EK 1.4 ÖĞRETİM ELEMANLARIN ÖZGEÇMİŞLERI ÖZGEÇMİŞ

Transkript

1 1. Adı Soyadı: ORHAN ÇİFTÇİ 2. Doğum Tarihi: 1950, KONYA 3. Unvanı: PROFESÖR, Dr. 4. Öğrenim Durumu: EK 1.4 ÖĞRETİM ELEMANLARIN ÖZGEÇMİŞLERI ÖZGEÇMİŞ Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Sosyoloji Hacettepe Üniversitesi Y. Lisans Genel Sosyoloji Universite de Francoise 1977 Rabelais Tours/France Doktora Genel Sosyoloji Universite de Caen, 1981 Cean/France 5. Akademik Unvanlar: Yardımcı Doçentlik Tarihi: 1983 Doçentlik Tarihi: 1992 Profesörlük Tarihi: Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri Yürüttüğü Yüksek Lisans Tezleri Nuran Yılmaz, Çalışanların Esnek İstihdama yaklaşmaları ve Trabzon İli Örneği, K.T Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Turan Yavuz, İşsizlik Sigortası Kavramı. K.T. Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. 7. Yayınlar 7.1.Uluslararası Hakemli Dergilerde Yayımlanan Makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities) In-Groupe Favoritism Among Turkish Cypriots: Trait Evaluations of in-groupe and Out-Groupe Targets, Heldref Publications, Washington/ABD. 7.2.Diğer Yayınlar Kitaplar Toplumbilim, Sonhaber Matbaacılık, Trabzon Toplumbilim, Top-Kar Maatbaacılık, Trabzon Sosyolojiye Giriş (Temel Kavramlar), Trabzon Doğu Karadeniz İnsanının Başarı Nedenleri, Trabzon Geçit Köyü İncelemesi (Toplumsal ve Ekonomik Yönden), Trabzon Makaleler Uluslararası Gerilimler ve Bireyler, K.T. Ü. İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, Güz, Cilt 1, Sayı 2.

2 1991. Çocuğun Sosyalleşmesinde Ailenin Rolü, Başbakanlık Aile Araştırma Kurumu Dergisi, Ankara, Yıl 1 Cilt 1, Sayı: Çocuğun Bilişsel Gelişimi,Başbakanlık Aile Araştırma Kurumu Dergisi,Yıl 1, Cilt 1, Sayı Uluslararası Gerilimler ve Bireyler, K.T.Ü/İ.İ.B.F Dergisi, Trabzon, Güz, Cilt 1.Sayı. 8. Projeler KKTC7de Ana Baba-Ergen Çatışması (Değer yargıları yönünden), YDÜ Üreme Sağlığı Programı. Proje yönetici yardımcısı, AB ve T.Cb Sağlık Bakanlığı PKK Terör Örgütünün Dünü Bugünü ve Geleceğinin Değerlendirilmesi; Gereken Stratejinin Belirlenmesi, Genel Kurmay Başkanlığı Proje No: Türkiyede İrticai Faaliyetlerin Sosyal-Kültürel Boyutu,Genel Gurmay Başkanlığı Proje No: Trabzon İlinde Yaşayan İnsanların Ekonomik, Sosyal ve Kültürel Eğitimlerini Belirleme, Proje Yöneticisi, Trabzon Valiliği Değer Yargıları Yönünden Ana Baba Ergen Çatışması, P.Yöneticisi, KTÜ Araştırma Fonu. 9. İdari Görevler : KTÜ, Fatih Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilimler Eğitimi Bölüm Başkanlığı : KTÜ, Fatih Eğitim Fakültesi Yönetim Kurulu Üyeliği, : KTÜ, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, İktisat Bölümü Başkan Yardımcılığı, : KTÜ, Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdür Yardımcılığı, : KTÜ, Trabzon Meslek Yüksek Okulu, İktisadi ve İdari Programlar Bölüm Başkanlığı, : KTÜ, Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdür Yardımcılığı, : K.K.T.C. Yakın Doğu Üniversitesi Öğretmenlik Sertifikası Programı Koordinatörlüğü, : KKTC, Yakın Doğu Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi Dekan Yardımcılığı, : KTÜ, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Yayın Komisyonu Üyeliği, : KTÜ, İİBF Sağlık Kültür ve Spor Koordinatörü, : KTÜ, Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdür Yardımcılığı, : KTÜ, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Bölüm Başkanlığı, : KTÜ, İİB Fakültesi, Yönetim ve Çalıma Sosyolojisi Ana Bilim Dalı Başkanlığı, : KTÜ, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Fakülte Kurulu Üyeliği, : KTÜ, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Disiplin Komisyonu Üyeliği, : KTÜ, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Burs Komisyonu Üyeliği, : KTÜ, Sosyal Bilimler Enstitüsü Yönetim Kurulu Üyeliği, : Yakın Doğu Üniversitesi, İletişim Fakültesi Dekanlığı. 10. Bilimsel ve Mesleki Kuruluşlara Üyelikler 1995: KKTC-Lefkoşa Kıbrıs Türk-Fransız Kültür Derneği 1998: Ankara, Sosyologlar Derneği 1999: Aile Planlaması Derneği Trabzon Şubesi Yönetim Kurulu Üyeliği ve Başkan Yardımcılığı 2000: Türkiye İş Kurumu Trabzon İl istihdam Kurulu : Trabzon, Ceza İnfaz Kurumları ve Tutuk evleri İzleme Kurulu

