) a ) a + ) a ) a + ) a. a a a : a a a 8 ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) a ) a ) a + ) a. HG y y y y y : y y y ifadesinin en sade þekli nedir? ) ) y ) ) y ) y I KJ. HG I KJ y y y : y y ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) y ) + y ) ) y ) y 8 6. HG I KJ a b a 8b b b : a a b a ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) a ) b ) a b ) a + b

49 0.9 özdeþlikler iþleminin sonucu kaçtýr? (.7) deki özdeþlikler sayý iþlemleri yapýlýrken de kullanýlabilir: b007 ge j 006 e j iþleminin sonucu kaçtýr?. HG I KJ : iþleminin sonucu kaçtýr? ) 6 ) 0 ) 6 ) 6 ) 66 ) 00 ) 999 ) 00 ) 000 ) iþleminin sonucu kaçtýr? : iþleminin sonucu kaçtýr? ) 9999 ) 00 ) 999 ) 0 ) ) ) ) 999 ) 00 ) iþleminin sonucu kaçtýr? 6. 6 a 6 a a olduðuna göre, a nýn pozitif deðeri kaçtýr? ) 00 ) 999 ) 09 ) 00 ) 998 ) 6 ) 7 ) 8 ) 9 ) 9

50 y olduðuna göre, y kaçtýr? a n + b n = (a + b) (a n a n b + a n b... + b n ), n tek iken a n b n = (a b) (a n + a n b + a n b b n ) Yukarýdaki özdeþliklere göre; a b = (a b) (a + a b + ab + b ) + = ( + ) ( + + ) özdeþlikler + = ( + ) ( + ) a = (a ) (a + ) y 7 b y 7 y 7 8 y g H HG I HG 7 K J 6 Köþetaþýna bakýlýrsa: I K I K J ÝSPT YPMK ÝÇÝN YR MÝ KLI?! a n b n = a n + a n b a n b + a n b a n b +... b n (terim eklenip çýkarýldý.) = a(a n + a n b b n ) b (a n + a n b b n ) = (a b) (a n + a n b b n ). 9 olduðuna göre, kaçtýr?. 7 olduðuna göre, kaçtýr? ) 9 ) 8 ) 7 ) 6 ) 7 ) ) ) 8 ) ). olduðuna göre, ( y) ( + y + y + y ) ifadesinin deðeri kaçtýr? ) 0 ) ) ) ). olduðuna göre, L NM ve y O QP ifadesinin deðeri kaçtýr? ) 00 ) ) 0 ) 80 ) 00. olduðuna göre, 6. HG I HG KJ 8 6 iþleminin sonucu kaçtýr? ifadesinin deðeri kaçtýr? ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) I KJ 0

51 (a b) tam karesinin açýlýmý nedir? 0. özdeþlikler (a + b) = a + ab + b (a b) = a ab + b ifadelerine TM KR denir. þitliklerin saðýndaki ifadeler de açýlýmlarýdýr. Yukarýda verilenlere göre, ( ) = + ( + ) = ( + y) = + y + 9y I HG K J una göre, (a b) = a ab + b YNI ZMN ÇILIMLRI VRÝLN TM KR ÝLR YZILÝLMLÝ: = ( ) HG HG I KJ I KJ a a a ÝSPT (a + b) = (a + b) (a + b) (çarpma iþlemi yapýlýr) = a + ab + ab + b = a + ab + b (a b) = (a b) (a b) (çarpma iþlemi yapýlýr) = a ab ab + b = a ab + b. ( y) ifadesinin eþiti aþaðýdakilerden hangisidir? ) 6y + y ) + y + 9y ) + 6y + 9y ) 6y + 9y ) y + y. c yh y y ifadesinin en sade biçimi aþaðýdakilerden hangisidir? ) ) ) ) + y ). 0 + ifadesinin eþiti aþaðýdakilerden hangisidir? ) ( ) ) ( ) ) ( ) ) ( ) ) ( + ). e 6j e 6j iþleminin sonucu aþaðýdakilerden hangisine eþittir? ) ) ) ) ). y y olduðuna göre, 7 y y oraný kaçtýr? ) ) ) ) ) 6 6. HG y y I KJ y y ifadesinin eþiti aþaðýdakilerden hangisidir? y y ) ) ) ) ) y y y y y y

52 6y = y + y = 0. olduðuna göre, y farkýnýn pozitif deðeri kaçtýr? özdeþlikler Tam kare açýlýmlar, parça parça verildiðinde tanýmak ve biraraya getirebilmek gerekir. irinci eþitliðin her iki tarafý ile bölünürse; + _ y = 6 y + y = _ y + y = 9 ( _ y) = 9 _ y = 7. a ab = ab b = 0 olduðuna göre, a b nin pozitif deðeri kaçtýr? ) ) ) ) 6 ) 7. a + b = 6 olduðuna göre, (a b) (a b) (a b) + (a b) ifadesinin deðeri kaçtýr? ) 8 ) 6 ) ) ) 6. a + ab = b + ab = 8 olduðuna göre, a + b toplamýnýn pozitif deðeri kaçtýr?. ) ) ) 6 ) 7 ) 9. a ab b = 9 a ab + b = olduðuna göre, a b ifadesinin pozitif deðeri kaçtýr? ) 7 ) 8 ) 9 ) ) 6. HG y y I KJ ifadesinin deðerinin hesaplanabilmesi için aþaðýdakilerden hangisinin deðeri bilinmelidir? ) y ) ) y ) + y ) y iþleminin sonucu kaçtýr? : HG y y 7 8 ) ) ) ) ) 8 9 I KJ

53 0. özdeþlikler ifadesinin deðeri kaçtýr? Köklü sayýlarda benzeri bir yöntemle çözülen bir sorunun tam kareye uyarlanmasý görülecektir. = 67 olsun. una göre; b g b g sayýsýnýn türünden yazýlmadýðýna dikkat edilmelidir ifadesinin deðeri kaçtýr? ifadesinin deðeri kaçtýr? ) 990 ) 996 ) 999 ) 00 ) ) ) ) ) ) ifadesinin deðeri kaçtýr? ifadesinin deðeri kaçtýr? ) 0 ) 0 ) 60 ) 80 ) 00 ) 8 ) 9 ) 96 ) 00 ) ifadesinin deðeri kaçtýr? ifadesinin deðeri kaçtýr? ) 9 ) ) 6 ) 9 ) ) 999 ) 000 ) 00 ) 00 ) 00

54 a b b a b a b 0. ifadesinin sadeleþtirilmiþ biçimi nedir? özdeþlikler u köþetaþýnda en uygun gruplandýrmayý yapabilmek gerekiyor. Þu ana kadar öðrendiklerimizin tamamýný kapsayan bir sorudur. e a b b e a b j b a bg e (gruplandýrma yapýldý.) a b b a b e a b j ba bg ba bgba bgba bg ba bgba b g a b a b a b a b b gb g j j b g. y y y y olduðuna göre, y farký kaçtýr? ) ) ) ) ). y y olduðuna göre, y farký kaçtýr? ) 9 ) ) ) ) 7. + y + y + + y ifadesinin çarpanlarýndan biri aþaðýdakilerden hangisidir? ) y ) + y ) + y + ) y. a b b ab olduðuna göre, a + b toplamý kaçtýr? ) 0 ) ) ) ) 6. ) + y + y y y ifadesinin en sade þekli aþaðýdakilerden hangisidir? 6. ) + y + ) + y ) y + ) y + ) y a b b a ab b olduðuna göre, a b ifadesinin deðeri kaçtýr? ) ) ) 0 ) )

