T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
|
|
- Engin Konca
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) MAKİNE TEKNOLOJİSİ DİZAYN VE ANİMASYON ANKARA-2006
2 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller; Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının tarih ve 269 sayılı Kararı ile onaylanan, Mesleki ve Teknik Eğitim Okul ve Kurumlarında kademeli olarak yaygınlaştırılan 42 alan ve 192 dala ait çerçeve öğretim programlarında amaçlanan mesleki yeterlikleri kazandırmaya yönelik geliştirilmiş öğretim materyalleridir (Ders Notlarıdır). Modüller, bireylere mesleki yeterlik kazandırmak ve bireysel öğrenmeye rehberlik etmek amacıyla öğrenme materyali olarak hazırlanmış, denenmek ve geliştirilmek üzere Mesleki ve Teknik Eğitim Okul ve Kurumlarında uygulanmaya başlanmıştır. Modüller teknolojik gelişmelere paralel olarak, amaçlanan yeterliği kazandırmak koşulu ile eğitim öğretim sırasında geliştirilebilir ve yapılması önerilen değişiklikler Bakanlıkta ilgili birime bildirilir. Örgün ve yaygın eğitim kurumları, işletmeler ve kendi kendine mesleki yeterlik kazanmak isteyen bireyler modüllere internet üzerinden ulaşabilirler. Basılmış modüller, eğitim kurumlarında öğrencilere ücretsiz olarak dağıtılır. Modüller hiçbir şekilde ticari amaçla kullanılamaz ve ücret karşılığında satılamaz.
3 İÇİNDEKİLER AÇIKLAMALAR...ii GİRİŞ...1 ÖĞRENME FAALİYETİ MAKİNE PARÇALARININ ÜÇ BOYUTLU ÇİZİMİ Üç Boyutlu Çizim Uygulaması Yapma Üç Boyutlu Çizim Üzerinde Düzenleme Yapma...6 UYGULAMA FAALİYETİ...8 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME...9 PERFORMANS DEĞERLENDİRME ÜÇ BOYUTLU MEKANİK ANİMASYONLAR Montaj (Assembly) Montaj Ortamına Parçaları Taşımak Parçaları Kenar, Eksen, Yüzeye Göre Montaj Yapma Parçaların ayrılması (Exploded View) Üç Boyutlu Animasyon Parçaların Birbirlerine Göre Hareketlerinin Belirlenmesi Modellerin Serbestlik Derecesi...25 UYGULAMA FAALİYETİ...27 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME...30 PERFORMANS DEĞERLENDİRME...32 MODÜL DEĞERLENDİRME...34 CEVAP ANAHTARLARI...35 KAYNAKLÇA...37 i
4 AÇIKLAMALAR AÇIKLAMALAR KOD ALAN DAL/MESLEK MODÜLÜN ADI MODÜLÜN TANIMI 482BK0025 Makine Teknolojileri Bilgisayar Destekli Makine Ressamlığı Dizayn ve Animasyon Bilgisayar destekli çizim ve tasarım kullanarak makine parçalarını üç boyutlu dizayn etmeyi ve üç boyutlu mekanik animasyon yapmayı konu edinen öğrenim materyalidir. SÜRE 40/24 ÖN KOŞUL YETERLİK MODÜLÜN AMACI EĞİTİM ÖĞRETİM ORTAMLARI VE DONANIMLARI ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Bilgisayar Destekli Üç Boyutlu Çizim dersinin ve 3. modüllerini almış olmak. Makine parçalarını üç boyutlu çizmek ve animasyon yapmak. Genel Amaç Gerekli ortam ve araç gereç sağlandığında bu modül ile; bilgisayar ortamında gerekli komutları kullanarak, makine parçalarının üç boyutlu dizaynını ve animasyonunu yapabileceksiniz. Amaçlar Bilgisayar ortamında gerekli komutları kullanarak makine parçalarının üç boyutlu dizaynını yapabileceksiniz. Bilgisayar ortamında gerekli komutları kullanarak makine parçalarının üç boyutlu mekanik animasyonlarını yapabileceksiniz. Bilgisayar destekli çizim ve tasarım programları, örnek model parçalar ve sistemler. Her işlem sonunda işlemle ilgili yeterlilikleri ölçmek için belirlenmiş bir sürede test ve uygulama işlemi gerçekleştireceksiniz. ii
5 GİRİŞ GİRİŞ Sevgili Öğrenci, Gelişen sanayi ile beraber imalat resimleri çizim masasından bilgisayar ortamına taşınmıştır. Bilgisayarın getirdiği pratiklik ve geriye dönüş esnekliği ile çalışmalar hız kazanmıştır. Bu modülde, tasarım aşamasındaki bir iş parçasının bilgisayar ekranında hazırlanması anlatılmıştır. Modüldeki bilgiler sayesinde çok daha geniş iş imkânları ve kalite imkânları elde edeceksiniz. Dolayısıyla sektörün istediği nitelikteki teknik eleman ihtiyacını karşılamış olacaksınız. Bilgisayar destekli üç boyutlu tasarım şu anda birçok işletme tarafından kullanılmaktadır. İşletmelerin taleplerine göre bu işin özellikleri sürekli geliştirilmekte ve kullanım alanları artmaktadır. Bu modül sonunda üç boyutlu katı model tasarımları, yapılabileceksiniz. Bilgisayar programlarının kolay resim çizebilme, düzeltme yapabilme, saklama ve kâğıda çizme özelliği birçok işletme tarafından kullanılmaktadır. Üç boyutlu dizayn ve üç boyutlu mekanik animasyonlar yapmak, bilgisayar destekli tasarımın en çok ilgi çeken kısmıdır. Bir ürünü bitmiş haliyle sanal ortamda görmek ve incelemek ilgi çeken bir özelliktir. Bu modülü aldıktan sonra CAD programında bilgisayar ortamında gerekli komutları kullanarak makine parçalarının üç boyutlu dizaynını ve bilgisayar ortamında gerekli komutları kullanarak makine parçalarının üç boyutlu mekanik animasyonlarını yapabileceksiniz. Bilgisayar destekli imalat programı şu anda birçok işletme tarafından kullanılmaktadır. İşletmelerin taleplerine göre bu işin özellikleri sürekli geliştirilmekte ve kullanım alanları artmaktadır. Bu modül sonucunda bilgisayar destekli tasarım ve çizim programlarıyla dizayn ve animasyon yapabileceksiniz. 1
6 2