3 2002-: TC Genelkurmay Başkanlığı Stratejik Araştıma ve Etüd Merkezi Dış Uzmanlar Grubu. 11. Ödüller : Hacettepe Üniversitesi Sosyal ve İdari Bilimler Fakültesi Birinciliği 12. Son İki Yılda Yürttüğü Dersler Akademik Yıl Dönem Dersin Adı Haftalık Saati Öğrenci Sayısı Güz S.Bilimlerde Araştırma Yöntem ve Teknikleri (L) Kültürlerarası İletişim (L) 3 34 Sosyal Etkileşim ve İnsan İlişkileri (YL) 3 2 Bahar Kişilerarası İlişkiler (L) 3 37 Kişilerarası İlişkiler ve İletişim (YL) Güz S.Bilimlerde Araştırma Yöntem ve Teknikleri (L) Kültürlerarası İletişim (L) 3 31 Sosyal Etkileşim ve İnsan İlişkileri (YL) 3 2 Bahar Kişilerarası İlişkiler (L) 3 41 Kişilerarası İlişkiler ve İletişim (YL) 3 2

4 ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Melahat Işınsu Halat 2. Doğum Tarihi: Unvanı: Yard. Doç.Dr.Dr. 4. Öğrenim Durumu: Doktora Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Sosyal Hizmetler Hacettepe Üniversitesi 1999 Y. Lisans Sosyal Psikoloji Ankara Üniversitesi 2003 Doktora Sosyal Psikoloji Ankara Üniversitesi Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler Işınsu Halat, M. and Hovardaoğlu, S. (2010). The relations between the attachment styles, causality and responsibility attributions and loneliness of the married couples in the context of the investment model. Procedia Social and Behavioral Sciences Journal (Elsevier), 5, Diğer yayınlar Işınsu, M.( 2004). Evlilikte Aşk (Özet Çeviri: Beach, S.R.H., & Tesser, A. (1988). Love in marriage. In R. J. Sternberg, M. L. Barnes (Eds), The psychology of love. New Haven. Yale University Press). Türk Psikoloji Bülteni, 10 (32), İdari Görevler World Conference on Psychology, Counselling and Guidance (2010) da konferans sekreterliği görevi. Aynı konferansta guest editörlük görevi. World Conference on Educational Sciences (2010) da uluslararası danışma kurulu üyeliği görevi. 3.rd World görevi. Conference on Educational Sciences (2011) de uluslararası bilim komitesi üyeliği 2.nd World Conference on Psychology, Counselling and Guidance (2011) de uluslararası bilim komitesi üyeliği görevi. 7. Bilimsel ve Mesleki Kuruluşlara Üyelikler Türk Psikologlar Derneği, üye no:1961, yıl: 2004 Kıbrıs Eğitim Bilimleri Derneği danışma kurulu üyeliği. 8. Son iki yılda verilen dersler Akademik Haftalık Saati Öğrenci Dönem Dersin Adı Yıl Teorik Uygulama Sayısı EDS Güz EDS EDS İlkbahar EDS Güz EDS

5 ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı :Gülen UYGARER İletişim Bilgileri Adres : KKTC-İSKELE DEVRİM SOKAK NO:8 Telefon Mail : : gulenuygarer@gmail.com 2. Doğum Tarihi : Unvanı : Yrd. Doç. Dr. 4.Öğrenim Durumu : Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Psikolojik Danışma ve Rehberlik Doğu Akdeniz Üniversitesi 2009 Yüksek Lisans İletişim ve Medya Çalışmaları Doğu Akdeniz Üniversitesi 2011 Yüksek Lisans Psikolojik Danışmanlık/Danışmanlık Girne Amerikan Üniversitesi 2012 Psikolojisi Doktora Rehberlik ve Psikolojik Danışma Yakın Doğu Üniversitesi 2015 Doktora Rehberlik ve Psikolojik Danışma Ege Üniversitesi Eğitim Yılı Özel öğrenci olarak 2 dönem ders alınmıştır. **Evlilik ve Aile Danışmanlığı Sertifika Programı-İzmir Katip Çelebi Üniversitesi-YÖK Onaylı (450 saat) **Evlilik ve Aile Danışmanlığı Sertifika Programı-Türk PDR Derneği (108 saat) 5. Akademik Unvanlar Uzman 6. Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri 6.1. Yüksek Lisans Tezleri 7. Yayınlar