55 a, b, c R olmak üzere, 0. özdeþlikler a + b + c a + b 8c + = 0 olduðuna göre, a + b c ifadesinin deðeri kaçtýr? Negatif olamayan ifadelerin toplamýnýn sýfýra eþit olabilmesi için her birinin sýfýra eþit olmasý gerekir. kz. (. ) a + b + c a + b 8c + = 0 (a a + ) + (b + b + ) + (c 8c + 6) = 0 (a ) + (b + ) + (c ) =0 a = 0 b + = 0 c = 0 a = b = c = una göre, a + b c = = 7., y R + y + + y + = 0 olduðuna göre, + y toplamý kaçtýr? ) ) ) ) )., y, z R + y + z + y + = 0 olduðuna göre, + y z ifadesinin deðeri kaçtýr? ) ) ) ) )., y, z R + y + z + 6y + 8z + 9 = 0 olduðuna göre, + y + z toplamý kaçtýr? ) ) ) ) ). a, b, c R a + b + c = 0a b + c 0 olduðuna göre, a + b + c toplamý kaçtýr? ) 9 ) 8 ) 7 ) 6 )., y R + y + 0y + = 0 olduðuna göre, y + y ifadesinin deðeri kaçtýr? ) 6 ) 8 ) 0 ) ) 6. a + b a + 6b = olduðuna göre, a + b toplamý kaçtýr? ) ) ) 0 ) )

Basým Yeri: Ceren Matbaacılık AŞ. Basým Tarihi: Haziran / ISBN Numarası: Sertifika No: 33674

Basým Yeri: Ceren Matbaacılık AŞ. Basým Tarihi: Haziran / ISBN Numarası: Sertifika No: 33674 kapak sayfası İÇİNDEKİLER 7. ÜNİTE POLİNOMLAR Polinom Kavramı ve Polinomlarda İşlemler... 4 Polinom Kavramı... 4 9 Polinomlarda İşlemler... 9 Konu Testleri - - - 4-5... 6 Polinomlarda Çarpanlara Ayırma...

Detaylı

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK TS YGSH YGS 04 DERSHANELERÝ Konu TEMEL KAVRAMLAR - III Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar

Detaylı

Polinomlar II. Dereceden Denklemler

Polinomlar II. Dereceden Denklemler Ödev Tarihi :... Ödev Kontrol Tarihi :... Kontrol Eden :... LYS MATEMATİK - II Ödev Kitapçığı 1 (MF-TM) Polinomlar II. Dereceden Denklemler Adý Soyadý :... BÝREY DERSHANELERÝ MATEMATÝK-II ÖDEV KÝTAPÇIÐI

Detaylı

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ DERSHANELERÝ Konu Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK SAYI BASAMAKLARI - I TS YGSH YGS 06 Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar

Detaylı

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ DERSHANELERÝ Konu Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK - II II. DERECEDEN DENKLEMLER - IV MF TM LYS1 08 Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten

Detaylı

TEMEL KAVRAMLAR TEST / 1

TEMEL KAVRAMLAR TEST / 1 TEMEL KAVRAMLAR TEST / 1 1. Aþaðýdakilerden kaç tanesi rakam deðildir? I. 0 II. 4 III. 9 IV. 11 V. 17 5. Aþaðýdakilerden hangisi birbirinden farklý iki rakamýn toplamý olarak ifade edilemez? A) 1 B) 4

Detaylı

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - I

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - I BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ DERSHANELERÝ Konu Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK - I SAYI BASAMAKLARI - II MF TM YGS LYS1 05 Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra

Detaylı

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ DERSHANELERÝ Konu Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK - II II. DERECEDEN DENKLEMLER - II MF TM LYS 06 Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra

Detaylı

POLÝNOMLAR TEST / 11

POLÝNOMLAR TEST / 11 POLÝNOMLAR TEST / 11 1. P(,y)=(+y 1) ( y+1) polinomu aþaðýdakilerden hangisine eþittir? A) 4(y 1) B) 4(y ) C) (y 1) D) (y ) E) (y 1) 5. Aþaðýdakilerden hangisi, P()= 3 +8 A) +4 B) 4 C) D) ++4 E) +4. P(,y)=

Detaylı

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ DERSHANELERÝ Konu ÝÞLEM YETENEÐÝ Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK TS YGSH YGS 01 Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar çalýþýlmalýdýr.

Detaylı

Doðruda Açýlar Üçgende Açýlar Açý - Kenar Baðýntýlarý Dik Üçgen ve Öklit Baðýntýlarý Ýkizkenar ve Eþkenar Üçgen Üçgende Alan

Doðruda Açýlar Üçgende Açýlar Açý - Kenar Baðýntýlarý Dik Üçgen ve Öklit Baðýntýlarý Ýkizkenar ve Eþkenar Üçgen Üçgende Alan Ödev Tarihi :... Ödev Kontrol Tarihi :... Kontrol den :... LYS GOMTRİ Ödev Kitapçığı 1 (M-TM) oðruda çýlar Üçgende çýlar çý - Kenar aðýntýlarý ik Üçgen ve Öklit aðýntýlarý Ýkizkenar ve þkenar Üçgen Üçgende

Detaylı

EÞÝTSÝZLÝKLER. I. ve II. Dereceden Bir Bilinmeyenli Eþitsizlik. Polinomlarýn Çarpýmý ve Bölümü Bulunan Eþitsizlik

EÞÝTSÝZLÝKLER. I. ve II. Dereceden Bir Bilinmeyenli Eþitsizlik. Polinomlarýn Çarpýmý ve Bölümü Bulunan Eþitsizlik l l l EÞÝTSÝZLÝKLER I. ve II. Dereceden Bir Bilinmeyenli Eþitsizlik Polinomlarýn Çarpýmý ve Bölümü Bulunan Eþitsizlik Çift ve Tek Katlý Kök, Üslü ve Mutlak Deðerlik Eþitsizlik l Alýþtýrma 1 l Eþitsizlik

Detaylı

LYS MATEMATÝK II. Polinomlar. II. Dereceden Denklemler

LYS MATEMATÝK II. Polinomlar. II. Dereceden Denklemler LYS MATEMATÝK II Soru Çözüm Dersi Kitapçığı 1 (MF - TM) Polinomlar II. Dereceden Denklemler Bu yayýnýn her hakký saklýdýr. Tüm haklarý bry Birey Eðitim Yayýncýlýk Pazarlama Ltd. Þti. e aittir. Kýsmen de

Detaylı

POLÝNOMLAR TEST / Aþaðýdakilerden hangisi polinom fonksiyonu deðildir?