7 ÖĞRENME FAALİYETİ 1 AMAÇ ÖĞRENME FAALİYETİ 1 Bilgisayar ortamında gerekli komutları kullanarak, makine parçalarının üç boyutlu dizaynını ve animasyonunu yapabileceksiniz. ARAŞTIRMA Bölgenizde bulunan sanayi kuruluşlarında kullanılan bilgisayar destekli çizim programlarını araştırınız. İnternet sitelerinden bilgisayar destekli çizim programlarını ve kullanan işletmeleri inceleyiniz. Ders öğretmeninden aldığınız üç boyutlu resimleri inceleyiniz ve öğrendiğiniz komutları uygulayınız 1. MAKİNE PARÇALARININ ÜÇ BOYUTLU ÇİZİMİ 1.1. Üç Boyutlu Çizim Uygulaması Yapma Şekil 1.1:Araç Çubuğu Sketch Çizim yapma menusu Assemblies Montaj Exit Sketch Çizim menüsündan çıkış Smart Dimension Kolay ve hızlı ölçümlendirme Line Çizgi çizme Rectangle Dikdörtgen çizme Circle Daire (çember) çizme Centerpoint arc Merkez noktalı yay çizme Tangent arc Teğet yay çizme 3 point arc 3 nokta belirterek yay çizme Sketch fillet Köşe yuvarlatma Centerline Eksen çizgisi çizme Spline Eğrisel çizgi çizme Point Nokta Tablo1.1: Çizim komutları 3
8 Yukarıda verilen komutlar önceki modüllerde de bahsedildiği gibi çizim komutlarıdır. Bunlar kullanılarak çizim yapılabilir. Örnek : Rectangle (Dikdörtgen) komutunu kullanarak bir dikdörtgen çiziniz. Çizimden önce ağaç menüden plane kısmından Top plane üst görünüşü seçiniz. Şekil 1.2: (Feature Manager )Unsur yönetimi tasarım ağacı 4
9 Dikdörtgeni çiziniz. Smart Dimensions ile ölçülendiriniz. Şekil 1.3: (Smart Dimensions) Akıllı ölçülendirme unsur yönetimi tasarım ağacı Features menüsünden Extrude Boss/Base komutunu kullanınız. Şekil 1.4: (Features) menüsü 5
10 OK denir resim tamamlanır. Şekil 1.5: Özellikler Features menüsü 1.2. Üç Boyutlu Çizim Üzerinde Düzenleme Yapma Şekil 1.6:Araç çubuğu Fillet Chamfer Rib Shell Draft Hole Wizard Linear Pattern Circular Mirror Köşe yuvarlatma Pah kırma Destek oluşturma Kabuk oluşturma Tepe açısı oluşturma Delik işleme menüsü Doğrusal dizin oluşturma Dairesel dizin oluşturma Aynalama Tablo 1.2:Üç boyutlu düzenleme komutları 6
11 Örnek: Şekildeki parça üzerinde köşe kavisi ve bir kenara pah kıralım. Katı modeli çizelim. Şekil 1.6: Ara yüz(üç boyutlu çizim) Katı model üzerinde Filet (Köşe Yuvarlatma) ve Chamfer (Pah Kırma) Komutları ile şeklimizi tamamlayalım. Şekil 1.7: Ara yüz(köşe kavisi ve pah kırma) 7
12 UYGULAMA UYGULAMA FAALİYETİ FAALİYETİ İŞLEM BASAMAKLARI Üç boyutlu ortamda çizim yapmak. ÖNERİLER Rectangle (dikdörtgen) çiziniz. Smart dimensions ile ölçülendiriniz. Extrude boss komutu ile kalınlık veriniz. Üç boyutlu düzenleme işlemlerini yapmak. Fillet, chamfer ve hole wizard uygulaması yapınız. 8
13 ÖLÇME ÖLÇME VE VE DEĞERLENDİRME DEĞERLENDİRME 1. Aşağıdaki komutlardan hangisi derinlik verir? A) Extrude boss B) Extrude cut C) Revolved Boss D) Revolved cut 2. Aşağıdakilerden hangisi çizim anlamına gelir? A) Part B) New C) Assembly D) Drawing 3. Aşağıdakilerden hangisi dikdörtgen anlamına gelir? A) Line B) Rectangle C) Circle D) Point 4. Aşağıdakilerden hangisi köşe yuvarlatma komutudur? A) Fillet B) Chamfer C) Rib D) Shell 5. Aşağıdaki komutlardan hangisi ile ölçülendirme yaparız? A) Sketch B) Smart dimension C) Line D) Arc 6. Aşağıdaki komutlardan hangisi destek oluşturma komutudur? A) Extrude boss B) Extrude cut C) Revolved Boss D) Rib 7. Aşağıdakilerden hangisi yeni anlamına gelir? A) Part B) New C) Assembly D) Drawing 8. Aşağıdakilerden hangisi daire anlamına gelir? A) Line B) Rectangle C) Circle D) Point 9. Aşağıdakilerden hangisi Pah kırma komutudur? A) Fillet B) Chamfer C) Rib D) Shell 10. Aşağıdaki komutlardan hangisi ile çizim yapma menüsüne gireriz? A) Sketch B) Smart dimension C) Line D) Arc Cevaplarınızı cevap anahtarı ile karşılaştırınız. 9
14 PERFORMANS DEĞERLENDİRME PERFORMANS DEĞERLENDİRME 1-Yukarıda ölçüleri verilen şekli çiziniz. 2-Aynı şekle köşe yuvarlatma, pah kırma ve delik delme uygulaması yapınız. 10
15 DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ Evet Hayır 1 Yeni çizim sayfası (Drawing) açabildiniz mi? 2 Üç boyutlu çizimi yapabildiniz mi? 3 (Filet) Kavis komutunu kullanabildiniz mi? 4 (Chamfer) Pah komutunu kullanabildiniz mi? 5 (Holewizard) Komutunu kullanabildiniz mi? 11
16 ÖĞRENME FAALİYETİ 2 ÖĞRENME FAALİYETİ 2 AMAÇ Bilgisayar ortamında gerekli komutları kullanarak, makine parçalarının üç boyutlu dizaynını ve animasyonunu yapabileceksiniz. ARAŞTIRMA Bölgenizde bulunan sanayi kuruluşlarında kullanılan bilgisayar destekli çizim programlarını araştırınız. İnternet sitelerinden bilgisayar destekli çizim programlarını ve kullanan işletmeleri inceleyiniz. Ders öğretmeninden aldığınız montaj resimlerini ve makine parçalarının mekanik çalışma şartlarını inceleyiniz ve öğrendiğiniz komutları animasyon ve simülasyon için uygulayınız Montaj (Assembly) 2. ÜÇ BOYUTLU MEKANİK ANİMASYONLAR Montaj Ortamına Parçaları Taşımak Parça resimleri program ortamında açılır. Window menüsü altından Tile Vertically (ekranı resim sayısına göre dikey bölme) komutu seçilir. Resimleri yerleştirir. Şekil 2.1: Ara yüz (Ekranı resim sayısına bölmek) 12
17 New menusundan Assembly (Montaj) sayfası açılır. Şekil 2.2: Assembly (Montaj) sayfası Window menüsü altından Tile Vertically (ekranı resim sayısına göre dikey bölme) komutu seçilir. Resimleri yerleştirir. Şekil 2.3: Ara yüz(ekranı resim sayısına bölmek) 13
18 Parça isimleri fare ile tutularak Assembly (montaj) sayfasına sürüklenir. Şekil 2.4: Ara Yüz (Resmi montaj sayfasına sürüklemek) Assembly (montaj) sayfası açılır. Şekil 2.5: Assembly (Montaj sayfası ) 14