6 7.1. Uluslar arası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler Uygarer, G., Uzunboylu, H., & Kagan, S. (2015). What is the Secret Behind 25 Years of Marriage?. Anthropologist, 21(3), Özad,B. ve Uygarer,G. (2014). Attachment needs and Social Networking Sites. Social Behavior and Personality. Volume 42, Supplement 1 to issue 1, 2014, pp. 43S-52S(10) Dinçyürek,S.ve Uygarer,G. (2012). Conduct of Psychological Counseling and Guidance Services over the Internet: Converging Communications. TOJET - Volume 11 - Issue 3 - July Dinçyürek,S. ve Uygarer,G. (2012).Öğrencilerin İnternet Üzerinden Başvurmak İstedikleri Terapi Hizmetleri: Sağlıklı Gelecek Nesiller. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Dinçyürek, S., & Uygarer, G. (2012). The role of communication skills on perspectives of university students about marriage during dating (emotional friendship). Eğitim Araştırmaları- Eurasian Journal of Educational Research, 49, Uluslar arası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceeding) basılan bildiriler. Uygarer,G. (2015) Eş Seçiminin WWW Yanısması. EJER Hacettepe Üniversitesi: Ankara. Uygarer,G. & Özad,B. (2015) Social Media s Influence on content of TV serials. 4th International Communication, Media, Technology and Design Conference. Dubai Özad,B. & Uygarer,G. (2015) My Parents are My Facebook Friends Friends 2. 4th International Communication, Media, Technology and Design Conference. Dubai Uygarer,G. (2012) The relationship between having Facebook account and being happy. The International Conference on Computational and Social Sciences, Recep Tayyip University: Rize Uygarer, R., Özbiler,Ş., & Uygarer,G. (2014) Yüksek Eğitim Ortamlarında Eşitlik Hakkında Genel Bir Bakış. Yıldız International conference on Educational Research and Social Studies. Yıldız Teknik Üniversitesi:İstanbul

7 Özbiler,Ş. & Uygarer,G. (2014) Gelecek yüz yıl içerisinde rehberlik ve psikolojik danışma ya genel bir bakış rehberlik ütopyaları. VI.Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi. Hacettepe Üniversitesi. Ankara Uygarer,G. & Özad,B.(2014) Yalan Dünya Dizisi İzleyiciye İyi Geliyor Mu?. III.Uluslararası İletişim Sempozyumu. Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi Uygarer, G. (2014). Representation of Family Relationship in a Turkish TV Serial: Aramızda Kalsın 1. Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi. (EJER 2014) Uygarer,R. Ve Uygarer,G (2014) Üniversite Eğitiminde Çoklu Ortam Araçlarının Kullanımını ile Kalıcı Bilgiye Katkıları:PDR Üniversite Öğrencilerinin Bakış Açısı. International Conference on New Trends in Educational Technolog (INTET-2014) Uygarer, G. (2013) Are Counseling Services Possible on Facebook? İstanbul 2013 Dünya Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi. Uygarer, G. & Karaman, E. (2012). The role of anxiety on presentatıon skılls and usage of foreign language. 1. Kıbrıs Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi (CICER'12-). Girne. Uygarer,G. & Işık,I.N.(2012) Influence Of Innovation To Education Preferences. 1. Kıbrıs Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi (CICER'12-). Girne. Özbiler, Ş., Dinçyürek, S., & Uygarer, G. (2012)CICER'12-The Attitudes And Competency Of School Counselors On Psychological Counseling And Guidance Servıces Vıa The Internet Usıng: A Sample Of State Hıgh Schools At North Cyprus. 1. Kıbrıs Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi (CICER'12-). Girne. Uygarer, G. (2011). -Okul Fiziksel şartlarının ilkokul öğrencileri üzerindeki olumlu ve olumsuz etkileri. 3. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES 2011). Gazimağusa.