POLÝNOMLAR TEST / Aþaðýdakilerden hangisi polinom fonksiyonu deðildir? POLÝNOMLAR TEST / 1 1. Bir fonksiyonun polinom belirtmesi için, deðiþkenlerin kuvveti doðal sayý olmalýdýr. Buna göre, aþaðýdakilerden hangisi bir polinomdur? 5. m 4 8 m 1 P(x) = x + 2.x + 2 ifadesi bir

Detaylı

DOÐAL SAYILAR ve SAYILARIN ÇÖZÜMLENMESÝ TEST / 1

DOÐAL SAYILAR ve SAYILARIN ÇÖZÜMLENMESÝ TEST / 1 DOÐAL SAYILAR ve SAYILARIN ÇÖZÜMLENMESÝ TEST / 1 1. x ve y farklý rakamlar olduðuna göre, x+y toplamý en çok 5. a bir doðal sayý olmak üzere aþaðýdakilerden hangisi a 2 +1 ifadesinin deðeri olamaz? A)

Detaylı

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ DERSHANELERÝ Konu Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK - II EÞÝTSÝZLÝKLER - I MF TM LYS1 13 Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar

Detaylı

LYS GEOMETRÝ. Doðruda Açýlar Üçgende Açýlar Açý - Kenar Baðýntýlarý Dik Üçgen ve Öklit Baðýntýlarý

LYS GEOMETRÝ. Doðruda Açýlar Üçgende Açýlar Açý - Kenar Baðýntýlarý Dik Üçgen ve Öklit Baðýntýlarý LYS GEOMETRÝ Soru Çözüm ersi Kitapçığı 1 (MF - TM) oðruda çýlar Üçgende çýlar çý - Kenar aðýntýlarý ik Üçgen ve Öklit aðýntýlarý Ýkizkenar ve Eþkenar Üçgen Üçgende lan u yayýnýn her hakký saklýdýr. Tüm

Detaylı

A A A A) 2159 B) 2519 C) 2520 D) 5039 E) 10!-1 A)4 B)5 C)6 D)7 E)8. 4. x 1. ,...,x 10. , x 2. , x 3. sýfýrdan farklý reel sayýlar olmak üzere,

A A A A) 2159 B) 2519 C) 2520 D) 5039 E) 10!-1 A)4 B)5 C)6 D)7 E)8. 4. x 1. ,...,x 10. , x 2. , x 3. sýfýrdan farklý reel sayýlar olmak üzere, ., 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 ve 0 sayýlarý ile bölündüðünde sýrasýyla,, 3, 4, 5, 6, 7, 8, ve 9 kalanlarýný veren en küçük tamsayý aþaðýdakilerden hangisidir? A) 59 B) 59 C) 50 D) 5039 E) 0!- 3. Yasin, annesinin

Detaylı

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ DERSHANELERÝ Konu Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK - II EÞÝTSÝZLÝKLER - III MF TM LYS1 15 Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar

Detaylı

Örnek: 7. Örnek: 11. Örnek: 8. Örnek: 12. Örnek: 9. Örnek: 13. Örnek: 10 BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ.

Örnek: 7. Örnek: 11. Örnek: 8. Örnek: 12. Örnek: 9. Örnek: 13. Örnek: 10 BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ. BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK TS YGSH YGS 11 DERSHANELERÝ Konu BÖLME VE BÖLÜNEBÝLME - II Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar

Detaylı

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ DERSHANELERÝ Konu Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No MATEMATÝK - II POLÝNOMLAR - IV MF TM LYS1 04 Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar çalýþýlmalýdýr

Detaylı

Geometri Çalýþma Kitabý

Geometri Çalýþma Kitabý YGS GMTRÝ ÇLIÞM ÝTI YGS Geometri Çalýþma itabý opyright Sürat asým Reklamcýlýk ve ðitim raçlarý San. Tic. Þ u kitabýn tamamýnýn ya da bir kýsmýnýn, kitabý yayýmlayan þirketin önceden izni olmaksýzýn elektronik,

Detaylı

YAZILIYA HAZIRLIK TESTLERÝ TEST / 1

YAZILIYA HAZIRLIK TESTLERÝ TEST / 1 YAZILIYA HAZIRLIK TESTLERÝ TEST / 1 1. Yandaki tablonun kutucuklarýna terimler yazýlmýþtýr. Buna göre, aþaðýdakilerden hangisi yanlýþtýr? x x 4 x 3x 6x 5. P(x). Q(x) çarpým polinomunun derecesi 5 tir.

Detaylı

DERSHANELERÝ MATEMATÝK

DERSHANELERÝ MATEMATÝK BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ DERSHANELERÝ KÜMELER - I Konu Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK 53 TS YGSH YGS 53 Bu yayýnýn her hakký saklýdýr. Tüm haklarý bry Birey Eðitim Yayýncýlýk Pazarlama

Detaylı

1. Böleni 13 olan bir bölme iþleminde kalanlarýn

1. Böleni 13 olan bir bölme iþleminde kalanlarýn 4. SINIF COÞMAYA SORULARI 1. BÖLÜM 3. DÝKKAT! Bu bölümde 1 den 10 a kadar puan deðeri 1,25 olan sorular vardýr. 1. Böleni 13 olan bir bölme iþleminde kalanlarýn toplamý kaçtýr? A) 83 B) 78 C) 91 D) 87

Detaylı

BÖLME ve BÖLÜNEBÝLME TEST / 6

BÖLME ve BÖLÜNEBÝLME TEST / 6 BÖLME ve BÖLÜNEBÝLME TEST / 6 1. A sayýsýnýn B ile bölümünden bölüm 4, kalan 3 tür. B sayýsýnýn C ile bölümünden bölüm 6, kalan 5 tir. Buna göre, A sayýsýnýn 12 ile bölümünden kalan A) 7 B) 8 C) 9 D) 10

Detaylı

1. BÖLÜM. 4. Bilgi: Bir üçgende, iki kenarýn uzunluklarý toplamý üçüncü kenardan büyük, farký ise üçüncü kenardan küçüktür.

1. BÖLÜM. 4. Bilgi: Bir üçgende, iki kenarýn uzunluklarý toplamý üçüncü kenardan büyük, farký ise üçüncü kenardan küçüktür. 8. SINIF COÞMY SORULRI 1. ÖLÜM DÝKKT! u bölümde 1 den 10 a kadar puan deðeri 1,25 olan sorular vardýr. 3. 1. 1 1 1 1 1 1 D E F 1 1 1 C 1 ir kenarý 1 birim olan 24 küçük kareden oluþan þekilde alaný 1 birimkareden

Detaylı

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ DERSHANELERÝ Konu Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK - II KARMAÞIK SAYILAR - II MF TM LYS 3 Ders anlatým föleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar

Detaylı

DERSHANELERÝ MATEMATÝK - I

DERSHANELERÝ MATEMATÝK - I B Ý R E Y D E R S H A N E L E R Ý S I N I F Ý Ç Ý D E R S A N L A T I M F Ö Y Ü DERSHANELERÝ Konu Bölüm DAF No. FONKSÝYONLAR - I MF-TM 53 MATEMATÝK - I 53 Bu yayýnýn her hakký saklýdýr. Tüm haklarý bry

Detaylı

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II ÝREY DERSHNELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS NLTIM FÖYÜ DERSHNELERÝ Konu Ders dý ölüm Sýnav DF No. MTEMTÝK - II PRL - IV MF TM LYS1 12 Ders anlatým föleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar çalýþýlmalýdýr. dý

Detaylı

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II BÝREY DERSHNELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS NLTIM FÖYÜ DERSHNELERÝ Konu Ders dý Bölüm Sýnav DF No. MTEMTÝK - II TRÝGONOMETRÝ - IX MF TM LYS 6 Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar çalýþýlmalýdýr.

