ÖZEL ASÇAY ANAOKULU KELEBEKLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

Transkript

1 ÖZEL ASÇAY ANAOKULU KELEBEKLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: HATİCE DEVECİ ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA; tarihleri arasında uygulanan etkinliklerin özetini sizlere sunmaktayım. SEVGİLERLE

2 BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK Besin piramitinden Kurubaklagiller hakkında sohbet ettik.kurubaklagilleri tanıdık. Et protein demek, bol bol yemek gerek konulu sohbet ettik. Eti yenen hayvanlar hangileridir öğrendik. Trafik kuralları hakkında sohbet ettik. Uçurtmam uzun kuyruklu konu hakkında sohbet ettik. TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ: Hikâye: Kuyruğunu Kıskanan Uçurtma Hikâye: Uykucu pisi pisi Hikâye: Balina Baliba Öğretmenlik Yapıyor Hikaye: Doktor Arı cimcime Hikaye: Mehmet Akif Ersoy Tekerleme: Leblebi, Fıstık Leblebi, fıstık, üzüm A benim iki gözüm Sana var bir sözüm Düşünelim, taşınalım Biraz da kaşınalım Bulalım bu soruna Güzel bir çözüm Tekerleme: Uçurtma

3 Uçurtmamı uçurdum Bulutlarda koşturdum Aman ne çok yoruldum Ağaç altında oturdum Uçurtmamın ipi koptu Gökyüzüne uçtu, Çok üzüldüm ağladım Uçurtmama el salladım. Tekerleme: Gel gel Koş gel koş gel Dolmuşa bin gel Kornaya basa basa Yolcuları kap gel Şiir: Sağlık Sağlıklı olmak için Sebze, et, yerim Yumurta ve süt ile Büyürüm güçlenirim, Şiir: Trafik Işıkları Yeşil, kırmızı, sarı Trafik ışıkları Hepsinin anlamı var Öğrenelim bunları Kırmızı durun demek Sarı ise hazırlanın Nohut, kuru fasulye Meyveyi de eksik etme Yoğurdu da severim Ben sağlıklı biriyim Yeşil ışık yanmayınca Karşıya geçme sakın Uzun sözün kısası Kurallara uymalı Sürücüsü, yayası Buna saygı duymalı Bilmeceler: Fırında pişer, mideye düşer. (Ekmek) Başında büyük şapkası, elindedir kepçesi, Lezzetli yemeklerin, o dur ilk deneyicisi. (Aşçı) Hanım içerde, saçı dışarıda. (Mısır) Bir sapı var bir de keskin, sivri dili çıkınca ortaya doğrayıp geçti (Bıçak) Kutu içinde saklanırım, ateş yakarım. ( Kibrit ) Dikkat etmezseniz, elinize batarım. (İğne ) İki çubuk bir makas, hokkabaz mı hokkabaz (Makas) Karada bayılır, suda ayılır. (Balık ) Elemeden yoğurur, gün aşırı yumurtlar. (Tavuk) Üstü çayır biçilir, altı çeşme içilir. (Koyun) Dağdan gelir taştan gelir,tintin sakallı eniştem gelir. (Keçi) Otu samanı yer, Sütümden çocuklar içsin der, Mömö diyerek kırlarda gezer. (İnek) Elsiz ayaksız kapı açar, kapamadan geri kaçar. (Rüzgâr) İpli oyuncağım, rüzgârda uçuracağım. (Uçurtma) Gürültü çıkarır uğultu yapar, ama insan değildir. (Rüzgâr) Bir evde üç pencere, biri yanar biri söner. (Trafik ışıkları) Sıra sıra odalar, birbirini kovalar. (Tren) Dumanı tüter, isterse gider, balık değildir denizde yüzer. ( Gemi ) Bir teker, iki teker, üçteker, iki ayakla nasıl gider. ( Bisiklet ) Bir odada dört teker, tıngır mıngır gider. ( Otomobil )