19 Parçaları Kenar, Eksen, Yüzeye Göre Montaj Yapma Assembly (montaj) sayfasındaki, çizim parçalarını delik ve silindir parçanın eksenine göre birleştirilmesi; View menüsüden Tempory axes komutu ile sanal eksen oluşturulur. Şekil 2.6: Montaj sayfasında sanal eksen oluşturmak Mate (birleştir) komutu seçilir. Birleştirme seçimi Bir çizgiyle uç nokta arasında çakışan. Paralel olarak birleştirir. Dik olarak seçer. Teğet olarak birleştirir. Merkezi birleştirme Şekil 2.7: Mate (Birleştir) ağacı 15
20 Birleştirme seçimi olarak Concident seçilir. Eksenler seçilerek Tamam denilir. Parçalar birleştirilir. Şekil 2.8: Montaj sayfasında birleştirme 16
21 Şekil 2.9: Montaj sayfasında birleştirmenin tamamlanması Aynı eksende, doğrultuda, kenarda vb olan çizilen nesneleri birleştirir. Parçayı eksende, doğrultuda, kenarda vb kaydırır. Parçayı eksende, doğrultu, kenarda vb yönünde döndürür. Montaj resmini parçalara böler. Simülasyon menüsü. Doğrusal hareket yapmayı sağlar. Dairesel hareket yapmayı sağlar. Dönerek doğrusal hareket yapmayı sağlar. Yerçekimi düzlemsel hareket yapmayı sağlar. Tablo 2.1: Montaj sayfası komutları ve Türkçe karşılıkları 17
22 Parçaların ayrılması (Exploded View) Montaj resmine hareket verebilmek için Exploaded View parçalanmış görüntü komutu kullanılır. Bu komuta Insert menüsünden veya ekrandaki araç çubuğundan girebilirsiniz. Bu komuta girildiği zaman aşağıdaki diyalog kutusu belirir. Settings: Hareket edecek nesne seçilir. Hareket yönü seçilir. Hareket mesafesi belirtilir. Apply : Uygula Done: Yap Kutucuk işaretlenirse montaj parçaları arası mesafe otomatik hesaplanır. Sürükleme çubuğunda mesafe istenilen ölçüde belirtilir. Şekil 2.10: (Explode) Patlatma menüsü Değerler girildikten sonra Animator menüsünden New yeni komutu seçilir. Aşağıdaki görüntü meydana gelir. Şekil 2.11: (Animator) Animasyon menüsü 18
23 Zaman çizgisi Şekil 2.12: Animasyon 2 menüsü ve zaman çizgisi Baştan başlar. İstenen yerden başlar. Zaman çizgisini büyütür küçültür. Animasyon sihirbazı Hareket şekilleri Normal Başlangıçtan sürekli, Baştan ve sondan sürekli hareket sağlar. Tablo1.2:Animasyon menüsü Buradan Animasyon sihirbazı çalıştırılır ve aşağıdaki diyalog kutusu belirir. Dönerek gösterim Parça ayrıştırma gösterimi Parça birleştirme gösterimi Şekil 2.13: Animasyon diyalog kutusu Buradan Collapse komutu seçilerek ileri düğmesine basılır. Animation Control Options animasyon kontrol seçenekleri belirir. 19
24 Animasyon süresi (saniye) Başlama zamanı (saniye) Şekil 2.14: Animasyon kontrol seçenekleri Son düğmesine tıklanarak işlem bitirilir. Animasyon menüsünden Play seçilerek animasyon görüntülenir. Şekil 2.15: Animasyon menüsü 20
25 2.2. Üç Boyutlu Animasyon Parçaların Birbirlerine Göre Hareketlerinin Belirlenmesi Şekil 2.16: Üç boyutlu animasyon kutucuğu Parçaların birbirine göre hareketinin belirlenmesi için ilgili parçalara dönüş veya doğrusal hareket sağlayacak olan motor hareketini eklememiz gerekir. Linear Motor Simülasyonu hesapla Geriye almak Simülasyonu tekrarla Doğrusal motor ekler Dönen motor ekler Hem dönerek hem de doğrusal motor ekler. Yerçekimine düzlemsel motor ekler. Parçaya eklendiği zaman parçanın doğrusal hareket etmesini sağlar. Hareket yönünü gösterir. Şekle tıklandığı zaman ekranda da hareket yönü gözükür. Hız ayarı yapılır. Şekil 2.17: Linear motor kutusu 21
26 Şekil 2.18: Doğrusal hareket Şekil 2.18 de görüldüğü gibi parça üzerinde hareket yönü belirir. düğmesine tıklandığı zaman hareket yönünün değiştiği gözükür. Tamam denilip çıkılır. Simülasyon hazırdır. Tamam demektir. İptal demektir. Komutu seçilerek simülasyon çalıştırılıp ekranda görüntülenir. Parça belirtilen yönde hareket eder. Rotary Motor Parçaya eklendiği zaman parçanın dairesel hareket etmesini sağlar. Hareket yönünü gösterir. Şekle tıklandığı zaman ekranda da hareket yönü gözükür. Hız ayarı yapılır. Şekil 2.19: Rotary(Dönen) motor kutusu 22
27 Şekil 2.20: Dönme hareketi Şekil 2.20 de görüldüğü gibi parça üzerinde hareket yönü belirir. düğmesine tıklandığı zaman hareket yönünün değiştiği gözükür. Tamam denilip çıkılır. Simülasyon hazırdır. Tamam demektir. İptal demektir. Komutu seçilerek simülasyon çalıştırılıp ekranda görüntülenir. Parça belirtilen yönde dönme hareket eder. Linear Spring Parçaya eklendiği zaman parçanın yay yörüngesinde hareket etmesini sağlar. Hareket yönünü gösterir. Şekle tıklandığı zaman ekranda da hareket yönü gözükür. Hareket mesafesi Yay sabiti Şekil 2.21: Doğrusal yay kutusu 23
28 Şekil 2.22: Hareket yönleri Şekil 2.22 de görüldüğü gibi parça üzerinde hareket yönü belirir. İki son nokta seçilmelidir. Tamam denilip çıkılır. Simülasyon hazırdır. Tamam demektir. İptal demektir. Komutu seçilerek simülasyon çalıştırılıp ekranda görüntülenir. Parça belirtilen yönde yay yörüngesinde hareket eder. Gravity Parçaya eklendiği zaman parçanın yerçekiminde düzlemsel hareket etmesini sağlar Hareket yönünü gösterir. Şekle tıklandığı zaman ekranda da hareket yönü gözükür. Güç seçenekleri Şekil 2.23: Gravity (Yerçekimine düzlemsel motor ekleme) kutusu 24