Detaylı

Aþaðýdaki tablodaki sayýlarýn deðerlerini bulunuz. Deðeri 0 veya 1 olan sayýlarýn bulunduðu kutularý boyayýnýz. b. ( 3) 4, 3 2, ( 3) 3, ( 3) 0

Aþaðýdaki tablodaki sayýlarýn deðerlerini bulunuz. Deðeri 0 veya 1 olan sayýlarýn bulunduðu kutularý boyayýnýz. b. ( 3) 4, 3 2, ( 3) 3, ( 3) 0 Tam Sayýlarýn Kuvveti Sýfýr hariç her sayýnýn sýfýrýncý kuvveti e eþittir. n 0 = (n 0) Sýfýrýn (sýfýr hariç) her kuvvetinin deðeri 0 dýr. 0 n = 0 (n 0) Bir sayýnýn birinci kuvveti her zaman kendisine eþittir.

Detaylı

5. 2x 2 4x + 16 ifadesinde kaç terim vardýr? 6. 4y 3 16y + 18 ifadesinin terimlerin katsayýlarý

5. 2x 2 4x + 16 ifadesinde kaç terim vardýr? 6. 4y 3 16y + 18 ifadesinin terimlerin katsayýlarý CEBÝRSEL ÝFADELER ve DENKLEM ÇÖZME Test -. x 4 için x 7 ifadesinin deðeri kaçtýr? A) B) C) 9 D). x 4x ifadesinde kaç terim vardýr? A) B) C) D) 4. 4y y 8 ifadesinin terimlerin katsayýlarý toplamý kaçtýr?.

Detaylı

MATEMATİK SORU BANKASI

MATEMATİK SORU BANKASI Bu kitap tarafından hazırlanmıştır. MATEMATİK SORU BANKASI ISBN-978-605-6067-8- Sertifika No: 748 Konu Kavrama s e r i s i Üniversiteye Hazırlık & Okula Yardımcı Bu kitabın tüm basım ve yayın hakları na

Detaylı

DENEME Bu testte 40 soru bulunmaktadýr. 2. Bu testteki sorular matematiksel iliþkilerden yararlanma gücünü ölçmeye yöneliktir.

DENEME Bu testte 40 soru bulunmaktadýr. 2. Bu testteki sorular matematiksel iliþkilerden yararlanma gücünü ölçmeye yöneliktir. 1. Bu testte 40 soru bulunmaktadýr. 2. Bu testteki sorular matematiksel iliþkilerden yararlanma gücünü ölçmeye yöneliktir. 1. a, b, c birbirinden farklý rakamlardýr. 2a + 3b - 4c ifadesinin alabileceði

Detaylı

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II DERSHANELERÝ Konu Ders Adý Bölüm Sýnav DAF No. MATEMATÝK - II KARMAÞIK SAYILAR - I MF TM LYS 30 Ders anlatým föleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar çalýþýlmalýdýr. Adý Soadý :... Bu kitapçýðýn

Detaylı

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II ÝREY DERSHNELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS NLTIM FÖYÜ DERSHNELERÝ Konu Ders dý ölüm Sýnav DF No. MTEMTÝK - II TRÝGNMETRÝ - I MF TM LYS 8 Ders anlatým föleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar çalýþýlmalýdýr.

Detaylı

4. f(x) = x 3 3ax 2 + 2x 1 fonksiyonunda f ý (x) in < x < için f(x) azalan bir fonksiyon olduðuna

4. f(x) = x 3 3ax 2 + 2x 1 fonksiyonunda f ý (x) in < x < için f(x) azalan bir fonksiyon olduðuna Artan - Azalan Fonksionlar Ma. Min. ve Dönüm Noktalarý ÖSYM SORULARI. Aþaðýdaki fonksionlardan hangisi daima artandýr? A) + = B) = C) = ( ) + D) = E) = + (97). f() = a + fonksionunda f ý () in erel (baðýl)

Detaylı

DENEME Bu testte 40 soru bulunmaktadýr. 2. Bu testteki sorular matematiksel iliþkilerden yararlanma gücünü ölçmeye yöneliktir.

DENEME Bu testte 40 soru bulunmaktadýr. 2. Bu testteki sorular matematiksel iliþkilerden yararlanma gücünü ölçmeye yöneliktir. 1. Bu testte 40 soru bulunmaktadýr. 2. Bu testteki sorular matematiksel iliþkilerden yararlanma gücünü ölçmeye yöneliktir. 1. 3 2x +1 = 27 olduðuna göre, x kaçtýr? A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 4. Yukarýda

Detaylı

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II ÝREY DERSHNELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS NLTIM FÖYÜ DERSHNELERÝ Konu Ders dý ölüm Sýnav DF No. MTEMTÝK - II PRL - I MF TM LYS 09 Ders anlatým föleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar çalýþýlmalýdýr. dý Soadý

Detaylı

Kanguru Matematik Türkiye 2017

Kanguru Matematik Türkiye 2017 Kanguru Matematik Türkiye 07 4 puanlýk sorular. Bir dörtgenin köþegenleri, dörtgeni dört üçgene ayýrmaktadýr. Her üçgenin alaný bir asal sayý ile gösterildiðine göre, aþaðýdaki sayýlardan hangisi bu dörtgenin

Detaylı

LÝMÝTTE BELÝRSÝZLÝKLERÝN GÝDERÝLMESÝ

LÝMÝTTE BELÝRSÝZLÝKLERÝN GÝDERÝLMESÝ LÝMÝTTE BELÝRSÝZLÝKLERÝN GÝDERÝLMESÝ Limit iþlemini yaparken deðiþkenin yerine deðerini koyduðumuzda, Örnek + 4 Belirsizliklerin Giderilmesi belirsizliklerinden herhangi biri meydana geliyorsa aþaðýda

Detaylı

YAZILIYA HAZIRLIK TESTLERÝ TEST / 1

YAZILIYA HAZIRLIK TESTLERÝ TEST / 1 YAZILIYA HAZIRLIK TESTLERÝ TEST / 1 1. x +6x+5=0 5. x +5x+m=0 denkleminin reel kökü olmadýðýna göre, m nin alabileceði en küçük tam sayý deðeri kaçtýr? A) {1,5} B) {,3} C) { 5, 1} D) { 5,1} E) {,3} A)

Detaylı

KÖKLÜ SAYILAR TEST / 1

KÖKLÜ SAYILAR TEST / 1 KÖKLÜ SAYILAR TEST / 1 1. Aþaðýdakilerden hangisi reel sayý deðildir? A) B) C) 0 D) 8 E). 6 2 9 A) 16 B) 18 C) 20 D) 2 E) 0 2. Aþaðýdakilerden hangisi irrasyonel sayýdýr? 6. Aþaðýdakilerden hangisi yanlýþtýr?