4 Parmak Oyunu: Yangın Bir yaramaz çocuk..(işaret parmak sallanır) Kibritle oynadı.. (kibrit çakma hareketi) Alevler çıktı....(eller yukarı doğru sallanır) Çok korktu..(iki elle yüz kapanır) Hemen koşarak kaçtı...(koşma hareketi) Ayağı kaydı yuvarlandı...(eller yuvarlanır) Bir de baktı bu bir rüyaydı..(mutlu olma hareketi) Parmak Oyunu: Ördek Ailesi Bu baba ördek (baş parmak gösterilir) Buda anne ördek....(diğer eldeki baş parmak gösterilir) Bunlarda yavruları...(elin diğer parmakları gösterilir) Vak vak diyorlar....(iki el üst üste konur, gaga yapılır) Derede yüzüyorlar...(ellerle yüzme hareketi yapılır) Bir balık görünce..(el alına konularak izleme hareketi yapılır) Yakalayıp yiyorlar...(eller hızla vurulup yakalama ve yeme hareketi yapılır.) Parmak oyunu: Uçurtma Bir uçurtmam var kocaman.(kollar yuvarlak hâlde tutularak büyük hareketi yapılır.) Kuyruğu da upuzun....(kollar yanlara açılır.) Bir görseniz rüzgârda...(vuuvuu sesi çıkarılır.) Taa yükseklere kadar çıkar..(kollar havaya kaldırılarak yüksek işareti yapılır.) Sanki bana oradan gülücükler atar...(gülme taklidi yapılır.) Parmak Oyunu: Otobüs Arabalar gidiyor hızlıca yollarda...(direksiyon kullanma hareketi) Trafik polisi düdüğünü çaldı.... (düdük çalma hareketi) Düüüüttttttttttttt Dur işaretini yaptı...(el ile dur hareketi yapılır) Arabalar birden fren yaptı Yayalar yoldan güvenle geçti (yürünür) OYUN ETKİNLİKLERİ Oyun: Dokun Tanı Müzik- Oyun Değirmenci Baba Oyun: Horoz Dövüşü Oyunu

5 Oyun: Heykel Oyunu ŞARKILAR Müzik Değirmenci Baba Yorgun uyuyor Yaslanmış bir çuvala Artık uyuma değirmenci baba Tiki tak tiki tak değirmenim Çabucak çabucak dönüyor Unlar savrulmuş Her yer bembeyaz olmuş Artık uyuma değirmenci baba Tiki tak tiki tak değirmenim Çabucak çabucak dönüyor Müzik: Yaramaz Çocuk Bir gün bir gün bir çocuk Eve de gelmiş kimse yok Açmış bakmış dolabı Şeker de sanmış ilacı Yemiş yemiş bitirmiş Akşama sancı başlamış Kıvrım kıvrım kıvranmış Yaptığından utanmış. Bir daha da yapmamış Müzik: Pazara Gidelim Pazara gidelim bir tavuk alalım Pazara gidip bir tavuk alıp napalım Gıtgıtgıdakgıtgıtgıdak diyelim Hapur hupur hapur hupur yiyelim Pazara gidelim bir kedi alalım Pazara gidip bir kedi alıp napalım Miyav, miyav miyavmiyav diyelim Hapur hupur hapur hupur yemeyelim

6 SANAT ETKİNLİKLERİ Kesme-yapıştırma tekniği ile uçurtma yapıldı. Kesme-yapıştırma tekniği ile günebakan yapıldı. Artık materyallerden çiftlik etkinliği yaptık. Artık materyallerden trafik ışıkları etkinliği yaptık. Artık materyallerden kaplumbağa etkinliği yaptık. Artık materyallerden bereket şişeleri yaptık. Serbest bayama çalışmaları yapıldı. Sınırlı boyama çalışmaları yapıldı. OKUMA YAZMA ETKİNLİĞİ: 1 rakamından başlayarak 18 sayısına kadar çizerek resmi tamamladık. Rakam sembollerini inceleyerek,doğru yazılan rakamın kutusuna tik işareti ile işaretledik. Mandala çalışmamızı içten dışa doğru boyadık. 1 rakamından başlayarak 20 sayısına kadar olan yolu tamamladık ve dinazorları inceledik. Resimlerdeki Doğru ve Yanlış davranışlar üzerine sohbet ettik. Doğru davranışların dairesine tik işareti yanlış davranışların dairesine çarpı işareti çizdik. MATEMATİK BECERİLERİ Tangram ile oynadık. Geometrik şekil tahtası ile çalışma yaptık. Toplama-çıkarma işlemleri yaptık rakam yazma çalışması yaptık. Abaküslerimizle sayma çalışmaları yaptık arası ritmik sayma yaptık. 20 den geriye ritmik sayma yaptık arası toplama-çıkarma çalışmaları yaptık. 10 ar 10 ar 100 e kadar sayma çalışmaları yaptık 5 er 5 er 100 e kadar sayma çalışmaları yaptık. 2 şer 2 şer 100 e kadar sayma çalışması yaptık. 3 er li 30 kadar sayma çalışması yapıldı.