29 Şekil 2.24: Simülasyonun başlaması Şekil 2.24 te görüldüğü gibi ekran üzerinde hareket yönü belirir. Tamam denip çıkılır. Simülasyon hazırdır. Tamam demektir. İptal demektir. Komutu seçilerek simülasyon çalıştırılıp ekranda görüntülenir. Parça belirtilen yönde yer çekim yönünde doğrusal hareket eder Modellerin Serbestlik Derecesi Montaja eklenen herhangi bir bileşenin, eşlenmeden yada sabitlenmeden önce, altı serbestlik derecesi vardır: X,Y ve Z eksenlerinde öteleme ve yine bu eksenler etrafında dönme. Bir bileşin montajda hareket etme yeteneği, serbestlik derecesi ile belirlenir. Fix ve insert mate komutları, serbestlik derecesini kaldırmak için kullanılır. 25
30 Şekil 2.25: Modellerin serbestlik derecesi 26
31 UYGULAMA UYGULAMA FAALİYETİ FAALİYETİ İŞLEM BASAMAKLARI Modellerin montajını yapmak. ÖNERİLER Yandaki resimleri çiziniz. Birinci resmi Part1 olarak kaydediniz. İkinci resmi Part2 olarak kaydediniz. Resimleri kapatmayınız. New yeni komutu ile Assembly montaj sayfası açınız. Window penceresinden Tile horizantally yatay yerleşim veya tile vertically dikey yerleştirme komutunu seçiniz. Parçaların isimlerini tutup montaj sayfasına sürükleyip bırakınız. Montaj sayfasını tam ekran yapınız. View menüsünden Tempory Axes sanal eksen oluşturunuz. Mate komutunu seçiniz. Parçaların montaj hali Önce silindirin eksenini sonra dikdörtgen parçanın eksenini seçiniz. OK tamamı seçip komuttan çıkınız. 27
32 Makine parçalarının mekanik hareket özelliklerini belirlemek. Insert menüsü altından Expolded view komutu seçilir. Hareket edecek parçayı ve hareket yönünü seçiniz. Distance hareket mesafesini giriniz. Apply ve Done"uygula ve tamamı seçiniz. Animator menüsünden NEW komutunu seçiniz. İleri komutunu seçiniz. Animasyonu göreceksiniz. Son komutunu seçiniz. 28
33 Modellerin hareket serbestlik (Dönme, öteleme, kayma) derecesini seçmek. Linear motor: Doğrusal hareket Rotary motor: Dönme hareketi Linear spring: Dönmeli doğrusal hareket Gravity:Yerçekimi hareketi Dönme hareketi yaptıralım. Direction yerine dönecek parçayı yani silindiri seçiniz. Velocity hızını seçiniz. Tamam seçiniz. Simulation menüsünden Calculate Simulation (Simülasyonu hesapla) komutunu seçiniz. Dönme simülasyonunu göreceksiniz. Mekanik sistemin çalışma prensiplerini belirlemek. Montaj sırasında montaj sıralarını doğru olarak belirtiniz. Dönme, öteleme yapacak nesneleri doğru olarak seçiniz. Hangi nesnenin diğerini hareket ettireceğini belirleyiniz. 29
34 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Aşağıdaki çoktan seçmeli sorulara cevap veriniz. 1. Aşağıdaki hangisi sanal eksen anlamına gelir? A) Planes C) Temporary axes B) Axis D) Origins 2. Aşağıdakilerden hangisi dönen motor anlamına gelir? A) Linear motor C) Rotary motor B) Linear spring D) Gravity 3. Aşağıdaki komutlardan hangisi ile parça kaydırılabilir? A) Move component C) Smart fastaners B) Rotate component D) Exploded view 4. Aşağıdaki komutlardan hangisi ile ekranı dikey olarak böleriz? A) New window C) Tile horizantally B) Cascade D) Tile vertically 5. Aşağıdaki komutlardan hangisi ile ayrı malzemeleri birleştiririz? A) Insert component C) Edit component B) Mate D) Smart fastaners 6. Aşağıdaki hangisi eksen anlamına gelir? A) Planes C) Temporary axes B) Axis D) Origins 7. Aşağıdakilerden hangisi doğrusal motor anlamına gelir? A) Linear motor C) Rotary motor B) Linear spring D) Gravity 30
35 8. Aşağıdaki komutlardan hangisi yer çekimi anlamındadır? A) Gravity C) Smart fastaners B) Rotate component D) Exploded view 9. Aşağıdaki komutlardan hangisi ile ekranı yatay olarak böleriz? A) New window C) Tile horizantally B) Cascade D) Tile vertically 10. Aşağıdaki komutlardan hangisi bileşenleri bulmak, önizlemek ve geçerli montaja eklemektir? A) Insert component C) Edit component B) Mate D) Smart fastaners Cevaplarınızı cevap anahtarı ile karşılaştırınız. 31
36 PERFORMANS DEĞERLENDİRME PERFORMANS DEĞERLENDİRME Yukarıda ölçüsüz verilen şekli gerekli komutlara girerek animasyonunu ve simülasyonunu yapınız? 32
37 DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ Evet Hayır 1 Üç boyutlu katı modeli çizebildiniz mi? 2 Part 1 olarak kaydedebildiniz mi? 3 Montaj sayfası açabildiniz mi? 4 Parçanın hareket ve yönünü seçebildiniz mi? 5 Mesafeyi( Distance)girebildiniz mi? 6 Animasyonu yapabildiniz mi? 7 Simülasyon yapabildiniz mi? Komutları uygulayamıyorsanız ilgili kısımları tekrar okuyup alıştırma yapınız. 33
38 MODÜL DEĞERLENDİRME MODÜL DEĞERLENDİRME Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları cevaplayınız. 1. Aşağıdaki hangisi sanal eksen anlamına gelir? A) Planes B) Axis C) Temporary axes D) Origins 2. Aşağıdakilerden hangisi dönen motor anlamına gelir? A) Linear motor B) Linear spring C) Rotary motor D) Gravity 3. Aşağıdaki komutlardan hangisi ile parça kaydırılabilir? A) Move component C) Smart fastaners B) Rotate component D) Exploded view 4. Aşağıdakilerden hangisi köşe yuvarlatma komutudur? A) Fillet B) Chamfer C) Rib D) Shell 5. Aşağıdaki komutlardan hangisi ile ölçülendirme yaparız? A) Sketch B) Smart dimension C) Line D) Arc 6. Aşağıdaki hangisi eksen anlamına gelir? A) Planes B) Axis C) Temporary axes D) Origins 7. Aşağıdakilerden hangisi doğrusal motor anlamına gelir? A) Linear motor B) Linear spring C) Rotary motor D) Gravity Cevaplarınızı cevap anahtarı ile karşılaştırınız. 34
39 CEVAP ANAHTARLARI CEVAP ANAHTARLARI ÖĞRENME FAALİYETİ-1 CEVAP ANAHTARI 1 A 2 D 3 C 4 A 5 B 6 D 7 B 8 C 9 B 10 A ÖĞRENME FAALİYETİ-2 CEVAP ANAHTARI 1 C 2 C 3 A 4 D 5 B 6 B 7 B 8 A 9 C 10 B 35
40 MODÜL DEĞERLENDİRME CEVAP ANAHTARI 1 C 2 C 3 A 4 A 5 B 6 B 7 A 36