Detaylı

4. BÖLÜM 1. DERECEDEN DENKLEMLER

4. BÖLÜM 1. DERECEDEN DENKLEMLER MATEMATÝK 4. BÖLÜM 1. DERECEDEN DENKLEMLER Test(1-3) Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler Test(4) Birinci Dereceden Ýki Bilinmeyenli Denklemler KARTEZYEN egitim - yayinlari 1. DERECEDEN DENKLEMLER

Detaylı

LYS MATEMATÝK II - 10

LYS MATEMATÝK II - 10 ÝREY DERSHNELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS UYGULM FÖYÜ (MF-TM) DERSHNELERÝ LYS MTEMTÝK II - 0 PRL - I Ders anlatým föleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar çalýþýlmalýdýr. dý Soadý :... u kitapçýðýn her hakký

Detaylı

MODÜLER ARÝTMETÝK TEST / 1

MODÜLER ARÝTMETÝK TEST / 1 MODÜLER ARÝTMETÝK TEST / 1 1. m Z, x y(mod m) ise xy=m.k, k Z olduðuna göre, aþaðýdaki eþitliklerden hangisi yanlýþtýr? 5. 3x+1 2(mod 7) olduðuna göre, x in en küçük pozitif tam sayý deðeri kaçtýr? A)

Detaylı

4. 5. x x = 200!

4. 5. x x = 200! 8. SINIF COÞMY SORULRI 1. ÖLÜM 3. DÝKKT! u bölümde 1 den 10 a kadar puan deðeri 1,25 olan sorular vardýr. 1. adým (2) 2. adým (4) 1. x bir tam sayý ve 4 3 x 1 7 5 x eþitsizliðinin doðru olmasý için x yerine

Detaylı

DOĞAL SAYILARLA İŞLEMLER

DOĞAL SAYILARLA İŞLEMLER bilgi Üslü Doğal Sayılar DOĞAL SAYILARLA İŞLEMLER Bir bardak suda kaç tane molekül vardýr? Dünya daki canlý sayýsý kaçtýr? Ay ýn Dünya ya olan uzaklýðý kaç milimetredir? Tüm evreni doldurmak için kaç kum

Detaylı

Geometri Çalýþma Kitabý

Geometri Çalýþma Kitabý LYS GMTRÝ ÇLIÞM ÝTI LYS Geometri Çalýþma itabý opyright Sürat asým Reklamcýlýk ve ðitim raçlarý San. Tic. Þ u kitabýn tamamýnýn ya da bir kýsmýnýn, kitabý yayýmlayan þirketin önceden izni olmaksýzýn elektronik,

Detaylı

Kanguru Matematik Türkiye 2017

Kanguru Matematik Türkiye 2017 4 puanlýk sorular 1. þaðýdaki þekilde kenar uzunluklarý 4 ve 6 olan iki eþkenar üçgen ve iç teðet çemberleri görülmektedir. ir uðurböceði üçgenlerin kenarlarý ve çemberlerin üzerinde yürüyebilmektedir.

Detaylı

3. Tabloya göre aþaðýdaki grafiklerden hangi- si çizilemez?

3. Tabloya göre aþaðýdaki grafiklerden hangi- si çizilemez? 5. SINIF COÞMY SORULRI 1. 1. BÖLÜM DÝKKT! Bu bölümde 1 den 10 a kadar puan deðeri 1,25 olan sorular vardýr. Kazan Bardak Tam dolu kazandan 5 bardak su alýndýðýnda kazanýn 'si boþalmaktadýr. 1 12 Kazanýn

Detaylı

ünite doðal sayýsýndaki 1 rakamlarýnýn basamak deðerleri toplamý kaçtýr?

ünite doðal sayýsýndaki 1 rakamlarýnýn basamak deðerleri toplamý kaçtýr? ünite1 TEST 1 Doðal Sayýlar Matematik 4. 10 491 375 doðal sayýsýndaki 1 rakamlarýnýn basamak deðerleri toplamý kaçtýr? 1. Ýki milyon yüz üç bin beþ yüz bir biçiminde okunan doðal sayý aþaðýdakilerden A.

Detaylı

4. a ve b, 7 den küçük pozitif tam sayý olduðuna göre, 2 a a b. 5. 16 x+1 = 3

4. a ve b, 7 den küçük pozitif tam sayý olduðuna göre, 2 a a b. 5. 16 x+1 = 3 LYS ÜNÝVSÝT HAZILIK ÖZ-D-BÝ YAYINLAI MATMATÝK DNM SINAVI A Soru saýsý: 5 Yanýtlama süresi: 75 dakika Bu testle ilgili anýtlarýnýzý optik formdaki Matematik bölümüne iþaretleiniz. Doðru anýtlarýnýzýn saýsýndan

Detaylı

3. Çarpýmlarý 24 olan iki sayýnýn toplamý 10 ise, oranlarý kaçtýr? AA 2 1 1 2 1. BÖLÜM

3. Çarpýmlarý 24 olan iki sayýnýn toplamý 10 ise, oranlarý kaçtýr? AA 2 1 1 2 1. BÖLÜM 7. SINIF COÞMAYA SORULARI 1. BÖLÜM DÝKKAT! Bu bölümde 1 den 10 a kadar puan deðeri 1,25 olan sorular vardýr. 3. Çarpýmlarý 24 olan iki sayýnýn toplamý 10 ise, oranlarý kaçtýr? 2 1 1 2 A) B) C) D) 3 2 3

Detaylı

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II ÝREY DERSHNELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS NLTIM FÖYÜ DERSHNELERÝ Konu Ders dý ölüm Sýnav DF No. MTEMTÝK - II TRÝGONOMETRÝ - IV MF TM LYS Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar çalýþýlmalýdýr.

Detaylı

Üçgenler Geometrik Cisimler Dönüþüm Geometrisi Örüntü ve Süslemeler Ýz Düþümü

Üçgenler Geometrik Cisimler Dönüþüm Geometrisi Örüntü ve Süslemeler Ýz Düþümü Üçgenler Geometrik isimler önüþüm Geometrisi Örüntü ve Süslemeler Ýz üþümü 119 120 Üçgenler Üçgenler 4 cm 2 cm 2 cm Yukarýdaki çubuklarýn uzunluklarý 4 cm, 2 cm ve 2 cm dir. u üç çubuðun uç noktalarýný

Detaylı

Kanguru Matematik Türkiye 2018

Kanguru Matematik Türkiye 2018 3 puanlýk sorular 1. Ailemdeki her çocuðun en az iki erkek kardeþi ve en az bir kýz kardeþi vardýr. Buna göre ailemdeki çocuk sayýsý en az kaç olabilir? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 2. Þekildeki halkalarýn

Detaylı

Kümeler II. KÜMELER. Çözüm A. TANIM. rnek... 3. Çözüm B. KÜMELERÝN GÖSTERÝLMESÝ. rnek... 1. rnek... 2. rnek... 4. 9. Sýnýf / Sayý..

Kümeler II. KÜMELER. Çözüm A. TANIM. rnek... 3. Çözüm B. KÜMELERÝN GÖSTERÝLMESÝ. rnek... 1. rnek... 2. rnek... 4. 9. Sýnýf / Sayý.. Kümeler II. KÜMLR. TNIM Küme, bir nesneler topluluðudur. Kümeyi oluþturan nesneler herkes tarafýndan ayný þekilde anlaþýlmalýdýr. Kümeyi oluþturan nesnelerin her birine eleman denir. Kümeyi genel olarak,,

Detaylı

Kanguru Matematik Türkiye 2017

Kanguru Matematik Türkiye 2017 4 puanlýk sorular 1. Bir dik ikizkenar ABC üçgeni, BC = AB = birim olacak þekilde veriliyor. Üçgenin C köþesini merkez kabul ederek çizilen ve yarýçapý birim olan bir yay, hipotenüsü D noktasýnda, üçgenin

Detaylı

10. 4a5, 2b7 ve 1cd üç basamaklý sayýlardýr.