7 DRAMA: Drama: Çiftlik Hayvanları Drama: Uçurtma HAFTANIN GÜNLERİ Pazartesi: Oyuncak,meyve ve çerez günü (tüm öğrenciler oyuncak getirecektir) Çarşamba: Puzzl ve lezzet günü (tüm öğrenciler puzzle getirecektir) Cuma: Kitap günü (tüm öğrenciler kitap getirecektir) NOT: Sayın Velim belirlenen günlerdeki materyalleri takip ederek gününde okula göndermenizi rica ederim HAFTA SONU AİLE ETKİNLİĞİ: ÖĞRENCİLERİMİZLE BİRLİKTE UÇURTMA YAPARAK UÇURABİLİRSİNİZ.İYİ EĞLENCELER :)

8 GÖRSEL SANATLAR RESİM DERSİNDE BU HAFTA: Bu haftaki dersimizde Peyzaj çalışması yaptık. Amaç çocukların çevrelerindeki nesneleri tanıması ve sabırlı bir şekilde resim yapmaya odaklanmasını sağlamaktır.

9 PROJE DERSİNDE BU HAFTA: Proje dersimizde bu hafta İlkbahar konulu tablo çalışmasını 4 ve 5 yaş grubuyla yapmış bulunmaktayız. GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENİ :Tuğba GÜROCAK

10 MÜZİK (ORFF) 5 yaş orff aletlerinden olan davul ile tanışarak tek tek çaldık. çocukların bedensel koordinasyonunun ritmik hareketlerle bireysel özgürce yapacağı davul üzerindeki seslerde ritmik vuruşları uygulayabilmesi,yeni öğrendiğimiz kara kedi şarkısı üzerinde beden perküsyonu, şarkının belirli kısımlarında çocukların özgürce dans ederek yaratıcı düşünme ve ritmik hareketlerin gözlemlenmesi, belirli kısımlarında aynı hareketleri yapmaya çalışarak koordineli hareket edebilmesi,şarkıya uyum sağlamayı öğrenmeleri amaç edinilmiştir. Şarkı Güzeller güzeli bir kara kedi tüyleri simsiyah bir kömür gibi bir sağa bir sola zıplar havaya hiç yerinde duramaz bir lastik sanki miyav miyav seni yaramaz kedi miyav miyav yaramaz kedi evin her köşesi ondan sorulur minderin üstünde yatak kurulur aşağı yukarı yalanıp durur okşayınca yumulur hep gurul gurul miyav miyav seni merklı kedi miyav miyav meraklı kedi

11 SATRANÇ MAT NASIL OLUR? Herhangi bir taşımızla rakip şahı kaçamayacak şekilde sıkıştırmaya mat denir. Mat eden taraf oyunu kazanır. Mat olan taraf oyunu kaybetmiş olur. Rakip şaha, taşımızla şah çektiğimizde bir şey yapamıyorsa rakip şah mat olmuş demektir. MAT YAPMAK İÇİN NASIL DÜŞÜNMELİYİZ? Tahtada RAKİP ŞAHI BUL! Öncelikle RAKİP ŞAHIN GİDEBİLECEĞİ YERLERİ TESPİT ET! Daha sonra RAKİP ŞAHI HANGİ TAŞINLA İSTEYEBİLECEĞİNE BAK! Ve RAKİP ŞAHIN KAÇIŞ NOKTALARINI ENGELLE! TEHDİT ALTINDAKİ ŞAHIN SAVUNMASI Şah, rakip oyuncu tarafından isteniyorsa tehdit altındadır. Tehditten kurtulmak için üç seçenek vardır: 1- Şah çeken taş alınabilir. 2- Şah ile şah çeken taş arasına başka taş konabilir. 3- Şah emniyetli başka bir kareye gidebilir. Siyah oynar 1 hamlede mat yapar. Siyah kale beyaz şahın bulunduğu son kareye gittiğinde beyaz şahın kaçacak yeri yoktur. Sonuç mattır. Bu haftaki dersimizde mat konusunun dışında şah çekmek ile ilgili sorularda çözdük. İlginize teşekkür ederim. Dilek KOLUTEK SATRANÇ EĞİTMENİ

12 ENGLISH Öğretmenimizin rahatsızlığı nedeniyle önümüzdeki hafta telafi dersi yapılacaktır.