41 KAYNAKÇA KAYNAKLÇA AKBABAOĞLU Ahmet, SolidWorks, Ders. Notları, Tarsus, AKBAŞ Ümit, SolidWorks Ders Notları, Bursa, GÜLESİN Mahmut, SolidWorks Ders Notları,Ankara, UMTAŞ A.Ş, SolidWorks 2004,ALFA Yayınları,İstanbul, UMTAŞ A.Ş, SolidWorks 2005,ALFA Yayınları, İstanbul, (umtaş A.Ş. internet sitesi) (Alfa Kitap internet sitesi) 37
SoildWorks ilave modülünde bulunan ek yazılımlar (Add-Ins)
SolidWorks Nedir? SoildWorks ilave modülünde bulunan ek yazılımlar (Add-Ins) PhotoWorks, MotionManager SolidWorks katı unsurları (Features).. 2 3 4 5 6 7 8 Parça unsurlarının alt yapısını oluşturmak için;
DetaylıBİLGİSAYAR DESTEKLİ ÇİZİM DERSİ
BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÇİZİM İ Dersin Modülleri Katı Modelleme Katı Oluşturma Sac Metal Oluşturma Montaj Modelleme Katı Modeli Teknik Resme Aktarma Kazandırılan Yeterlikler Kullanım ayarı yaparak düzlem seçmek
DetaylıBasit Parça Modelleme
Basit Parça Modelleme Yapacağımız örnek, 1.gün eğitimimizin ilk uygulamasıdır. Bu örnekle parça modellemedeki temel komutları tanıyacağız ve fonksiyonlarını inceleyeceğiz. Uygulamamıza bir yeni bir Part
DetaylıSOLİDWORKS SOLİDWORKS E GİRİŞ 01 İSMAİL KELEN
SOLİDWORKS SOLİDWORKS E GİRİŞ 01 İSMAİL KELEN SOLİDWORKS E GİRİŞ: MENÜLER SolidWORKS te rahat çizim yapabilmek, komutlara rahat ulaşabilmek için Windows ta da olduğu gibi araç çubukları vardır. Bazı araç
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME SOĞUK SU HAZIRLAMA (CHİLLER) GRUBU MONTAJI ANKARA 2008 Milli Eğitim
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) GEMİ YAPIMI BAŞ BLOK RESMİ ANKARA, 2009 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller; Talim ve
DetaylıBİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM HAFTA 5 SOLIDWORKS İLE KATI MODELLEME
BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM HAFTA 5 SOLIDWORKS İLE KATI MODELLEME Katı model elde etmek için kullanılan yöntemler arasında Süpürme (Sweep) ve Loft önemli bir yere sahiptir. Birçok makine parçasının modellenmesinde
DetaylıSOLID EDGE PROGRAMINDA SKETCH MENÜSÜ Çizim Alanı Temel Çizimleri Çizgileri İlişkilendirme Çizgi Referansı Yakalama Ölçülendirme 3 Ersin Toptaş Mekatro
1 Ersin Toptaş Mekatronik Bölümü Bir modelin oluşturulmasında taslak çizimlerinin yapıldığı kısımdır. Bu taslak resim çiziminde 2D (İki Boyutlu) den faydalanılır. 2 Ersin Toptaş Mekatronik Bölümü 1 SOLID
DetaylıMONTAJ ( ASSEMBLIES )
95 MONTAJ ( ASSEMBLIES ) Assemblies, çizidiğimiz veya çizeceğimiz parçaların (Part) bir dosya altında birleştirilmesi yani montaj yapılması işlemidir. Bunun için ilk önce FILE=>NEW komutu ile yeni Assembly
DetaylıKullanım ayarı yaparak düzlem seçmek
Bilgisayar Destekli Çizim Dersi Dersin Modülleri Katı Modelleme Katı Oluşturma Montaj Modelleme Katı Modeli Teknik Resme Aktarma Kazandırılan Yeterlikler Kullanım ayarı yaparak düzlem seçmek Katı oluşturmak
DetaylıBİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM HAFTA 3-SOLIDWORKS İLE SKETCH
BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM HAFTA 3-SOLIDWORKS İLE SKETCH Bu uygulamada SolidWorks ile iki boyutlu çizim (sketch) ile ilgili komutlara değinilecek ve uygulamaları gösterilecektir. SolidWorks ile yeni doküman
DetaylıSkecher (Çizim) Komutları
Skecher (Çizim) Komutları Ahmet SAN Karamürsel 2018 Sketch Oluşturma Catia programında katı model oluşturmak için öncelikle sketch oluşturmamız gerekir bu işlem sketcher araç çubuğu üzerindeki sketch ile
DetaylıSolidWORKS te rahat çizim yapabilmek, komutlara rahat ulaşabilmek. için Windows ta da olduğu gibi araç çubukları vardır. Bazı araç çubukları
11 SOLIDWORKS E GİRİŞ MENÜLER SolidWORKS te rahat çizim yapabilmek, komutlara rahat ulaşabilmek için Windows ta da olduğu gibi araç çubukları vardır. Bazı araç çubukları kullanım zamanı geldiğinde bilgisayarın
DetaylıSCALE. Ölçek Kayar menü Insert Features Scale. Araç Çubuğu Features Scale
SCALE Araç Çubuğu Features Scale Ölçek Kayar menü Insert Features Scale Modelin geometrisini girilen ölçek değerinde küçültmek veya büyültmek için kullanılan bir komuttur. Scale Özellik Yöneticisinde,
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) KONAKLAMA VE SEYAHAT HİZMETLERI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) KONAKLAMA VE SEYAHAT HİZMETLERI BİLGİSAYARDA DÖKÜMAN HAZIRLAMA ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YENİLENEBİLİR ENERJİ TEKNOLOJİLERİ GÖRÜNÜM VE ANİMASYON
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YENİLENEBİLİR ENERJİ TEKNOLOJİLERİ GÖRÜNÜM VE ANİMASYON Ankara, 2013 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri
DetaylıMEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TEKSTİL TEKNOLOJİSİ DÜZ ÖRME PELERİN VE BERE KALIPLARI ANKARA 2008 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ KOMBİNEZON-JÜPON KALIBI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ KOMBİNEZON-JÜPON KALIBI ANKARA 2008 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) İNŞAAT TEKNOLOJİSİ CAM VE CAM ÇITASI ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;
DetaylıPro/E. Sketch ( Taslak Çizim) Ortamı
Pro/E Sketch ( Taslak Çizim) Ortamı Yrd. Doç. Dr. Mehmet FIRAT Yrd. Doç. Dr. Murat ÖZSOY Sakarya Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Makine Mühendisliği Bölümü Pro/E Sketch (Taslak Çizim) Ortamı / Yrd.