10. 4a5, 2b7 ve 1cd üç basamaklý sayýlardýr. 5. ACB + AC BC iþlemine göre, A.C çarpýmý kaçtýr? 0. 4a5, b7 ve cd üç basamaklý sayýlardýr. 4a5 b7 cd A) B) 4 C) 5 D) 6 E) olduðuna göre, c + b a + d ifadesinin deðeri kaçtýr? A) 8 B) C) 5 D) 7 E) 8 (05-06

Detaylı

LYS - 1 GEOMETRÝ TESTÝ

LYS - 1 GEOMETRÝ TESTÝ LYS - 1 GMTRÝ TSTÝ ÝKKT : 1. u testte toplam 3 soru vardýr. 2. evaplamaa istediðiniz sorudan baþlaabilirsiniz. 3. evaplarýnýzý, cevap kaðýdýnýn Geometri Testi için arýlan kýsmýna iþaretleiniz.. Safalar

Detaylı

LYS 1 ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI MATEMATÝK DENEME SINAVI 1 MA = a 4, 3 b Bazý M pozitif gerçek sayýlarý için, 5M = M 5 ve. 6.

LYS 1 ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI MATEMATÝK DENEME SINAVI 1 MA = a 4, 3 b Bazý M pozitif gerçek sayýlarý için, 5M = M 5 ve. 6. LYS ÜNÝVERSÝTE HAZIRLIK ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI MATEMATÝK DENEME SINAVI A Soru saýsý: 0 Yanýtlama süresi: dakika Bu testle ilgili anýtlarýnýzý optik formdaki Matematik bölümüne iþaretleiniz. Doðru anýtlarýnýzýn

Detaylı

Kanguru Matematik Türkiye 2017

Kanguru Matematik Türkiye 2017 3 puanlýk sorular 20 17 1. =? 2 + 0 + 1 + 7 A) 3,4 B) 17 C) 34 D) 201,7 E) 340 2. Berk tren yolu modeliyle oynamayý çok sever. Yaptýðý tren yolu modelinde, bazý nesneleri 1:87 oranýnda küçülterek oluþturmuþtur.

Detaylı

ünite1 1. Aþaðýdaki kavram ve gösterimi çiftlerinden hangisi doðrudur? A. ýþýn, B. doðru parçasý, d C. nokta, A D. doðru,

ünite1 1. Aþaðýdaki kavram ve gösterimi çiftlerinden hangisi doðrudur? A. ýþýn, B. doðru parçasý, d C. nokta, A D. doðru, ünite1 Geometri Matematik E 1 3. 1. þaðýdaki kavram ve gösterimi çiftlerinden hangisi doðrudur?. ýþýn, B B. doðru parçasý, d. nokta,. doðru, B Y erilen açýnýn gösterimi aþaðýdakilerden hangisi olabilir?.

Detaylı

Kanguru Matematik Türkiye 2017

Kanguru Matematik Türkiye 2017 4 puanlýk sorular 1. Dünyanýn en büyük dairesel pizzasý 128 parçaya bölünecektir. Her bir kesim tam bir çap olacaðýna göre kaç tane kesim yapmak gerekmektedir? A) 7 B) 64 C) 127 D) 128 E) 256 2. Ali'nin

Detaylı

Kanguru Matematik Türkiye 2015

Kanguru Matematik Türkiye 2015 3 puanlýk sorular 1. Hangi þeklin tam olarak yarýsý karalanmýþtýr? A) B) C) D) 2 Þekilde görüldüðü gibi þemsiyemin üzerinde KANGAROO yazýyor. Aþaðýdakilerden hangisi benim þemsiyenin görüntüsü deðildir?

Detaylı

ÇEMBERÝN ANALÝTÝÐÝ - I

ÇEMBERÝN ANALÝTÝÐÝ - I YGS-LYS GEOMETRÝ Konu Anlatýmý ÇEMBERÝN ANALÝTÝÐÝ - I 1. Çember Denklemi: Analitik düzlemde merkezi M(a, b) ve yarýçapý r birim olan çemberin denklemi, (x - a) 2 + (y - b) 2 = r 2 (x - a) 2 + y 2 = r 2

Detaylı

Kanguru Matematik Türkiye 2017

Kanguru Matematik Türkiye 2017 Kanguru Matematik Türkiye 07 puanlýk sorular. Saat 7:00 den 7 saat sonra saat kaçtýr? A) 8.00 B) 0.00 C).00 D).00 E).00. Bir grup kýz daire þeklinde duruyorlar. Alev Mina nýn solunda dördüncü sýrada, saðýnda

Detaylı

6. SINIF MATEMATIK KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI

6. SINIF MATEMATIK KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI 6. SINIF MATEMATIK KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI Tudem Eğitim Hiz. San. ve Tic. A.Ş 1476/1 Sokak No: 10/51 Alsancak/Konak/ÝZMÝR Yazarlar: Tudem Yazý Kurulu Dizgi ve Grafik: Tudem Grafik Ekibi Baský ve Cilt:

Detaylı

1. BÖLÜM. 1. a < b < 0 < c ise, aþaðýdakilerden hangisi daima pozitiftir? BB A) (a b). (b + c) B) (a + b). (a c) C) b. (c + b) D) a. b.

1. BÖLÜM. 1. a < b < 0 < c ise, aþaðýdakilerden hangisi daima pozitiftir? BB A) (a b). (b + c) B) (a + b). (a c) C) b. (c + b) D) a. b. 7. SINIF COÞMAYA SORULARI 1. BÖLÜM DÝKKAT! Bu bölümde 1 den 10 a kadar puan deðeri 1,25 olan sorular vardýr. 1. a < b < 0 < c ise, aþaðýdakilerden hangisi daima pozitiftir? A) (a b). (b + c) B) (a + b).

Detaylı

YENİ ORTAÖĞRETİM MATEMATİK PROGRAMINA UYGUNDUR. YGS MATEMATİK 4. KİTAP MERVE ÇELENK FİKRET ÇELENK

YENİ ORTAÖĞRETİM MATEMATİK PROGRAMINA UYGUNDUR. YGS MATEMATİK 4. KİTAP MERVE ÇELENK FİKRET ÇELENK YENİ ORTAÖĞRETİM MATEMATİK PROGRAMINA UYGUNDUR. YGS MATEMATİK 4. KİTAP MERVE ÇELENK FİKRET ÇELENK İÇİNDEKİLER Çarpanlara Ayırma 5 52 Polinomlar 53 100 İkinci Dereceden Denklemler 101 120 Karmaşık Sayılar

Detaylı

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS UYGULAMA FÖYÜ (MF) LYS FÝZÝK - 13 KALDIRMA KUVVETÝ - I

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS UYGULAMA FÖYÜ (MF) LYS FÝZÝK - 13 KALDIRMA KUVVETÝ - I BÝRE DERSHANEERÝ SINIF ÝÇÝ DERS UUAMA FÖÜ (MF) DERSHANEERÝ S FÝÝ - 13 ADIRMA UVVETÝ - I Ders anlatým föyleri öðrenci tarafýndan dersten sonra tekrar çalýþýlmalýdýr. ADIRMA UVVETÝ - I Adý Soyadý :... Bu