8 Uygarer,G. (2011). What are implications of Facebook on students who are enrolled at EMU? (ITEC 2011) İstanbul. Uygarer, G ve arkadaşları (2010). INTE 2010-TheEffect of VocationalGuidance on SecondarySchool s Students Uygarer, G. (2010).ITEC Implications of Facebook on Students who Study at Eastern Mediterranean University 7.3. Yazılan Uluslar arası kitaplar veya kitaplarda bölümler. Uygarer,G: (2014) Role of SNS on Interpersonal Communication Skills and Attachment Needs: LAP: Almanya. Uygarer,G., & Dinçyürek,S. (2013). "Conflict and Solution Strategies in Family via Efficient Communication. LAP: Almanya. Dinçyürek,S. ve Uygarer,G.(2012) Evlilik ve Aile Danışmanlığı. Ankara. Uygarer,G. (2012) Relationship between Vocational Maturity and Pschyological Well-being. LAP: Almanya 7.4. Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler 7.5. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan bildiri kitabında basılan bildiriler 21. Ulusal Özel Eğitim Kongresi-KKTC de Özel Gereksinimli Çocuklara Sahip Olan Ailelerin Karşılaştıkları Problemler. 7.6 Diğer Yayınlar Uygarer, G., & Dincyurek, S. The Influence of the War in Cyprus on Turkish Cypriot Families. The Online Journal of New Horizons in Education. 8.Projeler

9 MARAŞ AÇELYA Projesi (Tamamlandı-Basın Açıklaması 21 Şubat 2015 de yapıldı) 9.İdari Görevler 10.Bilimsel Kuruluşlara Üyelikleri TÜRK Psikolojik Danışman ve Rehberlik Derneği Kıbrıs Psikolojik Danışmanlık Derneği KKTC Kızılay 11.Ödüller 12. Verdiği lisans ve lisansüstü düzeyindeki dersler Akademik Yıl Dönem Dersin Adı Haftalık Saati Teorik Uygulama Öğrenci Sayısı Güz Güz Güz Güz Güz Güz Bahar Bahar Bahar Psikolojiye Giriş Eğitim Psikolojisi 3 52 Özel Eğitim 2 45 Okullarda Gözlem Kurum Deneyimi Eğitim Bilimlerine Giriş 1 25 Sosyal Psikoloji RPD de Alan Çalışması Kurum Deneyimi Bahar Etkili İletişim 3 35

10 Bahar Effective Communication Bahar Bahar Toplum ve Reklam Öğretmenlik Uygulaması RPD de Alan Çalışması Yaşam Dönemleri Uyum Problemleri Okullarda Gözlem Halkla İlişkiler ve Reklamcılıkta Organizasyonel Paradigmalar Öğretmenlik Uygulaması Stres ve Başa Çıkma eğitimi (Uluslar arası Kıbrıs Üniversitesi) Psikolojik danışma ilke ve teknikleri (Uluslar arası Kıbrıs Üniversitesi) Bahar Kurum Deneyimi Bahar Rehberlik ve Psikolojik Danışmada Alan Çalışması PDR-Eğitimde Program Bahar Geliştirme Güz Psikolojik danışmanlık

11 kuramları Güz Güz Güz Güz Yaz Bahar Bahar Bahar Güz Güz Güz Bahar Kişiler arası ilişkiler ve iletişim Okullar Gözlem Kurum Deneyimi Rehberlik ve Psikolojik Danışmada Alan Çalışması Psikolojik danışma ilke ve teknikleri PDR de etik ve yasal konular Rehberlik ve Psikolojik Danışmada Alan Çalışması Kurum Deneyimi Kurum Deneyimi Rehberlik ve Psikolojik Danışmada Alan Çalışması Okullarda Gözlem Kurum Deneyim * İşaretli dersler, yüksek lisans dersleridir.

12 ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Recep Uğur Arslan 2. Doğum Tarihi : Unvanı : Uzman 4. Öğrenim Durumu : Lisansüstü 5. Çalıştığı Kurum : Yakın Doğu Üniversitesi Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Turizm ve Otel İşletmeciliği Yakın Doğu Üniversitesi 2001 Yüksek Halkla İlişkiler ve Tanıtım Yakın Doğu Üniversitesi 2004 Lisans Doktora İnovasyon ve Bilgi Yönetimi (devam ediyor..) Yakın Doğu Üniversitesi 2014-halen 5. Akademik Unvanlar Yardımcı Doçentlik Tarihi : Doçentlik Tarihi : Profesörlük Tarihi : 6. Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri 6.1. Yüksek Lisans Tezleri 6.2. Doktora Tezleri 7. Yayınlar 8. Projeler 9. İdari Görevler Yakın Doğu Üniversitesi Yurtlar Müdürü 10. Bilimsel ve Mesleki Kuruluşlara Üyelikler 11. Ödüller 12. Son iki yılda verdiğiniz lisans ve lisansüstü düzeydeki dersler için aşağıdaki tabloyu doldurunuz.