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ KADIN SPOR PANTOLON KALIBI ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen
DetaylıBİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM (TEKNİK RESİM-II) Yrd. Doç. Dr. Muhammed Arslan OMAR
BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM (TEKNİK RESİM-II) Yrd. Doç. Dr. Muhammed Arslan OMAR CHAMFER (Pah kırma) Objelerin köşelerine pah kırmak için kullanılır. [Undo/Polyline/Distance/Angle/Trim/mEthod/Multiple]
DetaylıT.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MAKİNE TEKNOLOJİSİ TASARIM VE ANİMASYON 482BK0178
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MAKİNE TEKNOLOJİSİ TASARIM VE ANİMASYON 482BK0178 ANKARA, 2012 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ YASTIK DİKİMİ ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;
DetaylıPARÇA MODELLEMEYE GİRİŞ
PARÇA MODELLEMEYE GİRİŞ Pro/ENGINEER programında 10 değişik modelleme kısmı bulunmaktadır. Bunlardan en çok kullanılan ve bizim de işleyeceğimiz parça modelleme (Part) kısmıdır. Bunun yanında montaj (assembly),
DetaylıBÖLÜM 04. Çalışma Unsurları
BÖLÜM 04 Çalışma Unsurları Autodesk Inventor 2008 Tanıtma ve Kullanma Kılavuzu SAYISAL GRAFİK Çalışma Unsurları Parça ya da montaj tasarımı sırasında, örneğin bir eskiz düzlemi tanımlarken, parçanın düzlemlerinden
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) SERAMİK VE CAM TEKNOLOJİSİ TIRNAKLI YAPRAK -2 ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI GEMİ YAPIMI BAŞ BLOK RESMİ 521MMI400
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI GEMİ YAPIMI BAŞ BLOK RESMİ 521MMI400 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya
DetaylıMEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) DENİZ ARAÇLARI YAPIMI ENDAZE 2 ANKARA 2008 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller; Talim
DetaylıBursa Nilüfer Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Makine Teknolojisi Alanı Endüstriyel Kalıp Dalı Sac Metal Kalıpları Dersi 3D Kalıp Tasarım
Makine Teknolojisi Alanı Endüstriyel Kalıp Dalı Sac Metal Kalıpları Dersi 3D Kalıp Tasarım Çalışmaları Makine Teknolojisi Alanı Endüstriyel Kalıp Dalı SAC KALIP TASARIM - 1 1 - Sac parçasının pim dayamalı
DetaylıBİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM (TEKNİK RESİM-II) Yrd.Doç.Dr. Muhammed Arslan OMAR
BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM (TEKNİK RESİM-II) Yrd.Doç.Dr. Muhammed Arslan OMAR DONUT İçi dolu daireler ve halkalar çizmek için kullanılan bir komuttur. Kullanım şekli, Draw menüsünde bulunan Donut seçeneği
DetaylıTeknik Resim Çıkartılması
Teknik Resim Çıkartılması Open komutuna tıklayarak daha önce çizmiş olduğumuz D2-Revolved Feature isimli part dosyamızı açalım. New komutuna tıklayarak yeni bir Drawing dokümanı oluşturalım. Karşımıza
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) İNŞAAT TEKNOLOJİSİ PVC ORTA KAYIT ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller; Talim
DetaylıT.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) METAL TEKNOLOJİSİ KATI MODELİ TEKNİK RESİME AKTARMA ANKARA,2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen
DetaylıRound-Chamfer / Yrd. Doç. Dr. Mehmet FIRAT- Yrd. Doç. Dr. Murat ÖZSOY
ROUND ve CHAMFER KOMUTLARI 1. Round ve Chamfer komutlarını uygulamak için daha önceden çizilmiş bir katı modele ihtiyaç bulunmaktadır. Bu yüzen ilk olarak herhangi bir katı model FILE menüsünden OPEN komutu
DetaylıBÖLÜM 5 5. TABLO OLUŞTURMAK
BÖLÜM 5 5. TABLO OLUŞTURMAK Belli bir düzen içerisinde yan yana ve alt alta sıralanmış veya hizalı şekilde oluşturulması gereken bilgiler word de tablo kullanılarak hazırlanırlar. Örneğin bir sınıfa ait
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TEKSTİL TEKNOLOJİSİ DÜZ ÖRME SÜVETER KALIPLARI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TEKSTİL TEKNOLOJİSİ DÜZ ÖRME SÜVETER KALIPLARI ANKARA 2008 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) MATBAA TİFDRUK SİLİNDİR TEMİZLİĞİ
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) MATBAA TİFDRUK SİLİNDİR TEMİZLİĞİ ANKARA 2008 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller; Talim
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ KADIN GÖMLEK KALIBI ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ 12 16 YAŞ BLUZ KALIBI ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen
DetaylıBÖLÜM 15. Uyarlanabilir Parçalar
BÖLÜM 15 Uyarlanabilir Parçalar Autodesk Inventor 2008 Tanıtma ve Kullanma Kılavuzu SAYISAL GRAFİK Uyarlanabilir Tasarım Katı modelleme sistemleri, genellikle montajları oluşturan parçaların geometrik
Detaylıgötürülerek model oluşturmakta kullanılır. Burda birden fazla değişik profil
74 - Loft Birden fazla profilin bir yol veya birden fazla rehber çizgi üzerinden götürülerek model oluşturmakta kullanılır. Burda birden fazla değişik profil kullanarak belirtilen yol sayesinde birbirine
Detaylı2 TEMEL ÇİZİM KOMUTLARI
İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ III Bölüm 1 AUTOCAD E GİRİŞ 11 1.1.Autocad Programının Kurulumu 12 1.2.Autocad Çizim Ortamının Tanıtılması 13 1.3.Dosyalama İşlemleri 17 1.3.1Yeni Dosya Açma (NEW) 17 1.3.2 Eski Bir Çizim
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) METAL TEKNOLOJİSİ SAC METAL OLUŞTURMA ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;
DetaylıBursa Nilüfer Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Makine Teknolojisi Alanı Endüstriyel Kalıp Dalı Sac Metal Kalıpları Dersi 3D Kalıp Tasarım
Makine Teknolojisi Alanı Endüstriyel Kalıp Dalı Sac Metal Kalıpları Dersi 3D Kalıp Tasarım Çalışmaları BURSA ATATÜRK TEKNİK VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ MAKİNE TEKNOLOJİSİ BÖLÜMÜ ENDÜSTRİYEL KALIP ALANI ÖĞRENCİ
DetaylıKanal açmada izlenecek işlem sırası şu şekildedir
Kanal açmada izlenecek işlem sırası şu şekildedir 1- Tornalanacak parça çizilir 2- Translate komutu ile punta deliğine gelecek nokta 0,0,0 koordinatına taşınır 3- Tezgah seçimi yapılır 4- Kütük tanımlaması
DetaylıYENİLENEBİLİR ENERJİ TEKNOLOJİLERİ
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YENİLENEBİLİR ENERJİ TEKNOLOJİLERİ BİLGİSAYARDA MONTAJ 522EE0313 Ankara, 2012 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer
DetaylıDERS 5: REVOLVE. 1. Front Plane de bir sketch açın ve Line komutunu kullanarak aşağıdaki formu çizin ve ölçülendirin.
DERS 5: REVOLVE Bu derste bir diğer ana katı komutu olan Revolve unsurundan bahsedeceğiz. Revolve bir sketchin belli bir eksen etrafında döndürülmesi sonucu katı oluşturma temeline dayalı olup tek bir
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) MAKİNE TEKNOLOJİSİ
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) MAKİNE TEKNOLOJİSİ HESAPLAMA, SORGULAMA VE BOYUT GEÇİŞLERİ ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından
DetaylıMODÜL BİLGİ SAYFASI İÇERİK :
MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : MAKİNA TEKNOLOJİSİ MODÜL : SOILDWORKS İLE TASLAK MODELLEME KODU : SÜRE : 40/16 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA :Uygulamalı olarak Bilgisayar laboratuvarında işlenecektir. ÖĞRETİM YÖNTEM
DetaylıSKETCH (TASLAK) KOMUTLARI İLE 2 BOYUTLU ÇİZİM
SKETCH (TASLAK) KOMUTLARI İLE 2 BOYUTLU ÇİZİM SolidWorks çizim programında modelleme 2 boyutlu sketch ler oluşturularak başlar. 3 boyutlu modeller oluşturmak için önce sketch lerin (2D ve 3D sketch) oluşturulması
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ERKEK BERMUDA KALIBI ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TEKSTİL TEKNOLOJİSİ DÜZ ÖRME ETEK KALIPLARI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TEKSTİL TEKNOLOJİSİ DÜZ ÖRME ETEK KALIPLARI ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;
DetaylıMakine Teknolojisi Alanı Endüstriyel Kalıp Dalı
Bursa Nilüfer Atatürk Anadolu Teknik Lisesi ve Endüstri Meslek Lisesi Makine 8 8 8 8 8 Orjin nokta ( başlangıç noktası ) 25 20 8 8 14 30 20 25 2- Straight slot 4- Smart Dimension 4- Centerline 6- Mirror
DetaylıSKETCHUP PROGRAMI ARAÇLAR VE GÖREVLERİ
SKETCHUP PROGRAMI ARAÇLAR VE GÖREVLERİ Sketchup programı, üç boyutlu çizimler yapmamızı sağlayan bir programdır. Line (Çizgi) Aracı; çalışma ekranında düz çizgi oluşturmaya yarar. Select (Seçim) aracı;
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TEKSTİL TEKNOLOJİSİ DÜZ ÖRME YELEK KALIPLARI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TEKSTİL TEKNOLOJİSİ DÜZ ÖRME YELEK KALIPLARI ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) PLASTİK TEKNOLOJİSİ KATI MODELLEME 3 ANKARA, 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;
DetaylıSOLİDWORKS PROGRAMI İLE BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM KURS PROGRAMI
SOLİDWORKS PROGRAMI İLE BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM KURS PROGRAMI 1. KURUMUN ADI : 2. KURUMUN ADRESİ : 3. KURUCUNUN ADI : 4. PROGRAMIN DAYANAĞI : 625 Sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu, Özel Öğretim
DetaylıDİŞLİ ÇARK ÇİZİMİ: 1. Adım Uzunlukları diş üstü dairesi çapından biraz büyük olacak şekilde bir yatay ve bir düşey çizgi çizilir.