Detaylı

DOÐRUNUN ANALÝTÝÐÝ - I

DOÐRUNUN ANALÝTÝÐÝ - I YGS-LYS GEOMETRÝ Konu Anlatýmý DOÐRUNUN ANALÝTÝÐÝ - I ANALÝTÝK DÜZLEM Baþlangýç noktasýnda birbirine dik olan iki sayý doðrusunun oluþturduðu sisteme dik koordinat sistemi, bu doðrularýn belirttiði düzleme

Detaylı

3.14159265358979323846264 3383279502884 Matematik 6 KAZANIM ODAKLI 0112358132134 Kısa Bilgi Bol Alıştırma Çözümlü Sorular Yıldızlı Sorular Tudem Eğitim Hiz. San. ve Tic. A.Ş 1476/1 Sok. No: 10/51 Alsancak/Konak/ÝZMÝR

Detaylı

Basým Yeri: Ceren Matbaacılık AŞ. Basým Tarihi: Haziran / ISBN Numarası: Sertifika No: 33674

Basým Yeri: Ceren Matbaacılık AŞ. Basým Tarihi: Haziran / ISBN Numarası: Sertifika No: 33674 kapak sayfası İÇİNDEKİLER 6. ÜNİTE İKİNCİ DERECEDEN DENKLEM VE FNKSİYNLAR İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler... 4 a + b + c = 0 Denkleminin Genel Çözümü... 5 7 Karmaşık Sayılar... 8 4 Konu Testleri

Detaylı

HATIRLAYALIM TAM SAYILAR

HATIRLAYALIM TAM SAYILAR HATIRLAYALIM bilgi TAM SAYILAR Sayıların önüne koyulan "+" ve " " işaretleri sayıların yönünü belirtir. Önünde "+" işareti olan tam sayılar "pozitif tam sayılar", önünde " " işareti olan tam sayılar "negatif

Detaylı

Ön Hazýrlýk Geometrik Þekiller

Ön Hazýrlýk Geometrik Þekiller Ön Hazýrlýk Geometrik Þekiller 1 4 7 10 5 2 3 11 6 8 9 Noktalý kâðýtta bazý geometrik þekiller verilmiþtir. Bu þekillere göre aþaðýdaki ifadelerden doðru olanlarýn yanýna D yanlýþ olanlarýn yanýna Y harfini

Detaylı

Mantýk Kümeler I. MANTIK. rnek rnek rnek rnek rnek... 5 A. TANIM B. ÖNERME. 9. Sýnýf / Sayý.. 01

Mantýk Kümeler I. MANTIK. rnek rnek rnek rnek rnek... 5 A. TANIM B. ÖNERME. 9. Sýnýf / Sayý.. 01 Matematik Mantýk Kümeler Sevgili öðrenciler, hayatýnýza yön verecek olan ÖSS de, baþarýlý olmuþ öðrencilerin ortak özelliði, 4 yýl boyunca düzenli ve disiplinli çalýþmýþ olmalarýdýr. ÖSS Türkiye Birincisi

Detaylı

ÝÇÝNDEKÝLER KONULAR TEST ADEDÝ SAYFA

ÝÇÝNDEKÝLER KONULAR TEST ADEDÝ SAYFA MTMTÝK Soru ankasý ÝÇÝNKÝLR KONULR TST Ý SYF. Kümeler Test 7 -. Kartezyen Çarpým Test - 8. Gerçek Sayýlar Test 9-8.. ereceden enklemler ve þitsizlik 0 Test 9-70. Üslü Sayýlar 6 Test 7-8 6. Köklü Sayýlar

Detaylı

Bölüm 6: Lojik Denklemlerin Sadeleþtirilmesi

Bölüm 6: Lojik Denklemlerin Sadeleþtirilmesi ölüm : Lojik Denklemlerin Sadeleþtirilmesi. Giriþ: Karnough (karno) haritalarý 9 yýlýnda M. Karnough tarafýndan dijital devrelerde kullanýlmak üzere ortaya konmuþtur. u yöntemle dijital devreleri en az

Detaylı

5. SINIF MATEMATIK KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI

5. SINIF MATEMATIK KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI 5. SINIF MATEMATIK KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI Tudem Eğitim Hiz. San. ve Tic. A.Ş 1476/1 Sokak No: 10/51 Alsancak/Konak/ÝZMÝR Yazarlar: Tudem Yazý Kurulu Dizgi ve Grafik: Tudem Grafik Ekibi Baský ve Cilt:

Detaylı

PARABOL TEST / 1. 1. Aþaðýdaki fonksiyonlardan hangisinin grafiði parabol. 5. Aþaðýdaki fonksiyonlardan hangisinin grafiði A(0,2) noktalarýndan geçer?

PARABOL TEST / 1. 1. Aþaðýdaki fonksiyonlardan hangisinin grafiði parabol. 5. Aþaðýdaki fonksiyonlardan hangisinin grafiði A(0,2) noktalarýndan geçer? PARABOL TEST /. Aþaðýdaki fnksinlardan hangisinin grafiði parabl belirtir? 5. Aþaðýdaki fnksinlardan hangisinin grafiði A(0,) nktalarýndan geçer? A) f()=5 f()=+ C) f()= D) f()= f()= 4 + + A) f()= f()=

Detaylı

Geometriye Y olculuk. E Kare, Dikdörtgen ve Üçgen E Açýlar E Açýlarý Ölçme E E E E E. Çevremizdeki Geometri. Geometrik Þekilleri Ýnceleyelim

Geometriye Y olculuk. E Kare, Dikdörtgen ve Üçgen E Açýlar E Açýlarý Ölçme E E E E E. Çevremizdeki Geometri. Geometrik Þekilleri Ýnceleyelim Matematik 1. Fasikül ÜNÝTE 1 Geometriye Yolculuk ... ÜNÝTE 1 Geometriye Y olculuk Çevremizdeki Geometri E Kare, Dikdörtgen ve Üçgen E Açýlar E Açýlarý Ölçme Geometrik Þekilleri Ýnceleyelim E E E E E Üçgenler

Detaylı

Kanguru Matematik Türkiye 2015

Kanguru Matematik Türkiye 2015 3 puanlýk sorular 1. Aþaðýdaki þekillerden hangisi bu dört þeklin hepsinde yoktur? A) B) C) D) 2. Yandaki resimde kaç üçgen vardýr? A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 3. Yan taraftaki þekildeki yapboz evin eksik parçasýný

Detaylı

1. Bir yel deðirmen motoru þekildeki gibi 3 diþliden oluþuyor.

1. Bir yel deðirmen motoru þekildeki gibi 3 diþliden oluþuyor. 6. SINIF COÞMAYA SORULARI 1. BÖLÜM DÝKKAT! Bu bölümde 1 den 10 a kadar puan deðeri 1,25 olan sorular vardýr. 36 12 6 O 1 O 2 O 3 1. Bir yel deðirmen motoru þekildeki gibi 3 diþliden oluþuyor. 3. A = 3

Detaylı

Kanguru Matematik Türkiye 2017

Kanguru Matematik Türkiye 2017 3 puanlýk sorular. Aþaðýdaki þekilde her kutudaki sayý altýndaki iki kutuda bulunan sayýlarýn toplamýna eþittir. Soru iþaretinin bulunduðu kutudaki sayý kaçtýr? 2039 2020? 207 A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9

Detaylı

Kanguru Matematik Türkiye 2017

Kanguru Matematik Türkiye 2017 4 puanlýk sorular 1. Küçük bir salyangoz, 10m yüksekliðinde bir telefon direðine týrmanmaktadýr. Gündüzleri 3m týrmanabilmekte ama geceleri 1m geri kaymaktadýr. Salyangozun direðin tepesine týrmanmasý

Detaylı

OBEB - OKEK TEST / 1

OBEB - OKEK TEST / 1 OBEB - OKEK TEST / 1 1. 18, 24 ve 30 sayýlarýnýn OBEB i A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10 5. a=3 2.5 3.7 4 b=3 5.5 1.7 2 olduðuna göre, a ve b sayýlarýnýn ortak katlarýnýn en küçüðü (OKEK) A) 3 2.5 1.7 2 B) 3

Detaylı

ÝÇÝNDEKÝLER 1. ÜNÝTE 2. ÜNÝTE

ÝÇÝNDEKÝLER 1. ÜNÝTE 2. ÜNÝTE ÝÇÝNDEKÝLER. ÜNÝTE ÇEVREMÝZDEKÝ GEOMETRÝ... Açýlarý Ýsimlendirme... Açýlarý Ölçme... Açý Çeþitleri... Üçgen Çeþitleri... 7 Üçgenlerin iç Açýlarýnýn Ölçüleri Toplamý... 9 Ölçme ve Deðerlendirme... Kazaným

Detaylı

Yönergeyi dikkatlice oku. Gözden hiçbir þeyi kaçýrmamaya dikkat et. Þifrenin birini testin iþaretlenen yerine ( Adayýn Þifresi ), diðer þifreyi de

Yönergeyi dikkatlice oku. Gözden hiçbir þeyi kaçýrmamaya dikkat et. Þifrenin birini testin iþaretlenen yerine ( Adayýn Þifresi ), diðer þifreyi de ADAYIN ÞÝFRESÝ Eðitimi Geliþtirme Dairesi DENEME DEVLET OLGUNLUK SINAVI ÖÐRENCÝLERÝN BÝLGÝ VE BECERÝLERÝNÝ DEÐERLENDÝRME SEKTÖRÜ Öðrencilerin Bilgi Ve Becerilerini Deðerlendirme Sektörü BÝRÝNCÝ deðerlendiricinin

Detaylı

Kanguru Matematik Türkiye 2015

Kanguru Matematik Türkiye 2015 3 puanlýk sorular 1. Ayla 1997 ve kardeþi Cemile 2001 yýlýnda doðmuþtur. Bu iki kýz kardeþin yaþlarý farký için aþaðýdakilerden hangisi her zaman doðrudur? A) 4 yýldan azdýr B) en az 4 yýldýr C) tam 4

Detaylı

ORAN - ORANTI TEST / 1

ORAN - ORANTI TEST / 1 ORAN - ORANTI TEST / 1 1. Aþaðýdaki oranlardan hangisi birimlidir? 4cm 5kg 5m A) B) C) 7cm 17g 7dk 4L 8dk D) E) 7L 15sa 5. a3b b2c a c A) 1 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 2. 4kg 100 kg iþleminin sonucu kaçtýr? 6.

Detaylı

ÇEVREMÝZDEKÝ GEOMETRÝ

ÇEVREMÝZDEKÝ GEOMETRÝ ÇEVREMÝZDEÝ GEOMETRÝ çýlarý Ýsimlendirme þaðýdaki masa üzerindeki açýlarý gösterelim: çýlar, köþesine yazýlan büyük harfle isimlendirilirler. çý ^ veya sembollerinden biri kullanýlarak gösterilir. Yukarýda

Detaylı

3. FASÝKÜL 1. FASÝKÜL 4. FASÝKÜL 2. FASÝKÜL 5. FASÝKÜL. 3. ÜNÝTE: ÇIKARMA ÝÞLEMÝ, AÇILAR VE ÞEKÝLLER Çýkarma Ýþlemi Zihinden Çýkarma

3. FASÝKÜL 1. FASÝKÜL 4. FASÝKÜL 2. FASÝKÜL 5. FASÝKÜL. 3. ÜNÝTE: ÇIKARMA ÝÞLEMÝ, AÇILAR VE ÞEKÝLLER Çýkarma Ýþlemi Zihinden Çýkarma Ýçindekiler 1. FASÝKÜL 1. ÜNÝTE: ÞEKÝLLER VE SAYILAR Nokta Düzlem ve Düzlemsel Þekiller Geometrik Cisimlerin Yüzleri ve Yüzeyleri Tablo ve Þekil Grafiði Üç Basamaklý Doðal Sayýlar Sayýlarý Karþýlaþtýrma

Detaylı

Genel Yetenek Testi Örnek Soru Çözümleri

Genel Yetenek Testi Örnek Soru Çözümleri Genel Yetenek Testi Örnek Soru Çözümleri Genel Yetenek Testi Örnek Soru Çözümleri 1 2 1 1 2 Çok Sýcak Soðuk Sýcak Çok Soðuk D B C Çorba Kutuplar Yanardað Sonbahar Yukarýda yer alan 1. ve 2. kutudakiler

Detaylı

17 ÞUBAT kontrol

17 ÞUBAT kontrol 17 ÞUBAT 2016 5. kontrol 3 puanlýk sorular 1. Ahmet, Beril, Can, Deniz ve Ergün bir çift zar atýyorlar. Ahmet Beril Can Deniz Ergün Attýklarý zarlarýn toplamýna bakýldýðýna göre, en büyük zarý kim atmýþtýr?

Detaylı

YGS Seti www.pianalitikyayinlari.com. YGS Matematik Soru Bankası. Yayýna Hazýrlýk Sürat Dizgi Grafik. Baský Tarihi Nisan 2012

YGS Seti www.pianalitikyayinlari.com. YGS Matematik Soru Bankası. Yayýna Hazýrlýk Sürat Dizgi Grafik. Baský Tarihi Nisan 2012 YGS Seti www.pianalitikyayinlari.om YGS Matematik Soru Bankası Copyright Sürat Basým Reklamýlýk ve Eðitim Araçlarý San. Ti. AÞ Bu kitabýn tamamýnýn ya da bir kýsmýnýn, kitabý yayýmlayan þirketin ön eden

Detaylı

Kareli kaðýda çizilmiþ olan. ABC üçgenin BC kenarýna ait yüksekliði kaç birimdir?

Kareli kaðýda çizilmiþ olan. ABC üçgenin BC kenarýna ait yüksekliði kaç birimdir? 8. SINI ÜÇGN YRII NR TTi YÜSÝ üçgenin köþesinden kenarýna ait dikme inþa ediniz. yný iþlemi köþesinden kenarýna ve köþesinden kenarýna da uygulayýnýz. areli kaðýda çizilmiþ olan üçgenin kenarýna ait yüksekliði

Detaylı