DİŞLİ ÇARK ÇİZİMİ: Bir dişli çarkın çizilebilmesi için gerekli boyutların tanımlaması gerekir. Yandaki şekilde gösterilen boyutların hesaplanması için gerekli formüller aşağıda belirtilmiştir. Do= Bölüm
DetaylıSınav : MAKĐNE TEKNOLOJĐSĐ ÖĞRETMENĐ. Yarışma Sınavı. A ) Transform B ) Manual Entry C ) Pattern Repeat D ) Plunge Turn E ) Finish
1 Kütüğü katı model olarak görmek için aşağıdakilerden hangisi seçilmelidir? ) Solid B ) Wire frame C ) Fit screen D ) File E ) Shape 4 Oluşturulmuş bir takım yolunu birden fazla çoğaltmak için aşağıdaki
DetaylıMODIFY (DÜZENLEME) KOMUTLARI
MODIFY (DÜZENLEME) KOMUTLARI Copy: Kopyalama Komutu Klavye kısayolu: co Nesneleri kopyalama işlemi yapar Komut girildiğinde: Select objects: Kopyalanacak nesneleri seçiniz. Nesneleri seçtikten sonra ENTER
DetaylıEkran Arayüzü ve Obje Seçimi (V )
FieldGenius harita ekranı tüm menülere ulaşımın sağlandığı ana ekrandır. Çizim ekranı dinamik özelliklere sahip olup objeler grafik ekrandan seçilebilir. Bu sayede nokta aplikasyonu, mesafe ölçümü gibi
DetaylıİÇİNDEKİLER VII İÇİNDEKİLER
İÇİNDEKİLER VII İÇİNDEKİLER 1 GİRİŞ 1 AutoCAD Programının Başlatılması 1 AutoCAD Çizim Editörü 2 AutoCAD Arayüzeyi 2 Home Komut Menüsü 4 Insert Komut Menüsü 4 Annotote Komut Menüsü 4 Parametric Komut Menüsü
DetaylıSonsuz uzunlukta düzenleme çizgisi oluşturmak için kullanılır.
autocad 2d Simge Adı Kullanım Alanı LİNE Çizgi çizmek için kullanılır. CONSTRUCTION LINE Sonsuz uzunlukta düzenleme çizgisi oluşturmak için kullanılır. POLYLINE Yay oluşturmak için kullanılır. ARC Yay
Detaylı3. BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÇİZİM VE ARAÇLARI
3. BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÇİZİM VE ARAÇLARI Computer Aided Drafting/Design kelimelerinin baş harfleri olan CAD in Türkçe karşılığı BDÇ Bilgisayar Destekli Çizim veya BDT Bilgisayar Destekli Tasarım anlamına
DetaylıBÖLÜM 13. Çelik Profil Aracı
BÖLÜM 13 Çelik Profil Aracı Autodesk Inventor 11 Tanıtma ve Kullanma Kılavuzu SAYISAL GRAFİK Çelik Profiller ile Çalışmak Çelik profil aracı, çelik profillerden oluşan modellerin tasarımını ve düzenlenmesini
DetaylıBLEND YÖNTEMİ İLE KATI MODEL OLUŞTURMA
BLEND YÖNTEMİ İLE KATI MODEL OLUŞTURMA Bu yöntem ile çizilen iki kesit katı olarak birleştirilir. Aşağıdaki şekilde blend yöntemi ile oluşturulan bir katı model gözükmektedir. 1. FILE menüsünden New seçilir.
DetaylıKonum Unsurları. İçindekiler. Terimler Konum Unsurları Yuvarlama (Fillet) Unsuru Pah Kırma (Chamfer) Unsuru...94
Konum Unsurları İçindekiler Terimler...92 Konum Unsurları...92 Yuvarlama (Fillet) Unsuru...93 Pah Kırma (Chamfer) Unsuru...94 Kabuk (Shell) Unsuru...95 Dizileme (Pattern) Unsuru...96 Kartezyen Dizileme...96
DetaylıSOLIDWORKS 2009 PROFESSIONAL EĞİTİM PROGRAMI (CSWA UYUMLU)
SOLIDWORKS 2009 PROFESSIONAL EĞİTİM PROGRAMI (CSWA UYUMLU) Temel Fonksiyonlar SolidWorks te tasarım mantığına giriş, Arayüz tanıtımı Sketch komutlarına giriş, Sketch çizimi Ölçülendirme ve İlişkilendirme
DetaylıTEKNİK RESİM DERSİ. Modüller Geometrik Çizimler. Görünüş Çıkarma. Ölçülendirme ve Perspektif
TEKNİK RESİM DERSİ Modüller Geometrik Çizimler Görünüş Çıkarma Ölçülendirme ve Perspektif DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ALAN MESLEK / DAL DERSİN OKUTULACAĞI SINIF/YIL SÜRE DERSİN TANIMI DERSİN AMACI DERSİN
Detaylıİnönü Üniversitesi Makine Mühendisliği Bölümü
İnönü Üniversitesi Makine Mühendisliği Bölümü 130 Bilgisayar Destekli Teknik Resim Ders Sunumu 2 Yrd. Doç. Dr. Eray Arslan eray.arslan@inonu.edu.tr Çizim Alanı Sınırlarının Ayarlanması (Limits komutu)
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ MANTO - KABAN KALIBI II ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen
DetaylıSOLĐD EDGE KOMUTLAR DRAW KOMUTLARI
SOLĐD EDGE KOMUTLAR DRAW KOMUTLARI LINE: 2 boyutlu çizimin olmazsa olmazıdır.bu komutu kullanarak her türlü çizim yaplabilmektedir. Đstediğimiz her türlü ölçü ve açı belirlenerek çizim yapılabilir. Şekil
DetaylıSOLIDWORKS 2009 İLERİ EĞİTİM PROGRAMI
SOLIDWORKS 2009 İLERİ EĞİTİM PROGRAMI İleri Parça Modelleme Teknikleri İleri katı komut uygulamaları Konfigürasyonlara eklenen yeni unsurların kontrolü Katı ve yüzey parçalarda split unsuru Deform, Flex,
DetaylıSOLIDWORKS İLE KATI MODELLEME
T.C PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ SOLIDWORKS İLE KATI MODELLEME DİPLOMA ÇALIŞMASI Çalışmayı yapan: Taner GÖRGÜLÜ Çalışmayı yürüten: Yrd. Doç. Dr. Gülabi DEMİRDAL
DetaylıT.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) MAKİNE TEKNOLOJİSİ CNC FREZELEME İŞLEMLERİ 2 ANKARA-2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen
DetaylıMODÜL BİLGİ SAYFASI İÇERİK :
: INVENTOR İLE TASLAK MODELLEME SÜRE : 40/8 GENEL AMAÇ : bu modül ile uygun ortam sağlandığında bilgisayar ortamında 3D modelleme için Curve modeling ile dinamik ortamda parametrik olarak, (3D ortamda)
DetaylıPencereler Pencere Özellikleri
Pencereler Pencere Özellikleri Pencereler Windows işletim sistemleri pencere yapıları üzerine inşa edilmiştir. WINDOWS 7 de tüm işlemler pencereler yardımı ile gerçekleştirilebilmektedir. Programlar ve
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) KUYUMCULUK TEKNOLOJİSİ MİSİNALI TAKILAR
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) KUYUMCULUK TEKNOLOJİSİ MİSİNALI TAKILAR ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;
Detaylı1 CAD-CAM PROGRAMLARINA GİRİŞ
IX İÇİNDEKİLER 1 CAD-CAM PROGRAMLARINA GİRİŞ 1 CAD-CAM Programlarının Tanıtılması 1 Endüstride Kullanılmasının Gereği ve Önemi 1 Katı Modelleme Programlarının (CAM) Programları ile Olan İlişkisi 2 2 SOLIDWORKS
DetaylıT.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ KADIN İŞÇİ TULUMU KALIBI ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen
Detaylı2 BOYUTLU ÇİZİM KOMUTLARI
AUTOCAD DERS NOTLARI AutoCad Programı: Autocad programı çizim, 3 boyutlu modelleme, görsel modelleme, vs gibi konularda çizim yapmamızı sağlayan, dünyada bu konuda en yaygın kullanılan programdır. Ekran
DetaylıT.C MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) DENİZ ARAÇLARI YAPIMI FAUNDEYŞIN ÖN İMALATI ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;
Detaylı5.bölümde ise dosya göz atıcı ve dosya menüsü yer almaktadır. Dosya göz atıcıyı incelemek için klasör simgesine tıklayınız.
Antropi Teach ekranı, 5 bölümden oluşmaktadır. 1.bölümde silgi ve araç kutusu yer almaktadır. 2.bölümde sayfalar arası geçiş yapmayı sağlayan yön okları bulunmaktadır. 3.bölüm tahta işlemi görmektedir.
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) METAL TEKNOLOJİSİ KATI OLUŞTURMA ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller; Talim
Detaylı1 TEKNOLOJİ TASARIM DERSİ BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM SKETCH UP BAŞLANGIÇ
1 SKETCH UP BAŞLANGIÇ 1.MENÜ: Menü çubuğunda 8 farklı ayar butonu bulunur. Bunlar File, Edit, View, Camera, Draw, Tools, Window, Help. 2.VİEWS(GÖRÜNÜMLER):Çizim yaparken zaman zaman ekrandaki bakış açımızı
Detaylı7. HAFTA ENM 108 BİLGİSAYAR DESTEKLİ TEKNİK RESİM. Yrd.Doç.Dr. İnan KESKİN.
7. HAFTA ENM 108 BİLGİSAYAR DESTEKLİ TEKNİK RESİM Yrd.Doç.Dr. İnan KESKİN inankeskin@karabuk.edu.tr Karabük Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi 2 İçindekiler Perspektif Çizimler...
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) FOTOĞRAF GRAFİK TORS
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) FOTOĞRAF GRAFİK TORS ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller; Talim ve Terbiye
DetaylıSKETCHUP MAKE II
1. SketchUp Make 2016 yazılımını başlatınız. 2. Taslaklar (Templates) listesinde yer alan Sade Taslak Foot ve İnç Ölçüleri (Simple Template - Feet and Inches) biçimini seçiniz ve SketchUp Kullanmaya Başla
DetaylıBÖLÜM 14. Kaynak Tasarım Ortamı
BÖLÜM 14 Kaynak Tasarım Ortamı Autodesk Inventor 11 Tanıtma ve Kullanma Kılavuzu SAYISAL GRAFİK Kaynak Tasarım Ortamı Kaynak tasarım ortamı, montaj tasarımının bir parçası. Kaynaklı parçaları kaynak tasarım
DetaylıINVENTOR DERS NOTLARI
Boyutlandırmaya en dıştaki çaptan başlıyoruz. Üst kenarı seçeriz sonra ekseni seçeriz. İmleci parçanın dışına doğru sürüklediğimizde boyutun çap cinsinden ölçüldüğünü görürüz. Diğer boyutları da şekildeki
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) DENİZ ARAÇLARI YAPIMI TÜLANİ ÖN İMALATI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) DENİZ ARAÇLARI YAPIMI TÜLANİ ÖN İMALATI ANKARA 2008 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) KUYUMCULUK TEKNOLOJİSİ TEL VE ÇİVİ TAKILARI ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;
DetaylıTEKNİK RESİM VE ÇİZİM TEKNOLOJİLERİ
Dersin Modülleri Geometrik Çizimler Görünüş Çıkarma Ölçülendirme ve Yüzey İşlemleri Kroki, Perspektif ve Yapım Resmi Temel Geometrik Çizimler Özellik ve Tanımlama Yeterli Görünüş Çizimi ve Kütüphane Kazandırılan
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ İNŞAAT TEKNOLOJİSİ KESİTLER ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller; Talim ve
DetaylıBİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM (TEKNİK RESİM-II) Yrd.Doç.Dr. Muhammed Arslan OMAR
BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM (TEKNİK RESİM-II) Yrd.Doç.Dr. Muhammed Arslan OMAR Bilgisayar Destekli Tasarım Nedir? CAD (Computer Aided Design) Bütün mühendislik alanlarında olduğu gibi makine mühendislerinin
DetaylıT.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) MAKİNE TEKNOLOJİSİ CNC TORNA İŞLEMLERİ 2 ANKARA-2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;
Detaylı2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ 6. SINIF 2. DÖNEM 2. SINAV ÇALIŞMA NOTLARI
2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ 6. SINIF 2. DÖNEM 2. SINAV ÇALIŞMA NOTLARI İşletim Sisteminde Yapılan Uygulamalar Bir Bilgisayarda Hangi İşletim Sistemi Yüklü Olduğunu
DetaylıTEMEL BİLGİSAYAR. Ders Notları. Yrd. Doç. Dr. Seyit Okan KARA
TEMEL BİLGİSAYAR Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Seyit Okan KARA Pencerenin ortasında bulunan beyaz sayfa, slayt tasarımında kullanacağımız sayfamızdır. Sol panelde bu slayt sayfasının küçültülmüş halde bir
Detaylı